在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方,，更是我們生活的場(chǎng)所,。在學(xué)校里,，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而,，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任,。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處,。

活動(dòng)采用更新穎創(chuàng)新的形式進(jìn)行開(kāi)展,進(jìn)行比賽性質(zhì)的清潔,。事先派發(fā)好較有責(zé)任感的組長(zhǎng)，讓同學(xué)們自己選擇組長(zhǎng),。

我們清潔的地方位于我們學(xué)校的一條主干道,，道路兩旁花木叢生，有低矮的灌木叢,，而且是因?yàn)槲挥诘缆飞?，所以常?huì)有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來(lái)了很大困難,。

每個(gè)學(xué)生都帶上笤帚,，簸箕，還有塑料袋,，能掃的掃,，能揀的一揀，清除校園死角,，清除校園內(nèi)的野廣告,，有雜草也清理一下。徹底清掃,，保持校園潔凈,。

由于活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作充足無(wú)一人缺勤，這也為我們的工作順利開(kāi)展提供了保障,。分組后每個(gè)人也能積極與組長(zhǎng)配合,，并且不怕臟不怕累地完成自己所分到的區(qū)域，這也真正做到了志愿者的宗旨,。

道路上,、草地上全部都散落著瓜皮紙屑，甚至一些角落堆積著一些垃圾都已腐爛發(fā)出一陣難聞的來(lái)惡臭,，但我們的隊(duì)員并沒(méi)有因?yàn)檫@些而有絲毫退意,，相反是以其全力將之收到垃圾箱內(nèi)，更有同學(xué)因?yàn)椴莸厣系囊恍├荒苡脪咧闱鍜哂彩怯檬忠稽c(diǎn)點(diǎn)地?fù)斓嚼渲?，整個(gè)活動(dòng)中這種情況都已成了他們清掃的一種手段,。一部分人掃落下的落葉及樹(shù)木果子，一部分人專(zhuān)門(mén)清掃樹(shù)木叢中的煙頭等垃圾,。在組員們的大力協(xié)作下和組長(zhǎng)的英明指揮下,，任務(wù)也完成了。

活動(dòng)接近尾聲,，有一些組提前完成,，他們不約而同地加入還未完成的組，繼續(xù)清掃,。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的是和諧,、融洽的氣氛，并且是高效地完成了本次任務(wù),?；顒?dòng)不止讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要,，不管在校園還是在校外,，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。

這次活動(dòng)是我班組織的打掃校園衛(wèi)生,，清理校園雜草,、死角的義務(wù)勞動(dòng),。我們也從中得到了一些啟發(fā)：

1.任務(wù)的順利完成同領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策是分不開(kāi)的。還是因?yàn)榻M長(zhǎng)做出了正確的決定,，才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成,。

2.團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量,，一加一是大于二的,，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。

3.我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì),，從自身做起,，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們?nèi)拥臒燁^,，但是也有一些白色垃圾,，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園,，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔,。

本次活動(dòng)旨在提高全校師生愛(ài)校園，愿意奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)來(lái)美化自己的校園以積極的心態(tài)對(duì)待校園的每一處,，為美化各位信息交流平臺(tái)的同時(shí),，進(jìn)行充分認(rèn)識(shí)和意識(shí)到一個(gè)良好校園環(huán)境能為我們學(xué)生有更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神,，提高全民的素質(zhì),。

社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

對(duì)于這個(gè)寒假我的大部分時(shí)間都是用在家里，對(duì)于戀家的我,，一放假就跑回家,，好像晚一天回家就少了些什么，所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想在家呆著,，當(dāng)很多同學(xué)在在開(kāi)心的聚會(huì),，很多同學(xué)在計(jì)劃著到哪的去旅游的時(shí)候，我卻在家,。正因?yàn)橹挥蟹偶俚臅r(shí)候才回家,，所以爸媽也會(huì)在家陪我，其實(shí)自己很懶的,，打心里真的很不想做這些,。但是又不喜歡看著媽媽一個(gè)人忙來(lái)忙去的，心里很愧疚,。比如說(shuō)有時(shí)候好不容易玩電腦玩得起勁的時(shí)候,，媽媽又在忙了，我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事。有時(shí)我在看電視時(shí),，她總是在我眼前晃來(lái)晃去,，所以我又要扔下電視和媽媽共同忙碌。覺(jué)得媽媽總是沒(méi)事找事做,，她總是閑不住,。

不過(guò)，做這些我也有很多的收獲,，做這些很鍛煉我的耐心，我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種,，做什么事情是剛開(kāi)始的時(shí)候熱情飽滿,，百分百的投入其中，但是慢慢的就開(kāi)始厭倦了,，做起事情來(lái)總是馬馬虎虎的,。媽媽什么也不會(huì)說(shuō)把我做的不好的繼續(xù)從做一遍，這個(gè)時(shí)候我的心里就會(huì)微微刺痛,，有一些不舒服,。可能是因?yàn)槲乙荒甑筋^都不怎么在家的原因,，媽媽也總是不讓我干,，一道這個(gè)時(shí)候我的熱度又燃起來(lái)啦。

我不僅僅是學(xué)會(huì)了怎么做事,，還學(xué)會(huì)了怎么做人,，周?chē)娜硕己芟矚g媽媽?zhuān)矣X(jué)得這就是媽媽的魅力所在了，媽媽的性子很急,，人也很直率,，有時(shí)也不免得罪很多人，但是媽媽是非很分明的,，她不會(huì)因?yàn)閯e人不喜歡她,，而在別人需要幫助是置之不理，不會(huì)因?yàn)楹妥约宏P(guān)系很好,，而在對(duì)與錯(cuò)的時(shí)候兒偏袒某一方,，我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)我很受用因?yàn)槲铱偸呛茈y在這方面處理好與朋友的關(guān)系。媽媽很孝順,，這是人人皆知的,，她照顧家人無(wú)微不至，同時(shí)又體貼,。這種體貼讓我們更愛(ài)她,。

在父母眼里我們總是孩子，我們總習(xí)慣在父母的照顧下成長(zhǎng)，卻不知如何面對(duì)將來(lái)獨(dú)立的生活,。但是,，這是我們必須要做的，又是不可避免的,。所以,，用我們的暑假生活來(lái)好好體驗(yàn)一下——簡(jiǎn)單的生活是否簡(jiǎn)單。于是,，我們便有了當(dāng)家長(zhǎng)的想法,。

我不僅學(xué)會(huì)了做飯還學(xué)會(huì)了做家務(wù)。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累,，可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐,，體驗(yàn)父母的辛苦；而且能培養(yǎng)我們不怕臟,，不怕累的良好精神,。所以，“多做家務(wù),，多多易善”拖地板,。一開(kāi)始,，我也不想選擇拖地板的,?？墒牵捎谖覀兗业男l(wèi)生間里馬桶壞了，水潑了一地,；沒(méi)辦法,，我只得拿起拖把,，小心翼翼地拖起地板。我先拿來(lái)一個(gè)小桶,，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕,；接著,，我把拖把絞干，直到水不流出來(lái)為止,。然后,，我就兩手握住拖把，細(xì)細(xì)地掃起地板,。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了。然后再?gòu)纳系较掠滞狭?。由于拖把太沉了,，我的手開(kāi)始麻木,，覺(jué)得特別酸,，頭發(fā)里開(kāi)始夾雜著汗水,。之后,，我把拖把浸在手里,，呵，還真臟,，灰塵都沉入水底,，面都沉入水底，面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色,。

一陣手忙腳亂后,，我的家庭角色體驗(yàn)也象征性的告一段落，不管這些天有多么的忙碌,、多么的笨拙,，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)下班之余做家務(wù)的不易，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè),。通過(guò)勞動(dòng)，我門(mén)鍛煉了意志,，提升了自我的能力,，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)這也算是一種人生生活的更真實(shí)的體驗(yàn)吧!

