總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園家長會總結(jié)與反思篇一

為了使家校聯(lián)手,，形成教育合力，我校于20xx年4月7日順利召開了乾安一中家長會?，F(xiàn)總結(jié)如下：

召開了年級班主任會議,，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識,，為家長會的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并將家長會的時間,、議題進(jìn)行了商定。

本次家長到會率達(dá)95%以上,，因?yàn)槎喾N原因沒有到會的家長,，班主任會后又進(jìn)行了交流和溝通。在家長會上,，各位班主任向家長匯報了學(xué)生期中考試的成績并作了具體分析;還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況,，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時間,、班級常規(guī),、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明;針對個別孩子存在的問題及應(yīng)該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。班主任還向到會的每一位家長發(fā)放了家庭教育材料,。老師與家長之間開懷真誠,，溝通充分，受到家長的一致好評，整體上家長的滿意率是歷次家長會最高的,。原定一個半小時的家長會,，開了足足有兩個小時。會后,，還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況,。通過交流我們與家長達(dá)成了如下共識：

1、對學(xué)校和年級及班的管理表示滿意,。

2,、對學(xué)生成績的提高和行為的改變表示認(rèn)同和肯定。

3,、家長對“成材先成人”,，孩子的成長是“家庭、學(xué)校,、社會”共同努力的結(jié)果表示認(rèn)同。

4,、正確看待分?jǐn)?shù),，給自己孩子一個結(jié)合實(shí)際的科學(xué)定位。

家長會讓家長收獲很多,，同時家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法,、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1,、學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí),。

2,、管理學(xué)生要講求方法，提高藝術(shù)性;加強(qiáng)課堂管理,，切實(shí)提高成績,。

3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,，加強(qiáng)學(xué)校和家長,、老師和家長的聯(lián)系。

4,、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,。

5,、要關(guān)注男女生不正常交往、上網(wǎng)、抽煙等問題,。

6,、家長認(rèn)為不虛此行，同時希望學(xué)校要多組織這樣的活動,，來不斷提高家庭教育的水平,。

本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,，取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義,，有建設(shè)性意見,。會后，針對家長會中家長提出的意見和建議,，我們進(jìn)行認(rèn)真分析,，提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。事實(shí)說明,，此次家長會是成功的,。

幼兒園家長會總結(jié)與反思篇二

為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作，增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系,，與老師進(jìn)一步交流孩子在家的情況,，促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,，20xx年9月18日,，文藝幼兒園以班為單位，召開了一次非常有意義的新學(xué)期期家長會,。

此次家長會主要體現(xiàn)了以下三個方面內(nèi)容：

1,、全面性

首先，各班此次家長會參與率達(dá)到98%以上,。

其次,，家長會上各班與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作,、安全工作,、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué),、趣味英語,、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析,。

再次,，老師與家長交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作,，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作,。

2、結(jié)合實(shí)際,，有針對性

此次家長會針對不同年級幼兒家長,，各班的交流側(cè)重點(diǎn)略有不同，小班側(cè)于一日生活的安排,，衛(wèi)生保健工作及安全工作,，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合方面家長應(yīng)注意的問題,，以教育為輔,。中班，大班側(cè)于孩子的常見問題 ,，以及家長在家庭中的處理方法充分讓家長了解學(xué)期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學(xué)重點(diǎn),。大大班側(cè)于幼小銜接，幫助家長梳理這方面的知識,，讓他們知道幼兒園的教育重點(diǎn),，并告知他們家庭教育中的重點(diǎn),。

3,、氣氛活躍，有特色

此次家長會,，各班都與家長們進(jìn)行互動,，大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動，并以生動的教學(xué)方式將多元智能教材的教學(xué)內(nèi)容給家長展示,，穿插一些手指游戲,，蒙數(shù)教學(xué)等活動，激發(fā)了家長的童心,，會場氣氛活躍,，教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義也順利的傳達(dá)給了家長，家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見,。

