每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思,，更可以是對(duì)人生的思考和感悟,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

安全教育心得體會(huì)感悟篇一

從去年的防火演習(xí)，到今年的防震演習(xí),，還有幼兒園的日常管理工作的一些表現(xiàn),，都讓我們覺得四季苑幼兒園是所非常重視安全教育的幼兒園,。

安全教育的重要性，是所有做家長(zhǎng)的都明白的道理,。但是,，由于我個(gè)人性格的關(guān)系，在平時(shí)帶孩子的過程中,，安全意識(shí)還是不夠到位,。這次朱老師給我布置的“家庭安全教育”學(xué)習(xí),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常必要的,。我愿意把我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家一起分享!

一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機(jī)號(hào)碼,，以備不時(shí)之需,。

二、不要去摸電器的開關(guān),，插頭,，更不可將手指等放進(jìn)插座，以免觸電,。

三,、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故,，

四,、告訴孩子不能開啟煤氣開關(guān)，更不能用手去摸明火,。

五,、不要用塑料袋蒙頭,，不要把繩子繞在脖子上,，也不可把花生,、紐扣等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里,，以免不小心吸入或吞到氣管里,。

六,、告訴孩子吃任何東西,，一定要先征的大人同意,，地上或桌上的東西不可隨便撿來(lái)吃,，吃東西不要邊跑邊吃,，否則食物易吸到氣管里。

七,、讓孩子學(xué)會(huì)愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,，以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。

八,、清潔用品或殺蟲劑不可拿來(lái)噴著玩,，捉迷藏時(shí)不要躺到柜子,，箱子里。

九,、不要自己進(jìn)浴室玩水,，更不可在浴室里推，拉,，打,，跳，隨意開啟熱水龍頭,。

十,、在戶外活動(dòng)的時(shí)候，要在父母視線范圍內(nèi)活動(dòng),，奔跑,，跳躍，攀爬都要量力而行,。

我始終認(rèn)為,，孩子要平平安安地度過一個(gè)美好幸福的童年，僅僅靠家長(zhǎng)呵護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。孩子不可能永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下,，他們始終要長(zhǎng)大、獨(dú)立,。因此,，家長(zhǎng)不僅要細(xì)心的愛護(hù)孩子，更要注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,，這樣才能真正保證孩子的安全和健康,。

安全教育心得體會(huì)感悟篇二

近年來(lái)，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步離不開安全教育的引導(dǎo)和普及,。為了進(jìn)一步提高人們對(duì)安全問題的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí),，央視特別推出了一系列的安全教育節(jié)目。我在觀看過這些節(jié)目后深受啟發(fā)和感悟,，從中體會(huì)到了安全的重要性和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的正確方法,。以下將從央視安全教育節(jié)目給我?guī)?lái)的警示、應(yīng)對(duì)危機(jī)的正確心態(tài),、普及安全知識(shí)的重要性和實(shí)踐安全自我保護(hù)的意識(shí)四個(gè)方面展開論述,。

首先，央視安全教育節(jié)目給我?guī)?lái)了深深的警示,。在這些節(jié)目中,，我們看到了許多真實(shí)的事故和災(zāi)難，聽到了許多讓人觸目驚心的事情,。這些警示我們認(rèn)識(shí)到,，安全問題并不是只有別人才會(huì)遇到的,，而是每一個(gè)人都可能遭遇到的。因此,，我們要時(shí)刻保持警惕,，增強(qiáng)安全意識(shí)，避免發(fā)生不必要的事故和危險(xiǎn),。央視安全教育節(jié)目以其真實(shí),、直接的方式向我們展示了事故和災(zāi)難的威力和恐怖，讓我們深刻地明白了安全的重要性,。

其次,，央視安全教育節(jié)目讓我學(xué)會(huì)了正確的應(yīng)對(duì)危機(jī)的心態(tài)。面對(duì)突發(fā)事件和危險(xiǎn)情況,，正確的心態(tài)至關(guān)重要,。央視通過安全教育節(jié)目向我們傳遞了正確的應(yīng)對(duì)危機(jī)的觀點(diǎn)和方法,。比如,，在地震發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜,，尋找安全的避難地點(diǎn),，避免驚慌失措；在火災(zāi)發(fā)生時(shí),，我們應(yīng)該第一時(shí)間進(jìn)行自救,，并向周圍的人提供幫助；在道路交通事故中,，我們應(yīng)該及時(shí)報(bào)警并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)等等,。央視安全教育節(jié)目的播出讓我了解到，正確的心態(tài)和應(yīng)對(duì)方法能夠最大程度地減少損失和傷害,。

