在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

名著的讀書心得篇一

《城堡》是卡夫卡的遺作，全書也沒有寫完,，說實(shí)話,，自問沒有讀懂，以下為本人的愚見,。

全書以城堡下的一個(gè)村子為舞臺(tái),，描寫了一個(gè)荒誕的世界。村里面的人生活在城堡的無形的控制之下,，生活的方方面面都受城堡影響,，但是卻難以接觸它，仿佛它根本就不存在,。村民在它的管制之下變的懦弱,、怕事、猜疑,，新來的外鄉(xiāng)人也會(huì)在它強(qiáng)大的力量之下被同化,。小說中人物的行為和語言怪異，邏輯奇怪,，但是卻深刻的體現(xiàn)了他們的可憐,，以及活該得此下場的可悲。

什么是城堡,？它真實(shí)存在嗎,？

全書描寫的主體城堡，在全書中是一個(gè)神秘的存在,，它不可捉摸,，難以接觸，卻又無處不在,，用看不見的力量控制一切,，影響著所有人的所作所為。

從窄的方面上看,，它是由坐落在村子后面的山崗之上,，由山崗上的建筑群組成，又或者是山崗上的幾棟建筑組成,。它籠罩在云霧之下,，時(shí)隱時(shí)現(xiàn),。從寬的方面來講，村子也是城堡的一部分,。

村民與城堡的老爺之間聯(lián)系是間接的,。生活在村子里面的人可以隨時(shí)通過電話、信件跟城堡進(jìn)行聯(lián)系,，但是卻無法到城堡進(jìn)行拜訪,，或者直接與城堡的老爺，進(jìn)行面對面的會(huì)談,。主人公k能夠在半夜的時(shí)候通過電話與城堡聯(lián)系,，但是表達(dá)了希望拜訪的意愿之后，卻被知會(huì)永遠(yuǎn)也不要過來,。城堡的官員到訪村子所走的路,、時(shí)間、次數(shù)是不確定的,。村民無法不了解任何一個(gè)老爺?shù)臉用?，老爺們的樣貌甚至在不同的場合?huì)有很大的出入。

沒有城堡的允許,，外鄉(xiāng)人無法在村子找到容身的地方,，甚至于是旅館都不會(huì)接待。巴納巴斯一家因?yàn)楹孟竦米锪艘粋€(gè)老爺,，就從富有變的一片如洗,，成員由健康變的病弱。甚至連酒吧女的任免都由城堡控制,。

全書的主線是主人公k被應(yīng)聘成為了土地測量員,，但是他的身份卻不被承認(rèn)，于是他就試圖通過各種途徑與城堡進(jìn)行聯(lián)系,，希望城堡確認(rèn)自己的身份,。書中描述了圍繞在這個(gè)過程中，他與村子里面各式各樣的人發(fā)生的接觸,，與村民產(chǎn)生的各種沖突。

書中描寫的村民受城堡的影響,，他們守舊,、循規(guī)蹈矩、膽小怕事,、猜疑以及缺乏行動(dòng)力,。生病的馬車夫害怕k呆在自己的家門口，冒著天寒地凍免費(fèi)將k送回了旅館,，但卻拒接將k送到城堡,。橋頭旅館的老板娘覺得k試圖與城堡進(jìn)行聯(lián)系的行為是大膽,、任性或者說是天真的。她害怕k的行為,，堅(jiān)持要趕k離開旅館,。對于村民們猜疑以及缺乏行動(dòng)力的描寫，可稱為經(jīng)典,。尤其是k與巴納巴斯姐姐奧爾珈以及與酒吧間替班小姐佩瑟的對話,，完美的描寫了兩個(gè)人的可憐以及可悲。奧爾珈和佩瑟在與k的談話當(dāng)中,，反復(fù)的陳述自己的愿望,，強(qiáng)調(diào)自己的不幸，以及自己為實(shí)現(xiàn)愿望而做的努力,，但是他們在面對自己的愿望,，所采取的行動(dòng)總是不敢直接去爭取，而是退而求其次,，乃至于最后,，他們都都花了巨大的精力在自己看來基本都不會(huì)有作用的努力上。不過他們還一味的自我安慰,，說自己的努力是有作用的,，只是效果還沒有呈現(xiàn)而已。

