報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。
回訪母校實(shí)踐報(bào)告十篇一
時(shí)光荏苒,,轉(zhuǎn)眼間離開母校已經(jīng)三個(gè)學(xué)期了,,驀然回首,才意識(shí)到日子的匆匆,?;厥淄赵谀感5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,還依然記憶猶新;回首往日在母校的生活,,還依然歷歷在目。走在母校悠長的林蔭大道上,,看到校園的風(fēng)景依舊,,一種熟悉的感覺涌上心頭,走在曾經(jīng)走過三年的路,,心中不免想到了高中的生活,。
當(dāng)喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉(xiāng)時(shí),我們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的奮斗,,朗朗的讀書聲聲聲悅耳,,我們這樣的刻苦奮斗著,為了六月那即將到來的難關(guān),。雖然日子過得很單一很辛苦,,但是因?yàn)榇蠹叶紤延泄妍惿膲粝耄兄钤嫉臒崆榕c動(dòng)力,,所以每個(gè)人都在為自己的未來努力著,。這種大家一致為了一個(gè)共同的目標(biāo)加油的氣氛總是讓我感到青春真好。
感謝我一直尊敬著的老師們傳授給我們知識(shí),像辛勤的園丁培育我們茁壯成長,。感謝我朝夕相處的可愛的同學(xué)們,,是他們讓我懂得了什么是友誼,又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義,。老師和朋友,,像是一本本圖書,總是讓你知道更多的知識(shí),,怎么讀都讀不完,。感謝那一次次校運(yùn)動(dòng)會(huì),讓平時(shí)一個(gè)個(gè)不起眼的同學(xué)也團(tuán)結(jié)起來,,齊心協(xié)力的為班級(jí)取得了榮譽(yù),。感謝母校對(duì)我無私的培養(yǎng),給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓我能取得優(yōu)異的成績,。我愛學(xué)習(xí),我愛勞動(dòng),,我愛科學(xué),,我愛實(shí)踐,我敢于攀登,,這些都要?dú)w功于我的母校,。我要感謝我的母校——是母校,,為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使我們順利完成學(xué)業(yè);是母校,使我們完成人生了最美的蛻變,,破繭而出,,自由翱翔。
參觀完了校園,,看到了校園中記載著我們回憶的花草樹木,,我們四個(gè)人一起走進(jìn)了高中教學(xué)樓看望我們最親愛的化學(xué)老師——教導(dǎo)主任劉龍君老師??吹皆?jīng)教過我的老師,,感覺老師還是一樣的親切,一樣的和藹可親,??纯崔k公室里每個(gè)老師面前厚厚的學(xué)習(xí)資料和測試卷子,再看看一個(gè)個(gè)埋頭或批改作業(yè)或做參考書的老師們,,我真正感到辛苦的不止我們學(xué)生,,老師為我們付出了更多的心血,。我們四個(gè)人與老師匯報(bào)了一下我們近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和生活方面的事情,互相交流了一下自己的心得與感想,,獲得了不小的收獲,。當(dāng)然,我還不忘詳細(xì)的向老師介紹了一下我們南通大學(xué)的情況與師資力量,,宣傳通大的特色,,傳播通大的精神。
老師宣傳完了,,但是最重要的是向高三的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳,。跟隨著劉老師踏進(jìn)他現(xiàn)在所教的班級(jí)。走進(jìn)班級(jí)里,,一樣的教室,,一樣的桌子椅子,一樣的講臺(tái),,曾經(jīng)的高三生活又一次回到了我的腦海中了,。看著一張張質(zhì)樸而純真的笑臉,,自己仿佛也回到了高三,。看到每個(gè)班級(jí)后面都掛著高考倒計(jì)時(shí)牌,,可以感受到他們現(xiàn)在的艱辛,,畢竟自己也是從那時(shí)走過來的。但是,,現(xiàn)在回顧一下,,真的可以用這樣一句話來概括——高三,痛并快樂著,。陽光總在風(fēng)雨后,。
這次,我以一個(gè)學(xué)長的身份站在講臺(tái)前,,向在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們宣傳我們南通大學(xué)。說實(shí)話,,剛上臺(tái)的時(shí)候還有些緊張,,生怕我的語言不能打動(dòng)在座的各位,但是我發(fā)現(xiàn)我自己錯(cuò)了,。他們是那么認(rèn)真的聽,,那么配合著我。心里的一塊石頭一下子落下來了,。我向?qū)W弟學(xué)妹們宣傳了學(xué)校簡介,、專業(yè)特色,、展示了校園風(fēng)光、告知了招生政策加分政策等,??粗钪驹敢黄H坏殖錆M著熱情的他們聽的格外的認(rèn)真,給我的宣傳工作帶來了信心和勇氣!我和同學(xué)們交流了大約有一節(jié)課的時(shí)間,,最后還留下了十分鐘讓大家自由提問,,說一說自己在學(xué)習(xí)中的困惑和對(duì)于高考志愿填報(bào)的迷茫。
整個(gè)的交流和互動(dòng)效果非常好,,我以一個(gè)高考過來人的身份,,向?qū)W弟學(xué)妹們傳授了我的經(jīng)驗(yàn),希望他們能夠少走彎路,,避免不必要的失誤,,而且還讓大家詳細(xì)的了解了我們南通大學(xué),介紹南通大學(xué)獨(dú)特的文化積淀,、歷史傳承,、校園環(huán)境、杰出校友,、辦學(xué)精神以及發(fā)展成果,,介紹了校訓(xùn),擴(kuò)大了南通大學(xué)知名度與影響力,。
時(shí)間過得很快,,眨眼一節(jié)課就過去了。我們四個(gè)人與劉老師道了別,,在老師殷切希望和依依不舍的目光中離開了我的母?!┡d市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
完成此次回訪母校的活動(dòng)后,,我還不忘與過去的老師道別,,拍攝一些校園的照片回去留作紀(jì)念,此行真的是很有意義啊!