第三,，央視安全教育節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)到了普及安全知識(shí)的重要性。安全知識(shí)的普及是預(yù)防事故和災(zāi)難的基礎(chǔ),。央視安全教育節(jié)目通過生動(dòng)的案例和圖文并茂的解說(shuō),，向我們傳授了各種災(zāi)難的防范措施和自救方法。比如,，如何防范火災(zāi),、地震、交通事故等常見的危險(xiǎn),，如何正確使用消防器材和急救知識(shí)等,。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅提高了我們的安全意識(shí)，還能夠在危險(xiǎn)情況下采取正確的措施,，減少傷害和損失,。

最后,，央視安全教育節(jié)目喚起了我實(shí)踐安全自我保護(hù)的意識(shí)。在看過這些節(jié)目后,，我開始重新審視自己的生活和工作環(huán)境,，主動(dòng)尋找潛在的安全隱患，并采取相應(yīng)的措施加以解決和預(yù)防,。我開始學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器,、急救包等工具，掌握基本的自救互救方法,，并積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和演練活動(dòng),。通過央視安全教育節(jié)目的影響，我意識(shí)到安全是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),，只有做好自我保護(hù),，才能更好地保護(hù)他人和自己的安全。

總之,，央視安全教育節(jié)目給予我思考和認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,，并教會(huì)了我正確應(yīng)對(duì)危機(jī)和提高安全意識(shí)的方法。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我相信我能更好地保護(hù)自己和周圍的人,，做到安全出行、安全生活,。我也會(huì)積極宣傳和普及安全知識(shí),，讓更多的人了解到安全教育的重要性，并參與到安全保護(hù)的工作中來(lái),，共同營(yíng)造和諧安全的社會(huì)環(huán)境,。

安全教育心得體會(huì)感悟篇三

不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。

我認(rèn)為，這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問題,。

就如上星期,，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件,?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格,，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,，有了這樣不安全的思想,，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的,。再說(shuō),，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中,。

甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨,，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問題,。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭,，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性,。

交通事故,，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,，他們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>

放寒假了,，同學(xué)們都很開心，但是安全第一,，我覺得,，同學(xué)們應(yīng)該做到以下項(xiàng)目,。

一、不要到溪,、河,、池、水庫(kù)中玩?；蛄锉?。

二、任何時(shí)間在家在外不準(zhǔn)玩火,，要安全使用火燭,，不要放鞭炮，不能隨意放火,，防止引發(fā)火災(zāi),。

三、要注意交通安全,。我們外出應(yīng)有家長(zhǎng)陪同,，步行或乘車應(yīng)注意交通安全。不要乘坐無(wú)牌,、無(wú)證的車輛,，不要私自騎自行車外出。

四,、不要單獨(dú)外出游玩,，購(gòu)物要有家長(zhǎng)同行;不要搭陌生人的便車、不要接受陌生人的錢財(cái),、玩具,、禮物或是食物。不要讓陌生人進(jìn)入房中,，不在他人面前炫耀父母的地位或財(cái)富,，以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威脅,，千萬(wàn)不要開門,。

五、防止食物中毒,。不隨便吃腐爛,、變質(zhì)的飯菜、瓜果,。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食,，不喝生冷水。切實(shí)做好甲流防范工作。

好了,，我要說(shuō)的就這些!同學(xué)們記住了嗎?

