報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

暑假調(diào)查報(bào)告篇一

根據(jù)省教育廳的要求，暑假期間不得為中小學(xué)生舉辦各種形式的補(bǔ)習(xí)班,，以減少中小學(xué)生的假期負(fù)擔(dān),。這個暑假應(yīng)該是廣大中小學(xué)生的最愉快的假日。那么,，在這兩個月的.長長假期里我們的孩子們都在做些什么呢,？作為一名農(nóng)村中學(xué)的班主任老師，筆者利用假期對農(nóng)村中小學(xué)生的假日生活進(jìn)行了深入的調(diào)查,。

楊莊鎮(zhèn)是一個比較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，擁有中小學(xué)生接近四千人。筆者走訪了本鎮(zhèn)的60多個自然村的300余名學(xué)生,，總結(jié)農(nóng)村中小學(xué)生的暑假生活不外乎以下幾種：

對于大多數(shù)性格內(nèi)向的學(xué)生來說,，呆在家里看電視是他們的主要的消遣方式。北山村的學(xué)生張麗告訴筆者,，一天到晚就是看電視,，看累了就出去玩一會兒，然后會來接著看,，直到深夜,。“我每天都和電視同呼吸共命運(yùn),?！彼缡钦f。有線電視村村通以后,，電視節(jié)目比以前豐富了許多,，學(xué)生們可以連續(xù)不斷的一直看下去。

如果說學(xué)生們?nèi)鄙僮灾屏?，那么家長們是什么態(tài)度呢,？李家坡的張森同學(xué)的母親的觀點(diǎn)代表了許多家長的意見。她說：“暑假正值農(nóng)閑時節(jié),，沒有什么農(nóng)活要做,，老師布置的作業(yè)有很有限，不看電視也沒有什么事情要做,。再說了,，孩子們整日里呆在學(xué)校里，學(xué)習(xí)勞累,?；丶铱袋c(diǎn)電視也就由著她們了。”

對于絕大多數(shù)的留守兒童來說,，父母不在身邊,，爺爺奶奶沒有能力約束他們。于他們來說,，暑假是真正的屬于自己的逍遙自在的好時光,。放了假，他們便像脫了緊箍咒的孫猴子——無法無天了,。他們往往成群搭伙的外出玩耍,。打牌，上網(wǎng),，下水庫,，成為他們最主要的活動方式。許多的學(xué)生往往因?yàn)槿狈Ρ匾囊龑?dǎo),，一個暑假之后成為新的問題學(xué)生,。甚至，因?yàn)樨潏D玩耍,，從而厭學(xué),，放棄學(xué)業(yè)。更有甚者,，被不良青年引誘,，染上偷盜等惡習(xí)，走上犯罪的道路,。

另外,，由于對這些學(xué)生的管理不到位，安全隱患比比皆是,。暑期炎熱,，溺水事故時有發(fā)生,。暴雨無情,，山區(qū)的防泥石流，防雷擊等不被重視,，也造成了一些無法彌補(bǔ)的遺憾,，危及學(xué)生的生命安全。

還有一部分學(xué)生,，因?yàn)楦改付荚谕獾卮蚬?，一方面希望親近孩子。另一個方面也希望孩子能夠多見見世面,，開闊眼界,。他們把孩子接到自己的打工的城市，讓孩子呆在自己的身邊。

但是,，他們絕大多數(shù),，工作很忙，沒有足夠的時間陪伴孩子,。孩子們被帶到一個人生地不熟的世界里,，無所適從。一些孩子因?yàn)槭懿涣宋镉麢M流的花花世界的誘惑,，產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，甚至輟學(xué)。我班劉艷艷同學(xué)的輟學(xué)就是這個原因,。每一個學(xué)期的開學(xué)時,，老師們都要花費(fèi)大量的時間和精力去穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生的情緒。

還有一些孩子因?yàn)槿狈εc父母的溝通交流,，得不到父母的不到及時的疏導(dǎo),，由于孤獨(dú)而變得變得抑郁，甚至自卑,，成為新的問題學(xué)生,。正如我班的陳曉麗同學(xué)去年暑假就曾隨父母外出，可是她今年說什么也不去了,。原因就是無法忍受沒有伙伴的孤獨(dú),。

安全是一個怎么強(qiáng)調(diào)都不過分的問題，學(xué)生的暑假安全也絕不是一張安全責(zé)任書就可以搞定的事情,。它需要老師和家長的嚴(yán)格要求和整個社會的監(jiān)督,，這是一個社會、家庭,、學(xué)校共同關(guān)注問題,。作為從事教育工作的教師，要做好家訪,，做好各方面聯(lián)系的紐帶和橋梁,。

減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)并不是沒有負(fù)擔(dān)，獨(dú)立自主也并不是放任自流,。長長的暑假里,，給學(xué)生布置適量的作業(yè)是非常必要的。溫故而知新,，讓學(xué)生在暑假里復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識,，不僅有助于學(xué)生記憶，也利于學(xué)生深入的探索知識的奧妙,。預(yù)習(xí)新的知識,，這不僅有利于新學(xué)期的教學(xué)也，有利于激發(fā)學(xué)生的探求新知識的熱情。現(xiàn)在學(xué)生之所以懶于去做,，之所以無所適從,，很大程度上是因?yàn)橐郧皩蠋煹囊蕾嚕栽诜偶僦敖處熡斜匾訌?qiáng)對學(xué)生的學(xué)法的指導(dǎo),。使學(xué)生學(xué)會主動的探索和自主的學(xué)習(xí),。

暑假把整日沉浸在教科書里的學(xué)生們解放了出來，他們需要利用暑假里的時間讀幾本好書,，用虔誠的心聆聽大師的心聲,，感受博大的胸襟和高遠(yuǎn)的抱負(fù)。筆者一直的做法是把自己讀過的古今中外的名著,， 擇其精華,，推薦給學(xué)生。要求學(xué)生選擇其中的兩三部作為暑假閱讀的內(nèi)容,，并試著寫出讀后感與自己交流,。這樣學(xué)生才能認(rèn)真的去讀書，并且會有獨(dú)到的體驗(yàn),。當(dāng)然這也給了老師以學(xué)習(xí)的動力,，一舉兩得。

隨著我縣招商引資的廣泛開展,，各種企業(yè)如雨后春筍似的建起來了,，這位當(dāng)?shù)靥峁┝舜罅康木蜆I(yè)崗位的同時，也為青少年學(xué)生提供了許多的參加社會實(shí)踐的機(jī)會,。暑假期間有一小部分學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參加了一些社會實(shí)踐活動,。例如東寨村的剛通過中考的任秀玉同學(xué)，就參加了當(dāng)?shù)赝婢邚S的勞動實(shí)踐,。據(jù)她介紹,，這個暑假不僅讓她賺到了下學(xué)期的費(fèi)用，更讓她學(xué)到了許多課本上沒有的知識,，使她獲益匪淺,。

