當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇一

本年度我在春期擔(dān)任xx年級(jí)（1）班xx教學(xué)和班主任工作,，并兼職xx實(shí)驗(yàn)室管理員和教導(dǎo)干事。為使下一年的工作更加富有成效,，特將本年度工作總結(jié)如下：

一年來,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，關(guān)心國家大事,。能一如既往的認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，為人師表，教書育人,，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,，熱愛教育工作，忠誠于人民的教育事業(yè),。

一年來,，能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，有事按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，嚴(yán)以律己,，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ),。

首先，在教育教育工作中求真務(wù)實(shí),，認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng),。在工作中，能認(rèn)真按課程標(biāo)準(zhǔn)備鉆研教材,，分析教材,，把握學(xué)情，精心完成教學(xué)設(shè)計(jì),，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案65課時(shí)，作業(yè)批改68次,，配套練習(xí)全批全閱,，物理教案42課時(shí),，作業(yè)批改44次，配套全批全閱,，聽課20次,，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)教案57課時(shí),，作業(yè)批閱57次,，配套練習(xí)全批全閱，物理教案30課時(shí),，作業(yè)批閱30次,，配套練習(xí)全批全閱，聽課17次,。完成物理實(shí)驗(yàn)11個(gè),，其中演示實(shí)驗(yàn)6個(gè)，分組實(shí)驗(yàn)5個(gè),，有計(jì)劃,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相關(guān)實(shí)驗(yàn)資料齊全,，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。

第二，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念，豐富知識(shí),，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。

第三,，能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),，本年度參加了國培計(jì)劃甘肅省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目（班主任培訓(xùn)）并榮獲優(yōu)秀學(xué)員；20xx年國培計(jì)劃中西部項(xiàng)目遠(yuǎn)程培訓(xùn)（初中數(shù)學(xué)）,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念方法,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,。

第四,，能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課54節(jié),，通過多媒體教學(xué)增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，以學(xué)生為主體,，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高課堂教學(xué)的實(shí)效,。

第五,，在教育教學(xué)中，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會(huì)和主題教學(xué)月活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。面向全體學(xué)生,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫助，采取個(gè)別輔導(dǎo),，一幫一等活動(dòng),，提高他們的素質(zhì)和成績，使他們樹立信心和勇氣,，爭取迎頭趕上,。

第六，能注意收集整理自己的教育心得,，加強(qiáng)反思工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題，及時(shí)總結(jié)好的教育教學(xué)方法,，并與其他老師交流分析,，共同提高教育教學(xué)水平。

通過我的不懈努力,，圓滿完成了本年度的'全部教育教學(xué)任務(wù),，促進(jìn)了學(xué)生德、智,、體等方面全面發(fā)展,，教育教學(xué)成績顯著。所擔(dān)班級(jí)學(xué)生在xx年級(jí)會(huì)考中取得好成績,，并且全部順利進(jìn)入高中及職中學(xué)習(xí),。

成績只代表過去,，在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問題，例如對(duì)教育教學(xué)新理念的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用還不太到位,，教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多,，教學(xué)能力有待提高，對(duì)后進(jìn)生的培養(yǎng)沒有明顯進(jìn)步等,，鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。課后多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教，特別是加強(qiáng)自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高,。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。在今后的教育教學(xué)工作中,，要進(jìn)一步的改正與加強(qiáng)，爭取在明年的教育教學(xué)工作中,，取得更好的成績,。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，本人擔(dān)任初一(1)(2)班的英語教學(xué)工作,。下面是我在九月份的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：

開學(xué)以來,，一直勤勤懇懇地做好本職工作，按時(shí)完成并上交學(xué)期初的各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃,，按要求提前準(zhǔn)備好一個(gè)單元的教案,，做好了帶頭和示范作用。作為一個(gè)擔(dān)任初一(1)(2)班的英語教學(xué)工作科任老師，我深感擔(dān)子的重大,，有時(shí)會(huì)存在困惑,，甚至不知從何下手。因?yàn)檫@一屆學(xué)生的英語基礎(chǔ)總體很差,，當(dāng)我第一次看到他們的入學(xué)成績,，心里頓時(shí)涼了半截;然而在上課的這一個(gè)月里卻是令我悲喜交織，令我悲的是盡管上課的速度很緩慢,，成效卻不盡人意,，在本月的第一次基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)驗(yàn)中，一(1)班的合格人數(shù)為30人,，優(yōu)秀人數(shù)為13人;一(2)班的合格人數(shù)為32人，優(yōu)秀人數(shù)為13人,。這樣看,，兩個(gè)班相差無幾，但是比起入學(xué)成績卻是相差了將近十人,。所以這一個(gè)月的工作使我感到筋疲力盡,，有時(shí)甚至感到身心都很疲勞。

但是作為一個(gè)人民教師,，我必須盡職盡責(zé),，不能放棄自己的工作，更不能在學(xué)生面前灰心,。為了擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,，本人一直在思考該如何走出這些困惑。畢竟他們現(xiàn)在還是處于初一階段,，作為班主任我必須鼓起勇氣戰(zhàn)勝這些困難,，在學(xué)生面前樹立一個(gè)好的榜樣。

我不斷地鼓勵(lì)自己精心設(shè)計(jì)教案,，做好個(gè)人工作計(jì)劃,，耐心地做好學(xué)生的思想工作，從而更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,。根據(jù)現(xiàn)在的情況看來初一的學(xué)生還是比較樂于接受我的教學(xué)方法的,。在教學(xué)過程中，我摸索出了不能過早地放棄差生,，而只能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，采取靈活多樣的教學(xué)方法以及要用真心去感動(dòng)他們。無論什么事情都要親力親為,，讓他們意識(shí)到我們的用心良苦,，并希望以此來引起他們學(xué)習(xí)英語的欲望和動(dòng)力。

因此，在接著的兩個(gè)星期我的工作也減輕了很多,，而我的心情也開始舒暢開來,，覺得工作終于上了軌道。所以只要相信自己,，狠下功夫,，必定會(huì)有所收獲的。希望繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇三

“ 班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著,，互相鼓舞著、照顧著,，一起長大了,，成熟了，便離開這個(gè)家庭,，走向了社會(huì),。” 一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用?，F(xiàn)將十二月份的工作總結(jié)如下：

一,、及時(shí)總結(jié)反饋假期讀書情況

開學(xué)第一天，我們班召開了“讀書交流會(huì)”,。今天我對(duì)班里同學(xué)們的讀書情況進(jìn)行了摸底考查,，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)做到了認(rèn)真讀書，除認(rèn)真讀完老師布置的圖書之外還購買了其他的圖書,，積極地閱讀在這里提出表揚(yáng),。他們是：、,。

