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最新特別的愛(ài)給特別的她三八婦女節(jié)手抄報(bào)(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-20 04:02:03
最新特別的愛(ài)給特別的她三八婦女節(jié)手抄報(bào)(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-09-20 04:02:03     小編:夢(mèng)幻泡

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

特別的愛(ài)給特別的她三八婦女節(jié)手抄報(bào)篇一

在這個(gè)充滿變化與挑戰(zhàn)的時(shí)代,每個(gè)人都在經(jīng)歷著各種各樣的人生經(jīng)歷,。這些經(jīng)歷或許是艱辛的,,或許是愉快的,但無(wú)論如何,,都會(huì)給我們留下深刻的心得體會(huì),。今天,我想分享的是我親身經(jīng)歷過(guò)的一些特別的心得體會(huì),,希望能對(duì)大家有所啟發(fā),。

第二段:學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)

我一直堅(jiān)信:學(xué)習(xí)是一件永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的事情。無(wú)論是在學(xué)校里,,還是在社會(huì)中,,我們都需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,,最深刻的心得體會(huì)就是:學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,,需要堅(jiān)持不懈。只有經(jīng)常學(xué)習(xí),、勤于思考,、不斷總結(jié),才能在未來(lái)的人生道路上更加得心應(yīng)手。

第三段:工作中的心得體會(huì)

工作是我們賴以生存的一項(xiàng)重要事業(yè),,而在其中,,私人生活和職業(yè)生涯之間的平衡也是必須要考慮的。在我的職業(yè)生涯中,,最特別的心得體會(huì)就是:工作的意義不在于錢(qián)和地位,,而在于你對(duì)工作的熱愛(ài)和努力。無(wú)論你在什么行業(yè),,只要你熱愛(ài)你所從事的工作,,努力付出,你就能在個(gè)人成就和職業(yè)生涯上取得更大的發(fā)展,。

第四段:人際交往中的心得體會(huì)

人際關(guān)系在我們的日常生活中非常重要,,它會(huì)影響我們的成長(zhǎng)和發(fā)展,在建立和維護(hù)人際關(guān)系上需要我們掌握一些技能,。在我的人際交往中,,我學(xué)到了最特別的心得體會(huì):平等、尊重,、理解和包容是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),。只有我們能夠尊重別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),理解別人的需求和困難,,才能在人際交往中贏得他人的信任和支持,。

第五段:生活中的心得體會(huì)

生活是一面鏡子,它反映著我們的內(nèi)心和精神狀態(tài),。在我多年的人生經(jīng)歷中,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人有多快樂(lè),,不取決于他有多少財(cái)富,,而取決于他的內(nèi)心狀態(tài)。我們可以通過(guò)保持積極的生活態(tài)度,、擁有健康的身體狀況,、關(guān)注真正重要的東西、保持生活的平衡等方式來(lái)使自己獲得真正的快樂(lè),。

結(jié)論

人生道路上,,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的起伏和坎坷。但只有在不斷總結(jié)和思考的過(guò)程中,,我們才能更好地把握人生機(jī)會(huì)和變革,,讓自己在未來(lái)的道路上更加成功和快樂(lè)。因此,,無(wú)論你是在學(xué)習(xí),、工作、人際交往還是生活中,都需要認(rèn)真思考和總結(jié),,以便更好地領(lǐng)悟人生真諦,,取得更高的成就和快樂(lè)!

特別的愛(ài)給特別的她三八婦女節(jié)手抄報(bào)篇二

這是我工作以來(lái)接到的特殊孩子最多的一個(gè)班,,有身患白血病的,,有母親懷孕時(shí)發(fā)生過(guò)食物中毒,導(dǎo)致耳朵有問(wèn)題,、情緒難以自控的孩子,,有天生舌頭短,六歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)和別人溝通的孩子,,有精神無(wú)法集中,,根本聽(tīng)不懂課的,沒(méi)法獨(dú)立完成作業(yè)的,,有情緒暴躁,,有爆力傾向,上課坐不下來(lái)的,。起初,,我真有焦頭爛額的感覺(jué),有時(shí)候,,甚至有點(diǎn)絕望,,覺(jué)得我?guī)Р缓盟麄兞恕5l(fā)生在其中一個(gè)特殊的孩子身上的事讓我對(duì)他們有了信心,。

劉,,六歲之前都未曾用清晰的語(yǔ)言和別人溝通,和別人交流的方式要么是行為攻擊,,要么是大聲尖叫,。六年的歲月讓孩子的心靈蒙上了許多陰影,也讓家庭對(duì)孩子過(guò)度保護(hù),,過(guò)度溺愛(ài),。孩子連最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活常識(shí)都沒(méi)有,。每次和他談話,,他要么點(diǎn)頭,要么搖頭,,很怕用語(yǔ)言和我交談,。剛剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí),我發(fā)現(xiàn)他完全無(wú)法融入課堂,,注意力根本無(wú)法集中,,實(shí)在無(wú)聊,,甚至用小剪刀剪自己的手指。我決定幫他改變這種現(xiàn)狀,。上課給他優(yōu)先發(fā)言的權(quán)利,,只要他能學(xué)別的小朋友的樣子把拼音讀出來(lái),就讓小朋友用各種方式表?yè)P(yáng)他,。下課,,他沒(méi)有玩伴,也不會(huì)玩,,我就讓幾個(gè)比較優(yōu)秀的孩子輪流帶著他玩,,教他怎么玩。逐漸,,他的情況開(kāi)始有所好轉(zhuǎn),。但仍有狀況不斷出發(fā)生。

記得第一次上課的時(shí)候,,正當(dāng)我講課講得津津有味時(shí),,卻發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)他沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課,側(cè)身坐著,,還不時(shí)的找同桌以及前后位的同學(xué)說(shuō)笑,。看到這種情況,,我指著坐得最好的一個(gè)學(xué)生對(duì)所有的學(xué)生說(shuō):“看zz同學(xué)做得多好,!”其他學(xué)生都很自覺(jué)地坐端正,唯獨(dú)他似乎沒(méi)有聽(tīng)到一樣,,依舊我行我素,。我馬上對(duì)他進(jìn)行了教育:“課堂中要求坐姿端正,這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的,,老師相信你一定可以,。”聽(tīng)了這些話,,他用了一種不服氣的眼神看著我,還是無(wú)動(dòng)于衷,??吹轿覈?yán)肅的表情,他慢慢地坐好,,小嘴還不停地嘟囔著,,在課堂中我明顯感覺(jué)到,他有許多的不愿意和不滿,。接下來(lái)幾分鐘發(fā)現(xiàn)他在課堂上的表現(xiàn)不好,,還是原來(lái)的一副模樣,,并且在課堂中還發(fā)出奇怪的聲音,擾亂課堂的秩序。

快下課了,,他和另一個(gè)學(xué)生趁同學(xué)們交作業(yè)的時(shí)候,,偷偷跑到教室后面,故意做出各種滑稽的表情和動(dòng)作,,引得大家哄堂大笑,。我嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō):“劉,現(xiàn)在是上課時(shí)間,,請(qǐng)你回到座位上,!”沒(méi)想到,他和我玩起了“捉迷藏”——躲到了同學(xué)背后,,死活不肯回座位,。我不由得怒火中燒,大聲說(shuō):“劉,,你太不守紀(jì)律了,,請(qǐng)你到老師這里來(lái),我要和你談?wù)?!”他滿臉通紅,,斜著眼睛瞪著我,小嘴努得歪到一邊,,含糊不清地大聲說(shuō):“又不是我一個(gè)人不守紀(jì)律,,你為什么不找其他人?”我沒(méi)想到他的反應(yīng)如此強(qiáng)烈,一下愣住了,,但是幾年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,,要冷靜。我盯著他看了幾秒鐘,,靈機(jī)一動(dòng),,故意放慢語(yǔ)調(diào)說(shuō):“因?yàn)槔蠋熤滥闶亲盥斆鳌⒆疃览淼暮⒆?,一定能正確看待自己的錯(cuò)誤,,也一定能改正,老師希望你能給其他同學(xué)做個(gè)榜樣,?!彼t疑了一下,慢吞吞地挪到了講臺(tái)前,,滿臉的焦慮不安,。這時(shí),下課鈴也打響了我當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了他,,對(duì)全班學(xué)生說(shuō)道:“xx進(jìn)步了,,你們看,,他自己走到老師這,說(shuō)明他知道自己錯(cuò)了,,想改正,。”下課時(shí),,我拉著他的手,,盡量用柔和的語(yǔ)氣說(shuō):“你幫老師想個(gè)問(wèn)題,如果每個(gè)小朋友都像你剛才那樣,,班級(jí)里會(huì)是什么樣,?如果你是朱老師,你會(huì)怎么做,?” 他看了我半天,,低下了頭。我趁熱打鐵說(shuō):“你知道自己剛才問(wèn)題出在哪兒了嗎,?”他沉默片刻,,開(kāi)始講自己的錯(cuò)誤。最后我說(shuō):“你回去想想,,你那么聰明,,老師還希望你盡快變成老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴呢,?!?/p>