安全教育心得體會(huì)感悟篇四

安全是人類最重要,、最基本的需求，是人的生命與健康的基本保證,，“三違”是造成不安全事故的主要原因,，是煤礦安全生產(chǎn)的第一天敵。安全心理學(xué)是運(yùn)用心理學(xué)的原理,、規(guī)律和方法解決勞動(dòng)生產(chǎn)過程中與人的心理活動(dòng)有關(guān)的安全問題,，減少生產(chǎn)過程中的傷亡事故。安全心理學(xué)能夠掌握“三違”人員違章心理現(xiàn)象,，做好“三違”人員幫教工作,，避免和克服不安全行為，提高職工的安全意識(shí)消除隱患,、預(yù)防事故的發(fā)生,。

一是僥幸心理。明知安全的操作規(guī)程,，也具備相應(yīng)的知識(shí)水平和技術(shù)能力,，但由于不愿意付出必要的勞動(dòng)，懷著僥幸心理,，采用自以為巧妙的方法來(lái)達(dá)到“省力”“方便”的目的,，心存僥幸是職工在生產(chǎn)過程中的一種常見心理。

二是冒險(xiǎn)心理,。由于曾經(jīng)有過冒險(xiǎn)嘗試卻未出事的經(jīng)歷,，而形成的貌似危險(xiǎn)、敢于冒險(xiǎn)的心理定式,，并逐漸對(duì)蠻干產(chǎn)生一種自我肯定和自豪的心情,，有了這種心理的職工，在關(guān)鍵時(shí)刻往往容易感情沖動(dòng),，不假思索地采取冒險(xiǎn)行動(dòng)。

三是逆反心理,。某種特定情況下,，人在好奇心、好勝心,、求知欲,、偏見、對(duì)抗情緒等心理狀態(tài)影響下,，會(huì)做出與常態(tài)心理相反的對(duì)抗行為,，偏偏去做不該做的事情。

四是從眾心理。

一些盲從而無(wú)主見的人,，由于看到其他人員不遵守安全規(guī)程,，并未發(fā)生事故，而出于從眾心理仿效他人,，或者是迫于精神上的壓力而不能堅(jiān)持遵章守紀(jì),，導(dǎo)致盲目從眾的違章行為發(fā)生。

一是違章人的個(gè)性特征,。人的個(gè)性心理特征是一個(gè)人在心理活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的,，比較穩(wěn)定和經(jīng)常的特征。每個(gè)人的心理特征,，正如每個(gè)人的面容各不相同,，每個(gè)人都有自己的心理特征，例如：有人善于學(xué)習(xí),，掌握科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)技能很迅速,；有人對(duì)工作細(xì)心、認(rèn)真,、一絲不茍,，有人干活粗枝大葉、馬馬虎虎,；有人沉著,、穩(wěn)重，有人輕浮,、急躁冒失等等,，都是影響安全的因素。

二是違章人的麻痹心理,。

如操作者由于是經(jīng)常干的工作,，所以習(xí)以為常，并不感到有什么危險(xiǎn),，在這樣的心理狀態(tài)的支配下,，操作人員就憑印象，好不懷疑地根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)開始了作業(yè),，但結(jié)果是發(fā)生了事故,，有時(shí)候由于操作人員沒有進(jìn)行日常的檢查，或在麻痹思想指導(dǎo)下,，檢查不夠詳細(xì),，出現(xiàn)了與預(yù)料相反的情況，由于事發(fā)突然,，就會(huì)因驚慌失措,、手忙腳亂,，而釀成事故。

三是違章人精力不集中

,。操作人員有特別高興或憂慮的事情,，使情緒受到了大波動(dòng)而發(fā)生事故，例如操作人員和同事,、家屬發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí),，夫妻不和睦而心里不痛快，受批評(píng)而又有情緒,，或遇到特別高興的事,，感情沖動(dòng)，思想不能集中,，或忘記了按照操作程序進(jìn)行作業(yè),，結(jié)果導(dǎo)致事故的發(fā)生。

四是違章人技術(shù)生疏,。這種情況的心理狀態(tài)通常是由于技術(shù)不熟練,，遇事應(yīng)變、應(yīng)急能力差而造成的,。有些操作者能力不強(qiáng),，但又很自負(fù)，他們沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),，卻又過分自信,，不忘初心求教，主動(dòng)學(xué)習(xí),，存在著怕?lián)p害了自己自尊心的心理狀態(tài),。結(jié)果在這種思想的支配下，最終導(dǎo)致了事故,。另一種心理狀態(tài)：雖然注意到了反常情況,，但自信以往經(jīng)驗(yàn)，盡管在這種情況下,，操作人員本身注意到了反常狀態(tài),，但由于驕傲自滿情緒，相信自己考慮的方法是正確的,，結(jié)果也就造成了事故,。