但是也有一部分學(xué)生雖然買了書但是沒有讀,，如馮昌齊。其中：,、沒有完成讀書任務(wù),。假期要求的《海底兩萬里》、《蘋果樹上的外婆》我們將會(huì)利用午自習(xí)時(shí)間再重溫,。本月課外讀書推薦書目：《我的野生動(dòng)物朋友》或《鳥奴》,。

二、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班

校長找到我說：“你們搞個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班吧,。讓他們都上網(wǎng)在你博客里留言,?！闭f實(shí)話接到這個(gè)任務(wù)我認(rèn)為是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。果然經(jīng)過調(diào)查,，我們班里只有20個(gè)家里能上網(wǎng)的同學(xué),，其中還包括一些是親戚家里能上的，只有周末才能過去上網(wǎng),。在班里提起建博客,，好多孩子都目瞪口呆。什么是博客?怎么建呀?一系列問題天天圍著我,，說起在網(wǎng)上完成的作業(yè)他們格外的積極,，但就是不會(huì)弄。所以,，我建立了一個(gè)編輯微信群,，把能上網(wǎng)的學(xué)生和家長都加了進(jìn)來。通過微信群的指導(dǎo),，有兩名同學(xué)成功的申請(qǐng)了博客,，但是其他的同學(xué)仍然不會(huì)，一問才知道家長只會(huì)簡單的操作根本學(xué)不會(huì),。所以利用周五空堂比較多的時(shí)間，我一個(gè)一個(gè)的幫他們申請(qǐng)博客,，雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號(hào)和密碼后都很激動(dòng),。本以為有了博客他們會(huì)很積極的寫或留言，但是這項(xiàng)復(fù)雜枯燥的記錄沒有人愿意常做,。倒是我們班里的聊天群現(xiàn)在很火爆,，網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)是一個(gè)漫長而又需要傾注耐心的工作，還需要我慢慢摸索,。

三,、手抄報(bào)培訓(xùn)

踏入三年級(jí)之后要辦手抄報(bào)了，但是經(jīng)過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子們還是不會(huì)辦,，于是我利用班會(huì)時(shí)間手把手的教他們辦,。把手抄報(bào)的形式、樣式,、內(nèi)容,、涂色等等一一詳細(xì)的介紹了，收上來一看果然有不少進(jìn)步,，這也給了我一點(diǎn)啟示：平時(shí)我總是埋怨孩子做不好而沒有思考他們?yōu)槭裁醋霾缓谩?/p>

20__年一月份工作計(jì)劃：

1. 辦一期“新年手抄報(bào)”,。

2. 開展“緬懷革命先烈爭當(dāng)當(dāng)代四好少年”活動(dòng)。

12,、加強(qiáng)安全教育

4,、認(rèn)真填寫《好習(xí)慣手冊(cè)》

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇四

忙碌緊張的十月過去了,。這一個(gè)月，我收獲頗多,。

備課,、練課、教研活動(dòng),、上課等一系列工作的開展中,，我感到緊張而又興奮，壓力與動(dòng)力并存,，努力與收獲并存,。

秋季班，我?guī)Я巳昙?jí)語文,、四年級(jí)語文,、直映作文5這三個(gè)班，非常感謝學(xué)校委以重任,。我知道這是學(xué)校對(duì)我的信任與考驗(yàn),，我認(rèn)真地對(duì)待這份工作，不斷向其他老師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

在教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己存在普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)重難點(diǎn)把握不到位等問題。但自己的應(yīng)變能力較強(qiáng),，責(zé)任性強(qiáng),，具有親和力，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。在與家長的溝通交流過程中,，了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與性格特點(diǎn),。

教研活動(dòng),，對(duì)我來說是一次鍛煉自我、認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),。在教研活動(dòng)中,，老師們給了我很多許多中肯的建議，幫助我發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn),，更重要的是讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)方面存在的問題,。在教研、練課活動(dòng)中,，我深刻地體會(huì)到自己與優(yōu)秀教師還有很大的距離,，但是,，我相信，通過教研,、練課活動(dòng),，通過自身的努力，,，虛心接受別人給的建議,，多向別人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平,，自己遲早會(huì)成為博文名師的,。

收獲與努力并存，繼續(xù)奮戰(zhàn)10月,，爭取給學(xué)校,、家長、學(xué)生一份滿意的答卷

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇五

“班級(jí)像一個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著，互相鼓舞著,、照顧著,，一起長大了，成熟了,，便離開這個(gè)家庭,，走向了社會(huì)?！币粋€(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下：

開學(xué)第一天,，我們班召開了“讀書交流會(huì)”,。今天我對(duì)班里同學(xué)們的讀書情況進(jìn)行了摸底考查，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)做到了認(rèn)真讀書,，除認(rèn)真讀完老師布置的圖書之外還購買了其他的圖書,，積極地閱讀在這里提出表揚(yáng)。他們是：xxx,、xxx,、xx、xxx,、xx,、xxx、xx,、xxx,、xx,、xxx、xxx,、xx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xx,。

但是也有一部分學(xué)生雖然買了書但是沒有讀，如馮昌齊,。其中：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx沒有完成讀書任務(wù)。假期要求的《海底兩萬里》,、《蘋果樹上的外婆》我們將會(huì)利用午自習(xí)時(shí)間再重溫,。本月課外讀書推薦書目：《我的野生動(dòng)物朋友》或《鳥奴》。

校長找到我說：“你們搞個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班吧,。讓他們都上網(wǎng)在你博客里留言,。”說實(shí)話接到這個(gè)任務(wù)我認(rèn)為是一個(gè)不可能完成的任務(wù),。果然經(jīng)過調(diào)查,，我們班里只有20個(gè)家里能上網(wǎng)的同學(xué)，其中還包括一些是親戚家里能上的,，只有周末才能過去上網(wǎng),。在班里提起建博客，好多孩子都目瞪口呆,。什么是博客,？怎么建呀？一系列問題天天圍著我,，說起在網(wǎng)上完成的作業(yè)他們格外的積極,，但就是不會(huì)弄,。所以，我建立了一個(gè)編輯qq群,，把能上網(wǎng)的學(xué)生和家長都加了進(jìn)來,。通過qq群的指導(dǎo)，有兩名同學(xué)成功的申請(qǐng)了博客,，但是其他的同學(xué)仍然不會(huì),，一問才知道家長只會(huì)簡單的操作根本學(xué)不會(huì)。所以利用周五空堂比較多的時(shí)間,，我一個(gè)一個(gè)的幫他們申請(qǐng)博客,，雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號(hào)和密碼后都很激動(dòng)。本以為有了博客他們會(huì)很積極的寫或留言,，但是這項(xiàng)復(fù)雜枯燥的記錄沒有人愿意常做,。倒是我們班里的聊天群現(xiàn)在很火爆，網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)是一個(gè)漫長而又需要傾注耐心的工作,，還需要我慢慢摸索,。

