在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動,。下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇一
雖然我們只在酒店進行為期幾個月的實習(xí)，但酒店還是按正規(guī)的實習(xí)生對我們進行了系統(tǒng)的培訓(xùn),，培訓(xùn)工作分為三大塊：一是人事部的.崗前培訓(xùn),，進行了四個課時的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn)，主要是介紹酒店的概況,，同時也對我們進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn),，這讓我們對工作有了大概的了解；第二是消防安全意識培訓(xùn),，酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場講解授課，讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統(tǒng)的了解,；第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，這一培訓(xùn)貫穿著我們實習(xí)的一個月，由部門負責(zé)人員為我們進行不間斷的技能指導(dǎo),，一個月的實習(xí)讓我們對部門工作有了基本的了解,，這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的,。
二,、實習(xí)過程
中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門，因為酒店并沒有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責(zé)和工作描述,，在剛剛走進工作崗位的幾天,，我們就像無頭蒼蠅，完全不能領(lǐng)會工作的流程和要領(lǐng),，只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導(dǎo),。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好，主管還專門為我們每人安排了兩名師傅,，負責(zé)引導(dǎo)我們的工作,。在后面的日子里，我們基本都能熟練各項工作了,。
我們的工作除了迎賓,、擺臺、折口布,、傳菜,、上菜、撤臺外，也得兼職勤雜工,，扛桌子椅子,、鋪地毯等一些臟活、重活,。我們實習(xí)生的上班時間是7小時工作制,，每周休息一天，主管根據(jù)我們的需要,，為我們排了兩頭班,，即上午上3個半小時和晚上3個半小時，這樣我們中午就有了休息的時間,。但往往下班的具體時間是不確定的,，經(jīng)常根據(jù)實際情況加班加點，但是加班時間都有記錄,，適當(dāng)?shù)臅r候會有補休,，雖然沒有加班費，但我覺的這種制度還是很靈活合理的,。
酒店員工都是穿著工作服的,，由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗，但我認為酒店的服務(wù)員制服太過簡單而且比較陳舊,，常有破損的現(xiàn)象,。不過令我欣慰的是：酒店的員工大都是熱情友好的，不管哪個部門,，他們并沒有因為我們是實習(xí)生而對我們冷漠生硬,；在勞累之余，同事們的一個甜美的微笑,，一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人分外感動,；在休息和飯?zhí)眠M餐的時候，我們都會聚在一起聊天,，分享彼此的感受,，就像一家人；而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹,，沒有什么架子,，但偶爾還的會對沒有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。
在服務(wù)過程中,，我們接觸到了形形色色的客人,，在工作中既受到過客人的嘉獎，也曾招受客人的投訴,，由于桂林賓館是一所老牌的涉外星級酒店,，擁有極為豐富的海外客源,，所有餐廳的大半數(shù)客人都是外國人，在服務(wù)的過程中,，我們提高了英語口語水平,，增長了見識，開闊了視野,。
三、心得看法
以上是我在實習(xí)過程中的一些感受,，進而也談?wù)勗谶@一個月來我對桂林賓館的經(jīng)營管理過程中出現(xiàn)的一些問題的個人看法：
一,、各項規(guī)章制度落實不是特別到位。所有高星級酒店的管理制度其實是大同小異的,，關(guān)鍵是要看誰落實的怎么樣,，效果怎樣。桂林賓館的各項規(guī)章制度也很完善,，但我個人認為貫徹的就不是很好,，比如酒店規(guī)定在酒店公共區(qū)域員工一定要用普通話交流，但是實際情況是桂柳話還是員工的主要交流方式,，甚至是在有客人的情況下,，使用桂柳話的員工大有人在，畢竟桂林賓館是一個涉外的高星級酒店,，服務(wù)需要標準化，所以我覺得建立一套規(guī)范的服務(wù)執(zhí)行和監(jiān)督機制是酒店管理的一個當(dāng)務(wù)之急,。
二,、加強對餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個調(diào)查,，有70%的人對酒店的餐飲衛(wèi)生不放心,。在餐廳實習(xí)的一個月的時間里，通過自己的切身體會,，也確實感受到了其中的問題,。據(jù)我觀察，餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛(wèi)生要求的條例,，而且員工的衛(wèi)生意識也并不是很強,，如沒有養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣。
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇二
一寸光陰一寸金,，學(xué)習(xí)的時間總是很快的.,。有限的時間里學(xué)習(xí)無限的知識這是每一個學(xué)生的夢想，但這是不現(xiàn)實的,。學(xué)習(xí)豐富了我的知識面,，使我接觸到了很多新的理念,，學(xué)以致用一直是學(xué)習(xí)的主要目標，在學(xué)習(xí)告一段落之余我選擇了校內(nèi)實習(xí),，下面是我個人的校內(nèi)實習(xí)總結(jié)：
第一：幽默機制,。
幽默可以給人帶來笑聲，無論在課堂上還是在課外活動時,，任何一個學(xué)生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍,。適時的發(fā)揮你的幽默，會得到意想不到的效果,，學(xué)生也會因此而喜歡你,。
第二：豐富的知識儲備。
教師的主要任務(wù)是教,。都說給學(xué)生一杯水,，教師要有一桶水。實際上教師更應(yīng)作長流水,。課上,，你可能想象不到學(xué)生會問出怎樣的問題，所以不僅在備課時要多看教材以及一些學(xué)術(shù)著作,，平時更要多讀專業(yè)書籍,，以豐富自己的知識儲備。
第三：衣著整齊,、干凈,、得體。
作為年輕人,，這一方面應(yīng)該是最值得注意的,。年輕有年輕的資本，我們是教師,，不能穿奇裝異服,，不能梳怪誕發(fā)型，這是基本要求,。但我們完全沒必要穿得很嚴肅,，很正式，很古板,。而應(yīng)該是青春的,、充滿活力的。此外,，我們一定要時刻注意自己的形象,，時刻都要保持整潔，給學(xué)生清新自然親切的感覺,，這樣學(xué)生也愿意和你接觸,。
第四：靈活的語言藝術(shù),。
現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法，這也就決定了教師既不能生硬的說教,，也不能一味的哀求,。在同學(xué)們說話鬧翻天時，我不知所措,。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊,，但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對,，也許良久他們才能看到我,。所以就要一開始說話吸引住學(xué)生的注意力，不給他們自己聊的機會,。
其次,，通過本次的實習(xí)，我在各多方面都得到了很大的提高：
第一,、通過實習(xí),，掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平,。在一次次的教學(xué)實踐中,，在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過程中，我的教學(xué)水平和對教學(xué)認識已經(jīng)提高了許多,。
第二,、通過實習(xí)，增強了教師的責(zé)任感和榮譽感,。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,，因而他是光榮的。
第三,、通過實習(xí)，增強了交際能力和口頭表達能力,。如何處理與老師及同小組同學(xué)的關(guān)系,，在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。
針對自身在實習(xí)中的不足所指出的努力方向：
1,、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力?？赡艿脑?，進行教育調(diào)查，這樣將更有利于自己的教學(xué),。
2,、每次課后應(yīng)認真進行自我分析,，虛心聽取其他教師的意見，及時寫好課后小結(jié),。
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇三
我到xx有限公司辦事處實習(xí),，在辦公室擔(dān)任助理的工作，包括收發(fā)傳真,、復(fù)印,、分發(fā)信件，準備培訓(xùn)材料等工作,。
在實習(xí)期間,，我接觸了一些辦公用品，如傳真機,、碎紙機,、打印機、掃描儀等,，掌握了這些機器的基本操作,，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西,。
開始實習(xí)時,，剛進入陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎么辦,。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬,。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝,。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說,，是給我上了一堂禮儀課。
作助理,，任務(wù)比較瑣碎繁雜,，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次,、有條理,。說著容易，做著難,。每天要發(fā)傳真,、收信件、整理廢舊紙張在利用等,，手頭有多件事情需要完成,。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好,。這樣就不會亂,。正好最近公司要進行培訓(xùn),，需要復(fù)印資料。一共17份,，每份里又有十余份不同的資料共百余頁,，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷,，清點數(shù)量,，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來,，一點點完成,。保證每份資料的完整和質(zhì)量。
分主次,，有條理是做好事情的關(guān)鍵,，這次實習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。
我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心,，全部資料,、文件、電腦軟件均是英文,，除此以外還有一些外籍員工,。在這里的工作讓我認識的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，加強自己的能力,。在此期間,，我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,，和我欠缺的地方,，為我以后的面試做好準備。這些就是我實習(xí)最寶貴的收獲,。
實習(xí)是我步入社會前的第一課,，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情,。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的,。
這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,，還有很長的路要走,。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事,，走好每一步,。
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇四
時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我的暑期即將結(jié)束，而為期一個月的大臺農(nóng)生活也要畫上句點了,?；厥自诖笈_農(nóng)走過的這一個月，很榮幸能融入到品控部這個小家,，我也在大家的身上學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識,。首先，我要感謝大臺農(nóng)給了我這次機會,，讓我感受到很多,。一個月以來我心中最大的感受便是：一個人在社會上的價值不是由表面上的汗水來決定的，而是取決于這個人是否具有別人不具備的能力,，是否能做別人不輕易做到的事,。我認為：在這個社會上要很好地立足，經(jīng)歷的事就該比別人多,，而且貴在思考總結(jié),，很多事情，要經(jīng)歷過,，領(lǐng)悟才更深刻,。我，作為一名年輕的大學(xué)生,，需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,，需要經(jīng)歷的事情也很多很多。
在大臺農(nóng)的這一個月,，有幾件事情我的感受是很深的,。
一、文憑真的很重要,，而文憑也的確有它的內(nèi)涵,。有高的學(xué)歷不一定能力強，但是沒有高的學(xué)歷,，起點就比別人低一大節(jié),，而且，發(fā)展前景也不如高學(xué)歷的人樂觀,。過去,，我覺得在課堂上學(xué)的知識，真正工作以后也不會用到多少,，所以學(xué)習(xí)也似乎不那么重要,。而這一個觀念就在化驗室來了一個研究生后改變了。研究生的待遇比大專高很多的這個事實，我親眼看到了,。當(dāng)時,，我疑惑，一樣的工作,，為什么待遇會相差那么多,，難道一張紙真的那么貴嗎？觀察了幾天,，我發(fā)現(xiàn),，研究生這樣的待遇實至名歸。不是說她做得有多好多好,，而是分析問題,，看問題會比較深入，思想深度不同,。我想公司招她回來不僅僅是做一位化驗員那么簡單,。她有很大的潛力，在化驗室只是公司培養(yǎng)她的一個步驟,。一位大專生在化驗室也許他一直都只是化驗員,，然而一位研究生，他會被培養(yǎng)成公司的頂梁柱之一,。就是這個普普通通眾所周知非常正常的現(xiàn)象,，讓我從爸爸媽媽想盡辦法勸我考研我都不答應(yīng)，到自己主動和爸爸媽媽說我要考研,。這也算是一個最直接的收獲了吧,。
