總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結的目的,,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,,寫得詳細、具體。寫總結的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學教師月份工作總結篇一
“ 班級像一個大家庭,同學們如兄弟姐妹般互相關心著,、幫助著,,互相鼓舞著、照顧著,,一起長大了,,成熟了,便離開這個家庭,,走向了社會,。” 一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用?,F(xiàn)將三月份的工作總結如下:
開學第一天,,我們班召開了“讀書交流會”。今天我對班里同學們的讀書情況進行了摸底考查,,發(fā)現(xiàn)大部分同學做到了認真讀書,,除認真讀完老師布置的圖書之外還購買了其他的圖書,積極地閱讀在這里提出表揚,。他們是:xxx,、xxx、xx,、xxx,、xx,、xxx,、xx,、xxx、xx,、xxx,、xxx、xx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xx,、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xx。
但是也有一部分學生雖然買了書但是沒有讀,,如馮昌齊,。其中:xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx沒有完成讀書任務,。假期要求的《海底兩萬里》,、《蘋果樹上的外婆》我們將會利用午自習時間再重溫。本月課外讀書推薦書目:《我的野生動物朋友》或《鳥奴》,。
校長找到我說:“你們搞個網絡實驗班吧,。讓他們都上網在你博客里留言?!闭f實話接到這個任務我認為是一個不可能完成的任務,。果然經過調查,我們班里只有20個家里能上網的同學,,其中還包括一些是親戚家里能上的,,只有周末才能過去上網。在班里提起建博客,,好多孩子都目瞪口呆。什么是博客,?怎么建呀,?一系列問題天天圍著我,說起在網上完成的作業(yè)他們格外的積極,,但就是不會弄,。所以,我建立了一個編輯qq群,,把能上網的學生和家長都加了進來,。通過qq群的指導,有兩名同學成功的申請了博客,,但是其他的同學仍然不會,,一問才知道家長只會簡單的操作根本學不會。所以利用周五空堂比較多的時間,,我一個一個的幫他們申請博客,,雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號和密碼后都很激動,。本以為有了博客他們會很積極的寫或留言,但是這項復雜枯燥的記錄沒有人愿意常做,。倒是我們班里的聊天群現(xiàn)在很火爆,,網絡試驗是一個漫長而又需要傾注耐心的工作,還需要我慢慢摸索,。
踏入三年級之后要辦手抄報了,,但是經過一段時間發(fā)現(xiàn)孩子們還是不會辦,于是我利用班會時間手把手的教他們辦,。把手抄報的形式,、樣式、內容,、涂色等等一一詳細的介紹了,,收上來一看果然有不少進步,這也給了我一點啟示:平時我總是埋怨孩子做不好而沒有思考他們?yōu)槭裁醋霾缓谩?/p>
1. 辦一期“清明節(jié)手抄報”,。
2. 開展“緬懷革命先烈爭當當代四好少年”活動,。
3、加強安全教育
4,、認真填寫《好習慣手冊》
小學教師月份工作總結篇二
一個月的時光忙忙碌碌的過去了,,xx小學的教學工作告一段落,現(xiàn)將這階段所做的零碎工作總結如下:
開學初,,教務處制定了學校教學計劃,、校本培訓計劃及教科研計劃。并在集體研討的基礎上,,制定了《推進素質教育,,減輕學生課業(yè)負擔》計劃,并通過打造高效課堂來實現(xiàn)這一目標,。教務處在這個月里進行了跟蹤聽課,,通過聽課,與教師交流了意見,,并給予評課指導,。
本月內開展了各種校本培訓活動。重點學習了《建教育博客促進教師專業(yè)發(fā)展》專題內容,,并積極開通了教育教學博客,,上傳了教師們的教案及各種計劃等內容。下旬,,對班主任進行了培訓,,主要內容為《班主任工作中存在哪些實際問題,如何應對?》,,班主任們能根據(jù)自己班級出現(xiàn)的問題,,與其他教師進行交流,,以求從根本上解決問題,更好地管理好班集體,,服務好每一名學生,。學校分別在每月的單雙周集中業(yè)務培訓或教學研究活動,要求教師個人在每周時間閱讀一篇教育教學理論文章,,每兩個月撰寫一篇教學案例,,在教師集中學習時間交流,每學期寫一篇高質量的專題總結或教學小論文,。因為在全面推進素質教育的今天,,我們只有時時保持進取的精神,把學習與研究作為永恒的主題,,方能適應新的形勢,。三月末開展了3—6年級學生征文競賽,主題為——《走進春天》,,通過此次征文活動的開展,,充分激發(fā)了學生的寫作興趣,在比賽中獲獎的同學學校進行了表彰,,這更進一步調動了學生的寫作熱情,。
3月下旬,根據(jù)區(qū)學科帶頭人考核方案,,我校制定了學科帶頭人選撥方案,。
3月31日,教務處開展了第一階段教學質量監(jiān)測活動,,通過階段教學質量監(jiān)測,,可以緩解期末考試高度集中復習時帶給學生的壓力,同時通過階段監(jiān)測,,可以及時反饋出教學中存在的一些問題,,以便及時改進。
月底,,教務處進行了教學常規(guī)檢查,通過檢查,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決問題。并完成了本月的教務處量化考核工作,。
總之,,教務處本月的工作雖零碎,但不凌亂,,在領導的正確領導下,,在老師們的大力支持下,,教務處圓滿地完成了本月的工作,在以后的工作中,,教務處會攜全體教師繼續(xù)努力,,把常家小學的工作做得更好!