踏入三年級(jí)之后要辦手抄報(bào)了，但是經(jīng)過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子們還是不會(huì)辦,，于是我利用班會(huì)時(shí)間手把手的教他們辦,。把手抄報(bào)的形式、樣式,、內(nèi)容,、涂色等等一一詳細(xì)的介紹了，收上來一看果然有不少進(jìn)步,，這也給了我一點(diǎn)啟示：平時(shí)我總是埋怨孩子做不好而沒有思考他們?yōu)槭裁醋霾缓谩?/p>

四月份工作計(jì)劃：

1,、辦一期“清明節(jié)手抄報(bào)”。

2,、開展“緬懷革命先烈爭當(dāng)當(dāng)代四好少年”活動(dòng),。

3、加強(qiáng)安全教育

4,、認(rèn)真填寫《好習(xí)慣手冊(cè)》

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇六

十二月工作總結(jié)：

1、傳達(dá)語數(shù)英教研組會(huì)議精神,。規(guī)范了校級(jí)教學(xué)常規(guī)的要求,，作業(yè)、備課,、各種簿本做得和鎮(zhèn)要求一致,。

2.組織學(xué)校寫字比賽。其中確定參加鎮(zhèn)寫字比賽,。要求胡老師加強(qiáng)指導(dǎo),，確保取得好的成績,。

3.完成學(xué)生電腦作品上報(bào)。和小發(fā)明小制作的上報(bào),。

4. 組織教師參加鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;參賽課題為“杠桿”,，并在學(xué)校博客中上傳，要求教師參加集備,，提出可行性建議,。

組織教師參加縣信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，執(zhí)教人：,。并在學(xué)校博客中集備,。

5.規(guī)范的作業(yè)備課，進(jìn)行周查,。對(duì)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問題,，進(jìn)行了及時(shí)的反饋，對(duì)下一步的工作提出了嚴(yán)格的要求,。

6. 及時(shí)組織教師參加了鎮(zhèn)級(jí)語文集備,，確保每一位教師靈活的使用博客平臺(tái)。

7. 組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和鎮(zhèn)特長生展示活動(dòng),。并取得了較好的成績,。對(duì)將參加縣級(jí)比賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，確定了指導(dǎo)教師,。

8,、組織教師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課的聽課活動(dòng)。

20__年一月計(jì)劃

1. 及時(shí)參加鎮(zhèn)集體備課活動(dòng),，和教研活動(dòng),，并將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教學(xué)中。按時(shí)完成鎮(zhèn)分配的各項(xiàng)任務(wù),，科學(xué)協(xié)調(diào),，認(rèn)真組織，高質(zhì)量完成,。

2.參加鎮(zhèn)小學(xué)教師第二輪新課程理論競賽

12.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查工作,，尤其是在上次檢查中出現(xiàn)的問題，要重點(diǎn)檢查,，及時(shí)糾正存在的不足,，將教學(xué)常規(guī)做扎實(shí)。

4.組織參加小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比學(xué)習(xí),。

5.對(duì)特長生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),，保證時(shí)間，講究方法，保證效果,。

6.繼續(xù)完善學(xué)校博客,，要求教師高質(zhì)量、及時(shí)的完成集體備課中的評(píng)論,。

7.教師理論學(xué)習(xí)要加強(qiáng),，在保證時(shí)間、保證效果的基礎(chǔ)上,，我們打算組織年輕教師編寫考試題目,，對(duì)教師進(jìn)行測(cè)試練習(xí)。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇七

學(xué)無止境,，為了能更好地為教育服務(wù),，展現(xiàn)教師的人生價(jià)值，本站小編整理了“小學(xué)教師3月份工作總結(jié)”僅供參考,，希望能幫助到大家!

三

月工作總結(jié)

1,、傳達(dá)語數(shù)英教研組會(huì)議精神。規(guī)范了校級(jí)教學(xué)常規(guī)的要求,，作業(yè),、備課、各種簿本做得和鎮(zhèn)要求一致,。

2.組織學(xué)校寫字比賽,。其中確定參加鎮(zhèn)寫字比賽。要求胡老師加強(qiáng)指導(dǎo),，確保取得好的成績,。

3.完成學(xué)生電腦作品上報(bào)。和小發(fā)明小制作的上報(bào),。

4. 組織教師參加鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;參賽課題為“杠桿”,，并在學(xué)校博客中上傳，要求教師參加集備,，提出可行性建議,。

組織教師參加縣信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，執(zhí)教人：,。并在學(xué)校博客中集備,。

5.規(guī)范的作業(yè)備課，進(jìn)行周查,。對(duì)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問題,，進(jìn)行了及時(shí)的反饋，對(duì)下一步的工作提出了嚴(yán)格的要求,。

6. 及時(shí)組織教師參加了鎮(zhèn)級(jí)語文集備，確保每一位教師靈活的使用博客平臺(tái),。

7. 組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和鎮(zhèn)特長生展示活動(dòng),。并取得了較好的成績,。對(duì)將參加縣級(jí)比賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，確定了指導(dǎo)教師,。

8,、組織教師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課的聽課活動(dòng)。

四月計(jì)劃

1. 及時(shí)參加鎮(zhèn)集體備課活動(dòng),，和教研活動(dòng),，并將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教學(xué)中。按時(shí)完成鎮(zhèn)分配的各項(xiàng)任務(wù),，科學(xué)協(xié)調(diào),，認(rèn)真組織，高質(zhì)量完成,。

2.參加鎮(zhèn)小學(xué)教師第二輪新課程理論競賽

3.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查工作,，尤其是在上次檢查中出現(xiàn)的問題，要重點(diǎn)檢查,，及時(shí)糾正存在的不足,，將教學(xué)常規(guī)做扎實(shí)。

4.組織參加小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比學(xué)習(xí),。

5.對(duì)特長生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),，保證時(shí)間，講究方法,，保證效果,。

6.繼續(xù)完善學(xué)校博客，要求教師高質(zhì)量,、及時(shí)的完成集體備課中的評(píng)論,。

7.教師理論學(xué)習(xí)要加強(qiáng)，在保證時(shí)間,、保證效果的基礎(chǔ)上,，我們打算組織年輕教師編寫考試題目，對(duì)教師進(jìn)行測(cè)試練習(xí),。

