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愛的教育讀書心得(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 12:24:16
愛的教育讀書心得(精選13篇)
時(shí)間:2023-09-18 12:24:16     小編:靈魂曲

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

愛的教育讀書心得篇一

讀了《愛的教育》這本書,,我懂得了,人要是有了一顆無私的.愛心,,就會(huì)是一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的人,。

這本書是意大利作家亞米契斯寫的。

《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對(duì)生活的樸素的描寫,,使人感到人類多么需要相互幫助,,相互關(guān)心,相互理解,!

主人公恩利科是四年級(jí)學(xué)生,,家庭條件相對(duì)優(yōu)裕,家庭充滿了爸爸媽媽的愛,,快樂,、和諧。恩利科有一本與家人共享的日記,,記錄平時(shí)的生活和爸爸媽媽跟他講的道理以及在學(xué)校發(fā)生的事情,,反映著一個(gè)孩子生活的一點(diǎn)一滴。

每月故事中,,我最喜歡的是《血濺羅馬涅》,,里面外婆說的話烙印在我心中,主人公菲魯其奧舍身救外婆的事讓我十分感動(dòng),!

每個(gè)每月故事都告訴我們一些道理,,一個(gè)人從小不僅要學(xué)習(xí)好文化知識(shí),還有更重要的,,那就是對(duì)祖國,、師長,、同學(xué),對(duì)身邊任何一個(gè)人的尊重和愛,。本書非常生動(dòng),,仿佛每一個(gè)畫面我都能看到,給我留下了深刻的印象,。

讀完后,,我明白了,在享受別人給予我們愛的同時(shí),,也要用我們的愛去幫助他人,,讓人間處處是愛的海洋。

同時(shí),,我認(rèn)識(shí)到自己的不足:平時(shí),,面對(duì)老師和父母的諄諄教誨,有時(shí)我會(huì)覺得是種壓迫,,給我這么少的玩耍時(shí)間,;現(xiàn)在明白,那是對(duì)我的希望,,是愛,。

讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了,要做一對(duì)好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤,,更不能因?yàn)樽约号笥训膶W(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友,,而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難時(shí)幫助他,這樣才算是好朋友,。

以后,,我要多給予他人幫助、關(guān)愛,,懂得尊老愛幼,,做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,把《愛的教育》這本書中所體現(xiàn)的愛,,融入到自己的生活中去,!

愛的教育讀書心得篇二

家庭是一個(gè)人成長中最為重要的場(chǎng)所,它孕育了我們的一切,,也影響著我們的一生,。在家庭中,父母的教育不僅關(guān)系到子女的成長與發(fā)展,,更是涉及到一個(gè)家庭的和諧與幸福。而家庭的教育也是最為深刻,、最為持久的,。家庭愛的教育無疑是我們成長道路上最為重要的部分,,今天我想借此機(jī)會(huì)談一下自己的讀書心得體會(huì)。

第二段:家庭愛的注入

成長過程的每個(gè)階段我們都會(huì)受到家庭愛的注入,,這種愛是無私的,、寬厚的、包容的,,它包括了父母對(duì)我們的關(guān)心,、關(guān)愛、支持和鼓勵(lì),。家庭成員之間的互相信任,,尤其是親子互相信任,是一個(gè)快樂和諧家庭的基礎(chǔ),。我想家庭愛就像一條溫暖的毛毯,,可以讓我們?cè)诙熘姓业綔嘏?/p>

第三段:家庭愛的引導(dǎo)

在我們成長過程中,父母引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,,這些事情都是家庭愛的體現(xiàn)。我們見過很多親子關(guān)系緊密的家庭,,當(dāng)家長問孩子愿不愿意去做某件事情時(shí),,那些孩子總是充滿激情地回答:“好啊,我愿意”,,這背后的原因不是孩子自己內(nèi)心的強(qiáng)大,,而是有了家庭愛的持續(xù)引導(dǎo)。當(dāng)我們?cè)谟龅酱煺酆屠щy時(shí),,家庭愛的引導(dǎo)可以幫助我們找到解決問題的辦法,,走出困境,度過難關(guān),。

第四段:家庭愛的陪伴

家庭愛的最大作用在于陪伴我們走過人生的每一個(gè)階段,,即使在我們長大成人以后,這種陪伴也并不會(huì)輕易消逝,。當(dāng)我們?cè)谧非蠊ぷ?、事業(yè)的時(shí)候,家庭愛可以給我們提供精神上的支持,,并提供一定的經(jīng)濟(jì)支援,。在我們遇到感情問題時(shí),親人的陪伴和勸導(dǎo)可以為我們排憂解難,,找到正確的解決方案,。與此同時(shí),我們也需要回報(bào)家庭愛,,幫助親人解決問題,,給他們帶去溫暖和快樂,。

第五段:結(jié)論

家庭愛的教育重要性不言而喻,因?yàn)橛辛肆己玫募彝ソ逃?,我們才?huì)對(duì)人,、事、物產(chǎn)生熱愛,。人在自己的家庭中得到了愛,,也會(huì)對(duì)他人充滿愛心。我們應(yīng)該注重影響力,,傳遞正能量,,用心感受家庭愛,積極向上,,努力讓自己和家人都過上幸福,、快樂的生活。在這個(gè)不斷變化的塵世里,,家庭愛是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,,讓我們每時(shí)每刻都感受到了家的溫暖和快樂。