社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的.過(guò)程,，透過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的潛力,，并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,，增加對(duì)社會(huì)的接觸,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

20xx年3月1日至5月31日

博興縣文化館

實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐,。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了主角，教師轉(zhuǎn)成老板,，同學(xué)轉(zhuǎn)成同事,，相處之道完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。很多時(shí)候覺(jué)得自我沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,。我們就應(yīng)從小事做起,，一步一個(gè)腳印，逐步積累起經(jīng)驗(yàn),。在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的潛力。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,，幾乎沒(méi)用上自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手,。由于此刻還住校，所以每一天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末，都得去上班,，我們務(wù)必克制自我,，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校能夠睡睡懶覺(jué),，實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課,，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的.工作,，時(shí)間久了容易厭倦,。象我就是每一天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味,?？墒枪ぷ骱?jiǎn)單也不能馬虎，務(wù)必具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。一向以來(lái),，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢(qián),。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易,。并且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自我的理財(cái)潛力,。

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖,。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，所以剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng),。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每一天只是在等待著下班,，早點(diǎn)回去陪家人,。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境,。情緒好,，大家工作開(kāi)心，效率高,。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作,，少閑話,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。

我是學(xué)管理的,，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂,，但從未付諸實(shí)踐過(guò),，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诮處熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自我潛力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自我走上工作崗位做好準(zhǔn)備,。

社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

此行去展運(yùn)（上海）有限公司進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐,，目的在于理清大中型公司各職能部門(mén)分工，學(xué)習(xí)企業(yè)管理方法,，認(rèn)識(shí)一個(gè)企業(yè)如何在金融風(fēng)暴中臨危不亂穩(wěn)中求生存,，為以后個(gè)人建廠或管理企業(yè)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校畢竟不是真正有血有肉的社會(huì),，去該公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐也是為了讓自己更清醒理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),，以便畢業(yè)后更好融入社會(huì)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn),。此次社會(huì)實(shí)踐的另一個(gè)目的是提高社交能力,，學(xué)會(huì)如何與社會(huì)形形色色的人處理好關(guān)系。

20xx年1月20日,，我們組團(tuán)來(lái)到展運(yùn)（上海）有限公司,，入主公司宿舍，次日上午展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐,。本次社會(huì)實(shí)踐主要分為詢問(wèn)階段,、參觀階段、進(jìn)廠實(shí)習(xí)階段等三個(gè)部分,。其中詢問(wèn)階段為向公司有關(guān)負(fù)責(zé)人詢問(wèn)該公司的企業(yè)管理結(jié)構(gòu),，和公司的口號(hào)等。參觀階段為在相關(guān)負(fù)責(zé)人的指引下大體參加生產(chǎn)一線,。進(jìn)廠實(shí)習(xí)階段主要內(nèi)容是和正常員工一起進(jìn)行機(jī)器操作或某一工序生產(chǎn),。

1月21日我們?cè)谂c一位負(fù)責(zé)人交流中了解到，展運(yùn)（上海）有限公司總廠在重慶,，下設(shè)有七個(gè)分廠,，是目前國(guó)內(nèi)大規(guī)模企業(yè)之一。不管是大企業(yè)還是小公司,，最主要的有兩大層次：一個(gè)是管理層（比如總經(jīng)理,、董事長(zhǎng)等可以決定公司命運(yùn)和未來(lái)的那種）；另一個(gè)是基層員工（就比如下面的員工,，工廠里的一線員工）,。我們還詢問(wèn)了關(guān)于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略有哪些的問(wèn)題。從負(fù)責(zé)人的講述中我們明白,，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略可分為三個(gè)層面：公司戰(zhàn)略,、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略。公司戰(zhàn)略明確公司有幾個(gè)業(yè)務(wù)單位，各業(yè)務(wù)單元在行內(nèi)企業(yè)中的地位,；業(yè)務(wù)戰(zhàn)略明確公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)策略,，包括在哪里競(jìng)爭(zhēng)，如何競(jìng)爭(zhēng),，何時(shí)競(jìng)爭(zhēng),；職能戰(zhàn)略是公司和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略在各職能模塊的分解及落實(shí)，這些對(duì)于大型企業(yè)特別是跨國(guó)公司影響較大,。當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模,，戰(zhàn)略的重要性就越發(fā)突出，戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的影響就越大,。

21日下午,，我們參觀了公司生產(chǎn)車(chē)間和餐廳，領(lǐng)略了展運(yùn)工人的朝氣,，感受到了一種和諧融洽的氛圍,。整齊有序的流水線，干凈明亮的車(chē)間,，配上工作一絲不茍的工人,，堪稱一流的工作狀態(tài)。22日我們正式進(jìn)入親身實(shí)習(xí)階段,。我們分別被分入不同分廠,，在各領(lǐng)班的指導(dǎo)下進(jìn)行各自的工作。

我被分入展運(yùn)六廠七棟ef線,，具體工作為產(chǎn)品包裝及流水線控速等,。我位于流水線的線尾，左手帶靜電環(huán)（將產(chǎn)品上的靜電導(dǎo)出）,，右手拿流水線上留下來(lái)的產(chǎn)品裝入氣泡袋中然后打包裝箱,。工作雖然簡(jiǎn)單但有很多需要注意的地方，例如一箱12pcs,，不可少裝,、多裝，箱子擺放在黃線以內(nèi),，最高三層等,。我負(fù)責(zé)控制流水線速度，通過(guò)調(diào)節(jié)電流來(lái)使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速改變,?？刂崎_(kāi)關(guān)等電路為所學(xué)的電動(dòng)機(jī)控制電路，在工作時(shí)得以親身體驗(yàn)操作加深印象,。

