在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

大學(xué)畢業(yè)之際,，畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習(xí),，為我們之后走向社會(huì),，接觸本工作，拓寬知識(shí)面,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐,，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié),，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌,，逐步認(rèn)識(shí)體會(huì),，從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去，接觸社會(huì),，認(rèn)識(shí)社會(huì),，體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)單位基本情況

_學(xué)校是_省_市的一所民辦中職學(xué)校，為_省重點(diǎn)中專學(xué)校,，該校有學(xué)生3000多人，開設(shè)有電工電子專業(yè),、數(shù)控專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)等等,，有一定量的電工、電子專業(yè)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)臺(tái),，以及微機(jī)室和數(shù)十臺(tái)數(shù)控車床等設(shè)備。

三,、實(shí)習(xí)崗位基本情況

在該校我擔(dān)任電工電子和數(shù)控專業(yè)的專業(yè)課教師，主要的工作情況是：對(duì)該校的中專學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課教學(xué),，教會(huì)他們課本上的專業(yè)課知識(shí),，并利用實(shí)訓(xùn)室提高他們實(shí)際動(dòng)手操作的能力,。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)過(guò)程

1,、了解過(guò)程

起初,，剛進(jìn)入該校的時(shí)候，學(xué)校里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,。再加上我本來(lái)不是師范類的學(xué)生,，學(xué)校呈現(xiàn)在我眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然,，,。第一天進(jìn)入學(xué)校開始工作時(shí),，學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn),，讓我了解了作為一個(gè)教師所必須具備的一些基本知識(shí),，學(xué)校的老職工帶著我給我講了很多的工作方面的知識(shí),，漸漸的我逐步了解和熟悉了業(yè)務(wù)，我慢慢掌握了這個(gè)方面的知識(shí),，對(duì)工作開始上路,，在日復(fù)一日工作的同時(shí)慢慢熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境,。

作為初次到中職學(xué)校去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)該校里的各項(xiàng)

規(guī)章制度

員工手冊(cè)

2,、摸索過(guò)程

對(duì)學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟悉后,，我開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到學(xué)校上班,，培訓(xùn)時(shí)我認(rèn)真聽講,，同時(shí)極力做好給我分配工作任務(wù),。當(dāng)工作中出現(xiàn)不懂的情況時(shí),，我及時(shí)的上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題,，以便于整個(gè)教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行,。

剛開始教學(xué)時(shí)還真挺棘手的,，只能需要一些同事的幫助才能夠多少的解決一些，漸漸地,，我不斷的成長(zhǎng),，不斷的遇到問(wèn)題不斷的解決，自己的能力不斷的提升,，感覺(jué)自己學(xué)習(xí)到了很多的東西,，成長(zhǎng)了很多,。

3、獨(dú)立操作

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間老員工的帶領(lǐng)學(xué)習(xí),，我對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉,。對(duì)中專生的情況也比較熟悉了。平時(shí)我不斷的聽其他專業(yè)課老師的課,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧,，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問(wèn)題，慢慢提高自己教學(xué)的能力,。一段時(shí)間后,，我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，教學(xué)能力也有所提高,。

五,、實(shí)習(xí)成果

1、素質(zhì)提高

教師作為一個(gè)特殊的職業(yè),，需要具備很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,，才能把自己已有的知識(shí)盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生,。教師是書本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶,、運(yùn)輸通道。以前在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，聽老師教課還不覺(jué)得什么難度,，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，做老師其實(shí)也挺有工作難度,。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,，同樣的

教學(xué)方法

(1)為人處事方面,。其實(shí)我認(rèn)為畢業(yè)實(shí)習(xí)的一個(gè)目的就是讓我們?cè)趯?shí)踐中初識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，即將走出校門的我們,，往往對(duì)社會(huì)缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，甚至感到迷茫,，需要時(shí)間去積累。在實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到為人處事的重要,，學(xué)會(huì)了與人真誠(chéng)溝通，平時(shí)與同事和領(lǐng)導(dǎo)交流互換工作上的意見,，來(lái)彼此產(chǎn)生同事間的信任,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，讓我在進(jìn)入社會(huì)后就學(xué)到了重要的一課,。

(2)吃苦耐勞的精神,。在沒(méi)有去實(shí)習(xí)之前不懂得教師這個(gè)職業(yè)到底是啥回事，而總是以一種輕率的心態(tài)去面對(duì),，而在工作中學(xué)校的規(guī)章制度要求嚴(yán)格,。這些一下子打亂了我十幾年的生活習(xí)慣和原有的期望值,，感到適應(yīng)不了而陷入不切實(shí)際的空想,，心里失去平衡。每天下班后感覺(jué),，又累又困又餓,，這一切都是我從來(lái)都沒(méi)體會(huì)到過(guò)的。但看到身邊的同事,，甚至有比我還要小一點(diǎn)的人,，我又有另一番感悟，同樣是在一種環(huán)境下工作,，同樣是受苦受累,，為何他們就能堅(jiān)持，而我就不能呢?他們都能坦誠(chéng)面對(duì),，為什么我不可以?問(wèn)題出在于自身態(tài)度,，沒(méi)有端正態(tài)度面對(duì)，只是空想空談吃苦耐勞精神,，是不實(shí)際的,，容易在挫折面前低頭泄氣，所以讓我學(xué)會(huì)不管做什么事,，首先自己的態(tài)度要明確要端正,，才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我的勇氣。

2,、教學(xué)能力的提高

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏,。剛開始的一段時(shí)間里,，對(duì)教學(xué)工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措,，這讓我非常難過(guò),。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，而一旦接觸到實(shí)際,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。于是我努力學(xué)習(xí),，虛心接受其他老師的意見,，認(rèn)真聽其他老教師的課，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合自己的能力實(shí)際,，不斷改進(jìn)、創(chuàng)新教學(xué)方法,，盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合,。取得了很大的成效。一段時(shí)間后,，我收到了一些老教師的表?yè)P(yáng),，學(xué)生對(duì)我的教學(xué)方式也給予充分的肯定。

六,、總結(jié)

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我的視野得到了開闊,，教學(xué)能力得到了提高,，人生價(jià)值得到了肯定，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,，學(xué)會(huì)了與同事相處溝通的有效方法途徑,，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,，通過(guò)實(shí)習(xí),，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了自己的意志力,，提升了自己的實(shí)踐技能,。積累了社會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ),。