五是違章人過分依賴他人。這類情況,，多數(shù)是操作人員在與他人共同作業(yè)時(shí)，自己不積極主動(dòng),，不嚴(yán)格按照自己應(yīng)承擔(dān)的操作項(xiàng)目和操作規(guī)程進(jìn)行,，而總是圖省事、省力，想依賴他人,，僥幸取勝,，結(jié)果導(dǎo)致了事故的發(fā)生。

六是違章人的緊張導(dǎo)致失誤,。

操作人員由于某些原因使心情緊張,，對(duì)外界情況沒有正確的反映，在急急忙忙地操作中發(fā)生的事故,，因?yàn)樵谛那榫o張時(shí),，操作人員注意力分配上會(huì)產(chǎn)生偏差，顧此失彼,，忙中出錯(cuò),。

一是心理輔導(dǎo)幫教法。針對(duì)當(dāng)前職工家庭或自身存在問題,，造成個(gè)人壓力不斷增大,、心理負(fù)擔(dān)嚴(yán)重影響安全等現(xiàn)象，聘任具有資質(zhì)的心理咨詢師或者挑選政治素質(zhì)高,、安全意識(shí)強(qiáng),、心理素質(zhì)好的管理人員擔(dān)任心理輔導(dǎo)師，運(yùn)用心理疏導(dǎo)法為職工進(jìn)行心理教育和疏導(dǎo),，幫教人員根據(jù)“三違”者不同的性質(zhì)和次數(shù),，在進(jìn)行強(qiáng)化教育的同時(shí)，注重針對(duì)從“三違”人員的心理疏導(dǎo)入手,，讓“三違”人員多講自己在“三違”中的心理過程,，從而掌握“三違”人員在“三違”過程中不忘初心理變化所導(dǎo)致的行為表現(xiàn)。針對(duì)習(xí)慣型“三違”,、僥幸心理型“三違”,、重復(fù)型“三違”、疏忽大意型“三違”,、冒險(xiǎn)型“三違”,、情緒型“三違”等不同類型的“三違”現(xiàn)象，仔細(xì)了解分析后對(duì)癥下藥,，進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教,，及時(shí)引導(dǎo)職工將個(gè)人心理和精神狀態(tài)調(diào)整到最佳位置，從根源上徹底糾正“三違”職工的不正確安全心理和不安全行為,。

二是關(guān)心體貼幫扶法,。人的行為是受心理意識(shí)支配的，有什么樣的心理行為,，就會(huì)出現(xiàn)什么樣的安全工作狀態(tài),，在勞動(dòng)過程中,，對(duì)不少人來(lái)說(shuō)，很難把不良的社會(huì)關(guān)系,、家庭沖突和生活事件等造成的復(fù)雜的心理沖突,、挫折、沮喪,、興奮等各種復(fù)雜的心理沖突和各種雜念全部排除在工作之外,，以致造成分心或反應(yīng)遲鈍等現(xiàn)象，從而使作業(yè)失誤增加,，不安全行為增多,，導(dǎo)致事故的發(fā)生，經(jīng)常深入職工的生活和工作,，傾聽職工呼聲,，關(guān)心職工疾苦，熱心聽取職工對(duì)安全生產(chǎn)的意見和建議,，從保證職工安全生產(chǎn)的角度出發(fā),，關(guān)心職工的工作和生活，為職工排憂解難,，化解矛盾,，解決后顧之憂，全身心投入到安全生產(chǎn)之中,。