二、要想成功,，想比別人優(yōu)秀,，就要具備別人不具備的能力，做別人不輕易做到的事情,。幾次和同事在飯桌上閑聊,，聊到待遇問題。我了解到,，品控部的待遇與采購部的差距,。當(dāng)我剛了解到這個現(xiàn)象時，我有點驚訝,。品控員每天都要跑好多次,，爬到高溫到50多度的車廂去取樣，質(zhì)檢每天在悶熱而且很大灰塵的車間站一整天,，他們的工作量不是更多嗎,？他們不是更辛苦嗎,？后來，經(jīng)過思考后,，品控部的工作，很多人都能很快學(xué)會,，并且要做好并不難,。但是不是每一個人都能做一個好的采購員。采購員需要考慮許多方面,，采購員需要具備較強的溝通能力,，談判能力，還有心理分析能力,。這些能力都是需要平時的積累和親身的體會,，并且善于感悟生活。采購的工作不是按方抓藥,，他們更需要自己的獨立思考,。所以，我會堅持繼續(xù)出去實習(xí),，到處去闖一下,。畢業(yè)后，是成為抓藥人還是寫方人,，與這些實習(xí)密切相關(guān),。這一個月沒白過了。
三,、領(lǐng)導(dǎo)之所以能成為領(lǐng)導(dǎo),，是因為他們能考慮到公司長遠的利益，是因為他們懂得公司的利益決定著個人的利益,，這就是做大事的人,。舉個例子，一代梟雄曹操與如菊花般高尚隱士君子陶淵明,，我更欣賞曹操,。只要不違背自己的原則，只要不是做什么傷天害理的事情,，在這個現(xiàn)實的社會里,，懂得用計也是一種成功，最起碼,，實現(xiàn)了自我價值,。我欣賞懂得為大局著想的領(lǐng)導(dǎo)。他們懂得在工作上,，什么時候該嚴,，什么時候該圓滑,，什么人可以不怕得罪，什么人應(yīng)該打好關(guān)系,?！俺孕√澷嵈蟊阋恕笔俏以搹乃麄兩砩蠈W(xué)習(xí)的。
四,、這個社會什么樣的人都有,，誰也沒有必要去評價誰的為人處事的方式。下班后,，經(jīng)常會和幾個同事在飯桌上閑聊,。有的同事是與世無爭、直腸子的人,，有的同事是默默地努力奮斗的人,，有的同事是處世圓滑的人，有的同事是只求問心無愧的人,。在大臺農(nóng)就是一個社會的映照,。無論是哪種人,，都有存在的價值,，只要他們覺得自己這樣做是值得的，那他們的人生就充實了,。與世無爭的人也不需要去評價八面玲瓏的人的行為怎樣不好,，自己的評價僅代表個人的看法,。在這個萬千世界里，接受這個社會上存在各種各樣的人比以一種救世主的姿態(tài)看這個社會要開心,、坦然很多,。
通過這一個月的實習(xí)，我很慶幸學(xué)到了很多東西,，特別是在做人方面,。可是,，我知道這遠遠還不夠,。或許一兩年之后,，再看回這篇總結(jié),，會發(fā)現(xiàn)其實自己現(xiàn)在的看法還是很幼稚，不夠成熟的,。但是人就是要在這樣一次一次地否定過去中成熟,。在工作積極認真方面，我還做得不夠,。也許是因為這次實習(xí)沒很好地定位自己,，僅僅把自己當(dāng)做是一位實習(xí)生,，而不是一名正式員工，導(dǎo)致工作的責(zé)任心不夠強,，工作效率不高,。經(jīng)過這一個月后，現(xiàn)在的我,，盡管是成長了一點,，可是這還不夠，以后的路還很長,，還有許多這樣的挑戰(zhàn)等著我去面對。
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇五
教育實習(xí)能檢驗我們所學(xué)的知識,，加強理論與實踐的.結(jié)合,，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力,，對于我們師范生是非常重要,。在實習(xí)開始之前，指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,，特別要注意角色轉(zhuǎn)換,，每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。xx年x月x日,，我懷著希冀與期盼的心情來到了瑞昌一中,，開始了我的教育實習(xí)生活。實習(xí)生活是緊張而忙碌的,，每天都要早出晚歸,。我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂。在整個備課——上課——課后反饋的過程中,，我做到了多聽課,，不管是同學(xué)的課還是指導(dǎo)老師的課，多看教材,，主動向指導(dǎo)老師請教交流,，從同學(xué)和指導(dǎo)老師的建議中不斷提高自己。
實習(xí)主要任務(wù)：這次實習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)和班主任工作,。
1,，課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為三份，試講次數(shù)為四次,，上課節(jié)數(shù)為兩節(jié)
2,，班主任工作：組織一次團結(jié)主題班會《練膽》。
這一個月是我過得最充實,，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時光,，這段日子里,，我終于體會到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易,，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性,，總之,，這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子,。我把這近一個月的許許多多感受與心得記下來,，希望與同行一起分享。
我想主要從知識方面,，教師素質(zhì),，全面教育能力來談?wù)勎业母惺埽?/p>
在知識方面
在知識方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海,，使得我不得不再晝夜苦讀,；也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。教師要有精深的學(xué)科專業(yè)知識,，廣博的科學(xué)文化知識,，豐富的教育和心理科學(xué)知識。知識結(jié)構(gòu)要合理,，當(dāng)今的自然科學(xué),，社會科學(xué)和人文科學(xué)互相滲透，相互融合,，新興學(xué)科不斷出現(xiàn)，只懂自己專業(yè)的知識是遠遠不夠的,，這一點我在實習(xí)中體會很深,。
精深的學(xué)科專業(yè)知識
精深的專業(yè)知識是教師擔(dān)任教學(xué)工作的基礎(chǔ)，這就要求教師要扎實的掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,，基礎(chǔ)知識以及相應(yīng)的技能,，技巧，操作,，并運用自如,，熟悉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和研究方法，同時還要具備一定的與本學(xué)科相關(guān)的知識,。我在這次實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識還很欠缺,，而實踐方面更是如此，以前在學(xué)校實驗室是自己做實驗,，而現(xiàn)在是給學(xué)生作示范實驗,，所以就不能失敗，還得結(jié)合實習(xí)學(xué)校的實際情況,。因此我決定在以后的日子里不僅要增強自己的動手能力,，提高專業(yè)技能，還要堅持不懈的加強理論知識的學(xué)習(xí),，并且深化已有的知識,。也只有完整系統(tǒng)地掌握知識，才能在教學(xué)過程中高屋建瓴的處理好教材,，把握住教材的難點,，才能有對教材內(nèi)容深入淺出的講解,，從而保證教學(xué)流暢地進行，使學(xué)生既學(xué)到知識,，又掌握學(xué)習(xí)方法和發(fā)展能力,。
廣博的科學(xué)文化知識
我面對的學(xué)生是正在成長中青少年，他們興趣廣泛,，求知欲望強烈,。他們提出各種各樣的問題，需要教師去解答和引導(dǎo),。只了解本學(xué)科的知識是遠遠不夠的,。我在教學(xué)活動時，往往會遇到許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,，沒想過的問題,，甚至于有時學(xué)生提的問題也是我前所未聞的。教師要想滿足學(xué)生的求知欲,，并由此給予人生觀上以有益啟迪,，就必須有淵博的知識和深厚的文化底蘊。為此,，教師必須廣泛的涉獵各學(xué)科知識,，培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣，以"終身學(xué)習(xí)"的思想意識來構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu),。只有這樣,，教師才能帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋中遨游，在更廣闊的空間中得到發(fā)展,。
豐富的教育和心理科學(xué)知識
要想成為一名合格人民教師,，還必須具有教育學(xué)，心理學(xué)方面的知識修養(yǎng),，懂得教育教學(xué)活動中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律,，樹立起科學(xué)教育思想觀念，掌握行之有效的教育教學(xué)方法和手段,。具備了這些條件,，才有可能在自己的工作中少走彎路。
在教師素質(zhì)方面
我領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德,，教師素質(zhì)方面,。"教書育人"決定了教師不僅要對學(xué)生進行知識的傳授，能力的培養(yǎng),，還要對學(xué)生進行思想品德的教育,。教師素質(zhì)道德方面的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè)，為人師表熱愛學(xué)生，團結(jié)協(xié)作,。作為教師要教書育人并重,，根據(jù)學(xué)生的特點，把思想品德教育融于學(xué)生的日常生活之中,。這一點在班主任工作中體現(xiàn)得特別明顯,。
（一）熱愛教育事業(yè)
正如愛因斯坦所說，興趣是的老師,，只有熱愛教育事業(yè),，才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè),，它要求教師要有強烈的事業(yè)心,，責(zé)任感，一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的,。把教師職業(yè)當(dāng)作謀生的手段,，得過且過，更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的,。教育事業(yè)需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻精神,，充分發(fā)揮自己的聰明才智。我們在實習(xí)期間也體會到了,，教師真的很累,，早上六點半起床已經(jīng)太遲了，晚上10點半才能回到寢室,。教師并非一個理想的職業(yè),，相等待遇情況下,，它比一般的行業(yè)要更累,，甚至在八小時外還不能休息。因此就要求教師熱愛教育事業(yè),，才能對教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求,，才能擺脫名利的困擾，堅定自己的選擇,，在當(dāng)前"追求經(jīng)濟利益化"的環(huán)境中保持一顆平常心,，甘于寂寞，才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值,。
（二）熱愛學(xué)生
熱愛學(xué)生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn),，是師德的核心內(nèi)容。教育是知識的傳遞,，人格的塑造,，是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學(xué)生的愛,，才能贏得學(xué)生的愛,，師生之間架起了感情的橋梁,，學(xué)生才能主動接受教師的指導(dǎo)，教育才會有實效,。因此,，要尊重和理解學(xué)生，在人格上平等相待,，做學(xué)生的知心朋友,，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長，平等地對待每個學(xué)生,，消除學(xué)習(xí)不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,。
（三）以身作則，為人師表
我在實習(xí)中,，每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊,，因為我明白，在教育過程中,，教師的一言一行,，一舉一動，都對朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,，學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會了如何待人接物,，如何做人。因此,，教師必須嚴于律己,，以身作則，為學(xué)生作出表率,。凡是要求學(xué)生做到的,，自己首先做到；要求學(xué)生不做的,，自己首先不做,。
三、全面的教育能力
能力是個體順利完成某種活動,，并直接影響其活動效果的基本要素,。教師作為現(xiàn)代社會的重要成員，除了具備現(xiàn)代人的基本能力素質(zhì),，如認識能力,，學(xué)習(xí)能力，交往能力,，自控能力和創(chuàng)造能力等之外,，還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力。我覺得，教師全面的從教能力主要體現(xiàn)在以下幾方面：
（一）課堂教學(xué)能力
學(xué)校以教學(xué)為主,，教學(xué)是教師的基本職責(zé),，是教師最主要工作。教師要勝任教學(xué)工作,，必須具有分析處理教材,，掌握各個教學(xué)環(huán)節(jié)，運用各種教學(xué)方法,，技術(shù)手段和教學(xué)組織能力,；具有了解學(xué)生個性特點，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，愛好，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，想象力,，創(chuàng)造力。課前準備一定要充分,。我往往在早一個星期就開始查資料,，寫教案，然后試講,，再修改,，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。具有根據(jù)對象和情境的變化,，迅速捕捉教育實際的應(yīng)變能力,。要創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教育環(huán)境和和諧融洽的心理氛圍，要做到在快樂中學(xué)習(xí),，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,，搞花樣，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點,。
