在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

延安研學(xué)旅行心得體會(huì)篇一

放學(xué)之后，我和林粒純一同出校門的第一句話就是滿滿的抱怨：“我們區(qū)教育局搞什么鬼,，我們學(xué)校也是,，研學(xué)旅行干嘛不讓其他班去嘛？”

林粒純丟給我一個(gè)大大的白眼,，我很明顯掃了她的興：“你這不是廢話嗎,？我們是我校的狀元班,，研學(xué)旅行又是初三才有的,，當(dāng)然是我們班去了。”

所謂的“研學(xué)旅行”,，是我們學(xué)校采取的一種獨(dú)特的教育方式——讓即將面臨中考的學(xué)生們一邊體會(huì)到旅游的樂趣,，一邊學(xué)習(xí)更多知識(shí)，開闊視野?？墒强紤]到經(jīng)費(fèi)問題，校長大人就把這個(gè)特權(quán)毫不猶豫的分給了初三級(jí)的狀元班,。

我們班的人更是如瘋兔般，個(gè)個(gè)都像打了雞血一般,。

不過學(xué)校只提供研學(xué)旅行過程中所需的車費(fèi),、住宿費(fèi)，其他吃飯買東西什么的,，都是由我們自己付錢,。

為此，黃主任嚴(yán)肅的呵斥了我們的興奮感：“你們每去到一個(gè)省,，都有當(dāng)?shù)刂膶＜医o你們進(jìn)行中考講座,，你們給我?guī)Ш脤W(xué)習(xí)資料和筆記本了，不要以為是給你們玩的,！”不少人在主任離去的背影,，做了一個(gè)大大的鄙視手勢(shì)。

我忍俊不禁,，我也是蠻期待的,。

我們班因?yàn)槭侨?jí)唯一的狀元班，人數(shù)不多,，才剛剛?cè)?。與我們隨行的人倒是不少，有我們的班主任和副班主任,，還有攝像組,、校醫(yī)隊(duì)的一堆人。聽說去研學(xué)旅行一路上都有攝像頭在拍著,，我們就更加緊張了,，因?yàn)檫@是要做成我們學(xué)校的宣傳視頻的。

行程表一發(fā)下來,，我們就大吃一驚——誰也想不到會(huì)去這么多地方,！第一站是廣東省，第二站是云南省,，然后是四川……天啊,，最后一站竟然是內(nèi)蒙古，那會(huì)不會(huì)有高原效應(yīng)呢,？我有些擔(dān)心了,，看來我們還是要自己帶些藥品在身邊才行,！

回到家，我第一時(shí)間想把這件事情告訴爸爸媽媽,，可是他們都出差了,，沒有回家。于是我電話通知了一下,，便興奮的去收拾行李了,。

去整整一個(gè)多月，我望著衣柜就發(fā)暈,，這要帶多少衣服?。靠紤]到各地的氣溫不相同,，于是我既帶了棉衣,、也帶了短袖。鞋子,，我只拿了一雙拖鞋,、兩雙運(yùn)動(dòng)鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿滿的一個(gè)行李箱??！等我把生活用品、醫(yī)藥,、學(xué)習(xí)資料等東西全部塞進(jìn)登山包時(shí),，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗。

我看了一下錢包,，錢包里面還有平時(shí)舍不得用的四百塊錢,，心中突然充滿了期待,。把手機(jī)和平板電腦放進(jìn)背包的暗格,，我忽然興奮無比。

研學(xué)旅行,，差不多要環(huán)游了中國了吧,？

延安研學(xué)旅行心得體會(huì)篇二

我有一個(gè)巨大的記憶寶庫,，那里珍藏著我成長路上的每一束陽光。這次“研學(xué)旅行”,，注定是三月天里最燦爛的那一束,。

我喜歡看別校的學(xué)生向我投來羨慕的目光，因?yàn)樵谛且?，我幸得這份珍貴。

追尋那年代已久的長征情懷足以讓我潸然淚下,，站在每一處先輩走過的泥土里,，讓我震撼,；收藏這份值得回憶的師生同學(xué)情誼，也足以讓我百般回味,，一路上攜手相伴,，一路溫暖。同行千里,，同窗數(shù)載,，我的記憶寶庫里，榮幸有你,！

