報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。通過(guò)報(bào)告，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問(wèn)題,，并采取相應(yīng)的行動(dòng),。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告篇一

1.1選題背景

近十到十五年來(lái),，電腦技術(shù)有著迅猛的發(fā)展，伴隨著這種發(fā)展,，電腦的功能也在逐漸的多元化,，從最初的專用于計(jì)算的商用電腦逐漸發(fā)展到現(xiàn)在以多媒體功能為主的民用電腦。而隨著電腦的多媒體功能逐漸增強(qiáng),，電腦業(yè)越來(lái)越被大眾接受,，逐漸走入到普通大眾的家庭，并最終成為人們生活中的一部分,。多媒體計(jì)算機(jī)之所以能被大眾接受，一方面是因?yàn)殡S著技術(shù)的發(fā)展,，計(jì)算機(jī)的價(jià)格不斷降低,；另一方面就是因?yàn)槠鋳蕵?lè)元素的不斷增強(qiáng)。今年來(lái),，游戲作為多媒體計(jì)算機(jī)娛樂(lè)元素的重要一方面也迅速發(fā)展起來(lái),，越來(lái)越受到年輕人的喜愛(ài)。而隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)與游戲的結(jié)合,，即網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)運(yùn)而生。

1.2選題意義

由于網(wǎng)絡(luò)游戲既具備游戲的娛樂(lè)性,，又具備網(wǎng)絡(luò)的可以交流互動(dòng)的特點(diǎn),，所以近十年來(lái)，中國(guó)的網(wǎng)游事業(yè)一直是欣欣向榮,。由最初的《傳奇》,、《魔力寶貝》到現(xiàn)在風(fēng)靡全球的《魔獸世界》，中國(guó)的網(wǎng)游市場(chǎng)成長(zhǎng)迅速,，網(wǎng)游的影響也一步步擴(kuò)大,。

網(wǎng)絡(luò)游戲已成為當(dāng)代大學(xué)生一種常見(jiàn)的消遣方式。其具有的娛樂(lè)性強(qiáng),、運(yùn)行方便,、消費(fèi)相對(duì)低等特點(diǎn)更是使網(wǎng)絡(luò)游戲在大學(xué)里風(fēng)靡,。很多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲的誕生豐富了學(xué)生們的精神世界和物質(zhì)世界，讓學(xué)生們的生活的品質(zhì)更高,，生活更快樂(lè),。也有一部分人認(rèn)為，大學(xué)生過(guò)多的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中會(huì)使其學(xué)習(xí)退步,、傷害眼睛,、增加花銷等。對(duì)于網(wǎng)游這個(gè)讓人又愛(ài)又恨的新興消遣方式,，大家的觀點(diǎn)各不相同,，于是，我就大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的觀點(diǎn)和看法進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,，從大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲的頻率,、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的喜好,、用于網(wǎng)絡(luò)游戲的花銷和對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲利弊的觀點(diǎn)幾方面進(jìn)行調(diào)研,，進(jìn)一步理解大學(xué)生對(duì)于進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲的喜好、習(xí)慣和觀念,。

1,、了解當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲的頻率。

2,、了解當(dāng)代大學(xué)生感興趣的網(wǎng)絡(luò)游戲類型,。

3、了解當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲的動(dòng)機(jī),。

4,、了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲危害的認(rèn)識(shí)。

5,、了解當(dāng)代大學(xué)生每月用于網(wǎng)絡(luò)游戲的花費(fèi)支出情況,。

4.1研究總體

本次問(wèn)卷調(diào)查的主要調(diào)查對(duì)象為在校大學(xué)生，主要調(diào)查范圍集中在學(xué)校的食堂,，宿舍和校園內(nèi),。在這次調(diào)研中，我總共回收了64份有效答卷,，其中男生答卷34份,，女生答卷30份。全部64份答卷均是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行,。

4.2抽樣方法

本次調(diào)查主要采用兩種方式：?jiǎn)柧矸ê驮L談法,。問(wèn)卷法也稱問(wèn)卷調(diào)查法，它是調(diào)查者運(yùn)用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問(wèn)卷向被選取的調(diào)查對(duì)象了解情況或征詢意見(jiàn)的調(diào)查方法,，根據(jù)問(wèn)卷填答者的不同,，則分為自填式和代填式兩種,。問(wèn)卷法在社會(huì)調(diào)查研究中發(fā)揮著重要的作用，現(xiàn)代社會(huì)最常用的抽樣調(diào)查使用的主要調(diào)查方法就是問(wèn)卷法,，本文調(diào)查使用的是自填式問(wèn)卷法,。訪談法是運(yùn)用有目的、有計(jì)劃,、有方向的口頭交談方式向被調(diào)查者了解事實(shí)的方法,，訪談法通常對(duì)被訪者進(jìn)行無(wú)結(jié)構(gòu)式訪談。

4.2.1問(wèn)卷法

1）問(wèn)卷設(shè)計(jì)

使用卡片法設(shè)計(jì),，經(jīng)歷兩個(gè)階段：初稿與修改,，試作后分析并定稿。為了擴(kuò)展可用人群,，問(wèn)卷設(shè)計(jì)成嵌套式,。有些不知道或不會(huì)答題目的題目可以根據(jù)被調(diào)查者自己的實(shí)際情況相應(yīng)跳過(guò)。

2）問(wèn)卷發(fā)放與回收

問(wèn)卷采用分層隨機(jī)抽樣方法發(fā)送,，此法不僅能保持樣本的代表性,，還能有效的保證問(wèn)卷的回收率。

4.2.2訪談法

20xx年10月10日中午在圖書(shū)館門口隨機(jī)訪問(wèn)了15位同學(xué)及圖書(shū)館電子閱覽室管理員,，進(jìn)行無(wú)結(jié)構(gòu)式訪談,。

根據(jù)本次調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果的整理與分析，可以得出以下結(jié)論：

大學(xué)生中絕大部分人都接觸過(guò)網(wǎng)游,，其中很大一部分人經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲,。網(wǎng)絡(luò)游戲的對(duì)于男生的吸引力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生。男生與女生在選擇網(wǎng)絡(luò)游戲的類型方面也有很大差別：男生傾向于選擇帶有對(duì)抗性的網(wǎng)絡(luò)游戲,，女生傾向于選擇休閑類的網(wǎng)絡(luò)游戲。

大學(xué)生可以清楚認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)游戲的危害與弊端,，同時(shí)也并不認(rèn)為可以從網(wǎng)絡(luò)游戲中得到有用的知識(shí)或技能,，但他們依然有著充分的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲的動(dòng)機(jī)：除了打發(fā)時(shí)間之外，環(huán)境,、周圍人的影響也都是很重要的因素,，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲也是其緩解壓力的一種重要手段,。另外他們可以理解外界對(duì)于其進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲加以干預(yù)的做法,，但他們認(rèn)為這種干預(yù)是沒(méi)有必要的。

由于大學(xué)生基本上是沒(méi)有收入的,，所以總體來(lái)說(shuō)他們并不愿意在網(wǎng)絡(luò)游戲上

有過(guò)多的消費(fèi)或投入,。

網(wǎng)游可以帶來(lái)很多積極的作用，例如記憶力的加強(qiáng),，反應(yīng)力的鍛煉,，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)壓力的緩解，等等,。

通過(guò)問(wèn)卷的方式調(diào)查大家對(duì)網(wǎng)游的正確認(rèn)識(shí),，發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)憂有些多余。對(duì)于前些年就開(kāi)始熱門的話題“網(wǎng)游上癮”,，通過(guò)這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)真的有所改進(jìn),，大多數(shù)的年輕人不會(huì)再沉迷于游戲，他們對(duì)很理性的態(tài)度對(duì)待網(wǎng)游,，不會(huì)再“沉迷”網(wǎng)游,，他們知道網(wǎng)游跟生活的差距。

這次調(diào)查我認(rèn)為收獲很大,。希望所有人都有這種覺(jué)悟,。那些至今沉迷網(wǎng)游的朋友能趕快走出來(lái)，積極樂(lè)觀的投入生活,。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告篇二

網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)建設(shè)之初,，最初的想法是一個(gè)開(kāi)放的、多元的平臺(tái),，供遨游于網(wǎng)絡(luò)的消費(fèi)者購(gòu)買,；通過(guò)低廉的價(jià)格，多種的產(chǎn)品,，肯定能刺激人們的購(gòu)物欲望,，從此網(wǎng)上購(gòu)物風(fēng)靡全球，整個(gè)事業(yè)蓬勃發(fā)展,。為了了解在校大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)情況,，現(xiàn)在需要向您了解一下您們的情況，征求一下您們的意見(jiàn)與建議,。請(qǐng)您百忙之中抽空回答下列問(wèn)題,，非常感謝您的合作！

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如果您選擇a或者b選項(xiàng),，請(qǐng)回答第2、3題后跳轉(zhuǎn)至第20題填寫(xiě)基本信息后提交問(wèn)卷,。謝謝,！

從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)

聽(tīng)說(shuō)過(guò)但沒(méi)有接觸過(guò)

偶爾在網(wǎng)上購(gòu)買物品

經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)買物品

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大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告篇三

同學(xué):

你好，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，整個(gè)社會(huì)對(duì)高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴(kuò)大,。近些年，我國(guó)高校大規(guī)模擴(kuò)招,，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)了新的形勢(shì),。為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，以便為廣大同學(xué)在求職時(shí)提供更好的參考意見(jiàn),。我們特別組織了這次調(diào)查,，希望能夠得到你們的支持與合作,，本問(wèn)卷不對(duì)外公開(kāi),，情如實(shí)填寫(xiě),。

