報(bào)告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

大學(xué)生暑期旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

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公共管理學(xué)院法學(xué)

時(shí)間過得真快,，兩周的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，回想在法院社會(huì)實(shí)踐的這段經(jīng)歷,，不禁對(duì)逝去的社會(huì)實(shí)踐生活有些懷念,。感謝各位老師給了我這么好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，也很感激澧縣人民法院的各位朋友能這么悉心地教導(dǎo)我,，讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也對(duì)司法實(shí)踐也有了自己的見解。本次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然很短,，收獲卻頗豐,。

本次社會(huì)實(shí)踐主要有三個(gè)目的：

（1）深入司法實(shí)踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時(shí),，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考,。

（2）理論聯(lián)系實(shí)際,，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí)，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問題，并學(xué)會(huì)解決問題之道,。

（3）利用本次機(jī)會(huì),，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑，了解理論與實(shí)際的背離,，現(xiàn)實(shí)與模擬的差距,，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn)，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位,。

本次社會(huì)實(shí)踐的單位是常德市澧縣人民法院，其成立于20世紀(jì)中葉,，已經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和自我完善,。澧縣人民法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,，在司法實(shí)踐的第一線做人民利益的守護(hù)神，盡最大的努力維護(hù)著社會(huì)的公平與正義,。澧縣人民法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu),，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室,、辦公室,、研究室、審判監(jiān)督庭,、案件質(zhì)量評(píng)查室,、立案庭、立案二庭,、司法技術(shù)鑒定管理辦公室,、刑事審判庭、民事審判第一庭,、第二庭,、第三庭、第四庭,、行政審判庭,、執(zhí)行局和法警大隊(duì)，各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立,，而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離,，共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗,。

本次社會(huì)實(shí)踐我的具體工作崗位與工作職責(zé)是,，在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),，其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛,、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等,，其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等,。民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔,，實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法,，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的,，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,，掃描案卷，作庭審、調(diào)解,、談話筆錄,，送達(dá)法律文書等。在社會(huì)實(shí)踐期間,，我在從事以上工作之余,，還能參與案件聽審，以一個(gè)非專業(yè)人的身份去看待司法審判,。由于社會(huì)實(shí)踐時(shí)間短,，所以還有很多工作并沒有涉及到，在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn),。

本次社會(huì)實(shí)踐,，我主要的工作內(nèi)容包括兩個(gè)方面，具體過程如下：

整理卷宗,，掃描案卷是我在本此社會(huì)實(shí)踐過程做的最多的工作,，整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼,、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄,、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,，心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的,。整理卷宗先是排序，按照信息表,、繳款書,、起訴狀、答辯狀,、身份證明,、受理案件通知書及送達(dá)回證、原被告證據(jù),、開庭傳票及送達(dá)回證,、調(diào)解筆錄、開庭筆錄,、判決書或調(diào)解書復(fù)印件,、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè),。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等,。這種整理工作對(duì)于我這個(gè)社會(huì)實(shí)踐生而言并非易事,，因?yàn)椴皇撬芯碜诶镔Y料都想以上所說的那樣詳細(xì)而又簡(jiǎn)單,，很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們?cè)儐?，還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解,。當(dāng)然有些時(shí)候,，我覺得有問題的地方向她們?cè)儐柕臅r(shí)候她們也會(huì)不知所措,，畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(zhǎng),，所以我們只好按自己的理解行事了,。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情,，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過關(guān)了就能勝任,，所以其間也沒遇到什么問題,。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,，根據(jù)之前編的序和排的頁(yè)碼,，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后,，遭到了書記員之一的反對(duì),，她說兩個(gè)應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說,，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時(shí)的記錄,，應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說成是契約,，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用,，而法院只享有其不履行時(shí)的后續(xù)權(quán)利。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下,，并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下,，她采取了將兩者分開寫的方式。其實(shí)這都是比較小的事情,，但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一,，法學(xué)作為專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系，其在實(shí)務(wù)工作中對(duì)工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自己的專業(yè)技能。第二,，現(xiàn)實(shí)中,，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育,，因此要想法院的運(yùn)行更加的專業(yè)化,、水平化，在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng),。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對(duì)于其工作領(lǐng)域所涉及的知識(shí)沒有最基本的了解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險(xiǎn)的。對(duì)于掃描卷宗,，我想這也是一項(xiàng)比較輕松地工作,，機(jī)械的將一頁(yè)頁(yè)的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩?。雖然很無聊,，但是依然會(huì)有收獲，因?yàn)檫@樣就可以再次確定案卷整理的'順序,，所以說兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的,。

案件聽審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，在從事其他工作時(shí),，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待,，所以每件事上都會(huì)很謹(jǐn)慎出錯(cuò)。但是聽審則不同,，我將自己的身份換成一個(gè)普通人,，甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過程,，而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人,、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問題的合理性,。摒棄合法性分析,，從理性的角度看待問題，也許會(huì)有不一樣的收獲,。但事實(shí)上,，司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相融合,，最終達(dá)到社會(huì)效益與法律效益的最大化,。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛,，這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的認(rèn)識(shí),，所以聽審過程的所見所聞與所想對(duì)我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì),。

本次實(shí)習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),，總結(jié)兩次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一性和差異性讓我對(duì)于現(xiàn)實(shí)司法活動(dòng)有了更濃厚的興趣，同時(shí)對(duì)于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢(shì)及問題有了更深層次的了解,，對(duì)于自己所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認(rèn)識(shí),，從而對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比較現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。

通過本次實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性,。第一,，法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中,，大多數(shù)法官都不是科班出身,，很多來源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域，而書記員就更不用說了,，學(xué)什么專業(yè)的都有,。也許不僅是基層法院所存在問題，全國(guó)很多法院都是如此,。雖然在司法審判的啟動(dòng)上法院及法官處于被動(dòng)地位,，但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)人，更應(yīng)該是一個(gè)專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人,。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益，所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高,。至于書記員,，其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作，但是如果是具有專業(yè)知識(shí)的人來做,，可能會(huì)更得心應(yīng)手,，這對(duì)于法官開展工作也是有利的。第二,，判決書缺乏說理性,。在法院我所看到的判決書，不分案件大小或簡(jiǎn)單與否,，其頁(yè)數(shù)一般都在三頁(yè)左右,。我一直在懷疑，如此“精簡(jiǎn)”的判決書何以將那些對(duì)當(dāng)事人來說并不簡(jiǎn)單的法律問題和事實(shí)說清楚,，所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書,，從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共性――幾乎所有的判決書都沒有說理部分。當(dāng)然,，在判決書的最后都會(huì)附上本案所適用的法律條文,。我想，也許是法院理想化地每一個(gè)公民都當(dāng)成了精通法律的人,，所以說理部分不用贅述,。或者說,，根據(jù)以上所提到的第一個(gè)問題也可以看出這個(gè)問題存在的某些合理性,。第三，當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障,。訴訟過程中,，不管當(dāng)事人實(shí)體上的權(quán)利如何偏向,，其程序上的權(quán)利是平等的，所以法院應(yīng)當(dāng)盡最大的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利,，保障看得見的正義,。

