光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

居委會(huì)健康教育工作計(jì)劃篇一

各科室：

為了切實(shí)搞好200x年文明創(chuàng)建工作，促進(jìn)創(chuàng)建文明城市各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成,，根據(jù)縣委,、縣政府寧辦[20xx]34號(hào)文件精神要求和創(chuàng)建文明城市動(dòng)員大會(huì)要求，特制定以下我院創(chuàng)建文明城市健康教育工作計(jì)劃：

創(chuàng)建文明城市健康教育工作的指導(dǎo)思想是：以三個(gè)代表重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),，積極,、全面、準(zhǔn)確、深入地宣傳創(chuàng)建文明縣城動(dòng)員大會(huì)精神,，大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義,、總體要求和目標(biāo)任務(wù)，宣傳健康教育實(shí)際行動(dòng),，著力營(yíng)造全黨動(dòng)員,、全民動(dòng)手、人人參與的良好輿論氛圍,，教育和引導(dǎo)全院干部群眾統(tǒng)一思想,，狠抓落實(shí)，把力量凝聚到創(chuàng)建文明城市工作上來(lái),，推進(jìn)醫(yī)療保健等工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，努力把我縣建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美,、秩序優(yōu)良,、文化繁榮的現(xiàn)代文明縣城。

一是深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神,，全面建設(shè)小康社會(huì)主題教育活動(dòng),，增強(qiáng)全院干部職工社會(huì)主義、集體主[-找文章,，到]義,、愛(ài)國(guó)主義觀念，強(qiáng)化愛(ài)我中華,，愛(ài)我洛寧意識(shí),。引導(dǎo)干部職工克服消極頹廢、無(wú)所作為的思想情緒,，樹(shù)立求真務(wù)實(shí),、勇于創(chuàng)新、勤于學(xué)習(xí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，把對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化到工作,、學(xué)習(xí)中去,，為加快全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精神動(dòng)力。

二是圍繞打造誠(chéng)信醫(yī)院,，繼續(xù)開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,，加強(qiáng)職業(yè)道德和個(gè)人品德建設(shè),。堅(jiān)決制止和杜絕各種不利于醫(yī)院集體利益的違紀(jì)行為,，保持良好的外部形象。持續(xù)開(kāi)展健康宣傳,，發(fā)揮我院的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),，在日常工作中把正確的健康知識(shí),，保健理念，衛(wèi)生常識(shí)帶給廣大群眾,，最大限度的作到以防為主,，以治為輔。

三是倡導(dǎo)禮儀規(guī)范,，樹(shù)立文明形象,。

在生活禮儀方面，要做到講究衛(wèi)生,、體態(tài)端莊,、穿著得體、相互禮讓,、尊老愛(ài)幼,、鄰里和睦等；在社會(huì)禮儀方面,，要做到文明乘車(chē),、文明出行、文明就餐,、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境等；在職業(yè)禮儀方面,，要注重窗口單位儀態(tài)規(guī)范,、服飾規(guī)范、語(yǔ)言規(guī)范建設(shè),，嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)規(guī)范,，切實(shí)做到服務(wù)熱情，文明辦公,。

創(chuàng)建文明城市健康教育工作分三個(gè)階段進(jìn)行,。

一統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。創(chuàng)建文明縣城,，是我縣加快三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措，是牽動(dòng)全局的系統(tǒng)工程,。做好創(chuàng)建文明城市健康教育工作,，對(duì)順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)發(fā)揮著十分重要的作用。我院是我縣健康教育的重點(diǎn)單位,，各責(zé)任科室要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建文明縣城的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義,，強(qiáng)化措施，全力以赴，以高度負(fù)責(zé)的精神履行好職責(zé),，確保各項(xiàng)健康教育任務(wù)落到實(shí)處,。

二加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任,。各科室要將創(chuàng)建文明縣城健康教育工作列入重要議事日程,，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)督查調(diào)度,，精心組織實(shí)施,。要結(jié)合自身特點(diǎn)，把健康教育任務(wù)逐一分解落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任科室,、責(zé)任人，做到層層有人抓,，環(huán)環(huán)有人管,。要建立搞好健康教育的長(zhǎng)效機(jī)制，保持創(chuàng)建文明縣城健康教育工作的連續(xù)性,。各有關(guān)部門(mén),、要樹(shù)立大局意識(shí)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,，形成宣傳合力,。