小學教師月份工作總結篇三
本年度我在春期擔任xx年級(1)班xx教學和班主任工作,并兼職xx實驗室管理員和教導干事,。為使下一年的工作更加富有成效,,特將本年度工作總結如下:
一年來,能認真學習政治理論知識,,積極參加各種政治學習活動,,關心國家大事。能一如既往的認真貫徹國家的教育方針政策,,依法執(zhí)教,,愛崗敬業(yè),為人師表,,教書育人,,兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,熱愛教育工作,,忠誠于人民的教育事業(yè),。
一年來,能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,,不早退,有事按規(guī)定履行請假手續(xù),,嚴以律己,,為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。
首先,,在教育教育工作中求真務實,,認真開展教育教學活動。在工作中,,能認真按課程標準備鉆研教材,,分析教材,把握學情,,精心完成教學設計,,認真批改學生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,,向課堂四十五分鐘要質量。本年度春學期完成數(shù)學教案65課時,,作業(yè)批改68次,,配套練習全批全閱,,物理教案42課時,作業(yè)批改44次,,配套全批全閱,,聽課20次,符合學校規(guī)定的教學任務,。
秋學期至考核完成數(shù)學教案57課時,,作業(yè)批閱57次,配套練習全批全閱,,物理教案30課時,,作業(yè)批閱30次,配套練習全批全閱,,聽課17次,。完成物理實驗11個,其中演示實驗6個,,分組實驗5個,,有計劃、實驗報告,,相關實驗資料齊全,,符合學校規(guī)定的教學任務。
第二,,堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,,嘗試新教法的目標,,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,。通過學習新的《課程標準》,,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,,解放思想,更新觀念,,豐富知識,,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的洗禮,。
第三,能積極參加教育教學培訓活動,,本年度參加了國培計劃甘肅省農村中小學骨干教師遠程培訓項目(班主任培訓)并榮獲優(yōu)秀學員,;20xx年國培計劃中西部項目遠程培訓(初中數(shù)學),。學習先進的教育教學理念方法。虛心向有經驗的老師學習,,并應用到自己的教育教學實踐中,。
第四,能運用先進的教學設施,,本學期開展多媒體教學課54節(jié),,通過多媒體教學增強課堂教學的吸引力,提高學生學習的積極性和主動性,,以學生為主體,,引導學生掌握學習方法,體現(xiàn)素質教育的要求,,提高課堂教學的實效,。
第五,在教育教學中,,我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會和主題教學月活動加強學生的思想教育,使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。面向全體學生,加強對學困生的幫助,,采取個別輔導,,一幫一等活動,提高他們的素質和成績,,使他們樹立信心和勇氣,,爭取迎頭趕上。
第六,,能注意收集整理自己的教育心得,,加強反思工作,及時發(fā)現(xiàn)教育教學中存在的問題,,及時總結好的教育教學方法,,并與其他老師交流分析,共同提高教育教學水平,。
通過我的不懈努力,,圓滿完成了本年度的'全部教育教學任務,促進了學生德,、智,、體等方面全面發(fā)展,教育教學成績顯著。所擔班級學生在xx年級會考中取得好成績,,并且全部順利進入高中及職中學習,。