主人公k對于村民來說,，是革新的力量,。他初到村子，收到城堡的影響還小,，所以他敢于做出許多在村民眼中是大膽和天真的舉動(dòng),，但是隨著劇情的發(fā)展，他逐漸的受城堡的影響,，書沒有寫到最后,，但是我們已經(jīng)能看到他被村民同化的跡象。我們可以從他的行動(dòng)可以看出,，他最開始希望自己走去城堡,，直接與城堡溝通，然后他退而求其次,，寄希望于直接與克拉姆聯(lián)系于是他去堵克拉姆的馬車,，而后是希望信使傳遞信息給克拉姆，最后則是寄希望于克拉姆的一個(gè)秘書,。

城堡的官員,，他們看上去非常強(qiáng)大，有權(quán)勢,，但從全本書中看,，他們限制在自己的牢籠之中,，對于k主動(dòng)的進(jìn)攻只能被動(dòng)的躲避，他們的力量只能在懦弱的人身上發(fā)揮作用,。他們的行動(dòng)模式,，是荒誕和無用的。特別是在貴賓旅館之中,，他們被限制在自己的房間之中,，為了廢紙般無用的卷宗，像小孩般吵鬧,、爭斗的描寫,，更是凸顯了他們的可笑和滑稽。

名著的讀書心得篇二

閱讀世界名著是每個(gè)愛書人的必修課,，通過閱讀這些經(jīng)典著作,，我們能夠拓寬眼界，提升思維能力,，感悟人生智慧,。在我閱讀世界名著的過程中，我不僅領(lǐng)略了不同國家,、不同歷史背景中的獨(dú)特文化,，也在心靈上得到了深刻的觸動(dòng)。以下是我針對三部不同的世界名著的讀書心得體會(huì),。

第一段：《傲慢與偏見》

《傲慢與偏見》是英國作家簡·奧斯丁創(chuàng)作的經(jīng)典小說,，它不僅展現(xiàn)了19世紀(jì)英國社會(huì)的種種丑態(tài)，更揭示出人性中的傲慢與偏見對個(gè)人和社會(huì)造成的不良影響,。通過主人公伊麗莎白·班內(nèi)特與達(dá)西先生的愛情故事,，我深刻體會(huì)到，人們常常被各種先入為主的觀念和刻板印象束縛,，無法真正了解他人,。在這本小說中，奧斯丁巧妙地借助伊麗莎白的視角,，反映出了社會(huì)的偏見和傲慢,，提醒讀者要摒棄成見，以真誠的態(tài)度去面對他人,，用心去欣賞每個(gè)人的價(jià)值,。

第二段：《1984》

喬治·奧威爾的《1984》是一部反烏托邦小說，以描述一個(gè)極權(quán)主義社會(huì)的恐怖維穩(wěn)手段為主線,，為讀者展現(xiàn)了一個(gè)充滿控制和虛偽的社會(huì)畫卷。在這個(gè)充滿恐怖,、痛苦和奴役的社會(huì)中,，人們被洗腦,、被監(jiān)視，沒有自由,，也沒有隱私,。讀完這本小說，我內(nèi)心感到一陣陣的恐慌,。它讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，權(quán)力的威脅和濫用對個(gè)體自由和尊嚴(yán)帶來的壓迫。同時(shí),，《1984》也提醒我們,，我們應(yīng)該警惕當(dāng)下現(xiàn)實(shí)生活中權(quán)力濫用的情況，保護(hù)自己的權(quán)益并積極維護(hù)公平和平等的社會(huì)制度,。

第三段：《紅樓夢》

《紅樓夢》是中國古代四大名著之一,，也是我國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。這部小說通過對賈,、史,、王三大家族的衰敗歷程的描寫，深刻表達(dá)了封建社會(huì)的虛偽,、黑暗以及女性的悲慘經(jīng)歷,。《紅樓夢》不僅揭示了權(quán)貴家族內(nèi)部的權(quán)謀爭斗,，還通過對人物形象的塑造呈現(xiàn)了人性的復(fù)雜性與紛爭,。其中黛玉的形象給我留下了深刻的印象，她是一個(gè)既聰明又敏感的女子,，卻一直處于命運(yùn)的擠壓之下,。通過黛玉一角，我明白了在封建社會(huì)的壓迫下,，女性的悲劇注定,。同時(shí)，《紅樓夢》也啟示了我,，要勇敢追求自己的幸福,，不受任何外界力量的束縛。