這件事過(guò)后,接下來(lái)的一段日子,,他各方面都有了明顯的好轉(zhuǎn),, 細(xì)細(xì)想來(lái),教育不是一天兩天的事情,,也不是一次兩次就能解決的,。每當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我就找他,,幫助他分析犯錯(cuò)誤的原因,,提出建議幫助他改正,他總能欣然接受,。由于他的轉(zhuǎn)變,,班級(jí)的紀(jì)律好了許多,學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,。這學(xué)期寫(xiě)的字已經(jīng)是班級(jí)男孩子里數(shù)一數(shù)二的了。

作為教育活動(dòng)的主體,,我們必須設(shè)身處地的理解學(xué)生,,幫助學(xué)生,,才會(huì)從各方面了解清楚學(xué)生的情況,才能使學(xué)生積極,、主動(dòng)的去接受教育,。這就是教育的南風(fēng)效應(yīng)吧!當(dāng)“南風(fēng)”徐徐吹響愛(ài)的號(hào)角時(shí),,孩子是幸福的,,老師也享受到了一種特殊的“幸福”呀,! 我想其它的特殊的孩子也需要一種特殊的適合他們的教育方式,,今后工作中,我會(huì)努力去尋找,。

特別的愛(ài)給特別的她三八婦女節(jié)手抄報(bào)篇三

近期,,我參加了一堂特別的黨課,受益匪淺,。這堂黨課不同于平日里傳統(tǒng)的理論課程,,它突出以實(shí)際案例為主線,通過(guò)案例分析的方式幫助我們深入理解黨的理論和方針政策,。在這堂特別的黨課中,,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。

第二段:理論聯(lián)系實(shí)際,,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí),。

這堂特別的黨課著重強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)帶有深刻實(shí)際背景的案例,,讓我們深入了解黨的理論和方針政策在實(shí)踐中的應(yīng)用,。這種方法既充實(shí)了我們的理論知識(shí),又使我們的思維能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)得到了提升,。在案例分析過(guò)程中,,我們可以通過(guò)對(duì)案例的詳細(xì)觀察和思考,把抽象的理論聯(lián)系到具體的實(shí)踐,,從而更好地認(rèn)識(shí)黨的方針政策的內(nèi)涵和應(yīng)用,。

第三段:激發(fā)了思考,促進(jìn)了成長(zhǎng),。

這堂特別的黨課要求我們深入思考,,通過(guò)分析案例中的問(wèn)題和困難,找出解決問(wèn)題的辦法和方法,。這種思考方式幫助我們養(yǎng)成了積極主動(dòng)的習(xí)慣,,并使我們的思維能力得到了發(fā)展。同時(shí),,在找出解決問(wèn)題的方法中,,我們也在實(shí)際操作中鍛煉自己的分析和解決問(wèn)題的能力,。這種思考方式和實(shí)際操作能力的培養(yǎng)將對(duì)我們未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響,使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,。

第四段:?jiǎn)l(fā)了黨性修養(yǎng),,提高了黨員責(zé)任感。

這堂特別的黨課通過(guò)分析案例中的黨員們的言行舉止,,突出了黨員應(yīng)具備的黨性修養(yǎng)和道德素質(zhì),。它通過(guò)正面的或反面的案例實(shí)例,教育我們明辨是非,、增強(qiáng)自律自省的能力,。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī),以案例為鏡,,自覺(jué)調(diào)整自己的言行,,使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員應(yīng)該具備的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。這種深入的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)對(duì)于提高黨員的政治覺(jué)悟和黨員的行為規(guī)范具有重要意義,。

第五段:促進(jìn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,,增進(jìn)了互利合作意識(shí)。

這堂特別的黨課以團(tuán)隊(duì)合作的形式進(jìn)行,,通過(guò)小組合作的方式,,讓我們相互間進(jìn)行思想碰撞,共同解決問(wèn)題,。這種團(tuán)隊(duì)合作的方式既鍛煉了我們的合作能力,,又增進(jìn)了我們的相互信任和理解。在案例分析中,,我們互相傾聽(tīng),、互相尊重,不斷調(diào)整自己的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn),,最終形成了共識(shí)和合作,。這樣的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生重要影響,使我們更容易與他人合作,,提高工作效率和質(zhì)量,。

總結(jié):

通過(guò)參與特別的黨課,我深刻體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,,激發(fā)了思考和提高了實(shí)際操作能力,。同時(shí),它啟發(fā)了黨性修養(yǎng),,使我更加自覺(jué)地履行黨員義務(wù)和擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。此外,特別的黨課還增進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作和互利合作意識(shí),提高了團(tuán)隊(duì)合作能力,。這堂特別的黨課在延伸我們的思維和培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力方面起到了重要作用,,對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義。

特別的愛(ài)給特別的她三八婦女節(jié)手抄報(bào)篇四

在這個(gè)“洋流”盛行的時(shí)代,,卻一直都沒(méi)有過(guò)“洋節(jié)”的習(xí)慣。周五下班剛回到家,,倆小家伙每人手里拿著一朵手工花,,用稚嫩的口氣跟我說(shuō):姑姑,姑姑,,幼兒園的老師說(shuō)母親節(jié)要到了,,要送給媽媽一朵花??墒菋寢尣辉诩?,那我可不可送給奶奶啊”(這兩小東西跟她奶奶最親)作為“假”老師(大學(xué)是讀師范的)的我趁機(jī)給她們上“思想品德課”。

以前給媽媽送一朵花這種煽情事我可從沒(méi)干過(guò),,“我愛(ài)你”這句話至今依然未說(shuō)出口,,真情雖在心里,卻難得流露,, 愛(ài)她在心,,卻是愛(ài)在心里口難開(kāi)。今年,,托兩小家伙的福,,我也終于送了她一朵康乃馨,清楚看到她臉上的笑容比那朵花還燦爛,。

記得她一直很辛苦,,讀小學(xué)的時(shí)候,她的母親我的外婆就去世了,,家里四個(gè)兄弟姐妹,,她是大姐,小弟很小,,外公為了生計(jì)整日在外奔波,,無(wú)奈的她只好輟學(xué)回家做“母親”帶孩子,小弟帶大了,,可是她卻再也沒(méi)有再回過(guò)學(xué)校讀過(guò)書(shū),。小小年紀(jì)已經(jīng)開(kāi)始操持家務(wù)、幫外公干活撐起一個(gè)家,,擔(dān)負(fù)起養(yǎng)弟弟妹妹的重?fù)?dān),。

十七歲時(shí)她嫁給了父親,父親那時(shí)候是一窮二白,日子不好過(guò),,十八歲生了我的哥哥,,后來(lái)又有了我和小妹,生活更是艱辛,,帶著我們下田地干活,,怕我們餓了,還要隨身帶去一鍋稀粥,,把我們和她的鍋放在地頭,,年小不懂事的我們?cè)诘乩锿婺嗤粒彩前涯喟腿龅搅怂腻伬?,她回過(guò)頭來(lái)哭笑不得,,卻也沒(méi)有打沒(méi)有罵。

后來(lái)我們慢慢長(zhǎng)大,,開(kāi)始讀書(shū)了,,為了供養(yǎng)我們兄妹三人讀書(shū),她跟父親一直很努力,,這么多年都是父親主外她主內(nèi),,父親每天去開(kāi)車(chē),她就一個(gè)人操持起家里大大小小的家務(wù)活和農(nóng)活,。自己雖然出生農(nóng)村,,但是干農(nóng)活的次數(shù)用十個(gè)手指都能數(shù)的出來(lái),年小時(shí)她不讓我們幫忙,,長(zhǎng)大了常年在外讀書(shū),,終究也沒(méi)什么幫她的機(jī)會(huì),于是苦累都是她包了,。她跟父親書(shū)讀得都不多,,但是對(duì)孩子的慈愛(ài)與教育方式似乎跟她的文憑不成正比,為了給我們接受更好地教育,,她和父親把我跟小妹都送到了市外讀中學(xué),,后來(lái)我倆都考上了大學(xué),一個(gè)農(nóng)村家庭兩個(gè)大學(xué)生,,這在我們那里附近幾個(gè)村是僅此一家,。

孩子,等你上學(xué)了,,媽媽就可以享福了

孩子,,等你大學(xué)畢業(yè),媽媽就可以享福了

孩子,,等你工作了,,媽媽就可以享福了

孩子,,等你結(jié)婚,有孩子了,,媽媽就可以享福了,。

忙了半輩子,也辛苦了半輩子,,是該讓她享享福了,,再過(guò)三五年,她不‘退休’也要強(qiáng)行把她給辭了,,盡管自己做不到大富大貴,,但是也要負(fù)責(zé)讓她有個(gè)安穩(wěn)的晚年,因?yàn)楦冻龅奶?、給的愛(ài)太濃,也實(shí)在不允許自己去追問(wèn)“時(shí)間去哪了”,!