成績只代表過去,在教育教學工作中也還存在著一些問題,,例如對教育教學新理念的認識和應用還不太到位,,教育教學中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多,教學能力有待提高,,對后進生的培養(yǎng)沒有明顯進步等,,鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1,、加強自身基本功的訓練,,特別是課堂教學能力的訓練。課堂上做到精講精練,,注重對學生能力的培養(yǎng),。課后多學習,多請教,,特別是加強自己網絡教研能力的提高,。
2、對后進生多些關心,,多點愛心,,再多一些耐心,利用各種方法訓練學生集中注意力,,使他們在各方面有更大進步,。
3、加強學生行為習慣方面的教育,,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,,課下也要能嚴格約束自己。
4,、在教學上下功夫,,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。在今后的教育教學工作中,,要進一步的改正與加強,,爭取在明年的教育教學工作中,取得更好的成績,。
小學教師月份工作總結篇四
十二月工作總結:
1,、傳達語數(shù)英教研組會議精神。規(guī)范了校級教學常規(guī)的要求,,作業(yè),、備課,、各種簿本做得和鎮(zhèn)要求一致。
2.組織學校寫字比賽,。其中確定參加鎮(zhèn)寫字比賽,。要求胡老師加強指導,確保取得好的成績,。
3.完成學生電腦作品上報。和小發(fā)明小制作的上報,。
4. 組織教師參加鎮(zhèn)小學科學優(yōu)質課評比;參賽課題為“杠桿”,,并在學校博客中上傳,要求教師參加集備,,提出可行性建議,。
組織教師參加縣信息技術優(yōu)質課評比,執(zhí)教人:,。并在學校博客中集備,。
5.規(guī)范的作業(yè)備課,進行周查,。對常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問題,,進行了及時的反饋,對下一步的工作提出了嚴格的要求,。
6. 及時組織教師參加了鎮(zhèn)級語文集備,,確保每一位教師靈活的使用博客平臺。
7. 組織學生參加了鎮(zhèn)體育運動會和鎮(zhèn)特長生展示活動,。并取得了較好的成績,。對將參加縣級比賽的學生進行指導,確定了指導教師,。
8,、組織教師參加縣級優(yōu)質課的聽課活動。
20__年一月計劃
1. 及時參加鎮(zhèn)集體備課活動,,和教研活動,,并將學到的經驗應用到教學中。按時完成鎮(zhèn)分配的各項任務,,科學協(xié)調,,認真組織,高質量完成,。
2.參加鎮(zhèn)小學教師第二輪新課程理論競賽
12.進行教學常規(guī)檢查工作,,尤其是在上次檢查中出現(xiàn)的問題,要重點檢查,,及時糾正存在的不足,,將教學常規(guī)做扎實,。
4.組織參加小學綜合實踐活動優(yōu)質課評比學習。
5.對特長生進行一對一輔導,,保證時間,,講究方法,保證效果,。
6.繼續(xù)完善學校博客,,要求教師高質量、及時的完成集體備課中的評論,。
7.教師理論學習要加強,,在保證時間、保證效果的基礎上,,我們打算組織年輕教師編寫考試題目,,對教師進行測試練習。
小學教師月份工作總結篇五
“班級像一個大家庭,,同學們如兄弟姐妹般互相關心著,、幫助著,互相鼓舞著,、照顧著,,一起長大了,成熟了,,便離開這個家庭,,走向了社會?!币粋€良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用?,F(xiàn)將三月份的工作總結如下:
開學第一天,我們班召開了“讀書交流會”,。今天我對班里同學們的讀書情況進行了摸底考查,,發(fā)現(xiàn)大部分同學做到了認真讀書,除認真讀完老師布置的圖書之外還購買了其他的圖書,,積極地閱讀在這里提出表揚,。他們是:xxx、xxx,、xx,、xxx、xx,、xxx,、xx、xxx,、xx,、xxx,、xxx、xx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx、xxx,、xx,。