三是親情教育感化法,。開展親情關(guān)愛教育，大力營(yíng)造尊重人,、關(guān)心人,、愛護(hù)人的濃厚氛圍，使職工能在親情關(guān)愛的良好氛圍中增強(qiáng)安全意識(shí),，提升安全理念,，自覺遵章守紀(jì)，確保安全生產(chǎn),。一旦職工出現(xiàn)了“三違”現(xiàn)象,，首先請(qǐng)出他的親戚、老鄉(xiāng),、朋友來(lái)對(duì)其違章的性質(zhì),、原因、后果及今后怎樣避免類似的違章進(jìn)行分析,，面對(duì)面交流,，使“三違”人員感到既在眾人面前丟了面子，又擔(dān)心把事情傳到家中,，使家中人操心,，使“三違”人員從思想深處真正受到教育,，重塑自尊心,，使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝r(shí)時(shí)處處都能自覺遵章守紀(jì),。讓違章職工講述自己在險(xiǎn)境的所思所想，對(duì)職工起到警示教育作用,。通過事故案例,，讓當(dāng)事人講述自己在生命受到了威脅時(shí)想父母、老婆和孩子的心理波動(dòng),，和“三違”職工產(chǎn)生共鳴,，起到警示作用。扎實(shí)開展“巾幗話安全”,、“職工話安全”等活動(dòng),，把“安全為天”的大道理，用家人的樸素親情講出來(lái),，讓職工從家庭的角度考慮為了家庭幸福,、為了生命健康，精心作業(yè)避免事故,。

四是家庭互助聯(lián)保法,。注重發(fā)揮“父母情、夫妻愛,、兒女盼”等情感優(yōu)勢(shì),，在夫妻之間、父子之間,、母子之間簽訂“夫妻安全公約”,、“家庭安全公約”，采取“父母一聲叮囑”,、“妻子一句期盼”,、“孩子稚語(yǔ)心愿”等形式和載體，開展“一條安全寄語(yǔ)”,、“一次溫馨祝?！薄ⅰ耙淮瓮暮魡景踩?、“一次送安全知識(shí)進(jìn)班組”,、“一份聯(lián)責(zé)互保書”等安全活動(dòng)，讓職工清醒認(rèn)識(shí)到自身安全對(duì)家庭幸福的重要意義,，從內(nèi)心深處自覺做到上標(biāo)準(zhǔn)崗,、干標(biāo)準(zhǔn)活。

五是安全形勢(shì)宣講法,。扎實(shí)開展“家庭平安,、親情囑托”安全主題宣講活動(dòng),，定期組織宣傳員進(jìn)區(qū)隊(duì)、入班組,、到井口進(jìn)行安全親情宣講,，宣講內(nèi)容主要有：傳達(dá)上級(jí)安全工作指示精神，宣講安全形勢(shì),，貫徹安全生產(chǎn)的新措施,、新要求、新指令,，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī),、安全知識(shí)，學(xué)習(xí)分析事故案例等,。宣講內(nèi)容根據(jù)形勢(shì)需要,、時(shí)節(jié)需要、生產(chǎn)需要和職工思想行為表現(xiàn)需要各有側(cè)重,，增強(qiáng)職工安全意識(shí),，提高職工自主保安能力，讓職工在參與中共同提高,。在節(jié)假日為職工送安全祝福,、安全知識(shí)和安全文化節(jié)目等，讓職工時(shí)刻牢記平平安安是最大的幸福,。

安全教育心得體會(huì)感悟篇五

孩子的健康,、快樂的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定,。因此，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。所以我一直十分重視安全工作。平日里，不但對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育,。

1,、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首要位置,，做到時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí),。做到每天放學(xué)5分鐘的安全知識(shí)教育,，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì),。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。

2,、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì),、隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí),。教育學(xué)生不買三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

3,、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改,。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)時(shí),，路隊(duì)長(zhǎng)要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià),。同時(shí)要教育學(xué)生要好好走路,，不要邊走路，邊打鬧,，不要在路上玩,，要按時(shí)回家。課間,，派出小衛(wèi)士檢查,，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,，我認(rèn)真做好教育工作,，做到：動(dòng)之以情，曉之以理,。

4,、家校聯(lián)系，保障安全,。 學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話本,，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。 學(xué)生意識(shí)到安全第一,，健康第一,。

今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人身安全仍將是未來(lái)教育工作的重點(diǎn),。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,，盡心盡職做好安全教育工作。

安全教育心得體會(huì)感悟篇六

俗話說(shuō)：“安全是根繩,，牽著千萬(wàn)人;安全是根線,，連著親人念?！卑踩肋h(yuǎn)是第一位的!企業(yè)成于安全,，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,，對(duì)家庭,、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題，而是你中有我,，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián),、人人互保,、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜,、緊密相連的網(wǎng),。回顧石化企業(yè)發(fā)生的重大事故,，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識(shí)淡漠,，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等,。這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失,，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

