制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
學(xué)校招聘教師計(jì)劃篇一
學(xué)高為師,身正為范,。做為一名教師必須要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學(xué)習(xí),,并認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好記錄,。要樹(shù)立良好的'師德形象,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),,以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩,,嚴(yán)格要求自己。不斷加深自我修養(yǎng),,做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的,,家長(zhǎng)放心,學(xué)校滿(mǎn)意的好老師,。
1,、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記,。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,還要自主學(xué)習(xí),,選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。多寫(xiě)教育敘事、教育感悟,、教育教學(xué)案例,、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。
2,、他山之石,,可以攻玉。要多聽(tīng)課,,多學(xué)習(xí),,主動(dòng)聽(tīng)優(yōu)秀教師課、同年組老師的課,,并且記好不少于20節(jié)的聽(tīng)課記錄,,本學(xué)期聽(tīng)課要不少于20節(jié),要寫(xiě)好評(píng)課記錄,。
3,、充分利用好研討課機(jī)會(huì)來(lái)不斷提高自己的教學(xué)能力,深入教材,,研究教法學(xué)法,。上好本學(xué)期的研討課,要上出自己的風(fēng)格,,自己的特點(diǎn),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷改進(jìn),。在研討課期間要多聽(tīng)課,,多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己教學(xué)方面的不足,,要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺(tái),,不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己。
4,、加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。練就過(guò)硬的基本功。同時(shí)還要多研究如何讓自己班學(xué)生也打好基礎(chǔ),。
5,、要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各種培訓(xùn),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí),。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),,觀看好的課例,,了解更多著名教育專(zhuān)家、行家的觀點(diǎn),,了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),,這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
多讀書(shū)來(lái)豐富自己的文化素養(yǎng),。選擇適合自己的書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),,做好筆記,,隨時(shí)要應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去,。期末結(jié)合實(shí)踐寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。本學(xué)期除了與學(xué)生一起讀的課外書(shū)外,,我還要讀的書(shū)是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》,,《給教師的一百條建議》,以及《愛(ài)的教育》等書(shū)籍,?!蹲哌M(jìn)高中新課改:化學(xué)教師必讀》,并做好筆記,。
積極參加各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動(dòng),在活動(dòng)中積極發(fā)言,,提升自己的理論水平,。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念,,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中,提高教學(xué)水平,。
學(xué)校招聘教師計(jì)劃篇二
一年之計(jì)在于春,,在這春意盎然的季節(jié),我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,,特制定個(gè)人工作計(jì)劃如下:
一,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,,加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,加強(qiáng)責(zé)任心,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,,緊跟形勢(shì),,適應(yīng)時(shí)代的要求。利用閑暇時(shí)間閱讀兩本教育專(zhuān)著并做好讀書(shū)筆記,,寫(xiě)出讀書(shū)心得,。認(rèn)真研讀各種幼教書(shū)刊,把握幼教前沿,,使自己的教育教學(xué)活動(dòng)建立在先進(jìn)的教育理念基礎(chǔ)之上,。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到上班不遲到,,下班不提早,外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗,,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生,。
三,、做好安全、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,,并必須做到四勤,,“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,,要求家長(zhǎng)必須憑接送卡接走孩子,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,教育幼兒不玩火,,不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),,妥善處理,。
四、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,正確使用自己的毛巾和飯碗,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生,,不出現(xiàn)打罵,、搶玩具、亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,做到愛(ài)惜食品,不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
五、抓好教育教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,,因人施教,,制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作,。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,,教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話,,積極開(kāi)展教研活動(dòng),在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù),。在備課中,,積極與其他教師共同研究,全面合作,,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
六,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作,,并做到有訪有記載,。學(xué)期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解我們的工作,,在培養(yǎng)孩子觀念上和我們保持一致,。對(duì)連續(xù)兩天不來(lái)園的幼兒要進(jìn)行電話詢(xún)問(wèn)或看望,對(duì)特殊幼兒定時(shí)進(jìn)行家訪,。及時(shí)做好個(gè)別教育,,不岐視差生,要愛(ài)護(hù)每位幼兒,,與家長(zhǎng)密切配合,,共同教育好幼兒。
以上是我的個(gè)人工作計(jì)劃,??傊視?huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn)。
一,、個(gè)人基本情況:
20__年9月參加工作至今,,工作__年,一直執(zhí)教專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué),,同時(shí)希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)教師,,在教育教學(xué)工作中,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,能夠較好的把握課堂,。
二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)
理論素養(yǎng)方面:通過(guò)自培和校培的結(jié)合,,實(shí)現(xiàn)個(gè)人理論,、水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高和創(chuàng)新,。
教學(xué)水平方面:以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo),,在教育教學(xué)的實(shí)踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法,。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)寬厚,、具有正確的教育理念和高度的專(zhuān)業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教師,。
科研能力方面:進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,,深入的開(kāi)展主題教研活動(dòng)。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研,,認(rèn)識(shí)教科研的意義,,引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來(lái)。
三,、主要措施
1,、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:以自學(xué)為主要途徑,實(shí)踐為主要手段,,充分利用校本培訓(xùn)和各類(lèi)業(yè)務(wù)進(jìn)修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平,。深入開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),提升各方面工作質(zhì)量,,力爭(zhēng)成為市教學(xué)骨干,。
2、更新教育教學(xué)觀念:現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)面廣,、思維活躍,、接受能力強(qiáng),,對(duì)知識(shí)的感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們教師,,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),教師要轉(zhuǎn)變心態(tài),,抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想,,共同進(jìn)步,跟上時(shí)代的步伐,。鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,發(fā)展了學(xué)生個(gè)性,改變學(xué)生被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí),。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,實(shí)現(xiàn)師生的雙向互動(dòng)學(xué)習(xí)。真正意義上的以學(xué)生為本,,重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成,,鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
3,、認(rèn)真做好主題研究:在確立備課組研究主題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)》的基礎(chǔ)上,按照主題研究實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí)。與相關(guān)學(xué)科教師對(duì)研究課題進(jìn)行討論,,進(jìn)行需求分析,,并閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,提高專(zhuān)業(yè)技能,,注重實(shí)際,,優(yōu)化方案。整理好檔案資料,,總結(jié)得失,,完成主題研究報(bào)告。
四,、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃
1,、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,提升教育教學(xué)理論,,并能結(jié)合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級(jí)以上教育刊物發(fā)表,。
2、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,,不斷更新教育理念,,提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平,不斷提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),,成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師,。
3、對(duì)課堂教學(xué)加以研究和實(shí)踐,,使自己成為一個(gè)合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,。
4、擺正學(xué)生的主體地位,,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,激發(fā)其興趣,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),,在鼓勵(lì)中成長(zhǎng),,在愛(ài)心中成長(zhǎng),做好家長(zhǎng)與教師的溝通,。
一,、思想工作
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),,樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展,。
自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,,了解他們用心的呵護(hù)他們,。坦誠(chéng)認(rèn)真的面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍,,認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,,多聽(tīng),,多做,勤于實(shí)踐,,促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。
