在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
心理素質(zhì)自我評價篇一
認(rèn)識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學(xué)認(rèn)識與理性把握,,來源于馬克思主義理論的武裝,。
管理知識,,提高管理能力上做表率??茖W(xué)文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ),,是社會文明的基礎(chǔ),是人類進步的階梯,,當(dāng)今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪,,經(jīng)濟全球化,科技信息化的步伐越來越快,。自已深感時不待我的緊迫,,因此,能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識,,并不時充實到工作中,。
作為一名部門經(jīng)理,時刻不忘組織的信任,,對待工作勤勤懇懇,,每天能早到、晚走,,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,,對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點,,為人正直,,作風(fēng)正派,能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,,不以手中的權(quán)力為個人謀私利,,有較強的事業(yè)心和責(zé)任心。
心理素質(zhì)自我評價篇二
通過一年的學(xué)習(xí),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,,在德、智,、體等方面都有了的一定的進步,。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦,、自強進取,,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,合理安排時間,,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議,,及時完成老師布置的任務(wù),。
本人在校熱愛祖國,,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,勤奮學(xué)習(xí),,關(guān)心熱愛集體,責(zé)任心強,,樂于助人,,積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動,,努力提高自己的綜合素質(zhì),。
在生活中一直勤儉節(jié)約、自立自強,,嚴(yán)于律己,、寬以待人,保持著積極樂觀的生活態(tài)度,。并且,,我能團結(jié)同學(xué)、尊敬師長,、樂于助人,、相互學(xué)習(xí)、積極進取,。
這學(xué)期我的態(tài)度不太端正,,造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差,上課發(fā)言很少,,其原因是我愛偷懶,,如作業(yè)不好好做,上課不認(rèn)真聽講,。還有就是我貪玩,,總想著怎樣好好玩。
這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績不錯,,差不多都在85以上,英語還算中等,,80多,。語文成績一直在后面,原因是我不注意復(fù)習(xí),,生字和閱讀理解膚淺造成的,。我要在假期里努力。
以前我不善于和同學(xué)交往,,愛打同學(xué),,現(xiàn)在我腳扭了,,上課有好多同學(xué)來問候我,現(xiàn)在我和同學(xué)相處的很好,。再沒有打誰,,尤其是和王一帆相處得最好。
以上是我個人對我自己這一學(xué)期的一點總結(jié),,爭取在下學(xué)期做得更好,。
我誠實守紀(jì),待人隨和,,作業(yè)都能按時完成,,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。我是一個尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,樂于助人,積極參加集體活動,,愛護公物,,能自覺遵守中學(xué)生守則,不遲到,,不早退,。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。自強進取,,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,??偨Y(jié)幾年來失敗的經(jīng)驗,以及老師和家長的建議和教導(dǎo),,改正自己不足的方面,,爭取在德、智,、體,、美、勞等各個方面全面發(fā)展,,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
心理素質(zhì)自我評價篇三
優(yōu)勢因素:性格開朗樂觀,不怕挫折;具有較好的領(lǐng)導(dǎo)才能,,能與他人團結(jié)合作,;具有很強的自信心與自強心;生活學(xué)習(xí)能夠獨立,,自理能力強,;做事認(rèn)真積極負(fù)責(zé),能很好地完成工作,,能吃苦耐勞,。
弱勢因素:不夠塌實嚴(yán)謹(jǐn),比較急躁,;惰性思想容易作怪,,自我控制能力稍弱,有事粗心大意,,對于專業(yè)知識了解過少,。
心理素質(zhì)自我評價篇四
適應(yīng)能力強,具有快速學(xué)習(xí)的能力,,性格穩(wěn)重,,遇事冷靜沉著,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,;敢于面對和克服困難,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極上進,,能夠吃苦耐勞,。
性格穩(wěn)重,冷靜沉著,,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,,待人友好,為人誠實,;敢于面對和克服困難,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極上進,,能夠吃苦耐勞,;有責(zé)任心,適應(yīng)能力強,。
本人性格開朗自信,,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事沉穩(wěn),,關(guān)心集體,責(zé)任心強,待人誠懇,,工作主動認(rèn)真,,富有敬業(yè)精神;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的`嚴(yán)謹(jǐn),、踏實,、不驕不躁的'工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)性格穩(wěn)重,遇事冷靜沉著,,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,;敢于面對和克服困難,積極上進,,能夠吃苦耐勞,,有良好的職業(yè)素質(zhì),處理問題能力強,;能較快的融入一個新的團隊,。