1、認(rèn)為現(xiàn)在形勢(shì)如何,？（）

a.形勢(shì)嚴(yán)峻,，就業(yè)難；b.形勢(shì)正常,；c.形勢(shì)較好,，就業(yè)容易；d.不了解

2．你對(duì)基本就業(yè)程序了解嗎,？（）a.是；b.否,；c.一般

3．你學(xué)習(xí)是么專業(yè)______你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)前景如何,？（）

a．很有前途b.較有前途c.無(wú)所謂d.較無(wú)前途e.很無(wú)前途

4．你認(rèn)為自己的專業(yè)技能如何？（）

a.很好,；b.強(qiáng),；c.一般；d.較弱,；e.很弱

5,、你認(rèn)為在就業(yè)時(shí),，什么最重要（）

a.專業(yè)；b.學(xué)校,；c.個(gè)人能力,；d.其它_________

6你愿意放棄自己的專業(yè)，選擇一個(gè)能夠解決就業(yè)問(wèn)題的工作嗎,？（）

a.是,；b.否；c.不知道

7．參加工作的第一份工作,，你最想做什么職業(yè)___________

8,、如果專業(yè)不對(duì)口，你會(huì)選擇跳槽嗎,？（）

a.會(huì),；b.不會(huì)；c.不知道

9．你有選擇第二專業(yè)嗎,？你認(rèn)為重要嗎,？（）

a.有，非常重要,；b.有,，但不怎么重要；c.沒(méi)有,，重要,；d.沒(méi)有，不重要

10．你想過(guò)自主創(chuàng)業(yè)嗎,？（）

a.是,；b.否

11．如果是自主創(chuàng)業(yè)，你認(rèn)為你最需要的是（）

a.資金,；b.政策支持,；c.技術(shù)；d.其它_________

12,、你愿意到中小城市或西部去發(fā)展嗎,？（）

a.是；b.否

13．你有出國(guó)深造的打算嗎,？（）

a.是,；b.否

14、你認(rèn)為你的工資是多少,？

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告篇四

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大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告篇五

（一）具體目標(biāo)

1、樹(shù)大大三學(xué)生的情感現(xiàn)狀,。

2,、大三學(xué)生的情感特點(diǎn)。

3,、當(dāng)前大三學(xué)生情感成因及對(duì)策。

（二）調(diào)查方法

1、問(wèn)卷調(diào)查

學(xué)生問(wèn)卷,，內(nèi)容涵蓋比較全面（見(jiàn)附）,。

2、座談會(huì)及個(gè)案調(diào)查

整個(gè)調(diào)查共召開(kāi)了,，四個(gè)寢室的學(xué)生座談會(huì),。這些座談會(huì)，不僅為我們提供了大量生動(dòng)的典型材料,，而且為理性分析提供了基礎(chǔ),。

對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查分析，以及對(duì)學(xué)生座談結(jié)果顯示,，當(dāng)代大學(xué)生的情感心理具有明顯的時(shí)代特征,。

（一）當(dāng)代大三大學(xué)情感現(xiàn)狀分析

1、交際困難

調(diào)查顯示,，約有23%的大三學(xué)生在人際關(guān)系上存在一定問(wèn)題,。有的同學(xué)有自閉傾向，不愿與人交往,，有的同學(xué)為交往而交際,，不惜犧牲原則隨波逐流。

2,、壓力大

調(diào)查顯示,。約有30%的大三學(xué)生感覺(jué)壓力很大。他們的壓力部分來(lái)自于所學(xué)專業(yè)并非所愛(ài),，這使得他們長(zhǎng)期處于內(nèi)在沖突與痛苦之中,。另外，課程負(fù)擔(dān)過(guò)重,、學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,、各種大小不斷的考試、嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)等,，都會(huì)給他們帶來(lái)壓力,。

3、情感困惑

調(diào)查顯示,，還有近35％的大學(xué)生存在情感困惑,，由戀愛(ài)失敗導(dǎo)致的大學(xué)生心理變異是最為突出的現(xiàn)象，有的人因此而走向極端,，甚至造成悲劇,。“在大二時(shí),，我的前女友突然提出要和我分手,?！币幻諒埖膶W(xué)生說(shuō)，“我始終無(wú)法忘記那名女生,，至今覺(jué)得無(wú)法解脫,。”

4,、其他

調(diào)查顯示,，還有12%有這樣那樣的情感困惑。

（二）當(dāng)前樹(shù)人大三學(xué)生的情感特點(diǎn)

調(diào)查顯示,，當(dāng)前樹(shù)人大三學(xué)生的情感比其他有明顯不同,。

1、自我表現(xiàn)發(fā)展與能力培養(yǎng)的加強(qiáng),。

2,、人際交往太過(guò)狹窄。

3,、戀愛(ài)與情感問(wèn)題比較突出,。

（一）當(dāng)前樹(shù)人大學(xué)大三學(xué)生情感狀況成因分析

當(dāng)前樹(shù)人大學(xué)大三狀況，其主流是積極向上的,，他們正在健康地成長(zhǎng),，同時(shí)也存在消極的一面，不容忽視,。

1,、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

從宏觀角度看，大三學(xué)生深深地感觸到了國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快步伐,，欣喜于輝煌的經(jīng)濟(jì)成就,。調(diào)查結(jié)果顯示，98％的學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿美好的向往,，其中有82％的學(xué)生對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性了解較深,。從微觀角度看，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在已經(jīng)深入到每個(gè)角落,，生產(chǎn)結(jié)構(gòu),、生產(chǎn)方式不斷變化，而轟轟烈烈改革運(yùn)動(dòng)使中國(guó)發(fā)生了質(zhì)的變化,。在學(xué)校大學(xué)生對(duì)于這些變化極為興奮,，因?yàn)樗麄兿硎艿搅颂N(yùn)藏其中的經(jīng)濟(jì)利益和文化利益，使他們不愿畢業(yè)就失業(yè)的苦境中,，且迫切希望能融入當(dāng)代經(jīng)濟(jì)浪潮中,。

2、國(guó)家高等教育改革的影響

隨著高等教育的改革,，越來(lái)越多的人獲得上大學(xué)的機(jī)會(huì),，調(diào)查結(jié)果表明,，26％的學(xué)生認(rèn)為家庭難負(fù)擔(dān)讀大學(xué)的高額費(fèi)用過(guò)高52％的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)不包分配而感到前途渺茫，從而在學(xué)習(xí)上漫無(wú)目的,。需要特別指出的是,，由于高等教育招生和分配制度改革的影響，使部分德,、才兼?zhèn)涞膶W(xué)生感到迷茫和失望，并逐漸淡化了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，失去了學(xué)習(xí)的積極性,。

3、學(xué)校教育的影響

在大學(xué)教育變成大眾進(jìn)程中,，各地大學(xué)一味的追求高入學(xué)率,，而忽視學(xué)生的培養(yǎng)。還有,，由于資金和人才的制約,，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的縱向多層次和橫向多目標(biāo)需求無(wú)法滿足，從而導(dǎo)致學(xué)生需求與學(xué)校教育之間的矛盾沖突,，學(xué)生和社會(huì)的脫節(jié),。

4、教師的影響

在諸多的影響因素中,，我們認(rèn)為,，教師對(duì)于學(xué)生的影響最直接、最持久,、最有效,。但當(dāng)前的問(wèn)題是，由于教師行為滯后,，所以使教師的教育和教學(xué)工作對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生的制約和負(fù)面影響也在擴(kuò)大,。

5、社會(huì)的影響

經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，對(duì)社會(huì)意義重大,，但伴隨著也有很多問(wèn)題產(chǎn)生，這些問(wèn)題的也帶進(jìn)了學(xué)校,，這對(duì)學(xué)生也產(chǎn)生了消極不良的影響,。

（二）形成健康的學(xué)習(xí)心理的對(duì)策

影響學(xué)生情感的因素非常復(fù)雜，因而幫助他們形成健康的情感的任務(wù)十分艱巨,。針對(duì)本次調(diào)查中顯示出來(lái)的問(wèn)題,，心理測(cè)評(píng)師、哲學(xué)碩士張小平分析說(shuō),，從個(gè)體身心發(fā)展的角度看,，大學(xué)生處于青少年向成年的轉(zhuǎn)變時(shí)期,，這一階段中，會(huì)出現(xiàn)自豪感與自卑感的矛盾沖突,，強(qiáng)烈交往的需要與孤獨(dú)感的矛盾沖突,，理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突等一系列問(wèn)題。這些矛盾沖突如果存在過(guò)于強(qiáng)烈和持久,，在遭遇某種刺激時(shí),，就容易出現(xiàn)心理障礙，影響個(gè)體的健康發(fā)展,。

從現(xiàn)實(shí)生活來(lái)看,，大學(xué)生們?cè)谥袑W(xué)時(shí)形成的優(yōu)勢(shì)消失，“中心”地位受到威脅,，也會(huì)使之產(chǎn)生失落感和恐懼感,。此外，當(dāng)代大學(xué)生中,，獨(dú)生子女占了很大的比重,。獨(dú)生子女常常帶有強(qiáng)烈的自我中心意識(shí)，缺乏社會(huì)鍛煉,，心理較為脆弱,，也容易引發(fā)上述問(wèn)題。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告篇六

叔叔,、阿姨：

你們好,，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì)對(duì)高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴(kuò)大,。近些年,，我國(guó)高校大規(guī)模擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)了新的形勢(shì),。為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài),，以便為廣大同學(xué)在求職時(shí)提供更好的參考意見(jiàn)。我們特別組織了這次調(diào)查,，希望能夠得到你們的支持與合作,，本問(wèn)卷不對(duì)外公開(kāi)，情如實(shí)填寫(xiě),。

1．你們希望自己兒女以后畢業(yè)參加工作初期月薪多少（）

2．子女畢業(yè)后是希望他們（）

a.出國(guó)深造,；b.國(guó)內(nèi)就業(yè)

3．你們是怎樣看待自己兒女日后就業(yè)的（）

4．你們希望自己兒女以后在社么地方工作（）

a.本地；b.外地

5．你們支持兒女投身西部開(kāi)發(fā)么（）

a.支持,；b.不支持

就下面幾個(gè)問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ê胃邢?/p>

1)．望自己的`兒女以后干怎樣的工作,？

2)．怎樣看待現(xiàn)在走高的跳槽率，你們支持這樣的現(xiàn)象么,？

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告篇七

在當(dāng)今的社會(huì),，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，人們的生活節(jié)奏加快，留意和謹(jǐn)慎似乎變得重要,，然而我們看到的是事故的發(fā)生,，親人的眼淚，忽視帶來(lái)的后悔,，不僅在社會(huì)上,，即使生活在大學(xué)校園里，安全隱患依然圍繞在我們周圍,。倘若大學(xué)生的安全意識(shí)較強(qiáng),，無(wú)疑可以給自己減少很多麻煩，倘若大學(xué)生的安全意識(shí)很薄弱,，則有可能給自己或他人帶來(lái)不必要的麻煩甚至傷害。為了探究當(dāng)代大學(xué)生安全意識(shí)狀況,，我們安全協(xié)會(huì)與4月初進(jìn)行了一次針對(duì)此問(wèn)題的大范圍的調(diào)查,。我們走訪了xx大學(xué)虎溪校區(qū)大一大二的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行了抽樣調(diào)查,。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷1500份,，回收1293份，回收率86.2%,，其中大一學(xué)生832份,，大二學(xué)生461份，男生占57.5%,，女生占42.5%,。

