制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
學(xué)校畢業(yè)班工作計劃篇一
××××年上級下達(dá)我校高一招生計劃為個,,教學(xué)班人,,當(dāng)年我校高一正取最低錄取分?jǐn)?shù)為分,。應(yīng)廣大家長的要求,并征得上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),,在最低錄取線下擴大招生人,,總錄取達(dá)人,擴招生中最低分?jǐn)?shù)不足分,,正取生中高分段學(xué)生極少,,學(xué)生整體素質(zhì)差,而且由教師不足擴大招生后仍按個班編排,,班生規(guī)模達(dá)多人,,教師負(fù)擔(dān)大。
”老”教師與從未擔(dān)任過畢業(yè)班工作的”新”教師進行結(jié)隊幫扶,,以聽課,、教研、即時交流探討等形式幫助新教師提高能力,,快速成長,抓好教學(xué)研究,,研究課堂教學(xué),,復(fù)習(xí)方法,研究近年的高考試卷,,研究考試說明等,。
抓學(xué)生
由于本屆學(xué)生整體素質(zhì)差,中下面積大,,形成并保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是保證高考抓復(fù)習(xí)效果的首要條件,。所以抓學(xué)生:首先,是抓學(xué)風(fēng),。要經(jīng)常通過年段會,、班會、座談會及個別談心等形式做好學(xué)生的紀(jì)律教育,、思想教育,、思想動員,給學(xué)生以關(guān)心幫助,、加油,、鼓勵、增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,、學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)主動性,,以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。其次,,要營造迎考意識,,讓學(xué)生時時處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍,,保持一種要沖要拼的意識。第三,,做好學(xué)生的指導(dǎo),,不但要求學(xué)生要勤學(xué),更要指導(dǎo)學(xué)生巧學(xué),,最大限度的提高單位時間的學(xué)習(xí)效果,。
抓教學(xué)
第一,是抓基礎(chǔ),。針對絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實情況,,我們的高考復(fù)習(xí)要堅持以基礎(chǔ)部分為重點,而對中上學(xué)生扎扎實實,,一步一個腳印,,以求穩(wěn)步提高。其次,,不濫發(fā)提綱,、練習(xí),講究精選,、精練,、精講,提高講練效益,。第三,,要抓好月考和市質(zhì)檢考試。定期檢查學(xué)生的階段性的復(fù)習(xí)效果,,隨時調(diào)整教學(xué)方法,,同時要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,主動性的刺激作用,,幫助學(xué)生分析階段復(fù)習(xí)效果好壞的原因,,指導(dǎo)學(xué)生隨時調(diào)整復(fù)習(xí)方式方法。
學(xué)校畢業(yè)班工作計劃篇二
一,、指導(dǎo)思想,。
二、基本情況,。
我校本屆初中畢業(yè)生46人,,有1個教學(xué)班級,有一支素質(zhì)高,、專業(yè)知識過硬的畢業(yè)班師資隊伍,。但是,本屆學(xué)生基礎(chǔ)并不好,整體成績一般;尖子生不尖,,數(shù)量偏少;偏科學(xué)生多,,學(xué)習(xí)積極性不高;個別學(xué)生比較散漫,備考應(yīng)考的積極性不強,。
三,、奮斗目標(biāo)。
1,、進一步明確20xx級中考目標(biāo),。近期目標(biāo):狠抓學(xué)生思想工作,實現(xiàn)畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)目的明確,,特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)。戰(zhàn)略目標(biāo):在20xx年畢業(yè)會考中學(xué)生均及格率達(dá)75%,,進入片區(qū)前四名;學(xué)生各科優(yōu)秀率,、及格率均進入片區(qū)前四名;力爭有3名以上學(xué)生考入省級以上重點中學(xué)。
思想道德教育,,確保畢業(yè)班工作安全,、有序、有效的開展,。
3,、認(rèn)真配合上級教育主管部門,做好中考報名工作,,做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作,讓每一位學(xué)生順利畢業(yè),。
4,、抓好中考相關(guān)的一些工作,早動手,、早動員,、早安排、早落實,,認(rèn)真做好畢業(yè)生的體育測試,、實驗操作考試等工作,打好中考每項工作的漂亮仗,。
四,、具體措施。
(一)成立初中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組 長:戚小陽
副組長:陳明端,、謝紅燈
成 員:廖幫全、王小兵、謝莉娟,、何良文、劉瑤、李志全,、文毅,、吳小梅
(二)明確畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員的職責(zé)。