（二）語言表達,、溝通能力
由于語言是教師傳播知識和與同學(xué)交流的主要手段,，所以對教師的語言表達能力的要求相對于其他行業(yè)是比較高的,。口頭語言表達能力準確規(guī)范,，簡潔生動,，富有邏輯性，感染力和說服力,；書面語言表達觀點正確,，內(nèi)容充實，行文流暢，書寫工整是對教師語言表達能力的起碼要求,。除了與學(xué)生很好交流之外,，對其他老師，領(lǐng)導(dǎo)也要做到尊敬,，有禮貌,，然后很好地溝通，能夠表現(xiàn)自己的能力,。
（三）信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力
現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)活動中發(fā)揮越來越重要的作用,。這就對教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力提出了更新的要求，必須掌握多媒體計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)媒體的表現(xiàn)形式及構(gòu)成形式,，學(xué)會各種課件的制作,，把信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)很好地整合起來，以滿足教學(xué)的需要,。
（四）組織管理能力
教師工作經(jīng)常面臨的對象是班級集體,，學(xué)校集體，而在集體中進行共同的活動,，就需要教師有一定的組織管理能力,。我覺得教師的組織管理能力主要表現(xiàn)在：善于制定教育教學(xué)計劃，組織課堂教學(xué)和課外的文體活動,；善于把不同個性的同學(xué)組成一個良好的班級體,，現(xiàn)在的獨生子個性都很強，很多孩子都以自我為中心,，缺少與同學(xué)相處的能力,；善于把任課教師，團隊組織以及學(xué)生家長,，社會力量調(diào)動起來,，協(xié)調(diào)一致的教育學(xué)生。
（五）教育科研能力
具有科研的意識和能力,，是所有專業(yè)人員的共同特征,，因此，擁有教育科研能力也是高質(zhì)量的教育和提高教師職業(yè)專業(yè)化水平的要求,。教師的科研大量的是結(jié)合自己的工作實踐進行的,，其研究能力具體表現(xiàn)為：不拘泥于教材，有發(fā)現(xiàn)教育過程中存在的問題的敏銳性,，解決問題的科學(xué)性和創(chuàng)造性,，篩選運用教育科研成果，概括和升華自己教育實踐經(jīng)驗,，觀察記錄,，積累經(jīng)驗,，以及合理使用教育科學(xué)研究方法等。這是我在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己所比較欠缺的,，對于一些值得研究的教育問題也沒有深入地研究,，現(xiàn)在還有一些時間，我必須要努力在最后的大學(xué)生活中加強自己的科研能力,。
（六）隨機應(yīng)變能力
在認真?zhèn)湔n的同時,，我們也要有一定的應(yīng)變能力。在做班主任工作的時候往往會碰到一些突發(fā)事情,，在教學(xué)工作中也是如此,。
綜合上述，在本次教育實習(xí)的過程中,，我的收獲非常大,。我謙虛，謹慎,，嚴肅,，認真地貫徹"尊重教育的理念"。教育實習(xí)使我增強了教學(xué)實踐能力,。捷克教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過："教師是太陽底下最光輝的職業(yè)",，我在這一個月中與學(xué)生一起生活，學(xué)習(xí),，也體會到了做為人民教師的樂趣和光榮,，這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。我決心以十分的熱情,，百倍的信心投身祖國的教育事業(yè)中,，爭取為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
最后我想感謝我的指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任xx老師,，我從他的身上學(xué)到了很多東西——教學(xué)的基本功,、處理教材的能力、上課后的反思,、管理學(xué)生和班級的藝術(shù),，特別是從他身上散發(fā)出的一種勤奮好學(xué)勇于探索的人格魅力。我的視野和思維都開闊了許多,，其實化學(xué)教學(xué)不僅僅是化學(xué),，它是一門藝術(shù)，與所有的學(xué)科都是相通的,，很多理念和方法都是可以借鑒的,，這就是我這一個月來的收獲,！
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇六
我是20xx年xx月xx日出來,，進入xx公司上班實習(xí)的,，到今天也是有一個多月的時間了，今天趁著周末放假的空閑時間,，來總結(jié)一下我實習(xí)的這一個月的的工作收獲：
這不是我第一次參加工作了,，在大學(xué)期間我也是由參加過一些兼職的，在大三的暑假我也是進了一家公司進行過會計專業(yè)的實習(xí),，所以雖然這個學(xué)期是我們大四學(xué)生的真是實習(xí),，但是我還是有一定的實習(xí)經(jīng)驗的，所以跟其他覺得不適應(yīng)的同學(xué)相比,，我還是比較適應(yīng)上班的,。
我找的這個公司是不包住的，所以我現(xiàn)在還是住在學(xué)校里面,，這里離學(xué)校有一段距離,，所以我每天都得在早上七點就要起床，不然上班就有可能來不及,。在南方的冬天每一天能夠堅持起床就是一件了不起的事,，所以我由此鍛煉出了較強的意志力，在各種環(huán)境下都能堅持下來,。
我所在的公司是一家會計有限公司,，專門從事代理記賬、財務(wù)審計等方面的工作,。因為我大學(xué)里面的專業(yè)就是會計專業(yè),，加上之前就有過實習(xí)的經(jīng)歷，所以在工作方面,，我能夠很快就適應(yīng)熟悉下來,，在公司其他是實習(xí)生還在做最基本的客服工作時，我就已經(jīng)在外面跑稅務(wù)局了,，在報稅辦證等方面都有涉及,。所以在公司里面，我還是比較收領(lǐng)導(dǎo)重視的,，有幾次公司總部的開會,，領(lǐng)導(dǎo)還專門帶我過去學(xué)習(xí)。
跟我大三暑假實習(xí)公司不同,，這是一家新公司,，所以在很多的方面都是愛摸索，所以領(lǐng)導(dǎo)比較重視員工的意見,，所以我們這群員工就是比較吃香的,，并沒有遭到冷遇或是怎樣，但正因為是這樣,，所以很多工作都是會交給到我們實習(xí)生手上面來,，所以相對班上的其他人來說,，我們的工作忙碌了很多。但是這樣挺好的,，我們出來實習(xí),，就是為了把在學(xué)校里面學(xué)到的知道用出來，上手操作可以幫助我們學(xué)到更多的東西,。
實習(xí)對大學(xué)生來說,，的確是一件非常重要的事情。它跟我們之前在學(xué)校安排我們出去實訓(xùn)不一樣,，實訓(xùn)只是在跟學(xué)校合作的公司里面嘗試去接觸,，所以實訓(xùn)公司那邊給我們的都是一些不難的任務(wù)，加上知道是模擬,，所以我們沒有什么負擔(dān),，覺得做錯了不會有很嚴重的后果，工作就會馬虎很多,。而實習(xí)不一樣,，實習(xí)就是真槍實刀的實戰(zhàn)了，一旦出了差錯可就會造成巨大的金額損失,，所以在這一個月的實習(xí)工作中,，我都是小心翼翼的，生怕一個不注意出了差錯,，到時候造成了損失我肯定是要挨到客戶與公司的責(zé)備的,。
所以實習(xí)的這一個月里面，我除了學(xué)習(xí)到一些會計相關(guān)的工作經(jīng)驗,，還知道了做事要仔細要認真!
相信在今后的實習(xí)工作中我會有跟多的收獲,，我也會再跟大家分享的!謝謝，今天的總結(jié)到此為止!
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇七
成都市域城網(wǎng)絡(luò)有限公司主要負責(zé)美樂樂家具網(wǎng)的運營,，致力于家具的網(wǎng)上銷售,，是全國最大的專業(yè)家具b2c電子商務(wù)平臺。
不知不覺到美樂樂已經(jīng)三個多月了,，在公司主要從事的是seo（搜索引擎的優(yōu)化）工作,，隸屬于推廣部，seo是目前炙手可熱的網(wǎng)絡(luò)推廣技術(shù),，是比較流行的網(wǎng)絡(luò)營銷方式,，主要是通過研究總結(jié)搜索引擎的排名規(guī)律，對網(wǎng)站進行合理的站內(nèi)和站外優(yōu)化,，使網(wǎng)站在百度或者google排名提高,，讓搜索引擎帶來目標客戶，從而增加網(wǎng)站銷量,。
初進公司對seo也沒有一個全面的了解,，只是之前在學(xué)校里自學(xué)過一些關(guān)于搜索引擎的搜索算法相關(guān)知識,，但并沒有接觸過基于一個網(wǎng)站的搜索引擎優(yōu)化技術(shù)。不過通過這三個來月的學(xué)習(xí),，我對網(wǎng)站seo有了一個初步的認識,，在介紹我負責(zé)的工作之前就不得不先談一談對于整個網(wǎng)站的seo優(yōu)化技術(shù),。
首先,，明確一個網(wǎng)站的seo工作是貫徹于網(wǎng)站從建立到更新到維護的整個過程的。從開始的服務(wù)器的選擇,，域名的注冊就要開始涉及到seo技術(shù),。譬如：選擇的服務(wù)器一定要穩(wěn)定，不要三天兩頭就不能訪問,，域名,，盡量簡短易記，能包含公司名字或者主要產(chǎn)品或者服務(wù)名字最好,。
其次,，站內(nèi)的seo。主要包括了這幾個方面,，
（1）關(guān)鍵詞,。包括了網(wǎng)站關(guān)鍵詞的分析挖掘，關(guān)鍵詞的密度與分布等,。
（2）url的優(yōu)化,。包括url的命名、重定向和靜態(tài)化等,。
（3）代碼優(yōu)化,。包括代碼的精簡，頭部title,、description,、keywords標簽優(yōu)化以及權(quán)重標簽的優(yōu)化等。
（4）網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,。從網(wǎng)站邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化,。
（5）網(wǎng)頁頁面優(yōu)化。包括頁面導(dǎo)航設(shè)置,，欄目頁,，正文內(nèi)容等優(yōu)化設(shè)置。
（6）網(wǎng)站內(nèi)部鏈接的優(yōu)化,。主要是通過合理的布置網(wǎng)站內(nèi)部鏈接使網(wǎng)站形成一張巨大的網(wǎng),，四通八大，便于蜘蛛對整個網(wǎng)站的爬行,。
（7）就是為整個網(wǎng)站制作一張站點地圖（sitemap）,。
最后,，站外的seo。站外的優(yōu)化主要單方面導(dǎo)入網(wǎng)站的外鏈以及相互鏈接的友情鏈接,。而高質(zhì)量的外部鏈接無疑對網(wǎng)站權(quán)重（pr,，一個頁面的重要程度）提升有很大的幫助。
好了,，以上這些就是我在這三個月通過對seo的學(xué)習(xí)總結(jié)出一些對網(wǎng)站優(yōu)化的一些看法,。下面重點介紹我在公司主要負責(zé)的工作，就是網(wǎng)站的站外優(yōu)化中的外鏈建設(shè),。
對于三個月的工作我大部分時間都是花在發(fā)外鏈上的,，總體來說，我這三個月的外鏈工作可分為三個階段,。
第一個階段,，初步認識外鏈階段。剛進公司就是由老員工帶我,，叫我去注冊一些論壇,、博客，然后找一些與我們網(wǎng)站主題相關(guān)的文章用偽原創(chuàng)工具對文章進行偽原創(chuàng),，接著把關(guān)鍵詞錨文本（就是加了鏈接的文字）擦進這些偽原創(chuàng)文章再到各大論壇,、博客里發(fā)布。當(dāng)時就處在一個一無所知的地步,，不知道發(fā)這些外鏈有什么用,，只是單純的發(fā)為了完成每天交給的任務(wù)。
第二個階段,，主動認識外鏈階段,。在之前發(fā)了一段時間的外鏈后，通過期間的一些部門培訓(xùn)和對seo自學(xué),，我開始明白外鏈的建設(shè)對網(wǎng)站關(guān)鍵詞排名的重要作用,。比如，一個編輯圍繞一個關(guān)鍵詞a寫了一篇文章,，如何使得這篇文章在百度搜索里有個好的排名勒,？那就需要外鏈的支持了，這時我就會把帶有關(guān)鍵詞a的錨文本到其他地方發(fā)布,，如果百度收錄對這個關(guān)鍵詞a鏈接指向的文章投一票,，相當(dāng)于加了一分，這樣投的票多,，百度自然覺得這篇文章不錯,，會給一個不錯的排名（當(dāng)然這只是一個原理，影響關(guān)鍵詞排名的因素還有很多）。這個階段我考慮的更多的是如何讓百度盡可能多,、快的收錄我發(fā)的外鏈文章,，比如把文章題目取得個性化一點，文章內(nèi)容文字盡量多一點,，對文章內(nèi)容字體,、顏色進行更改等，插入關(guān)鍵詞錨文本數(shù)量不要太多,，一般一篇文章控制在3或3個以下,。
第三個階段，對外鏈認識的進階階段,。這個階段就是我對網(wǎng)站外鏈建設(shè)有了一個更高的認識的階段,。其中我總結(jié)了一下幾點：
（1）要建設(shè)高質(zhì)量的外鏈,。外鏈建設(shè)不在多而在精,，一條高質(zhì)量的外鏈可以比的上成百甚至上千的垃圾外鏈。
（2）要注重外鏈的相關(guān)性,。其中包括網(wǎng)站主題的相關(guān)性和文章內(nèi)容的相關(guān)性,，網(wǎng)站主題的相關(guān)性就是說你留外鏈的網(wǎng)站主題也要和自己網(wǎng)站主題大體相關(guān)，不能說一個做家具的網(wǎng)站跑到一個賣減肥藥的網(wǎng)站做外鏈,。內(nèi)容的相關(guān)性就是指擦關(guān)鍵詞錨文本的文章內(nèi)容與這個關(guān)鍵詞錨文本意思相近,，不要整篇文章都在談如何減肥，你在其中插入一個家具類的關(guān)鍵詞,，這樣對關(guān)鍵詞傳遞權(quán)重和用戶體驗都不好,。
