在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

心理素質(zhì)自我評價篇一

認(rèn)識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學(xué)認(rèn)識與理性把握,，來源于馬克思主義理論的武裝,。

管理知識,，提高管理能力上做表率?？茖W(xué)文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ),，是社會文明的基礎(chǔ)，是人類進步的階梯,，當(dāng)今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪,，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快,。自已深感時不待我的緊迫,，因此，能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識,，并不時充實到工作中,。

作為一名部門經(jīng)理，時刻不忘組織的信任,，對待工作勤勤懇懇,，每天能早到、晚走,，帶頭遵守單位的規(guī)章制度,，對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點,，為人正直,，作風(fēng)正派，能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,，不以手中的權(quán)力為個人謀私利,，有較強的事業(yè)心和責(zé)任心。

心理素質(zhì)自我評價篇二

通過一年的學(xué)習(xí),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,，在德、智,、體等方面都有了的一定的進步,。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦,、自強進取,，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議,，及時完成老師布置的任務(wù),。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心熱愛集體，責(zé)任心強,，樂于助人,，積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動,，努力提高自己的綜合素質(zhì),。

在生活中一直勤儉節(jié)約、自立自強,，嚴(yán)于律己,、寬以待人，保持著積極樂觀的生活態(tài)度,。并且,，我能團結(jié)同學(xué)、尊敬師長,、樂于助人,、相互學(xué)習(xí)、積極進取,。

這學(xué)期我的態(tài)度不太端正,，造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差，上課發(fā)言很少,，其原因是我愛偷懶,，如作業(yè)不好好做，上課不認(rèn)真聽講,。還有就是我貪玩,，總想著怎樣好好玩。

這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績不錯,，差不多都在85以上，英語還算中等,，80多,。語文成績一直在后面，原因是我不注意復(fù)習(xí),，生字和閱讀理解膚淺造成的,。我要在假期里努力。

以前我不善于和同學(xué)交往,，愛打同學(xué),，現(xiàn)在我腳扭了,，上課有好多同學(xué)來問候我，現(xiàn)在我和同學(xué)相處的很好,。再沒有打誰,，尤其是和王一帆相處得最好。

以上是我個人對我自己這一學(xué)期的一點總結(jié),，爭取在下學(xué)期做得更好,。

我誠實守紀(jì)，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成,，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。我是一個尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，積極參加集體活動,，愛護公物,，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到,，不早退,。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。自強進取,，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,?？偨Y(jié)幾年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導(dǎo),，改正自己不足的方面,，爭取在德、智,、體,、美、勞等各個方面全面發(fā)展,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

心理素質(zhì)自我評價篇三

優(yōu)勢因素：性格開朗樂觀，不怕挫折；具有較好的領(lǐng)導(dǎo)才能,，能與他人團結(jié)合作,；具有很強的自信心與自強心；生活學(xué)習(xí)能夠獨立,，自理能力強,；做事認(rèn)真積極負(fù)責(zé)，能很好地完成工作,，能吃苦耐勞,。

弱勢因素：不夠塌實嚴(yán)謹(jǐn)，比較急躁,；惰性思想容易作怪,，自我控制能力稍弱，有事粗心大意,，對于專業(yè)知識了解過少,。

心理素質(zhì)自我評價篇四

適應(yīng)能力強，具有快速學(xué)習(xí)的能力,，性格穩(wěn)重,，遇事冷靜沉著，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,；敢于面對和克服困難,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極上進,，能夠吃苦耐勞,。

性格穩(wěn)重，冷靜沉著,，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,，待人友好，為人誠實,；敢于面對和克服困難,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極上進,，能夠吃苦耐勞,；有責(zé)任心，適應(yīng)能力強,。

本人性格開朗自信,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事沉穩(wěn),，關(guān)心集體，責(zé)任心強，待人誠懇,，工作主動認(rèn)真,，富有敬業(yè)精神；在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的`嚴(yán)謹(jǐn),、踏實,、不驕不躁的'工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)性格穩(wěn)重，遇事冷靜沉著,，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,；敢于面對和克服困難，積極上進,，能夠吃苦耐勞,，有良好的職業(yè)素質(zhì)，處理問題能力強,；能較快的融入一個新的團隊,。