但是也有一部分學生雖然買了書但是沒有讀,如馮昌齊,。其中:xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx沒有完成讀書任務。假期要求的《海底兩萬里》,、《蘋果樹上的外婆》我們將會利用午自習時間再重溫,。本月課外讀書推薦書目:《我的野生動物朋友》或《鳥奴》。
校長找到我說:“你們搞個網絡實驗班吧,。讓他們都上網在你博客里留言,。”說實話接到這個任務我認為是一個不可能完成的任務,。果然經過調查,,我們班里只有20個家里能上網的同學,其中還包括一些是親戚家里能上的,,只有周末才能過去上網,。在班里提起建博客,好多孩子都目瞪口呆,。什么是博客,?怎么建呀?一系列問題天天圍著我,,說起在網上完成的作業(yè)他們格外的積極,,但就是不會弄,。所以,我建立了一個編輯qq群,,把能上網的學生和家長都加了進來,。通過qq群的指導,有兩名同學成功的申請了博客,,但是其他的同學仍然不會,,一問才知道家長只會簡單的操作根本學不會。所以利用周五空堂比較多的時間,,我一個一個的幫他們申請博客,,雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號和密碼后都很激動。本以為有了博客他們會很積極的寫或留言,,但是這項復雜枯燥的記錄沒有人愿意常做,。倒是我們班里的聊天群現(xiàn)在很火爆,網絡試驗是一個漫長而又需要傾注耐心的工作,,還需要我慢慢摸索,。
踏入三年級之后要辦手抄報了,但是經過一段時間發(fā)現(xiàn)孩子們還是不會辦,,于是我利用班會時間手把手的教他們辦,。把手抄報的形式、樣式,、內容,、涂色等等一一詳細的介紹了,收上來一看果然有不少進步,,這也給了我一點啟示:平時我總是埋怨孩子做不好而沒有思考他們?yōu)槭裁醋霾缓谩?/p>
四月份工作計劃:
1,、辦一期“清明節(jié)手抄報”。
2,、開展“緬懷革命先烈爭當當代四好少年”活動,。
3、加強安全教育
4,、認真填寫《好習慣手冊》
小學教師月份工作總結篇六
本學期,,本人擔任初一(1)(2)班的英語教學工作。下面是我在九月份的個人工作總結報告:
開學以來,,一直勤勤懇懇地做好本職工作,,按時完成并上交學期初的各項教學工作計劃,按要求提前準備好一個單元的教案,,做好了帶頭和示范作用,。作為一個擔任初一(1)(2)班的英語教學工作科任老師,我深感擔子的重大,,有時會存在困惑,,甚至不知從何下手,。因為這一屆學生的英語基礎總體很差,當我第一次看到他們的入學成績,,心里頓時涼了半截;然而在上課的這一個月里卻是令我悲喜交織,,令我悲的是盡管上課的速度很緩慢,成效卻不盡人意,,在本月的第一次基礎知識的測驗中,,一(1)班的合格人數(shù)為30人,優(yōu)秀人數(shù)為13人;一(2)班的合格人數(shù)為32人,,優(yōu)秀人數(shù)為13人,。這樣看,兩個班相差無幾,,但是比起入學成績卻是相差了將近十人,。所以這一個月的工作使我感到筋疲力盡,有時甚至感到身心都很疲勞,。
但是作為一個人民教師,,我必須盡職盡責,不能放棄自己的工作,,更不能在學生面前灰心。為了擔負起這份責任,,本人一直在思考該如何走出這些困惑,。畢竟他們現(xiàn)在還是處于初一階段,作為班主任我必須鼓起勇氣戰(zhàn)勝這些困難,,在學生面前樹立一個好的榜樣,。
我不斷地鼓勵自己精心設計教案,做好個人工作計劃,,耐心地做好學生的思想工作,,從而更好地調動學生學習英語的積極性。根據(jù)現(xiàn)在的情況看來初一的學生還是比較樂于接受我的教學方法的,。在教學過程中,,我摸索出了不能過早地放棄差生,而只能根據(jù)學生的特點,,采取靈活多樣的教學方法以及要用真心去感動他們,。無論什么事情都要親力親為,讓他們意識到我們的用心良苦,,并希望以此來引起他們學習英語的欲望和動力,。
因此,在接著的兩個星期我的工作也減輕了很多,,而我的心情也開始舒暢開來,,覺得工作終于上了軌道,。所以只要相信自己,狠下功夫,,必定會有所收獲的,。希望繼續(xù)努力,爭取更大的進步,。
