演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)演講稿四年級(jí)篇一

各位老師同學(xué)：

童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié),，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書(shū),。有了書(shū),，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香,，鳥(niǎo)鳴盈耳,，繁星閃耀。

我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū),，床頭擺著的是書(shū),，每天心里惦記著的還是書(shū)!培根說(shuō)書(shū)是食品，那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書(shū)是朋友,，那么讀書(shū)等于好友相聚,、互訴心聲;高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師，那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo),、指點(diǎn)迷津,。

年幼時(shí)，我酷愛(ài)讀童話(huà)故事,，白雪公主,、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的人物,，在她們遇難的時(shí)候,，我會(huì)為她們擔(dān)心，并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,，我也與她們分享,，并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭,、時(shí)而笑,，總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>

同學(xué)們,，都來(lái)讀書(shū)吧!如果你喜歡上了讀書(shū),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)使我們快樂(lè),，讀書(shū)使我們聰明,，讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng),，好書(shū)助我們逐步成功!

小學(xué)演講稿四年級(jí)篇二

在這個(gè)星期,，我又喜歡上了一本書(shū)――《紅色少年的故事》。書(shū)上的有些文章,，看了使我潸然淚下,。

這本書(shū)主要寫(xiě)了：一個(gè)個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)和團(tuán)員們，都是一些勇敢的孩子,，他們能用自己的機(jī)智同敵人周旋,，還能在遇到緊急情況的時(shí)候，積極地開(kāi)動(dòng)腦筋,，面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)毫不慌張,，他們還可以頑強(qiáng)地同敵人們作斗爭(zhēng),，為了人民的利益，不惜犧牲個(gè)人的一切,。

給我印象最深的是那位英雄“王華”,，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，她為了保守秘密,，始終堅(jiān)守自己的操行,，面對(duì)敵人的威逼利誘沒(méi)有低下高貴的頭。這種精神非常值得我們學(xué)習(xí),。

我們現(xiàn)在的美好生活,，不就是他們用智慧，用勇氣,，用鮮血和生命換來(lái)的嗎?

我們?cè)谌粘Ｉ钪幸矐?yīng)該像書(shū)上的小朋友一樣,，有這種善于思考的精神，才能找到問(wèn)題的根本所在,，達(dá)到事半功倍的效果,。改掉自私自利的缺點(diǎn)，以寬大的胸懷為自己贏得更多的友誼和真情,，讓英雄的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。

我們每一個(gè)新中國(guó)的少年都應(yīng)該有這種民主自信心和責(zé)任感，為了祖國(guó),，我們要貢獻(xiàn)自己的每一份力量,。

這樣，我們的祖國(guó)才會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng),，變得更加美麗,。

小學(xué)演講稿四年級(jí)篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！我是四一班白雨桐,，我今天演講的題目是《面對(duì)挫折》春華秋實(shí)，花紅柳綠,，我們?cè)趯W(xué)校老師,、家長(zhǎng)精心的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，我們有肯德基,、麥當(dāng)勞,、游樂(lè)場(chǎng)我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸...

探討懲罰

我在師范學(xué)校讀書(shū)期間,，專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程強(qiáng)調(diào)我們這些師范學(xué)生，走上工作崗位之后,，就是人類(lèi)靈魂的工程師,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的任務(wù)，依據(jù)職業(yè)道德準(zhǔn)則，教書(shū)育人,，遵守職業(yè)道德,，做到敬業(yè)愛(ài)崗，熱愛(ài)學(xué)生,，毀人不倦,，注重言傳身教，做到為人師...

開(kāi)卷有益辯論會(huì)正方總結(jié)

我認(rèn)為開(kāi)卷有益,。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。多讀書(shū)，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),。愛(ài)迪生不就是一個(gè)例子嗎,？他讀了很多書(shū)，從中得到了啟發(fā),，又進(jìn)行了大量的實(shí)踐,，才發(fā)明出來(lái)電燈。

小學(xué)演講稿四年級(jí)篇四

敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天，我演講的題目是《我愛(ài)學(xué)習(xí)》,。

每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里,，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈,。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

孔子曰：“知之者,，不如好之者，好之者,，不如樂(lè)之者”,。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,，后來(lái),，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀,。好的課外書(shū),，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),。讀書(shū),，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的.輝煌文明。

讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,，讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理,。《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)弧毒奕说幕▓@》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂(lè),；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)…….我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

書(shū),，打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù),，教會(huì)了我們善良、勇敢,、正直,、向上。書(shū),，開(kāi)闊了我們的視野,，讓我們看到了更廣闊的世界。

