總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

家長會反思總結(jié)幼兒園大班篇一

在學(xué)校政教處和教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排和組織下,，我們學(xué)校統(tǒng)一召開自本學(xué)期開學(xué)以來的第一次家長會,。

本次家長會分兩個(gè)階段進(jìn)行，首先是 班主任 老師向各位家長做一個(gè)簡單的介紹,。然后闡述了每一位家長都應(yīng)該更新家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的教子方法的全新理念,。班主任幽默的語言談吐,，豐富的知識積累，超凡的真知灼見,，深深地吸引了與會的每一位家長和教師,，會場上時(shí)時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲，又時(shí)時(shí)傳出與會者會心的微笑,。

其次,，在家長會上數(shù)學(xué)及英語教師分別針對本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績，還有部分同學(xué)的創(chuàng)新考試成績,，詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,；數(shù)學(xué)教師還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,、學(xué)生在校時(shí)間,、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明,。原定一個(gè)半小時(shí)的家長會,，開了足足有兩個(gè)小時(shí)。會后,，還有很多家長主動留下來 和 老師交流孩子的情況,。

在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校 和 老師提出了許多誠懇的,、有針對性的建議和意見,，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,，重視安全知識的學(xué)習(xí),，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志,。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,，來鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒拥⒄`過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

3,、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長,、老師和家長的聯(lián)系,。

4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣,。

5,、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動,，量也較多,。

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功,，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,，通過報(bào)告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,，共同配合,，教育好每一名學(xué)生。

自己教育學(xué)生的方法過于簡單：多采用壓制,，而很少進(jìn)行正面的引導(dǎo),；多嚴(yán)格要求，而很少注意要求的落實(shí)情況,；多反復(fù)教育,，而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”,。在今后的教育管理過程中,，我一定會從小事做起，從細(xì)節(jié)做起,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法,，做一名合格的班主任。

家長會反思總結(jié)幼兒園大班篇二

家長會是學(xué)校和家長充分,、全面了解孩子的一個(gè)重要途徑,，星期二下午4點(diǎn)多中一班新學(xué)期的家長會圓滿結(jié)束，讓我沒想到的是全班34幼兒家長無一缺席,，而且生病請假的孩子家長也準(zhǔn)時(shí)來到,。34位孩子31位爸爸媽媽。這讓我很欣慰,。在此感謝全體家長對我們兩位老師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持,。

在這次家長會上我首先向各位家長強(qiáng)調(diào)了作息時(shí)間與安全接送孩子問題以及一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成。然后我向家長提出建議希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,，因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以使孩子終生受益,。我建議家長可以放棄自己一點(diǎn)看電視、閑聊的時(shí)間,，和孩子一起看書,、看報(bào)，這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成,。建立一個(gè)書香家庭,，讓孩子有一個(gè)良好的讀書氛圍,。同時(shí),，指導(dǎo)家長看書時(shí)要對孩子提出要求，看完以后可以讓他說說故事的內(nèi)容,，背背古詩,、兒歌，這樣積少成多,，會給孩子帶來很大的幫助,。這次家長會我主要有以下幾點(diǎn)感觸：

成功之處：

這次家長會給我印象最深的是，家長們的素質(zhì)提高了,。他們在思想上有著很高的認(rèn)識,，能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點(diǎn)，能及時(shí)和老師取得聯(lián)系,，注重孩子各方面能力的培養(yǎng),。

這次的家長會上，家長們反映最多的就是孩子的自理問題,，這也是孩子們在園表現(xiàn)的問題,。有的家長反映，孩子做事太慢,，早晨起來穿衣服,、吃飯慢,，家長上班來不及，就開始喂著吃飯,，孩子做事慢,，家長一著急就替孩子做了，長期這樣下去,，就會使孩子養(yǎng)成依賴的心理,。

家長會反思總結(jié)幼兒園大班篇三

一、基本概況：

在學(xué)校政教處和教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排和組織下,，我們學(xué)校統(tǒng)一召開自本學(xué)期開學(xué)以來的第一次家長會,。

本次家長會分兩個(gè)階段進(jìn)行，首先是班主任老師向各位家長做一個(gè)簡單的介紹,。然后闡述了每一位家長都應(yīng)該更新家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的教子方法的全新理念。班主任幽默的語言談吐,，豐富的知識積累,，超凡的真知灼見，深深地吸引了與會的每一位家長和教師,，會場上時(shí)時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲,，又時(shí)時(shí)傳出與會者會心的微笑。