出發(fā)前一晚甚至有些緊張,，幻想著旅行中的各種煩惱，躺在宿舍的床上,，半夢(mèng)半醒,。四天后再來回顧，這些能聯(lián)想到的麻煩,，居然都沒有發(fā)生,。沒有忘記帶任何東西，沒有難吃的早中晚飯,，沒有遲到生病,，沒有擁擠吵鬧，一切都是美好的,，一切都是閃閃發(fā)光,。

五點(diǎn)半起床是一生難得的經(jīng)歷，這必須將它放入記憶寶庫,。我訝異于自己的自覺,，舍長大人一叫起床，同舍舍友的相互配合：“牙刷,？”“到,！”“牙膏？”“到,！”點(diǎn)名完畢,，即刻出發(fā)。三秒內(nèi),，我已經(jīng)全部整齊收拾好出門了,。

我的歷史“研究性學(xué)習(xí)”完成得可謂相當(dāng)?shù)牧钗覞M意。不是因?yàn)槲易约褐v得多么精彩動(dòng)人,，而是因?yàn)槲矣行夷軗碛幸晃缓么顧n：鄭意揚(yáng),。四渡赤水的講解我只能叫做按部就班，而他卻已是驚為天人！同照著稿子念的我不同,，他把自己淵博的知識(shí)和他那有情有趣的靈魂結(jié)合在一起,，引來導(dǎo)游、老師,、校長的圍觀和贊許,。一旁的我顧不上黯然失色，反倒覺得欣喜若狂,，因?yàn)橄裥∩蜻@樣的人,，曾經(jīng)和這樣厲害的人同臺(tái)演講過。

在遵義會(huì)議紀(jì)念館聽到了一個(gè)動(dòng)人的故事：過雪山時(shí),，司令員看見了一名凍僵了的同志靠在石頭旁,，全身只穿了一件背心，雪花蓋住了他已閉上的雙眼,，司令員急得直跺腳：“政委呢,？為什么不將衣物分給同志，叫人活活凍死,！”旁邊的小同志哽咽到：“司令員,，凍僵的就是政委……”聽完后，肅然起敬,?！伴L征精神”里，若沒有集體主義,、戰(zhàn)友情懷,，又哪來勝利？同窗情誼,，又何嘗不是集體主義,。四分鐘上高鐵，靠的是同學(xué)們的互相催促,，男生在前放置行李,，女生在后悉心排座；餐廳吃飯,，有為大家主動(dòng)添飯的,，有幫大家夾菜夾肉的，出門在外,，同學(xué)便像兄弟姊妹,。在學(xué)校，考前的艱苦復(fù)習(xí)時(shí)光,，圍靠在黑板前共論一道難題,，犯困時(shí)同桌輕拍我肩膀……這些場(chǎng)景,，瞬間涌入腦海。

晚上的年級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),，我有了一個(gè)講開場(chǎng)辭的機(jī)會(huì),，拿了半分鐘的話筒，晚上回酒店給媽媽打了半小時(shí)電話,。很開心能有這樣的機(jī)會(huì)不斷地認(rèn)識(shí)更好的自己，即便是上次主持“法制節(jié)目”出了一點(diǎn)紕漏,，趙老師仍相信我行,。我在一天天變得安心、變得自信,。

我相信自己也可以閃閃發(fā)光,，正如我慶幸我能有這樣的老師和同學(xué)陪我一道成長。我愿意自己像與我同住的x同學(xué)那樣快樂明媚,，像坐在我旁邊的o同學(xué)那樣讀書很多,，像飯桌上的a某那樣樂于照顧他人，像某胖同學(xué)那樣幽默可愛,，像“游擊隊(duì)組織”那樣有一份“寧愿不吃飯,，也要好好唱！”認(rèn)真做事的態(tài)度,，像某百歲老師那樣愛著學(xué)習(xí)并愛著生活,。

秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的每一次滴答，我都覺得精彩萬分,?？嘤诿枋瞿芰τ邢蓿覜]能多點(diǎn)文采,、多點(diǎn)遠(yuǎn)見，提早將路上細(xì)數(shù)的溫暖寫成一段珍貴的回憶,。但愿幾十年后,，我年老的心，人能像此刻這樣翻騰,、蕩漾,。

延安研學(xué)旅行心得體會(huì)篇三

10月31日，在學(xué)校的精心組織和老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們到清華大學(xué)和圓明園開展了一次有意義的研學(xué)旅行,。