二、個(gè)人能力發(fā)展
1,。本學(xué)期我園將繼續(xù)使用新教材,,希望通過(guò)新教材的學(xué)習(xí)和了解,讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng)新,。通過(guò)和小班孩子們的相處并借助教材,、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等,,讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)、主題墻中體現(xiàn)出來(lái),。
2,。十月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽,希望通過(guò)這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí),,取得一定的進(jìn)步。為了很好的應(yīng)對(duì)這次比賽,,從現(xiàn)在開(kāi)始就要打下良好的基礎(chǔ),。
3。寫(xiě)好教學(xué)反思,。在教育教學(xué)過(guò)程中要做個(gè)有心人,,每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)現(xiàn),多少會(huì)有一些新的收獲,,每件事都有值得反思之處,,自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來(lái),,學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)記錄是我本學(xué)期首先要解決的問(wèn)題,。在撰寫(xiě)文章方面的能力要得到提高,。
希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習(xí),,把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看,、聽(tīng)聽(tīng),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,,熱情待人,友愛(ài)助人,,謙虛為人,,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,,以身作則地做好班主任工作,。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo):
1,。爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師,,多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。
2,。認(rèn)真把小班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好。
3,。踏實(shí)努力地做好本職工作,,力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿(mǎn)結(jié)束。
四,、出勤方面
嚴(yán)格要求自己,,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請(qǐng)假,,不無(wú)故遲到,,不曠工;用飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待工作,。
五、家園共育方面:
1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2,、利用貝貝小金庫(kù),、家園天地、電話以及博客等途徑,,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。
3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無(wú)小事,,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,,注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),,并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重,、理解幼兒的同時(shí),,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。
以上,,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。
本學(xué)期我擔(dān)任初一(1)(2)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,從學(xué)生的入學(xué)成績(jī)上看,,兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨,,但我仍有信心迎接這個(gè)新挑戰(zhàn),。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù),,特制定計(jì)劃如下:
一、本學(xué)期教材分析,,學(xué)生現(xiàn)狀分析
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是華師大版七年級(jí)上教材,,內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系非常密切,知識(shí)的綜合性也較強(qiáng),,教材為學(xué)生動(dòng)手操作,,歸納猜想提供了可能。觀察,、思考,、實(shí)驗(yàn)、想一想,、試一試,、做一做等,給學(xué)生留有思考的空間,,讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí),。因此對(duì)每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往、互動(dòng),、共同發(fā)展的過(guò)程,。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā),,在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,,促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識(shí)、技能,、思想,、方法,提高解決問(wèn)題的能力,。開(kāi)學(xué)第一周我對(duì)學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以,,而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差,甚至加減乘除運(yùn)算都不過(guò)關(guān),,更不用提解決實(shí)際問(wèn)題了,。所以一定要想方設(shè)法,鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)信心,,改變現(xiàn)狀,。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。
二,、確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施目標(biāo)的具體做法,。
本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是七年級(jí)(上)的五章內(nèi)容,力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時(shí)提高他們的動(dòng)手操的能力,概括的能力,,類(lèi)比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力,。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開(kāi)始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法,,出現(xiàn)消化不良的癥狀,,究其原因,就學(xué)生方面主要有三點(diǎn):一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;二是智能上存在差異;三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。我以為施教之功,,貴在引導(dǎo),重在轉(zhuǎn)化,,妙在開(kāi)竅,。因此為防止過(guò)早出現(xiàn)兩極分化,我準(zhǔn)備具體從以下幾方面入手:
(一)掌握學(xué)生心理特征,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。
學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入中學(xué),心理上發(fā)生了較大的變化,,開(kāi)始要求“獨(dú)立自主”,,但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對(duì)學(xué)習(xí)道路上的困難估計(jì)不足,。鑒于這些心理特征,,教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲,有目的地時(shí)時(shí)地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,,還要想辦法讓學(xué)生親身體驗(yàn)生活離開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí)將無(wú)法進(jìn)行,。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的直接興趣,數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些,。同時(shí)在言行上,,教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。
(二)努力提高課堂45分鐘效率
(1)在教師這方面,,首先做到要通讀教材,,駕奴教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,,認(rèn)真?zhèn)浣谭ǎ瑢?duì)所講知識(shí)的每一環(huán)節(jié)的過(guò)渡都要精心設(shè)計(jì),。給學(xué)生出示的問(wèn)題也要有層次,,有梯度,哪些是獨(dú)立完成的,,哪些是小組合作完成的,,知識(shí)的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握。同時(shí)作業(yè)也要分層次進(jìn)行,使優(yōu)生吃飽,,差生吃好,。
(2)重視學(xué)生能力的培養(yǎng),。
七年級(jí)的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力,,發(fā)展思維能力和綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神,,在教學(xué)中我著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來(lái),。
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
進(jìn)入中學(xué),有些學(xué)生縱然很努力,,成績(jī)依舊上不去,,這說(shuō)明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問(wèn)題已成為突出問(wèn)題,這就要求學(xué)生必須掌握知識(shí)的內(nèi)存規(guī)律,,不僅要知其然,,還要知其所以然,以逐步提高分析,、判斷,、綜合、歸納的解題能力,,我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí),,后做作業(yè)的好習(xí)慣。課后注意及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,,能使學(xué)過(guò)的知識(shí)達(dá)到永久記憶,,遺忘緩慢。
三,、教學(xué)研究計(jì)劃
課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)改革是相鋪相成的,,做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項(xiàng)教研活動(dòng),,撰寫(xiě)“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”,。本人決定在第十一周開(kāi)一堂公開(kāi)課,與學(xué)校同組的老師共同探討教學(xué),。
四,、繼續(xù)教育計(jì)劃:
繼續(xù)教育是提高教師基本技能的重要途徑。本學(xué)期我積極參與校內(nèi)外組織的各項(xiàng)繼續(xù)教育,努力提升教育教學(xué)水平,。
1,、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn),,學(xué)習(xí)新教育理念,,不斷完善教育教學(xué)方式,。
2、閱讀有關(guān)新課程的書(shū)籍,,做好讀書(shū)筆記;
總之,,本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有很多,需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充和完善,。
新學(xué)期,,新希望,新起點(diǎn),,這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)班主任語(yǔ)文教學(xué)兼六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),。我將認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),。以重實(shí)際,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使學(xué)生全面發(fā)展,。
四年級(jí)有8名學(xué)生,其中男生6人,,女生2人,。學(xué)生上課氣氛不活躍,中等生,、后進(jìn)生生占較大多數(shù),。學(xué)習(xí)不踏實(shí),對(duì)問(wèn)題不求甚解;書(shū)寫(xiě)速度慢,,錯(cuò)字多,。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。教學(xué)就是教與學(xué),,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,,了解和分析學(xué)生情況,,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。
(1)備課。教學(xué)中,,備課是一個(gè)必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,,又要備教法,。本學(xué)年采用電子備課,注重二次備課,。課前專(zhuān)心研究書(shū)本,,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),,學(xué)生易接受。備課不充分或者備得不好,,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,,有人說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,,否則就是白費(fèi)心機(jī),。”我明白到備課的重要性,,因此,,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,,不滿(mǎn)意就不收工,。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。
(2)上課,。注重課堂教學(xué)效果。教師要有駕馭課堂的能力,,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,,這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,,授課就事半功倍。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,,違反紀(jì)律時(shí),,我的情緒不會(huì)受到影響,不會(huì)把這帶到教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果,。