關(guān)于回訪母校,宣傳通大的這件事,我從學(xué)弟學(xué)妹們身上發(fā)現(xiàn)了他們對(duì)南通大學(xué)的印象和了解程度,我最終總結(jié)出了有關(guān)通大的幾點(diǎn)不足:
1.學(xué)校的宣傳力度還不夠,,高三的同學(xué)們普遍反映沒有聽說過這個(gè)學(xué)校,,也不知道這個(gè)學(xué)校有什么專業(yè)優(yōu)勢和優(yōu)秀師生,。就算聽說過也只是認(rèn)為南通是個(gè)好城市。
2.許多人只知道通大的醫(yī)學(xué)專業(yè)很強(qiáng)大,但是對(duì)于其他專業(yè)卻聞所未聞,甚至覺得其他的專業(yè)沒有一點(diǎn)優(yōu)勢,。我們學(xué)校的食品專業(yè)的確是最好的,,但也不可能所有人都上這個(gè),所以我認(rèn)為在宣傳時(shí)不能只是一味的強(qiáng)調(diào)最強(qiáng)勢,還應(yīng)該介紹一些稍強(qiáng)勢的專業(yè)。這樣才能給大家留下全面發(fā)展的好印象,。
3.學(xué)校搬到了新校區(qū),在相對(duì)于較偏僻的地帶,,購物,買衣服很麻煩,。交通不便,,路途很長。這讓許多同學(xué)都知難而退,,感覺有些像與世隔絕,。
這些都是我認(rèn)為我們江大做得還不夠的地方,影響了我們現(xiàn)在前進(jìn)的步伐,。希望能夠在今后多向這些方面努力,,讓我們一起期盼著南通大學(xué)更美好的明天。
這次以“回訪母校拜望師恩”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。我從中收獲了許多,。又一次看到了我的母校,,看到了朝思暮想的老師和同學(xué)。在母校這三年的學(xué)習(xí)和生活中,,我們成長了許多——從幼稚走向了成熟,從無知走向了睿智,,以自信取代了迷茫,,學(xué)會(huì)了跌倒后的爬起,,也學(xué)會(huì)了感恩。
感謝母校給與的三年的教誨,,感謝母校提供的良好的教學(xué)環(huán)境,感謝老師們給與的無私的愛。我們謝謝你的一草一木,,謝謝你的溫馨關(guān)懷和嚴(yán)格磨練,,謝謝你的親切包容和無私奉獻(xiàn)。無論我走到哪里,,都會(huì)牢牢記住你——泰興市實(shí)驗(yàn)中學(xué)!
我認(rèn)為此行讓我學(xué)到了很多,,既看望了恩師,也為通大盡了自己的一份力量,,起到了很好的宣傳作用,。活動(dòng)形式靈活多變,,可以根據(jù)自己的需要而隨時(shí)改變,。“回訪母?!笔刮覀兂砷L,,使我們成熟,,使我們更加熱愛母校,更加關(guān)心這些日后也會(huì)像我們一樣的學(xué)弟學(xué)妹們,。
我希望這個(gè)活動(dòng)能夠一年一年的延續(xù)下去,,明年臺(tái)下的同學(xué)將站在今天的舞臺(tái)上,為母校做出貢獻(xiàn),。
回訪母校實(shí)踐報(bào)告十篇二
實(shí)踐目的:回訪母校,,感謝老師的栽培;與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得;鍛煉自己的口才,。
實(shí)踐方法:以交流為主體,,以演講為輔助。
老實(shí)說,,我也不曉得要怎么樣來評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn),坦白一點(diǎn)就是成長好多,。弄完以后在聚餐時(shí),,老班給我說,我以后非得成為交流專家不可,,我聽了好開心的!要曉得,,我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話的呀!那天,因?yàn)橐s著上課,,老班原定只給我20分鐘的時(shí)間的,,可哪曾想,我跟他們都聊high了,,大概用了原計(jì)劃的兩倍還多才從同學(xué)們的魔爪逃出來,。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,然后,,大過年的,,就順便跟他們一塊樂呵樂呵。
帶著一份忐忑,,帶著一份激動(dòng),,我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,,心里的那份緊張突然釋懷了許多,,想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話,??墒牵f來慚愧,,在我復(fù)讀的一年,,基本上沒干什么事,,都用在玩樂上了,我今天來,,更確切的說,,應(yīng)該是來做反面教材的呀!