通過此次實(shí)踐活動(dòng)大家不僅了解到了清華大學(xué)的校園文化,、圓明園的歷史文化，而且感受到了學(xué)校之外的師生之間,、同學(xué)之間的別樣情誼,。

到達(dá)的第一個(gè)地點(diǎn)是清華大學(xué)的藝術(shù)博物館。走進(jìn)國內(nèi)頂尖學(xué)府,，品味滄桑歷史,，體會(huì)厚重人文。來到瓷器展館,，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)精美絕倫的瓷盤瓷碗還有瓷瓶,，那殘留的歷史痕跡令人神往，圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺,，讓人覺得每一件瓷器都是有靈魂的,，仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事，告訴我們這幾千年來中國發(fā)生的事,。

來到書畫展館,，那蒼勁有力的字，入木三分的技法讓人拍手叫絕,。小橋流水人家配上一片寧靜高遠(yuǎn)的天空,，人與自然的和諧在畫中表現(xiàn)的淋漓盡致。接著是銅鏡展館,，其背面雕刻的如海獸,、葡萄、鳥雀,、蜂蝶、奇花異草等等,，內(nèi)容豐富多彩,，值得細(xì)細(xì)品味。在體驗(yàn)區(qū)拿起一面銅鏡,，仿佛時(shí)光倒流回久遠(yuǎn)的歷史,，置身于神秘又令人神往的后宮。最后是藝術(shù)展區(qū),，里面擺放的大多是歷代學(xué)生的畢業(yè)作品,，在這里同學(xué)們真真切切的感受到了學(xué)術(shù)氣息、大師風(fēng)范,。抽象概念的雕塑圖畫,，先進(jìn)科技的研發(fā)產(chǎn)品，帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無法忘懷,。

參觀結(jié)束是與領(lǐng)隊(duì)的.學(xué)姐學(xué)習(xí)交流,，在樓下同學(xué)們圍成一圈,，學(xué)姐給我們講述她的高考經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)了效率與專注的重要性,，學(xué)會(huì)區(qū)別玩與學(xué)習(xí),，也鼓勵(lì)我們說“心中有目標(biāo)一切都有可能”。另外她還提到了練字與口語的重要性,，字如其人,，寫得一手好字對(duì)于人生都是十分重要的。

下一個(gè)地點(diǎn)是圓明園,，圓明園有“萬圓之園”之稱,。清朝帝王到盛夏就來到這里避暑、聽政,、處理軍政事務(wù),，因此也稱“夏宮”。同學(xué)們由三園之一的綺春園進(jìn)入,，看著一路的斷壁殘?jiān)?，思緒重新回到那段屈辱的歷史，英法聯(lián)軍洗劫圓明園,，搶掠焚燒,，許多文物至今流落異鄉(xiāng)下落不明。八國聯(lián)軍之后,，又遭到匪盜的侵襲,，終變成一片廢墟。現(xiàn)存圓明園遺址是永遠(yuǎn)的國恥紀(jì)念地,，是世世代代進(jìn)行愛國主義教育的活教材,。想到梁啟超曾經(jīng)說過：“少年興，則國興,；少年強(qiáng),，則國強(qiáng)；少年富,，則國家富,。”作為新一代祖國的棟梁,，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)勿忘國恥用知識(shí)改變命運(yùn)振興中華,！

研學(xué)期間在導(dǎo)游的指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)鲩L了知識(shí),，開拓了眼界,，提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情，真正做到了學(xué)有所獲，不虛此行,。

延安研學(xué)旅行心得體會(huì)篇四

這次游學(xué),，是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門，隨著清晨的火車開出車站,，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京,，雖然之前我去過兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的,。

在出發(fā)之前,，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的行李,，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己,。

終于到了周五，馬上就要回家了,，可有一個(gè)問題卻讓我頭疼不已,，那就是收拾行李。

媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西,、換洗的衣服,、水、吃的,、酸奶,、雨披，當(dāng)然還少不了一本書,，真是應(yīng)有盡有,。可對(duì)于動(dòng)手能力差的我來說可真是比登天還難,，我想著,，到底該怎么辦啊，算了,，把東西全塞進(jìn)去就完事,，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進(jìn)去,，箱子就合不上了。

我不得不求助我的室友,，小任了,。小任說:“你把小的衣服卷成一個(gè)卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀,，按照小任的方法做,，果然成功了。