祝福天下所有的母親安享健康與幸福,,天下所有的孩子懂得感恩與孝順!

特別的愛(ài)給特別的她三八婦女節(jié)手抄報(bào)篇五

第一段:引言(總體感受)

在我參加的黨課中,,有一次特別的黨課給我留下了深刻的印象,。這節(jié)黨課的內(nèi)容充實(shí)且富有啟發(fā)性,讓我對(duì)黨的理論有了更深刻的認(rèn)識(shí),。在這節(jié)課中,,我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),而且還深刻體會(huì)到了黨的使命和責(zé)任,。通過(guò)這次特別的黨課,,我受益匪淺,對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有了更明確的方向,。

第二段:內(nèi)容重點(diǎn)(學(xué)習(xí)收獲)

這節(jié)特別的黨課的重點(diǎn)內(nèi)容是黨的基本理論和黨的建設(shè),。我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理、黨的歷史和黨的十九大報(bào)告的精神,。通過(guò)講解黨的基本原理,,我深入了解了馬克思主義的核心觀點(diǎn),對(duì)社會(huì)主義理論有了更清晰的認(rèn)識(shí),。黨的歷史的學(xué)習(xí)使我更加敬佩和崇拜我們黨的先輩們,,也更加堅(jiān)定了自己為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信心。黨的十九大報(bào)告則給我指明了新時(shí)代的前進(jìn)方向,,使我意識(shí)到在現(xiàn)實(shí)中努力實(shí)踐黨的理念和目標(biāo)的重要性,。

第三段:感悟心得(思想啟發(fā))

在這次特別的黨課中,我不僅學(xué)到了理論知識(shí),,還深受思想啟發(fā),。我們深入學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義的基本原理,逐漸領(lǐng)悟到真理的力量和共產(chǎn)主義的偉大。這讓我認(rèn)識(shí)到我自己的力量或許微薄,,但是只要我們不斷學(xué)習(xí),,追求真理,不斷奮斗,,就能為人類(lèi)的幸福作出自己的貢獻(xiàn),。在與同學(xué)們的討論交流中,我也深刻感受到了團(tuán)結(jié)的重要性,。只有團(tuán)結(jié)一致,,我們才能為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力。

第四段:行動(dòng)意義(對(duì)未來(lái)的影響)

這節(jié)特別的黨課激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)實(shí)踐的渴望,。我意識(shí)到黨課不僅是為了通過(guò)考試,,更是一種思想的洗禮和內(nèi)心的自我修煉。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,,我將更加注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合,,努力將黨的基本原理融入到自己的思想和行動(dòng)中去。我會(huì)以黨建為龍頭,,加入黨組織,,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),,我也會(huì)時(shí)刻保持對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)守,,努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

第五段:全面總結(jié)(展望未來(lái))

通過(guò)參加這節(jié)特別的黨課,,我真切感受到了黨的理論教育的重要性和力量,。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),,不斷完善自己的理論水平,。我也會(huì)將理論聯(lián)系實(shí)際,努力將黨的理念和目標(biāo)融入到自己的行動(dòng)中,。我相信,,在黨的指引下,我一定能夠做到心中有黨,、腳踏實(shí)地,,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

特別的愛(ài)給特別的她三八婦女節(jié)手抄報(bào)篇六

往事如煙,,那些曾經(jīng)的記憶在大腦里復(fù)制粘貼,,也許包括那些常常懷念的,你給了我特別的愛(ài),,我卻沒(méi)有來(lái)得及,。

小時(shí)候,,我不是經(jīng)常到曾祖母家的,空蕩蕩的房間,,一張桌子,,一把椅子,一張床,,一臺(tái)只播著天氣和新聞的電視,,簡(jiǎn)直無(wú)聊到爆!老太太愛(ài)清靜,,桌子上有些筆墨,,這是我兒時(shí)所認(rèn)知的曾祖母家唯一的優(yōu)點(diǎn):踏進(jìn)門(mén),幽幽清新的墨香,。但每逢過(guò)年,,就不一樣了,所有人都會(huì)去那個(gè)熟悉的小巷子,,雖然小,,但其樂(lè)融融、熱鬧的很,;但那里每刻這時(shí)候都要燒香,刺鼻,、熏人,,哭鬧的要回家,家人不肯,,我便報(bào)復(fù)似的將曾祖母吵醒,,這時(shí)父親怒氣沖沖地沖到我面前給了我兩個(gè)響亮的耳光,我瞪大了眼睛,,時(shí)間在那刻靜止,,然后似乎有很多遠(yuǎn)方的聲音充盈著我的耳畔,其中,,好像有我難以分辨的低聲哽咽,。曾祖母大叫了一聲,拄著拐杖把我護(hù)到身后,,數(shù)落著父親,,其實(shí)我知道她是在護(hù)著我,她對(duì)誰(shuí)也不曾這樣過(guò),,她給了我特別的溺愛(ài),。但看到父親低著頭不吱聲樣子,我的眸子里仿佛盛著一碗糖漿般膠著的哀痛,。

從那之后的一段時(shí)間里,,我都不曾去過(guò),。家里的人也編著各種理由,想讓我一同前去,,我始終沒(méi)有答應(yīng),。直到有一天,我接到一通電話,,說(shuō)曾祖母病了,,在××醫(yī)院。這次我沒(méi)有猶豫,,火急火燎地來(lái)到她面前,,她一見(jiàn)我,臉上立刻有了笑意,,但又馬上皺著眉頭說(shuō):“哎呀,,你一小姑娘,來(lái)醫(yī)院做什么,,我身體好著呢,,不用看我!”說(shuō)完便咳嗽起來(lái),。我把她扶到病床上,。“哎,,你不是不喜歡點(diǎn)香嗎,,不點(diǎn)了,昨兒個(gè)你三爺從國(guó)外帶回來(lái)的芒果干,,我沒(méi)舍得吃,,都給你留著呢!”說(shuō)著,,便從抽屜里拿出一袋子芒果干,,放到我手里,“丫頭啊,,你不知道,,我家裝什么無(wú)線網(wǎng)了,電視也換了,,你常到曾祖母家里看啊,。”有些話哽咽在嘴邊,,卻說(shuō)不出口,。我抱住她:“對(duì)不起……”過(guò)幾天后,曾祖母被接到家里,,我天天陪著她,,看電視,、嘮嘮嗑兒??删蛢芍艿臅r(shí)間,,中秋那會(huì),因?yàn)椴∏閻夯突蒯t(yī)院,。我等著父母,,向上次那樣叫我去看她,可這一次我始終沒(méi)等到,。

那天晚上,,我苦求著父親帶我去看她,依然是那間病房,,仍舊是那張病床,,我在路上盼望著她能像上次那樣:急迫親切地拉著我的手和我講話,可這次卻……她臉色慘白,,虛弱的躺在冰冷的床上,;看了她一會(huì)兒,與她說(shuō)了不少話,,便回了家,,希望她能好起來(lái)。在家里,,我想象著家人把她接回來(lái)的畫(huà)面,,可這次……卻沒(méi)有。

羿日早上,,媽媽同我說(shuō):“你曾祖母……去世了……”我滿腦子都是你逐漸老去的模樣,像一幕精致的悲劇般迷人,,后來(lái)我才意識(shí)到,,她真的不在了。

我始終懊悔,,當(dāng)初自己的不懂事,。她曾給過(guò)我特別真誠(chéng)的愛(ài),我卻來(lái)不及回報(bào)她,,寒風(fēng)把生命從另一世界吹醒,,為我當(dāng)初的愧疚、不成熟落下劇幕,。她一直都愛(ài)我,,包容我,我終于意識(shí)到這一點(diǎn),,但她已經(jīng)不在了,。

以此緬懷曾給了我特別愛(ài)的你——我的曾祖母

特別的愛(ài)給特別的她三八婦女節(jié)手抄報(bào)篇七

昨天,,是一個(gè)值得記憶的日子,因此,,我愿意用文字去記錄它,。是的,正如我的.標(biāo)題所說(shuō),,特別的愛(ài)給特別的你,,我永遠(yuǎn)不會(huì)讓愛(ài)我的人失望的。我---用尊嚴(yán)發(fā)誓,,這是事實(shí),。以后,就像昨天的演說(shuō)家彭成老師說(shuō)的那樣:父母是世上最?lèi)?ài)你的人,,無(wú)論他們做錯(cuò)了什么,,都必須要無(wú)條件地原諒他們。因?yàn)樗麄兘o予你了生命,,他們是你在世上最親近的人了,。世界上最痛苦的事情莫過(guò)于,子欲養(yǎng)而親不在,。這是怎么樣的一種絕望,。(或許,現(xiàn)如今身處父母的庇護(hù)之下,,尚未有所感悟)但是,,我堅(jiān)信:父母的愛(ài)最無(wú)私。我愿意將以后工資的10%交給父母,。10%和父母數(shù)十年的含辛茹苦不成正比,,但是父母依舊會(huì)欣慰啦!