第四段：閱讀名著的價(jià)值

閱讀世界名著給了我獨(dú)特的體驗(yàn)和收獲,。通過與不同作家和時(shí)代的作品的交流,，我了解了不同的文化，拓寬了視野,，培養(yǎng)了對多元文化的包容性,。它們不僅深入底層，剖析人類內(nèi)心的復(fù)雜性，也是人類智慧的結(jié)晶,。名著還教會(huì)我如何審視和評論文學(xué)作品,，培養(yǎng)了我的批判思維能力和分析能力。我更加深刻地意識(shí)到文學(xué)的力量和作品的價(jià)值,，它們能夠引導(dǎo)我們思考人生,、倫理和社會(huì)問題。

第五段：結(jié)語

總的來說,，世界名著的閱讀深刻地影響了我,。通過閱讀這些經(jīng)典之作，我看到了不同國家和時(shí)代的不同思想觀念,，體驗(yàn)了他們的社會(huì)和人性,，引發(fā)了我對人生和世界的深刻思考。同時(shí),，也通過名著的閱讀提升了自己的思維能力和文學(xué)修養(yǎng),。我相信，通過繼續(xù)閱讀世界名著,，我能夠不斷提高自己的綜合素質(zhì),，更加全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

名著的讀書心得篇三

作為一個(gè)小書迷,，我讀了不少書,，名著自然也不在話下，可從未有一本像《假如給我三天光明》這本書字字句句觸動(dòng)心弦,。

仿佛不是出自一名盲人,。重見光明第一天海倫不是像我想的那樣吃遍世界，而是要看看身邊的人,，讓我為之一動(dòng),；第二天，愛學(xué)習(xí)的她在文中講述如何去撫摸“歷史的足跡”時(shí),，我仿佛在她的一舉一動(dòng)中,，看到一顆熱愛生活的心；第三天,，我屏住了呼吸,，黑暗又要降臨到海倫身上了，而她卻鎮(zhèn)定自若,，像平常人一樣圓滿了三天之旅,。

讀完之后，望著這本名著,，心靈久久不能平靜下來,，腦子里“放映”著書的內(nèi)容,，心久久地叩問自己，僅僅三天,，對于常人來講,，如同天上的星星，地上的灰塵和空中的空氣一樣,，多么微不足道啊,！其中,，海倫的一句話如同細(xì)雨滋潤著我心里的旱田——三天結(jié)束了，我惋惜,，我對你們常人來講,，多么可笑。

寫到這,，一直被重復(fù)的“珍惜所有”敲打著腦袋,。往事如同過電影般，一幕幕放映在腦海里,，在家里,，一會(huì)兒吵著媽媽買的衣服太土；一會(huì)嚷著奶奶做的飯?zhí)y吃,；一會(huì)兒叫爺爺……提到爺爺,，我心里愈發(fā)慚愧。爺爺每次都把好吃留給我,，有一次放學(xué)回來,，爺爺立刻沖上來，手里小心翼翼地捧著幾顆糖,，如同寶貝一般叫我吃,，我卻不屑一顧，還打翻了他手里的糖,，傷了他的心,。

想到這兒，那時(shí)的我和海倫比起來,，如同繁星中的的一顆,；百花中的一朵，沙堆里的一?！傊?，讀了這本書，我仿佛明白了很多很多:珍惜身邊的一切,，哪怕是一束陽光,，一滴水！

名著的讀書心得篇四

讀了名著之后大家一定有很多讀書心得吧!下面是本站小編給大家整理的名著讀書心得，供大家閱讀!