鑒于以上的總結(jié)，對(duì)于以后的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實(shí)踐,。就像在最后民四庭庭長(zhǎng)跟我說的一樣，我們不應(yīng)該把眼光局限在法院,，而應(yīng)該拓展范圍到檢察院,、律師事務(wù)所、公安機(jī)關(guān),、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡,，用不同的身份、不同的眼光,、不同的心境去體會(huì)發(fā)在社會(huì)各個(gè)方面的作用,。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實(shí)中使用法律完全是兩回事,，兩者可能會(huì)有很大的差距甚至出現(xiàn)背離,，這都需要我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長(zhǎng)作為一個(gè)過來人對(duì)我發(fā)自肺腑的忠告,，也會(huì)是我以后不斷努力的方向,，學(xué)好理論知識(shí)只是基礎(chǔ)部分，最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實(shí)踐中發(fā)展,、成熟甚至強(qiáng)大,。

大學(xué)生暑期旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已結(jié)束，大家都?xì)w心似箭,，希望趕快回家,，同時(shí)各自也在為自己制定這的暑假的實(shí)踐活動(dòng)，暑假是學(xué)生充實(shí)自我,、增加閱歷,、了解社會(huì)的重要階段。作為社會(huì)中思想最活躍的群體,，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃,，而我則是希望能夠深入校園，融入學(xué)生的群體中,，所以我選擇了教師實(shí)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng),。

假期實(shí)習(xí)能夠鍛煉我們的能力，一定要保持一顆平常心去面對(duì),。在持有正確的態(tài)度,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)咨詢,，然后真正的全身心的投入到其中?？梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的觀察力,，能發(fā)現(xiàn)問題分析問題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,，畢竟大學(xué)生大多是來自于農(nóng)村,，最后也要服務(wù)于農(nóng)村，及早深入社會(huì)有助于大學(xué)生為將來的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備,。

實(shí)習(xí)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，要積極探索實(shí)踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究,、學(xué)習(xí)”相結(jié)合的辦法,，才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。實(shí)踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實(shí)際,，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于社會(huì),、國(guó)情和學(xué)科專業(yè)背景的了解；通過實(shí)地動(dòng)手,、思考解決現(xiàn)實(shí)問題，使其開闊視野,、鞏固理論知識(shí),、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高綜合分析問題和解決問題的實(shí)際能力,；增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。

這是我大學(xué)以來的第一次教學(xué)實(shí)習(xí),，從中我覺得自己成熟了,，因?yàn)槲乙疹櫛任腋〉膶W(xué)生，看到他們純真的眼神,，我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們只是得責(zé)任,。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，這更有利于針對(duì)性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系,。當(dāng)我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中,，不能只是在實(shí)習(xí)中觀察老師前輩們?cè)趺醋觯嗟氖且H身嘗試,。

一開始我先較快的了解整個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況,。記得剛開始和小同學(xué)相處時(shí)，我急著找xx老師了解班級(jí)情況,。但xx老師并沒有直接告訴我,，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn),、去了解?？赡墚?dāng)初我有點(diǎn)不理解,。但后來想一想xx老師并沒有做錯(cuò)。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),，了解學(xué)生,，畢竟我面對(duì)的還是學(xué)生，這也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),。接下來我就通過班干了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些工作,。

為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流,。除了上課時(shí)間,，我一直是跟班的。剛開始幾天,，學(xué)生都不怎么和我說話,，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),，原因是彼此不了解,，這時(shí)我采取主動(dòng)，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活情況,，慢慢的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,，學(xué)生也逐漸放開來了,，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,，只有這樣,，才能了解學(xué)生。

我能在xx老師的指導(dǎo)下,，輔助她主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng),。在這短短的兩個(gè)星期，我的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律以及衛(wèi)生,。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘教一些道理給他們,，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想教育,。比如作業(yè)上交，很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會(huì)做的理由來拖欠作業(yè),。通過自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育,，一部分同學(xué)能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習(xí)慣,。像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。

除了作業(yè),，還有衛(wèi)生打掃,，女生比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常懶,，總是推推拖拖,。對(duì)與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù),。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,，我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育，你不能對(duì)他硬來,，你越是態(tài)度強(qiáng)硬,，他就越反抗。對(duì)于這類學(xué)生,，應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流,，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)。

開展活動(dòng),，學(xué)生是主體,，因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始,，我就詢問他們喜歡開展什么體育活動(dòng),，以及什么班會(huì)。通過收集學(xué)生的意見,，我組織很多游戲,。我想通過這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，為了更好的準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽,，我還讓學(xué)生展開了一些比賽，這些比賽非常受學(xué)生歡迎,。在比賽過程中,，女生表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊(duì)員加油助威,。這就很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力,。

大學(xué)生暑期旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

從20xx年8月12日至20xx1年8月24日。我在大連家樂福購(gòu)物廣場(chǎng)工作,。

十二天家樂福購(gòu)物廣場(chǎng)蔬菜區(qū)的工作,，是我收獲了很多，我也初次的融入社會(huì),。常聽學(xué)長(zhǎng)說‘在學(xué)校學(xué)的知識(shí)不實(shí)踐,，不運(yùn)用便都是死知識(shí)’,。以前總認(rèn)為學(xué)長(zhǎng)們把事情說的夸大化，但經(jīng)過這十二天的工作,，我的觀點(diǎn)改變了,，并且我認(rèn)為一次實(shí)踐比將理論知識(shí)抄上一百遍好得多。

早上,、晚上我都有固定的.上下班時(shí)間和我以前的假期生活截然不同,。高中畢業(yè)的那個(gè)暑假。天天無所事事的我,，偶爾會(huì)和同學(xué)上網(wǎng)吧消遣時(shí)間和父母去超市購(gòu)物,。每回上超市都會(huì)看到服務(wù)員在各區(qū)為購(gòu)物者服務(wù)，認(rèn)為這種工作是在容易不過的,，這次自己親歷了這份工作才知道其實(shí)并不那么容易,。

