無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

六一文藝匯演主持詞及串詞篇一

乙：親愛的小朋友們!

合：大家上午好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍過地平線

乙：我們又迎來了嶄新的一天

甲：教室里，操場上,，活潑的是我們孩童的天真,。

乙：陽光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。

甲：這是多么幸福快樂的一天啊!

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

甲：在此,，我謹(jǐn)代表全體教師向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!祝天下所有的小朋友們,，六一兒童節(jié)快樂!

乙：在演出正式開始之前，有請園長講話,。大家歡迎!

(鳴炮之后)

1,、天是那么豁亮，地是那么廣;情是那么蕩漾,，心是那么浪,。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《倍兒爽》。

2,、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《我的身體》,。

3,、今天的太陽多明亮，孩子在媽媽懷抱里,，迎著太陽成長,。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。

4,、小朋友們都有一雙可愛的小手,，它能做題算算數(shù)，能拍手做游戲,，能幫爸爸媽媽做事情,，能幫小伙伴們梳頭、扣紐扣,，讓我保護(hù)好這雙靈巧的手,。下面請欣賞xx班小朋友表演的《小小手》。

5,、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《數(shù)一數(shù)》,。

6、家是最小國,，國是千萬家,。有了強(qiáng)的國，才有富的家,。智慧的民族讓世人刮目相看,，偉大的黨為我們描繪最美的—國家!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《國家》。

7,、大白天也有人闖進(jìn)來,，我就知道你一定會使壞;搶去我的血汗，偷走我的愛,，原來你才是最大的蟲害,。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《別偷我的菜》。

8,、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小小一粒沙》,。

9、頭頂天,，腳立地,，我是小小男子漢!瞧，他們來啦!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《酷炫男子漢》,。

10,、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小星星洗澡》。

11、曾經(jīng),，三個蘋果改變了這個世界,。一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓,，一個掌握在喬布斯手中,。如今，一個來自東方的“蘋果”,，它唱響樂壇,，讓無數(shù)人爭相歌唱。

下面就讓我們一起來欣賞由xx班小朋友帶來的流行歌曲《小蘋果》,。

12,、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》。

13,、下面請欣賞由全體老師帶來的舞蹈,。

14、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《健美操組合》,。

15,、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小青蛙》,。

16,、出的是中國氣兒，吃的是中國味兒,，穿的是中國樣兒,，寫的是中國字兒，走的是中國線兒,，我們是龍的傳人,，要的就是中國范兒!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

17,、腳鈴叮鐺婆娑舞,，耳環(huán)明翠輕謾歌，異國民俗亮麗秀,，搖曳天竺女兒姿,，請欣賞由xx帶來的異國風(fēng)情印度舞《天竺少女》。

18,、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《洗手歌》,。

19、在家,，你們像花兒一樣有著媽媽的呵護(hù),，到幼兒園，老師會像媽媽一樣照顧你，愛護(hù)你,，不讓你們有一絲傷害,，希望你們常懷一顆感恩的心回報(bào)你們的老師、媽媽,。下面請欣賞兒童劇《老師媽媽,，媽媽老師》。

播放歌曲〈歌聲與微笑〉,。

甲：多么動人的舞蹈,，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情,。

乙：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng),，讓我們在今后的日子里張開騰飛的翅膀,，向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲：讓我們攜手并肩,，凝聚智慧,，和諧共生，用智慧,、膽略和激情之筆,，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

乙：讓我們今天種下希望，張開雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

甲：今天的演出到此結(jié)束,，讓我們明年六一再相見!

乙：明年六一再見!

六一文藝匯演主持詞及串詞篇二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。

乙：各位來賓！

丙：親愛的老師們,！

?。和瑢W(xué)們！

合：大家晚上好,！

丙：童年是快樂的兒歌,。

丁：童年是鮮艷的花朵,。

甲：童年是初升的太陽,。

乙：童年是無畏的拼搏！

丙：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符,。

丁：童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬,。

甲：童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,。

丙：六月，是我們的花季,。

?。毫拢屛覀兊拿魈旄鼱N爛,。

甲：六月,，帶給了我們金色的童年。

乙：六月,，我童年的搖籃,，我童年的夢鄉(xiāng)。

丙：在盼望中,，我們的節(jié)日終于來了,！

甲：在期待中，節(jié)日的號角吹響了,！

乙：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

?。菏抢蠋?、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望,。

丙：感謝您,，敬愛的老師,。

?。焊兄x您，親愛的爸爸媽媽,。

丙丁合：讓我們說一聲：老師,！謝謝您！爸爸媽媽,！謝謝您,！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了,！

