為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,，避免盲目行動和無效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動方案設(shè)計篇一

一,、活動目的

1,、通過活動，盡社區(qū)所能去幫助社區(qū)流動人口子女

2,、提高社區(qū)居民的愛心意識,，把關(guān)愛付諸行動

二、活動時間

20xx年1月20日——20xx年7月30日

三,、活動地點

萬春小學(xué)

四,、活動流程

(一)開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年牽手留守少年兒童活動，充分借助社區(qū)等資源,，開展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛行動,，從學(xué)習(xí)、生活和精神等方面關(guān)愛留守少年兒童,。動員青年干部,、志愿者、學(xué)生,，并廣泛聯(lián)系社會熱心人士參與活動,，擔(dān)任“愛心志愿輔導(dǎo)員”并和幫扶對象簽訂“愛心結(jié)對卡，達到“一對一”長期持續(xù)的定向幫扶目的,。

(二)招募“愛心志愿者”,，組建“愛心志愿服務(wù)隊”開展輔導(dǎo)幫扶活動，將關(guān)愛留守兒童工作納入社區(qū)活動的重要內(nèi)容,，發(fā)動社區(qū)工作人員在各班學(xué)生中招募“愛心志愿者”,，組建“愛心志愿服務(wù)隊”，專門面向留守兒童開展學(xué)習(xí),、心理,、法律和平安自護等方面的輔導(dǎo)幫扶工作。

社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動方案設(shè)計篇二

為了更好地發(fā)揮社區(qū)的育人功能,，深入推進留守兒童心理健康教育,，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示精神,，結(jié)合社區(qū)留守兒童成長狀況及實際需求,，特制定本計劃,。

一、工作目標(biāo)

通過對留守兒童問題的調(diào)查,、分析與研究,，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法,，狠抓落實,，為“留守兒童”營造健康、快樂,、平等,、和諧的成長環(huán)境，同時,，要加強領(lǐng)導(dǎo),，形成合力，將目標(biāo)落到實處,。

1,、分班建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%,；

2,、千方百計使留守兒童“進得來、留得住,、學(xué)得好”,；

3、真情關(guān)愛留守兒童,，開展“一對一”幫扶活動,。

二、主要措施

1,、成立組織機構(gòu)

社區(qū)成立由校長,、主任和班主任組成的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,，保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位,。

2、建立留守檔案

各班要認(rèn)真調(diào)查研究,，摸清留守兒童的底數(shù),，建立留守兒童的專門檔案，有專人負(fù)責(zé)管理,。

3,、確?！叭齻€優(yōu)先”

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類,、分組,，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果,。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案,。

(2)生活上優(yōu)先照顧,。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲,，多幫一把,，使學(xué)生開心、家長放心,。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時,，要及時診治,，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理,，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣,。

(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動,，或根據(jù)特點單獨開展一些活動,，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力,。

4,、開展幫扶活動

社區(qū)針對“留守兒童”的學(xué)習(xí)和生活情況，實行“一對一”幫助機制,，每一位“留守兒童”都有一位老師和一名優(yōu)秀的學(xué)生來共同幫助,；積極開展“留守兒童手牽手”活動，增進學(xué)生之間的相互了解和交流,；班主任每期開學(xué)的時候制定出本班“留守兒童”的幫扶計劃,，平時作好記錄、期末寫好總結(jié)，讓他們在老師,、同學(xué)群體中成長,，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛,。社區(qū)設(shè)立留守兒童親情電話,，讓留守兒童定期與在外務(wù)工的父母進行親情交流。

5,、建立談心制度

社區(qū)要定期召開幫扶教師,、留守兒童,、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會,。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡,，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡,、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范,、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢,，因材施教,。積極開展人文關(guān)愛活動，讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,。

6,、注重心理輔導(dǎo)

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班主任和課任老師要與學(xué)生多談心,，著重進行心理輔導(dǎo),，開展心理矯正活動。定期開展思想教育,、情感教育,、獨立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關(guān)愛,，體驗到生命成長的快樂與幸福,，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀,、價值觀。

三,、本學(xué)期工作行事歷：

九月份：

1,、召開“留守兒童家庭茶話會”。

2,、收集開展“爸爸,、媽媽,，我想對你說……”

