為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園除四害活動(dòng)方案篇一

鼠、蚊,、蠅,、蟑螂嚴(yán)重污染我們的校園環(huán)境，傳播危害人類健康的傳染病,，因此,，除四害是我市建立國(guó)家衛(wèi)生城市的重要資料之一，也是本學(xué)期我校的重點(diǎn)工作之一,，在今本學(xué)期的除四害工作中我校取得了明顯的進(jìn)度,，現(xiàn)小結(jié)如下：

宣傳“四害”給人類帶來(lái)的危害，老鼠是我們?nèi)祟惖奶鞌?，一?duì)老鼠每年能繁殖1000多只后代,，一只老鼠一年要消耗幾十公斤糧食，與人類爭(zhēng)奪口糧,，更嚴(yán)重的是老鼠傳播多種傳染病,，國(guó)家衛(wèi)生部列為傳染病的“鼠疫”就是老鼠傳播的，此病暴發(fā)性強(qiáng),，傳播迅速,，死亡率高，另外,，還有“流行性出血熱”,，“斑疹傷寒”等疾病都是老鼠身上所攜帶的寄生蟲(chóng)，傳播給人類的疾病;蒼蠅,，蟑螂傳播消化道傳染病;蚊子傳播乙腦,，瘧疾等傳染病，要廣泛宣傳層層發(fā)動(dòng),，用心開(kāi)展除“四害”運(yùn)動(dòng),，學(xué)校利用黑板報(bào)、宣傳欄,，大力開(kāi)展除“四害”活動(dòng)的宣傳,、發(fā)動(dòng)工作，使教職工,，學(xué)生自參與除“四害”活動(dòng),，以環(huán)境治理為主，組織學(xué)生對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行大掃除,，及時(shí)投藥,、堵塞鼠洞，修補(bǔ)被鼠咬壞的門(mén)窗,，清理衛(wèi)生死角處積存暴露的垃圾,。

由總務(wù)負(fù)責(zé)人牽頭組織,，各位班主任配合實(shí)施，按要求投放滅鼠藥餌,，對(duì)室內(nèi)外的下水道,，通風(fēng)管道和線路管道進(jìn)行了實(shí)施勘察,，防鼠網(wǎng)已損壞的部位重新安裝防鼠網(wǎng),，同時(shí)對(duì)門(mén)窗縫隙和室內(nèi)地面作了檢查，暫未發(fā)現(xiàn)鼠洞,，鼠糞和鼠咬痕,，并著手再添置一些滅鼠用品。

安排專職人員對(duì)公共部位的垃圾箱,，日產(chǎn)日清,，同時(shí)對(duì)校內(nèi)暴露的孳生物和堆積物組織人力進(jìn)行了清理。

對(duì)蟑螂孳生地已安排專職人員投灑藥粉,，對(duì)校內(nèi)的衛(wèi)生死角近期已落實(shí)到人清理干凈,，按照通知要求查找蟑跡，連續(xù)用藥滅殺,。

每日安排專人定時(shí)對(duì)室外的排水溝進(jìn)行噴灑藥水及疏通，沖洗校內(nèi)的假山噴水池由專人負(fù)責(zé)定期清洗并投放滅蚊藥，保證無(wú)幼蚊孳生的水體,。

以上是我校本學(xué)期除“四害”工作的落實(shí)實(shí)施進(jìn)展?fàn)顩r,，下一階段我們將繼續(xù)認(rèn)真按照上級(jí)精神，踏踏實(shí)實(shí)做好工作,，抓緊時(shí)間實(shí)施各項(xiàng)整改,，為我市建立國(guó)家衛(wèi)生城市的成功而努力。

幼兒園除四害活動(dòng)方案篇二

為鞏固除四害工作成果,，確保全園在衛(wèi)生安全的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí),，特制定年度除四害工作計(jì)劃如下:

今年的除四害工作以滅除四害，預(yù)防疾病,，保護(hù)群眾健康,，確保我縣建設(shè)的快速發(fā)展和社會(huì)生活正常運(yùn)行為目標(biāo)，組織動(dòng)員師生對(duì)照除四害標(biāo)準(zhǔn),，采取綜合性消除措施和突出殺滅措施進(jìn)行大力消殺四害,。

1、九月下旬調(diào)整除四害領(lǐng)導(dǎo)小組和除四害專業(yè)隊(duì)伍,，加強(qiáng)對(duì)除四害工作的領(lǐng)導(dǎo),，使除四害工作事事有人做，處處有人管,。

2,、十月下旬進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn)階段,，對(duì)各區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃，落實(shí)專人,，施藥規(guī)定,，施藥場(chǎng)所，除殺后處理,，數(shù)據(jù)收集,，資料匯集等工作做詳細(xì)部署，確保除四害工作善始善終,。

3,、十一月中旬，環(huán)境集中整治,，開(kāi)展突擊性清理活動(dòng),，徹底清除積存垃圾，衛(wèi)生死角,，徹底清除四害孳生場(chǎng)所,。

4、十二月份,，采取集中投藥清殺,，并做好數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計(jì)工作，為下階段鞏固期做好資料準(zhǔn)備放假前進(jìn)行集中補(bǔ)殺,。