得到保證，身體免于傷害,，財(cái)產(chǎn)免于損失,。

一、要牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想

二,、要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生

三、要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育

嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能,，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),，杜絕“三違”的有效途徑,，以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針,、安全法律法規(guī),、安全管理制度、安全操作規(guī)程,、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少,，甚至杜絕事故的發(fā)生,。

讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全,，將“安全生產(chǎn)”銘記心中,，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,，就是傷害自己,、傷害他人，甚至走向死亡,。不要抱有任何饒幸心理,，因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章,，就會(huì)造成很大的傷害或損失,，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活,。

安全教育心得體會(huì)感悟篇七

無(wú)數(shù)個(gè)安全事故的教訓(xùn)告訴了我們一個(gè)深刻真理：企業(yè)成于安全,，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,，對(duì)家庭,、個(gè)人更是無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛,。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題,，而是你中有我，我中有你,，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián),、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜,、緊密相連的網(wǎng)。安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,，安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分,，并起著越來(lái)越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中,，以從事安全管理,、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,，逐步形成的為全體員工所認(rèn)同,、共同遵守，帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念,、經(jīng)營(yíng)作風(fēng),、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神,、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和。隨著“卷煙上水平”目標(biāo)的穩(wěn)步提升,，推進(jìn)安全文化建設(shè),，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前煙草行業(yè)的主要任務(wù)。現(xiàn)就企業(yè)安全文化建設(shè)的方法和途徑談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),。

一,、形成全新的安全文化理念

如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心,，應(yīng)注重以下幾個(gè)方面：一是要樹立以人為本的觀念,。堅(jiān)持以人為本，打造安全文化是全面貫徹“安全第一,、預(yù)防為主”方針的新舉措,，是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理,，就是指企業(yè)生產(chǎn)的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位,，貫穿“以人為本”,、“珍惜生命”、“保護(hù)環(huán)境”的理念,，真正做到維護(hù)員工的利益,，以員工是否滿意、是否得利,、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn),，形成社會(huì)效益、企業(yè)利益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面,，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,。因此，企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位,，當(dāng)員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn),、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益等其它方面發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)無(wú)條件的服從人的生命。二是要樹立安全就是企業(yè)效益的觀念,。煤礦只有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,，沒有可靠的安全作為屏障，企業(yè)的生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng),、改革、發(fā)展將無(wú)法正常進(jìn)行,。安全是生產(chǎn)的前提,，安全事故帶來(lái)的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)的效益,。三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀念,。安全不僅是企業(yè)的重要工作，而且也是每個(gè)員工的事,。企業(yè)對(duì)安全工作,、對(duì)員工生命的關(guān)注不僅強(qiáng)調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴，更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛員工,，不僅要保證員工的生命安全,，更要對(duì)員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷，使員工獲得精神上的慰藉和滿足,，為員工提供一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境,，使企業(yè)“人本、人權(quán),、人性,、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個(gè)員工也要充分認(rèn)識(shí)“安全為天,、生命至遵循重要意義,，要不斷提高自身安全意識(shí),，實(shí)現(xiàn)自我管理，保障自身和他人的安全,，實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展,。

二、創(chuàng)建有效的安全文化機(jī)制

有一個(gè)有效的安全文化機(jī)制,，能夠保證安全文化建設(shè)的順利進(jìn)行,。主要要?jiǎng)?chuàng)建以下機(jī)制：一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)機(jī)制。要使安全文化理念深入人心,，必需要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,，建立學(xué)習(xí)型組織。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多管齊下,，強(qiáng)化效果,。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩，推陳出新,，使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識(shí)性,、趣味性，寓教于樂,，讓職工在參與活動(dòng)中受到教育,，在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)。要通過多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育,，逐步形成“人人講安全,，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,，使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,，進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界。二是創(chuàng)建安全管理機(jī)制,。認(rèn)真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度,，增強(qiáng)科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性,，是搞好安全生產(chǎn)的前提，也是創(chuàng)建安全文化的前提,。要編織上下同欲齊抓共管的科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),，各職能部門要層層落實(shí)安全責(zé)任制，強(qiáng)化安全管理,，確保各項(xiàng)規(guī)程措施,、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實(shí)處，領(lǐng)導(dǎo)干部要起到率先垂范的作用,，以身作則地把好安全關(guān),，加大對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度,，狠反“三違”，保證安全生產(chǎn),。三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)機(jī)制,。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局，統(tǒng)一規(guī)劃,，同步推進(jìn),，以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量和安全教材為重點(diǎn),，推進(jìn)安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，建立安全培訓(xùn)責(zé)任制，探索安全培訓(xùn)工作的新機(jī)制,，把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),，以安全培訓(xùn)為起點(diǎn)，提高職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),，力求安全教育工作科學(xué)化,、人性化、多元化,，增進(jìn)安全培訓(xùn)工作的實(shí)效性,。