在日常生活中，當(dāng)代大學(xué)生的安全意識(shí)薄弱,？

由于此次調(diào)查只在xx大學(xué)虎溪校區(qū)進(jìn)行,，所以我們的調(diào)查結(jié)果反映也許并不完善，可是這些結(jié)果仍然有一定的參考價(jià)值,，從我們的調(diào)查來(lái)看,，大學(xué)生的安全意識(shí)還處于一般水平。這說(shuō)明我們安全協(xié)會(huì)很有必要搞一次安全知識(shí)宣傳活動(dòng),。雖然說(shuō)大學(xué)生整體安全意識(shí)處于一般水平,，但是男生和女生又有何不同呢？請(qǐng)看下表：

男女安全意識(shí)比較表

很有安全意識(shí)一般基本沒(méi)有

男生26.0%30.3%1.2%

女生12.8%29.3%0.5%

從這個(gè)表中我們可以看出很有安全意識(shí)的男生明顯高于女生,，但這也不很令人樂(lè)觀因?yàn)榛緵](méi)有安全意識(shí)的男生也明顯高于女生,。安全意識(shí)處于一般水平的男生稍微也比女生高一點(diǎn)點(diǎn)，但是很有安全意識(shí)的明顯高于基本沒(méi)有安全意識(shí)的男生,。女生也是如此,，這不能不說(shuō)是一個(gè)可喜的現(xiàn)象,，就總體而言男生還是要比女生好一些。

年齡越大,，安全意識(shí)越強(qiáng),？

相對(duì)而言，人們普遍認(rèn)為年齡越大,，其安全意識(shí)越強(qiáng),，因?yàn)槟挲g越大，閱歷越豐富,，知識(shí)也可能越豐富,，究竟年齡與安全意識(shí)強(qiáng)弱的關(guān)系如何，請(qǐng)看下表：

大一大二安全意識(shí)比較表

很有安全意識(shí)一般基本沒(méi)有

大一37.3%60.9%1.8%

大二41.2%57.3%1.5%

從此表可以看出,，在很有安全意識(shí)方面,，大二同學(xué)比大一同學(xué)好一點(diǎn)，在安全意識(shí)一般方面卻比大一同學(xué)差一點(diǎn),，在基本沒(méi)有安全意識(shí)方面,，大二同學(xué)又比大一好一點(diǎn)，就總體而言,，大二同學(xué)還是比大一同學(xué)安全意識(shí)強(qiáng)一點(diǎn),，看來(lái)安全意識(shí)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而增強(qiáng)。

大學(xué)生安全方面的知識(shí)程度如何,？

安全知識(shí)掌握比較表

豐富一般欠缺

男生10.1%42.2%4.3%

女生3.0%36.7%3.6%

從此直方圖我們可以看出安全意識(shí)一般的同學(xué)占了78.9%,，很有安全意識(shí)的同學(xué)占的比例要比基本沒(méi)有的高一些，從此圖還可以看到男生的安全意識(shí)要比女生好一些,，這種現(xiàn)象還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能令人滿意,，我們有必要針對(duì)在校大學(xué)生搞一次有關(guān)安全知識(shí)方面的活動(dòng)，以豐富他們的安全知識(shí),。

行動(dòng)比較表

想過(guò)并付諸行動(dòng)想過(guò)但未付諸行動(dòng)沒(méi)想過(guò)

男生12.8%29.7%15%

女生7.4%27.8%7.3%

從此圖可以看出有77.6%的過(guò)去豐富自己的安全知識(shí),，但是僅有20.2%把此想法付諸行動(dòng)，也就是說(shuō)大部分人并沒(méi)有把此想法付諸行動(dòng),，更為糟糕的是還有22.3%的人根本就沒(méi)有想過(guò)去豐富自己的知識(shí),，這不是一個(gè)好現(xiàn)象，我希望將來(lái)這種將改變,。

大學(xué)生的人生字典沒(méi)有輕生一詞,？

大學(xué)生是社會(huì)的優(yōu)勢(shì)群體，有高超的技能,，豐富的知識(shí)修養(yǎng),，所以很多人認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)有理由去輕生，也不可能去輕生，我們先不管這種結(jié)論的正確與否,，來(lái)看一個(gè)我們的調(diào)查結(jié)果,。

從此圖可以看出大部分同學(xué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕生的念頭，有24.1%的同學(xué)偶爾有過(guò),，還有4.7%的同學(xué)一直都有輕生的念頭,，這種結(jié)果表明大學(xué)生并不像人們想象的那樣優(yōu)秀，他們中的部分人心里也是不健康的,，他們?nèi)狈π睦戆踩矫娴闹R(shí),。

當(dāng)問(wèn)及他們能否理解并接受大學(xué)生輕生現(xiàn)象時(shí)，有15.5%的同學(xué)表示能理解并接受,，有57.7的同學(xué)能理解但不能接受,，另外還有26.8%的同學(xué)表示不能理解。

這同樣表明大學(xué)生缺乏心理安全方面的知識(shí),。

遇到危險(xiǎn)時(shí),，男生比女生更理智，果斷,？

我們這次調(diào)查只在xx大學(xué)虎溪校區(qū)進(jìn)行,，xx大學(xué)男生多，女生少,，這就使我們的結(jié)果不夠完善，但是還是能反映一些情況,。

當(dāng)問(wèn)到“你覺(jué)得自己遇到危險(xiǎn)時(shí)能否理智果斷的采取措施,？“時(shí)，男女生回答不盡相同,，女生答能的41.1%,，沒(méi)想過(guò)的45.5%，不能的13.5%,，男生答能的50.9%,，沒(méi)想過(guò)的42.2%，不能的7%,。這個(gè)結(jié)果情理之中,，意料之外。情理之中在于女生回答不能的比例是男生的兩倍這印證了傳統(tǒng)的觀點(diǎn),，女生中回答能的比例也有41.1%,，不比男生的509%差很多，而男生回答沒(méi)想過(guò)的也有42.1%,，這個(gè)結(jié)果與其能果斷的面對(duì)困難,，危險(xiǎn)的性格有差距。

我們當(dāng)代的大學(xué)生都生于改革開(kāi)放之后，經(jīng)歷的困難比較少,，從小受長(zhǎng)輩的保護(hù),，身處危險(xiǎn)之中時(shí)，普遍不夠理智果斷,。

xx大學(xué)校園的夠安全嗎,？

由于我們學(xué)校新老校區(qū)相距較遠(yuǎn)，所以此次調(diào)查只能在大一,，大二所在的新校區(qū)進(jìn)行,，校園的安全因素決定于兩方面：硬件設(shè)施，軟件人員和管理,。為了更清楚的說(shuō)明情況,，我將大一，大二,，女生,，男生分開(kāi)統(tǒng)計(jì)，列表如下：

xx大學(xué)安全系數(shù)評(píng)價(jià)

大學(xué)生需要加強(qiáng)安全教育和知識(shí)宣傳,？

通過(guò)調(diào)查,，我們看到大學(xué)生的安全意識(shí)比較弱，安全知識(shí)比較少,，讓人擔(dān)憂,，當(dāng)問(wèn)到大學(xué)生是否需要加強(qiáng)安全教育和知識(shí)宣傳時(shí)，77.3%的同學(xué)認(rèn)為很需要,，我們從幾個(gè)方面看到安全教育的必要性,，在安全意識(shí)和安全知識(shí)兩方面我們都需要提高，大學(xué)的學(xué)習(xí)不應(yīng)該局限于課本理論知識(shí),，各種應(yīng)用技能都應(yīng)該掌握,，安全能力的培養(yǎng)是重中之重，獲取安全知識(shí)的途徑很多,，書(shū)本雜志還可以參加一些求生技能的培訓(xùn),，看一些相關(guān)的電視報(bào)道，掌握基本的求生技能之后,，我們還可以幫助其他人,，在安全教育方面，學(xué)校應(yīng)該給予支持,，比如舉辦宣傳活動(dòng),，請(qǐng)專家進(jìn)行講座。

從我們的調(diào)查和分析來(lái)看,，大學(xué)生在安全方面仍然存在許多不足,，我們針對(duì)這些問(wèn)題相應(yīng)地提出了一些建議，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

首先,，要對(duì)自己的人身全負(fù)責(zé),。漸培養(yǎng)自己的安全意識(shí)，外部條件我們無(wú)法控制,，但是我們可以真愛(ài)自己的生命,，很多同學(xué)對(duì)表示牌熟視無(wú)睹，認(rèn)為紅綠燈很麻煩,，這些表示牌和警告語(yǔ)都是為了路人的安全而設(shè)的,，但是我們卻忽略他們的存在，小細(xì)節(jié)自有大作用,，我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)生活中要培養(yǎng)小的安全習(xí)慣,。

其次，不要將生命當(dāng)兒戲,。無(wú)論遇到什么困難,，什么挫折，都不應(yīng)該想到自殺,，想想我們來(lái)到這個(gè)世界多不容易,，我們的父母親人朋友為了我們的成長(zhǎng)所付出的太多太多，有時(shí)我們甚至可以認(rèn)為我們的生命不止屬于我們自己,，我們沒(méi)有資格輕易放棄它,，將年輕人的勇氣和魄力拿出來(lái)，沒(méi)有什么大不了的事,，沒(méi)有翻不過(guò)的山,。

最后，安全知識(shí)不是用來(lái)應(yīng)付考試,，我們需要將它付諸于行動(dòng)。論它有多么散,，多么亂,，多么雜，都是那樣的實(shí)用,，一次次的事故,，一次次的礦難，一個(gè)個(gè)生命的離去,，他們并不是一無(wú)所知,，而是知道不去用，甚至明知故為,。

生命的可貴,，在于每個(gè)人只有一次。我們需要用心去呵護(hù)他，安全知識(shí)是生命的護(hù)航艦,。雖然說(shuō)現(xiàn)在大部分人的安全意識(shí)很薄弱,，但我相信一切皆有可能，經(jīng)過(guò)我們的共同努力,，在不久的將來(lái)這一切都將改變,。愿所有人一生平安。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告篇八

