計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。通過制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃篇一

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本,，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，它是學(xué)校的“前沿陣地”，是“人才的出口”,，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用,，在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻,。畢業(yè)班工作任務(wù)重,，壓力大,，師生累，時(shí)間短,。因此,，必須依靠全體教職工，群策群力,，全力以赴,，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。現(xiàn)根據(jù)九年級畢業(yè)班的具體情況特制定本方案：

（3）學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力差,；（4）個別班學(xué)生的行為習(xí)慣仍存在問題,；（5）個別學(xué)科教師各自為陣，團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠,。

堅(jiān)持以人為本,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注每一個畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展,，引導(dǎo)每一個畢業(yè)班學(xué)生健康成長,，激活每一個畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)每一個畢業(yè)班學(xué)生最大的潛能,，爭取人人有收獲,。具體地說，我們要做到：抓安全,，保穩(wěn)定,，抓習(xí)慣，重養(yǎng)成,，精講練,，堂堂清，抓中間,，促優(yōu)等,，培特長，帶中下,，講協(xié)作,，有創(chuàng)新。不談大話空話,，求真務(wù)實(shí),，腳踏實(shí)地，讓學(xué)生成才,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確

思想工作,、宣傳工作,。行政領(lǐng)導(dǎo)主要任務(wù)是督查,、協(xié)助各班班主任工作，加強(qiáng)各班的行為規(guī)范管理,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、每月召開一次畢業(yè)班教師會,。具體工作安排

（1）開好畢業(yè)班教師動員大會，做好畢業(yè)班教師的思想工作,；分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,，認(rèn)真研究各班學(xué)生的實(shí)際情況；給畢業(yè)班教師施加一定壓力,；提倡吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神,；加強(qiáng)各班任課教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

（2）聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況,，畢業(yè)班班主任及任課教師分別制定畢業(yè)班工作計(jì)劃及畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃,。以年級組為單位，群策群力,，出謀劃策,，充分發(fā)揮同伴互助、合作發(fā)展的團(tuán)隊(duì)作用,。

（3）召開畢業(yè)班教師座談會,，分析學(xué)生思想,、心理,、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距，商討新學(xué)期新的應(yīng)對措施,。隨時(shí)了解各班學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，力求“保優(yōu)，提中,，轉(zhuǎn)差”,，甩掉“差生”大“尾巴”。

（4）督促檢查各科教學(xué)工作開展情況,。由教研組牽頭,，合理安排和研究各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度、考試方向,、復(fù)習(xí)方法等,。學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間統(tǒng)一內(nèi)容對各學(xué)科月考,，用好市教研室的課改信息調(diào)研題，高度重視每月的檢測工作,。畢業(yè)班根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生實(shí)際情況,，以學(xué)科為單位，認(rèn)真選好或出好月考試題,。同時(shí)準(zhǔn)備迎接縣教研室組織的畢業(yè)生調(diào)研考試,。利用每月一考的方式對教師的教學(xué)效果進(jìn)行階段性檢查，并根據(jù)月考中暴露出來的問題及時(shí)對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行科學(xué)分析和正確處理,。并對考試情況認(rèn)真分析,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

（5）,、加強(qiáng)學(xué)生的管理工作,。關(guān)注畢業(yè)班班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班主任要成為學(xué)生的引路人,，應(yīng)該幫助學(xué)生明事理,、辯真?zhèn)巍⒆R美丑,，在德育實(shí)踐中,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活,，提高道德素養(yǎng),，與學(xué)生一起探討人生的真諦，以提高他們今后踏入社會之后的競爭能力,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、自新、自強(qiáng),，求得學(xué)業(yè)的成功,。填寫好學(xué)生學(xué)籍、檔案,、素質(zhì)教育冊,。特別是對留守學(xué)生、單親家庭及貧困家庭學(xué)生要倍加關(guān)愛,。

畢業(yè)班任課教師也要積極參加班級管理,，協(xié)助班主任做好班級管理工作。

（6）,、認(rèn)真組織畢業(yè)班的幾次考試,。特別是體育考試和實(shí)驗(yàn)操作考試；相關(guān)人員提前組織練習(xí)，盡早準(zhǔn)備,，強(qiáng)化訓(xùn)練,。在中考中向七個地方要分?jǐn)?shù)，1.基礎(chǔ)學(xué)科,。2.習(xí)慣動作,。3.優(yōu)勢學(xué)科。4.弱勢學(xué)科,。5.課本知識,。6.錯誤試題。7.速度,。

（7）,、認(rèn)真做好畢業(yè)班模擬考試工作及中考報(bào)名工作。及時(shí)召開初三年級組會,，分析模擬考試中每個學(xué)生每門課的具體情況,，做到及時(shí)查漏補(bǔ)缺。在教學(xué)評價(jià)上側(cè)重于對“跛科生”的學(xué)習(xí)成績分析,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和有關(guān)教師交流,，以督促教師對這些學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)。

3,、對畢業(yè)班教師實(shí)行獎懲制度,，詳見學(xué)校獎懲制度。

學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標(biāo)任務(wù)擴(kuò)大一定范圍分配到各班,，再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎,，并與年終考評、評優(yōu)晉級掛鉤,。