其次,，在家長會上數(shù)學(xué)及英語教師分別針對本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績,，還有部分同學(xué)的創(chuàng)新考試成績，詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;數(shù)學(xué)教師還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況,，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規(guī),、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明,。原定一個(gè)半小時(shí)的家長會，開了足足有兩個(gè)小時(shí),。會后,，還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。

二,、意見建議

在召開家長會的過程中,，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多誠懇的、有針對性的建議和意見,，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí),，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志,。

2,、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子更全面的成長,。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒拥⒄`過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3,、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系,。

4,、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,。充分利用每周的閱讀課,，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。

5,、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào),，很多重復(fù)性的簡單勞動，量也較多,。

三,、總結(jié)反思：

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功,，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,，通過報(bào)告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,，共同配合，教育好每一名學(xué)生,。

自己教育學(xué)生的方法過于簡單：多采用壓制,，而很少進(jìn)行正面的引導(dǎo);多嚴(yán)格要求，而很少注意要求的落實(shí)情況;多反復(fù)教育,，而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,，我一定會從小事做起,，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法,，做一名合格的班主任,。

家長會反思總結(jié)幼兒園大班篇四

在學(xué)校政教處和教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排和組織下，我們學(xué)校統(tǒng)一召開自本學(xué)期開學(xué)以來的第一次家長會,。

本次家長會分兩個(gè)階段進(jìn)行,，首先是 班主任 老師向各位家長做一個(gè)簡單的介紹。然后闡述了每一位家長都應(yīng)該更新家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的教子方法的全新理念,。班主任幽默的語言談吐，豐富的知識積累,，超凡的真知灼見,，深深地吸引了與會的每一位家長和教師，會場上時(shí)時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲,，又時(shí)時(shí)傳出與會者會心的微笑,。

其次，在家長會上數(shù)學(xué)及英語教師分別針對本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績,，還有部分同學(xué)的創(chuàng)新考試成績,，詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;數(shù)學(xué)教師還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,、學(xué)生在校時(shí)間,、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明,。原定一個(gè)半小時(shí)的家長會,，開了足足有兩個(gè)小時(shí)。會后,，還有很多家長主動留下來 和 老師交流孩子的情況,。

在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校 和 老師提出了許多誠懇的,、有針對性的建議和意見,，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,，重視安全知識的學(xué)習(xí),，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。

2,、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長,。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒拥⒄`過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長,、老師和家長的聯(lián)系,。

4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣,。

5,、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動,，量也較多,。

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功,，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,，通過報(bào)告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,，共同配合,，教育好每一名學(xué)生。

自己教育學(xué)生的方法過于簡單:多采用壓制,，而很少進(jìn)行正面的引導(dǎo);多嚴(yán)格要求,，而很少注意要求的落實(shí)情況;多反復(fù)教育，而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。俗話說:“細(xì)節(jié)決定成敗”,。在今后的教育管理過程中，我一定會從小事做起,，從細(xì)節(jié)做起,，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法,，做一名合格的班主任,。

家長會反思總結(jié)幼兒園大班篇五

從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀,。和上一次相比較，沒有退步也沒有進(jìn)步,。希望孩子繼續(xù)努力,，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方,。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子,。我們家長一定會鼎力支持，配合老師,！

老師,，您好，首先,，感謝您對孩子的教育,，讓他變得更加的聰明，懂事,，孩子的成長離不開老師的教育,，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴(yán)加管教,，使之變得更棒,。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出,，當(dāng)然我們做家長的也會密切配合老師,！

雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試,，一次對自己知識的考驗(yàn),，一次查缺補(bǔ)漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方,，對于馬虎,，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進(jìn)步,！

孩子考得不是很好,，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科,，有點(diǎn)小退步,，讓我有點(diǎn)驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),，對待考試,，既不要太過于擔(dān)心成績也不要輕敵。媽媽（爸爸）相信你,，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷,！

本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好,，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文能力,。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,，發(fā)揮了他的正常水平，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的,。希望學(xué)校能夠再接再厲,，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓。

看了這次考試的情況,，對孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的,。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯的,，就是粗心,。我們會配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。