一個(gè)月的時(shí)光忙忙碌碌的過去了,，xx小學(xué)的教學(xué)工作告一段落，現(xiàn)將這階段所做的零碎工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，教務(wù)處制定了學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,、校本培訓(xùn)計(jì)劃及教科研計(jì)劃。并在集體研討的基礎(chǔ)上,，制定了《推進(jìn)素質(zhì)教育,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》計(jì)劃，并通過打造高效課堂來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。教務(wù)處在這個(gè)月里進(jìn)行了跟蹤聽課,，通過聽課,，與教師交流了意見，并給予評(píng)課指導(dǎo),。

本月內(nèi)開展了各種校本培訓(xùn)活動(dòng),。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《建教育博客促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展》專題內(nèi)容，并積極開通了教育教學(xué)博客,，上傳了教師們的

教案

3月下旬，根據(jù)區(qū)學(xué)科帶頭人考核方案,，我校制定了學(xué)科帶頭人選撥方案,。

3月31日，教務(wù)處開展了第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng),，通過階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),，可以緩解期末考試高度集中復(fù)習(xí)時(shí)帶給學(xué)生的壓力,，同時(shí)通過階段監(jiān)測(cè)，可以及時(shí)反饋出教學(xué)中存在的一些問題,，以便及時(shí)改進(jìn),。

月底，教務(wù)處進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查,，通過檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題,。并完成了本月的教務(wù)處量化考核工作。

總之,，教務(wù)處本月的工作雖零碎,，但不凌亂，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在老師們的大力支持下,，教務(wù)處圓滿地完成了本月的工作，在以后的工作中,，教務(wù)處會(huì)攜全體教師繼續(xù)努力,，把常家小學(xué)的工作做得更好!

開學(xué)以來，熱愛教育事業(yè),，忠于教育事業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同志,，做到互相幫助,。本年度里，我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容有《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等,，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我從思想上進(jìn)步不小,，在業(yè)務(wù)素質(zhì)上提升很快,。平時(shí)工作中，熱愛學(xué)生,，從不體罰和變相體罰學(xué)生,，生活上處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

一,、認(rèn)真抓好本職工作,，不斷提升工作能力,。

本年度里，我擔(dān)任三年級(jí)班主任工作,。在這項(xiàng)工作中,，我任勞任怨，不講價(jià)錢,，和各位任課老師一起共同管理好學(xué)生的行為養(yǎng)成,、開展好各項(xiàng)德育活動(dòng)等。

教學(xué)工作上,，從不馬虎,。一個(gè)月來，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，上好每一節(jié)課,。積極參加教學(xué)研究活動(dòng),，主動(dòng)聽課、評(píng)課,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽媒體資源優(yōu)質(zhì)課,，積極撰寫教學(xué)論文、案例,。

二,、珍惜每一刻時(shí)間，堅(jiān)持出滿勤,。

這個(gè)月里,，從不因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作時(shí)間，沒有遲到,、早退,、曠工現(xiàn)象發(fā)生，也沒有病,、事假現(xiàn)象發(fā)生,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作，積極參加每周星期四開展的教研活動(dòng),，按時(shí)參加每周的例會(huì),，準(zhǔn)時(shí)參加每周星期一的升旗活動(dòng)?？傊?，在出勤這方面，我嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

三,、正視不足,，以利改進(jìn)。

常言道“金無足赤,，人無完人”,，我在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：有的教學(xué)方法沒完全改進(jìn),，沒有與有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行探討;由于性格決定,，我不善言談;對(duì)有的留守學(xué)生還不夠了解等。因此,，今后多與老師,、學(xué)生溝通;注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生;注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí);運(yùn)用多種技巧教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣等。

總之,，對(duì)這一個(gè)月的教育教學(xué),，我兢兢業(yè)業(yè)地工作，愛崗敬業(yè),，在工作中取得了一定的成績,，在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，虛心向他人學(xué)習(xí),，努力提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作,。

“ 班級(jí)像一個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,，互相鼓舞著,、照顧著，一起長大了,，成熟了,，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì),?！?一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下：

一,、及時(shí)總結(jié)反饋假期讀書情況

開學(xué)第一天,，我們班召開了“讀書交流會(huì)”。今天我對(duì)班里同學(xué)們的讀書情況進(jìn)行了摸底考查,，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)做到了認(rèn)真讀書,，除認(rèn)真讀完老師布置的圖書之外還購買了其他的圖書,，積極地閱讀在這里提出表揚(yáng)。他們是：,、,。

但是也有一部分學(xué)生雖然買了書但是沒有讀，如馮昌齊,。其中：,、沒有完成讀書任務(wù)。假期要求的《海底兩萬里》,、《蘋果樹上的外婆》我們將會(huì)利用午自習(xí)時(shí)間再重溫,。本月課外讀書推薦書目：《我的野生動(dòng)物朋友》或《鳥奴》。

二,、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班

校長找到我說：“你們搞個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班吧,。讓他們都上網(wǎng)在你博客里留言?！闭f實(shí)話接到這個(gè)任務(wù)我認(rèn)為是一個(gè)不可能完成的任務(wù),。果然經(jīng)過調(diào)查，我們班里只有20個(gè)家里能上網(wǎng)的同學(xué),，其中還包括一些是親戚家里能上的,，只有周末才能過去上網(wǎng)。在班里提起建博客,，好多孩子都目瞪口呆,。什么是博客?怎么建呀?一系列問題天天圍著我，說起在網(wǎng)上完成的作業(yè)他們格外的積極,，但就是不會(huì)弄,。所以，我建立了一個(gè)編輯qq群,，把能上網(wǎng)的學(xué)生和家長都加了進(jìn)來,。通過qq群的指導(dǎo)，有兩名同學(xué)成功的申請(qǐng)了博客,，但是其他的同學(xué)仍然不會(huì),，一問才知道家長只會(huì)簡單的操作根本學(xué)不會(huì)。所以利用周五空堂比較多的時(shí)間,，我一個(gè)一個(gè)的幫他們申請(qǐng)博客,，雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號(hào)和密碼后都很激動(dòng)。本以為有了博客他們會(huì)很積極的寫或留言,，但是這項(xiàng)復(fù)雜枯燥的記錄沒有人愿意常做,。倒是我們班里的聊天群現(xiàn)在很火爆，網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)是一個(gè)漫長而又需要傾注耐心的工作,，還需要我慢慢摸索,。

三,、

手抄報(bào)

踏入三年級(jí)之后要辦手抄報(bào)了，但是經(jīng)過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子們還是不會(huì)辦,，于是我利用班會(huì)時(shí)間手把手的教他們辦,。把手抄報(bào)的形式、樣式,、內(nèi)容,、涂色等等一一詳細(xì)的介紹了，收上來一看果然有不少進(jìn)步,，這也給了我一點(diǎn)啟示：平時(shí)我總是埋怨孩子做不好而沒有思考他們?yōu)槭裁醋霾缓谩?/p>