組 長:負(fù)責(zé)畢業(yè)班全盤工作的開展,,做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學(xué)校畢業(yè)班獎懲兌現(xiàn)工作,。
副組長:負(fù)責(zé)畢業(yè)班具體工作的開展和實施,制定工作方案,,深入師生中了解情況,,及時進行調(diào)控,為教師樹立標(biāo)桿,。
班主任:必須做好學(xué)生思想工作和備考?xì)夥盏恼{(diào)節(jié)工作,,完成中考必須做的相關(guān)事情,幫助學(xué)生樹立中考必勝的信念,,協(xié)調(diào)做好科任教師與學(xué)生的溝通工作,,形成整體凝聚力。
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領(lǐng)導(dǎo)小組成員:要認(rèn)真做好每一位畢業(yè)生的思想工作,,引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目標(biāo);經(jīng)常與教研組長一道深入課堂聽課,,及時評課和反思,提高教學(xué)效果,。加強與學(xué)區(qū),、縣教研室的工作聯(lián)系,積極派人參加中考復(fù)習(xí)研討會,,促進各科均衡發(fā)展,。每月定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議和畢業(yè)班全體教師會議,及時研究和解決中考備考中存在的問題,,使中考工作順利進行,。
領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工負(fù)責(zé)學(xué)科:語文(王小兵),數(shù)學(xué)(何良文,、何良文),,英語(劉瑤),政治(陳明端),,歷史(謝紅燈),,物理、化學(xué)(廖幫全),,體育(李志全,、文毅)。
1、教師激勵機制:為鼓勵畢業(yè)班教師努力工作,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,向重點中學(xué)輸送更多優(yōu)秀高中生,學(xué)校將制定畢業(yè)班獎懲方案,,定期召開畢業(yè)班教師會,,表彰在畢業(yè)班工作中成績突出的優(yōu)秀個人。
2,、建立學(xué)生日常激勵機制:對于畢業(yè)班日常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生采用每月一次的通報表彰方式;對學(xué)習(xí)成績進步幅度大的學(xué)生采用向家長發(fā)喜報的方式加以激勵,。
(四)完善月考制度。每月組織一次月考,,對月考中成績優(yōu)異的學(xué)生進行表彰,。每月召開一次初三教師會議,期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習(xí)中考考試大綱,,選定中考復(fù)習(xí)資料,,共同研究中考備考方案,落實各學(xué)科備考復(fù)習(xí)計劃,,組織畢業(yè)學(xué)科教師參加教研室組織的教學(xué)研討活動,,不斷提高復(fù)習(xí)效率。
會,、尖子生會,,疏通師生備考思想,清除影響中考備考的各種不利因素,,真正讓師生朝一個共同的奮斗目標(biāo)——實現(xiàn)中考進入片區(qū)前四名而努力,。進一步統(tǒng)一師生的思想,樹立必勝的信心,,勁往一處使,,心往一處想,確保中考備考目標(biāo)的實現(xiàn),。
(六)保持家校間緊密聯(lián)系,為中考取勝創(chuàng)造各種有利條件,。
1,、組織畢業(yè)學(xué)科教師與學(xué)生家庭的溝通工作,做好學(xué)生家庭成員的聯(lián)絡(luò)工作,,定期對學(xué)生進行家訪,,達(dá)成中考目標(biāo)的共識。
2,、及時召開學(xué)生家長會,,爭取家長對中考工作的配合與支持。
(七)認(rèn)真落實復(fù)習(xí)措施,全面提高復(fù)習(xí)效果,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及科任教師職責(zé)明確,責(zé)任到人,。同類學(xué)科的教師必須經(jīng)常在一起進行研究,,發(fā)現(xiàn)問題及時反思,加強集體備課,,發(fā)揚團隊整體作戰(zhàn)精神,,做到在思想上、目標(biāo)上,、內(nèi)容上,、進度上、測試上的統(tǒng)一,。
2,、組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“考試說明”。認(rèn)真鉆研教材,,明確考試內(nèi)容,、要求,胸有成竹地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),,狠抓復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)與落實,。
3、組織教師參加教研活動,,及時與教研室聯(lián)系,,請他們派專人到學(xué)校進行復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)工作,了解和熟悉中考動向,,探討20xx年中考命題意向,,并有針對性進行平時練習(xí)的設(shè)題、選題工作,,精講精練,,注重方法,讓每一位學(xué)生能舉一反三 ,,提高復(fù)習(xí)的科學(xué)性,、針對性、高效性,。