5,、三月上旬，自查補(bǔ)殺階段,。根據(jù)除四害標(biāo)準(zhǔn)對(duì)消殺場(chǎng)所進(jìn)行檢測(cè)四害密度,。

6、四月中旬第二次集中投藥,，消殺階段,。

7、五月下旬進(jìn)行自查補(bǔ)殺,。

8,、六月上旬為考核總結(jié)階段。

1,、成立除四害專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):司懷堂

副組長(zhǎng):姚秀麗

成 員:司鳳臣 李紅梅 杜根云

2,、組織包括環(huán)境整治，藥物投放,，除蠅,、除蟑、防鼠,、防蚊設(shè)施的修復(fù)與設(shè)置工作,。

3,、對(duì)除四害工作進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

滅鼠工作

這次滅鼠活動(dòng)以年級(jí)為基本單位,。由園衛(wèi)生組負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)相關(guān)人員在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一投藥,。

在全范圍內(nèi)清除內(nèi)外環(huán)境雜物、堆放物,，垃圾道周圍的鼠洞,。安排專人應(yīng)將垃圾日產(chǎn)日清，從而斷絕老鼠的食源水源,。

發(fā)現(xiàn)室內(nèi)和院區(qū)有鼠洞的要及時(shí)堵塞并設(shè)置相應(yīng)的防鼠設(shè)施,。

3,、滅蚊蠅工作

滅蚊蠅工作是我園除四害工作的重中之重,。因此將加大宣傳力度發(fā)動(dòng)師生共同參與。真抓實(shí)干將任務(wù)落實(shí)到人頭,。

(1)全園園外環(huán)境中不得有孳生蚊蟲(chóng)的積水容器和其它小型蚊蟲(chóng)孳生地,。

(2)周圍環(huán)境衛(wèi)生好，無(wú)雜草,、垃圾,、各種無(wú)水容器應(yīng)倒置。

1,、除四害工作組對(duì)全年除四害工作進(jìn)行工作總結(jié),，對(duì)照“除四害”工作要求進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，提練經(jīng)驗(yàn),，積累書(shū)面文字資料,。

2、除四害領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)小組工作進(jìn)行匯總完善,，形成完整的除四害工作總結(jié),。

幼兒園除四害活動(dòng)方案篇三

“創(chuàng)衛(wèi)”工作進(jìn)入攻堅(jiān)沖刺階段，除“四害”工作是開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的基礎(chǔ)性工作,，為確保病媒生物防制各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的完成,，預(yù)防和控制病媒生物引發(fā)的傳染病，切實(shí)保障人民群眾身體健康和財(cái)產(chǎn)安全,?！痢两值擂k事處按五愛(ài)衛(wèi)發(fā)(20xx)7號(hào)文件要求，在20xx年3月—4月期間在轄區(qū)范圍內(nèi),，統(tǒng)一開(kāi)展了春季以滅鼠為重點(diǎn)的除“四害”活動(dòng),，現(xiàn)將這次開(kāi)展活動(dòng)情況總結(jié)如下：

在20xx年春季開(kāi)展的除“四害”工作中，辦事處認(rèn)真制定了工作計(jì)劃,，撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)壹萬(wàn)柒仟元,。切實(shí)把除“四害”工作列入議事日程,，做到領(lǐng)導(dǎo)、組織,、措施,、經(jīng)費(fèi)、工作五落實(shí),。為提高轄區(qū)除“四害”工作人員業(yè)務(wù)水平,、確保轄區(qū)以滅鼠為重點(diǎn)的除“四害”工作扎實(shí)開(kāi)展，××街道辦事處于20xx年4月2日召開(kāi)了愛(ài)衛(wèi)工作培訓(xùn)會(huì),，社區(qū)居委會(huì),、公共戶單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專(兼)職人員參加了會(huì)議。會(huì)上,，會(huì)議邀請(qǐng)區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦白潔老師向大家講授了愛(ài)衛(wèi)組織管理,、除“四害”相關(guān)要求、工作臺(tái)帳的收集整理等內(nèi)容的知識(shí),。

辦事處將春季除“四害”活動(dòng)與全國(guó)第二十一個(gè)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展,，認(rèn)真組織兩次大型集中宣傳活動(dòng)，展出宣傳展板20塊次,，發(fā)放“創(chuàng)衛(wèi)”及除“四害”宣傳資料5種1200余份,。轄區(qū)各單位、社區(qū)居委會(huì)充分利用多形式,、多渠道的宣傳方式,，向廣大群眾宣傳“四害”的危害，掌握科學(xué)有效的防治方法,，讓他們自覺(jué)地投入到以滅鼠為重點(diǎn)的除“四害”活動(dòng)中來(lái),。共計(jì)出宣傳櫥窗、黑板報(bào)二期,，32塊,。

辦事處按區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦的工作部署，及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),。結(jié)合迎接市愛(ài)衛(wèi)辦社區(qū)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)工作的開(kāi)展,，社區(qū)居委會(huì)、轄區(qū)各單位在投藥前,，組織發(fā)動(dòng)職工,、群眾，徹底整治城鄉(xiāng)結(jié)合部,、單位內(nèi)部,、城中村等的衛(wèi)生死角，共清溝水溝1070米，清除“四害”孳生地5處,，清理垃圾19.5噸,。按照五統(tǒng)一、“三飽和”的原則,，在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展了全方位,、大面積以滅鼠為重點(diǎn)的除“四害”活動(dòng)。

辦事處在發(fā)放除“四害”藥物前,，將轄區(qū)內(nèi)的單位進(jìn)行分類,，涉農(nóng)社區(qū)一類，機(jī)關(guān),、學(xué)校一類,，單位、飲食行業(yè)一類,。除鼠藥外,，其它藥物按功效使用不同配發(fā)。在這次春季除“四害”活動(dòng)中,，計(jì)發(fā)放鼠藥350公斤,，敵敵畏60瓶,，粘鼠膠300塊,，衛(wèi)得、滅害靈等50瓶,。

