總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細、具體。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學教師月份工作總結篇一

“ 班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著,、幫助著,，互相鼓舞著、照顧著,，一起長大了,，成熟了，便離開這個家庭,，走向了社會,。” 一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用?，F(xiàn)將三月份的工作總結如下：

開學第一天,，我們班召開了“讀書交流會”。今天我對班里同學們的讀書情況進行了摸底考查,，發(fā)現(xiàn)大部分同學做到了認真讀書,，除認真讀完老師布置的圖書之外還購買了其他的圖書，積極地閱讀在這里提出表揚,。他們是：xxx,、xxx、xx,、xxx,、xx,、xxx,、xx,、xxx、xx,、xxx,、xxx、xx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xx,、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xx。

但是也有一部分學生雖然買了書但是沒有讀,，如馮昌齊,。其中：xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx沒有完成讀書任務,。假期要求的《海底兩萬里》,、《蘋果樹上的外婆》我們將會利用午自習時間再重溫。本月課外讀書推薦書目：《我的野生動物朋友》或《鳥奴》,。

校長找到我說：“你們搞個網絡實驗班吧,。讓他們都上網在你博客里留言?！闭f實話接到這個任務我認為是一個不可能完成的任務,。果然經過調查，我們班里只有20個家里能上網的同學,，其中還包括一些是親戚家里能上的,，只有周末才能過去上網。在班里提起建博客,，好多孩子都目瞪口呆。什么是博客,？怎么建呀,？一系列問題天天圍著我，說起在網上完成的作業(yè)他們格外的積極,，但就是不會弄,。所以，我建立了一個編輯qq群,，把能上網的學生和家長都加了進來,。通過qq群的指導，有兩名同學成功的申請了博客,，但是其他的同學仍然不會,，一問才知道家長只會簡單的操作根本學不會。所以利用周五空堂比較多的時間,，我一個一個的幫他們申請博客,，雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號和密碼后都很激動,。本以為有了博客他們會很積極的寫或留言，但是這項復雜枯燥的記錄沒有人愿意常做,。倒是我們班里的聊天群現(xiàn)在很火爆,，網絡試驗是一個漫長而又需要傾注耐心的工作，還需要我慢慢摸索,。

踏入三年級之后要辦手抄報了,，但是經過一段時間發(fā)現(xiàn)孩子們還是不會辦，于是我利用班會時間手把手的教他們辦,。把手抄報的形式,、樣式、內容,、涂色等等一一詳細的介紹了,，收上來一看果然有不少進步，這也給了我一點啟示：平時我總是埋怨孩子做不好而沒有思考他們?yōu)槭裁醋霾缓谩?/p>

1. 辦一期“清明節(jié)手抄報”,。

2. 開展“緬懷革命先烈爭當當代四好少年”活動,。

3、加強安全教育

4,、認真填寫《好習慣手冊》

小學教師月份工作總結篇二

一個月的時光忙忙碌碌的過去了,，xx小學的教學工作告一段落，現(xiàn)將這階段所做的零碎工作總結如下：

開學初,，教務處制定了學校教學計劃,、校本培訓計劃及教科研計劃。并在集體研討的基礎上,，制定了《推進素質教育,，減輕學生課業(yè)負擔》計劃，并通過打造高效課堂來實現(xiàn)這一目標,。教務處在這個月里進行了跟蹤聽課,，通過聽課，與教師交流了意見,，并給予評課指導,。

本月內開展了各種校本培訓活動。重點學習了《建教育博客促進教師專業(yè)發(fā)展》專題內容,，并積極開通了教育教學博客,，上傳了教師們的教案及各種計劃等內容。下旬,，對班主任進行了培訓,，主要內容為《班主任工作中存在哪些實際問題，如何應對?》,，班主任們能根據(jù)自己班級出現(xiàn)的問題,，與其他教師進行交流,，以求從根本上解決問題，更好地管理好班集體,，服務好每一名學生,。學校分別在每月的單雙周集中業(yè)務培訓或教學研究活動，要求教師個人在每周時間閱讀一篇教育教學理論文章,，每兩個月撰寫一篇教學案例,，在教師集中學習時間交流，每學期寫一篇高質量的專題總結或教學小論文,。因為在全面推進素質教育的今天,，我們只有時時保持進取的精神，把學習與研究作為永恒的主題,，方能適應新的形勢,。三月末開展了3—6年級學生征文競賽，主題為——《走進春天》,，通過此次征文活動的開展,，充分激發(fā)了學生的寫作興趣，在比賽中獲獎的同學學校進行了表彰,，這更進一步調動了學生的寫作熱情,。

