制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
老師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇一
沒有計(jì)劃的生活是盲目的,。停滯的知識(shí)遲早會(huì)被淘汰,,現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,,尤其是人才競爭尤為突出,,這股強(qiáng)勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。本來在普通人眼中的"鐵飯碗"職業(yè)——教師,,也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,,不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會(huì)自動(dòng)被淘汰。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,現(xiàn)制定我個(gè)人的成長計(jì)劃,,以作鞭策。
不知不覺,,從畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)10年時(shí)間了,,在這10年中,我從各方面學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,從一個(gè)對(duì)課堂教學(xué)只有理論知識(shí)的大學(xué)畢業(yè)漸漸地磨練成了一個(gè)能夠比較好的掌控課堂教學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)教師,,同時(shí)這十年中自己能感覺到自己的進(jìn)步,責(zé)任心一學(xué)期比一學(xué)期強(qiáng),,但我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步來自于學(xué)校給我的壓力,,這是一種被動(dòng)的進(jìn)步,在主動(dòng)性上我沒有給自己壓力,,這是我存在的不足之一,。
仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀,特別是不足之處,,羅列如下:
1,、對(duì)于教科研方面缺乏探討研究的積極性,教科研能力較差,。
2,、課堂教學(xué)能力雖有所進(jìn)步,但還有巨大的發(fā)展空間,,在教學(xué)方法手段上缺乏新意,。組織教學(xué)的能力不強(qiáng)。
3,、在教育方面,,方法和手段略顯稚嫩,。
(一)師德方面
本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,,熱愛教育事業(yè),。遵守學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范自己的道德,,提高自身的素質(zhì),。立足于課堂,注意自己的言行儀表,,關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,。熱愛本職工作,熱愛教書育人的事業(yè),,對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng),甘為孺子牛,,樂于替人作嫁衣,。無悔太陽底下的這份最崇高的事業(yè),為學(xué)校,,社會(huì)的教育事業(yè)添光彩,。
(二)教育教學(xué)能力方面
教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、形成技能,,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力,。而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為,良好的習(xí)慣,,具有高尚的情操,,堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能,。
在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn):
1,、教育感染力。
用心靈去教育學(xué)生,,用情感去感動(dòng)學(xué)生,。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育,。經(jīng)常給他們講道理,,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對(duì)錯(cuò),。
2,、因材施教的能力。
不管是學(xué)習(xí)上還是品德上,,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,。每個(gè)孩子都是拼圖上的一塊,少了他就不完整,,不完美了,。因此,我應(yīng)該把我的心,,我的精力合理分配,,能慧眼識(shí)英雄,看到他們的長處,,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持,,培養(yǎng)他們的凝聚力,勁往一處使,,力往一處花,。
3、完善課堂教學(xué)的能力,。
認(rèn)真?zhèn)湔n,,是上好一堂課的基礎(chǔ)。臨場發(fā)揮,,是教師自身素質(zhì)的體現(xiàn),。認(rèn)真反思,是把課上得更好的必要條件,。認(rèn)真鉆研是上好每一堂課的關(guān)鍵所在,。做好這些,讓我的課精彩,,吸引學(xué)生,,與眾不同。
積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),,并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,,及時(shí)進(jìn)行反思及重建。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍,,不斷提高自己,。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí),豐富自己,,做到多聽,、多看、多寫,。
學(xué)習(xí)信息技術(shù),,動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件,。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中,電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,,效率的提高,。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,向45分鐘要質(zhì)量,。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn),、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果,。所以,,學(xué)習(xí)信息技術(shù),制作較難的課件,,使信息技術(shù)與新課程相整合是我的又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃,。
藍(lán)圖已經(jīng)畫好,能否造出高樓大廈還得以后的不斷努力,。為此我還必須做到:
1,、始終保持專業(yè)的情懷——激情。
教育是一項(xiàng)需要獻(xiàn)身的職業(yè),,也是一個(gè)充滿愛心的職業(yè),。人們都把教師比喻成“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業(yè)”,,這無上的榮譽(yù)承載著多少人對(duì)我們教師的囑托,,同時(shí)也意味著我們的責(zé)任之重大。那么要挑起這份重?fù)?dān),,我們就需要有為之獻(xiàn)身的激情,。因?yàn)椋瑹釔凼亲詈玫睦蠋?。只有?duì)這份職業(yè)始終懷著一種激情,,我們才能正視一切困難與挫折,才能承受一切委屈與壓力,,才能在這平凡而又偉大的人生道路上走的堅(jiān)定和從容,。
因而,教師要先有激情,,而后激起學(xué)生的激情,,從而,在最大程度上提高學(xué)生的課堂參與度,,增強(qiáng)課堂實(shí)效,。蘇霍姆林斯基說:有激情的課堂教學(xué),能夠使學(xué)生帶著高漲的激動(dòng)的情緒從事學(xué)習(xí)和思考,對(duì)面前展示的事例感到驚奇甚至震驚,,學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧和力量,,體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂,為人的智慧和意志的偉大而感到驕傲,?!?/p>
2,、要有終身學(xué)習(xí)的決心和行動(dòng),。
如今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)日新月異,知識(shí)在不斷創(chuàng)新,,知識(shí)的更新?lián)Q代的速度也在加快,,他的周期也在縮小。其次,,要注重外語的學(xué)習(xí)和積累,,時(shí)刻準(zhǔn)備著雙語時(shí)代的到來。再次,,還要每天多讀書,、看報(bào)、了解國內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài),,保持鮮活的政治靈敏度,,為自己的政治課注入源源不斷地活水。再次,,還要注重對(duì)教育理念的學(xué)習(xí),,不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)際,,使自己少走彎路,,更快地成長起來。