我每天早上七點(diǎn)開始上班到下午五點(diǎn)下班，第一天剛上班便跟工作人員學(xué)習(xí)如何擺放蔬菜,，——點(diǎn)超市正式開始營(yíng)業(yè),，購(gòu)物者開始陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入超市，我和同事在蔬菜區(qū)為購(gòu)物者服務(wù),，要站在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域看管自己所要負(fù)責(zé)的蔬菜,，剛開始對(duì)于這份工作感覺很新奇，自己終于有一天也成為了一個(gè)超市的服務(wù)員,。在工作時(shí)間要一直站在自己的區(qū)域內(nèi),，還要不斷將購(gòu)物者買走的蔬菜補(bǔ)齊，在購(gòu)物者挑選完蔬菜后再將蔬菜重新擺放成原有的樣子,，兩天下來我對(duì)這份工作已經(jīng)沒有了原有的新奇取而代之的是一種厭倦,，厭倦這種只為人服務(wù)的工作、厭倦格式化的工作,。第三天可以說我是帶著情緒在工作,，年長(zhǎng)的同事看到我的表現(xiàn)告訴我要去適應(yīng)社會(huì)，而不是抱怨,，想了想他的話感覺到自己的做法的錯(cuò)誤,。后來我每天都會(huì)很認(rèn)真的工作，將自己負(fù)責(zé)的蔬菜擺放好,，方便了購(gòu)物者的購(gòu)物需求,。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。這幾天的工作我要看管我的責(zé)任區(qū),、幫助他人推上貨車、要觀察顧客對(duì)每類蔬菜的購(gòu)買量,。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)社會(huì),，接觸各種各樣的顧客、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。

十二天的工作很快的就過去了,，我也很好的完成了我的工作，我第一次的走上了社會(huì),、認(rèn)識(shí)了社會(huì),、了解了社會(huì)。以后我還會(huì)有同樣的經(jīng)歷,，現(xiàn)在我可以說我加入了社會(huì),，有了自己的第一筆金！

大學(xué)生暑期旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可一直處在象牙塔的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，我決定在假期內(nèi)開展我的社會(huì)實(shí)踐,。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟,，畢業(yè)之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

而且,，我深感到,我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易。雖然只是短短的時(shí)間,我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年,。增長(zhǎng)了許多課本上沒有的知識(shí),。記得曾看到過這樣的話：知識(shí)猶如人體的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱;人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。

今年暑假?zèng)]有提前去找工作,，但我也積極的在找暑期工,，暑期工多是辛苦而且少工資的，所以最后我還是經(jīng)過同學(xué)的介紹在xxx公園做一名銷售員,，銷售員的工作相對(duì)來說比較輕松,，而且又能夠鍛煉自己的口才。

我的工作是推銷動(dòng)漫周邊的產(chǎn)品,，推銷工作也不像我想象的那么簡(jiǎn)單,，先是培訓(xùn)教導(dǎo)你怎么推銷，接著是到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作,，然后才是正式到店面里上班,。在學(xué)校里，所有的事情老師幾乎都已經(jīng)為我們安排好了,，每天有固定作息時(shí)間表約束和課程的安排,，根本就不需要我們自己操心。而在這里就不一樣了,，凡是你都要自己安排,，但你不能馬馬虎虎、隨隨便便的,。你要積極主動(dòng)的接近顧客,，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品,。這也是在鍛煉了我們的膽量,、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。因?yàn)橘?gòu)買產(chǎn)品主要人群是小朋友,。所以你要大膽的向這些小朋友介紹你所推銷產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),，功效與其他產(chǎn)品的不同之處，能調(diào)動(dòng)他們的興趣,。但在此前提之下,，你要先做好準(zhǔn)備，要對(duì)你所推銷的產(chǎn)品非常的了解,，怎樣說能讓這些小朋友及家長(zhǎng)擁有購(gòu)買欲望,。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語(yǔ)與表情察覺顧客的想法,，才能在介紹時(shí)吐字清晰,、口齒伶俐，才能讓客人明白你在說什么,，才能在客人提問時(shí)作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措。在這里,，不僅要受到公司的監(jiān)督,，而且里也要聽從現(xiàn)場(chǎng)人員的調(diào)配。

在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。

在這次實(shí)踐中,，我的口才得到了提高,。在與顧客交談的過程中我十分注意語(yǔ)境及說話的口氣，并且及時(shí)改正一些不得體的地方,，使我說話比以前更大方得體了,。我覺得對(duì)于口才的提高，多說很重要,，要盡量動(dòng)腦筋說,，大膽地說，不能像我第一天上班那樣,，不知說什么好,。我相信說的多了，能力在不知不覺中就提高了,。

在經(jīng)過一段為期不短的工作生活后,，我深深的體會(huì)到了工作的艱辛，以及我在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗(yàn)根本就不能夠良好的適應(yīng)社會(huì)的復(fù)雜,。在工作的過程中,，我學(xué)到了很多，不僅僅是工作上的經(jīng)驗(yàn),，還有和上司,、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結(jié)下來的,。

一,、在社會(huì)上待人要真誠(chéng)，剛踏進(jìn)辦公室,，只見幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問候,。我總覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,，我就和同事們打成一片,。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng),，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意在工作上幫助我。

二,、在社會(huì)上要善于與別人溝通,，語(yǔ)言是溝通的橋梁。如何與別人進(jìn)行友好的溝通,，這是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。在學(xué)校是接觸的人不是很多,，而且大多是與自己一樣的學(xué)生,，說話也是沒有多大的顧忌，開開玩笑也無傷大雅,，話題也是自己所感興趣的,。工作之后接觸的人多了，適應(yīng)自己在學(xué)校里的溝通方式卻不能適應(yīng)與社會(huì)上各個(gè)階層的交流方式,，使我與別人對(duì)話時(shí)應(yīng)變不及,，使談話時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。所以出了學(xué)校就要有本質(zhì)上的改變,，才能在社會(huì)上立足。不需要使自己的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,，但最基本的要說話得體,，不能在話語(yǔ)中冷嘲熱諷，要謹(jǐn)記“禍從口出”這個(gè)道理,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

三,、在社會(huì)中要有自信，自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。當(dāng)你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),，當(dāng)你沒有足夠的自信心,，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑,。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴,。

四、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。自己心生膽怯,，做事就會(huì)畏畏縮縮，無法展示你的最佳狀態(tài),，辦事效率就降低了,，同時(shí)也讓上司、同事厭惡,。

五,、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。

六、微笑是在這社會(huì)中最強(qiáng)而有力的武器,。有人說,，面對(duì)失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信,，然后重整旗鼓,，這是一種勇氣;面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過是一種坦蕩寬容,，然后保持本色,，這是一種達(dá)觀;面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過是一種謙虛和清醒,，然后不斷進(jìn)取,，這是一種力量;面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然,，然后努力化解,，這是一種境界。所以在任何的情況下我們都要學(xué)會(huì)一笑而過。學(xué)會(huì)忘記是生活的技術(shù),，學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù),。而且，真誠(chéng)的微笑也會(huì)贏得他人對(duì)你的好感,，化解人與人之間的不愉快;親切的微笑客人感覺到你的重視,。微笑也是社會(huì)實(shí)踐中必須要鍛煉的能力。

暑期工雖然只有15天的時(shí)間,，在這段時(shí)間里,，有時(shí)過的真的很難受、很憋屈,，可生活還得繼續(xù),，還得面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)走出校門,，面對(duì)找工作,。不過,，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用吧,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