此次家長會召開的非常成功,，拉近了家長與老師之間的距離，也讓家長和老師在彼此身上學(xué)到了許多,，增進(jìn)了彼此的溝通,，這一切都是因?yàn)槲覀冇幸粋€共同的目標(biāo),，那就是把孩子們教育好。我相信,，在將來的日子里,，我們都會本著自己對孩子最真的一顆心，熱愛他們,，關(guān)心他們,，細(xì)心照料他們，手拉手,，心連心,，家園合力，讓孩子們健康快樂的成長,。

幼兒園家長會總結(jié)與反思篇三

每一場考試過后,，最重要的不是成績，而是通過考試中出現(xiàn)的問題,，對孩子的這一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,。20xx西安小學(xué)六年級期中考試已經(jīng)結(jié)束，一位家長總結(jié)了孩子考試中出現(xiàn)的問題,。

第一個問題還是老生常談,，說是粗心，實(shí)際上是對基本知識概念的掌握上不到位,。平時做題習(xí)慣不好,，只滿足于對，而沒有分析為什么這樣做對,，那樣做就不對,。基本概念只知其一,，不知其二,，知其然，不知其所以然,，碰到稍稍有深度的`題目考試時不干脆,，對自己的做法沒有信心，不知道對不對,。影響自己的狀態(tài),。

第二個問題是答題不規(guī)范，草稿紙亂寫亂畫,，卷面做不到干凈整潔,。不會考試，看到題目沒有通盤考慮,，下筆就寫是大忌,。出現(xiàn)跳步,，該有的步驟不寫全。對題目所留空白不會合理安排,，習(xí)慣從中間著手,，最后越寫越擠，越寫越小,，沒地方寫了就一會兒左一會兒右的,，自己都糊涂了，何況閱卷老師呢,？草稿紙不會用,，習(xí)慣口算，要不然就是左一榔頭西一棒,，沒有章法亂畫,，考完試草稿紙慘不忍睹，到驗(yàn)算的時候自己都找不到了,。

第三個問題是書寫不規(guī)范,，平時不注意書寫習(xí)慣，拼音和英文字母書寫,，數(shù)字的書寫,。拼音和英文手寫體寫成一樣的了，考試時出現(xiàn)失分,。數(shù)字書寫潦草,，做計(jì)算題時最吃虧了。

第四個問題是不會檢查,。檢查時就是走馬觀花的看一遍,，不知道從何處著手，重新演算還嫌麻煩,。平時做作業(yè)就是這樣,，有些題目按照常識或規(guī)律都能看出答案是錯的,，他卻看不出來,。說白了還是書本知識沒有吃透。

你的孩子有沒有出現(xiàn)上述問題呢,，趕快督促孩子加以改正吧,！

幼兒園家長會總結(jié)與反思篇四

3月28號下午，小班年級組召開了全體幼兒家長會,。會議是從18：40開始的,。

1、近期寶寶的表現(xiàn),，

2,、課程的解讀：建構(gòu)式課程及專供課程,，

3、本學(xué)期的主要工作（月工作重點(diǎn)）及需要家長配合的地方,，

4,、對待老師的批評你是怎么看的？

5,、陽光體育,，

6、簽訂家長安全承諾書,。

在整個會議中,，我們班的家長都給予了我們非常大的支持，而且整個家長會也是在輕松,、愉快的氛圍中結(jié)束的,。

其實(shí)，現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女,，都是爸爸媽媽的寶貝,。父母太過于寵愛孩子，以為幫孩子把一切事情都解決了不讓他們自己去完成,，自己去思考包括一些生活上面的事以至于現(xiàn)在孩子的受抗能力越來越低,。在聽完《愛無力》這個故事后，多數(shù)的家長也表示了贊同,，要多鍛煉孩子的能力,，不要一切都幫他們包辦。