辦事處按照除“四害”標(biāo)準(zhǔn),，現(xiàn)場(chǎng)考核辦法，滅前,、滅后分別布粉塊410塊,，對(duì)轄區(qū)20個(gè)重點(diǎn)單位、特殊行業(yè),，8個(gè)一般單位,，2個(gè)居民小區(qū)，進(jìn)行滅前,、滅后監(jiān)測(cè),。通過(guò)在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展科學(xué)的滅殺，重點(diǎn)單位的鼠密度由滅前的3.6%,，降到1.0%;一般單位的鼠密度由滅前的3.8%,，降到0.9%，為除“四害”科研部門(mén)提供滅效依據(jù),。

幼兒園除四害活動(dòng)方案篇四

自創(chuàng)建文明衛(wèi)生活動(dòng)以來(lái),，我園積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極參加各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)組織的統(tǒng)一"除四害"活動(dòng)外,，幼兒園的除"四害"等工作也同時(shí)認(rèn)真開(kāi)展,。在除"四害"專項(xiàng)工作中能嚴(yán)格遵守規(guī)定,，積極開(kāi)展工作。現(xiàn)將除"四害",、滅"四害"的實(shí)際工作情況總結(jié)如下：

我園利用板報(bào),、宣傳欄大力開(kāi)展除四害活動(dòng)的宣傳，使轄區(qū)居民自覺(jué)參與除四害活動(dòng),。以環(huán)境治理為主,，組織教職工對(duì)環(huán)境進(jìn)行大掃除，及時(shí)投藥堵塞鼠洞,，修補(bǔ)被鼠咬壞的門(mén)窗,，清理衛(wèi)生死角的垃圾，嚴(yán)格做好除四害工作,，大力除害,，取得較明顯的成績(jī)。四害密度不斷下降,，控制和減少了傳染病的發(fā)病率,，保證了居民生活環(huán)境的質(zhì)量。

我園成立了除四害領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體組織本單位的除四害工作,。主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),，責(zé)任到人,，明確專人負(fù)責(zé)，精心組織,，群策群力,，密切配合，大力開(kāi)展除四害工作,，使四害密度不斷下降,。

根據(jù)本年度工作計(jì)劃和時(shí)間部署，園嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行四害工作,。

1,、常年將滅鼠工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。全面組織滅鼠投藥,，堵塞了室內(nèi)外環(huán)境鼠洞,，加強(qiáng)了食堂、公寓等重要場(chǎng)所的防鼠,、滅鼠設(shè)施,。

2、春末夏初大力開(kāi)展了以清除垃圾、糞便,、積水等蚊蠅孳生地為重點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生突擊整治工作,，全面整治了園環(huán)境衛(wèi)生，清除了蟑螂卵和蟑跡,。

3,、加強(qiáng)道路的清掃、保潔管理,，主干道清掃保潔率達(dá)100%,，清理衛(wèi)生死角。對(duì)所有衛(wèi)生死角,，按地段分清責(zé)任,，全面進(jìn)行徹底清理。

4,、廁所清潔衛(wèi)生,，無(wú)蠅、無(wú)蛆,、無(wú)臭,；下水道完備，排水通暢,，不孳生蒼蠅,。

5、加強(qiáng)垃圾清運(yùn)管理,。認(rèn)真清除垃圾,、淤泥渣土、垃圾收集,、清運(yùn)及時(shí)，戶外環(huán)境整潔,，并搞好綠化美化,。

以上是我園一年來(lái)除四害工作的落實(shí)實(shí)施進(jìn)展情況，在新的一年里,，我們將繼續(xù)認(rèn)真按照上級(jí)精神,，抓緊時(shí)間實(shí)施各項(xiàng)整改，使我園"除四害"工作再上新臺(tái)階,。

幼兒園除四害活動(dòng)方案篇五

1,、觀察小魚(yú)的外形，嘗試用橡皮泥分泥,、團(tuán),、壓扁、搓的技能制作小魚(yú)。

2,、體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

1、ppt課件,。

2,、橡皮泥、一次性紙盤(pán)（事先已經(jīng)畫(huà)好水草）,、范作,。

1、導(dǎo)入,，引起幼兒活動(dòng)的興趣,。

“小朋友，今天沈老師請(qǐng)來(lái)了一位朋友,，它會(huì)是誰(shuí)呢,？”

請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)：沒(méi)胳膊沒(méi)腿，從來(lái)不離水,。走路不用腳,，搖頭又?jǐn)[尾。

2,、出示范作,，引導(dǎo)幼兒觀察欣賞。

（1）引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小魚(yú)的制作材料,。

（2）引導(dǎo)幼兒觀察小魚(yú)的身體特牲,。

3、探索制作方法,。

“小朋友,，你們猜猜，這么可愛(ài)的小魚(yú)應(yīng)該怎么做呢,？”

小朋友相互交流,、探索。

4,、教師示范,。

a、分泥：把橡皮泥分成三份,，一份大的做身體,，兩份小的分別做小魚(yú)的尾巴和裝飾物。

b,、采用搓圓,、壓扁的技能做小魚(yú)的身體和尾巴,，并把小魚(yú)的身體和尾巴拼貼在一次性紙盤(pán)上。

c,、搓長(zhǎng)條,、小圓點(diǎn)裝飾小魚(yú)。

5,、播放制作小魚(yú)步驟圖的課件,，幫助幼兒記憶制作小魚(yú)的步驟。

6,、幼兒操作,。

教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)動(dòng)手較快的孩子搓小圓做成水泡,，豐富畫(huà)面,。