(3)作業(yè),。重視對(duì)學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練,重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。重視對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的評(píng)價(jià),。
(4)輔導(dǎo)。因?yàn)檎Z(yǔ)文的特殊情況,,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,絕對(duì)不能忽視,。為此,,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。
作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,要注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。
2、因勢(shì)利導(dǎo),,化消極因素為積極因素,。
首先,幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待,,后進(jìn)生也是孩子,厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針,。
1,、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),對(duì)會(huì)等進(jìn)行思想品德教育,,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全意識(shí),,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。
2,、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,,對(duì)學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求,,班內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門(mén)功課,,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護(hù)視力,,指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,進(jìn)行家訪,,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。
總之,希望通過(guò)這學(xué)期的努力,,學(xué)生能保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,有積極進(jìn)取之心,熱愛(ài)學(xué)習(xí),,以學(xué)習(xí)為樂(lè),。熱愛(ài)班集體,形成積極向上的班風(fēng),。書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,,習(xí)作有一定水平,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),,在少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng),,都獲年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
“一年之計(jì)在于春”,,為了把這一學(xué)期的各項(xiàng)工作做好,,在期初做一份系統(tǒng)的計(jì)劃是必要的,。由于本班是學(xué)前班,年齡均在5"6歲,,且9月份就要上小學(xué),,處在這個(gè)年齡階段的幼兒,他們?cè)谡Z(yǔ)言,、心理,、性格、興趣等各個(gè)方面還需要良好的教育來(lái)啟發(fā)和引導(dǎo),。因此我就本學(xué)期的工作制定了個(gè)人計(jì)劃,,具體方案如下:
一、思想政治工作
幼兒園教育的主要目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣;發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本潛力,,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,,培養(yǎng)初步的動(dòng)手潛力;因此,,幼兒園一切教育活動(dòng)及其評(píng)價(jià),都應(yīng)以教育目標(biāo)為導(dǎo)向,,密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定教育資料,、方法和過(guò)程。
二,、教育教學(xué)工作
由于本人任職英文老師,而本班又是學(xué)前英文班,,固教學(xué)重點(diǎn)都放在英語(yǔ)方面,,本學(xué)期我們繼續(xù)采用《劍橋playwaytoenglish兒童英語(yǔ)2》主要的特點(diǎn)是寓教于樂(lè),讓孩子在愉快的游戲中習(xí)得英語(yǔ),。第二級(jí)教材不僅僅幫忙孩子系統(tǒng)地復(fù)習(xí)在第一級(jí)中掌握的知識(shí)和技能,,而且強(qiáng)調(diào)發(fā)展孩子在聽(tīng)說(shuō)技能中的語(yǔ)言潛力。在教師的正確指導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)外語(yǔ)能夠幫忙孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,,并對(duì)他們的認(rèn)知發(fā)展起著用心的作用。另外,,期末還需鼓勵(lì)幼兒參加等級(jí)考試,,因此要為考試打下良好的基礎(chǔ),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),。
日常生活常規(guī)教學(xué)方面,,透過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察,,同時(shí)針對(duì)本班在上學(xué)期所存在的問(wèn)題。我們發(fā)現(xiàn)對(duì)幼兒的常規(guī)教育是十分重要的,。常規(guī)教學(xué)的松緊將是必影響到正常教學(xué)質(zhì)量的好壞,。即使課程設(shè)計(jì)的再好,沒(méi)有好的紀(jì)律,、好的習(xí)慣來(lái)做鋪墊,,一切都會(huì)是紙上談兵。從這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,,我們的重點(diǎn)就是把原先遺留下來(lái)的壞習(xí)慣慢慢糾正過(guò)來(lái),。正所謂“無(wú)規(guī)不成方圓”,班上老師要齊心協(xié)力,,達(dá)成一致,,讓百分之九十五的孩子能自覺(jué)遵守紀(jì)律,注意班上常規(guī),。老師不僅僅是在課堂上要對(duì)幼兒進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律的教育,,而且更重要的是在日常生活中隨時(shí)隨地的進(jìn)行實(shí)地教育。對(duì)于個(gè)別孩子,,老師須耐心的教育,,同時(shí)還能夠與這些家長(zhǎng)多進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)能配合老師做一些有益的工作,。爭(zhēng)取讓所有的孩子都成為守紀(jì)律的好寶寶,。
三、家長(zhǎng)溝通工作
在教育工作中,,家長(zhǎng)工作占據(jù)著十分重要的作用,。透過(guò)家長(zhǎng)工作,家園相互溝通,,配合一致,,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展;透過(guò)家長(zhǎng)工作,指導(dǎo)幫忙家長(zhǎng),,很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢(shì),,給幼兒以用心而富有成效的影響;透過(guò)家長(zhǎng)工作,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心,、支持,、參與園所教育和管理的用心性,共同辦好幼兒園,。
在本學(xué)期,,我將會(huì)運(yùn)用各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓幼兒快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),,期望在期末總結(jié)時(shí),,我看到的是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí)。
學(xué)校招聘教師計(jì)劃篇三
一,、學(xué)校概況
我校是鄭州市最古老的公辦學(xué)校,,已有百余年的辦學(xué)歷史。其前身是一所純高中學(xué)校,,七十年代末至八十年代初,,曾以較高的升學(xué)率享譽(yù)鄭州。1985年響應(yīng)國(guó)家“大力發(fā)展職業(yè)教育”號(hào)召,,改為職業(yè)中專(zhuān),,即“鄭州市第三職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校”,。1995年5月,,鄭州市職業(yè)教育計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)集團(tuán)成立,我校以雄厚的專(zhuān)業(yè)實(shí)力和突出的成績(jī)成為集團(tuán)董事長(zhǎng)單位,。20xx年經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)審批,,更名為鄭州市信息技術(shù)學(xué)校。
我?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師88人,,其中具有本科以上學(xué)歷的教師占99%,高級(jí)職務(wù)教師占33%,,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師23人,,正在進(jìn)行研究生在職學(xué)習(xí)的教師43人,占專(zhuān)任教師的75%,;省市級(jí)骨干教師,、名師15人,國(guó)家級(jí)職業(yè)資格考評(píng)員13人,。全日制學(xué)歷教育在校生人數(shù)達(dá)20xx余人,。
近年來(lái),我校招生規(guī)模穩(wěn)中有升,,辦學(xué)特色突出,在課程設(shè)置,,學(xué)分試驗(yàn),,多層次辦學(xué)及教育教學(xué)管理等諸多方面均進(jìn)行了改革和創(chuàng)新,在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)建設(shè)上始終保持職教集團(tuán)中的領(lǐng)先地位,。
二,、特色及定位
我校是一所以信息技術(shù)教育為鮮明特色的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,同時(shí)也是鄭州市同類(lèi)學(xué)校中最早開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校。近年來(lái),,學(xué)校堅(jiān)持面向中等成績(jī)學(xué)生,,打造“有選擇而無(wú)淘汰的教育”,立求實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)優(yōu)出,,給中等生一個(gè)驚喜”,,營(yíng)造和諧校園、幸福校園,。充分利用自身的師資及硬件設(shè)施的優(yōu)勢(shì),,用最敏銳的眼光洞察社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的需求趨勢(shì),審時(shí)度勢(shì)更新專(zhuān)業(yè)設(shè)置,,二十年來(lái),,學(xué)校本著人無(wú)我有、人有我精的原則,,引領(lǐng)著鄭州市乃至河南省中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)教育的發(fā)展方向,,為鄭州市乃至河南省職業(yè)教育的發(fā)展做出了突出的`貢獻(xiàn),令河南省甚至全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同行刮目相看,。
三,、辦學(xué)方向
近年來(lái),學(xué)校不斷創(chuàng)新教育模式,,以“中專(zhuān)做大,、專(zhuān)業(yè)做強(qiáng)”為辦學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)師資培訓(xùn),,調(diào)整辦學(xué)思路,,以就業(yè)需求為導(dǎo)向設(shè)置和調(diào)整專(zhuān)業(yè),主動(dòng)做好“四個(gè)服務(wù)”,,積極落實(shí)“兩個(gè)工程”,,辦平民化教育。學(xué)校還積極依托北大青鳥(niǎo),,引進(jìn)先進(jìn)的辦學(xué)理念,,使學(xué)生能夠享受到全國(guó)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)最優(yōu)質(zhì)的教育資源,學(xué)習(xí)到最前沿的計(jì)算機(jī)知識(shí),;與鄭州師院合辦“3+2”大專(zhuān)班,,進(jìn)而使學(xué)生能夠在更高層次和更為廣闊的天地施展身手,提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,。目前學(xué)校已經(jīng)形成了“3+2”大專(zhuān)班,、三年制普通中專(zhuān)班及非學(xué)歷職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)班等多層次的人才培養(yǎng)格局。
四,、教學(xué)設(shè)施與設(shè)備
我校是國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部授權(quán)的“全國(guó)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試站”,、“微軟(中國(guó))有限公司授權(quán)培訓(xùn)考試站”,自建站以來(lái)曾四次被評(píng)為“河南省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位”。同時(shí)我校還獲得了adobe,、ciw,、國(guó)際信息化等認(rèn)證的培訓(xùn)考試資格,為學(xué)生參加培訓(xùn)考取證書(shū)提供了非常便利的條件,,學(xué)生不出校門(mén)即可參加“辦公軟件”,、“圖形圖像處理”、“計(jì)算機(jī)安裝與維修”,、“網(wǎng)頁(yè)制作”,、“三維動(dòng)畫(huà)”等十幾個(gè)模塊的中、高級(jí)證書(shū)培訓(xùn)及考試,,獲得中,、高級(jí)等級(jí)證書(shū)。學(xué)生在畢業(yè)時(shí)一般都能夠獲得兩個(gè)以上的證書(shū),,雙證率達(dá)97%,,受到用人單位的歡迎。
學(xué)校不斷拓展實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,,與省內(nèi)外多家單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)訓(xùn)合作關(guān)系,,使學(xué)生有更多實(shí)踐、實(shí)操的鍛煉機(jī)會(huì),。目前,,我校學(xué)生實(shí)習(xí)有基地,就業(yè)成網(wǎng)絡(luò),,每年畢業(yè)生推薦率100%,,就業(yè)率在98%以上。
五,、學(xué)校榮譽(yù)