4,、鼓勵教師參與復(fù)習(xí)研討和對中考問題的探究,以老帶新,,以點帶面,,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,,全面提高。鼓勵每一個教師隨堂聽課,、評課,,組織開展校內(nèi)復(fù)習(xí)研討活動,提高每一位教師復(fù)習(xí)課備課,、上課的水平,。要求每一位教師上課時面向全體學(xué)生,分類指導(dǎo),,對尖子生采用定時,、定點、定人的專題培訓(xùn),,讓尖子生沖刺省級以上重點中學(xué);對中等生要加大催促追趕優(yōu)生的力度,,每月有所進步;對后進生進行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo),及時解決復(fù)習(xí)中遇到的難題和困難,,實現(xiàn)整體質(zhì)量的提升,。
5、狠抓“雙基”落實,,注重創(chuàng)新復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法,,注重學(xué)法指導(dǎo),處理好復(fù)習(xí)進度與提高質(zhì)量的關(guān)系,。復(fù)習(xí)分階段進行,,循序漸進,環(huán)環(huán)相扣,,螺旋上升,。
6、重視體育訓(xùn)練,,狠抓學(xué)生體育成績的達(dá)標(biāo)達(dá)優(yōu),。每天早晨組織學(xué)生進行中長跑訓(xùn)練,每天課間操時間和第七節(jié)下課后進行專項訓(xùn)練,,力爭每位學(xué)生中考體育測試拿高分,。
7、狠抓中考實驗操作訓(xùn)練,,要求學(xué)生人人爭取拿滿分,。
(八)認(rèn)真做好中考相關(guān)工作,為中考取勝打好基礎(chǔ),。
1、組織做好中考報名工作,。
2,、為學(xué)生積極創(chuàng)造良好的中考條件,,優(yōu)化復(fù)習(xí)環(huán)境,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),。教師要熱愛每一位學(xué)生,,多鼓勵,少批評,,多溝通,,少浮躁,多疏導(dǎo),,少埋怨,,營造寬松、和諧的復(fù)習(xí)氛圍;及時通報最新中考信息,,了解中考新動向;加強與學(xué)生的交流,,開展好心理咨詢服務(wù)。
五,、中考備考相關(guān)工作安排,。
20xx年九月:制定畢業(yè)班工作計劃,制定畢業(yè)班質(zhì)量考核方案,,召開畢業(yè)班教師會,,第一次月考。
20xx年十月:組織畢業(yè)班教師研究20xx年各學(xué)科中考試題及考試說明,,各學(xué)科在教學(xué)過程中有針對性地展開學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,,第二次月考。
20xx年十一月:組織召開畢業(yè)班教師會議,,總結(jié)半期以來的教育教學(xué)開展情況,,提出今后工作的具體措施,第三次月考,。
20xx年十二月:畢業(yè)班各學(xué)科全面結(jié)束新課,,進入復(fù)習(xí)階段,第四次月考,。
20xx年二月:畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組謀劃畢業(yè)班下一階段工作,,畢業(yè)班第一次模擬考試。
20xx年三月:體育,、理,、化實驗操作考試動員,體育,、理,、化實驗操作開始進入專項集訓(xùn),畢業(yè)班教師參加中考復(fù)習(xí)研討會,,畢業(yè)班第二次模擬考試,。
20xx年四月:中考報名工作,,畢業(yè)班學(xué)生參加理、化實驗操作考試,,體育測試,,畢業(yè)班第三次模擬考試。
20xx年五月:第四次模擬考試,,中考總動員,。
20xx年六月:參加中考。
學(xué)校畢業(yè)班工作計劃篇三
初三(三)班是我新接手的一個班,,班級學(xué)生來源復(fù)雜,,有留級生、復(fù)讀生,、應(yīng)屆生,,學(xué)生以應(yīng)屆生為主。年級綜合實力排名居上游,。班級學(xué)生思維活躍,,學(xué)生潛力較大。組織紀(jì)律比較渙散,??粘矊W(xué)生、父母離異情況普遍,。
師資力量雄厚,,都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人,。
以德育為首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè),。逐兩頭,抓中間,,嚴(yán)格控制學(xué)生成績兩極分化的局面,。抓好學(xué)生穩(wěn)定工作,避免學(xué)生流失,。加大宣傳力度,,大力開展安全教育,排除安全隱患,,堅決杜絕安全事故發(fā)生,。
1、開學(xué)進行收心教育,,上好收心第一課,。班主任作好自我介紹,把qq,、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進入個人空間,,了解班主任的教學(xué)理念,、教學(xué)設(shè)想、教師動態(tài)等,,造好花名冊(姓名、性別,、父母姓名,、家庭詳細(xì)住址、興趣愛好,、聯(lián)系電話,、qq號)。
2,、8月28日,,全面清潔大掃除,搞好班級文化建設(shè),。
3,、第一周星期四德育例會,學(xué)生上講臺作一分鐘自我介紹,。
4,、組織學(xué)生自查,開展批評和自我批評,。
5,、針對四次考試:學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試,、市第一次次質(zhì)檢,、期末考試情況,認(rèn)真組織學(xué)生,、老師進行質(zhì)量分析,,開好兩會“科任教師聯(lián)系會”“優(yōu)秀學(xué)生授獎會(希望之星、進步之星,、文明之星,、單科明星)”。辦好四期期彩噴光榮榜,。
6,、組織學(xué)生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽。