在這次的交流中,我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問,,而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的,。
第一個(gè)問題是:你們心中有一所理想中的大學(xué)么?很多人都說沒有!接著,我就慢慢展開了我的話匣子:老實(shí)說,,那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無所作為的,,所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀!不客氣的說,目標(biāo)無論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面,,還是生活方面都是不可或缺的,,其重要作用是不可替代的,它是我們奮斗的`源動(dòng)力,,就像馬達(dá)之于汽車一樣,,只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo),你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,,假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,,可是他卻不知道自己在干什么,那豈不是等于做了無用功么?在這里,,我還想跟大家分享一個(gè)故事,,故事是這樣說的:有兩個(gè)人在砌墻,旁邊有個(gè)人就問第一個(gè)人:你知道你現(xiàn)在干什么嘛?第一個(gè)人答道:砌磚頭呀,。他接著問第二個(gè)人,,答道:哦,我在建美麗的房子,。若干年后,,第一個(gè)人還是在默默無聞的砌著磚頭,而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師,。不知道你們聽懂了沒有?不過吶,,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績,,回頭再找出近幾年的放榜成績,,認(rèn)真對(duì)比琢磨,看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,,再想想自己最想去哪里,,這樣就把目標(biāo)給初步定位了,至于往后的日子里,,我想,,變數(shù)是無從避免的,,但是,奮斗時(shí),,有一條忠告,,請謹(jǐn)記,堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,,就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢一樣的,,人是需要有夢想的,現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,,就有人如是說:這個(gè)世界,,錢說了算喲。雖然我們無法改變現(xiàn)實(shí),,但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法啊!年少時(shí)的純真還是別全丟了的好,,不然會(huì)讓自己活得太累,另外,,借用一句電視劇中的臺(tái)詞:只要相信,,就會(huì)有幸福的綠光。
回訪母校實(shí)踐報(bào)告十篇三
我的母?!獜埣铱谑械谒闹袑W(xué),位于美麗的清水河畔,,壯觀的建設(shè)橋旁,,夏日綠樹成蔭,冬日白雪皚皚,,有著近70年悠久的建校歷史,。此次回訪母校的活動(dòng)在老師和同學(xué)的協(xié)助下得以順利進(jìn)行,自己收獲頗多,。
這次回訪母校的目的一方面是看望高中恩師,,并向?qū)W弟學(xué)妹們講述大學(xué)生活,解決他們的一些疑問,,比如如何調(diào)整心態(tài),,填報(bào)志愿的一些注意事項(xiàng),大學(xué)與高中的不同之處等,,另一方面就是向同學(xué)們介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué),,讓他們了解我的大學(xué)。
20xx年1月18日,,我回到了母校,。首先找到了我的高三班主任張老師,與她進(jìn)行了親切的交談,,她關(guān)切的問我大學(xué)生活怎么樣,,能不能夠適應(yīng),。然后在她的帶領(lǐng)下開始了宣講活動(dòng)。
我的宣講活動(dòng)是在張老師現(xiàn)在帶領(lǐng)的一個(gè)高三班級(jí)開展的,,首先我給同學(xué)們發(fā)放了宣傳材料,,在他們大概了解了一些之后,就開始了宣傳文稿演示,,我將文稿主要分為三個(gè)部分———學(xué)校篇,、生活篇、解疑篇,。
說到南農(nóng),,那么必然要說它的歷史沿革,首先我向他們講述了南農(nóng)從金陵大學(xué)到如今南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的逐步發(fā)展歷程以及自己參觀校史館的感受,,因?yàn)樽约褐奥犨^類似的宣講,,知道同學(xué)們對(duì)這些有點(diǎn)枯燥的東西不太感興趣,所以在講述的時(shí)候刻意展示了一些南農(nóng)的圖片,,金秋時(shí)南農(nóng)特有的滿地梧桐葉,,夜幕下古老而神秘的主樓,顯然這些大大提高了同學(xué)們的興趣,。接下來又介紹了我們的優(yōu)勢學(xué)科,,比如農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理,土地資源管理這些金牌專業(yè),,以及我們雄厚的師資力量,。
所傳說的那樣,上了大學(xué)就不用學(xué)習(xí),,無論什么時(shí)候?qū)W習(xí)都非常重要,。尤其南農(nóng)是一個(gè)學(xué)風(fēng)十分濃郁的大學(xué),在這里,,每個(gè)人都在努力地充實(shí)自己,。希望這些建議對(duì)同學(xué)們能夠有所幫助。
最后我給同學(xué)留下了我的聯(lián)系方式,,以便他們有問題可以聯(lián)系我,,希望我的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)可以為他們提供一些幫助。 至此,,我的回訪母?;顒?dòng)也完滿的結(jié)束了,通過這次實(shí)踐活動(dòng),,我也有許多收獲,。
但這已經(jīng)大大的增強(qiáng)了我的語言組織能力和溝通能力,這些將成為我最寶貴的回憶和經(jīng)歷,。
(二),、我以過來人的身份,,將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給即將高考的學(xué)弟學(xué)妹們,相信這對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)會(huì)有一些幫助,,當(dāng)我看到他們臉上的笑容時(shí)感到很欣慰,,因?yàn)樽约阂材転槟感W鲆恍┪⑿〉呢暙I(xiàn)了,希望日后可以繼續(xù)為母校盡綿薄之力,。
(三),、一直以來,大家對(duì)農(nóng)業(yè)大學(xué)的評(píng)價(jià)都不是很高,,甚至在與些人眼中從農(nóng)業(yè)大學(xué)里走出來的大學(xué)生就是“高級(jí)種地工”,,但是我們都知道農(nóng)業(yè)是國家之根本,我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,,目前需要大量的農(nóng)業(yè)類人才,,而且在這里度過一個(gè)學(xué)期后,我深知南農(nóng)有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,,正如“誠樸勤仁”的校訓(xùn)一樣,,每個(gè)南農(nóng)人都在踐行著這一優(yōu)良傳統(tǒng)。通過我的宣講,,或許不能完全改變?nèi)藗兊钠?,但是我相信大家?huì)在一定程度上認(rèn)可南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。如果能因我的努力而提高哪怕一點(diǎn)南農(nóng)的知名度,,那么我還是很開心的,。
另外,我也總結(jié)了在開展活動(dòng)時(shí)自身存在的不足,,比如:演講時(shí)聲音不夠洪亮,宣傳的廣泛度不夠等,,以后我一定會(huì)爭取機(jī)會(huì)再次參加此類活動(dòng),,逐步修正自己的不足之處,使活動(dòng)更加成功,。
言,,母校的學(xué)生得到了指導(dǎo),大學(xué)也得到了宣傳,。最后,,我衷心的祝愿我的母校和我的大學(xué)越來越好!