這次小考成績總分相對于上次來說略有進(jìn)步,，特別是語文,，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿意,，望老師多多關(guān)照我的孩子,，幫助他弄懂他在學(xué)校里不會的問題，也請老師多多關(guān)照我的孩子,。他大多數(shù)錯的地方都因?yàn)榇中?，我會配合老師改掉他的這個(gè)毛病，考試結(jié)束了,，我已對孩子做了總結(jié),，希望他在下一次考試中取的更好的成績，來報(bào)答老師的教育之恩,。

學(xué)習(xí)刻苦,、認(rèn)真，高一學(xué)年成績在班級,、年級始終處于前列,。幫助別人熱心、誠懇,，是同學(xué)的榜樣,。班級工作熱情、負(fù)責(zé),，希望能大膽些,，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒,。

學(xué)習(xí)認(rèn)真,、踏實(shí)，成績在班級,、年級中的名次穩(wěn)步前進(jìn),。在校遵紀(jì)守規(guī),，為人誠實(shí),，老師信任,，同學(xué)喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理,，從各個(gè)方面來培養(yǎng)自己,。

聰穎好學(xué)，積極思考,，主動提問,，興趣廣泛。成績能始終處于班級前列,，熱愛體育運(yùn)動,，身體素質(zhì)較好，望今后更能從一些小事的細(xì)節(jié)方面思考,，把一些事情處理的更加完善,。

聰慧多思，善于把握自己,，把握時(shí)間,。成績較穩(wěn)定，能保持前列,。熱愛體育運(yùn)動,，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié),、細(xì)節(jié),、一些問題處理的更好，以圖將來能具備更加過硬的素質(zhì)參與社會的競爭,。

孩子的學(xué)習(xí)成績我們家長已經(jīng)看過了,，通過孩子的學(xué)習(xí)成績，我們感到孩子還在一些方面有些不足,，對于孩子學(xué)習(xí)上的問題,，我們家長會支持老師的工作，共同教育孩子,。建議老師有時(shí)間來家里坐坐,，首先是想感謝老師的培養(yǎng)，其次也想和老師溝通一下孩子的情況,。

通過看xxx的成績單,，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責(zé)任,，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),，就是要學(xué)好文化知識的,，就是要從德、智,、體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他,、教育他,，也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),，克服缺點(diǎn),，學(xué)好知識運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才,。

希望xxx發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動,。同時(shí)也希望校方多關(guān)心學(xué)生的`生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,，創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。

家長會反思總結(jié)幼兒園大班篇六

一是期中考試,。期中考試試卷已經(jīng)讓孩子們帶回家去,，家長們也應(yīng)該看到了。這次語文數(shù)學(xué)都考的不錯,，數(shù)學(xué)平均分是9 ,，在朱老師生病的情況下，沒有落后,，成績的取得跟前面朱老師打下的基礎(chǔ)有關(guān),，跟代課的仇老師認(rèn)真負(fù)責(zé)有關(guān)，跟家長的輔導(dǎo)有關(guān),，最重要的跟孩子的努力有關(guān),。語文試卷比較簡單 ，平均分要高一些,，是98,，這個(gè)成績的取得，跟我上課的時(shí)間多有很大的關(guān)系,。因?yàn)橹炖蠋煵辉?，所以下午二?jié)課后的時(shí)間孩子們大多在學(xué)語文。一分耕耘,，一分收獲,，這話是有道理的,。可能有家長想知道孩子在班級的排名,，我在這里明確告訴大家,，我不會告訴你孩子在班級的名次。為了準(zhǔn)備十二年后的那場高考,，孩子們這么小就得一次又一次的接受考試的訓(xùn)練,，現(xiàn)在如果再過早的給孩子排出個(gè)三六九等,，對他們是一種摧殘,。對于考試，我認(rèn)為要重視過程,，淡化結(jié)果,，找出不足，下次努力,。關(guān)于學(xué)習(xí),，下面我還會談到。

二是收費(fèi),，開學(xué)至今,，收過很多次費(fèi)用了，雖然沒聽到家長的反應(yīng),，但我想大家肯定是嫌煩,，說實(shí)話，我都收煩了,。有兩點(diǎn)可以跟大家保證,，一是從我手里收上來的費(fèi)用我沒有撈好處;二是我們學(xué)校的收費(fèi)都是合理的，很多費(fèi)用也是大家自愿的,。上次征訂《關(guān)心下一代周報(bào)》,，因?yàn)閷W(xué)校有任務(wù)，所以我請了一些家長訂閱,。在這里,，我再次向支持我們工作的家長說一聲“謝謝”，感謝大家對我工作的支持,，這句話不是客氣話,，是發(fā)自我內(nèi)心的。你們的支持,，督促我更努力的工作,。

