當面臨一個復雜的問題時,，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,，并提出解決方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

慶六一活動方案小班二篇一

一年一度的六一兒童節(jié)又快到了,，這是所有兒童最喜愛的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使小朋友在積極的參與中體驗節(jié)日的快樂，體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神,。以下是我園六一兒童節(jié)的活動方案,。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧被顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

二,、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日前各班布置“六一”主題墻，五月二十八日布置操場),。

2,、以班為單位作好參加活動的準備

(2)各班調動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4,、教師李倩做好主持工作準備,。

5、利用家園聯(lián)系欄向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

三,、六一文藝匯演內(nèi)容與要求

1、目的：培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣;培養(yǎng)幼兒對藝術的表現(xiàn)力,。

2,、要求：小班準備一個節(jié)目一個親子活動、中班準備3個節(jié)目,，大班準備4個節(jié)目;節(jié)目自選，內(nèi)容豐富多樣,，選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設計符合內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;效果,、配樂良好。

四,、活動時間及場地安排

活動時間：5月30日上午

活動場地：幼兒園廣場

活動內(nèi)容：慶“六一”活動文藝匯演,。

慶六一活動方案小班二篇二

一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位，開展符合班級實際情況的系列活動,，為了使慶祝活動順利進行,，結合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要,，特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動,，使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂，勇敢的表現(xiàn)自我,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1．在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的快樂,。

2．在慶?；顒拥倪^程中要求每一位師生保持安靜，認真觀看,，不隨便走動和喧嘩,。

1．各班環(huán)境布置,，增添節(jié)日氣氛。

2．主持人員安排：年級組長

3．兒童節(jié)小禮品,。

慶六一,，秀自己

5月31日上午3：00——3：45

小班組全體幼兒,、全體教師。

多功能活動室,。

一,、各班集中到多功能活動室。

開場白：（師）：今天是個特殊的日子,，今天是個愉快的日子,，今天是屬于我們自己的日子,。因為……今天是六一國際兒童節(jié),，是我們小朋友的節(jié)日。在這里,，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂,。 下面請欣賞節(jié)目表演,。

二、幼兒才藝表演

集體表演“兒童節(jié)”歌曲

小一班

演唱

1.好媽媽

2.春天

3.我是人

4.我愛我的'小動物

小二班

歌曲：

1. 袋鼠媽媽

2. 蝴蝶花

3. 表情歌

4. 小手爬

三,、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

慶六一活動方案小班二篇三

5月31日上午9：00——10：30

小二班教室

小二班全體幼兒,、老師、及家長,。

我班的幼兒大多是由爺爺,、奶奶照顧的獨生子女,，父母平時工作繁忙，工作壓力大,。對孩子的關心不夠深,，為了讓孩子感受父母對自己的愛，我們設計了這次親子游戲活動,。小班幼兒是第一次在幼兒園過“六一兒童節(jié)”，為了讓他們感受到節(jié)日快樂的氣氛以及與同伴分享帶來的快樂,，我們從情感出發(fā),，為了創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境,，體驗與同伴共享、合作的快樂,，讓大家積極參與到各項活動中,，度過一個快樂的“六一”,。

1、感受節(jié)日溫馨快樂和氣氛,，體驗和家長,、同伴,、老師一起迎“六一”的快樂心情,。

2、通過游戲,、表演、增強幼兒體質,，發(fā)展動作的協(xié)調性和靈活性,。

3、通過活動增進家長與子女之間的情感交流,，增進老師與家長之間的溝通、了解,。

1,、歌舞表演：《動物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什么樂器在歌唱》《拍拍踏踏》。

2,、兒歌朗誦：

《小雨和小草》《山上有個木頭人》《水果歌》《春風》《星星和花》《自己來》

3、組織幼兒入廁,、喝水,。

4、親子互動：

1）親子舞蹈：《有你的地方就有天堂》

2）親子游戲：

1,、《小馬運糧》

玩法：五對家庭一組,，家長雙手扶地，雙膝跪地爬行扮演馬兒,，幼兒騎在“馬”背上，過小河到河對岸將糧食（沙包）原路運回家中糧倉里,，一次一個,，規(guī)定時間內(nèi)多者不勝。