暑假的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我來說,，是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì),，不斷的學(xué)習(xí),、不斷地成長(zhǎng)......“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”,。我欣喜地看到,，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們變得更加成熟,、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國(guó)家的重任,，追求進(jìn)步,，刻苦求知，勤于實(shí)踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

烈日炎炎的夏季,，就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。我積極響應(yīng)我?！按髮W(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召,，熱情洋溢的在家鄉(xiāng)參加了我家鄉(xiāng)特地為我等在校大學(xué)生提供的暑期特別社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)的第一階段為體現(xiàn)我等當(dāng)代在校大學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛人民,、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)的高度政治覺悟,，指揮安排我等志愿者在敬老院為老人們獻(xiàn)出自己的一片愛心,，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在敬老院里,，各個(gè)上了年齡的老爺爺,、老奶奶們，在他們年輕的時(shí)候也像如今的我們一樣,，滿腔熱誠(chéng),，擁有報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)國(guó)家社會(huì)人民的遠(yuǎn)大志向,，并在他們青春依在的時(shí)候,，為建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家園奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春,，拋灑自己滿腔的熱血,，流盡自己辛勞的汗水。每個(gè)為祖國(guó),、為社會(huì),、為人民作出過貢獻(xiàn)的人們都值得我們尊重，我們應(yīng)該好好尊敬他們,，給他們以關(guān)懷,、愛護(hù)，讓他們深刻體會(huì)到曾經(jīng)為建設(shè)祖國(guó)而作出的努力沒有白費(fèi),。我們每天早早的到了工作地點(diǎn),，打掃、收拾,、整理等,，這些活干完以后就進(jìn)入了最主要的工作，其實(shí)老人啊，不是需要多么豐富的物質(zhì),、多么舒服的享受,，他們想要的是能夠受到別人的尊敬，能夠有人與他們交流,，沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞,、失落感，所以多與他們聊聊天,，反而是給予他們最大的關(guān)懷,。所以我很多時(shí)間都用在了與老人們拉家常上了。不要這很無聊,，老人們都是閱歷無數(shù),、博聞強(qiáng)知的，我們與他們的談話中能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，還能聽聞許多名人趣事,。

活動(dòng)的第二階段是我們用我們學(xué)習(xí)的知識(shí)輔助那些人仍在高中考學(xué)習(xí)前線上的學(xué)弟學(xué)妹們。我們實(shí)施承包責(zé)任制,，每個(gè)人負(fù)責(zé)一名同學(xué),，也就是一個(gè)輔導(dǎo)員要對(duì)其輔導(dǎo)的學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé)。這樣每個(gè)人都有一種強(qiáng)大的壓力感和責(zé)任感,，這樣迫使我們認(rèn)真負(fù)責(zé)我們的工作,，從而也在我們志愿者之間也形成一種競(jìng)爭(zhēng),，讓我們不斷提高自己的能力,。這次輔導(dǎo)學(xué)生我是第一次，沒有任何經(jīng)驗(yàn)只有靠自己去摸索,，當(dāng)然,，在這樣的摸索過程中，又不免在犯錯(cuò)誤的同時(shí)被有些有經(jīng)驗(yàn)的志愿者嘲笑稚嫩,，或是在眾人場(chǎng)面下不留情面的喝斥批評(píng),，但當(dāng)自己決心要學(xué)有所成的時(shí)候，再困難再丟面子的錯(cuò)誤都要不棄不餒,，畢竟,，有過失敗才能嘗到成功的甘甜。第一周下來考試的時(shí)候,，我輔導(dǎo)的學(xué)生的成績(jī)不怎么理想,，這讓我很有一種挫折感和失敗感,，但很快我就認(rèn)識(shí)到：人總是在挫折中不斷進(jìn)步的,，不能就此墮落下去,，要有一種在哪里跌倒就要在哪里站起來的精神,，正因如此，我才有強(qiáng)大的精神動(dòng)力,，不斷的奮進(jìn),。先我想了想問題出在哪里，為什么我會(huì)得到那樣的結(jié)果,，而別人卻取得很好的成績(jī),，我自己的問題嗎?雖然輔導(dǎo)員個(gè)人能力有高有低但也不會(huì)有那么大的差距啊,，何況我不覺得我的學(xué)習(xí)能力有任何問題，那是什么問題呢!?后來我請(qǐng)教了我的高中老師,，她一句話驚醒夢(mèng)中人：我們不能強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，要讓他們自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),，這就少不了溝通。問題就出在這溝通上,，從而我認(rèn)識(shí)到：把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說,，沒有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下,。后來在我的主動(dòng)溝通下我們成為很好的朋友，因此關(guān)系得到了改變,，我教他也教的得心應(yīng)手了，最后的考試他取得了不錯(cuò)的成績(jī),，我也因自己的努力感到高興,，經(jīng)過這么多的波折也讓我格外的珍惜自己的成功。短暫的一個(gè)多月很快就過去了,，這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到;一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,，有了這樣的體驗(yàn)過后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,，還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間，千萬不要忽視每一件細(xì)微之處,，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗,。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的,。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿,，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。一分付出,，一分收獲，有付出,，就一定會(huì)有收獲,。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野,，了解社會(huì),，深入生活，無限回味,。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力,?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人,，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,，我明白了書桌的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,，是人民哺育了我,，是國(guó)家陪養(yǎng)了我，給了我知識(shí)和一切,。作為一名大學(xué)生,，在祖國(guó)需要的時(shí)候，我會(huì)無條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,。

社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒,。”讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會(huì)后將所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備,，是自己到時(shí)候不在迷茫,、不在彷徨,。社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”,。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,，能力的有限,。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值,。行不行,，實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢,。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己壯大自己,。

在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),，然而，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻又是一份不可多得寶貴財(cái)富,。過去常聽人說剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn),，錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇,。經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,，這一點(diǎn)也沒錯(cuò),，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說,，沒有好的溝通能力,，再好的才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí),。我自己剛開始輔導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候,，自己也不習(xí)慣于與人交流，多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里,，十足一個(gè)典型的只做事不開口的人,。正是這樣，導(dǎo)致我和學(xué)生之間不能充分了解對(duì)方,，因而耽誤了工作,。所以，當(dāng)我們?cè)诒г箘e人不主動(dòng)與你交流的時(shí)候，為什么不先檢討一下自己的惰性呢?工作中,、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流,，提出疑問，事先熟知一切,，而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助,，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路,，于情于理都是弊大于利的,。此外，對(duì)工作的熱情,，對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度,，都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭龋瑢?shí)習(xí)過程難免有忽略的時(shí)候,，但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,，不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義,。

總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過程,，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步,，不被社會(huì)淘汰,，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),。

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大學(xué)生暑期旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

7月14日,，我們懷著無比激動(dòng)的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進(jìn)發(fā)，途中我們?cè)陔`屬漢中市的勉縣和寧強(qiáng)縣開展暑期實(shí)踐活動(dòng),，每到一個(gè)地方,，我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對(duì)面和農(nóng)民同志交流，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣,、并拍攝照片,，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。