在車(chē)間里管理結(jié)構(gòu)為組長(zhǎng)到領(lǐng)班再到員工,，領(lǐng)班在指導(dǎo)員的協(xié)助下完成指導(dǎo)生產(chǎn)工作,。對(duì)于產(chǎn)品的質(zhì)量有品保監(jiān)督，品保通過(guò)抽樣調(diào)查的方式對(duì)成品檢查,，對(duì)不合格的產(chǎn)品及時(shí)通知領(lǐng)班回流。通過(guò)我近一個(gè)月深入實(shí)踐和細(xì)心觀察,，車(chē)間里通過(guò)一種“指導(dǎo)—抽查—回流”三位一體的管理模式保障產(chǎn)品質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的有序性和可實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量性。我認(rèn)為一個(gè)企業(yè)或一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間要想有高效率和高質(zhì)量的輸出,，充分激發(fā)基層員工的積極性是十分必要的,。我建議車(chē)間里專(zhuān)門(mén)成立一個(gè)“加油站”，對(duì)一些工作懶散的員工及時(shí)指導(dǎo)教育,，對(duì)工作時(shí)打盹的員工用友善的方式提醒以激發(fā)廣大員工的生產(chǎn)潛能,。

此次社會(huì)實(shí)踐歷時(shí)三十六天，由于實(shí)踐時(shí)間長(zhǎng),，調(diào)研范圍廣,，深入生產(chǎn)第一線，因而收到了良好的效果,，使得我們實(shí)踐組收獲頗豐,。

第一，我們明白了大中型企業(yè)生產(chǎn)管理結(jié)構(gòu)及如何管理企業(yè)使其在金融浪潮中處于不敗之地,。

第二,，通過(guò)與公司領(lǐng)導(dǎo)與員工的交流接觸，我們初步認(rèn)識(shí)到社會(huì)與學(xué)校的千差萬(wàn)別,，意識(shí)到只有好好學(xué)習(xí)獲得高學(xué)歷才能在社會(huì)上處于上流,，被人尊重，否則永遠(yuǎn)處于勞動(dòng)生產(chǎn)的最底層,，成為資本家剝削的對(duì)象,。

第三，我們明白了語(yǔ)言得體的重要性,。和學(xué)校不同,，在社會(huì)中我們必須懂得在什么地方講什么話，否則不會(huì)受到周?chē)说?擁護(hù),。

社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

作為班主任,，還有一項(xiàng)工作就是聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難,。xx中學(xué)有個(gè)別學(xué)生是高價(jià)生,，這些學(xué)生成績(jī)比較差，自卑,，不敢和其他同學(xué)交流,。基于這一點(diǎn)，我經(jīng)常主動(dòng)和這些學(xué)生談心,，鼓勵(lì)學(xué)生參加我們實(shí)習(xí)隊(duì)和校團(tuán)委組織的“主持人大賽”,，鼓勵(lì)重在參與，在賽前還給學(xué)生做了簡(jiǎn)單的培訓(xùn),。通過(guò)主持人大賽,，原來(lái)自卑不敢上講臺(tái)的學(xué)生偷偷跟我說(shuō)：“老師，我再也不害怕在大家面前說(shuō)話了,?！蔽液芘d慰，老師不就是要教書(shū)又育人嗎,？我做到了,！

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

在實(shí)習(xí)后期,，我們實(shí)習(xí)隊(duì)都和學(xué)生拍了很多照片,，這些照片寄托著師生間的感情，對(duì)學(xué)生,，對(duì)老師都有紀(jì)念價(jià)值,。于是我主動(dòng)幫隊(duì)員整合照片，利用專(zhuān)業(yè)知識(shí),，幫照片做成電子小禮物,，同時(shí)把照片帶到電腦課堂，教學(xué)生制作電子作品,，留住美好瞬間,。看著凝聚學(xué)生和老師感情,，滿是創(chuàng)意的一份份電子作品,，我除了感動(dòng)，也感覺(jué)到自己在成熟,，在進(jìn)步,，在收獲，實(shí)習(xí)期間的辛酸,，又算得了什么呢,。

社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

20xx年4月13日——6月2日期間的周末

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為貧困山區(qū)的貧困小學(xué)生募捐六一禮物——“愛(ài)心包裹”

xx大學(xué)勵(lì)行志愿者協(xié)會(huì)及互助協(xié)會(huì)成員

20xx年4月，“愛(ài)心包裹”活動(dòng)開(kāi)始在xx大學(xué)招募志愿者,，我作為互助協(xié)會(huì)的成員報(bào)名成為志愿者,。在成為志愿者之后，我參加了勵(lì)行志愿者組織的志愿者培訓(xùn)講座,。在講座中我對(duì)“愛(ài)心包裹”有了更多更深入的了解,，并在視頻講解中學(xué)到了勸募過(guò)程中的技巧和注意事項(xiàng),。

在活動(dòng)期間，我利用周末時(shí)間多次到xx廣場(chǎng)進(jìn)行“愛(ài)心包裹”活動(dòng)的宣傳和勸募,。到達(dá)募捐地點(diǎn)后,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人分組安排工作，一般是兩人一組,，在募捐地點(diǎn)200米范圍內(nèi)進(jìn)行募捐,。在勸募時(shí)，為了取信于人,，我們先拿出xx扶貧基金會(huì)開(kāi)出的志愿者身份證明，然后對(duì)“愛(ài)心包裹”活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地介紹,。如果勸募對(duì)象有捐助意向或者又想要繼續(xù)了解的意向,，我們會(huì)再進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

為了使勸募成功率更高,，我們?cè)谶x擇勸募對(duì)象時(shí)傾向于選擇身邊帶有孩子的,，或看似面善的，或身著名牌的人,。因?yàn)檫@類(lèi)人更容易對(duì)貧困學(xué)生產(chǎn)生憐憫之情,，且他們具有捐助的能力。在xx廣場(chǎng)募捐時(shí),，我和隊(duì)友選擇了一棟商務(wù)樓里面的商場(chǎng)店主和店員進(jìn)行勸募,，他們多為年青一代，對(duì)公益事業(yè)了解更多,，也更支持,，并且他們更容易相信大學(xué)生志愿者。當(dāng)天,，我們總共募捐到5個(gè)包裹（每個(gè)100元）,。

從高中時(shí)期，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公益慈善有了更多的關(guān)注,，也熱衷于從事公益慈善活動(dòng),。到了大學(xué)之后，我申請(qǐng)加入了xx大學(xué)互助協(xié)會(huì),。在互助協(xié)會(huì)的“三走進(jìn)”活動(dòng)中,，我與協(xié)會(huì)的同學(xué)一起到xx市xx區(qū)曾家敬老院看望孤寡老人。

雖然不是轟轟烈烈的善舉,，但是我第一次體會(huì)到公益慈善給自己帶來(lái)的快樂(lè),。這種由衷的快樂(lè)，不僅僅是幫助別人之后獲得的感謝,，更多的是在幫助別人之后自己內(nèi)心所得到的凈化,。從這個(gè)層面講,，并不只是我?guī)椭怂耍瑫r(shí)我也得到了幫助,。