7,、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽,。
8、教師節(jié),、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂,,對優(yōu)秀短信給予獎勵,。
9、布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,,對優(yōu)秀報紙給予獎勵,。
10、做好期中,、期末優(yōu)秀學(xué)生評比工作,。
11、定期家訪,。
12,、組織召開班干部會議,使管理落到實處,。
1,、晨讀前訓(xùn)話5分鐘。
2,、英語小組長晨讀領(lǐng)讀,。
3、今日快訊1-2條通報,。
4,、晚自習(xí)前1-2分鐘小結(jié)。
5,、處理偶發(fā)事件,。
6、有針對性找1-2人談話,。
1,、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作,防止學(xué)生外流,。
2,、做好差生轉(zhuǎn)化工作。
3,、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課,。
4、召開班委會擴大會議了解班級情況,。
5,、開好第一場科任教師聯(lián)系會。
緊密配合科任教師認(rèn)真帶好班級,,不負(fù)學(xué)校重托,,完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù),爭取明年開開心心的旅游。
學(xué)校畢業(yè)班工作計劃篇四
本班共有45名學(xué)生,,大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,,學(xué)生的`課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出,,良好的日常行為習(xí)慣正在進一步養(yǎng)成,但和好的班級比還有很大的差距,。主要的原因是優(yōu)生較少,,差生較多,一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差,,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,課堂上沒有參與到學(xué)習(xí)中,,人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴(yán)重,,學(xué)生臨近畢業(yè),學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨,。
經(jīng)過一個輕松的假期,,學(xué)生顯得自由懶散,沒有紀(jì)律觀念,,開學(xué)伊始,,我將開一堂行為習(xí)慣教育課,組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī),,對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進行訓(xùn)練,。并且利用接下來的班會、夕會,,逐項對學(xué)生進行落實,,讓學(xué)生明確要求,安排班級干部進行檢查督促,。例如:規(guī)范三操,,讓體育委員進行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,,教室,、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃;語文課代表負(fù)管理好晨讀;班干部及時對好人好事進行表揚,對所分管的工作進行小結(jié),。
經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),,班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),,具備了一定的工作能力,,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性 。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時,,體會到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項制度,。激勵他們給班級出主意,,想辦法,增強了集體觀念,,提高同學(xué)們的熱情,。同時經(jīng)常召開班干部會議,對他們進行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn),。
針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進行學(xué)習(xí)目的,,學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,,對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo),特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來,,讓他們的思維動起來,。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,,也同時是對學(xué)生的教育過程,,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,,全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,,從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備,。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,,把安全工作放在班級工作的第一位,。我將利用板報,、圖片展、多媒體等形式,,開展安全知識教育,。用夕會課、班隊課,、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護知識,,增強學(xué)生的自我保護意識和能力。