演講很隨意,,卻很令人難忘,。起先便是起身高唱國(guó)歌。之后一個(gè)并不高大的男人喜笑顏開(kāi),,隆重登場(chǎng),!他的幽默讓我記憶猶新,。可是,,之后的話題卻沒(méi)有再那么幽默了,整個(gè)會(huì)場(chǎng)時(shí)安靜的,,不,!是死寂般的安靜,,只有偶爾傳來(lái)幾聲陸陸續(xù)續(xù)的抽噎聲,。

彭成老師先講了去年5.12的兩個(gè)事例,,一個(gè)是年輕母親臨死前的短信:“寶貝,,如果你還活著,,請(qǐng)記得媽媽愛(ài)你”,雖然5.12早已離我們遠(yuǎn)去,,但是還是令人難以忘懷,。另一個(gè)是關(guān)于一對(duì)母子的。年邁的老母親和兒子一同被壓在了五樓底下的廢墟之下,。母親依然擋在了兒子的背上,,為其抵擋了一塊大石。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們,,準(zhǔn)備實(shí)施營(yíng)救時(shí),,竟兩難啦。因?yàn)椋壕饶赣H必須將兒子推進(jìn)廢墟,,這就意味著兒子必須犧牲,;相反,如果救兒子,,那么更為殘酷的是救援人員必須將母親用電鋸攔腰鋸開(kāi)……多么艱難的抉擇??!救援人員給了他們5分鐘去思考,,可是那位偉大的母親卻說(shuō):“不用等了,求求你們救救我兒子吧,?!闭f(shuō)完,,安詳?shù)拈]上眼睛,嘴角還掛著一絲微笑。瞬時(shí),,血流了一地,,同時(shí)留下的還有救援人員的淚水,!多么偉大的母親啊,!我要向英雄母親致敬,,你的大愛(ài)無(wú)私著實(shí)令人感動(dòng)。

之后老師講述了他的成才故事,,也普通卻也不普通,!貧窮的家境,父親打工養(yǎng)家,,母親勤勞努力,,自己和弟弟奮斗向上,最終收獲成功,。盡管敘述是簡(jiǎn)單的,,但是過(guò)程絕對(duì)不普通,我雖不是親身經(jīng)歷,,卻也感同身受,!還有,他也講了關(guān)于他父親臨終前的那些零碎小事,,包括父親省吃儉用為母親買(mǎi)項(xiàng)鏈,,或許我的父親沒(méi)有他的父親那么細(xì)致,,但我知道我們是相親相愛(ài)的一家人,永遠(yuǎn)要在一起,!

“我心中有個(gè)愿望,,每個(gè)月要將工資的10%給我的母親”多么淳樸的愿望啊,我也在心中刻下這句話,!為人生拼搏,為人生奮斗,!“還有,,我以后要種玫瑰花送給我最?lèi)?ài)的人!”我還要種康乃馨送我的媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?/p>

之后我們舉起雙手,,大聲吶喊:“爸爸媽媽我愛(ài)你們”一遍又一遍,,大聲的吶喊,甚至是歇斯底里般的吶喊,,知道淚流滿面,,泣不成聲……此時(shí),老師邀請(qǐng)了在現(xiàn)場(chǎng)的一位父親,。我看到那位父親也已淚流滿面,。“爸爸,,我愛(ài)你”那個(gè)兒子在眾人面前一次又一次的說(shuō)著,!同時(shí)也哭啦。這樣的露骨的愛(ài),,著實(shí)讓人感動(dòng),!而且還有更加令我們震撼的是他背著他的父親繞場(chǎng)跑了2圈,這樣的場(chǎng)景似曾相識(shí)卻又難以看到,!多少年來(lái),,我們無(wú)盡的享受著父母的給予,卻從未說(shuō)一聲謝謝,,也似乎忘記了以一顆感恩的心去回報(bào)父母,,時(shí)至今日,暮然回首原來(lái)年輕的父母早已白發(fā)蒼蒼,,年已過(guò)百…人生在世有多少愛(ài)可以重來(lái),,有多少人可以等待呢?所以,,愛(ài)他就要說(shuō)出來(lái),!

是啊,愛(ài)就應(yīng)該說(shuō)出來(lái),,不是嗎,?

然后,,老師也講到了網(wǎng)絡(luò)游戲問(wèn)題,老生常談卻也別有風(fēng)味,!,。老師邀請(qǐng)去網(wǎng)吧的學(xué)生上去,還要求講述他們的經(jīng)歷,,平日里沉默的學(xué)生此時(shí)卻上去啦,,還和老師簽訂了一份所謂的合同,!呵呵,!終于,,可以展露笑顏了……還有包括后來(lái)的擁抱老師,,信任舉起老師,。至少在我眼中是感動(dòng)的,。

彭成老師很了不起讓我們獲得啦暫時(shí)的心靈寧?kù)o,,遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)壓力,,放松自我…

最后,,他被聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng),,做出了一個(gè)英明的決定:取消下午的第一節(jié)課,改為班隊(duì)課,!我們從9點(diǎn)聽(tīng)到12點(diǎn),,都忘卻了時(shí)間。

特別的愛(ài)給特別的她三八婦女節(jié)手抄報(bào)篇八

愛(ài)是美的,,也是善良的,,因?yàn)槟銈兊膼?ài)我們變的善良,因?yàn)槟銈兊纳屏忌屏?,我們的生命豐盈而飽滿,,因?yàn)槟銈儞碛猩屏嫉钠焚|(zhì)總能交給我們善良的品格。下面是小編為大家收集關(guān)于特別的愛(ài)給特別的你

作文

,,歡迎借鑒參考,。

當(dāng)你受到某些傷害時(shí),媽媽總會(huì)流著淚心疼地安慰;當(dāng)你撒嬌時(shí),,媽媽總會(huì)心肝寶貝地把你抱在懷里……但是我的媽媽和別人不一樣,,她對(duì)我的愛(ài)很個(gè)性。

從我上小學(xué)起,,媽媽對(duì)我的要求就很高,。早上六點(diǎn)鐘,我就被叫醒,,揉揉眼睛,,嘟著小嘴,無(wú)可奈何地走到廚房吃早餐,,之后去上學(xué),。更令我頭疼地是媽媽規(guī)定我星期一到星期四不能看電視,,只有星期五到星期日才能看。我可真羨慕我們班里其他的小朋友阿!他們的爸爸媽媽可疼他們啦,,一點(diǎn)兒也不遜于小皇帝和小公主,。

那是一個(gè)夏天的下午,我呆在家里無(wú)聊,,便拿著我的小球,,來(lái)到樓下玩耍。又是跑,、又是跳,,又是蹦又是踢,玩兒的不亦樂(lè)乎,,不知怎樣的,突然,,腳下一滑,,摔了個(gè)四腳朝天,還把膝蓋擦破了,,鮮血直流,。我一看,傻了眼,,索性哇哇大哭起來(lái),。奶奶聽(tīng)到了我的哭聲,急忙跑出來(lái),,心疼極了,,不停地安慰我。媽媽也聞聲趕來(lái),,抬起我的腿,,看了一下,對(duì)我說(shuō):“勇敢一點(diǎn),,自己摔倒了就自己爬起來(lái),,看你以后還敢不敢調(diào)皮了!”我聽(tīng)了,心里難過(guò)極了,。

有這樣一類(lèi)人,,不是父母卻給了我們慈母嚴(yán)父般的關(guān)懷;有這樣一種事業(yè),不是腰纏萬(wàn)貫權(quán)重勢(shì)大卻得到最真摯的尊敬和愛(ài)戴;有這樣一段感情,,不是友情感情卻超越朋友和情侶;有這樣一種個(gè)性的愛(ài),,是我們僅對(duì)那些個(gè)性的人才有的愛(ài)!這類(lèi)人是老師,這個(gè)事業(yè)是育人,,這段感情是師生情,,這種個(gè)性的愛(ài)我們只給個(gè)性的你——我們最親最?lèi)?ài)的老師們!