愛的教育讀書心得篇三

愛就像空氣,,愛是我們身邊無處不在的,,愛是無私的?!稅鄣慕逃愤@本書介紹了許多感人的有關(guān)愛的故事,。這本書以小學(xué)生安利柯的日記的形式來寫的,主人公安利柯心很善良,,愿意幫助別人,。

這本書里面的小故事是講述了同學(xué)、朋友,、父母,、祖國、執(zhí)著和高貴心靈的故事,。

孩子對(duì)父母的愛:在《小抄寫員》中,,敘利亞小男孩看見父親每天做抄寫工作一直到深夜,越來越疲倦,,甚至對(duì)自己的健康感到絕望的時(shí)候,,敘利亞在父親入睡后起來幫父親抄寫單子,后來父親每天都笑容滿面,,很自信,。但是,敘利亞每天都是愁眉苦臉,上課在打瞌睡,,老師講的時(shí)候注意力不集中,,作文寫得草草了事。最后被父親發(fā)現(xiàn)了說:你真是個(gè)好孩子,!這父子倆得愛深深打動(dòng)了我們的心。

同學(xué)之間的愛:《耐利的保護(hù)著》中,,卡隆保護(hù)著耐利,,并把害耐利的人全都嚇跑了??∫膊辉试S其他同學(xué)去欺負(fù)有缺陷的同學(xué),。有一次卡隆還幫駝背的人背黑鍋。這種友情真的是非常讓人感動(dòng),。

彭威廉說過:友誼是精神的默契,,心靈的相通,美德的結(jié)合,。我們?cè)谏町?dāng)中一定要互相幫助,,做個(gè)有愛的人。

愛的教育讀書心得篇四

第一段:引言(200字)

成人讀書的愛是一種成長的象征,,一種追求個(gè)人精神升華的表現(xiàn),,而成人讀書的人往往比一般人更加有洞察力,有涵養(yǎng),、有思維能力,。這種愛的形成與個(gè)人的生活經(jīng)歷、知識(shí)背景,、價(jià)值觀念密不可分,。讀萬卷書不如行萬里路,成人閱讀的愛需要在生活的細(xì)節(jié)中去領(lǐng)會(huì),、去感悟,,欣賞每一個(gè)細(xì)節(jié),探尋其中的價(jià)值觀念,、觀察世界的視角,,從而使自己更加健康、快樂,、從容地面對(duì)生活中的方方面面,。

第二段:成人讀書愛的背景和成因(200字)

成人讀書愛的背景和成因是多種多樣的。有人是從小酷愛閱讀,,閱讀已經(jīng)成為自己的生命一部分,;有人是在工作之中發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣,并在閱讀中獲得了新的經(jīng)驗(yàn)和啟示;有人是在生活的一些大事和小事中,,接觸到了閱讀,,得到了閱讀帶來的治愈和教育。最終,,成人讀書的愛的背景和成因一定會(huì)讓人受到熏陶,,賦予個(gè)人以新的思想和信仰,使其在生活中做一個(gè)更加出色的人,。

第三段:成人讀書愛的教育和心得(200字)

閱讀教育是成人閱讀愛的精髓所在,,它可以促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的提高、思維能力的發(fā)展以及個(gè)人文化與職業(yè)的提升,。個(gè)人閱讀一流的作品,,學(xué)習(xí)到其中的經(jīng)驗(yàn)和方法,使其更加豐富自己的知識(shí)體系,。進(jìn)而,,成人的閱讀愛不僅僅滿足于自我成長,它還能讓人懂得如何在真實(shí)的生活中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí),,并擁有相應(yīng)的人際關(guān)系和情感體驗(yàn),,成為一個(gè)更加獨(dú)立、安全,、自主的人,。

第四段:成人讀書愛的培養(yǎng)和方法(300字)

成人閱讀愛的培養(yǎng)和方法有很多,最好的方法就是把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和感悟用文字盡可能直觀地表達(dá)出來,,分享給身邊的人,。當(dāng)你閱讀愛書中的作品時(shí),可以參考其他讀者或編輯的解讀,,逐漸形成一個(gè)自己的清晰,、豐富和深厚的閱讀體系,通過書評(píng)或讀書筆記的分享,,激起其他人的閱讀欲望,。此外,通過社交媒體,、視頻博客等多媒體表達(dá)形式,,分享閱讀體驗(yàn),也能增進(jìn)交流,。

第五段:結(jié)論(300字)

在當(dāng)今社會(huì),,成人閱讀愛是一種新時(shí)尚。在浩瀚的課業(yè)和繁雜的工作中,,成人閱讀愛給人們帶來信仰和樂趣,,在人生旅途中給予人們精神支撐,,提高了個(gè)人素質(zhì)、改善了個(gè)人生活,、拓寬了思維視野,。通過閱讀,可和大量作家交流,,從而進(jìn)一步提升自己的文化素質(zhì),,即使在繁忙的工作和生活中,也要抽出時(shí)間和精力去閱讀,,發(fā)現(xiàn)生命中的美好,,品味人生的重要價(jià)值,用心靈去感悟,,用文字去表達(dá),讓閱讀成為你與世界分享的創(chuàng)造性實(shí)踐,。