經(jīng)過這次游學(xué)，大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力,，讓我有很多受益,。

延安研學(xué)旅行心得體會(huì)篇五

前幾天，我們學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行的活動(dòng),。這是我們第一次離開家去外面鍛煉的機(jī)會(huì),，我踏著輕松的步伐，聞著春天的花香,，感受著春天的氣息,，坐上了大巴車。在車上,，我們有的唱歌,，有的吃零食，一路上說說笑笑,。不一會(huì)兒就來到了長沙市雷鋒紀(jì)念館,。

教官帶著我們下了車，走進(jìn)雷鋒紀(jì)念館,，一進(jìn)門,，一個(gè)巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前，我們來到了雷鋒生平事跡陳列館,，我們跟著教官走進(jìn)了文廊,，里面有雷鋒的日記，雖然有很多字我看不懂,，但我清晰得記著雷鋒日記里有這樣一句話：“做一顆永不生銹的釘子,。”是呀,！雷鋒就是一顆這樣的釘子,。我們隨著講解員上了二樓，看到了許多驚心動(dòng)魄的畫面,，我覺得自己好像穿越到了戰(zhàn)爭時(shí)期,，看到了以前那落后的中國，看到了人民子弟兵想振興中國的決心,。我不禁想,，國家的興旺發(fā)達(dá)是革命前輩拋頭顱灑熱血換來的，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。

離開了雷鋒紀(jì)念館,，一個(gè)小時(shí)后，就來到了我們的最終目的地——千龍湖,。我們稍作休息,，吃完午飯,，教官就帶著我們來到了體育館，開展“團(tuán)隊(duì)浮橋”的活動(dòng),。我們分成兩隊(duì),，面對(duì)面扛著木板，就像一座真的.浮橋,，不過橋墩就是我們的肩膀,。教官讓另外一些同學(xué)從浮板上爬過去，教官同時(shí)還選了幾名同學(xué)作為地保隊(duì)員和安保隊(duì)員,，以為拉拉隊(duì),。盡管有許多人保護(hù)，但我還是有些忐忑不安,，教官就鼓勵(lì)我去試一試,。盡管我有些害怕，卻也想挑戰(zhàn)一下自己,，輪到我過橋時(shí),，我勇敢跨上了第一步，同學(xué)們大喊加油,，我不再那么害怕了,，勇敢的爬了過去，加油聲越發(fā)大了,，自信充滿了我的胸膛,，我終于順利過了浮橋，我為戰(zhàn)勝自己而自豪,。

晚上,，老師分發(fā)宿舍，我一進(jìn)宿舍,，簡單洗漱之后就睡了,，睡的很熟，睡得很好,，連自己帶的零食都忘記吃呢,！

第二天下午，我們乘著大巴車回到了學(xué)校,，參加了感恩活動(dòng),，那專家的一番話把我們感動(dòng)的流淚了，從這次研學(xué)旅行活動(dòng)中,，我知道了要好好孝敬父母,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)會(huì)感恩,。

延安研學(xué)旅行心得體會(huì)篇六

在局主要領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，7月23日,，我們五峰研學(xué)旅行學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)一行5人,，踏上了井岡山這片紅色的土地，去參加省教育廳組織的中小學(xué)研學(xué)旅行培訓(xùn)班,。作為中國革命的搖籃,、井岡山精神的發(fā)祥地，擁有21個(gè)國家重點(diǎn)文物保持單位的井岡山,，被譽(yù)為一座沒有圍墻的博物館,。

其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線，充分挖掘井岡山豐富而獨(dú)特的紅色資源,，契合青少年認(rèn)知特點(diǎn)和青年干部成長需求,，引入儀式教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué),、情景教學(xué),、實(shí)踐教學(xué)等理念，自主研發(fā)了一系列特色課程,，打造基地核心競爭力,，探索出了一條紅色基因教學(xué)的創(chuàng)新之路。

為期五天的學(xué)習(xí),，我們將基地的儀式教學(xué),、體驗(yàn)教學(xué)、情景教學(xué),、實(shí)踐教學(xué)都一一進(jìn)行了體驗(yàn),。

