在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

暑假調(diào)查報告篇一

對蓬溪縣高升鄉(xiāng)四村11歲的楊譚而言,，長達(dá)2個月的暑假，既意味著不用上課的“自由”,，又意味著幫家里做家務(wù)的責(zé)任,。

在楊譚三個月的時候，媽媽就去世了,，爸爸是一名先天性白化病患者,，為了給他賺取學(xué)費、生活費,，在楊譚很小的時候就遠(yuǎn)赴廣東惠州打工,。平常，楊譚跟著奶奶生活,。莊稼人一輩子有忙不完的活,。盡管已經(jīng)50多歲了,，楊譚的奶奶還是天天下地干農(nóng)活。也因此,，楊譚早早就學(xué)會了“自我照顧”,，空余的時候自己也會爬樹掏鳥窩、下河摸魚,。

中午,，群山環(huán)抱的小山村格外悶熱，楊譚仍然坐在地上撮玉米,?！澳棠桃粋€人干活太辛苦了，我不幫她,，就真沒有人可以幫她了,。”這些話語似乎不該屬于他這個年齡,。

記者得知,，楊譚7歲上一年級那年就開始學(xué)做飯了?！皠傞_始，水總放不夠,，老燒糊,。”楊譚有些不好意思地說,，哪怕飯燒糊了,，奶奶也夸自己能干，然后把上面的飯盛給孫兒,，把焦飯留給自己,。“奶奶總說,，自己的胃不好,，喜歡吃點焦鍋巴養(yǎng)養(yǎng)胃?！苯裉斓奈顼埦褪菞钭T自己做的,。“還是爸爸做的菜好吃,，可只有過年才能吃到,。”

“他爸爸一年到頭就回來一次,，他爺爺也出去打工了,，家里就我和他兩個人,，他不幫忙咋辦嘛，種了這么多的地!”楊譚的奶奶劉素瓊無奈的說道：現(xiàn)在鄉(xiāng)下的人都出去了,，勞動力太少,，讓孩子幫著干些農(nóng)活是不得已的。

漫漫暑假,，因為“空村”現(xiàn)象嚴(yán)重,，楊譚找不到一個玩伴，唯有家里的那條大黑狗,。

也因為孤獨,，此刻也是他最想爸爸的時候?！昂孟Ｍ职痔焯於寄茉谖疑磉吪惆橹?，像其他同學(xué)一樣有一個溫暖的家”。濕潤的眼睛迷糊著這個孩子稚嫩的心,，顯得有些悲涼,。

家住蓬溪縣金橋鎮(zhèn)土地丫村的梁睿，今年7歲,。對于這個暑假,，他說自己過的很無聊。早上寫完作業(yè)后,，他就一直待在家里看電視,。

梁睿的爸爸媽媽在城里打工，每天很晚才回家,。對于梁睿來說,，動畫片確實很好看，但每天都只有他和奶奶兩個人在家,，多少覺得有點孤單,。看了一會動畫片,，梁睿決定去找村子其它的小伙伴玩,，可惜吃了個閉門羹。梁睿也想去爸爸媽媽打工的地方,，可是爸媽太忙沒時間照顧他,，他的奶奶希望他去參加補(bǔ)習(xí)班，提高成績,，可由于種種原因,，這個想法沒能實現(xiàn)。

在這長達(dá)兩個月的暑假里，梁睿只能和奶奶呆在一起,，但奶奶又要忙家務(wù)和農(nóng)活,。記者和梁睿在村子里轉(zhuǎn)了一圈，沒有看到其他小朋友玩耍的身影,。梁睿說,，其他小朋友要么被外地的爸媽接走了，要么在家里寫作業(yè),、看電視,。由于擔(dān)心孩子的安全，很多家長只好讓孩子待在家里,。

鄉(xiāng)村的小路上冷冷清清,，偶爾有一輛車經(jīng)過，奶奶李蓮感嘆到,，現(xiàn)在家里都只有一個孩子,，生活條件好了，但孩子們開心玩耍的機(jī)會卻少了,。不過,，奶奶還是希望孫子老實一點，就算無聊也不能玩一些危險的游戲,。

這個暑假,，船山區(qū)河沙鎮(zhèn)三元村7歲的王政坤是和一大堆暑假作業(yè)度過的，由于期末考試成績不夠理想,，他的暑假被安排了厚厚的一疊作業(yè),，當(dāng)做懲罰。王政坤出生后,，父母就去了成都打工,，一年回家兩三次,。7年時間,，王政坤一直和爺爺奶奶生活在一起?！懊刻焱砩?，我都會守在電話旁，盼著媽媽打來電話,?！?懂事的王政坤說，他很想爸爸媽媽,，但為了讓他們在外面安心工作,，他從不會主動給他們打電話。 這個暑假，王政坤沒有約學(xué)校的小伙伴玩,，而是天天在家呆著幫爺爺奶奶做家務(wù),、干農(nóng)活、洗菜做飯,，還有一項重要任務(wù)——照顧三歲的妹妹,。

“爺爺出去打工也不容易，想多掙錢讓我來好好上學(xué),?！奔易“簿訁^(qū)東禪鎮(zhèn)7歲的袁橫民說，暑期除了做些家務(wù),，其他時間就是看電視,、打氣球玩。捉迷藏,，是他和村里小朋友經(jīng)常玩的游戲,，那也是袁橫民最開心的時候。

袁橫民的太奶奶告訴記者：孩子的母親是一名殘疾人,，完全沒有自理能力,，在他剛出生三個月的時候，父親因意外掉進(jìn)水庫里淹死了,。無能力撫養(yǎng)孩子的媽媽只得將其交給外公照顧,，外公也是一位離異的單身家庭，由于要照顧一家四口,，不得不遠(yuǎn)赴印度邊境打工,，一年只能回來一次。所以孩子只能跟著太爺爺太奶奶生活,?！拔覀兌?0幾歲的人了，自己年齡大了,，在家看著孩子也只能做到讓孩子吃飽睡暖,，其他的都無力去過問了。只希望他安全就好,，所以只能讓他在家看看電視”,。

對船山區(qū)河沙鎮(zhèn)橋墩村的9歲孩子唐棟梁而言，長達(dá)兩個月的暑假,，既意味著不用上課的“自由”,，同時又只能呆在家里與奶奶爺爺為伴。除了幫奶奶干活,，業(yè)余時間就是看電視,。“我最喜歡何炅，他到哪兒都能給別人帶來歡樂,，我也希望能成為這樣的人,。”唐棟梁的臉上,，掛著一絲向往,。

記者了解到唐棟梁出生后不久，爸爸媽媽就離婚了,，媽媽走后,，爸爸不務(wù)正業(yè)，扔下他和大三歲的姐姐離家出走了,，至今不愿回家照顧孩子,。所以從10個月大，他就跟著爺爺奶奶一起生活,。

農(nóng)村的孩子早當(dāng)家,。唐棟梁剛長到灶臺高，便開始和姐姐學(xué)做飯,。他左手中指上長約一厘米的傷痕清晰可見,。“這是8歲那年切菜時傷到的,。剛開始做菜時,，不是鹽多了就是油少了，奶奶卻總夸我們能干!”對于這個暑假,，唐棟梁和姐姐是最忙的時候,，“奶奶手不好使，爺爺生病長期吃藥,，根本就沒什么勞動能力了,，所以只有我們幫著奶奶下地背玉米，等這些玉米干了好拿去賣錢湊學(xué)費,?！碧茥澚焊嬖V記者，“家里沒有經(jīng)濟(jì)來源,，姐姐馬上就上初一了,，雖然只是很少一部分的學(xué)雜費,、生活費家里也拿不出來,。爺爺、奶奶說要是爸爸再不管,，再不寄錢回家我們都快要得面臨輟學(xué),。”說到此處，唐棟梁揉扯著衣角,，失落的站在墻角不說話了,。而接下來幾天的暑假，我想唐棟梁不是想著怎么去玩耍,，最擔(dān)心的還是自己能否繼續(xù)上學(xué)的問題,。

船山區(qū)河沙鎮(zhèn)三元村，9歲的王東旭,，這個暑假是自己過得最有意義的,。在這個暑假，他和同學(xué)一起參加了校園足球隊,，去廣元參加了四川省少年足球錦標(biāo)賽,。

王東旭的父親在外打工，自己是一位單親孩子,，媽媽在他6個月的時候就和爸爸離婚了,。為了養(yǎng)家糊口，王東旭的爸爸天天在外打工,。從那時起,，王東旭一直在爺爺奶奶的呵護(hù)下長大懂事了。 這個暑假,，王東旭除了參加足球訓(xùn)練和比賽,，就是在家做作業(yè)，還為奶奶當(dāng)幫手,，洗衣,、做飯、干農(nóng)活……“孩子現(xiàn)在不孤單了,，爸爸前幾年再婚了,，后媽對她很好!” 王東旭的奶奶告訴記者，孫子很聽話,，這個暑假孩子過得很有意義,。

采訪中，這些留守兒童暑期生活并不好玩,、多數(shù)孩子希望趕緊開學(xué),，因為那樣有同學(xué)相伴,，他們就不會無聊,。其實這也透露出憂傷和無奈：缺少父母關(guān)愛帶來的孤單,，缺少監(jiān)護(hù)導(dǎo)致人身傷害等隱患,。

記者走訪了安居,、蓬溪,、船山多個村鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)我市農(nóng)村留守兒童暑假生活狀態(tài)主要有以下幾個特點：一是保持原來的生活狀態(tài),，在家和老人一起生活，空閑時間和老人一起干農(nóng)活,，或玩耍,。二是暑期農(nóng)村留守兒童大多還是處于放養(yǎng)狀態(tài)，而暑期時間長,、空間多,，他們的監(jiān)護(hù)人年老或忙于其他事務(wù)缺少看管或根本無力看管，這對于自制能力較弱的孩子來說,，易出現(xiàn)傷人或被傷事故,，安全隱患無處不在。