十月份：

1、制定本學(xué)期課題研究工作計劃,。

2,、召開課題組成員會議，學(xué)習(xí)研究方案,，布置本學(xué)期工作,。

3、開展“我給留守兒童家長發(fā)條短信”活動,。

十一月份：

1,、集體理論學(xué)習(xí)。

2,、組織課題組成員和留守兒童到江邊野炊,。

3、收集留守兒童在此次活動中的體會文章,，并擇優(yōu)上傳到相關(guān)媒體和網(wǎng)站,。

十二月份：

1、集體理論學(xué)習(xí),。并商討本月開展的活動

2,、留守兒童存在的困難、困苦,、困惑大調(diào)查,。

3、各課題組成員完成“留守兒童”研究文件的上傳,。

20__年元月份：

1,、交流“留守兒童”個案分析

2、檢查并公布課題組成員學(xué)習(xí)心得和論文的上傳情況,。

3,、寫好課題學(xué)期總結(jié)，并上傳至課題網(wǎng)頁,。

4,、對課題組成員進行學(xué)期考核。

5,、收集留守兒童對我們開展此項課題的建議和意見,。

社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動方案設(shè)計篇三

留守兒童是社會的一個特殊群體，他們的成長,、教育已成為家庭,、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有一個健康和諧的環(huán)境,，勢必影響他們的每一步成長,。為切實解決留守兒童家庭教育、權(quán)益保護中存在的問題,，經(jīng)研究,，制定以下實施方案。請各社區(qū)認(rèn)真對照實施,，確保全街道關(guān)愛留守兒童工作取得實效,。

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和構(gòu)建和諧社會的要求,，全面解決留守兒童在家庭教育、心理健康,、社會保護等方面存在的問題,，為留守兒童健康、快樂,、平等、和諧地成長創(chuàng)造環(huán)境和條件,，切實為留守兒童解難事,、做好事、辦實事,。

二,、主題口號：“手拉手傳遞溫暖 心連心共促成長”

三、活動對象：三河街道全體留守兒童

四,、目的意義：

此項關(guān)愛行動以幫助“留守兒童”健康成長為宗旨,，以幫扶“留守兒童”彌補感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標(biāo),，以動員組織全社會關(guān)愛“留守兒童”為重點,。本著“真誠、真心,、真愛,、真行動”的原則，通過開展形式多樣的關(guān)愛活動,，更深入地了解留守兒童的需求,，為其學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,；進一步探索關(guān)愛留守兒童的有效機制,，整合社會資源，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，構(gòu)建學(xué)校,、社會合力共育的模式,，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué),、自理,、自護、自強,、自律,，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂,，促進“留守兒童”健康地成長,。

五、活動安排：

1,、組建一支“關(guān)愛留守兒童”志愿者服務(wù)隊,。組織發(fā)動黨員、干部,、女能人加入志愿者服務(wù)隊,。

2、發(fā)放一份“關(guān)愛留守兒童”倡議書,。舉行“關(guān)愛留守兒童”活動啟動儀式,，倡導(dǎo)社會各界共同關(guān)心、關(guān)注,、關(guān)愛留守兒童,，努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。

3,、召開一次“關(guān)愛留守兒童”座談會,。通過交流在“關(guān)愛留守兒童”方面所采取的措施和成功經(jīng)驗，共同探討“關(guān)愛留守兒童”有效幫扶機制,。

4,、舉辦一次“我是留守娃、我快樂,、我幸?！敝黝}活動。以學(xué)校為單位,，具體內(nèi)容和形式自行安排,。該活動旨在展示我街道留守兒童積極向上的精神風(fēng)貌，促進全街道留守學(xué)生健康成長,。

5,、以社區(qū)為單位,，分別成立一個留守兒童活動中心。建立社區(qū)“留守兒童之家”,，為留守兒童提供教育管理,、權(quán)益保護、心理咨詢和法律援助等服務(wù),，增強他們(特別是留守女童)的法律意識和自我保護意識,。

6、開展一次“兩地書親子情”活動,。組織 “留守兒童”給在外地工作的父母寫信,，與父母交流、分享學(xué)習(xí)生活中的樂趣,，增進與父母之間的感情,。

六、活動要求：

1,、加大宣傳教育,，營造“關(guān)愛留守兒童”的良好氛圍。呵護留守兒童,、關(guān)愛留守少年,，是構(gòu)建和諧社會交給我們的共同責(zé)任，要充分利用展示窗,、板報等多種形式廣泛宣傳“關(guān)愛留守兒童”的重要意義,，吸引更多的社會愛心人士加入到“關(guān)愛留守兒童”的陣營中來。