一、紅色育人的研學(xué)課程

1,、開班式上放異彩,，烈士墓前祭英魂

參訓(xùn)的154名學(xué)員盛裝出席，以最飽滿的姿態(tài)向基地指導(dǎo)老師及同行展示教育人的風(fēng)采,。三千翠柏衛(wèi)忠魂,，緊逼戎裝后來人。開營儀式后,，全體學(xué)員前往井岡山革命烈士紀(jì)念館祭奠革命英靈,。

2、八角樓臺(tái)鑄熱血,，挑糧小道磨意志

150余名學(xué)員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓,，昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路。烈日炎炎,，培訓(xùn)學(xué)員重走挑糧小道七里山路,，雖然汗水濕透的衣裳,，但那一幅幅咬牙堅(jiān)持的革命精神，已深深扎根在我們的心里,。

3,、聆聽講座獲新知，革命家風(fēng)代代傳

培訓(xùn)學(xué)員有幸聆聽了中國井岡山干部學(xué)院鐘教授對(duì)井岡山精神的解讀,，更有感于革命后代王放講述父輩投身革命,，將革命精神作為家風(fēng)祖訓(xùn)進(jìn)行傳承。通過講座,，讓我們了解到,，在物質(zhì)極為豐富的今天，當(dāng)我們沐浴在和平的陽光下,，不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史,，那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋，共同銘記,。

二,、課程開發(fā)的有益啟示

井岡山革命教育基地課程開發(fā)的成功，從宏觀著眼,，從微觀入手,，著力解決研學(xué)旅行過程中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。如：研學(xué)旅行如何與學(xué)校課程實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合,？研學(xué)旅行的活動(dòng)課程如何設(shè)計(jì),？此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，帶給了我們?nèi)缦滤伎迹?/p>

1,、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開發(fā)要立足教育性

研學(xué)旅行做到立意高遠(yuǎn),、目標(biāo)明確、活動(dòng)生動(dòng),、學(xué)習(xí)有效,，避免出現(xiàn)“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現(xiàn)象，必須把教育性原則放在首位,，每一門課程須有明確的教育目標(biāo),，尋找適合的研學(xué)主題和課程教育目標(biāo)，深度促進(jìn)研學(xué)旅行活動(dòng)課程與學(xué)校課程的有機(jī)融合,。作為中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐的重要組成部分,，研學(xué)旅行的活動(dòng)課程既要結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力和實(shí)際需要,，又要注重知識(shí)性,、科學(xué)性和趣味性。

井岡山之行中,，通過在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈,，聆聽感人的革命故事,，讓學(xué)員體會(huì)當(dāng)今幸福生活來之不易，感悟信仰的力量,，把理想信念轉(zhuǎn)化為對(duì)奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求,。所以研學(xué)旅行在課程目標(biāo)的制訂上，要與學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,、思想品德課程、歷史學(xué)科課程,、科學(xué)學(xué)科課程等統(tǒng)籌考慮,，活動(dòng)中的知識(shí)性目標(biāo)、能力性目標(biāo)及情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀領(lǐng)域的目標(biāo)和核心素養(yǎng)的`目標(biāo)統(tǒng)籌等等，都應(yīng)該是落實(shí)課標(biāo)的核心要點(diǎn),。

要通過學(xué)生在研學(xué)旅行活動(dòng)過程中的體驗(yàn)感受,、身心、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，幫助中小學(xué)生了解國情、開闊眼界,、增長知識(shí),，著力提高他們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2,、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開發(fā)要突出實(shí)踐性

研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，研學(xué)是目的,，旅行是手段,，通過旅行中開展的各種教育活動(dòng)和學(xué)生的親身體驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)綜合育人的目的。為此,，課程設(shè)計(jì)和實(shí)施中,，要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，充分促進(jìn)學(xué)生知行合一,、書本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)深度融合,。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展研學(xué)旅行，就是要讓他們?cè)谂c學(xué)校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗(yàn),、實(shí)踐思考,。

作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，研學(xué)旅行活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)要特別注重學(xué)生的實(shí)踐性學(xué)習(xí),，要避免學(xué)生在學(xué)校中的以單一學(xué)科知識(shí)被動(dòng)接受為基本方式的學(xué)習(xí)活動(dòng),。井岡山革命教育基地的課程設(shè)計(jì),，井岡練兵、三灣改編,、學(xué)編紅軍草鞋,、自做紅軍餐等，都突出了研學(xué)的實(shí)踐性,。