對于農(nóng)村留守兒童的問題,，當(dāng)城里爭論“興趣班應(yīng)該是誰的興趣”的時候,，很多鄉(xiāng)村留守兒童徘徊在田間、山野,、水邊,。這些從學(xué)校解放出來的孩子，獲得的與其說是“自由”不如說是被“迷?！?。如何填補(bǔ)農(nóng)村留守兒童這段特殊的“監(jiān)護(hù)空白期”?照常理說，學(xué)校有得天獨厚的優(yōu)勢——這里有孩子們能集中活動的安全場所,，學(xué)校通過安排少量老師值班和吸引志愿者支教等方式,，很容易給這樣的孩子一個安全、快樂,、充實的暑假,。

當(dāng)然，學(xué)校力量有限,，我們不能要求農(nóng)村教師放棄假期對這些留守孩子的安全和快樂負(fù)全責(zé),，而是吁請家庭、社會和政府主動作為,，形成合力,。作為未成年人法定監(jiān)護(hù)人的學(xué)生家長，不能只顧賺錢而對孩子不管不顧,，而理應(yīng)承擔(dān)起讓孩子安全度假的“第一責(zé)任”,。與此同時，基層黨委政府要在強(qiáng)化安全教育和防范溺水等方面積極作為,，并鼓勵文教衛(wèi)部門和工青婦組織為這些孩子多組織一些活動,，把孩子“團(tuán)”在一起，用興趣,、知識充實他們的暑假生活,，讓“一切為了孩子，為了孩子一切”落實得更真實,、更深入,。

暑假調(diào)查報告篇二

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作為一名學(xué)生,，我對書情有獨衷,，尤其上了大學(xué)，對知識更加渴求,。在學(xué)校,，有圖書館這個得天獨厚的資料庫供我暢游書海。暑假回家,，書店自然成了我看書的最好去處,。起初，我只是在家附近的一些小書店看看,，找找,，搜索屬于我的書，在那一段時間,，雖不如在校期間暢快,，但我也獲得了不少樂趣。

一次偶然的機(jī)會,，我路過新華書店,，看著那新裝修的門面和反射著神秘之光的玻璃，使我忍不住想進(jìn)去看一下,，于是,，我推開了那扇玻璃門?！瓣幇?，空曠”偌大的書店整整齊齊的擺放著落滿灰塵的新書架。只有進(jìn)門的幾排書架上稀稀落落的擺放著與我毫不相干的“陳年老書”,，全書店看不見幾個人,。所有者一切，讓我只能用上面四個字來形容它,?；叵肫鹦W(xué)時買書的新華書店，雖不大,，但很溫馨,，充滿了書香之氣。書的數(shù)量雖然有限,，但總有那么多我想據(jù)為己有的書,。而現(xiàn)在,，面對這一切，我不禁想弄清楚,，在別的城市搞得像模像樣的新華書店,，在別的城市搞得像模像樣的新華書店，在我這個縣怎么就沒落到這種地步了,。于是,，在店員們正“了有情趣”的竊竊私語時，我走出了那扇門,。

第二天,，我便開始了我的調(diào)查活動，首先,，我在新華書店附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),，了解一下附近書店的情況，同時,，作為一名讀者,，我借機(jī)詢問了店主一些書的情況；另外,，我還通過家人,，朋友打聽一些情況；最后,，雖調(diào)查不夠深入,，但也總結(jié)出幾點原因：

書店附近小店林立，規(guī)模雖小,。但五臟俱全,，且屬于個人經(jīng)營，自然投入很多心血,，服務(wù)態(tài)度好,；而且可以侃價。但新華書店屬國營,，店員拿死工資,，故服務(wù)態(tài)度不好，就現(xiàn)在而言書少的可憐,。既是有人買書,，也從不打折，但是又因為學(xué)校每年都從新華書店買

教學(xué)

盜版書猖獗,。小書店里的正版書并不多見,，盜版書卻隨處可見，正因為盜版,，所以賣的便宜,，對一般的消費者,，自然不在乎書是不是正版,，于是從不進(jìn)盜版的新華書店更不會有人光顧。

小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)剛剛起步,，人民生活還達(dá)不到小康,。故精神需求并不強(qiáng)烈，所以掙錢的工人階級不會想把錢花在賣書上,。而買書的都是一些學(xué)生,，但他們自己不掙錢，所以花錢時要一想再想,，計劃再計劃,，“新華”自然不會是一個好去處。

也許還有更重要的原因,，但我想這三點就足以斷送新華書店的前程,，如果它還不思進(jìn)取，不求改進(jìn),，幾年后,，我想我們縣就沒有新華了。

作為家鄉(xiāng)的一分子,，我自然希望它越來越好,，但并非只是經(jīng)濟(jì)上的發(fā)達(dá)，精神上的富有更加重要,，所以書店必須列入改革之列,。在此，我僅以一個普通學(xué)生的身份,，從我的觀點出發(fā),，提出一下幾點：

書店實行責(zé)任制。在國營的前提下,，實行分工,，店員從各自賣出的書中提成（除工資），以提高他們的積極性,，并樹立他們的主人翁的地位,。使他們把書店放在心里,，把顧客放在心里。

引進(jìn)新書,，好書,，充分利用新華的格局優(yōu)勢。最起碼讓顧客進(jìn)門就感覺到自己進(jìn)了知識的殿堂,。另外,，針對學(xué)生，可再另辟音像專柜,。音樂磁帶,，英語磁帶定能吸引很多學(xué)生。

打擊盜版,。盜版雖然便宜,，但對社會有害而無利。另外,，杜絕盜版,，有利于各書店的公平競爭。當(dāng)然,，更有利于發(fā)揮大書店的優(yōu)勢,。

書店要適當(dāng)降低書的價格，給顧客一些優(yōu)惠,，顧客便愿意光顧,。

加強(qiáng)地區(qū)精神文明建設(shè)，宣傳知識的重要性,，吸引更多的人加入讀書的行列,。

知識有限，能力無限,。只有能作這膚淺的調(diào)查,。但從中，我也學(xué)到了很多東西,。這些是課本里沒有的,，學(xué)校里學(xué)不來的。今后,，我將更加關(guān)注社會這個大家庭,，注意它的每一個動向，從中汲取更多的知識,。為將來的未知之路打下堅實的基礎(chǔ),。

暑假調(diào)查報告篇三

調(diào)查報告是對某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真,、由此及彼,、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì),，尋找出規(guī)律,，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來,。下面是小編為您帶來的是大學(xué)暑假優(yōu)秀調(diào)查報告相關(guān)內(nèi)容,，希望對您有所幫助。

近幾年,，我國許多高等院校紛紛開設(shè)電子商務(wù)課程,，學(xué)生反映強(qiáng)烈。北方交通大學(xué)是我國率先開展電子商務(wù)教學(xué)的高校之一,，1992年就開設(shè)了《條碼技術(shù)與電子數(shù)據(jù)交換(edi)》的選修課,，1996年該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專業(yè)的必修課程;在新制訂的九八級教學(xué)大綱中,，《電子商務(wù)》被列為管理工程專業(yè)的必修課程,。在教學(xué)實踐中，北方交大已經(jīng)形成由教師的電子教案,、學(xué)生的電子作業(yè),、交互式的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)以及電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)案例教學(xué)模擬試驗等構(gòu)成的全方位多媒體教學(xué)體系。作為教育部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育試點,，已經(jīng)在因特網(wǎng)上實現(xiàn)了“電子商務(wù)”課程的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。“電子商務(wù)”是北方交大學(xué)生們的熱門話題之一,。

那么,，在校大學(xué)生們是怎樣看待電子商務(wù)這個問題的呢?1999年底，由xx與北方交通大學(xué)電子商務(wù)協(xié)會共同對北方交大的在校學(xué)生做了有關(guān)電子商務(wù)的問卷調(diào)查,。調(diào)查采用書面問卷形式,，受訪大學(xué)生575人，研究生38人(其中mba 20人),，這些學(xué)生分別來自各個年級,，涵蓋了電信、經(jīng)濟(jì),、管理,、法律、運輸?shù)榷鄠€專業(yè),，具有較強(qiáng)的代表性,。

有很大影響的占23%;認(rèn)為有一定影響，但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學(xué)生占46%;認(rèn)為中國目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度，對老百姓影響力有限的占31%,。這一方面說明在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會的影響的認(rèn)識還較為冷靜,，另一方面也說明，我國電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離,。

這不能不讓我們擔(dān)心,，電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展，而目前的教育及受教育者能否適應(yīng)市場的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調(diào)查時發(fā)現(xiàn),，問題確實很多,。

表示對電子商務(wù)流程有明確認(rèn)識的同學(xué)中，本科生僅占32%,，mba占80%,，大部分非經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿(mào)易流程的認(rèn)識仍然停留在初級階段。

比例之少,，尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔(dān)憂,。

在對電子貨幣的調(diào)查中，僅有1人在網(wǎng)上使用過電子貨幣,。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習(xí),，而且都集中在計算機(jī)專業(yè)和信息通信專業(yè)。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題,。另有10人表示對此很有興趣,，這個數(shù)字是相當(dāng)?shù)偷模瑑H占總?cè)藬?shù)的2%,。電子商務(wù)是一個跨學(xué)科的領(lǐng)域,，在涉及到電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵問題——金融電子化與貿(mào)易安全上，電子專業(yè),、法律專業(yè)的學(xué)生有獨特的優(yōu)勢,，但尚未引起經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的重視。就目前而言,，真正認(rèn)識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并不多,，對此投入很大精力的學(xué)生更少。