七,、致謝

感謝_學(xué)校給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)以外的東西，也讓我增長(zhǎng)了見識(shí),，開拓了眼界,。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握作為一個(gè)教師的相關(guān)技能,，感謝我的領(lǐng)導(dǎo),，你們幫助我解決處理了相關(guān)問(wèn)題，指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng),，包容我的錯(cuò)誤,，讓我不斷進(jìn)步。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

20__年12月18日至20__年1月18日,，我們進(jìn)行的為期近五周的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)內(nèi)容有三項(xiàng)，首先是為期一周的三四等水準(zhǔn)測(cè)量,，其次是為期兩到三周的1：500大比例尺地形圖測(cè)繪,，最后是為期一周多的等高線測(cè)繪。地點(diǎn)是雁山校區(qū),，三四等的路線統(tǒng)一是從博文正門旁的小路繞到云塘新村,，再經(jīng)過(guò)園博園門口，從理工校門口繞回博文校門口的原點(diǎn),。大比例尺繪圖和等高線測(cè)繪時(shí),，我們組被分到測(cè)繪理工籃球場(chǎng)和四棟及周邊,。在這五周里,，我們根據(jù)本組自身情況安排外出開工的時(shí)間。

實(shí)習(xí)接近尾聲,，我還有些不舍,。雖然我和大家一樣，真的覺(jué)得實(shí)習(xí)很累,，但是卻沒(méi)有和大多數(shù)人一樣的覺(jué)得再也不想實(shí)習(xí)了,。這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲非常的大,。這是我們第一次進(jìn)行大范圍的測(cè)量,，這比平時(shí)在實(shí)踐課上的測(cè)量要難的多了，工作量也大了許多許多,。

在實(shí)習(xí)之前,，我就已經(jīng)組織本組成員開了小會(huì)，將本組的任務(wù)分工和出工時(shí)間安排詳細(xì),。第一天早上我們開完實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，就去博文三棟領(lǐng)儀器。一領(lǐng)完儀器,，我們沒(méi)有休息片刻,，立即去博文正門口的bm1原點(diǎn)開始了我們測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)的第一站,。實(shí)習(xí)的第一天，我們測(cè)到了下午將近六點(diǎn),，以所有組中第一名的速度,，順利的將第一圈測(cè)完了，鼓舞了本組的士氣,，為后面的實(shí)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),。在后面的四天里，我們也輕松的完成了后四圈的測(cè)量,。

第二個(gè)項(xiàng)目一開始,，我們就跟著老師一起去看大比例尺繪圖的范圍，下午就拿著釘子和錘頭去我們組分配到的地方定點(diǎn)布導(dǎo)線網(wǎng),，第二天又早早出工去測(cè)距離和角度,。第二天測(cè)的角度超限，第三天我們又去重新測(cè)過(guò)一遍,。三測(cè)回,，雖然辛苦，但是一天下來(lái)卻很充實(shí),，一路上我們組說(shuō)說(shuō)笑笑,，也很歡樂(lè)。第四天早上,，我們一起去博文四棟教室將導(dǎo)線網(wǎng)平差,，然后將坐標(biāo)展在南方cass上，計(jì)算左下角坐標(biāo),，并把網(wǎng)點(diǎn)展上繪圖硫酸紙,。當(dāng)時(shí)的我們，對(duì)畫地物還沒(méi)有一個(gè)完整的概念,，五個(gè)人就拿著書,，一起在教室復(fù)習(xí)三角高程測(cè)量的內(nèi)容，并討論實(shí)習(xí)的具體操作和分工,。第五天,，我們請(qǐng)09測(cè)繪的學(xué)長(zhǎng)幫我們用全站儀將博文內(nèi)有高程的已知點(diǎn)的高程引到我們的已知點(diǎn)上，又自己測(cè)出了其他網(wǎng)點(diǎn)的高程,。五天下來(lái),，大比例尺繪圖的前期工作就已經(jīng)全部完成了，第六天,，我們就開始了畫地物和測(cè)等高線的內(nèi)容,。在接下來(lái)的幾天，雖然我們還有考試，天氣又有淅淅瀝瀝的小雨,，但是我們依然風(fēng)雨無(wú)阻,，也沒(méi)有因?yàn)閺?fù)習(xí)而耽誤時(shí)間，每天按時(shí)出工,，按點(diǎn)收工,。元旦休息三天后，我們又開始出工實(shí)習(xí),，直到任務(wù)完成,。

在這次的實(shí)習(xí)中,我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：首先是水準(zhǔn)測(cè)量。光是道路，就沒(méi)有像實(shí)踐課時(shí)繞著一棟樓測(cè)量那么舒服。四公里的路程,，有一半是在泥濘的小路上。而且坡也很多,，距離只能放得很近，才能看到前后尺的上下絲,。外業(yè)結(jié)束后,，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi),，即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,，若超過(guò)限差，必須重測(cè),，直到合格為止,。而經(jīng)過(guò)我們五圈的測(cè)量，發(fā)現(xiàn)如果整平儀器時(shí),，每次都記得精平,，一般情況閉合差都不會(huì)超限。

其次是角度測(cè)量,。以前我一直認(rèn)為三測(cè)回是測(cè)完一個(gè)測(cè)回就搬站，測(cè)完一圈,，再以同樣的方式測(cè)兩圈?，F(xiàn)在才知道，原來(lái)三測(cè)回是在同一站測(cè)量三個(gè)測(cè)回再搬站,。而三個(gè)測(cè)回置的角度分別是0度,、60度和120度。

最后是地形圖的測(cè)繪,。我們的測(cè)量需要用到三角高程測(cè)量,，在開測(cè)前一夜，我復(fù)習(xí)了關(guān)于它的有關(guān)內(nèi)容。我知道了我們使用經(jīng)緯儀需要讀儀器高,、上中下絲,、水平度盤和豎直度盤，也知道了,，讀儀器高和中絲是計(jì)算高程,、讀上下絲是計(jì)算斜距，讀豎直度盤是將斜距推算成平距,，畫在圖紙上,。但是不到實(shí)地測(cè)量，我不會(huì)想到,，原來(lái)鏡筒打成水平時(shí),，豎直度盤是90度，而不是零度,，也不知道,，原來(lái)推算成平距時(shí)用的不是豎直度盤的度數(shù)，而是90度減去豎直度盤的度數(shù),。不自己運(yùn)算,，我也不會(huì)知道，書上給出的計(jì)算高差的公式,，不是直接就可以用的,，還需要將各部分的單位統(tǒng)一化成米。