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，大學(xué)生作為社會(huì)中一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正在受到越來(lái)越多的關(guān)注,。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕，群體較特別,，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為,。一方面，他們的消費(fèi)需求旺盛,；另一方面,，他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立，消費(fèi)受到較大地制約,。超前的消費(fèi)觀念和滯后的消費(fèi)實(shí)力極大的影響了大學(xué)生的消費(fèi),。因此，關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況,，研究大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理,，培養(yǎng)他們正確的消費(fèi)觀并引導(dǎo)其最終走向健康消費(fèi)成為了各大高校一個(gè)重要的課題。本次調(diào)查以xx大學(xué)為例,，通過(guò)校園網(wǎng)及校園隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷的形式對(duì)在校大學(xué)生月消費(fèi)狀況進(jìn)行調(diào)查,。

1、調(diào)查對(duì)象：本次調(diào)查對(duì)象為管理學(xué)院共90名學(xué)生,，其中xx級(jí)28人,，xx級(jí)30人，xx級(jí)32人,。男女比例基本上做到1：2,。

2、調(diào)查方法：本次調(diào)查采用以問(wèn)卷調(diào)查為主,，個(gè)人訪談為輔的形式,。問(wèn)卷調(diào)查采用分層抽樣的方式，按照人數(shù)隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100份,，共收回問(wèn)卷93份,，其中有效問(wèn)卷90份?；厥章?3%,，有效率90%,。對(duì)6名在校大學(xué)生進(jìn)行了訪談。

1,、月消費(fèi)支出數(shù)額基本合理,，但月消費(fèi)總額差距較大

本次調(diào)查結(jié)果顯示，月消費(fèi)支出總額在700元~1000元的學(xué)生占64.33%,，700元以下的占9.45%,，1000元以上的占26.22%。由此可見(jiàn),，大部分學(xué)生月消費(fèi)支出總額為700元~1000元之間,，處于較合理的范圍內(nèi)。

但是,，消費(fèi)支出水平存在較大的差距,。據(jù)調(diào)查，最高月消費(fèi)總額約為最低月消費(fèi)總額的4倍,。由此可見(jiàn)差距之大,。同時(shí)地區(qū)之間的差異對(duì)月消費(fèi)支出有一定的影響。來(lái)自北京,、上海等一線城市的學(xué)生的月消費(fèi)支出要比來(lái)自河南,、內(nèi)蒙古等二線城市的學(xué)生的月消費(fèi)支出高。

2,、消費(fèi)結(jié)構(gòu)基本合理,，但存在不合理因素

在月消費(fèi)支出中，飲食支出占64.7%,，服飾支出占11.6%,，娛樂(lè)支出占6.4%，通訊支出占4.2%,，外出就餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯支出占5.3%,，網(wǎng)絡(luò)支出占4%，讀書(shū)支出占2%,，其他支出占1.8%,。由此看來(lái)，飲食支出占主要部分,，而其他支出如服飾、聚會(huì),、娛樂(lè),、通訊、外出就餐等支出占次要部分,，這種消費(fèi)結(jié)構(gòu)基本上處于合理水平,。

但是,，其中存在者不合理因素。除了飲食支出,，娛樂(lè)支出和外出就餐支出較大,，網(wǎng)絡(luò)支出和通訊支出次之，而讀書(shū)支出較少,。這表明我們大學(xué)生的娛樂(lè)網(wǎng)絡(luò)等活動(dòng)較多,，而對(duì)于讀書(shū)的支出則大部分集中在課外輔導(dǎo)班上，自己主動(dòng)去買書(shū),、讀書(shū)的支出少之又少,。這一方面說(shuō)明我們大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社交方面的需要，更加注重社交活動(dòng),；另一方面也說(shuō)明我們大學(xué)生越來(lái)越不重視學(xué)習(xí)和讀書(shū),，而把過(guò)多的時(shí)間放在上網(wǎng)和娛樂(lè)上。同時(shí)過(guò)多通過(guò)課外補(bǔ)習(xí)班來(lái)促使自己學(xué)習(xí)知識(shí),，使得大學(xué)生自學(xué)能力逐漸下降,。

3、游玩,、戀愛(ài)支出呈增長(zhǎng)趨勢(shì)

近年來(lái),，隨著我國(guó)奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦和世博會(huì)的召開(kāi)，以及大連經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和旅游景點(diǎn)的增多,，使得大學(xué)生在旅游這方面的消費(fèi)有了需求,。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生一般每半年會(huì)出游一次,，大部分為集體出游或者與兩三個(gè)好朋友通行,。大學(xué)生對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡追求新潮和刺激,。另外,，在被調(diào)查的大學(xué)生中，48%正在談戀愛(ài),，他們每月用于談戀愛(ài)的費(fèi)用為300元~500元,，占他們?cè)孪M(fèi)總額的一半多。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，這是一種非常不合理的消費(fèi),。

4、性別間呈現(xiàn)消費(fèi)差距

調(diào)查結(jié)果顯示,，女生支出普遍多于男生支出,。在建立和發(fā)展自己的人際關(guān)系，進(jìn)行娛樂(lè)和網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)上,，男生的開(kāi)支要比女生多,；而在外表裝飾和形象包裝上,，女生要略勝一籌。而且女生的盲目消費(fèi)要多于男生,。對(duì)于處于戀愛(ài)中的情侶來(lái)說(shuō),，男生用于戀愛(ài)消費(fèi)的支出要大于女生。

5,、經(jīng)濟(jì)來(lái)源以家庭供給為主

據(jù)調(diào)查,，大部分大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為家庭提供。只有3%的學(xué)生通過(guò)助學(xué)貸款來(lái)獲得資金,，且這些大學(xué)生都為貧困生,。而貧困生對(duì)于兼職的渴望程度要高于一般的學(xué)生，也會(huì)付出更多的努力,。由此可見(jiàn),，貧困生比普通學(xué)生更有從社會(huì)中鍛煉自己并早日融入社會(huì)的意識(shí)。這也說(shuō)明大部分大學(xué)生對(duì)于鍛煉自己的工作能力意識(shí)還很薄弱,。

6,、超前的消費(fèi)形式悄然成風(fēng)

調(diào)查顯示，將近35%的大學(xué)生喜歡用信用卡進(jìn)行消費(fèi),。由此可見(jiàn),，一些超前的消費(fèi)形式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活，正逐漸成為大學(xué)生消費(fèi)的主要形式,，而一些校園卡,、銀行卡和信用卡等將會(huì)成為大學(xué)生錢包里的必需品。使用信用卡的超前消費(fèi)形式正逐漸悄然成風(fēng),。

7,、其它

旅游在大學(xué)生消費(fèi)娛樂(lè)項(xiàng)目占有一定比例，但因費(fèi)用較高,，平均每人一年一次左右,，其實(shí)如果有充足的時(shí)間以及合適的價(jià)位同學(xué)們還是很愿意去旅游的。同時(shí)去快餐店的次數(shù)也是平均每人一月1~2次,。

1,、大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成符合社會(huì)的發(fā)展潮流

大學(xué)生外出聚餐、請(qǐng)朋友吃飯,、外出旅游,、通訊、網(wǎng)絡(luò)等方面的消費(fèi)支出較多,，顯然大學(xué)生圈子已經(jīng)成了一個(gè)社會(huì)中“小社會(huì)”,，更多的大學(xué)生更加注重社交和建立人際關(guān)系。信用卡等消費(fèi)方式也較早地進(jìn)入了大學(xué)生的生活,，也深受大學(xué)生的喜歡,。可見(jiàn),，大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上大部分雖然沒(méi)有跟上社會(huì),，但是其消費(fèi)意識(shí)已經(jīng)和社會(huì)發(fā)展同步。

2,、大學(xué)生消費(fèi)種類及方式呈現(xiàn)多樣化

大學(xué)生除了飲食支出外,，還有諸如服飾、通訊,、娛樂(lè),、網(wǎng)絡(luò)等支出，而且一些大學(xué)生通過(guò)淘寶網(wǎng)等方式來(lái)買各種東西,，如mp3,、數(shù)碼相機(jī)等，可見(jiàn),，大學(xué)生的消費(fèi)種類以及消費(fèi)方式正在向多樣化方向發(fā)展,。

3、大學(xué)生消費(fèi)以及消費(fèi)結(jié)構(gòu)具有一定的非理性

雖然大學(xué)生月消費(fèi)總額和消費(fèi)結(jié)構(gòu)基本合理,，但是差距還很大,，結(jié)構(gòu)仍存在不合理因素。由于大學(xué)生沒(méi)有形成正確的消費(fèi)觀,，而且其自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)較少,，自控能力不強(qiáng)，容易造成不理性消費(fèi),。

4,、戀愛(ài)費(fèi)、游玩費(fèi)支出過(guò)高

這是大學(xué)生消費(fèi)中很不合理的一部分,。許多大學(xué)生為了穩(wěn)固愛(ài)情而付出大量的“戀愛(ài)費(fèi)”,，并導(dǎo)致每月的生活費(fèi)入不敷出的情況時(shí)常存在。另外,，許多大學(xué)生喜歡旅游,，并花費(fèi)大量“游玩費(fèi)”，認(rèn)為這是在不斷增長(zhǎng)知識(shí),，大量投入是值得的,。這些不合理的消費(fèi)會(huì)導(dǎo)致一種不正確的價(jià)值觀，容易讓大學(xué)生認(rèn)為愛(ài)情和知識(shí)是用錢堆起來(lái)的,，并且導(dǎo)致大學(xué)生不重視學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),，本末倒置。因此過(guò)高的“戀愛(ài)費(fèi)”和“游玩費(fèi)”應(yīng)該受到制止,。

5,、讀書(shū)支出較少

這反映了當(dāng)今大學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)的狀況,。大學(xué)是大學(xué)生融入社會(huì)的最后一站，因此更多的大學(xué)生把社交和人際關(guān)系放在最重要的位置上,，而忽視了學(xué)習(xí)的重要性,。調(diào)查中，一些大學(xué)生經(jīng)常因?yàn)樯鐖F(tuán),、娛樂(lè),、網(wǎng)絡(luò)等活動(dòng)而逃課、不學(xué)習(xí),，從而導(dǎo)致大量掛科,。經(jīng)常忙于活動(dòng)而忘記作業(yè)和上課，導(dǎo)致大學(xué)生思維上沒(méi)有得到鍛煉,，不會(huì)思考,。這種情形令人擔(dān)憂。

7,、大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期,。

（1）價(jià)格與質(zhì)量：注入現(xiàn)代內(nèi)涵

在質(zhì)量、價(jià)格,、品牌,、情緒等諸多影響購(gòu)買的因素里面，質(zhì)量的影響作用是明顯的,。大學(xué)生對(duì)所購(gòu)商品的質(zhì)量與價(jià)格的重視,，使他們的消費(fèi)方式注入了現(xiàn)代消費(fèi)的內(nèi)涵，即注重理性與科學(xué),。