4,、建立畢業(yè)班教師檔案。對畢業(yè)班教師的各項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行督查,、記載,。學(xué)校將統(tǒng)一時(shí)間集中所有畢業(yè)班任課教師分科做近三年升學(xué)考試題，認(rèn)真分析和研究升學(xué)考試的方向,、試題的難易度等。

（一）,、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。聘任畢業(yè)班班主任和各科任老師。

（二）,、開學(xué)初召開畢業(yè)班教師動員大會,。布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作安排。

（三）、召開學(xué)生座談會,；學(xué)校統(tǒng)一組織三月份組織調(diào)研考試,、月考、期中考試及后期五次周考,。

（四）,、召開畢業(yè)班教師會，進(jìn)行考試質(zhì)量分析,。

（五）,、召開畢業(yè)班教師會，了解各科進(jìn)度情況,；組織期末復(fù)習(xí),、考試；進(jìn)行期末質(zhì)量分析,。

（六）,、組織學(xué)生報(bào)名，進(jìn)行入學(xué)動員工作,。

（七）,、前各學(xué)科結(jié)束新課，進(jìn)行月考,；制定各科復(fù)習(xí)計(jì)劃,；對實(shí)驗(yàn)操作考試和體育考試進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)；組織學(xué)生畢業(yè)考試報(bào)名和招生動員工作,。

（八）,、進(jìn)行總復(fù)習(xí)階段。

（九）,、開始中考報(bào)名工作及模擬考試階段,。

（十）、學(xué)生畢業(yè),、升學(xué)考試,、發(fā)放畢業(yè)證等。

總之,，我校的畢業(yè)班工作將以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，視教學(xué)質(zhì)量為生命,。使我校今年中考有新的突破,。

***中學(xué)教務(wù)處

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學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃篇二

我們的班級計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn)：

本班共有50位同學(xué)，其中男生30人,，女生20人,，住校男生15人,，住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣不好,，特別就是一部分男生,，雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力但就是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學(xué)生厭學(xué),，班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位,，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng),。

我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為高三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士,，懂得尊師重道，因此,，樹立起良好的班風(fēng)就是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹立起刻苦、勤奮,、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。

三、把學(xué)生的高中復(fù)習(xí)工作放在首位,，加強(qiáng)同學(xué)們對考點(diǎn)的復(fù)習(xí),，讓同學(xué)們多做題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以優(yōu)異的成績來結(jié)束高中生活,，爭取考上自己理想的大學(xué)。

高中階段就是一個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,，這就是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理,?；蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都就是老師指定好，規(guī)劃好的,，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了,。但就是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,，就是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。作為班干部,，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學(xué)都就是其中的一員,，我們要讓班級形成一種互相幫助,，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),，從而提高學(xué)習(xí)成績?？傊?，作為班級干部凡事要以身作責(zé)，時(shí)刻關(guān)心班級,，使整個班級形成一種良好的自主管理模式,。

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自己管理能力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。

3、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌,。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課,、班會等,，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,，形成新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,。

1,、 加大安全、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識,，增強(qiáng)自己保護(hù)意識,。

2、 把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，開展“上好一堂課,、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告,、參觀一個展覽,、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識,，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3,、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自己保護(hù)能力,。

4,、 積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一就是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過版報(bào),、講座、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率。

學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃篇三

畢業(yè)班工作計(jì)劃

一,、形勢分析

作為官店中學(xué)最重要的一個年級,在校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們將以辦人民滿意的教育為宗旨,在實(shí)踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊(duì)精神,以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)爭取贏得社會,、家長的高度評價(jià),必然不辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,不辜負(fù)家長,、社會的期望。展望即將到來的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨,。在提前上課時(shí)間內(nèi)我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應(yīng),會給我們今后的各項(xiàng)工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績來看,形勢嚴(yán)峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;要努力思考如何在提高教學(xué)成績的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容,。我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,同時(shí)要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗(yàn)。

二,、指導(dǎo)思想:

面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認(rèn)識,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績!

三,、工作思路

面對嚴(yán)峻的中考形勢,我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實(shí),切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí)。針對時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗(yàn)為主題的教育,。年度中期,加大檢驗(yàn)力度,做好月考的分析,、研討工作,注意穩(wěn)定后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。年度后期,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合各種情況,有針對的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,。對學(xué)生進(jìn)行考試教育,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,還要針對具體,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào),。

四,、具體工作

(1)、教學(xué)方面

認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“骨干教師”評選為契機(jī),推動年級組教研水平的提高,。認(rèn)真制定年級月考計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,進(jìn)一步完善月考工作制度,。積極推進(jìn)備課組活動質(zhì)量的提高,扎實(shí)有效的開展備課組活動,不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺階。

組織每學(xué)期的學(xué)月考試,，做到統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一布置考場與監(jiān)考，統(tǒng)一流水閱卷,，統(tǒng)一分析考試情況,；協(xié)助教學(xué)管理處組織好期中、期末考試,；畢業(yè)年級還要按要求協(xié)助德育管理處,、教育管理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作,。

1.與各個教研組長一起，組織好本年級各學(xué)科的學(xué)生競賽及興趣小組活動,；組織好本年級培優(yōu)補(bǔ)差工作,；協(xié)助教學(xué)管理處、教科室開展其它各項(xiàng)教學(xué),、教研工作,。