2,、提高思想認(rèn)識,增強“關(guān)愛留守兒童”工作的使命感?！瓣P(guān)愛留守兒童”工作,，是貫徹落實xx大精神、建設(shè)和諧社會的需要,；是推進我街道素質(zhì)教育,，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的需要。各社區(qū)要充分認(rèn)識做好留守兒童工作的重要性,，增強責(zé)任感和使命感,，把“關(guān)愛留守兒童”工作擺上位置，列入議事日程,。

3,、健全工作制度，建立“關(guān)愛留守兒童”工作長效機制,。成立“關(guān)愛留守兒童行動”領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立工作長效機制,，扎實推進“關(guān)愛留守兒童”工作的開展，確?！瓣P(guān)愛留守兒童”工作取得實效,。

社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動方案設(shè)計篇四

方案一般不用落款，一般情況下只有標(biāo)題,、成文時間和正文三部分內(nèi)容,。而社區(qū)活動有著重要的作用，做好社區(qū)活動工作很重要,，策劃好活動方案一樣很重要,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“社區(qū)留守兒童活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

一、活動主題：

歡慶六一,，喜迎端午

二,、活動時間：

20年5月29日上午8點-----11：00

三、活動地點：

巖寺老街

四,、活動準(zhǔn)備：

1,、主持人1名

3、糯米20斤,、蜜棗,、紅豆、鮮肉若干

4,、音響設(shè)備桌子10張,、人員10名待定、框架,，條幅等

6,、兒童禮品、捐贈活動及相關(guān)獎品

五,、活動目的：

1,、通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機會,。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力。

2,、以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生,，通過義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解,、尊重、關(guān)心與幫助,，擴大慈善事業(yè)的影響力,。倡導(dǎo)“奉獻、友愛,、互助,、進步”的義工精神。

3,、尋求事業(yè)單位的贊助：提供給地區(qū)貧困兒童生活補助及學(xué)習(xí)幫助

4,、通過關(guān)注地區(qū)貧苦兒童的捐贈活動，促進鄉(xiāng)村旅游與公益事業(yè)發(fā)展

六,、活動內(nèi)容

1,、主持人開場白。

2,、小朋友的舞蹈1個《開門紅》4分鐘10人

4,、小朋友的舞蹈《請我跳舞》4分鐘\15人

5、今天在現(xiàn)場,，么么閃印機一直開放,，只要用微信你關(guān)注徽州微旅游，現(xiàn)場就可以打印的明信片10元一張,。明信片的費用會捐給貧困兒童,。

6、悉尼的獨唱《蘆花》1\4分鐘

7,、教師的舞蹈《驚鴻舞》3人\4分鐘

8,、喜洋洋舞蹈隊《茶山情歌》12人

9、小朋友的舞蹈《春曉》4分鐘,、12人

活動結(jié)束,，比賽開始!

七、比賽細(xì)則：

1,、每位參賽者包1斤糯米，比時間,、質(zhì)量,、外觀、口味,。共有十組

2,、米、粽子葉,，紅棗,，紅豆等徽州微旅游準(zhǔn)備,。

3、最后評出一等獎一名,，二等獎兩名,，鼓勵獎。

4,、包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,，低保戶。

八,、后期規(guī)劃：

1,、與靈山相關(guān)負(fù)責(zé)人對接，確定對接儀式及時間

x有限公司

x居委會

為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個契機,，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化,，讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，根據(jù)社區(qū)實際,，匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗,、體育健身,、愛國主義,、綠色環(huán)保和科普宣傳活動,，引導(dǎo)居民,，尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動員社區(qū)居民群眾,，以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創(chuàng)建活動中,。

二、活動形式

1,、“粽子傳愛心”主題活動,。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)五老志愿者,、中小學(xué)生為活動主體,，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員,、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候,，并帶去自己包的粽子,，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。

2,、“經(jīng)典誦讀”主題活動,。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年,，開展吟誦屈原詩歌,、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神,，贊頌美麗的南京城,。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神,，歌頌和諧盛世的熱潮,。

3、節(jié)日民俗宣傳活動,。社區(qū)將通過市民學(xué)校,、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷,，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習(xí)俗,，感受傳統(tǒng)文化魅力。

三,、活動要求

1,、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實際,，制定切實可行的“我們的節(jié)日?端午節(jié)”活動方案,，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛,。