7、展示交流,。

幼兒園除四害活動(dòng)方案篇六

一,、活動(dòng)目的：為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、愉快,、有意義的節(jié)日――“六一”兒童節(jié),，幼兒園為每個(gè)班級(jí)精心設(shè)計(jì)了“品嘗美食，享受快樂(lè)童年”為主題的“六一”美食節(jié)活動(dòng),，為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,，增添更甜的滋味，讓孩子了解飲食特色,，了解美食文化,，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

二,、活動(dòng)宗旨：參與、操作,、品嘗,、分享

三、活動(dòng)時(shí)間：,、5、31日上午

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.利用班級(jí)qq群或班級(jí)論壇,，活動(dòng)前向家長(zhǎng)傳遞本次活動(dòng)的教育理念，具體的操作過(guò)程,，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容,。

2.指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn),，與孩子進(jìn)行“包飯團(tuán)”方法的討論，并做好文記錄,。

3.告知家長(zhǎng)給孩子帶一個(gè)包飯團(tuán)的保鮮膜來(lái)園,。

4保鮮膜、桌布,、餐具,、.調(diào)味用品、榨菜,、肉松,、番茄醬、海鮮醬,、蘿卜干,、相機(jī)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在活動(dòng)中體驗(yàn)親自操作制作“包飯團(tuán)”的快樂(lè)與成功，激發(fā)孩子日常參與力所能及的生活勞動(dòng)的興趣,。

2.在人人參與中,，感受包飯團(tuán)的快樂(lè)體驗(yàn)。

五,、活動(dòng)流程：

(一)了解本次美食的東西,。

師：今天我們要一起來(lái)制作臺(tái)灣飯團(tuán)。臺(tái)灣飯團(tuán)你們平常吃過(guò)嗎?

教師介紹關(guān)于臺(tái)灣飯團(tuán)的相關(guān)知識(shí),。

(二)臺(tái)灣風(fēng)味素飯團(tuán)的做法,，

制作材料：糯米、炸酥油條,，榨菜,，花生米，素肉松,、蘿卜干,、海鮮醬、番茄醬,。

1.油條分開(kāi)成一小段,，并將其中一小段切成碎末(做飯團(tuán)里的油條要非常酥脆的那種老油條)榨菜、蘿卜干切成碎,，但不要太碎了,，太碎咬起來(lái)就沒(méi)有顆粒感?；ㄉ状虺煞?。

2.糯米事先用水浸泡5小時(shí)，取出隔水蒸30~40分鐘至熟,。

3.鍋內(nèi)冷油,，榨菜,、蘿卜干碎下去略炒香一下。

4.最后將油條碎,，榨菜,、蘿卜弄碎，花生米弄粉,，肉松分別裝在小碗里準(zhǔn)備就緒,。

5.取一張保鮮膜，底下墊一張布(這張布的功能,，一,，可以隔熱二，可以幫助整形)

6.將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長(zhǎng)方塊形,，(動(dòng)作要快,，蒸好的糯米沒(méi)有做飯團(tuán)時(shí)不要讓其見(jiàn)空氣，以免水式氣蒸發(fā)了,。)

7.放上一段油條,。

8.再放上花生粉，肉松,，榨菜,、蘿卜碎，油條碎即可,。(糯米里沒(méi)放鹽,，可以加一點(diǎn)調(diào)料品，量要適量少一些)

9.然后把底部的布卷起來(lái),。并一邊用手壓緊整形,。

10.整好后的飯團(tuán)，整個(gè)就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時(shí)侯外面再套一個(gè)食品袋就更安全了,，不然沒(méi)包緊的話就會(huì)有肉松碎掉下來(lái))想給裝飾漂亮一點(diǎn),，可以給飯團(tuán)涂了點(diǎn)甜辣醬。所以看到一抹紅色,。

(三)幼兒嘗試制作,。

(四)幼兒品嘗美食物。

幼兒各自選擇來(lái)吃,，吃后談?wù)勛约旱母杏X(jué),。

幼兒園除四害活動(dòng)方案篇七

玩沙對(duì)不同年齡班的幼兒來(lái)說(shuō)有著不同的教育價(jià)值，對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),，玩沙更像是利用一個(gè)低結(jié)構(gòu)的材料為載體,，在沙中開(kāi)展各種建構(gòu)、角色的游戲,，通過(guò)合作探究來(lái)解決問(wèn)題的活動(dòng),。大班幼兒很善于將玩沙和玩水結(jié)合起來(lái)，他們通過(guò)“挖山洞”,、“修水渠”,、“修地道”等方式遷移生活中的經(jīng)驗(yàn)，探究干沙,、濕沙的各種性質(zhì),，尋找著濕沙建構(gòu)中各種沙和水的比例。同時(shí)大班的玩沙活動(dòng)中同伴合作的欲望十分強(qiáng)烈,，孩子們十分享受在和同伴一起解決問(wèn)題,、分享成功的喜悅。

預(yù)期目標(biāo)1.感受干沙和濕沙的特性,，以及濕沙建構(gòu)