個(gè)性的愛(ài)給個(gè)性的你,。我們是你的學(xué)生。個(gè)性的愛(ài)給個(gè)性的你,,你是我們的老師,。

春天走了,秋天來(lái),,我們慢慢的懂事,。風(fēng)吹白你的青絲,是你講過(guò)的句子,。春天走了,,秋天來(lái),你們慢慢的欣慰,。我不再是讓你操心的孩子,,對(duì)于你的愛(ài)你從不解釋?zhuān)也辉谠偈亲屇悴傩牡暮⒆樱瑓s看到你的眼中涌出幸福的潮濕,。

你從不居高臨下,,而是與我們坦誠(chéng)相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋,,長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭成了我們沉默的伴侶,。在鎖鎖碎碎中播灑著你們的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài),當(dāng)雨季來(lái)臨的時(shí)候,,是老師您為我們撐起了第一把傘,,使我們不在遭受風(fēng)雨的摧殘;當(dāng)嚴(yán)寒來(lái)臨時(shí),是老師您端起生火工具,,為我們點(diǎn)燃寒冬里的第一爐火,,讓學(xué)生體會(huì)到愛(ài)的溫暖;當(dāng)學(xué)生因病痛難耐時(shí),是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學(xué)生奔向醫(yī)院,,使學(xué)生不再遭受病痛侵?jǐn)_,。應(yīng)對(duì)特那些因家庭變故學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,你們總是表現(xiàn)出慈母般的溫暖來(lái)捐資助困,,奉獻(xiàn)愛(ài)心,。使這些在竟相開(kāi)放中的蓓蕾不在枯萎,使本以脆弱的心靈更加堅(jiān)強(qiáng),。個(gè)性的愛(ài)給個(gè)性的你,,我們的老師,我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,,我們用心來(lái)

感恩老師

,,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候,我們總記得是老師的肩膀讓我們成長(zhǎng)。因?yàn)橛心銈冇脨?ài)為我們成長(zhǎng)的人生撥開(kāi)密霧,,點(diǎn)亮明燈,,所以幸福快樂(lè)的成長(zhǎng),。

愛(ài)是美的,,也是善良的,因?yàn)槟銈兊膼?ài)我們變的善良,,因?yàn)槟銈兊纳屏忌屏?,我們的生命豐盈而飽滿,因?yàn)槟銈儞碛猩屏嫉钠焚|(zhì)總能交給我們善良的品格,。因?yàn)樯屏忌拍荛_(kāi)出絢麗的花,,結(jié)出豐碩的果。情蘊(yùn)芝蘭芳自醇,,心會(huì)桃李總是春,。你們總說(shuō)人生的完美不只是在花前月下,青春的靚麗不只是鮮花與掌聲,。在生命的完美時(shí)光里,,你們總是當(dāng)一片綠葉,一輩子默默奉獻(xiàn),,你們無(wú)悔的承載著千家萬(wàn)戶的幸福與快樂(lè),承載祖國(guó)的繁榮與昌盛,。

讓我們?nèi)绾胃兄x你,,我們的老師,只把這份個(gè)性的愛(ài)獻(xiàn)給個(gè)性的你!

我要把特別特別的愛(ài)給我親愛(ài)的弟弟,。

弟弟剛出生的那會(huì)兒,,我特別地羨慕,羨慕中帶著嫉妒,,緊接著嫉妒中竟有了恨,,我不知道是為什么會(huì)有這樣的一種心態(tài),這樣一種小心眼的心態(tài),。

但慢慢地,,我似乎有些能去寬容他了,也慢慢消去了羨慕嫉妒與恨,,也慢慢懂得媽媽把他生下來(lái)的原因了,。

在媽媽出去有事,爸爸在溫州工作,,我一個(gè)人在家時(shí),,是你陪伴我;在媽媽罵我時(shí),你會(huì)來(lái)幫忙保護(hù)我;在我傷心時(shí),,你會(huì)來(lái)安慰我;在我被別人欺負(fù)時(shí)和你說(shuō),,你會(huì)非常威武地說(shuō):“姐姐,,我來(lái)保護(hù)你?!?/p>

你做的一切在我看來(lái)都非常的重要,,你對(duì)我的好,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,。有首歌是這么唱的:“我走以后,,你要好好生活?!?/p>

周末,,老師叫我們回家向父母表達(dá)愛(ài),說(shuō)一聲“我愛(ài)你”,,為父母做一件特別的事,。

午睡后,媽媽的頭發(fā)有些凌亂,。我徑直走過(guò)去,,“媽媽?zhuān)襾?lái)幫您梳頭?!闭f(shuō)實(shí)話,,幫人梳頭,我還是大姑娘上花轎——頭一回呢,,但我知道,,我能行,媽媽一定會(huì)滿意的,。我操起梳妝臺(tái)上的頭梳,,順著媽媽的烏黑的頭發(fā)梳下去,一下,,兩下……媽媽凌亂的頭發(fā)開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變得順滑,、整齊,如擦過(guò)油一般,。鏡子里,,媽媽的眉毛一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地舒展開(kāi)了,眼睛里流露著甜蜜的笑容,。我知道,,媽媽的心是幸福的,日夜操勞的媽媽在兒子的愛(ài)中感受到了輕松與快樂(lè),。鏡子中的媽媽似乎變年輕了,,原來(lái),愛(ài)也能換來(lái)媽媽逝去的青春。我暗暗下決心:一定要常常幫媽媽做一些事,,用我和爸爸的愛(ài)留住媽媽的青春與美麗,。

特別的愛(ài)給特別的你,媽媽?zhuān)覑?ài)您!

媽媽你把特別的愛(ài)給了特別的我,,我卻無(wú)法回報(bào)你對(duì)我特別的愛(ài),。

我感謝你對(duì)我無(wú)私的愛(ài),無(wú)私的關(guān)懷,。媽媽多么偉大的稱(chēng)呼啊!做媽媽是很不簡(jiǎn)單的,。一提媽媽這個(gè)光芒四射的字眼時(shí),每個(gè)人心里都會(huì)自然而然地充滿了無(wú)限的幸福,、溫暖!我從小在蜜罐里長(zhǎng)大,,受盡了寵愛(ài),而媽媽卻為我付出了青春年華,。天下最偉大的愛(ài),,是發(fā)自媽媽內(nèi)心深處的愛(ài)。媽媽的心是純潔的,,是無(wú)私的,。

世界上每一位媽媽?zhuān)加幸活w最真誠(chéng)的心,隱藏著一種最真摯的愛(ài),。 “慈母手中線,,游子身上衣。臨行密密縫,,意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心,報(bào)锝三春暉,?!眿寢屇鸀槲腋冻龅奶嗔??!暗嗡鳎咳鄨?bào),?!笨蓩寢尳o了我大海般的母愛(ài),我將用什么來(lái)回報(bào)媽媽呢?媽媽的愛(ài)博大的像天空,,那樣無(wú)邊無(wú)際,,我就是小星星在媽媽的心頭。

媽媽的愛(ài)又像海洋,,我就是海里的小小魚(yú)在媽媽的懷抱里游蕩,。媽媽我愛(ài)您!

特別的愛(ài)給特別的你

今天是個(gè)特別的節(jié)日——三八婦女節(jié)。我給媽媽準(zhǔn)備了很多禮物。首先我要送給媽媽一顆愛(ài)心,,希望媽媽能夠感覺(jué)到我對(duì)媽媽的愛(ài),。接著我為媽媽唱支歌《媽媽你休息吧》,我非常認(rèn)真地唱著,,媽媽也認(rèn)真地聽(tīng)著,。我唱完歌,飛快地跑向媽媽?zhuān)p手環(huán)抱著媽媽?zhuān)杏X(jué)到媽媽的愛(ài)很溫暖很偉大,。我情不自禁地在媽媽的臉上親吻一下,,并且對(duì)媽媽說(shuō):“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)、永遠(yuǎn)年輕,?!笨矗瑡寢屝Φ枚己喜粩n嘴了,。

特別的愛(ài)給特別的她三八婦女節(jié)手抄報(bào)篇九

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的,。的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎,?以下是小編整理的特別的母親特別的愛(ài)作文,,歡迎大家分享。