我校近年來(lái)先后被評(píng)為河南省示范性職業(yè)學(xué)校,、河南省職業(yè)教育先進(jìn)集體、河南省計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)點(diǎn),、鄭州市職業(yè)教育計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)集團(tuán)龍頭學(xué)校,、國(guó)家計(jì)算機(jī)高新技術(shù)先進(jìn)考試站、鄭州市職業(yè)教育教學(xué)先進(jìn)單位,、鄭州市職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)工作先進(jìn)單位,、目標(biāo)管理先進(jìn)單位、鄭州市文明學(xué)校,、鄭州市人民滿(mǎn)意學(xué)校,、鄭州市綠色學(xué)校、鄭州市教育工作先進(jìn)集體,、全國(guó)紅十字模范校、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市先進(jìn)單位、鄭州市德育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加國(guó)家,、省、市級(jí)專(zhuān)業(yè)技能大賽,,先后有多名學(xué)生獲得全國(guó)中等職業(yè)院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng),,1人獲得二等獎(jiǎng);6次獲得河南省中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng),,30人次獲得個(gè)人一等獎(jiǎng),;連續(xù)十六屆蟬聯(lián)鄭州市中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
一,、“3+2”大專(zhuān)班專(zhuān)業(yè)設(shè)置:計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信技術(shù),、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì),。
二、三年制普通中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)設(shè)置:計(jì)算機(jī)及應(yīng)用,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、計(jì)算機(jī)硬件及維修、電腦美術(shù)設(shè)計(jì),、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作,、會(huì)計(jì)電算化。
三,、擬增加專(zhuān)業(yè):
電子商務(wù),、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)與管理
四,、教學(xué)改革和創(chuàng)新
近年來(lái),,我校積極探索專(zhuān)業(yè)建設(shè),努力將計(jì)算機(jī)及應(yīng)用,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)做成精品專(zhuān)業(yè),并在此基礎(chǔ)上,,結(jié)合行業(yè)發(fā)展前景,,企業(yè)用人需求,積極開(kāi)發(fā)新專(zhuān)業(yè),;充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),為每位教師配備了筆記本電腦,,為老師尋求更廣闊的課程資源,、提高課堂效率提供了條件保障,,收到良好效果;學(xué)校以扎實(shí)基礎(chǔ),、提高技能,、增強(qiáng)素質(zhì)為目標(biāo),進(jìn)行課堂改革,,注重課堂的實(shí)用性和趣味性,,讓學(xué)生樂(lè)學(xué),教師樂(lè)教,;開(kāi)設(shè)人文綜合素質(zhì)課,,提高學(xué)生的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;專(zhuān)業(yè)課推行模塊化,,注重知識(shí)最新,、更實(shí)用;打造“職業(yè)生涯規(guī)劃”及“崗前專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)化”系列精品課程,,受到學(xué)生歡迎,;在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考、教師培訓(xùn),、專(zhuān)業(yè)課課程改革與更新等方面取得了優(yōu)異成績(jī),,總結(jié)出了一套經(jīng)驗(yàn),并走在職教戰(zhàn)線的前列,;率先進(jìn)行學(xué)分制試驗(yàn),,并取得階段性成果。大河報(bào),、河南電視臺(tái),、鄭州電視臺(tái)、鄭州教育電視臺(tái),、鄭州日?qǐng)?bào),、鄭州教育報(bào)等多家媒體單位對(duì)我校的辦學(xué)成績(jī)予以報(bào)道。
一,、理念培訓(xùn)
教師需要對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育所要求的“做中學(xué),、做中教”“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”等理念進(jìn)行進(jìn)一步的感知和實(shí)踐,需要學(xué)習(xí)現(xiàn)代職業(yè)教育下的靈活教法,,以引導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)中的落后思想和方法,。
二、專(zhuān)業(yè)技能與實(shí)踐培訓(xùn)
改變教師們從理論到理論的尷尬境地,,能有機(jī)會(huì)參與到企業(yè)的第一線中,,深入了解行業(yè)、企業(yè),、專(zhuān)業(yè)的前沿要求,。不斷提高技能,,不斷提高實(shí)踐操作水平。
三,、教學(xué)技術(shù)和技巧培訓(xùn)
在教學(xué)中,,除了理論知識(shí)傳授之外,如何把定勢(shì)的知識(shí)和技能通過(guò)靈活多樣的,、富有創(chuàng)意的方式傳遞給學(xué)生,提高知識(shí)接受率,,降低知識(shí)揮發(fā)率,;既提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,又提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。需要對(duì)老師們進(jìn)行例如:小組合作學(xué)習(xí)等方面知識(shí),、技巧、技術(shù)的培訓(xùn),。
學(xué)校招聘教師計(jì)劃篇四
進(jìn)入四年級(jí)后,,也是中級(jí)階段。這個(gè)階段被稱(chēng)為兒童畫(huà)的過(guò)渡時(shí)期或過(guò)渡時(shí)期,。在這個(gè)階段,,他們的繪畫(huà)水平處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子基本上可以看到作品的缺點(diǎn),,但他們不知道如何改變這種情況,,但這也是一個(gè)非常重要的時(shí)期。高年級(jí)學(xué)生的數(shù)量很少,。為了讓學(xué)生有更多的想法交流,,通過(guò)分析具體問(wèn)題,將學(xué)生平均分成兩組,,讓他們共同努力,。同樣在四年級(jí),教師必須及時(shí)給予指導(dǎo),,實(shí)施各種形式的藝術(shù)教育,。(比如走出課堂,增加寫(xiě)生和寫(xiě)生的練習(xí)),,對(duì)于提高學(xué)生的造型能力,,順利度過(guò)這一時(shí)期很有幫助。
主要內(nèi)容:本教材以豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)為主線,,基礎(chǔ)知識(shí)和基本功由淺入深為輔線,。主次線緊密相連,平行穿插,。主要內(nèi)容包括:色彩知識(shí),、線條游戲,、橡膠泥塑、繪畫(huà),、手工制作,、紙制玩具、實(shí)用設(shè)計(jì),、電腦美術(shù),、鑒賞等。
,。
教材重點(diǎn):在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要,。
教材難點(diǎn):
1,、強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)教學(xué),以各種豐富多彩的活動(dòng)方式設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,,貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和感興趣的食物,,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。
2,、兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩個(gè)方面的需要,,即順應(yīng)學(xué)生的生理、心理發(fā)展需要,,突出情感,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、價(jià)值觀的養(yǎng)成,,又循序漸進(jìn)地傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
1,、提倡探究性學(xué)習(xí),、合作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí),,提高學(xué)生做小老師的興趣及自學(xué)水平,也有利于優(yōu)良班風(fēng)的形成,、發(fā)展,。
2,、學(xué)生仍然按照上學(xué)期分好的小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí),,鼓勵(lì)合作與探究,,合作作業(yè)以組為單位進(jìn)行評(píng)價(jià),。欣賞課前以小組為單位搜集資料,,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的前期準(zhǔn)備,如:上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,,采訪有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)等,。橡皮泥雕課以小組為單位準(zhǔn)備材料,進(jìn)行合作練習(xí),。而造型表現(xiàn)課,、游戲式活動(dòng)方式的課業(yè)一定要以小組為單位進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),通過(guò)集體活動(dòng)獲得豐富的知識(shí)與情感體驗(yàn),。
學(xué)校招聘教師計(jì)劃篇五
把提高育人質(zhì)量作為今年小學(xué)教育教學(xué)工作的根本任務(wù),把創(chuàng)新作為發(fā)展的源動(dòng)力,,把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心工作任務(wù)來(lái)抓,。本學(xué)年,依據(jù)縣鄉(xiāng)《工作要點(diǎn)》,,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1、加大對(duì)課程處,、年級(jí)日常管理的監(jiān)控力度,,扶協(xié)管理趨于系統(tǒng)規(guī)范、科學(xué)有序,,創(chuàng)新教學(xué)管理方法,。
2、名師工作室要名副其實(shí),,教研組教研要扎扎實(shí)實(shí),,備課組備課要切切實(shí)實(shí)。按計(jì)劃,,周周有活動(dòng),,活動(dòng)有效果,效果體現(xiàn)在教師教的輕松,,學(xué)生學(xué)得愉快,,教學(xué)成績(jī)翹楚。
3,、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)第一名,,縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)優(yōu)勢(shì)年級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科居全縣前3名,,其他學(xué)科居全縣前5名,各年級(jí)在去年成績(jī)大豐收的基礎(chǔ)上再攀新高峰,。
4,、繼續(xù)實(shí)施語(yǔ)文“海量閱讀”,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),,傳承中華優(yōu)秀文化,。
5、小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)居全縣前兩名,。
6,、教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定,教風(fēng)濃,,專(zhuān)業(yè)水平明顯提升,。
7、造就一支素質(zhì)過(guò)硬,、政令通達(dá),、能打硬仗、能打勝仗的班主任隊(duì)伍,。
8,、以“七彩和美卡”激勵(lì)性評(píng)價(jià)為主抓手狠抓養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提高,,行為習(xí)慣明顯提升,。
9、“四項(xiàng)制度”不走形式,,走落實(shí),。
本學(xué)期工作重點(diǎn)有幾個(gè)關(guān)鍵詞:教學(xué)質(zhì)量縣域翹楚、海量閱讀開(kāi)展扎實(shí),、七彩和美卡發(fā)放及時(shí),、名師工作室輻射力強(qiáng)、“四項(xiàng)制度”真落實(shí),。
(一)制度引領(lǐng),,明確崗位職責(zé)。
1,、制度先行,,明確方向。根據(jù)學(xué)校的各類(lèi)規(guī)章制度,,建立健全學(xué)部的各類(lèi)制度,,確保教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。實(shí)施激勵(lì)促進(jìn),榜樣促進(jìn),,凝聚全體教師把全部的精力用到抓教學(xué)質(zhì)量上,。
2、明確崗位職責(zé),,規(guī)范教學(xué)行為,。每位教師進(jìn)一步明確工作職責(zé),嚴(yán)格規(guī)范從教行為,,做家長(zhǎng)信任的教師,。學(xué)期初學(xué)部與每位教師簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū),教師節(jié),、元旦依據(jù)目標(biāo)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。
3、所有教師團(tuán)結(jié)互助,,合作共贏,,同年級(jí)教師心向一處想,勁向一處使,,集思廣益,,為實(shí)現(xiàn)共同的整體目標(biāo)而奮斗。
(二)抓實(shí)教學(xué)常規(guī),,教學(xué)質(zhì)量縣域內(nèi)翹楚。
1,、開(kāi)展達(dá)標(biāo)教學(xué)(目的是方向,,目標(biāo)是目的地),組織有效的小組合作學(xué)習(xí),,營(yíng)造比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍,,同時(shí)實(shí)施問(wèn)題教學(xué)、問(wèn)題輔導(dǎo),。即摸清制約本學(xué)科質(zhì)量提高的教學(xué)問(wèn)題,、知識(shí)問(wèn)題、學(xué)生問(wèn)題,,從而在教學(xué)中,、在課下練習(xí)中、在課下輔導(dǎo)中去解決問(wèn)題,,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
2、對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施三維監(jiān)控,,抓實(shí)教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改,、學(xué)困生一對(duì)一幫扶等工作采取跟蹤檢查制度,,找出薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)反饋,,及時(shí)督促改進(jìn),,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
3,、各類(lèi)工作計(jì)劃的制定要具體,、實(shí)用,針對(duì)性強(qiáng),,力避大而空的東西,,要充分發(fā)揮計(jì)劃引領(lǐng)的功能。同年級(jí)同學(xué)科教師集體研討計(jì)劃的制定,,教導(dǎo)處,、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促計(jì)劃的推進(jìn)及落實(shí),期末按計(jì)劃總結(jié)評(píng)價(jià)工作,。
4,、抓好學(xué)生預(yù)習(xí),實(shí)施教學(xué)案一體化,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,,實(shí)施集體備課。其基本流程為:布置任務(wù),、確定主備——深鉆教材,、初設(shè)學(xué)案——集中研討、達(dá)成共識(shí)——設(shè)計(jì)詳案,、實(shí)施教學(xué)——相互聽(tīng)課,、反思總結(jié)。