中沙和水的比例,，綜合利用沙、水,、磚塊

等低結(jié)構(gòu)材料完成有創(chuàng)意的建構(gòu)作品,。

2.嘗試用觀察、推理,、實(shí)踐,、記錄等科學(xué)

探究方法解決沙構(gòu)中遇到的問(wèn)題。

3.培養(yǎng)同伴間合作建構(gòu),、共同解決問(wèn)題的

能力,。

材料投放1.基礎(chǔ)材料

沙池，鏟子,、漏斗,、量杯等玩沙的基本材料若干。

2.輔助材料

輔助材料的投放分兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段投放水桶,、牛奶罐,、茶葉罐、礦泉水瓶等玩沙中必備的容器,。

第二階段投放班級(jí)各種建構(gòu)材料及工具,、大小、材質(zhì)不同的積木,、塑料瓶子,，萬(wàn)通板等，還可以請(qǐng)幼兒收集樹(shù)枝等自然材料或從家中準(zhǔn)備相關(guān)的建構(gòu)輔助材料,。

第三階段投放剪刀,、毛根、即貼紙彩色顏料等美工材料,。

游戲玩法1.自由玩啥,，發(fā)現(xiàn)干沙,、濕沙的特性及其在建構(gòu)中的應(yīng)用，

2.小組合作,，圍繞一定主題進(jìn)行沙上建構(gòu)活動(dòng),。

觀察分析【觀察】

從小班開(kāi)始，玩沙就是備受幼兒期待的活動(dòng),。進(jìn)入到大班上期,，幼兒探究的自主性加強(qiáng)，也更善于從同伴,、老師的互動(dòng)中觀察學(xué)習(xí),、豐富經(jīng)驗(yàn)。許多幼兒喜歡用濕沙建構(gòu),，這時(shí)沙和水比例調(diào)控不好的問(wèn)題較為突出,。比如下面的例子：玩沙活動(dòng)中，只見(jiàn)浩涵先用小鏟一鏟一鏟的將沙子聚攏在一起,，慢慢地形成了一個(gè)小沙堆,，他看了看覺(jué)得不滿意，又開(kāi)始向小沙堆上鏟沙子,，剛剛鏟上去,，沙子就紛紛滑落下來(lái)，他反復(fù)幾次都是這樣,，沙堆一點(diǎn)都沒(méi)見(jiàn)變大,。這下子，他急了,，一邊倒沙一邊用手捂著沙堆,，可是淘氣的沙子還是從上面滑了下去，他用雙手直拍那個(gè)小沙堆,。我走到他的身邊,，從沙池的底層鏟出一些濕沙，學(xué)著他的樣子拍拍打打,，反復(fù)幾次沙堆越來(lái)越大,。他看到了，對(duì)我說(shuō)：“老師,，我來(lái)幫你吧”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,，可是他自己堆的干沙還是不停往下掉，他停下來(lái)好奇地盯著我看,。不一會(huì)就被他發(fā)現(xiàn)了秘密,，他也學(xué)著我鏟了位于沙子下層的濕沙來(lái)堆沙堆。

我們一起堆了一個(gè)非常結(jié)實(shí)的大沙堆。他很高興地對(duì)我說(shuō)：“老師原來(lái)要用下面的沙子才不會(huì)滑,，才可以堆得更高,！”我沒(méi)有回答他，我從旁邊的水龍頭處取了一些水倒在上面的沙上,，并慢慢地用手把他們聚攏起來(lái),，拍拍打打成了一個(gè)不小的沙堆?！芭叮瓉?lái)是這樣,！我也想玩,。”于是他開(kāi)始嘗試不停的取水,、倒水,、堆沙，盡管他的臉上掛滿了汗珠,，但洋溢著成功的喜悅之情,。學(xué)會(huì)了這個(gè)辦法以后，用濕沙堆沙堆就成了他最喜歡的沙上活動(dòng),，沙池里到處都是大大的沙堆,，像一座座小山。

【分析】

遷移經(jīng)驗(yàn),，這說(shuō)明同伴之間的合作游戲?qū)@一時(shí)期幼兒游戲水平的提高不失為一個(gè)有效的策略,，同時(shí)教師的介入可以避免幼兒在低水平上重復(fù)，提高建構(gòu)水平,。

1.增加裝水工具如：水桶,、奶罐、口徑大的茶葉罐等容器,；

2.挖沙工具上提供更有利于大班幼兒大肌肉發(fā)展的挖沙用鐵質(zhì)工具,；

3.輔助材料上投放了各種建構(gòu)材料及工具、大小,、材質(zhì)不同的積木,、塑料瓶子，萬(wàn)通板等,，也鼓勵(lì)孩子自己收集或從家里帶來(lái)一些材料,。

小小泥瓦匠

觀察分析【觀察】

學(xué)會(huì)了用濕沙來(lái)堆沙堆后，浩涵開(kāi)始嘗試在小山一樣的沙堆上打洞,只見(jiàn)他走到了輔助材料柜,，開(kāi)始在輔助材料柜里進(jìn)行了仔細(xì)的挑選,。最終，他選擇了一個(gè)樹(shù)枝小棍。他慢慢地將木棍捅進(jìn)了沙堆的底部,，可由于沙堆太大,，木棍根本無(wú)法從這邊捅到那邊，于是浩涵小心翼翼地將木棍取了出來(lái),，可沙堆卻因此倒塌了,，這一次他快速地將沙堆重新堆好，又進(jìn)行了第二次嘗試,。這次他選擇用木棍慢慢地在沙堆頂部的位置打洞,，可隨著木棍的深入，沙堆上的沙子逐漸滑落,，本來(lái)尖尖的沙堆頂部逐漸變平了,，最終沙堆又一次的倒塌了?？珊坪](méi)有放棄,，他又一次將沙堆堆好……在他操作的過(guò)程中，有兩個(gè)小伙伴就蹲在他的身邊各自操作著自己的材料,。