大音希聲、大象無(wú)形,、大美不雕,、大安和諧。我堅(jiān)信,，只要人人都來(lái)重視安全,，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中,，不折不扣地遵操作規(guī)程之章,，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己,、傷害他人,，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失,，就會(huì)變成違法,。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活,。

安全教育心得體會(huì)感悟篇八

3月27日，是第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,，我校結(jié)合省市各級(jí)教育主管部門的文件要求,，圍繞“我安全，我健康,，我快樂”這一主題,，積極開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。

通過全市校長(zhǎng)會(huì)及教育局安全科下發(fā)文件的要求,，學(xué)校召開班子會(huì)及全體教師會(huì),，認(rèn)真組織安排“安全教育周”系列活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，充分認(rèn)識(shí)安全教育的重要性,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)安全教育知識(shí)。

1,、3月30日,，“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”當(dāng)天，利用周一升旗儀式,，開展“我安全,，我健康，我快樂”為主題的升旗儀式,，并從交通安全,、活動(dòng)安全、飲食安全,、自我保護(hù),、家庭安全、課間安全等幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，提出要求,。

2、3月31日,，利用間操時(shí)間,，全校師生進(jìn)行一次“應(yīng)急疏散演練”，模擬突發(fā)火災(zāi)事故,，全校師生進(jìn)行安全疏散,，通過疏散演練，提高了學(xué)生在火災(zāi)事故中的避險(xiǎn),、自救能力。

3,、3月31日,，邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)面向全校師生,，做題為“增強(qiáng)法制意識(shí)，提高自護(hù)能力”的法制安全講座,，提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

4、4月2日,，學(xué)校利用每周四下午的安全教育課時(shí)間,，針對(duì)我校容易發(fā)生安全事故的方面，做專項(xiàng)安全教育課,，做到有的放矢,，消除隱患于未然。利用校園電視臺(tái)向全校師生播放“交通安全教育片”,，增強(qiáng)師生交通安全意識(shí),。

5、4月3日,，利用學(xué)校值周時(shí)間,，對(duì)學(xué)校的“安全教育周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，提出學(xué)校下一步安全工作的具體要求,，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),。

6、利用學(xué)校網(wǎng)站,、微站,、校訊通等多種媒介向全體學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行“安全教育日”宣傳，利用板報(bào),、手抄報(bào)等形式,，在學(xué)生間形成互幫學(xué)安全的氛圍，形成“家?；?dòng),，同學(xué)共享”的安全教育模式。

通過安全教育周活動(dòng)的開展,，使全校師生的安全意識(shí)得到了提高,，安全知識(shí)得到了豐富，自我保護(hù)意識(shí)得到了增強(qiáng),。相信通過全校師生的共同努力,，一定會(huì)在開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)形成人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全,，讓文明代替野蠻，用科學(xué)代替無(wú)知，以制度約束行為,，創(chuàng)建一所安全,、文明、有序的和諧校園,。

安全教育心得體會(huì)感悟篇九

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,，“十四五”計(jì)劃開局之年，簾子布建廠40周年,，安全工作尤為重要,。近年來(lái)，多次強(qiáng)調(diào)要樹牢安全發(fā)展理念,，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。安全是生命的保障,，安全是生產(chǎn)的屏障,，安全是發(fā)展的必需，安全是一切的基礎(chǔ),。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述,、指示批示精神，結(jié)合公司深入開展“隱患再排查,、雙基再加強(qiáng),、作風(fēng)再整頓”安全集中整治活動(dòng)，讓我清醒認(rèn)識(shí)安全工作的極端重要性,，清醒認(rèn)識(shí)安全責(zé)任就是政治責(zé)任,。要牢固樹立“人民至上、生命至上”安全理念,，守牢安全紅線底線,，筑牢公司高質(zhì)量發(fā)展安全前提，為實(shí)現(xiàn)公司“安,、穩(wěn),、長(zhǎng)、滿,、優(yōu)”貢獻(xiàn)自己的力量,。