回訪母校實(shí)踐報(bào)告十篇四
立足社會(huì),,勇于實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),,也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競爭是人才素質(zhì)的競爭,,隨著人才被推向市場,,大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,,作為大學(xué)生,,我們不能閉門讀書,而要敞開大門,,走向社會(huì),。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升,,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),,提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,,建設(shè)祖國不懈努力,。
正月初十后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作,。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長和老師,。給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講,他激昂的語調(diào),,振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人,。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來,審視自己的理想,,科學(xué)自己的行為,。
時(shí)光飛逝,如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了,??吹絼⒏毙iL處理完事情,我走進(jìn)了辦公室,,表明來意后,,劉副校長熱情地接待了我。他要我傳達(dá)他的謝意,,并關(guān)切地詢問了我在大學(xué)的情況,。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí),并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時(shí)候,,她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。拜訪完劉副校長之后,第二天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任朱老師的辦公室,,沒想到朱老師一眼就認(rèn)出了我,。他放下了手中的批改的試卷,跟我們交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享,,說出了自己一些無助與困惑,。老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告訴我,,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),,自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考處理問題,。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵,,不要盲目攀比。聽完老師的教導(dǎo)我受益良多,。
得知我們此行的計(jì)劃后,,老師特意抽出了他的一節(jié)課,讓我們在他現(xiàn)在帶的高三班上做宣講,。他說,,大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會(huì),走上工作崗位,,現(xiàn)在就要多實(shí)踐,,為以后打下基礎(chǔ)。他還鼓勵(lì)我們多回母校開展這樣的實(shí)踐活動(dòng),。下課期間我們與同學(xué)們一起交流,,高三的孩子馬上面臨著高考,他們的壓力很大,,我們就與他們耐心的交流,,把我們有的一些經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,我們告訴他們,,高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役,,不必太緊張,金子在哪都能發(fā)光,,我們要做的是讓自己問心無悔,。反而我們要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,要懂得只有通過努力提升自己的綜合能力,,將來才能有立足之地,。
我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的詳細(xì)情況,。這是一所多學(xué)科的綜合性大學(xué),,近年來發(fā)展迅速,吸引了大量考生,。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。他們產(chǎn)生了很大的興趣,。
這次做完回訪母校的活動(dòng),,收獲體會(huì)頗多,。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候,正是回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動(dòng)員,,才使我的內(nèi)心倍受鼓舞,。施恩不記,受恩勿忘,。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,,雖然力量微小,但這卻是一份責(zé)任,。我開始明白,,只有在助人為樂時(shí),才能感受到自己的價(jià)值,。一日為師,,終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們,,是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果,。
這次回母校,班主任仍然不忘對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo),,為我們撥開云霧,。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人,。這次實(shí)踐活動(dòng)后,,我有深深的感觸,我認(rèn)為,,我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí),,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是一種愛,,是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛,。對(duì)個(gè)人而言,就是要在這份愛的召喚之下,,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事,、認(rèn)真善待每一個(gè)人,。作為大學(xué)生,我們就要熱愛我們的專業(yè),,熱愛我們即將從事的工作,。