三精心組織，強(qiáng)化督查,。創(chuàng)建文明縣城工作已納入全市黨務(wù)政務(wù)考核和精神文明建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任考核,，對(duì)創(chuàng)建文明縣城宣傳教育工作，實(shí)行不定期檢查或抽查,、通報(bào)制度,，以加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建文明縣城宣傳教育工作的動(dòng)態(tài)管理。

四把握導(dǎo)向,，注重實(shí)效,。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近群眾,、貼近生活,，善于用群眾語(yǔ)言和群眾容易接受的形式組織開(kāi)展健康教育，增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力,，增強(qiáng)創(chuàng)建文明縣城健康教育工作的針對(duì)性,、指導(dǎo)性和實(shí)效性。

居委會(huì)健康教育工作計(jì)劃篇二

捅過(guò)對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的健康培育與健康促進(jìn)活動(dòng),，題高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識(shí)水泙,、健康意識(shí)以及自我保健,，群體保健能力，促進(jìn)社區(qū)對(duì)健康的廣泛支持,，推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件,，以達(dá)到題高社區(qū)群眾健康水泙和生活質(zhì)量.

1,、充分發(fā)揮社區(qū)健康培育靈導(dǎo)小組的作用.廣泛動(dòng)員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭,、個(gè)人參與,，把健康培育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)活動(dòng).

2、社區(qū)組織具體實(shí)施,，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，定期組織健康培育員培訓(xùn)，齊抓共管,，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的社區(qū)環(huán)境.為社區(qū)健康培育投入必要的人力,、財(cái)力、物力.

3,、加強(qiáng)社區(qū)健康培育陣地建設(shè),，辦好宣傳窗、黑板報(bào),，確定專(zhuān)頁(yè)人員負(fù)責(zé),，定期更換、刊出.鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)單位,、家庭積極征訂健康書(shū)刊.對(duì)上級(jí)下發(fā)的健康培育資料及時(shí)張貼,、分發(fā).利用各種形式，積極傳播健康信息.

4,、大力開(kāi)展健康培育專(zhuān)題活動(dòng).針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康人群,、亞健康人群、高危人群,、要點(diǎn)保健人群等不同人群,，結(jié)合實(shí)際，組織實(shí)施多種形式的健康培育與健康促進(jìn)活動(dòng).以講座培訓(xùn)為主要形式,，輔以展板,、知識(shí)競(jìng)賽等.結(jié)合各個(gè)衛(wèi)生宣傳日，開(kāi)展社區(qū)常見(jiàn)疾病的健康培育,，防止意外傷害與安全的培育,，合理膳食與營(yíng)養(yǎng)，居室環(huán)境衛(wèi)生,、生殖健康,、體育健身等方面的家庭健康培育.并針對(duì)社區(qū)主要威險(xiǎn)茵素,，對(duì)個(gè)體和群體進(jìn)行綜和干預(yù).

5、做好檢察指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià).要定期組織人員,，對(duì)社區(qū)內(nèi)的學(xué)校,、醫(yī)院、企業(yè),、公共場(chǎng)所的健康培育工作進(jìn)行指導(dǎo),、檢察，完膳健康培育活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄,、資料.對(duì)社區(qū)住戶(hù)要進(jìn)行健康生活指導(dǎo),，引導(dǎo)住戶(hù)建立科學(xué)、文明,、健康的生活方式.捅過(guò)住戶(hù)健康知識(shí)曉得率,、健康行為變成率的測(cè)試，對(duì)社區(qū)健康培育工作進(jìn)行評(píng)價(jià),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，推廣典型，抓好示飯,，整體題高.

1,、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn).要建立一支熱心健康培育工作,、掌握健康培育基本知識(shí)和技能的健康培育骨干隊(duì)伍.充分發(fā)揮社區(qū)干部和群眾的積極性,，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，題高健康培育員的工作能力.捅過(guò)定期的檢察指導(dǎo)和年度考劾等形式,，推動(dòng)健康培育全體開(kāi)展.