愛的教育讀書心得篇五

《愛的教育》是一本名著,,出自于亞米契斯之手,是一本讓人一看就不想放下的書,。

《愛的教育》原名是《心》(coure),。“心”有兩種解釋:一是一個(gè)生理器官;二是作為感情的發(fā)源地,,我們的喜怒哀樂就是從那里產(chǎn)生的,。這一本書,正是從“心”,、“善”,、“良”這幾方面來寫的。

這本書是以一篇一篇的日記的形式展現(xiàn)在我們眼前的,。文章主要講了一個(gè)意大利小男孩安利柯的故事,。總是得第一的阿耐斯托,。代洛西;有著高尚品質(zhì)的卡隆;哦,,還有那位家境貧苦但勤奮學(xué)習(xí)的克洛西……他們都是安利柯的好朋友和好同學(xué)。他們也都是擁有美麗心靈的高尚少年,。

這本好書,,告訴了我很多:在他人需要幫助時(shí),我們就需幫助他們,。文中的卡隆,,就是這樣的一位少年,雖然他常大聲斥罵那些欺負(fù)人的人,,但是他卻有一顆溫柔的心,。因此,他常受到他人的崇敬;在我們運(yùn)用到學(xué)習(xí)的知識(shí)時(shí),那我們就要感激教我們知識(shí)的老師,,萬萬不可忘記他們,,否則,他們會(huì)為我們的不敬感到多么傷感,。同樣,,我們更需要懂得堅(jiān)持,記住莎士比亞的一句話:千萬人的失敗,,都是失敗在做事不徹底,,往往做到離成功還差一步就不做了。

是呀,,這本書告訴我們的知識(shí)和做人的道理實(shí)在太多太多了,,數(shù)也數(shù)不清。里面還寫了幾篇“每月”故事,,更加體現(xiàn)出了“愛”和“心”的重要,。這本書是我和其他讀者都深深地感受到了同學(xué)之間的友愛精神。

讓我們想一想,,這么一本好書,,不讀是不是有些可惜?讓我們一起翻開這一本書,感受一下讀書的快樂吧!

愛的教育讀書心得篇六

讀完了《愛的教育》,,我深深的陷入了沉思,。如何做才是愛的教育?在我們的教育中,"愛的教育"這四個(gè)字,,說來容易,,做起來又是何等的困難!通過閱讀本書,使我更加懂得了教師在教學(xué)中起的是引導(dǎo)和輔助作用——對(duì)知識(shí)感情的引導(dǎo),。教師引導(dǎo)的方法的好壞對(duì)學(xué)生的成長,,甚至于對(duì)其以后的各個(gè)方面都將產(chǎn)生重要的影響。是呀,,只有真正對(duì)孩子們付出關(guān)心,、愛心與真心,才能得到孩子的真誠回報(bào);也只有這樣才能啟發(fā)孩子,,了解孩子;沒有"愛的教育",,哪有"美的回憶"。由此,,我有了如下體會(huì):

1,、在教育教學(xué)中,注重情商的培養(yǎng),,而不僅僅只是開發(fā)學(xué)生的智商,。事實(shí)上,,興趣是最好的老師,熱情對(duì)的成長,、發(fā)展能起更大的推動(dòng)作用,。

2、在日常生活中,,我們經(jīng)常只顧及到自己的感受,,而不能在學(xué)生的角度看問題,我們應(yīng)該深入學(xué)生的心理,,真正了解學(xué)生的感受,,這將有利于我們更好得處理師生互動(dòng)關(guān)系。

3,、生活如同一本書,,其中蘊(yùn)涵著不少的哲理和啟示。我們應(yīng)該多加觀察,,多加思考,,從中得些人生的蘊(yùn)涵,這不僅是一種知識(shí)的獲得,,更是一種人性的修養(yǎng)。

4,、教師要專業(yè),。專業(yè)的精神表現(xiàn)在對(duì)國家、社會(huì),、學(xué)校,、學(xué)生、教師與家長之間的認(rèn)知,。我們?cè)诮逃虒W(xué)中起的是引導(dǎo)作用,,而不是填鴨式灌輸。教師應(yīng)該的重視學(xué)生存在,,以情感去開啟學(xué)生的心智,。

5、我們應(yīng)以身作則,,潛移默化地把中國傳統(tǒng)美德傳授給學(xué)生,。適時(shí)的贊美和接納、鼓勵(lì)和協(xié)助學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生接受挫折的能力,。

6、在教學(xué)過程中,,多鼓勵(lì),、贊美學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生積極性的同時(shí),培養(yǎng)他們對(duì)挫折的容忍能力,,是學(xué)生快樂成長,。了解學(xué)生的感受,觀察學(xué)生的反應(yīng),,聆聽學(xué)生的心得,。