在近期寶寶的表現(xiàn)方面,，我們向家長介紹了孩子的一些情況,，經(jīng)過了一個多月的寒假生活，孩子們的各種習(xí)慣有所打亂,，開學(xué)初有個別孩子情緒不是很穩(wěn)定（這一些都是正?，F(xiàn)象）針對這方面的情況，我們在開學(xué)初期對孩子進(jìn)行養(yǎng)成教育及各種習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),，現(xiàn)在孩子們的紀(jì)律和常規(guī)得到了較大的改善,，各種能力方面小朋友們也有了很大的提高，但是也需要爸爸媽媽的配合,，在家時盡量讓這些好習(xí)慣延續(xù)下去,。以后我們也會在博客和聯(lián)系欄上發(fā)表一些家庭教育的文章。

在講到家園配合事宜時,，在我們開展的活動中常常需要家長的配合,，在我們布置主題墻時，也需要家長和孩子一起參與,，尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展,，使幼兒得到更好的發(fā)展,。家長們也在事后積極得配合我們的工作。還有關(guān)于建園二十五周年慶典節(jié)目排練,，由于排練時可能比較辛苦,，但是它能培養(yǎng)孩子的毅力和堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品質(zhì)，同時肢體的協(xié)調(diào)性,、以及對音樂的感受,、節(jié)奏感、韻律感都會增強(qiáng),，在排練中希望得到家長的支持,，給予孩子正面的鼓勵，不半途而廢,。大部分家長也十分理解并支持孩子堅(jiān)持排練,。

我們向家長介紹了本學(xué)期我們已經(jīng)鋪入了陽光體育，何為“陽光體育”,，看他的表層意思,，顧名思義就是在陽光下的體育活動，那陽光體育不像我們一般的戶外活動這么簡單,，他是有組織,、有科學(xué)性、符合本年齡段孩子的發(fā)展情況的,。也要求每位家長制作一個高爾夫球,。

相信有了家園的共同努力，我們的孩子一定會將健康,，更向上的成長,！

幼兒園家長會總結(jié)與反思篇五

一是期中考試。期中考試試卷已經(jīng)讓孩子們帶回家去,，家長們也應(yīng)該看到了,。這次語文數(shù)學(xué)都考的不錯，數(shù)學(xué)平均分是9 ,，在朱老師生病的情況下,，沒有落后，成績的取得跟前面朱老師打下的基礎(chǔ)有關(guān),，跟代課的仇老師認(rèn)真負(fù)責(zé)有關(guān),，跟家長的輔導(dǎo)有關(guān),，最重要的跟孩子的努力有關(guān),。語文試卷比較簡單 ，平均分要高一些,，是98,，這個成績的取得,，跟我上課的時間多有很大的關(guān)系。因?yàn)橹炖蠋煵辉?，所以下午二?jié)課后的時間孩子們大多在學(xué)語文,。一分耕耘，一分收獲,，這話是有道理的,。可能有家長想知道孩子在班級的排名,，我在這里明確告訴大家,，我不會告訴你孩子在班級的名次。為了準(zhǔn)備十二年后的那場高考,，孩子們這么小就得一次又一次的接受考試的訓(xùn)練,，現(xiàn)在如果再過早的給孩子排出個三六九等，對他們是一種摧殘,。對于考試,，我認(rèn)為要重視過程，淡化結(jié)果,，找出不足,，下次努力。關(guān)于學(xué)習(xí),，下面我還會談到,。

二是收費(fèi)，開學(xué)至今,，收過很多次費(fèi)用了,，雖然沒聽到家長的反應(yīng)，但我想大家肯定是嫌煩,，說實(shí)話,，我都收煩了。有兩點(diǎn)可以跟大家保證,，一是從我手里收上來的費(fèi)用我沒有撈好處;二是我們學(xué)校的收費(fèi)都是合理的,，很多費(fèi)用也是大家自愿的。上次征訂《關(guān)心下一代周報》,，因?yàn)閷W(xué)校有任務(wù),，所以我請了一些家長訂閱。在這里,，我再次向支持我們工作的家長說一聲“謝謝”,，感謝大家對我工作的支持，這句話不是客氣話，是發(fā)自我內(nèi)心的,。你們的支持,，督促我更努力的工作。