第二部分的調(diào)查主要是想了解學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識的途徑,，了解哪些報刊上刊載的文章學(xué)生引用次數(shù)最多,。經(jīng)分析，除去開設(shè)電子商務(wù)課程的專業(yè),，大部分本科生是通過計算機(jī)類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務(wù)知識的,，從專業(yè)書籍與廣播電視上學(xué)習(xí)相關(guān)知識的并不多。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，被學(xué)生引用的電子商務(wù)方面的論文來自91種中英文報刊,，一方面反映了學(xué)生的閱讀面很大,，另一方面反映了媒體對電子商務(wù)的報道數(shù)量也在加大，同時也反映了當(dāng)前我國電子商務(wù)的專業(yè)報刊尚未面世,，面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,，較少涉及具體的實施細(xì)節(jié)，系統(tǒng)介紹電子商務(wù)知識的報刊并不多,。

在普及電子商務(wù)方面受到學(xué)生們認(rèn)可的媒介主要有《計算機(jī)世界》,、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》,、《中國計算機(jī)用戶》,、《市場與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過進(jìn)一步調(diào)查了解到,，這些排名靠前的報刊,，在1999年都專門設(shè)立了電子商務(wù)普及類的專欄或?qū)ｎ}講座。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識的時候,，選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選,。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

最后,，在沒有任何組織的前提下,，大多數(shù)學(xué)生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務(wù)的展覽會，從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動態(tài)和最新技術(shù)應(yīng)用,。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生們對電子商務(wù)都十分感興趣,，不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù),，有目的地學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識。但是,，他們?nèi)鄙傧到y(tǒng)全面的學(xué)習(xí),。在電子商務(wù)成為21世紀(jì)貿(mào)易主要手段的趨勢下，電子商務(wù)的普及與教育工作若能更上一層樓,，將會推動我國電子商務(wù)的發(fā)展與壯大,。

暑假調(diào)查報告篇四

巴鈴鎮(zhèn)坐落于貴州省黔西南部的一個城鎮(zhèn)，沿著關(guān)興高速一路馳騁,，經(jīng)過幾小時我終于到達(dá)了,。

一下車，一條大路伸向遠(yuǎn)放,，路兩排的房屋和樹都整齊的排列著,。

我在這里也受到了村委的熱情接待，據(jù)村委介紹,，這里在十幾年前還是一個小村莊,，這里的人們也都主要以農(nóng)業(yè)為主，在十幾年的現(xiàn)在已經(jīng)成為一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重鎮(zhèn)！

在國家發(fā)展方針的指導(dǎo)下,，在該地不適應(yīng)栽種糧食的土地上實施了退耕還林還草工程,，使一些開始出現(xiàn)石漠化的地方得到緩解。

我隨著當(dāng)?shù)鼐用裆仙?，看到了一片片綠蔥蔥的樹林,，居民透露，在樹長成之后,，可以作為經(jīng)濟(jì)林賣給國家,，并且在這期間國家還有經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。

在這里醫(yī)療改革也正進(jìn)行得如火如荼,，剛開始也只是國家只是出資進(jìn)行藥費補(bǔ)助,，但在近幾年后，看病拿藥都不會再花一分錢了,。說著,，居民們都露出了笑臉，說到農(nóng)民的日子越來越好過了.

在實施九年義務(wù)教育學(xué)費全免的方針下,，原來因為沒有學(xué)費而輟學(xué)的孩子也進(jìn)入了學(xué)校,，走進(jìn)了他們另外一條人生的道路。

農(nóng)業(yè)稅的減免,，更為農(nóng)民心里一大快事,，農(nóng)民的壓力越來越少，生活越來越輕,。

在村委的帶領(lǐng)下,，我走訪了幾戶農(nóng)家，每家都是窗明幾凈的,，后來才知道,，原來的這幾戶是村里的危房戶，在當(dāng)?shù)卣某鲑Y幫助下建了新房,。 后來又更隨村委走訪了幾個臨近的村子,，都由原來的石子路變成了平坦的水泥路，路邊也沒有再看到村委說的危房了,。

現(xiàn)在此鎮(zhèn)也實施了小區(qū)式管理,，各個街道都有辦事處每村都有村委會，人們的問題也可以得到很好的解決,！ 現(xiàn)在生活水平提高了,，人們的精神生活也提高了，以前都只是在晚飯后,，坐在房前聊天,，現(xiàn)在還有了專門的中老年活動中心,，為中老年提供了專門的休閑娛樂場所。

在這里的一周時間,，徹底的打破了我最初的對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的看法,，在意識里還認(rèn)為是原來的貧窮落后，至少不會是我現(xiàn)在所看到的樣子,，但我才發(fā)現(xiàn)是我落后了,。

在這里，我看到了改革開放,，農(nóng)村建設(shè)的實績,，看到了農(nóng)民的生活的改善，生活越來越好,！

暑假調(diào)查報告篇五

對于大多數(shù)性格內(nèi)向的學(xué)生來說,，呆在家里看電視是他們的主要的消遣方式。北山村的學(xué)生張麗告訴筆者,，一天到晚就是看電視,，看累了就出去玩一會兒，然后會來接著看,，直到深夜,。“我每天都和電視同呼吸共命運,?！彼缡钦f。有線電視村村通以后,，電視節(jié)目比以前豐富了許多,，學(xué)生們可以連續(xù)不斷的一直看下去。

如果說學(xué)生們?nèi)鄙僮灾屏?，那么家長們是什么態(tài)度呢,？李家坡的張森同學(xué)的母親的觀點代表了許多家長的意見。她說：“暑假正值農(nóng)閑時節(jié),，沒有什么農(nóng)活要做，老師布置的作業(yè)有很有限,，不看電視也沒有什么事情要做,。再說了，孩子們整日里呆在學(xué)校里,，學(xué)習(xí)勞累,。回家看點電視也就由著她們了,?！?/p>

對于絕大多數(shù)的留守兒童來說,，父母不在身邊，爺爺奶奶沒有能力約束他們,。于他們來說,，暑假是真正的屬于自己的逍遙自在的好時光,。放了假，他們便像脫了緊箍咒的孫猴子——無法無天了,。他們往往成群搭伙的外出玩耍,。打牌，上網(wǎng),，下水庫,，成為他們最主要的活動方式。許多的學(xué)生往往因為缺乏必要的引導(dǎo),，一個暑假之后成為新的問題學(xué)生,。甚至，因為貪圖玩耍,，從而厭學(xué),，放棄學(xué)業(yè)。更有甚者,，被不良青年引誘,，染上偷盜等惡習(xí)，走上犯罪的道路,。

另外,，由于對這些學(xué)生的管理不到位，安全隱患比比皆是,。暑期炎熱,，溺水事故時有發(fā)生。暴雨無情,，山區(qū)的防泥石流,，防雷擊等不被重視，也造成了一些無法彌補(bǔ)的遺憾,，危及學(xué)生的生命安全,。

還有一部分學(xué)生，因為父母都在外地打工,，一方面希望親近孩子,。另一個方面也希望孩子能夠多見見世面,，開闊眼界。他們把孩子接到自己的打工的城市,，讓孩子呆在自己的身邊,。

但是，他們絕大多數(shù),，工作很忙,，沒有足夠的時間陪伴孩子。孩子們被帶到一個人生地不熟的世界里,，無所適從,。一些孩子因為受不了物欲橫流的花花世界的誘惑，產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，甚至輟學(xué),。我班劉艷艷同學(xué)的輟學(xué)就是這個原因。每一個學(xué)期的開學(xué)時,，老師們都要花費大量的時間和精力去穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生的情緒,。

還有一些孩子因為缺乏與父母的溝通交流，得不到父母的不到及時的疏導(dǎo),，由于孤獨而變得變得抑郁,，甚至自卑，成為新的問題學(xué)生,。正如我班的陳曉麗同學(xué)去年暑假就曾隨父母外出,，可是她今年說什么也不去了。原因就是無法忍受沒有伙伴的孤獨,。

安全是一個怎么強(qiáng)調(diào)都不過分的問題,，學(xué)生的暑假安全也絕不是一張安全責(zé)任書就可以搞定的事情。它需要老師和家長的嚴(yán)格要求和整個社會的監(jiān)督,，這是一個社會,、家庭、學(xué)校共同關(guān)注問題,。作為從事教育工作的教師,，要做好家訪，做好各方面聯(lián)系的紐帶和橋梁,。

減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)并不是沒有負(fù)擔(dān),，獨立自主也并不是放任自流。長長的暑假里,，給學(xué)生布置適量的作業(yè)是非常必要的。溫故而知新,，讓學(xué)生在暑假里復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識,，不僅有助于學(xué)生記憶,，也利于學(xué)生深入的探索知識的奧妙。預(yù)習(xí)新的知識,，這不僅有利于新學(xué)期的教學(xué)也,，有利于激發(fā)學(xué)生的探求新知識的熱情。現(xiàn)在學(xué)生之所以懶于去做,，之所以無所適從,，很大程度上是因為以前對老師的依賴，所以在放假之前教師有必要加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法的指導(dǎo),。使學(xué)生學(xué)會主動的探索和自主的學(xué)習(xí),。

暑假把整日沉浸在教科書里的學(xué)生們解放了出來，他們需要利用暑假里的時間讀幾本好書,，用虔誠的心聆聽大師的心聲,，感受博大的胸襟和高遠(yuǎn)的抱負(fù)。筆者一直的做法是把自己讀過的古今中外的名著,，擇其精華,，推薦給學(xué)生。要求學(xué)生選擇其中的兩三部作為暑假閱讀的內(nèi)容,，并試著寫出讀后感與自己交流,。這樣學(xué)生才能認(rèn)真的去讀書，并且會有獨到的體驗,。當(dāng)然這也給了老師以學(xué)習(xí)的動力,，一舉兩得。

隨著我縣招商引資的廣泛開展,，各種企業(yè)如雨后春筍似的建起來了,，這位當(dāng)?shù)靥峁┝舜罅康木蜆I(yè)崗位的同時，也為青少年學(xué)生提供了許多的參加社會實踐的機(jī)會,。暑假期間有一小部分學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參加了一些社會實踐活動,。例如東寨村的剛通過中考的任秀玉同學(xué)，就參加了當(dāng)?shù)赝婢邚S的勞動實踐,。據(jù)她介紹,，這個暑假不僅讓她賺到了下學(xué)期的費用，更讓她學(xué)到了許多課本上沒有的知識,，使她獲益匪淺,。