3月下旬，根據(jù)區(qū)學科帶頭人考核方案,，我校制定了學科帶頭人選撥方案,。

3月31日，教務處開展了第一階段教學質量監(jiān)測活動,，通過階段教學質量監(jiān)測,，可以緩解期末考試高度集中復習時帶給學生的壓力，同時通過階段監(jiān)測,，可以及時反饋出教學中存在的一些問題,，以便及時改進。

月底,，教務處進行了教學常規(guī)檢查，通過檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題。并完成了本月的教務處量化考核工作,。

總之,，教務處本月的工作雖零碎，但不凌亂,，在領導的正確領導下,，在老師們的大力支持下,，教務處圓滿地完成了本月的工作，在以后的工作中,，教務處會攜全體教師繼續(xù)努力,，把常家小學的工作做得更好!

小學教師月份工作總結篇三

本年度我在春期擔任xx年級（1）班xx教學和班主任工作，并兼職xx實驗室管理員和教導干事,。為使下一年的工作更加富有成效,，特將本年度工作總結如下：

一年來，能認真學習政治理論知識,，積極參加各種政治學習活動,，關心國家大事。能一如既往的認真貫徹國家的教育方針政策,，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，教書育人,，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作，熱愛教育工作,，忠誠于人民的教育事業(yè),。

一年來，能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，有事按規(guī)定履行請假手續(xù),，嚴以律己,，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。

首先,，在教育教育工作中求真務實,，認真開展教育教學活動。在工作中,，能認真按課程標準備鉆研教材,，分析教材，把握學情,，精心完成教學設計,，認真批改學生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，向課堂四十五分鐘要質量。本年度春學期完成數(shù)學教案65課時,，作業(yè)批改68次,，配套練習全批全閱,，物理教案42課時，作業(yè)批改44次,，配套全批全閱,，聽課20次，符合學校規(guī)定的教學任務,。

秋學期至考核完成數(shù)學教案57課時,，作業(yè)批閱57次，配套練習全批全閱,，物理教案30課時,，作業(yè)批閱30次，配套練習全批全閱,，聽課17次,。完成物理實驗11個，其中演示實驗6個,，分組實驗5個,，有計劃、實驗報告,，相關實驗資料齊全,，符合學校規(guī)定的教學任務。

第二,，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程,，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,。通過學習新的《課程標準》,，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的洗禮,。

第三，能積極參加教育教學培訓活動,，本年度參加了國培計劃甘肅省農村中小學骨干教師遠程培訓項目（班主任培訓）并榮獲優(yōu)秀學員,；20xx年國培計劃中西部項目遠程培訓（初中數(shù)學）,。學習先進的教育教學理念方法。虛心向有經驗的老師學習,，并應用到自己的教育教學實踐中,。

第四，能運用先進的教學設施,，本學期開展多媒體教學課54節(jié),，通過多媒體教學增強課堂教學的吸引力，提高學生學習的積極性和主動性,，以學生為主體,，引導學生掌握學習方法，體現(xiàn)素質教育的要求,，提高課堂教學的實效,。

第五，在教育教學中,，我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會和主題教學月活動加強學生的思想教育，使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。面向全體學生，加強對學困生的幫助,，采取個別輔導,，一幫一等活動，提高他們的素質和成績,，使他們樹立信心和勇氣,，爭取迎頭趕上。

第六,，能注意收集整理自己的教育心得,，加強反思工作，及時發(fā)現(xiàn)教育教學中存在的問題,，及時總結好的教育教學方法,，并與其他老師交流分析，共同提高教育教學水平,。

通過我的不懈努力,，圓滿完成了本年度的'全部教育教學任務，促進了學生德,、智,、體等方面全面發(fā)展，教育教學成績顯著。所擔班級學生在xx年級會考中取得好成績,，并且全部順利進入高中及職中學習,。