所以,，在得知“愛(ài)心包裹”活動(dòng)招募志愿者的消息后，我立即報(bào)了名,。在參加了這次“愛(ài)心包裹”活動(dòng)之后,，我有了很大的收獲，尤其是鍛煉了自己的與人交流的能力,。另外,，我對(duì)社會(huì)，對(duì)公益慈善事業(yè)也有了更深的思考,。

首先,，這次活動(dòng)鍛煉了我的交際能力和與與人合作的能力。通過(guò)這次活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人交流并取信于人,。我變得更加主動(dòng)的與陌生人交流。這為我疑惑能夠更好地融入社會(huì)做了準(zhǔn)備,。同時(shí),，在勸募活動(dòng)中我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力。

第一次在xx廣場(chǎng)勸募時(shí),，我與隊(duì)友分頭行動(dòng),。兩人各自在商場(chǎng)附近勸募，以為這樣能夠?qū)Ω嗳诵麄骱蛣衲?。結(jié)果,，單兵作戰(zhàn)的成績(jī)并不理想，我們沒(méi)有勸募到哪怕一個(gè)包裹,。第二次,，我們來(lái)到xx廣場(chǎng)，我們進(jìn)行了明確的分工,。因?yàn)榕菀妆蝗讼嘈?，所以由她?fù)責(zé)取信于人，我負(fù)責(zé)介紹活動(dòng),。在默契的配合下,，我們那天勸募到了5個(gè)包裹。

其次,，在勸募過(guò)程中我們一些本來(lái)有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助,。他們說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)上騙子太多了，都不知道誰(shuí)是可信的,?！睕](méi)錯(cuò),，現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣確實(shí)不怎么好。不斷地有詐騙的案件被曝光,，扶起被車(chē)撞倒的老人卻反被訛詐,，以及涉及到公益慈善事業(yè)的xx紅十字會(huì)“xx事件”。

這些負(fù)面信息導(dǎo)致社會(huì)上信任危機(jī)每況愈下,。生活在一個(gè)缺乏信任的社會(huì)上,，搞得人人自危，還能指望多少人能夠?yàn)樨毨У暮⒆泳柚环萘欢Y物,，獻(xiàn)身公益事業(yè)呢,？只有在一個(gè)互相信任的社會(huì)環(huán)境下，才能使我們的公益慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展,，蒸蒸日上,。

再次，在募捐過(guò)程中,，我們遇到許多具有捐助能力的人不愿意捐助,，甚至不愿意聽(tīng)我們把活動(dòng)介紹完就不耐煩的走開(kāi)了,。確實(shí),，我們不能指望每個(gè)人都能多么的熱衷于公益慈善。但是,，如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動(dòng),，是不是能夠喚醒更多人的.那份善心呢？在參加這次“愛(ài)心包裹”活動(dòng)之前,，我甚至不知道她的存在,。

我認(rèn)為加大公益活動(dòng)的宣傳力度是有必要的。一來(lái)能夠招募到更多的志愿者參與其中,。二來(lái)吸引更多有善心的人參與,、支持公益慈善事業(yè)。三來(lái)能夠使更多人相信勸募的志愿者,，使他們不至于被人誤認(rèn)為是騙人的,。

然而，通過(guò)這次的“愛(ài)心包裹”活動(dòng),，我更加堅(jiān)定了我參與公益慈善的初衷：通過(guò)自己的一言一行,，一舉一動(dòng)去影響身邊的每一個(gè)人，把那一份“公益的心”通過(guò)我傳播出去,，讓更多的人去認(rèn)識(shí)公益,，參與公益。

社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

20xx年寒假,，我最大的收獲就是幫助我的父母做了許多的家務(wù),。

每天早晨,，吃過(guò)早飯，我和母親就分工,，開(kāi)始了一天的家務(wù),。母親整理廚房，我整理房間,。將整個(gè)房間打掃一遍,，直到?jīng)]有灰塵。有時(shí)候我們也換角色,，每天都這樣感覺(jué)很是開(kāi)心,，也很充實(shí)。

放假這段時(shí)間下了多次雪,，由于父親上班,，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經(jīng)五十歲的人了,，體力明顯不如以前,，掃雪的時(shí)候，我讓母親用鍬,，而我則是將雪從院子里運(yùn)到外面,。這樣母親可以省很多的力氣。

從這些小事上面我也看出了,，母親老了,，頭上也有了許多白發(fā)，不再是當(dāng)年的那個(gè)渾身氣力的母親了,?？粗赣H的皺紋，我的心酸了,，多想現(xiàn)在就能給母親最好的生活,，不再讓她受苦了，為了我上學(xué),。母親沒(méi)有買(mǎi)過(guò)新衣服,，更沒(méi)有說(shuō)想吃什么就買(mǎi)什么，她將錢(qián)都攢了起來(lái),，就是能讓我在學(xué)校不用那么緊張,。我想也只有父母會(huì)為兒女想得如此周到吧。

我還有一年的時(shí)間就要工作了,，這也意味著,，母親不用再為我操心了。

當(dāng)我放假回家的第一件事就是把我得的證書(shū)和獎(jiǎng)狀都拿給母親,，母親看了,，笑了,。我知道這個(gè)笑代表著她的女兒沒(méi)有給她丟臉。我沒(méi)有讓她操心,。

剩余的這一年,，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，將自己變得更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，也為了我母親和父親,，我會(huì)讓他們過(guò)上快樂(lè)的生活!

社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

20xx年4月，“愛(ài)心包裹”活動(dòng)開(kāi)始在重慶大學(xué)招募志愿者,，我作為互助協(xié)會(huì)的成員報(bào)名成為志愿者,。在成為志愿者之后，我參加了勵(lì)行志愿者組織的志愿者培訓(xùn)講座,。在講座中我對(duì)“愛(ài)心包裹”有了更多更深入的了解,，并在視頻講解中學(xué)到了勸募過(guò)程中的技巧和注意事項(xiàng)。

在活動(dòng)期間,，我利用周末時(shí)間多次到南坪萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)和沙坪壩三峽廣場(chǎng)進(jìn)行“愛(ài)心包裹”活動(dòng)的宣傳和勸募,。到達(dá)募捐地點(diǎn)后，活動(dòng)負(fù)責(zé)人分組安排工作,，一般是兩人一組,，在募捐地點(diǎn)200米范圍內(nèi)進(jìn)行募捐。在勸募時(shí),，為了取信于人,，我們先拿出中國(guó)扶貧基金會(huì)開(kāi)出的志愿者身份證明,，然后對(duì)“愛(ài)心包裹”活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地介紹,。如果勸募對(duì)象有捐助意向或者又想要繼續(xù)了解的意向，我們會(huì)再進(jìn)行詳細(xì)的介紹,。為了使勸募成功率更高,，我們?cè)谶x擇勸募對(duì)象時(shí)傾向于選擇身邊帶有孩子的，或看似面善的,，或身著名牌的人,。因?yàn)檫@類(lèi)人更容易對(duì)貧困學(xué)生產(chǎn)生憐憫之情，且他們具有捐助的能力,。在沙坪壩三峽廣場(chǎng)募捐時(shí),，我和隊(duì)友選擇了一棟商務(wù)樓里面的商場(chǎng)店主和店員進(jìn)行勸募，他們多為年青一代,，對(duì)公益事業(yè)了解更多,，也更支持，并且他們更容易相信大學(xué)生志愿者,。當(dāng)天,，我們總共募捐到5個(gè)包裹(每個(gè)100元),。