研學(xué)旅行的課程應(yīng)當(dāng)超越學(xué)校,、課堂和教材的局限，在活動(dòng)時(shí)空上向自然環(huán)境,、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域延伸,，因地制宜，在教師的指導(dǎo)下,，以問題為中心,，在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)客觀世界，在實(shí)踐學(xué)習(xí)中親近自然,、了解社會(huì),、認(rèn)識(shí)自我，并在學(xué)習(xí)過程中,，提高發(fā)現(xiàn)問題,、分析和解決問題的實(shí)踐能力。

3,、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開發(fā)要加強(qiáng)融合性

作為綜合實(shí)踐育人的有效途徑,，研學(xué)旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口,。研學(xué)旅行基地功能的拓展,、研學(xué)旅行線路的設(shè)計(jì)、活動(dòng)課程資源的開發(fā),，都要?jiǎng)?chuàng)造性地整合,。

從課程資源的整合看，既包括校內(nèi)外教育資源的整合,、跨界整合,，也包括多學(xué)科整合、跨學(xué)科整合,。例如,，要統(tǒng)籌安排好研學(xué)旅行基地、研學(xué)旅行線路的課程資源開發(fā),；要結(jié)合域情,、校情、生情，從自然和文化遺產(chǎn)資源,、紅色教育資源和綜合實(shí)踐基地,，大型公共設(shè)施,、各種場(chǎng)館中挖掘和整合可利用的課程內(nèi)容。充分發(fā)揮綜合育人功能,，實(shí)現(xiàn)與學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)的銜接融合,，推動(dòng)學(xué)校與社會(huì)基地,、校內(nèi)課程與校外實(shí)踐,、校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師之間的銜接互動(dòng),，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與校外教育的有效融合。

4,、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開發(fā)要確保安全性

由于研學(xué)旅行的課堂多是在路途上,，開放性非常強(qiáng)，所以安全性原則是確?；顒?dòng)課程取得成功的一個(gè)重要原則。針對(duì)以學(xué)生集體旅行,、集中食宿方式開展的研學(xué)旅行,，需要對(duì)研學(xué)線路、課程設(shè)計(jì),、組織方案,、實(shí)施過程、實(shí)施效果,、安全保障等進(jìn)行事前,、事中、事后評(píng)估,，切實(shí)做到活動(dòng)有方案,，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案,，確?；顒?dòng)中每個(gè)環(huán)節(jié)的安全性。

五天的課程,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。井岡山，我們輕輕的來,，又輕輕的走,，驀然回首，一次井岡行,，一生井岡情,。當(dāng)我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時(shí)，當(dāng)我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下,、泣不成聲時(shí),，當(dāng)我們聆聽革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時(shí)，我們領(lǐng)會(huì)到了井岡山精神的真諦,。但愿我們今后所做的研學(xué)旅行活動(dòng),，也能夠給學(xué)生帶來一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經(jīng)歷,。

延安研學(xué)旅行心得體會(huì)篇七

嘉峪關(guān)始建于明洪武五年,，距今已有600多年的歷史，這是古代人民一步一腳印踏踏實(shí)實(shí)走出的“絲綢之路”必經(jīng)之道,，它坐落在中原與西域之間,，是百姓安居樂業(yè)的保障，也是萬里長城防線的核心部分,。

在烈日炎炎之下,，我們來到此地。我迫不及待地跑到城門前,，一座掛著牌匾的塔樓便矗立在我眼前,，"天下雄關(guān)"四個(gè)大字清晰分明，在耀眼的光照下發(fā)出璀璨奪目的金光,。

兩座用黃土建成的高塔佇立在兩旁,，宛如兩個(gè)戰(zhàn)神保家衛(wèi)國，高大的土墻將他們合二為一,，往兩邊不斷延長,，能看得出它易守難攻的特點(diǎn)。這樣一座堅(jiān)城,，讓人想到"羌笛何須怨楊柳,，春風(fēng)不度玉門關(guān)"。

站在高處看,，太陽灼紅了整個(gè)戈壁灘,，天凈得像一塊藍(lán)寶石，無一絲云彩,。嘉峪關(guān)身著古銅色大衣,，擺出一副雄壯的氣勢(shì)。我平生第一次直面這大漠景象,，第一次親身體驗(yàn)這塞外風(fēng)景,，對(duì)祖國壯麗河山的自豪感油然而生。