最近,，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！贰Ｎ沂峙宸≌f中老漁夫的意志,，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,，才能獲得成功。 小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,，在一次單身出海打魚時(shí),，釣到了一條大魚，卻拉不上來,。老漁夫同魚周旋了幾天后,，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝,，但仍不放棄,。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄,，最終突出重圍,，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已,。

當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了,，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫,，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn),。再看看我們,，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天,。我們是祖國的未來,，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好,、更大的目標(biāo),。 當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上,，老人右手高舉著鋼叉,，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去,，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,，它靜靜地浮在水面上……”時(shí),，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼,、堅(jiān)持不懈的精神,，雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮,，而是迎難而上,。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利,。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,，做事情不怕困難，才能取得成功,。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食,，老人的左手正好在抽筋,，他只能使用右手，用木棒,、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,，有些損失是不可避免的,，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計(jì)較,。 最后,，小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大,，說明老漁夫所克服的困難之大,，非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,，我們也應(yīng)該像他那樣,，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上,，做任何事都要堅(jiān)持不懈,，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢,。只有這樣,，我們才能獲得更大的成功和勝利,。

草房子講述了小桑在油麻地的農(nóng)村生活，雖然生活很貧困,，但是還是困不了小?？鞓返耐摹?/p>

小桑爸爸為了治好小桑的病,，不顧一切的去找醫(yī)生,。最后終于找到了一位老者，治好了小桑的病,。

油麻地的一位奶奶為了油麻地學(xué)校的一位學(xué)生的生命安全和油麻地學(xué)校的一個(gè)南瓜壯烈犧牲了,。

當(dāng)小桑離開油麻地的時(shí)候還念念不舍得離開油麻地。

《草房子》這本書能不能讓人感動(dòng)嗎?

讀了《三國演義》這本書,，使我意味深長,。《三國演義》是四大名著之一,。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象,，把許多人物寫得淋漓盡致，比如說：劉備,、關(guān)羽,、曹操、諸葛亮等,。這本書主要寫魏,、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,，這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個(gè)時(shí)代,。書中有幾個(gè)人物讓我對他們產(chǎn)生了很深的感受。

首先是劉備,，從一開始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,，他非常重情義，也很有愛心,，也非常的顧全大局,，就拿三顧茅廬這個(gè)故事來說，劉備為了統(tǒng)一亂世,，三次才請到了諸葛亮,，他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),，就是受到打擊不能控制自己,，關(guān)羽、張飛被殺害后,，他無法控制自己的情緒,，不聽諸葛亮的話,，一定要攻打吳國，導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,，如果他當(dāng)時(shí)聽從諸葛亮的話,，就一定能聯(lián)吳抗曹。

然后是關(guān)羽,，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,，比如說：千里走單騎、過五關(guān)斬六將,、華容道義釋曹操等等,，他為了與劉備會(huì)合，便不遠(yuǎn)千里來找劉備,，斬顏良,，誅文丑，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,，準(zhǔn)備要?dú)⑺?，然后又看見他跟敵方打仗，這才明白,。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備，最后終于與劉備會(huì)合,，想象著那令人激動(dòng)的場面,，真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉,、面如重棗,，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬,。這樣搭配,，簡直是無人能敵!

最后是曹操，曹操是有名的政治家,、軍事家,、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說：當(dāng)今天下,，英雄只有你我二人,，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷,，這才蒙混過關(guān),。他在統(tǒng)一魏國時(shí)，可以說是知己知彼,，百戰(zhàn)百勝,。他的策略,，無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,，在赤壁大戰(zhàn)中,，只是因?yàn)橹荑さ囊粋€(gè)小計(jì)策，而失去了蔡瑁,、張?jiān)誓敲春玫膶④?，也?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng)，也沒能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),，結(jié)果大敗而歸,，全軍覆沒。最后讓司馬家一統(tǒng)了亂世,。

通過這本書,，讓我學(xué)到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補(bǔ)短,，就能戰(zhàn)勝一切困難,。

名著的讀書心得篇五

名著典籍是人類文明的瑰寶，它們是智慧的結(jié)晶,，源遠(yuǎn)流長,。讀名著典籍不僅有助于提高我們的文化素養(yǎng)，更能夠拓寬我們的思維和視野,。正是因?yàn)檫@些書籍包含了許多精彩的故事和深刻的思想,，才使得它們在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。在我們的成長過程中,，讀名著典籍更是起到了無可替代的作用,，讓我們的人生變得更加豐富多彩。