7、用"愛"來感化學(xué)生,,真誠地為學(xué)生提工服務(wù),,在生活中做學(xué)生的朋友。

8,、不要過分地執(zhí)著于"立竿見影",,注意學(xué)生的人格培養(yǎng),身心健康,。教育不要悲觀,。要樂觀以對(duì),充滿希望與理想,。

《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛,,是一種最為真誠的教育,而教育是愛在升華,。雖然,,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,。多關(guān)心學(xué)生,,富有愛心,上進(jìn)好學(xué),,多求取新經(jīng)驗(yàn),,做好教學(xué)工作,進(jìn)德修養(yǎng),,以達(dá)到身教言教的效果,。在《愛的教育》中,我找到了愛,,在愛中找到了教育,。

愛的教育讀書心得篇七

在我們的教育中,“愛的教育”這四個(gè)字,,說來容易,,做起來又是何等的困難!首先,,在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個(gè)概念,。所以,,在我們的生活中,沒有愛的教育,。正因?yàn)槲覀內(nèi)狈鄣慕逃?,才使我們的生活里少了一些愛。?duì)父母的愛,、對(duì)老師的愛,、對(duì)同學(xué)的愛,這是我們?nèi)鄙俚?,這是我們需要尋找的,。有了這些愛,我們的生活才會(huì)充滿了愛,。

在《愛的教育》中,,我走入了學(xué)生的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),、生活,,怎樣去愛。他們的愛里有寬容,,有謙讓,,有親情,有友誼,?!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華,。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,,但是你會(huì)從《愛的教育》中,,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感。

不斷的調(diào)整心態(tài)和做法,,也為孩子多付出一份關(guān)心與愛心與真心,,發(fā)現(xiàn)孩子們總會(huì)相對(duì)的給予“回饋”。因此有“愛的教育”,,才有“美”的回憶,。我的體會(huì):

一、以教育為主題的美麗,、可愛又動(dòng)人的故事,,應(yīng)該很多,發(fā)生在你我大家的身上,,大家都在從事教育工作,,而且是基層的教育工作人員,,所接觸到、感受到的故事應(yīng)該最多,,也最深刻,,只是大家都沒有把他記錄下來而已,如果有機(jī)會(huì)加以整理,,如同本書一樣,,一定叫好又叫座的一本好書。

二,、我們不要過分執(zhí)著一個(gè)觀念,、一種行為模式、一種習(xí)慣,,而要常求突破,,要從不同角度,正,、反方面整體思考來解決問題,。我們應(yīng)該養(yǎng)成反省思考的習(xí)慣,對(duì)任何事都要下功夫,,才不至于被外界所困惑,。

三、看過的書頗多,,很少再回味一遍,,重新再來;寫過的報(bào)告,、資料也不少,,也很少再重新翻開研讀,事實(shí)上偶而重新品味一番,,個(gè)中滋味又當(dāng)從何說起,?只能意會(huì)不能言傳。我們經(jīng)常在不知不覺當(dāng)中只顧往前沖,,忽略了反省與自覺的功夫,,也常常在不知不覺當(dāng)中,忽略了別人的感受,。

四,、時(shí)代的產(chǎn)物中,造就了很多的讀書人很會(huì)讀書,,很多學(xué)生光會(huì)讀書,,不會(huì)讀人;只會(huì)做事,、不會(huì)做人,,個(gè)人過度重視,,忽視;,;是學(xué)術(shù)界的巨人,,卻是生活中的侏儒;可以和電腦,、機(jī)器,、實(shí)驗(yàn)室對(duì)話,卻無法與人溝通,。

在《愛的教育》中,,我找到了愛,在愛中找到了教育,。

愛的教育讀書心得篇八

第一段:介紹愛的教育和讀書的重要性(200字)

愛的教育是一種注重培養(yǎng)孩子愛心,、責(zé)任感和關(guān)愛他人的教育方式。在這個(gè)物質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)為主導(dǎo)的社會(huì),,愛的教育顯得尤其重要,。而讀書是培養(yǎng)孩子情感、人格和智慧的重要途徑,。通過讀書,,孩子們可以接觸到各種各樣的人物、故事和觀點(diǎn),,從而培養(yǎng)出關(guān)心他人,、理解他人、包容他人的能力和品質(zhì),。愛的教育和讀書相輔相成,,能夠培養(yǎng)出更加全面、健康和有愛心的下一代,。

第二段:培養(yǎng)愛心,、責(zé)任感的重要性(200字)

愛心是人們對(duì)他人關(guān)懷和支持的表現(xiàn),而責(zé)任感是人們對(duì)自己行動(dòng)和影響他人后果的承擔(dān)和擔(dān)當(dāng)?,F(xiàn)代社會(huì)存在著競(jìng)爭(zhēng)激烈和利益至上的現(xiàn)象,人們往往忽略了對(duì)他人的關(guān)懷和支持,。而愛心和責(zé)任感的培養(yǎng)正是愛的教育的核心,。通過讀書,孩子們可以體驗(yàn)到各種各樣的人物和故事,,從而激發(fā)出對(duì)他人的關(guān)心和理解,。同時(shí),讀書也能讓他們體驗(yàn)到角色的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。這種培養(yǎng)對(duì)于孩子們成長為有責(zé)任心的成年人至關(guān)重要,。