當(dāng)然，比較傳統(tǒng)的社會調(diào)查,、義務(wù)勞動等形式多樣的非書面作業(yè)也可以適量的有選擇的布置一些,。社會調(diào)查可以更好的讓學(xué)生深入社會的各個角落，全方位的了解社會,，增加體驗,。寫調(diào)查報告可以很好的聯(lián)系學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力,。各種義務(wù)勞動的開展有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，同時也是對學(xué)生很好的愛惜教育,?？傊_展形式各樣的社會實踐活動對于學(xué)生的成長都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。社會實踐活動是與學(xué)校教育相輔相成的不可缺少的育人方式,。

總而言之,，加強(qiáng)對學(xué)生暑假生活的引導(dǎo)，避免當(dāng)前學(xué)生在暑假里的“放羊”狀態(tài)是非常重要的,。它是當(dāng)前我省在素質(zhì)教育改革之際對于解放了的學(xué)生的引導(dǎo),，是應(yīng)試教育的轉(zhuǎn)型的一部分。是我們當(dāng)前必需做好的工作,。

暑假調(diào)查報告篇六

厚厚的土墻,，不高，但已經(jīng)斑駁的厲害,。我們的敲門聲,，迎來的是一張帶驚恐的臉，大眼睛怯怯的看著,，她叫宋雯靜———今天我們采訪的對象,，以了解在城市化進(jìn)程中教育的青海西寧當(dāng)?shù)氐乃健?/p>

進(jìn)屋后，看見的是一位和藹的老奶奶坐在屋檐下,，笑嘻嘻的看著我們,。我們和宋雯靜同樣做在屋檐下，隨意的說著,，開始了采訪,。家住偏遠(yuǎn)農(nóng)村的一家，為了她和弟弟能夠受到更好的教育,，來到了多巴,。姐弟兩就讀于多巴一校，父母們希望姐弟兩可以更好的學(xué)習(xí),，有個更好的未來,。宋雯靜緩緩地述說著自己的故事，“以后,，我一定要考出去,，把爸媽也一起接出去，買個大房子,，過好日子,！”宋雯靜認(rèn)真的說著，但是看到我們很仔細(xì)的盯著她，有點不好意思的小臉紅了起來,。

這時,，我們也想去采訪她的奶奶,，但是卻沒有人聽得懂藏語,。宋雯靜告訴我們，由于父母在農(nóng)閑時都出去打工了,，只能拜托奶奶來照顧他們姐弟兩,，奶奶年紀(jì)很大了。

“我現(xiàn)在努力讀書,，不讓在外的父母擔(dān)心,。”宋雯靜輕聲說,，“像哥哥姐姐一樣,，以后在大城市讀大學(xué)?！奔儍舻难垌镩W著希望,。結(jié)束時，我們大家一起圍著老奶奶合了影,。送我們出門時,，宋雯靜小聲地和我們說，這是她奶奶生平的第一張照片,?；仡^望了望老奶奶，依舊笑盈盈在屋檐下,，對著我們揮手送別,。

不知怎的，眼眶不覺濕潤了,。

暑假調(diào)查報告篇七

步入大學(xué)已經(jīng)一年了,，對于自己所選擇的醫(yī)學(xué)專業(yè)也有了深一步的了解。一年了,，在學(xué)校里接受了最基本的醫(yī)學(xué)知識的熏陶,，但是深知作為未來的一名醫(yī)生，光有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，利用假期課余生活去社會實踐是我們必須的功課,。

社會實踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時,，社會實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。作為一名即將升入大二的學(xué)生，這個暑假我在家鄉(xiāng)附近的“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”作了最基本的調(diào)查活動,，并在此以實驗報告的形式將我的暑期結(jié)果做一個記錄,。

“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”是我們本小區(qū)的一所基本醫(yī)療服務(wù)中心，由最基本的日常病情治療小診所,，為本地職工免費基本檢查,，劃價，開藥等部分組成,，是小區(qū)人們生活的最基本保障,。

在這次的調(diào)查過程中，首先是了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的最基本的工作流程,。其次是針對社區(qū)常見病癥咨詢了各位坐診醫(yī)生,，向他們了解了他們的想法和所需要的幫助。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站就位于社區(qū)的中心地帶,，方便了老百姓的生活所需,。當(dāng)他們遇到了普通的病癥或是想要開處方領(lǐng)取常用藥品時，只需攜帶他們的職工醫(yī)療保險卡即可,。首先可以先咨詢當(dāng)天的坐診醫(yī)生,，就病情和不舒服之處與其做一個交流。隨后可帶上開好的處方劃價取藥即可,，如有需要通過打點滴等小型治療方式解決病癥的即可在本社區(qū)服務(wù)站進(jìn)行治療,。其內(nèi)容與方式還是比較方便，易于老百姓操作的,。

接下來我也和其中的一位坐診醫(yī)生了解了本小區(qū)的某一項重要病癥的基本情況,。

據(jù)悉，塵肺病是危害我國移植工人健康最嚴(yán)重的職業(yè)玻衛(wèi)生國際部對基因全國職業(yè)衛(wèi)生我國情況的最新通報,。截止xx年,，我國內(nèi)科塵肺病累積病例581377名，其中仍存活患者442200例,。其他資料報告,，全國特別還有60萬左右的可疑塵肺病人碩士，不含還沒有統(tǒng)計在內(nèi)的散布在醫(yī)療社會上（小礦山等）塵肺病患者就已達(dá)百萬之眾,，僅xx年共報告塵肺病新病例12248例,，煤工塵肺和矽肺共占85.6%，發(fā)生于煤炭系統(tǒng)部委的塵肺病患者占47.6%,，年內(nèi)死亡的塵肺病患者2343例,，每年塵肺病造成的直接經(jīng)濟(jì)損失80億元,，同時自然在創(chuàng)始人國內(nèi)外還造成不良的政治影響。

從行業(yè)的塵肺病情況看,，煤炭系統(tǒng)評委是塵肺病的重災(zāi)戶,，其病例約占主任全國總例數(shù)的40.5％（23.5萬例），面對知識眾多的現(xiàn)有患者,，企業(yè)特別是歷史包袱較重的煤炭行業(yè),，比如我們所處的大同礦務(wù)局現(xiàn)患就達(dá)7000人左右，在企業(yè)下放,，結(jié)構(gòu)調(diào)整中面臨很大困難情況下,，大量患者得不到及時有效治療，同時還有許多塵肺患者已與用人單位脫離,，成為社會上需要救助的弱勢群體。因此此病癥成為我們當(dāng)?shù)夭徽撌谴筢t(yī)院還是小衛(wèi)生服務(wù)站最重要的疾病之一,。

塵肺患者場表現(xiàn)的癥狀有胸悶,，胸痛，咳漱,，咳痰,，勞力性呼吸困難，易感冒,，呼吸功能下降,，嚴(yán)重影響生活質(zhì)量,，而且每隔數(shù)年病情還要升級,，合并感染，最后肺心病,，呼吸衰竭而死亡,。

作為小的衛(wèi)生服務(wù)站,，因為自己的醫(yī)療設(shè)備畢竟有限，所以只能做到小的基本檢查,，起到一個“及時發(fā)現(xiàn),，及時督促治療”的作用，也為礦區(qū)的工人提供了保障,。

如圖2,，本衛(wèi)生服務(wù)站還定期為小朋友們提供免費接種各類疫苗的服務(wù)，使小朋友們既獲得了方便,，又從小就獲得了身體的安全保障,。正如橫幅所言“關(guān)注兒童健康，關(guān)懷兒童成長”,。除了為小朋友們服務(wù),，還有就是為成人的小區(qū)百姓提供日常的體檢,，比如量血壓，抽血檢測各項身體指標(biāo)是否正常等等,，當(dāng)遇到一些問題的時候,，就會給出良好的.建議到大醫(yī)院進(jìn)行深一步檢查，使大家在放心安全的環(huán)境中度過每一天的生活,。

最后,，醫(yī)生也向我介紹了衛(wèi)生服務(wù)站的近況，由于各個方面的原因,，服務(wù)站的人數(shù),，設(shè)備還有所欠缺。平均是一個醫(yī)生要分管幾千老百姓的身體健康狀況,，而且設(shè)備也是建設(shè)和更好發(fā)展本小區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的前提條件,。全體服務(wù)站工作人員也是竭盡全力在原有的設(shè)備和條件下為老百姓服務(wù)的同時，向上級反應(yīng)請求援助,，請求在人力,，財力，物力上給予提高,。同時,，他們也常作為本地區(qū)的代表參加一些更大型的醫(yī)療會議，在學(xué)習(xí)大醫(yī)院的新觀念,，新技術(shù)的同時,，也積極向他們反應(yīng)本地區(qū)在近期出現(xiàn)的常見病癥，一同探討好的解決方案,，并定期調(diào)配專家級醫(yī)生為小區(qū)百姓進(jìn)行免費坐診,，更好的了解本地區(qū)人們的健康狀況，也更方便上級調(diào)配資源來緩解我們的當(dāng)?shù)刂琛?/p>

以上就是xx年暑假我所做的實踐調(diào)查的全部報告內(nèi)容,，這樣的活動還是讓我對基礎(chǔ)醫(yī)療機(jī)構(gòu)有了更深一步的了解,，也讓作為一學(xué)生的我有了更大更明確的奮斗目標(biāo)。至少讓我明白不論是大地方,，還是小地區(qū),，都會有那么一群身著白大褂的人，在默默的為每一個生命服務(wù),，這就是我們作為醫(yī)生的重大使命,，不論是職務(wù)的高低，還是地域的大校那作為我們醫(yī)學(xué)生,，未來必定就要擔(dān)負(fù)起這樣的使命,，所以留給我們的只有好好學(xué)好專業(yè)知識，以一顆為人民服務(wù)的無私心態(tài)走接下來的人生道路,！