成績只代表過去，在教育教學工作中也還存在著一些問題,，例如對教育教學新理念的認識和應用還不太到位,，教育教學中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多，教學能力有待提高,，對后進生的培養(yǎng)沒有明顯進步等,，鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練。課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),。課后多學習，多請教,，特別是加強自己網絡教研能力的提高,。

2、對后進生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，利用各種方法訓練學生集中注意力,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強學生行為習慣方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己。

4,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。在今后的教育教學工作中,，要進一步的改正與加強,，爭取在明年的教育教學工作中，取得更好的成績,。

小學教師月份工作總結篇四

十二月工作總結：

1,、傳達語數(shù)英教研組會議精神。規(guī)范了校級教學常規(guī)的要求,，作業(yè),、備課,、各種簿本做得和鎮(zhèn)要求一致。

2.組織學校寫字比賽,。其中確定參加鎮(zhèn)寫字比賽,。要求胡老師加強指導，確保取得好的成績,。

3.完成學生電腦作品上報。和小發(fā)明小制作的上報,。

4. 組織教師參加鎮(zhèn)小學科學優(yōu)質課評比;參賽課題為“杠桿”,，并在學校博客中上傳，要求教師參加集備,，提出可行性建議,。

組織教師參加縣信息技術優(yōu)質課評比，執(zhí)教人：,。并在學校博客中集備,。

5.規(guī)范的作業(yè)備課，進行周查,。對常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問題,，進行了及時的反饋，對下一步的工作提出了嚴格的要求,。

6. 及時組織教師參加了鎮(zhèn)級語文集備,，確保每一位教師靈活的使用博客平臺。

7. 組織學生參加了鎮(zhèn)體育運動會和鎮(zhèn)特長生展示活動,。并取得了較好的成績,。對將參加縣級比賽的學生進行指導，確定了指導教師,。

8,、組織教師參加縣級優(yōu)質課的聽課活動。

20__年一月計劃

1. 及時參加鎮(zhèn)集體備課活動,，和教研活動,，并將學到的經驗應用到教學中。按時完成鎮(zhèn)分配的各項任務,，科學協(xié)調,，認真組織，高質量完成,。

2.參加鎮(zhèn)小學教師第二輪新課程理論競賽

12.進行教學常規(guī)檢查工作,，尤其是在上次檢查中出現(xiàn)的問題，要重點檢查,，及時糾正存在的不足,，將教學常規(guī)做扎實,。

4.組織參加小學綜合實踐活動優(yōu)質課評比學習。

5.對特長生進行一對一輔導,，保證時間,，講究方法，保證效果,。

6.繼續(xù)完善學校博客,，要求教師高質量、及時的完成集體備課中的評論,。

7.教師理論學習要加強,，在保證時間、保證效果的基礎上,，我們打算組織年輕教師編寫考試題目,，對教師進行測試練習。

小學教師月份工作總結篇五

“班級像一個大家庭,，同學們如兄弟姐妹般互相關心著,、幫助著，互相鼓舞著,、照顧著,，一起長大了，成熟了,，便離開這個家庭,，走向了社會?！币粋€良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用?，F(xiàn)將三月份的工作總結如下：

開學第一天，我們班召開了“讀書交流會”,。今天我對班里同學們的讀書情況進行了摸底考查,，發(fā)現(xiàn)大部分同學做到了認真讀書，除認真讀完老師布置的圖書之外還購買了其他的圖書,，積極地閱讀在這里提出表揚,。他們是：xxx、xxx,、xx,、xxx、xx,、xxx,、xx、xxx,、xx,、xxx,、xxx、xx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx、xxx,、xx,。

但是也有一部分學生雖然買了書但是沒有讀，如馮昌齊,。其中：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx沒有完成讀書任務。假期要求的《海底兩萬里》,、《蘋果樹上的外婆》我們將會利用午自習時間再重溫,。本月課外讀書推薦書目：《我的野生動物朋友》或《鳥奴》。