謝謝大家,！

小學(xué)演講稿四年級(jí)篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

這幾天，讀了好幾本書(shū),，大多是雜志,，像，《兒童文學(xué)》,，《讀者》等,，還讀了一本小說(shuō)名叫《大衛(wèi) ?科波菲爾》。

現(xiàn)在讀書(shū)是要有選擇的讀,，而不是胡亂讀,。大多數(shù)家長(zhǎng)都是望子成龍，希望孩子將來(lái)有一番成就,。家長(zhǎng)的苦心是可以理解的,，但一味讀書(shū)而不加選擇也是不對(duì)的，這樣,，不僅浪費(fèi)時(shí)間,、精力，還白白花費(fèi)了家長(zhǎng)的許多血汗錢(qián),。

那么,，什么才是好書(shū)?我認(rèn)為，好書(shū)是經(jīng)過(guò)人類(lèi)歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的選擇與積淀下來(lái)的,，是被公認(rèn)的文化精品,，這樣的書(shū)才值得我們?nèi)プx。

比如像法國(guó)作家雨果的《巴黎圣母院》,，英國(guó)作家狄更斯的《大衛(wèi)?科波菲爾》，美國(guó)作家海明威的《老人與?！?，蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》??????都是值得一讀的文學(xué)名著。

這些享譽(yù)世界的名著,，既能滿(mǎn)足我們少年讀者的好奇心,，又可從中獲得文似精品的陶冶之功，是一舉多得,，益學(xué)益智的作品,。

小學(xué)演講稿四年級(jí)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：

你們好,。我今天講話(huà)的題目是“守護(hù)我們的心靈”,。同學(xué)們，你們每天早晨起來(lái)的第一件事是不刷牙洗臉,？是啊,，我們的小臉蛋，我們的小手是需要每天清洗的,?？墒悄銈儺?dāng)中有誰(shuí)每天晚上對(duì)自己做過(guò)的事，說(shuō)過(guò)的話(huà)進(jìn)行反省,，對(duì)自己的內(nèi)心進(jìn)行洗禮呢,？下面老師提出幾個(gè)問(wèn)題，你們想想看如何回答,。

4,、你獨(dú)自一人做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)做的,，如果同座本上有正確答案,，你會(huì)抄答案嗎？

這幾問(wèn),，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,，只要你仔細(xì)考慮了，你的內(nèi)心便得到了一次洗禮,。古人說(shuō)：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！币馑际钦f(shuō)不要因?yàn)楹檬绿《蝗プ鏊?，也不要因?yàn)閴氖绿《プ鏊?。我們自始至終要做到清白做人、認(rèn)真做事,。我的講評(píng)完了,，謝謝大家。

小學(xué)演講稿四年級(jí)篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

現(xiàn)在的我們，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,，可以在書(shū)香裊裊的校園里學(xué)習(xí),，還可以受到法律的保護(hù)……這都是革命戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的幸福與安寧。

中國(guó)人民的優(yōu)秀兒子董存瑞為革命事業(yè)獻(xiàn)出了年輕的生命,；中國(guó)人民志愿軍的優(yōu)秀代表黃繼光,，在上甘嶺戰(zhàn)役中，用自己的胸膛堵住了敵人的射口,，用自己寶貴的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了道路,；楊開(kāi)慧烈士是毛主席的愛(ài)人，在一次戰(zhàn)斗中不幸被捕入獄,，在獄中受盡了嚴(yán)刑拷打,，但她絲毫沒(méi)有動(dòng)搖對(duì)革命的信心，年僅29歲便英勇就義……這些為祖國(guó)犧牲的革命烈士會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們的心中,。

助人為樂(lè),，是人們常常都掛在嘴邊的一個(gè)詞語(yǔ)，可又有多少人真的愿意做了呢,？魯迅那句“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子牛”說(shuō)的是什么呢,？就是對(duì)敵人決不屈服,，對(duì)人民大眾甘心像牛一樣俯首聽(tīng)命。還有人人都知道的雷鋒,，他全心全意為人民服務(wù),，在短暫的一生中助人無(wú)數(shù)。

我們國(guó)家有這么多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的楷模,。我想,，等自己長(zhǎng)大以后一定要做一名志愿者，像他們一樣為人民服務(wù),。再去當(dāng)兵,，全心全意保衛(wèi)我們的國(guó)家。我相信我們的國(guó)家，一定會(huì)更加繁榮昌盛,。