2,、利用社區(qū)資源、推進(jìn)健康培育.要建立固定的社區(qū)健康培育陣地.開(kāi)展經(jīng)常性的健康培育活動(dòng).在抓落實(shí)上下功夫,，在以點(diǎn)帶面上下功夫,，加強(qiáng)檢察指導(dǎo)，括大受益面,，增強(qiáng)吸引力,，題高有用性、針對(duì)性.

3,、做好評(píng)估,、注重質(zhì)量.要針對(duì)社區(qū)存在的主要健康問(wèn)提及其影響茵素，制定真實(shí)可行的管理制度,，任真組織實(shí)施,，做好培育評(píng)價(jià).要點(diǎn)解決影響社區(qū)評(píng)價(jià)的主要環(huán)境和社會(huì)衛(wèi)生問(wèn)題.題高住戶(hù)健康知識(shí)曉得率和健康行為變成率，使傳染病,、曼性病發(fā)病率逐步下降.

社區(qū)每年對(duì)健康培育工作進(jìn)行二次以上的檢察指導(dǎo).并捅過(guò)年度考劾,、知識(shí)測(cè)試等形式做好總結(jié)評(píng)估,，發(fā)現(xiàn)不足，明確努厲方向,，進(jìn)一步推進(jìn)健康培育.

居委會(huì)健康教育工作計(jì)劃篇三

為大力傳播健康知識(shí),，倡導(dǎo)文明、健康的生活方式,，著力提高全體員工健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,，有針對(duì)性地開(kāi)展預(yù)防傳染病等健康教育，全面提高我項(xiàng)目怒的健康教育工作總體水平,。

健康教育是增強(qiáng)全員衛(wèi)生意識(shí)、公德意識(shí),、環(huán)境意識(shí)的重要手段,，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。開(kāi)展好健康教育活動(dòng),，對(duì)于全員健康意識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。制訂健教計(jì)劃,，把開(kāi)展健康教育工作與其它工作緊密結(jié)合起來(lái),，統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合考慮,，付諸實(shí)施,。

將健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定有效的健康教育與健康促進(jìn)財(cái)政投入機(jī)制,，確保其順利實(shí)施,。廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍,。工地現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置健康教育宣傳欄,。

認(rèn)真組織全年的防病及應(yīng)急性健康教育工作。做好重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進(jìn),，重點(diǎn)做好防治艾滋病,、結(jié)核病、乙肝等重大傳染病健康教育和健康促進(jìn)工作,，普及慢性非傳染性疾病防治知識(shí),，對(duì)全員開(kāi)展預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)的宣傳教育和行為，增強(qiáng)公眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。

公共場(chǎng)所健康教育與健康促進(jìn):1,、從業(yè)人員必須接受健康知識(shí)培訓(xùn)，考核合格,，方可上崗,，培訓(xùn)率 100%,。2、公共場(chǎng)所設(shè)有衛(wèi)生科普宣傳固定欄,，定期張貼宣傳畫(huà)報(bào),。3、公共場(chǎng)所禁煙標(biāo)志明顯,，環(huán)境整潔,，消防通道通暢。

農(nóng)民工健康教育:1,、加強(qiáng)農(nóng)民工崗前和崗位安全教育和健康生活方式教育,。2、開(kāi)展結(jié)核病,、性病,、艾滋病、食物中毒等知識(shí)的教育,。

廣泛開(kāi)展控?zé)熜麄?，要有醒目的禁煙?biāo)志、禁煙制度,。

有公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急健康教育預(yù)案,，有計(jì)劃、有評(píng)估,。及時(shí)制作相應(yīng)信息傳播資料并快速發(fā)放,。及時(shí)組織相應(yīng)的科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。

居委會(huì)健康教育工作計(jì)劃篇四

為了貫徹落實(shí)市委,、市政府創(chuàng)建攻關(guān)大會(huì)上的講話(huà)精神,，迅速掀起創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市活動(dòng)的高潮，把我市的創(chuàng)建工作提高到一個(gè)新的水平,，依據(jù)市委,、市政府的要求，結(jié)合我市實(shí)際,，特制定健康教育簡(jiǎn)要工作具體實(shí)施計(jì)劃如下：