乙：聽,，我們歌兒唱起來了！

甲：北大新動力教育小學(xué)部,、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會,。

合：現(xiàn)在開始,！

1、《祝福祖國》

甲臺：今天,，在這樣一個特殊的節(jié)日里,，我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的`祖國,，祖國以她寬廣的胸懷,，磅礴的氣勢，鑄就著一個又一個的奇跡,。祝福你,，祖國！為了這一天,，我們已經(jīng)期待很久,。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》。

2,、《潑水歌》

乙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,，童年的歌聲多么動聽，快樂是她們此時的心情,，快樂是她們舞蹈的動力,！

下面讓我們跟著學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲，一起去唱潑水歌吧,！掌聲有請舞蹈《潑水歌》,。

3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》

丙：翻身農(nóng)奴把歌唱,，幸福的歌聲傳四方,，歌唱偉大的共產(chǎn)黨，暢談幸福的新生活,，不再做那牛和羊,。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請。

4,、《讀書郎》

?。合旅嬲埿蕾p孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲x書郎》，掌聲有請,。

5,、《不如跳舞》

丙臺：剛才看到臺上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無比興奮,，有什么活動最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢,？不如跳舞吧！接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請,。

6,、《長江七號》

甲：非常感謝孩子們的精彩表演,，接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。

7,、《佤山印象》

乙：西南邊陲的滄源縣阿佤山深處,，至今還有著一個神秘的佤族部落。那里還保存著很多古老習(xí)俗文化,，而被譽(yù)為佤族文化之都,。下面讓我們一起去佤山那里看看，掌聲有請舞蹈《佤山印象》,。

8,、《美麗的金達(dá)萊》

丙：接下來請欣賞舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

9,、《拉丁串燒》

甲：美麗的青春笑容,，花一般地綻放。

乙：拉丁風(fēng)情,，火一般地燃燒,。

甲：讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊稹?/p>

乙：讓我們縱情暢想。

甲：在這神采飛揚(yáng)的動人時刻,，舞出青春的風(fēng)采,。

乙：下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈。

合：《拉丁串燒》

10,、《小木馬》

乙：好一群活潑的小孩子,，好一群快樂的小孩子，你們看,，他們都在騎小木馬呢,！掌聲有請舞蹈《小木馬》。

11,、《讓我們蕩起雙槳》

甲：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來,。請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,，掌聲有請,。

12,、《baby》

丙：接下來請欣賞舞蹈《baby》，掌聲有情,。

13,、《愛在天地間》

丙：老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧,。

?。豪蠋煹那?，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。

丙：是老師們用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤。培養(yǎng)了祖國一代又一代絢麗的花朵,。

?。耗銈兊膼巯裉栆话銣嘏猴L(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。

丙：你們的愛將灑遍世間的每一個角落。

丙?。豪蠋?，謝謝你們，老師,，你們辛苦了,！

丁：今晚讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的老師們帶來的節(jié)目,。

合：《愛在天地間》,。

14、《盛世龍娃》

乙：龍舞,，舞出了盛世兒童的威勢,；鼓聲，敲出了當(dāng)代少年的志氣,。因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅?，是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈：《盛世龍娃》,。

15,、《lsts dancing》

丁：快樂是他們舞蹈的動力,，快樂是他們此時的心情,，能在舞臺上盡興地表演，就是屬于他們的快樂,。

請欣賞爵士舞《lsts dancing》

16《紅日》

甲：在這個鮮花般的節(jié)日里,，我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運(yùn)能聽到獲得校園十大歌手榮譽(yù)稱號的佘浩文同學(xué)動聽的歌聲,。請欣賞他的獨(dú)唱《紅日》,。

17、《一起喝彩》

丁臺：今晚,，我們應(yīng)該為臺上跳舞的同學(xué)們喝彩,，也要為這樣一個屬于我們的節(jié)日喝彩,，更要為我們的人生喝彩，讓我們一起來喝彩吧,！掌聲有請舞蹈《一起喝彩》,。