當(dāng)然，比較傳統(tǒng)的社會調(diào)查,、義務(wù)勞動等形式多樣的非書面作業(yè)也可以適量的有選擇的布置一些,。社會調(diào)查可以更好的讓學(xué)生深入社會的各個角落,，全方位的了解社會,，增加體驗(yàn)。寫調(diào)查報(bào)告可以很好的聯(lián)系學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力,。各種義務(wù)勞動的開展有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,，同時也是對學(xué)生很好的愛惜教育。總之開展形式各樣的社會實(shí)踐活動對于學(xué)生的成長都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。社會實(shí)踐活動是與學(xué)校教育相輔相成的不可缺少的育人方式,。

總而言之，加強(qiáng)對學(xué)生暑假生活的引導(dǎo),，避免當(dāng)前學(xué)生在暑假里的“放羊”狀態(tài)是非常重要的,。它是當(dāng)前我省在素質(zhì)教育改革之際對于解放了的學(xué)生的引導(dǎo)，是應(yīng)試教育的轉(zhuǎn)型的一部分,。是我們當(dāng)前必需做好的工作,。

暑假調(diào)查報(bào)告篇二

8月28日，山東師范大學(xué)心理學(xué)院“調(diào)研山東”暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)遠(yuǎn)赴青島城陽,，在城陽農(nóng)貿(mào)市場完成了以“關(guān)心三農(nóng)問題,，了解新農(nóng)合”為主題的社會調(diào)查活動，調(diào)查城陽區(qū)的新農(nóng)舍實(shí)施現(xiàn)狀,，關(guān)心三農(nóng)問題,，了解農(nóng)民心聲。

此次“調(diào)研山東”活動是共青團(tuán)山東省委聯(lián)合大眾網(wǎng)為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入基層,，關(guān)注社會,，形成正確的思想認(rèn)識而在山東省高校團(tuán)組織廣泛開展的大學(xué)生社會實(shí)踐活動。

28號上午8時,，團(tuán)隊(duì)成員來到城陽區(qū)流亭街道辦勞動保障服務(wù)中心,，對該中心趙善木主任和劉濤統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行專訪，了解該地新農(nóng)合的一些基本情況,。訪談中,，團(tuán)隊(duì)成員就該地新農(nóng)合實(shí)施現(xiàn)狀、現(xiàn)階段水平,、預(yù)期水平,、實(shí)施中的困難等問題，與趙善木主任和劉濤統(tǒng)計(jì)員展開了深入的討論,。

隨后,，團(tuán)隊(duì)在城陽區(qū)衛(wèi)生局的幫助下來到城陽區(qū)農(nóng)貿(mào)市場展開社會調(diào)查。實(shí)踐隊(duì)員在城陽區(qū)農(nóng)貿(mào)市場拉起橫幅,，對來往的人員進(jìn)行調(diào)查,，主要形式包括口頭采訪、問卷調(diào)查等,。在城陽區(qū)衛(wèi)生局及農(nóng)貿(mào)市場管理辦公室的協(xié)助下,，調(diào)查活動圓滿結(jié)束。

青島城陽是山東師范大學(xué)心理學(xué)院“調(diào)研山東”暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)暑期社會實(shí)踐活動的關(guān)鍵一站,。在此之前,，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)在成員各自所在地,，包括濟(jì)南、濟(jì)寧,、濰坊,、威海、聊城,、臨沂六地進(jìn)行了入戶專訪和問卷調(diào)查等活動,。此次調(diào)查旨在了解山東省“新農(nóng)合”的參保情況、社會滿意度,、籌資水平和保障水平,，農(nóng)民對之的知曉程度和了解情況，不同特征,、地區(qū)和經(jīng)濟(jì)水平的農(nóng)民對醫(yī)療保障的需求和承受能力的差異,，農(nóng)民受益程度等一系列問題，發(fā)現(xiàn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度存在的問題和不足,，提出合理化建議,，為制定新的方案提供數(shù)據(jù)支持和相關(guān)信息，使新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度進(jìn)一步完善,，更好地為廣大農(nóng)民服務(wù),。

暑假調(diào)查報(bào)告篇三

古人云：出生牛犢不畏虎。也許年輕人就是熱情似火,，激情四射,，懷著凌云壯志，天不怕,，地不怕,，卻也時而抑郁憂傷，像十月灼人的紅葉,，像三月爭奇斗艷的花朵,，像競發(fā)的百舸，像搏擊長空的雄鷹,；像奔馳的駿馬,，像彈著歡樂的琴弦，像七月繽紛的太陽雨,，像噴霧的旭日,，像一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,，是挺直了軀干,，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊,。

作為我們輔導(dǎo)班的發(fā)起者,，也是唯一的發(fā)起者,，前期的籌備工作全是他一個人完成的,，調(diào)查十堰市五堰暑假輔導(dǎo)班的情況,，經(jīng)過對一些輔導(dǎo)班和學(xué)生家長的咨詢，了解到五堰許許多多的家長都傾向與讓自己的孩子在暑假上輔導(dǎo)班,，五堰暑假輔導(dǎo)班異?；鸨偁幏浅＜ち?經(jīng)過一系列的比對和綜合考慮,，他決定把輔導(dǎo)班的位置定在市一中的門口不遠(yuǎn)處的育才幼兒園,。育才幼兒園是五堰那塊兒信譽(yù)度最好的幼兒園,，至少是孩子最多的,。而市一中又地處市里最繁華的那塊兒，這一地帶有不少輔導(dǎo)班,，有資歷很深的，有老師辦的,，也有很多是大學(xué)生辦的,，簡直就是參差不齊,，把整個市場都攪得亂七八糟的,，家長也是不知所措，茫然不已，從而導(dǎo)致我們招生的難度,。

從另外一個方面講，這一塊兒學(xué)生多,，最重要的是他認(rèn)為,，當(dāng)老板與員工綁在一起時,，員工與顧客綁在一起時,，彼此建立信任與依賴的關(guān)系時，就如生物界的物種間的互利互惠一樣,，而恰恰在此時是工作效率最高,，盈利最好的時候，因此,，我們每個講師就必須的出去招生,，最主要的途徑就是發(fā)單頁，但并盲目的去發(fā),，首先要找目標(biāo)人群,，其次，抓住家長的興趣讓他愿意傾聽我們的講解,，我們從而引導(dǎo)他們,，并讓聽你們信服,，當(dāng)然,，我們自然而然就遭到過無數(shù)次白眼，無數(shù)次拒絕,，無數(shù)次敷衍,，無數(shù)次冷待，皇天不負(fù)有心人,，還是有極少數(shù)家長會駐足傾聽,，講解的過程是最為重要的，講解不僅僅像講課一樣,，只是單純的傳達(dá)某種信息，更多得是我們要與家長建立信任關(guān)系,，讓他們相信,，把孩子交給我們是很好的選擇。電燈泡點(diǎn)煙——其實(shí)不燃（然）,，大多數(shù)家長會擔(dān)心：我們一旦收了錢就不會像允諾的那樣去好好教他們的孩子,。這種擔(dān)憂是很正常，雖然“此事古都難全”,，我們會爭取“不負(fù)如來，不負(fù)君”,，我們也只能說我們會全心做事,，努力做人。首先,，我們不是在騙他們,，當(dāng)然不是絕對的不欺騙，正所謂：大誠小欺,，“無傷大雅”,，若說是絕對的不欺，便是大大的欺,。所謂,，真作假時假亦真，假作真時真亦假,，真真假假,，假假真真，自古都難辨,，大誠小欺,，何樂不為？再者,，我們還要搜集其他輔導(dǎo)班的信息,，進(jìn)而比較出我們與他們的差別，再改進(jìn)我們的輔導(dǎo)班情況，有兩個典型的例子,，我們輔導(dǎo)班的報(bào)名表就是盜版“狀元坊”的,，還有我們對家長與學(xué)生的承諾書就是盜版“陽光”的。