媽媽向來(lái)待人處事公平,,但我還是感受到媽媽一直是偏愛(ài)我的,。與姐姐妹妹相比,我受到媽媽的數(shù)落是比她們少多了,,關(guān)于挨打之事,,除了我模糊記憶中的那次,大概是小學(xué)二年級(jí)吧,,沒(méi)有試挨媽媽的打之外,,好像再?zèng)]有第二次了。雖然,,我沒(méi)有受到媽媽責(zé)備跟我做事自覺(jué)有關(guān),,但期間,我還是感受到了媽媽對(duì)我關(guān)愛(ài)的溫暖,。我聽(tīng)話,、勤快,好多事情,,盡力第一次做好,,為的就是避免媽媽數(shù)落我,,心懷正義的媽媽理所當(dāng)然就對(duì)我少了不滿情緒,多了滿意和喜愛(ài),。姐姐的性格跟我有所出入,,她有點(diǎn)倔犟,有時(shí)做事沒(méi)有我勤快,。相對(duì)姐姐而言,,媽媽是對(duì)我比姐姐多了點(diǎn)喜愛(ài),為此,,快出嫁時(shí)的姐姐對(duì)我說(shuō):“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),,媽媽有點(diǎn)偏心,總是對(duì)你那么好,?!苯憬愕倪@句話,聽(tīng)得我喜憂并存,,喜的是,,這使我更加認(rèn)清了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),憂的是,,姐姐對(duì)媽媽有看法,,也使我心里不是滋味。其實(shí),,媽媽也只是公平行事而已,,有些事情付出的多一些,得到的相應(yīng)就會(huì)多一些的,。不管怎么說(shuō),,我不能否認(rèn)媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),我與媽媽的情感就如此在平日里的點(diǎn)滴中深化的,。

媽媽是我生命中最重要的人,,而我寫(xiě)了那么多人的事跡,卻從來(lái)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)我的媽媽?zhuān)瑸榇松罡袃?nèi)疚,,眼下快到母親節(jié)了,,若再不把媽媽對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的經(jīng)歷寫(xiě)寫(xiě),可真算得上是辜負(fù)了親人一片苦心的不孝女兒了,。

媽媽向來(lái)待人處事公平,,但我還是感受到媽媽一直是偏愛(ài)我的,。與姐姐妹妹相比,,我受到媽媽的數(shù)落是比她們少多了,關(guān)于挨打之事,,除了我模糊記憶中的`那次,,大概是小學(xué)二年級(jí)吧,,沒(méi)有試挨媽媽的打之外,好像再?zèng)]有第二次了,。雖然,,我沒(méi)有受到媽媽責(zé)備跟我做事自覺(jué)有關(guān),但期間,,我還是感受到了媽媽對(duì)我關(guān)愛(ài)的溫暖,。我聽(tīng)話、勤快,,好多事情,,盡力第一次做好,為的就是避免媽媽數(shù)落我,,心懷正義的媽媽理所當(dāng)然就對(duì)我少了不滿情緒,,多了滿意和喜愛(ài)。姐姐的性格跟我有所出入,,她有點(diǎn)倔犟,,有時(shí)做事沒(méi)有我勤快。相對(duì)姐姐而言,,媽媽是對(duì)我比姐姐多了點(diǎn)喜愛(ài),,為此,快出嫁時(shí)的姐姐對(duì)我說(shuō):“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),,媽媽有點(diǎn)偏心,,總是對(duì)你那么好?!苯憬愕倪@句話,,聽(tīng)得我喜憂并存,喜的是,,這使我更加認(rèn)清了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),,憂的是,姐姐對(duì)媽媽有看法,,也使我心里不是滋味,。其實(shí),媽媽也只是公平行事而已,,有些事情付出的多一些,,得到的相應(yīng)就會(huì)多一些的。不管怎么說(shuō),,我不能否認(rèn)媽媽對(duì)我的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),,我與媽媽的情感就如此在平日里的點(diǎn)滴中深化的。

特別的愛(ài)給特別的她三八婦女節(jié)手抄報(bào)篇十

大家好,!有幸與大家同聚一堂,,共同回味經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨歲月,,謳歌我們共同的事業(yè)?;仡櫷?,展望未來(lái),解讀人生,,剖析自我,。讓我們一同暢想生活,共享贊美與祝福吧,!我今天演講的題目是《特別的愛(ài)給特別的你》,。

特別的愛(ài)給特別的你。你是我的學(xué)生,。特別的愛(ài)給特別的你,,你是我們的教師。特別的愛(ài)給特別的你,,我們?yōu)橹畩^斗的教育事業(yè),。

不知何時(shí),我開(kāi)始模仿你寫(xiě)的字,,學(xué)你說(shuō)話的樣子,。春天走了,秋天來(lái),,一次一次慢慢的懂事,。風(fēng)吹白你的青絲,是你講過(guò)的句子,。春天走了,,秋天來(lái),一次一次結(jié)了的果實(shí),。我不在是讓你操心的孩子,,關(guān)于你的愛(ài)你從不解釋?zhuān)也辉谑亲屇悴傩牡暮⒆樱谀愕难壑杏砍鲂腋5某睗瘛?/p>

的碩果,。你有,、我有、大家都有過(guò)的感受,。我們的生活因這

種感受而精彩,,我們的情感因這種感受而豐富?;匚对?jīng)多夢(mèng)的年華,,無(wú)論是被教師這個(gè)職業(yè)選擇的人,還是選擇教師這個(gè)職業(yè)的人,,并不是所有的人都做過(guò)當(dāng)教師的夢(mèng),。但是當(dāng)我們?cè)诮處熯@個(gè)職業(yè)的溫床上成長(zhǎng)的時(shí)候,這種職業(yè)的純潔與高尚,,光輝與燦爛,,總會(huì)把我們深深的振撼,使我們沒(méi)有理由不投身教育,,教育事業(yè)必然成為我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè),。在所有的幸福與快樂(lè),愛(ài)與被愛(ài)中,,才正真體會(huì)到,,老師為什么是山,學(xué)生為什么是水,,山因水而壯美,,水因山而秀麗。這的確是我們工作并快樂(lè)著的'理由,。

愛(ài)的本質(zhì)是幸??鞓?lè)的,人民教師關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福與快樂(lè),,能育好一代人,,必將會(huì)影響幾代人。我們?cè)谟酥畜w驗(yàn)著學(xué)生在成長(zhǎng)中的快樂(lè)與幸福,。當(dāng)學(xué)生學(xué)會(huì)漢字時(shí),,我們是幸福快樂(lè)的,;當(dāng)學(xué)生把文章讀的很美的時(shí)候,,我們是幸福快樂(lè)的,;當(dāng)學(xué)生多才多藝,,展示才華的時(shí)候,我們是幸??鞓?lè)的,;當(dāng)學(xué)生一天天長(zhǎng)大,慢慢懂事的時(shí)候,,我們更幸??鞓?lè)的。當(dāng)我們的學(xué)生走出“學(xué)樂(lè)園”邁進(jìn)“象牙塔”時(shí)候,,這是我們最大的幸福與快樂(lè),。我們總能從學(xué)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都能體會(huì)到幸福與快樂(lè),只要你用心,,用愛(ài)去體會(huì)生命,,你總會(huì)享受到生命中的幸福與快樂(lè),。

高臨下,而是與學(xué)生坦誠(chéng)相待,。紅色的彩筆架起了情感的虹橋,,長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭成了我們沉默的伴侶。在我身邊的那些平凡的鄉(xiāng)村教師們,,在鎖鎖碎碎中播灑著他們的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài),,當(dāng)雨季來(lái)臨的時(shí)候,是包喜雯老師為學(xué)生撐起了第一把傘,,使學(xué)生不在遭受風(fēng)雨的摧殘,。當(dāng)嚴(yán)寒來(lái)臨時(shí),是金梅教師端起生火工具,,為學(xué)生點(diǎn)燃寒冬里的第一爐火,,讓學(xué)生體會(huì)到愛(ài)的溫暖。當(dāng)學(xué)生因病痛難耐時(shí),,我們的史建斌老師毫不猶豫的背起病痛中的學(xué)生奔向醫(yī)院,,使學(xué)生不再遭受病痛侵?jǐn)_。特別是那些因家庭變故學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,,我們的少先大隊(duì)輔導(dǎo)員雷振社老師組織全校師生這他們捐資助困,,以獻(xiàn)愛(ài)心。使這些在竟相開(kāi)放中的蓓蕾不在枯萎,,使本以脆弱的心靈更加堅(jiān)強(qiáng),。特別的愛(ài)給特別的你,我們的學(xué)生,,我們用愛(ài)來(lái)贊美學(xué)生:“你進(jìn)步的好快喲”,。我們用愛(ài)來(lái)欣賞學(xué)生:“你的理解很深刻,你的觀點(diǎn)很獨(dú)特”,。我們用愛(ài)來(lái)賞識(shí)學(xué)生:“當(dāng)學(xué)生取得成功的時(shí)候,,我們會(huì)拍拍學(xué)生的肩膀,為學(xué)生堅(jiān)起大拇指”,。我們用愛(ài)來(lái)鼓勵(lì)安慰學(xué)生,,讓學(xué)生幸福快樂(lè)的成長(zhǎng),,用愛(ài)為學(xué)生成長(zhǎng)的人生撥開(kāi)密霧,,點(diǎn)亮明燈。