3,、教學(xué)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在:對(duì)教材的處理,。
編制和優(yōu)化教法。富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格上,。在以后的工作中,,我將以這三方面為標(biāo)準(zhǔn),努力形成自己的個(gè)性化教學(xué),。在新課程中要求教師要勇于創(chuàng)新,、積累、總結(jié)和提高,。不斷的進(jìn)行各種學(xué)習(xí),,得到專業(yè)化的發(fā)展。主要由以下幾種方式:
1)教學(xué)反思
2)學(xué)習(xí)合作,追求雙贏,。
3)樹立終生學(xué)習(xí)理念,,與時(shí)俱進(jìn)。
相信在未來的工作中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和我自身努力下,,我一定會(huì)得到更好的發(fā)展?!奥仿湫葸h(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”。不管這個(gè)過程是苦是甜,,我都將為之努力做出自己的貢獻(xiàn),。我愛教師這個(gè)職業(yè),我愿意為此付出,,我會(huì)在這條路上越走越好,。
老師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇二
20××年的努力,在年終工作總結(jié)中,,我被評(píng)為校級(jí)骨干教師,。為此,我感到高興和欣慰,,一來是自己的努力終于看到了想要的結(jié)果,;二來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的指導(dǎo)和協(xié)助,為使自己的教學(xué)事業(yè)更進(jìn)一步提高,,我做出了20××年教師工作計(jì)劃:
作為校級(jí)骨干教師,,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期學(xué)校主要工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會(huì)議精神,,以課改為中心,,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),,在學(xué)習(xí)中成長,,在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,,進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。
1、專業(yè)技術(shù)方面:
(1)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),,苦練基本功,,一專多能,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量,。
(2)承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開展有關(guān)的課外活動(dòng)。
(3)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣,,發(fā)展學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的能力。
(4)觀察和實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識(shí)自然的基本途徑,,也是自然教學(xué)的特點(diǎn),。我將創(chuàng)造條件,讓學(xué)生親自參加觀察和實(shí)驗(yàn)活動(dòng),,從中獲得知識(shí)和鍛煉的能力。
(5)在自身素質(zhì)方面,,做到在理論上多學(xué)習(xí),,實(shí)踐中多摸索,總結(jié)中多討論,、多反思,。在學(xué)生方面,以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力,、探究能力為重點(diǎn),,輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。
(6)實(shí)驗(yàn)中要加強(qiáng)安全觀念,,學(xué)生實(shí)驗(yàn)應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行,,確保人身和儀器設(shè)備不受損害。
2,、具體措施:
(1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,,并寫好讀后感。
(2)研究一項(xiàng)課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究》,,并寫好中途報(bào)告,。
(3)針對(duì)課題研究,上一門自然科學(xué)拓展性課程,。
(4)本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級(jí)公開課,,開展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,,積極進(jìn)行研討及反思,,共同進(jìn)步。
(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動(dòng)腦筋想辦法,,利用學(xué)生愛游戲,,好動(dòng)的特點(diǎn),創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué),。
(6)嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革,。本學(xué)期嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革,以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主,,制定評(píng)價(jià)表格,,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
(7)結(jié)合學(xué)?!皩W(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的創(chuàng)建工作,,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué),、集中學(xué),、反思、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),,以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì),。
(8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件,,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生樂學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,,樂學(xué)、愛學(xué),。
(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合,;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(10)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),,修完本科學(xué)歷,,提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。
以上是我擔(dān)任骨干教師在本學(xué)期的工作計(jì)劃,,我的計(jì)劃只是20××年學(xué)校工作計(jì)劃的一部分,,我的一切向?qū)W校靠攏,。相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。
老師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇三
上學(xué)年在市教育局、x鎮(zhèn)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,,以黨的精神為指引,,以科學(xué)發(fā)展為方針,圍繞市教育發(fā)展的“三聚”(聚合優(yōu)質(zhì)資源,、聚力開放創(chuàng)新,、聚焦立德樹人),以立德樹人為根本任務(wù),,以提高質(zhì)量為核心,,培養(yǎng)“美麗學(xué)生”,積極推進(jìn)依法治校,,深入進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育工作,秉承“爭先創(chuàng)優(yōu),,走可持續(xù),、高水平發(fā)展之路”辦學(xué)理念,用“和·愛”文化引領(lǐng)學(xué)校健康發(fā)展,。
1,、文明引領(lǐng),全力創(chuàng)建x市文明單位,。
2,、聚合資源,高標(biāo)準(zhǔn)完成優(yōu)質(zhì)均衡的創(chuàng)建,。
3,、身正為范,爭創(chuàng)市級(jí)教育行風(fēng)先進(jìn)學(xué)校,。
4,、立德樹人,著力培養(yǎng)未來合格的建設(shè)者,。