小學(xué)演講稿四年級(jí)篇八

大家好,！很高興能與你們?cè)谶@里再次見(jiàn)面。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表四（1）班全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。很感謝各位能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì),，關(guān)心自己的孩子，支持學(xué)校的工作,。為了共同的目的,，我們坐到一起，在此我對(duì)家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，對(duì)我們工作的支持表示衷心感謝今天我占用大家寶貴的時(shí)間談幾個(gè)問(wèn)題。

一,、說(shuō)說(shuō)我執(zhí)教重分班的一些感受,。

我們這個(gè)班級(jí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的安排,，重新進(jìn)行了調(diào)整,，并且新添上了韓村來(lái)的一些學(xué)生，情況比較復(fù)雜,，老師對(duì)多數(shù)學(xué)生的情況比是很了解,，也可以說(shuō)是一片空白。一個(gè)學(xué)期很快的過(guò)去了,，這一學(xué)期讓我對(duì)學(xué)生們有了深刻的了解：我們是個(gè)快樂(lè)的集體,，同學(xué)們活潑，熱情,，善良,，上有一定的主動(dòng)和自學(xué)性，班風(fēng)良好,，愛(ài)集體,，愛(ài)老師，是個(gè)有潛力,，有活力,，有進(jìn)取的班級(jí)。進(jìn)入四年級(jí),，首先讓孩子們感覺(jué)到如今不是低年級(jí)的孩子了,，無(wú)論是生理，心理都必須逐漸走想成熟,。教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容有了變化,，需要我們一起去努力磨合，盡快適應(yīng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,。

二,、四年級(jí)學(xué)科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

步入四年級(jí),，許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子已長(zhǎng)大了，由原先的“扶”逐漸“放”,，這是正確的,。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”,，對(duì)于依賴(lài)性較強(qiáng)的學(xué)生還需不斷叮嚀,，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)重積累,，重感悟,，重遷移運(yùn)用，這就決定了學(xué)習(xí)中有很多知識(shí)需要記憶,、積累,，同時(shí)更注重學(xué)生個(gè)人的朗讀感悟，并能將所學(xué)的知識(shí)遷移運(yùn)用,。因而,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，,，不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí),，更重要的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。課內(nèi)悟方法,，課外求發(fā)展,。通過(guò)教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法,、研究的方法,、表達(dá)的方法，這些是他一輩子有用的,。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識(shí)的傳授更重要。階段正是要求學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)期,。

三,、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

小學(xué)階段學(xué)習(xí)是人一生中最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),，這其中的學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了最基礎(chǔ)的知識(shí)，還將形成一些學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而這些習(xí)慣不僅影響到他們小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，而且還將影響其一生的學(xué)習(xí)。因此，從此要養(yǎng)成非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要和必要的,。我在平時(shí)的教學(xué)中,，是這樣引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。

1,、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

預(yù)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)前,，通過(guò)自學(xué)對(duì)新知識(shí)有初步的認(rèn)識(shí)，形成一定的表象,，這對(duì)于學(xué)生在課中學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，是很有幫助的。而且學(xué)生有了一定的預(yù)習(xí)基礎(chǔ)后,，在教學(xué)時(shí)就能有的放矢,，更多地讓學(xué)生通過(guò)嘗試來(lái)獲取新知識(shí)，可以更多的發(fā)揮學(xué)生的主體性,。而實(shí)際情況,，當(dāng)今的學(xué)生中養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣的還不夠普遍，當(dāng)然這是有一個(gè)過(guò)程的,，這其中固然有學(xué)生自身的因素，但我們教師,、家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任,，因此，要培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，我們首先要起到引導(dǎo)作用,，有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生如何去預(yù)習(xí)，教給他們預(yù)習(xí)的方法,，在上新課之前,，可以提出幾個(gè)能引起學(xué)生的注意的問(wèn)題作為預(yù)習(xí)的作業(yè)，如我們所要求的讀,、劃,、問(wèn)、查,，提高學(xué)生預(yù)習(xí)的興趣,。結(jié)合課文背景，內(nèi)容查找相關(guān)的,，使學(xué)生很容易的理解課文的內(nèi)容,，我們現(xiàn)在學(xué)的課文有很多都距離孩子們很遠(yuǎn)，這就需要背景的查找來(lái)輔習(xí),，加深理解,，這樣堅(jiān)持較長(zhǎng)一段時(shí)間之后，學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)就有了一定的習(xí)慣性。其次,，學(xué)生本身也要有一定的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，在預(yù)習(xí)中有不懂的地方打個(gè)問(wèn)號(hào)，核心重點(diǎn)的地方或較難理解的地方打個(gè)*號(hào)等等,。作為家長(zhǎng)也可以和孩子一起預(yù)習(xí),，有些問(wèn)題孩子會(huì)主動(dòng)向你詢(xún)問(wèn)，上網(wǎng)的查詢(xún)還需要家長(zhǎng)的輔導(dǎo),，在上課時(shí),，因?yàn)閷W(xué)生做了充分的預(yù)習(xí)，那么他的思維會(huì)緊跟著教師,，不是老師引著走,，而是進(jìn)行互動(dòng)的學(xué)習(xí)，我相信只要學(xué)校家庭共同聯(lián)合,，孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣一定會(huì)很好的養(yǎng)成,，這對(duì)于他今后升入高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)有很大的幫助。