當(dāng)然,，我們前期籌備,、招生工作做得遠(yuǎn)比其他輔導(dǎo)班要好，我們幾乎是與家長零距離的溝通,，但是盲目性太大,，而且?guī)茁屎苌伲m然有些還是聽了,，但是家長可選擇的是在太多,，大家都茫然失措，最后導(dǎo)致我們輔導(dǎo)班招了二十來人的樣子,，勉強(qiáng)能開下去,，但是還得大力度的裁員,，不知這結(jié)果是好還是差,，經(jīng)過我們的調(diào)查，其他輔導(dǎo)班也就招了十幾個,，但他們有些開了九個年級,，那性質(zhì)又不一樣了，導(dǎo)致最后結(jié)果是,，有些輔導(dǎo)班實(shí)在開不下去,，就不招的學(xué)生再轉(zhuǎn)手給其他輔導(dǎo)班，沒辦法,，市場被攪得亂七八糟,，搞的想另一種形式的經(jīng)濟(jì)危機(jī)一樣，許多講師必須下崗,，回家啃老本,，我就是其中一員，一次失敗的暑期社會活動,，但是我卻覺得很有意義,，學(xué)到了很多東西，在開學(xué)的時候,，武漢遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心打電話給我說是要和我們心上人勵志教育暑期輔導(dǎo)班合作,，雖然已經(jīng)被解雇了，我還是挺高興的,，原來覺得我們輔導(dǎo)班也不是那么差勁?。?/p>

經(jīng)過這短暫的半個月的招生，雖然被裁了,，但也學(xué)到不少東西,，像市場許多潛規(guī)則，經(jīng)過社會的洗禮以后,，慢慢從稚嫩走向成熟,，慢慢的蛻變，不會像以前一樣那么幼稚,，有時候也就是另一種形式的無知,。人們常抱怨社會不公，人生苦短,，或者什么的,。想比爾蓋茨說得，對成功者而言社會是公平的,，對失敗者而言,，社會是殘忍的，物競天擇,，弱肉強(qiáng)食,。

暑假調(diào)查報(bào)告篇四

步入大學(xué)已經(jīng)一年了，對于自己所選擇的醫(yī)學(xué)專業(yè)也有了深一步的了解,。一年了,，在學(xué)校里接受了最基本的醫(yī)學(xué)知識的熏陶，但是深知作為未來的一名醫(yī)生,，光有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，利用假期課余生活去社會實(shí)踐是我們必須的功課。

社會實(shí)踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會,。同時，社會實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式,。作為一名即將升入大二的學(xué)生,，這個暑假我在家鄉(xiāng)附近的“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”作了最基本的調(diào)查活動，并在此以實(shí)驗(yàn)報(bào)告的形式將我的暑期結(jié)果做一個記錄,。

“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”是我們本小區(qū)的一所基本醫(yī)療服務(wù)中心,，由最基本的日常病情治療小診所，為本地職工免費(fèi)基本檢查,，劃價,，開藥等部分組成,，是小區(qū)人們生活的最基本保障。

在這次的調(diào)查過程中,，首先是了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的最基本的工作流程,。其次是針對社區(qū)常見病癥咨詢了各位坐診醫(yī)生，向他們了解了他們的想法和所需要的幫助,。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站就位于社區(qū)的中心地帶,，方便了老百姓的生活所需。當(dāng)他們遇到了普通的病癥或是想要開處方領(lǐng)取常用藥品時,，只需攜帶他們的職工醫(yī)療保險卡即可,。首先可以先咨詢當(dāng)天的坐診醫(yī)生，就病情和不舒服之處與其做一個交流,。隨后可帶上開好的處方劃價取藥即可,，如有需要通過打點(diǎn)滴等小型治療方式解決病癥的即可在本社區(qū)服務(wù)站進(jìn)行治療。其內(nèi)容與方式還是比較方便,，易于老百姓操作的,。

接下來我也和其中的一位坐診醫(yī)生了解了本小區(qū)的某一項(xiàng)重要病癥的基本情況。

據(jù)悉,，塵肺病是危害我國移植工人健康最嚴(yán)重的職業(yè)玻衛(wèi)生國際部對基因全國職業(yè)衛(wèi)生我國情況的最新通報(bào),。截止xx年，我國內(nèi)科塵肺病累積病例581377名,，其中仍存活患者442200例,。其他資料報(bào)告，全國特別還有60萬左右的可疑塵肺病人碩士,，不含還沒有統(tǒng)計(jì)在內(nèi)的散布在醫(yī)療社會上（小礦山等）塵肺病患者就已達(dá)百萬之眾，僅xx年共報(bào)告塵肺病新病例12248例,，煤工塵肺和矽肺共占85.6%,，發(fā)生于煤炭系統(tǒng)部委的塵肺病患者占47.6%，年內(nèi)死亡的塵肺病患者2343例,，每年塵肺病造成的直接經(jīng)濟(jì)損失80億元,，同時自然在創(chuàng)始人國內(nèi)外還造成不良的政治影響。

從行業(yè)的塵肺病情況看,，煤炭系統(tǒng)評委是塵肺病的重災(zāi)戶,，其病例約占主任全國總例數(shù)的40.5％（23.5萬例），面對知識眾多的現(xiàn)有患者,，企業(yè)特別是歷史包袱較重的煤炭行業(yè),，比如我們所處的大同礦務(wù)局現(xiàn)患就達(dá)7000人左右，在企業(yè)下放,，結(jié)構(gòu)調(diào)整中面臨很大困難情況下,，大量患者得不到及時有效治療，同時還有許多塵肺患者已與用人單位脫離，成為社會上需要救助的弱勢群體,。因此此病癥成為我們當(dāng)?shù)夭徽撌谴筢t(yī)院還是小衛(wèi)生服務(wù)站最重要的疾病之一,。

塵肺患者場表現(xiàn)的癥狀有胸悶，胸痛,，咳漱,，咳痰，勞力性呼吸困難，易感冒,，呼吸功能下降,，嚴(yán)重影響生活質(zhì)量,，而且每隔數(shù)年病情還要升級，合并感染，最后肺心病，呼吸衰竭而死亡,。

作為小的衛(wèi)生服務(wù)站,，因?yàn)樽约旱尼t(yī)療設(shè)備畢竟有限,，所以只能做到小的基本檢查，起到一個“及時發(fā)現(xiàn),，及時督促治療”的作用,，也為礦區(qū)的工人提供了保障,。