通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我們學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作變得更加熟練了，學(xué)會(huì)了地形圖和等高線的繪制等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。

在實(shí)習(xí)的這幾周里，我們組的進(jìn)度一直都是全班所有組里最快的,，所以我們也是最早一組完成任務(wù)的,。這不是因?yàn)槲覀冇卸鄥柡Γ且驗(yàn)槲覀兠恳惶於加性谡J(rèn)真完成任務(wù),，而不會(huì)因?yàn)樘鞖饫浠蛴杏甓璧K我們出工的步伐,。而我個(gè)人也進(jìn)步了不少，更勤快了不少,。遇到問(wèn)題,，我不會(huì)一直問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué),，解答完就沒(méi)事了,，而是會(huì)翻書解決,，會(huì)自己思考，為什么這個(gè)問(wèn)題要這樣處理,。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力，我們組成員的感情,，也在這短短幾周中,，增進(jìn)了許多。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

文件和文件夾的管理

1.熟悉windows xp的文件系統(tǒng),。

2.掌握資源管理器的使用方法,。

3.熟練掌握在windows xp資源管理器下，對(duì)文件(夾)的選擇,、新建,、移動(dòng)、復(fù)制,、刪除,、重命名的操作方法。

1.啟動(dòng)資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件,。

2.在d盤創(chuàng)建文件夾

3.在所創(chuàng)建文件夾中創(chuàng)建word文件,。

4.對(duì)所創(chuàng)建文件或文件夾執(zhí)行復(fù)制、移動(dòng),、重命名,、刪除、恢復(fù),、創(chuàng)建快捷方式及設(shè)置共享等操作,。

(一)文件與文件夾管理

2.改變文件顯示方式。打開資源管理器/查看,，選擇縮略,、列表，排列圖標(biāo)等

5.復(fù)制,、移動(dòng)文件夾

6.重命名,、刪除、恢復(fù),。右擊文件夾，選擇重命名,，輸入新名字;選擇刪除,，刪除文件

7.創(chuàng)建文件的快捷方式,。右擊王帥文件夾，選擇發(fā)送到/桌面快捷方式

8.設(shè)置共享文件,。右擊王帥,，選擇屬性/共享/在網(wǎng)絡(luò)上共享這個(gè)文件/確定

(二)控制面板的設(shè)置。

1.設(shè)置顯示屬性,。右擊打開顯示屬性/桌面,、屏幕保護(hù)程序

2.設(shè)置鼠標(biāo)。打開控制面板/鼠標(biāo)/按鈕(調(diào)整滑塊,，感受速度),、指針

3.設(shè)置鍵盤。打開控制面板/鍵盤/速度(調(diào)整滑塊,，感受速度),、硬件

4.設(shè)置日期和時(shí)間打開控制面板/日期和時(shí)間

5.設(shè)置輸入法。打開控制面板/區(qū)域與語(yǔ)言選項(xiàng)/詳細(xì)信息/文字服務(wù)與輸入語(yǔ)言

(三)windows附件的使用

1.計(jì)算器,。打開開始/所有程序/附件/計(jì)算器/查看/科學(xué)型,，

2.畫圖。打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定

3.清理磁盤,。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤清理,，選擇磁盤，確定

4.整理磁盤碎片,。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤碎片整理

附件的使用等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù),，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步認(rèn)識(shí)。

對(duì)文件的管理,、控制面板的設(shè)置,、windows附件的使用等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的工作原理和簡(jiǎn)單操作有了熟練地掌握,，使我對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用充滿好奇與熱情,，也為我以后在工作崗位上運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，更好的讓計(jì)算機(jī)服務(wù)于生活,、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信，在老師辛勤教導(dǎo)下,，在我的努力學(xué)習(xí)下,，我一定能夠讓計(jì)算機(jī)及其運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)造我們更好的明天。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

當(dāng)今社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，優(yōu)秀的人才并不是僅僅擁有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)能力,，也不僅是擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，擁有的是除此之外的實(shí)踐能力,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中有自己的一席之地,，才能在社會(huì)中有自己施展才能的舞臺(tái),。

一年左右時(shí)間的學(xué)習(xí)，掌握了基本的金融知識(shí),，來(lái)通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確性和掌握的程度.讓我們自己了解金融行業(yè)的情況及職業(yè)崗位,，熟悉金融行業(yè)的崗位的工作性質(zhì)和要求。并以此訓(xùn)練我們的勇氣和膽量,，培養(yǎng)我們的應(yīng)變能,。

1. 如果以小組為單位的活動(dòng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)行動(dòng),。

2. 如果實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是個(gè)人的,，則是由個(gè)人根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的安排來(lái)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn),，讓學(xué)生走出去接觸社會(huì),，學(xué)會(huì)與人溝通.并讓學(xué)生自己做職業(yè)規(guī)劃確定自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)。校內(nèi)充分利用相關(guān)課程實(shí)施＂模擬＂和＂仿真＂實(shí)戰(zhàn)教學(xué),，著重培養(yǎng)學(xué)生邏輯分析能力,。在校外充分利用實(shí)訓(xùn)基地實(shí)施＂全真＂實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力和實(shí)際動(dòng)手能力,。

（一）了解金融行業(yè)（銀行,、證券、保險(xiǎn)及其他金融金構(gòu)）基本情況

（二）模擬技能炒股大賽

（三）調(diào)查星沙附近居民投資狀況

（四）調(diào)查金融行業(yè)的人才需求

（五）進(jìn)行大學(xué)生炒股利弊的辯論賽

（六）做好職業(yè)規(guī)劃

（七）作演講比賽（學(xué)生自選題目）

（八）調(diào)查大學(xué)生的理財(cái)狀況

（九）請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生來(lái)我校做講座并于學(xué)生互動(dòng)

（一）所掌握的專業(yè)知識(shí)補(bǔ)充足,，仍需加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

（二）加強(qiáng)了同其他人的溝通能力，能更加主動(dòng)的與他人進(jìn)行交談,。

（三）作為組長(zhǎng),，能夠在實(shí)訓(xùn)期間帶領(lǐng)組員們進(jìn)行活動(dòng)，不僅鍛煉我的組織能力和隊(duì)員之間的溝通協(xié)調(diào)能力,，以及遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