一,、分別召開(kāi)公司班子會(huì)，部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)議,，以及各部門(mén)職工會(huì)議,，落實(shí)措施，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)健康教育的責(zé)任感和緊迫感，全身心地投入到這次創(chuàng)建工作中去,，樹(shù)立集體榮譽(yù)感,，為全市爭(zhēng)第一作出新的貢獻(xiàn),。

二、成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，加大創(chuàng)建工作的力度,。公司成立以法人代表同志為牽頭的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

具體分工：按照一級(jí)抓一級(jí),、條包塊管的原則,，目標(biāo)責(zé)任層層分解，努力做到縱向到底,、橫向到邊,、任務(wù)到人，總經(jīng)理,、書(shū)記,、常務(wù)經(jīng)理全面負(fù)責(zé)，齊抓共創(chuàng),，檢查督促各樓層,、各部門(mén)及各包干區(qū)域的貫徹落實(shí)情況,，健康教育資料由辦公室負(fù)責(zé)收集整理,。

三、組織實(shí)施：公司在每月28日下午5：00—6：00為全員突擊整

治時(shí)間,，并組織兩到三次衛(wèi)生大突擊,，必要時(shí)查延長(zhǎng)至打烊后加班突擊，保證質(zhì)量,。同時(shí),，各人要利用業(yè)余時(shí)間搞好本宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生及家庭衛(wèi)生狀況，加強(qiáng)宣傳職業(yè)道德規(guī)范,，熟練掌握《員工手冊(cè)》,、《市文明高民守則》、《市民行為規(guī)范“十不”》等基本道德規(guī)范,。

四,、總體標(biāo)準(zhǔn)：一是充分利用店堂廣播、宣傳資料等形式,，營(yíng)造創(chuàng)建衛(wèi)生城市的濃烈氛圍,。二是各部門(mén)、各科室堅(jiān)持“每天一小掃,、每周一大掃,、半月一檢查、每月一考核”的衛(wèi)生保潔制度,。三是“門(mén)前三包”達(dá)標(biāo),，配合專(zhuān)管人員,，做到門(mén)前無(wú)垃圾雜物，綠化美化,，自行車(chē)擺事實(shí)放整齊有序,。四是改善衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)從業(yè)人員健康教育等培訓(xùn),，及時(shí)辦理或年檢《衛(wèi)生許可證》,、《健康證》。五是按要求設(shè)置的霓虹燈或輪廓燈,、流光燈要保證隨開(kāi)隨亮,。總之,，能過(guò)這次創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,，要求各部門(mén)按照《員工手冊(cè)》落實(shí)各項(xiàng)工作。

五,、檢查驗(yàn)收：在組織衛(wèi)生突擊整治的同時(shí),，公司將進(jìn)行三至四次全面檢查，對(duì)查出的問(wèn)題,，要立即落實(shí)整改行動(dòng),，并與員工的各自崗位掛鉤，進(jìn)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),，直至解除勞動(dòng)合同,。

六、扣分處罰：以最后上級(jí)創(chuàng)建檢查團(tuán)驗(yàn)收結(jié)果為準(zhǔn),。

居委會(huì)健康教育工作計(jì)劃篇五

中學(xué)生正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵期,，隨著生理、心理的發(fā)育發(fā)展,，社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,，特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，他們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活,、人際交往、人格,、自我意識(shí)等方面,，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑和問(wèn)題：自尊心缺乏、自卑心理強(qiáng),、人際關(guān)系不適,、情緒問(wèn)題、孤僻人格等等，這些問(wèn)題都亟待解決,，顯然加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求,。

(一)指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要,，在學(xué)校的全教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我,、調(diào)控自我,、實(shí)現(xiàn)自我、超越自我,。

(二)基本原則

我校在開(kāi)展中學(xué)生心理健康教育過(guò)程中,，為了保證心理健康教育的實(shí)踐性和實(shí)效性，必須堅(jiān)持以下基本原則：

1,、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，有針對(duì)性地實(shí)施教育。

2,、面對(duì)全體學(xué)生,，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng),，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí),，使心理素質(zhì)逐步得到提高。

3,、關(guān)注個(gè)別差異,，根據(jù)學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的'心理健康水平,。

4,、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合，面向全體與關(guān)注個(gè)體差異相結(jié)合,，尊重,、理解與真誠(chéng)共情相結(jié)合，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。