四月份

工作計(jì)劃

1. 辦一期“清明節(jié)手抄報(bào)”,。

2. 開展“緬懷革命先烈爭當(dāng)當(dāng)代四好少年”活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)安全教育

4,、認(rèn)真填寫《好習(xí)慣手冊(cè)》

一、主要工作和成績

我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生,，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中，始終以一個(gè)新教師的身份要求自己,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作,，并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作,，每期常規(guī)檢查都得到肯定。

1,、做好備課工作,。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法,。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱，抓重點(diǎn);備教材,、備學(xué)生,、備教法;能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況,，把復(fù)雜的資料進(jìn)行變換，取其精華,，有取有舍;環(huán)節(jié)齊,，有后記等等。

2,、上好每一節(jié)課,。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確,，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生,，研究教法,，突破重難點(diǎn)，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，能有序地開展教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)分層教學(xué),，各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展,。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

3,、作業(yè)布置做到合理,，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性,，注重學(xué)生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng),，重復(fù)死板的作業(yè)少做，能及時(shí)批改作業(yè),，字跡工整,，并做好成績登記。

4,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能升高，班級(jí)才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,，才能提高合格率,，并為營造一個(gè)良好的班群眾掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。因此,，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果,、有記錄,、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì),、努力提高合格率和優(yōu)秀率,。

5、加強(qiáng)學(xué)生成績管理，使用好成績冊(cè),。對(duì)學(xué)生的作業(yè)狀況,、提問效果、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正,、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),，發(fā)放積分卡每月兌換一次獎(jiǎng)品以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步,。

透過教學(xué),，我所帶班級(jí)成績穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好,，按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo),。

二、存在不足與今后打算：

3,、繼續(xù)更新觀念,，努力實(shí)踐主體教學(xué);用心運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué);繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇八

“ 班級(jí)像一個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著，互相鼓舞著,、照顧著,，一起長大了，成熟了,，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì),?！?一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下：

開學(xué)第一天,，我們班召開了“讀書交流會(huì)”,。今天我對(duì)班里同學(xué)們的讀書情況進(jìn)行了摸底考查，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)做到了認(rèn)真讀書,，除認(rèn)真讀完老師布置的圖書之外還購買了其他的圖書,，積極地閱讀在這里提出表揚(yáng)。他們是：xxx,、xxx,、xx、xxx、xx,、xxx,、xx、xxx,、xx,、xxx、xxx,、xx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xx,。

但是也有一部分學(xué)生雖然買了書但是沒有讀，如馮昌齊,。其中：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx沒有完成讀書任務(wù)。假期要求的《海底兩萬里》,、《蘋果樹上的外婆》我們將會(huì)利用午自習(xí)時(shí)間再重溫,。本月課外讀書推薦書目：《我的野生動(dòng)物朋友》或《鳥奴》。

校長找到我說：“你們搞個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班吧,。讓他們都上網(wǎng)在你博客里留言,。”說實(shí)話接到這個(gè)任務(wù)我認(rèn)為是一個(gè)不可能完成的任務(wù),。果然經(jīng)過調(diào)查,，我們班里只有20個(gè)家里能上網(wǎng)的同學(xué)，其中還包括一些是親戚家里能上的,，只有周末才能過去上網(wǎng),。在班里提起建博客，好多孩子都目瞪口呆。什么是博客,？怎么建呀,？一系列問題天天圍著我，說起在網(wǎng)上完成的作業(yè)他們格外的積極,，但就是不會(huì)弄,。所以，我建立了一個(gè)編輯qq群,，把能上網(wǎng)的學(xué)生和家長都加了進(jìn)來,。通過qq群的指導(dǎo)，有兩名同學(xué)成功的申請(qǐng)了博客,，但是其他的同學(xué)仍然不會(huì),，一問才知道家長只會(huì)簡單的操作根本學(xué)不會(huì)。所以利用周五空堂比較多的時(shí)間,，我一個(gè)一個(gè)的幫他們申請(qǐng)博客,，雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號(hào)和密碼后都很激動(dòng)。本以為有了博客他們會(huì)很積極的寫或留言,，但是這項(xiàng)復(fù)雜枯燥的記錄沒有人愿意常做,。倒是我們班里的聊天群現(xiàn)在很火爆，網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)是一個(gè)漫長而又需要傾注耐心的工作,，還需要我慢慢摸索,。

踏入三年級(jí)之后要辦手抄報(bào)了，但是經(jīng)過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子們還是不會(huì)辦,，于是我利用班會(huì)時(shí)間手把手的教他們辦,。把手抄報(bào)的形式、樣式,、內(nèi)容,、涂色等等一一詳細(xì)的介紹了，收上來一看果然有不少進(jìn)步,，這也給了我一點(diǎn)啟示：平時(shí)我總是埋怨孩子做不好而沒有思考他們?yōu)槭裁醋霾缓谩?/p>

1. 辦一期“清明節(jié)手抄報(bào)”,。

2. 開展“緬懷革命先烈爭當(dāng)當(dāng)代四好少年”活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)安全教育

4,、認(rèn)真填寫《好習(xí)慣手冊(cè)》

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇九

一個(gè)月的時(shí)光忙忙碌碌的過去了,，xx小學(xué)的教學(xué)工作告一段落,，現(xiàn)將這階段所做的零碎工作總結(jié)如下：

開學(xué)初，教務(wù)處制定了學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,、校本培訓(xùn)計(jì)劃及教科研計(jì)劃,。并在集體研討的基礎(chǔ)上，制定了《推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》計(jì)劃,，并通過打造高效課堂來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),。教務(wù)處在這個(gè)月里進(jìn)行了跟蹤聽課，通過聽課,，與教師交流了意見,，并給予評(píng)課指導(dǎo)。

本月內(nèi)開展了各種校本培訓(xùn)活動(dòng),。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《建教育博客促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展》專題內(nèi)容,，并積極開通了教育教學(xué)博客，上傳了教師們的教案及各種計(jì)劃等內(nèi)容,。下旬,，對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，主要內(nèi)容為《班主任工作中存在哪些實(shí)際問題,，如何應(yīng)對(duì)?》,，班主任們能根據(jù)自己班級(jí)出現(xiàn)的問題，與其他教師進(jìn)行交流,，以求從根本上解決問題,，更好地管理好班集體，服務(wù)好每一名學(xué)生,。學(xué)校分別在每月的單雙周集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)或教學(xué)研究活動(dòng),，要求教師個(gè)人在每周時(shí)間閱讀一篇教育教學(xué)理論文章，每兩個(gè)月撰寫一篇教學(xué)案例,，在教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間交流,，每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)小論文。因?yàn)樵谌嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的今天,，我們只有時(shí)時(shí)保持進(jìn)取的精神,，把學(xué)習(xí)與研究作為永恒的主題，方能適應(yīng)新的形勢(shì),。三月末開展了3—6年級(jí)學(xué)生征文競賽,，主題為——《走進(jìn)春天》，通過此次征文活動(dòng)的開展,，充分激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣,，在比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)校進(jìn)行了表彰，這更進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作熱情,。