（四）以后要在專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格要求自己，精益求精,。

（五）金融專業(yè)的就業(yè)門檻較高,，特別是銀行，需要你有熟練的實(shí)踐操作的能力以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

剛進(jìn)入實(shí)訓(xùn)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,，在大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)訓(xùn)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后,，我慢慢調(diào)整觀念,，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)訓(xùn)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),，改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,，銳意進(jìn)取,，在成才的道路上不斷攀登,，有朝一日,，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為物流管理專業(yè)公認(rèn)的人才,。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”,，只有把從書本上學(xué)到的物流管理專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí),。因此,，我作為一名物流管理專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的

畢業(yè)

一,、實(shí)訓(xùn)目的

通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際結(jié)合,，驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),、加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解、觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),、加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要,。開闊眼界及思路，為即將步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),。

二,、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

__物流有限責(zé)任公司，以下簡(jiǎn)稱(_物流),，創(chuàng)建于20_年月,，注冊(cè)資金_萬(wàn)元，總公司設(shè)在_首府——_,。公司下設(shè)零擔(dān)貨運(yùn)事業(yè)部,、車輛管理置業(yè)部、倉(cāng)儲(chǔ)配送事業(yè)部,、快遞事業(yè)部,、貿(mào)易事業(yè)部、客戶服務(wù)部及_多個(gè)營(yíng)運(yùn)分公司?，F(xiàn)有職員近__人,，擁有各種車輛__多輛，倉(cāng)儲(chǔ)面積達(dá)_萬(wàn)多平方米,，是目前_發(fā)展速度最快,、市場(chǎng)潛力的物流公司之一。

公司實(shí)行直線連鎖管理模式,，充分應(yīng)用電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),，服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)遍布_各大,、中城市，為廣大客戶提供全國(guó)整車/零擔(dān)貨物專線直達(dá)往返運(yùn)輸;中轉(zhuǎn)全國(guó)各地貨物運(yùn)輸;代墊運(yùn)費(fèi),、代收代付貨款;品牌代理,、倉(cāng)儲(chǔ)包裝、門對(duì)門配送等第三方物流超值延伸服務(wù),。此外,，_物流引進(jìn)先進(jìn)現(xiàn)代物流管理觀念，以為客戶提供優(yōu)質(zhì),、全方位的物流服務(wù)為服務(wù)宗旨,。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與過(guò)程

第一天,，早早的起來(lái),，去了單位，本身很期待著成為其中的一員,。當(dāng)走進(jìn)單位的一剎那,，就遇見了當(dāng)時(shí)的經(jīng)理，他帶著我們兩個(gè)人認(rèn)識(shí)了一下公司的人員,，他們很熱情地介紹了自己的職務(wù)和姓名,。簡(jiǎn)單聊了幾句后就開始介紹我們的工作性質(zhì)和工作任務(wù)安排，最后經(jīng)理還做了簡(jiǎn)短的講話歡迎我們的到來(lái),，并祝我們工作順利,。

接下來(lái)就是讓我們熟悉業(yè)務(wù)，公司專門找了一位業(yè)務(wù)精英來(lái)給我們介紹,，從他那里獲悉業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容,。我們今后主要做的是聯(lián)系客戶、接洽業(yè)務(wù),、簽訂合同,、成交貨物等幾個(gè)方面。聯(lián)系客戶就是先與下級(jí)客戶溝通,，問(wèn)清楚客戶是什么產(chǎn)品,，規(guī)格怎樣，價(jià)格如何,，數(shù)量多少,，注意事項(xiàng)等;然后再尋找上級(jí)客戶，說(shuō)清楚下級(jí)客戶的要求,，若能夠滿足就簽合同,。或者進(jìn)行相反的操作流程，由上到下,，其結(jié)果一樣,。公司與上下級(jí)客戶簽完合同就到了運(yùn)輸與交貨階段，風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)處不在,，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)是關(guān)鍵,，盡可能的完善合同進(jìn)行規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，若仍發(fā)生了風(fēng)險(xiǎn),，那就要找到合理的,、人性化的處理方式。事后通過(guò)同事,，我認(rèn)識(shí)了全國(guó)公路運(yùn)輸協(xié)議、貨運(yùn)的單證該如何填寫,、其中的注意事項(xiàng)又有哪些等等,。短短的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我從初步了解公司的基本業(yè)務(wù),，到熟練掌握第三方物流的操作流程,，一方面，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用,、拓展到實(shí)訓(xùn)工作當(dāng)中,，而后學(xué)到了更多物流專業(yè)知識(shí)，為以后參加工作奠定了基礎(chǔ),。另一方面,，學(xué)會(huì)了如何有效良好的處理與客戶之間的關(guān)系。實(shí)訓(xùn)中深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)工作人員所應(yīng)該具有專業(yè)知識(shí)和職業(yè)情操在工作過(guò)程中應(yīng)用的重要性,。

實(shí)訓(xùn)初期——__部客服處

物流客戶服務(wù)是指物流企業(yè)為促進(jìn)其產(chǎn)品或服務(wù)的銷售,，發(fā)生在客戶與物流企業(yè)之間的相互行為，在向客戶提供服務(wù)的過(guò)程將把價(jià)值附加到交換的產(chǎn)品和服務(wù)中去,。公司在業(yè)務(wù)拓展,、市場(chǎng)推廣、品牌打造等方面都取得了很大的成效,，為此公司決定通過(guò)不斷提高物流客戶服務(wù)水平,，繼續(xù)為客戶提供質(zhì)、最有效的物流服務(wù),，在_乃至全國(guó)樹立起廣泛的影響,，實(shí)力打造一個(gè)優(yōu)秀的物流企業(yè)形象。隨著行業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越演越烈,，如何提高客戶的滿意度，提高物流企業(yè)的客戶服務(wù)水平，成為物流企業(yè)迫切需要去研究和解決的重要課題!此階段實(shí)訓(xùn)主要任務(wù)：

1,、接聽客戶的電話,，如在業(yè)務(wù)操作中負(fù)責(zé)客服的信息咨詢，受理客服的投訴,，提供相關(guān)業(yè)務(wù)和流程的介紹,，接受與處理客戶業(yè)務(wù)單證，指令,。