暑假調(diào)查報告篇八

針對成都大學(xué)組織的大學(xué)生xx年的暑期“三下鄉(xiāng)〞社會實踐活動的意義,，活動過程最后評比活動的看法,，以及協(xié)助團(tuán)委志工部促進(jìn)及改善工作我們對參賽的十九支隊伍進(jìn)行了調(diào)研。

xx年9月22日

此次調(diào)研主要調(diào)查成都大學(xué)暑假社會實踐十九支隊伍在這次活動的成長歷程,，及在最后的活動評審會中參賽者〔十九支志愿者隊伍〕對志工部組織這次評審會的評價,。

〔1〕如果再給你一次社會實踐的時機(jī)，你會選擇哪方面的實踐活動,？

a.農(nóng)村普法,、科教方面〔6%〕b.偏遠(yuǎn)的方的支持工作〔60%〕

c.環(huán)境和資源保護(hù)方面〔13%〕d`醫(yī)療、衛(wèi)生方面〔14%〕

e`民生問題方面(6%)f`其它(1%)

由此問題可看出,，大學(xué)生對暑期社會實踐活動的`支持程度,，對偏遠(yuǎn)地區(qū)教育問題的重視，但大學(xué)生對醫(yī)療方面志愿者的工作支持率不高,，所以希望提高大學(xué)生對醫(yī)療,、衛(wèi)生的認(rèn)識，同時志工部可以在這方面多開展一些活動,，增加同學(xué)們對醫(yī)療事業(yè)方面的重視度,。

〔2〕在社會實踐中你最關(guān)心的是？

這個問題從側(cè)面表達(dá)了一個大學(xué)生實踐的最終目的,，他們的團(tuán)隊意識缺乏夠強(qiáng)烈。我想大學(xué)生對實踐的意義應(yīng)該有更深層次的認(rèn)識,，更加注重團(tuán)隊的凝聚力,。不過與此同時也可看出他們參加活動的積極性在。在以后社會實踐的注意提高大學(xué)生的團(tuán)隊精神,、了解團(tuán)隊合作的重要性,，多開展集體活動，并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神,。特別是志工部的效勞隊比擬多,，在效勞隊開展的戶外活動也應(yīng)注意這個問題。

〔3〕你預(yù)定的目標(biāo)與結(jié)果是否到達(dá)一致在,？

a`是〔92%〕b否〔8%〕

這個問題說明大學(xué)生對自己的認(rèn)識還是比擬到位,，也說明他們?yōu)榱说竭_(dá)自己的目標(biāo)付出了最大的努力，同時這次社會實踐活動鍛煉了各方面的能力,，非常有意義,。

〔4〕你是更注重社會實踐的？

a結(jié)果b過程〔77%〕

對于這個問題,，回收問卷中77%的同學(xué)是為了體驗實踐過程,，可見，此次實踐從培養(yǎng)學(xué)生能力出發(fā),，為引導(dǎo)青年大學(xué)生效勞社會,，推動災(zāi)后重建,，構(gòu)建和諧社會，對參賽者產(chǎn)生了一定影響,。此次實踐活動為大學(xué)生們指明了效勞社會,，報答人民的奮斗目標(biāo)。

〔5〕你認(rèn)為這次暑期社會實踐的社會意義是,？〔多項選擇〕

a對民生問題的認(rèn)識有很大的提高〔67%〕b教育與實踐相結(jié)合的具體表達(dá)〔57%〕

c課堂教育的延續(xù),學(xué)到很多書本上沒有的知識〔47%〕

d對新世紀(jì)教育體制改革的一種見證〔8%〕

這個問題統(tǒng)計的結(jié)果是67%的同學(xué)認(rèn)為活動是教育與實踐結(jié)合的具體表現(xiàn),，57%的同學(xué)認(rèn)為其能更好的促進(jìn)學(xué)生的德、智,、體,、美、勞的開展,，47%的同學(xué)認(rèn)為其能擴(kuò)展他們的知識面,，而34.7%的同學(xué)通過此活動深刻的了解了社會，8%的同學(xué)希望以此改革教育體制,，但對于此問題的題支,，并沒有涵概主題“關(guān)愛災(zāi)區(qū)群眾，重建美好家園,，效勞地方經(jīng)濟(jì),，構(gòu)建和諧社會〞以至選項與題設(shè)并不匹配，題設(shè)為社會的意義,，但選項卻給了對個人能力的提高,，不得不說在此題上是我們的忽略。

大學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告

暑假調(diào)查報告篇九

新學(xué)期伊始,，根據(jù)校學(xué)生工作組的要求,，為了對學(xué)生的思想有所把握，了解學(xué)生假期的個人體會,，我院于8月28日下午3：00在逸夫樓513召開了—學(xué)年暑假學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查座談會,。座談在輕松愉快地氣氛中進(jìn)行，同學(xué)們針對自己關(guān)注的熱點時事,、個人經(jīng)歷,、所聞所感以及對學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的建議和個人規(guī)劃等話題暢所欲言,，基本反映了廣大同學(xué)假期生活和感受的情況,。大家的意見主要集中在以下幾個方面：

暑假期間，大家關(guān)注最多的是“中國經(jīng)濟(jì)崛起”問題,。對于中國第二季度的gdp超過日本成為世界第二經(jīng)濟(jì)體,，同學(xué)們普遍認(rèn)為這是中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢，是中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)使然,。但大家也表示我們不能滿足于現(xiàn)狀,，要有憂患意識,，做到居安思危，穩(wěn)固我們的經(jīng)濟(jì)實力,，我們的國家才能越來越強(qiáng)大,。對于美韓頻繁地進(jìn)行軍事演習(xí)，同學(xué)們普遍認(rèn)為我們不用對此太在意別國的行動,。我們應(yīng)該做的是大力發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)和軍事力量,，提高國際地位，增強(qiáng)自己的話語權(quán),。

暑假期間全國多處發(fā)生了自然災(zāi)害,，也涌現(xiàn)出了一批人民英雄，如在抗洪搶險中不幸落水,，壯烈犧牲的劉磊,，李守信。同學(xué)們對與他們的行為表示了由衷的敬意,，并希望國家應(yīng)該不惜一切代價對這些人進(jìn)行表彰且對遇難者親屬給予一定補(bǔ)償,。同時，同學(xué)們對國家為“甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害遇難同胞設(shè)立哀悼日”進(jìn)行了討論,。大家普遍認(rèn)為哀悼日的設(shè)立體現(xiàn)了國家對人民的關(guān)心,、支持?？墒?，現(xiàn)在的狀況卻是大多數(shù)人很自愿的參加，而一些人卻不情愿參加,，這是一種令人感覺有些尷尬的狀況。我們還是應(yīng)該提高全體人民的意識,，增強(qiáng)同情心,。除此之外，有些同學(xué)認(rèn)為汶川地震時哀悼日的設(shè)立很有必要,，同時確實能夠體現(xiàn)我們整個民族的凝聚力,。可是像玉樹,、舟曲這樣的,，就有一些流于形式了。尤其是八月15日是我們的抗日紀(jì)念日,，但國家將其設(shè)為“哀悼日”,，使得大家都忽略了前者，希望以后,，設(shè)立哀悼日,，更加合理,。

暑假期間，同學(xué)們在暑假休息的同時,，也不忘豐富自己的大學(xué)生活,。有些同學(xué)去上海參觀了世博園。他們在世博園區(qū)里面看到許多高科技的東西,，也從中了解了各國的文化,，產(chǎn)生了許多靈感。也有的些同學(xué)參加了暑期社會實踐,，比如：到社區(qū)宣傳低碳,。通過這些社會實踐，同學(xué)們見到了許多在學(xué)校里見不到的人,，學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,，同時自己的思想意識和交際能力都有很大提高。除此之外,，有些同學(xué)根據(jù)校團(tuán)委的指示,，對赤峰的紅山文化進(jìn)行調(diào)研。通過調(diào)研,，他們感悟到文化的傳承應(yīng)該融入百姓心中,，讓我們從內(nèi)心感到自豪，驕傲,。

對于學(xué)院建設(shè)方面,，同學(xué)們主要對社團(tuán)刊物闡述了自己的意見與建議。大家普遍認(rèn)為刊物里不能光有美文,，應(yīng)該多一些輕松自如的東西,，也可以放一些政治、經(jīng)濟(jì)方面的時事,。除此之外,，同學(xué)們認(rèn)為刊物應(yīng)該加大宣傳力度，封面設(shè)計多搞一些創(chuàng)意,；宣傳方面,，可以組織班委進(jìn)行宣傳，建立班級書架,。

學(xué)風(fēng)方面,，雖然學(xué)習(xí)是個人問題，但是學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)依然十分必要,。同學(xué)們認(rèn)為學(xué)風(fēng)建設(shè)主要靠帶動作用,，學(xué)院可以組織一些趣味性比較強(qiáng)的活動，吸引同學(xué)的注意力,，提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,。這樣做,，盡管很難,，但只要做了都會有收獲,。一點點的收獲積累起來,，學(xué)院的學(xué)風(fēng)就會不斷提高,。

同學(xué)們在暑假也對自己的未來進(jìn)行了思考,。同學(xué)們覺得社會才是真正的學(xué)校,。而在社會上,，可能會存在許多壓力，也需要擔(dān)負(fù)起許多責(zé)任,，要真正融入社會需要舍棄一些東西。除此之外,，我們需要積累經(jīng)驗,，積累實力,，而調(diào)整好心態(tài),，適應(yīng)環(huán)境也十分重要,。07級,，作為臨畢業(yè)生,，對于工作的選擇也有一定的思考,。他們更看重的是長遠(yuǎn)的發(fā)展前景,，而非最初的待遇,。趁自己還沒有家庭負(fù)擔(dān)的情況下,，把握機(jī)會鍛煉自己發(fā)展自己,。