3月下旬,，根據(jù)區(qū)學(xué)科帶頭人考核方案，我校制定了學(xué)科帶頭人選撥方案,。

3月31日,，教務(wù)處開展了第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng),，通過階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，可以緩解期末考試高度集中復(fù)習(xí)時(shí)帶給學(xué)生的壓力,，同時(shí)通過階段監(jiān)測(cè),，可以及時(shí)反饋出教學(xué)中存在的一些問題，以便及時(shí)改進(jìn),。

月底,，教務(wù)處進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查，通過檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題。并完成了本月的教務(wù)處量化考核工作,。

總之,，教務(wù)處本月的工作雖零碎，但不凌亂,，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在老師們的大力支持下，教務(wù)處圓滿地完成了本月的工作,，在以后的工作中,，教務(wù)處會(huì)攜全體教師繼續(xù)努力，把常家小學(xué)的工作做得更好!

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇十

回顧一個(gè)月的學(xué)校生活,，我感到既欣慰又慚愧,。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的教師群體中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,；慚愧的是由于自己工作能力有限，沒取得什么特別顯著的成績,。思來想去,，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：

我積極參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟,，每周我都抽出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。

因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格。

作為一名普通的小學(xué)語文教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠。為此,，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量。

其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。

再次,，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛清潔,、講衛(wèi)生的教育,。本學(xué)期我班開展了＂愛清潔、講衛(wèi)生＂的主題隊(duì)會(huì),，學(xué)讓們通過自己的努力,，認(rèn)真的收集資料，刻苦的排練,，使得主題隊(duì)會(huì)開得很成功,，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識(shí),，為防病治病起到積極的作用,。

計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位,。如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的,、密切的關(guān)系。因此,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,，也是形式所迫，（）有時(shí)間我就自學(xué)計(jì)算機(jī)的一些知識(shí),，經(jīng)常在網(wǎng)上查找資料,，為教學(xué)所用。但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事,，它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的計(jì)算機(jī)教師,。

一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我?guī)ьI(lǐng)全體學(xué)生也取得了一些微不足道的成績，例如,，學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)都開展的扎扎實(shí)實(shí),，取得了良好的效果，讀書活動(dòng)開展的有聲有色,。通過開展各項(xiàng)活動(dòng),，陶冶了學(xué)生情操,，鍛煉了能力，集體有了凝聚力,。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，格率百分之百，優(yōu)秀率,，平均分都超過了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

1,、工作中大膽實(shí)踐,、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多,，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少,；對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少,。還有一些不盡如人意的地方,。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),，但學(xué)得不深，學(xué)得不透,。學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想,、管理方法,、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,，與其他相比還存在著較大的差距,。

今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)提高自己的政治思想覺悟，業(yè)務(wù)水平,，搞好教學(xué)工作,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇十一

三月工作總結(jié)：

1,、傳達(dá)語數(shù)英教研組會(huì)議精神,。規(guī)范了校級(jí)教學(xué)常規(guī)的要求，作業(yè),、備課,、各種簿本做得和鎮(zhèn)要求一致。

2.組織學(xué)校寫字比賽,。其中確定參加鎮(zhèn)寫字比賽,。要求胡老師加強(qiáng)指導(dǎo),，確保取得好的成績。

3.完成學(xué)生電腦作品上報(bào),。和小發(fā)明小制作的上報(bào),。

4. 組織教師參加鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;參賽課題為“杠桿”，并在學(xué)校博客中上傳,，要求教師參加集備,，提出可行性建議。

組織教師參加縣信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，執(zhí)教人：,。并在學(xué)校博客中集備。

5.規(guī)范的作業(yè)備課,，進(jìn)行周查,。對(duì)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行了及時(shí)的反饋,，對(duì)下一步的工作提出了嚴(yán)格的要求,。

6. 及時(shí)組織教師參加了鎮(zhèn)級(jí)語文集備,，確保每一位教師靈活的使用博客平臺(tái),。

7. 組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和鎮(zhèn)特長生展示活動(dòng)。并取得了較好的成績,。對(duì)將參加縣級(jí)比賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，確定了指導(dǎo)教師,。

8、組織教師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課的聽課活動(dòng),。

四月計(jì)劃

1. 及時(shí)參加鎮(zhèn)集體備課活動(dòng),，和教研活動(dòng)，并將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教學(xué)中,。按時(shí)完成鎮(zhèn)分配的各項(xiàng)任務(wù),，科學(xué)協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織,，高質(zhì)量完成,。

2.參加鎮(zhèn)小學(xué)教師第二輪新課程理論競賽

3.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查工作，尤其是在上次檢查中出現(xiàn)的問題,，要重點(diǎn)檢查,，及時(shí)糾正存在的不足，將教學(xué)常規(guī)做扎實(shí),。

4.組織參加小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比學(xué)習(xí),。

5.對(duì)特長生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，保證時(shí)間，講究方法,，保證效果,。

6.繼續(xù)完善學(xué)校博客，要求教師高質(zhì)量,、及時(shí)的完成集體備課中的評(píng)論,。

7.教師理論學(xué)習(xí)要加強(qiáng)，在保證時(shí)間,、保證效果的基礎(chǔ)上,，我們打算組織年輕教師編寫考試題目，對(duì)教師進(jìn)行測(cè)試練習(xí),。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇十二

20xx年9月1號(hào),，我懷著激動(dòng)、興奮,、忐忑的心境和19名隊(duì)友,，來到臨湘市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，開始了我的實(shí)習(xí)教師之旅,。

我的實(shí)習(xí)資料是班級(jí)管理和專業(yè)教學(xué)。我分到了三年級(jí)43班,，并教初三.四個(gè)班的體育,。平均每班78人左右。教學(xué)難度很大,。下頭我想就這兩個(gè)方面作個(gè)總結(jié),。

實(shí)習(xí)班主任工作是一項(xiàng)簡單而又艱巨的工作。簡單,，是因?yàn)樗馁Y料都是生活瑣事,，平凡而又日日重復(fù);艱巨，是因?yàn)樗笪覀冇谐种院愕囊懔?，把簡單?事情堅(jiān)持做漂亮并不是簡簡單單能夠做到的!班主任主要有以下幾個(gè)工作,。

(一)、衛(wèi)生督察

作為一名實(shí)習(xí)班主任,，7：15到班級(jí)來,，帶領(lǐng)學(xué)生到公共衛(wèi)生區(qū)打掃，同時(shí)又要監(jiān)督學(xué)生把教室衛(wèi)生搞好,，掃地,、拖地、擦黑板,、擦窗臺(tái),、擦玻璃等等，每一項(xiàng)都要做到位，因?yàn)檫@個(gè)可是評(píng)選流動(dòng)紅旗班級(jí)的依據(jù)!