5,、改革創(chuàng)新,,大力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
6、名師引路,,力爭骨干教師培養(yǎng)上新臺(tái)階,。
7,、一崗雙責(zé),合力創(chuàng)造文明安全校園環(huán)境,。
8,、減負(fù)增效,全面落實(shí)省市規(guī)范辦學(xué)要求,。
9,、保證質(zhì)量,強(qiáng)化新辦公樓工程建設(shè)管理,。
1,、積極參加“創(chuàng)建全國首批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展(縣、市)”工作,。
這項(xiàng)工作關(guān)系到x教育的形象,,也關(guān)系到x整個(gè)城市的形象,市委市政府市教育局高度重視,,我校全體教職員工要高度重視,,積極參與,對(duì)照創(chuàng)建要求,,認(rèn)真排查存在的問題和不足,,及時(shí)整改,政府層面的積極爭取,,學(xué)校層面的積極創(chuàng)新,、迎難而上。
2,、積極開展品牌建設(shè),,聚合學(xué)校各項(xiàng)資源,打造金港地區(qū)“社會(huì)認(rèn)可,、百姓滿意”的教育,。
(1)加強(qiáng)聯(lián)盟學(xué)校交流,發(fā)揮聯(lián)盟學(xué)校各項(xiàng)資源優(yōu)勢,,提升學(xué)校工作實(shí)效,。
(2)積極參與系列化品牌建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校橋牌隊(duì)優(yōu)勢,,進(jìn)一步提升學(xué)校航模興趣小組活動(dòng)成績,讓“文化啟智在課堂,,聰慧開發(fā)在課外”,,建設(shè)成“科技小制作創(chuàng)新大智慧”(科技制作),、“魅力橋牌智慧人生”(橋牌)品牌。以橋牌,、科技制作社團(tuán)活動(dòng)為龍頭,,學(xué)校在特色建設(shè)上有了新飛躍,,橋牌社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為我校特色品牌,。在20xx年全國中學(xué)生橋牌錦標(biāo)賽暨全國青少年橋牌夏令營總營活動(dòng),,橋牌隊(duì)在71支初中代表隊(duì)中脫穎而出,,獲得了團(tuán)體總分第11名的好成績,,榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),隊(duì)員x表現(xiàn)突出,,獲得初中雙人組全國第八名!這是繼20xx年獲得省賽團(tuán)體第一名之后再次取得的好成績,,也是截止目前參加國家級(jí)比賽獲得的最好成績,,獲獎(jiǎng)等級(jí)有了質(zhì)的飛躍。
3,、堅(jiān)持立德樹人,,聚力創(chuàng)新,推進(jìn)德育工作特色發(fā)展
(1)積極開展“5+x”好習(xí)慣養(yǎng)成教育,,創(chuàng)新德育課程,,以認(rèn)識(shí)性德育課程、活動(dòng)性德育課程和隱性德育課程為載體,,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué),、校本課程,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和課外活動(dòng),設(shè)計(jì)多種載體和形式,,開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng),;運(yùn)用校園廣播、網(wǎng)絡(luò),、宣傳欄,、黑板報(bào)等多種形式,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳,;讓學(xué)生了解并在日常行為習(xí)慣中體現(xiàn)核心價(jià)值觀要求,。圍繞《好習(xí)慣》教材“課程化”和養(yǎng)成教育活動(dòng)“校本化”,讓好習(xí)慣課程落地生根,。
(2)樹立德育工作全員參與,、全程參與的思想,圍繞學(xué)生道德品質(zhì),、社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力結(jié)合學(xué)?!昂蛺邸蔽幕瘍?nèi)涵,,提煉“美麗學(xué)生”的核心素養(yǎng)的基本要素,制定“美麗學(xué)生”成長方案,,積極組織實(shí)施,,注重班主任隊(duì)伍建設(shè),積極發(fā)揮老班主任的“傳,、幫,、帶”的作用,對(duì)長期堅(jiān)持在班主任崗位工作的老師在評(píng)先評(píng)優(yōu)的考核中優(yōu)先考慮,。
(3)積極開展學(xué)生評(píng)價(jià)體系的實(shí)踐研究,,大力加強(qiáng)學(xué)生評(píng)價(jià)制度和平臺(tái)建設(shè),立足于學(xué)生,、教師,、學(xué)校、家庭等多個(gè)維度,,積極探索基于學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光評(píng)價(jià)體系,。遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生品德發(fā)展,、學(xué)業(yè)發(fā)展,、身心發(fā)展、興趣特長和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等關(guān)鍵指標(biāo),,開展全面質(zhì)量觀指導(dǎo)下的教學(xué)與評(píng)價(jià),,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。全面參與“家庭教育隊(duì)伍建設(shè),、家庭教育培訓(xùn)體系建設(shè)、家庭教育課程體系開發(fā)建設(shè),、家庭教育評(píng)價(jià)體系建設(shè)”四項(xiàng)工程,,積極參與“林老師”團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)、社會(huì)服務(wù)活動(dòng),。
(4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格,。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,,科學(xué)開展心理健康輔導(dǎo),結(jié)合班隊(duì)課,、晨會(huì)課開設(shè)心理健康課程,;落實(shí)教育部《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》,充分利用專用心理咨詢室,,通過專兼職心理咨詢教師開展學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo),,積極參與“七五”普法工作,探索德育與法制教育融合的有效途徑,。
開放創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,,沒有開放創(chuàng)新,就沒有社會(huì)進(jìn)步,。教育同樣需要開放創(chuàng)新,,如果沒有開放創(chuàng)新,教育就不能適應(yīng)新環(huán)境,。學(xué)校牢固確立教學(xué)工作的中心地位,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把管理的重點(diǎn)放在落實(shí)教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,、增強(qiáng)教研組,、備課組活動(dòng)實(shí)效。
1,、關(guān)注課堂,提高課堂教學(xué)效益,。為進(jìn)一步增強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感,,使教師充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用,把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn),,學(xué)校將定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),,召開課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,,切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期,,我們將繼續(xù)立足于打造高效課堂,,以“提高教學(xué)質(zhì)量、倡導(dǎo)有效學(xué)習(xí),,向課堂要效益”為導(dǎo)向,,扎實(shí)開展“一課三議、三課一評(píng)”活動(dòng),。繼續(xù)圍繞“有效課堂,、高效課堂”以教研組、備課組為單位開展的“同題異構(gòu)”聽課,、評(píng)課活動(dòng),,有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法、教師的教法的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),,以實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步的目標(biāo),。