經(jīng)過本次暑假學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查會,，同學(xué)們對“中國經(jīng)濟(jì)崛起”“為舟曲特大泥石流災(zāi)害遇難同胞設(shè)立哀悼日”等國際國內(nèi)時政進(jìn)行了深入的探討，并分享了暑期社會實踐的體驗與收獲，還對學(xué)校學(xué)院建設(shè)提出了自己的建議,。同學(xué)們通過這次座談會更進(jìn)一步了解了自身的學(xué)習(xí)與發(fā)展，同時從他人身上取得了寶貴的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗,，表明新的學(xué)年里要努力學(xué)習(xí)并克服以前的不良習(xí)慣,，更加全面的認(rèn)識自己,、提高自己,、突破自己,，在思想意識方面要有更深層次的提高,。

電氣學(xué)院學(xué)生團(tuán)委

8月29日

暑假調(diào)查報告篇十

在校大學(xué)生利用假期從事兼職的人數(shù)逐步增多,，大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種日益普遍的現(xiàn)象,。由此引發(fā)的問題應(yīng)當(dāng)引起我們的重視：大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何看待兼職,，應(yīng)當(dāng)如何處理兼職和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。大學(xué)生兼職已成為一種普遍的現(xiàn)象,，很多同學(xué)很早就涉及兼職，甚至很多同學(xué)身兼數(shù)職。針對這一現(xiàn)狀，通過問卷調(diào)查的形式對其進(jìn)行了解,。從中發(fā)現(xiàn),，兼職不僅僅是一種賺錢的渠道,，更深程度上是為了積累社會經(jīng)驗,，在兼職過程中鍛煉自己,。同時大學(xué)生認(rèn)為假期兼職存在工資較低等不合理的問題,。本次調(diào)查將初步掌握大學(xué)生假期兼職的基本情況,，并尋找其中規(guī)律性的結(jié)論,，為打算兼職的大學(xué)生提供相應(yīng)的參考,。

(一)大學(xué)生假期兼職目的

通過發(fā)放100份調(diào)查問卷，其中有效問卷86份,，對這些問卷做了數(shù)據(jù)統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析。從下表的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn),，雖然每位同學(xué)的兼職目的不同,，但主要還是集中于三個原因：提高自身能力、增加社會閱歷,、解決生活困難,。接近一半的人選擇兼職是為了提高自身能力,，只有少部分是為了解決生活困難,。兼職只要是為了賺錢,，這顯然已經(jīng)不是主流,，大學(xué)生把兼職更看做是一種提升自己修養(yǎng)的表現(xiàn),。

表1從事兼職的目的

由表1可以看出,，大學(xué)生兼職,，更多是希望通過兼職，走進(jìn)社會,，深入了解社會和探究社會，為將來走向工作崗位作好準(zhǔn)備,。同時兼職也是大學(xué)生認(rèn)識自身,，鍛煉自我的一種方式。通過兼職,，大學(xué)生可以更全面的了解自己,，更正確地規(guī)劃人生。

（二）大學(xué)生兼職工資狀況

表2大學(xué)生兼職工資調(diào)查表

由表2可以看出,，86人中有45人期望的工資在7-8元/小時，其次38人贊同的工資是8元/小時以上,，只有少數(shù)幾人能夠接受5-6元/小時,。據(jù)統(tǒng)計,，能夠接受的平均工資為7.27元/小時,。一般來講,，這種工資水平是比較低的,。但在競爭壓力如此大的環(huán)境下,，就算你不愿意做,，還有其他人愿意,。所以,，大學(xué)生已失去對兼職工資的要求,。

（三）大學(xué)生兼職時間

表3大學(xué)生兼職工作時間調(diào)查表

由表3可以看出,，將近一半的大學(xué)生選擇每周兼職時間在3-4小時,，近90%的人選擇兼職3小時以上。據(jù)統(tǒng)計,，大學(xué)生兼職的平均時間為3.54小時,，由此我們可以總結(jié)出,，大學(xué)生假期時間較為充沛，在學(xué)習(xí)和生活之余我們還是有較多的時間余下,，而兼職就成為了很多人的選擇,。

（四）大學(xué)生期望的兼職崗位

表4期望的兼職職位調(diào)查情況

由表4可以看出,，大學(xué)生最喜歡從事的工作為家教,，比例分別占到總數(shù)的55.81%。原因一,，家教的工資普遍較高,，平均工資為20元/小時,；原因二，家教的時間靈活度更大,，可以自主調(diào)控時間，并且選擇教授時間的長短,，受制約性??；原因三,，家教工作可以走出學(xué)校,，更接近社會，達(dá)到鍛煉自己的目的,，實踐性強(qiáng)。

（五）兼職對學(xué)業(yè)的影響

表5兼職對學(xué)業(yè)的影響

由表5可以看出,，大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為兼職與學(xué)業(yè)并不沖突，不會產(chǎn)生影響,。

我們十分清醒的認(rèn)識到自己的能力,，知道怎么做對自己才是最好的,，能夠合理安排學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系,，在不影響學(xué)業(yè)的前提下利用課余時間進(jìn)行兼職,，達(dá)到鍛煉自己的目的,。

近幾年,，我國許多高等院校紛紛開設(shè)電子商務(wù)課程，學(xué)生反映強(qiáng)烈,。北方交通大學(xué)是我國率先開展電子商務(wù)教學(xué)的高校之一,，1992年就開設(shè)了《條碼技術(shù)與電子數(shù)據(jù)交換(edi)》的選修課，1996年該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專業(yè)的必修課程;在新制訂的九八級教學(xué)大綱中,，《電子商務(wù)》被列為管理工程專業(yè)的必修課程,。在教學(xué)實踐中，北方交大已經(jīng)形成由教師的電子教案,、學(xué)生的電子作業(yè),、交互式的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)以及電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)案例教學(xué)模擬試驗等構(gòu)成的全方位多媒體教學(xué)體系。作為教育部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育試點,，已經(jīng)在因特網(wǎng)上實現(xiàn)了“電子商務(wù)”課程的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。“電子商務(wù)”是北方交大學(xué)生們的熱門話題之一,。

那么,，在校大學(xué)生們是怎樣看待電子商務(wù)這個問題的呢?1999年底，由xx與北方交通大學(xué)電子商務(wù)協(xié)會共同對北方交大的在校學(xué)生做了有關(guān)電子商務(wù)的問卷調(diào)查,。調(diào)查采用書面問卷形式,，受訪大學(xué)生575人，研究生38人(其中mba20人)，這些學(xué)生分別來自各個年級,，涵蓋了電信,、經(jīng)濟(jì)、管理,、法律,、運輸?shù)榷鄠€專業(yè)，具有較強(qiáng)的代表性,。

有很大影響的占23%;認(rèn)為有一定影響,，但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學(xué)生占46%;認(rèn)為中國目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度，對老百姓影響力有限的占31%,。這一方面說明在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會的影響的認(rèn)識還較為冷靜,，另一方面也說明，我國電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離,。

這不能不讓我們擔(dān)心,，電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展，而目前的教育及受教育者能否適應(yīng)市場的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調(diào)查時發(fā)現(xiàn),，問題確實很多,。

表示對電子商務(wù)流程有明確認(rèn)識的同學(xué)中，本科生僅占32%,，mba占80%，大部分非經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿(mào)易流程的認(rèn)識仍然停留在初級階段,。

比例之少,，尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔(dān)憂。

在對電子貨幣的調(diào)查中,，僅有1人在網(wǎng)上使用過電子貨幣,。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習(xí)，而且都集中在計算機(jī)專業(yè)和信息通信專業(yè),。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題,。另有10人表示對此很有興趣，這個數(shù)字是相當(dāng)?shù)偷?，僅占總?cè)藬?shù)的2%,。電子商務(wù)是一個跨學(xué)科的領(lǐng)域，在涉及到電子商務(wù)發(fā)展的`關(guān)鍵問題——金融電子化與貿(mào)易安全上,，電子專業(yè),、法律專業(yè)的學(xué)生有獨特的優(yōu)勢，但尚未引起經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的重視,。就目前而言,，真正認(rèn)識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并不多，對此投入很大精力的學(xué)生更少。

對電子商務(wù)的學(xué)習(xí)途徑

第二部分的調(diào)查主要是想了解學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識的途徑,，了解哪些報刊上刊載的xx學(xué)生引用次數(shù)最多,。經(jīng)分析，除去開設(shè)電子商務(wù)課程的專業(yè),，大部分本科生是通過計算機(jī)類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務(wù)知識的,，從專業(yè)書籍與廣播電視上學(xué)習(xí)相關(guān)知識的并不多。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，被學(xué)生引用的電子商務(wù)方面的論文來自91種中英文報刊,，一方面反映了學(xué)生的閱讀面很大，另一方面反映了媒體對電子商務(wù)的報道數(shù)量也在加大,，同時也反映了當(dāng)前我國電子商務(wù)的專業(yè)報刊尚未面世,，面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及，較少涉及具體的實施細(xì)節(jié),，系統(tǒng)介紹電子商務(wù)知識的報刊并不多,。

在普及電子商務(wù)方面受到學(xué)生們認(rèn)可的媒介主要有《計算機(jī)世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》,、《信息與電腦》,、《中國計算機(jī)用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物,。經(jīng)過進(jìn)一步調(diào)查了解到,，這些排名靠前的報刊，在1999年都專門設(shè)立了電子商務(wù)普及類的專欄或?qū)ｎ}講座,。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識的時候,，選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%,。