（3）要注重外鏈的廣泛性。不能只在固定的幾個論壇或者博客里發(fā)鏈接,。首先論壇注冊的要盡可能的多,，最好是分批輪換來發(fā)，不然一個論壇發(fā)的外鏈多了很容易被封id,，嚴重的直接封ip,，這樣之前做的外鏈就全沒了，對網(wǎng)站排名會有很大影響,，關(guān)于博客最好是養(yǎng)幾個博客,，比如新浪、天涯,、博客大巴和博客中國等,，等把自己博客養(yǎng)起來對今后做關(guān)鍵詞排名是好處多多。利用一些社會化書簽,、網(wǎng)摘等收藏網(wǎng)站網(wǎng)址,，在一些問答平臺（如百度知道、搜搜問問、天涯問答等）,、百科類網(wǎng)站留鏈接,，還有通過sns聚合平臺、微博平臺等分享自己網(wǎng)站內(nèi)容,。
（4）要注重外鏈的穩(wěn)定性,。剛開始發(fā)外鏈的時候只顧發(fā)，既沒有注重發(fā)外鏈軟文的質(zhì)量也沒有太注意外鏈的存活周期,，導(dǎo)致一些論壇帳號被封,，外鏈被刪。現(xiàn)在就明白在論壇,、貼吧,、問答平臺等地方做外鏈也要注意外鏈的隱蔽性（當(dāng)然這不是要隱藏外鏈喲，這樣會被百度懲罰的）,，不要做純粹的廣告外鏈,，保證外鏈存活周期盡量的長。
以上就是我這三個月來所負責(zé)的工作以及從中學(xué)到的seo優(yōu)化技巧,。對于這三個月的學(xué)習(xí)我有如下的一些心得體會,。
（一）做seo需要全面的seo技術(shù)。感覺自身seo技術(shù)還很不全面,，需要繼續(xù)提高,。網(wǎng)站做seo需要掌握的知識有很多，比如對整個seo流程的把握,，對每個細節(jié)的處理等,，這些都需要通過不斷的學(xué)習(xí)和向團隊前輩些請教，慢慢積累實踐經(jīng)驗,，才能提升自己解決實際問題的能力,。
（二）做seo需要良好的溝通。現(xiàn)在國內(nèi)seo并沒有形成一套很系統(tǒng)的理論,，所以需要團隊人員之間相互溝通交流,，只有通過在相互交流的過程中才會慢慢總結(jié)出一套適合自己網(wǎng)站優(yōu)化的方法。
（三）做seo需要強大的執(zhí)行力,。做seo本身就是一個很耗時耗力的活,，整個團隊分工明確后每個人都負責(zé)了相應(yīng)的工作，seo主管對任務(wù)分配后,，每個人都必須堅決按照標準保質(zhì)保量甚至超額完成任務(wù),，這樣才能夠從全方位來提升網(wǎng)站排名，任何一個環(huán)節(jié)都不能松懈,。
（四）做seo需要很強的學(xué)習(xí)能力,。seo技術(shù)并不是一層不變的，因為seo策略本身就是根據(jù)搜索引擎算法而總結(jié)出來的，一旦搜索引擎算法改變,，我們相應(yīng)的策略就得改變,，而且seo技術(shù)在這個web2.0時代需要seoer們不斷的推陳出新，從而更好的適應(yīng)這個大的seo環(huán)境,，以至于不被對手淘汰,。
在這三個多月的工作里，我感覺收獲很大,。深刻感受到了互聯(lián)網(wǎng)的魅力,，感受到在這個信息爆炸的時代，人們是離不開信息檢索的,，因此對于seo來說未來是必不可少的,。所以，畢業(yè)后我會繼續(xù)致力于seo技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究,，努力提高自己這方面技術(shù),，并通過不斷的實踐來把這個利器打造的更鋒利。
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇八
首先,，我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝,，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力,。通過兩個多月的實習(xí),，獲得了一些初淺的體會。進xx法院后,，我被分在了民一庭,，這對我是很有利的，因為民一庭是整個法院里案子最多的庭,。我虛心地向法官們學(xué)習(xí),，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會經(jīng)驗,，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,，讓我終生受益。與此同時,，我也看了許多實際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,，讓我初步地進入了角色。負責(zé)帶我實習(xí)的法官們都很耐心地指導(dǎo)我,、精心地為我答疑解惑,，讓我學(xué)到了一些實實在在的本領(lǐng),。
在民一庭實習(xí)的兩個多月里,，我主要做了以下一些事情。
1,、整理卷宗。在實習(xí)期間,，幫助法官整理卷宗幾十份,，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,，其中涉及到事實的認定,，證據(jù)的采信，責(zé)任的認定等等,。在整理卷宗過程中,，對民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解,。這個是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的,，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很仔細,，然后做得很認真,，整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小,、繁雜,，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學(xué)問,，特別對于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,，每一個細微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，因此我在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心,，時時留意”的態(tài)度,，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,，使我從中受益匪淺,，同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責(zé)任。
2,、旁聽案件,。xx縣法院管轄人口較多，民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,，剛?cè)サ哪嵌螘r間幾乎每天都有開庭,。這對我來說是一件好事，可以聽的案子就比較充足,。通過旁聽案件,，我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴,，這一點就對法官的個人素質(zhì)要求很高，這個素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博,，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本。
3,、做庭審的臨時記錄,。在庭里的書記員的指導(dǎo)下，我在庭審過程中試著做過幾起案件評議時的記錄,，由于平時我們在速記這方面鍛煉較少,，搞模擬審判時的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的,，所以在記錄的時候不能全面的記錄下來,，只能記住一些重點和大概。我覺得我們的教學(xué)活動中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn),，因為雖然現(xiàn)在庭審筆錄全國的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄,，但在詢問當(dāng)事人或證人，在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄,，并不是每個場合都能用得上電腦,，過分的依賴現(xiàn)代化辦公設(shè)備會使人類退化。
4,、寫一些法律文書,，在實習(xí)期間，曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書,，寫過兩分公告啟示,，雖然寫的都是一些比較簡單的文書，還是照著模板寫的,，但還是出了不少錯誤，記得寫的第一份裁定書是一方當(dāng)事人撤訴,，基本格式就是先介紹當(dāng)事人情況,，原告，原告代理人,，被告,，被告代理人，案由,，撤訴的理由,，然后是經(jīng)本院審理，認為原告的請求是其真實意思表示,，且不損害國家集體和第三人利益,，準予撤回起訴,，訴訟費用減半由原告承擔(dān)，就這么簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴謹,，法官讓我改了三次才送給庭長簽字,，真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式，后悔當(dāng)初老師講時自己沒好好聽,，真是印證了那句古話,，“紙上得來終覺淺，覺知此事須深行”,。
兩個多月的法院實習(xí)使我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學(xué)科,，它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要的是實務(wù)操作,、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,，作一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng),。
實習(xí)結(jié)束了,，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn),。我一直很喜歡這樣一句話：人生因為經(jīng)歷而美麗,。我想在xx法院實習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因為它教我懂得了如何獨立地生活,，如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人。如果經(jīng)歷也是一種積累,，那么這兩個多月來無疑使我變得自信而富足,。最后我要說的是：實習(xí)的收獲就是悟出了一個道理，路還很長,，要學(xué)的東西還有很多!
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇九
今年3月份,，我正式走進羅蒙公司起頭了自己人生中的第一份實習(xí)工作。因為我是應(yīng)屆結(jié)業(yè)生,，自己對企業(yè)的經(jīng)營體例等都很目生,，公司讓我們的北方區(qū)司理xx帶我進修，以師傅帶門徒的體例,，指導(dǎo)我的日常實習(xí),。在xx的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的根基產(chǎn)物,、財富結(jié)構(gòu),、信息化實施進行了體味，并積極介入相關(guān)工作,，注重把書本上學(xué)到的打點理論常識以及信息打點的相關(guān)常識對照現(xiàn)實工作,，用理論常識加深對現(xiàn)實工作的熟悉,，用實踐驗證年夜學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了進修與工作兩重使命,。跟公司同事一樣上下班,，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心進修,，全力羅致實踐常識,。
我心里明白我要以勤懇勤學(xué)的態(tài)度來順應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù),。簡短的實習(xí)糊口,，既嚴重，又別致,，收成也良多,。經(jīng)由過程實習(xí)，使我對寧波服裝企業(yè)的出產(chǎn),、打點工作以及成長前景有了感性與理性的熟悉,。
在公司我首要的工作使命是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周的發(fā)賣情形,，還有介入了公司春夏,、秋冬產(chǎn)物的發(fā)布、訂貨會,、羅蒙的春夏,、秋冬產(chǎn)物訂貨會是公司的主要勾當(dāng)，抉擇了公司春夏,、秋冬產(chǎn)物的區(qū)域性分配情形,，以及每個分公司能夠上架的物品情形。為了擴年夜公司對分公司的節(jié)制力,，公司將每年的訂貨—出產(chǎn)—發(fā)貨機制改為了,，市場調(diào)研—出產(chǎn)—分配機制，增強了公司對終端市場賣場的節(jié)制力,。因為缺乏經(jīng)驗,，我在時代做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時刻走了良多彎路，給同事的工作帶來了良多麻煩,，可是我們司理沒攻訐我，而是讓我繼續(xù)當(dāng)真的把工作做好,，我很受鼓舞,，同時也很全力的去把工作做好。
實習(xí)糊口,，感應(yīng)是很深的,，提高的方面良多,，但對我來說最首要的是工作能力的前進。結(jié)業(yè)實習(xí)首要的目的就是提高我們應(yīng)屆結(jié)業(yè)生社會工作的能力,，若何學(xué)以至用,，給我們一次將自己在年夜學(xué)時代所進修的各類書面以及現(xiàn)實的常識，現(xiàn)實操作,、實習(xí)練習(xí)的機緣,。自走進羅蒙起頭我本著積極肯干，虛心勤學(xué),、工作當(dāng)真負責(zé)的立場,，積極自動的介入企業(yè)市場查詢拜訪、產(chǎn)物跟蹤,、產(chǎn)物發(fā)賣,、以及對企業(yè)的各類產(chǎn)物的體味，對企業(yè)分公司的熟悉,，讓自己以最快的速度融入公司,，闡揚自己拿手。同時當(dāng)真完成實習(xí)日志,、撰寫實習(xí)陳述,，成就精采。實習(xí)單元的反饋情形表明,，在實習(xí)期間我表現(xiàn)出較強的順應(yīng)能力,，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)時代給我安插的工作任務(wù),。
實習(xí)收成,，首要有4個方面：
1、經(jīng)由過程直接介入企業(yè)的運作過程,，學(xué)到了實踐常識,，同時進1步加深了對理論常識的理解，使理論與實踐常識都有所提高,，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐使命,。
2、提高了現(xiàn)實工作能力,，為就業(yè)和未來的工作取得了一些珍貴的實踐經(jīng)驗,。
3、學(xué)生在實習(xí)單元受到認可并促成就業(yè),。并為結(jié)業(yè)后的正式工作進行了精采的籌備,。
經(jīng)過實習(xí)，我對我國服裝行業(yè)品牌的成長有了年夜致的體味,，也籌備在實習(xí)竣事后,，借回校的機緣,，抓緊時刻，進修更多相關(guān)的理論常識,，提高自己的專業(yè)水平,，為正式工作準好籌備思惟上的改變。
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇十