2、注重實(shí)踐,,完善教學(xué)管理制度,。新的學(xué)期,學(xué)校將在教學(xué)常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點(diǎn),,以高效為核心,,努力形成有機(jī)、有序的新的教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制,。切實(shí)將備課,、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改,、課外輔導(dǎo),、教學(xué)質(zhì)量檢測、個(gè)案與教學(xué)反思等落到實(shí)處,,集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定主講人),,“六備”(備新課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備習(xí)題、備教法、備學(xué)法),,“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)和難點(diǎn),、統(tǒng)一教學(xué)方法,、統(tǒng)一練習(xí)測試)。備課組長要以提高備課組教學(xué)成績,、互補(bǔ)互助共贏為目標(biāo),,圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,、測驗(yàn)考試,、或者教材分析、教法探討和學(xué)法指導(dǎo),、當(dāng)前教學(xué)改革案例等進(jìn)行討論,,尤其強(qiáng)調(diào)注重集體備課的有效性、及時(shí)性,。個(gè)人教案經(jīng)本組備課成員認(rèn)真討論,,重新修改后方可正式使用。教師個(gè)人在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)補(bǔ)充,、板書內(nèi)容設(shè)計(jì)等,,課后要求寫“教學(xué)后記”。新的學(xué)期,,我們將不斷開拓思維,,創(chuàng)新機(jī)制、完善考評(píng),,將狠抓教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要載體,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量新的提升。根據(jù)期初校長室會(huì)議要求,,本學(xué)期行政人員要求聽課不少于40課時(shí),,教師聽課不少于20課時(shí),教導(dǎo)處實(shí)行定期檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的檢查方式,,將檢查情況記入《教師教學(xué)常規(guī)工作檢查表》中,,并與績效考核掛鉤。注意抓好教師的上課常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),,建立健全教導(dǎo)處巡查制度,,行政領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科經(jīng)常性地聽教師的隨堂課,進(jìn)行隨機(jī)抽查和檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,、交換意見,,并妥善解決問題。
1,、始終把師德師風(fēng)擺在師資隊(duì)伍建設(shè)的首要位置。以“紅色引領(lǐng)‘333’提升工程”為抓手,,積極參加“杏壇先鋒”“美德園丁”評(píng)選活動(dòng)和“師德建設(shè)專題教育月”活動(dòng),,營造尊師重教的良好氛圍。
2,、繼續(xù)完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn),,全面提高全體教師素養(yǎng)。開創(chuàng)師資培訓(xùn)途徑,,充分用好教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),,積極鼓青年教師進(jìn)行在職輪訓(xùn)。積極參與學(xué)校聯(lián)盟活動(dòng),,做好教師換崗交流工作,。
3、不斷壯大骨干教師隊(duì)伍,。根據(jù)教育局《骨干教師評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)條例》,,學(xué)校依照骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,選拔好骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,,有針對(duì)性地在培訓(xùn)進(jìn)修,、公開課開設(shè)、成果發(fā)表等方面給予支持,,力爭有更多的教師進(jìn)入骨干教師行列,。大力實(shí)施名家引進(jìn)、名校掛鉤,、名師結(jié)對(duì)的“三名”計(jì)劃,,完善名師成長、管理和考核機(jī)制,,充分發(fā)揮名師的示范,、輻射和引領(lǐng)作用,積極開展名師精品課展示,、名師教科研成果展示等活動(dòng),。我校骨干教師隊(duì)伍不斷壯大。我校何龍老師已進(jìn)入蘇州市學(xué)科帶頭人最后一輪考核,。今年新一輪市級(jí)骨干教師申報(bào)工作正在積極進(jìn)行中,。
繼續(xù)全面落實(shí)“校園安全責(zé)任制”,按照安全工作“一崗雙責(zé)”要求,,繼續(xù)做好“安全培訓(xùn),,隱患排查,、安全演練”三件事,落實(shí)“331”專項(xiàng)整治工作,,抓實(shí)“22個(gè)重點(diǎn)點(diǎn)位”,,不斷提升學(xué)校安全管理水平。積極參加安全教育平臺(tái)和安全管理2個(gè)平臺(tái)的活動(dòng),,做精做細(xì)學(xué)校安全工作“標(biāo)準(zhǔn)化”網(wǎng)格管理項(xiàng)目,,提高學(xué)校安全管理信息化服務(wù)水平。進(jìn)一步做好安全教育和演練工作,,提高學(xué)校安全教育工作實(shí)效,。
老師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇四
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,,特制定以下工作計(jì)劃。
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提升自身素質(zhì)
想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一視同仁,,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,,提升師德修養(yǎng)
本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),,在名師的引領(lǐng)下,,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,,及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,,做到言傳身教、為人師表,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
教育工作會(huì)議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提升學(xué)生成績
要提升學(xué)習(xí)成績,,學(xué)困生是關(guān)鍵,,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,,努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),,以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。
5.自主學(xué)習(xí),,開闊視野,。
積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,,積極參與學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,,多看報(bào),,不斷充實(shí)自我,,提升自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展,,提升自我
練習(xí)“三筆一話”基本功,,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提升掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,,借以促進(jìn)提升,。
聚力和榮譽(yù)感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),堅(jiān)持和學(xué)生一起參與大課間活動(dòng),。同時(shí),,充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育,。
3.安全教育
警鐘長鳴,,安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲,、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育,。
4.衛(wèi)生教育