最后,通過這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很大的提升,。從最初的拜訪劉副校長,、班主任老師,到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講,,這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對(duì)詞語組織能力的考察,。雖然在演講時(shí),自己會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞,,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,,這也是對(duì)應(yīng)急處理問題的鍛煉。再次回到校園,,心態(tài)已和之前大不一樣,,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),,心態(tài)自是比以前輕松,。
回訪母校實(shí)踐報(bào)告十篇五
這次假期中,我回母校探訪老師,,順便開展高中學(xué)校的招生宣傳工作,。我的心中充滿了激動(dòng)與興奮。想著即將回到自己的母校,,見到自己曾經(jīng)的老師,,我對(duì)此行充滿了期待。
經(jīng)過快一年的高中生活,,再次回到當(dāng)年生活和學(xué)習(xí)了三年的初中校園,,心中充滿了激動(dòng)和感慨。當(dāng)年所在的那間教室,,里面依舊有著一拍有一排整齊的課桌凳椅,,腦海中忽的浮現(xiàn)出當(dāng)年伏在桌上奮筆疾書的曾經(jīng)的初中同學(xué),那里的奮力拼搏和堅(jiān)持不懈也才成就了今日的我吧!能夠站在全新的校園里,,從一個(gè)新的起點(diǎn)開始奮斗!如今回首過去,,忽的覺得自己于過去是沒有遺憾的。
探訪初中時(shí)的老師,,依舊的慈嚴(yán)面孔上,,現(xiàn)今看去更多的是親和和慈愛,想起初中讀書,,總是對(duì)老師心存一份畏懼,,現(xiàn)下又覺得當(dāng)時(shí)的自己多么可笑。那時(shí)老師們所裝飾的嚴(yán)肅面孔,,不過是為了震懾年少輕狂的我們,,那面孔下一顆真摯和熱情的心何時(shí)得到過我們的體諒呢?如今回去探望他們,坐在一起談笑時(shí),,更多的發(fā)現(xiàn)了他們發(fā)間的銀絲和日益多起來的皺紋,。日夜辛勞的他們,現(xiàn)在正在一天天地老去,,心中一時(shí)之間充滿了感激之情,,多希望他們一如既往的健朗,帶著一群又一群的“小鳥”去高飛,。
開展招生工作時(shí),,首先我想他們簡單介紹了恩高,平時(shí)也沒怎么演講過,,看著學(xué)弟學(xué)妹們一張張?zhí)煺鎱s又充滿向往之情的面孔,,我只是將自己在高中生活的體驗(yàn)和感受講述給他們。告訴他們我在恩搞學(xué)習(xí)的體會(huì)和感受,,也不說我們學(xué)校是多么多么的好,、如何如何的美,這些都應(yīng)讓他們中考后親身來體驗(yàn),,有苦必有甜,,只能說這里是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,一心求學(xué)的人來這里準(zhǔn)沒錯(cuò),。然后將校報(bào)派發(fā)給學(xué)弟學(xué)妹們,。最后,我叫他們有什么疑問可以提出來,。有些同學(xué)問道:恩高伙食好不好,。我說:伙食干家里肯定趕不上,但是還是有許多的菜,。他們聽后都開性的笑了,。之后,他們又回教室里進(jìn)行緊張的中考復(fù)習(xí)了,。最后,,我叫他們提問,我給他們耐心的解答,。他們都憧憬著未來在恩高的生活,。
離開校園時(shí),滿園翠綠,,墻角的茉莉開的爭艷,,整個(gè)校園上空回蕩著朗朗的讀書聲,心底此刻默念著:“希望你們完勝中考,,靠導(dǎo)航優(yōu)秀的恩高,,希望老師們永遠(yuǎn)安康,,也希望母校能越辦越好日上!”
轉(zhuǎn)身走出校園的大門,向家的方向走去,,我現(xiàn)在已不再是初中生,,高中的學(xué)習(xí)生活還有兩年要去奮斗,現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們在為理想中的高中而努力,,那么我也更應(yīng)該為自己理想中的大學(xué)奮斗才行啊!抬起頭,,昂首闊步地向前走去,向未知的前方走去,,向以后的磨難走去,,我面帶著微笑,沒有絲毫畏懼,。我知道為來是一片光明,,我要努力學(xué)習(xí)為自己的未來而努力。恩高,,加油,,母校加油。
回訪母校實(shí)踐報(bào)告十篇六
河北衡水中學(xué)(hengshui high schoolhebei,,簡稱衡水中學(xué)或衡中),,創(chuàng)建于1951年,位于河北省衡水市,,是由衡水市教委直管的正縣級(jí)單位,,是河北省首批示范性高中。以善于高考聞名全省甚至全國,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。學(xué)校占地200畝,有5000名在校生,,400名教職工,。截止xx年學(xué)校連續(xù)xx年成為河北省高考冠軍。 xx年河北省高考文,、理科狀元雙雙花落衡水中學(xué),。xx年高考,河北省高考文,、理科狀元再次雙雙花落衡水中學(xué),,其中文科類包攬河北省前十名。xx年,,衡水中學(xué)共有104人考入清華北大,,在非京籍學(xué)校中全國第一。
我們此次的回訪母校小分隊(duì)基本由來自西北工業(yè)的大一新生組成,,他們來自于不同的學(xué)院,,卻有著衡中人,、西工大人共同的標(biāo)簽。這6人分成三大組策劃物資組,、宣傳記錄組和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組,。分別負(fù)責(zé)【構(gòu)思活動(dòng)形式及內(nèi)容、完成活動(dòng)方案,、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資、保管并分配下發(fā)的資料】,、【宣傳紀(jì)念品的制作,、宣講材料的準(zhǔn)備及宣講人員、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄】和【負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組成員,、聯(lián)系衡中和其他大學(xué)同學(xué)確定活動(dòng)形式及時(shí)間】,。我們各個(gè)組員不止高中成績卓越而且各項(xiàng)能力都很突出。大家都秉承著衡中追求卓越的校訓(xùn),,為了共同的信念聚集在一起,。在這個(gè)冬天,我們心懷感恩之情與其他高校聯(lián)手,,踏上“回家”的路,,重溫那些年的故事。
實(shí)踐目的及意義
實(shí)踐過程
集合時(shí)間:xx年二月一號(hào)上午九點(diǎn)
集合地點(diǎn):河北衡水中學(xué)校門口
宣講會(huì):
(1)進(jìn)班宣講,。