漢中民風(fēng)淳樸,，環(huán)境優(yōu)美,，號(hào)稱西北小江南，向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源。但由于地理緣故,，漢中交通不便,，尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強(qiáng)縣，是2008陜西省的地震重災(zāi)區(qū),。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺,，所以漢中市的科技，教育,，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,，寶雞等市或地區(qū)。

1,、掃盲工作仍需繼續(xù)開展

在我們開展調(diào)查問卷的過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識(shí)漢字,，當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時(shí),，有一位農(nóng)民朋友說：“你們發(fā)這些，我不認(rèn)識(shí)怎么辦”,。這句話對(duì)于我們大學(xué)生來說是很震撼的,，國(guó)家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)高度重視的，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國(guó)家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),，不管是國(guó)家下達(dá)的重要文件,，還是國(guó)家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),，如果部分農(nóng)民不能識(shí)字必然對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解,，對(duì)國(guó)家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受，從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展,。

2,、農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育

在我們調(diào)查問卷的過程中，當(dāng)我們問及是否了解國(guó)家近幾對(duì)新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí),，許多人搖頭表示不知道,，當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè)，以及國(guó)家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí),，他們才能意識(shí)到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,，只是他們平時(shí)都沒有系統(tǒng)的了解過國(guó)家的新農(nóng)村政策。

通過這些事情也讓我們意識(shí)到,，作為中華人民共和國(guó)公民了解國(guó)家政策是我們的權(quán)利,，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，生活在國(guó)家的政策之下,，如果連國(guó)家的基本政策都不了解,，我們很難在國(guó)家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。

3、及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,，我們?cè)趯帍?qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,，我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,，卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求，或者因?yàn)橥饨绲氖召?gòu)價(jià)格過低打消了再生產(chǎn)的積極性,。作為國(guó)家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍,，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長(zhǎng)，把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),，利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長(zhǎng)，為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障,。

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍，簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù),。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三,。

一是每暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài),，了解國(guó)家的基本國(guó)情,，這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作，能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,，他們并沒有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,，對(duì)于學(xué)院每下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,，但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,，他們很難邁出這一步，針對(duì)這樣的情況,，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地,，為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三,，就以往所開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來看,，很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位，在實(shí)踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,，因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的,，但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候,，活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了,。為了有目的的開展實(shí)踐活動(dòng)，也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些,，在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué),，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間,，從談話中我們了解到，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)寧強(qiáng)縣來說是比較先進(jìn)的,，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,，這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備,，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來造成了資源利用率降低,。我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高,，一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,，因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(zhǎng)，在明的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),，一來給學(xué)生講述課外知識(shí)，二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí),，為他們今后的工作帶來便利,，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,，他們都向往美好的生活,，身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少，與生活在大城市的人們相比,，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí),。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更加美好,。農(nóng)村的孩子非?？释轮R(shí)，除了在課本上學(xué)到的知識(shí),，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,，開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視，也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的,。作為一個(gè)山區(qū)孩子,，上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想，在大學(xué)校園里,，來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,，雖然都考上了大學(xué),，但是二者的見解思想，個(gè)人修養(yǎng),，思想素質(zhì)有很大的差別,，我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等，二者接受教育的平臺(tái)不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,，雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),，但其影響卻是深淵的，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分,。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,，彈鋼琴、學(xué)畫畫,，學(xué)電腦對(duì)他們來說都是一種奢求,，有的孩子甚至沒有學(xué)過英語(yǔ)。

我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí),，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),，將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好,。

大學(xué)生暑期旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

今年的暑假，我決定去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，找個(gè)暑期工作,。當(dāng)然，這也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,；想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

這次社會(huì)實(shí)踐是想增加點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)，減少就業(yè)壓力,。拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。打工的生活是酸甜苦辣咸五味俱全,，有歡樂,，有痛苦，但我的收獲是巨大的,，是我對(duì)現(xiàn)實(shí)有了更深的理解,，使我更加成熟，更加穩(wěn)重,，不再有幻想,，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，不摻雜一點(diǎn)幻想,，還記得當(dāng)時(shí)課長(zhǎng)給我們說的話：現(xiàn)在走到社會(huì)了,，與在學(xué)校不同了，要把在學(xué)校學(xué)到的東西在這里運(yùn)用運(yùn)用,，一切都按廠里的規(guī)定來做事,，就這么現(xiàn)實(shí)！是啊,，社會(huì)就這么現(xiàn)實(shí),！

在我的打工生活中，我也明白了許多：別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),，一定要心平氣和平,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是難受的,，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值,，人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友，切不可以斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道了給予比獲得更令人開心,。不論做什么事情，都有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通，關(guān)心別人,，支持別人,。經(jīng)過這次工作，我收獲了很多,，要想在這個(gè)社會(huì)生存,，你必須有一技之長(zhǎng)。以前體會(huì)不到,，經(jīng)過這次實(shí)踐,，終于深深地體會(huì)到了。想想我們大學(xué)畢業(yè)之后,，我們具備什么技能,，這是一個(gè)令人非常害怕的問題！

成功沒有捷徑可言,，必須一步一步的走,。你不要計(jì)較別人干了多少，沒有白干的,，老員工經(jīng)常告訴我,，只要你多干點(diǎn)，不要偷懶,，你的工資就高,，別想詭計(jì)，和誰(shuí)搞好關(guān)系了,，什么什么的,。這個(gè)只能使你少干點(diǎn)，要想多掙錢,，就得多干活,，廠里只看效益！是啊,，公司給你發(fā)多少錢,，要看你能給公司帶來多少錢，只有努力干活,，才能多拿工資,，才能學(xué)到技術(shù)，才能上升,，才能成功,！在干活時(shí),，經(jīng)常想到在學(xué)校的時(shí)光，虛度??！打工是艱辛的，學(xué)習(xí)是輕松的,，以前父母總是說掙錢是多么的不易,，你上學(xué)很輕松啊，總是體會(huì)不到,，這次終于體會(huì)到了,，這次回去，一定要好好學(xué)習(xí),，絕不虛度了,！

現(xiàn)在在學(xué)校里想來，三十多天的打工生活,，我收獲還是具大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這是我的一分財(cái)富,。經(jīng)過假期短暫的社會(huì)實(shí)踐,，雖然很是疲憊，但當(dāng)每天的工作得到周圍工作人員和家人的贊賞,，還有自己所掙得錢,，我是非常開心的，也感覺自己變成熟了好多?，F(xiàn)在在學(xué)校只有學(xué),，加好專業(yè)知識(shí)，這次實(shí)踐也讓我課余了解更多就業(yè)信息,，注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉,，為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備，也不至于面試時(shí)沒有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了,。