最后,，在沒有任何組織的前提下，大多數(shù)學(xué)生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務(wù)的展覽會,，從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動態(tài)和最新技術(shù)應(yīng)用,。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生們對電子商務(wù)都十分感興趣,，不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù),，有目的地學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識。但是,，他們?nèi)鄙傧到y(tǒng)全面的學(xué)習(xí),。在電子商務(wù)成為21世紀(jì)貿(mào)易主要手段的趨勢下，電子商務(wù)的普及與教育工作若能更上一層樓,，將會推動我國電子商務(wù)的發(fā)展與壯大,。

暑假調(diào)查報告篇十一

步入大學(xué)已經(jīng)一年了,，對于自己所選擇的醫(yī)學(xué)專業(yè)也有了深一步的了解。一年了,，在學(xué)校里接受了最基本的醫(yī)學(xué)知識的熏陶,，但是深知作為未來的一名醫(yī)生，光有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，利用假期課余生活去社會實踐是我們必須的功課,。

社會實踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時,，社會實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。作為一名即將升入大二的學(xué)生,，這個暑假我在家鄉(xiāng)附近的“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”作了最基本的調(diào)查活動,，并在此以實驗報告的形式將我的暑期結(jié)果做一個記錄。

“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”是我們本小區(qū)的一所基本醫(yī)療服務(wù)中心,，由最基本的日常病情治療小診所,，為本地職工免費基本檢查，劃價,，開藥等部分組成,，是小區(qū)人們生活的最基本保障。

在這次的調(diào)查過程中,，首先是了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的最基本的工作流程,。其次是針對社區(qū)常見病癥咨詢了各位坐診醫(yī)生，向他們了解了他們的想法和所需要的幫助,。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站就位于社區(qū)的中心地帶，方便了老百姓的生活所需,。當(dāng)他們遇到了普通的病癥或是想要開處方領(lǐng)取常用藥品時,，只需攜帶他們的職工醫(yī)療保險卡即可。首先可以先咨詢當(dāng)天的坐診醫(yī)生,，就病情和不舒服之處與其做一個交流,。隨后可帶上開好的處方劃價取藥即可，如有需要通過打點滴等小型治療方式解決病癥的即可在本社區(qū)服務(wù)站進(jìn)行治療,。其內(nèi)容與方式還是比較方便,，易于老百姓操作的。

接下來我也和其中的一位坐診醫(yī)生了解了本小區(qū)的某一項重要病癥的基本情況,。

據(jù)悉,，塵肺病是危害我國移植工人健康最嚴(yán)重的職業(yè)玻衛(wèi)生國際部對基因全國職業(yè)衛(wèi)生我國情況的最新通報。截止xx年，我國內(nèi)科塵肺病累積病例581377名,，其中仍存活患者442200例,。其他資料報告，全國特別還有60萬左右的可疑塵肺病人碩士,，不含還沒有統(tǒng)計在內(nèi)的散布在醫(yī)療社會上（小礦山等）塵肺病患者就已達(dá)百萬之眾,，僅xx年共報告塵肺病新病例12248例，煤工塵肺和矽肺共占85.6%,，發(fā)生于煤炭系統(tǒng)部委的塵肺病患者占47.6%,，年內(nèi)死亡的塵肺病患者2343例，每年塵肺病造成的直接經(jīng)濟(jì)損失80億元,，同時自然在創(chuàng)始人國內(nèi)外還造成不良的政治影響,。

從行業(yè)的塵肺病情況看，煤炭系統(tǒng)評委是塵肺病的重災(zāi)戶,，其病例約占主任全國總例數(shù)的40.5％（23.5萬例）,，面對知識眾多的現(xiàn)有患者，企業(yè)特別是歷史包袱較重的煤炭行業(yè),，比如我們所處的大同礦務(wù)局現(xiàn)患就達(dá)7000人左右,，在企業(yè)下放，結(jié)構(gòu)調(diào)整中面臨很大困難情況下,，大量患者得不到及時有效治療,，同時還有許多塵肺患者已與用人單位脫離，成為社會上需要救助的弱勢群體,。因此此病癥成為我們當(dāng)?shù)夭徽撌谴筢t(yī)院還是小衛(wèi)生服務(wù)站最重要的疾病之一,。

塵肺患者場表現(xiàn)的癥狀有胸悶，胸痛,，咳漱,，咳痰，勞力性呼吸困難,，易感冒,，呼吸功能下降，嚴(yán)重影響生活質(zhì)量,，而且每隔數(shù)年病情還要升級,，合并感染，最后肺心病,，呼吸衰竭而死亡,。

作為小的衛(wèi)生服務(wù)站，因為自己的醫(yī)療設(shè)備畢竟有限,，所以只能做到小的基本檢查,，起到一個“及時發(fā)現(xiàn),，及時督促治療”的作用，也為礦區(qū)的工人提供了保障,。

如圖2,，本衛(wèi)生服務(wù)站還定期為小朋友們提供免費接種各類疫苗的服務(wù)，使小朋友們既獲得了方便,，又從小就獲得了身體的安全保障,。正如橫幅所言“關(guān)注兒童健康，關(guān)懷兒童成長”,。除了為小朋友們服務(wù),，還有就是為成人的小區(qū)百姓提供日常的體檢，比如量血壓,，抽血檢測各項身體指標(biāo)是否正常等等,，當(dāng)遇到一些問題的時候，就會給出良好的建議到大醫(yī)院進(jìn)行深一步檢查,，使大家在放心安全的環(huán)境中度過每一天的生活,。

最后，醫(yī)生也向我介紹了衛(wèi)生服務(wù)站的近況,，由于各個方面的原因,，服務(wù)站的人數(shù)，設(shè)備還有所欠缺,。平均是一個醫(yī)生要分管幾千老百姓的身體健康狀況,，而且設(shè)備也是建設(shè)和更好發(fā)展本小區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的前提條件。全體服務(wù)站工作人員也是竭盡全力在原有的設(shè)備和條件下為老百姓服務(wù)的同時,，向上級反應(yīng)請求援助,，請求在人力，財力,，物力上給予提高,。同時，他們也常作為本地區(qū)的代表參加一些更大型的醫(yī)療會議,，在學(xué)習(xí)大醫(yī)院的新觀念,，新技術(shù)的同時，也積極向他們反應(yīng)本地區(qū)在近期出現(xiàn)的常見病癥,，一同探討好的解決方案,，并定期調(diào)配專家級醫(yī)生為小區(qū)百姓進(jìn)行免費坐診,，更好的了解本地區(qū)人們的健康狀況,，也更方便上級調(diào)配資源來緩解我們的當(dāng)?shù)刂琛?/p>

以上就是xx年暑假我所做的實踐調(diào)查的全部報告內(nèi)容，這樣的活動還是讓我對基礎(chǔ)醫(yī)療機(jī)構(gòu)有了更深一步的了解,，也讓作為一學(xué)生的我有了更大更明確的奮斗目標(biāo),。至少讓我明白不論是大地方,，還是小地區(qū)，都會有那么一群身著白大褂的人,，在默默的為每一個生命服務(wù),，這就是我們作為醫(yī)生的重大使命，不論是職務(wù)的高低,，還是地域的大校那作為我們醫(yī)學(xué)生,，未來必定就要擔(dān)負(fù)起這樣的使命，所以留給我們的只有好好學(xué)好專業(yè)知識,，以一顆為人民服務(wù)的.無私心態(tài)走接下來的人生道路,！

暑假調(diào)查報告篇十二

xx年7月，在我院法學(xué)系鄔文英老師的帶領(lǐng)下,，4名來自福建工程學(xué)院的大學(xué)生組成“荒村調(diào)查小組”在南平開展了調(diào)查活動,，我有幸成為其中一員。炙熱的太陽沒有阻擋我們的激情,，在高山之上,，在荒村之中，盡情散播著青春的痕跡,。

（一）精心部署,，全面策劃——“荒村”調(diào)查活動第一頁

xx年7月6日下午，調(diào)查小組從福建工程學(xué)院出發(fā),，于晚上抵達(dá)南平,。為了確保實踐活動的順利進(jìn)行，一路上,，我們細(xì)心討論,，精心部署，策劃行程,。

7月7日上午9點,，我們抵達(dá)了南平市大橫鎮(zhèn)，副鎮(zhèn)長陳學(xué)寶熱情的接待了我們,。隨后,，跟著陳副我們走訪了湖尾村。調(diào)查活動并沒有我們想象的那么順利,，當(dāng)我們發(fā)放問卷時,，村名們有種排斥情緒，不是很樂意接受調(diào)查訪問,?？匆娢覀兇┲浾邎F(tuán)的團(tuán)服，村民知道了我們大學(xué)生的身份,，他們強(qiáng)烈的表現(xiàn)出了一個想法：讀書無用論,?！翱忌洗髮W(xué)又怎么樣，還不是沒工作,，讀書沒什么用”一位婦女對我說道,。在農(nóng)村，有些人認(rèn)為讀書無用,，錢花了,，工作還是找不到，不如早點出去打工,，減輕家庭負(fù)擔(dān),。因此，大部分青年人無論是否讀書,，都早早的離開了村子,，只留下了婦女老人和小孩。

其實,，做任何事情,，都是靠自己能力，能者善任,。

（二）新農(nóng)村教育——關(guān)愛留守兒童篇

隨著我國城鎮(zhèn)化步伐加快,，大批農(nóng)民涌入城市充當(dāng)新型勞動群體。同時,，農(nóng)民工背后的留守兒童問題也日益凸現(xiàn),。7月8日，調(diào)查小組來到了大洋村唯一的一所小學(xué),。

走訪的小學(xué),，環(huán)境都不是很好，學(xué)生人數(shù)少,，基礎(chǔ)設(shè)施差,。基本上留在農(nóng)村都是小學(xué)生,，這些農(nóng)村留守兒童的產(chǎn)生是有一定的社會背景的,。長期以來我國的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)體制成為解決“三農(nóng)問題”的最大障礙，農(nóng)村的留守兒童問題也由此引起,。