（2）品牌與廣告：突破現(xiàn)代框架

品牌與廣告體現(xiàn)的主要不再是客體的物質(zhì)性,，而是通過(guò)一個(gè)商品符號(hào)來(lái)體現(xiàn)象征性和理想性。此外,，商品的包裝也是不容忽視的重要因素,，多數(shù)同學(xué)肯定了其重要性。但大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)不足,、消費(fèi)心理不成熟,，盲從輕信極易上當(dāng)受騙。

（3）流行與時(shí)尚：令人彷徨的十字路口

據(jù)調(diào)研表明：同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母,，而在國(guó)外,，孩子16歲后父母就不再是他們經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源，這種做法對(duì)孩子日后獨(dú)立成長(zhǎng)必將產(chǎn)生積極作用,。沒(méi)有嘗過(guò)賺錢的辛苦,，卻享受著金錢帶來(lái)的滿足感。尤其是那些家庭富裕的，花起錢來(lái)更是大手大腳,，他們的行為會(huì)對(duì)貧困學(xué)生產(chǎn)生一定壓力,。因?yàn)槟切┘彝l件不寬裕的學(xué)生要和他們交往勢(shì)必也要多花錢，因此也就不愿和他們交往這樣,，在一定程度上產(chǎn)生了隔閡,。久而久之，會(huì)對(duì)一些學(xué)生的心理及個(gè)性帶來(lái)一定的負(fù)面影響,。更一些學(xué)生的家境并不怎么寬裕，也打腫臉充胖子,，拿“錢”包裝自己,。在節(jié)約成為難以啟齒的話題時(shí)，我們?cè)诖艘l(fā)出自己的聲音,，不僅僅因?yàn)槲覀儛?ài)我們的父母且珍惜他們的勞動(dòng),，更是為了將來(lái)獨(dú)立生活做好積極準(zhǔn)備?；ㄥX前的考慮及統(tǒng)籌安排應(yīng)得到我們充分的重視,。一位男生說(shuō)：“本來(lái)月初時(shí)計(jì)算的好好的，但只要同學(xué)一起出去玩了就很難控制消費(fèi)金額了,，自己也是處于無(wú)奈才透支下個(gè)月的生活費(fèi)的,。”另一位同學(xué)這樣反映道：“書(shū)太貴了,，有時(shí)看到好書(shū)就買了,，然后超支在所難免?！备腥苏f(shuō)：“她的生日就是我的末日,。”看來(lái),，客觀因素也的確,，影響收支平衡的重要原因。

于是乎,，當(dāng)老教授陶醉于遠(yuǎn)古詩(shī)歌中時(shí),，此起彼伏的鈴聲將悠遠(yuǎn)的意境打得七零八落。于是乎,，一天發(fā)四百條短信息,，快餐時(shí)代的愛(ài)情變得更為赤裸而張狂。于是乎,，如何從網(wǎng)上下載流行音樂(lè)成了機(jī)友們最熱衷的談資,。于是乎，白花花的銀子在一聲聲“哈羅”與“拜拜”之間“恰似一江春水相東流”。一月300多元的通話費(fèi)是小case,，有的甚至達(dá)到四位數(shù),。

可是手機(jī)在他們的生活中真的如此不可或缺嗎？手提電話的作用說(shuō)到底就是讓想找到你的人隨時(shí)隨地地找到你,。而提起電話最常聞的一句卻是“喂,，你在干什么？”這種情況下,，手機(jī)發(fā)揮的是隨時(shí)隨地聯(lián)絡(luò)感情的作用,。手機(jī)的安置也有講究：藏著不如別著，別著不如掛著,。有心直口快者說(shuō)得明白：“買了就為給別人看的,，要不花那冤枉錢干嗎?！痹谶@種情況下,，手機(jī)又充當(dāng)了時(shí)尚的裝飾品。

據(jù)心理專家分析,，手機(jī)以及戀愛(ài)消費(fèi)受示范效應(yīng)和攀比心理影響較大,，但主要還由大學(xué)生在社會(huì)整體消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的特殊定位決定。要解決大學(xué)生依附于家庭的特殊消費(fèi)過(guò)高的問(wèn)題,，不僅需要對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)教育,，更需要全社會(huì)的共同努力。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告篇九

20xx年整體來(lái)說(shuō)全國(guó)的情況不是很好,，也就大約70%左右,，相比之下，全國(guó)的211高校,，985高校的就業(yè)情況要好點(diǎn),，可以達(dá)到80%以上！

據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì),，2008年,，全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬(wàn)人，比20xx年增加64萬(wàn)人,。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,，“2008年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%?！比肆Y源和社會(huì)保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所研究員說(shuō),。

“20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%?！痹趪?guó)家人力資源和社會(huì)保障部（簡(jiǎn)稱人保部）召開(kāi)的20xx年四季度新聞發(fā)布會(huì)上,，人保部發(fā)言人尹成基表示,。

多數(shù)學(xué)生對(duì)于“務(wù)實(shí)”有新的認(rèn)識(shí)，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí),，主要表現(xiàn)在工作單位,、工作區(qū)域等方面。

（1）就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇

大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是“先就業(yè)后擇業(yè)”,、“先擇業(yè)后就業(yè)”,、“繼續(xù)深造”，它們分別為41.76%,、28.57%,、27.84%。調(diào)查顯示,，在面得就業(yè)壓力時(shí),，多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。

在此問(wèn)題的選擇中,，特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”，這選項(xiàng)占27.84%,，有過(guò)四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),，而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰，且越演越烈,。究其原因：一是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高,；二是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才,；三是心理因素,，有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時(shí)就業(yè)等因素,。這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究,，其利與弊何在,？其利在于緩解就業(yè)壓力，促進(jìn)人才素質(zhì)的提高，改善我國(guó)人才結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)我國(guó)高級(jí)人才的科技實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺,，社會(huì)壓力的承受力不夠,，面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式,，職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險(xiǎn)化”,。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的評(píng)價(jià)中看出。22.92%的同學(xué)對(duì)就業(yè)前景持有“不容樂(lè)觀”的評(píng)價(jià),，這里除了客觀實(shí)在的因素影響外,，更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問(wèn)題。由此可見(jiàn)，高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的,。

（2）就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)

調(diào)查結(jié)果表明：學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí),，選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占66.54%。這說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題：一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外,，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國(guó)際接軌更便捷,，更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，這與學(xué)生的“自我發(fā)展”,、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān),。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化,，這是吸引學(xué)生的一個(gè)重要原因,。

（3）職業(yè)價(jià)值：結(jié)合專業(yè)特色，務(wù)實(shí)肯干

作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上,，更多的是趨向于“學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)”、“行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位”

1,、客觀原因

導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)“困難”的原因是多方面的,，本人認(rèn)為根本性的原因在于現(xiàn)行就業(yè)制度、高校人才培養(yǎng)模式和人才結(jié)構(gòu),、用人單位現(xiàn)狀及用人單位的陳舊觀念,、以及大學(xué)生本身存在的問(wèn)題等等?？陀^認(rèn)識(shí)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的原因,，正確分析大學(xué)生就業(yè)的障礙，尋求解決大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策,，是應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的根本辦法,。

（1）政策方面的原因

第一，勞動(dòng),、人事制度,、戶籍、檔案管理制度和社會(huì)保障制度的改革不到位,、不完善是導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因,。盡管我國(guó)己進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，但目前的人事管理制度仍然有較強(qiáng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩,，使不少缺位以待的用人單位受到用人的限制,。據(jù)調(diào)查，不少中小型私營(yíng)（股份）企業(yè)急需大學(xué)水平的管理技術(shù)人員,，卻因沒(méi)有申報(bào)用人指標(biāo)的途徑,，不能解決大學(xué)生的派遣,、戶口、編制,、檔案管理等問(wèn)題,，導(dǎo)致一些大學(xué)生擔(dān)心喪失自己的“身份”而望職興嘆，企業(yè)也就招不到人,。2004年就業(yè)的部委屬高校畢業(yè)生到教學(xué)科研等事業(yè)單位為31.6%,，到國(guó)有企業(yè)為31.5%，到民營(yíng)三資企業(yè)為26.2%,，其他就業(yè)為10.7%,。而從當(dāng)前城鎮(zhèn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求狀況看，個(gè)體私營(yíng)和股份企業(yè)提供的就業(yè)崗位己經(jīng)占60%,，但是,，由于很大一部分個(gè)體私營(yíng)企業(yè)不能解決“三險(xiǎn)一金”（三險(xiǎn)：醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn),、工傷保險(xiǎn),；一金：住房公積金）而被大學(xué)畢業(yè)生放棄。

第二,，就業(yè)程序復(fù)雜,、就業(yè)渠道不暢，阻礙了大學(xué)畢業(yè)生的順利就業(yè),。我國(guó)人事制度改革相對(duì)滯后,，整個(gè)社會(huì)缺乏順利就業(yè)的軟環(huán)境,，影響畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中供需主體的體制性,、機(jī)制性的障礙仍存在。很多地方對(duì)于錄用大學(xué)生有戶口,、用人指標(biāo)的限制,，有的還有干部身份的要求；民營(yíng),、外資企業(yè)不能根據(jù)需要招聘大學(xué)生,，企業(yè)的用人自主權(quán)沒(méi)有到位；有些高校畢業(yè)生還面臨出地出系統(tǒng)等要交費(fèi)的障礙,；高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)不成熟,，供需見(jiàn)面會(huì)還很不完善，處于“粗放”的運(yùn)作和初級(jí)的中介形式,。缺少統(tǒng)一平臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布渠道,，信息化管理手段得不到充分利用。

（2）高校方面的原因

第一,，高校大規(guī)模擴(kuò)招,，造成就業(yè)市場(chǎng)“供大于求”,。造成目前畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，很多畢業(yè)生找不到工作的情況,，許多人認(rèn)為是因?yàn)槲覈?guó)高等教育培養(yǎng)的人太多了,，用不完了，過(guò)剩了,。其實(shí),，我國(guó)受過(guò)高等教育的人口僅占總?cè)丝诘?%左右，而發(fā)達(dá)國(guó)家的這個(gè)數(shù)字己經(jīng)達(dá)到1/3,。因此,，我國(guó)的人才過(guò)剩是相對(duì)過(guò)剩。而且,，社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求跟不上高校教育擴(kuò)招的步伐,，也為高校畢業(yè)生“供大于求”制造了假象。我國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生在大城市,、大企業(yè),、大公司，人才濟(jì)濟(jì),，人滿為患,，是過(guò)剩了。而一些中小企業(yè),，事業(yè)單位,，偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)則是人才稀疏,，人才缺乏,。