(2)在求真館門口等地舉辦流動(dòng)攤點(diǎn),,以及借用
攬?jiān)聵堑冉淌遥瑢?duì)學(xué)弟學(xué)妹答疑解惑,,另外找經(jīng)歷過的學(xué)長學(xué)姐介紹自主招生和競賽的經(jīng)驗(yàn),。
(3)和清華,北大等學(xué)校舉辦聯(lián)合動(dòng)員大會(huì),,在莘元館舉行,。
2、給教師送溫暖:給老師送去自己寫的信
3,、后期活動(dòng):
(1)組建“追求卓越接力群”并告訴高三學(xué)生,,學(xué)長學(xué)姐傾心為高三學(xué)生答疑解惑。
(2)在高考后建立微博答疑平臺(tái),,百度答疑貼吧等,。
4、進(jìn)班體驗(yàn)半天學(xué)習(xí)生活,,并根據(jù)自己的觀察提供相應(yīng)的建議,。
5、游覽衡中校園:回訪活動(dòng)快結(jié)束時(shí),。
實(shí)踐時(shí)間:7月2號(hào)
實(shí)踐地點(diǎn):浙江省蒼南縣龍港高級(jí)中學(xué)
實(shí)踐目的:回訪母校,,與老師進(jìn)行大學(xué)生活的交流,,感謝老師的栽培;宣傳杭電信工的特色及招生情況;與畢業(yè)生交流大學(xué)生活和經(jīng)驗(yàn);鍛煉自身的口才與膽識(shí)。
實(shí)踐內(nèi)容:帶著一份忐忑,,帶著一份激動(dòng),,我們小組來到了龍港高級(jí)中學(xué)的門口,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,,心里的那份緊張突然釋懷了許多,,想著一年前的我們也是在這個(gè)學(xué)校,也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話,。時(shí)過境遷,,現(xiàn)在是我們?nèi)タ赐蠋熈恕?/p>
【重返母校】
還是熟悉的西一街,,還是熟悉的校門,。再回到母校,身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張,,多了一份輕松與自在,。聽到了同學(xué)們的讀書聲,難免想起了自己的那段拼搏的歲月,,不禁感慨良多,。看到自己曾經(jīng)揮灑汗水的操場,,自己曾經(jīng)每天走過的走廊,,自己曾經(jīng)每天發(fā)呆的教室……已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時(shí)此刻卻清晰地浮現(xiàn)在我的腦中。養(yǎng)育了我三年的龍港高級(jí)中學(xué),,我不知道用什么樣的方式來報(bào)答你,。雖然我已不在龍港高級(jí)中學(xué),我不知道用什么方式來報(bào)答你,。雖然我已不再在龍港高級(jí)中學(xué)上學(xué),,但我仍然是龍港高級(jí)中學(xué)的一份子?!皇峭閭兊奶嵝?,我可能還沉浸在自己的回憶中。對(duì)啊,,我們此行的主要目的是看望老師和同學(xué)們介紹杭電信息工程學(xué)院,,并不是來感懷的。
【拜訪恩師】
再見曾經(jīng)的老師們,,內(nèi)心有一種難以言明的感動(dòng),。僅僅是一年不見,卻覺得老師們又蒼老了些許,,徒然的讓我想起老師說過的一句話:“其實(shí)老師和你們是一樣的—都在煉獄煎熬,,你們還好啦,,過個(gè)三年就解放了,我們的下半生還得在“煎熬”,。當(dāng)時(shí)李甫冸老師,,他是用一種詼諧調(diào)侃的語氣告訴我們的,現(xiàn)今才覺得有些許的傷感,。他們,,就是在一天天的備課,講課中耗盡了自己的一生,。
見面后老師和我們說了很多話,,除了問我們大學(xué)生活習(xí)不習(xí)慣,過得可好等問題,,還問我們到那么遠(yuǎn)的地方去上大學(xué)有沒有什么特別的收獲,。除此以外,,我們還跟老師說了一些在大學(xué)里的所見所聞等新鮮事,。頓時(shí)發(fā)現(xiàn)以前覺得有些嚴(yán)肅的老師也有親切的地方。之后,,我們向老師說明了此行的目的,,希望老師能夠給予幫助和支持。老師也是非常歡迎,。
【介紹杭電信工】
在杭電信工領(lǐng)取了資料后,,來到學(xué)校,很不巧,,學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)不在學(xué)校了,。因此我們決定在學(xué)校進(jìn)行簡單的宣傳,按照之前的準(zhǔn)備,,我們在龍高的貼吧介紹了杭電信工,。包括學(xué)校概況、專業(yè)排名,、錄取分?jǐn)?shù)線等等,。學(xué)弟學(xué)妹們在貼吧里也是很積極的詢問,我們也是一一回答,,看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿了對(duì)大學(xué)生活的渴望,,身上散發(fā)著書生氣,仿佛看到了我們的過去,。雖然可能回答的問題不是很全面,,但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了。
回訪母校實(shí)踐報(bào)告十篇七
作為一名在母校辛苦培養(yǎng)下而邁入大學(xué)殿堂的學(xué)子來說,,母校是我們心中永遠(yuǎn)不能忘記的地方,,那里有我們最純真的回憶,,有我們?yōu)榭即髮W(xué)而寒窗苦讀的畫面。浮云游子意,,落日故鄉(xiāng)情,,悠悠母校恩,莘莘學(xué)子心,。母校,,這個(gè)讓無數(shù)學(xué)子魂?duì)繅衾@的地方,在學(xué)子的心中永遠(yuǎn)是那最神圣的一角,。重回母校懷抱,,回憶往昔,重溫師生情,、共話同窗誼,。母校培養(yǎng)了我們,從大學(xué)回到家鄉(xiāng)然后回訪母校,,這任務(wù)不僅給我們重溫母校的感覺,,而且讓我們回憶過去的寒窗苦讀和與老師、同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,這些回憶曾經(jīng)給了我們勇氣和力量,。
邳州市宿羊山高級(jí)中學(xué)始建于1938年,為當(dāng)時(shí)縣立宿山中學(xué),。伴隨著歷史的滄桑,,先后易名為宿羊山民辦中學(xué)、宿羊山初級(jí)中學(xué),、宿羊山中學(xué),。1989年實(shí)現(xiàn)初高中分離,成為邳縣第一所高級(jí)中學(xué),。1996年驗(yàn)收為徐州市合格高中,,1998年8月驗(yàn)收命名為江蘇省重點(diǎn)中學(xué),20xx年11月順利轉(zhuǎn)評(píng)為“江蘇省三星級(jí)高中”,。
學(xué)校先后獲得“邳州市名?!薄ⅰ靶熘菔邪踩拿魇痉缎,!?、“淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)十佳中學(xué)”、“徐州市文明單位”,、“江蘇省招飛工作先進(jìn)單位”,、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“徐州市模范學(xué)?!?、“徐州市依法治校示范校”等稱號(hào),。