(二),、分發(fā)學(xué)生早餐

打掃完衛(wèi)生,，7：30學(xué)生準(zhǔn)時(shí)吃早餐，我們就要分發(fā)饅頭,、面包,、蛋糕、榨菜,、稀飯等,，天氣熱的時(shí)候，大汗淋漓;天氣冷的時(shí)候,，手凍得發(fā)紫,。可是,，我們還是恪盡職守,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兪前嘀魅巍?/p>

(三),、送路隊(duì)

小學(xué)生年齡在6至10歲之間,，安全防范意識(shí)差，所以放學(xué)了教師都要護(hù)送學(xué)生過馬路,。我們就接手部分學(xué)生的護(hù)送工作了,，異常是過國道的學(xué)生。每一天,，無論刮風(fēng)下雨還是風(fēng)吹日曬,，一放學(xué)了，我們總會(huì)準(zhǔn)時(shí)送學(xué)生過馬路,，回家,。站在馬路的中央，雙手掌豎立起向司機(jī)們示意stop,，所有的車輛為我們而止步,，那任務(wù)，是如此的神圣;那一種感覺,，是如此地美妙!

(四),、處理學(xué)生瑣

小學(xué)生畢竟都還小，喜歡出風(fēng)頭又愛撒嬌,，所以,，每一天都會(huì)有那么些學(xué)生來打小報(bào)告，“教師,，···又打我!”“教師,，···把黑板擦弄壞了!”······諸如此類的瑣事,，每一天都有許多。為了滿足學(xué)生的“虛榮欲”又能夠教育學(xué)生,，我會(huì)樂觀地處理著一件件看似不一樣實(shí)質(zhì)一樣的“學(xué)生糾紛”了,。看著他們心花怒放的可愛模樣,，我的心里也像吃了蜜一樣甜,。

(五)、輔導(dǎo)問題學(xué)生

每個(gè)班級(jí),，都會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生是讓教師頭疼的,，這個(gè)時(shí)候，我們就不能像其他教師一樣對(duì)學(xué)生了;應(yīng)對(duì)問題學(xué)生,，我都有著十足的好奇心與愛心,，我們要用與眾不一樣的愛去溫暖他們，讓他們有被關(guān)注的體驗(yàn),，用愛,，去打開他們緊閉的童真。異常是那些留守兒童和父母離異的學(xué)生,。童年是完美的,，當(dāng)孩子的家長不能給予孩子們歡樂的時(shí)候，作為班主任的我,，是要做些什么必要的事情的,。

(六),、關(guān)愛每一位學(xué)生

另外,，每當(dāng)國定節(jié)假日來臨之前，作為實(shí)習(xí)班主任的我,，都要負(fù)責(zé)把教室后的板報(bào)完成,，如：教師節(jié)，國慶節(jié),，等,。同時(shí)，為了表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，我還做了許多的小紅旗作為獎(jiǎng)勵(lì),。

剛開學(xué)我就接手體育教學(xué)，每星期8節(jié)體育課,，至今共上課100余節(jié),。從開始的教新的廣播體操到比賽，到跳進(jìn)基本知識(shí)的.講授,，后面還有體育游戲的開展,，跆拳道太極一章，太極二章的教學(xué)......學(xué)生們也沒讓我失望，體操比賽中四個(gè)班第一,，一個(gè)第二,。成績很好!

對(duì)于這幾個(gè)月班主任的實(shí)習(xí)工作，我總結(jié)了幾點(diǎn)：

第一：要正確處理好與明白教師的關(guān)系,，與學(xué)生的關(guān)系,。在做任何事情和任何決定之前必須要征求明白教師的統(tǒng)一和意見，這是起碼的尊重和禮貌,，同樣僅有博得了指導(dǎo)教師的支持,，你有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你的工作才能夠更順利地開展,。正確處理與學(xué)生的關(guān)系,，不能夠在學(xué)生面前，沒有教師的威嚴(yán),，以至于以后的教學(xué),、班級(jí)管理工作難以開展，這些都是我必須注意的,。

第二：要正確對(duì)待學(xué)生：嚴(yán)愛“優(yōu)等生”,，偏愛“后進(jìn)生”，關(guān)愛“中等生”,。對(duì)于那些暫時(shí)落后的學(xué)生必須要以耐心的態(tài)度去了解去關(guān)愛他們,，每個(gè)孩子落后的背后都會(huì)有比較復(fù)雜的心理原因，首先作為班主任,，在心里上不能夠忽視他們,。對(duì)于那些暫時(shí)落后的學(xué)生，我都會(huì)在他們休息的時(shí)候,，去詢問他們的學(xué)習(xí)情景,，用一種關(guān)愛的態(tài)度去了解，去和他們談心,，了解他們的心理動(dòng)態(tài),。每一天早上我經(jīng)過教室的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)跟那些平時(shí)落后,，在家里缺少關(guān)愛的學(xué)生溝通,，讓他們感受溫暖，感受教師對(duì)他們的關(guān)懷對(duì)他們的愛是真實(shí)的,。有些時(shí)候就算你不和他們說話,，他們也能聽懂你的語言，其實(shí)每個(gè)孩子都是天使,，你對(duì)他們好他們都懂,，有些時(shí)候他們只是一時(shí)自制力不夠,，才會(huì)犯錯(cuò)。我一向記得張教師跟我說過,，你不能夠只看孩子的缺點(diǎn)必須多看他們的優(yōu)點(diǎn),，他們是孩子，沒有成年人的自制力和是非確定本事,，必須要以寬容的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。這些話都成為每一天工作的警訓(xùn)。