關(guān)于班級下一步的教學(xué)工作，跟家長們交流以下幾點(diǎn)：

1,、寫字

拼音學(xué)結(jié)束了,，開始學(xué)習(xí)課文,，學(xué)習(xí)寫字。這學(xué)期,，我是下定決心把孩子們的字寫好的,。但瑣碎的事情實(shí)在太多，從期中考試到廣播操,，這個(gè)星期為了迎接市里的一個(gè)活動,，整整忙了一個(gè)星期 ，后面還不知道有什么事情呢,，在學(xué)校很難保證練字的時(shí)間,。但這件事我還真不放心給孩子們帶回家去，以前把練習(xí)冊帶回去做,，每次收上來,，我都要花很長的時(shí)間在訂正上，所以習(xí)字冊我一直是在學(xué)校做的,，效果一般,，如果帶回家會怎樣，我都不敢想象,。習(xí)字冊我在學(xué)校做了,，但孩子們在家也是要寫字的，請家長們記住一句話“提筆即是練字時(shí)”,，在家里一定要督促孩子寫好每一個(gè)字,。寫不好，擦掉重來,。你跟他(她)認(rèn)真了,，他(她)對自己的要求就嚴(yán)格了。如果時(shí)間不夠,，偶爾我會把習(xí)字本帶回家去,，請家長嚴(yán)格要求。現(xiàn)在大部分孩子的字寫得不錯的,，如果孩子們的字大多是1星和2星的,，字寫不好，建議家長買適合孩子的字帖在家描紅,。

2,、回家作業(yè)

如果沒有特殊情況,，每天晚上語文和數(shù)學(xué)都會有作業(yè),。以前,，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子把有錯誤的作業(yè)帶到學(xué)校來。這樣子，就違背了作業(yè)的初衷,，原本是為了鞏固知識的,，變成了鞏固錯誤。孩子的錯誤在家庭里沒能得到及時(shí)的糾正,，在學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生多,，因?yàn)槭虑槊Γ蠋熀苡锌赡軟]照應(yīng)到,，錯誤越積越多,，孩子的成績怎能好?期中復(fù)習(xí)的時(shí)候，我經(jīng)常給孩子們一張紙,，一張紙上就做一種題型,，正確的就扔垃圾箱了，錯誤的留下來,，有時(shí)間把題目抄到黑板上,，讓孩子做，做對了,，那張紙扔了，做錯了,，講給孩子聽,，下次再做。如此反復(fù),，有多少題目是孩子們做不好呢?請家長首先要檢查孩子的作業(yè),，還要和孩子一起檢查作業(yè)，關(guān)鍵要教孩子檢查作業(yè),。這三步工作做好了,，我敢保證，您的孩子一定能學(xué)好的,。

3,、每日一句話

從這個(gè)星期開始，我為孩子們準(zhǔn)備了一個(gè)本子,，每天寫一句話,。這個(gè)星期的寫話是孩子們先說，我寫在黑板上,，然后再抄下來,。下個(gè)星期開始，就讓孩子們帶回家去自己寫了,，請家長們檢查后讓孩子第二天早上帶到學(xué)校來給我改,。這是有彈性的作業(yè)，愿意做就做,，不愿做就算,，我不會給孩子們壓力,。每天一句話的好處有很多，寫話為寫作鋪了臺階,，這樣到三年級寫作文就不覺得難了,。寫話的同時(shí)還能鞏固學(xué)習(xí)過的拼音和生字。如果把寫話本保存下來,，等孩子長大了再看,，這又是人生的一筆財(cái)富。這項(xiàng)作業(yè)開始我會要求孩子們每天都寫,，一段時(shí)間后就完全靠家長的配合和孩子的自覺了,。另外，我還有一個(gè)建議,。我們實(shí)小有一個(gè)網(wǎng)站,，，家里或者班上有電腦上網(wǎng)的家長可以到論壇里注冊,，然后把孩子的寫話貼在論壇里,，與大家一起交流。有這個(gè)興趣的家長請會后留下,，我們再交流,。

4、讀書,。

偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“所有那些有教養(yǎng),、好求知、品行端正,、值得信賴的年輕人,，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭?！?/p>