作為我們一名即將步入畢業(yè)殿堂的師范生,，做家教無疑是成為一名合格的教師前的一次很好的洗禮,。在這次家教的短短一個月中，我體味到了很多,。于是,，家教經(jīng)歷為我的暑假生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多,，體味了許多,，思考了許多……何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”,，何謂“可憐天下父母心”,，何謂“十年寒窗苦”……。
在我做家教的這一段時間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生,，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì),。首先，就是真心誠意,。很多人都有這么一個想法,，家教就是陪小孩子玩玩。這是一個很具代表性的想法,。其中很多家長也不乏存在著這種想法,。就家教來看看普遍家長們的心理。暑假替孩子請家教的用心顯而易見,，無疑是希望自己孩子能更上一層樓,。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實想法，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是,，有家教總比沒有好,，多少都能學(xué)到點；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí),，或是家教或是補習(xí)班的心里不平衡,。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步,，這是他們對孩子最真實的愛,。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時候得不到孩子們的體諒,。而其實大半的學(xué)生,，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心,，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,，這也就是人們常說的代溝。而我們作為家教,，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色,。
我所教的是位女孩子，她很乖巧活潑,、天真聰穎,，與她相處特別融恰。但是在交談中可以看到她對家長的微微的不滿,。通過觀察與了解我發(fā)現(xiàn)其實她的各科成績都很不錯,。可以說是在暑假里可能根本不需要家教,，但是她的母親對她有較高的要求,，希望她可以更好。在剛成為她的家教時她還顯得有點不滿,，而后由于我同她真心的交談,，和她聊天時，我盡量說一些她比較感興趣的話題,，經(jīng)此來找出學(xué)習(xí)成績不理想的根源,，是懶惰，是貪玩,，還是家庭因素,。學(xué)生往往對朋友式的交談不設(shè)防，幾次以后,，你會很容易找你想要的東西,。
其次，我也會花一些時間,，與她的母親聊天,，自己能解決的在輔導(dǎo)過程，因勢利導(dǎo)解決掉,；如果自己解決不掉,，就需要家長的配合了。和家長交談時應(yīng)盡可能多地提學(xué)生的優(yōu)點,，同時,，也要提你發(fā)現(xiàn)的問題，和自己的關(guān)于解決問題的建議。這時,，家長一般會很信任你而采納你的建議,。與家長成功溝通后，會發(fā)現(xiàn)其實家長慢慢就會放下心來,，對孩子們的要求也不會過分要求了,。在和家長和學(xué)生的交流中，我深切的體會到真心交流的重要性,，現(xiàn)在作為一名家教老師需要我們用最真的心對待我們的學(xué)生,，在以后從事的教學(xué)工作中，我們更應(yīng)該用我們的真心來對待我們的學(xué)生,。用真心的關(guān)心學(xué)生,，學(xué)習(xí)上和生活上的問題，更重要的是要做到有教無類,，公平對待每一個學(xué)生,。
除了在教學(xué)中我們的真心以外，從事教學(xué)工作還需要“專（鉆）心”：我為這次實踐的順利進行,，我投入了大量的精力準備,。雖然以前有過家教的實踐，但是這次作為畢業(yè)前的一次重要的洗禮,，我很用心的去做,，說對于一年級的知識不在話下，但我還依然在網(wǎng)上找了最新的資料,，努力擺脫傳統(tǒng)的教學(xué),，努力的用上專業(yè)老師講得新型教學(xué)法，使我的學(xué)生能夠?qū)W到一些新的東西,，,；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,，我認真回憶以及總結(jié)以前的經(jīng)驗,，和教學(xué)法上的東西，努力為這次家教做準備,。
再次,，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一個小學(xué)生，她對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍,，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,，切忌“簡單粗暴”。第三,，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目，不視泰山”,，要多與外界交流,，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景,。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”,；另一方面我及時將教學(xué)進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持,。同時,，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助,。
家教生活還讓我想起了很多東西,，城市與農(nóng)村是兩個截然不同的世界，所以說老師在教學(xué)中的側(cè)重點也應(yīng)該不一樣,。生長在這兩個世界的人們,，在某些方面會有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子假期都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒之余才能擠出一些時間來學(xué)習(xí),，絕大多數(shù)重來沒有請過什么家教,。但他們的學(xué)習(xí)都很自覺。他們能夠體會到勞動的艱辛,、懂得幸福生活的來之不易,、懂得為將來的幸福去拼搏。因此,，他們不會懶惰,。相反，會更加勤勞地工作和學(xué)習(xí),，為的是能夠過上更加幸福的生活,。城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里,，天生不懂得吃苦,。家長都盡一切努力給自己的孩子創(chuàng)造盡可能舒適的環(huán)境，上學(xué)放學(xué)有人接送,，提出的種種要求都會得到滿足,，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，反而養(yǎng)成懶惰散漫的習(xí)慣,。因此,，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機會,，我認為這是一種遺憾,。這也是值得城市孩子的家長們教育子女時思考的一個問題。
我通過這次的為時一個月的實踐,，從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力和與人交往的能力,，；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補和提高,。這次的社會實踐讓我受益匪淺,，學(xué)到了很多，也了解了很多,，從中我明白了一個基本的道理,，一份真心，加一份耐心,，加一份專心,，加一份動力，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西,。
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇十一
20xx年九月十一我們來到了大慶井泰石油工程技術(shù)股份有限公司,，它是中國石油天然氣股份公司大慶油田改制企業(yè)，是一家綜合性專業(yè)化的石油技術(shù)服務(wù)公司,，來到這我學(xué)到了很多書本上沒有的知識,，對于所學(xué)也有了實踐的地方。
我們剛來到井泰鉆井1507隊的時候,，因為放假隊里沒有什么人,，也沒有什么事，我們只能看井,，打掃衛(wèi)生等待通知,，我們漸漸的適應(yīng)了井隊的生活，那時候感覺時間過得很慢很慢,，也不知道未來是個什么樣子,，有點迷茫,。
知道我們結(jié)束了近十天的看井生活，才知道我們在這到底干什么,，每天的工作有哪些,，知道了具體的步驟，每一步都干什么,，有了生活的目標,。從那時起我不斷地學(xué)習(xí)怎么去工作，怎么能把工作做好,，漸漸的我能感覺到我成熟了很多,。
在井隊實習(xí)期間我能接觸到很多人，各種類型的人,，各種類型的事,，比如說在我們搬家的時候有人堵車，晚上有人偷東西,，有人受傷，撿破爛的不要命的往里沖等等,，這些事,，這些人可能是我在實習(xí)期間最大的收獲之一。
在上班的時候每天有些累,，但是感覺這么過不錯很充實,，每天都有一點點的收獲，一點點的融入這個集體中,，也可以說是一點點的我在融入這個社會,，我時刻提醒自己，我已經(jīng)不是一個學(xué)生,，不在是一個孩子了,，我有我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這幾個月的實習(xí)中雖然收獲不少,，但是我也發(fā)現(xiàn)我存在很多缺點,，我曾經(jīng)因為安全問題被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥過，我也明白在井隊的這種工作環(huán)境下,，安全是重中之重,，但是開使我沒有特別重視，導(dǎo)致有時候我是別人的負擔(dān),，我深刻的反思,，幸好副隊長這當(dāng)頭一棒。后來我才知道“質(zhì)量是生命,，安全是效益”是我們井泰公司的服務(wù)理念,。
再打我人生中第一口井的時候,，就面臨了困難，這口井是一口實驗井,，叫近地層水平定向井,，是井泰公司和東鉆集團搞的合作，人家比較重視,，可以說是一絲不茍,，對我們要求也比較多，我們也比較累,。這口井只有600多米,，足足打了20多天，這口井讓我知道了什么叫起鉆,，什么事下鉆,，什么東西叫振動篩，什么東西叫吊卡,，什么東西叫氣葫蘆等等,。使我的生活走上了正軌，每天上班,，下班,，是我適應(yīng)了場地工的工作，有時候還去干點雜活,，一天天的很平淡,，漸漸的已經(jīng)沒有了剛開始的新奇，只剩下了平淡,，但是我感覺平淡中才能讓人感覺到真正的人生吧!
在我重復(fù)的生活中,，我已經(jīng)徹底的習(xí)慣了早六晚六的生活，有時候很輕松,，有時候甩鉆具汗水都能把衣服侵透了,，大冬天的棉襖變成了冰襖，那個爽,。但是年后我們放了半年多的假,，在家待的實在難受，都有些不知所措,，整天在家無所事事,，我才知道人不是待的，待著容易得病,，生命在于運動這句話太對了,。
在20x年十一月二十五日，我回到公司把合同換了,，變成了井泰公司的員工,，那時候感覺我有了工作,，徹底的進入到了這個社會，不再是以前的半個人,，我已經(jīng)能獨立完成自己的工作,，可以用自己的力量分擔(dān)別人的負擔(dān)，我可以在晚上用汗水洗棉襖,，雖然很累,，但是很快樂，感覺到自己存在的價值,。
我現(xiàn)在一點也不后悔我自己的選擇,，恰恰相反，我很喜歡這份工作,，這里沒有城市的繁華,，讓你感覺不到你生活在什么年代，工作越久就會讓你覺得特別單一,，甚至是一成不變,，高強度的身體負荷，精神疲勞,，但是我感覺到自己的價值,，能讓我自己感覺到活的有意義，可以不再和父母要錢,，因為我有工作了，有工資了,。
雖然我的實習(xí)結(jié)束了,，但我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西。我相信這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,。我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識和課本中的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，把工作做得更好,紙上得來終覺淺,，需知此事要躬行。
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇十二
這次的專業(yè)實習(xí)讓我受益匪淺,收獲頗多,。專業(yè)實習(xí)的主要目的是要培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,，綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和技能,，獨立分析,、解決問題的能力。在大學(xué)的第三學(xué)年,，實習(xí)是一個很重要的環(huán)節(jié),，對我們以后的工作實習(xí)也有一定的幫助,。所以，我們要端正態(tài)度,，認真對待這次的專業(yè)實習(xí),。
我們的主要任務(wù)是以英譯漢為主，文章涉及經(jīng)濟,，政治,，人文，和生活等方面,。在翻譯中遇到的許多問題與困難,，說明在漫漫的英語學(xué)習(xí)過程中我還要繼續(xù)努力。學(xué)如逆水行舟,，不進則退,，只要每天我認真學(xué)習(xí)了，那就是一種進步,。人生總歸會有許多挫折,，但我們?nèi)舨豢邕^這道坎，就不會有進步,，滯留不前,。我們要用有限的生命創(chuàng)造無限的價值，勇敢面對每一個挑戰(zhàn),。
英譯漢,，首先遇到的一個問題就是透徹地理解原文?？匆黄獤|西,，可以有不同的目的。若為獲取信息,，抓住大意就可以了,。若是為了消遣，那就可以看懂多少算多少,。若是為了翻譯,，那就非透徹理解原文不可。有時似乎覺得懂了,，但翻譯起來還是不知如何下手,，究其原因，可能仍是未能真正理解原文,。在這種情況下,，若勉強去譯，便會采取機械的辦法,，逐字翻譯,，許多錯誤的譯法就是這樣產(chǎn)生的,。就在第三周學(xué)校請來的李老師為我們所作的講座中，他提到了關(guān)于business一詞的不同用法,，當(dāng)出現(xiàn)在“imeanbusiness.”中,，句子表示“我是認真的，”當(dāng)出現(xiàn)在“businessadministration”中,，這個詞組表示“工商管理,。”這充分說明了一個詞用在不同的場合會有不同的含義,，我們不能只想到自己最熟悉的那個詞的含義,，而要充分利用上下文，依靠能夠獲得的相關(guān)信息,，判斷出詞的確切含義,。若想避免這樣的誤譯，可以倒回去,，把譯文和原文對照一下,，看它是否和原文的意思相吻合。在遇到習(xí)語時,，更要勤查詞典,。