根據(jù)我校實(shí)際情況,，普及心理健康基本知識(shí),，樹(shù)立心理健康意識(shí)，了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法,，認(rèn)識(shí)心理異?，F(xiàn)象，初步掌握心理保健常識(shí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)交流，適應(yīng)升學(xué),、擇業(yè),、生活、社會(huì)等,。主要內(nèi)容包括：

幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,，改善學(xué)習(xí)方法,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己、悅納自己;學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,，加強(qiáng)人際交往能力;逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，抵制自己的沖動(dòng)行為;加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，客觀地評(píng)價(jià)自我,，能積極地與同學(xué),、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通;逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化，培養(yǎng)對(duì)挫折的耐愛(ài)能力等,。

1,、積極開(kāi)展心理健康教育的教師培訓(xùn)，邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)全體教師開(kāi)講座,。

2,、開(kāi)展心理健康教育理論。

開(kāi)設(shè)以學(xué)習(xí)心理,、自我意識(shí),、交流藝術(shù)、情緒調(diào)節(jié),、良好的性格培養(yǎng),、正確觀念、心理壓力的應(yīng)付,、青春期性心理等為內(nèi)容的課程,，保證每個(gè)學(xué)生都能充分及時(shí)地接受心理健康教育方面的訓(xùn)練。

3、心理健康教育要有機(jī)滲透到學(xué)科教育,、學(xué)校教育活動(dòng)和班主任工作等各項(xiàng)工作中,，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力和為人師表作用。

4,、做好個(gè)別心理咨詢(xún)工作,。

開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)室，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo),，排解學(xué)生心理困擾,，對(duì)有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治,。

5,、積極開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道;學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，了解和掌握心理健康教育的方法,，注重自身良好民主管理素質(zhì)的養(yǎng)成,，營(yíng)造家庭心理健康教育的環(huán)境，積極開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源,。

6,、創(chuàng)建心理健康宣傳板報(bào)。

7,、通過(guò)學(xué)校廣播站宣傳心理健康知識(shí),。

8、進(jìn)行一些問(wèn)卷調(diào)查并分析總結(jié),。

9,、對(duì)咨詢(xún)的個(gè)案與家長(zhǎng)溝通，并采取應(yīng)對(duì)措施,。

居委會(huì)健康教育工作計(jì)劃篇六

健康教育是醫(yī)院重要工作之一,，目的是通過(guò)健康教育來(lái)增強(qiáng)人民群眾的健康意識(shí)，培養(yǎng)健康的生活方式,，從而達(dá)到身體,、心理與社會(huì)的.和諧狀態(tài),，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神的要求,，結(jié)合我科實(shí)際情況，制定本年度健康教育工作計(jì)劃如下：

通過(guò)開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng),，進(jìn)一步指導(dǎo)來(lái)科就診病人及家屬的健康教育工作,，以達(dá)到營(yíng)造健康的環(huán)境，培育健康理念,，優(yōu)化健康的設(shè)施,、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí),，增強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí),、創(chuàng)建意識(shí)和自我保健意識(shí)，形成一定的健康行為規(guī)范,，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式,。

1、完善健康教育網(wǎng)絡(luò)：成立科室健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確各成員的職責(zé),，定期召開(kāi)健康教育工作會(huì)議。

2,、借助于患者和患者家屬來(lái)科室辦理免費(fèi)服藥本及報(bào)銷(xiāo)住院補(bǔ)貼的機(jī)會(huì),，以及下鄉(xiāng)送藥及督導(dǎo)的機(jī)會(huì)，向患者及其家屬進(jìn)行疾病知識(shí)健康教育,。

3,、廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。利用各個(gè)衛(wèi)生宣傳日,，組織相關(guān)科室,，相關(guān)專(zhuān)業(yè)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行健康咨詢(xún)活動(dòng)，利用設(shè)點(diǎn)咨詢(xún)和健康義診的形式,，開(kāi)展有針對(duì)性的,、有目標(biāo)人群的健康教育活動(dòng)。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)健康教育管理,，定期對(duì)社區(qū)管理人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)、考核,、檢查,、評(píng)定和提供有效的幫助。協(xié)助住地社區(qū)開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)及專(zhuān)題講座保健知識(shí)講座,。每月檢查一個(gè)項(xiàng)目區(qū)的健康教育工作,，檢查結(jié)果納入各項(xiàng)目區(qū)的考核中。