心理素質(zhì)自我評價篇五

有點不適應(yīng)這樣的生活，后來我參加各種活動,，積極鍛煉自己,，現(xiàn)在的我和以前真的很不一樣。現(xiàn)在,，我覺得我不再是一個消極的人,，我會樂觀的看待事情，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,。但有的時候做事情太急躁,，容易出錯，所以我還要在實踐中鍛煉自己,，磨練自己,。

情緒是人對客觀事情態(tài)度的體驗，是人的需要得到滿足與否的反映,。人在活動中,，在接觸客觀外界時，并不是單純的認(rèn)識事情,，而總是對客觀事物抱有一定的態(tài)度,，同時在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種特殊的體驗，這種態(tài)度,、體驗就是情緒,。良好的心境能促進人的身體健康，并有助于充分調(diào)動人的積極性,，提高工作效率,。相反不良的心境則讓人心煩意亂，且意志消沉容易激怒，對人的健康起著極大地危害作用,。

青年大學(xué)生由于內(nèi)心抑制和自我控制力尚在發(fā)展階段,，表現(xiàn)更加突出。有的時候我們會因為一件小事而生氣,、發(fā)怒,。在我心情很煩躁的時候，就會經(jīng)常說話沖人,，因此不光讓朋友生氣,，自己也很生氣，事后又覺得很對不起別人,，但是說出去的話就像潑出去的水,，怎么能收回呢，雖然給別人已經(jīng)道歉了,，但畢竟給人家造成了傷害,。所以在平時的生活中，我們不能由著自己的性子,，要學(xué)會克制自己的情緒不斷提高自身的修養(yǎng),，遇到事情要冷靜，考慮周全,，切莫圖一時之快,，逞一時之勇。在大學(xué)這段時間,，我覺得我的變化很大,，能夠聽取別人的意見，接受別人的批評,，而不會再生氣發(fā)怒,。

居里夫人曾這樣說過：“人要有毅力，否則將一事無成,?！倍鴤ゴ蟮目茖W(xué)家愛因斯坦則指出：“優(yōu)美的性格和鋼鐵般的意志，比智慧和博愛更為重要,?！比绻f信念給人以奮斗的動力的話，那么意志則直接控制人的事業(yè)成功,，沒有頑強的意志也就沒有成功,。意志品質(zhì)是指建立在意志目的性和驅(qū)動性這兩個基本特征之上的各種品質(zhì)特點。主要包括：自覺性,、堅毅性,、果斷性,、自制力和勇敢。而意志的標(biāo)準(zhǔn)就是這些品質(zhì)的綜合,。

對于我,，我覺得我是一個堅毅的人。在平時的生活中,，我做事情能夠堅持到底，能夠克服一切困難,、戰(zhàn)勝挫折,，但也不是一個我行我素，固執(zhí)己見的人,。自覺性貫穿于整個意志行動的'始終,，是產(chǎn)生堅強意志的精神支柱，有的時候做事情的確要自覺遵守一些制度,，但并不是盲從和獨斷,。有些人缺乏主見，行動易受別人的影響和發(fā)生動搖的傾向,。這點有的時候和我很符合,，不能夠很果斷的做出一些決定，而且很容易改變主意,，受別人的影響,，事后也很苦惱。因此在平時的生活中,，要學(xué)會自己作出決定,，對于別人的意見要先思考，先判斷是不是符合自己,，然后再決定,。同時作為一名大學(xué)生還要有自制力。沒有制動器就不可能有汽車,，而沒有克制就不可能有任何意志,。與自制力相反的品質(zhì)是任性沖動。當(dāng)然,，我們肯定有自制力,，但有的時候我們也會放縱自己，感情用事等等,。有的時候的確我們不用對自己要求太高,，偶爾的放松一下對我們也有好處。但在對待一些嚴(yán)肅的事情時,，我們要嚴(yán)肅對待,。