第二段：《紅樓夢》帶給我的啟示

《紅樓夢》是我接觸的第一本名著,，它教會(huì)了我許多人生的道理,。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情，趙姨娘的聰明才智,，以及薛寶釵的智慧和美麗,，無不彰顯著中國傳統(tǒng)文化的博大精深。通過閱讀《紅樓夢》,，我深深感受到了人生的無常和世態(tài)炎涼,，同時(shí)也體會(huì)到了家國情懷的重要性。這本書不僅教會(huì)了我如何面對人生的起伏和挫折,，更讓我理解了什么是真正的人情世故,。

第三段：《傲慢與偏見》給我的啟示

《傲慢與偏見》是一部揭示人性弱點(diǎn)的經(jīng)典著作。小說中,，作者以伊麗莎白與達(dá)西的愛情故事為主線,，通過展現(xiàn)人們的傲慢與偏見,，揭示出社會(huì)的普遍問題。讀完這本書,，我明白了驕傲和偏見會(huì)阻礙一個(gè)人的成長和追求真理的能力,。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)抱有開放的思維，才能真正認(rèn)識(shí)自己,、理解他人,，實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧相處。

第四段：《圍城》對我產(chǎn)生的影響

《圍城》是一本思索人生意義的名著,。小說中,，主人公錢鐘書通過描寫自己的婚姻和生活經(jīng)歷，對中國傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)行了深刻的反思,。這本書讓我開始思考人生的意義和個(gè)人的責(zé)任,。生活中的困境也讓我明白了，我們不能一味地逃避困難和問題,，而是要積極面對它們,，勇敢地追尋自己的人生價(jià)值。

第五段：讀書給我?guī)淼母淖?/p>

閱讀名著典籍不僅能夠帶給我啟迪和思考,，還讓我在生活中找到了許多快樂和樂趣,。它們給了我一種獨(dú)特的情感體驗(yàn)，讓我在書海中穿梭,，感受著文字的美妙之處,。通過讀書，我不僅收獲了知識(shí)和智慧,，更讓我有能力去理解復(fù)雜的社會(huì)問題和人性的弱點(diǎn)。讀書既是一種享受,，也是一種修行,，它使我變得更加開放、寬容和睿智,。

總結(jié)：

名著典籍的魅力是無窮的,，它們是人類智慧的結(jié)晶，是指引我們?nèi)松较虻臒羲?。通過閱讀名著典籍,，我們可以領(lǐng)悟到許多人生的道理，建立正確的價(jià)值觀和世界觀,。它們不僅讓我們擁有廣博的知識(shí),，也使我們的思維更加寬廣開闊。讀書是一種修行,，更是一種奇妙的旅程,，讓我們的人生變得更加豐富多彩,。所以，無論何時(shí)何地,，我們都應(yīng)該抽出時(shí)間來閱讀名著典籍,，讓它們成為我們生活中的一部分。

名著的讀書心得篇六

《安娜·卡列尼娜》巨大的思想和藝術(shù)價(jià)值,，使得這部巨著一發(fā)表便引起巨大社會(huì)反響,。托爾斯泰并沒有簡單地寫一個(gè)男女私通的故事,，而是經(jīng)過這個(gè)故事揭示了俄國社會(huì)中婦女的地位，并由此來鞭撻它的不合理性。作品描述了個(gè)人感情需要與社會(huì)道德之間的沖突,。書中的女主人公安娜·卡列尼娜則成為世界文學(xué)史上最優(yōu)美豐滿的女性形象之一。這個(gè)資產(chǎn)階級婦女解放的先鋒,，以自我的方式追求個(gè)性的解放和真誠的感情,，雖然由于制度的桎梏，她的杯具只能以失敗而告終,。但她以內(nèi)心體驗(yàn)的深刻與感情的強(qiáng)烈真摯,，以蓬勃的生命力和杯具性命運(yùn)而扣人心弦。它最吸引人的是她膽大的作風(fēng)以及華麗的文字和恰到好處的張力給這本曠世之作賦予了生命,。也讓后人能夠記住它,，不需要太多的理由。