18、雨中樂

甲：春風(fēng)化雨,，灑滿了所有的童年,，放飛童心，飛遍了所有的角落,；一群活潑機(jī)靈的小孩子用他們燦爛的笑容,，活潑的舞姿，展示時代的韻律,。請欣賞現(xiàn)代舞《雨中樂》,。

19、掀起你的蓋頭來

?。何覈且粋€多民族的國家,，少數(shù)民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過多少呢？下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》,。掌聲有請,。

20、《till the world end》

乙：舞臺上他們盡情放縱,、活力四射,，激情洋溢，用爵士舞優(yōu)美的動作和旋律詮釋美好的青春活力,。請欣賞舞蹈《till the world end》,。

21、《歌唱六一》

丙：送走五月的嫩綠,，迎來六月的驕陽,。

丁：我們的心如變幻的彩虹,，我們的心如歡樂的海洋,。

丙：六月，貯存我們流逝的歲月,。

?。毫拢嫫鹞覀兿Ｍ奈磥?。

合：六月,，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>

合：掌聲有請舞蹈《慶祝六一》,。

22,、《苗嶺連北京》

丙：這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請欣賞《苗嶺連北京》,。

23、《黃種人》

甲：我們都是炎黃子孫,，我們都是黃種人,，黃種人來到地上挺起新的胸膛，五千年終于輪到我上場,。請欣賞舞蹈《黃種人》,。

24《拉韻風(fēng)情》

乙臺：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,，今晚,，培訓(xùn)中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛，一段美好的拉韻風(fēng)情,！請欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來,！

生丙：真是一個難忘的六一。

生?。赫媸且粋€快樂的六一,。

師甲：把心打開。

師乙：讓愛遠(yuǎn)航師甲：歡歌陣陣,，歌不盡節(jié)日的喜慶,。

師乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰,。

生丙：讓我們用心靈的琴弦,。

生丁：讓我們用五彩的畫筆,。

生合：去歌唱美好的未來,，去描繪燦爛的明天。

師甲：看,，雛鷹正在展翅翱翔,。

師乙：聽，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮,。

生丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步,，

生丁：我們與祖國的強(qiáng)大一起成長,，

生合：放心吧,，母校，放心吧，祖國,，我們將用行動,，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

生合：各位領(lǐng)導(dǎo),！老師們,！

師合：各位家長！同學(xué)們,！

甲：北大新動力教育小學(xué)部,、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會。

合：到此結(jié)束,，謝謝大家,，再見！

六一文藝匯演主持詞及串詞篇三

甲：各位領(lǐng)導(dǎo),！

乙：各位來賓,！

丙：老師和小朋友們！

齊：大家好,！

丙：彈去五月的風(fēng)塵,，迎接六月的陽光。

乙：六月,，是童的搖籃,；六月，是童的夢鄉(xiāng),；六月,，是童的太陽；

甲：在歡樂的六·一即將來臨之際,，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx園素質(zhì)成果展示文藝演出在這里隆重舉行,。

乙：xx園創(chuàng)辦于六月。

丙：二十多來,，x幼人堅(jiān)持以“面向未來,、追求卓越、服務(wù)社會”為辦園宗旨,、以“健康,、聰明、活潑,、自信”為培養(yǎng)目標(biāo),、在全面發(fā)展“的素質(zhì)思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,，為孩子們搭建施張華的舞臺,，取得了累累碩果。

在他們中間，有得到全國青少書畫美術(shù)大賽特等獎,、金獎,、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一,、二等獎的孩子們,。x幼的孩子在這塊熱情的園地里,，感受到的是成功和喜悅,，還有來自所有關(guān)心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

乙：今天讓我們同來感受x幼孩子的成長快樂,，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采,。

甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx園素質(zhì)成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo),。他們是（略）

甲：開心的鑼兒響起來,，歡樂的鼓兒敲起來。瞧,，由我園的保育員阿姨和孩子們同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來,，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！

丙：x幼的成長離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，每都撥出數(shù)十萬元用于園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話,。