第二，高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,、層次結(jié)構(gòu),、課程內(nèi)容、教學(xué)水平與社會(huì)需求不相適應(yīng),。在大學(xué)生就業(yè)己經(jīng)市場(chǎng)化的情況下,，大學(xué)的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整卻顯得十分滯后，致使畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場(chǎng)供求出現(xiàn)了錯(cuò)位,，從源頭講,，這已成為制約大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要原因。大學(xué)的專業(yè)及課程設(shè)置滯后于社會(huì)的發(fā)展是教育的特點(diǎn),，但沒(méi)能夠以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向進(jìn)行規(guī)劃并主動(dòng)調(diào)整,，進(jìn)一步放大了專業(yè)及課程設(shè)置的盲目性，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，造成供給結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡,。不少學(xué)校專業(yè)劃分過(guò)細(xì),，難以跟上市場(chǎng)變化的步伐；一些高職,、高專教育專業(yè)缺乏特色,，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

（3）用人單位方面的原因

首先,，政府機(jī)關(guān),、國(guó)有企事業(yè)單位進(jìn)行的機(jī)構(gòu)改革大大沖擊了大學(xué)生就業(yè)。政府機(jī)關(guān),、國(guó)有企事業(yè)單位曾經(jīng)是接收大學(xué)畢業(yè)生的主渠道,，主力軍。1998年以后,，隨著政府機(jī)關(guān)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,，精簡(jiǎn)人員。精簡(jiǎn)下來(lái)的人員多數(shù)要流向事業(yè)單位,，而事業(yè)單位本身也在進(jìn)行定編定員,，另外，國(guó)有大中型企業(yè)多數(shù)存在冗員過(guò)多,，超編運(yùn)轉(zhuǎn),，包袱過(guò)重的問(wèn)題，繼而實(shí)行分流下崗,，減員增效,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的游戲規(guī)則是“適者生存，不適者淘汰”,，許多企業(yè)由于經(jīng)營(yíng)不善也在面臨著破產(chǎn)倒閉,。面臨著自身的生存危機(jī)，接納大學(xué)畢業(yè)生的容量相當(dāng)有限,，很難給大學(xué)生就業(yè)提供暢通的就業(yè)之路,。

其次,，多數(shù)用人單位都走入了重“名牌”輕“一般”,、“惟學(xué)歷是瞻”的怪圈。隨著大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)由“賣方市場(chǎng)”轉(zhuǎn)化為“買方市場(chǎng)”,，用人單位也逐漸提高了用人的標(biāo)準(zhǔn),。他們將目光鎖定在少數(shù)的名牌大學(xué)畢業(yè)生身上，放在了研究生,、博士生身上,。相對(duì)于名牌、重點(diǎn)院校的大學(xué)生而言,，不少一般本科院校,、?？圃盒５漠厴I(yè)生，在就業(yè)市場(chǎng)上存在一定的“品牌劣勢(shì)”,。從中國(guó)高等學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀分析,，高等學(xué)校之間的資源分配不均，辦學(xué)質(zhì)量差異較大,，導(dǎo)致了用人單位對(duì)重“名牌”輕“一般”的怪現(xiàn)象找到理由和借口,。

2、主觀原因

（1）不切實(shí)際的就業(yè)期望值

不切實(shí)際的就業(yè)期望值,，是導(dǎo)致就業(yè)難的主觀原因,，畢業(yè)生就業(yè)期望值始終居高不下。非大城市,、大機(jī)關(guān),、大公司、大院所,、大企業(yè)不去,，希望能去的單位名聲好、工作條件好,、待遇好,、甚至有出國(guó)機(jī)會(huì)等等。舉個(gè)例子：《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》雜志對(duì)全國(guó)28所大學(xué),、3萬(wàn)多名大學(xué)生作過(guò)“您最想到下列哪個(gè)城市工作,？”的調(diào)查。在列出的分布在全國(guó)各地的八大城市中,，想到上海發(fā)展的大學(xué)生最多,，獲選率為32.3%，緊隨其后的是北京（27.7%）,，兩個(gè)城市的獲選率之和達(dá)到了60%,，成為大學(xué)生心目中發(fā)展事業(yè)的最理想城市：另外，像深圳這樣的特區(qū)城市也較受歡迎,，獲選率為12.1%：但是一些欠發(fā)達(dá)的西部地區(qū)和內(nèi)陸開(kāi)放程度較小的城市則對(duì)大學(xué)生的吸引力很小,，只有0.94%和0.52%的大學(xué)生愿意到重慶和武漢去上作。而目前實(shí)際最需要畢業(yè)生的恰恰是那些邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小城市和基層一線的中小單位,。畢業(yè)生想去的單位去不了,，而能去的單位畢業(yè)生又不予選擇。于是出現(xiàn)了“有人無(wú)業(yè),、有業(yè)無(wú)人”的現(xiàn)象,。

（2）自身綜合素質(zhì)達(dá)不到用人單位的要求

畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求也存在較大差距，加大了畢業(yè)生就業(yè)難度。現(xiàn)在用人單位對(duì)高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神,、職業(yè)道德,、思想道德覺(jué)悟和能力素質(zhì)水平都提出了越來(lái)越高的要求，不僅要求畢業(yè)生誠(chéng)實(shí)守信,，勤奮敬業(yè),，而且還要求具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力也是用人單位看好的主要方面,。用人單位重視人品和能力,，對(duì)專業(yè)的要求反而有所淡化。不少用人單位對(duì)畢業(yè)生持“寧缺勿濫”的態(tài)度,。因此,，學(xué)生干和學(xué)生黨員以及那些綜合素質(zhì)好、動(dòng)手能力強(qiáng),、敬業(yè)精神好以及“一專多能”的畢業(yè)生越來(lái)越受歡迎,。用人單位看重的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

（3）大學(xué)生誠(chéng)信缺失造成就業(yè)危機(jī)

誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的基本要求,。在就業(yè)情況日趨嚴(yán)峻的形勢(shì)下,，畢業(yè)生面對(duì)巨大的就業(yè)壓力，為了能夠在社會(huì)中尋求一席立足之地,，有些學(xué)生不從筑高自身的實(shí)力出發(fā),，而是挖空心思如何包裝自己。正常的包裝無(wú)可厚非,，但是失真的包裝會(huì)演變成偽裝,。這樣一來(lái)就業(yè)誠(chéng)信缺失成為一種普遍現(xiàn)象，使得用人單位對(duì)大學(xué)生的實(shí)際能力產(chǎn)生懷疑,，結(jié)果只能是大學(xué)生搬起石頭砸自己的腳[15],。

1、改善高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制

改善高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制必須加大人事制度,、戶籍制度和社會(huì)保障制度的改革力度,。要加大用人機(jī)制、單位編制等制度的改革,，擴(kuò)大機(jī)關(guān),、事業(yè)、企業(yè)單位的用人自主權(quán),，使用人單位真正做到有用的人進(jìn),，無(wú)用的人能出,；加強(qiáng)戶籍制度的改革,，為邊遠(yuǎn)地區(qū)、小城鎮(zhèn),、農(nóng)村的大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)方便之門,，使人才能合理流動(dòng),；要建立起完善的與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的社會(huì)保障制度，成立專門的管理部門,，對(duì)未就業(yè)的大學(xué)生提供服務(wù),。

2、調(diào)整高校專業(yè)和課程設(shè)置

在當(dāng)前飛速變化的時(shí)代,，大學(xué)要適應(yīng)時(shí)代的要求,，就必須把握時(shí)代的脈搏，不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,。當(dāng)今世界正由工業(yè)化社會(huì)走向市場(chǎng),、信息社會(huì)，科技發(fā)展日新月異,，各國(guó)間生產(chǎn),、流通、運(yùn)輸,、資訊領(lǐng)域的相互依存關(guān)系日益緊密,，整個(gè)世界將如同一個(gè)地球村，誰(shuí)都無(wú)法完全正確的預(yù)料未來(lái)世界的變化,。這就決定現(xiàn)代大學(xué)必須是面對(duì)未來(lái)開(kāi)放式的,，其課程也應(yīng)從過(guò)去那種封閉狀態(tài)走出來(lái)。

在課程布局上,，應(yīng)適當(dāng)減少某些必修課,，增加選修課的比重。一方面,，讓學(xué)生根據(jù)自身的需要和興趣來(lái)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,，有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮他們的所長(zhǎng),。另一方面,，這也有利于向?qū)W生提供反映社會(huì)文化各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的最新成果。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)知識(shí)急劇增加和迅速老化,，選修課的開(kāi)設(shè)有助于彌補(bǔ)必修課無(wú)法及時(shí)反映這一動(dòng)態(tài)的缺陷,。

3、把就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生活的始終

當(dāng)前我國(guó)很多高校的就業(yè)指導(dǎo)課都是針對(duì)畢業(yè)生開(kāi)設(shè)的,，通過(guò)幾次的座談會(huì),、報(bào)告會(huì)、講座等等就算完成就業(yè)指導(dǎo)上作了,。

對(duì)于一年級(jí)的新生,，應(yīng)該著重進(jìn)行心理指導(dǎo)，重點(diǎn)幫助大學(xué)生盡快了解自己的個(gè)性特點(diǎn)，結(jié)合入學(xué)的專業(yè)思想教育,，逐步引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點(diǎn)初步設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展的方向,。在這個(gè)階段，要向他們介紹本專業(yè)就業(yè)的大致情況,，讓他們了解自己所學(xué)專業(yè)及適應(yīng)職業(yè)的特點(diǎn)和對(duì)人才素質(zhì)的要求,，引導(dǎo)他們盡早適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成獨(dú)立思考,、自覺(jué)學(xué)習(xí),、努力奮斗的良好習(xí)慣。

對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生,，應(yīng)著重綜合能力的培養(yǎng),。在這個(gè)階段，要通過(guò)對(duì)社會(huì)各種職業(yè)的全面了解,，幫助他們分析自我的能力,、優(yōu)勢(shì)和存在的缺陷，引導(dǎo)大學(xué)生要根據(jù)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要完善自己,，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式,，打好專業(yè)基礎(chǔ)，建立合理知識(shí)和能力結(jié)構(gòu),。要對(duì)其加強(qiáng)理想信念教育,，樹(shù)立正確的成才觀，激發(fā)成才意識(shí)和行為,。