《安娜·卡列尼娜》這本書是我讀過的相比較較優(yōu)秀的一部小說,。風(fēng)中之燭在風(fēng)中搖曳,，微弱的亮光照亮四周，最終在黑暗之中黯然消逝,。安娜·卡列尼娜,，這個(gè)美麗而又孤獨(dú)的靈魂，在無盡的遺憾之中香消玉殞,。大家都說自我活的是有罪的或者沒罪的,，可是讀了這篇文章讓我覺得我們有罪，是因?yàn)槲覀儧]有去拯救像安娜一樣的人,，拯救像她那樣美麗而高尚的靈魂,。因?yàn)槲覀兪桥撤颍亲运秸?，是靠良心的憐憫而活著的人,。我們都在等待，等待著別的人來拯救我們自我,。我們企盼著幸福有一天會(huì)來到身邊,。它會(huì)伴隨著我們，直至我們生命的結(jié)束。

這是個(gè)被壓抑的充滿勃勃生氣的女人,，安娜因?yàn)榱w慕光明,，愛上了外表俊美，內(nèi)心空虛的伏倫斯基,。對感情,，對幸福的無限渴望是她忘卻了一切煩惱和恐懼，在幻想之中只為了感情而活,。而一種虛妄的狂熱也籠罩了伏倫斯基,，他對安娜一見鐘情，沉迷于她的美麗和獨(dú)特氣質(zhì),，但更為重要的是,，他與安娜的特殊關(guān)系帶給他有一種征服感，榮辱感,。這種虛榮之心決定了他對安娜的感情十分膚淺,。而安娜全心全意地投入到新的生活中，伏倫斯基對她來說,，就是她所有的期望和寄托,，就是她的一切。這種純潔無暇的愛使伏倫斯基自慚形穢,，推動(dòng)著他不得不重新認(rèn)識(shí)與安娜的關(guān)系,，對自我的膚淺和輕率表示自責(zé)，并在精神上強(qiáng)迫自我進(jìn)一步愛這個(gè)女人,。

安寧,、充滿人性。但杯具總是一天天在我們的身邊發(fā)生,。如果我們不能堅(jiān)持自我的信念,，不能宣揚(yáng)純潔的生活，我們的世界不知將會(huì)走向何方,。當(dāng)在社會(huì)中橫行的時(shí)候,，純潔和高尚的東西反而顯得愚昧可笑。這是我們的現(xiàn)實(shí),。而文章的作者托爾斯泰和他的安娜一樣，直到生命終結(jié),，都不與不合理的現(xiàn)實(shí)妥協(xié),。

在《安娜卡列尼娜》中，托爾斯泰塑造了一個(gè)真實(shí)的靈魂,，她是那么美,，潔白無暇，氣質(zhì)非凡。這個(gè)靈魂只會(huì)活在托爾斯泰的心中,，因?yàn)檫@是他心目中的完美,，是他靈魂中的至潔至純。她就是他自我的一部分,，她就是美本身,。而她又是我們每個(gè)人的一部分，我們讀到她的人都會(huì)在她的身上看到自身的善,，看到內(nèi)心深處的真誠愿望,，沒有任何的虛偽和矯飾的內(nèi)心世界。正是在作者近乎苛刻的追求中,，小說的重心有了巨大的轉(zhuǎn)移,，安娜由最初構(gòu)思中的"失了足的女人"（她趣味惡劣、賣弄風(fēng)情,，品行不端）,，變成了一個(gè)品格高雅、敢于追求真正的感情與幸福的"叛女"形象,，從而成為世界文學(xué)中最具反抗精神的女性之一,。

名著的讀書心得篇七

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的普及與便捷,，人們的閱讀習(xí)慣也發(fā)生了巨大的變化,，名著典籍似乎漸漸被人們所忽視。然而,，名著典籍作為文化瑰寶和智慧的結(jié)晶,，深受歷代讀者喜愛。近期,，我重拾讀書之樂,，選擇了一些經(jīng)典之作，深有體會(huì)的同時(shí)也受到啟發(fā),。