乙：近來,，我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為提供發(fā)展的舞臺,。我們每舉辦的音樂節(jié)體育節(jié)\畫展故事會等,，不僅促進(jìn)了的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的園文化,。下面為大家表演的是大合唱,。由大班演出。

甲：聽說過嗎,？有一種情感叫敬業(yè),，這種情感維系著x幼的每一顆心靈，它來源于x幼人廣博的胸懷和無私的愛,，它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感,。xxx園長所帶領(lǐng)的x幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁,，她們開拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐,，營造了x幼特有的園本文化。請欣賞散文詩《有一種情感叫敬業(yè)》。

乙：孩子們在園里愉快的成長,，在集體活動中認(rèn)識著世界,。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象,，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂道的,。瞧！他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L(fēng)情的印度舞蹈《快樂銀玲》,。

甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線,，那就是激學(xué)校。這也是我園開門辦學(xué)的雙贏成果,。激朋友是我們教學(xué)的合作伙伴,，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演,，是我們教師和激同為孩子制作的道具,，是什么呢？看后就明白了,。

六一文藝匯演主持詞及串詞篇四

乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福

乙：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃

合：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望

甲：衷心感謝對少年兒童的關(guān)心和重視

乙：衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：幸福的時光卻總是太短暫

乙：快樂的日子總是那樣匆忙,！

甲：x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,！

合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步,！天天快樂,！

六一文藝匯演主持詞及串詞篇五

女1：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂的波浪,；

男2：六月是童年的搖籃,，六月是童年的夢鄉(xiāng)；

女2：六月是童年的沃土,，六月是童年的太陽,；

合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>

男1：在這個屬于我們的節(jié)日里,，讓我們代表所有少年兒童,，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！

女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意,，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想,，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子,，我們將用與彩虹編織憧憬的花籃,。

合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍(lán)圖,。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會正式開始,。

男1：六月是歡樂的海洋,，讓我們一起歡跳,。下面請欣賞三年級的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：蔡欣怡,、陳佳慧等,。

女2：童年時快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵,，童年是初生的太陽,，童年是無畏的拼搏,。下面請欣賞六年級的歌曲《童年》,，表演者：佟博,、宋平悅,。

男2：今天,，我們歡聚一堂共慶六一,。在這個歡樂的節(jié)日里，歌聲已不足以表達(dá)我的心情,。讓我們共同欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》,。表揚(yáng)者：襲愛靜、杜冰潔等,。

女1：是個魔術(shù)師,，這個地球人都知道,。我們學(xué)校也出了小小的魔術(shù)師,。讓我們?nèi)タ纯此膮柡Π桑≌埿蕾p四年級的王伊洋表演的魔術(shù)。

男1：毛主席是我們心中的太陽，共產(chǎn)黨哺育我們成長,。下面請欣賞學(xué)前班的合唱,。

女2：你們聽過山谷的回音嗎？那好聽極了,。下面請欣賞由一年級帶來的歌曲《山谷回音真好聽》。表演者襲俊杰,、杜鑫愛等,。

請欣賞一年級的小合唱《打電話》。

男2：每個人都知道雷鋒叔叔,，但你知道雷鋒叔叔在哪嗎,？下面請欣賞二年級的歌曲《雷鋒叔叔你在哪兒》，表演者襲愛靜,、杜冰潔等,。

女1：同學(xué)們用各種方式慶祝六一，你看有唱歌的,、跳舞的,，各顯身手,。這不，有四個人已經(jīng)迫不及待了,。下面請欣賞六年級為大家?guī)淼摹度浒搿?，表演者：高夢瑤、張冰,、肖穎,、高佳。

男1：團(tuán)結(jié)是力量,，團(tuán)結(jié)的力量是不可摧毀的,。下面請欣賞四年級的歌曲《眾人劃槳開大船》。表演者陳梓皓,、襲若凡,、高慶軒。