2,、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳,，充分發(fā)揮居民的主體作用和主動精神,，把居民發(fā)動起來，參與進來,，開展形式多樣的活動,，使居民成為節(jié)日活動主角。

3,、信息報道。社區(qū)第一時間把“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題文化活動的相關(guān)活動信息上報街道,，做到宣傳到位,。

活動背景：

x路社區(qū)位于x鎮(zhèn),，屬于x縣。是年撤消文星,，白家兩鎮(zhèn),，建立的西航港街道辦事處下屬的13個居民社區(qū)之一，總戶數(shù)700多戶,，人口2700余人,。距離川大步行大約20分鐘的路程，現(xiàn)階段活動地點在白家鎮(zhèn)某辦公室中,，距離川大步行約30分鐘,，騎車約15分鐘的路程。

本部門和該社區(qū)取得了較多的聯(lián)系,，由于在起步階段,，志愿服務(wù)主要集中在已經(jīng)有比較成熟經(jīng)驗的`家教方面。面向的對象比較廣泛,，從小學(xué)到高中都包含在內(nèi),。補習(xí)的科目一般為數(shù)學(xué)，英語和物理,。面向某些對象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導(dǎo),。

活動目的：

1)為社區(qū)孩子提供長期性的學(xué)習(xí)幫助，幫助他們豐富業(yè)余生活了解更多知識,。

2)擴大青年志愿者在社會上的影響力,，讓人們更加了解志愿工作。

活動形式：

1)由志愿者為孩子們提供高質(zhì)量的家教,，主要是以一對一的專門輔導(dǎo)為主,。

2)小型課堂，對孩子：主要教授一些有趣的知識,，比如說介紹大熊貓等動物,，并與學(xué)生積極互動，熱心解答他們的疑問,。對家長：與家長們交流,，對他們與孩子之間產(chǎn)生的問題上給予我們親切而中肯的意見，幫助他們改善與孩子的關(guān)系,，促進家庭和睦,。

活動宣傳：

1.海報宣傳：在社區(qū)內(nèi)張貼精美手繪海報，吸引社區(qū)居民,。

2.分發(fā)傳單：向社區(qū)居民發(fā)放印有我們活動項目的傳單,，可在傳單上印一些健康小常識，生活竅門什么的，平時可拜托社區(qū)管理人員分發(fā),。

3.廣播宣傳：如社區(qū)內(nèi)有廣播可利用,，在上午和下午分兩個時段進行宣傳。

社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動方案設(shè)計篇五

在中國有這樣一個群體：他們的.父母為了生計外出打工,，用勤勞獲取家庭收入,，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻留在了農(nóng)村家里,，與父母相伴的時間微乎其微,，包括內(nèi)地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工,。他們?nèi)狈Ω改笐?yīng)有的關(guān)愛,，無論是生活還是學(xué)習(xí)方面，他們都有著一種心靈缺憾,。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童,。 對于他們，整個社會應(yīng)予以更多的關(guān)注和愛護,。而我們結(jié)合本專業(yè)的特色,，決定申請開展“走進社區(qū)，關(guān)愛留守兒童”的志愿活動,。

20xx年8月1日—xx

“走進社區(qū),，關(guān)愛留守兒童”

車子鎮(zhèn)xx社區(qū)

樂山師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育2班黨支部志愿者及團支部志愿者服務(wù)隊

1、活動前的一周里先與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，征求同意后,，確定好活動地點和內(nèi)容以及注意事項。

2,、在征求院方的同意后,，我班黨支部志愿者及團支部志愿者服務(wù)隊開始召開會議，商討活動內(nèi)容,，制定詳細(xì)的活動流程。

3,、以組隊形式和分散活動相結(jié)合的形式,，由小組長負(fù)責(zé)該組的節(jié)目安排，包括節(jié)目所需道具,、服裝等,。除助興節(jié)目外,，我們志愿者團隊將結(jié)合本專業(yè)所學(xué)，分別給孩子們進行一系列的講課,、輔導(dǎo)等學(xué)習(xí)幫助和生活百科知識的宣傳。也可以聯(lián)系本專業(yè)的特色,，對個別留守進行心理疏導(dǎo)。

4,、與院校各有志愿參與我們的同學(xué)聯(lián)系，通過大家的努力,，向全校征集捐贈書籍或作業(yè)本等,。并與相關(guān)的企業(yè)聯(lián)系,，通過他們的贊助,，給孩子們帶去一些小禮物。