第三：和“問題學(xué)生”學(xué)生做朋友,。其實(shí)沒有異常品質(zhì)壞的學(xué)生,，這些學(xué)生都是有很多因素造成的，比如缺少父母之愛,，家庭暴力,，父母離異等等，首先父母放棄了他們,，他們也就放棄了自我,，導(dǎo)致他們破罐子破摔的現(xiàn)象，對(duì)其他人沒有很多感情,，脾氣暴躁,，品行不斷惡劣。對(duì)于這些學(xué)生你不能再以教師的威嚴(yán)來批評(píng)他們,，這樣可能會(huì)適得其反,，你必須先從軟處著手，和他們做朋友,，傾聽他們內(nèi)心的真實(shí)的想法,，等他從內(nèi)心理解你的時(shí)候，他就會(huì)聽從你的安排和教育,，從各個(gè)方面去關(guān)愛他們,，他們都是孩子,，總有一天會(huì)懂的,。他們只是一時(shí)迷失方向而已，他們需要的是來自教師,、父母同學(xué)的關(guān)懷,，此刻還是在小學(xué)階段，我們不能夠放棄他們,，因?yàn)樗麄冞€有很長的路要走,，我們得相信他們，給他們足夠的信心,。

教師的任務(wù)不僅僅是“教書”,，還必須“育人”,。所以，教師對(duì)學(xué)生施加的影響必須是全面的,。教師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能,，就應(yīng)當(dāng)在通曉必須專業(yè)知識(shí)的前提下，擁有比較廣泛的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),，不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會(huì)做的很好,。此刻,，實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實(shí)際中“教書”,，面向?qū)嶋H,。

半年的實(shí)習(xí)生活讓我明白了：對(duì)待每一個(gè)孩子要公平、公正,，要有一顆愛心,、職責(zé)心，更要有一顆平常心,。因熱愛而喜歡,，因喜歡而樂此不疲。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就要義無反顧地完成這份光榮的使命,，才能對(duì)得起這個(gè)“太陽底下最光輝的職業(yè)”的美譽(yù).有了這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)積累，我相信,，在往后的教師道路上,，有著我的不懈努力，我定能夠走出自我的漂亮教師路,。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,，我任教三年級(jí)的語文，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，熱愛教育事業(yè),，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,，努力提高自己的教研、教育,、教學(xué)的能力,。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績指標(biāo)。現(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

在教學(xué)工作崗位上,，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)

道德,。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),，堅(jiān)守崗位,。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到,，不早退,，不缺課，不無故請(qǐng)假,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度,。

要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,，親近自己,。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛,，愛得深沉,，持久，學(xué)生對(duì)老師的愛往往刻苦銘心,，終身難忘,。我在實(shí)踐中找到了＂對(duì)癥下藥＂的良方，就是：管理好班級(jí)學(xué)生,，要學(xué)生都喜歡自己,，首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手,，一有空我就常到班上去,，除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字，避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。

如他們的興趣,、性格,、學(xué)習(xí)情況,、家庭情況等，同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng),、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,，做到有法可依,。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁,。由于我常與學(xué)生促膝談心,，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一要求是不可能的,，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢,？我一改以往的教育方式,，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理,，自我約束,，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成績,，每個(gè)人都以第一單元測(cè)試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成績要明確,，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí),。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名,。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng),、鼓勵(lì)，并向家長報(bào)喜,。

不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),，我還采用了＂一幫一＂的方法,，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí),，互幫互助,，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),，能否取得先進(jìn)班,，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種途徑,，鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗。通過這一活動(dòng)的開展,，學(xué)生之間的競爭意識(shí)強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo),。

我深深地體會(huì)到：學(xué)生取得好的成績,，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外,，也離不開家庭的教育,。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系,，互相溝通教育孩子外,，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談,。我覺得家訪工作做得好,，是教育學(xué)生的成功之路。

以上是我一個(gè)月在思想,，工作,，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績,，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,，有待認(rèn)清形勢(shì)，更新觀念,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，努力向上，爭取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇十四

一個(gè)月的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就4月的工作做如下總結(jié)：

本人做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,。

首先,，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高。

本人積極撰寫教師專業(yè)成長;創(chuàng)建博客,，把平時(shí)的教學(xué)得失,、聽課感受、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生,。

總之,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)教師月份工作總結(jié)篇十五

這個(gè)十月真的就是一眨眼的時(shí)間就過去了,。以下是我對(duì)自己10月份的工作進(jìn)行的總結(jié)：

一,、創(chuàng)新教學(xué)模式

本月我在課堂的教學(xué)上有了創(chuàng)新，我身為語文老師,，教四年級(jí)的學(xué)生語文,。在經(jīng)過一個(gè)月的觀察，我發(fā)現(xiàn)這群學(xué)生對(duì)語文的學(xué)習(xí)沒有產(chǎn)生很大的興趣,，所以在10月份里,，我就創(chuàng)新了教學(xué)模式，讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)語文提高興趣,。課堂上,，我會(huì)讓學(xué)生去進(jìn)行課文的帶讀，更好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，更好的去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。通過學(xué)生的帶讀，能鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)語文,，這樣上課的效率就更高了,，學(xué)生的參與性也就大了。

二,、加強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)

作為老師,，我更加明白只有不斷的去學(xué)習(xí)，才能更好的教好四年級(jí)的語文,。所以在十月份里,，我讀了不少的書籍，讓自己積累更多的知識(shí),，在課堂上的時(shí)候才能進(jìn)行舉一反三,，也才能讓學(xué)生對(duì)我更加的敬佩，進(jìn)而帶領(lǐng)他們深入學(xué)習(xí)語文,。平時(shí)會(huì)積極的請(qǐng)教其他老師,，不斷的研究語文教學(xué)方法，讓自己的教學(xué)更加的順利,。因此本月來,，我懂的了更多的教學(xué)技巧,，在上課的時(shí)候?qū)W生問問題時(shí)，我也有了更多的解決方法,。

三,、關(guān)注學(xué)生，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)

本月,，我更加關(guān)注學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的問題，并及時(shí)的解決,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上更加的有信心,。平時(shí)下課后,，我會(huì)在教室多留幾分鐘,，方便學(xué)生問問題，幫他們解答,。課間的時(shí)間,，我也會(huì)主動(dòng)的幫助班上的一些成績落后的學(xué)生學(xué)習(xí)，給他們補(bǔ)課,。因此一個(gè)月下來,，學(xué)生們語文成績都有大幅度的上升，而且他們對(duì)語文的學(xué)習(xí)也更加的熱情了,。所以在這個(gè)月里,，我也知道只有對(duì)學(xué)生足夠的關(guān)注，他們才會(huì)覺得自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)是有用的,，不會(huì)氣餒,，更不會(huì)輕易放棄學(xué)習(xí)。

10月將落幕,，雖然這個(gè)月我的工作還算可以,，但是也有發(fā)現(xiàn)自己的不足，所以我在下個(gè)月里會(huì)努力的糾正過來,，讓自己的語文教學(xué)更加的順利,。新的11月，我知道還有更大的挑戰(zhàn),，但是經(jīng)歷了兩個(gè)月的教學(xué),，我知道工作只會(huì)做的更好，我一定會(huì)讓他們的語文成績得到提升的,。