女2：今日事,，今日畢,。我們從小要養(yǎng)成。下面請聽二年級的歌曲《明日歌》,。表演者：程俏等,。

男2：夏天是美麗的，夏天是炎熱的,，有一道綠光的出現(xiàn)位我們帶來了一絲清涼,。下面請欣賞五年級的舞蹈《綠光》。表演者：杜晶晶,、襲文靜等,。

女1：童年是美麗的，童年就像一道絢麗的彩虹,。下面請欣賞一年級的舞蹈《彩虹的微笑》,。

男1；下面是見證奇跡的時刻,，下面請欣賞四年級的陳俊楠同學(xué)表演的魔術(shù),。

女2：校園是個大家庭，每天都有不同的事情發(fā)生,。你看,，這不就來了！請欣賞六年級的校園劇《新來的輔導(dǎo)員》,。表演者：李慧等,。

男2：手牽手，心連心，六一是美好的,。下面請欣賞學(xué)前班的合唱《小小手》,。表演者李彤等。

六一文藝匯演主持詞及串詞篇六

乙：各位來賓,！

丙：親愛的老師們

?。和瑢W(xué)們！

合：大家晚上好,！

丙：童年是快樂的兒歌

?。和晔酋r艷的花朵

甲：童年是初升的太陽

乙：童年是無畏的拼搏！

丙：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符

?。和晔且皇自姡錆M了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

丙：六月,，是我們的花季,，

丁：六月,，讓我們的明天更燦爛

甲：六月,，帶給了我們金色的童年

乙：六月，我童年的搖籃,，我童年的夢鄉(xiāng),。

丙：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了,！

甲：在期待中,，節(jié)日的號角吹響了！

乙：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

?。菏抢蠋煛职謰寢尩臒o私情懷,，孕育了無數(shù)未來的希望

丙：感謝您,，敬愛的老師

丁：感謝您,，親愛的爸爸媽媽

丙丁合：讓我們說一聲：老師！謝謝您,！爸爸媽媽,！謝謝您！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了,！

乙：聽,，我們歌兒唱起來了！

甲：北大新動力教育小學(xué)部,、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會合：現(xiàn)在開始,！

1、《祝福祖國》

甲臺：今天,，在這樣一個特殊的節(jié)日里,，我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國,，祖國以她寬廣的胸懷,，磅礴的氣勢，鑄就著一個又一個的奇跡,。祝福你,，祖國！為了這一天,，我們已經(jīng)期待很久,。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》。

2,、《潑水歌》

乙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,，童年的歌聲多么動聽，快樂是她們此時的心情,，快樂是她們舞蹈的動力,！

3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》

丙：翻身農(nóng)奴把歌唱,，幸福的歌聲傳四方,，歌唱偉大的共產(chǎn)黨，暢談幸福的新生活,，不再做那牛和羊,。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請。

4,、《讀書郎》

?。合旅嬲埿蕾p孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲x書郎》，掌聲有請,。

5,、《不如跳舞》

丙臺：剛才看到臺上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無比興奮,，有什么活動最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢,？不如跳舞吧！接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。

6,、《長江七號》

甲：非常感謝孩子們的精彩表演,，接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。

7,、《拉韻風(fēng)情》

乙臺：印度是一個古老而神秘的東方民族,，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，今晚,，培訓(xùn)中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛,，一段美好的拉韻風(fēng)情！請欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來??！

8、《美麗的金達(dá)萊》

丙：接下來請欣賞舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

9,、《拉丁串燒》

甲：美麗的青春笑容,，花一般地綻放，

乙：獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,，火一般地燃燒,，

甲：讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

乙：讓我們縱情暢想，

甲：在這神采飛揚(yáng)的動人時刻,，舞出青春的風(fēng)采

乙：下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈

合：《拉丁串燒》

10,、《小木馬》

11、《讓我們蕩起雙槳》

甲：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望,，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,，掌聲有請,。

12、《baby》

丙：接下來請欣賞舞蹈《baby》,，掌聲有情,。

13、《愛在天地間》

丙臺：老師的愛,，似水的靈秀給我以聰慧,，

丁臺：老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚,。

丙臺：是老師們用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,。培養(yǎng)了祖國一代又一代絢麗的花朵,。

丁臺：你們的愛像太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。

丙臺：你們的愛將灑遍世間的每一個角落。

丙丁合：老師,，謝謝你們,，老師，你們辛苦了,！

?。航裢碜屛覀冇米顭崃业恼坡曊埑鑫覀兊睦蠋焸儙淼墓?jié)目

合：《愛在天地間》

14、《盛世龍娃》

乙：龍舞,，舞出了盛世兒童的威勢,； 鼓聲，敲出了當(dāng)代少年的志氣,。 因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅?，是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈：《盛世龍娃》,。