第三段:讀書對(duì)人格的影響(200字)

人格是一個(gè)人的形象和氣質(zhì)的集合,而讀書對(duì)于人格的塑造有著非常重要的作用,。通過讀書,,孩子們可以接觸到不同類型的人物,了解到他們的性格特點(diǎn)和為人處事的方式,。他們可以從中學(xué)習(xí)到積極向上的品質(zhì)和正確的價(jià)值觀念,。同時(shí),讀書也能使孩子們對(duì)自己形成獨(dú)立思考和判斷的能力,,從而培養(yǎng)出獨(dú)立,、自信和有個(gè)性的人格。讀書是一個(gè)不斷成長的過程,,通過閱讀各種各樣的書籍,,孩子們的人格也會(huì)逐漸得到塑造和完善。

第四段:讀書對(duì)智慧的培養(yǎng)(200字)

智慧是人們運(yùn)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)的能力,。讀書對(duì)于培養(yǎng)孩子們的智慧具有非常重要的作用,。通過讀書,孩子們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí),,開拓他們的視野和思維方式,。他們可以通過主人公的經(jīng)歷和沖突,學(xué)習(xí)到如何分析和解決問題,。同時(shí),,閱讀也能激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲,讓他們不斷探索和學(xué)習(xí),。這種追求智慧的過程,,也是培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造力和批判性思維的過程。

第五段:總結(jié)愛的教育和讀書的重要性(200字)

通過愛的教育和讀書的培養(yǎng),,孩子們可以得到廣泛的知識(shí)和教育,。他們會(huì)體驗(yàn)到關(guān)懷他人、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性,,同時(shí)對(duì)自我形成獨(dú)立思考和判斷的能力,。閱讀使他們的人格更加全面,智慧更加豐富,。愛的教育和讀書的作用是顯而易見的,,它們不僅對(duì)孩子們個(gè)人的成長和發(fā)展有益,也對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展有著積極的影響,。因此,,我們應(yīng)該重視愛的教育和讀書的重要性,給予孩子們更多的關(guān)愛和教育的機(jī)會(huì),培養(yǎng)出更加有愛心,、有責(zé)任感,、有智慧的下一代。

愛的教育讀書心得篇九

時(shí)光時(shí)光慢些吧,,不想讓你再變老啦,!

——題記

暑假里拜讀了意大利兒童文學(xué)家亞米契斯的經(jīng)典名著——《愛的教育》,此書語言通俗流暢,,飽含了對(duì)普通人純真心靈的熱忱歌頌,。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,,娓娓地記敘師生之情,、父子之愛、朋友之誼,,使此書于細(xì)微處見真情,,平凡中寓崇高,作者用愛的鑰匙打開了我的心扉,。

書中《我的父親》一文引起了我強(qiáng)烈的共鳴,。安利柯的父親要安利柯多參與給窮人施舍的行動(dòng),因?yàn)楦F人更能接受小孩的施與,,而直接接受大人的施舍,,往往會(huì)覺得羞愧。在同情和施舍時(shí),,要保全對(duì)方的自尊心,,顧及他人的情感。安利柯也會(huì)和父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),,也會(huì)因父親的責(zé)備,,口中露出失禮的答辯,而他的父親此時(shí)因?yàn)椴賱谶^度,,自恐將不久于人世,,對(duì)他放心不下,總會(huì)在夜晚時(shí),,攜著燈走進(jìn)他的寢室,,偷偷看他的睡態(tài),回到書房再努力地把工作繼續(xù),。

看到這里我淚眼婆娑,,這就是父親,心中時(shí)時(shí)刻刻不忘自己的孩子,,我的父親又何嘗不是這樣的呢,。他平時(shí)工作繁忙,但無論如何,,他都會(huì)在百忙中抽出時(shí)間詢問我的學(xué)習(xí)情況,。他曾說過:“無論再忙,孩子永遠(yuǎn)是我考慮的第一位,?!彼矔r(shí)常教導(dǎo)我,要多幫助那些有困難的人,。如果我做錯(cuò)事了,,他的第一反應(yīng)不是打罵我,而是心平氣和的教導(dǎo)我,。無論我做錯(cuò)了什么,,他都先從自身尋找原因,再循循善誘地教育我,。他關(guān)注我的一切,,永遠(yuǎn)那么慈祥地對(duì)我,可我卻沒有好好珍惜,。

還記得那個(gè)夜深人靜的夜晚,,刺耳的吵架聲劃破長空。因?yàn)樵谕瑢W(xué)家玩瘋了,,竟忘了九點(diǎn)必須回家的家規(guī),。偷溜進(jìn)家門后,你大發(fā)雷霆,。我覺得你太小題大做了,,至于嗎,為了這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,。就這樣,,一場(chǎng)世界大戰(zhàn)就此爆發(fā)。我像只刺猬一般,,見人就扎,,絲毫沒顧及你的感受,你當(dāng)時(shí)又心痛又難過的表情,,至今都?xì)v歷在目,。安利柯母親說“當(dāng)我們以后會(huì)想到生前對(duì)不起父親的事,大概會(huì)自己后悔,,自說‘為什么我那時(shí)這樣’的吧,。到了那時(shí),你才會(huì)知道父親是愛你的,,知道父親責(zé)叱你時(shí)自己曾在心里哭泣,,知道父親的加苦痛于你,,完全是為愛你吧?!钡拇_,,只有愛之深,才會(huì)責(zé)之切,。