5,、在挑選節(jié)目和排練節(jié)目的時候,，要注意一定要迎合留守兒童的口味，要求節(jié)目的參與人員要定期進行節(jié)目的排練,，力求將每一個節(jié)目都能表現(xiàn)的非常好,，達到較好的效果。并能感受到孩子們的熱烈喜歡,，也能讓孩子們感受到家的溫暖,。

6、到達社區(qū)以后,，要先為社區(qū)服務(wù),，可以幫助他們打掃衛(wèi)生，然后整理活動場地,。

7,、在整理好活動場地后，組織孩子們到我們的活動地點結(jié)合,，并相互之間有個初步的接觸了解,，由每組人員負(fù)責(zé)對孩子們進行分組。

8,、節(jié)目表演過后,，每組成員帶領(lǐng)孩子小分隊進行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，耐心輔導(dǎo),，悉心溝通,，盡量解決孩子們提出的問題，以及宣傳生活中的一些急救小常識和交通安全知識。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完之后,，各組可以根據(jù)自身所擅長小手藝,，和孩子們分享并教他們做。最后,，針對某些比較特殊情況的孩子,，我們盡自己努力予以一點心理方面的幫助。

9,、志愿服務(wù)活動完成后,，全隊人員要統(tǒng)一合照留影。離開時,，向孩子們發(fā)放收集的捐贈書籍和小禮物,，并與他們合影留念。

七,、活準(zhǔn)備

1,、活動開始時需提前一周與社區(qū)工作人員聯(lián)系，協(xié)商好活動的準(zhǔn)確時間和確定地點,。

2,、活動前期的宣傳準(zhǔn)備，由我支部宣傳部進行海報張貼進行宣傳,，還需黨支書和組織部到各院系的捐贈設(shè)點宣傳等,。

3、活動前期的經(jīng)費準(zhǔn)備,，在允許的條件下,，征求學(xué)院的經(jīng)費贊助和企業(yè)的贊助；志愿者們的資金籌集,。

4,、活動開始時的前一周里，文藝小分隊要及時排練好各項節(jié)目,，每一項節(jié)目要由小組長檢驗,，節(jié)目力求有新意、適當(dāng)并有教育意義,。

5,、活動開始前一天，要召開動員大會,，詳細(xì)講解活動的細(xì)節(jié)以及注意事項,，活動期間一旦出現(xiàn)什么問題，要及時報告服務(wù)隊隊長,，由隊長視情況嚴(yán)重性和上級領(lǐng)導(dǎo)進行協(xié)商處理,。

社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動方案設(shè)計篇六

心手相牽快樂成長

讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關(guān)愛留守兒童,，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重,、信任,、友善、理解,、寬容與友愛,，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗,。

1,、通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求,，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童,，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué),、自理,、自護、自強,、自律,，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂,。

2,、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進近留守兒童,，讓人人都獻出一點愛,，讓留守兒童不再孤單和寂寞。

高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學(xué)

5月31日（星期一）上午09：00——10：45

1,、歡迎儀式負(fù)責(zé)人：平垌小學(xué)

3,、游園活動負(fù)責(zé)人：平垌小學(xué)

4、慶?！傲弧贝髸鞒秩耍浩桔硇W(xué)

介紹參加慰問活動的單位及代表

節(jié)目表演：唱歌（梁興文）,、舞蹈（陳思明）

廣東高州中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話（作留守兒童心理健康輔導(dǎo)）

頒發(fā)留念品

平垌小學(xué)活動總結(jié)

合影留念

1、橫幅：“心手相牽快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動

主辦：廣東高州中學(xué)初中校區(qū)團委會,、高州市郵政局團支部

承辦：高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學(xué)

另制作四條激勵性的'標(biāo)語掛在校園,，以激勵學(xué)生積極進取。（聯(lián)系人：賴錦強）

2,、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟

3,、車輛提供

4,、參加人員數(shù)量高州中學(xué)初中校區(qū)：8人高州市郵政局：5人

組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊（13人）

1、參加人員積極活躍,，有團隊合作精神,，服從管理，統(tǒng)一行動,。

2,、活動以輕松愉快氛圍為主，以開心為導(dǎo)向,。

3,、以留守兒童為中心，順其自然的開展,，不注重程序和廣告新聞效果,。

4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目,、統(tǒng)一制作,，活動前一天統(tǒng)一彩排。