15,、《lst’s dancing》

丁：快樂是他們舞蹈的動力,，快樂是他們此時的心情,，能在舞臺上盡興地表演，就是屬于他們的快樂,。

請欣賞爵士舞《lst’s dancing》

16《紅日》

17,、《一起喝彩》

丁臺：今晚，我們應(yīng)該為臺上跳舞的同學(xué)們喝彩,，也要為這樣一個屬于我們的節(jié)日喝彩,，更要為我們的人生喝彩，讓我們一起來喝彩吧,！掌聲有請舞蹈《一起喝彩》,。

18、雨中樂

19掀起你的蓋頭來

?。何覈且粋€多民族的國家,，少數(shù)民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過多少呢？下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》,。掌聲有請,。

20、《till the world end》

乙：舞臺上他們盡情放縱,、活力四射,，激情洋溢,，用爵士舞優(yōu)美的動作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《till the world end》,。

21,、《歌唱六一》

丙：送走五月的嫩綠，迎來六月的`驕陽,。

?。何覀兊男娜缱兓玫牟屎纾覀兊男娜鐨g樂的海洋,。

丙：六月,，貯存我們流逝的歲月。

?。毫?，擎起我們希望的未來。

合：六月,，是我們的節(jié)日,，我們?yōu)樗聿省?/p>

讓我們一起來慶祝六一

合：掌聲有請舞蹈《慶祝六一》

22、《苗嶺連北京》

丙：這是一個豐收的季節(jié),，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請欣賞《苗嶺連北京》。

23,、《黃種人》

生丙：真是一個難忘的六一生

?。赫媸且粋€快樂的六一師

甲：把心打開師

乙：讓愛遠(yuǎn)航師

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶,。

師乙：曼舞翩翩,，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

生丙：讓我們用心靈的琴弦

生?。鹤屛覀冇梦宀实漠嫻P

生合：去歌唱美好的未來,，去描繪燦爛的明天。

師甲：看,，雛鷹正在展翅翱翔

師乙：聽,，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮

生丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步，

生?。何覀兣c祖國的強(qiáng)大一起成長,，

生合：放心吧，母校,，放心吧,，祖國，我們將用行動,，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷,。

生合：各位領(lǐng)導(dǎo),！ 老師們！

師合：各位家長,！同學(xué)們,！

甲：北大新動力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會

合：到此結(jié)束,，謝謝大家,，再見！

六一文藝匯演主持詞及串詞篇七

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好,！

男：草長鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前,，

女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來男：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們合：六一兒童節(jié)快樂！

男：看,，六一的鮮花絢麗多彩

女：瞧,，六一的陽光燦爛奪目

男：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們做了精心準(zhǔn)備

女：同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目

男：現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律,，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

女：今天,，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

合：“迎美好節(jié)日,，展童年風(fēng)采”,，云尾小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

男：讓我們把歌唱起來,，把舞跳起來,。首先有請學(xué)前班的小朋友為我們送上一支歡快的舞蹈《在希望的田野上》，請二年級的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》做準(zhǔn)備,。

女：在希望的田野上生長的是希望,。下面有一只心中充滿希望的蝸牛正在爬葡萄樹，請欣賞兒童歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》,。一年級的手語表演《感恩的心》作準(zhǔn)備,。

男：二年級的歌曲真好聽。下面請欣賞一年級小同學(xué)表演的手語《感恩的心》,。三年級的舞蹈《泥娃娃》做好準(zhǔn)備,。

女：下面請看舞蹈《泥娃娃》，請學(xué)前班的二歌《老鼠嫁女兒》作準(zhǔn)備,。

女：泥娃娃,，真好玩兒,！下面請聽兒歌《老鼠嫁女兒》。學(xué)前班的徒手操作準(zhǔn)備,。

男：下面請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的徒手操,。二年級的舞蹈《左手右手》做好準(zhǔn)備。