公司有完善的客戶服務(wù)系統(tǒng)使客戶可以隨時(shí)打電話來(lái)詢問(wèn)自己貨物所處的狀態(tài)以及所處的位置,，如果貨物丟失，也可以查詢是在哪一個(gè)環(huán)節(jié)被弄丟的,，那么就可以很準(zhǔn)確的查出肇事者,，并且讓其承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這個(gè)系統(tǒng)大大規(guī)范了人們的行為.對(duì)不熟悉公司業(yè)務(wù)的客戶做基本詳細(xì)的講解,，使客戶對(duì)公司業(yè)務(wù)達(dá)到滿意,，增加公司的顧客群體，拓展公司業(yè)務(wù)范圍,，提升公司認(rèn)知度及信譽(yù)度,。

2、對(duì)客戶的訂單進(jìn)行跟蹤記錄,，準(zhǔn)確填寫內(nèi)容,，并對(duì)客戶進(jìn)行相應(yīng)制單，及時(shí)了解操作動(dòng)向,。

客服部的工作人員所需要做的工作并不是接電話那么簡(jiǎn),，他們還對(duì)客戶進(jìn)行相應(yīng)的制單，把每一項(xiàng)都記入電腦里,，每天打入客戶部的電話不計(jì)其數(shù),，所以客戶部的人員每天都單要進(jìn)行工作量很大的錄單工作，這就要求每個(gè)工作人員都有非?？斓拇蜃炙俣?在客戶部實(shí)訓(xùn)的一個(gè)星期,，我們學(xué)簡(jiǎn)單會(huì)了理單，并把分好的單證在電腦里進(jìn)行核實(shí)確認(rèn).

3,、收集相關(guān)市場(chǎng)信息,，并及時(shí)制作信息報(bào)告反饋給公司。

顧客的信息能夠及時(shí)反映出現(xiàn)在市場(chǎng)上的某些變動(dòng),，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，豐富廣泛的信息量會(huì)給公司帶來(lái)有效作用，作為客服部,，定期的詢問(wèn)老顧客對(duì)公司業(yè)務(wù)的滿意情況,，收集顧客提供的相應(yīng)建議十分重要。及時(shí)有效的將業(yè)務(wù)情況反饋給上級(jí)部門，等待上級(jí)的進(jìn)一步更改指示,，更大作用的發(fā)揮客服部在公司發(fā)展中的作用,。

4、即使彌補(bǔ)操作失誤,，及時(shí)更改單證,，避免或減少產(chǎn)生的不良后果。

若業(yè)務(wù)上出現(xiàn)操作失誤,，客服人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行更改,，如果引起顧客的不滿甚至是影響到到顧客的正常生活，要及時(shí)向顧客道歉,，解釋清楚,，使顧客放心。

在客服部約兩星期的實(shí)訓(xùn),，認(rèn)識(shí)到作為一名客服人員需要擁有良好的心理素質(zhì)來(lái)受理顧客的不滿或不解,，需要專業(yè)的服務(wù)質(zhì)量確保顧客的理解，還需要優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度,。

作為一個(gè)客戶服務(wù)工作人員，應(yīng)該掌握與客戶溝通的四個(gè)步驟：

(1)端正心態(tài),，要相信顧客的處境正如他所說(shuō)的,，并非故意來(lái)找碴。

(2)與顧客建立相互信任的關(guān)系,，融入顧客的世界,。

(3)準(zhǔn)確地獲取對(duì)方的資訊，明確用戶的需求及期望,。

(4)采取具體行動(dòng)去幫助他,，使顧客滿意。

優(yōu)秀的處理問(wèn)題的能力,，可以給客戶留下良好的印象,，讓客戶認(rèn)可公司的服務(wù)能力，同時(shí)對(duì)公司產(chǎn)生足夠的信任,，以便提升客戶忠誠(chéng)度,。

四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

售后服務(wù)不到位企業(yè)要想長(zhǎng)期盈利,，走向強(qiáng)盛,，就要贏得永久顧客，保持顧客忠誠(chéng)度,，提高顧客滿意度,。企業(yè)在實(shí)施這一舉措中，滿意的售后服務(wù)便是成功法寶之一。__等之所以成為受消費(fèi)者歡迎的品牌,，有一個(gè)很重要的原因就是包括售后服務(wù)在內(nèi)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)做得好,。我公司的售后服務(wù)做的還是不夠，沒(méi)能牢固地把持客戶;客戶信息管理混亂,，信息不統(tǒng)一和共享;另外,，公司不能及時(shí)地想客戶所想，快速反應(yīng)能力差,，不能提供客戶所需的服務(wù),。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六

實(shí)訓(xùn)主要是為了我們對(duì)于實(shí)訓(xùn)的工作有更加深的認(rèn)識(shí)，所以對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),，我們還是學(xué)習(xí)到了很多東西的,。

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

20_年_月——_月,。

二,、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

_工廠。

三,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),，讓我更有時(shí)間觀念了，每天上午8：00上班11：30下班,，讓我改善了以前睡懶覺(jué)的習(xí)慣,，實(shí)習(xí)期間，每天車子7：15開,，也讓我們不得不6點(diǎn)多點(diǎn)就得起床,，開始時(shí)個(gè)人有點(diǎn)小小的抱怨，后來(lái)漸漸的成了習(xí)慣,，實(shí)習(xí)一結(jié)束,，心里也有少許懷念實(shí)習(xí)的生活，雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中有的工種很累,，每天早上吃飯后幾百號(hào)人一起坐車去北校,，差不多半小時(shí)吧，到那差不多也上班,，下午就是2：30上班5：30下班再又坐車回來(lái),，不管是上班還是坐車，時(shí)間觀念都得很強(qiáng)不然吃虧的是自己,。