值日認(rèn)真徹底,,不留死角,。本學(xué)期,我依然幫,、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,,還教室一片潔凈,,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,,我在教育經(jīng)驗(yàn),,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,,需要進(jìn)一步的完善自己,,以更快的速度融入到集體當(dāng)中??傊乙幪巼?yán)格要求自己,,努力提升自己,,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì)越來越好! 以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,,如有不完善之處,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
老師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇五
作為一名生物老師,,為適應(yīng)新課程改革下教學(xué)工作的要求,,各方面嚴(yán)格要求自己,新的一學(xué)期里積極向老教師請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和所教班級(jí)的學(xué)生實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,。并注重學(xué)科滲透,,課堂教學(xué)能夠聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)民主,、平等,、和諧、融洽的氛圍,,體現(xiàn)自己幽默,、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué),。關(guān)注學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時(shí),,并做好復(fù)批工作,。 為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開來,,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
在公開課的課件里,,我就采用了《侏羅紀(jì)公園》的短片教學(xué),,提起學(xué)生上課的興趣,引導(dǎo)學(xué)生提出問題,、探索問題并解決問題的實(shí)驗(yàn)操作能力,。我在教學(xué)中,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題,,在課堂上開辟一片互相交流,、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來,,體現(xiàn)生物學(xué)科的社會(huì)性一面,。同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)反思,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。
課堂上,我習(xí)慣 通過媒體影片,、實(shí)物觀察,、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示、事例說明,、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,,讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。例如在??萍妓囆g(shù)文化節(jié)上,,我要求每個(gè)同學(xué)制作dna模型,,通過模型制作,使學(xué)生對(duì)生物的興趣提高,。同時(shí),,課堂上我重視德育的滲透工作,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識(shí)的同時(shí),陶冶他們愛自然,、愛科學(xué),、愛祖國,、愛勞動(dòng)的思想情操,,樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng),。
在本學(xué)期的公開課開展之前,我請(qǐng)教了我們同組老師的不同意見,他們都很熱心的提出了很多很有建設(shè)性的建議,,使我的公開課開展順利。在教學(xué)上,,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,,改進(jìn)工作,。
有針對(duì)性,有層次性,。為了做到這點(diǎn),我常常在網(wǎng)上搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。對(duì)文科班一些基礎(chǔ)特別差的學(xué)生,,我還多次批改,,重復(fù)批改,,然后面對(duì)面輔導(dǎo),,力求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能讓學(xué)生理解透徹。
老師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇六
這學(xué)期在上學(xué)期項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)討論持續(xù)性項(xiàng)目《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)策略與方法創(chuàng)新的實(shí)踐研究》,,力爭在這個(gè)項(xiàng)目中落實(shí)“教師教,學(xué)生學(xué)”,。
音樂教學(xué)需要師生共同塑造,、表達(dá)和創(chuàng)造音樂美,創(chuàng)造充滿音樂美的課堂環(huán)境,。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育思想指導(dǎo)下,,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合,加強(qiáng)音樂課與社會(huì)生活的聯(lián)系,。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生,,注重個(gè)性發(fā)展,注重學(xué)生音樂實(shí)踐和音樂創(chuàng)作能力的培養(yǎng),。
二,、學(xué)校教學(xué)環(huán)境分析:
音樂是一門情感藝術(shù),在音樂教學(xué)過程中,,應(yīng)以審美為核心,,以興趣為動(dòng)力,讓學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系,,享受音樂,,用音樂美化生活。我校音樂教育的目標(biāo)是開展創(chuàng)造性教學(xué),,豐富學(xué)生的想象力和發(fā)展他們的思維潛能,,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。但是我們學(xué)校有專門的音樂教室,,但是音樂教學(xué)設(shè)備并不齊全,。比如只有一架鋼琴:幾乎沒有打擊樂器。老實(shí)說,,要讓音樂課堂豐富多彩是非常困難的,,所以我們只能進(jìn)行“互動(dòng)”的教學(xué)實(shí)踐,,提高了音樂教學(xué)質(zhì)量,取得了良好的效果,。
三,、學(xué)生情況分析:
這學(xué)期我繼續(xù)在1 (3)班做音樂老師。他們活潑好動(dòng),,對(duì)一切新事物都有濃厚的興趣,,音樂也不例外。所以每周的音樂課都是他們期待的,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生對(duì)小學(xué)代碼中的學(xué)校規(guī)章制度有了一個(gè)大致的了解。所以他們上課都比剛來的時(shí)候做的好,。唱歌方面,,以前經(jīng)常鍛煉,表現(xiàn)很好,。孩子的情況也差不多,。雖然有一小部分人樂理知識(shí)不足,但模仿能力強(qiáng),,能熟練掌握,。主要是他沒有經(jīng)過長期的訓(xùn)練,不能很好的表達(dá)自己,。性格內(nèi)向也是原因之一,。因此,利用音樂課和課外活動(dòng)培養(yǎng)他們的良好興趣,,打好基礎(chǔ)是目前最重要的任務(wù)之一,。
作為一種全新的教材,它體現(xiàn)了以下基本理念:1,。強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”,,注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展;2.注重審美,;3.以文化為主線,;4.加強(qiáng)實(shí)踐和創(chuàng)造。
在音樂教學(xué)中,,德育因素?zé)o處不在,。它要求教師善于發(fā)現(xiàn),善于挖掘,,會(huì)像“風(fēng)催物急,,春雨滋潤田地”一樣深入學(xué)生心中。
老師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇七
新的學(xué)期即將開始,,為把我班各項(xiàng)工作搞得更好,,特制計(jì)劃如下:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)觀具有時(shí)代精神,、健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。
我班現(xiàn)有學(xué)生27名其中女生9名,。大多數(shù)學(xué)生能夠遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,,成績良好,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)成績太差.