對(duì)于三年級(jí)的同學(xué),，要給予一定的實(shí)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們直接地去體會(huì)社會(huì)對(duì)人才的要求,，幫助他們認(rèn)清專業(yè)所適應(yīng)的工作領(lǐng)域,，并與自己的特點(diǎn)和能力相對(duì)照，繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展與其職業(yè)目標(biāo)相適應(yīng)的素質(zhì)優(yōu)勢(shì),，對(duì)其原定的職業(yè)目標(biāo)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。對(duì)于大三的學(xué)生，還有一個(gè)重要指導(dǎo)內(nèi)容就是要逐漸分析整個(gè)社會(huì)及大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)觀教育,，幫助他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀。對(duì)畢業(yè)生的指導(dǎo)是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重點(diǎn),，這一階段,，指導(dǎo)的重點(diǎn)在于傳達(dá)就業(yè)方針政策、分析預(yù)測(cè)就業(yè)形勢(shì),、指導(dǎo)大學(xué)生作好如何獲取就業(yè)信息,、如何進(jìn)行面試,，如何克服心理障礙等就業(yè)準(zhǔn)備，處理大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種臨時(shí)性問(wèn)題,。

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告篇十

1,、您對(duì)戀愛(ài)的理解是：()

a選擇終生伴侶,，婚姻的前奏b是為了排解空虛和寂寞,，沒(méi)有過(guò)多考慮將來(lái)

c是為將來(lái)的事業(yè)做跳板d不必考慮太多，跟著感覺(jué)走就行

2,、您現(xiàn)在的戀愛(ài)狀態(tài)是：()

a正在談戀愛(ài)b曾經(jīng)有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷

c觀望狀態(tài),，有了合適的對(duì)象考慮戀愛(ài)d不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談戀愛(ài)

3、你認(rèn)為自己平時(shí)是否喜歡并愿意與異性交往,？()

a非常喜歡并愿意b愿意正常交往

c淡不上喜歡但也不厭惡與異性交往d害羞,，不太愿意

e不喜歡也不愿意

4、如果您遇到喜歡的人,，您會(huì)主動(dòng)追求嗎,？()

a會(huì)大膽主動(dòng)追求b會(huì)有所暗示

c覺(jué)得不好意思，靜觀而已d我更可能會(huì)在追求我的人中考慮

e不大看好感情

5,、你有過(guò)主動(dòng)（直接或間接方式）向異性提出建立戀愛(ài)關(guān)系的經(jīng)歷嗎,？()

a有b沒(méi)有

6、您認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛(ài)是：()

a一段真摯的感情,，人生不可或缺經(jīng)歷b順其自然,，不能強(qiáng)求

c只是游戲d沒(méi)概念

7、有人說(shuō),，談戀愛(ài)是大學(xué)的必需課,，你對(duì)大學(xué)期間談戀愛(ài)的態(tài)度是()

a以前談過(guò)，現(xiàn)在單身b若出現(xiàn)理想之中的戀人,，會(huì)主動(dòng)談一場(chǎng)

c以學(xué)業(yè)事業(yè)為重,，大學(xué)期間不談戀愛(ài)

8、你認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是什么()

a豐富生活,，排遣寂寞b積累經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)人生

c身心需要d尋找生活伴侶

9、你認(rèn)為自己會(huì)為了在大學(xué)里談戀愛(ài)而降低自己的選擇要求嗎,？()

a會(huì)b基本不會(huì),，但有調(diào)整

c完全不會(huì)d不好說(shuō)

10、您認(rèn)為戀愛(ài)和學(xué)業(yè)之間有何關(guān)系,？()

a二者不可兼得,，談戀愛(ài)肯定影響學(xué)習(xí)b愛(ài)情是動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)習(xí)

c沒(méi)有必然聯(lián)系d沒(méi)概念

11,、當(dāng)戀愛(ài)雙方產(chǎn)生矛盾是,，您會(huì)：()

a因?yàn)閻?ài)對(duì)方而妥協(xié)退讓b決不讓步

c斟酌考慮d其他

12,、您的愛(ài)情觀是什么？()

a一生只愛(ài)一個(gè)人b隨興而為

c可同時(shí)愛(ài)多人d不輕易愛(ài)一個(gè)人

13,、您的愛(ài)情態(tài)度是什么,？()

a熱情愛(ài)b游戲愛(ài)

c友誼愛(ài)d現(xiàn)實(shí)愛(ài)

e瘋狂愛(ài)f奉獻(xiàn)愛(ài)

14、你認(rèn)為自己是持“結(jié)婚時(shí)一定要有愛(ài)情”的觀點(diǎn)嗎,？()

a是b不是

c說(shuō)不清

15,、你認(rèn)為在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)還存在美好的愛(ài)情嗎？()

a完全不存在b基本不存在

c還有少量存在d我認(rèn)為一定存在

大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告篇十一

xx首屆“中國(guó)大學(xué)生心目中最佳雇主企業(yè)”評(píng)選結(jié)果在歷時(shí)半年之后于近日揭曉,。此次評(píng)選中,，共有751家中外企業(yè)入選。在回答“中國(guó)大學(xué)生心目中最佳雇主企業(yè)五十家”提問(wèn)中,，眾多的跨國(guó)公司占據(jù)了相當(dāng)?shù)奈恢?，僅有16家國(guó)內(nèi)企業(yè)入選。

對(duì)于一批又一批的高校畢業(yè)生們來(lái)說(shuō),，4月絕對(duì)是不同尋常的季節(jié),。在這個(gè)季節(jié)，挑挑揀揀的未來(lái)精英們紛紛簽下合同,，把自己的未來(lái)暫時(shí)定下來(lái),。國(guó)企、外企,、民企,、創(chuàng)業(yè)，今天我們的大學(xué)生們面臨著以往無(wú)可比擬的選擇機(jī)會(huì),。毫無(wú)疑問(wèn),，外企仍然以他獨(dú)到的魅力吸引著我們的未來(lái)精英們，他們就這樣與外企結(jié)下不解之緣,。

人民大學(xué)會(huì)計(jì)系的畢業(yè)生小楊手中一度攥著幾個(gè)offer,，這里面包括國(guó)際知名會(huì)計(jì)事務(wù)所普華永道、中國(guó)人民保險(xiǎn)公司,，在不少人因?yàn)楣ぷ鳑](méi)著落發(fā)愁的時(shí)候,，小楊因?yàn)檫@些令人眼紅的公司難以取舍而好生煩惱了一番。

像小楊這樣手中攥著幾個(gè)“公司”煩惱與不能取舍的未來(lái)精英在重點(diǎn)院校不乏其數(shù),。從企業(yè)的招聘工作來(lái)講,，校園招聘一直是其重點(diǎn)。每年從11月份開(kāi)始,，中外知名企業(yè)就瞄準(zhǔn)全國(guó)的知名學(xué)府開(kāi)展巡回招聘,，像北大、清華,、人大,、復(fù)旦,、上海交大、武漢大學(xué)等高校更是中外企業(yè)眼中的“寵兒”,，既然這么多家企業(yè)都緊盯著這幾所高校,，這些驕子們一個(gè)人手中攥著幾個(gè)“公司”也就很容易理解了。那么選擇誰(shuí),，最終要看誰(shuí)的吸引力更大了,。

xx的這次全方位意向調(diào)查中，一項(xiàng)有趣的調(diào)查是幾大知名高校眼中最受歡迎的雇主企業(yè),。據(jù)主辦方介紹,，本次調(diào)查采取網(wǎng)上評(píng)選和線下評(píng)選相結(jié)合的方式,，共收到有效問(wèn)卷18000多份,，參與評(píng)選的大學(xué)生來(lái)自北京、上海,、廣東,、湖南、湖北,、四川等20多個(gè)省和地區(qū)的600多所高等院校,。

參與此次評(píng)選的大學(xué)生中，從學(xué)歷構(gòu)成上,，本科學(xué)歷占60.89%,，博士占1.68%，mba占1.04%,。從畢業(yè)年份劃分上,，63.7%的大學(xué)生是xx年即將畢業(yè)的大學(xué)生。所以這一調(diào)查也在很大程度上代表了xx年即將畢業(yè)的大學(xué)生的心聲,。

從這些著名學(xué)府學(xué)生的反饋中我們可以看到,，外資公司對(duì)于大學(xué)生有著相當(dāng)?shù)奈Γ蚁駃bm這樣的公司更是在校園里深入人心,，除了在北郵,、四川電子科技大學(xué)及武漢大學(xué)三所學(xué)校，其無(wú)一例外地雄居榜首,。

在進(jìn)一步的十大受歡迎行業(yè)中“最有號(hào)召力”的公司的調(diào)查顯示,，在電信、電子,、房地產(chǎn),、金融這幾個(gè)行業(yè)，國(guó)內(nèi)公司的吸引力逐漸增加,，甚至超出了外資的公司,。而在it,、消費(fèi)品、零售物流等行業(yè),，外資公司仍然占有著優(yōu)勢(shì),。

小楊最后的抉擇是簽約普華永道，這讓小楊的父母心存不滿,，人民保險(xiǎn)公司這樣的大國(guó)企,，有住房，收入穩(wěn)定,，工作也輕松,。其實(shí)公道地說(shuō)，比較下來(lái),，盡管人保的工資可能會(huì)低一些,，但包括住房各方面福利算下來(lái)，并不比普華差,，可在小楊看來(lái),，外企的一整套工作流程能使人受到更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腻憻捄团嘤?xùn)，這對(duì)未來(lái)的發(fā)展更有裨益,。

在英才網(wǎng)的此次評(píng)選中,，海爾、國(guó)際商業(yè)機(jī)器公司(ibm),、微軟,、聯(lián)想、寶潔,、通用電氣,、摩托羅拉、華為,、中國(guó)移動(dòng),、西門子、tcl,、中國(guó)電信,、英特爾、三星,、諾基亞,、惠普、索尼,、可口可樂(lè),、戴爾、聯(lián)通等企業(yè)榜上有名,。

在“中國(guó)大學(xué)生心目中最佳雇主企業(yè)五十家”中,，眾多的跨國(guó)公司占據(jù)了相當(dāng)?shù)奈恢?，僅有16家國(guó)內(nèi)企業(yè)入選，雖然排名前10家的企業(yè)中有四家國(guó)內(nèi)企業(yè),，包括聯(lián)想,、華為和中國(guó)移動(dòng)，而且高居榜首的也是內(nèi)資企業(yè)———海爾,，但很明顯,，內(nèi)資企業(yè)要吸引優(yōu)秀大學(xué)生還需努力。