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)新老兩個(gè)校區(qū),總占地420余畝,,新校區(qū)三山環(huán)抱,,一水繞足, 宿羊山老校區(qū),。
鐘靈毓秀,,人文深厚。現(xiàn)建有現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施,,配有專用的多媒體教室,、課外活動(dòng)室、微機(jī)室,,學(xué)校還建有能承擔(dān)大型競賽項(xiàng)目的400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場,。
中,政治,、歷史,、地理三科在邳州市居第一名;學(xué)校綜合排名躍居徐州市36所省三星級(jí)以上高級(jí)中學(xué)前10位,。受到邳州市委,、市政府、市人大,、市政協(xié)發(fā)的賀電表彰,。
作為從邳州市宿羊山高級(jí)中學(xué)走出來的大學(xué)生,我們在兩年多的大學(xué)生活中學(xué)到了很多,,從初中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇到大學(xué)的兩年半,,我們經(jīng)歷了高低起落,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),,有歡喜有悲傷,,有頓悟也有迷茫;這些東西我們都想和學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路,,也希望我們的感受能引起他們自己的分析與思考,。因此,這次“回訪母校,,拜訪恩師” 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們機(jī)會(huì),。
滿懷興奮,我踏上了母校回訪之行,。來到邳中,,看到曾經(jīng)熟悉的學(xué)校,一草一木,,令我們感慨萬千,。再回到母校,身上早沒有了努力學(xué)習(xí)的那份緊張,,多了一份輕松與自在,。我散步在校園里,踏著青青的石板路,,走過每一個(gè)熟悉的角落,,重新坐到親切的桌椅旁,想到初中高中那段“崢嶸歲月”,。如今卸去升學(xué)的煩憂,,難得有機(jī)會(huì)“冷眼旁觀”了。我們曾在這里寒窗三載,,時(shí)光匆匆,,轉(zhuǎn)眼又將是一個(gè)三載。飽含著對(duì)母校的滿腔思念,,我們重溫了當(dāng)年老師的親切和藹,,再度踏遍母校的每一寸土地,凝視著校園中匆忙而略帶疲憊的身影,,這熟悉的身影讓我們看到自己的昨天,。
帶著濃濃的情,我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹送去關(guān)懷和幫助,,期望通過我們微薄的努力為學(xué)弟學(xué)妹們解答疑惑,、提供幫助。老師的熱情,,學(xué)校的支持,,學(xué)弟學(xué)妹的信任,令我們身在寒冬,,勝似暖春,,股股熱流溫存地在心間流淌。再次看到學(xué)弟學(xué)妹們,,仿佛看到當(dāng)年的自己:為夢想執(zhí)著的努力,,卻也少不了有學(xué)習(xí)上的困惑和挫折。當(dāng)我還是邳中的一名學(xué)生的時(shí)候,,我也親身感受著老師同學(xué)互動(dòng)的氣氛,,親身體驗(yàn)過為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而和同學(xué)們爭得面紅耳赤。當(dāng)喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉(xiāng)時(shí),我們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的奮斗,,朗朗的讀書聲聲聲悅耳,。學(xué)弟學(xué)妹書桌上厚厚的書本,讓我想起當(dāng)初我們也是同樣埋頭苦讀,,為成績不知疲倦,。
老師們還是那么默默地付出,然而,,在他們轉(zhuǎn)身的那一瞬間我猛地發(fā)現(xiàn)了他們的背影已經(jīng)少了往昔的那份青春,,更多了一份疲憊和勞累,但,,風(fēng)采依舊還在,。因?yàn)榫壏郑矣袡C(jī)會(huì)受教于邳中的老師,,那清澈的眸子里閃爍著對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,,筆尖流淌的批語讓我感受到了他們孜孜不倦的精神。他們給予了我終生難忘的關(guān)懷,,不論是學(xué)習(xí),、生活,還是自身的成長,, 在學(xué)校的日子,,我就在這樣一些可愛的老師的教導(dǎo)下,努力的學(xué)習(xí),,健康快樂地成長,。
雖然我離開了母校,但回想起來我依然心存感激,。我一直在想用什么詞語能最形象的形容我們的母校,,有人說是母親,,有人說它是我們共同的精神家園等等,,我想這些都是正確的,母校,,不僅是母親,,是精神家園,更是我們一輩子“停泊”的港灣,,是我們共同的家,。母校,還記得還有很多很多,,每一個(gè)回憶溶著我喜怒哀樂的痕跡,,都有同您一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的生活,我以我身為筆,,以您為布,,以喜怒哀樂為色彩,繪出一幅畫,,這也是我繪得最好的一幅,,也只有您和我一起分享。
回憶,,就像我走出高中的那一刻,,對(duì)于這片由陌生到熟悉的土地,我更加珍惜與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,母校,,注定會(huì)成為我們一生中魂?duì)繅艨M之所。
回訪母校實(shí)踐報(bào)告十篇八
xx一中
回訪母校,,感謝老師的栽培,; 與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得,;鍛煉自己的口才,。
以交流為主體,以演講為輔助,。
老實(shí)說,,我也不曉得要怎么樣來評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn),坦白一點(diǎn)就是成長好多,。弄完以后在聚餐時(shí),,老班給我說,我以后非得成為交流專家不可,,我聽了好開心的,!要曉得,我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話的呀,!那天,,因?yàn)橐s著上課,老班原定只給我20xx年的,,就順便跟他們一塊樂呵樂呵,。
帶著一份忐忑,帶著一份激動(dòng),,我來到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份緊張突然釋懷了許多,,想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,,也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話,。可是,,說來慚愧,,在我復(fù)讀的一年,基本上沒干什么事,,都用在玩樂上了,,我今天來,更確切的說,,應(yīng)該是來做反面教材的呀,!