從高中時(shí)期，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公益慈善有了更多的關(guān)注,，也熱衷于從事公益慈善活動(dòng),。到了大學(xué)之后，我申請(qǐng)加入了重慶大學(xué)互助協(xié)會(huì),。在互助協(xié)會(huì)的“三走進(jìn)”活動(dòng)中,，我與協(xié)會(huì)的同學(xué)一起到重慶市沙坪壩區(qū)曾家敬老院看望孤寡老人。雖然不是轟轟烈烈的善舉,，但是我第一次體會(huì)到公益慈善給自己帶來(lái)的快樂(lè),。這種由衷的快樂(lè)，不僅僅是幫助別人之后獲得的感謝,，更多的是在幫助別人之后自己內(nèi)心所得到的凈化,。從這個(gè)層面講，并不只是我?guī)椭怂?，同時(shí)我也得到了幫助,。所以，在得知“愛(ài)心包裹”活動(dòng)招募志愿者的消息后,，我立即報(bào)了名,。在參加了這次“愛(ài)心包裹”活動(dòng)之后，我有了很大的收獲,，尤其是鍛煉了自己的與人交流的能力,。另外，我對(duì)社會(huì),，對(duì)公益慈善事業(yè)也有了更深的思考,。

首先，這次活動(dòng)鍛煉了我的交際能力和與與人合作的能力,。通過(guò)這次活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人交流并取信于人。我變得更加主動(dòng)的與陌生人交流,。這為我疑惑能夠更好地融入社會(huì)做了準(zhǔn)備,。同時(shí)，在勸募活動(dòng)中我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力,。第一次在南坪萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)勸募時(shí),，我與隊(duì)友分頭行動(dòng)。兩人各自在商場(chǎng)附近勸募,，以為這樣能夠?qū)Ω嗳诵麄骱蛣衲?。結(jié)果，單兵作戰(zhàn)的成績(jī)并不理想，我們沒(méi)有勸募到哪怕一個(gè)包裹,。第二次,，我們來(lái)到沙坪壩三峽廣場(chǎng)，我們進(jìn)行了明確的分工,。因?yàn)榕菀妆蝗讼嘈?，所以由她?fù)責(zé)取信于人，我負(fù)責(zé)介紹活動(dòng),。在默契的配合下,，我們那天勸募到了5個(gè)包裹。

其次,，在勸募過(guò)程中我們一些本來(lái)有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助,。他們說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)上騙子太多了，都不知道誰(shuí)是可信的,?！睕](méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣確實(shí)不怎么好,。不斷地有詐騙的案件被曝光,，扶起被車(chē)撞倒的老人卻反被訛詐，以及涉及到公益慈善事業(yè)的中國(guó)紅十字會(huì)“郭美美事件”,。這些負(fù)面信息導(dǎo)致社會(huì)上信任危機(jī)每況愈下,。生活在一個(gè)缺乏信任的社會(huì)上，搞得人人自危,，還能指望多少人能夠?yàn)樨毨У暮⒆泳柚环萘欢Y物,，獻(xiàn)身公益事業(yè)呢?只有在一個(gè)互相信任的社會(huì)環(huán)境下，才能使我們的公益慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展,，蒸蒸日上,。

再次，在募捐過(guò)程中,，我們遇到許多具有捐助能力的人不愿意捐助,，甚至不愿意聽(tīng)我們把活動(dòng)介紹完就不耐煩的走開(kāi)了,。確實(shí),，我們不能指望每個(gè)人都能多么的熱衷于公益慈善。但是,，如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動(dòng),，是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢?在參加這次“愛(ài)心包裹”活動(dòng)之前，我甚至不知道她的存在,。

我認(rèn)為加大公益活動(dòng)的.宣傳力度是有必要的,。一來(lái)能夠招募到更多的志愿者參與其中。而來(lái)吸引更多有善心的人參與、支持公益慈善事業(yè),。三來(lái)能夠使更多人相信勸募的志愿者,，使他們不至于被人誤認(rèn)為是騙人的。不得不承認(rèn),，我國(guó)的公益慈善體系還不夠完善,。然而，通過(guò)這次的“愛(ài)心包裹”活動(dòng),，我更加堅(jiān)定了我參與公益慈善的初衷：通過(guò)自己的一言一行,，一舉一動(dòng)去影響身邊的每一個(gè)人，把那一份“公益的心”通過(guò)我傳播出去,，讓更多的人去認(rèn)識(shí)公益,，參與公益。

社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

時(shí)光飛逝,，半載如須臾,，初入大學(xué)的新奇已經(jīng)淡去，只有想家的感覺(jué)漸漸強(qiáng)烈,，尤其是對(duì)于我這樣一個(gè)從未離開(kāi)家的女孩,，每周三次往家里打電話還是忍不住的想家。如今終于放寒假了,，怎么能不讓我興奮地一夜不合眼呢,。

坐在回家的火車(chē)上，吵吵嚷嚷的人塞滿了過(guò)道,，很慶幸自己在一個(gè)靠窗的位置坐著,，望著窗外閃過(guò)的山野樹(shù)木，馬路村莊,，不禁遐思萬(wàn)千,。

想想以前一直守在爸爸媽媽身邊的時(shí)候，不曾覺(jué)得有何感觸,，而今離家半年光景,，爸爸媽媽的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在腦海里，我第一次體會(huì)到想家的感覺(jué),。

我想爸爸,，想起他那雙隆起眉骨的眼睛，深邃的目光中飽經(jīng)了多少風(fēng)霜;想起他那被歲月壓彎了的脊梁,，佝僂的身影讓我一次次感傷;想起他那泛白的雙鬢,，總是有種說(shuō)不出的驚徨。我想媽媽?zhuān)肫鹚瞧饺绽锏男跣踹哆?，昔日的煩惱卻變成今日的渴望;想起她那慈愛(ài)的笑容,，現(xiàn)在卻令我眼淚汪汪;想起她那布滿皺紋的眼角,，總是有種道不出的恐慌.我在驚徨什么?我在恐慌什么?離開(kāi)他們之后，我才明白我只是怕他們青春逝去的速度快于我的成長(zhǎng),。

我也想到了自己,，由于是80后一代，更由于我是爸爸媽媽唯一的孩子,，我自小在他們的溺愛(ài)中長(zhǎng)大,，雖然在眾多同齡人中我算是個(gè)比較懂事的孩子，可是懂事也只是聽(tīng)爸爸媽媽吩咐做事,，從未主動(dòng)替爸爸媽媽分擔(dān)些什么,，以前還總愛(ài)拿學(xué)習(xí)任務(wù)多當(dāng)作借口搪塞，如今想到這些,，不禁有些羞愧,，枉我還覺(jué)得自己是個(gè)孝順孩子。

怎么樣才能讓他們高興?怎么樣才能讓他們覺(jué)得欣慰?怎么樣才能讓他們覺(jué)得自己的女兒長(zhǎng)大了?想起《?；丶铱纯础返母柙~,，聯(lián)想起了寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求，或許幫他們捶捶后背,，做做家務(wù)這些看似不起眼的小事,，更能讓他們體會(huì)到女兒的孝心。

終于回到了家,，見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)业难蹨I再也抑制不住,，成了斷了線的珠子，一聲:“爸,，媽?zhuān)一貋?lái)了...”蘊(yùn)含了多少情思,，只有爸爸媽媽比我更清楚，因?yàn)檫B爸爸說(shuō)話的聲音都哽咽了,。當(dāng)天晚上,，我們?nèi)藭沉牡桨胍梗陂g我說(shuō)了自己的"寒假計(jì)劃”,，媽媽還是舍不得她這個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的女兒,，還把我當(dāng)小孩看，起初就是不同意我包攬寒假的一切家務(wù)(除了做飯嘿嘿,，不然全家都得挨餓),。后來(lái)，老爸來(lái)了一句“你就讓靜她鍛煉一下,，省的將來(lái)找到婆家,，遭婆婆數(shù)落，啥都不會(huì)干哈哈”爸爸和媽媽都笑了,。我一聽(tīng)急的：“討厭啊，爸……”可心里美滋滋的，這畢竟是我第一次感覺(jué)自己在爸爸媽媽心中長(zhǎng)大了,。我的假期實(shí)踐,，就這樣拉開(kāi)了序幕。

一個(gè)假期的洗菜刷碗,，抹桌子擦地,，雖然不是重活，可難得的是堅(jiān)持每一天,。想想爸爸媽媽?zhuān)量嗔舜蟀胼呑?，都是為了他們這個(gè)寶貝女兒，我卻因?yàn)橐獙?xiě)篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告而突覺(jué)醒悟才幫他們做這點(diǎn)家務(wù),，內(nèi)心的羞愧真的讓我不愿再寫(xiě)下去了,。

社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

2、勞動(dòng)和社會(huì)保障中心是政府眾多部門(mén)之一,，通過(guò)在勞保中心的實(shí)踐,，可以達(dá)到對(duì)基層政府組織的運(yùn)作流程的了解，達(dá)到對(duì)我國(guó)的基層政府組織的一個(gè)初步了解,，將書(shū)本上的理論知識(shí)與實(shí)際的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),，來(lái)深化理解知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力,，以便更好的掌握知識(shí),，來(lái)面對(duì)將來(lái)也許會(huì)工作的環(huán)境。

1,、時(shí)間

上午8點(diǎn)到11點(diǎn)半,，下午2點(diǎn)到5點(diǎn)半。

2,、內(nèi)容

勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén),，它的工作主要是處理勞動(dòng)糾紛中的工資糾紛以及監(jiān)督用人單位是否按規(guī)章制度運(yùn)作；它的主要目的是實(shí)行對(duì)農(nóng)民工權(quán)益的保護(hù),，是國(guó)家保護(hù)弱勢(shì)群體的一個(gè)重要舉措,。由于自己初來(lái)乍到，起初是跟在盈盈姐后面打打下手,，等后來(lái)稍微熟悉了以后,，便分擔(dān)了一些盈盈姐的工作，接聽(tīng)電話,，復(fù)印資料,，發(fā)傳真等。后來(lái)盈盈姐去鹽城考公務(wù)員的幾天,，我便接手了她的工作,，幫忙接待前來(lái)咨詢的客人等等,。

1、實(shí)踐中的問(wèn)題的分析和思考

（1）作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，剛開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候我覺(jué)得很興奮,，可是慢慢的，會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有讓你干什么事,。如果不自己做事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里很無(wú)趣,。

（2）每天需要處理的工作都非?，嵥椋沂虑槎紒?lái)得突然,，工作總是陷于被動(dòng),。往來(lái)文件、復(fù)印傳真,、來(lái)客接待,、接聽(tīng)電話等都是無(wú)法預(yù)見(jiàn)的，這很容易造成工作上被動(dòng)的局面,。

2,、解決問(wèn)題的對(duì)策與建議

（1）首先是學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí)。當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域時(shí),，你如何走出所謂的盲區(qū)是一門(mén)學(xué)問(wèn),。學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí),，才可以,。所以我經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老前輩請(qǐng)教，跟他們交流,，從這些交流中去了解他們的工作流程,，工作的方法，工作的態(tài)度等等,。

（2）充分利用身邊的資料,，每一個(gè)部門(mén)都會(huì)有自己的刊物，雜志,，文件,，報(bào)紙等等信息庫(kù)。所以我會(huì)多多收集那里的信息,，充分去利用,。我在那里時(shí)，我會(huì)去看看那里的組織刊物,，我從里面看到許多的對(duì)組織的了解,，一些好的體制,，一些富有創(chuàng)意的想法，和一些很好的實(shí)踐理論范例,。

1,、收獲

2,、體會(huì)

學(xué)校跟社會(huì)還是有很大區(qū)別的,。一邁進(jìn)社會(huì)，你在學(xué)校所有的成績(jī)都統(tǒng)統(tǒng)被抹去,，而不管你曾經(jīng)如何如何輝煌,，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)把你以前的成績(jī)當(dāng)做什么。領(lǐng)導(dǎo)看中的是你在今后一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn),，他們所關(guān)心的是你能否提高這個(gè)單位的工作效率,。說(shuō)白了，就是你的能力決定你的前途,。當(dāng)然,，如果你說(shuō)我有能力啊，但是別人就是不知道我啊,，我相信是金子總會(huì)發(fā)光的,。那你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，千里馬有很多,，但是伯樂(lè)卻相對(duì)短缺,，再說(shuō)了，領(lǐng)導(dǎo)也完全沒(méi)必要天天為尋找千里馬而費(fèi)盡心思,，因?yàn)榭傆幸恍┤酥廊绾巫岊I(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),。所以，時(shí)不我待,，該出手時(shí)就出手,。

3、自身不足之處

由于自己經(jīng)驗(yàn)和資歷都尚淺,，有時(shí)候說(shuō)話會(huì)不注意得罪人,，還好被當(dāng)成小孩子，沒(méi)有被計(jì)較,。但以后一定要注意了,。真正工作以后是沒(méi)有機(jī)會(huì)給你改這些方面的缺點(diǎn)的。

社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

20xx年4月13日——6月2日期間的周末

重慶市南坪萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)和沙坪壩三峽廣場(chǎng)

為貧困山區(qū)的貧困小學(xué)生募捐六一禮物——“愛(ài)心包裹”

重慶大學(xué)勵(lì)行志愿者協(xié)會(huì)及互助協(xié)會(huì)成員

20xx年4月,，“愛(ài)心包裹”活動(dòng)開(kāi)始在重慶大學(xué)招募志愿者,，我作為互助協(xié)會(huì)的成員報(bào)名成為志愿者。在成為志愿者之后,，我參加了勵(lì)行志愿者組織的志愿者培訓(xùn)講座,。在講座中我對(duì)“愛(ài)心包裹”有了更多更深入的了解,，并在視頻講解中學(xué)到了勸募過(guò)程中的技巧和注意事項(xiàng)。

在活動(dòng)期間,，我利用周末時(shí)間多次到南坪萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)和沙坪壩三峽廣場(chǎng)進(jìn)行“愛(ài)心包裹”活動(dòng)的宣傳和勸募,。到達(dá)募捐地點(diǎn)后，活動(dòng)負(fù)責(zé)人分組安排工作,，一般是兩人一組,，在募捐地點(diǎn)200米范圍內(nèi)進(jìn)行募捐。在勸募時(shí),，為了取信于人,，我們先拿出中國(guó)扶貧基金會(huì)開(kāi)出的志愿者身份證明，然后對(duì)“愛(ài)心包裹”活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地介紹,。如果勸募對(duì)象有捐助意向或者又想要繼續(xù)了解的意向,，我們會(huì)再進(jìn)行詳細(xì)的介紹。為了使勸募成功率更高,，我們?cè)谶x擇勸募對(duì)象時(shí)傾向于選擇身邊帶有孩子的,，或看似面善的，或身著名牌的人,。因?yàn)檫@類(lèi)人更容易對(duì)貧困學(xué)生產(chǎn)生憐憫之情,，且他們具有捐助的能力。在沙坪壩三峽廣場(chǎng)募捐時(shí),，我和隊(duì)友選擇了一棟商務(wù)樓里面的商場(chǎng)店主和店員進(jìn)行勸募,，他們多為年青一代，對(duì)公益事業(yè)了解更多,，也更支持,，并且他們更容易相信大學(xué)生志愿者。當(dāng)天,，我們總共募捐到5個(gè)包裹(每個(gè)100元),。

從高中時(shí)期，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公益慈善有了更多的關(guān)注,，也熱衷于從事公益慈善活動(dòng),。到了大學(xué)之后，我申請(qǐng)加入了重慶大學(xué)互助協(xié)會(huì),。在互助協(xié)會(huì)的“三走進(jìn)”活動(dòng)中,，我與協(xié)會(huì)的同學(xué)一起到重慶市沙坪壩區(qū)曾家敬老院看望孤寡老人。雖然不是轟轟烈烈的善舉,，但是我第一次體會(huì)到公益慈善給自己帶來(lái)的快樂(lè),。這種由衷的快樂(lè)，不僅僅是幫助別人之后獲得的感謝，更多的是在幫助別人之后自己內(nèi)心所得到的凈化,。從這個(gè)層面講,，并不只是我?guī)椭怂耍瑫r(shí)我也得到了幫助,。所以,，在得知“愛(ài)心包裹”活動(dòng)招募志愿者的消息后，我立即報(bào)了名,。在參加了這次“愛(ài)心包裹”活動(dòng)之后,，我有了很大的收獲，尤其是鍛煉了自己的與人交流的能力,。另外,，我對(duì)社會(huì),，對(duì)公益慈善事業(yè)也有了更深的思考,。

首先，這次活動(dòng)鍛煉了我的交際能力和與與人合作的能力,。通過(guò)這次活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人交流并取信于人。我變得更加主動(dòng)的與陌生人交流,。這為我疑惑能夠更好地融入社會(huì)做了準(zhǔn)備,。同時(shí)，在勸募活動(dòng)中我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力,。第一次在南坪萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)勸募時(shí),，我與隊(duì)友分頭行動(dòng)。兩人各自在商場(chǎng)附近勸募,，以為這樣能夠?qū)Ω嗳诵麄骱蛣衲?。結(jié)果，單兵作戰(zhàn)的成績(jī)并不理想,，我們沒(méi)有勸募到哪怕一個(gè)包裹,。第二次，我們來(lái)到沙坪壩三峽廣場(chǎng),，我們進(jìn)行了明確的分工,。因?yàn)榕菀妆蝗讼嘈牛杂伤?fù)責(zé)取信于人,，我負(fù)責(zé)介紹活動(dòng),。在默契的配合下，我們那天勸募到了5個(gè)包裹,。

其次,，在勸募過(guò)程中我們一些本來(lái)有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助。他們說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)上騙子太多了,，都不知道誰(shuí)是可信的,?！睕](méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣確實(shí)不怎么好,。不斷地有詐騙的案件被曝光,，扶起被車(chē)撞倒的老人卻反被訛詐，以及涉及到公益慈善事業(yè)的中國(guó)紅十字會(huì)“郭美美事件”,。這些負(fù)面信息導(dǎo)致社會(huì)上信任危機(jī)每況愈下,。生活在一個(gè)缺乏信任的社會(huì)上，搞得人人自危,，還能指望多少人能夠?yàn)樨毨У暮⒆泳柚环萘欢Y物,，獻(xiàn)身公益事業(yè)呢?只有在一個(gè)互相信任的社會(huì)環(huán)境下，才能使我們的公益慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展,，蒸蒸日上,。

再次，在募捐過(guò)程中,，我們遇到許多具有捐助能力的人不愿意捐助,，甚至不愿意聽(tīng)我們把活動(dòng)介紹完就不耐煩的走開(kāi)了。確實(shí),，我們不能指望每個(gè)人都能多么的熱衷于公益慈善,。但是，如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動(dòng),，是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢?在參加這次“愛(ài)心包裹”活動(dòng)之前,，我甚至不知道她的存在。

我認(rèn)為加大公益活動(dòng)的宣傳力度是有必要的,。一來(lái)能夠招募到更多的志愿者參與其中,。而來(lái)吸引更多有善心的人參與、支持公益慈善事業(yè),。三來(lái)能夠使更多人相信勸募的志愿者,，使他們不至于被人誤認(rèn)為是騙人的。 不得不承認(rèn),，我國(guó)的公益慈善體系還不夠完善,。然而，通過(guò)這次的“愛(ài)心包裹”活動(dòng),，我更加堅(jiān)定了我參與公益慈善的初衷：通過(guò)自己的一言一行,，一舉一動(dòng)去影響身邊的每一個(gè)人，把那一份“公益的心”通過(guò)我傳播出去,，讓更多的人去認(rèn)識(shí)公益,，參與公益。