2,、聽(tīng)講的習(xí)慣

上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，集中注意力，這是保證課堂35分鐘效率的最低要求,。它包括兩個(gè)方面的要求,，一是認(rèn)真聽(tīng)教師講課并觀察教師的教具演示過(guò)程、板書(shū)內(nèi)容,、講課的動(dòng)作及表情等等,，理解教師講課的內(nèi)容。我在講課時(shí),，較多采用動(dòng)作信號(hào),，往往一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)手時(shí),，一個(gè)眼神就可能是個(gè)問(wèn)題,。因此，學(xué)生只有在認(rèn)真聽(tīng)講的基礎(chǔ)上,，才能回答我的動(dòng)作問(wèn)題,，或領(lǐng)會(huì)一個(gè)手勢(shì)所表示的意思。二是注意聽(tīng)同學(xué)的,，同學(xué)在回答老師提出的問(wèn)題時(shí),，要注意聽(tīng)，邊聽(tīng)邊想,，同學(xué)回答得對(duì)或不對(duì),，如果不對(duì),，錯(cuò)在什么地方；如果讓自己回答,，該怎樣說(shuō)好,。邊聽(tīng)邊思考，同意的可以輕輕點(diǎn)頭表示贊同,，若需要補(bǔ)充或者有不同的看法時(shí),，要積極大膽的舉手站起來(lái)發(fā)表自己的意見(jiàn)，這樣可以溝通同學(xué)之間的信息,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)學(xué)生聽(tīng)懂教學(xué)內(nèi)容。

小學(xué)演講稿四年級(jí)篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象最深的是上三年級(jí)時(shí),，語(yǔ)文單元測(cè)試我連續(xù)考了兩個(gè)一百分，這讓我不自覺(jué)地驕傲了起來(lái),。那是星期四下午第一節(jié)課,，老師說(shuō)：“下節(jié)課要考試，你們要認(rèn)真復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),。”同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái),。我想：考試沒(méi)什么難的,，自己兩次都考了滿(mǎn)分。我“囫圇吞棗”地看了一遍,，就不再?gòu)?fù)習(xí)了。

到了第二節(jié)課,，開(kāi)始考試了,，我一看這些題并沒(méi)有那么難，都是課本上的知識(shí),，就是因?yàn)樽约候湴磷詽M(mǎn),，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，沒(méi)有認(rèn)真地背誦?，F(xiàn)在做題的時(shí)候自己不確定答案是什么，我只好憑模糊的記憶來(lái)做題。這次的驕傲自滿(mǎn)讓我吃到了苦頭,。過(guò)了一天老師發(fā)卷子了,，我只考了八十九分。心里別提有多傷心了,。

有了這次的教訓(xùn),，我以后不再驕傲,，每次考試前我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，考試時(shí)會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)……生怕漏掉一道小題,。這樣一來(lái),，我每次考的分?jǐn)?shù)都不錯(cuò)。

所以說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后,。”的確是這樣,，只要虛心,、不驕傲，才能取得好成績(jī),，這句話(huà),，將是我一生的座右銘。

小學(xué)演講稿四年級(jí)篇十

大家好!