關(guān)于班級下一步的教學(xué)工作,，跟家長們交流以下幾點(diǎn)：

1,、寫字

拼音學(xué)結(jié)束了，開始學(xué)習(xí)課文,，學(xué)習(xí)寫字,。這學(xué)期，我是下定決心把孩子們的字寫好的,。但瑣碎的事情實(shí)在太多,，從期中考試到廣播操，這個星期為了迎接市里的一個活動,，整整忙了一個星期 ,，后面還不知道有什么事情呢，在學(xué)校很難保證練字的時間,。但這件事我還真不放心給孩子們帶回家去,，以前把練習(xí)冊帶回去做，每次收上來,，我都要花很長的時間在訂正上,，所以習(xí)字冊我一直是在學(xué)校做的，效果一般,，如果帶回家會怎樣,，我都不敢想象。習(xí)字冊我在學(xué)校做了,，但孩子們在家也是要寫字的,，請家長們記住一句話“提筆即是練字時”，在家里一定要督促孩子寫好每一個字,。寫不好,，擦掉重來。你跟他(她)認(rèn)真了,，他(她)對自己的要求就嚴(yán)格了,。如果時間不夠，偶爾我會把習(xí)字本帶回家去,，請家長嚴(yán)格要求?，F(xiàn)在大部分孩子的字寫得不錯的，如果孩子們的字大多是1星和2星的,，字寫不好,，建議家長買適合孩子的字帖在家描紅。

2、回家作業(yè)

如果沒有特殊情況,，每天晚上語文和數(shù)學(xué)都會有作業(yè),。以前,，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子把有錯誤的作業(yè)帶到學(xué)校來,。這樣子，就違背了作業(yè)的初衷,，原本是為了鞏固知識的,，變成了鞏固錯誤。孩子的錯誤在家庭里沒能得到及時的糾正,，在學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生多,，因?yàn)槭虑槊Γ蠋熀苡锌赡軟]照應(yīng)到,，錯誤越積越多,，孩子的成績怎能好?期中復(fù)習(xí)的時候，我經(jīng)常給孩子們一張紙,，一張紙上就做一種題型,，正確的就扔垃圾箱了，錯誤的留下來,，有時間把題目抄到黑板上,，讓孩子做，做對了,，那張紙扔了,，做錯了，講給孩子聽,，下次再做,。如此反復(fù)，有多少題目是孩子們做不好呢?請家長首先要檢查孩子的作業(yè),，還要和孩子一起檢查作業(yè),，關(guān)鍵要教孩子檢查作業(yè)。這三步工作做好了,，我敢保證,，您的孩子一定能學(xué)好的。

3,、每日一句話

從這個星期開始,，我為孩子們準(zhǔn)備了一個本子，每天寫一句話,。這個星期的寫話是孩子們先說，我寫在黑板上，然后再抄下來,。下個星期開始,，就讓孩子們帶回家去自己寫了,，請家長們檢查后讓孩子第二天早上帶到學(xué)校來給我改。這是有彈性的作業(yè)，愿意做就做,，不愿做就算，我不會給孩子們壓力,。每天一句話的好處有很多，寫話為寫作鋪了臺階，這樣到三年級寫作文就不覺得難了,。寫話的同時還能鞏固學(xué)習(xí)過的拼音和生字,。如果把寫話本保存下來，等孩子長大了再看,，這又是人生的一筆財富。這項(xiàng)作業(yè)開始我會要求孩子們每天都寫,，一段時間后就完全靠家長的配合和孩子的自覺了,。另外，我還有一個建議,。我們實(shí)小有一個網(wǎng)站,，,，家里或者班上有電腦上網(wǎng)的家長可以到論壇里注冊，然后把孩子的寫話貼在論壇里,，與大家一起交流,。有這個興趣的家長請會后留下，我們再交流,。

4,、讀書。

偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“所有那些有教養(yǎng),、好求知,、品行端正、值得信賴的年輕人,，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭,?！?/p>