大學(xué)生暑期旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

實(shí)踐職位：電腦促銷員

實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月11日—20xx年7月18日共39天

主要代理的品牌有：華碩、宏基,、聯(lián)想,、戴爾、hp等國(guó)內(nèi)外電腦品牌,，之所以選擇該公司作為實(shí)踐單位一者是想了解公司在起步階段的運(yùn)行情況,，二者是想挑戰(zhàn)一下自己，試試在品牌知名度不大的情況下自己的銷售能力如何,。第三在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中提高自己,，融入社會(huì),，體驗(yàn)就業(yè)，為將來的走出社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),。

本次暑期實(shí)踐分為兩個(gè)階段,，試工階段和正式上班階段。

（一）試工階段：

試工階段是三天,，地點(diǎn)在廣埠屯電腦商城,，試工階段主要是學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品知識(shí)、公司文化以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧,，同時(shí)也是公司的一個(gè)考核期,，看我能否勝任此份工作。由于賣場(chǎng)比較大,，各個(gè)產(chǎn)品都有相關(guān)的負(fù)責(zé)人,，我被安排銷售華碩電腦，由賣場(chǎng)的促銷小組長(zhǎng)帶領(lǐng),，因?yàn)橹岸紱]有經(jīng)過任何的培訓(xùn),，直接到賣場(chǎng)實(shí)訓(xùn)，所以試工第一天有點(diǎn)不知所措,，主要是熟悉賣場(chǎng)結(jié)構(gòu)格局,，聽、看促銷主主管怎么跟顧客介紹產(chǎn)品,，達(dá)到一個(gè)熟悉環(huán)境的目的,。第二天，直接開始介紹產(chǎn)品,，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

（二）正式上班階段：

和人員都開始熟悉了,，其他產(chǎn)品的促銷員也大都是暑期工,，大家都是同齡人交流起來也方便多了。7月20日公司來貨,，這次不再有業(yè)務(wù)員在旁邊指導(dǎo)了,，其實(shí)收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，我一個(gè)人要找人簽字,，要點(diǎn)品種很多我又不熟悉的貨物將其分類,，還要找出質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告給收貨員看，質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告是所有產(chǎn)品的都在,，一連好幾頁(yè),，一頁(yè)一頁(yè)翻看，收獲部的員工每天都很忙，沒有人有時(shí)間來慢慢教別人,。第一次自己收獲足足用了三個(gè)小時(shí)（16點(diǎn)開始一直19點(diǎn)）,。由于剛來需要一個(gè)適應(yīng)的過程，所以這個(gè)過程中銷量一直不是很理想,，總的來說7月份的銷量不夠理想,，有主觀原因也有客觀原因。從公司開會(huì)回來我認(rèn)真總結(jié)了一番,，找出我做得不到位的地方,，爭(zhēng)取在八月份把銷量提升上去。八月份剛開始的3號(hào),，真的另我極其的難忘,，因?yàn)槟翘煳铱蘖恕０凑粘＠碚f來了大半個(gè)月了對(duì)收獲的流程應(yīng)該很清楚了,，但是那天由于既要退貨又要收獲,，先退貨才能收獲，但是之前沒有退貨的經(jīng)驗(yàn),，程序一點(diǎn)都不懂,，全都亂了套，收貨部的其中一位收貨員當(dāng)天心情也是很不好,，狠狠把我罵了一頓,，加上質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告頻頻出錯(cuò)，我急得就哭了,?？上攵?dāng)天的銷量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了,，確實(shí)是有錯(cuò)在先,，所以我決定今后找人幫忙收獲。因?yàn)槠渌拇黉N員都是公司派人收獲,，所以他們相對(duì)來說就比較閑,，于是我平時(shí)有時(shí)間的時(shí)候就幫石埠牛奶的促銷員上貨，然后公司有貨來的時(shí)候我就請(qǐng)她幫忙一起收,。事實(shí)證明在接下來的日子里我們合作得很愉快,。八月份的銷量在九號(hào)的時(shí)候有了一次突破，達(dá)到了七,、八月分最好的一次,，而在14號(hào)的時(shí)候又有一次突破，這次得到了公司的表?yè)P(yáng),。8月17號(hào)公司派了接替我的新促銷員，最后我決定教她兩天，把我在超市學(xué)到的一些技巧還有相關(guān)的程序教給她以便她少走彎路,。8月18日22點(diǎn)我結(jié)束了為期一個(gè)多月的暑期實(shí)踐,。

在實(shí)踐的過程中，不管是自身,、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題,，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

（二）公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高，尤其是質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告的打印和發(fā)送,，幾乎每次都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,，檢驗(yàn)報(bào)告一旦出錯(cuò)貨物就不能收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，冷藏的貨物容易變質(zhì),。一連串的問題都會(huì)出現(xiàn),，影響銷量。

（三）實(shí)踐體會(huì)：

本次暑期社會(huì)實(shí)踐感慨良多總結(jié)有一下幾點(diǎn)

（一）要想做好工作,，良好的溝通是關(guān)鍵,。

無論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的,，尤其是工作之初,，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證,，溝通不好,，事情解決不了，影響心情,，銷量就會(huì)降低,。人與人相處是一門很有學(xué)問的藝術(shù)，人與人的相互適應(yīng),、相互包容,、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升,。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作,，更重要的是也有利于店主和顧客,，營(yíng)業(yè)額升高，顧客滿意度上升,。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造,，現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，似乎身邊少了許多人情味,，功利之心人人皆有,，但我覺得二者并不完全矛盾,，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè),、從業(yè)形勢(shì),。

（二）顧客是上帝，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝,。

相對(duì)于服務(wù)行業(yè)來說顧客就是上帝,，只要把顧客伺候好了，一切都好辦,。這句話真的一點(diǎn)都沒錯(cuò),，在工作的過程中有時(shí)候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，但是只要我們語(yǔ)氣緩和點(diǎn)顧客還是比較滿意的,。我雖然也遇到過類似的顧客,，但是其實(shí)我們能盡量滿足他們的要求，顧客還是很不愿意惹出事端的,。再者,，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝，這是我從華碩促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來,。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo),，作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他，服從管理,，與領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能有正面的沖突,。

（三）努力、努力,、再努力,！

雖然是短期的實(shí)踐，但是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處,，比如銷售心理學(xué),，懂得這門學(xué)問的話我相信我會(huì)做得比現(xiàn)在更好。在接下來的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)也掌握謀生的手段。希望下一個(gè)暑假實(shí)踐會(huì)有所提高,。

（四）最后,，非常感謝廣埠屯電腦商城給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也感謝那些在工作中幫助我的商城員工和促銷員,。

大學(xué)生暑期旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

xx年8月23日,，深夜22點(diǎn)，當(dāng)我下班騎車到校門口前的十字路口時(shí),，發(fā)現(xiàn)往?？偸潜灰股\罩的學(xué)校變得燈火輝煌,。我知道，這個(gè)假期即將要結(jié)束了,。早來的七夕節(jié),，讓許多花店老板痛失一筆玫瑰利潤(rùn)。但是這跟我沒什么關(guān)系,，我雖思念我的女神彼時(shí)在何方，我也在著手準(zhǔn)備開學(xué)一切事宜,。

xx年6月25日——xx年8月23日

如果我說暑期打工是為了培養(yǎng)我獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力，通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，那就純屬扯淡,。因?yàn)槲覊焊鶝]那么想。暑期工作只是我償付租房金與生活費(fèi)的方式,，別的無他,。漫漫長(zhǎng)假，無心在家,，對(duì)隨團(tuán)外出打工也感厭倦,。許多人工作無非是打發(fā)無聊的假期。人閑著不一定會(huì)無聊,，沒事做或者做自己不感興趣的事才會(huì)無聊,。所以我留在學(xué)校培養(yǎng)自己愛好，當(dāng)然是工作之余,。

當(dāng)時(shí)只想盡快找到一份工作以安焦慮的心,，暑期自己找工作不是易事，相信大家都清楚短期工有可能面臨的尷尬,。所以當(dāng)時(shí)找工作時(shí)便有點(diǎn)饑不擇食的意味,。面試時(shí)，經(jīng)理說,，前廳服務(wù)員倒是在招人,，只是服務(wù)員都是女生。在幾乎找遍學(xué)校附近所有商家后,，對(duì)有一家愿意招短期工本就興奮不已,，何況我還要吃飯交房租。于是我絲毫沒考慮便答應(yīng)了,。

當(dāng)時(shí)應(yīng)聘時(shí),，經(jīng)理說的絲毫不錯(cuò)。服務(wù)員直接與陌生人打交道,，對(duì)于溝通能力以及應(yīng)變能力的鍛煉的確是不錯(cuò)的選擇,。以前,，在還未做服務(wù)員前，我自我感覺服務(wù)意識(shí)就比較強(qiáng)?，F(xiàn)在有這樣一個(gè)平臺(tái)供自己展示,，許是天意。從客人進(jìn)門,，引領(lǐng)入座,，點(diǎn)菜，茶水服務(wù),，下單,，上菜，席間服務(wù),，拿單,，歡送客人等一系列流程中，各種服務(wù)敬語(yǔ),，禮貌用語(yǔ)都不可少,。剛開始動(dòng)作比較僵硬，語(yǔ)氣也是生硬的毫無感情,。在師父幾天教導(dǎo)下,，一切都變得得心應(yīng)手。就這樣,，日復(fù)一日的上下班,，倒也有趣。而且,，店里同事大多是剛剛畢業(yè)的學(xué)姐,，相處起來甚是融洽。

當(dāng)然,，暑期工作只是我的副業(yè),。工作之余，學(xué)習(xí)知識(shí)與培養(yǎng)愛好才是我所重視的,。由于上班時(shí)間有限,，有大量的時(shí)間可供我只配。在搬進(jìn)文苑五時(shí),，我做了一個(gè)決定,，放棄考計(jì)算機(jī)證書。自己感覺是明智的選擇,。我不用在每天頂著壓力學(xué)習(xí)一些自己不喜歡的東西,。相反，個(gè)人愛好得以全力培養(yǎng),。興趣是最好的老師,，前輩誠(chéng)不余欺也,。

面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)困難的問題已凸顯在我們面前,。通過暑期兼賺取工作經(jīng)驗(yàn)之談純屬瞎扯,。說好聽點(diǎn)，就是體驗(yàn)一下父母掙錢的不易于艱辛,。開學(xué)回校后檢討一下自己是否愧對(duì)父母的辛勞付出與對(duì)自己的關(guān)愛,，是否還會(huì)為了顯擺隨意支出并不充裕的生活費(fèi)，是否還會(huì)抽煙喝酒猛吃海喝不務(wù)學(xué)業(yè),。所謂的暑期工,，就是用整日浸泡在高等學(xué)府環(huán)境里的身體從事一些是人都力所能及工作的學(xué)生。

許多人都有如此想法：暑期工作可以賺取生活費(fèi),，工作經(jīng)驗(yàn)，順便還可以一睹當(dāng)?shù)厝宋娘L(fēng)情,。對(duì)于大一懵懂的學(xué)弟學(xué)妹們來說,，這的確是求上進(jìn)，日漸成熟的表現(xiàn),。放在大二大三學(xué)生身上就略顯可笑了,。假期里的工作換來的工資大多低廉，這是與自身價(jià)值極不相符的交換,。工作經(jīng)驗(yàn)更是無稽之談,，我們所能從事的工作絕對(duì)低端，毫無技術(shù)性可言,。我們的工作只是在一定程度上彌補(bǔ)機(jī)器生產(chǎn)能力的缺陷,。不光是我們，長(zhǎng)期工也是如此,，盡管他們工資比我們多出很多,。有時(shí)，或許還會(huì)遇到你們大學(xué)生來這里與我們一起打工之類的問題,，言語(yǔ)之間不無鄙視之意,。當(dāng)然，這是社會(huì)問題,，我不多說,。另外，工作期間,，領(lǐng)導(dǎo)恨不得將員工鎖在崗位上,，夜以繼日地為其從事牛馬之勞。我們得到的工資與付出的汗水（夏天啊,，付出的絕對(duì)是汗水）不成正比,，且不說被中介克扣部分了,。賞玩人文風(fēng)情的心力早被工作榨取干凈。好不容易的一次休息或許都在宿舍床上度過了,。

我要說的就這么多,，字?jǐn)?shù)我是完不成了，這也是我經(jīng)驗(yàn)之談,，不足為訓(xùn),。字不在多，心得就好,。

大學(xué)生暑期旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。利用這個(gè)暑假,，我到天津市薊縣眾信苗圃進(jìn)行了為期20天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這次短暫的實(shí)踐，充實(shí)而不失樂趣,，讓我們這些涉世未深的學(xué)生對(duì)社會(huì)有了初步的認(rèn)識(shí),，它像一架橋梁，把我們和細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度緊緊聯(lián)系在一起,；它像一條紐帶,，將豐富的知識(shí)和因地制宜的改變巧妙地結(jié)合在一起；它像一位導(dǎo)師,，循循善誘,，耐心的為我們指明了前進(jìn)和奮斗的目標(biāo)。