5,、義工服務(wù)隊人員要求：

有愛心,、積極、熱情,、靈活,、主動，聽從安排,。

顧問：劉鋒,、梁永天

總策劃：吳遠(yuǎn)平、馮文周

執(zhí)行策劃：黃小鵬,、賴錦強,、黃韜、陳林

參加人員：蘇祥權(quán)（游園活動組織）,、林雪瑜（心理輔導(dǎo)）,、梁興文（唱歌）、陳思明（跳舞）,、江雪群（攝影）

活動方案涉及到的人員,，如有特殊情況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊請假，以便作及時調(diào)整,。

社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動方案設(shè)計篇七

:讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關(guān)愛留守兒童,，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重,、信任,、友善,、理解、寬容與友愛,，形成積極的,、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

1,、通過開展這項活動,，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí),、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息,，學(xué)會自學(xué),、自理、自護,、自強,、自律，做生活的強者,，享受生活的幸福和快樂。

2,、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童,，進近留守兒童，讓人人都獻出一點愛,，讓留守兒童不再孤單和寂寞,。

:xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

1、歡迎儀式 負(fù)責(zé)人:xx小學(xué)

3,、游園活動 負(fù)責(zé)人:xx小學(xué)

4,、慶祝“六一”大會 主持人:xx小學(xué)

(1)介紹參加慰問活動的單位及代表

(2)節(jié)目表演:唱歌(),、舞蹈()

(3)廣東xx中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導(dǎo))

(4)頒發(fā)留念品

(5)xx小學(xué)活動總結(jié)

(6)合影留念

1,、橫幅:“心手相牽 快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動

主辦:廣東xx中學(xué)初中校區(qū)團委會、xx市郵政局團支部

承辦:xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

另制作四條激勵性的標(biāo)語掛在校園,，以激勵學(xué)生積極進取,。(聯(lián)系人:賴錦強)

2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟

3,、車輛提供

4,、參加人員數(shù)量 xx中學(xué)初中校區(qū):8人 xx市郵政局:5人

組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊(13人)

1、參加人員積極活躍,，有團隊合作精神,，服從管理,，統(tǒng)一行動。

2,、活動以輕松愉快氛圍為主,，以開心為導(dǎo)向。

3,、以留守兒童為中心,，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果,。

4,、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作,，活動前一天統(tǒng)一彩排,。

5、義工服務(wù)隊人員要求:

u有愛心u積極u熱情u靈活u主動,，聽從安排,。

顧問:

總策劃:

執(zhí)行策劃:

參加人員:(游園活動組織)、(心理輔導(dǎo)),、(唱歌),、(跳舞)、(攝影),、

活動方案涉及到的人員,，如有特殊情況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊請假，以便作及時調(diào)整,。

社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動方案設(shè)計篇八

根據(jù)縣有關(guān)關(guān)愛留守兒童的文件精神,，結(jié)合我村留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮村兩委等組織的功能,，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作,，關(guān)注留守兒童的健康成長，深入推進留守兒童心理健康教育,，特制定本計劃,。

通過對留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究,，建立健全留守兒童工作檔案,，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法,，狠抓落實,，為“留守兒童”營造健康、快樂,、平等,、和諧的成長環(huán)境,。同時，要加強領(lǐng)導(dǎo),，形成合力,，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度,，不斷提高我校關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效,。

1、建立留守兒童檔案,，使留守兒童建檔率達100%;

2,、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達100%;

3,、關(guān)愛留守兒童,，開展結(jié)對幫扶活動，從學(xué)習(xí),、生活和心理等方面幫助留守兒童,，促進留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí),。

第一步,、建立關(guān)愛檔案。通過三個月的走訪串戶,，我對本村“留守兒童”情況進行摸底調(diào)查,，詳細(xì)了解留守兒童學(xué)習(xí)成績、愛好,、家庭情況、家長務(wù)工地點,、聯(lián)系電話,、監(jiān)護人等情況，建立留守兒童信息庫,。在爭取到了縣,、鄉(xiāng)兩級政府的大力幫助下，制定具體幫扶方案,，對“問題留守兒童”,、“困難留守兒童”作為重點幫扶對象進行關(guān)愛。