小楊之所以選擇外企,，很大程度上是參照了兩位同門師兄的選擇,。兩位師兄中一個(gè)進(jìn)了工商銀行，一個(gè)進(jìn)了前安達(dá)信,，兩年過(guò)去了,，銀行的那位師兄在柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù)，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)機(jī)械工作的過(guò)程,，根本學(xué)不到任何東西,，師兄自己都在嘲弄自己就是一個(gè)數(shù)鈔票的工人,，數(shù)的還不是自己的錢,。安達(dá)信的那位升職，從a1到了a2,，秋天非忙季的時(shí)候公司組織會(huì)計(jì)資格培訓(xùn),，忙季的時(shí)候在全國(guó)各地的客戶間飛來(lái)飛去，雖然忙得兩腳不著地可是充實(shí),，而且?guī)熜诌€告訴小楊在外企的工作經(jīng)歷對(duì)于日后發(fā)展非常有幫助,，無(wú)論是出國(guó)還是跳槽。小楊可不想讓自己年紀(jì)輕輕的就在柜臺(tái)后面耗費(fèi)光陰,，外企提供的更多的鍛煉機(jī)會(huì)使小楊下定決心選擇進(jìn)攻外企,。小楊的想法代表了絕大多數(shù)畢業(yè)生的態(tài)度，他們年輕,，對(duì)未來(lái)充滿信心,，他們找工作時(shí)首要考慮的因素絕對(duì)不是安逸舒適養(yǎng)老，而是迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。

在對(duì)“畢業(yè)生選擇工作時(shí)首要考慮的因素”,、“5年之后期望的職業(yè)變化”的分析中可以找到一些線索。調(diào)查結(jié)果顯示：有52%的人把“培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)”作為首要考慮的因素,。16%的人選擇了薪資和福利,，還有10%的人選擇了公平開(kāi)放的環(huán)境。在對(duì)5年后期待的職業(yè)變化方面,，42%的畢業(yè)生希望成為領(lǐng)導(dǎo)或是項(xiàng)目經(jīng)理,，21%的人希望成為該領(lǐng)域的專家,，9%的人希望出國(guó)留學(xué)、24%的人希望創(chuàng)業(yè)或擁有自己的企業(yè),。從中我們不難看出,，大學(xué)生對(duì)自己的期望還是很高的。外資公司以其靈活的用人環(huán)境,，多種多樣的培訓(xùn)發(fā)展機(jī)會(huì),、特別是對(duì)人力資源的尊重在大學(xué)生的心目中樹(shù)立了良好的形象。

ibm,、微軟,、寶潔、通用電氣,、摩托羅拉,、西門子、英特爾,、三星電子,、諾基亞、惠普,、索尼,、可口可樂(lè)、戴爾,、沃爾瑪,、聯(lián)合利華、普華永道,、匯豐銀行,、花旗銀行、麥肯錫,、貝爾等被大學(xué)生選為“大學(xué)生心目中最佳外資企業(yè)雇主20家,？，這些公司無(wú)疑也是無(wú)論自身業(yè)務(wù)還是外在形象塑造都十分成功的企業(yè),。

走進(jìn)任意一家高校,，大學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情都是不可阻擋地強(qiáng)烈。自習(xí)教室里書(shū)桌上最多的是外語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū),，布告欄里面出現(xiàn)頻率最高的是各式外語(yǔ)輔導(dǎo)班,，口碑最好的當(dāng)屬新東方的口語(yǔ)班，托福雅思出國(guó)考試班,，有非正式調(diào)查顯示：在重點(diǎn)高校里幾乎80%的學(xué)生上過(guò)這類輔導(dǎo)班,。

學(xué)外語(yǔ)當(dāng)然不僅僅是為了進(jìn)外企，但外語(yǔ)好卻是進(jìn)外企的先決條件之一，這大概也構(gòu)成了不少大學(xué)生學(xué)好外語(yǔ)的動(dòng)力,。

但是學(xué)好外語(yǔ)顯然不是惟一條件,。小楊所在的班是國(guó)際打頭的班，大多數(shù)學(xué)生外語(yǔ)水平都不錯(cuò),，但是據(jù)小楊算下來(lái),，全班近30名學(xué)生，除去考研出國(guó)的,，剩下近20個(gè)工作的,，如愿以償進(jìn)入外企的只占60%。與小楊一塊兒申請(qǐng)普華的,，第一輪比試是百分之百通過(guò),，第二輪外語(yǔ)口語(yǔ)面試也還剩下80%，但最后過(guò)關(guān)斬將的只有3名同學(xué),。外企到底需要什么樣的人才,，這也是所有畢業(yè)生最關(guān)注的問(wèn)題。

人力資源專家任戈先生有這樣的表述,，外企人不僅要具備優(yōu)秀的自身綜合素質(zhì),，更要有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃和良好的工作態(tài)度。

不少應(yīng)屆畢業(yè)生在選擇進(jìn)入外企時(shí),，對(duì)即將面臨的困境,、挑戰(zhàn)準(zhǔn)備不足。在進(jìn)入跨國(guó)公司之前,，我們都應(yīng)該問(wèn)一下自己：“為什么要進(jìn)入這家公司”,、“我的專長(zhǎng)和愛(ài)好是什么”、“什么性質(zhì)的工作能使我獲得最大的鼓勵(lì)”等等,，對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行理性定位。有必要主動(dòng)地根據(jù)自己的興趣,、特長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)中長(zhǎng)期的職業(yè)生涯規(guī)劃,，這樣才能適應(yīng)外企對(duì)人才的專業(yè)化要求。如果僅以薪水高,、名氣大作為出發(fā)點(diǎn),，日后就可能出現(xiàn)無(wú)法適應(yīng)工作的窘境。

然后,，就要選擇最適合自己發(fā)展的公司和具體的工作部門,。假如你具備足夠的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)去選擇滿意的職能部門，那么該如何取舍呢,？一份來(lái)自美國(guó)某權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)全美公司總裁調(diào)查的結(jié)果表明：90%以上的美國(guó)公司總裁來(lái)自銷售,、市場(chǎng)與財(cái)務(wù)三個(gè)職能部門經(jīng)理，而銷售部門則可能使你更容易獲得成功。

記者曾經(jīng)在一次出差時(shí)偶遇國(guó)際知名防毒廠商賽門鐵克信息技術(shù)有限公司的中國(guó)區(qū)銷售總監(jiān)黃先生,，他說(shuō),，絕大多數(shù)外企并不很在乎求職者的專業(yè)背景。賽門鐵克市場(chǎng)部招人就絕對(duì)不會(huì)去看應(yīng)聘者是否學(xué)貿(mào)易學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷出身,，在普華永道的審計(jì),、稅務(wù)部門里，僅有半數(shù)員工是學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)出身,。這些企業(yè)通常認(rèn)為任何工作技能都可通過(guò)一套完善的培訓(xùn)體系來(lái)培養(yǎng)獲得,。但求職者是否具有積極和踏實(shí)的工作態(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任感和不怕吃苦的精神,，卻是所有外企選拔人才時(shí)的最重要標(biāo)準(zhǔn)之一,。

黃先生講了一個(gè)非常有趣的小故事，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的碩士研究生來(lái)應(yīng)聘,，這位學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),，這個(gè)證那個(gè)證的很是齊全，但奇怪的是,，她申請(qǐng)的竟然是前臺(tái)接線生的工作,，她的解釋是只要能進(jìn)知名外企，不在乎職位,。但顯然她對(duì)自己的定位極其差勁,，最后她當(dāng)然沒(méi)有被錄用，一方面因?yàn)樗谶@個(gè)職位上實(shí)在是大材小用;另一方面,，一個(gè)如此盲目進(jìn)外企的應(yīng)聘者是不會(huì)得到青睞的,。這個(gè)案例當(dāng)然是有點(diǎn)極端，但也足以見(jiàn)得這些知名外企在大學(xué)生心目中的地位,。

4月開(kāi)始,，就業(yè)協(xié)議陸續(xù)簽署，又一大批畢業(yè)生躋身外企白領(lǐng),、金領(lǐng)的行業(yè),。外企，究竟意味著什么,，也許只有身處其中的人才能給出最貼切的解釋,。

x月是四大之一的審計(jì)師(舊稱五大會(huì)計(jì)事務(wù)所)，到6月份工作整兩年,，月薪5000元,，如果加上每天雙倍的出差補(bǔ)助，收入著實(shí)不低,。但在最近的一次同學(xué)聚會(huì)上,，月宣布已經(jīng)遞交辭呈，決定換一家工作輕松但薪酬肯定會(huì)降低的工作。這消息令在座的同學(xué)都好生吃驚,，月怎么放著如此令人羨慕的工作不做,？同學(xué)們的勸阻并不能改變?cè)碌臎Q心，月在工作時(shí)幾乎每個(gè)月80%的時(shí)間都在外地,，陪父母家人的時(shí)間都沒(méi)有,，而加班到十一二點(diǎn)更是家常便飯，每當(dāng)月筋疲力盡地往住處趕的時(shí)候月就想,，掙這么多錢卻沒(méi)時(shí)間花有什么用,，更糟糕的是，由于加班,，飲食沒(méi)規(guī)律,，年紀(jì)輕輕的月經(jīng)常鬧胃病。月這回是下了決心,，不在這種如此累人的外企干了,。月的同事中辭職的大有人在，因?yàn)椴荒艹惺芄ぷ鲏毫?、升職壓力而選擇出國(guó)念書(shū)的外企員工大有人在,。

雯的選擇很具代表性，跳槽是外企員工中常見(jiàn)的事情,，但是跳向何方呢,，雯的答復(fù)是肯定還是外企。大學(xué)剛畢業(yè)的時(shí)候,，雯進(jìn)了一家國(guó)內(nèi)企業(yè),，但那純粹是閑著沒(méi)事打發(fā)時(shí)光，雯不甘心虛度光陰毅然決定跳槽,，之后到一家國(guó)際知名化妝品牌任銷售經(jīng)理,，再到一家外資保險(xiǎn)公司作培訓(xùn)師，雯覺(jué)得選擇外企沒(méi)有錯(cuò),，在漸漸適應(yīng)外企的節(jié)奏之后,，再回到國(guó)企根本就不能適應(yīng)。雯現(xiàn)在干得挺開(kāi)心,，忙也覺(jué)得充實(shí)。