5,、打造高效課堂,,向40分鐘要質(zhì)量。開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),,因材施教,,關(guān)注每一位學(xué)生,遵循三個(gè)100%(即100%的時(shí)間充分利用,,100%的學(xué)生全員參與,,100%的活動(dòng)充滿(mǎn)興趣)讓學(xué)生親身經(jīng)歷探究的過(guò)程,提高學(xué)生的思維能力,,促進(jìn)全體學(xué)生都能樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué),、學(xué)會(huì)。
6,、深入研究學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)和訓(xùn)練。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),,讓每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到主動(dòng)的觀察,、縝密的思考、自動(dòng)化的閱讀,,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
7、從最后一名學(xué)生抓起,,教好每一個(gè)學(xué)生,。開(kāi)展“兵”教“兵”結(jié)對(duì)幫扶。實(shí)行“三清”即“堂堂清,、日日清,、周周清”,“四包”即包鞏固率,、合格率,、畢業(yè)率、優(yōu)秀率的“四率”達(dá)標(biāo),。實(shí)施特別關(guān)愛(ài),、個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)變,把基礎(chǔ)差的學(xué)生排座位時(shí)與優(yōu)秀學(xué)生同桌,,盡量排在靠前的位置,。課上老師提問(wèn)、板演,、釋疑點(diǎn)撥、課后談心的對(duì)象主要是后進(jìn)生,。
8,、規(guī)范教學(xué)行為。各年級(jí)教導(dǎo)處加強(qiáng)巡課,,對(duì)遲到,、早退、誤課教師嚴(yán)格考評(píng),,對(duì)因此造成教學(xué)責(zé)任事故的依照《學(xué)校責(zé)任事故處理辦法》進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。
9、加強(qiáng)作業(yè)管理,。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),,減少機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)。布置實(shí)踐性,、探究性作業(yè),,讓學(xué)生做有思維價(jià)值的作業(yè),。作業(yè)有布置有檢查,,有檢查有反饋,,學(xué)生錯(cuò)題的改正率為100%。
10,、抓好質(zhì)量監(jiān)控。單元質(zhì)量檢測(cè)由年級(jí)教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,,交換監(jiān)考,、集中閱卷,、及時(shí)評(píng)價(jià),,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檢測(cè)情況,。達(dá)不到良好程度的進(jìn)行平行性測(cè)試,。引導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題集和典型例題集。組織好期中,、期末考試,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,與外校聯(lián)合做好質(zhì)量分析。
(三)加強(qiáng)校本教研,,促進(jìn)教育教學(xué)水平提高,。
1、真教研,,要實(shí)效,。
對(duì)教研組實(shí)施有效管理,在教研活動(dòng)中要充分發(fā)揮組長(zhǎng)和組員兩支隊(duì)伍的作用,,確保組長(zhǎng)認(rèn)真組織,,組員全力參與。教研活動(dòng)要定點(diǎn),、定時(shí)定內(nèi)容,,重點(diǎn)進(jìn)行教材分析與教法研究,要求年級(jí)組內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。認(rèn)真組織教研活動(dòng),創(chuàng)設(shè)人人參與各個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的教研氛圍,,以年級(jí)組為單位,,推行教研改革。
2,、進(jìn)行課題研究,,以科研促教研。
各教研組,、備課組要積極進(jìn)行課題研究,,做到選題有針對(duì)性,立題有創(chuàng)新性,,組內(nèi)分工明確,,課題研究開(kāi)展有序,。也鼓勵(lì)教師個(gè)人積極進(jìn)行小課題研究。以科研帶動(dòng)教研,,提高教育教學(xué)水平,。
(四)扎實(shí)推進(jìn)海量閱讀
積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的語(yǔ)文“海量閱讀”和“晨誦、午讀,、暮省”活動(dòng),,在學(xué)好語(yǔ)文教材的基礎(chǔ)上,抽出五分之二的時(shí)間用于海量閱讀,,閱讀書(shū)目有教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)共同把關(guān),,由學(xué)校審閱通過(guò)后在各年級(jí)實(shí)施閱讀,閱讀有筆記,,筆記有評(píng)價(jià),,兩周一次閱讀交流,交流在小組,,也可以在班上,。月末期末評(píng)選讀書(shū)之星。早晨誦經(jīng)典,、中午讀名著,,晚上寫(xiě)隨筆,確保小學(xué)六年讀完100本課外書(shū),,教師六年讀完100本教育家系列叢書(shū),。積極參加學(xué)校組織的讀書(shū)報(bào)告會(huì)、《百家講壇》活動(dòng),,共享智慧盛宴,。引導(dǎo)教師潛心教研、專(zhuān)注成學(xué),,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及人生精神高度,。
(五)教師教學(xué)有特點(diǎn)
不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。組織好教師全員研修工作,,通過(guò)研修平臺(tái),、個(gè)人博客、名師工作室等開(kāi)展教學(xué)研究和交流,。讓教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)長(zhǎng)處,、教學(xué)棱角,再和同學(xué)科教師一起研究教學(xué)的流程和操作系統(tǒng),,探索總結(jié)自己的特色教學(xué)方法,、特色課堂,讓每一位教師都有自己的教學(xué)特色。
(六)提升文明程度,,抓好養(yǎng)成教育
1,、繼續(xù)推進(jìn)七彩和美卡的實(shí)施,集七彩和美卡,,做七彩和美少年,,打造和美校園。
2,、按照《先進(jìn)班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《班主任評(píng)價(jià)方案》對(duì)班級(jí)一天一檢查,一周一小結(jié),,一月一評(píng)比,。本學(xué)期加強(qiáng)“五個(gè)好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,即“不亂跑”的好習(xí)慣,、“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣,、“不買(mǎi)零食”的好習(xí)慣、“公共場(chǎng)所不大聲喧嘩”的好習(xí)慣和“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施”的好習(xí)慣,。只有抓好養(yǎng)成教育,,才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3,、抓住縣“四項(xiàng)制度”全力推進(jìn)的東風(fēng),,按照四項(xiàng)制度方案要求,根據(jù)學(xué)校具體分工,,在各個(gè)時(shí)間點(diǎn)上逐項(xiàng)驗(yàn)收,,逐項(xiàng)整改,逐項(xiàng)反饋信息,,每人給予評(píng)價(jià),。把四項(xiàng)制度作為促進(jìn)家校聯(lián)系的橋梁,取信于民,,服務(wù)于社會(huì),。
總之,xx年是充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年,,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越的開(kāi)局之年,。小學(xué)在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各個(gè)部門(mén)的配合下,,在全體教師一如既往的盡心工作下,,開(kāi)創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破,。
學(xué)校招聘教師計(jì)劃篇六
本學(xué)期我們小學(xué)英語(yǔ)備課組總體工作以市,、區(qū)、校總體教學(xué)工作為依據(jù),,以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、教科研意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí),,以新課程改革為契機(jī),,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,不斷深化課堂教學(xué)改革,力爭(zhēng)全面提高我校英語(yǔ)備課組教研工作水平,。
(一)扎實(shí)日常教研工作
小學(xué)英語(yǔ)備課組活動(dòng)時(shí)間為每周三第六節(jié)課,,地點(diǎn)是教師發(fā)展中心,參加人員為英語(yǔ)組全體成員,,主題如下:
1,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):
1)繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專(zhuān)著,;積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐,根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),,并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),,努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記,,對(duì)學(xué)習(xí)心得,、體會(huì)能及時(shí)小結(jié),能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和案例,,從實(shí)踐上升到理論,。認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)教育教學(xué)理論,用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革,,為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。
2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng),,從各類(lèi)雜志和書(shū)籍中找出有價(jià)值的文章,,共同學(xué)習(xí)討論,共同進(jìn)步,,并做好教研記錄,。
2,、主抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化英語(yǔ)教學(xué)改革
1)抓課堂教學(xué),。
課堂是教學(xué)的主陣地,,開(kāi)學(xué)初教研組積極開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課。通過(guò)評(píng)課,、研討,,促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上2節(jié)研究課,。上課時(shí)要求教師精神飽滿(mǎn),,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,,充分運(yùn)用實(shí)物,,圖片,直觀教具等,,生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué),。鉆研教材,,精心備課,,要做到:了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo),;合理劃分課時(shí),,初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容;分課時(shí)備課,。分課時(shí)備課,,要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位,;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析,;教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動(dòng)形式的設(shè)計(jì),,以形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,。
智慧課堂589要求:
(1)、智慧課堂標(biāo)準(zhǔn)(五):傳授知識(shí)有新招,,培養(yǎng)技能有巧招
調(diào)動(dòng)學(xué)生有妙招,,活躍思維有實(shí)招,價(jià)值引領(lǐng)有真招
(2),、智慧課堂要求(八):有講有練,,有聽(tīng)有說(shuō),有想有看,、有動(dòng)有靜
(3),、智慧九環(huán)節(jié)(九):導(dǎo)學(xué)前置,、導(dǎo)入新課、發(fā)現(xiàn)新知,、提升技能,、
聯(lián)系生活、有所感悟,、練習(xí)跟進(jìn),、課堂小結(jié)、完成作業(yè),。
本學(xué)期英語(yǔ)備課組計(jì)劃從導(dǎo)入新課和知識(shí)拓展兩方面重點(diǎn)展開(kāi)研究,。
2)學(xué)科節(jié)活動(dòng)有創(chuàng)新。
英語(yǔ)學(xué)科節(jié)中加強(qiáng)教師做研究課的水平,,大力提高學(xué)生的朗讀能力,。高年級(jí)學(xué)生活動(dòng)以區(qū)英語(yǔ)戲劇展演為契機(jī),展開(kāi)校戲劇展演活動(dòng),。低年級(jí)以表演歌曲童謠為主,。
3)抓作業(yè)批改。
進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,,控制作業(yè)總量,,倡導(dǎo)分層作業(yè),規(guī)范作業(yè)批改,,按照“有發(fā)必收,,有收必批,有批必評(píng),,有錯(cuò)必糾”的總要求,,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的,。
4)抓教學(xué)質(zhì)量,。
關(guān)心學(xué)困生,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。認(rèn)真分析問(wèn)題,,及時(shí)總結(jié)和反思,力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改進(jìn),。制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,,避免兩極分化的過(guò)早出現(xiàn),做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,面向全體學(xué)生,,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,,注意分層教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
5)抓課題研究,。