幼兒園除四害活動(dòng)方案篇八

1,、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，讓幼兒健康成長(zhǎng)每一天,；

2,、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立,、自理能力建立良好的班機(jī)常規(guī),。

3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),，規(guī)范言行舉止,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，增進(jìn)友誼,。

20xx年6月21日下午4:00--6:00

大班段全體幼兒

操場(chǎng)

幼兒穿園服和運(yùn)動(dòng)鞋,、一次性水杯、椅子等,。

1.立正：立正是軍人的基本姿態(tài)

2.稍息：稍息是調(diào)整姿勢(shì)和休息的動(dòng)作

3.跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場(chǎng)合使用的動(dòng)作

4.轉(zhuǎn)發(fā)：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊(duì)隊(duì)列變換方向的方法

5．齊步走：齊步走是軍人常用的行進(jìn)步伐用于部隊(duì)整齊行進(jìn)

6.報(bào)數(shù)：報(bào)數(shù)是清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率

采用分隊(duì)訓(xùn)練,。幼兒園大班全體幼兒分成5隊(duì)，每位教官帶領(lǐng)25名幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,。

組長(zhǎng)：趙文玉負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體安排,。

副組長(zhǎng)：各班班主任負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。

后勤組長(zhǎng)：戴琴負(fù)責(zé)茶水,，擦汗毛巾,、休息座椅等工作。

成員：各班的配班老師負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。

衛(wèi)生保健員:陳妍負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健工作,。

對(duì)帶班教師的要求：

1．軍訓(xùn)也是培養(yǎng)良好班風(fēng)園風(fēng)的重要手段,，兩位帶班教師要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，以身作則,，堅(jiān)守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù),。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、作息習(xí)慣、上課習(xí)慣,，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體,，形成良好的班風(fēng)。

2．6月21日前,，帶班教師要精心組織開(kāi)好本班軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。會(huì)上對(duì)幼兒提出嚴(yán)明的軍訓(xùn)紀(jì)律安全要求,，提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全,，使幼兒從動(dòng)員之時(shí)起就立即進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)。

3．按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作,。

4．注意了解孩子的思想,、心理動(dòng)態(tài)，教育學(xué)孩子做文明幼兒,，碰到老師,、教官客人老師主動(dòng)問(wèn)好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,，主動(dòng)幫助幼兒解決軍訓(xùn),、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問(wèn)題,。

5,、下午帶班的老師對(duì)用餐午睡室管理、放學(xué)前整理要以軍訓(xùn)要求對(duì)待,。

具體時(shí)間安排

6月21日下午,，3:50--4：00大班幼兒進(jìn)行分組，認(rèn)識(shí)教官,。

4:00--5:50軍訓(xùn)活動(dòng)

5:50--6:00向家長(zhǎng)匯報(bào)軍訓(xùn)成果,。

幼兒園除四害活動(dòng)方案篇九

1.棒棒貝貝大溪地科技中心介紹：棒棒貝貝是一家專業(yè)從事3-12歲在兒童科技教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)。目標(biāo)是為孩子和他們的父母提供一個(gè)家庭型的學(xué)習(xí)環(huán)境,，教學(xué)內(nèi)容安排科學(xué)多樣,，活動(dòng)時(shí)間充分中心為廣大少年兒童提供了一個(gè)課外活動(dòng)與創(chuàng)造性發(fā)散思維得到鍛煉的良好去處，并秉承最新的國(guó)外教育理念，課程中使用到的是目前在英,、美,、加拿大、法國(guó),、澳大利亞,、亞洲等全球先進(jìn)的國(guó)家及地區(qū)的幼兒園、學(xué)校和研究院都運(yùn)用的樂(lè)高進(jìn)行教育,。

2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

3.活動(dòng)地點(diǎn)：艾達(dá)幼兒園各個(gè)班級(jí)

4.活動(dòng)對(duì)象：艾達(dá)幼兒園大,、中、小班的幼兒

5.活動(dòng)方式：各個(gè)班級(jí)輪流授課,，每節(jié)課采用分組教學(xué)形式,，按照課程設(shè)計(jì)分為若干組在同一課程主題下進(jìn)行教學(xué)和搭建，每組幼兒之間采用合作學(xué)習(xí)方式,，各組共同搭建出一個(gè)主題的場(chǎng)景出來(lái),。

課程“做中學(xué)、學(xué)中玩,、玩中樂(lè)”的理念,，讓小朋友在愉悅、有趣的情境中快樂(lè)地吸收知識(shí),，并培養(yǎng)小朋友的想象力,、創(chuàng)造力、社會(huì)適應(yīng)能力,、合作交往能力等,。盡可能的讓家長(zhǎng)了解樂(lè)高積木給小朋友帶來(lái)的積極影響，并且愿意讓小朋友參與進(jìn)來(lái),。