2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的檢查，定時(shí)不定時(shí)的抽查教師的教案和作業(yè)批改情況,，期中期末分別檢查全組教師教案,，每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會，積極主動地聽課,，聽取反映,，對比較突出的問題要及時(shí)向?qū)W校反映。

3.施行幫扶制度,，各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點(diǎn)定向幫扶具體學(xué)生,，從學(xué)習(xí)，生活,，行為多方面幫助學(xué)生自立奮進(jìn),，并爭取取得好的成績。

4.中職早摸底,，選定中職苗子,，并響應(yīng)國家號召，加大對中職的宣傳,，將中職招生問題落到實(shí)處,。

5.充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用，滲透法制教育,。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，完善工作機(jī)制，加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度,，努力提高其法制教學(xué)水平,；扎實(shí)實(shí)施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。

6.年級主任帶頭,，全年級組內(nèi)隨機(jī)抽查教師上課質(zhì)量,，防止備課與上課不符，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,，并關(guān)注“自主學(xué)習(xí),、小組合作、交流展示、小結(jié)質(zhì)疑”這四個主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，把好45分的關(guān),，向45分鐘要質(zhì)量。

7.按學(xué)月制推進(jìn)教學(xué),，嚴(yán)格檢查教學(xué)質(zhì)量,，在上好課的前提下更快的完成教學(xué)進(jìn)度，讓中考總復(fù)習(xí)的時(shí)間更充分徹底,。在上半期的工作中,，主要是完成教學(xué)計(jì)劃，但同時(shí)要穿插整體教學(xué),，聯(lián)系以前的知識,，為后期總復(fù)習(xí)做好鋪墊。下半期在又好又快的完成教學(xué)任務(wù)后,，迅速開展總復(fù)習(xí)工作，按照初中教學(xué)重點(diǎn),，難點(diǎn),，考點(diǎn)來復(fù)習(xí)，抓住不該丟的每一分,，讓復(fù)習(xí)取得真成效,。

8.嚴(yán)抓初三體育課質(zhì)量，按照體育課步驟開展實(shí)質(zhì)的工作,，讓學(xué)生在體育考試中取得更

優(yōu)厚的成績,。

(2)、管理方面

我們年級組是一只新組成的團(tuán)隊(duì),許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,年級組有團(tuán)結(jié)和諧,、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng),這是我們工作的基石,。但面對中考嚴(yán)峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,更需要嚴(yán)格的管理做保障,在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)一流的中考佳績。全面貫徹“創(chuàng)快樂教育,，建和諧校園”的教育思想,繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入,、細(xì)致化,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國的志向,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高年級組長,、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢,、新要求。擬本學(xué)期組織師生開展小型體育活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活;組織新一屆年級學(xué)生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;切實(shí)將團(tuán)隊(duì)建設(shè)落到實(shí)處,，分工合作,，增進(jìn)感情，讓大家融入團(tuán)隊(duì),，從隊(duì)歌,，團(tuán)隊(duì)宣言，團(tuán)隊(duì)集會中讓大家以生為九年級的一員而自豪和驕傲,，讓人人有事做,，人人有分管,，將團(tuán)隊(duì)中人人參與九年級的管理，監(jiān)控到位,，快樂工作,，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

按部頒標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)要求,，制定并執(zhí)行年級教學(xué)計(jì)劃,；檢查備課組集體備課情況；負(fù)責(zé)檢查全年級教師教學(xué)上崗情況,，包括集隊(duì)集會,，晚自習(xí)、上課時(shí)間教師到位情況 年級組辦公室實(shí)行教師值日制度,，值日教師負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,、打水等工作。

加強(qiáng)辦公用品和教室電教設(shè)備等公共財(cái)產(chǎn)管理,。注意節(jié)約,，減少浪費(fèi)。辦公室要做到人走燈滅,、窗門關(guān)牢,；辦公室、教室的電腦不得用于玩游戲,，并注意用完后關(guān)機(jī),；放學(xué)時(shí)注意關(guān)掉飲水機(jī)電源。

注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,使班級各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),努力做到嚴(yán)細(xì)實(shí),。還注意協(xié)調(diào)各方面力量,發(fā)揮好家長委員會的監(jiān)督,、協(xié)調(diào)、宣傳作用,努力讓家長理解支持學(xué)校的工作,把家長委員會會議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位,不流于形式,使家庭,、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開展,。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,加大對青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度,以學(xué)校“教學(xué)能手競賽”為契機(jī),推動年級組教師業(yè)務(wù)水平的提高,尤其是年輕教師,要給他們壓擔(dān)子,使他們盡快成長,。

(3)年級工作作風(fēng)建設(shè)

工作作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)是師德教育,。年級主任應(yīng)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)及重要文章,，提高教師的師德水平,。

年級主任應(yīng)堅(jiān)持坐班，加強(qiáng)考勤,，對遲到,、早退、曠工、曠課的教師要嚴(yán)格按規(guī)定處理,，并上報(bào)學(xué)校備案,。

加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，年級組應(yīng)大力鼓勵教師精于治教,，要面向全體學(xué)生，因材施教,；培養(yǎng)學(xué)生勤攻苦讀的精神,；通過開展有效教學(xué)活動提高學(xué)生的整體素質(zhì)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力提高教師的整體水平,。