1、加強(qiáng)班級(jí)管理,,強(qiáng)化學(xué)生技能,,提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、狠抓學(xué)生德育工作,,構(gòu)建和諧班級(jí),爭當(dāng)先進(jìn)班集體,。
3,、以教學(xué)為中心,強(qiáng)化素質(zhì)教育,。
4,、規(guī)范教學(xué),讓群眾滿意,。
1,、我班將把學(xué)生的德育工作放在首位,貫穿于整個(gè)教育,、教學(xué)工作之中,。堅(jiān)持以人為本的發(fā)展觀,堅(jiān)持以規(guī)范為核心,,狠抓學(xué)生的德育建設(shè),。
2,、強(qiáng)化兩個(gè)教育工作,把文明禮儀教育和社會(huì)主義榮辱觀教育作為重點(diǎn)內(nèi)容,,納入班級(jí)整體工作目標(biāo),,深入開展一系列的活動(dòng)。本學(xué)期計(jì)劃舉行“愛祖國,、知榮辱”主題班隊(duì)會(huì)一次,。
3、我們以豐富班級(jí)文化生活和環(huán)境建設(shè)為切入點(diǎn),,充分發(fā)揮文化育人的功能,。通過開展大課間活動(dòng)、及音體美和科技制作的評(píng)比活動(dòng),。將體育,、藝術(shù)教育融入德育和素質(zhì)教育之中。
4,、國慶節(jié),,我班將開展熱愛祖國活動(dòng),通過這次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的感情,。
5,、及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系,每學(xué)期召開一次學(xué)生家長座談會(huì),,聽取家長的意見,,爭得家長的支持。
6,、面向全體學(xué)生施教,,耐心細(xì)致地做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作,建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,。本學(xué)期對(duì)本班學(xué)生普訪一次,。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,。
1,、召開全體學(xué)生會(huì),分析上學(xué)期本班學(xué)生考試情況,,確定本學(xué)期各自的奮斗目標(biāo),。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,開足開齊所有課程,。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),規(guī)范課堂教學(xué),,在教學(xué)中使用普通話,,規(guī)范字,體現(xiàn)三維目標(biāo),,注重學(xué)生的主體發(fā)揮,。
4、狠抓班主任工作,,積極學(xué)習(xí)有關(guān)常識(shí),,強(qiáng)化自身專業(yè)技能,努力提高業(yè)務(wù)水平,。
5、積極參加教研活動(dòng),,達(dá)到取長補(bǔ)短共同提高的目的,。
6、認(rèn)真?zhèn)湔n,,力在課內(nèi)向課上40分鐘要質(zhì)量,,做好課后反思。
7,、及時(shí)為學(xué)生批改作業(yè),,全批全該做好紀(jì)錄。
8,、組織好期中,、期末試卷分析,并將資料入檔,。
9,、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)刊物,嘗試撰寫論文,,積極參與新課改,。
10、召開全體學(xué)生會(huì),,總結(jié)分析每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,評(píng)選出學(xué)習(xí)優(yōu)勝者,評(píng)出三好學(xué)生,。
11,、搞好本學(xué)期工作總結(jié),布置假期活動(dòng),。
1,、堅(jiān)持環(huán)境育人的思想,教室內(nèi)外天天打掃,保持干凈整潔,,做到有檢查,、有評(píng)比。
2,、利用教室文化,、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
附工作安排:
2月份:
1,、總結(jié)假期工作,;
2、制定工作計(jì)劃,,完善各種制度,;
3、營造廉潔文化氛圍,;
4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育(認(rèn)真聽的習(xí)慣、寫好字的習(xí)慣,、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣),。
3月份:
1、加緊教學(xué)工作,,狠抓后進(jìn)生的工作,。
2、積極做好期中考試工作,。
3,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育(認(rèn)真聽的習(xí)慣、寫好字的習(xí)慣,、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的習(xí)慣)。
4月份:
1,、期中考試,,做好試卷分析。
2,、總結(jié)前段工作,,做好教學(xué)工作反思。
5月份:
1,、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,,
2、搞好期中復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備期中考試,。
6月份
1,、慶“六一”活動(dòng)
2、評(píng)選優(yōu)秀書法作品,;
3,、期末考試。
7月份
1,、評(píng)選三好學(xué)生,;
2、完成各項(xiàng)總結(jié),;
3,、作好假前的準(zhǔn)備工作,部署假期工作,。
老師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇八
新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,促進(jìn)學(xué)生健康成長。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為,。重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。
本學(xué)期將通過教學(xué)實(shí)踐,,確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心健康,,增強(qiáng)體質(zhì),使學(xué)生掌握田徑及籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,,培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣,,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,同時(shí)加強(qiáng)思想教育,,確實(shí)完成教學(xué)任務(wù),,以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。
提高體能和運(yùn)動(dòng)技能水平,,加深對(duì)體育與健康知識(shí)和技能的理解;學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)及其評(píng)價(jià),,增強(qiáng)體育實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長,培養(yǎng)終身體育的意識(shí)和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),,增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí);具有健康素養(yǎng),,塑造健康體魄,提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感,,逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取,、充滿活力的人生態(tài)度。