我將從以下兩方面開展這項工作:
(1),、做好家訪工作,,了解學(xué)生的實際情況;
(2)、及時與家長溝通,,反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活情況。
學(xué)校畢業(yè)班工作計劃篇五
(3)學(xué)生綜合運用知識的能力差,;(4)個別班學(xué)生的行為習(xí)慣仍存在問題,;(5)個別學(xué)科教師各自為陣,團結(jié)協(xié)作不夠,。
堅持以人為本,落實科學(xué)發(fā)展觀,,關(guān)注每一個畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展,,引導(dǎo)每一個畢業(yè)班學(xué)生健康成長,激活每一個畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,開發(fā)每一個畢業(yè)班學(xué)生最大的潛能,,爭取人人有收獲。具體地說,,我們要做到:抓安全,,保穩(wěn)定,抓習(xí)慣,,重養(yǎng)成,,精講練,堂堂清,,抓中間,,促優(yōu)等,培特長,,帶中下,,講協(xié)作,有創(chuàng)新,。不談大話空話,,求真務(wù)實,腳踏實地,讓學(xué)生成才,。
1,、加強領(lǐng)導(dǎo),分工明確
思想工作,、宣傳工作,。行政領(lǐng)導(dǎo)主要任務(wù)是督查、協(xié)助各班班主任工作,,加強各班的行為規(guī)范管理,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
2,、每月召開一次畢業(yè)班教師會。具體工作安排
(1)開好畢業(yè)班教師動員大會,,做好畢業(yè)班教師的思想工作,;分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,認(rèn)真研究各班學(xué)生的實際情況,;給畢業(yè)班教師施加一定壓力,;提倡吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神;加強各班任課教師間的團結(jié)協(xié)作精神,。
(2)聯(lián)系學(xué)生實際情況,,畢業(yè)班班主任及任課教師分別制定畢業(yè)班工作計劃及畢業(yè)班教學(xué)計劃。以年級組為單位,,群策群力,,出謀劃策,充分發(fā)揮同伴互助,、合作發(fā)展的團隊作用,。
(3)召開畢業(yè)班教師座談會,分析學(xué)生思想,、心理,、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)狀,,總結(jié)經(jīng)驗,,找出差距,商討新學(xué)期新的應(yīng)對措施,。隨時了解各班學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,,力求“保優(yōu),提中,,轉(zhuǎn)差”,,甩掉“差生”大“尾巴”,。
(4)督促檢查各科教學(xué)工作開展情況。由教研組牽頭,,合理安排和研究各學(xué)科的教學(xué)進度,、考試方向、復(fù)習(xí)方法等,。學(xué)校統(tǒng)一時間統(tǒng)一內(nèi)容對各學(xué)科月考,,用好市教研室的課改信息調(diào)研題,高度重視每月的檢測工作,。畢業(yè)班根據(jù)教學(xué)進度及學(xué)生實際情況,,以學(xué)科為單位,認(rèn)真選好或出好月考試題,。同時準(zhǔn)備迎接縣教研室組織的畢業(yè)生調(diào)研考試,。利用每月一考的方式對教師的教學(xué)效果進行階段性檢查,并根據(jù)月考中暴露出來的問題及時對教學(xué)中存在的問題進行科學(xué)分析和正確處理,。并對考試情況認(rèn)真分析,,及時查漏補缺。
(5),、加強學(xué)生的管理工作,。關(guān)注畢業(yè)班班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班主任要成為學(xué)生的引路人,,應(yīng)該幫助學(xué)生明事理,、辯真?zhèn)巍⒆R美丑,,在德育實踐中,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會生活,,提高道德素養(yǎng),與學(xué)生一起探討人生的真諦,,以提高他們今后踏入社會之后的競爭能力,,引導(dǎo)學(xué)生自主、自新,、自強,,求得學(xué)業(yè)的成功。填寫好學(xué)生學(xué)籍,、檔案,、素質(zhì)教育冊。特別是對留守學(xué)生,、單親家庭及貧困家庭學(xué)生要倍加關(guān)愛,。
畢業(yè)班任課教師也要積極參加班級管理,,協(xié)助班主任做好班級管理工作。
(6),、認(rèn)真組織畢業(yè)班的幾次考試,。特別是體育考試和實驗操作考試;相關(guān)人員提前組織練習(xí),,盡早準(zhǔn)備,,強化訓(xùn)練。在中考中向七個地方要分?jǐn)?shù),,1.基礎(chǔ)學(xué)科,。2.習(xí)慣動作。3.優(yōu)勢學(xué)科,。4.弱勢學(xué)科,。5.課本知識。6.錯誤試題,。7.速度,。