心理素質(zhì)自我評價篇五
有點不適應(yīng)這樣的生活,后來我參加各種活動,,積極鍛煉自己,,現(xiàn)在的我和以前真的很不一樣。現(xiàn)在,,我覺得我不再是一個消極的人,,我會樂觀的看待事情,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,。但有的時候做事情太急躁,,容易出錯,所以我還要在實踐中鍛煉自己,,磨練自己,。
情緒是人對客觀事情態(tài)度的體驗,是人的需要得到滿足與否的反映,。人在活動中,,在接觸客觀外界時,并不是單純的認(rèn)識事情,,而總是對客觀事物抱有一定的態(tài)度,,同時在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種特殊的體驗,這種態(tài)度,、體驗就是情緒,。良好的心境能促進人的身體健康,并有助于充分調(diào)動人的積極性,,提高工作效率,。相反不良的心境則讓人心煩意亂,且意志消沉容易激怒,對人的健康起著極大地危害作用,。
青年大學(xué)生由于內(nèi)心抑制和自我控制力尚在發(fā)展階段,,表現(xiàn)更加突出。有的時候我們會因為一件小事而生氣,、發(fā)怒,。在我心情很煩躁的時候,就會經(jīng)常說話沖人,,因此不光讓朋友生氣,,自己也很生氣,事后又覺得很對不起別人,,但是說出去的話就像潑出去的水,,怎么能收回呢,雖然給別人已經(jīng)道歉了,,但畢竟給人家造成了傷害,。所以在平時的生活中,我們不能由著自己的性子,,要學(xué)會克制自己的情緒不斷提高自身的修養(yǎng),,遇到事情要冷靜,考慮周全,,切莫圖一時之快,,逞一時之勇。在大學(xué)這段時間,,我覺得我的變化很大,,能夠聽取別人的意見,接受別人的批評,,而不會再生氣發(fā)怒,。
居里夫人曾這樣說過:“人要有毅力,否則將一事無成,?!倍鴤ゴ蟮目茖W(xué)家愛因斯坦則指出:“優(yōu)美的性格和鋼鐵般的意志,比智慧和博愛更為重要,?!比绻f信念給人以奮斗的動力的話,那么意志則直接控制人的事業(yè)成功,,沒有頑強的意志也就沒有成功,。意志品質(zhì)是指建立在意志目的性和驅(qū)動性這兩個基本特征之上的各種品質(zhì)特點。主要包括:自覺性,、堅毅性,、果斷性,、自制力和勇敢。而意志的標(biāo)準(zhǔn)就是這些品質(zhì)的綜合,。
對于我,,我覺得我是一個堅毅的人。在平時的生活中,,我做事情能夠堅持到底,能夠克服一切困難,、戰(zhàn)勝挫折,,但也不是一個我行我素,固執(zhí)己見的人,。自覺性貫穿于整個意志行動的'始終,,是產(chǎn)生堅強意志的精神支柱,有的時候做事情的確要自覺遵守一些制度,,但并不是盲從和獨斷,。有些人缺乏主見,行動易受別人的影響和發(fā)生動搖的傾向,。這點有的時候和我很符合,,不能夠很果斷的做出一些決定,而且很容易改變主意,,受別人的影響,,事后也很苦惱。因此在平時的生活中,,要學(xué)會自己作出決定,,對于別人的意見要先思考,先判斷是不是符合自己,,然后再決定,。同時作為一名大學(xué)生還要有自制力。沒有制動器就不可能有汽車,,而沒有克制就不可能有任何意志,。與自制力相反的品質(zhì)是任性沖動。當(dāng)然,,我們肯定有自制力,,但有的時候我們也會放縱自己,感情用事等等,。有的時候的確我們不用對自己要求太高,,偶爾的放松一下對我們也有好處。但在對待一些嚴(yán)肅的事情時,,我們要嚴(yán)肅對待,。
和諧的人際關(guān)系對于我們大學(xué)生是必不可少的,。一個現(xiàn)實的人是不可能離群索居的,總是生活和活動于一定的群體之中,。同時,,社會本身也需要一定的團體和組織。在大學(xué)這個特定的環(huán)境里,,大學(xué)生的人際關(guān)系要怎樣處理很重要,。在平時的生活學(xué)習(xí)中,我通常團結(jié)同學(xué),,樂于助人,,是同學(xué)的好朋友。而且性格開朗,、熱愛生活,,而且能夠保持和諧的人際關(guān)系樂于交往心理健康的學(xué)生,樂于與他人交往,,在交往中能用理解,、寬容、友誼,、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處,。通過與別人交往,使我能夠認(rèn)識大學(xué)生的社會責(zé)任,,增強心理適應(yīng)能力,,能與他人同心協(xié)力、合作共事,,與集體保持協(xié)調(diào)的關(guān)系,,更好的健康發(fā)展。在學(xué)習(xí)之余我還積極參加業(yè)余活動,,豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學(xué)生活,,而且為我的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機會。比如我加入愛心學(xué)校,,在愛心學(xué)校中,,我收獲頗多。現(xiàn)在能夠很好的與那些頑皮的小學(xué)生溝通交流,,能夠了解社會上的一些現(xiàn)狀等等,。
因此,作為一名大學(xué)生,,我們應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,,發(fā)展業(yè)余愛好,通過參加各種課余活動,,發(fā)揮潛能,,振奮精神,,緩解緊張,維護身心健康,。通過社會交往才能實現(xiàn)思想交流和信息資料共享,。發(fā)展社會交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界,有利于心理保健,。
十全十美的個性人格或許并不存在,,但我們完全可以通過不懈的努力,自覺地克服個性弱點,。塑造一個愉快而健康的自己,。人格與人的心身健康密切相關(guān)。許多心理疾病都有相應(yīng)的人格特征,,并且這種疾病在發(fā)展的過程中,其相應(yīng)的人格一直發(fā)揮著重要的影響,。健康的人格對人的一切就可能具有非凡的支助力量,。所以我們要完善自己。
心理素質(zhì)自我評價篇六