所以，如果有條件，請為培養(yǎng)孩子對書籍的熱忱而做一些工作吧。說真的,，當(dāng)我看到家長們?yōu)楹⒆訜嵝牡刭I這種練習(xí)，買那種資料,，我心疼,，不是心疼那十來塊錢,，而是心疼家長的滿腔熱情付之東流。反復(fù)的練習(xí),，肯定能提高孩子的成績,，但事倍功半的做法，不僅浪費(fèi)時間,，而且容易挫傷孩子對學(xué)習(xí)的興趣,。

5、不愉快的話題

這個話題我不想談,，但又不能不談,。開學(xué)第一次家長會，我就跟家長們講,，我們的教育離不開家長們的支持,，但有時候有些事，讓我們做老師的心里真是不舒服,。比如打掃衛(wèi)生,，讓孩子帶抹布。有的孩子沒帶,，問原因,，有的說忘了，這可以原諒,，孩子小，忘事很正常,，但還有的說是爸爸不給帶,。做廣播操，請家長買一個紅頭花,，孩子忘了或者沒買到,，我想都可以理解，但竟然有孩子說,，媽媽不給買,。同桌文具盒忘帶了，借一支鉛筆,，孩子說不借,，因?yàn)閶寢屨f的。說真的,，我聽到孩子們這樣回答,，往往是一句話都不回,，無話可說。我很希望,，這是孩子們?yōu)榱搜陲椬约旱拇中亩龅囊粋€小謊話,，我也希望以后這樣的事情不要再發(fā)生。

6,、按時定點(diǎn)接送您的孩子

天氣冷了,，遲到的現(xiàn)象嚴(yán)重起來，請大家克服困難,。早上最遲7：25送孩子到指定的地方,。這樣才能保證孩子7：30到班級上早讀課。中午1：15分到指定的地點(diǎn),。另外拜托大家一定到指定的地點(diǎn)接送,，為這個問題，我們班級已經(jīng)被點(diǎn)了兩次名了,。

7,、家長學(xué)校聽課筆記和學(xué)習(xí)心得。

這是于校長交給我們的任務(wù),，不知道大家當(dāng)時有沒有記筆記,，如果沒有請大家利用周末時間補(bǔ)一下筆記，另外寫一篇學(xué)習(xí)的心得體會,，手寫,，打印都可以，星期一讓孩子帶過來,。上次于校長講的事例大多來自《成功家教啟示錄》和《失敗家教警示錄》,，大家如果有興趣，想購買,，會后到我這登記一下,。

期中考試家長會總結(jié)(五)

幼兒園家長會總結(jié)與反思篇六

大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用,。

開學(xué)至今有快2個月了,，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐,、午睡,、游戲、生活自理能力,，學(xué)習(xí)等情況,，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性,，我們大（3）班的老師和家長聚在一起,，召開了開學(xué)以來的第一次家長會。家長會應(yīng)到家長36人,，實(shí)到24人,，5位家因種種原因提前向老師請假?？梢?，家長對本次會議還是比較重視的。

在家長會上,，首先向家長介紹了本班情況,，主要是班級調(diào)整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況；又介紹了幼兒園的進(jìn)步,，讓家長對幼兒園逐漸放心,。其次，要求家長配合的事情,，然后與家長一起探討了幼兒安全,，需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。

首先,，我們讓家長了解了大（2）班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),，在談到孩子進(jìn)餐問題時，很多家長都產(chǎn)生了共鳴,，都認(rèn)為這是一個需要大家共同探討的問題,。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的,、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒,，老師請他們當(dāng)值日生、獎勵紅花等,，讓家長從中得到一點(diǎn)啟示,，在家也可以采用類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求,。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度,，孩子的教育才能搞好,。

幼兒園家長會總結(jié)與反思篇七

這次家長會的收獲很大，無論是老師還是家長,，這次家長會的收獲可以用四個詞來概括：溝通,、交流、鍛煉、教育,。對學(xué)生的影響無疑將起到積極的作用,。

1、溝通,。這次家長會架起了一座溝通的橋梁,，使老師和家長零距離接觸，面對面交談,，加強(qiáng)了了解和聯(lián)系,。

2、交流,。通過這次家長會,，家長們進(jìn)一步了解了學(xué)校、老師和孩子,，知道了怎樣做一名合格的家長,，如何去教育孩子。作為老師,。了解了家長的性格,、學(xué)生在家的情況。交流使我們知己知彼,。