1.活動(dòng)流程：

2.活動(dòng)前準(zhǔn)備：

（1）教具：攜帶足夠的相應(yīng)課程的教具

（2）人員：棒棒貝貝教師4人,，現(xiàn)場(chǎng)控制與安排1人，艾達(dá)幼兒園每個(gè)班的老師2人,。

（3）設(shè)備及資料：教具,、話筒（小蜜蜂）、上課用資料,。

3.活動(dòng)具體內(nèi)容：

（1）小班教學(xué)活動(dòng)——海綿寶寶的家

a.活動(dòng)目標(biāo)：

認(rèn)知：讓幼兒通過(guò)動(dòng)手搭建認(rèn)識(shí)正方形,、三角形的特點(diǎn)。

情感：使幼兒感受到為海綿寶寶做個(gè)家的溫馨,、幫助的情感關(guān)懷,。

動(dòng)作：鍛煉幼兒手部精細(xì)動(dòng)作如積木扣、拔,、插等動(dòng)作,。

b.聯(lián)系環(huán)節(jié)：

播放視頻：《海綿寶寶之大菠蘿蜜的家》“今天老師給中（x）班的小朋友帶來(lái)了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,，小朋友們想不想看？（想）

由動(dòng)畫(huà)片引出主題“給海綿寶寶建房子”

“海綿寶寶的房子不見(jiàn)了怎么辦,？小朋友有沒(méi)有什么好辦法,？”“我們可不可給海綿寶寶建一棟房子呢？”

c.搭建環(huán)節(jié)：

分組：把幼兒分成三組,，每組10-xx人,，由一個(gè)老師負(fù)責(zé)一組，按積木顏色分組,，分好組之后向幼兒展示圖形圖片,，認(rèn)識(shí)形狀，并做搭建解說(shuō),。

a組：長(zhǎng)方形海綿寶寶（老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)搭建：八塊大底板拼湊成海底世界,，一個(gè)大底板完成一個(gè)海綿寶寶，分兩組人進(jìn)行搭建,，人數(shù)待定）

b組：正方形屋子（老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)搭建：12塊中板分成每三塊連接做一個(gè)正方形底板,，4人一組，共四組即四面墻,，搭建方式是每個(gè)小朋友輪流搭建,，學(xué)會(huì)以互鎖的方式進(jìn)行搭高）

c組：三角形屋頂（老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)搭建：6塊大板分成每?jī)蓧K連

接做一個(gè)三角形底板，5人一組,，共三組即三個(gè)三角形，搭建方式是每個(gè)小朋友輪流搭建,，學(xué)會(huì)以遞減的方式進(jìn)行搭高）

最后：正方形和三角形組合,，搭成一個(gè)立體房子

d.反思及延續(xù)環(huán)節(jié)：教師再次總結(jié)今天搭建的內(nèi)容，復(fù)習(xí)搭建的過(guò)

程和步驟,，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出具體搭建的知識(shí)點(diǎn),，并和幼兒一起互動(dòng)今天的搭建作品，談?wù)勊麄兊母惺?。最后?lái)一張大合照,。

（2）中班教學(xué)活動(dòng)——朵拉爬云梯

a.活動(dòng)目標(biāo)：

認(rèn)知：讓幼兒理解“互鎖”結(jié)構(gòu)，并能動(dòng)手體驗(yàn)搭建,。

情感：讓幼兒喜歡上自己來(lái)思考解決問(wèn)題,，并動(dòng)手做出來(lái)。

動(dòng)作：鍛煉幼兒搭積木中手部精細(xì)動(dòng)作以及積木平衡的掌握,。

b.聯(lián)系環(huán)節(jié)：

播放視頻《朵拉歷險(xiǎn)記之爬云梯》,，“今天老師會(huì)給小朋友們帶來(lái)一段動(dòng)畫(huà)片，你們可要看好了,，因?yàn)槔蠋熆墒且釂?wèn)的哦,?！?/p>

“動(dòng)畫(huà)片里面朵拉要到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)去玩，路上會(huì)遇到什么呢,？”“狐貍搶走了照相機(jī),，朵拉通過(guò)什么方法來(lái)解決呢？”（爬云梯）

“那今天我們就可以搭建出云梯及我們的大樹(shù),，記得還有照相機(jī)哦,。”

c.搭建環(huán)節(jié)：

析,，并做搭建解說(shuō),。

a組：云梯（老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)搭建，首先先教給幼兒“互鎖”結(jié)構(gòu)的概念,，讓幼兒自己去試一試,，然后選擇合適的積木，用薄片積木,。然后出示云梯的照片,，分析結(jié)構(gòu)，開(kāi)始嘗試搭建,。）

b組：大樹(shù)（老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)搭建：用一塊大地板作為地面,，開(kāi)始搭建樹(shù)干，學(xué)會(huì)用互鎖結(jié)構(gòu),，然后是樹(shù)枝樹(shù)葉,，搭建方式是每個(gè)小朋友輪流搭建，學(xué)會(huì)以交叉遞減的方式進(jìn)行搭高,。不過(guò)記得樹(shù)枝樹(shù)葉先在桌面上完成,，再放到樹(shù)干上去。）

c組：照相機(jī)（老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)搭建：首先出示照相機(jī)的圖片,，認(rèn)識(shí)一下照相機(jī)的形狀特點(diǎn),，相應(yīng)的選擇正確的積木。管道積木和正方形,、長(zhǎng)方形,，通過(guò)老師的引導(dǎo)嘗試自己去完成。搭建方式是兩個(gè)幼兒合作自己嘗試完成,，學(xué)會(huì)互鎖搭建堅(jiān)固的結(jié)構(gòu),，老師在旁邊積極引導(dǎo)。）