持續(xù)強(qiáng)化理論武裝，不斷提升學(xué)習(xí)本領(lǐng),。理論是實(shí)踐的先導(dǎo),，思想是行動(dòng)的指南。作為一名基層黨支部書記,，在理論學(xué)習(xí)上必須下一番真功夫,。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,，努力在武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上見實(shí)效,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于安全生產(chǎn)、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn),、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)等重要論述精神,，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和核心要義，努力掌握方向路徑和方法原則,，不斷涵養(yǎng)理論基礎(chǔ),，為做好突發(fā)事故防范應(yīng)對(duì)奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，樹立科學(xué)的行動(dòng)指南,。在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時(shí),，學(xué)會(huì)總結(jié)和思考，從國(guó)內(nèi)重特大突發(fā)事件中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，避免重蹈覆轍,。

牢牢樹立底線思維，堅(jiān)決站穩(wěn)群眾立場(chǎng),。要有組織有計(jì)劃地開展各項(xiàng)安全工作,，進(jìn)一步增強(qiáng)職工安全意識(shí)，筑牢安全思想防線,，確保各項(xiàng)工作安全穩(wěn)定有序進(jìn)行,。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由部門黨政負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng),，各工段長(zhǎng)擔(dān)任主要成員,。確保領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé),。要多次深入班組進(jìn)行調(diào)研,，將日常安全檢查和常態(tài)化檢查結(jié)合起來(lái)，有效消除安全隱患,，保證安全生產(chǎn),。要讓職工牢固樹立“安全第一”的思想，真正懂得生產(chǎn)必須安全,，安全促進(jìn)生產(chǎn)的道理,。

利用多種形式方法，強(qiáng)化安全宣傳教育,。加強(qiáng)宣傳力度,，擰緊思想“總開關(guān)”，多宣傳、多提醒,、多警示,，利用綜合例會(huì)、質(zhì)量分析會(huì),、黨員大會(huì)等形式,，號(hào)召部門職工做好重要時(shí)段關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的安全工作。利用班組園地,、公司宣傳媒體“簾宣號(hào)”,、微信群等為職工推送安全警示教育文件、視頻,，實(shí)現(xiàn)安全教育多角度,、全覆蓋。多檢查,、多留心,、多提醒，拉好安全防御線,。積極推進(jìn)疫苗接種工作,，嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)、公司關(guān)于疫情防控的相關(guān)規(guī)定,，將各項(xiàng)疫情防控工作落到實(shí)處,。

安全工作要時(shí)刻保持如履薄冰的謹(jǐn)慎、常抓不懈的耐力,、堅(jiān)持不懈的恒心,，把基層黨組織建設(shè)與安全生產(chǎn)工作有機(jī)結(jié)合，不斷提升職工安全思想認(rèn)識(shí),，筑牢基層安全生產(chǎn)基礎(chǔ),，使部門的安全管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

安全教育心得體會(huì)感悟篇十

冬天快到了,，冷起來(lái)了,，很多家庭喜歡生火，這不是很常見的現(xiàn)象嗎,？20_年6月9日21時(shí)許,，江西廣播電視少兒藝術(shù)幼兒園，小六班發(fā)生了一起嚴(yán)重火災(zāi),，蚊香將搭落在床沿邊的棉被引燃,，火勢(shì)向四周蔓延引發(fā)火災(zāi)，致使小六班寢室內(nèi)寄宿的17名幼兒中有13名人在火災(zāi)中死亡,，這幾天正是清明時(shí)節(jié),，蘇州吳中區(qū)光福鑄光福山林大火10小時(shí)不絕,，原因是有人上墳燒紙引起的。

人們??！請(qǐng)你為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，保持你“清醒”的頭腦吧,！這是您———一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,！