我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人,,因?yàn)椤澳憔退闶莻€(gè)圣者樣的人,也不足報(bào)答父親的辛苦,,并且,,人生很不可靠,什么時(shí)候有什么事情發(fā)生,,是料不到的,。父親或許在你還幼小的時(shí)候就不幸死了——在三年后,兩年以后或許就在明天,,都說不定,。”“子欲養(yǎng)而親不待”那將是怎樣的人間悲劇,。

讓我們學(xué)會(huì)愛吧,,愛你的親人,愛你的朋友,,愛你身邊的一切一切,。因?yàn)橹挥袗鄄拍艹缴溃拍茏寱r(shí)間駐足,,才能像筷子兄弟在《父親》這首歌中所唱的那樣——時(shí)光時(shí)光慢些吧,,不想讓你再變老啦,我愿用我一切,,換你歲月長留,。

愛的教育讀書心得篇十

最近讀戴承志先《愛的教育》獲益非淺,戴承志先生以他的一枝妙筆寫出了一篇篇精彩動(dòng)人的故事,,更以他的專業(yè)知識(shí)為我們提供了許多學(xué)理和啟示,。

(一)用愛,點(diǎn)燃孩子心中的燈

(二)打他,,罵他,,不如先了解他

(三)愛的溫馨是用腦也是用心

(四)用今天,點(diǎn)亮孩子的明天

(五)讓管教在創(chuàng)意里輕松化

倪美英老師在序文中提到:年輕初任教職時(shí),,滿腔熱誠的愛,,希望能夠全心全意全力的扮演“為人師表”的角色,然而在專業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足,,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、也沒有好的方法之下,,曾經(jīng)以“教師的權(quán)威”,用教鞭管教學(xué)生,,以致傷了學(xué)生的心,,也曾為了虛榮,更以“聽話與否”來評(píng)價(jià)孩子,,每每憶及此事,不禁全身發(fā)抖,,慚愧不已,。

是呀,只有真正對(duì)孩子們付出關(guān)心,、愛心與真心,,才能得到孩子的真誠回報(bào);也只有這樣才能啟發(fā)孩子,,了解孩子,;沒有“愛的教育”,哪有“美的回憶”,。由此,,我有了如下體會(huì):

1、在教育教學(xué)上,,我們不應(yīng)過分執(zhí)著于某一種觀念,,而應(yīng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新精神,從不同角度,,各個(gè)方面來進(jìn)行整體思考,,各個(gè)突破。著力于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,。

2,、在教育教學(xué)中,注重情商的培養(yǎng),,而不僅僅只是開發(fā)學(xué)生的智商,。事實(shí)上,興趣是最好的老師,,熱情對(duì)的成長,、發(fā)展能起更大的推動(dòng)作用。

3,、在日常生活中,,我們經(jīng)常只顧及到自己的感受,而不能在學(xué)生的角度看問題,,我們應(yīng)該深入學(xué)生的心理,,真正了解學(xué)生的感受,,這將有利于我們更好得處理師生互動(dòng)關(guān)系。

4,、生活中的故事很多,,以教育為主題的故事更是叫我們眼見不鮮。我們已經(jīng)變的麻木,,如果我們能把“它”一一記錄下來,,在閑暇時(shí)拿出來翻翻,不又是別有一番一會(huì),。

5,、生活如同一本書,其中蘊(yùn)涵著不少的哲理和啟示,。我們應(yīng)該多加觀察,,多加思考,從中得些人生的蘊(yùn)涵,,這不僅是一種知識(shí)的獲得,,更是一種人性的修養(yǎng)。

同時(shí),,通過閱讀本書,,使我懂得了教師在教學(xué)中起的是引導(dǎo)和輔助作用——對(duì)知識(shí)感情的引導(dǎo)。

1,、我們?cè)诮逃虒W(xué)中起的是引導(dǎo)作用,,而不是填鴨式灌輸。教師應(yīng)該的重視學(xué)生存在,,以情感去開啟學(xué)生的心智,。

2、我們應(yīng)以身作則,,潛移默化地把中國傳統(tǒng)美德傳授給學(xué)生,。

3、在教學(xué)過程中,,多鼓勵(lì),、贊美學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生積極性的同時(shí),,培養(yǎng)他們對(duì)挫折的容忍能力,,是學(xué)生快樂成長。了解學(xué)生的感受,,觀察學(xué)生的反應(yīng),,聆聽學(xué)生的心得。