最后：云梯,、大樹(shù),、照相機(jī)相組合，這就是我們的朵拉想到的好辦法,，這也是我們最漂亮的作品,。

d.反思及延續(xù)環(huán)節(jié)：教師再次總結(jié)今天搭建的內(nèi)容,，復(fù)習(xí)搭建的過(guò)

程和步驟，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出具體搭建的知識(shí)點(diǎn),，并和幼兒一起互動(dòng)今天的搭建作品,，談?wù)勊麄兊母惺堋Ｗ詈髞?lái)一張大合照,。

（3）大班教學(xué)活動(dòng)——看守寶藏的蛇

a.活動(dòng)目的：

認(rèn)知：讓幼兒學(xué)會(huì)正方形的斜扣以及滑輪,、軸的使用。

情感：激發(fā)幼兒對(duì)探險(xiǎn)故事的興趣,。

動(dòng)作：鍛煉幼兒滑輪軸安裝的手眼協(xié)調(diào)性及正方形斜扣力量平衡動(dòng)作,。

b.聯(lián)系環(huán)節(jié)：

通過(guò)準(zhǔn)備的圖片來(lái)講一個(gè)故事，我們有一個(gè)神秘的寶箱在誰(shuí)都不知道的地方,，很多人都想去找到里面漂亮的寶石,，不過(guò)還好我們有一條蛇在保護(hù)好我們的寶箱......(照片準(zhǔn)備萌萌的蛇和漂亮的寶箱。）

c.搭建環(huán)節(jié)：

分組：把幼兒分成兩大組,，分別搭建寶箱和萌蛇,。每大組又分為兩小組，每組8—10人,，由一個(gè)老師負(fù)責(zé)一小組,，分好組之后向幼兒展示教具，并做搭建解說(shuō),。

a組：寶箱（老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)搭建,，首先分析結(jié)構(gòu)，拿出兩塊8x16的底板,，用來(lái)搭建箱底,，開(kāi)始介紹“互鎖”結(jié)構(gòu)，用于打擊箱子,。最后的難點(diǎn)是搭建可打開(kāi)箱蓋。用到梁,、軸以及滑輪,，嘗試自己探索其中的規(guī)律。）

b組：萌蛇（老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)搭建：拿出正方形來(lái)給幼兒,，出示蛇的圖片,，嘗試自己思考搭建出萌蛇，嘗試之后老師做搭建解說(shuō),，用正方形斜扣來(lái)解決問(wèn)題,，那正方形斜扣之后容易松開(kāi)怎么辦，繼續(xù)思考解決的辦法,。搭建方式,，輪流搭建,，使用正方形相互斜扣的方式，搭建長(zhǎng)度和高度,。）

d.反思及延續(xù)環(huán)節(jié)：教師再次總結(jié)今天搭建的內(nèi)容,，復(fù)習(xí)搭建的過(guò)

程和步驟，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出具體搭建的知識(shí)點(diǎn),，并和幼兒一起互動(dòng)

今天的搭建作品,，談?wù)勊麄兊母惺堋Ｗ詈髞?lái)一張大合照,。

4.活動(dòng)結(jié)束：小朋友們都離開(kāi)之后,，老師們開(kāi)始整理活動(dòng)教具，并收拾好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，保證教室像活動(dòng)前一樣整潔干凈,。在天氣允許的情況下，幼兒園門(mén)口進(jìn)行兒童作品展示,。

1.整場(chǎng)活動(dòng)因小朋友人數(shù)較多,，所以要注意小朋友的安全問(wèn)題，杜絕安全隱患,。

2.幼兒園班級(jí)老師注意好時(shí)間,，提前5分鐘做好上課準(zhǔn)備情況。

3.幼兒園班級(jí)的兩位老師一定要保持在教室,，幫忙管理班級(jí)規(guī)則及應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題,。

4.課程結(jié)束后，小朋友要幫助老師一起拆好積木,，并分類放好,。

5.活動(dòng)結(jié)束后棒貝老師保證教室的干凈整潔，并恢復(fù)原狀,，同時(shí)致以謝意,。

拼出創(chuàng)意搭出未來(lái)

棒棒貝貝愿小朋友們能夠在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

幼兒園除四害活動(dòng)方案篇十

教師：劉xx

目標(biāo)：

1.了解廣告在商品銷售中的重要作用,。

2.進(jìn)一步熟悉商品知識(shí),，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。

3.激發(fā)幼兒的想象力,、創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

準(zhǔn)備：1.不同品牌的果凍若干，其中某一品牌是小朋友熟悉的,，其余果凍教師重新用紙貼個(gè)品牌,。

2.用廢舊紙箱搭出巨大的電視機(jī)框，供幼兒表演,。

3.將幼兒分組,，每組利用早活動(dòng)時(shí)間制作手工品,，并將做好的擺在面前。

過(guò)程：1.教師出示各種不同品牌的果凍,，向幼兒介紹它們各是什么品牌,？

3.請(qǐng)各組幼兒討論、排練,，為本組早活動(dòng)時(shí)制作的作品做廣告,。教師巡回指導(dǎo)，要求幼兒做的廣告簡(jiǎn)短,、有趣,，并能說(shuō)明產(chǎn)品的名稱、特點(diǎn),。

4.分組到“電視機(jī)”里做廣告,。

5.評(píng)選出小朋友喜歡的“最佳廣告”。

6.請(qǐng)小朋友到小班“做廣告”并把自己做的小制做送給小班的弟弟妹妹,。