如圖2,，本衛(wèi)生服務(wù)站還定期為小朋友們提供免費(fèi)接種各類疫苗的服務(wù)，使小朋友們既獲得了方便,，又從小就獲得了身體的安全保障,。正如橫幅所言“關(guān)注兒童健康，關(guān)懷兒童成長”,。除了為小朋友們服務(wù),，還有就是為成人的小區(qū)百姓提供日常的體檢，比如量血壓,，抽血檢測各項(xiàng)身體指標(biāo)是否正常等等,，當(dāng)遇到一些問題的時候，就會給出良好的.建議到大醫(yī)院進(jìn)行深一步檢查,，使大家在放心安全的環(huán)境中度過每一天的生活,。

最后，醫(yī)生也向我介紹了衛(wèi)生服務(wù)站的近況,，由于各個方面的原因,，服務(wù)站的人數(shù)，設(shè)備還有所欠缺,。平均是一個醫(yī)生要分管幾千老百姓的身體健康狀況,，而且設(shè)備也是建設(shè)和更好發(fā)展本小區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的前提條件。全體服務(wù)站工作人員也是竭盡全力在原有的設(shè)備和條件下為老百姓服務(wù)的同時,，向上級反應(yīng)請求援助,，請求在人力，財(cái)力,，物力上給予提高,。同時，他們也常作為本地區(qū)的代表參加一些更大型的醫(yī)療會議,，在學(xué)習(xí)大醫(yī)院的新觀念,，新技術(shù)的同時，也積極向他們反應(yīng)本地區(qū)在近期出現(xiàn)的常見病癥,，一同探討好的解決方案,，并定期調(diào)配專家級醫(yī)生為小區(qū)百姓進(jìn)行免費(fèi)坐診，更好的了解本地區(qū)人們的健康狀況,，也更方便上級調(diào)配資源來緩解我們的當(dāng)?shù)刂琛?/p>

以上就是xx年暑假我所做的實(shí)踐調(diào)查的全部報(bào)告內(nèi)容，這樣的活動還是讓我對基礎(chǔ)醫(yī)療機(jī)構(gòu)有了更深一步的了解,，也讓作為一學(xué)生的我有了更大更明確的奮斗目標(biāo),。至少讓我明白不論是大地方,，還是小地區(qū)，都會有那么一群身著白大褂的人,，在默默的為每一個生命服務(wù),，這就是我們作為醫(yī)生的重大使命，不論是職務(wù)的高低,，還是地域的大校那作為我們醫(yī)學(xué)生,，未來必定就要擔(dān)負(fù)起這樣的使命，所以留給我們的只有好好學(xué)好專業(yè)知識,，以一顆為人民服務(wù)的無私心態(tài)走接下來的人生道路,！

暑假調(diào)查報(bào)告篇五

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

臨近放暑假的時侯,，原計(jì)劃向其他一些同學(xué)一樣找一份工作，但最后決定回到家鄉(xiāng),，幫久別的爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事情,。這個假期我主要是幫爸媽做一些力所能及的事情,，這樣讓我更深刻的了解到我的家鄉(xiāng)，了解到農(nóng)村建設(shè)和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦,，還有家鄉(xiāng)教育事業(yè)得發(fā)展情況,，最后出于我所學(xué)的專業(yè)，我還了解到一些關(guān)于家鄉(xiāng)里人的健康狀況......

我的家鄉(xiāng)在甘肅省最南邊的一個小村莊,，所屬的縣城叫文縣.我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的大山里,，四周青山環(huán)繞，綠水長流,。每當(dāng)夜深人靜的時候,，大地一片沉寂，遠(yuǎn)處的稻田里傳來一陣陣青蛙和小蟲子的嗚鳴聲,。這里空氣清新,、氣候宜人、民風(fēng)淳正,、鄉(xiāng)風(fēng)文明 這樣的環(huán)境 養(yǎng)育了我們村里質(zhì)樸勤勞的140多口人,，我們村小,人少，地也少,，但我們出產(chǎn)的東西可不少 ,，我們縣城的蔬菜大多是我們村提供的，有時真會出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況,。就拿我家來說,，我家今年種了0.5畝地的番茄，0.3畝地的辣椒,，還有0.3畝地的西瓜,。可別小看他們哦,，采摘高峰時,，番茄一次摘了1400斤，辣椒一次摘了600斤?，F(xiàn)在我主要介紹一下我在家?guī)兔Σ烧训倪^程,。

暑假剛回家，我家的番茄就上市 了,，收獲番茄的過程,，每隔兩天就要摘很繁瑣一回，否則就會太紅容易軟也容易壞,。采摘時,，挑紅的(稍微青一點(diǎn)的也可以)摘下來放在一個比較結(jié)實(shí)不會變形的容器里，比如放在桶里，而且要輕拿輕放,，這樣就不容易把它弄壞,。一邊摘一邊摘好的集中到一個地方。把所有的摘完后,，就開始裝箱了，我們每家都有用來專門裝番茄的自制木箱,，可以防止把番茄壓壞,，但有一點(diǎn)就是比較笨重。裝箱的時候,，把比較青的放在最底下,，比較紅的放在上面，一排排,，一層層地?cái)[放上來,。可別小視裝箱這個工作哦,，裝的好的話,，長的欠佳的都可以把它放的很好看，很惹人愛,。技術(shù)不好不會裝的話,，好番茄也可以裝的亂七八糟。裝的好的話而且可以裝很多,，但不壓壞,。裝完后看著一箱箱成品的番茄,，那種收獲的感覺只有當(dāng)時才能體會，而其中的辛苦也只有爸媽知道，如果沒有之前的澆水施肥,，也不會有如此收獲。兩個月的假期,，我親身經(jīng)歷我家番茄的從有到無,，從有到無，一共收獲一萬多斤,，我想如果不會由于各種因素導(dǎo)致減產(chǎn)的話,，產(chǎn)量一定可以達(dá)到兩萬斤。這就是我們收獲番茄的全過程,，在這里我學(xué)到了很多,，叫我知道爸媽的辛苦，叫我懂得錢來之不易,，感受也很多,，有一次我們正在頂著大太陽辛苦的干活，同村的大叔送來了一個大西瓜，那時我才懂得 雪中送炭君子少,，錦上添花小人多,。求人須取大丈夫，濟(jì)人須濟(jì)急時無 ,。 渴時一滴如甘露,，醉后添杯不如無。 的真正含義,。

農(nóng)村中的教育問題,。教育是一個國家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在中國這樣一個發(fā)展中國家尤其應(yīng)加大對教育的投入和投資,。我國是農(nóng)業(yè)大國,，農(nóng)村人口占據(jù)8.8億人，相應(yīng)的農(nóng)村教育更應(yīng)加強(qiáng),。因?yàn)閺娜昵稗r(nóng)村中就開始執(zhí)行兩免一補(bǔ)政策,即對國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困學(xué)生實(shí)施 兩免一補(bǔ) (免費(fèi)提供教科書,，免收雜費(fèi)，逐步補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)),，這走又一項(xiàng)惠及廣大農(nóng)民的好政策,，而且落實(shí)的比較到位.老百姓都說這是一件好事啊。這是關(guān)系到子孫后代的利國利民的大事,。老百姓確實(shí)感受到了黨的溫暖,。 但其中我也發(fā)現(xiàn)有幾個問題，就是師資力量以及教學(xué)設(shè)施的問題,。第一,，教師分布不合理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師調(diào)整權(quán)力在鄉(xiāng)鎮(zhèn),，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師分布不合理,，兩極分化嚴(yán)重。村小,、條件差的學(xué)校教師緊缺,，在職教師千方百計(jì)要求調(diào)出;城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地中小學(xué)又人滿為患,。第二,，教師隊(duì)伍青黃不接，農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差,，條件也相當(dāng)困難,，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺,。同時,，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少,、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教，無論語文,、數(shù)學(xué)還是其他科目,，都由一位教師擔(dān)任，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個年級課程的現(xiàn)象,。

教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證,。還有,，教育教學(xué)設(shè)施落后 ，很多農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施缺乏,、落后,，造成正常的教學(xué)活動無法開展，音樂課是教師唱一句,，學(xué)生跟著唱一句,，體育課要么是學(xué)生自己玩，要么是體育教師拿來一個籃球,，幾十個學(xué)生打上40分鐘 不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,，更別提教育現(xiàn)代化、信息化了,。舉一個例子,，我姐姐她今年剛上班，所在的一個村小6個年級,，只有4名教師,，而還有一位老師經(jīng)常不來上課，學(xué)校就只有三位老師,，就一個人帶了三,、四兩個年級，而且所有的科目都是她一人擔(dān)任,。我想,，如此下去，就算老師再盡力,，學(xué)生再努力,，農(nóng)村教育仍然是一個大問題,。

最后，出于我所學(xué)的專業(yè),，我還了解到一些關(guān)于家鄉(xiāng)里人的健康狀況,。我發(fā)現(xiàn)目前農(nóng)村里高血壓、心腦血管疾病的發(fā)病率逐日上升,，高血壓的病人沒有注意控制血壓升降,，在這個假期我知道最后發(fā)展為腦出血死亡的病人就有兩三個。近年來,，國家雖然有新農(nóng)村合作醫(yī)療保障,，給農(nóng)民報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)，使他們生病不怕去醫(yī)院,，但是他們的知識依然很缺乏,，比如生了病那些東西該吃，那些東西不該吃,，他們不是很清楚,。我覺得應(yīng)該多向他們普及一些健康常識。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,，專業(yè)能力上有所提升.但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，這次的我的收獲很大，我常常被有思想,、有遠(yuǎn)見,、有決策的農(nóng)民所感動，更被他們的勤勞,、樸實(shí)的品質(zhì)所折服,。感受也很多 。我也感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞,?？傊ㄟ^這次社會實(shí)踐,，我對中國的農(nóng)村建設(shè)有了一個更全面的認(rèn)識,。這次社會實(shí)踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的,。我通過積極參加社會實(shí)踐活動,，認(rèn)識了社會，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,，真正達(dá)到了受教育，長才干,，作貢獻(xiàn)的目的,。假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

暑假調(diào)查報(bào)告篇六

每年的暑假對于大學(xué)生來說,，都是一個極大的誘惑,長長的兩個月時間我們通常會做精心的計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)、旅游,、訪親等,。而對于我們浙江旅游職業(yè)學(xué)院的學(xué)生來說，旅游更是重點(diǎn)中的重點(diǎn),，不僅僅是出于喜愛,，更是原于其與自身專業(yè)息息相關(guān)。社會上的眾多相關(guān)單位對于暑假這一檔期所推出的活動也是精彩紛呈,。在面對眾多誘惑的同時,，我們也不禁多了份冷靜與思考，究竟什么樣形式的旅游是我們所熱衷的`,？而它的內(nèi)容又包含了哪些,？屆此，我們對學(xué)院四個系的大一,，大二乃至大三的近100位學(xué)生作了抽樣調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)100份,，實(shí)收98份,，其中大一有55份，大二30份,，大三8份（由于畢業(yè)實(shí)習(xí)原因不能填寫）,，教師5份。

經(jīng)過此次調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍對假期旅游充滿期待,。有90%以上的人都有假期出游的打算，近70%的同學(xué)會選擇與自己的同窗好友或昔日老友一起外出,。特別是部分從城鎮(zhèn)上來的同學(xué),，很多好友都在高中升大學(xué)時選擇棄學(xué)從業(yè)，故導(dǎo)致兩好友不能在同一起跑線上發(fā)展,，暑期正好彌補(bǔ)了這一遺憾,，而且同學(xué)之間因年齡相仿，志趣相投便于溝通與交流,，若與父母出游則可能在某些方面受到壓制,。

近80%的同學(xué)會選擇自己組織游玩，這不僅僅體現(xiàn)在學(xué)生的心理上,，老師們也如此,。如今更多的旅行社推出優(yōu)惠政策,、黃金套餐，但仍不足以吸引學(xué)生的眼球,。當(dāng)代大學(xué)生開拓創(chuàng)新的組織能力在進(jìn)一步加強(qiáng),。盡管今年是紅色旅游年，但同學(xué)們普遍選擇了采摘游,。這種接近大自然,、最純樸、最直接的旅游仍是大眾所愛,。有近50%的同學(xué)選擇了三日游,，20.8%的同學(xué)說若在金錢條件允許下會進(jìn)行為期一周的旅行，29.2%的同學(xué)出于考慮家庭等多方面因素會出游1—2天,，以短線居多,，主要圍繞附近省市。一般價位在500元左右,，不包括自己的零花錢在內(nèi),，基本上升幅度控制在1000元以內(nèi)。大學(xué)生是個特殊的群體,，其處在一個不上不下的年齡階段,，很多同學(xué)看到父母勞累工作后很難開口向其要錢。于是有近30%的同學(xué)是利用平常的周末等時間外出兼職,，賺錢后用于平常乃至暑期的消費(fèi),。有將近50.6%的同學(xué)選擇了山水,看來中國的風(fēng)景如畫仍是大家欣賞的一個重點(diǎn)。其余近30%選擇了海濱,，甚至包括眾多出生在海邊的同學(xué),，這種安逸休閑、身心放松的度假方式在暑期將得到最好的體現(xiàn),。19.4%的人選擇了人文類,，“紅色之旅”一直是我們傳統(tǒng)文化中的一個亮點(diǎn)，特別是今年這個具有紀(jì)念意義的年代,，眾多同學(xué)的選擇還是讓大家看到了“紅色”所帶來的震撼力,。對于看小說式旅游同學(xué)們表示概念有點(diǎn)模糊，但很大一批表示不贊同,。游玩在于一種心境,，只有全身心投入了，才能真正體會大自然所給予我們的厚賜,。

在對5位老師所作的抽樣調(diào)查中,，令我們深感為人父母的不易。一部分老師在孩子剛經(jīng)歷“黑色高考”后,，均希望能陪同孩子去各大高校參觀,，為填報(bào)志愿做個參考,，目的能獲取相關(guān)方面的信息；另一部分則會選擇讓孩子與同學(xué)出游,，更多的體現(xiàn)了家長那份包容之心,，有極強(qiáng)的指向性思想。希望孩子在一個更寬松的環(huán)境下生長,，接受更多的挑戰(zhàn),，獨(dú)自承擔(dān)生命的重量，從小鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力,。