第一天,，坐車懷著喜悅的心情來(lái)到了北校，迫切的想滿足自己的動(dòng)手能力,，老師把我們所有的人召集道一個(gè)不是很大的課室,，進(jìn)行安全知識(shí)以及事故的視頻,，讓我知道了做什么事都得謹(jǐn)慎，一個(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致難于挽回的事故,，屏幕上一幕一幕驚心動(dòng)魄的事故重重的撞擊我的心坎,，老師說(shuō)的對(duì)，不管做什么,，安全第一,，光是視頻教育就花了將近兩個(gè)小時(shí)，可見安全的重要性,，兩個(gè)小時(shí)后,，上午也就為時(shí)不多了呀!班長(zhǎng)立刻帶我們?nèi)サ焦I(yè)控制工種的機(jī)室，之前聽學(xué)校這邊老師說(shuō)什么實(shí)習(xí)老師很嚴(yán)肅,，很嚴(yán)格,，當(dāng)我們和第一位實(shí)習(xí)老師接觸會(huì)才知道，原來(lái)實(shí)習(xí)老師是這么幽默,，是這么和藹,，緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機(jī)器人操作過(guò)程，讓我們這些初出牛犢同學(xué)迫不及待的想上前去自己操作,，很順利的我們每個(gè)人都如愿以償,，但這讓我知道，很多看似簡(jiǎn)單的東西如若真正操作起來(lái)的話還是會(huì)遇到很多阻礙,，這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力,，就在這樣一個(gè)環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲，后來(lái)老師給我們死命的提問(wèn),，誰(shuí)回答對(duì)就加分，那個(gè)氣氛,，太high了呀,，同學(xué)們都是管知不知道就搶答，真可謂是加分就是王道,，第一天快樂(lè)的結(jié)束,，但相對(duì)來(lái)這的目的心中還是有點(diǎn)小小的失望，畢竟今天動(dòng)手的地方不多,。

第二天,，我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造，一聽這名有點(diǎn)嚇人,，后來(lái)一走進(jìn)此工種工廠,，眼前看到的全是沙土，心里抱著十分的好奇這是些啥玩意,，還沉靜在這種好奇中時(shí),，一個(gè)滑稽的老師一走了進(jìn)來(lái),，三下兩下就飛出了一大堆粵語(yǔ)，我勒了個(gè)去了,，讓我聽的云里霧里呀,，后續(xù)老師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè)，老師講完后立刻給我們操作演習(xí),，讓我見識(shí)了什么事人才,，什么是以低成本。這個(gè)鑄造就是弄出模型出來(lái),，老實(shí)交代完后,，同學(xué)們各自找好組員，進(jìn)行作業(yè),，我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進(jìn)木框里,，死命的用棒子錘，以及一些其他的,，不久我們就做出了一個(gè)模型,，之后用作了跟看是夾心餅干的東東，哈哈哈,，最后我們小組得了a,，之后就是全身發(fā)軟，四肢疼痛呀,，可見大學(xué)生身體是多么脆弱,，是多么缺少鍛煉，同時(shí)也讓我知道什么是三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮,，團(tuán)隊(duì)合作謹(jǐn)慎的重要性以及做事要有耐心,。

第三天，當(dāng)我看到焊接這個(gè)工種時(shí),，我內(nèi)心就有種壓不住的興奮,，因?yàn)槲抑熬屯孢^(guò)電焊，覺(jué)得相當(dāng)好玩,，也知到這么工作有很大的技術(shù)性,，老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍，我早就耐不住了帶上面具以及手套等,，從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，焊條的速度，要求當(dāng)然是勻速,，然而在實(shí)際操作中,，我們往往是不快則慢，很難保持勻速,，因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好,，還有裂紋，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米，聽似簡(jiǎn)單的這些話,，操作起來(lái)那是相當(dāng)?shù)目嚯y呀,，一次一次焊的不均勻，一次一次焊出個(gè)洞,，一次次的失敗差點(diǎn)蒙閉了頭腦,，這是老師走到我身邊，跟我說(shuō),，沒(méi)事,，金工實(shí)習(xí)就這樣，想在一天完全學(xué)會(huì)那是不可能的,，主要是讓你們體驗(yàn)體驗(yàn),，實(shí)踐實(shí)踐，再后來(lái)單獨(dú)演示了一遍給我,，在我百般嘗試下,，最后終于弄出個(gè)，自己滿意的作品,，也讓我體會(huì)到了成功的喜悅,。

第四天我們學(xué)習(xí)的工種是汽車，讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會(huì)去深層次的去研究他們,，很多東西都是想當(dāng)然,，通過(guò)這天的學(xué)習(xí)，我對(duì)汽車減速,，加速以及倒檔,，有了一定的了解，讓我以后看東西能夠更深一個(gè)層次,，用不同的角度去認(rèn)識(shí)它了解它。還有就是理工學(xué)校的學(xué)生對(duì)這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜歡,，為我們理工學(xué)生以后看問(wèn)題有很大的幫助,。

第五天，加工中心,，讓我明白了什么是臥式加工中心,，什么事立式加工中心，也對(duì)電腦上一些沒(méi)見過(guò)的軟件有了一定的了解,，在電腦上操作能力也有了一定的提高,，老師給我們布置了作業(yè),，先編程出一個(gè)字的程序，最后加工,，再一次一次失敗,，一次一次重來(lái)的時(shí)候，最終我加工好了自己名字中的鵬字,，也就在那一刻,，我內(nèi)心是多么自豪，是多么高興,，讓我明白,，成功其實(shí)并不難。

第六天,，塑料加工,，我們?cè)跈C(jī)室看到的機(jī)器都是很少見過(guò)的，都是很昂貴的,，讓我不禁感慨人類聰明的大腦,，跟讓我深刻體會(huì)到很多東西回收作用是那么大，也讓我不禁想到自己的渺小,，自己所懂的東西是那么微不足道,，讓自己以后的路有了更大的動(dòng)力。

四,、總結(jié)

盡管這短短的幾天很難讓我們完全學(xué)會(huì)某種東西,，但這次實(shí)習(xí)都將在我們內(nèi)心里留下美好的回憶，在這些天有各種酸甜苦辣,，但也只有親身體會(huì)過(guò)才知道這其中的美,，在此，非常感謝學(xué)校能夠給我們提供一個(gè)這樣的平臺(tái),，讓我們的理論重歸于實(shí)踐,，最后這次實(shí)習(xí)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，讓我更積極向往未來(lái)的人生之路,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七

地點(diǎn)：xx功能材料有限公司

崗位：冷軋

實(shí)習(xí)人：牟聰

這次為期8周的生產(chǎn)見習(xí)是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分,，在王晉老師的帶領(lǐng)下我們見習(xí)了xx功能材料有限公司的生產(chǎn)流程,?？梢哉f(shuō)我們?cè)谶@8周的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識(shí),，受益匪淺。