翻譯是運用一種語言把另一種語言所表達的思維內(nèi)容準確而完整地表達出來的語言行為。當(dāng)然紙上談兵是無稽之談,，光有理論知識而不實踐操作也是沒有用的,。有位翻譯家這么說過，“學(xué)翻譯猶如學(xué)游泳,。只在岸邊看別人游,或只聽教練講解,是學(xué)不會的,?！彼砸胩岣咦约旱姆g能力,一定要通過實踐。實踐可以分為兩類,直接的實踐和間接的實踐,。
所謂直接的實踐,就是自己親身參加的實踐,也就是自己動手翻譯,。一回生,二回熟,日積月累,第一手經(jīng)驗多了,做起來得心應(yīng)手,翻譯能力有所提高。所謂“熟能生巧”,就是這個道理,。但自己能譯的東西是有限的,，從這種實踐中得出的經(jīng)驗也是有限的。因此,，還需要借助于間接的實踐,。
所謂間接的實踐,就是研究別人的譯文,。比如,一篇文章在手,準備翻譯,這時先找一些有關(guān)的資料或同類文章的譯文看一看,在詞語和風(fēng)格方面定會有所借鑒,。別人的譯文是別人直接實踐的產(chǎn)物,看了別人的譯文,就是從事間接實踐,。從總結(jié)經(jīng)驗的角度來看,直接實踐和間接實踐具有同等的價值,。因此,有空的時候,找一些譯文來,尤其是好的譯文,加以研究,總結(jié)出一些規(guī)律性的東西,對于提高自己的翻譯能力是大有好處的。
有時我們會把注意力過多地集中在原文的字面上,，并不深入思考原作者要表達的是什么意思,，翻譯起來就參照原文的說法，把英文詞換上漢字,，稍微調(diào)整一下順序就完事了。這樣的譯文,，不是歪曲原意,，就是詞不達意，或者聽著別扭,，不像中文,。
要想翻譯意思，必須先弄清楚原文的意思,。這個時候,，我們要問自己：作者說的是什么?作者的意思是什么?只有弄明白這些問題，才抓住了作者所要表達的意思,。這時動手翻譯,，才能真心做到翻譯意思。在這次的實習(xí)翻譯中,，我總結(jié)出3個翻譯意思的方法：
第一,，深入考慮關(guān)鍵詞語的含義，也就是要恰當(dāng)選詞,。我們常常喜歡在一個英語詞和一個漢語詞之間劃等號,，對一個詞的某一個意思印象較深，一見這個詞,，首先想到這個意思,。這就會妨礙我們深入考慮這個詞在這個上下文里的含義。
二.充分發(fā)揮漢語的表達力,。中華文化歷史悠久,，中西方思考方式不同，所以英語譯成漢語，要符合我們東方人的語言習(xí)慣,，這樣才能看得舒服,，讀得也舒服。
總之,，要想提供好的譯文,，弄清原文的意思之后，不能逐字照譯,，而要把原文撇開,，反復(fù)思索怎樣才能最好地把這個意思用漢語表達出來。詞語怎樣處理,，語序如何改變,，結(jié)構(gòu)怎樣調(diào)整，加不加語氣詞,，都要考慮,。語氣詞是漢語特有的，運用得當(dāng),，可為譯文增色不少,。一個呆板的句子，加一個“了”字就全活了,。有時順不順要靠耳朵來決定,，讀出聲來，聽一聽,，很有用,。自己拿不定主意，還可以問問周圍的人,，聽聽他們的感覺,。
英語的翻譯不僅要整體把握句子的結(jié)構(gòu)，在忠實于原作,，準確,、完整地表達原作的內(nèi)容的同時，還要做到語言明白流暢,，句,、段意思連貫，符合語法,、邏輯和修辭的規(guī)范。翻譯是一個把一種語言內(nèi)涵用另外一種語言來表達的復(fù)雜的文化信息交換過程,它必然涉及與語言有關(guān)的各種各樣的文化因素,。因而不同語言和文化間的對比分析就成了翻譯工作中不可或缺的部分,。英語和漢語雖有相似之處,如都有一詞多義現(xiàn)象、模糊語義現(xiàn)象、構(gòu)詞可用合成法或詞綴法,、句子主要成分為主語,、謂語和賓語,都用明喻、隱喻,、借喻等修辭格使表達生動等等,但由于它們分屬不同語系,在不同的文化中形成且承載著不同的文化傳統(tǒng),其間仍存在著較大的差別,。如英語的抽象和漢語的具體,英語的剛性和漢語的柔性,英語的形攝和漢語的神攝,英語的語法型和漢語的語用型,英語的形合和漢語的意合,等等。而從事商務(wù)英語翻譯,，必須具備良好的英語語言功底,而商務(wù)知識是做好翻譯的另一個必備的條件,否則呈現(xiàn)給讀者的譯文就沒有邏輯性和可讀性,甚至?xí)`導(dǎo)讀者,。
商務(wù)英語是專門用途英語中的一個分支,是在英語商務(wù)場合中的有效應(yīng)用。它主要為了服務(wù)商務(wù)活動,并集專業(yè)性,、實用性和目的性于一身,其包含了各種各樣商務(wù)活動的內(nèi)容,滿足商業(yè)活動中對標準英文的需求,。
商務(wù)英語翻譯原則：準確嚴謹原則、專業(yè)原則,。在商務(wù)英語翻譯中,要把源語言用準確,、忠實的信息用目標語言所表達出來,并且能夠讓讀者在閱讀的時候,獲得與原文內(nèi)容相等的信息,也就是信息等值。翻譯者在翻譯的過程中要用詞準確,、概念清晰,特別是單位和數(shù)碼要精確,與其他的語言表達形式相比,商務(wù)英語更加注重內(nèi)容的準確和忠實,這樣才能夠使整個翻譯達到使用的目的,。專業(yè)原則是在商務(wù)英語翻譯的時候,翻譯者應(yīng)該針對相關(guān)的知識和某一專門的行業(yè),并運用一定的翻譯技巧和策略,來使譯文與源文內(nèi)容具備相同等值的效果。作為一名商務(wù)英語譯者,只有提升自身的專業(yè)水平,還要了解譯文所涉及的相關(guān)知識,這樣才不會出現(xiàn)誤譯的情況發(fā)生,避免給雙方帶來嚴重的損失和糾紛,。在翻譯的過程中要注意正確使用商務(wù)專業(yè)術(shù)語,、縮略語及出現(xiàn)在不同領(lǐng)域中的專業(yè)新詞語。
首先,，用詞準確,譯文完整要求譯者在翻譯時,應(yīng)做到用詞嚴謹,、措辭確切。只有譯文完整準確時才是準確合理的,這樣內(nèi)容看起更加的完整和清晰,便于讀者能夠準確的理解內(nèi)容,。其次,，在專業(yè)實習(xí)實踐中.詞量增減也是很重要的一個翻譯技巧。翻譯過程中要根據(jù)原文上下文意思,、邏輯關(guān)系以及譯文語言句法特點和表達習(xí)慣,在翻譯時有時增加原文字面沒有出現(xiàn)但實際內(nèi)容已包含詞,或者減去原文雖有但譯文語言表達用不著的詞,。在增詞的時候，根據(jù)具體上下文.可增加動詞,、形容詞名詞或別詞類.但在什么時候增加什么樣詞,才能恰到好處,而不超出一定界限,則需要在長期的翻譯過程中實踐和積累,。減詞譯法可以使譯文言簡意賅.改變翻譯中逐字翻譯作造成的累贅、拖沓或不符合行文習(xí)慣.甚至產(chǎn)生歧義的現(xiàn)象,。第三,，做好譯入語中無“對應(yīng)詞”的原語翻譯由于英語中的有些詞語,在漢語中常常只能找到部分對應(yīng)的詞語,有些甚至沒有對應(yīng)的詞語,從而造成了詞語的空缺。因此,在對這些在無“對應(yīng)詞”的譯入語來說,并且具備很重的文化,在翻譯的時候,必須對其文化進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。由于不同文化背景下的人們在使用語言相互交流的過程中會產(chǎn)生文化障礙,從而產(chǎn)生了不同語言之間進行翻譯的問題,。
書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。在這4周的專業(yè)實習(xí)的翻譯實訓(xùn)中,，我學(xué)習(xí)到了很多東西,，也發(fā)現(xiàn)自己的翻譯水平更待提高。在以后的日子里,，要多多練習(xí)英語翻譯,，努力提高英語翻譯水平，為迎接往后的挑戰(zhàn)做好充分的準備,。
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間實習(xí)就結(jié)束了,，每一份實習(xí)工作，對于一個大學(xué)生而言,，都是既辛苦又難忘的寶貴財富,。進行了辛勤的實習(xí)工作后，如何來進行呢?為大家?guī)硪韵逻@篇大學(xué)生實習(xí)的實習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考,。
前言：“沒有實習(xí),，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多,。其實學(xué)校要求我們參加認識實習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準,。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,，但是如果我們在實際當(dāng)會,品嘗社會的酸甜苦辣,。中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué),。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中,。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去,，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,，經(jīng)人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世,，怎樣把事做對做好,，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),。
再這段實踐里我得到了許多體會與認識,，理解了學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力,，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實踐報告如下，請老師予以指導(dǎo),。
鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現(xiàn)實,，從實踐中拉進了與社會的距離,，認清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨,、見世面,，檢驗知識,，培養(yǎng)能力,，磨練意志,，使自身得到啟迪,，增強社會責(zé)任感,。在實踐中認識社會,、增長才干,、提高自身素質(zhì),、為日后真正走進社會鋪定基石,。
開始時要試工一天,，工作6個小時。試工期間,，我被安排到大廳工作,。及時收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點,，同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生,。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力,。但是在用餐高峰,，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有3,、4位顧客連著使用,，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,，只見大廳的阿姨,，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好,。速度之快讓我佩服不已,。
有人會說，用餐高峰時的確辛苦,。但是到了低峰就輕松了吧,。一開始我也是這么想的,。我面試的這家餐廳設(shè)在前進大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比,。過了吃飯時間,，餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,，大廳的托盤都收好了,、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,，似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下,。特別是門上的玻璃,，客人進出時手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉,。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下,。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了,。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,，然后送到柜臺上,，保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,，如果吸管數(shù)量不夠要及時補充,。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭,、樹葉,、紙屑要及時清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔,。人不多的時候,，還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點是我在肯德基工作時的實習(xí),，雖已過去,，但這將是一份最寶貴的財富，在我以后的人生旅途中,，它將發(fā)揮重大的作用,。
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇十四
在榕江縣平永中心校頂崗實習(xí)從20××年9月19日到20××年12月25日，歷時三個多月,，終于在今天結(jié)束,，我們實習(xí)隊員從實習(xí)學(xué)校平平安安回到貴州師范大學(xué)后,，我松了一口氣，感覺放下了心頭的一塊大石,。
20××年9月18日,，我懷著激動的心情踏上了前往榕江縣平永中心校的校車，對于這個陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),，心中充滿了期待又有一絲的擔(dān)憂,。令我期待的是平永中心校這底是怎樣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)？那里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況怎么樣,？他們會喜歡我這個實習(xí)老師嗎？令我擔(dān)憂的是生活條件會不會很艱苦,？那里的住宿和吃飯條件怎么樣,？購物條件怎么樣？但是我相信這一段實習(xí)的經(jīng)歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,，必定會是我四年大學(xué)中最美好的回憶,，所以那種欣喜激動和期待遠遠超過了那抹擔(dān)憂。
記得三個月多月前,，剛到平永中心校時候,，無論是生活環(huán)境的艱苦還是學(xué)生的抗拒學(xué)習(xí)，都是讓我們實習(xí)老師始料不及的,。整個實習(xí)隊3人,，一個女老師，二個男老師,，因為女老師在中學(xué)也有同學(xué)在頂崗實習(xí),，再一個出于安全著想，學(xué)校把那位女老師安排在了中學(xué)的學(xué)生寢室,。作為男生的我們在外面住可能要安全一些,，所以學(xué)校就把我們安排在了學(xué)校在外面的房子。我們剛到住宿的地方一看,，住宿的條件真艱苦,，全是木房子。因為沒有多得房子了,，我們二個男老師被安排在了一個房間,，房間里一張床也沒有。為了找床,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)陸老師到處奔走,，最后幫我們抬來了一張，因為只有一張床,，所以我們男老師就不得不睡在一起了,。但陸老師說這只是暫時的,，等樓上的老師搬走了，我們就可以分開住了,。住宿條件艱苦一點是可以克服的,，但最不方便的就是上廁所和洗澡的問題，上廁所還得跑到中學(xué)的廁所,，整個鎮(zhèn)上都沒有一個浴室,，這使我們洗澡成了一個大問題，我們一般都是等晚上黑了就用冷水隨便沖一下,，但還是覺得有些冷,，好怕生病了第二天耽誤學(xué)生的課程。