強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成,強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用,,要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)技能內(nèi)容少而精,,強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個(gè)體發(fā)展和需要的聯(lián)系;以目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容的選擇,學(xué)校和學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有很大的選擇余地;適當(dāng)增加健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),,用新的理念來強(qiáng)化教育教授教養(yǎng)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),,培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變觀念,力求立異,。認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),,加深對(duì)課改工作的熟悉,在工作中積極實(shí)施課改要求,,轉(zhuǎn)變觀念,,用現(xiàn)代教育教授教養(yǎng)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用立異的思維,,改革課堂教授教養(yǎng)的模式,,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。
2,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動(dòng),。要全面開展體育課改活動(dòng),,在體育課中要有新的理念,要有立異意識(shí),,在上好平時(shí)課的條件下,,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,,逐步使我校的'體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展,。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。正確評(píng)價(jià)學(xué)生能進(jìn)步學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,,根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn),,在體育課堂教授教養(yǎng)中,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),,因材施教,,進(jìn)步學(xué)生積極加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣,。
4,、抓好“兩操”、“課外體活,、大課間,、特色體育活動(dòng)”。積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要,,學(xué)?!皟刹佟薄ⅰ罢n外體活,、大課間,、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,,抓好兩操和“課外體活,、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展,,所以要認(rèn)真組織,、檢查各班學(xué)生開展好廣播操和下午大課間活動(dòng),,做到人人參與,,師生共練,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生.
5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,,爭取更大成績。認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,,春,、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī),為了全面進(jìn)步我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競技水平,,體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練,,力爭在今年的市、區(qū)比賽中取得更好的成績,,為校爭光,。重視體育課安全問題,,體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生充滿愛心,。上課前,,應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教授教養(yǎng)中,,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
老師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇九
本學(xué)期本人主要負(fù)責(zé)高一1-6班的《音樂鑒賞》教學(xué)和高三年級(jí)音樂特長生教學(xué)工作,。高一學(xué)生新入學(xué),,音樂鑒賞的水平不高,能力不強(qiáng),,但可塑性大,。高三音樂特長生的專業(yè)知識(shí)提升較大,但鞏固的還不夠,,聲樂演唱水平提高教大,,但依然有提升的較大空間。特別是臨近高考學(xué)生的心理波動(dòng)較大,,畏難和怕輸?shù)乃枷牒苤?,需要加?qiáng)輔導(dǎo)。通過這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,,逐步提高學(xué)生審美方面的能力,,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,。并結(jié)合新課標(biāo)的要求,,構(gòu)建互動(dòng)式教學(xué)課堂。
1,、切實(shí)執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)常規(guī)的要求,,依據(jù)課改要求,認(rèn)真完成所任教音樂模塊各單元,、各章節(jié)的內(nèi)容,。
2、在教學(xué)中依據(jù)我?!叭嬗?,彰顯個(gè)性,為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,,落實(shí)新課標(biāo)提出的以音樂審美為核心,,以興趣愛好為動(dòng)力,,面向全體學(xué)生,重視音樂實(shí)踐,,鼓勵(lì)音樂創(chuàng)作,,提倡學(xué)科綜合,弘揚(yáng)民族文化,。
3,、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,使學(xué)生關(guān)注并樂于參與音樂活動(dòng),。
4,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)法知道,,課堂教學(xué)體現(xiàn)合作互動(dòng),,自主探究、自主學(xué)習(xí),,通過教學(xué)提高學(xué)生音樂感受與評(píng)價(jià)鑒賞的能力,,初步養(yǎng)成良好的音樂欣賞習(xí)慣。
5,、在課堂教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度,,增進(jìn)集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力,。