一．實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是讓我們了解專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的,。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面,；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì),、了解產(chǎn)業(yè)狀況,、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力,；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法,。這些實(shí)際知識(shí),，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,，都是十分必要的基礎(chǔ),。它能讓我們體驗(yàn)到真實(shí)的場(chǎng)面，真如毛澤東所說(shuō),、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

二．地點(diǎn)簡(jiǎn)介

實(shí)習(xí)的第一天，廠里的師傅給我們介紹了北冶的歷史,，我也逐漸認(rèn)識(shí)了北冶,。該公司是國(guó)內(nèi)專門從事金屬功能材料科研、試制,、生產(chǎn)的重要基地之一,。在精密合金（軟磁、包括釹鐵硼及稀土材料在內(nèi)的永磁,、膨脹,、彈性、熱雙金屬,、電阻電熱）,、高溫合金和不銹鋼（鎳鉻系、沉淀硬化系,、馬氏體時(shí)效系）材料及制品的研究,、開發(fā)、試制和生產(chǎn)等方面居國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,，部分產(chǎn)品達(dá)到國(guó)際水平,。產(chǎn)品品種有鑄造母合金、鍛材,、熱軋材,、冷軋帶材、冷拉棒材,、冷拔絲材,、精密鑄件及晶態(tài)和非晶態(tài)鐵芯、互感器,、沖加工制品等,。有部分產(chǎn)品出口法國(guó)、西班牙,、瑞士,、俄羅斯,、新加坡、伊朗,、韓國(guó),、日本及港臺(tái)等國(guó)家和地區(qū)。我公司已連續(xù)十四年獲“重合同守信用企業(yè)”稱號(hào),，并在xx年銀行評(píng)級(jí)中被評(píng)為aa級(jí),。綠化面積達(dá)到33％以上，已連續(xù)十年獲“北京市綠化美化花園式企業(yè)”的稱號(hào),。

三．注意事項(xiàng)

1.下車間要穿勞保服戴安全帽以及勞保鞋,；

2.遠(yuǎn)離施工地方；

3.不在天車下面停留,；

4.進(jìn)入車間要走安全通道；

5.不隨便碰車間內(nèi)的儀器以及按鈕等十幾項(xiàng)安全條例,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八

作為導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生,，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了為期一年的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們急需要一個(gè)機(jī)會(huì)把我們所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐操作結(jié)合起來(lái),，以檢驗(yàn)我們的所學(xué),，了解我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，做到理論與實(shí)際相結(jié)合,，做符合市場(chǎng)要求的人才,。

一、實(shí)訓(xùn)目的

我們可以通過(guò)這次實(shí)習(xí),，使我們可以進(jìn)一步了解和掌握導(dǎo)游員帶團(tuán)的全過(guò)程和講解技巧,。同時(shí)讓我們對(duì)臺(tái)州的著名人文景觀和自然景觀有一個(gè)比較全面、客觀,、詳細(xì)的認(rèn)識(shí),。希望通過(guò)此次實(shí)習(xí)來(lái)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生全面的素質(zhì)教育，使我們能將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐,，專業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)一步的有機(jī)結(jié)合,，同時(shí)檢驗(yàn)我們的所學(xué)，了解我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，增強(qiáng)我們的實(shí)際造作能力和實(shí)際應(yīng)變能力,，為畢業(yè)后從事導(dǎo)游工作以及旅游管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，增強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力和我們的友誼,。

二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

三,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1,、全班同學(xué)分為7個(gè)旅行社進(jìn)行,。

四、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),；4月12日----臨海東湖—江南長(zhǎng)城—紫陽(yáng)老街—龍興寺

這一次的實(shí)訓(xùn),，對(duì)于我們而言，是異常激動(dòng)的,，雖然天空下著綿綿細(xì)雨,，但也阻擋不住我們的熱血澎湃，在“全配導(dǎo)游”x老師的帶領(lǐng)下,，我們乘著校車出發(fā)了,。首先，朱朱老師給我們介紹了臨海千年府城的整體概括,，并且致歡迎詞和沿途講解,。時(shí)間很快，我們就到了臨海,，,首先映入眼簾的就是臨海市區(qū)的一個(gè)標(biāo)志,那是一支雄鷹,標(biāo)志的是臨海的蓬勃發(fā)展,。之后就到了東湖。接著就是一個(gè)一個(gè)景點(diǎn)的講解了,，可是我們按捺不住喜悅的心情,，就凈顧著我們自個(gè)玩了，完全忘了我們可是來(lái)學(xué)習(xí)的了,。在整個(gè)導(dǎo)游過(guò)程中,，由于同學(xué)們的嚴(yán)重緊張，致使導(dǎo)游詞講解連貫性較差,，給大家聽講造成了一些不便,。但是此次是我們第一次講解，雖然背誦的韻味遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于講解,，但是作為第一次,，自我感覺(jué)還是不錯(cuò)的。

4月17日——椒江市民廣場(chǎng)——解放一江三島紀(jì)念館——海門老街

在這一天的一大早,，我們就已經(jīng)早早的穿上了統(tǒng)一的制服前往椒江,。因?yàn)榇舜挝覀円サ牡胤绞俏覀兣_(tái)州的市政府所在地，所以嘍,，我們必須加之以正式和嚴(yán)謹(jǐn),。那么，今天我們的路線呢就是第一站市政府的市民廣場(chǎng),，接著呢就是解放一江三島紀(jì)念館,，最后呢就是海門老街了。在此次的實(shí)訓(xùn)中,，我可是帶著任務(wù)出發(fā)呢,，所以啦,，也就沒(méi)有第一次實(shí)訓(xùn)玩的那么忘乎所以了。一路上心驚膽戰(zhàn)的顫顫巍巍地到了市民廣場(chǎng),。今天的天氣很好,，在青山綠水中，廣場(chǎng)的中央停著很多白鴿,，我也首次“亮相”啦,。感覺(jué)還好，就是有些緊張,，在講解的過(guò)程中,，覺(jué)得自己的手呀，都不受控制似的,，僵硬的很,，看來(lái)以后還是要好好鍛煉鍛煉了。

5月16日——仙居——神仙居景區(qū)——皤灘古鎮(zhèn)