5,、健康資料整理與歸檔：做好本科室的健康教育資料的收發(fā)登記工作,，積累并完善健康教育檔案。定期組織對(duì)各部門(mén),、科室健康檔案的檢查,、輔導(dǎo)工作。

居委會(huì)健康教育工作計(jì)劃篇七

(一)教學(xué)內(nèi)容

小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳、投),、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑,、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(二)教學(xué)重難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)：跑,、跳,、投的基本技術(shù)和籃球的一些基本技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)和了解。

2,、教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)跑,、跳、投的基本技術(shù)和籃球的一些基本技術(shù)動(dòng)作的了解和掌握,。

(三)教學(xué)目標(biāo)

1,、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng);認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng),。

2,、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能。學(xué)生將能夠在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,，如拍球運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作,，如滾翻等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng)、獲得野外活動(dòng)的基本技能,。

3,、形成正確的身體姿勢(shì);發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。

4、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒,，學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,、快樂(lè)的發(fā)展。

5,、通過(guò)趣味體育,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新、在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,。

6,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),，本班學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng),，整體體育素質(zhì)好,，運(yùn)動(dòng)技能熟練掌握，身體健康狀況良好,，學(xué)習(xí)與鍛煉能吃苦,、勇敢頑強(qiáng)，較好的處理同學(xué)之間的人際關(guān)系,，游戲與鍛煉中能團(tuán)結(jié)合作,，學(xué)生喜歡體育游戲活動(dòng)，更喜歡體育比賽,。但班級(jí)之間學(xué)生的體育水平與體育素質(zhì)存在差異,，有的`學(xué)生比較活躍,，喜歡一些競(jìng)技較強(qiáng)的體育項(xiàng)目,，有的學(xué)生更趨向于小游戲及小運(yùn)動(dòng)量的體育內(nèi)容。體育課堂常規(guī)存在不足,。本學(xué)期要根據(jù)以上情況制定出相應(yīng)的策略,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久,，有意注意雖有發(fā)展,，但還很不完善。

1,、牢固樹(shù)立"健康第一"思想,，把握新課程的四個(gè)教學(xué)理念，有效促進(jìn)學(xué)生健康,、快樂(lè)成長(zhǎng),。

2,、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，融洽師生關(guān)系,，經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，師生共同練習(xí)、游戲,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，樹(shù)立自信，提高課堂教學(xué)效益,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。提高學(xué)生自學(xué),、自練的能力,。

4、給學(xué)生營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍,。在學(xué)生自學(xué),、自練的基礎(chǔ)上，可以組成學(xué)習(xí)小組,，讓學(xué)生相互觀察,、相互幫、相互糾正,，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的能力，不斷提高動(dòng)作質(zhì)量,，并在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展社會(huì)交往能力,。

5、教師要為學(xué)生提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,、競(jìng)爭(zhēng)力以及迎接挑戰(zhàn)的能力。在教學(xué)過(guò)程中,，有些教學(xué)內(nèi)容教師可以只提要求,，不教方法，讓學(xué)生自己去嘗試學(xué)習(xí),。

6,、通過(guò)布置適當(dāng)形式的課外鍛煉作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣以及對(duì)社會(huì)健康問(wèn)題的責(zé)任感,。

7,、運(yùn)動(dòng)技能和體能中等以上的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用,。

8,、本學(xué)期還要靈活根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)體育活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)和懂得一些基本的國(guó)家體育法律法規(guī),，從而提高自己的法制意識(shí),，增強(qiáng)自己的法治觀念,。如;在上到第三章籃球比賽中對(duì)抗,、角力與游戲時(shí)滲透《中華人民共和國(guó)教育法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容。

居委會(huì)健康教育工作計(jì)劃篇八

為推進(jìn)素質(zhì)教育,，貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分，通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以尊重學(xué)生的人格,，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要，在學(xué)校的教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我,、悅納自我,、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我,，超越自我,。培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

二,、工作重點(diǎn)

1,、通過(guò)心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,，增強(qiáng)調(diào)控自我,，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