所以,，如果有條件，請為培養(yǎng)孩子對書籍的熱忱而做一些工作吧,。說真的,，當(dāng)我看到家長們?yōu)楹⒆訜嵝牡刭I這種練習(xí)，買那種資料,，我心疼,，不是心疼那十來塊錢，而是心疼家長的滿腔熱情付之東流,。反復(fù)的練習(xí),，肯定能提高孩子的成績，但事倍功半的做法，不僅浪費(fèi)時(shí)間,，而且容易挫傷孩子對學(xué)習(xí)的興趣,。

5、不愉快的話題

這個(gè)話題我不想談,，但又不能不談,。開學(xué)第一次家長會，我就跟家長們講,，我們的教育離不開家長們的支持,，但有時(shí)候有些事，讓我們做老師的心里真是不舒服,。比如打掃衛(wèi)生,，讓孩子帶抹布。有的孩子沒帶,，問原因,，有的說忘了，這可以原諒,，孩子小,，忘事很正常，但還有的說是爸爸不給帶,。做廣播操,，請家長買一個(gè)紅頭花，孩子忘了或者沒買到,，我想都可以理解，但竟然有孩子說,，媽媽不給買,。同桌文具盒忘帶了，借一支鉛筆,，孩子說不借,，因?yàn)閶寢屨f的。說真的,，我聽到孩子們這樣回答,，往往是一句話都不回，無話可說,。我很希望,，這是孩子們?yōu)榱搜陲椬约旱拇中亩龅囊粋€(gè)小謊話，我也希望以后這樣的事情不要再發(fā)生,。

6,、按時(shí)定點(diǎn)接送您的孩子

天氣冷了，遲到的現(xiàn)象嚴(yán)重起來，請大家克服困難,。早上最遲7：25送孩子到指定的地方,。這樣才能保證孩子7：30到班級上早讀課。中午1：15分到指定的地點(diǎn),。另外拜托大家一定到指定的地點(diǎn)接送,，為這個(gè)問題，我們班級已經(jīng)被點(diǎn)了兩次名了,。

7,、家長學(xué)校聽課筆記和學(xué)習(xí)心得。

這是于校長交給我們的任務(wù),，不知道大家當(dāng)時(shí)有沒有記筆記,，如果沒有請大家利用周末時(shí)間補(bǔ)一下筆記，另外寫一篇學(xué)習(xí)的心得體會,，手寫,，打印都可以，星期一讓孩子帶過來,。上次于校長講的事例大多來自《成功家教啟示錄》和《失敗家教警示錄》,，大家如果有興趣，想購買,，會后到我這登記一下,。

期中考試家長會總結(jié)(五)

家長會反思總結(jié)幼兒園大班篇七

新生家長會是班主任老師與家長們第一次大規(guī)模的集體會見,，之前雖因?yàn)楹⒆拥慕逃龁栴}，班主任已經(jīng)和別人家長進(jìn)行過溝通,，但個(gè)別溝通和集體溝通還是有很大區(qū)別的,。個(gè)別溝通主要針對孩子的具體問題，與家長一起分析問題,，找到癥結(jié)所在,，進(jìn)而相互配合，共同教育孩子,，以解決問題,。而新生家長會是班主任與全體家長的溝通交流，每位家長的關(guān)注點(diǎn)都有自己的出發(fā)點(diǎn),，有自己獨(dú)特的關(guān)注范圍,，甚至有些家長是帶著挑剔的眼光來參加家長會的。這就需要班主任統(tǒng)籌兼顧,，既要找到家長們關(guān)注的共同點(diǎn),，具有較強(qiáng)的問題意識和解決問題的有效方法，說到家長們的心坎里去,，讓家長們體會到教師是從自家孩子的實(shí)際問題出發(fā),，切實(shí)為孩子著想;又要充分展示作為一名班主任所具備的較強(qiáng)的組織管理能力，在分析問題和解決問題上的專業(yè)化品行,，同時(shí)具有較為先進(jìn),、合理的教育理念，并在操作層面能夠把理念實(shí)踐到教書育人中去,。因此,，新生家長會對班主任和學(xué)校的重要性不言而喻。