在這次的交流中,我主要是以提問來引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問,,而問題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過去與現(xiàn)在的生活來展開的,。
第一個(gè)問題是:“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說“沒有,!”接著,,我就慢慢展開了我的話匣子:“老實(shí)說,那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無所作為的,,所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀,!不客氣的說,目標(biāo)無論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面,,還是生活方面都是不可或缺的,,其重要作用是不可替代的,它是我們奮斗的源動(dòng)力,,就像馬達(dá)之于汽車一樣,,只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo),你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,,假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,,可是他卻不知道自己在干什么,那豈不是等于做了無用功么,?在這里,,我還想跟大家分享一個(gè)故事,故事是這樣說的:有兩個(gè)人在砌墻,,旁邊有個(gè)人就問第一個(gè)人:“你知道你現(xiàn)在干什么嘛,?”第一個(gè)人答道:“砌磚頭呀?!彼又鴨柕诙€(gè)人,答道:“哦,,我在建美麗的房子,?!比舾赡旰螅谝粋€(gè)人還是在默默無聞的砌著磚頭,,而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師,。不知道你們聽懂了沒有?不過吶,,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,,建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績,回頭再找出近幾年的放榜成績,,認(rèn)真對(duì)比琢磨,,看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,再想想自己最想去哪里,,這樣就把目標(biāo)給初步定位了,,至于往后的日子里,我想,,變數(shù)是無從避免的,,但是,奮斗時(shí),,有一條忠告,,請謹(jǐn)記,,堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢一樣的,,人是需要有夢想的,,現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,就有人如是說:‘這個(gè)世界,,錢說了算喲’。雖然我們無法改變現(xiàn)實(shí),,但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法啊,!年少時(shí)的純真還是別全丟了的好,,不然會(huì)讓自己活得太累,,另外,借用一句電視劇中的臺(tái)詞:“只要相信,就會(huì)有幸福的綠光,?!?/p>
第二個(gè)問題是:“你們覺得自己現(xiàn)在有壓力沒,?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,,答話的基本上都說沒有,,沒吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說道:“我記得以前我讀書的時(shí)候總聽人家說壓力大的很,反觀我自己,,卻是毫無半點(diǎn)牽掛,,所以我很不能理解的就是,,有人壓力超大,,可是有人卻完全沒有壓力,我就尋思著,,這應(yīng)該跟心中有無一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧!個(gè)人認(rèn)為,,這個(gè)世界上壓根就沒有壓力這回事,因?yàn)?,有人就曾說過,,煩惱都是自找的,那么,,照此看來,,壓力又何嘗不是吶?我看,,壓力嘛,不過都是自己想出來的,,自己給自己制造的精神垃圾罷了,。好了,在這一點(diǎn)上,,我想說的是,很多時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),,這跟學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢是一樣的道理,,我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生,,相信你們當(dāng)中通過自己的雙手賺過錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無幾吧,,我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來自于父母大人,所以,,每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來享受所謂的生活的時(shí)候,就不得不想方設(shè)法的去弄到錢,,這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢了。同理,,現(xiàn)階段,我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn),。據(jù)我所知,很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網(wǎng)吧,,流連于小說間~你們說,這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢,?是把,當(dāng)然了,,我也并不是說要完全跟這些劃清界限,因?yàn)?,我們還不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛!學(xué)習(xí)中,,多一份清醒,,少一分迷茫,,清楚的知道自己想要的是什么,,這樣定會(huì)讓你收獲很大的,;生活中,,則以糊涂過好日子!
這個(gè)花錢與賺錢的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí),,跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的,我覺得很受用,所以今天,,同樣的,我把它分享給你們,,希望能多少給你們一些啟示?!?/p>
后來,我還問了班上女生的成績地位如何,,答案卻不盡如我意,我就忍不住傳達(dá)了些我的個(gè)人原則,,我說:“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng),2 世紀(jì)是我們的世紀(jì)了,,it’sour turn !我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來,,這樣才不至于在以后的生活中受過多的傷害。而男生,倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話,,也請你們不要掉隊(duì),所以,,大家就一起努力向前沖吧,,我相信大家最終一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢想的!”
末尾,,我以一句我最喜歡的話,,“a little of everything ,, nothing at all” 與大家共勉,。
真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組,,這次實(shí)踐讓我成長很多,,也讓他們樂呵了一下,,讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許,,可以說,,多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧,!順利的,大喜劇結(jié)尾,!