除了住宿的條件艱苦外,，還有一個嚴重的問題就是吃飯問題,，剛開始的時候我們是在中學(xué)的食堂吃，但食堂的菜太單調(diào)了,，天天都是一樣的,，開始的'幾天大家都還適應(yīng)，但沒有多久,，不管是小學(xué)還是中學(xué)的實習(xí)老師都吃不慣了,，最后中學(xué)才決定請了一個師傅來幫我們單獨做。但我們小學(xué)的實習(xí)的老師沒有吃多久就回到我們小學(xué)的食堂吃去了,。也正是因為這樣,，讓我們和學(xué)校的老師的溝通變多了。每到周末的時候,，總是有老師叫我們?nèi)ニ麄兗抑箫埑?，他們的熱情很是讓我們感到，雖然我們是在一個陌生的地方,，但他們卻讓我們感到很溫暖,，讓我們感受到了在家的感覺。但是這里的人都喜歡喝點酒,，而且酒量是很嚇人的,，每次去老師吃飯總是會喝上一點自家做的米酒，有好幾次都和老師喝高了,，雖然喝多了身體有些不舒服,，但還是覺得很高興，因為我們和老師們都打成一片了,、都成好朋友,、好兄弟了。
在實習(xí)期間，星期一到星期五由于有課上心里覺得非常的踏實,，但一到周末就會覺得非常的無聊和空虛,，這也許是以前從來都沒有在平永鎮(zhèn)待過的待過的緣故吧，正因為如此,，所以我們對這里的一切一無所知,，也就不知道周末該去什么地方玩耍，也可能是為了安全著想,，所以一般周末除了吃飯都是在家睡覺或者是看電視,。
平永中心校絕大部分的學(xué)生都是留守兒童，他們的父母都到城里打工,，他們有一部分都是住宿,，很少能見到父母，也就是缺乏家庭教育和關(guān)愛,。他們都沒有長期的打算,，讀書無用論在那里是一個主流思想，所以如何讓他們重拾對學(xué)習(xí)的信心,，建立積極的人生觀成為了我們實習(xí)老師主要攻破的難關(guān)。但是由于課堂紀律很差,，學(xué)生隨意在課上大聲喧嘩,、打鬧、睡覺,，我們實習(xí)老師光是管理維持課堂紀律已經(jīng)耗盡了力氣,，根本沒有多余的精力進行教學(xué)工作，這是讓所有實習(xí)老師比較沮喪的事情,，有的實習(xí)老師甚至因為要維持課堂紀律把嗓子喊壞了,，二天上不了課。造成這種局面,，很大程度上是因為那些平常老師眼里的“壞”學(xué)生是主流群體,，真正想學(xué)習(xí)的只有幾個。但我始終認為,，這個世界上沒有真正的“壞”學(xué)生,，他們只是處于調(diào)皮的年齡段，只是缺乏關(guān)愛,，接觸的世界太小,，暫時失去了方向。所以我反對以暴制暴,。他們只是幾歲的孩子,，他們的心也是肉造的，如果老師是真心的關(guān)心他們,，他們能感受得到,。因此我建議我們實習(xí)老師以感化關(guān)愛為主,，耐心教導(dǎo)他們，嘗試讓他們找到讀書的意義,，建立自己的目標,；對于那些始終不聽教育的，也應(yīng)該給予一定的處罰,。經(jīng)過一個多月的努力,，我們實習(xí)老師已經(jīng)學(xué)會怎么處理學(xué)生的問題，在辦公室能看到我們跟學(xué)生的關(guān)系很親密,。學(xué)生由剛開始的見到老師都不打招呼變得對我們熱情起來,，都主動到辦公室找老師問問題。經(jīng)過幾個月的鍛煉,，我們實習(xí)隊員從一個學(xué)生蛻變成一位老師,，雖然有苦有淚，但是我們的臉上洋溢著幸福的表情,。
沒想到這三個月的實習(xí)生活這么快就結(jié)束了,，再過幾天我就要離開平永中心校了，就要離開這群可愛的小精靈了,，心中的真的很不舍,。忘不了王曉慧送給我她自己畫的那一副小畫；忘不了唐貴松從家里打柚子送給我,；忘不了我和學(xué)生們上體育課一起玩,。我忘不了在平永鎮(zhèn)中心校的點點滴滴，與學(xué)生一起度過的那些開心的日子,。這一群可愛的小精靈使我認識到選擇教師這個職業(yè)的無悔,，這個天底下最光輝的職業(yè)的榮耀，雖然也許老師在物質(zhì)上很貧窮,，但是我們在精神很富足,。
在這三個月的實習(xí)中，我學(xué)到了很多的東西,，不僅僅在自己的專業(yè),，教學(xué)能力、管理學(xué)生等方面,，而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少,，自信了不少。這一段頂崗實習(xí)的經(jīng)歷也必將會我以后的人生產(chǎn)生深遠的影響,，作為未來的教師,，在今后的教師生涯中，我一定會更加努力實踐自己作為人民教師的信念，“既然選擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程”,，我要在三尺講臺——這方寸土上，盡我最大的努力,，因為我深深的愛著這群可愛的學(xué)生,，而且我深信在在這份愛的澆灌下，今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,！
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇十五
第一次站上講臺，第一次被稱作老師,，第一次講完一堂課,，第一次布置班級。
在我人生中很多第一次之中,，我開始了我的教育實習(xí),。20xx年9月5日至20xx年11月25日，我在xx區(qū)教育學(xué)院附屬中山學(xué)校進行教育實習(xí),。三個月的實習(xí)工作,，我學(xué)到了很多在大學(xué)理論課里無法學(xué)習(xí)到的教育方法和手段。通過這次的教育實習(xí),，教師和班主任的工作讓我體會到了做老師的幸苦與快樂,。
這次實習(xí)工作主要分為兩塊，一塊是班主任的實習(xí),，另一塊是教學(xué)實習(xí)，另外我還跟著學(xué)校里的網(wǎng)絡(luò)管理員老師學(xué)習(xí)了一些機房的管理工作,。
以下是我在實習(xí)期間的工作做的簡單總結(jié)：
教學(xué)任務(wù)：在教育實習(xí)的三個月里,，我聽取了指導(dǎo)老師宋玲莉老師六年級第一單元的課之外，還有每個禮拜一次的scratch探究課,。還有班級里其他同學(xué)的一節(jié)公開課,。共完成了4節(jié)新課的教案。由于信息組只有我一個,，所以備課也是由我自己,，在指導(dǎo)老師的配合下自己完成。在課程的學(xué)習(xí)中,，也讓學(xué)生完成了兩次項目活動,，完成度個人認為還算可以，我從中也吸取了很多的經(jīng)驗,，在之后的教學(xué)中也一定會再多加改正,。在備課的過程中，寫教案的速度較慢，有待提高,。在給學(xué)生講課之前,，也會給指導(dǎo)老師說一下課程的大致流程。宋老師也也很負責(zé)的會在我每節(jié)課上完之后對于我講課的不足給予我很多意見,，接下來的每一節(jié)課我都有在慢慢的改變,。唯一不足的就是控班問題，在這三個月的實習(xí)期以來,，我感覺到了自己控制班級紀律能力的不足,，我感覺是我自己的一個思想上的問題，一開始進學(xué)校我就只是想著既然我只是個實習(xí)老師,，干脆就和學(xué)生和睦相處,，也不對他們大聲說話發(fā)脾氣，當(dāng)然我個人也是一個不怎么發(fā)脾氣的人,，所以這就導(dǎo)致了我在控制紀律方面的問題,，宋老師也跟我說了很多如何管理紀律的方法，我雖然沒能一下子就實施下去,，但我也有在慢慢的改變,，希望用我自己的方式去控制好班級的紀律?？偟膩碚f,，通過一堂堂課的實踐，沒有第一節(jié)課那么緊張了,，這也算是一個進步把,。
班主任工作：日常方面，每天按時8點之前到校,，和班級參加一個禮拜一次的升旗儀式和每天的出操,，檢查每天兩次的眼保健操，批閱每天的家校記錄本,。中午會到班管理學(xué)生的午休秩序以及一些小練習(xí)監(jiān)考工作,。在剛進學(xué)校的時候，班主任指導(dǎo)老師忻靜玥老師就為了讓我和同學(xué)們能盡快的熟悉起來,，讓我和同學(xué)一起出黑板報以及班級的布置,。在做實習(xí)班主任之前我還是很擔(dān)心我會和小朋友相處不好，之前也沒有太多的和小朋友接觸,，所以有了這次機會,，我也想能更快的了解班級里的同學(xué)，能和他們好好地相處,。除了布置黑板報和班級之外,，實習(xí)期間也有領(lǐng)導(dǎo)來檢查學(xué)生的一個手抄小報的制作,，也是我和幾個動手能力較強的學(xué)生完成的不錯。平時也會注意和同學(xué)們多交流,，解決一些學(xué)習(xí)上,、生活上我所能解決的問題。我所帶的這個班級有一個比較明顯的問題,，有一位同學(xué)由于身體原因,，和其他同學(xué)相處的不是很好，在這個問題上忻老師也和這位同學(xué)有談過幾次,，為了讓這位同學(xué)和其他同學(xué)的關(guān)系能緩解一點,，也讓班級里的同學(xué)提出這位同學(xué)需要改進的一些問題，當(dāng)時也讓這位同學(xué)來我辦公室把同學(xué)們對他提的建議都看了一遍,，我也和他稍微聊了兩句,，看得出來，他和有些同學(xué)的關(guān)系也還是不錯的,，不是每個同學(xué)都排斥他,，那由于身體的原因，有些事也不是他能控制的,。遇到這種情況,，這次是指導(dǎo)老師會在幫忙一步步的解決，那如果是我自己一個人面對這個問題,，我也許不會處理的那么順利,，這是我以后面臨的問題之一，與問題學(xué)生的交流,。
經(jīng)過了這些日子的實習(xí),，我對我自己的工作也會有一些反思。
關(guān)于聽課問題,，由于是第一次聽課,，所以對于聽課聽些什么也不是很明確，聽課前也沒有對教材做一些了解,。雖然在聽課時,，有對課堂實錄認真地做筆記,，但也只是記錄課堂的一些情況,，沒有一些自己的思考。關(guān)于聽課這一點,，我認為之后聽課之前應(yīng)該對本節(jié)課的教材先做一些簡單的了解,，在聽課過程中，想想老師講解過程中與自己思路不同的地方,，要是我的話,，我會怎么上這節(jié)課,，這么上會讓學(xué)生有什么感覺，以吸取老師的優(yōu)點,。還有對老師一些上課的疑惑也應(yīng)該簡單的記錄,，下課后和老師討論。每個老師都有他自己上課的特點,，在我實習(xí)期間只聽了指導(dǎo)老師的課,，應(yīng)該多聽聽其他老師的課，看看他們各自的特點在哪里,。聽老師講課過程的同時,，也應(yīng)該注重學(xué)生的反應(yīng)，學(xué)生對于這種上課方式有什么感覺,。
關(guān)于上課的問題,，這幾節(jié)課上下來感覺自己的上課的能力在一點點的上升，由于之前在大學(xué)里只有和我的同學(xué)上過微課堂教學(xué),，沒有真正的上過一堂課,，所以在實習(xí)之前我的上課經(jīng)歷可以說是0。在上第一節(jié)課的時候我做了很多的準備,，很怕在上課時忘了環(huán)節(jié),，以及對于學(xué)生提出的各種問題不能很好的回答。到了上課的時候確實是有些緊張,，但慢慢的就改善了很多,，學(xué)生都很聽話。對于我上課有很多不足的地方有待改善,，結(jié)合老師給我的建議,，我覺得我有如下幾點問題：1、對于知識點的講授,，我應(yīng)該循序漸進的灌輸,，由于是六年級學(xué)生，并且班級里學(xué)生的層次也有高低,，接受能力不同,，我應(yīng)該考慮到這部分同學(xué)的情況，而我上課的時候多半都是把本節(jié)課的知識點一下次全部講給學(xué)生聽,，這會讓學(xué)生有點接受不了那么多的信息,。2、對于學(xué)生自己上機操作的環(huán)節(jié),。放給學(xué)生自己動手操作的時間太多,，以至于之后收不回來，我應(yīng)該在同學(xué)上機操作5-10分鐘之后,，收一次,，讓同學(xué)分享剛才操作的時間里做的東西,。這樣更有助于學(xué)生在有限的時間里提高效率，不至于做完老師交給的任務(wù)之后沒事做,。3,、課堂紀律問題。這也是我最嚴重的問題,，上課總是吵吵鬧鬧,，控制不了班級的問題，每次一吵,，就需要在旁聽課的指導(dǎo)老師來控制紀律,。在之后的改進中，我應(yīng)該分清楚,，上課時就應(yīng)該嚴厲,，下課時和同學(xué)開開心心相處，讓他們有個上課的紀律在腦子里,。
關(guān)于班主任的工作,。在注重教學(xué)任務(wù)的同時，我也一直在努力的完成班主任的工作,，指導(dǎo)老師交付的一些任務(wù)也能按時認真的完成,，早自習(xí)，早操,，午休,，眼保健操以及值勤工作。慢慢的認識同學(xué)的名字,、優(yōu)點,、缺點、特長等等,，我想這是一個班主任最基本的要求,。對于同學(xué)之間出現(xiàn)的矛盾，應(yīng)該即時的處理,，對于學(xué)生思想上出現(xiàn)的一些問題也應(yīng)該找他們談話改正他們錯誤的觀點,，但我在實習(xí)期間并沒有過多的去參與這些，都是指導(dǎo)老師做的這些事,。必然的在我之后也肯定會接觸到這些,，我也要能夠?qū)W著自己去處理才行。
經(jīng)過三個月的實習(xí),，實話實說,，原本的就職意愿并不是作為一名老師的我,，漸漸的感覺到老師這份工作其實也挺不錯的,。通過這些日子,，自己的教學(xué)理念也有了一個突破，之前的我只是認為老師的任務(wù)只在教書,，其實不然,，更多的是在育人，如何把學(xué)生引導(dǎo)成為一個負責(zé),、和集體和睦相處的一個人更為重要,。
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇十六
不知不覺中已經(jīng)進醫(yī)院兩個星期了，夢想中的.實習(xí)生活真正的開始了,，在醫(yī)院的日子真的是無法用幾句話來形容,，每一天都在重復(fù)著一樣的生活，術(shù)前的充分準備,、術(shù)中的嚴密觀察和記錄,、術(shù)后的資料的完善、下一個病人的準備以及第二天手術(shù)病人的術(shù)前訪視,。
在這短短的兩個星期,，我學(xué)到了很多，也懂得了許多,，以前可能還會幻想著實習(xí)生活是多么的輕松,，沒事的話可以偷偷懶，然而進入醫(yī)院之后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的生活與理想中的還是不一樣的,，你既然選擇了做醫(yī)生,，就意味著選擇了付出和責(zé)任，不論做什么事情,，我們都要把病人的生命安全放到首位,，我們要對得起病人對我們的信任。
進入醫(yī)院后的第一個星期,，自己真的是一片茫然,，每天進入手術(shù)室，都不知道自己該做些什么,，實習(xí)之前老師又再而三的叮囑進入醫(yī)院后要聽老師的話,，叫你做什么你就做什么，所以每天只能跟在xx級學(xué)長和學(xué)姐的后面,，看看他們每天都怎么做,，有不懂的問題就向他們請教，漸漸的我學(xué)會了如何抽藥,、如何記錄麻醉,、如何開處方等等，漸漸的掌握了一些做事技巧,，感覺到有些小小的興奮,。
可是到了第二個星期,，學(xué)長和學(xué)姐們實習(xí)結(jié)束了，我又再一次的茫然,，由于人手不足,，每一個實習(xí)生就要負責(zé)一個手術(shù)室，面對著手術(shù)臺上的病人,，心里有種莫名其妙的恐懼感,，突然之間不知道自己該做些什么了，我只能小心而謹慎的做好老師吩咐的每一件事,，如果老師沒有要求的話,，我是絕對不會做的，就是害怕做錯而導(dǎo)致嚴重的后果,，比如說：術(shù)中病人需要加藥或者是擺體位的話,，而老師又不在，我是絕對不會加藥和擺體位,，我會喊老師回來讓老師做,，或者在老師的監(jiān)督下加藥。
突然之間又回到了剛進醫(yī)院時的那種境況,，但是在此期間我特別要感謝一個人,，我的帶教老師—曾文靜師姐，師姐對我的要求很嚴格,，有的時候也會批評我,，但是我從來沒有任何的怨言，相反我的心里是極其的平衡,，雖然有的時候也會狡辯一下,，但是心里還是很感謝師姐的，因為師姐教會我很多的知識,，也讓我有很多的動手機會,。
我們可以換一種思維去考慮，作為一名麻醉醫(yī)生,，每天都在與病人的生命打交道,，它是不允許你犯任何錯誤，假如現(xiàn)在不去糾正你,，那么將來你的一個小小的錯誤都會給病人帶來一生的痛苦,，甚至毀掉一個家庭。
所以我情愿被批評,，因為每一次批評就意味著每一次的進步,，就意味著我距離成功又進了一步。在這個星期中，發(fā)生的幾個真實的例子真的讓我記憶猶新,，永遠不會忘記,，因為它們代表著我的醫(yī)學(xué)生涯的開始。
x月x日,，第一次全麻氣管插管，當(dāng)聽到師姐讓我氣管插管的時候,，我還以為只是插管,，但是沒想到師姐要求我做到從給氧通氣、插管乃至固定全過程,，當(dāng)時心里真是是非常的緊張,，突然不知道該怎么做了，師姐就在旁邊提醒我什么時間該做什么,，在師姐的幫助下,，我的第一次插管算是成功了，心里別提有多高興了,，這一次成功的插管使我的信心暴漲,，于是乎在給下一個病人插管的時候，我就沒有第一次時那樣的緊張,，真的很給力,，一次直接到位，心里真的是非常的激動啊,，可是接下來師姐的一句話使我備受打擊啊,，師姐說：“插到胃里了，下去,，我來插管”,。真是備受打擊啊，太失敗啦,。所以后來的每一次插管我都是小心翼翼的,，至今成功率尚在50%左右。私下里學(xué)姐對我也非常的好,，上次看我很累還獎勵我一瓶牛奶呢,，真是好喝啊，呵呵!謝謝師姐,。
x月x日早上第一臺手術(shù),，一位32歲重度宮腔粘連和節(jié)育環(huán)異位的女病人，全麻下氣管插管,，由我面罩給氧,，開始血氧飽和度還好，但是接下來患者的血氧飽和度急劇下降，已經(jīng)降到60多了,，師姐叫我喊老師,，最終在老師和師姐的共同努力下，這個病人血氧飽和度逐步的上升,，最終轉(zhuǎn)危為安,，我當(dāng)時一直在旁邊看著，當(dāng)時心里真的很害怕,，如果這個病人死掉了怎么辦,，我當(dāng)時真正的感覺到那種死亡的氣息，這也是我這么大以來第一次與病人的死亡近距離接觸,，你的這一雙手所操縱著的是病人的生命,，同時我也感覺到一個優(yōu)秀的麻醉師意味著什么和應(yīng)具備的素質(zhì)。
x月x日,，今天是夜班,，今天是我在實習(xí)期間最郁悶的一天，真是一事不順,，事事不順啊,，晚上接班，剛開始在術(shù)后恢復(fù)室,，姚濤學(xué)長過來讓我?guī)退麑懸幌侣樽碇橥鈺?，我居然在上面涂改，以前從來沒犯過這樣低級的錯誤,，這下子可把姚學(xué)長惹郁悶了,，最后連我也郁悶了，本來還想幫學(xué)長做點事呢,，這倒好,，幫了個倒忙，真的太對不起姚學(xué)長了,，下次絕不會再犯這種錯誤了,。
到了七點多，晚上的工作也開始了,，我也逐漸的忙起來了,，接的幾個病人都是急性闌尾炎的病人，都是要做腹腔鏡下闌尾切除術(shù),，在手術(shù)中,，發(fā)生了一些小事件，比如說：老師問什么時間給的肌松,，我居然不知道;老師讓我抽藥,，我抽藥的速度又慢;老師讓我給鎮(zhèn)靜藥，這個微量泵又沒研究明白，幫了一晚上的倒忙,。幸好是羅向紅老師值班,，要不然真是被罵死了。
在這個期間里,，有一位凌晨兩點多送過來的一個病人,，急性腦血管意外，高血壓3級,，極高危組,，老師讓我去找家屬談話簽字，當(dāng)時只有那位老大姨在,，我問她只有一個人么?老大姨告訴我她兒子馬上就回來了,，過了一會,，她的兒子回來了,，原來是給她的母親買面包和水去了，看到他們的外表就知道他們不是很有錢,，但是這個做兒子的真的很孝順,，我喜歡這樣的人，我真的很可憐他們,，但是我也幫不了什么,，我只能默默的祈禱他的父親平安。
當(dāng)我和病人談到病人可能連手術(shù)臺都下不來,，家屬的要做好心里準備的時候,，我看到老大姨用手擦了擦眼角的淚水，她的兒子站在哪里也不知道該說什么了,，我能感受到他們那種很無助的那種感覺,，老大姨又不停的問我：是不是手術(shù)后就會好?不手術(shù)行不行、會不會好?人送進來還是能動的,，為什么不會好呢?你們一定要盡力啊,。而我卻不能給任何的保證，我只能一次又一次的給他們解釋,，最終她的兒子還是決定手術(shù),，盡管有可能會下不了手術(shù)臺。當(dāng)時心里真的很難受,。唉,，真是郁悶的一晚,，但是這一晚又讓我學(xué)到了很多的知識,，又前進了一小步啊，郁悶也值了,。
大學(xué)生實訓(xùn)報告總結(jié)篇十七
學(xué)號：
姓名：
實習(xí)單位：xx市賓館,。
實習(xí)時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,。
實習(xí)內(nèi)容：餐飲部中餐廳服務(wù)員。
20xx年暑假,，在政管系多名老師的努力聯(lián)系下，我們x級旅游、酒店管理專業(yè)的七名學(xué)生有幸進入桂林賓館,，進行我們?yōu)槠谝粋€月的專業(yè)實習(xí)。我班近20名同學(xué)參加了酒店的面試,，初次接觸社會的我們第一次感受到了競爭的激烈，也看到了自身存在的問題和要注意的事項,。也許是幸運，也許是專業(yè)底子較好,，我和同行六名同學(xué)順利通過了酒店人事部門的面試,，經(jīng)過嚴格的體檢，被分配到了不同的崗位,，我被分配到賓館的中餐廳——漓江廳工作,，帶著一份興奮而緊張的心情我們走進了賓館,，開始了我們的實習(xí)。實習(xí)的一個多月里,，我感受頗多,，受益匪淺,。
雖然我們只在酒店進行為期一個月的實習(xí)，但酒店還是按正規(guī)的實習(xí)生對我們進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)工作分為三大塊：一是人事部的崗前培訓(xùn)，進行了四個課時的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn)，主要是介紹酒店的概況，同時也對我們進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn),，這讓我們對工作有了大概的了解,；第二是消防安全意識培訓(xùn),，酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場講解授課，讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統(tǒng)的了解；第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，這一培訓(xùn)貫穿著我們實習(xí)的一個月,，由部門負責(zé)人員為我們進行不間斷的技能指導(dǎo),，一個月的實習(xí)讓我們對部門工作有了基本的了解,，這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn),。這些培訓(xùn)對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。
我們實習(xí)的單位——賓館是一所成立于xx年的老牌四星級涉外酒店,，酒店管理先進,，客源市場廣闊。其餐飲部大致分成如下幾個部門：中餐部（包括漓江廳,、七星廳和多功能廳）和西餐部（包括酒吧和自助餐廳）,，我和同行3名同學(xué)的工作崗位就是中餐部的漓江廳。漓江廳是賓館最大的也是最主要的一個餐廳,，主要承擔(dān)的是團隊客人和散的用餐,，有時候也承辦大型的宴會和其他活動，餐廳員工有將近20人,，包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名,，工作比較繁忙。
中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,，因為酒店并沒有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責(zé)和工作描述,，在剛剛走進工作崗位的幾天，我們就像無頭蒼蠅,，完全不能領(lǐng)會工作的流程和要領(lǐng),，只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導(dǎo)。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,，主管還專門為我們每人安排了兩名師傅,，負責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里,，我們基本都能熟練各項工作了,。
我們的工作除了迎賓,、擺臺,、折口布,、傳菜、上菜,、撤臺外,，也得兼職勤雜工，扛桌子椅子,、鋪地毯等一些臟活,、重活。我們實習(xí)生的上班時間是7小時工作制,，每周休息一天,，主管根據(jù)我們的需要，為我們排了兩頭班,，即上午上3個半小時和晚上3個半小時,，這樣我們中午就有了休息的時間。但往往下班的具體時間是不確定的,，經(jīng)常根據(jù)實際情況加班加點,，但是加班時間都有記錄，適當(dāng)?shù)臅r候會有補休,，雖然沒有加班費,，但我覺的這種制度還是很靈活合理的。
酒店員工都是穿著工作服的,，由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗,，但我認為酒店的服務(wù)員制服太過簡單而且比較陳舊，常有破損的現(xiàn)象,。不過令我欣慰的是：酒店的員工大都是熱情友好的,，不管哪個部門，他們并沒有因為我們是實習(xí)生而對我們冷漠生硬,；在勞累之余,，同事們的一個甜美的微笑，一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人分外感動,；在休息和飯?zhí)眠M餐的時候,，我們都會聚在一起聊天，分享彼此的感受,，就像一家人,；而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹，沒有什么架子,，但偶爾還的會對沒有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣,。
在服務(wù)過程中,，我們接觸到了形形色色的客人，在工作中既受到過客人的嘉獎,，也曾招受客人的投訴,，由于桂林賓館是一所老牌的涉外星級酒店，擁有極為豐富的海外客源,，所有餐廳的大半數(shù)客人都是外國人,，在服務(wù)的過程中，我們提高了英語口語水平,，增長了見識,，開闊了視野。
以上是我在實習(xí)過程中的一些感受,，進而也談?wù)勗谶@一個月來我對賓館的經(jīng)營管理過程中出現(xiàn)的一些問題的個人看法：
1,、各項規(guī)章制度落實不是特別到位。所有高星級酒店的管理制度其實是大同小異的,，關(guān)鍵是要看誰落實的怎么樣,，效果怎樣。賓館的各項規(guī)章制度也很完善,，但我個人認為貫徹的就不是很好,，比如酒店規(guī)定在酒店公共區(qū)域員工一定要用普通話交流，但是實際情況是當(dāng)?shù)卦掃€是員工的主要交流方式,，甚至是在有客人的情況下,，使用當(dāng)?shù)卦挼膯T工大有人在，畢竟賓館是一個涉外的高星級酒店,，服務(wù)需要標準化,，所以我覺得建立一套規(guī)范的服務(wù)執(zhí)行和監(jiān)督機制是酒店管理的一個當(dāng)務(wù)之急。
2,、加強對餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督,。曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個調(diào)查，有70%的人對酒店的餐飲衛(wèi)生不放心,。在餐廳實習(xí)的一個月的時間里,，通過自己的切身體會，也確實感受到了其中的問題,。據(jù)我觀察,，餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛(wèi)生要求的條例，而且員工的衛(wèi)生意識也并不是很強,，如沒有養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣,。
3、建立一套公開透明的激勵機制和晉升制度,。據(jù)我了解,，很多老員工工作的時間已經(jīng)很長了,，個人服務(wù)意識和技能也達到了非常高的水平，但是由于酒店的相關(guān)機制的限制,，他們并沒有獲得什么激勵和晉升,，而個別員工表現(xiàn)的并不是很好卻能依舊留在原職；另外酒店的激勵機制中也過多的注重于物質(zhì)上的激勵（最多也只是發(fā)錢）,，事實上,，除了傳統(tǒng)的獎懲激勵外,，還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒,。
4、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化,。一個民族有它自己的民族文化,，一個企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個月的實習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)賓館似乎并沒有一個深入人心的文化核心（可能是我工作的時間太短了）,，即員工在里面沒有一個統(tǒng)一的堅定的信念，似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,，工作的積極性不夠,，而且工作缺少創(chuàng)造性。
酒店實習(xí)的日子結(jié)束了,，這次酒店實習(xí)也是本人的第一次專業(yè)見習(xí),。總的來說,，在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,，也學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和酒店的利益,，如何處理好同事之間的人際關(guān)系,，如何與顧客打交道；同時,，更讓我認識到作為一個服務(wù)員應(yīng)該具有強烈的服務(wù)意識,；更為重要的是，在一個月的工作中,，我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛,，也看到酒店發(fā)展的前景，更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點,。
最后感謝老師的幫助,，感謝賓館能給我們提供這樣難得的實習(xí)機會，在此祝愿賓館能夠越辦越好,，學(xué)院越辦越好,。