特別的愛(ài)給特別的你,,我們?yōu)橹畩^斗的教育事業(yè),。王碩一個(gè)剛剛走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位的年青校長(zhǎng)。他的母親因患疾病,在幾天前與世長(zhǎng)辭,。前后只有180多天,,在這180天之中,他既要主持學(xué)校的全面工作,,還要堅(jiān)持上好一個(gè)班的數(shù)學(xué)課,。特別是多才多藝的他還承擔(dān)著參加“全國(guó)希望小學(xué)歌詠、古詩(shī)文誦讀,、才藝大賽”的任務(wù),,在長(zhǎng)達(dá)40多天的排練中,,白天參與節(jié)目的編排,、訓(xùn)練,人員的調(diào)配,、學(xué)生的安全工作,,晚上守候在母親的病床前,才能盡一份身為人子的責(zé)任,。當(dāng)他滿載著榮獲“全國(guó)希望小學(xué)歌詠,、古詩(shī)文誦讀、才藝”大賽三等獎(jiǎng),、最佳組織獎(jiǎng)的碩果而歸后,,其母親的病情極度惡化,直到他母親去世前一天還堅(jiān)持在自己的工作崗位上,。他沒(méi)有豪言壯語(yǔ),,只是用勤勉與樸實(shí)這種特有的方式,表達(dá)著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)與忠誠(chéng),。

愛(ài)是美的,,也是善良的,因?yàn)閻?ài)我們變的善良,,因?yàn)樯屏?,我們的生命豐盈而飽滿,因?yàn)槲覀儞碛猩屏嫉钠焚|(zhì)才能傳承合學(xué)生以善良的品格,。因?yàn)樯屏忌拍荛_(kāi)出絢麗的花,,結(jié)出豐碩的果。情蘊(yùn)芝蘭芳自醇,,心會(huì)桃李總是春,。人生的美好不只是在花前月下,青春的靚麗不只是鮮花與掌聲,。在生命的美好時(shí)光里,,我們也許只是一片綠葉,一輩子默默奉獻(xiàn),但我們無(wú)悔的承載著千家萬(wàn)戶的幸福與快樂(lè),,承載祖國(guó)的繁榮與昌盛,。為了祖國(guó)未來(lái)的姹紫嫣紅,為了教育事業(yè)的蒸蒸日上,,為了我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),,把特別的愛(ài)給特別的你,我的學(xué)生,、我的老師,、我為之奮斗的教育事業(yè)。

特別的愛(ài)給特別的她三八婦女節(jié)手抄報(bào)篇十一

“小小少年,,很少煩惱……”但現(xiàn)實(shí)是人人都有很多煩惱,,比如成績(jī)不好,高,、矮,、胖、瘦,,興趣班過(guò)多,,不過(guò)最令我煩惱的并不是這些,而是飲食問(wèn)題,。有人說(shuō),,飲食還算問(wèn)題嗎?對(duì)你來(lái)說(shuō)不算什么,,但對(duì)我來(lái)說(shuō)就大不一樣了,。

事情是這樣的:我平時(shí)總是腿疼,父母不放心,,便帶我去醫(yī)院檢查,。醫(yī)生說(shuō)我是缺乏維生素,需要多吃蔬菜,。醫(yī)生這一發(fā)話可好了,,我吃的東西全都變成了青菜。我放學(xué)回家感到很餓,,便到廚房去找吃的,。里面確實(shí)有許多東西,但都是青菜,。我要么餓著,,要么就吃青菜。在不爭(zhēng)氣的肚子的強(qiáng)烈要求下,,我只好選擇吃我珍藏已久的零食,,不過(guò)三下五除二就吃完了。當(dāng)天的晚飯可想而知,我?guī)缀醵紱](méi)大吃,。

一天放學(xué)回到家,,我發(fā)現(xiàn)情況有變:桌子上竟有我最?lèi)?ài)吃的糖醋魚(yú)。我趕緊拿起筷子吃了起來(lái),。媽媽在旁邊看著我直笑,,但并沒(méi)有說(shuō)話。不過(guò),,我突然發(fā)覺(jué)魚(yú)的味道和以前的不太一樣,,好像多了一種熟悉的味道。于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶遣皇嵌嗉恿耸裁礀|西,?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有?。 薄拔也恍?。我吃你做的魚(yú),,都吃了十幾年了,,今天怎么不太一樣呢,?”媽媽最后終于承認(rèn)自己加了青菜汁。

特別的愛(ài)給特別的她三八婦女節(jié)手抄報(bào)篇十二

轉(zhuǎn)眼間,,又到了“三八婦女節(jié)”,,這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日。我要在這特殊的日子,,把一份別出心裁的禮物送給我親愛(ài)的媽媽!

雖然晚上作業(yè)不少,,但阻擋不了我送媽媽禮物的熱情,我要快馬加鞭先把作業(yè)做完,,然后專(zhuān)心致志地完成我的“禮物計(jì)劃”,。我稍作思考,腦瓜里就蹦出三個(gè)備選項(xiàng):一件猴子飾品(因?yàn)閶寢寣俸?,,給媽媽畫(huà)一幅肖像,,或親手制作一張節(jié)日賀卡??墒俏业牧慊ㄥX(qián)只有一點(diǎn)點(diǎn),,根本買(mǎi)不起像樣的猴子飾品;而我的繪畫(huà)水平也一般般,給媽媽畫(huà)肖像難度太大;還好制作賀卡,,我有經(jīng)驗(yàn),。啊,就它了!我要用親手制作的賀卡來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。

“禮物計(jì)劃”有了方向,,接下來(lái)就是實(shí)施階段了。為了保持神秘感,我特意不讓媽媽知道我要做什么,,我找了個(gè)借口說(shuō)要查資料,,借來(lái)媽媽的手機(jī)搜百度圖片,為賀卡物色心儀的配圖,。我不厭其煩地尋找,,看了一圖有一圖,都沒(méi)有滿意的,。但我沒(méi)有氣餒,,終于在電腦屏幕的右下角發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”——一個(gè)美麗的花盆,上面盛開(kāi)著兩朵鮮紅的花兒,。真是“眾里尋他千百度,,原來(lái)它在角落處”!

我一邊觀察這張圖片,一邊低頭用鉛筆描畫(huà)輪廓,。先用鉛筆在賀卡的空白地方畫(huà)好花盆和兩朵花兒,,又在花兒的旁邊點(diǎn)綴了幾株小草,接著在花兒的上方畫(huà)四顆閃閃發(fā)光的星星,,并把它們連成一串兒,。畫(huà)完這些,鉛筆可以休息了,。接下來(lái),,我請(qǐng)出了多年未見(jiàn)的“老朋友們”——油畫(huà)棒?;ㄅ枭涎赝可纤{(lán)色,,花盆下面涂上橙色,花朵涂上紅色,,小草涂上綠色,,星星涂上金黃色。還剩最后一道工序,,在星星的周?chē)鷮?xiě)上“happywomen'sday”和“節(jié)日快樂(lè)”,。哈哈,大功告成!我送給媽媽的節(jié)日賀卡新鮮出爐了!