三年來,,我遵紀(jì)遵法,,尊敬師長,熱心助人,,與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事,。作為一名團員,,我思想進步,遵守社會公德,,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,,力求更好地鍛煉自己,,進步自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的'我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表,,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,,組織同學(xué)參加各種活動,,如:課間歌詠,,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,,參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,,積極參加體育鍛煉,,力求德、智,、體全面發(fā)展,,校運會上,在800米,、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次,。
心理素質(zhì)自我評價篇七
1、本人有良好的心理素質(zhì),,能正確的認(rèn)識和評價自己,,虛心理解他人的建議。擁有良好表達(dá)和溝通能力,,性情溫和,,易于他人合作,構(gòu)成融洽的`合作關(guān)系,。積極進取,,注意細(xì)節(jié),工作態(tài)度認(rèn)真,,職責(zé)心強,,并有很強的團隊合作精神與合作潛力,注重工作效率,,時間觀念強,,有上進心,知錯改錯,。
2,、本人有法律意識,公德意識,,本人誠實守信,,環(huán)境意識,自信,、自尊,、自強,、自律、勤奮,、有愛心,、樂于幫助他人。遵紀(jì)守法,、誠實守信,、維護公德、關(guān)心集體,。遵守公共秩序,、愛護公物、維護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況,。樂于參加集體活動,,能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù),。能評價和約束自己的行為,,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人,。
3、本人思想端正,,能吃苦耐勞,,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng),,并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國,熱愛人民,,愛護公共財產(chǎn),,團結(jié)同學(xué),樂于助人,。關(guān)心國家大事,。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
4,、本人的審美觀比以前更成熟了,,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,,但任何事都搶著做了,。能感受并欣賞生活、自然,、藝術(shù)和科學(xué)中的美,,具有健康的審美情趣,;積極參加藝術(shù)活動,用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn),。
學(xué)習(xí)上,,本人有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,,肯思考,,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強,,思維敏捷,,對于審美,本人對問題有獨到的見解,,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,,腳踏實地,循序漸進,,精益求精,。
5、本人思想進步,,遵守社會公德,,積極投身實踐,關(guān)心國家大事,。力求更好地鍛煉自己,,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表,,協(xié)助老師做好各項工作。
6,、本人思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),,有文化的人,,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,,字寫的不是很好,,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好,。
7、本人有正確的人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通,,同他們建立良好的關(guān)系,,盡最大的努力幫助他人,在生活中,,我能夠尊重師長,,孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動,,以豐富自己的課余生活,。我喜歡體育,,并積極參與其中,,在運動中體會快樂,,收獲健康。
8,、我身上還存在著不少缺點和不足,,今后,我要加倍努力,,不斷完善自我,。
9、本人品德優(yōu)秀,,有良好的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)目的明確,有理想,,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,,努力嘗試多種方式解決問題,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,能主動學(xué)習(xí),有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,,有獨立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,,獨立思考,合作探究,,虛心請教,。
聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素,。強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,,劃向成功的彼岸,。
心理素質(zhì)自我評價篇八
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,,盡管自己還沒有加入黨組織,,但是自己始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,,能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識和定位,。
本人所學(xué)專業(yè)為應(yīng)用心理學(xué),,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,,為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,,開闊視野,對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識,。在英語學(xué)習(xí)方面,,通過了大學(xué)英語六級考試,具備了較強的英語聽說能力,,在撰寫論文期間,,查閱了大量的英文資料。