第二步,、構(gòu)建關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。作為一名大學(xué)生村官積極發(fā)揮自身示范帶動作用，組織村兩委,、黨員,、以村民組為單位,，結(jié)對幫扶留守兒童，初步形成以鄉(xiāng)黨委政府為帶頭,，大學(xué)生村官為主體,，村干部、黨員群眾主動參與的結(jié)對幫扶關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。

第三步,、搭建關(guān)愛平臺。一是以村級網(wǎng)絡(luò)為平臺,，做一名“聯(lián)絡(luò)員”,，開通“視頻”，讓留守兒童與父母每周進行一次視頻交流,，接受親情關(guān)愛;二是以遠(yuǎn)程教育終端站點為平臺,，做一名“播放員”，每月組織一次留守兒童觀看勵志教育專題片,，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀,、人生觀和價值觀;三是以農(nóng)家書屋為平臺，做一名“管理員”,，全天候為留守兒童開放,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性;四是以留守兒童活動室為平臺，做一名“組織員”,，利用節(jié)假日,，組織各種有益留守兒童身心健康和成長的文體娛樂活動。

第四步,、開展關(guān)愛活動,。通過縣、鄉(xiāng)黨委政府的大力資助,，積極開展“代理家長”,、“愛心媽媽”、“臨時爸爸”等關(guān)愛活動,，由婦聯(lián),、共青團牽頭，為留守兒童購買書包,、文具,、衣服、食品等學(xué)習(xí)生活用品,，盡力為留守兒童解決實際困難,，讓留守兒童在幫扶和關(guān)愛下快樂健康成長。

八月份：

1、成立村級領(lǐng)導(dǎo)組,、對全村留守兒童基本情況摸底,。

2、建立留守兒童基本檔案,。

3,、開展“愛心媽媽”等結(jié)對活動。

九月份：

1,、留守兒童信息更新

2,、與學(xué)校配合開展關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)專班。

十月份：

1,、開展留守兒童慶國慶活動

2,、完善結(jié)對活動、檔案信息更新,。

3,、開通留守兒童親情電話、有條件開展視頻,。

十一月份：

1,、召開一次留守兒童家長會。

2,、繼續(xù)開展結(jié)對活動,。

十二月份：

1、留守兒童工作總結(jié)

2,、留守兒童工作檔案整理,。

3、留守兒童工作經(jīng)驗交流及論文撰寫,。

社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動方案設(shè)計篇九

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育,，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神和國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》,，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持,、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制,，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,，促進留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會,、和諧校園,、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立“關(guān)愛留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:

三,、對留守兒童實行三個優(yōu)先：

1,。學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類,、分組,，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果,。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案,。

2,。生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼,，多問一聲,，多幫一把，使學(xué)生開心,、家長放心,。留守兒童患病時，要及時診治,，悉心照料,。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣,。

3,。活動上優(yōu)先安排,。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動,，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心,，又培養(yǎng)獨立生活能力,。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活,，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,。

四、活動內(nèi)容及安排：

1.啟動關(guān)愛留守兒童主題教育活動，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,。學(xué)校每個辦公室開通一部親情電話,，為留守兒童在課間、休息時與家長聯(lián)系,、溝通提供方便,，增進學(xué)生與家長的感情。

結(jié)合校教務(wù)處開展的輔導(dǎo)學(xué)生活動,，在師生之間開展“手拉手,、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對),。并結(jié)合學(xué)校開展的《學(xué)中外名人,，做成功少年》活動，引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事,。

2.各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心,，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活,、情緒,、交友、身體等方面的情況,，交流感情,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

3.打開留守兒童心靈之窗,，為留守兒童進行心理健康教育和輔導(dǎo),，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話,。

4.教師組織班級學(xué)生和留守兒童一起參加校班隊會展演活動,，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽活動,，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖,。

5.教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言,、送一句生日祝福,，逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok,、講故事等形式多樣,、內(nèi)容豐富、簡便易行,、溫馨祥和的活動,，讓每位留守學(xué)生過一個快樂的生日。

五,、活動要求

1.全校廣大教職工要充分認(rèn)識這項活動的重要性,、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育,、提高全民素質(zhì),、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),，扎實抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。

2.各年級各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動計劃,，確?；顒佑行蜻M行。

3.廣大教職工要積極配合,，創(chuàng)造性地開展工作,，確保活動收到實效,，不走過場,，不流于形式，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛,，和其他孩子一樣健康成長,。

4.不斷總結(jié)經(jīng)驗，突出特色,，大力宣傳,，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學(xué)生,。