第二段：赴湯蹈火,，舍我其誰

在讀《紅樓夢》過程中，我為作者細(xì)膩入微的描寫而折服,。書中雖然流傳了大量的人物形象,，我與每一位主要角色之間都產(chǎn)生了共鳴。薛寶釵堅(jiān)毅聰慧,，以自己的才華和努力來贏得尊重和地位,；黛玉聰明懂事，卻又深陷于自我矛盾和苦惱之中,。通過這些角色,，我看到了不同的生活態(tài)度和處世哲學(xué),。名著典籍不僅是一本書，更是人生的啟示,，可以給予我們勇氣和智慧,。

第三段：逆水行舟，不進(jìn)則退

在閱讀《老人與?！窌r(shí),，我體會(huì)到了堅(jiān)持與奮斗的力量。書中的老漁民桑地亞哥身體虛弱,，年過花甲,，但他仍然矢志不渝地追逐自己的夢想。盡管大海給予了他一次又一次的挫折和打擊,，但他不曾放棄,，他的堅(jiān)持精神讓我深受鼓舞。這本書告訴我們,，無論遇到多大的困難和挫折,，只要我們堅(jiān)持，總會(huì)迎來陽光和成功,。

第四段：書山有路,，勤為徑

在讀完《水滸傳》之后，我對人性的復(fù)雜性有了更深的理解,。故事中的英雄們有善有惡,，有義氣又有私心。他們的命運(yùn)之路充滿坎坷,，因?yàn)樯鐣?huì)的局限和不公,。這本書讓我反思了人性的眾多面向，并激發(fā)了我追求公正與正義的沖動(dòng),。典籍之于我們,，不僅讓我們了解歷史，還有助于我們審視當(dāng)下,，并推動(dòng)我們追求更美好的未來,。

第五段：古人云，讀萬卷書行萬里路

通過閱讀名著典籍,，我感受到了作者的智慧,，也汲取到了一些人生經(jīng)驗(yàn)。名著典籍是我人生成長道路上的良師益友,。讀書不僅可以豐富我們的知識(shí),，提升我們的情商和智商，還能夠培養(yǎng)我們的思維和表達(dá)能力,。只有通過閱讀名著典籍,，我們才能真正領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化的精華和智慧，才能真正成為一個(gè)具有深度和智慧的人,。

總結(jié)：

名著典籍是人類文明的寶庫,，它們蘊(yùn)含著深厚的思想和無窮的智慧。通過閱讀名著典籍,，我們不僅可以提升自己的素養(yǎng),，還能夠領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值。因此,，無論是為了豐富自己的閱歷,，還是為了追求心靈的升華，在忙碌的生活中,，我們都應(yīng)該抽出時(shí)間來閱讀名著典籍,，去感受那些經(jīng)典之作所帶給我們的力量和啟迪。

名著的讀書心得篇八

《假如給我三天光明》寫出了海倫·凱勒對光明的無限向往,，而我被她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了,。

在海倫·凱勒19個(gè)月的時(shí)候，一場突如其來的疾病讓她雙睛失明,，雙耳失聰,，連講話都困難。從此與這個(gè)世界失去了溝通,，然而正是這么一個(gè)盲聾啞的人,，正當(dāng)她對生活失去信心時(shí)，她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師,。當(dāng)時(shí)正好7歲,。在莎莉文老師精心輔導(dǎo)與幫助下，她走出了黑暗與孤寂,。帶她觀察生活,，教她知識(shí)，帶她走出困境,，于是她克服了種種困難,，張開了心靈的眼睛，能夠與人進(jìn)行溝通交流,，海倫意識(shí)到知識(shí)就是一條通向光明的路,。然而出于對知識(shí)的渴求，她像一塊海綿不斷地汲取,，憑著堅(jiān)持不懈的努力學(xué)會(huì)了5種語言,。

我認(rèn)識(shí)到眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)人如果沒有眼睛,，眼前將是一片黑暗,，看不到一切,，也就等于失去了一切，一定要保護(hù)好眼睛,，不能讓它受到傷害,。

讀了《假如給我三天光明》，讓我受益匪淺,，明白了眼睛雖然很重要,，但是不自暴自棄，堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)更加重要,。讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難,，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。