在此次社會(huì)實(shí)踐中,，我主要的工作是收集和統(tǒng)計(jì)苗木信息,，及時(shí)計(jì)算苗木的數(shù)量，種類,，并查看所購(gòu)進(jìn)的是否合格,。首先，我需要對(duì)各種苗木有一定的熟知度,，為此,，我在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到苗圃中認(rèn)識(shí)并記錄了各個(gè)種類的苗木的種類，并學(xué)會(huì)了從一些基本的層面上區(qū)分苗木長(zhǎng)提前統(tǒng)計(jì),，整理了一下苗圃中各個(gè)樹種所占的比例,，了解到哪些是苗圃購(gòu)買時(shí)的主要種類。這樣可以節(jié)約時(shí)間,，很大程度地提高辦事效率,。其次，我運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，統(tǒng)計(jì)學(xué)概率等對(duì)苗圃的分成比例是否合理進(jìn)行了分析,。我查閱了一些資料,，得到相關(guān)樹種的長(zhǎng)成時(shí)間，成活概率,，單位時(shí)間,，單位面積內(nèi)所生成的利潤(rùn)。這樣深入的調(diào)查可以讓我們更好的分配有限的時(shí)間,，空間,，提高利用率的同時(shí)獲得更多的利潤(rùn)，達(dá)到事倍功半的效果,。這充分利用到了我在學(xué)校學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)建模的相關(guān)知識(shí),，所謂學(xué)以致用，使得書本知識(shí)在最大程度上發(fā)揮,。最后,，在實(shí)際的與買家溝通的時(shí)候，要了解此類苗木實(shí)際的低價(jià),，以及在當(dāng)前的行情下合理的.變更幅度,。這不僅需要有足夠的耐心，誠(chéng)心,，還需要一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)慎重的態(tài)度,，在細(xì)枝末節(jié)的地方多多留心,，切不可因即將談成合作，或急于求成而掉以輕心,。自始至終,，都應(yīng)保持著認(rèn)真，大方的合作態(tài)度,，愉快洽談,。而售賣時(shí)則是需要認(rèn)真，快速的考慮買家所提要求是否合理,，即使無法統(tǒng)一意見,，也斷不可發(fā)生沖突，以免影響雙方日后的合作,。這是委婉,，融洽的處事之道。在苗木出售成功后,，可在一段時(shí)間后與買家溝通,，了解一下苗木的成活率，傾聽一下對(duì)方的問題與建議,，更好的完善苗圃的工作制度,，在種植上的注意事項(xiàng)等,。

通過這一系列的實(shí)踐活動(dòng)，在大家的相互學(xué)習(xí)與指導(dǎo)中我懂得了很多融入社會(huì)的道理：

第一,，我們需要向他人虛心求教,，在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹與人文明交往等一些做人處事的基本原則，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。我深刻的了解到,，和團(tuán)隊(duì)保持良好的關(guān)系是十分重要的，眾人拾柴火焰高,，良好的團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率,，有效的促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系。而做事要首先學(xué)會(huì)做人,，明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本的問題。對(duì)于我們這樣一群即將步入社會(huì)的學(xué)生,，有太多的知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí),，太多的問題等待我們來解決，很好的把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,，從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn),。而在實(shí)踐的漫漫路長(zhǎng)中，他們就是我們的老師,。正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之,。我們可以從他們豐富，博覽的閱歷中學(xué)到很多知識(shí),，懂得不少為人處世的道理,。勇于提出問題，發(fā)出質(zhì)疑,，也是我們進(jìn)步的一個(gè)要道 ,。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，獨(dú)立思考問題,，并運(yùn)用知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)來盡力解決問題,。這一段時(shí)間所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是我這一生中的一筆寶貴的財(cái)富，受益終身,。

第三,，就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力,，于是更多的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作,。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)到工作的辛苦,，鍛煉個(gè)人意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，他將在我們?nèi)蘸蟮纳钪邪l(fā)揮著舉足輕重的作用。通過參加社會(huì)實(shí)踐,，我們更加懂得“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。

第四。在實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)了到了實(shí)際工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,，需要我們進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的工作多集中于比較簡(jiǎn)單的采集總結(jié)信息但是,，這幫助我更深層次地理解數(shù)據(jù)歸納與實(shí)際操作相互相成的關(guān)系,，知識(shí)給我們提供了極大的幫助。這使我深刻的體會(huì)到,，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本務(wù)實(shí)的能力比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們學(xué)習(xí)的真正目的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值所謂最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不只是閉門造車，紙上談兵,。實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。在這之中,，增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問題,，分析問題，解決問題的能力。今后,，還需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地用知識(shí)武裝自己,，用書本充實(shí)自己，為以后認(rèn)識(shí)社會(huì),，步入社會(huì),，更好的服務(wù)于社會(huì)打下良好而堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

通過這次的社會(huì)實(shí)踐,，我們逐步了解了社會(huì),，開拓了視野，增長(zhǎng)了閱歷與才干,，并在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自身的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并積極地將其與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對(duì)于終將走入社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),，認(rèn)識(shí)社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)。艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干,。我們要充分的利用一切身邊的實(shí)踐機(jī)會(huì)，經(jīng)歷了磨礪,，苦難與挫折,，才能更好的改進(jìn)缺陷不足，完善自我!

大學(xué)生暑期旅游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

專業(yè)： 商務(wù)英語(yǔ)

年級(jí)：xx

班級(jí)：商英(2)班

姓名： 徐xx

學(xué)號(hào):xxxxxx

實(shí)踐單位：xxxx集團(tuán)

實(shí)踐時(shí)間：xx年7月 日至 xx 年xx月xx日

一,、實(shí)踐目的：

我們大學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。同時(shí),，也削弱我們那不知天高地厚的氣焰!!

二,、實(shí)踐內(nèi)容：

今年暑期，作為一名大學(xué)生,，我在江陽(yáng)路上的xx燈泡集團(tuán)參加了工作,，雖然很短暫，只有一個(gè)多月,，可我真正體會(huì)到了工作的艱辛和不易,。我所從事的是工廠操作工?？雌饋硭坪鯖]有太多的技術(shù)含量,，我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,，任何一個(gè)行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧,，不是隨隨便便都可以，馬馬虎虎的就能完成的,。

特別是自己感冒那會(huì)兒,，天氣又超熱，飲食不規(guī)律搞得胃疼,，當(dāng)時(shí)真想放棄,，如果，沒有朋友的關(guān)心和支持,，我想我應(yīng)該撐不下去吧,。

每天的日記里都少不了心底深處的抱怨。

三,、實(shí)踐結(jié)果：

我和師傅對(duì)彼此都有了進(jìn)一步的了解,， 和總經(jīng)理、書記,、主任,、部長(zhǎng)、領(lǐng)班 以及車間里的員工都有一系列的交流過程,， 從中獲得了獨(dú)立生活,、工作的經(jīng)驗(yàn)以及和領(lǐng)導(dǎo)、陌生人的交流技能,，也從中獲得了一定的報(bào)酬,。

四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：

通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐,，自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì)。通過與社會(huì)零距離接觸,，把自己從校園帶到社會(huì)中,，親身體味社會(huì)生活,，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會(huì)并不像我們?cè)谛@里所想像的那樣美好,。社會(huì)是殘酷的,，到處充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。捧著那有限的工資,，我心里是無限的感慨,，激動(dòng)地淚水，模糊了雙眼,，心里像是打翻了五位瓶,。

總的來說，我認(rèn)為這次社會(huì)實(shí)踐還是很成功的,，很有用的,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。這次社會(huì)事件所經(jīng)歷的,，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,，成為生命中的財(cái)富，在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用,。