(7)、認(rèn)真做好畢業(yè)班模擬考試工作及中考報名工作,。及時召開初三年級組會,,分析模擬考試中每個學(xué)生每門課的具體情況,做到及時查漏補缺,。在教學(xué)評價上側(cè)重于對“跛科生”的學(xué)習(xí)成績分析,,發(fā)現(xiàn)問題及時和有關(guān)教師交流,以督促教師對這些學(xué)生的重點輔導(dǎo),。
3,、對畢業(yè)班教師實行獎懲制度,詳見學(xué)校獎懲制度,。
學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標(biāo)任務(wù)擴大一定范圍分配到各班,,再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎,并與年終考評,、評優(yōu)晉級掛鉤,。
4、建立畢業(yè)班教師檔案,。對畢業(yè)班教師的各項工作認(rèn)真進行督查,、記載。學(xué)校將統(tǒng)一時間集中所有畢業(yè)班任課教師分科做近三年升學(xué)考試題,,認(rèn)真分析和研究升學(xué)考試的方向,、試題的難易度等。
(一),、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。聘任畢業(yè)班班主任和各科任老師,。
(二)、開學(xué)初召開畢業(yè)班教師動員大會,。布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作安排,。
(三)、召開學(xué)生座談會,;學(xué)校統(tǒng)一組織三月份組織調(diào)研考試,、月考、期中考試及后期五次周考,。
(四),、召開畢業(yè)班教師會,進行考試質(zhì)量分析,。
(五),、召開畢業(yè)班教師會,了解各科進度情況,;組織期末復(fù)習(xí),、考試;進行期末質(zhì)量分析,。
(六),、組織學(xué)生報名,進行入學(xué)動員工作,。
(七),、前各學(xué)科結(jié)束新課,進行月考,;制定各科復(fù)習(xí)計劃,;對實驗操作考試和體育考試進行強化培訓(xùn);組織學(xué)生畢業(yè)考試報名和招生動員工作,。
(八),、進行總復(fù)習(xí)階段。
(九),、開始中考報名工作及模擬考試階段,。
(十),、學(xué)生畢業(yè),、升學(xué)考試、發(fā)放畢業(yè)證等,。
總之,,我校的畢業(yè)班工作將以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,,視教學(xué)質(zhì)量為生命,。使我校今年中考有新的突破,。
***中學(xué)教務(wù)處
20**.9
學(xué)校畢業(yè)班工作計劃篇六
近年來,我們卓有成效地加大了畢業(yè)班工作力度,,中考成績逐年穩(wěn)步提高,。年中考達(dá)省級示范高中線較上一年度略有提高。為確保學(xué)年度畢業(yè)班工作有序,、有效展開,,使我校中考成績再上一個臺階,特制訂本計劃,。
一,、分析現(xiàn)狀、明確目標(biāo)
本屆九年級共2個班,,教師隊伍精干,,新老結(jié)合,全體畢業(yè)班教師工作態(tài)度端正,,業(yè)務(wù)能力強,,能顧全大局、講奉獻(xiàn),,有較強的敬業(yè)精神和協(xié)作精神,。
基于以上分析,我們完全有信心取得較以往更好的成績,,本年度奮斗目標(biāo): 中考省示范計劃內(nèi)達(dá)線數(shù)超過上年度,。努力完成中職招生計劃。
二,、具體措施
畢業(yè)班工作是一項系統(tǒng)工程,、廣告工程。系統(tǒng)作為整體,,它的性質(zhì)和功能不是各要素性質(zhì)和功能的簡單相加,。這就要求我們在工作中著眼于整體,合理調(diào)整局部,,實現(xiàn)優(yōu)化的整體結(jié)構(gòu),,從而產(chǎn)生優(yōu)化的整體效益。廣告工程考得好,,聲譽自然在外,。
(一)各司其職,各負(fù)其責(zé)
組 長:裴善和
組 員:張琢,、趙謀友,、司先法、過世才及九年級班主任
畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議研究畢業(yè)班工作,,小組成員經(jīng)常深入畢業(yè)班工作第一線,,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,為畢業(yè)班工作提供政策上的幫助和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),,力爭實現(xiàn)既定目標(biāo),。
2. 教務(wù)處要細(xì)致落實各個教學(xué)環(huán)節(jié),做好日常教務(wù)工作,。要求確保畢業(yè)班工作的有效性和有序性,,確保畢業(yè)班資料的及時供應(yīng),確??紕?wù)工作萬無一失,,同時要克服資料匱乏的困難,要多渠道獲取信息,。
3. 政教處,、團委要針對畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài)隨時加強對畢業(yè)班學(xué)生的思想教育,要使學(xué)生能正確的對待學(xué)習(xí),、對待中考,,另外要組織學(xué)生社會實踐活動??记皩Ξ厴I(yè)生進行心理輔導(dǎo),。
4. 總務(wù)處要關(guān)心學(xué)生生活,做好學(xué)生后勤服務(wù)工作,,以保證學(xué)生有健康的身體和充沛的精力投入學(xué)習(xí),。