通過此次調(diào)查,，我們不難發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的社會,，我們在大學(xué)生身上還是看到了那種質(zhì)樸的,、接近大自然的、純?nèi)灰簧南Ｍ?。旅游不僅僅能起到身心放松的效果,，更讓我們在學(xué)習(xí)之余，多了一個與自然接觸,，與外界交流的機(jī)會,。在領(lǐng)略祖國大好河山的同時，充分享受千年文化所帶給我們的震撼,！

暑假調(diào)查報(bào)告篇七

20xx年暑假,，我沒有一向宅在家，而是出去實(shí)踐,，即便時間不長，可是收獲匪淺,。這一次的實(shí)踐,，讓我見識上班族的生活，了解了一個快遞公司的工作流程,，一個客服人員的工作,，接觸了快遞物流領(lǐng)域。實(shí)踐過程是體驗(yàn)上班生活的過程,，所做的事情也許很繁瑣,，可是卻是一種難忘的經(jīng)歷，有無奈,，有歷練,，有見識。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)大膽地走出去,，訓(xùn)練生存本事,。

（一）體驗(yàn)社會,，鍛煉自身生存本事。

（二）從事服務(wù)行業(yè),，學(xué)會與別人溝通的技巧,。

（三）熟悉一個快遞公司的運(yùn)作流程，獲得工作經(jīng)驗(yàn),。

（一）20xx-x-xx至20xx-x-x,，輔助公司客服做月結(jié)

快遞速遞公司是全國性快遞公司，我所實(shí)踐的地點(diǎn)是xxx站點(diǎn),?？旒譃槭占团杉占侵竫x其他站點(diǎn)發(fā)到本站點(diǎn)的快件,，派件是指本站點(diǎn)的速派員在本站點(diǎn)的服務(wù)區(qū)域范圍內(nèi)收到的要發(fā)到其他地區(qū)的快件,。快遞費(fèi)用的支付分寄付（寄件人付費(fèi)用）和到付（收件人付費(fèi)用）,，另外還有月結(jié),，即對于一些有長期業(yè)務(wù)合作的公司能夠選擇一個月結(jié)一次賬，快遞公司留有每一件快件的面單,，面單上記錄運(yùn)費(fèi),，每一件收件和派件都會記錄在電腦中。xx與xx的許多單位企業(yè)有長期合作,，xx快遞公司每到月底會進(jìn)行月結(jié),，即用計(jì)算器人工算出月結(jié)客戶的x月費(fèi)用總和，再與電腦上的記錄進(jìn)行核對,，若出現(xiàn)核對不一致的情景,，則要找出錯誤記錄，漏記的快件單號,，核對一致后,，在首張面單上寫上收件費(fèi)用和派件費(fèi)用和總計(jì)費(fèi)用。各個月結(jié)客戶的月結(jié)費(fèi)用表格形式整理打印出來,，按區(qū)域劃分,，交給負(fù)責(zé)各區(qū)域的業(yè)務(wù)員，業(yè)務(wù)員再到各個公司進(jìn)行結(jié)算,。

在這段期間,，我將大碟大碟的面單按公司名稱分類，一向按著計(jì)算器算出x月份各大公司的快遞費(fèi)用總和,，與電腦上的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,，確保正確。這是很費(fèi)心的工作，由于面單上的數(shù)據(jù)人工輸入過程,，在按公司名稱整理面單的過程,，用計(jì)算器算出費(fèi)用總和的過程都有可能出錯，有的數(shù)據(jù)反復(fù)計(jì)算卻會得出不一樣的結(jié)果,，所以會比較勞神勞力,。

（二）處理問題件

一些快件的收件人電話號碼錯誤，或電話關(guān)機(jī),，或收件人的收件地址超出xx遞公司的服務(wù)范圍即超區(qū),，業(yè)務(wù)員無法派送，收件人不愿意到本站點(diǎn)自提快件,，或者快件在派送過程中有所破損或錯寄,，客戶表示不認(rèn)識寄件人要求退回…..出現(xiàn)這樣問題而無法送到收件人手中的快件即為問題件。

作為客服人員,，要及時處理問題件,。對于超出快遞公司服務(wù)范圍的快件，客服人員要先打電話給收件人,，說明情景并讓收件人到本站點(diǎn)自提文件,，若客戶愿意到本站點(diǎn)自提文件，客服就要向客戶說明本站點(diǎn)的具體地址,，再將快件放置在專門的框框里,，以備客戶自提。

對于所有的問題件,，要將情景上報(bào)全國聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng),，并經(jīng)過xx將收件問題上報(bào)給快件的發(fā)出站點(diǎn)。發(fā)出站點(diǎn)的客服聯(lián)系寄件人后確定解決方式后會及時通知本站點(diǎn)的客服,。對于破包件,，確定重量沒少后，通常由本站點(diǎn)再包好后送出,。對于電話號碼錯誤的情景,，發(fā)出站點(diǎn)的客服通常會聯(lián)系寄件人確定收件人新的聯(lián)系方式，再將信息經(jīng)過xxx通知給發(fā)出問題的站點(diǎn)客服,，客服及時做處理。對于超區(qū),，客戶不自提的快件,，發(fā)出站點(diǎn)的客服通常會選擇轉(zhuǎn)出即讓其他快遞公司送出。

（三）上傳本站點(diǎn)發(fā)出和收進(jìn)的快件數(shù)據(jù)

xx其他站點(diǎn)發(fā)到本站點(diǎn)的快件本站點(diǎn)發(fā)往其他站點(diǎn)的快件在進(jìn)入倉庫時,，經(jīng)過業(yè)務(wù)員用巴槍掃描器進(jìn)行數(shù)據(jù)掃描,，在業(yè)務(wù)員開始派件后，客服人員將巴槍數(shù)據(jù)上傳到全國聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng),，這樣在網(wǎng)上進(jìn)行查詢時系統(tǒng)即可顯示正在派送,。再將本站點(diǎn)收進(jìn)的快件與系統(tǒng)上要發(fā)至本站點(diǎn)的快件數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,，得出有發(fā)無到的快件數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)發(fā)至xx群里提醒發(fā)出站點(diǎn)及時跟進(jìn),。

（四）接電話,，服務(wù)客戶

有公司或個人打電話進(jìn)行詢問一些情景，例如xx快遞公司的收費(fèi)計(jì)算方式,，xx能否派送到x市x鎮(zhèn),，對于這個問題要查找電腦上全國最新服務(wù)范圍表或打電話給相關(guān)站點(diǎn)進(jìn)行詢問。收件人或寄件人打電話進(jìn)來查詢,，一些快件是否正在派送,，派送到哪里，大概何時會送到收件人手中,，若已被簽收,，是否為本人簽收…..對于這類問題，客服人員在系統(tǒng)上輸入快件單號即可查到想要的信息,。

這種工作比較繁瑣,，在接電話是要注意禮貌用語，有的客戶不愿自提快件同時會對快遞公司的服務(wù)表示很不滿,，對客服人員抱怨個不停,。有的客戶的快件比較急，總是打電話進(jìn)來催件,，就是讓業(yè)務(wù)員優(yōu)派某個快件……這些情景頻繁出現(xiàn),，一個人會忙可是來，所有在處理這些問題時要分清輕重緩急,。這種工作比較考驗(yàn)人的應(yīng)對突發(fā)情景的本事和耐力,。

（一）與人的溝通很重要

與別人的溝通在平時學(xué)習(xí)和工作中起很重要的作用，異常在一些特定的工作中,，溝通是不可少的,。在剛剛接觸一樣事物時，僅有經(jīng)過與別人充分的溝通,，說明自我的不解,，在與別人的交流中增長自我的見識并認(rèn)識工作的原理。與別人的溝通要講技巧,，遵時守時,，互相尊重，互相配合,，互相理解,。

作為客服人員，最常做的事情就是經(jīng)過電話與別人進(jìn)行溝通，有時是將別人給自我說的信息準(zhǔn)確無誤地傳遞給另外一個人,，在傳遞信息的過程中,，關(guān)鍵處說的不清晰時就會影響工作，導(dǎo)致效率低下,。在接電話,，打電話時說明身份，讓客戶明白你是做什么的,，報(bào)上公司的名字,，自我的名字能夠省略。

（二）處變不驚,，淡定,，事有輕重緩急

處變不驚的應(yīng)對力，擁有承受打擊的本事情緒的自我掌控及調(diào)節(jié)本事是一個優(yōu)秀客服不可少的品質(zhì),。有些客戶認(rèn)為花了錢買的服務(wù)很不值,，發(fā)覺服務(wù)很不周到，就會在電話中對客服大發(fā)不滿,，客服只能忍耐,，不能與客戶發(fā)生口舌之爭?？头煜す镜倪\(yùn)作原理,，能對各種問題進(jìn)行分析解決，不推脫,，不推諉,，不耽誤?？头墓ぷ鞅容^繁瑣,，所以要分清輕重緩急，提高辦公效率,。

（三）學(xué)習(xí)無處不在,，在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自身存在的本事缺陷，有意識地自學(xué)

在工作的過程中,，我也發(fā)現(xiàn)自身存在的本事的缺失,。在別人眼里，大學(xué)生是很難得的,，處事本事要比別人強(qiáng),，其實(shí)不見得，處事本事是來源于基于實(shí)打?qū)嵉慕?jīng)驗(yàn),。在課堂里所學(xué)的知識不必須在工作崗位上都能用上，并且在工作崗位上所需要的技能不必須都能在課堂里學(xué)得。在同一個崗位上工作一樣長的員工所收獲的東西有可能不一樣,，在崗位上有意識地自學(xué),，增長自身的知識儲備的這一過程是最寶貴的。

在此次實(shí)踐中,，我經(jīng)常聽說各種各種的地名,，省內(nèi)省外的都有，有地級市,，縣級市,，或是本縣的各個城鎮(zhèn)，由于我長期不在老家,，對縣內(nèi)的各個城鎮(zhèn)的地理位置不熟悉,，當(dāng)別人問我，能否派送某鎮(zhèn)某村,，我不能立刻答上來,。在平時在工作比較閑的時候，多看看地圖,，看后才發(fā)現(xiàn)自我對家鄉(xiāng)是有多么不了解,。

（四）工作中感受艱辛，每行每業(yè)都不容易,，平時更要多多諒解

公司的業(yè)務(wù)員總是頂著大太陽去跑業(yè)務(wù),，客服人員的繁瑣地工作中時時有可能受氣，因?yàn)樵谌魏苇h(huán)節(jié)都有可能出錯,，有的客戶很好說話,，很諒解，但有些客戶故意找茬……經(jīng)過這次實(shí)踐我更是認(rèn)識到工作的艱辛,，生活中彼此諒解,，感同身受會在不經(jīng)意間產(chǎn)生影響。

（五）發(fā)覺知識的重要,，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會

此刻的大多數(shù)人的工作都離不開計(jì)算機(jī),，電腦在人的生活中的地位不言而喻。新的信息不斷出現(xiàn),，要理解新的信息,，就要具備跟專業(yè)的知識。另外,，一個不具備電腦打字技能的人無法擔(dān)任此類工作……信息在更新,，頭腦也需要更新，所以要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,。并且這種學(xué)習(xí)的機(jī)會不僅僅在大學(xué)課堂里,。

暑假調(diào)查報(bào)告篇八

學(xué)生暑假返校后思想狀況調(diào)查報(bào)告 經(jīng)過豐富多彩的一個暑假,，攜著對新學(xué)期喜悅和新一季的希冀重返洋溢著青春活力與勃勃生機(jī)的校園。工商管理學(xué)院絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)返校,，新學(xué)期伊始,，為了準(zhǔn)確掌握并返送我院高校學(xué)子返校后的思想動態(tài)，更好地發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)青年學(xué)生,、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用,，有針對性的做好青年學(xué)生的思想工作、社會工作,，工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會在學(xué)生中間展開了深入細(xì)致的調(diào)查,。

通過調(diào)查了解到我院學(xué)生返校比較整齊，精神狀態(tài)良好,，同學(xué)們普遍關(guān)心國家大事,，對社會熱點(diǎn)問題和重大事件都有正確的觀點(diǎn)和判斷。同學(xué)們非常關(guān)心自己的成才問題,，對今后的就業(yè),、學(xué)歷等事業(yè)學(xué)業(yè)走向都有各自的準(zhǔn)備。對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活都做好了充分的規(guī)劃,，對未來感到了壓力,，同時又對自己充滿了信心。

“三下鄉(xiāng)”是我院每年暑假都會進(jìn)行的集體實(shí)踐活動,，但是無論是經(jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”還是社會實(shí)踐的同學(xué)都紛紛對自己假期的實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)和思考,。 從走訪中可以看出，絕大多數(shù)同學(xué)積極參加了暑假社會實(shí)踐,，或者參加學(xué)校,、院系實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，或者自己聯(lián)系實(shí)踐單位,，同學(xué)們都有所感觸,。通過實(shí)踐活動，同學(xué)紛紛表示社會實(shí)踐增長了對社會現(xiàn)狀的認(rèn)識,，加強(qiáng)了對社會的責(zé)任感和使命感,，更加明確了自己的社會位臵和價值以及今后的發(fā)展方向,。認(rèn)識到只有提高自身的綜合素質(zhì)才能成為一個社會需要的人。實(shí)踐活動使在讀書的同學(xué)能夠走出校園,，深入社會,，實(shí)踐成才，展現(xiàn)自己的知識技能，更好地服務(wù)社會,、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,，提升自我。這次活動不僅僅豐富了暑假生活，拓展了學(xué)生的知識面,，開拓了同學(xué)們的視野,，也加強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