學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃篇四

畢業(yè)班是窗口年級，抓好畢業(yè)班工作,，對我校的發(fā)展有著重大的意義,。

：以學(xué)生素質(zhì)提高為中心，以問題解決為目標(biāo),，以強(qiáng)化能力為主線,。夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓主干,；分段要求，狠抓重點(diǎn),；強(qiáng)化過手,，狠抓落實(shí)；提升品位,，追求發(fā)展,。

（一）思想教育工作

畢業(yè)班要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié),，認(rèn)真研究學(xué)生成長,，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,，實(shí)施途徑和方法,，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。

1,、抓好愛為主義教育,，理想與前途教育，要組織學(xué)生開展主題活動,，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校,、愛班、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)習(xí)的具體行動,，開展組與組、班與班之間的各種比賽活動,，增強(qiáng)緊迫感,、使命感，強(qiáng)化教育效果,，使之變?yōu)樽杂X行動,。

2、開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn),，教師要洞察學(xué)生心靈,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；要有心理容量,，克服心理偏見,，寬容學(xué)生過錯，忍讓學(xué)生“挑釁”,，不將私怨發(fā)泄給學(xué)生,，不將無名火遷于學(xué)生；要建立平等和諧互助,、和藹可親的師生關(guān)系,，師生之間情真意切，心心相印,。

3,、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情,、曉之以理,、導(dǎo)之以行、持之以恒,。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn),，掌握學(xué)生思想的新變化。通過個別談心,、同學(xué)幫助,，班隊(duì)活動等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，時(shí)間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。

五年級教學(xué)工作時(shí)間緊,、內(nèi)容多,、任務(wù)重，因此必須對教學(xué)工作做到有計(jì)劃,、有步驟,、有效果地進(jìn)行。

一定要做到以下幾點(diǎn)

備課的時(shí)候一定從學(xué)生的角度出發(fā),，讓學(xué)生在小學(xué)的最后階段完成自己的學(xué)業(yè),，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的能力。

切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,，課堂教學(xué)講究藝術(shù),，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松,。

,。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)作業(yè),，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度,，書寫格式要統(tǒng)一,，對作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真,，重視講評,，督促學(xué)生及時(shí)訂正錯誤。

,。堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系,；()堅(jiān)持深淺取舍適度，講練準(zhǔn)確到位,，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭,；堅(jiān)持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控,，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,。

，嚴(yán)格要求,，精心安排,。平時(shí)考試,、單元考試、綜合性考試,，從出題,，舉行考試、閱卷,、統(tǒng)分,、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，力求做到課課達(dá)標(biāo),，單元合格，人人過關(guān),。

,，科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程,，支持降低重心,、夯實(shí)基礎(chǔ)，分層推進(jìn),、階段過關(guān),。

今年安全教育的主題是消防安全，各班在圍繞這一主題進(jìn)行安全教育的同時(shí),，還要進(jìn)行交通安全教育,，根據(jù)學(xué)生在校、在校外,、在家庭這三個不同的場所,，要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,，嚴(yán)防事故發(fā)生,。

學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃篇五

為了當(dāng)好班主任,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂了工作計(jì)劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。

隨著年級的升高,學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,為此也影響了班級的風(fēng)氣,。為此,我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng),以身作則,用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們,。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會跟蹤觀察,獨(dú)立談話,直至其真的意識到自己的問題。班風(fēng)正了,孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),才可以健康快樂成長,。

我把板報(bào)交給學(xué)生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會他們發(fā)揚(yáng)各自長處,合理安排布局,把板報(bào)辦好,。

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師?見到老師問好,當(dāng)然不錯,。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問;格式正確,布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級衛(wèi)生,愛護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng),。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時(shí)回答問題,。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果,。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個人必須遵守的,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

作為母親,我知道,孩子需要鼓勵,需要信心,。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因?yàn)槲业囊痪滟澝拦膭疃憩F(xiàn)出興高采烈的歡呼,。相比較一下,每個學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,事物不是絕對的,而是相對而言的,。我不是一味的贊美和包容,有時(shí)也會嚴(yán)厲的批評,這就是把握談心的尺度了,。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,并鼓勵他們下決心改正,給他們信心。

這六年來,我所擔(dān)任的班級,雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績,但是我們平安的度過了六年,我很欣慰,。

回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩,。讓我積累了經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識了班主任工作的重要性。雖然孩子們快畢業(yè)了,雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾,但是如果有機(jī)會繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作,當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的班主任老師,。

學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃篇六

“泰山不拒細(xì)壤,，故能成其高；江海不擇細(xì)流,，故能就其深,。”所以,，大禮不辭小讓,，細(xì)節(jié)決定成敗。同樣,，在我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作中,，絕不缺少各類詳細(xì)的計(jì)劃與措施，缺少的是精益求精的執(zhí)行者,；絕不缺少各種紛繁蕪雜的練習(xí)材料,，缺少的是不折不扣的落實(shí)和堅(jiān)持。我們老師很辛苦,畢業(yè)班的老師更辛苦,，那么,，如何讓這些辛苦體現(xiàn)出積極的價(jià)值，轉(zhuǎn)化為看得見的實(shí)實(shí)在在的成效,，個人認(rèn)為,，必須提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì),。近幾年我一直堅(jiān)持在畢業(yè)班一線教學(xué)，現(xiàn)在簡要談?wù)勎以诮虒W(xué)實(shí)踐中的幾點(diǎn)感受和做法,，不到位之處希望得到大家的批評指正,。