圍繞本組研究課題《小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)中積分卡使用的實(shí)踐研究》,通過(guò)查閱資料,,學(xué)習(xí)理論知識(shí),,撰寫(xiě)科研論文,,最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)中,。努力提高教師的教科研能力,,將科研工作落到實(shí)處。努力通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研究活動(dòng),,探索提高教與學(xué)效率的途徑,,推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。積極參加多層面的課堂教學(xué)展示研討,、觀摩活動(dòng),摸索行之有效的課堂教學(xué)操作行為,,關(guān)注常態(tài)下的課堂教學(xué),,尋求全面提升教學(xué)質(zhì)量的途徑和對(duì)策。
6)繼續(xù)完善小學(xué)英語(yǔ)公眾號(hào)和每日行動(dòng)派
3,、重視學(xué)科能力,,提高學(xué)習(xí)興趣:
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情,,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,,重視英語(yǔ)的朗讀,本學(xué)期抽測(cè)2次朗讀,,學(xué)期中和學(xué)期末,,并組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽。并適時(shí)地對(duì)成績(jī)領(lǐng)先的班級(jí),,個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。
(三)備課組教研安排:
九月:
1、討論制定本學(xué)期備課組工作計(jì)劃,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)常規(guī)”和學(xué)生“英語(yǔ)學(xué)習(xí)常規(guī)”,并在組內(nèi)進(jìn)行交流,,用以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐,。
3、根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,,使教學(xué)工作有條不紊,。
4、組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng),,多反思,,多交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
5、學(xué)科節(jié)準(zhǔn)備,。
十月:
1,、研討:討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗(yàn),?;ハ嗳¢L(zhǎng)補(bǔ)短。開(kāi)展討論“什么是高效的課堂教學(xué)”,。
2,、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng),,多反思,,多交流,提高教學(xué)質(zhì)量,。畢婧怡二年級(jí)研究課,,胡雨蘇三年級(jí)研究課。張金花五年級(jí)研究課,,張晗六年級(jí)研究課,。
3、落實(shí)期中質(zhì)量監(jiān)控,。
4,、學(xué)習(xí)《課標(biāo)》。
5,、學(xué)科節(jié)學(xué)生活動(dòng):作品展評(píng),,英語(yǔ)節(jié)目展評(píng),課文朗讀能力抽測(cè)
十一月:
1,、做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析,。
2、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,,組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng),,多反思,多交流,,提高教學(xué)質(zhì)量,。張晗六年級(jí)復(fù)習(xí)課,。
3、認(rèn)真做好日常教學(xué)工作中的反思,。
4,、開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)
5、教研網(wǎng)絡(luò)研修(詞匯,、對(duì)話,、閱讀課堂教學(xué)基本模式)。
十二月:
1,、學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,。
2、畢婧怡二年級(jí)研究課,。
3,、組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語(yǔ)教學(xué)教研的心得。
4,、完成新授課內(nèi)容,,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),迎接期末考試,。
5,、撰寫(xiě)教學(xué)反思。
6,、期末考試期末質(zhì)量分析,。
7、教學(xué)教研工作總結(jié),。
學(xué)校招聘教師計(jì)劃篇七
以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn),,努力確保人生安全無(wú)隱患;以勤奮工作為主攻方向,,樹(shù)立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛(ài)好為追求,,不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),,嶄新的精神風(fēng)貌,、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。
二,、工作目標(biāo)
目標(biāo)確定,,關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),,要切實(shí)做好以下四方面工作:
(一)轉(zhuǎn)變觀念,,明確奮斗目標(biāo),。
俗話說(shuō)“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,,心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,。因此,應(yīng)對(duì)新的工作崗位,,新的工作環(huán)境,。
今年要突出做好兩個(gè)方面的工作:
(二)加強(qiáng)認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作主角,。
應(yīng)對(duì)當(dāng)今教育教學(xué)需要,,今年當(dāng)務(wù)之急務(wù)必做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變,一個(gè)認(rèn)清”,,即轉(zhuǎn)變工作主角,,認(rèn)清工作形勢(shì)。為此,,一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),,提高意識(shí),要從大局意識(shí)出發(fā),,站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,,牢固樹(shù)立”三百六十行,行行出狀元”和“既來(lái)之,,則安之”的觀念,,警惕“這天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問(wèn)題,,處理事情時(shí),,務(wù)必跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,,樹(shù)立全局意識(shí),,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作主角,用心融入教育教學(xué)發(fā)展的大潮中,。
(三)實(shí)事求是,,重建職業(yè)規(guī)劃。
目標(biāo)就是方向,,有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo),。因此,一方面要本著實(shí)事求是,、適當(dāng)超前的原則,,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來(lái)三年的發(fā)展目標(biāo),然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年,、逐月進(jìn)行分解,,讓自己對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo),隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn),,努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗,、因長(zhǎng)擇業(yè),因績(jī)提升,,促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中,、牢記心中、常念口中,,從而使自己目標(biāo)明確,,不斷鞭策自己,并力爭(zhēng)做到三月一回顧,、半年一小結(jié),、一年一,確保目標(biāo)不流于形式,,促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行,。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提升個(gè)人素質(zhì)
學(xué)習(xí)是歷史使命,,是時(shí)代要求,選取學(xué)習(xí)就是選取進(jìn)步,,忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,,放下學(xué)習(xí)就是放下進(jìn)步,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終,,要透過(guò)學(xué)習(xí)到達(dá)“身強(qiáng)體健”,。因此,要從三方面著手:
(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。
思想政治一向是我國(guó)國(guó)家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的思想越來(lái)越活躍,,更善于觀察問(wèn)題,,分析問(wèn)題,思考問(wèn)題,。作為一名新世紀(jì)的青年,,更要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),使自己更好的服務(wù)于教育,,服務(wù)社會(huì)。
學(xué)校招聘教師計(jì)劃篇八
作為一名年輕教師,,無(wú)論在備課,、上課還是人還是帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)上都是欠缺的,,學(xué)校通過(guò)老教師對(duì)新教師的傳、幫,、帶,、導(dǎo)、提,、教等,,為我們的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),切實(shí)加快我們的成長(zhǎng),,提高我們的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平,。
過(guò)去一學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)使我受益匪淺,從學(xué)習(xí)本學(xué)科的教學(xué)理念,、課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)到如何備課、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,以及如何提高學(xué)生的訓(xùn)練成績(jī)師父段維蘭都給了我很大的幫助,,我的教育教學(xué)能力也逐步的提高,。除此之外,還經(jīng)常參加聽(tīng)課等教學(xué)研討活動(dòng)來(lái)提高自身的知識(shí)技能,。結(jié)合上學(xué)年的經(jīng)驗(yàn),,努力做到“三學(xué)”:學(xué)思想——教育教學(xué)理念;學(xué)本領(lǐng)——教育教學(xué)基本功;學(xué)做人——為人處事,為善,、求真,。我將這學(xué)年的工作計(jì)劃作了如下的安排:
一、對(duì)教育理念,、訓(xùn)練的理解
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變觀念,在實(shí)踐中自覺(jué)貫徹,、主動(dòng)探索,,將新課改理論扎實(shí)地落實(shí)到課堂中。樹(shù)立以人為本的教育理念,,以教師主導(dǎo),、學(xué)生主體的形式進(jìn)行課堂教學(xué)。注重學(xué)生的差異,,關(guān)注學(xué)生的情感,,尊重學(xué)生的人格。
二、努力提高自身的專(zhuān)業(yè)技能
1,、積極主動(dòng)聽(tīng)?zhēng)煾档墓_(kāi)課,,學(xué)習(xí)長(zhǎng)處,并和師傅進(jìn)行反思與討論,。
2,、每月和師傅進(jìn)行一次體會(huì)交流,主動(dòng)與師傅探討課堂教學(xué)以及練習(xí)中有疑惑的地方及時(shí)請(qǐng)教師傅,。
3,、課后能做到及時(shí)反思,積極撰寫(xiě)課后反思;
4,、積極主動(dòng)參加校內(nèi)教科研活動(dòng)和各類(lèi)教學(xué)基本功競(jìng)賽,,并積極開(kāi)展課題研究;
5、不但要注意總結(jié)師傅好的經(jīng)驗(yàn),,把它上升到理性的高度,,較多較快地了解、掌握新的教育教學(xué)信息,、理論,,與師傅形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)態(tài)勢(shì),促進(jìn)自己較快地成才,。
學(xué)校招聘教師計(jì)劃篇九
關(guān)于學(xué)校教師工作計(jì)劃怎么寫(xiě)呢,?教師在教學(xué)中要體現(xiàn)出高尚的思想情操,對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感,,同時(shí),,在文明禮貌、刻苦善學(xué)的生活習(xí)慣中率先垂范,。下面是小編為大家收集有關(guān)于學(xué)校教師工作計(jì)劃,,希望你喜歡。
新的學(xué)期,,新的開(kāi)始,,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,,茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一,、政治方面:
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論,,堅(jiān)持黨的基本路線,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,貫徹黨的教育方針,、政策,,使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),,使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,立足教壇,無(wú)私奉獻(xiàn),,全心全意地搞好教學(xué)工作,,做一名合格的人民教師。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),,吃透精神實(shí)質(zhì),,使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高,愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利。
新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,,實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校,,盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。
二、素質(zhì)教育:
我將注重推行素質(zhì)教育,,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,平等,、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),,不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),,教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,,也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,,隨意性,,增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),,達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),,又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過(guò)程中,,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),,也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,,開(kāi)闊他們的視野,,拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。