能工巧匠那別出心裁的建造,，其中隱藏著一些驚人的秘密,。城門后邊有一堵高聳的墻，這墻里城門只有2米，果然與眾不同,，內(nèi)藏奧秘,。根據(jù)介紹，這是為了防止敵人的攻城入侵,，這樣的設(shè)置有便于阻止敵人破門而入,，城門十分狹窄，還能減小間諜進(jìn)入的幾率,，就好比減小木馬病毒的感染,。門的外面還有向上傾斜45度的沙坡，這是為了盡可能在夜聲人靜時(shí)聽到外人的腳步聲,，可以防止敵人的后背偷襲,。這些都體現(xiàn)了明代工匠的杰出技藝，真是讓我佩服的五體投地,。

作為炎黃子孫,，有著龍的智慧，我驕傲我是中國人,！

仔細(xì)觀察嘉峪關(guān)城樓,，這古建筑雖然經(jīng)過數(shù)百年歲月洗禮，身上已經(jīng)坑坑洼洼,，點(diǎn)點(diǎn)痕跡像夜空中那羅布的群星,，記載著英勇戰(zhàn)士的功勛,。風(fēng)的腐蝕讓它滄桑,，雨的沖刷讓它更加榮耀，幾千年的烽火狼煙,、幾千年的世事變遷,，都好似戲劇般演繹在眼前?？芍钡浆F(xiàn)在,，它仍舊身披金甲圣衣，莊嚴(yán)地站立在那兒一動(dòng)不動(dòng),。

我自豪于古代人民那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,！自豪于絲綢之路的歷史悠久！更自豪于泱泱大國不變的魄力,！

延安研學(xué)旅行心得體會(huì)篇八

暑假里,，各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動(dòng)也開展得如火如荼。孩子們?cè)诮逃块T和學(xué)校帶領(lǐng)下,，離開爸爸媽媽,，在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂，在行萬里路中開闊眼界,、增長知識(shí),。

研學(xué)旅行的好處顯而易見。比如,，在參觀清華大學(xué),、北京大學(xué)等高等學(xué)府過程中，孩子們走進(jìn)大學(xué)校園,，親身感受其中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獨(dú)特魅力,。“百聞不如一見”,，這樣潤物無聲的熏陶,，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時(shí),，“獨(dú)自”離開家闖世界,，不僅能鍛煉孩子們的獨(dú)立能力，學(xué)會(huì)照顧自己,，還能面對(duì)更多“突發(fā)狀況”,，學(xué)會(huì)做出選擇、服從命令,、提高安全意識(shí),。

《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出，開展研學(xué)旅行,，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國家,、對(duì)人民的熱愛之情,；有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)書本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合,；有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求,，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識(shí)。

但值得注意的是,，研學(xué)旅行不能走馬觀花,，混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點(diǎn)拍照”,。出發(fā)時(shí),，要帶著問題、帶著思考,，一路上真正有“研”又有“學(xué)”,，力求在親身實(shí)踐中探索課本中沒有的知識(shí),；在團(tuán)隊(duì)合作中，不能僅僅滿足于同學(xué)們同吃同住,，而應(yīng)該合理分工,、互動(dòng)互助，在各司其職中培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),。

作為組織者,，則應(yīng)該努力做到“活動(dòng)有方案、行動(dòng)有備案,、應(yīng)急有預(yù)案”,，讓一場(chǎng)研學(xué)旅行真正充滿“研學(xué)”的味道。

延安研學(xué)旅行心得體會(huì)篇九

這次游學(xué),，是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門,，隨著清晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京,，雖然之前我去過兩次杭州,，但是我都是隨媽媽去的。

在出發(fā)之前,，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子,，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己,。

終于到了周五,，馬上就要回家了，可有一個(gè)問題卻讓我頭疼不已,，那就是收拾行李,。

媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服,、水,、吃的,、酸奶,、雨披，當(dāng)然還少不了一本書,，真是應(yīng)有盡有,。可對(duì)于動(dòng)手能力差的我來說可真是比登天還難,，我想著,，到底該怎么辦啊，算了,，把東西全塞進(jìn)去就完事,，結(jié)果我發(fā)現(xiàn),，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了,。

我不得不求助我的室友,，xx了。xx說：“你把小的衣服卷成一個(gè)卷,，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀,，按照xx的方法做，果然成功了,。

經(jīng)過這次游學(xué),，大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力，讓我有很多受益,。