6,、加強(qiáng)音樂特長生專業(yè)的輔導(dǎo)與教學(xué),逐步提高專業(yè)素養(yǎng)和水平,,爭取使高三專業(yè)考生取得良好成績,。
提高每個(gè)學(xué)生的音樂素養(yǎng),使學(xué)生各方面的潛能得到開發(fā),,并使他們從中受益,。普通高中音樂課的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,,將學(xué)生對(duì)音樂的感受和音樂活動(dòng)的參與放在重要的位置,。
在所有音樂活動(dòng)中,,激發(fā)學(xué)生參與的積極性和創(chuàng)造意識(shí),,重視藝術(shù)實(shí)踐,將其作為學(xué)生獲得音樂審美體驗(yàn)和學(xué)習(xí)音樂知識(shí)與技能的基本途徑,。通過音樂藝術(shù)實(shí)踐,,增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神,。
普通高中音樂課程應(yīng)將各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂和反映近現(xiàn)代與當(dāng)代中國社會(huì)生活的優(yōu)秀音樂作品作為重要的教學(xué)內(nèi)容,,使學(xué)生了解和熱愛祖國的音樂文化增強(qiáng)民族意識(shí),,培養(yǎng)愛國主義情感。
1,、以培養(yǎng)學(xué)生的特長為主,,提高學(xué)生基本素質(zhì),提高學(xué)生的音樂審美能力,。
2,、進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法和手段,優(yōu)化課堂教學(xué),,提高課堂效益,。
3、認(rèn)清形勢,,更新觀念,,搞好本學(xué)科的教研教改工作。
4,、完成教學(xué)任務(wù),,搞好常規(guī)教學(xué)
5、通過聆聽與鑒賞培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣與鑒賞能力,,提高音樂素養(yǎng),。啟發(fā)學(xué)生在積極體驗(yàn)的狀態(tài)下,充分展開想象;保護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生在音樂體驗(yàn)中的獨(dú)立見解,。
6,、在教學(xué)活動(dòng)中要特別重視學(xué)生的參與和實(shí)踐,重視學(xué)生感受,、體驗(yàn),、表現(xiàn)音樂的情感,重視學(xué)生感受,、體驗(yàn),、表現(xiàn)、鑒賞音樂的美,。
7,、思考與探究:培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力,自己解決問題的能力,。重視發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的探究過程,。
8、收集與整理:在這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,,主要通過收集整理,,逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣和愛好,養(yǎng)成收集信息的習(xí)慣,,學(xué)會(huì)處理信息和整理資料的能力,。同時(shí),,學(xué)會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐拿耖g音樂文化遺產(chǎn)資料進(jìn)行收集與整理,保護(hù)的方法,。
9,、活動(dòng)與創(chuàng)編
在這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,主要通過實(shí)踐活動(dòng)感受,、體驗(yàn)音樂,、學(xué)習(xí)和掌握音樂的基本技能技巧,提高學(xué)生音樂的表演能力與創(chuàng)造性思維能力,。提供同學(xué)相互鑒賞與評(píng)價(jià)時(shí)間,、空間。
老師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人篇十
在新的學(xué)期,,依據(jù)新頒布的《綱要》,,我們幾位老師經(jīng)過了討論制定了一系列的家長工作計(jì)劃,具體如下:
1,、制作主題活動(dòng)網(wǎng),,展示主題名稱、主題教育目標(biāo),、分題的名稱,、各分題目標(biāo)。目的是使家長能夠?qū)Χ嘣荒軇?chuàng)意課程的主題活動(dòng)的性質(zhì)有個(gè)初步的了解,。
2,、設(shè)立名為“家園面對(duì)面”的展板,在展板中設(shè)立“心心橋”,、“活動(dòng)分題網(wǎng)”,、“溫馨小貼士”、“今日活動(dòng)”四個(gè)欄目,。
“心心橋”是幼兒園與家長聯(lián)系的窗口,,設(shè)立這個(gè)欄目的目的是在這個(gè)窗口中我們向家長提出配合主題活動(dòng)的一些要求。例如配合分題活動(dòng)或主題活動(dòng)家長需要做的事,,帶的材料等等,。
“活動(dòng)分題網(wǎng)”是以生動(dòng)活潑的配有圖片的分題網(wǎng)絡(luò)圖向家長展示我們整個(gè)分題活動(dòng)所要進(jìn)行的活動(dòng)的名稱以及各個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)?!皽剀靶≠N士”是科學(xué)育兒的一個(gè)宣傳的欄目,。
“今日活動(dòng)”是向家長出示一日活動(dòng)計(jì)劃和主題活動(dòng)的教案,目的是向家長宣傳多元智能創(chuàng)意課程,,使家長了解主題活動(dòng)進(jìn)行的過程和活動(dòng)的方式也是向家長進(jìn)行宣傳的一種手段,。
說明等等?!靶⌒∫庖娤洹笔钦故炯议L對(duì)我們工作的意見和我們對(duì)家長提出的建議或意見的一個(gè)欄目,。
反映幼兒午睡情況。通過這些手段使家長了解幼兒在園的生活情況,。
我們對(duì)幼兒檔案的設(shè)立有了初步的想法,,那就是依據(jù)時(shí)間的順序積累材料。材料的內(nèi)容可以是幼兒的作品,、幼兒活動(dòng)的照片,、老師對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)、家長對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)等等,。那么開學(xué)之初“幼兒情況調(diào)查表”就是幼兒的第一份的`檔案材料,。
幼兒檔案的使用方面,我們也打算把它充分的應(yīng)用到家園聯(lián)系的工作中,,可以向家長開放,,使家長了解到自己孩子的變化。為我們家園工作的順利地開展奠定基礎(chǔ),,也是對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期末和學(xué)年末總評(píng)估的依據(jù),。
改變家園練習(xí)冊(cè)以往地填寫方式,做到隨時(shí)填寫,,其中可以是隨時(shí)觀察到的幼兒的進(jìn)步,、幼兒在幼兒園的表現(xiàn)、提醒家長應(yīng)注意的事項(xiàng)等等,。
以上是我們大班目前制定的家園工作計(jì)劃,,我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中將認(rèn)真細(xì)致地完成計(jì)劃內(nèi)的內(nèi)容。但是一切都是在摸索中,,有許多的情況是我們所沒有預(yù)料到的,,所以我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃做出調(diào)整。但是任何工作的原則是:以孩子為中心,,通過各種方式與家長取得共識(shí),,為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加良好的發(fā)展空間。