所以在我們擁有這一切的時(shí)候,，要抓緊時(shí)間,，做好各門功課，不能到失去的時(shí)候才去感悟,、嘆息,。要珍惜生命的每一天，去充實(shí)生命,，去享受生命的每一天,。

名著的讀書心得篇九

首段：在浩瀚的文學(xué)寶庫中，名著典籍如一座座皇宮,，它們帶給我們知識(shí)的啟蒙,，思想的指引，情感的陶冶,。我曾有幸接觸過許多經(jīng)典著作,，諸如《紅樓夢》、《西游記》,、《水滸傳》等,，這些作品不僅承載了作者的智慧和情感，更是人類文化的瑰寶,。通過閱讀這些名著典籍,，我深刻地體會(huì)到了讀書的樂趣與啟示。

段落一：名著典籍是歷史的鏡子,，是人類精神文明的結(jié)晶,。《紅樓夢》是我讀過的最引人深思的一部名著,。通過賈寶玉等人的遭遇和成長,，我們不僅能了解封建社會(huì)的丑惡和虛偽，更能深入思考人性與命運(yùn)的關(guān)系,。人們常說“大凡俗人皆可指點(diǎn),，氣質(zhì)天生定不移”,，這是對人性本質(zhì)的一種深刻思考。名著典籍的讀書心得,，正是讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人命運(yùn)或許受制于社會(huì)環(huán)境,，但人性不變的一個(gè)道理。我們要追求的是內(nèi)心深處真正的自由和寧靜,。

段落二：名著典籍是智慧的源泉，是人們智慧結(jié)晶的積累,?！段饔斡洝芬约啊端疂G傳》都是我最喜歡的作品之一。這兩部作品中蘊(yùn)含了豐富的智慧和哲學(xué)思考,。通過孫悟空和他的師徒們的奇遇和歷險(xiǎn),，我們能感受到作者對人性的洞察和對世界本質(zhì)的思考?！段饔斡洝分械娜宋镄蜗螵?dú)具特色,，我們能看到悟空的機(jī)智和智慧，也能看到唐僧的善良和堅(jiān)持,。名著典籍的讀書心得,，使我明白了智慧是一種與生俱來的天賦，它可以幫助我們解決問題,，克服困難,，并讓我們更好地理解自己和世界。

段落三：名著典籍是文學(xué)的瑰寶,，是情感的陶冶,。毛澤東曾說：“名著典籍是一部國家的精神食糧?！蔽彝耆膺@個(gè)觀點(diǎn),。在我們的心靈中播下希望和溫暖的種子。我讀過的多次經(jīng)典著作中,，《活著》給我留下了深刻的印象,。通過主人公的遭遇和命運(yùn)，我們不僅能感受到人生的艱辛和苦難,，更能體會(huì)到家庭,、友情和親情的偉大。名著典籍的讀書心得,，讓我更加珍惜生活中的溫暖和情感,，也讓我更加明白珍惜生活和關(guān)愛他人的重要性。

段落四：名著典籍是思想的指南針,，是人們精神追求的指引,?！端枷氲牧α俊肥且徊课液芟矚g的著作。通過作者對思想的深入研究和分析,，我們能深刻地理解思想的力量和思想的重要性,。名著典籍的讀書心得，使我明白思想是引領(lǐng)人類進(jìn)步的動(dòng)力,，它不僅能夠激發(fā)人們的創(chuàng)新和改變,，更能夠塑造一個(gè)人的性格和命運(yùn)。我們要追求的是思想的自由和開放,，要勇敢地追求自己內(nèi)心的聲音,，并將其轉(zhuǎn)化為積極的行動(dòng)。

結(jié)尾段：通過與名著典籍的交流與對話,，我的讀書心得得到了極大的豐富與提升,。名著典籍是智慧的源泉，是精神追求的指引,，更是情感的陶冶,。它們讓我在閱讀的過程中不僅得到了快樂，而且啟迪了我的智慧,，開拓了我的視野,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)閱讀名著典籍,，深化我對人性,、智慧、情感和思想的理解,，努力成為一個(gè)有思想,、有文化的人。