三,、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,,采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),,以工作事業(yè)為重,,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。
五,、教學(xué)常規(guī):
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),,翻閱有關(guān)資料,,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),,根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,,努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),,排疑點(diǎn),,講求教法,滲透學(xué)法,,既教書(shū)更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě),、讀等綜合能力都得到提高,。
六、學(xué)期工作目標(biāo):
通過(guò)本期教學(xué),,使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì),,能自覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題,形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子,,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。
經(jīng)過(guò)大三學(xué)年的積極過(guò)渡,,學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗,。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,,因?yàn)樵陔S之而來(lái)的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,,針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn),我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下,,爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階,。我們計(jì)劃從以下方面開(kāi)展工作:
(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先,,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),,督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),,并隨時(shí)溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過(guò)多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè)和人數(shù),,并向大家及時(shí)發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。
其次,,對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語(yǔ)過(guò)關(guān)和課程補(bǔ)考,,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開(kāi)始,高校的就業(yè)工作全面展開(kāi),,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),,這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來(lái)開(kāi)展的工作重點(diǎn),。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí),一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,,針對(duì)學(xué)生的想法,、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),,鼓勵(lì)學(xué)生走出去,,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì),、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,,向用人單位推薦我們的學(xué)生,。總之應(yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),,爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過(guò)我校平均93%的就業(yè)率,。
(二)加強(qiáng)日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)
繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),,督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,。總價(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),,對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,究其原因,,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,,這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,,如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患,。基于以上兩點(diǎn)原因,,對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,,每周三定期巡查,平時(shí)不定期抽查,,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定
堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,,在生活中要求進(jìn)步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。
不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則,,一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,,使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),,建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,,信息暢通,,堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,,密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),,以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學(xué)生管理,,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)
一方面,,輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè),因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,,對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,及時(shí),、公正,、公平。同時(shí),,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè),。另一方面,進(jìn)一步完善制度,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),,抓考風(fēng),,促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平,。另外,,還大力抓典型,通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),,督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī),,且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,,隨時(shí)溝通,,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),提醒此類(lèi)學(xué)生考試時(shí)間,,督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè),。
在過(guò)去的兩年時(shí)間里,,有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效,,但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,,隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來(lái)的日子里,,我們將不斷提高自身素質(zhì),,堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),,不斷調(diào)整工作思路,,及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題,,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃,。
一、思想政治方面
1. 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),,提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,,把老師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期,,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教,、為人師表,。
二、教育教學(xué)方面
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,,科技知識(shí)不斷更新,,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書(shū)育人的重要工作,,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,。
2.努力提高學(xué)生成績(jī)
要提高學(xué)習(xí)成績(jī),,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,,有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用
多與家長(zhǎng)溝通,,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理需求,,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),,以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5.自主學(xué)習(xí),,開(kāi)闊視野,。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū),,多看報(bào),,不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專(zhuān)著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展,,提高自我
練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,,進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫(xiě)教師工作日記,,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,,借以促進(jìn)提高。
三,、班級(jí)管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè),,因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng),。同時(shí),,充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育,。
3.安全教育
警鐘長(zhǎng)鳴,,安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲,、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認(rèn)真徹底,,不留死角,。本學(xué)期,我依然幫,、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,,還教室一片潔凈,,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,,我在教育經(jīng)驗(yàn),,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,,需要進(jìn)一步的完善自己,,以更快的速度融入到集體當(dāng)中??傊?,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,,愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,如有不完善之處,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。
新學(xué)期伊始,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、班級(jí)情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,,本班總體還是不錯(cuò)的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)效率低,,成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),,積極,先進(jìn)的班集體,。
二,、本學(xué)期目標(biāo):
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,,凝聚、挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,,建立良好的新型師生關(guān)系,。
三,具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,,統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,,人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),,使他們走近社會(huì),,了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,讀書(shū)交流會(huì),,辯論會(huì)等,。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理。