和諧的人際關(guān)系對于我們大學(xué)生是必不可少的,。一個現(xiàn)實的人是不可能離群索居的，總是生活和活動于一定的群體之中,。同時,，社會本身也需要一定的團體和組織。在大學(xué)這個特定的環(huán)境里,，大學(xué)生的人際關(guān)系要怎樣處理很重要,。在平時的生活學(xué)習(xí)中，我通常團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是同學(xué)的好朋友。而且性格開朗,、熱愛生活,，而且能夠保持和諧的人際關(guān)系樂于交往心理健康的學(xué)生，樂于與他人交往,，在交往中能用理解,、寬容、友誼,、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處,。通過與別人交往，使我能夠認(rèn)識大學(xué)生的社會責(zé)任,，增強心理適應(yīng)能力,，能與他人同心協(xié)力、合作共事,，與集體保持協(xié)調(diào)的關(guān)系,，更好的健康發(fā)展。在學(xué)習(xí)之余我還積極參加業(yè)余活動,，豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學(xué)生活,，而且為我的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機會。比如我加入愛心學(xué)校,，在愛心學(xué)校中,，我收獲頗多。現(xiàn)在能夠很好的與那些頑皮的小學(xué)生溝通交流,，能夠了解社會上的一些現(xiàn)狀等等,。

因此，作為一名大學(xué)生,，我們應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動,，發(fā)揮潛能,，振奮精神,，緩解緊張，維護身心健康,。通過社會交往才能實現(xiàn)思想交流和信息資料共享,。發(fā)展社會交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界，有利于心理保健,。

十全十美的個性人格或許并不存在,，但我們完全可以通過不懈的努力，自覺地克服個性弱點,。塑造一個愉快而健康的自己,。人格與人的心身健康密切相關(guān)。許多心理疾病都有相應(yīng)的人格特征,，并且這種疾病在發(fā)展的過程中，其相應(yīng)的人格一直發(fā)揮著重要的影響,。健康的人格對人的一切就可能具有非凡的支助力量,。所以我們要完善自己。

心理素質(zhì)自我評價篇六

三年來,，我遵紀(jì)遵法,，尊敬師長，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想進步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己,，進步自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的'我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動,，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次,。

心理素質(zhì)自我評價篇七

1、本人有良好的心理素質(zhì),，能正確的認(rèn)識和評價自己,，虛心理解他人的建議。擁有良好表達(dá)和溝通能力,，性情溫和,，易于他人合作，構(gòu)成融洽的`合作關(guān)系,。積極進取,，注意細(xì)節(jié)，工作態(tài)度認(rèn)真,，職責(zé)心強,，并有很強的團隊合作精神與合作潛力，注重工作效率,，時間觀念強,，有上進心，知錯改錯,。

2,、本人有法律意識，公德意識,，本人誠實守信,，環(huán)境意識，自信,、自尊,、自強,、自律、勤奮,、有愛心,、樂于幫助他人。遵紀(jì)守法,、誠實守信,、維護公德、關(guān)心集體,。遵守公共秩序,、愛護公物、維護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況,。樂于參加集體活動,，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù),。能評價和約束自己的行為,，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人,。

3、本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng),，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國，熱愛人民,，愛護公共財產(chǎn),，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,。關(guān)心國家大事,。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

4,、本人的審美觀比以前更成熟了,，比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,，但任何事都搶著做了,。能感受并欣賞生活、自然,、藝術(shù)和科學(xué)中的美,，具有健康的審美情趣,；積極參加藝術(shù)活動，用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn),。

學(xué)習(xí)上,，本人有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強,，思維敏捷,，對于審美，本人對問題有獨到的見解,，可以在其中摸索出一套符合自己的方法,，腳踏實地，循序漸進,，精益求精,。

5、本人思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關(guān)心國家大事,。力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。

6,、本人思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

7、本人有正確的人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通,，同他們建立良好的關(guān)系,，盡最大的努力幫助他人，在生活中,，我能夠尊重師長,，孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動,，以豐富自己的課余生活,。我喜歡體育,，并積極參與其中,，在運動中體會快樂,，收獲健康。

8,、我身上還存在著不少缺點和不足,，今后，我要加倍努力,，不斷完善自我,。

9、本人品德優(yōu)秀,，有良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)目的明確，有理想,，善于發(fā)現(xiàn)提出問題,，努力嘗試多種方式解決問題，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能主動學(xué)習(xí)，有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,，有獨立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,，獨立思考，合作探究,，虛心請教,。

聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素,。強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸,。

心理素質(zhì)自我評價篇八

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏,，盡管自己還沒有加入黨組織,，但是自己始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位,。

本人所學(xué)專業(yè)為應(yīng)用心理學(xué),，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識,。在英語學(xué)習(xí)方面,，通過了大學(xué)英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力,，在撰寫論文期間,，查閱了大量的英文資料。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，積極參與各項教學(xué)科研活動,，在教學(xué)實踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材,、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,，參與了導(dǎo)師多項課題的研究,，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文,。