4,、利用各種機(jī)會(huì)和家長取得聯(lián)系,,適時(shí)的提供教育子女的咨詢與方法,,共同為學(xué)生的未來而努力。

5,、用“愛”來感化學(xué)生,,真誠地為學(xué)生提工服務(wù),在生活中做學(xué)生的朋友,。

6,、不能訓(xùn)斥學(xué)生,不要過分地執(zhí)著于“立竿見影”,,注意學(xué)生的人格培養(yǎng),,身心健康。

教育不是萬能的,,有其局限性,作為教師,,我們應(yīng)看到這種局限性,,以一種樂觀的心態(tài)面對(duì)。只有對(duì)我們的事業(yè)充滿希望,,我們才能真正用“愛”來對(duì)待我們的學(xué)生,,對(duì)待我們的事業(yè)。努力加強(qiáng)我們的專業(yè)知識(shí)修養(yǎng),,著力于個(gè)人的身心修養(yǎng),,珍惜我們的事業(yè),堅(jiān)守工作崗位,,默默耕耘,,為祖國的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

教師的知識(shí),,理念,,修養(yǎng)應(yīng)切實(shí)落實(shí)在教育工作上,表現(xiàn)在各科教學(xué)工作中,,表現(xiàn)在日常生活中,,以收到言傳身教的效果。

愛的教育讀書心得篇十一

成人讀書愛是一種教育形式,,起源于歐洲,,隨著全球化的進(jìn)程不斷向各個(gè)角落延伸。成人讀書愛促進(jìn)了成人的學(xué)習(xí)興趣和自覺學(xué)習(xí),,是一種積極的教育影響,。在成人讀書愛的教育過程中,我有著自己的思考和體會(huì),。

第二段,,成人讀書愛重在什么

成人讀書愛不是簡(jiǎn)單的讀一本書或者一些書籍,,而是要從中汲取知識(shí),培養(yǎng)興趣,,提高自我素養(yǎng),,讓成人更具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。成人讀書愛的過程中,,重要的是思考和反思,,對(duì)自己的認(rèn)知不斷更新,促使自己去實(shí)踐和改變,。

第三段,,成人讀書愛的方法

成人讀書愛的方法有多種,但最重要的是“選擇合適的書籍”,。成人讀書愛的書籍應(yīng)該是自己喜歡的,、適合自己的,不要盲目追趕熱門書籍,。針對(duì)不同的情況,,成人可以根據(jù)自己文化背景、興趣愛好,、職業(yè)等特點(diǎn)進(jìn)行選擇,。除此之外,可以利用和別人一起讀書的方式,,參加讀書俱樂部或者組織自己的讀書小組,,分享自己的閱讀心得和經(jīng)驗(yàn),獲得意見和建議,。

第四段,,成人讀書愛的收獲

成人讀書愛能從閱讀中獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力,如思考能力,、判斷力,、管理能力、人際交往能力等,。另外,,感性的收獲從心理上增強(qiáng)自信心、拓寬人生視野,、提高智慧,,帶來心靈的寧靜和滿足感。通過不斷的閱讀,,不斷地成長,,不斷地改善自己,為今后的事業(yè)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段,,結(jié)語

成人讀書愛是一種積極向上的教育形式,,通過閱讀拓展人生路,成為理想,、知識(shí)和趣味的結(jié)合,。希望能有越來越多的成人認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,并通過讀書實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。讀書不僅是人生的一筆財(cái)富,,更是讓生命變得更美好的關(guān)鍵之一。

愛的教育讀書心得篇十二

第一段:介紹愛的教育和讀書的重要性(200字)

愛的教育被廣泛認(rèn)可為培養(yǎng)良好品德和情感發(fā)展的有效方式,。通過愛的教育,,我們可以教會(huì)孩子理解他人的感受、關(guān)心他人的需要,,并與人建立良好的人際關(guān)系,。而讀書則被視為一種強(qiáng)大的工具,可以拓寬我們的知識(shí)面,、提高我們的思考能力,,培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。因此,,將愛的教育與讀書結(jié)合起來,,可以為孩子提供一個(gè)全面的教育環(huán)境,,使他們真正成為全面發(fā)展的人,。

第二段:愛與教育在讀書中的體現(xiàn)(300字)

愛的教育在讀書過程中體現(xiàn)了力量。父母可以陪伴孩子一起閱讀,,分享他們的情緒和思考,。在這個(gè)過程中,孩子不僅能感受到父母的關(guān)愛,,還能獲得父母的指導(dǎo)和啟發(fā),。同時(shí),父母也可以選擇適合孩子年齡段的書籍來培養(yǎng)他們的情感發(fā)展,。例如,,繪本能夠幫助幼兒理解友情、家庭和如何處理情緒,;而經(jīng)典文學(xué)作品則可以啟迪青少年對(duì)人性,、道德和社會(huì)問題的思考。通過這樣的讀書體驗(yàn),,愛的教育得以在孩子的心中扎下深深的根,。

第三段:讀書培養(yǎng)孩子的品格和情商(300字)

讀書對(duì)于培養(yǎng)孩子的品格和情商起到了不可替代的作用。愛的教育注重的是以愛為基礎(chǔ)的教育方式,,而讀書則能夠幫助孩子理解并學(xué)習(xí)如何去傳遞和接受愛,。在閱讀中,,孩子能夠感受到作品中的人物之間的情感交流,進(jìn)而對(duì)如何與他人進(jìn)行關(guān)愛和溝通有更深入的理解,。此外,,讀書還能夠培養(yǎng)孩子的情商,幫助他們更好地處理情緒和情感問題,。通過閱讀情緒豐富的文字和描述,,他們能夠更好地理解自己和他人的情緒,從而更好地應(yīng)對(duì)各種情況,。