女：今天是我們的節(jié)日,，我們唱?。√,?！請看二年級的舞蹈《左手右手》做好準(zhǔn)備。六年級的相聲《吹?！纷鳒?zhǔn)備,。

女：一場精彩的歌舞之后，請欣賞相聲《吹?！?，五年級的舞蹈《超級寶貝》作準(zhǔn)備。

男：剛聽完好聽的相聲,，五年級的同學(xué)們又為我們帶來了舞蹈《超級寶貝》,，三年級的歌曲《馬蘭謠》做好準(zhǔn)備。

女：聽,，三年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹烁枨恶R蘭謠》,，請六年級的舞蹈《不是開玩笑》做準(zhǔn)備。

男：不是開玩笑,，這是一支歡快的舞蹈,，下面請欣賞六年級的舞蹈《不是開玩笑》，五年級的歌曲《爸爸去哪兒》做好準(zhǔn)備,。

女：下面請欣賞歌曲《爸爸去哪兒》,，三年級的歌曲《大頭兒子和小頭爸爸》做好準(zhǔn)備。

男：同學(xué)們,，我們快樂嗎,？三年級的小同學(xué)他們有自己的答案，請欣賞歌曲《大頭兒子和小頭爸爸》,。四年級的舞蹈《我的未來式》作準(zhǔn)備,。

女：我們六一真快樂，童年真快樂,。請欣賞六年級帶來的歌曲《童年》,。五年級的歌曲《大笑江湖》作準(zhǔn)備。

男：同學(xué)的歌聲要告訴我們童年有快樂也有煩惱,。今日的兒童,，明日的棟梁,，中華少年應(yīng)時刻不忘振興中華的責(zé)任。請欣賞詩朗誦《中華少年》,。四年級的《棉花糖》作準(zhǔn)備,。

女：瞧，四年級的同學(xué)來了,，為我們獻(xiàn)上歌曲《棉花糖》,。六年級的舞蹈《千方百計(jì)》作準(zhǔn)備。

男：下面請欣賞舞蹈《千方百計(jì)》,，

男：同學(xué)們,，讓我們用心靈的琴弦。

女：用童年的祝愿,。

男：用靈巧的雙手,。

女：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來,，去勾畫美好的明天。

男：看,，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽,，跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男：我們是明天的雛鷹

女：我們是祖國的未來

生合：讓我們?yōu)樽鎳拿篮妹魈鞀^斗吧！

云尾小學(xué)慶六一聯(lián)歡會到此結(jié)束,！請領(lǐng)導(dǎo),、老師退席。

六一文藝匯演主持詞及串詞篇八

女：親愛的老師們,，同學(xué)們,。

合：大家好！

男：六月,，是兒童的搖籃,，是兒童的夢鄉(xiāng)。

女：六月,，有兒童的沃土,，有兒童的太陽。

男：六月的兒童歡天喜地,！

女：六月的我們茁壯成長,！

合：xx班“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始,。

過程：

男：我們歌唱

女：我們舞蹈,。

合：在這特殊的日子，讓我們一起happy吧,！

男：請欣賞全班大合唱《快樂的節(jié)日》,。

女：“人之初,，性本善……”你聽,，這聲音多么熟悉，多么動聽啊,！請拿起我們手中的快板，一起領(lǐng)略三字經(jīng)的奧妙吧,！請欣賞xxx和xxx帶來的音樂快板《三字經(jīng)》,。

男：大家都知道種瓜得瓜；種豆得豆,，但你們一定沒有聽說過種太陽吧,？可是就有一群不知天高地厚的姑娘們，在種太陽呢,！下面請欣賞xx等女生帶來的舞蹈《種太陽》,。

女：一年一個音符，一年一級臺階,，多么快樂的童年生活,，多么快樂的六一啊,！

男：灑下一路歌聲,，留下無限美好的回憶。請欣賞翁一凡帶來的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》,。

結(jié)束詞：

男：我們是出巢的小鷹,，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的花朵,，明天將姹紫嫣紅,。

男：我們將用智慧和熱情的種子。

女：我們將稚拙的小手和五彩的畫筆,，

合：共同描繪xx班的美好明天,。

男：親愛的老師，親愛的伙伴,。

女：感謝你們,，陪伴我們的快樂童年。

男：與我們共同慶祝節(jié)日,。

女：xx班“快樂童心,，暢想六一” 文藝演出到此結(jié)束。

合：讓我們共同期盼來年的相聚,，再見,！