校長找到我說：“你們搞個網絡實驗班吧,。讓他們都上網在你博客里留言,。”說實話接到這個任務我認為是一個不可能完成的任務,。果然經過調查,，我們班里只有20個家里能上網的同學，其中還包括一些是親戚家里能上的,，只有周末才能過去上網,。在班里提起建博客，好多孩子都目瞪口呆,。什么是博客,？怎么建呀？一系列問題天天圍著我,，說起在網上完成的作業(yè)他們格外的積極,，但就是不會弄,。所以，我建立了一個編輯qq群,，把能上網的學生和家長都加了進來,。通過qq群的指導，有兩名同學成功的申請了博客,，但是其他的同學仍然不會,，一問才知道家長只會簡單的操作根本學不會。所以利用周五空堂比較多的時間,，我一個一個的幫他們申請博客,，雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號和密碼后都很激動。本以為有了博客他們會很積極的寫或留言,，但是這項復雜枯燥的記錄沒有人愿意常做,。倒是我們班里的聊天群現(xiàn)在很火爆，網絡試驗是一個漫長而又需要傾注耐心的工作,，還需要我慢慢摸索,。

踏入三年級之后要辦手抄報了，但是經過一段時間發(fā)現(xiàn)孩子們還是不會辦,，于是我利用班會時間手把手的教他們辦,。把手抄報的形式、樣式,、內容,、涂色等等一一詳細的介紹了，收上來一看果然有不少進步,，這也給了我一點啟示：平時我總是埋怨孩子做不好而沒有思考他們?yōu)槭裁醋霾缓谩?/p>

四月份工作計劃：

1,、辦一期“清明節(jié)手抄報”。

2,、開展“緬懷革命先烈爭當當代四好少年”活動,。

3、加強安全教育

4,、認真填寫《好習慣手冊》

小學教師月份工作總結篇六

本學期,，本人擔任初一(1)(2)班的英語教學工作。下面是我在九月份的個人工作總結報告：

開學以來,，一直勤勤懇懇地做好本職工作,，按時完成并上交學期初的各項教學工作計劃，按要求提前準備好一個單元的教案,，做好了帶頭和示范作用,。作為一個擔任初一(1)(2)班的英語教學工作科任老師，我深感擔子的重大,，有時會存在困惑,，甚至不知從何下手,。因為這一屆學生的英語基礎總體很差，當我第一次看到他們的入學成績,，心里頓時涼了半截;然而在上課的這一個月里卻是令我悲喜交織,，令我悲的是盡管上課的速度很緩慢，成效卻不盡人意,，在本月的第一次基礎知識的測驗中,，一(1)班的合格人數(shù)為30人，優(yōu)秀人數(shù)為13人;一(2)班的合格人數(shù)為32人,，優(yōu)秀人數(shù)為13人,。這樣看，兩個班相差無幾,，但是比起入學成績卻是相差了將近十人,。所以這一個月的工作使我感到筋疲力盡，有時甚至感到身心都很疲勞,。

但是作為一個人民教師,，我必須盡職盡責，不能放棄自己的工作,，更不能在學生面前灰心。為了擔負起這份責任,，本人一直在思考該如何走出這些困惑,。畢竟他們現(xiàn)在還是處于初一階段，作為班主任我必須鼓起勇氣戰(zhàn)勝這些困難,，在學生面前樹立一個好的榜樣,。

我不斷地鼓勵自己精心設計教案，做好個人工作計劃,，耐心地做好學生的思想工作,，從而更好地調動學生學習英語的積極性。根據(jù)現(xiàn)在的情況看來初一的學生還是比較樂于接受我的教學方法的,。在教學過程中,，我摸索出了不能過早地放棄差生，而只能根據(jù)學生的特點,，采取靈活多樣的教學方法以及要用真心去感動他們,。無論什么事情都要親力親為，讓他們意識到我們的用心良苦,，并希望以此來引起他們學習英語的欲望和動力,。

因此，在接著的兩個星期我的工作也減輕了很多,，而我的心情也開始舒暢開來,，覺得工作終于上了軌道,。所以只要相信自己，狠下功夫,，必定會有所收獲的,。希望繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