俗話說“親其師，信其道”,， 畢業(yè)班的英語教學(xué)工作任務(wù)繁重,，我認(rèn)為,，全面細(xì)致地了解學(xué)生情況、喚起學(xué)生的自信心是關(guān)鍵所在,。不管是從初一帶到初三的,，還是新接手的班級，都需要我們耐心細(xì)致地去了解學(xué)生,，利用課余時(shí)間多接觸學(xué)生,，以求縮短師生情感上的距離。我的做法是這樣的,，設(shè)計(jì)一張表格,，內(nèi)容包括座號、姓名,、家庭住址,、聯(lián)系電話、父母情況,、上次大考成績,、理想目標(biāo)成績等等，然后用兩三天的時(shí)間分別與學(xué)生面對面而坐,，目光始終放在學(xué)生身上,，認(rèn)真傾聽學(xué)生的談話、了解學(xué)生的思想,，用真誠感動每位學(xué)生,，談話中一定要流露出“我們一起努力共同進(jìn)步”的思想，讓學(xué)生感受到你對他們誠摯的關(guān)心和愛,。同時(shí)告訴學(xué)生學(xué)好英語既不像他們想像中的那么難,，也不像他們想像中的那么簡單，只要肯下功夫,，肯努力,，能把老師每天布置的作業(yè)或規(guī)定完成的功課當(dāng)作禮物來接受，學(xué)習(xí)成績就一定可以得到飛速提高,。

老師可以根據(jù)表格中的內(nèi)容進(jìn)行有效的監(jiān)督和檢測,，每周抽選五六位學(xué)生進(jìn)行電訪，了解學(xué)生在家讀背英語的情況,，一方面爭取得到家長的理解和支持,，加強(qiáng)家校之間的互動聯(lián)系，另一方面更好地讓學(xué)生走入自覺有效主動的英語學(xué)習(xí)中來,，并更快地實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生堅(jiān)持每天晚上讀背英語一小時(shí)這樣的目的,。

有句名言：“智慧與愛心同等重要”。面對一個學(xué)習(xí)障礙生時(shí),，大多數(shù)教師會采用“愛心治療法”,，也就是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，平時(shí)盡力與學(xué)生搞好關(guān)系，但是這只能給學(xué)生努力學(xué)習(xí)提供一個較好的心態(tài)基礎(chǔ),，并不能解決具體的學(xué)習(xí)問題,，這就好比醫(yī)生與病人關(guān)系好，但并不能保證治好病人一樣,。要想治好病人,，醫(yī)生還需要有專業(yè)能力，能對癥下藥,。所以對這些所謂的學(xué)習(xí)障礙生來說,，往往在他們身上缺少的不是愛，而是智慧,，是科學(xué)的教育觀念和方法,。

我的做法是這樣的：

采取方法很簡單，就是一個字“陪”,，”陪功”到點(diǎn),，成功眼前。培養(yǎng)優(yōu)生方面,，要明白中學(xué)英語整體閱讀能力在中考中的重要性,，集中每周兩次、每次30分鐘時(shí)間專門進(jìn)行閱讀理解方面的訓(xùn)練,，每周一篇的作文,，甚至可以用文章句子改錯、文章首字填空等難度較大的題目對他們進(jìn)行操練和加強(qiáng),；“促中”,，促進(jìn)中等生的學(xué)習(xí)，每天布置固定的作業(yè),，對重點(diǎn)詞句嚴(yán)格要求,，個個過關(guān)單詞與詞組句子，在課堂上重點(diǎn)提問這些同學(xué),，讓他們多發(fā)言,，使他們隨時(shí)體會到成功的喜悅，激勵他們不斷地往前沖,；“補(bǔ)后”,，輔導(dǎo)后進(jìn)生，思想上重視他們,，行動上關(guān)心他們,，言語上肯定他們，每周定期課后安排兩次輔導(dǎo)，降低要求,，重點(diǎn)掌握七年級與八年級上冊的基本知識內(nèi)容，大量進(jìn)行選擇題和詞匯題的訓(xùn)練,，反復(fù)練習(xí),，要求他們抄定錯題并且在練習(xí)上寫出解題思路，及時(shí)進(jìn)行師生,、生生檢查,。我一般安排上午第四節(jié)下課后留下二三十分鐘，分組進(jìn)行培優(yōu)與輔后,。還有一點(diǎn)建議就是,，到了復(fù)習(xí)階段，可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整學(xué)生座位,，讓學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的學(xué)生與較弱的學(xué)生坐在一起,，鼓勵學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生成為小先生幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，在單詞檢查,、課文背誦,、練習(xí)解題思路講解上都能達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