我是四(4)班的xxx

當(dāng)我們還沉浸在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假氣氛中時(shí),，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué),。今天我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式，從今天起,，我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去,。回顧過(guò)去的xxxx年里,，我們?nèi)w師生一起憧憬過(guò),、一起努力過(guò)，也一起歡樂(lè)過(guò),。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰,、為我們?cè)谏蠈W(xué)期里健康地成長(zhǎng)而感到高興。新的一學(xué)年,，又是一個(gè)新的起點(diǎn);新的學(xué)期,，孕育著新的希望。

俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”,。春天的到來(lái),，必將使世界萬(wàn)物蘇醒，欣欣向榮,，必將使我們生活充滿(mǎn)生機(jī)和活力,，也必將是新希望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀,、努力拼博的季節(jié),。特對(duì)每位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：

2、做一個(gè)健康的學(xué)生,。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄,。健康的身體是我們學(xué)習(xí),、生活的根本保證。在此,，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒喽噱憻捝眢w,。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng)，我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì),，希望同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)的時(shí)間能夠多運(yùn)動(dòng),，把自己的身體煉得棒棒的。

3,、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生,。快樂(lè)就是我們每天要保持一份好的心情,。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,，合理地安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，多看看課外書(shū),，練練字，專(zhuān)心聽(tīng)每一節(jié)課,，及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試……還有很多很多，這些都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!

4,、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生,。什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習(xí),，天天向上,。就是我們用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),，不管你的基礎(chǔ)如何,，同樣都會(huì)取得成績(jī)，獲得成功,。有這么一句詩(shī)：欲窮千里目，更上一層樓,。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù),，我們就要不斷地努力，在知識(shí)的山峰上攀得更高,，走得更遠(yuǎn),。只要人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”,，大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生,，我們的學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)美麗的大家園,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，把希望播種在春天的土壤里,，齊心協(xié)力,，譜寫(xiě)我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈臁Ｎ覀冇欣碛上嘈牛河辛宋覀內(nèi)w師生共同努力,，團(tuán)結(jié)拼搏,，我們富春四小的明天一定會(huì)更加美好!

最后預(yù)祝每位老師身體健康，工作順利;每位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

小學(xué)演講稿四年級(jí)篇十一

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

上午好!

首先我要感謝讓我參加這次活動(dòng)的所有人,。

今日我演講的題目是《感恩父母心》。

孝,，其為人之本也,。

一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人,，感恩社會(huì),。

當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報(bào)答,，你整晚的哭著;

當(dāng)你3歲的時(shí)候,，她憐愛(ài)的為你做菜;而作為報(bào)答，你把一盤(pán)她做的菜扔在地上;

當(dāng)你4歲的時(shí)候,，她給你買(mǎi)下彩筆;而作為報(bào)答,，你涂了滿(mǎn)墻的抽象畫(huà);

當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了漂亮的衣服;而作為報(bào)答,，你穿著它到泥坑里玩耍;

當(dāng)你7歲的時(shí)候,，她給你買(mǎi)了球;而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃;

當(dāng)你9歲的時(shí)候,，她付了很多錢(qián)給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報(bào)答,，你常常曠課并不去練習(xí);

當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?而作為報(bào)答,，你讓她坐另一排去;

當(dāng)你13歲的時(shí)候,，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型;

當(dāng)你14歲的時(shí)候,，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用,，而你卻一整月沒(méi)有打一個(gè)電話(huà)給她;

當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下,，而作為報(bào)答,，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門(mén)插上了;

當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話(huà),，而你卻抱著電話(huà)和你的朋友聊了一晚上;

當(dāng)你18歲的時(shí)候,，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚,，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮;

當(dāng)你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校,，你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車(chē)怕同學(xué)看見(jiàn)笑話(huà)…,。

這就是母親為我們做的事情，當(dāng)然,，母親為我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!“滴水之恩,。

當(dāng)涌泉相報(bào)”。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,，父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩吧,。

真心的為父母做些事情,，哪怕捶捶肩，洗洗碗,，哪怕陪他們散散步聊聊天,，哪怕給他們長(zhǎng)段曲子，講個(gè)笑話(huà)!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),，我想父母的冬天將不再寒冷,，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)將常常配在他們身旁!

再此,，我祝愿天下所有父母安康!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!我是來(lái)自10小教英班的xx,。

我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。

感恩很簡(jiǎn)單,，就是對(duì)別人的幫助表示感謝,。

遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助,，這樣,，感恩就無(wú)從談起了。

我想,，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母,。

但是，我們做到了嗎?

讓我們一起自我檢討一下吧,。

對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙,。

但是,，對(duì)于我們的父母,，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人，有這樣的愛(ài)包圍著,，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開(kāi)雙臂,，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者,，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。

知道嗎?這樣做,，他們會(huì)熱淚盈眶,，他們會(huì)快樂(lè)很久，很久,。

老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼。

這樣,，那根叫做的接力棒就得到了傳遞,。

讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒,，把它傳給身邊的每一個(gè)人,。

這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝!