每個人都有自己獨特的心得體會,，它們可以是對成功的總結(jié),，也可以是對失敗的反思,，更可以是對人生的思考和感悟,。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,，找到自己的定位和方向,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

十要十不準心得體會學生篇一

第一段：引言（150字）

十不準紀律是一種不可或缺的行為規(guī)范，它是一種道德的表達和行動的指南,，使我們能夠在生活和工作中建立起一種高尚的品格,。在與他人相處和處理各種復雜的情境中，這些紀律可以使我們保持冷靜,、客觀,、公正，有效地解決問題,。在過去的日子里,，我深深體會到了這些紀律對于個人成長和團隊合作的重要性。

第二段：個人體驗（250字）

作為一名學生,，我曾在與同學之間發(fā)生爭執(zhí)的時候,，很容易陷入情緒的波動和沖動的行為中。然而,，在學校推行十不準紀律之后,，我逐漸意識到了這些行為對于自己和其他人的傷害。當我有不滿或不愉快的情緒時,，我積極疏導自己的情緒,，用冷靜和理性的態(tài)度來對待問題。通過這種方式,，我不僅保護了自己的情緒,，還能與同學和諧相處，共同解決問題,。

第三段：團隊合作（300字）

在參加團隊合作的項目中,，我也體會到了十不準紀律的重要性。當團隊出現(xiàn)分歧時,，我們經(jīng)常面臨意見不合和個人利益的沖突,。然而，通過遵守紀律,，我們能夠保持良好的溝通和合作,，以實現(xiàn)共同的目標,。每個人都要發(fā)表自己的看法,，但同時要尊重他人的意見,，保持客觀和公正的站位。通過這樣的方式,，我們能夠建立起相互信任和尊重的團隊氛圍,，取得了令人滿意的成果。

第四段：生活態(tài)度（250字）

十不準紀律不僅在學校和團隊中發(fā)揮作用,，也在日常生活中起到了重要的作用,。在面對挫折和困難時，保持激情和積極的心態(tài)很重要,。通過遵守這些紀律,，我能夠保持堅定的信念和樂觀的態(tài)度。我相信,，只要我堅持不放棄,，努力克服困難，我就能夠戰(zhàn)勝困境,，取得成功,。這種積極的生活態(tài)度也深深地影響著我身邊的朋友和家人，使我們共同努力,，共同進步,。

第五段：總結(jié)（250字）

通過遵守十不準紀律，我深刻體會到它對于個人品德的培養(yǎng),、團隊合作的促進以及心態(tài)的塑造有著重要的作用,。通過在日常生活中貫徹落實這些紀律，我學會了處理情緒,、解決問題并與他人和諧相處,。這些經(jīng)驗不僅使我在學業(yè)上取得了進步，在團隊合作和人際關系中也逐漸成熟,。我相信,，只要我們堅持遵守這些紀律，我們每個人都能夠成為一個積極,、向上的人,，并取得更好的成就,。

十要十不準心得體會學生篇二

20xx年12月26日,，全國樹醫(yī)藥行業(yè)新風、深進貫徹“九不準”電視電話會議在京召開,。會議通報了國家衛(wèi)生計生委,、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合印發(fā)的《加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”》有關規(guī)定,，部署貫徹落實“九不準”相干工作，要求果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面侵害群眾利益的行為，嚴厲查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風題目,。在會上,，來自醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的幾位代表發(fā)出倡議，認真學習,、果斷落實“九不準”,，廉潔行醫(yī)，凈化醫(yī)療環(huán)境,，提供更優(yōu)良的醫(yī)療服務,，讓患者享受醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革帶來的紅利。

果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)侵害群眾利益行為,，嚴厲查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風,，對進一步加強衛(wèi)生計生行業(yè)作風建設，嚴厲行業(yè)紀律,，增進依法執(zhí)業(yè),、廉潔行醫(yī)具有重要意義。國家衛(wèi)生計生委就加強衛(wèi)生計生行風建設,、提出了“九不準”,，出臺了相干規(guī)定，體現(xiàn)了國家衛(wèi)生計生委對治理行風突出題目的高度重視和堅強決心,，“九不準”和規(guī)定精神,，既是工作部署，又是嚴格要求;既是從業(yè)守則,，又是“防雷”紅線,。青海省衛(wèi)生計生委一定果斷貫徹，認真抓好落實,。

第一,，認真學習，廣泛宣傳,。認真組織展開學習“九不準”和相干規(guī)定,，使“九不準”和相干規(guī)定在各級衛(wèi)生計生行政部分、各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和衛(wèi)生計生工作職員中全面覆蓋,，進心進腦,，知曉率到達100%。強化宣傳教育,，通過抓先進典型宣傳和警示教育,，自覺加強醫(yī)德修養(yǎng)，堅守職業(yè)信仰,，努力使遵守和執(zhí)行“九不準”及相干規(guī)定要求,，成為青海省醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),、衛(wèi)生計生工作職員的自覺行動，成為加強行風建設的重要抓手,。

第二,，果斷貫徹，狠抓落實,。結(jié)合實際,，研究制定貫徹落實“九不準”和相干規(guī)定的具體辦法和措施,。最近,，青海省為進一步加強衛(wèi)生計生行風建設，嚴厲行業(yè)紀律,，針對衛(wèi)生計生方面群眾反映強烈的突出題目,，已正式提出了加強衛(wèi)生計生行風建設的“十六禁”。全省衛(wèi)生計生系統(tǒng)各級領導干部要以身作則,，帶頭執(zhí)行“九不準”和相干規(guī)定,，上級做給下級看，一級一級抓落實,，不留“死角”,，不出現(xiàn)“真空”。加強迫度建設,，健全和完善各種規(guī)章制度,，切實做到靠制度說話，靠制度管人,，靠制度辦事,，靠制度評判是非得失，靠制度獎優(yōu)罰劣,。

第三,，整風肅紀，加強監(jiān)督,。加強衛(wèi)生計生系統(tǒng)懲辦和預防體系建設,，扎實推動廉政風險防控工作，健全完善長效機制,。積極展開民主評議行風活動,，果斷糾正侵害群眾健康利益的不正之風。果斷查處違法違游記為,，發(fā)現(xiàn)一起查處一起,，查處一起教育一批。加強監(jiān)督檢查,，建立完善衛(wèi)生計生工作職員廉潔從醫(yī),、誠信從業(yè)記錄機制,，切實加強行業(yè)自律管理。同時強化社會監(jiān)督,，營建良好的社會監(jiān)督氛圍,。

第四，加強“九醫(yī)”建設,，增進行風好轉(zhuǎn),。管行業(yè)必須抓行風，堅持把行風建設融進深化醫(yī)改和推動衛(wèi)生計生事業(yè)科學發(fā)展的全過程,。為增進行風轉(zhuǎn)變提供堅實基礎,。

第五，宏揚新風,，建立形象,。廣泛宣傳、嚴格落實《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)職員行為規(guī)范》,、《中國醫(yī)師宣言》,、《青海省醫(yī)務職員不良執(zhí)業(yè)行為記分管理辦法(試行)》和廉潔從醫(yī)、廉潔自律方面的一系列規(guī)章制度,，建立行業(yè)新風,。進一步展開“三好一滿意”、“優(yōu)良服務先進單位”等創(chuàng)建活動,，大力宣傳韓慧瑛,、才仁松保等模范典型人物的先進事跡，認真踐行恪守宗旨,、治病救人,、尊重生命、崇尚醫(yī)德,、尊重科學,、精益求精的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關系,，充分展現(xiàn)衛(wèi)生計生工作者良好的社會形象和職業(yè)風采,。

十要十不準心得體會學生篇三

學校十不準是學校為了維護學生的正常學習秩序而制定的一套行為規(guī)范。這些規(guī)定旨在培養(yǎng)學生的良好習慣,、健康成長和積極向上的心態(tài),。在遵守這些十不準的過程中，我不僅深刻體會到了學校行為規(guī)范的重要性,，也感受到了自己的成長與變化,，心理承受能力和自制力得到了提高。下面我將從尊重師長,、關心同學,、保持學校環(huán)境衛(wèi)生等方面,，分享自己在遵守學校十不準中的心得體會。

首先,，尊重師長是我們學校的首要原則之一,。我們要遵守的第一條不準是“不準對老師說臟話或罵人”。在我看來,，尊重師長不僅是對老師的基本禮貌,，更是一種道德修養(yǎng)和人際關系的處理方式。在實踐中,，我時刻提醒自己要尊重老師,，發(fā)自內(nèi)心地對老師們表達感謝之情。同時,，我也理解了尊重師長不僅僅是言辭上的尊重,，更是通過自己的行為和表現(xiàn)來展示對老師的尊重，例如積極參與課堂討論,、主動請教老師問題等。

其次,，關心同學是學?！笆粶省钡闹匾獌?nèi)容之一。其中“不準打架,、損壞同學財物”給我留下了深刻的印象,。作為一個學生，我們應該將同學視為自己的朋友,，應該給予他們友好,、真誠的關懷和幫助。在學校期間,，我盡可能地給予同學幫助,，尤其是在他們遇到困難或需要協(xié)助時。相反,，我也感受到同學們對我的關懷和信任,，這使我更加珍視友情，培養(yǎng)了我的責任感和集體觀念,。

此外,，保持學校環(huán)境衛(wèi)生是我在學校十不準中的又一體會。學校的環(huán)境整潔與否直接關系到我個人的學習,、生活品質(zhì),。當我看到有其他同學隨意亂扔垃圾或者在教室亂涂亂畫時，我不禁感到擔憂和不滿,。于是我主動參與學校衛(wèi)生工作,，以身作則,，帶領同學們一起保持學校的衛(wèi)生環(huán)境。逐漸地,，我意識到只有當每一個人都尊重環(huán)境,、保持衛(wèi)生，才能創(chuàng)造一個更好的學習氛圍和舒適的學習環(huán)境,。

此外,，“遵守交通規(guī)則，不準在校園內(nèi)亂擁堵”也給我留下了深刻的印象,。在校園內(nèi)保持交通暢通對我們學生的學習和生活有著重要的影響,。當我看到有同學在校園內(nèi)不按交通規(guī)則行為時，我會告訴他們遵守規(guī)則的重要性,，并盡自己的能力幫助他們遵循規(guī)范,。從這個過程中，我學會了如何正確忍耐和與他人交流,，我獲得了更強的溝通能力和解決問題的能力,。

最后，學校十不準使我明白了規(guī)則的重要性,。在面對這些規(guī)定時,，我不再抱怨或者質(zhì)疑，而是積極改變自己,，遵循規(guī)則并不斷完善自己,。因為這些規(guī)則旨在保護我們每個人的權(quán)益，并使校園環(huán)境更和諧,。通過積極參與遵守學校十不準,，我逐漸克服了自己的懶散和固執(zhí)，獲得了進步和成長,。

總之,，在遵守學校十不準的過程中，我深刻地理解到了尊重師長,、關心同學,、保持學校環(huán)境衛(wèi)生等的重要性。這些經(jīng)歷使我變得更加自律,，充滿了正能量,，塑造了我的品格和人生觀。我相信這些心得體會將伴隨我一生,，影響著我的行為和思維方式,。我愿意始終堅守學校的十不準，成為一個優(yōu)秀的學生,，為社會做出貢獻,。

十要十不準心得體會學生篇四

第一段：引言（200字）

首先,，網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界各地的資訊,，交流思想,，尋找娛樂等等。然而,，隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,，也出現(xiàn)了一些問題，例如網(wǎng)絡暴力,、謠言瘋傳,、不良信息泛濫等等。為了更好地維護網(wǎng)絡環(huán)境,，大家提出了“十不準”的行為準則,。通過遵守“十不準”，我們可以為構(gòu)建一個良好的網(wǎng)絡社會作出貢獻,。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會。

第二段：個人對“十不準”的理解（200字）

對我來說,，“十不準”不僅僅是一份規(guī)定的文件,，更是一種道德約束和行為準則。尊重他人是底線,，這就意味著言論不應該對他人進行惡意攻擊或辱罵，應該保持尊重和友善,；克制自己,，不傳播不實信息或制造謠言；遵守法律,，不在網(wǎng)絡上進行非法活動等等,。這些規(guī)定的本質(zhì)是為了構(gòu)建一個和諧、友好的網(wǎng)絡環(huán)境,，讓每個人都能夠享受到互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利和快樂,。

第三段：遵守“十不準”的重要性（300字）

遵守“十不準”的重要性不僅僅體現(xiàn)在維護網(wǎng)絡環(huán)境的角度，更是為個體和整個社會的發(fā)展做出貢獻,。首先,，尊重他人的態(tài)度不僅可以避免不必要的爭吵和紛爭，也能夠促進人與人之間的和諧相處,。而且,，謠言和不實信息的傳播往往會給人們帶來混亂和困惑，因此嚴格控制自己的言論是十分重要的,。此外,，遵守法律法規(guī)不僅是網(wǎng)絡行為的底線,，也是每個人應該遵循的基本原則，在社會規(guī)范的影響下養(yǎng)成良好的行為習慣,。

第四段：自己對“十不準”的踐行和體悟（300字）

在我生活和工作中,，我深深體悟到了遵守“十不準”的重要性。首先,，我會盡量保持冷靜和客觀的態(tài)度,，不隨意發(fā)表攻擊性言論，尊重他人的觀點和意見,。其次,，我會謹慎選擇轉(zhuǎn)發(fā)信息，通過查證確保信息真實可信,，不隨意傳播謠言,。同時，我也時刻關注法律法規(guī)的更新和變化,，避免在網(wǎng)絡上從事非法活動,。通過這些努力，我感受到了網(wǎng)絡環(huán)境的變化,，也用戶們共同的努力構(gòu)建了一個健康向上的網(wǎng)絡社區(qū),。

第五段：結(jié)語（200字）

總而言之，“十不準”不僅僅是一份文件,，更是一種共同的約束和規(guī)范,，我們都應該遵守。通過尊重他人,、不傳播不實信息,、遵守法律等行為，我們可以為構(gòu)建一個和諧,、友好的網(wǎng)絡環(huán)境貢獻自己的力量,。當每個人都積極踐行“十不準”，就能夠構(gòu)建一個良好的網(wǎng)絡社會,，讓互聯(lián)網(wǎng)成為真正有益于人類發(fā)展的工具,。希望更多的人意識到“十不準”的重要性，并付諸行動,，共同維護網(wǎng)絡環(huán)境的健康發(fā)展,。

十要十不準心得體會學生篇五

八、不準收受回扣,、九,、不準收受患者“紅包”。

《醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”規(guī)定》，體現(xiàn)了從嚴要求,，為醫(yī)療行業(yè)作風建設,，立了規(guī)矩，設了底線,。通過認真學習,，使我深刻地領悟到“健康所系，性命相托”這一句話的深刻內(nèi)涵,，體會到做為一名醫(yī)務人員身上所肩負的神圣使命,。“九不準”規(guī)定,，為我今后醫(yī)療工作的開展指明了道路,，避免了我在醫(yī)療工作中出現(xiàn)差錯。

加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設,，直接關系人民群眾的切身利益,，關系事業(yè)改革發(fā)展成敗，關系醫(yī)療衛(wèi)生人員在人民群眾心目中的形象,。自有醫(yī)生職業(yè)的那一天起,，醫(yī)德、醫(yī)術,、醫(yī)風就密不可分,，厚德載醫(yī)成為正道常理。千百年來,，希波克拉底誓言猶鏗鏘在耳,，震撼靈魂的醫(yī)學精神宣言，塑造了醫(yī)者仁心的理念和行為準則,。

作為醫(yī)院的一名大夫我將不斷更新知識,，提高專業(yè)技術能力和綜合素質(zhì),尊重關心愛護患者，保護患者的隱私,，注重溝通，體現(xiàn)人文關懷,，維護患者的健康權(quán)益,。自覺把維護和保障人民群眾健康權(quán)益作為最高使命。

任危機,，很多醫(yī)院領導,、醫(yī)生利字當頭、早已違背了當時學醫(yī)時所立下的誓言,、使得整個行業(yè)蒙羞,，如今黨和政府大刀闊斧進行改革，清除行業(yè)毒瘤，樹立衛(wèi)生行業(yè)清風正氣,，尊重患者,，關愛生命。其在樹醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)新風中起到的重要作用,，是下決心,、動真格，只要醫(yī)護人員以其為我們的工作的尺度,，以其為我們行醫(yī)之底線,，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作,，樂于奉獻,，熱心公益，忠誠職業(yè),，盡職盡責,，那么我相信醫(yī)療風氣將煥然一新，醫(yī)患關系也將迎來新的春天,。

十要十不準心得體會學生篇六

學習“九不準”心得體會

我認真學習了國家衛(wèi)生計生委發(fā)布的《加強醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)作風建設“九不準”》,。一、不準將醫(yī)療衛(wèi)生職員個人收進與藥品和醫(yī)學收進掛鉤,。二,、不準開單提成。三,、不準違規(guī)收費,。四、不準違規(guī)接受社會捐贈資助,。五,、不準參與傾銷活動和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告。六,、不準為商業(yè)目的統(tǒng)方,。七、不準違規(guī)私自采購使用醫(yī)藥產(chǎn)品,。八,、不準收受回扣。九,、不準收受患者“紅包”,。加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設，直接關系人民群眾的親身利益,，關系事業(yè)改革發(fā)展成敗,，關系醫(yī)療衛(wèi)生職員在人民群眾心目中的形象,。 下面是我對九不準的心得體會：

醫(yī)療衛(wèi)生行風建設九不準對加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設，嚴肅行業(yè)紀律,，促進依法執(zhí)業(yè),、廉潔行醫(yī)，針對醫(yī)療衛(wèi)生方面群眾反映強烈的突出問題,，具有很強約束力,。

果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)侵害群眾利益行為，嚴厲查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風,，對進一步加強衛(wèi)生計生行業(yè)作風建設,，嚴厲行業(yè)紀律，增進依法執(zhí)業(yè),、廉潔行醫(yī)具有重要意義,。國家衛(wèi)生計生委就加強衛(wèi)生計生行風建設、提出了九不準,，出臺了相干規(guī)定,，體現(xiàn)了國家衛(wèi)生計生委對治理行風突出題目的高度重視和堅強決心，九不準和規(guī)定精神,，既是工作部署,，又是嚴格要求；既是從業(yè)守則,，又是防雷紅線,。

九不準為醫(yī)院管理層面提供了醫(yī)院廉潔管理的制度保障，為行業(yè)內(nèi)的醫(yī)務職員執(zhí)業(yè)提供了行為規(guī)范,；不良記錄制度的出臺是杜絕醫(yī)藥購銷領域貿(mào)易賄賂的一劑良藥,，在國家衛(wèi)生管理層面上，有益于規(guī)范藥品,、醫(yī)用裝備和醫(yī)用耗材生產(chǎn),、經(jīng)營企業(yè)、代理機構(gòu)及個人的貿(mào)易行為,，從源頭上制止非法交易活動,，打擊貿(mào)易賄賂行為。通過九不準束縛醫(yī)務人員的行為,，通過不良記錄清算不法經(jīng)營企業(yè),，左右開弓，能夠切實有效地整治醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)存在的不良之風,，努力營建廉潔行醫(yī)的良好社會氛圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境，重樹醫(yī)務人員的職業(yè)形象和社會形象,。

在此,，我要做到以下幾點：

1.加強廉潔行醫(yī)教育學習。要結(jié)合黨的群眾線路教育實踐活動，深入學習九不準,，進一步提升自己的思想政治水平,，加強道德品質(zhì)修養(yǎng)，遵紀遵法,、廉潔自律意識,，建立正確的價值觀、利益觀,，明是非,、知榮辱，真正做到全心全意為人民健康服務,。

2.規(guī)范醫(yī)療服務行為,。要根據(jù)九不準的要求和單位規(guī)章制度，進一步規(guī)范自己的工作作風,。

我相信,，只要全醫(yī)療系統(tǒng)齊心協(xié)力、共同努力,，大力宏揚醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的光榮傳統(tǒng),，傳遞正能量，我們的行業(yè)形象將更加光輝,，我們的執(zhí)業(yè)環(huán)境將不再陰霾,。廉潔行醫(yī)，從我做起,。

學習

八,、不準收受回扣、九,、不準收受患者“紅包”,。

《醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”規(guī)定》，體現(xiàn)了從嚴要求,，為醫(yī)療行業(yè)作風建設,，立了規(guī)矩，設了底線,。通過認真學習,，使我深刻地領悟到“健康所系，性命相托”這一句話的深刻內(nèi)涵,，體會到做為一名醫(yī)務人員身上所肩負的神圣使命,。“九不準”規(guī)定,，為我今后醫(yī)療工作的開展指明了道路,，避免了我在醫(yī)療工作中出現(xiàn)差錯,。

加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設，直接關系人民群眾的切身利益,，關系事業(yè)改革發(fā)展成敗,，關系醫(yī)療衛(wèi)生人員在人民群眾心目中的形象。自有醫(yī)生職業(yè)的那一天起,，醫(yī)德,、醫(yī)術、醫(yī)風就密不可分,，厚德載醫(yī)成為正道常理,。千百年來，希波克拉底誓言猶鏗鏘在耳,，震撼靈魂的醫(yī)學精神宣言,，塑造了醫(yī)者仁心的理念和行為準則。

作為醫(yī)院的一名大夫我將不斷更新知識,，提高專業(yè)技術能力和綜合素質(zhì),尊重關心愛護患者,，保護患者的隱私，注重溝通,，體現(xiàn)人文關懷,，維護患者的健康權(quán)益。自覺把維護和保障人民群眾健康權(quán)益作為最高使命,。

任危機,，很多醫(yī)院領導、醫(yī)生利字當頭,、早已違背了當時學醫(yī)時所立下的誓言,、使得整個行業(yè)蒙羞，如今黨和政府大刀闊斧進行改革,，清除行業(yè)毒瘤,，樹立衛(wèi)生行業(yè)清風正氣，尊重患者,，關愛生命,。其在樹醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)新風中起到的重要作用，是下決心,、動真格,，只要醫(yī)護人員以其為我們的工作的尺度，以其為我們行醫(yī)之底線,，愛崗敬業(yè),，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻,，熱心公益,，忠誠職業(yè),，盡職盡責，那么我相信醫(yī)療風氣將煥然一新,，醫(yī)患關系也將迎來新的春天。

學習醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)作風建設“九不準”心得體會

八,、不準收受回扣,、九、不準收受患者“紅包”,。

《醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”規(guī)定》,，體現(xiàn)了從嚴要求，為醫(yī)療行業(yè)作風建設,，立了規(guī)矩,，設了底線。通過認真學習,，使我深刻地領悟到“健康所系,，性命相托”這一句話的深刻內(nèi)涵，體會到做為一名醫(yī)務人員身上所肩負的神圣使命,?！熬挪粶省币?guī)定，為我今后醫(yī)療工作的開展指明了道路,，避免了我在醫(yī)療工作中出現(xiàn)差錯,。

加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設，直接關系人民群眾的`切身利益,，關系事業(yè)改革發(fā)展成敗,，關系醫(yī)療衛(wèi)生人員在人民群眾心目中的形象。自有醫(yī)生職業(yè)的那一天起,，醫(yī)德,、醫(yī)術、醫(yī)風就密不可分,，厚德載醫(yī)成為正道常理,。千百年來，希波克拉底誓言猶鏗鏘在耳,，震撼靈魂的醫(yī)學精神宣言,，塑造了醫(yī)者仁心的理念和行為準則。

作為醫(yī)院的一名大夫我將不斷更新知識,，提高專業(yè)技術能力和綜合素質(zhì),尊重關心愛護患者,，保護患者的隱私，注重溝通,，體現(xiàn)人文關懷,，維護患者的健康權(quán)益,。自覺把維護和保障人民群眾健康權(quán)益作為最高使命。

任危機,，很多醫(yī)院領導,、醫(yī)生利字當頭、早已違背了當時學醫(yī)時所立下的誓言,、使得整個行業(yè)蒙羞,，如今黨和政府大刀闊斧進行改革，清除行業(yè)毒瘤,，樹立衛(wèi)生行業(yè)清風正氣,，尊重患者，關愛生命,。其在樹醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)新風中起到的重要作用,，是下決心、動真格,，只要醫(yī)護人員以其為我們的工作的尺度,，以其為我們行醫(yī)之底線，愛崗敬業(yè),，團結(jié)協(xié)作,，樂于奉獻，熱心公益,，忠誠職業(yè),，盡職盡責，那么我相信醫(yī)療風氣將煥然一新,，醫(yī)患關系也將迎來新的春天,。

醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”培訓心得體會

近日，我認真學習了國家衛(wèi)生計生委發(fā)布的《加強醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)作風建設“九不準”》一不準將醫(yī)療衛(wèi)生人員個人收入與藥品和醫(yī)學收入掛鉤,、二不準開單提出,、三不準違規(guī)收費、四不準違規(guī)接受社會捐贈資助,、五不準參與推銷活動和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告,、六不準為商業(yè)目的統(tǒng)方、七不準違規(guī)私自采購使用醫(yī)藥產(chǎn)品,、八不準收受回扣,、九不準收受患者“紅包”。現(xiàn)就學習談一下自己的心得體會,。

加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設,，直接關系人民群眾的切身利益，關系事業(yè)改革發(fā)展成敗，關系醫(yī)療衛(wèi)生人員在人民群眾心目中的形象,。當前醫(yī)療衛(wèi)生行風建設方面存在一些不容忽視的現(xiàn)象：一些醫(yī)院大處方,、濫檢查、收費不規(guī)范等現(xiàn)象不同程度存在,；有的醫(yī)務人員收受“回扣”,、“紅包”；醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂時有發(fā)生,，形式更加多樣,，手段更加隱蔽；甚至極少數(shù)人員跌落違法犯罪的深淵,。這些現(xiàn)象，與醫(yī)療衛(wèi)生為人民健康服務的宗旨背道而馳,，與救死扶傷的神圣職責水火不容,，警示著我要嚴于律己，堅守自己的人格,。

作為一名醫(yī)務工作者,，始終嚴謹求實，嚴格要求自己,。不利于工作之便謀取私利,。沒有收受藥品、醫(yī)用設備,、醫(yī)用耗材經(jīng)銷人員給予的財物,、回扣以及其他不正當利益，沒有收受病人紅包,，不開大處方人情方,，從未違規(guī)收費。在工作中,，堅持做到文明禮貌,，優(yōu)質(zhì)服務，熱心,、耐心,、愛心、細心,、關心,、體貼患者，加強與患者的交流和溝通,，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關系,。

工作的需要。全心全意為患者服務,，合理用藥,，依據(jù)患者的病情,，盡可能選擇副作用小、療效好,、價格便宜的藥,，盡可能滿足他們的合理要求。遇到工作中出現(xiàn)的問題要妥善處理,，與患者坦誠相見,，及時溝通，避免醫(yī)患糾紛,。

“九不準”和規(guī)定精神,，既是工作部署，又是嚴格要求,；既是從業(yè)守則,，又是“防雷”紅線。通過此次學習,、看到了我黨高度重視醫(yī)療行業(yè)作風建設,，以及堅決懲治行業(yè)不正之風的決心，近幾年醫(yī)療事故頻發(fā),，醫(yī)患之間出現(xiàn)信任危機,，很多醫(yī)院領導、醫(yī)生利字當頭,、早已違背了當時學醫(yī)時所立下的誓言,、使得整個行業(yè)蒙羞，如今黨和政府大刀闊斧進行改革,，清除行業(yè)毒瘤,，樹立衛(wèi)生行業(yè)清風正氣。

醫(yī)生職業(yè)道德所言：“救死扶傷,、防病治病,、實行社會主義人道主義、全心全意為人民身心健康服務”,。從點滴做起,，發(fā)揚大醫(yī)精誠理念和人道主義精神，以病人為中心,，想病人所想,，急病人所急，做病人所做需,，全心全意為人民健康服務,；尊重患者，關愛生命，清清白白做人,，兢兢業(yè)業(yè)工作,。遵守“九不準”的規(guī)定，做一個有益于人民的醫(yī)務人員,，那么我相信醫(yī)療風氣將煥然一新,，醫(yī)患關系也將迎來新的春天。

十要十不準心得體會學生篇七

第一段：引言

《十不準》是早期中國共產(chǎn)黨的紀律規(guī)范,，包含了十個不準的原則,。近年來，以《十不準心得體會》為主題的文章引起了廣泛的討論,。本文旨在通過對《十不準》的解讀,，分享筆者的相關體會和心得。

第二段：認真學習的重要性

首先,，在學習上,，我們不能有所放松，要保持高度的專注和認真,。《十不準》中提到的“不準松懈學習,、糊里糊涂教書”是對糊涂教育態(tài)度的警示,。作為教育界的從業(yè)者，我們要時刻關注教育發(fā)展的新動向,，不斷學習更新的教育理念和方法,，以更好地服務于學生的成長。

第三段：廉潔奉公的責任與擔當

其次,，《十不準》中反復強調(diào)了廉潔奉公的原則,。作為公職人員，我們應該時刻銘記自己的職責,，并把全心全意為人民服務的宗旨貫徹到工作中,。只有真正做到廉潔奉公，才能給社會帶來更多的公正和公平,。

第四段：充實自己的過程

《十不準》之中,，“不準昏昏噩噩過日子”一句話給了我很大的啟示。要想在競爭激烈的社會中立于不敗之地,，光有天賦是遠遠不夠的,，我們必須不斷充實自己，提高自身的知識和能力,。只有在追求進步的過程中充實自己,，我們才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。

第五段：高度責任感的涵養(yǎng)

最后，《十不準》中談到了“責任感”,，這是一個十分重要的品質(zhì),。在工作中，我們要有高度的責任感,，對待每一項任務都要全力以赴,，保證任務的質(zhì)量和效率。只有保持這種高度的責任感,，我們才能夠盡心盡力,，不辜負上級和社會對我們的期望。

總結(jié)：

通過對《十不準》的解讀,，我深刻理解到了認真學習的重要性,，廉潔奉公的責任與擔當，充實自己的過程以及高度的責任感,。這些關于做人做事的原則和態(tài)度,，都是我們在今后的人生道路上需要時刻謹記的。不論是在職場還是生活中,，我們都應該始終秉持這些原則,，不斷提高自身素質(zhì)，與時俱進,，為自己的夢想而努力奮斗,。只有如此，我們才能成為更好的自己,，助推社會的進步與發(fā)展,。

十要十不準心得體會學生篇八

加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”》既是我們醫(yī)療行業(yè)對社會的承諾，也是我們行業(yè)自我束縛的紀律底線,，有側(cè)重要的現(xiàn)實意義,。古話說“學醫(yī)先學德”，“無恒德者,，不可以作醫(yī)”,。國際上，美國,、法國等也有醫(yī)師職業(yè)準則和規(guī)范醫(yī)師酬勞的陽光法案,。古今中外，凡從醫(yī)者應當有比凡人更高的標準,、更嚴的要求,、更多的自覺和更多的自省，從這個意義上看,，國家衛(wèi)生計生委,、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合印發(fā)的“九不準”,，有益于進一步建立和維護我們醫(yī)務職員良好形象，對我們醫(yī)務職員而言,，“九不準”其實不是道德的高線,，而是應堅守的底線。

在此,，我向所有奮斗在診療一線的醫(yī)務職員呼吁：

第一,，將積極貫徹落實“九不準”作為自覺行動，努力進步醫(yī)療質(zhì)量和服務水平,，以自己的實際行動為衛(wèi)生行風建設作貢獻,。

第二，在平常診療中努力把握過硬技術本領,，嚴格診療規(guī)范,，不斷精進醫(yī)術，為患者提供更優(yōu)良的醫(yī)療服務,。

第三,，恪守醫(yī)德，誠信行醫(yī),，文明行醫(yī),，不弄虛作假，不過度醫(yī)療,，公道用藥,、公道檢查、公道收費,，讓患者放心、滿意,。

第四,，遵紀遵法，嚴格執(zhí)行行業(yè)紀律,，拒收紅包,、回扣，自覺抵制各種行業(yè)不正之風和現(xiàn)象,。

第五,，充分尊重患者，尊重患者的選擇權(quán),、知情權(quán),、隱私權(quán)和監(jiān)督權(quán)，為構(gòu)造和諧醫(yī)患關系貢獻氣力,。

我們深信,，高尚的醫(yī)德勢必拓展我們神圣的事業(yè),，廉潔的醫(yī)風勢必提升我們的人生價值。懇切?？瘁t(yī)務界同仁認真遵守“九不準”,，并歡迎社會各界監(jiān)督。

十要十不準心得體會學生篇九

第一段：引言（150字）

作為醫(yī)療行業(yè)中最基層的一群人,，護士肩負著照顧病患,、提供護理服務的重要責任。然而,，與其它醫(yī)護人員相比,，護士卻常常被低估和忽視。他們的付出和貢獻被人們所忽略,，疲憊而無奈地“隱身”于醫(yī)院的角落,。護士的辛勞和心得需要被發(fā)聲——這是對他們不可或缺的認可和尊重。

第二段：心身疲憊（300字）

護士的工作和生活極具壓力,。長時間的倒班,、夜班以及超時工作不僅使他們身心俱疲，而且?guī)砹嗽S多健康問題,。經(jīng)常性的熬夜和不規(guī)律的作息導致了睡眠障礙,、抑郁和焦慮等心理問題的出現(xiàn)。此外,，護士在工作中常面對繁重的體力勞動,，長時間的站立、彎腰和提重物也給他們的身體健康帶來了負面影響,。因此,，對護士的工作條件和生活保障提出合理要求是很有必要的。

第三段：心靈關懷（300字）

護士的工作不僅僅是在技術層面上提供醫(yī)療服務,，更重要的是提供心靈安慰和支持,。他們需要照顧病患的身體，同時也要承受病患和悲傷家屬的情緒爆發(fā),。護士不僅是專業(yè)的醫(yī)護人員,，更是一名了解、關懷和扶持病患的心理護理師,。護士應該得到更多的培訓和支持,，以更好地應對和處理這些心理壓力，同時也需要獲得更多的心理關懷和輔導,。

第四段：職業(yè)尊重（300字）

尊重是護士應得的基本權(quán)益,。護理職業(yè)被稱為“白衣天使”，然而,，護士的努力和付出往往被人們所忽視,。醫(yī)院管理者和患者家屬常常只關注醫(yī)生的工作,，而忽略了護士的存在。這種對護士的忽略和低估嚴重損害了他們的自尊心和職業(yè)榮譽感,。應向護士提供更多達到權(quán)威和地位的機會,，讓他們真正成為醫(yī)療團隊的核心。

第五段：呼吁改變（250字）

我們迫切需要推動對護士的尊重和關懷的改變,。醫(yī)療機構(gòu)應提高護士的待遇和工作條件,，為他們提供更多的培訓和職業(yè)發(fā)展機會。同時,，社會大眾也應該更加尊重和感激護士的辛勤付出,，增加社會對護士的意識和了解，改變對護士工作的價值觀念,。只有真正地認可和尊重護士,，他們才能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為病患提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務,。

總結(jié)（100字）

護士的工作不僅僅是提供醫(yī)療服務,，更是照顧和關懷病患的心理需求。然而,，護士的辛苦付出常常被人們所忽視,。我們有責任改變這種局面，提高護士的待遇和職業(yè)地位,，讓更多的人認識到護士的價值和貢獻,。只有這樣，我們的醫(yī)療行業(yè)才能更加健康和完善,。

十要十不準心得體會學生篇十

通過今天的學習,，感觸頗深：

《教師十要十不準》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是"愛",，這種"愛"必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛,、恩師般高尚純潔的愛。它首先表現(xiàn)在：當學生受到挫折,、處境困難的時候，給學生以同情,、關懷,、體貼和幫助；當學生生病的時候,，主動噓寒問暖,，送藥送飯；對待學生的提問,，耐心細致,，和藹可親地給予解答,；尊重每一位學生的人格，不體罰或變相體罰學生,；對學生嚴格要求,，幫助樹立正確的世界觀。將教書和育人有機的統(tǒng)一起來,。

其次,，作為教師，要不斷提高自身素質(zhì),，在教育教學中,，要妥善處理師生關系：

（1）要給予學生特殊的關心和愛護

（2）不得體罰和變相體罰學生，因為體罰學生往往給學生的心靈留下傷痕,，造成性格殘暴,，不服從教育，因此,，教師必須充分認識《教師法》,，尊重學生的人格和尊嚴，不得對學生進行體罰或者侮辱人格的行為,。

（3）不得歧視學生,，對于班級個別調(diào)皮、成績差的學生,，老師要積極進行幫教,，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，而不是有意進行歧視,，造成學生退學,。

再次，教師在育人的同時,，不要忘了自身的繼續(xù)學習,，要知道，"要給學生一杯水,，自己必須有一桶水",，所以，在教學之余,，教師應刻苦鉆研業(yè)務,，不斷學習新知識，探索新的教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，提高自己教育、教學和科研的水平,。

學生看在眼里,，記在心里,，模仿在行動上。教師的人格影響,，不僅對學生在校起作用,，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以,，我們教師只有對自己嚴格要求,，不斷學習，加強修養(yǎng),，讓自己成為一個具有高尚師德的人,，才能適應素質(zhì)教育的呼喚，更好地培育下一代,，不辜負黨和人民賦予的光榮歷史使命,。

十要十不準心得體會學生篇十一

第一段：引言（200字）

護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，承擔著照顧病患,、提供醫(yī)療支持和康復指導的重要任務,。然而，很多人并不了解護士的艱辛和付出,。在這篇文章中,，將探討護士工作中的限制和不準,，以及我作為一名護士的心得體會,。

第二段：工作時間和壓力（200字）

作為一名護士,，工作時間通常是固定的，包括早班,、中班和晚班,。這種工作時間的規(guī)律性可以提供便利，但也讓護士們很難有時間和家人團聚,。此外,，護士的工作是高強度的，常常需要連續(xù)工作多個小時,，面對緊急情況需要迅速應對,。這種工作壓力不僅影響著護士的身心健康，也容易導致工作失誤,。

第三段：工作制度的限制（200字）

與其他職業(yè)相比,，護士在工作中有很多限制和規(guī)定。比如,，護士有嚴格的工作制度,，需要執(zhí)行各種醫(yī)囑和護理操作,。護士沒有太多的自主權(quán),，需要嚴格遵循標準操作程序,。此外，護士雖然在醫(yī)護團隊中是重要的一環(huán),，但往往在醫(yī)療決策方面沒有太多發(fā)言權(quán),，這可能使得護士感到被邊緣化。

第四段：與病患情感的關系（200字）

護士是與病患最親近的醫(yī)療人員之一,，他們通常會與病患建立起一種特殊的情感關系,。然而，因為工作中的限制,，護士們常常需要保持職業(yè)的冷靜和客觀,，不得對病患產(chǎn)生過多情感依賴。這可能讓護士感到內(nèi)心的焦慮和矛盾,，同時也容易導致疲憊和情感疲憊,。

第五段：護士的心得體會（200字）

盡管護士工作中存在種種限制，但我依然熱愛這個職業(yè),。護士的工作雖然繁忙和辛苦,，但給予我們機會去照顧他人、改善他們的健康,。護士的工作不僅有實質(zhì)的價值,，也能夠帶給我們很多由衷的滿足感。此外,，護士們在工作中也能夠相互支持和鼓勵,，形成一個緊密的團隊。這使得我們在面對工作中的挑戰(zhàn)時更加堅強和自信,。

總結(jié)（100字）

護士不準心得體會,，折射出了這個職業(yè)的困難和不易。然而,，護士們依然以積極的態(tài)度和專業(yè)的精神,，履行著自己的責任和使命。對于我而言,，成為一名護士是一種榮耀,，我愿意為病患們的健康付出努力，并為他們提供最好的護理,。

十要十不準心得體會學生篇十二

的要求,，我覺得這是很有意義的，他讓老師們時刻牢記自己的職責和肩負的歷史使命,?！皫熣撸瑐鞯绞跇I(yè)解惑也?！?/p>

師德建設是一個系統(tǒng)工程,，師德師風是校風的靈魂。師德建設

必須貫穿于教育行政工作和學校工作的各個方面,，貫穿于教學,、科研和社會活動的各個環(huán)節(jié)。

教師十不準的核近心問題為師德問題,，師德的核心問題是愛,，

校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用,。所以,，教師需要處處為人師表，從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,。教師要把學生造就成一種什么人,，自己尺應當是這種人。要學生刻苦學習,，自己就必須學而不厭,，手不釋卷；要學生認真勞動,，自己必須熱愛勞動,；要學生講文明禮貌，自己必須談吐文雅,，遠離粗俗,。

總之，教師必須有高尚的品德,。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng),、塑

造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長,。在教育活動過程中,，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生,、感化學生,，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,，純潔美好的心靈,。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻,。必須耐得住寂寞,，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”,。

十要十不準心得體會學生篇十三

第一段：引言（150字）

在生活中,，我們常常會遇到各種各樣的困擾和挫折，有時會因為自己的行為導致問題的產(chǎn)生,，而后懊悔莫及,。為了引導人們注重自身的修養(yǎng)和行為準則，于是“十不準”應運而生,。這十條準則分別是：不準背地說人長短,、不準夜晚行拳打摔打、不準在公共場所吸食飄飄拳,、不準過于頻繁使用飄飄拳,、不準在飄飄拳房內(nèi)使用下體語言做茶壺動作、不準使用飄飄拳房的一切身像文件,、不準擅自使用散手中毒拳,，不準在上面摟鳥人，不準使用飄飄拳系列手法拍馬屁,，不準用手逗貓,。在深入了解和研究這十條規(guī)定后，我深感其中的道理和智慧,，下面我將從我的角度去談談我的體會,。

第二段：分享個人體會（300字）

首先，我認為這十條準則是非常實用的,。舉例來說,，不準背地說人長短這一準則是告誡大家要遵循基本的道德準則，不應該通過背后議論別人來滿足自己的私欲,。而不準在公共場所吸食飄飄拳則是提醒人們要對自己的行為負責,，要尊重公共場所的規(guī)定和他人的感受。這十條準則既有考慮到社會公眾的利益,，也有照顧到個人的感受,，具有普適性和可操作性。

其次,，這十條準則也是符合我的價值觀和行為準則的,。作為一個有良好教養(yǎng)的人，我一直堅持做善事、做好事,，遵循道德規(guī)范,。這些準則正好契合了我的人生原則，讓我更加自信和堅定地走在正確的道路上,。我認為,，只有在遵循正確的準則下，我們才能夠得到他人的尊重和信任,，也才能夠在前進的道路上越走越堅定,。

第三段：反思與成長（300字）

我在研讀這十條準則的過程中，也不斷反思自己的行為和思考,。例如,，不準過于頻繁使用飄飄拳這一準則，提醒我要控制自己的情緒和欲望,，不能一味地沉迷于某種事物而忽略其他重要的事務,。而不準在飄飄拳房內(nèi)使用下體語言做茶壺動作的準則則教育我要尊重他人的隱私和個人空間，不可因為好玩而侵犯他人的權(quán)益,。這些準則在引導我去思考自己的行為和態(tài)度時,，也培養(yǎng)了我對于道德規(guī)范的敏感性，使我在面對各種誘惑和困難時能夠更加理智和明智,。

第四段：共通性和普適性（250字）

這十條準則是具有共通性和普適性的,，無論是在中國還是在其他國家，無論是在古代還是在現(xiàn)代,，這些道德準則始終是不變的,。它們秉持著人類共同的道德觀念,，強調(diào)了個人的發(fā)展和社會的和諧共存,。在現(xiàn)代社會中，金錢,、權(quán)力等物質(zhì)利益紛繁交錯,，但是這些準則的存在提醒我們，正確的道德選擇比任何物質(zhì)利益都更重要,。作為一個現(xiàn)代社會的一員,，我們應該時刻記住這些準則，將其內(nèi)化為我們行為的一部分,，以實踐和傳承這一偉大的道德傳統(tǒng),。

第五段：總結(jié)（200字）

通過對“十不準”的深入研究和理解，我更加明確了自己行為的準則和方向,。這些準則不僅是個人的修養(yǎng)和素養(yǎng)的表現(xiàn),，也是推進社會進步和和諧的重要保障,。在今后的生活中，我將繼續(xù)堅守這些準則,，時刻用自己的實際行動去踐行,，并且積極傳播給身邊的人，希望能夠達到一個良好的示范效應,，讓更多的人加入到以道德為引領的行為準則中來,。