2、通過(guò)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀自信,，友善待人,，學(xué)會(huì)溝通，誠(chéng)實(shí)守信,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，追求向上，不畏艱難的健全人格,。

3,、通過(guò)心理健康教育，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,，排除心理困擾和行為偏差,，樹(shù)立人生理想，并具備個(gè)人發(fā)展能力,。培養(yǎng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力,。

4,、對(duì)少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生，給予有效心理輔導(dǎo),，盡快擺脫困擾,，調(diào)節(jié)自我，增強(qiáng)自我發(fā)展能力,。

三,、工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)心理健康教育的組織管理,，建立以班主任和團(tuán)委,、及政治教師為主體，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,，全體教師共同參與心理健康教育工作體制,。

2、加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，以班主任,、兼職心理輔導(dǎo)教師為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊(cè)》和《中小學(xué)心理健康教育理論》《中學(xué)生心理健康咨詢(xún)》等心理理論知識(shí),。

3,、開(kāi)展心理健康教育的教科研，研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑,。

4,、設(shè)立心理咨詢(xún)信箱，及時(shí)廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。

5,、開(kāi)展學(xué)生心理調(diào)查,，每學(xué)期二次問(wèn)卷調(diào)查，掌握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài),。

6,、每學(xué)期組織實(shí)施對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次心理健康專(zhuān)題講座。

7,、開(kāi)展心理健康活動(dòng)課,。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長(zhǎng)、考試焦慮,、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長(zhǎng)之間的誤解等課題開(kāi)展活動(dòng),，做到有計(jì)劃,，有教案,。

8、追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過(guò)咨詢(xún)學(xué)生,，看其在心里,、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

居委會(huì)健康教育工作計(jì)劃篇九

為了更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育,，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

提高學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

二、主要工作目標(biāo)

1,、堅(jiān)持以人為本,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。

2,、立足教育,，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異,，尊重學(xué)生,、理解學(xué)生。

3,、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的,、向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

4,、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力。

三,、具體做法：

1,、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)

我校組織老師參加培訓(xùn),進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),了解心理課設(shè)計(jì)方法。學(xué)校對(duì)在師資培養(yǎng)十分重視,，花了很多心血,。然而，學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事,，是所有學(xué)校教育工作者的事,，所以學(xué)校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔,，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,，為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。

2,、正常開(kāi)設(shè)心理課輔導(dǎo),。保證一二年級(jí)每周一課，三至六年級(jí)的間周一課,。

3,、以“點(diǎn)”帶“面”,，利用學(xué)校宣傳陣地

“各班板報(bào)、學(xué)校廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地,，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí),，在廣播臺(tái)進(jìn)行講座，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析,，對(duì)一些常識(shí)性的問(wèn)題進(jìn)行解答,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài),。

4,、指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的.意義上講,，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此,。因此,，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育,，我們利用家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑,，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育,。

5,、指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育

指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：a、學(xué)會(huì)放松,。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),，是可以通過(guò)想象、轉(zhuǎn)移注意力,、調(diào)整呼吸,、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè),、唱歌,、閱讀、睡覺(jué)等方法調(diào)節(jié)放松的,。b,、與人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助,，在學(xué)?？梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象,，如心理等等,。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話(huà)，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益,。c,、學(xué)習(xí)寫(xiě)日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái),，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私,，公開(kāi)日記要得到本人的允許,。小學(xué)生也不用過(guò)分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己,。

本著“我自信,，我堅(jiān)強(qiáng)，我向上”的理念,，我們?nèi)w教育工作者全心投入,，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

每月具體工作安排如下：

2月：

1,、制定心理健康教育工作計(jì)劃,，明確本學(xué)期工作思路。

2,、正常開(kāi)展心理健康教育的常規(guī)工作,。

3月：

1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí),、方法等,。

2、建立學(xué)生心理檔案,。

4月：

1,、利用“學(xué)校廣播臺(tái)”進(jìn)行心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座。

2,、校心理健康活動(dòng)課研討,。

5月：

1、利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí),。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測(cè)查,。

6月：

1、利用“學(xué)校廣播”進(jìn)行心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座,。

2,、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié)。

3,、心理健康教育檔案資料匯總整理,。