我頗有成就地用雙手捧起賀卡,,鄭重其事地遞給了媽媽?zhuān)p聲說(shuō)道:“媽媽?zhuān)貏e的愛(ài)送給特別的您!”媽媽投來(lái)疑惑的眼神,,雙手接過(guò)賀卡,迫不及待地打開(kāi)一看,,驚喜地說(shuō)道:“哇!兒子,,這是你畫(huà)的,真好看!謝謝你的祝福!”說(shuō)完,,給我一個(gè)大大的熊抱,,開(kāi)心的樣子就像一個(gè)可愛(ài)的小女孩,。看來(lái),,她挺喜歡這份禮物,,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

一張親手繪制的賀卡,,一份特別的愛(ài)送給我親愛(ài)的,、特別的媽媽。

特別的愛(ài)給特別的她三八婦女節(jié)手抄報(bào)篇十三

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法,。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的特別的愛(ài)給特別的我作文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

有人說(shuō),,母愛(ài)是一桌熱氣騰騰的飯菜,,一推開(kāi)門(mén)就用香味把我緊緊擁抱;有人說(shuō),,母愛(ài)是一把斜背著的吉他,,越到情深處,,越能撥動(dòng)人的心弦,;有人說(shuō),母愛(ài)是一把項(xiàng)上的鑰匙,,為你打開(kāi)一扇扇憂郁之窗,;而我說(shuō),母愛(ài)是犯錯(cuò)時(shí)的一句批評(píng)的話語(yǔ),,傷心時(shí)一句安慰的話語(yǔ),。

在我很小的時(shí)候,爸爸拋棄我和媽媽?zhuān)挥袐寢屌c我相依為命,,久而久之,,她對(duì)我的愛(ài)也和其他母親不相同,她即給了我最慈祥的母愛(ài),,也給了我那最嚴(yán)厲的父愛(ài),。

但小時(shí)候,我特別不理解她,,有一次我做錯(cuò)了事,,她當(dāng)著眾人“賞”了我一耳光,,弄得我一鼻子灰,我吼她說(shuō)她不是我親媽,。

那是二年級(jí)的一個(gè)畫(huà)畫(huà)的早上,,媽媽和往常一樣把我送到畫(huà)室樓下??晌蚁氲胶突锇閭兗s好了一起去玩的,,看著媽媽園區(qū)的身影,我動(dòng)了壞心思,,腳也不聽(tīng)使喚,,“反正以前有事時(shí)也沒(méi)有去畫(huà)室,沒(méi)有告訴老師原因,,老師也沒(méi)有打電話問(wèn),,干脆不去的了?!蔽倚÷曕止镜?。

我連忙奔向廣場(chǎng),在那和小伙伴玩的了許久,,玩得連自己的名字都忘了,,那時(shí)我完全不知道媽媽已經(jīng)知道我逃課的事情了。

不知過(guò)了多久,,我在茫茫人海中看到了媽媽那焦急的身影,,這么冷的天,她的頭上已是滿頭大汗了,,豆粒般的汗珠從她額頭上留下來(lái),,她一定跑了許多地方吧。

不知所措的我傻傻地站在那,,她似乎也看見(jiàn)了我,,氣沖沖的往我這走來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備跑,,可她喊住了我,,“媽?zhuān)摇边€沒(méi)等我解釋?zhuān)芭尽币粋€(gè)耳光重重地打在我臉上,周?chē)娜藝诉^(guò)來(lái),,我不知哪來(lái)的勇氣,,對(duì)她瞪大了眼睛。媽媽命令道:“你這個(gè)不聽(tīng)話的孩子,,給我跪下,,誰(shuí)讓你不去上課的?!蔽夷X袋一歪,,“哼”了一聲,,她又走到我面前,臉漲得通紅,,我已經(jīng)分不清她的.臉上是淚水還是汗水了,,反正我就認(rèn)定她不是我親媽。

她開(kāi)始在我的耳邊念起“緊箍咒”,,但我一句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,,反正我就認(rèn)定她不是我親媽?zhuān)瑹┰甑奈肄D(zhuǎn)身離開(kāi),從清水走廊飛奔回家,,不想聽(tīng)見(jiàn)她的聲音,。

她可能在喊我,但街上突然刮起大風(fēng),,吹得樹(shù)枝瘋狂的跳起了舞,,風(fēng)聲也隨即埋沒(méi)了媽媽的呼喊聲。剛到家,,片片烏云壓下來(lái),,窗外頓時(shí)黑壓壓的一片,時(shí)不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的雷聲,。須臾,,窗外下起了瓢潑大雨。

“哐當(dāng)”門(mén)響了,,肯定是媽媽回來(lái)了,,我一下躺在沙發(fā)上裝睡,媽媽坐到我旁邊,,搖了搖我?guī)е畹目跉庹f(shuō):“別裝了,,知道你沒(méi)有睡著,快起來(lái),?!蔽也荒蜔┑膿u了一下肩膀,翻個(gè)身背對(duì)著她,。“你知不知道我今天被你嚇?biāo)懒?,要是你被人綁架了,,你讓我怎么活啊,你從小就是我一個(gè)人拉扯長(zhǎng)大的,,別人的媽媽只需付出50%,,他們還有爸爸,而你的媽媽要付出100%,,你知道嗎,?”“那你也不能當(dāng)著那么多人的面打我”我立刻反駁到,。媽媽解釋著;“是,,我今天打你是不對(duì),,可你也要想下我的心情,當(dāng)我聽(tīng)到胡老師說(shuō)你沒(méi)去上課,,我飯都沒(méi)吃就跑出來(lái)找你,。”說(shuō)中說(shuō)著,,她的眼淚流下來(lái)了,,長(zhǎng)這么大,我第一次看見(jiàn)這么堅(jiān)強(qiáng)的媽媽哭了,,哭得那樣傷心,,那樣讓人心痛,我的鼻子一酸,,眼淚也情不自禁的流了下來(lái),。

若設(shè)人的一生為z,母愛(ài)為x,,時(shí)間為y,,那么這道方程的解就是z=xy。

特別的愛(ài)給特別的她三八婦女節(jié)手抄報(bào)篇十四

我是個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的人,。為此,,可吃了不少苦頭:做作業(yè)時(shí)偷看小說(shuō),像狗一樣被臭罵一頓,;睡午覺(jué)時(shí),,偷看漫畫(huà)又被揪兔子一樣被揪出被窩;睡晚覺(jué)時(shí),,偷看冒險(xiǎn)書(shū)像捉老鼠一樣被逮著……最近這一次,,更是驚心動(dòng)魄。

前些日子,,我到圖書(shū)館借了兩本書(shū):《黑熊舞蹈家》,、《音符魔咒》,光看封面就讓我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)愛(ài)不釋手,。

這天晚上,,我在媽媽的催促下,很快關(guān)燈上床睡覺(jué),??墒牵谖业难a(bǔ)窩里,,卻藏著一顆小“螢火蟲(chóng)”和一本書(shū),。我警惕的往四周看了看,,微微一笑,自言自語(yǔ)道:“秘密行動(dòng)開(kāi)始了,!”

我將棉花被蓋在頭上,,小心翼翼地打開(kāi)手電筒,埋頭苦讀,。我的情緒萬(wàn)分激動(dòng),,心“撲通撲通”地跳著,不斷地把頭悄悄伸出來(lái),,確認(rèn)媽媽有沒(méi)有過(guò)來(lái),。

慢慢地,我放松了警惕,,被那好看的故事情節(jié)吸引著,,我根本舍不得停下來(lái)。突然,,“咝咝……”一聲打破沉寂,,“做賊心虛”的我聽(tīng)到聲音后,嚇得汗毛直立,。我手忙腳亂地關(guān)掉手電筒,,壓好書(shū),隨即做出熟睡的'樣子,。

我動(dòng)也不敢動(dòng),,過(guò)了大約10分鐘左右,被子外面仍有“咝咝……”的聲音,。我把頭伸出被子,,用手電筒照明,定睛一看,,原來(lái)是只胖嘟嘟的,,像一只圓球似的肥老鼠。

嗯,,老鼠,?反應(yīng)過(guò)來(lái)的我頓時(shí)嚇得魂飛魄散。再仔細(xì)一看,,這只肥鼠在我的書(shū)架上正“咬文嚼字”呢,!而且還是偷偷地不時(shí)東張西望,就像我一樣,。

老鼠看到我了,像只無(wú)頭蒼蠅似的到處亂竄,。而我也像只膽小的兔子,,躲在“洞”里瑟瑟發(fā)抖,。可不一會(huì)兒我就不害怕了,,因?yàn)槲蚁氤鲆粋€(gè)特蠢的方法來(lái)對(duì)付老鼠,,那就是——睡覺(jué)。只要我睡覺(jué)睡著了,,就像一頭死豬,,睡的死氣沉沉,不管有什么聲響,,都不會(huì)驚擾我,。

雖然說(shuō)經(jīng)歷了這一次的“膽戰(zhàn)心驚”,可我還是要告訴你們,,我對(duì)書(shū)仍“情有獨(dú)鐘”,、“賊心不改”!

我愛(ài)讀書(shū),,因?yàn)闀?shū)能讓人了解知識(shí),;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)就像是我的朋友,,我的家,;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能陶治情操,。俄國(guó)著名文學(xué)家高爾基曾評(píng)價(jià):“書(shū)是面包,。”英國(guó)的卡萊爾也曾評(píng)價(jià):“書(shū)是大學(xué),?!边€有德國(guó)的歌德,俄國(guó)的列夫,。托爾斯泰都曾給書(shū)以很高的評(píng)價(jià),。讀的書(shū)多了,寫(xiě)作能力自然也得到提高,,這不,,我的作文又被老師當(dāng)作范文在班里讀了!

真應(yīng)該感謝這位好老師——書(shū),!

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