本人在平時生活中,，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽,，并積極參與各項集體活動,，在擔(dān)任支委期間，熱情為同學(xué)們服務(wù),。

本人在研究生階段所獲頗豐,，從學(xué)業(yè)、科研工作,，到個人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

心理素質(zhì)自我評價篇九

本人有科學(xué)的保健意識方法,，能夠尊重同伴觀點,，理解同伴處境，多交一些知心朋友,，融合關(guān)系,。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點與不足，自尊,，自信,，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我,，對錯誤要虛心請教,。有團隊精神，善于與人交流,。

聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長,，勞動用心，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸,。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，用心參加各項活動,，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛群眾,，樂于幫忙別人，勞動用心肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,。要有進步的決心，千萬不要驕傲,，就應(yīng)再接再勵,，爭取取得更好的成績，取得更大的進步,。就應(yīng)振奮精神,，爭取迎頭趕上。

三年來,，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，用心思維,，分析解決問題潛力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的群眾榮譽感,，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德，用心投身實踐,，關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的能力,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐潛力和組織潛力。

心理素質(zhì)自我評價篇十

本人于20xx年考進xx高一,，在校期間,，熱愛祖國，遵守紀(jì)律,，團結(jié)同學(xué),，尊重老師,，在德智體美勞等各個方面，都有很大的提高和進步,，不失為一個合格的高一畢業(yè)生,。

在思想道德修養(yǎng)方面，我在老師的教導(dǎo)指引下,，學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)和毛澤東思想概論,，確定了自己崇高遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)：做一個對社會有用的人才!注重個人品德修養(yǎng)，尊重他人,，尊重別人的勞動成果,，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，為人正派,，團結(jié)同學(xué),，有強烈的集體榮譽感和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。關(guān)心國家大事,。堅持實事求是,，誠實守信的原則，以高標(biāo)準(zhǔn)的思想品行來約束自己,，為自己今后的思想發(fā)展,，奠定良好的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)方面,，我堅持課前預(yù)習(xí),，課后做好作業(yè)，努力并單獨完成每項功課,，另外十分重視課后復(fù)習(xí),。考試不作弊,，保持良好的情緒和狀態(tài),。積極向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生靠攏，積極回答問題,，積極發(fā)現(xiàn)自己的不足,，積極主動的向老師和同學(xué)請教。努力刻苦,，力爭上游,，不氣餒，不放棄,。勇于開拓進取,，勇于發(fā)現(xiàn)并改正自己在學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。正是因為此,，我在高一,，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

在生活方面,，在老師和同學(xué)們的良好習(xí)慣的影響下和我個人良好思想的指引下,，我繼承了我們先輩艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,。不浪費糧食,，不挑食，不比吃穿,，不亂花錢,，衣著得體，舉止有分寸,，待人和氣,，行為檢德。我深知,，良好的生活習(xí)慣,，會影響自己的一生;我也深信，良好的生活習(xí)慣,，定會讓我受益無窮,。對我個人，對社會,，都是有百益而無一害,。

在體育方面，我明白“身體是革命的本錢”,，沒有好身體,，就會影響我今后回報社會和自己的生活，所以我堅持鍛煉身體,，在校期間,，不缺操，不逃體育課,，認(rèn)真完成體育作業(yè),。另外，積極參加課外活動,，養(yǎng)成勤于動手,，手腦結(jié)合的好習(xí)慣。體育鍛煉,，讓我不僅在緊張的學(xué)習(xí)生活中勞逸結(jié)合,，還練就了我強健的體魄!

但是，我身上還是有不足之處,，例如,，我平時一味的死學(xué),，沒有很好的掌握學(xué)習(xí)方法等，在一定程度上,，也影響到了我的成績和發(fā)展,。我要在今后的生活和學(xué)習(xí)中，不斷向老師請教,，向同學(xué)們學(xué)習(xí),，做到“天天向上”?！疤撔氖谷诉M步,，驕傲使人落后”，我雖然有了很多優(yōu)點,，但是,，我永遠(yuǎn)不會驕傲的。也希望老師同學(xué)給我提出寶貴意見,，幫助我更快的進步!