練習(xí)和測試是初三英語教學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié),，好的恰當(dāng)?shù)木毩?xí)可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的語言知識,，培養(yǎng)語言運(yùn)用能力。我歷來注重平時(shí)練習(xí)的選擇和階段性考試試題的選用,，在上好每一節(jié)課的同時(shí)給學(xué)生選擇一些恰當(dāng)?shù)木毩?xí),。每一單元上完以后我會布置一些讀、寫,、聽的作業(yè),，語法詞匯較集中的段落我要求學(xué)生背誦，每個單元中的閱讀部分,，較長的則一般要求熟讀,，這樣長期堅(jiān)持下來，可以有效地幫助學(xué)生掌握語言知識,，培養(yǎng)語感,。兩個單元上完以后進(jìn)行階段性測試，既可以培養(yǎng)學(xué)生語言知識遷移的能力又可以了解學(xué)生這一階段的學(xué)習(xí)得失,，也可以幫助我們進(jìn)行教學(xué)反思并適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。講解時(shí)對一些重點(diǎn)難點(diǎn)加以補(bǔ)充，做到精講精練,，避免題海戰(zhàn)術(shù),。

我還給每個學(xué)生建立考試檔案，包括：一張成績統(tǒng)計(jì)表、一張?jiān)嚲矸诸}得分情況表,、一套學(xué)生考試分題每次得分情況表,，我將他們的試卷成績按中考要求分成幾部分，從中發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱部分,，然后分別找他們談話,，還給部分學(xué)生寫信，指出他在哪些方面應(yīng)該補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。對于前十名和進(jìn)步比較快的學(xué)生我都及時(shí)在“學(xué)習(xí)園地”上張貼紅榜,，并在班上進(jìn)行大力表揚(yáng)，買些小玩意,、明信卡,、小字典等等有個性的東西作為獎品獎勵給學(xué)生，東西不多,，但能有效地激發(fā)并保持他們的學(xué)習(xí)熱情,。

總之，做好畢業(yè)班英語教學(xué),、復(fù)習(xí),、迎考是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的工程，需要我們?nèi)w英語老師不斷學(xué)習(xí),、探索,、研究，以期取得更好的教學(xué)效果,。以上僅是我的一家之言,，不妥之處還望各位老師、同仁指正,，謝謝大家,。

學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃篇七

我所帶的班級是會計(jì)八班，會計(jì)九班,。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,，八班和九班的`總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,。八班，九班都取得了一些成就,，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,，贊揚(yáng)。現(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年,，我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高,。

因?yàn)榘嗉壥菍W(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí),，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識,，在輕松中感到知識的重要。

1,、 興趣小組活動

鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣，而且通過各種辦法,，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣,。八班、九班各有7個興趣小組,，各小組輪流主持活動,，以周為單位，每周舉行兩個課時(shí),，來活躍班級氣氛,，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

2,、 禮儀知識

因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階,，所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識，而禮儀就是最基本的一項(xiàng),。

在本學(xué)期中,，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,，基本常識學(xué)生都不懂,，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì),、有禮貌的人,，開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的。

3,、 心與心的交流班會

踏入社會,，社交能力是必不可少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會這個復(fù)雜的層面時(shí),，同學(xué)之間應(yīng)該多交流,，多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的活出你想要的人生這種主題班會的效果,，在心與心交流的班會是同學(xué)們可以任意提問,，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。

4,、 創(chuàng)新活動

進(jìn)入21世紀(jì)社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,，也需要有能力，敢于創(chuàng)新,，敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個科技高速發(fā)展的時(shí)代，要鼓勵學(xué)生們多參加系,、學(xué)院活動來鍛煉自己,，提高自己的能力，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，講出自己的想法,。

5、 班級例會

班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級例會,，并且給班委明確分工,，提高班委的管理能力，確實(shí)起到模范帶頭作用,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,，搞好班級的各種活動。

6,、 臨時(shí)會議

臨時(shí)會議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,，并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。

學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃篇八

本班共有45名學(xué)生,，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生的`課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出,，良好的日常行為習(xí)慣正在進(jìn)一步養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距,。主要的原因是優(yōu)生較少,，差生較多，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，課堂上沒有參與到學(xué)習(xí)中，人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴(yán)重,，學(xué)生臨近畢業(yè),，學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨。

經(jīng)過一個輕松的假期,，學(xué)生顯得自由懶散,，沒有紀(jì)律觀念,，開學(xué)伊始，我將開一堂行為習(xí)慣教育課,，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和制定班規(guī),，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練。并且利用接下來的班會,、夕會,，逐項(xiàng)對學(xué)生進(jìn)行落實(shí)，讓學(xué)生明確要求,，安排班級干部進(jìn)行檢查督促,。例如：規(guī)范三操，讓體育委員進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,，教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃;語文課代表負(fù)管理好晨讀;班干部及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),，對所分管的工作進(jìn)行小結(jié)。

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性 ,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時(shí),，體會到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項(xiàng)制度,。激勵他們給班級出主意,，想辦法，增強(qiáng)了集體觀念,，提高同學(xué)們的熱情,。同時(shí)經(jīng)常召開班干部會議，對他們進(jìn)行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn),。

針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來，讓他們的思維動起來,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。我將利用板報(bào),、圖片展、多媒體等形式,，開展安全知識教育,。用夕會課、班隊(duì)課,、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。

我將從以下兩方面開展這項(xiàng)工作：

(1),、做好家訪工作,，了解學(xué)生的實(shí)際情況;