小學教師月份工作總結篇七
忙碌緊張的十月過去了,。這一個月,我收獲頗多,。
備課,、練課、教研活動,、上課等一系列工作的開展中,,我感到緊張而又興奮,壓力與動力并存,,努力與收獲并存,。
秋季班,我?guī)Я巳昙壵Z文,、四年級語文,、直映作文5這三個班,非常感謝學校委以重任,。我知道這是學校對我的信任與考驗,,我認真地對待這份工作,不斷向其他老師請教,,學習他們豐富的教學經驗,,提高自己的業(yè)務水平。
在教學過程中,,我發(fā)現(xiàn)自己存在普通話不夠標準,,教學重難點把握不到位等問題。但自己的應變能力較強,,責任性強,,具有親和力,能調動學生的積極性,。在與家長的溝通交流過程中,,了解學生的基本情況,包括學生的學習情況與性格特點,。
教研活動,,對我來說是一次鍛煉自我、認識自我的機會。在教研活動中,,老師們給了我很多許多中肯的建議,,幫助我發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點,更重要的是讓我深刻地認識到自己在教學方面存在的問題,。在教研,、練課活動中,我深刻地體會到自己與優(yōu)秀教師還有很大的距離,,但是,,我相信,通過教研,、練課活動,,通過自身的努力,,,虛心接受別人給的建議,,多向別人學習,不斷提高自身的教學水平,,自己遲早會成為博文名師的,。
收獲與努力并存,繼續(xù)奮戰(zhàn)10月,,爭取給學校,、家長、學生一份滿意的答卷
小學教師月份工作總結篇八
“ 班級像一個大家庭,,同學們如兄弟姐妹般互相關心著,、幫助著,互相鼓舞著,、照顧著,一起長大了,,成熟了,,便離開這個家庭,走向了社會,?!?一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。現(xiàn)將十二月份的工作總結如下:
一,、及時總結反饋假期讀書情況
開學第一天,,我們班召開了“讀書交流會”。今天我對班里同學們的讀書情況進行了摸底考查,,發(fā)現(xiàn)大部分同學做到了認真讀書,,除認真讀完老師布置的圖書之外還購買了其他的圖書,積極地閱讀在這里提出表揚,。他們是:,、,。
但是也有一部分學生雖然買了書但是沒有讀,如馮昌齊,。其中:,、沒有完成讀書任務。假期要求的《海底兩萬里》,、《蘋果樹上的外婆》我們將會利用午自習時間再重溫,。本月課外讀書推薦書目:《我的野生動物朋友》或《鳥奴》。
二,、網絡實驗班
校長找到我說:“你們搞個網絡實驗班吧,。讓他們都上網在你博客里留言?!闭f實話接到這個任務我認為是一個不可能完成的任務,。果然經過調查,我們班里只有20個家里能上網的同學,,其中還包括一些是親戚家里能上的,,只有周末才能過去上網。在班里提起建博客,,好多孩子都目瞪口呆,。什么是博客?怎么建呀?一系列問題天天圍著我,說起在網上完成的作業(yè)他們格外的積極,,但就是不會弄,。所以,我建立了一個編輯微信群,,把能上網的學生和家長都加了進來,。通過微信群的指導,有兩名同學成功的申請了博客,,但是其他的同學仍然不會,,一問才知道家長只會簡單的操作根本學不會。所以利用周五空堂比較多的時間,,我一個一個的幫他們申請博客,,雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號和密碼后都很激動。本以為有了博客他們會很積極的寫或留言,,但是這項復雜枯燥的記錄沒有人愿意常做,。倒是我們班里的聊天群現(xiàn)在很火爆,網絡試驗是一個漫長而又需要傾注耐心的工作,,還需要我慢慢摸索,。
三、手抄報培訓
踏入三年級之后要辦手抄報了,但是經過一段時間發(fā)現(xiàn)孩子們還是不會辦,,于是我利用班會時間手把手的教他們辦,。把手抄報的形式、樣式,、內容,、涂色等等一一詳細的介紹了,收上來一看果然有不少進步,,這也給了我一點啟示:平時我總是埋怨孩子做不好而沒有思考他們?yōu)槭裁醋霾缓谩?/p>
20__年一月份工作計劃:
1. 辦一期“新年手抄報”,。
2. 開展“緬懷革命先烈爭當當代四好少年”活動。
12,、加強安全教育
4,、認真填寫《好習慣手冊》