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”,、實(shí)踐新理念為中心,,加深教師對(duì)現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,,以新的課程改革為契機(jī),,以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)新理念,,探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語(yǔ)文發(fā)展的實(shí)際情況,,積極探索語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,促進(jìn)教師不斷提高,,力求優(yōu)化我校語(yǔ)文教研的內(nèi)容和形式,,提升語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),,促進(jìn)語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),,努力構(gòu)建具有我校特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系,進(jìn)一步提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作目標(biāo):
1,、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向,,在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)科研工作,爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí),、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,,形成學(xué)校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平,。
2,、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),,不斷提升自己工作水平和能力,,努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。
3,、充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三,、主要工作與措施
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入研究新教材,。加強(qiáng)對(duì)考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,,不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu),,仔細(xì)研究教材,,努力做到深入淺出。
2,、充分利用課堂主陣地,,提高語(yǔ)文成績(jī)。在課堂上,,根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,,要多提問(wèn),多鼓勵(lì),,讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問(wèn)題,,促進(jìn)課堂的高效化,從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維,,努力提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),。
3、充分利用教研組和備課組的力量,,不斷通過(guò)聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思,,提升個(gè)人教學(xué)水平,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,精益求精,。
4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類(lèi)業(yè)務(wù)刊物,,勤做摘記,,及時(shí)了解教學(xué)信息,加強(qiáng)教科研研究,。深入鉆研教材,,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,因材施教,,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。
5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,,強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀,、古詩(shī)詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練,。充分利用校圖書(shū)室和班圖書(shū)角,,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,,提高閱讀能力,,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo),。
6,、精心設(shè)計(jì)作業(yè),尋求的作業(yè)途徑,。提倡布置選擇性,、層次性、實(shí)踐性,、趣味性的作業(yè),,也可以放手讓學(xué)生自主選擇,把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。教師的批改,、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤。
7,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),,使語(yǔ)文素養(yǎng)得到全面提高。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,,深入實(shí)際,把語(yǔ)文思維深深植根于生活的土壤中,,學(xué)會(huì)用生活的邏輯去思考語(yǔ)文問(wèn)題,。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,,為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好氛圍,,不斷提升學(xué)生的語(yǔ)文興趣,促進(jìn)語(yǔ)文思維能力,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法,,表達(dá)個(gè)人意見(jiàn),尊重和采納學(xué)生意見(jiàn),,不斷提高語(yǔ)文的課堂凝聚力和有效性,。
作為一名人命教師,,做好自己的教學(xué)工作,教好學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),、學(xué)好知識(shí)是我們的基本責(zé)任。而我作為一名英語(yǔ)教師,,讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),,有一個(gè)優(yōu)異英語(yǔ)成績(jī),讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí),,讓家長(zhǎng)放心于學(xué)校,,也是我這個(gè)英語(yǔ)教師責(zé)無(wú)旁貸的事情。
一,、工作的重要指導(dǎo)思想
我作為一名初一英語(yǔ)教師,,為了能夠做好下學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作,必須嚴(yán)格遵守教育部門(mén)和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃,,認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求,,做一名有英語(yǔ)技能、有教學(xué)技能,、有教師責(zé)任的英語(yǔ)教師,。同時(shí)必須遵守教師的基本職業(yè)意識(shí),時(shí)刻保持學(xué)習(xí),,多參加系列講座,,加強(qiáng)自己的思想建設(shè),增加自己的教學(xué)能力,。
二,、情況基本介紹
下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級(jí),初一三班和初一五班,。其中初一三班為優(yōu)秀班,,共四十五名學(xué)生,初一五班為普通班,,共四十一名學(xué)生,。三班的英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較優(yōu)秀,五班學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)較落后一些,。本學(xué)期期末成績(jī)出來(lái)后,,五班的班主任也找過(guò)我,希望我下學(xué)期,,能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ),,想辦法把他們的成績(jī)提上來(lái),這當(dāng)然是我責(zé)無(wú)旁貸的事情!
三,、大致的教學(xué)計(jì)劃
初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個(gè)學(xué)期,,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個(gè)學(xué)期,,我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)要求他們,,而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求。
這一個(gè)學(xué)期,,共四個(gè)半月的時(shí)間,,除去假期和考試的時(shí)間,差不多只有三個(gè)半月多的時(shí)間,,所以我要抓緊每一分鐘時(shí)間,,課堂四十五分鐘都充分利用好,給學(xué)生教好課,。除此之外還要擠出時(shí)間,,給他們做聽(tīng)力練習(xí),做口語(yǔ)練習(xí),。
四,、具體計(jì)劃
1、課文學(xué)習(xí),。這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)課文共八個(gè)單元,,但只有三個(gè)多月的時(shí)間,所以在第一個(gè)月必須要上完unit1-unit3,,第二個(gè)月上完unit4-unit6,,第三個(gè)月上完剩下的課程,并且留出時(shí)間復(fù)習(xí)以往課文,。
2,、留下最后半個(gè)月,給他們做好系統(tǒng)的語(yǔ)法學(xué)習(xí),,盡可能地講完幾種完成時(shí)態(tài),。
3、單詞練習(xí),。兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)不一樣,,所以規(guī)定三班一天記三十個(gè)單詞,五班一天記二十個(gè)單詞,,每天中午上課前十分鐘,讓英語(yǔ)課代表統(tǒng)一默寫(xiě),。
4,、口語(yǔ)練習(xí)。英語(yǔ)早自習(xí)的時(shí)候,,帶他們朗誦課文,。
5,、英語(yǔ)兩節(jié)課的時(shí)候,留二十分鐘給學(xué)生們放英語(yǔ)磁帶,,鍛煉他們的聽(tīng)力能力,。
學(xué)校招聘教師計(jì)劃篇十
家訪――教師教育的延伸家庭教育的補(bǔ)充。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是教師,、家庭,、社會(huì)相互作用的結(jié)果,其中最主要的是教師教育,。但教師教育是否有效,,還要得到家庭和社會(huì)的配合和支持,尤其是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響作用更為突出,。
學(xué)校具體要求是:
1,、變“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”為“走出去”
2、變“被動(dòng)家訪”為“主動(dòng)家訪”主動(dòng)家訪,,防患未然,,使家長(zhǎng)能主動(dòng)配合教師做好工作,到達(dá)事半功倍的教育效果,。
3,、變“談話方式家訪”為“請(qǐng)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)”我們深深感到,教師單一的教育收效甚微,,應(yīng)與家長(zhǎng)的交流,,使教師教育和家庭教育構(gòu)成合力,增強(qiáng)教育的力度,。
隨著社會(huì)的發(fā)展,,教育面臨著許多新的課題。在學(xué)校工作中,,教育工作面臨的一個(gè)新的課題是指導(dǎo)家庭教育,,而抓家庭教育又是提高學(xué)校教育工作水平的新途徑,因此,,教師不可避免地要掌握與家長(zhǎng)交往,,指導(dǎo)家庭教育的科學(xué)方法。從某種好處上說(shuō),,家庭教育比教師教育更復(fù)雜,。在家庭教育指導(dǎo)中,我們應(yīng)個(gè)性重視:對(duì)家長(zhǎng)教育思想,、教育觀念的.指導(dǎo),;對(duì)家長(zhǎng)家庭教育基本規(guī)律的指導(dǎo)以及每個(gè)家庭的“個(gè)性”特點(diǎn)。要教育好教師學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)的溝通。成功的家訪首先是能讓家長(zhǎng)接納你,,信任你,。
因此,第一次見(jiàn)面的講話,,就顯得十分重要,。家訪時(shí)要注意斟酌語(yǔ)言,措詞要有分寸,,千萬(wàn)不可因失言導(dǎo)致失禮,。
1、了解學(xué)生基本情況
家訪前,,教師要對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn),、各科學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好,、習(xí)慣,、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪時(shí)能信手拈來(lái),,提高家訪的實(shí)效,。
2、明確家訪目的
3家訪時(shí)間的選取與控制
家訪時(shí)間最好選取在學(xué)生放學(xué)后或雙休日,,這樣學(xué)生也能夠在場(chǎng),,家訪的效果會(huì)更好。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),,以免耽誤家長(zhǎng)的工作,。
4、提前預(yù)約家長(zhǎng)
家訪前,,務(wù)必與學(xué)生家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間,,切不可盲目家訪,這樣學(xué)生家長(zhǎng)很可能不在家,,白白浪費(fèi)時(shí)間和精力,,也會(huì)大大影響教師的情緒。
5,、家訪資料和家訪方法
家訪的資料應(yīng)多種多樣,,了解學(xué)生家庭狀況能夠家訪,學(xué)生取得進(jìn)步能夠家訪,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題能夠家訪,,學(xué)生家庭有困難能夠家訪。家訪的談話方法,,注意不要千篇一律,,要因人制宜,一把鑰匙開(kāi)一把鎖。
實(shí)踐證明,,做好充分準(zhǔn)備的家訪不僅僅能使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解教師的教育教學(xué)狀況,學(xué)生的在校表現(xiàn),,也取得了家長(zhǎng)對(duì)教師和教師的理解和支持,,而且還能夠加深教師與家長(zhǎng)的感情,能起到協(xié)調(diào)配合,,共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用,。因此,教師家訪前也必須要備好課,??傊瑯?shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣,,提高全本學(xué)生素質(zhì),,要靠教師、家庭,、社會(huì)的共同努力,,我們十分重視家庭教育這塊陣地。透過(guò)家訪,,我們了解學(xué)生在家里的一些表現(xiàn),,獲得了對(duì)學(xué)生狀況整體而全面的認(rèn)識(shí),并且向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和思想狀況,,得到了家長(zhǎng)的配合與支持,,教師連續(xù)八年無(wú)違法犯罪,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),。