首先,，要謹(jǐn)聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，和學(xué)校一貫的教育理念保持一致，以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度接受校領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老教師的指導(dǎo),。接到家長會召開的通知后，德育處張主任就召集我們一年級組的全體班主任開會,，向我們傳達(dá)了校領(lǐng)導(dǎo)對家長會的具體指示,，以及工作流程和安排。從這個(gè)基本理念出發(fā),，我們利用周末時(shí)間準(zhǔn)備家長會發(fā)言的初稿,，初稿由張主任統(tǒng)一審核，并做了極為詳細(xì)的修改,，給了我們明確的指導(dǎo)建議,。年級組長謝老師及時(shí)開年級組會,，我們坐在一起共同分析張主任的建議與意見，并統(tǒng)一了一年級四個(gè)班家長會召開的思路,，商議建議具體化的

方案

其次,，作為班主任，要對開學(xué)以來班級的具體情況進(jìn)行較為詳盡的梳理,，包括班級管理方法和成績,、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的方式以及成果、學(xué)生取得的進(jìn)步以及需要提高的方向,，特別是后者,，作為剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，面臨幼小銜接的問題,，難免會呈現(xiàn)一些共同的現(xiàn)象,，孩子們因年齡小、剛進(jìn)入陌生的環(huán)境,，尚未養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和書寫習(xí)慣,，在注意力集中方面存在待改進(jìn)的地方。作為班主任,，應(yīng)充分掌握學(xué)情,，把握學(xué)生共同面臨的一些困難，并積極尋求解決

方案

最后，多閱讀一些如何成功開家長會方面的專業(yè)書籍,，汲取經(jīng)驗(yàn),，豐富自己的知識儲備。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，為了更好地了解孩子們在家學(xué)習(xí)和生活的狀況,，能更具針對性地給予指導(dǎo)，我制作了《一3班家長會調(diào)查問卷》,，包括選擇題和文字題兩大部分,，內(nèi)容有：“您每天都會過問孩子的學(xué)習(xí)嗎?”“您對孩子的教育方式”“孩子每天都有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀嗎?”“您的孩子每天做作業(yè)的時(shí)間”“您的孩子在家做作業(yè)遇到困難一般是怎么解決的?”“您的孩子回家和您談學(xué)校的事情嗎?”“您覺得您的孩子的優(yōu)點(diǎn)和的缺點(diǎn)分別是什么?”“您覺得您的孩子最需要得到老師幫助的是哪些地方?”“您對孩子的期望是什么?”“請簡要概括您的家庭氛圍和您的處世態(tài)度,。”通過問卷調(diào)查,，增強(qiáng)對學(xué)生家庭學(xué)習(xí)情況,、家庭教育氛圍和父母育人態(tài)度的了解，今后更有針對性地展開工作,，找到適合每個(gè)孩子的教育方式和方法,，以求班級全體學(xué)生共同成長進(jìn)步。

二,、注重與各任課教師的溝通

作為班主任,，平日的一個(gè)工作重點(diǎn)是與其他各任課教師及時(shí)溝通，以較為全面地掌握學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),，以及習(xí)慣養(yǎng)成上的進(jìn)展情況,。與各科教師的溝通應(yīng)貫穿整個(gè)教育教學(xué)工作中去，在家長會前夕,，更為細(xì)致地與各科老師溝通,，一方面能與老師們共同分析孩子身上出現(xiàn)的問題，一起商討較為有效的對策,，以便與家長們溝通,，得到家長的配合;另一方面，班主任也因此掌握各科教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)情況,，給家長們傳達(dá)學(xué)科學(xué)習(xí)的具體要求,，讓家長較為容易地關(guān)注孩子的全面發(fā)展，力求各科學(xué)習(xí)均衡,，不出現(xiàn)偏廢現(xiàn)象,。

三、與家長個(gè)別交流時(shí)的注意事項(xiàng)

家長會不管開得多么熱鬧成功,，總會有時(shí)間限制,，當(dāng)家長會即將拉上帷幕時(shí)，總有些家長意猶未盡,，感覺還有和班主任私下里溝通的必要,。這時(shí)，主持家長會的班主任,，從孩子發(fā)展的角度考量,，應(yīng)盡量滿足家長們的需求。

這里的私下溝通還是有別于家長會召開前后的個(gè)別溝通,，之前或之后的個(gè)別溝通均是班主任了解孩子具體情況后做了大量工作，有充分的思想準(zhǔn)備,，請家長一起來共同解決問題,。而現(xiàn)在的私下溝通,，家長是有備而來的，而且很可能會提出困惑他很長時(shí)間的教育難題,，借此機(jī)會想得到班主任的指導(dǎo),。作為班主任，特別是像我這樣的年輕班主任,，工作時(shí)間有限,，經(jīng)驗(yàn)不足，困惑家長的教育難題也很可能同樣是我們的困惑,，因此這時(shí)候班主任應(yīng)謹(jǐn)言慎行,，不可貿(mào)然給家長具體的建議，以免誤導(dǎo)家長,，給孩子教育帶來負(fù)面影響,，也喪失了為師的威信。