新學(xué)期伊始，同學(xué)們有了新的課程學(xué)習(xí)。大二的專業(yè)基礎(chǔ)課程較難于以往,。走訪者在與已經(jīng)開學(xué)一周的同學(xué)們交談過程中了解到,，、今年大部分學(xué)生接觸到的都是專業(yè)課程,，對于我們而言存,，理解起來存在一定的難度，但是同學(xué)們并沒有抵制新的課程,，而是接受現(xiàn)實(shí)并積極地投入到學(xué)習(xí)中去,。同學(xué)們意識到難的課程就需要付出更多的精力跟時間，他們有信心學(xué)習(xí)好這些課程,，攻克這些堡壘,。于是，開學(xué)伊始就有很多同學(xué)開始頻頻去圖書館和自習(xí)室,。表現(xiàn)出同學(xué)們不畏艱難的勇氣和克服困難的信心,，這也體現(xiàn)了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”對同學(xué)們的影響,。 在這種好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，依然要認(rèn)識到每個班都會存在不思上進(jìn)的同學(xué),，這就需要每個班的團(tuán)支書與班長積極地幫助后進(jìn)者使之整個班共同前進(jìn),。

(1)大二的計(jì)算機(jī)二級考試和英語四六級考試(2)大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和將來的就業(yè)情況(3)餐廳飯價的上漲以及分時間段營業(yè)問題。

通過調(diào)查我們了解到,，學(xué)生整體思想穩(wěn)定,，精神狀態(tài)良好，積極追求進(jìn)步,，對前途充滿信心,。同學(xué)們普遍關(guān)心國內(nèi)外大事，對社會熱點(diǎn)問題和重大事件都有自己的觀點(diǎn)和判斷,；對社會的認(rèn)識趨于理性和成熟；同時,，非常關(guān)心自己未來的發(fā)展問題,，對今后的就業(yè)、學(xué)歷提升等事業(yè)走向都有各自的打算,；對于新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活都做好了充分的規(guī)劃,。我院會根據(jù)此次調(diào)查，有針對的開展新學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)生工作,，使同學(xué)們更好的度過本學(xué)期,。

暑假調(diào)查報(bào)告篇九

好不容易盼到暑假了，本想痛痛快快的玩一場,，可媽媽又在催我去補(bǔ)習(xí)班,，補(bǔ)、補(bǔ),、補(bǔ),，我暈。其實(shí)飽受補(bǔ)課之苦的又何嘗我一人呢,？每到雙休日和假期同學(xué)們就趕集似的奔波于各個補(bǔ)習(xí)班,，可又有幾人愿意補(bǔ)習(xí)呢？為此我做了一個關(guān)于補(bǔ)課的調(diào)查報(bào)告,。

我在補(bǔ)習(xí)班調(diào)查了63人,，結(jié)果有56人說不愿意補(bǔ)課，只有7人是自愿的,。我把同學(xué)們在補(bǔ)課班的表現(xiàn)歸為三類,。

1、云中漫步者 迷迷糊糊上學(xué),，稀里糊涂放學(xué),。

2,、地下工作者 老師上面講，他在下面玩,。

3,、逍遙逃學(xué)者 老師和家長稍有疏忽，他便溜之大吉,。

同學(xué)們?yōu)槭裁催@么反感補(bǔ)課呢,？我分析了幾點(diǎn)原因：

1、家長不根據(jù)孩子的興趣需要出發(fā),，不尊重孩子的意愿,，強(qiáng)迫孩子去補(bǔ)習(xí)班。我認(rèn)為這樣做對孩子來說是太殘忍了,，只能讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,，孩子享受不到學(xué)習(xí)的快樂，最后會喪失學(xué)習(xí)的興趣,。

2,、家長們送孩子去補(bǔ)習(xí)班，剝奪了孩子們玩的時間,，讓雙休日,、寒暑假變成了黑色假期。放假比上學(xué)還累,，孩子們沒有一點(diǎn)自由時間,，孩子們會受不了的。

1,、家長們應(yīng)還給孩子雙休日和假期,，鼓勵孩子們多參加一些社會實(shí)踐活動，這樣既拓寬了孩子們的視野,，也讓孩子們的生活更加豐富多采,。

2、家長在為孩子選擇

補(bǔ)習(xí)班時,，應(yīng)尊重孩子的意愿,，從孩子的興趣出發(fā)，興趣是熱愛的前提,，這樣才會激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。如果強(qiáng)行給孩子增加營養(yǎng)，反而會營養(yǎng)不良的,。

家長們,，好好反思一下吧，讓孩子們盡早從補(bǔ)課大軍中解放出來吧！還孩子們一個金色的童年,。

為了完成這次調(diào)查報(bào)告,，在20xx年的七夕節(jié)即將到來之際，我特意走上街頭去賣花,，這樣可以讓我更好地完成這次作業(yè),，使自己的社會調(diào)查作業(yè)不必過于空洞，脫離實(shí)際,。更可以讓作為一名學(xué)生的我親身體驗(yàn)掙錢的不易與生存的艱辛,，從而更加努力地學(xué)習(xí)。

調(diào)查內(nèi)容：

情人節(jié),，這個西方社會的舶來品從20世紀(jì)末期開始為中國人所了解,，并以出人意料的速度得到了追求時尚、浪漫的新生代的鐘愛,，迅速傳播開來,，成為繼圣誕節(jié)之后又一在中國大受歡迎的西方節(jié)日。但是,，人們對于情人節(jié)的了解程度卻不盡如人意：

90%的市民知道2月14日情人節(jié),，但僅有24%的市民同時知道2月14日和農(nóng)歷7月7日為西方情人節(jié)和我國傳統(tǒng)情人節(jié)；83%的市民會選擇在2月14日送禮物給自己的愛人或親人,；95%的孩子不知道“牛郎織女”的傳說；86%的孩子不知道“七月七日”要吃巧果……以上是我在調(diào)查中得到的結(jié)果,。

就在我們已經(jīng)將西方的情人節(jié)再也過不出新意的時候,，竟然還有一半以上的人不知道，在我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日中,，也有情人節(jié),，那就是每年的農(nóng)歷7月7日。最早相傳：每年農(nóng)歷七月初七,，也就是中國傳統(tǒng)的七夕節(jié),，牛郎織女就會搭著鵲橋在天上相會……中國情人節(jié)所推崇的內(nèi)斂性和含蓄性相比于西方情人節(jié)缺少了熱情開放和輕松刺激的內(nèi)容，卻另有一番韻味,。

西方情人節(jié)雖然是舶來品,，但市民卻對它情有獨(dú)鐘，商場,、花店,、禮品店紛紛打造出了情人節(jié)時尚。年輕人對西方情人節(jié)趨之若鶩,、對傳統(tǒng)情人節(jié)卻日趨淡漠,，有人說，“七夕節(jié)”是因?yàn)樾麄髁Χ炔粔颍挥腥苏f,，洋節(jié)的特性商品更明顯,，符合現(xiàn)代人的生活節(jié)奏；也有人說,，七夕節(jié)太土了,，不夠時尚；還有人說,，洋節(jié)的盛行是不是有崇洋媚外的心理在作祟,。

自身感想：商品經(jīng)濟(jì)已經(jīng)到來，經(jīng)濟(jì)全球化的速度不斷加快,，伴隨著這一時代的到來,，西方商及文化在中國暢通無阻，經(jīng)濟(jì)文化上的侵略,，比起軍事侵略,，更甚。這并不是閉關(guān)鎖國,，而是,，在全球經(jīng)濟(jì)日趨一體化的今天，在東西文化不斷交融的今天,，切記——我們的——根,！

我是福建的所以我不知道