社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

拔草，這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)活動(dòng),，讓我和學(xué)生們都各有收獲,，總結(jié)起來(lái)有如下幾點(diǎn)：

開(kāi)會(huì)總動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)事小意義大,，一定要讓學(xué)生思想上高度重視,。培養(yǎng)學(xué)生的`集體觀念，團(tuán)結(jié)意識(shí),。通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育,，學(xué)生再也沒(méi)有像以前那樣說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,，都能很認(rèn)真的對(duì)待自己的工作,，沒(méi)有一絲的馬虎大意，因?yàn)榇蠹叶贾肋@次勞動(dòng)代表的不僅是自己,，而是一個(gè)整體,，一個(gè)班級(jí)。

一定要表?yè)P(yáng)先進(jìn)的人,，提醒不足,，只說(shuō)現(xiàn)象，不點(diǎn)人名,，力求讓學(xué)生每天從勞動(dòng)中體會(huì)到樂(lè)趣，鼓勵(lì)激發(fā)大家自覺(jué)勞動(dòng)的積極性,。

布置作業(yè)寫(xiě)總結(jié),，及時(shí)記錄最真切的感受，通過(guò)學(xué)生自己的反思和感悟再次強(qiáng)化勞動(dòng)的意義,。

學(xué)生的安全是第一位的,，教師在布置任務(wù)時(shí),，一定要想到可能發(fā)生的事故,，把安全隱患扼殺在搖籃里。勞動(dòng)活活動(dòng)不能太大,，他們還是一個(gè)孩子,，太重了一定會(huì)打打擊他們的積極性,。

這次勞動(dòng)我班圓滿的完成了任務(wù)，在活動(dòng)涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物,，如劉妍,、劉洋、趙迪等,，他們認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度,，不怕吃苦的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個(gè)道理：教育無(wú)小事,，事事皆教育,，時(shí)時(shí)可教育，處處是教育,。只要你是個(gè)有愛(ài)心的教育者,，每次活動(dòng)之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生可喜的變化。

社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

今年寒假,，我最大的收獲就是幫助我的父母做了許多的家務(wù),。

每天早晨，吃過(guò)早飯,，我和母親就分工,，開(kāi)始了一天的家務(wù)。母親整理廚房,，我整理房間,。將整個(gè)房間打掃一遍，直到?jīng)]有灰塵,。有時(shí)候我們也換角色,，每天都這樣感覺(jué)很是開(kāi)心，也很充實(shí),。

放假這段時(shí)間下了多次雪,，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上,。畢竟母親已經(jīng)五十歲的人了,，體力明顯不如以前，掃雪的時(shí)候,，我讓母親用鍬,，而我則是將雪從院子里運(yùn)到外面。這樣母親可以省很多的力氣,。

從這些小事上面我也看出了,，母親老了，頭上也有了許多白發(fā),，不再是當(dāng)年的那個(gè)渾身氣力的母親了,。看著母親的皺紋,，我的心酸了,，多想現(xiàn)在就能給母親最好的生活，不再讓她受苦了,，為了我上學(xué),。母親沒(méi)有買(mǎi)過(guò)新衣服,，更沒(méi)有說(shuō)想吃什么就買(mǎi)什么，她將錢(qián)都攢了起來(lái),，就是能讓我在學(xué)校不用那么緊張,。我想也只有父母會(huì)為兒女想得如此周到吧。

我還有一年的時(shí)間就要工作了,，這也意味著,，母親不用再為我操心了。

當(dāng)我放假回家的第一件事就是把我得的證書(shū)和獎(jiǎng)狀都拿給母親,，母親看了,，笑了。我知道這個(gè)笑代表著她的女兒沒(méi)有給她丟臉,。我沒(méi)有讓她操心,。

剩余的這一年，我會(huì)努力的學(xué)習(xí),，將自己變得更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，也為了我母親和父親，我會(huì)讓他們過(guò)上快樂(lè)的生活,！

社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分是貫徹落實(shí)社會(huì)主義教育方針的重要內(nèi)容是進(jìn)行素質(zhì)教育研究的重要課題,。我校采取一系列措施并持之以恒抓好勞動(dòng)教育工作。

要使我校的基礎(chǔ)教育從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的軌道真正重視勞動(dòng)教育關(guān)鍵要抓好老師的教育思想轉(zhuǎn)軌,。

要切實(shí)抓好勞動(dòng)教育必須有一套具體分管勞動(dòng)教育教學(xué)的組織,。我們成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,、年級(jí)組長(zhǎng)組成的勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。

勞動(dòng)教育教學(xué)必須重視勞動(dòng)實(shí)踐為改善勞動(dòng)教育教學(xué)的條件為鼓勵(lì)教師熱心勞動(dòng)教育教學(xué)我們?cè)诮逃?jīng)費(fèi)十分拮據(jù)的情況下統(tǒng)籌安排適當(dāng)傾斜保證勞動(dòng)教育經(jīng)費(fèi)的投入。

建設(shè)一支有較高素質(zhì)的勞動(dòng)課教師隊(duì)伍是提高勞動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提,。為此我們對(duì)勞動(dòng)課師資隊(duì)伍的建設(shè)較為重視。我校挑選勞動(dòng)技能上有一定專(zhuān)長(zhǎng)的教師擔(dān)任勞動(dòng)課,。

1,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)我們的做法一是開(kāi)展“拜師學(xué)藝”活動(dòng)二是評(píng)選校級(jí)青年教師勞動(dòng)優(yōu)質(zhì)課。

2,、制定《勞動(dòng)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》,。為使勞動(dòng)課教師規(guī)范地上好勞動(dòng)課也使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)勞動(dòng)課我們根據(jù)教育學(xué)的基本原理根據(jù)勞動(dòng)課的特點(diǎn)和教學(xué)大綱的要求學(xué)習(xí)外地一些行之有效的做法制定了《勞動(dòng)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》。實(shí)踐證明該《評(píng)價(jià)方案》使教師教有標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)有尺度同時(shí)提高了勞動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)基地,，利用“家校聯(lián)系卡”形式建立家庭自理勞動(dòng),。

2,、課堂教學(xué)的研究.為提高課堂教學(xué)效果我們重點(diǎn)進(jìn)行勞動(dòng)課課堂教學(xué)的研究。教師們共同探討勞動(dòng)課的教學(xué)目標(biāo)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的幾個(gè)環(huán)節(jié),。根據(jù)勞動(dòng)課“以學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐為主體以訓(xùn)練勞動(dòng)技能為主線”的特點(diǎn)。將勞動(dòng)課分為技能新授課,、技能練習(xí)課,、技能遷移課三大類(lèi)型。技能新授課的教學(xué)目標(biāo)為“模仿和初步學(xué)會(huì)”技能練習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)為“學(xué)會(huì)”技能遷移課的教學(xué)目標(biāo)為“熟練”,。