5.班級要緊密配合畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處,、政教處,、總務(wù)處的工作,負(fù)責(zé)維持正常的教學(xué)秩序,,及時了解學(xué)生思想動態(tài),,加強各科任教師間的協(xié)作。
6. 畢業(yè)班教師要認(rèn)真鉆研教材,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,,積極參加縣教研室組織的有關(guān)中考研討會。要隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),,要加強對優(yōu)等生的針對性輔導(dǎo),,同時也要關(guān)注中等生和后進生,要定期研討,,確保所授科目在中考中取得較好成績,。
(二)循序漸進,分清主次
1. 加快新課教學(xué)進度,。中考科目均應(yīng)于年3月底結(jié)束新課,。
運用知識能力;旨在發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)等生,,提高中等生和后進生,,進而造就高中考升學(xué)的核心力量,同時也要提高中考的平均分,。這一階段是為高中考打下扎實的基礎(chǔ),。
3. 注重第二輪重點復(fù)習(xí),。中考科目安排在年5月中旬至5月底,,重點復(fù)習(xí)要求突出重點概念,,突出重點學(xué)生,,突出學(xué)科知識的遷移,突出學(xué)科能力提高,,突出隱性知識點的挖掘;要求一要貼近中考的趨向,二要貼近優(yōu)等生的具體情況。這一階段是為中考成績定下基調(diào)的提高階段。
4. 調(diào)整階段,。中考科目安排在6月初至中考。調(diào)整階段要求強調(diào)解難答疑,,強調(diào)解題技巧,強調(diào)身心調(diào)整,,力求使考生特別是優(yōu)等生在中考保持最佳狀態(tài)。
(三)細(xì)致踏實,、務(wù)實求真,,
1. 提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量,。中考成績的優(yōu)劣,某種意義上說,取決于復(fù)習(xí)課的質(zhì)量,。復(fù)習(xí)課隨意性大,,可塑性強,,對教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高,這就要求我們畢業(yè)班教師既要認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《考試大綱》和教材,,又要不斷吸取別人的成功經(jīng)驗以充實自我。
2. 強調(diào)練習(xí)的質(zhì)和量,。首先應(yīng)通過適量的練習(xí)強化知識的遷移,、能力的培養(yǎng)和解題技巧的訓(xùn)練,全面復(fù)習(xí)階段要求有單元訓(xùn)練,、專題訓(xùn)練和每兩周一次的綜合訓(xùn)練,,另外根據(jù)優(yōu)等生實際情況布置必要的課后練習(xí)。其次,,要提高練習(xí)的質(zhì)量,,練習(xí)的質(zhì)量主要取決于練習(xí)的針對性,針對性訓(xùn)練是再練習(xí),,是解決階段檢測及平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題的最主要和最有效途徑,,針對性訓(xùn)練可不拘形式不拘時間,唯求內(nèi)容的針對性,,尤其要對優(yōu)等生有針對性,。
3. 重視練習(xí)的批改和講評,對優(yōu)等生的主要練習(xí)做到面批面改,,
其余可全批全改,,也可選批選改,但不可不改,。講解要有針對性,,“傷其十指不如斷其一指”;要有指導(dǎo)性,,“授人以魚,,莫如授人以漁”;要舉一反三,,觸類旁通,。
4. 加強階段教學(xué)效果檢測,階段檢測既可緊張學(xué)習(xí)氣氛,,又可隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,明曉優(yōu)等生的優(yōu)劣之處。我們要求九年級要按照教研室要求參加全縣組織的質(zhì)量檢測,。
5. 教務(wù)處應(yīng)加強對教學(xué)進度的控制和對備課,、作業(yè)、訓(xùn)練,、檢測的檢查,,要求每月下旬檢查上述各項并及時公布檢查結(jié)果,。
6. 通過召開學(xué)生座談會、隨堂聽課,、例行檢查等方法及時了解和溝通教與學(xué)兩方面,,鼓勵教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新。通過家訪,、家長會等形式加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,以贏得家長的支持。
學(xué)校畢業(yè)班工作計劃篇七
畢業(yè)班工作計劃 畢業(yè)班工作計劃 指導(dǎo)思想: 堅持以教育局 “2014 工作要點”的精神為指導(dǎo),積極落實素質(zhì)教育,圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,抓好九年級教育
教學(xué)
工作,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,促進課堂有效教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生生動,、活潑,、主動地學(xué)習(xí),講究教學(xué)策略,把握中考新方向,力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階。工作目標(biāo): 1,、努力提高學(xué)生的各科及格率,力爭在本屆九年級抽測成績的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階,即九年級各科均分,、優(yōu)秀生人數(shù)均達(dá)到比往年提高一個檔次,。