3,、鍛煉。家長會鍛煉了班主任和老師,。(1)鍛煉了勇氣和膽量(2)豐富了家庭教育知識(3)提高了交談的藝術(shù)性,。

4、教育,。首先教育了學(xué)生,。

面對家長會，他們會反思自我,，反思自己的學(xué)習(xí),，反思他們的言行，反思自己的成績和過錯,。

其次教育了家長,。很多家長忙于工作，無暇顧及孩子,，認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,，通過家長會，增強(qiáng)了家長們的責(zé)任感,，使他們認(rèn)識到了家庭教育的重要性,。

再次，教育了老師。通過與家長的交談,，老師們看到了家長對學(xué)校,、對老師的殷切希望，感覺到了作為老師的使命感和責(zé)任感,，在今后的工作中進(jìn)一步努力,。

通過這次交流，我們知道了家校雙方在平時對孩子的教育中應(yīng)該注意些什么,。相信有了本次家長會的經(jīng)驗(yàn),，在今后的工作中我們一定會更加得心應(yīng)手的。

幼兒園家長會總結(jié)與反思篇八

家長會是學(xué)校和家長充分,、全面了解孩子的一個重要途徑,，星期x下午x點(diǎn)多中一班新學(xué)期的家長會圓滿結(jié)束，讓我沒想到的是全班xx幼兒家長無一缺席,，而且生病請假的孩子家長也準(zhǔn)時來到,。xx位孩子xx位爸爸媽媽。這讓我很欣慰,。在此感謝全體家長對我們x位老師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持,。

在這次家長會上我首先向各位家長強(qiáng)調(diào)了作息時間與安全接送孩子問題以及一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成。然后我向家長提出建議希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,，因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以使孩子終生受益,。我建議家長可以放棄自己一點(diǎn)看電視、閑聊的時間,，和孩子一起看書,、看報，這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成,。建立一個書香家庭,，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。同時,，指導(dǎo)家長看書時要對孩子提出要求,，看完以后可以讓他說說故事的內(nèi)容，背背古詩,、兒歌,，這樣積少成多，會給孩子帶來很大的幫助,。這次家長會我主要有以下幾點(diǎn)感觸：

這次家長會給我印象最深的是,，家長們的素質(zhì)提高了。他們在思想上有著很高的認(rèn)識,，能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點(diǎn)，能及時和老師取得聯(lián)系，注重孩子各方面能力的培養(yǎng),。

這次的家長會上,，家長們反映最多的就是孩子的自理問題，這也是孩子們在園表現(xiàn)的問題,。有的家長反映,，孩子做事太慢，早晨起來穿衣服,、吃飯慢,，家長上班來不及，就開始喂著吃飯,，孩子做事慢,，家長一著急就替孩子做了，長期這樣下去,，就會使孩子養(yǎng)成依賴的心理,。

在會上我和家長一起找原因，平時要注意鍛煉孩子的自理能力,，建議長不要什么事情都替孩子做,，試著放手讓孩子自己做一些力所能及的事情，并且請家長參觀了午睡室,，家長看到一條條孩子自己折疊的小被子后都露出了滿意的笑容,。經(jīng)過這次家長會上聽老師介紹了孩子的表現(xiàn)，他們也認(rèn)識到不管做什么工作都是為了孩子,，工作再忙也要抽出時間照顧孩子,、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活,，多和孩子溝通,，以增進(jìn)家長和孩子之間的感情。

家長會上沒有“碰撞”,，缺乏老師與家長的現(xiàn)場交流,，不少家長都是會后單獨(dú)交談；

開完家長會,，說真的,，我的心情很復(fù)雜，既有一份欣慰,，又有一絲沉重,。欣慰的是我的工作得到了各位家長的支持與認(rèn)可，沉重的是家長把孩子交給我后我要如何做到讓家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子,。