(2)、及時(shí)與家長溝通,，反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活情況。

學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃篇九

近年來,，我們卓有成效地加大了畢業(yè)班工作力度,，中考成績逐年穩(wěn)步提高。年中考達(dá)省級示范高中線較上一年度略有提高,。為確保學(xué)年度畢業(yè)班工作有序,、有效展開,，使我校中考成績再上一個臺階，特制訂本計(jì)劃,。

一,、分析現(xiàn)狀、明確目標(biāo)

本屆九年級共2個班,，教師隊(duì)伍精干,，新老結(jié)合，全體畢業(yè)班教師工作態(tài)度端正,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，能顧全大局、講奉獻(xiàn),，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和協(xié)作精神,。

基于以上分析，我們完全有信心取得較以往更好的成績,，本年度奮斗目標(biāo)： 中考省示范計(jì)劃內(nèi)達(dá)線數(shù)超過上年度,。努力完成中職招生計(jì)劃。

二,、具體措施

畢業(yè)班工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,、廣告工程。系統(tǒng)作為整體,，它的性質(zhì)和功能不是各要素性質(zhì)和功能的簡單相加。這就要求我們在工作中著眼于整體,，合理調(diào)整局部,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的整體結(jié)構(gòu)，從而產(chǎn)生優(yōu)化的整體效益,。廣告工程考得好,，聲譽(yù)自然在外。

（一）各司其職,，各負(fù)其責(zé)

1. 成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組,。

組 長：裴善和

組 員：張琢、趙謀友,、司先法,、過世才及九年級班主任

畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議研究畢業(yè)班工作，小組成員經(jīng)常深入畢業(yè)班工作第一線,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，為畢業(yè)班工作提供政策上的幫助和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),，力爭實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),。

2. 教務(wù)處要細(xì)致落實(shí)各個教學(xué)環(huán)節(jié),，做好日常教務(wù)工作。要求確保畢業(yè)班工作的有效性和有序性,，確保畢業(yè)班資料的及時(shí)供應(yīng),，確保考務(wù)工作萬無一失,，同時(shí)要克服資料匱乏的困難,，要多渠道獲取信息。

3. 政教處,、團(tuán)委要針對畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài)隨時(shí)加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的思想教育,，要使學(xué)生能正確的對待學(xué)習(xí)、對待中考,，另外要組織學(xué)生社會實(shí)踐活動,。考前對畢業(yè)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

4. 總務(wù)處要關(guān)心學(xué)生生活,，做好學(xué)生后勤服務(wù)工作，以保證學(xué)生有健康的身體和充沛的精力投入學(xué)習(xí),。

5.班級要緊密配合畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、教務(wù)處、政教處,、總務(wù)處的工作,，負(fù)責(zé)維持正常的教學(xué)秩序，及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài),，加強(qiáng)各科任教師間的協(xié)作,。

6. 畢業(yè)班教師要認(rèn)真鉆研教材、《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,，積極參加縣教研室組織的有關(guān)中考研討會,。要隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，要加強(qiáng)對優(yōu)等生的針對性輔導(dǎo),，同時(shí)也要關(guān)注中等生和后進(jìn)生,，要定期研討，確保所授科目在中考中取得較好成績,。

（二）循序漸進(jìn),，分清主次

1. 加快新課教學(xué)進(jìn)度。中考科目均應(yīng)于年3月底結(jié)束新課,。

運(yùn)用知識能力,；旨在發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生和后進(jìn)生,，進(jìn)而造就高中考升學(xué)的核心力量,，同時(shí)也要提高中考的平均分,。這一階段是為高中考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3. 注重第二輪重點(diǎn)復(fù)習(xí),。中考科目安排在年5月中旬至5月底,，重點(diǎn)復(fù)習(xí)要求突出重點(diǎn)概念，突出重點(diǎn)學(xué)生,，突出學(xué)科知識的遷移,，突出學(xué)科能力提高，突出隱性知識點(diǎn)的挖掘,；要求一要貼近中考的趨向,，二要貼近優(yōu)等生的具體情況。這一階段是為中考成績定下基調(diào)的提高階段,。

4. 調(diào)整階段,。中考科目安排在6月初至中考。調(diào)整階段要求強(qiáng)調(diào)解難答疑,，強(qiáng)調(diào)解題技巧,，強(qiáng)調(diào)身心調(diào)整，力求使考生特別是優(yōu)等生在中考保持最佳狀態(tài),。

（三）細(xì)致踏實(shí),、務(wù)實(shí)求真，

1. 提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量,。中考成績的優(yōu)劣,，某種意義上說，取決于復(fù)習(xí)課的質(zhì)量,。復(fù)習(xí)課隨意性大,，可塑性強(qiáng)，對教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高,，這就要求我們畢業(yè)班教師既要認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》和教材,，又要不斷吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)以充實(shí)自我,。

2. 強(qiáng)調(diào)練習(xí)的質(zhì)和量。首先應(yīng)通過適量的練習(xí)強(qiáng)化知識的遷移,、能力的培養(yǎng)和解題技巧的訓(xùn)練,，全面復(fù)習(xí)階段要求有單元訓(xùn)練、專題訓(xùn)練和每兩周一次的綜合訓(xùn)練,，另外根據(jù)優(yōu)等生實(shí)際情況布置必要的課后練習(xí),。其次，要提高練習(xí)的質(zhì)量,，練習(xí)的質(zhì)量主要取決于練習(xí)的針對性,，針對性訓(xùn)練是再練習(xí),，是解決階段檢測及平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題的最主要和最有效途徑，針對性訓(xùn)練可不拘形式不拘時(shí)間,，唯求內(nèi)容的針對性,，尤其要對優(yōu)等生有針對性。

3. 重視練習(xí)的批改和講評,，對優(yōu)等生的主要練習(xí)做到面批面改,，

其余可全批全改，也可選批選改,，但不可不改,。講解要有針對性，“傷其十指不如斷其一指”,；要有指導(dǎo)性,，“授人以魚，莫如授人以漁”,；要舉一反三,，觸類旁通。

4. 加強(qiáng)階段教學(xué)效果檢測,，階段檢測既可緊張學(xué)習(xí)氣氛,，又可隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，明曉優(yōu)等生的優(yōu)劣之處,。我們要求九年級要按照教研室要求參加全縣組織的質(zhì)量檢測,。

5. 教務(wù)處應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)進(jìn)度的控制和對備課、作業(yè),、訓(xùn)練,、檢測的檢查，要求每月下旬檢查上述各項(xiàng)并及時(shí)公布檢查結(jié)果,。

6. 通過召開學(xué)生座談會,、隨堂聽課、例行檢查等方法及時(shí)了解和溝通教與學(xué)兩方面,，鼓勵教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新,。通過家訪、家長會等形式加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，以贏得家長的支持,。

學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹 “德育為先,、多育并舉”的教學(xué)思路,，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推動課程改革,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)每個學(xué)生全面、健康,、活潑地發(fā)展,，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級學(xué)校輸送合格的,、優(yōu)秀的生源,。

二、畢業(yè)班工作目標(biāo)：

1,、畢業(yè)班鞏固率,、參考率、升學(xué)率均達(dá)99%以上,，加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度,，確保每個學(xué)生不因?yàn)樯龑W(xué)而掉隊(duì)。

2,、語文,、數(shù)學(xué)、英語,、結(jié)合四科及格率力爭達(dá)90%以上,。

3、做好畢業(yè)生思想工作,，宣傳學(xué)校教育的良好形象,，保證優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入各初中。

三,、現(xiàn)狀分析：

1,、全年級四優(yōu)生人數(shù)少，四優(yōu)率偏低,。

2,、部份班級的語、數(shù),、英,、綜合科發(fā)展不均衡。

3,、學(xué)生整體水平不高,，且存在班級間發(fā)展不平衡,，班級內(nèi)發(fā)展不平衡,。

4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣（拖拉作業(yè)、不專心聽講,、抄襲,、作業(yè)不規(guī)范等）已形成，一時(shí)難以改變,，有的對學(xué)習(xí)缺乏興趣,，對自己喪失信心。

5,、部分教師對“德育為先,、多育并舉”的實(shí)施存在畏難情緒，綜合學(xué)科學(xué)生興趣不足,，課堂效率偏低,。

四、具體措施及辦法：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織，明確職責(zé),。

為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,，成立以校長為組長，分管校長和教導(dǎo)主任以及畢

業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開會議,，具體分工，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)通報(bào)工作情況。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，統(tǒng)一認(rèn)識，扎實(shí)工作,。

根據(jù)縣教委要求,，及時(shí)召開會議，布置工作要求,。首先召開行政領(lǐng)導(dǎo)會議,，統(tǒng)一認(rèn)識，理清下一階段的工作思路,；其次召開畢業(yè)班教師會議,，使一線教師及時(shí)了解上級要求，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，明確六年級復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo),，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識，認(rèn)真,、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路,，并嚴(yán)格組織、落實(shí)到位,。

3,、召開好“三會”。

（1）召開畢業(yè)班教師座談會,。

定期召開畢業(yè)班教師座談會,。內(nèi)容主要為通報(bào)兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息，提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議,，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

（2）開畢業(yè)班學(xué)生座談會,。

及早召開畢業(yè)班學(xué)生會,，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,，以找出對策,。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡和表揚(yáng),，對于一些不良的行為,，要及時(shí)指出，并予以適當(dāng)?shù)呐u,、糾正,。

（3）召開家長會。

學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境,，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會,，通過學(xué)校向家長們匯報(bào)孩子們的在校情況，班主任,、學(xué)科老師與家長們的交流,，向家長傳授育子的經(jīng)驗(yàn)，保證孩子的健康成長,。

4,、抓好六年級教師的計(jì)劃管理。

計(jì)劃管理是一種首要性的科學(xué)管理,。對畢業(yè)年級的計(jì)劃管理我們主要抓五

個方面：一是教學(xué)工作計(jì)劃,；二是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃；三是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,；四是“外流”學(xué)生的“固生計(jì)劃”,；五是在計(jì)劃執(zhí)行過程中,，根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充，以達(dá)到效果的最佳化,。

5、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用,，改變各自為陣的傳統(tǒng)運(yùn)作方式,。

我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下，集中進(jìn)行合作探究,，互相交流,，取長補(bǔ)短，建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學(xué)工作方式方法,，充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智,，充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。

6,、認(rèn)真搞好各項(xiàng)考試和競賽活動,，通過考試和競賽定位學(xué)生的興奮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子,，針對其興趣有目的,、有計(jì)劃的培訓(xùn)。