小學教師月份工作總結篇七

忙碌緊張的十月過去了,。這一個月，我收獲頗多,。

備課,、練課、教研活動,、上課等一系列工作的開展中,，我感到緊張而又興奮，壓力與動力并存,，努力與收獲并存,。

秋季班，我?guī)Я巳昙壵Z文,、四年級語文,、直映作文5這三個班，非常感謝學校委以重任,。我知道這是學校對我的信任與考驗,，我認真地對待這份工作，不斷向其他老師請教,，學習他們豐富的教學經驗,，提高自己的業(yè)務水平。

在教學過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己存在普通話不夠標準,，教學重難點把握不到位等問題。但自己的應變能力較強,，責任性強,，具有親和力，能調動學生的積極性,。在與家長的溝通交流過程中,，了解學生的基本情況，包括學生的學習情況與性格特點,。

教研活動,，對我來說是一次鍛煉自我、認識自我的機會。在教研活動中,，老師們給了我很多許多中肯的建議,，幫助我發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點，更重要的是讓我深刻地認識到自己在教學方面存在的問題,。在教研,、練課活動中，我深刻地體會到自己與優(yōu)秀教師還有很大的距離,，但是,，我相信，通過教研,、練課活動,，通過自身的努力，,，虛心接受別人給的建議,，多向別人學習，不斷提高自身的教學水平,，自己遲早會成為博文名師的,。

收獲與努力并存，繼續(xù)奮戰(zhàn)10月,，爭取給學校,、家長、學生一份滿意的答卷

小學教師月份工作總結篇八

“ 班級像一個大家庭,，同學們如兄弟姐妹般互相關心著,、幫助著，互相鼓舞著,、照顧著，一起長大了,，成熟了,，便離開這個家庭，走向了社會,?！?一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。現(xiàn)將十二月份的工作總結如下：

一,、及時總結反饋假期讀書情況

開學第一天,，我們班召開了“讀書交流會”。今天我對班里同學們的讀書情況進行了摸底考查,，發(fā)現(xiàn)大部分同學做到了認真讀書,，除認真讀完老師布置的圖書之外還購買了其他的圖書，積極地閱讀在這里提出表揚,。他們是：,、,。

但是也有一部分學生雖然買了書但是沒有讀，如馮昌齊,。其中：,、沒有完成讀書任務。假期要求的《海底兩萬里》,、《蘋果樹上的外婆》我們將會利用午自習時間再重溫,。本月課外讀書推薦書目：《我的野生動物朋友》或《鳥奴》。

二,、網絡實驗班

校長找到我說：“你們搞個網絡實驗班吧,。讓他們都上網在你博客里留言?！闭f實話接到這個任務我認為是一個不可能完成的任務,。果然經過調查，我們班里只有20個家里能上網的同學,，其中還包括一些是親戚家里能上的,，只有周末才能過去上網。在班里提起建博客,，好多孩子都目瞪口呆,。什么是博客?怎么建呀?一系列問題天天圍著我，說起在網上完成的作業(yè)他們格外的積極,，但就是不會弄,。所以，我建立了一個編輯微信群,，把能上網的學生和家長都加了進來,。通過微信群的指導，有兩名同學成功的申請了博客,，但是其他的同學仍然不會,，一問才知道家長只會簡單的操作根本學不會。所以利用周五空堂比較多的時間,，我一個一個的幫他們申請博客,，雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號和密碼后都很激動。本以為有了博客他們會很積極的寫或留言,，但是這項復雜枯燥的記錄沒有人愿意常做,。倒是我們班里的聊天群現(xiàn)在很火爆，網絡試驗是一個漫長而又需要傾注耐心的工作,，還需要我慢慢摸索,。

三、手抄報培訓

踏入三年級之后要辦手抄報了，但是經過一段時間發(fā)現(xiàn)孩子們還是不會辦,，于是我利用班會時間手把手的教他們辦,。把手抄報的形式、樣式,、內容,、涂色等等一一詳細的介紹了，收上來一看果然有不少進步,，這也給了我一點啟示：平時我總是埋怨孩子做不好而沒有思考他們?yōu)槭裁醋霾缓谩?/p>

20__年一月份工作計劃：

1. 辦一期“新年手抄報”,。

2. 開展“緬懷革命先烈爭當當代四好少年”活動。

12,、加強安全教育

4,、認真填寫《好習慣手冊》