本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,,積極參與各項教學(xué)科研活動,,在教學(xué)實踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材,、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,,參與了導(dǎo)師多項課題的研究,,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業(yè)論文,。
本人在平時生活中,,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,,并積極參與各項集體活動,,在擔(dān)任支委期間,熱情為同學(xué)們服務(wù),。
本人在研究生階段所獲頗豐,,從學(xué)業(yè)、科研工作,,到個人素質(zhì),,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),,爭取取得更大的成績,。
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心理素質(zhì)自我評價篇九
本人有科學(xué)的保健意識方法,,能夠尊重同伴觀點,,理解同伴處境,多交一些知心朋友,,融合關(guān)系,。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點與不足,自尊,,自信,,自己做自己能夠完成的事,挑戰(zhàn)自我,,對錯誤要虛心請教,。有團隊精神,善于與人交流,。
聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),,尊敬師長,,勞動用心,對一切新事物充滿了好奇,,強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,,劃向成功的彼岸,。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,用心參加各項活動,,尊敬師長,,與同學(xué)和睦相處,,關(guān)心熱愛群眾,,樂于幫忙別人,勞動用心肯干,,自覺鍛煉身體,,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,。要有進步的決心,千萬不要驕傲,,就應(yīng)再接再勵,,爭取取得更好的成績,取得更大的進步,。就應(yīng)振奮精神,,爭取迎頭趕上。
三年來,,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,,分析解決問題潛力強,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。遵紀(jì)守法,,尊敬師長,,熱心助人,與同學(xué)相處融洽,。我有較強的群眾榮譽感,,努力為班為校做好事。作為一名團員,,我思想進步,,遵守社會公德,用心投身實踐,,關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的能力,。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,,有較強的實踐潛力和組織潛力。
心理素質(zhì)自我評價篇十
本人于20xx年考進xx高一,,在校期間,,熱愛祖國,遵守紀(jì)律,,團結(jié)同學(xué),,尊重老師,,在德智體美勞等各個方面,都有很大的提高和進步,,不失為一個合格的高一畢業(yè)生,。
在思想道德修養(yǎng)方面,我在老師的教導(dǎo)指引下,,學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)和毛澤東思想概論,,確定了自己崇高遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo):做一個對社會有用的人才!注重個人品德修養(yǎng),尊重他人,,尊重別人的勞動成果,,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),為人正派,,團結(jié)同學(xué),,有強烈的集體榮譽感和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。關(guān)心國家大事,。堅持實事求是,,誠實守信的原則,以高標(biāo)準(zhǔn)的思想品行來約束自己,,為自己今后的思想發(fā)展,,奠定良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)方面,,我堅持課前預(yù)習(xí),,課后做好作業(yè),努力并單獨完成每項功課,,另外十分重視課后復(fù)習(xí),。考試不作弊,,保持良好的情緒和狀態(tài),。積極向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生靠攏,積極回答問題,,積極發(fā)現(xiàn)自己的不足,,積極主動的向老師和同學(xué)請教。努力刻苦,,力爭上游,,不氣餒,不放棄,。勇于開拓進取,,勇于發(fā)現(xiàn)并改正自己在學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。正是因為此,,我在高一,,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
在生活方面,,在老師和同學(xué)們的良好習(xí)慣的影響下和我個人良好思想的指引下,,我繼承了我們先輩艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,。不浪費糧食,,不挑食,不比吃穿,,不亂花錢,,衣著得體,舉止有分寸,,待人和氣,,行為檢德。我深知,,良好的生活習(xí)慣,,會影響自己的一生;我也深信,良好的生活習(xí)慣,,定會讓我受益無窮,。對我個人,對社會,,都是有百益而無一害,。
在體育方面,我明白“身體是革命的本錢”,,沒有好身體,,就會影響我今后回報社會和自己的生活,所以我堅持鍛煉身體,,在校期間,,不缺操,不逃體育課,,認(rèn)真完成體育作業(yè),。另外,積極參加課外活動,,養(yǎng)成勤于動手,,手腦結(jié)合的好習(xí)慣。體育鍛煉,,讓我不僅在緊張的學(xué)習(xí)生活中勞逸結(jié)合,,還練就了我強健的體魄!
但是,我身上還是有不足之處,,例如,,我平時一味的死學(xué),,沒有很好的掌握學(xué)習(xí)方法等,在一定程度上,,也影響到了我的成績和發(fā)展,。我要在今后的生活和學(xué)習(xí)中,不斷向老師請教,,向同學(xué)們學(xué)習(xí),,做到“天天向上”?!疤撔氖谷诉M步,,驕傲使人落后”,我雖然有了很多優(yōu)點,,但是,,我永遠(yuǎn)不會驕傲的。也希望老師同學(xué)給我提出寶貴意見,,幫助我更快的進步!