第四段:讀書促進(jìn)孩子的思考和想象力(200字)

讀書不僅可以培養(yǎng)孩子的情感,,還可以提高他們的思考能力和想象力。通過閱讀不同題材的書籍,,孩子能夠接觸到各種各樣的思想和觀點(diǎn),,從而開拓他們的思維方式。例如,,科幻小說可以培養(yǎng)孩子的想象力,,引發(fā)他們對(duì)未知領(lǐng)域和未來的思考;歷史類作品則能夠幫助孩子了解過去,,為他們的思考提供一個(gè)更廣闊的背景,。通過這樣的閱讀體驗(yàn),孩子能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,,成為有思想,、有見解的人。

第五段:結(jié)論(200字)

愛的教育和讀書是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要手段,。愛的教育通過培養(yǎng)孩子對(duì)他人的關(guān)心和愛的能力,,從而幫助他們建立良好的人際關(guān)系。而讀書則可以提供孩子廣闊的知識(shí)視野,、培養(yǎng)他們的情感,、思考能力和創(chuàng)造力。父母應(yīng)該意識(shí)到愛的教育與讀書的重要性,,將讀書作為培養(yǎng)孩子品德和情商的重要手段,,為他們提供一個(gè)全面發(fā)展的教育環(huán)境。通過愛的教育與讀書的結(jié)合,,我們能夠培養(yǎng)出真正具有愛和智慧的人,。

愛的教育讀書心得篇十三

愛是生命的火焰,沒有它,,一切都將會(huì)變得黑暗,。最近閱讀了《愛的教育》一書,我被深深的感動(dòng)包圍著。

《愛的教育》一書是以一個(gè)名叫安利柯的意大利小男孩的視角,,講述了他在小學(xué)四年級(jí)時(shí)候的成長故事,。整部小說用一個(gè)小學(xué)生的目光去審視著周圍的美與丑,善與惡,。完全用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,在他的身邊,也有著許多同學(xué),,他們有的富裕,,有的貧窮,有的殘疾,,也有的淘氣,。卻也同享著快樂幸福與愛。他們,,也許在別人看來是不同的,,但在我看來,他們身上都有一個(gè)非常重要的閃光點(diǎn),,他們同樣深愛自己的祖國,。那種愛,無論作者,,無論讀者都會(huì)被其所深深震撼,。在每月的小故事中,包裹了許許多多的愛,。那正是最質(zhì)樸,,最讓人緬懷的。勇敢,,善良,,正義,,無私,,努力,堅(jiān)持,,等等的美德從中真心流露出來,,每天的每天,也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),,也許你會(huì)有新的頓悟,,就是想一直一直這樣走下去,身邊有愛,,無畏困難,,那偉大的,無私地世愛是無畏生死的!

愛,,是一個(gè)多么熱情的字眼,。孔子有仁愛的思想,,墨子有兼愛的思想,,作為教師對(duì)于學(xué)生的愛,則是這滿天星星中唯獨(dú)的一顆,。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過,,沒有愛就沒有教育。那么,,教育中的愛到底是什么,?老師們用自己的一腔熱血教育他們的莘莘學(xué)子,費(fèi)盡心血,,含辛茹苦,。他們帶著愛給我們孜孜不倦的傳授知識(shí)。是那種愛,,才產(chǎn)生了非凡的力量,,無比強(qiáng)大!書中說:師愛是一種依戀,,是一種奉獻(xiàn)精神,,是一種極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,同時(shí)也是一種巨大的能量,。愛常在我們身邊,,也許細(xì)小。那是默默奉獻(xiàn),,或許堅(jiān)持,,那是偉大而又無私。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:教育沒有情感,,沒有愛,,就如同池塘里沒有水一樣,沒有水就不成其池塘,。沒有愛,,就沒有教育。

愛與教育是相輔相成的,,在教育中感受到愛,,愛就像是力量的源泉,也是教育成功的基礎(chǔ),。愛就像是人們所需求的空氣,,少了它,,一切便會(huì)化為虛無。

《愛的教育》就像是心靈雞湯,,那充滿平實(shí)而又細(xì)膩的筆觸,,給我?guī)淼氖侨碎g最偉大的愛:師生之愛,學(xué)生之愛,,父母之愛,,兒女之愛,祖國之愛等等……其中每一種愛雖然不是驚天動(dòng)地的,,卻感人肺腑,。這部充滿愛的小說中,教育使愛而升華,,而愛,,則是人與人之間,最樸實(shí),,最純真的情感,。

愛,也許是一條沒有盡頭的路,。你永遠(yuǎn)不知道這個(gè)轉(zhuǎn)角會(huì)發(fā)生什么,,一路上或許會(huì)有歡樂,有憤怒,,有憂傷,,有無奈,但它會(huì)更加讓你真正懂得愛,,只要心中有愛,,世界才會(huì)更美好!

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