2,、《踩氣球》

玩法：五對家庭一組，兩人三足,，在家長腿上綁氣球,，游戲開始,，鼓聲響起，家長和幼兒一起去踩其它家庭的氣球,。鼓聲停后，剩下氣球最多為勝,。

3,、《鉆山洞》

玩法：請部分家長站成1排，雙手扶地,，并肩搭成山洞，幼兒扮演小動物一個跟著一個鉆山洞,。

5,、家長會。

1）通過一學期的學習,，基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到提高,，日常規(guī)范,、學習主動性都有了明顯的改變,。但幼兒之間也有明顯的差異，如有的幼兒在老師的引導下會有序地觀察,，并連貫的講述，但有的孩子卻不會表達,；有的孩子會根據(jù)圖片講述甚至會表演故事事件,，但有的孩子注意力卻不集中，缺乏理解能力等等,，為了取長補短,，我位子請幾位優(yōu)秀的家長代表交流分享成功育兒的經(jīng)驗,，相互學習。

2）為了發(fā)展幼兒的想像,、創(chuàng)造能力以及動手能力,，發(fā)展家長和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具,。其目的是為了讓幼兒體驗與家長一起動手合作的快樂,，也豐富了我們的區(qū)角活動,。

6,、頒發(fā)獎狀,、禮品,。

總結幼兒本學期的表現(xiàn),，鼓勵,、表揚有進步的幼兒,，并為幼兒頒發(fā)獎狀、禮品，相互說一些祝福語,。

7,、活動結束：家長帶幼兒離園，教師整理好教室的環(huán)境,、衛(wèi)生。

慶六一活動方案小班二篇四

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，我園的"六一"兒童節(jié)將從5,。18----6.5日這時段,，以"中國傳統(tǒng)和環(huán)保"等為主題穿插系列活動，結合"感恩教育,、能力培養(yǎng),、體游運動,、中國特色布置"開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動,，現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下,。

活動目標：

1,、通過開展慶祝"六一"系列娛樂游戲活動,，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、快樂,、開心而難忘的"六一"兒童節(jié),。

2、讓幼兒通過游戲,，學會與同伴合作,、分享彼此間的樂趣,。

3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,，讓幼兒樂在其中,。

5,、英語歌曲表演：《hop\fly》《one\two\tree\four》

三,、親子表演：

歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》

四、放松部分：《我愛我家》

五、親子游戲：踩氣球,、揪尾巴

六、結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場,。

慶六一活動方案小班二篇五

1. 知道六一是自己的節(jié)日,，讓幼兒度過一個難忘的六一兒童節(jié)。

開心就好

一,、集體活動-升旗儀式。

二,、熱身：蹦蹦跳跳（聽音樂自由的發(fā)揮）

三,、六一到來了,，老師致祝賀詞（三個老師發(fā)言）,， 幼兒互相祝賀,。

四、玩具分享,。為了慶祝我們的節(jié)日，今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具,，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字,、玩法等，教師提醒幼兒要懂得愛護別人的玩具,，幼兒自由交換玩具玩耍。