2,、采取各種有力措施,切實做好培優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率。九年級中考達(dá)到前 100 名人數(shù)達(dá)到 1 人以上,前 200 名 3 以上,,總名次比去年提高一個檔次,。
工作重點: 聚焦課堂教學(xué),真抓教學(xué)質(zhì)量。提高專業(yè)發(fā)展,狠抓教學(xué)質(zhì)量,,提倡有效教學(xué),實抓教學(xué)質(zhì)量 工作要點: 1,、成立畢業(yè)班和八年級會考工作領(lǐng)導(dǎo)組,召開九年級任課教師會,協(xié)商并統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)與任務(wù),全身心開展九年級畢業(yè)班教學(xué)工作。
綱,以本為本”的原則,認(rèn)真
總結(jié)
近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進度,提出合理,、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。3,、做好 2013 年各學(xué)科中考試卷分析,分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,找出薄弱環(huán)節(jié),并尋求 2014 年各學(xué)科中考動向及命題的趨勢,。
4、抓好常規(guī),強化教學(xué),主要抓好以下幾點:(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,加強對教學(xué)秩序,、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查,。
(2)做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案,定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖,堅持落實每周一交流,、一匯報活動,同時大力開展成功教育主題班會,舉行分層次的教學(xué),增加學(xué)生成功的機會,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,并及時召開學(xué)生會、教師會與家長會,。
(3)組織各備課組聽隨堂課,加強相互交流,。
(4)加強學(xué)法指導(dǎo),提高優(yōu)秀比率。召開各班分層次的學(xué)生會議,教師針對學(xué)生實際,提出不同要求與希望,。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書,讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實際,確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),以目標(biāo)促任務(wù),促使學(xué)習(xí)的進步,。
(5)舉行九年級語數(shù)外理化學(xué)科競賽,競賽采用分層形式,對不同層面的學(xué)生進行鼓勵與表彰,。
師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口,緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和考綱,精心設(shè)計針對性,、典型性,、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習(xí)題,做到有發(fā)必收、有收必改,有改必糾,使學(xué)生通過解題,掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點,、難點,檢驗自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果,及時進行查漏補缺,有針對性的進行復(fù)習(xí)備考,。
7、協(xié)調(diào)好學(xué)科間,、班主任與任課教師之間關(guān)系,。班主任與任課教師要及時針對班級情況進行總體分析,既防止學(xué)科間的不均衡,又要針對學(xué)生情況進行個案分析,幫助學(xué)生合理分配時間。
8,、爭取家長配合,形成教育合力,。學(xué)校將通過召開全體家長會、部分家長座談會等形式,及時通報學(xué)校九年級工作安排和設(shè)想,聽取他們的意見,最大限度的取得家長的理解和支持,。
9,、加大對外交流,拓寬信息的渠道。
學(xué)校將繼續(xù)加強與兄弟學(xué)校的交流,,拓寬有關(guān)中考的信息渠道,并適時邀請專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷,。開展九年級總復(fù)習(xí)計劃交流研討活動,充分挖掘九年級教師的資源,相互借鑒,合作共贏,有效提高我校九年級復(fù)習(xí)的效率。
10,、協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)強化班主任工作,班級工作細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心多指導(dǎo),。
組長:
副組長:小額 組員:
2014 年 2 月 25 日
畢業(yè)班工作計劃
畢業(yè)班班主任工作計劃
高三畢業(yè)班工作計劃范文