此次已經(jīng)是我們第三次出去實(shí)訓(xùn)了,，已經(jīng)有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，所以現(xiàn)在的我們?cè)谥v解中也就越加從容淡定了，而且也不會(huì)再像第一次那么窘迫了,。因?yàn)檫@次我們知道我們要去的是山區(qū)的景點(diǎn)，所以呀,，我們也早有準(zhǔn)備,，早早就準(zhǔn)備了花露水和一些防蚊蟲的藥水。來(lái)到仙居,，莫名感到很親切,，感覺(jué)就像是到了自己的老家，青山綠水映入眼簾,，深深地感受著大自然的清新,。在這次“行動(dòng)中”我們迎來(lái)了我們的第一位地接導(dǎo)游溫導(dǎo)，雖然我此次沒(méi)有任務(wù),，但是有前輩溫導(dǎo)在給我們傳授經(jīng)驗(yàn),，我還是要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。在這一路上,，我們一邊聽著溫導(dǎo)給我們講解,，一邊仔細(xì)觀察著、學(xué)習(xí)著如何成為一個(gè)合格的導(dǎo)游,。在神仙居整個(gè)景區(qū),，我們游覽了將近3個(gè)小時(shí)，我們看了象鼻瀑,、天外飛瀑,，還有將軍巖,、睡美人等等。中午呢,，我們享用了團(tuán)隊(duì)餐,，我們就像餓狼似的撲了過(guò)去。下午呢,，我們可是無(wú)事一身輕啦,，在臺(tái)州金牌導(dǎo)游地接姐姐的帶領(lǐng)下，我們浩浩蕩蕩地向皤灘古鎮(zhèn)出發(fā)了,，游玩了傳說(shuō)中的“妓院”,，進(jìn)了傳說(shuō)中的“賭坊”,體驗(yàn)了一把，真是有趣極了,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九

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xx學(xué)院鉗工實(shí)訓(xùn)室

用一根鐵棒做一個(gè)長(zhǎng)為15×0.1mm,，寬為15×0.1的正方體。

1,、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工基本操作步驟

2,、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)知

1、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方,，鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,。

2、使用機(jī)床,、工具,。如鉆床、砂輪,、手電鉆等,。要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用修好再用,。

3,、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

4,、使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時(shí),，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng),。

5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊,、安放平穩(wěn),，要保證安全,，便于取放，并避免碰傷已加工的表面,。

6,、鉆孔、擴(kuò)孔,、鉸孔,、锪孔、攻螺紋,、套螺紋時(shí),，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽,。

7,、使用鉆床時(shí)，不得戴手套,，不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭,。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí)。

第一天,，來(lái)到車間,，老師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母。聽完老師的要求,，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣，我們便開始了我們的實(shí)習(xí),。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,。畫線，這工作可馬虎不得,，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,，還好聽了老師說(shuō)的注意事項(xiàng)，我按老師所說(shuō)的,，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn),。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來(lái)回拖啊拖，沒(méi)什么大不了的小事一樁,。但是事實(shí)在鋸鋸子,，也在訣竅的,，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來(lái)回拖啊拖啊,。如果是這樣做的話,，無(wú)論一個(gè)人多少?gòu)?qiáng)壯，都會(huì)累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的,，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角約10度~15度,，起鋸過(guò)大鋸齒易崩碎，起鋸角過(guò)小,，鋸齒不易切入,，還有可能打滑，損壞工件表面,，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直,。同時(shí),，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油,。開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧，因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦?、推?完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說(shuō)，第二天吃飯都成問(wèn)題，右手像裂開了一樣，真是慘啊!還好我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了,。鋸?fù)炅耍€得銼削,。銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要掌握方法ネ樣不難了,。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。

光陰似劍,，轉(zhuǎn)眼間,，一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,，至于我總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”,。

在這一周里,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí),，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,，并將作為我可以受用終生的財(cái)富。剛開始的時(shí)候,，感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)呢,，兩個(gè)周呀，我們什么時(shí)候才能熬過(guò)這實(shí)習(xí)的日子,?？墒牵D(zhuǎn)眼間,，最后一個(gè)周已經(jīng)來(lái)到了,，最后一天即將向我們招手，不知怎么的,，原來(lái)一直盼望的最后一天,，可是當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)候，我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,，真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí),，你讓我們?cè)诳鞓?lè)中獲取無(wú)盡的知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂,，重要的是我們有了收獲、也有了成果,。剛開去的時(shí)候,，看到那里環(huán)境那么惡劣，覺(jué)得自己來(lái)錯(cuò)了地方,，很不滿,，也沒(méi)心思跟著老師學(xué)，心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活,，那不是白讀了大學(xué)嗎?一次次的這樣想,，被老師發(fā)覺(jué)了，最后經(jīng)過(guò)老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的老師的談心,，才真的明白了,。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣啊。所以剛開始工作時(shí),，不要總看工作好不好,，而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能，這才是我們工作的目的,。一周看似漫長(zhǎng),，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑,，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔,。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累,，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多,。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍,，工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受,。

每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了一周的實(shí)訓(xùn),。實(shí)訓(xùn)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)鉗工,。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,。鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀,、鋼鋸等工具,，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過(guò)打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件,。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,，大家都情不自禁，感到很有成就感,。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一,，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。第二,，培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。第三,，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。第四，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績(jī)，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法,，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。

我覺(jué)得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義，非常實(shí)在,。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆,。讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足,。一年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。像鉗工,，它看似簡(jiǎn)單的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。一周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤時(shí)自勉,，有所收獲,，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的?？偠灾?，雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,，只是皮毛的皮毛,，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來(lái)的,。很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉,，結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西,，不管學(xué)的是不是很精,，有沒(méi)有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,，對(duì)以后工作也有幫助,。這次鉗工實(shí)習(xí)我覺(jué)得非常有意義，雖然有點(diǎn)累,，但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí),，在和鉗工老師們聊天中，同時(shí)也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn),，我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí),，不管工作有多艱難一定要耐心，沉住氣,，不要一上崗看到工作優(yōu)點(diǎn)累,，有點(diǎn)艱難就不干，立即跳槽,。這樣做是不明智的,，也是不正確的。年輕人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn),，學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí),，這才是最重要的。因此我非常感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，來(lái)鍛煉我們的意志,。說(shuō)實(shí)在話，有這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很必要,，明年我們就要去工作了,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我明白了，也想通了,，不管在那里工作,，不管工作有沒(méi)有自己想的好，我都會(huì)堅(jiān)持干下去,，努力學(xué)好技術(shù)知識(shí),。