五,、手工制作。

1,、 出示橡皮泥,，讓幼兒自主發(fā)揮制作

2、 教師講解示范簡單的生活用品,、動物的做法，幼兒欣賞并嘗試操作,。

3、 有些餓了不如做些吃的吧,，教師示范簡單的食物的做法,，幼兒自己制作,，教師巡回指導,。

4,、 展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。

六,、生日patty

祝賀楊婧悅小朋友生日快樂,，分享蛋糕,。

七,、園長媽媽送六一禮物

八,、動手操作-手掌印畫

九、互贈禮物，分享美味

十,、總結，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,，再次祝福六一節(jié)快樂

1、 讓幼兒能愉快,、有意義的渡過入園后的第一個六一兒童節(jié),，為他們的童年留下快樂的回憶,。

2,、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,。

2,、幫助幼兒作好參加活動的準備：

（1）事先鼓勵幼兒準備好一些童話故事、歌曲,、舞蹈等節(jié)目,；

（2）游戲材料

（3）準備父母給孩子的自制禮物。

3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

4、教室的場地準備,。

20xx年6月1日上午

小六班教師、幼兒

本次“六一”兒童節(jié)活動以集體表演,、個人才藝表演、娛樂活動的形式來進行,。

1、 集體表演：歌表演《愛上幼兒園》,、《不再麻煩媽媽》等

2,、個人才藝表演：幼兒自由舉手上臺表演,，可以是唱歌,、跳舞、詩朗誦,、講故事、跆拳道表演等,。

3、娛樂活動

運氣大比拼

準備：裝有紙條的紅包,、獎品

規(guī)則：幼兒分組挑選紅包，紙條上畫了什么獎品幼兒就可以得到相應的獎品,。

4、接受父母親手制作的禮物,，拍照留念。

慶六一活動方案小班二篇六

活動地點：小班教室

活動對象：小班全體幼兒及老師

設計意圖：

小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女,，平時比較自私，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,，以及與同伴分享帶來的快樂,，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關愛,，能夠積極地參與到各項慶?；顒又?，度過一個快樂的六一,。

活動目標：

1,、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,，樂意參加“慶六一”活動,。

2,、體驗與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關愛,。

活動準備：

1、準備一定數(shù)量的糖果,，人手一份節(jié)日禮物;

2,、歌表演和游戲的音樂

3,、彩條若干，五彩包裹若干個易拉罐,、彩圈若干

活動過程：

一,、組織幼兒談話、觀察活動室,，了解“六一”是小朋友的節(jié)日，體驗成人的關愛,。

二,、組織幼兒唱慶“六一”歌曲,，感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛

三,、組織幼兒節(jié)目展示和參與游戲活動,，體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。

1,、歌表演：小兔子

2、游戲：揪尾巴

玩法：聽到教師的指令后,，幼兒互相揪同伴的尾巴,，揪到尾巴的幼兒得一小禮物,。

3,、歌表演：小豆豆

4、游戲：五彩包裹

玩法：幼兒在音樂聲中,，傳遞五彩包裹，當音樂停了,，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙,，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止,。

5、兒歌：彩色世界真美好

6,、游戲：快樂呼拉圈

玩法：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎,。每人有三次機會,。

四,、分享活動： 在音樂聲中，引導,、鼓勵幼兒與同伴分享禮物。

五,、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

慶六一活動方案小班二篇七

通過開展慶祝"六一"系列活動,，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演,，增強自信心，體驗節(jié)日的歡樂氣氛,，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),；家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,，進一步塑造本園的良好形象。

童心向黨 快樂成長,。

通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,，能夠大膽的表演，增強自信心,，體驗節(jié)日的歡樂氣氛,，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。

全班幼兒及家長

20xx.5.3-20xx.5.27

小三班活動室、塑膠廣場,。

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛 ,。（時間：5.3-5.6）

2、選取音樂素材,，活動道具,，編排幼兒體操。（時間5.9-5.13）

3,、集中排練團體操，地點小三班活動室,。（時間：5.16-5.20）

4、參加彩排,，熟悉場地，地點塑膠廣場,。（時間：5.23-5.26上午）

5、參加幼兒園體操比賽,，地點塑膠廣場。（時間：5.23-5.26下午）

7,、參加面向社會體操表演，地點塑膠廣場。（時間：5.27上午）

使幼兒充分利用小椅子,，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,，過一個健康快樂的兒童節(jié)。

慶六一活動方案小班二篇八

為豐富我校文化生活,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感,，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂,、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排20__年慶“六·一”文藝匯演活動,。