作為班主任,，不能以不懂裝懂,，可以巧妙地暫時(shí)擱置問題，待接下來尋求到較為合適的解決辦法后再與家長單獨(dú)溝通,，已達(dá)到育人的效果,。

四、家長會后應(yīng)及時(shí)反思

反思是進(jìn)步的前提,，古代有“吾日三省吾身”,，做事也常說“三思而后行”，足見反思的重要性,。不管家長會準(zhǔn)備得如何充分,，開得如何成功，難免會落下些許遺憾,。會后及時(shí)反思,，包括反思成功之處和值得改進(jìn)的地方，努力找到改進(jìn)的方案,，爭取下次家長會不再犯類似的問題,，以提高家長會的質(zhì)量和家長的滿意度，從而提高家長對教師和學(xué)校的信任,，更好地加強(qiáng)學(xué)校,、家庭間的聯(lián)系溝通，為教育孩子這一共同目標(biāo)邁進(jìn),，形成強(qiáng)有力的教育合力!

家長會反思總結(jié)幼兒園大班篇八

這次家長會的收獲很大,，無論是老師還是家長，這次家長會的收獲可以用四個(gè)詞來概括：溝通,、交流,、鍛煉,、教育。對學(xué)生的影響無疑將起到積極的作用,。

1,、溝通。這次家長會架起了一座溝通的橋梁,，使老師和家長零距離接觸,，面對面交談，加強(qiáng)了了解和聯(lián)系,。

2,、交流。通過這次家長會,，家長們進(jìn)一步了解了學(xué)校,、老師和孩子，知道了怎樣做一名合格的家長,，如何去教育孩子,。作為老師。了解了家長的性格,、學(xué)生在家的情況,。交流使我們知己知彼。

3,、鍛煉,。家長會鍛煉了班主任和老師。(1)鍛煉了勇氣和膽量(2)豐富了家庭教育知識(3)提高了交談的藝術(shù)性,。

4,、教育。首先教育了學(xué)生,。

面對家長會,，他們會反思自我，反思自己的學(xué)習(xí),，反思他們的言行,，反思自己的成績和過錯。

其次教育了家長,。很多家長忙于工作,，無暇顧及孩子，認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,，通過家長會,，增強(qiáng)了家長們的責(zé)任感，使他們認(rèn)識到了家庭教育的重要性。

再次,，教育了老師,。通過與家長的交談，老師們看到了家長對學(xué)校,、對老師的殷切希望，感覺到了作為老師的使命感和責(zé)任感,，在今后的工作中進(jìn)一步努力,。

通過這次交流，我們知道了家校雙方在平時(shí)對孩子的教育中應(yīng)該注意些什么,。相信有了本次家長會的經(jīng)驗(yàn),，在今后的工作中我們一定會更加得心應(yīng)手的。

家長會反思總結(jié)幼兒園大班篇九

大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,，它起著一個(gè)承上啟下的作用,。

開學(xué)至今有快2個(gè)月了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒,、進(jìn)餐,、午睡、游戲,、生活自理能力,，學(xué)習(xí)等情況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解,、更好地進(jìn)行家園合作,、取得家園教育的一致性，我們大（3）班的老師和家長聚在一起,，召開了開學(xué)以來的第一次家長會,。家長會應(yīng)到家長36人，實(shí)到24人,，5位家因種種原因提前向老師請假,。可見,，家長對本次會議還是比較重視的,。

在家長會上，首先向家長介紹了本班情況,，主要是班級調(diào)整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況,；又介紹了幼兒園的進(jìn)步，讓家長對幼兒園逐漸放心,。其次,，要求家長配合的事情，然后與家長一起探討了幼兒安全，需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,。

首先,，我們讓家長了解了大（2）班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進(jìn)餐問題時(shí),，很多家長都產(chǎn)生了共鳴,，都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施,，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的,、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒，老師請他們當(dāng)值日生,、獎勵紅花等,，讓家長從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類似的方法,，而不是無條件地接受孩子們的要求,。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度,，孩子的教育才能搞好,。