二,、領導小組

組長：程顯俊

副組長：劉成王德高張迪

成員：張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任

音響、電器裝備：王德高,、王福祿

橫幅,、氣球懸掛：張淑好

化妝：五六年級女生

隊形場地：王德高

評委：邴繼旭、張俊福,、原寶光、董春興,、王喜民

三,、活動時間

：20__年6月1日

四,、活動主題

：放飛童心快樂成長

五、活動地點

：祝溝海爾希望小學

六,、活動要求：

1、本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。

2,、節(jié)目形式不限,，相聲,、小品,、雙簧,、課本劇,、歌舞、快板,、器樂表演都可以,。

3,、為了保證演出的質量,，學校將進行初選,、復選及多次彩排。

4,、各班可以自己承辦,，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目,。

七,、活動構想：

1,、為了提高節(jié)目質量,，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色,；二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,，歌頌雙語人),、古詩韻律操突出明德特色；三是書畫,、器樂表演展現(xiàn)我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)；四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采,。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2,、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,，從而評出一二三等獎。

3,、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā),。

海爾希望小學20__年“六·一”慶祝活動日程

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家上午好，今天是“六·一”國際兒童節(jié),，在這里，我們大家歡聚一堂,，慶祝自己的節(jié)日,，首先祝同學們節(jié)日快樂,，并向支持學校工作的朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝?，F(xiàn)在,，我宣布海爾希望小學20__年“六·一”兒童節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始：下面掌聲歡迎程校長和各村委領導入座,。由少先隊員向主席團敬獻紅領巾,。下面進行第一項：奏國歌（全體起立）

第二項：由學校領導程校長講話

第三項：由少先隊員代表講話

第四項：公布20__年祝溝海爾希望小學優(yōu)秀少先隊員名單

第五項：請各班代表上臺領獎。

第六項：宣布一年級新隊員名單并進行入隊儀式,。

第七項：由劉主任宣布《教子一得》征文獲獎名單。

第八項：慶?！傲ひ弧蔽乃囇莩霈F(xiàn)在開始。

慶六一活動方案小班二篇九

2019年6月1日上午9：00—10：30

1,、增進親子間的感情，促進家園共育,。

2、通過游戲讓幼兒體驗合作的快樂和發(fā)展團結協(xié)作的精神,。

音樂

1、9：00家長進入班級并簽到,。

2、開場白：各位家長朋友們好,，首先我代表班里的幾位老師感謝您對我們工作的支持，在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶?！薄傲弧保x謝,！既然我們本次活動的主題是“家園同樂”，那我們就先和孩子們進行一下互動,，為下面的游戲打基礎吧。

1,、游戲一：包餃子（兒歌表演）

父母將孩子抱與懷中,，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡,，搟搟皮,，包一包，放進鍋里煮一煮,，啊嗚一口就吃掉”（玩兩遍）

2、兒歌表演：通過孩子們在園的生活和學習,，他們一天比一天懂事,！一天比一天聰明,！做為老師我們感到很欣慰,。下面請欣賞我們的兒歌表演：《吃飯歌》,、《排隊歌》、《走路歌》,、《洗手歌》、《不打架》,。

3,、游戲二：《快樂蹦蹦跳》

材料：圈若干個

玩法：將圓圈放在活動室地上，擺成小路狀,，家長和幼兒各排一隊，將圈一個一個跳過,，最早完成的一隊獲勝,。

4、游戲三：青蛙跳荷葉

材料：荷葉4個，青蛙頭飾若干個,。

玩法：把幼兒家長平分成四組,，站在場地的兩端，面對面進行游戲,，家長領幼兒交替跳荷葉，跳到對面組,，對面組第一排的人接過荷葉向對面跳，直到全部跳完的組為勝,。

5、律動表演：生動有趣的律動表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式,，下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€律動《小手拍拍》,、《找朋友》,、《如果感到幸福你就拍拍手》（英語歌）,、《頭、肩膀,、膝蓋、腳趾》（英語歌）

6,、游戲四：

踩氣球

玩法：家長將事先綁好的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球,，堅持到最后的氣球未破的家長獲勝。

7,、結束：

此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的,，親愛的家長朋友們,、小朋友們,！深深的祝福你們開心每一天、健康每一天,！慶“六一家園同樂”活動到此結束，感謝大家的光臨和參與,，謝謝，再見,！