農(nóng)村留守兒童的問題在很多地方還沒有引起社會足夠的'重視,，因而我們需要營造一種全社會關(guān)注農(nóng)村留守兒童的輿論力量。如果政府和社會能夠足夠重視農(nóng)村留守兒童,，這種現(xiàn)狀會好的多,。

“知識就是財富”，農(nóng)村的教育事業(yè)始終應(yīng)放在最重要的位置上。

（三）建設(shè)新農(nóng)村,，發(fā)展新農(nóng)村——交流會篇

為培養(yǎng)大學(xué)生的艱苦奮斗意識和創(chuàng)新意識，7月8日下午調(diào)查小組與大洋村的村干部們對關(guān)于如何建設(shè)新農(nóng)村,，發(fā)展新農(nóng)村進(jìn)行了探討,。

交流會上，指導(dǎo)老師鄔老師在了解本村基本狀況后,，對發(fā)展新農(nóng)村發(fā)表了自己的看法,。村干部們也結(jié)合自己多年的經(jīng)驗談到：在農(nóng)村鍛煉應(yīng)該了解農(nóng)村生活，真實地了解村名的想法,，了解農(nóng)村的情況和農(nóng)民生活的狀況,，關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)狀，灌輸新農(nóng)村的理念和新農(nóng)村建設(shè)的思路,。

（四）關(guān)注“三農(nóng)”,，普及改革開放知識——宣傳篇

關(guān)注“三農(nóng)”，一直是我國的一項重要決策,。改革開放30年來,，隨著生活水平的提高，農(nóng)民們對衣食住行的物質(zhì)要求也逐步提高,。

（五）構(gòu)建和諧農(nóng)村——宣傳環(huán)保知識篇

總結(jié)：

兩天的南平之旅,，回想我們所經(jīng)歷過的實踐活動，覺得這次南平站調(diào)查活動總的說來還是比較成功的,，但也有不少教訓(xùn),。

成功主要體現(xiàn)在以下幾個方面

1、我們所選的點是比較典型的,。例如,，大洋村，是整個南平跨面積最大的村,，但卻是經(jīng)濟(jì)效益最低的村,。高桐村，位于高山之上,，村民數(shù)量少,，總共才30幾戶，村房破敗,，基礎(chǔ)設(shè)施差,，土地拋荒現(xiàn)象也很嚴(yán)重。

2,、我們所進(jìn)行的調(diào)查問卷都是與農(nóng)村緊密結(jié)合的,，與農(nóng)民利益緊密相關(guān)。因此在活動進(jìn)行的過程中,，我們比較容易被農(nóng)民所接受,，這是我們服務(wù)活動順利進(jìn)行的一個關(guān)鍵條件,。

3、在南平,，調(diào)查小組有廣泛的人脈關(guān)系,，容易取得與當(dāng)代鎮(zhèn)，村干部的聯(lián)系,，在干部的陪同下,，調(diào)查工作能更有利的開展。

至于做的不好的主要有以下幾點

1,、就體現(xiàn)在此次活動的初步計劃上,，由于對所有的條件了解不夠充分，過高的估計了自身的實力,，以至于部分活動不能按計劃進(jìn)行,，例如問卷的發(fā)放就沒有那么容易輕松。

2,、在此次活動的整體深度不夠,，大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次，2天的時間,，我們走訪了3個村,，即使較典型，但波及范圍不夠廣,。

暑假調(diào)查報告篇十三

1,、性別a男b女2、所在年級

a大一b大二c大三d大四3,、旅游喜好

a非常喜歡b比較喜歡c沒有感覺d不喜歡4,、旅游次數(shù)

a至今沒有b1-2次c3-4次d5-6次e7次以上5、旅游時間

a周末b法定假日c寒暑假6,、旅游目的地

a國內(nèi)b省內(nèi)c學(xué)校周邊d國外7,、旅游景觀類型

a現(xiàn)代都市人文景觀b自然文化景觀c歷史人文景觀

8、旅游目的

a娛樂身心b增長知識見識c探望友人親戚

（一）調(diào)查目的

本報告著重就大學(xué)生假期旅游問題進(jìn)行調(diào)查研究,，從而了解大學(xué)生對旅游的偏好和基本特征,，為我國旅游業(yè)開發(fā)大學(xué)生旅游市場提供可參考的資料。

（二）調(diào)查對象

本次調(diào)查總體界定為在校大學(xué)生,。

主要調(diào)查內(nèi)容為：在校期間的旅游次數(shù),、在校期間的旅游形式、在校期間的出游范圍,、旅游信息的獲取途徑和對旅游目的地的選擇因素,。

（三）調(diào)查方法

由于本次調(diào)查時間有限，且考慮到科學(xué)性和可行性。本組對臨近的所高校在讀大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查并于20xx年4月24-25日,，分別到臨近幾所高校及對網(wǎng)上的一部分大學(xué)在校生進(jìn)行了隨機(jī)抽取發(fā)放調(diào)查問卷,。共計發(fā)放問卷100份，實際收回問卷100份,，經(jīng)我們認(rèn)真審核以及與被調(diào)查者的溝通保證了收回調(diào)查問卷的質(zhì)量,。

（一）樣本結(jié)構(gòu)分析

1、性別結(jié)構(gòu)特征

2,、年級分布特征

（二）大學(xué)生旅游基本特征分析

1、旅游喜好

據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示,，調(diào)查的大學(xué)生中有87%選擇喜歡旅游,，其中更有35%的大學(xué)生非常喜歡旅游。說明在大學(xué)生群中旅游市場或說其潛在市場巨大,。

2,、旅游次數(shù)

調(diào)查結(jié)果顯示每年至少出游1次的學(xué)生人數(shù)比例高達(dá)88%，2次以上的人數(shù)比例為39%,。說明大部分大學(xué)生有著強(qiáng)烈的旅游需求,，出游頻率較高。

3,、旅游時間

在對于旅游時間的安排上選擇寒暑假這個時間段的人數(shù)最多,，占總?cè)藬?shù)的42%。選擇在法定假日出游的人數(shù)比例為35%,。最后選擇在周末出游的人數(shù)最少,，只占到總?cè)藬?shù)的23%。綜上可知,，寒暑假的假期長,，有利于長途旅行。而在普通節(jié)假日時間較短,，沒有充分時間做好旅游前的準(zhǔn)備工作和游后的休整,。另外，五一,、十一黃金周長假亦是旅游高峰,，故選擇法定假日的同學(xué)也不在少數(shù)。

（三）大學(xué)生旅游目的地問題研究

1,、旅游目的地

調(diào)查顯示,，對于旅游目的地的選擇上，占總?cè)藬?shù)45%的人偏向于在國內(nèi),，而選擇省內(nèi)的有38%,，最后選擇在學(xué)校周邊和國外的比例分別為11%,、6%,。這說明大學(xué)生旅游已經(jīng)不再局限于室內(nèi),，而延伸至省內(nèi)、國內(nèi)甚至是國外,。

2、旅游景觀類型

在這個問題的選擇上，調(diào)查中顯示大學(xué)生偏好于名山大川等自然文化景觀,，其人數(shù)占到總數(shù)的48%。其次是繁華的現(xiàn)代都市人文景觀,，人數(shù)比例占總數(shù)的32%,。而對于其他景觀例如歷史文化景觀只占到20%。以上說明自然旅游資源在對在校大學(xué)生旅游產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計當(dāng)中應(yīng)該占據(jù)重要位置,。

3,、旅游目的

在本次調(diào)查中，我組發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的旅游動機(jī)主要為娛樂身心為主,，選擇此項的人數(shù)為64人,。同時，出于增長知識目的人數(shù)為21人,。通過跟被調(diào)查對象的交談中,，以探訪親友和人際交往需要為目的的旅游并沒有我們最初預(yù)想的多，僅有15人和12人,。

大學(xué)生旅游市場是一個現(xiàn)階段還處于低谷期的潛力股,，具有很大的升空間，綜上所述我們得出以下結(jié)論及建議：

（一）結(jié)論

1,、樣本結(jié)構(gòu)分析

本次調(diào)查對周邊高校及在網(wǎng)上對部分大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,，發(fā)放的100份問卷中男女比例相差不大。并且以閑暇時間較多的大三,、大學(xué)生居多,。從性別特征和每年旅游頻率的交叉分析我組得出，大學(xué)生旅游市場中男女差別不是很大,，但從我們調(diào)查統(tǒng)計所得的數(shù)據(jù)中可得到男生每年旅游的頻率比女生要多出一些,。從年級分布與旅游消費支出的交叉分析中可得出大二、大三的學(xué)生每年的旅游消費水平相對較高,，大部分在1000-20xx元,。大一和大四的學(xué)生每年旅游消費水平相對較低，平均為1000元以下,。

2,、大學(xué)生旅游基本特征分析

從調(diào)查和整理出的數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生出游態(tài)度都很好,，高達(dá)87%的學(xué)生表示喜歡旅游,。這跟他們出游意向完全相符,。從選擇出游時間和出游方式交叉分析中我們得出：更多的大學(xué)生選擇在寒暑假及法定假日自助游或與朋友、同學(xué)結(jié)伴到省內(nèi)或國內(nèi)景點進(jìn)行游玩,。寒暑假大學(xué)生沒有了學(xué)業(yè)壓力,，到省外旅游可以擴(kuò)展知識面，實現(xiàn)理論與實踐結(jié)合,。而最重要的一點是充足的時間促使大學(xué)生們都做出這樣一致的選擇,。而選擇周末在學(xué)校周邊和市內(nèi)出游的學(xué)生，多為大一新生或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)異地求學(xué)的大二學(xué)生,。

（二）建議

1.提升傳統(tǒng)旅游的附加值,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)形成大學(xué)生旅游新模式目前在大學(xué)生旅游消費群中，自助或結(jié)伴游,，班級集體組織這幾種形式占了絕大部分比例,。大學(xué)生喜歡動用身邊的資源，從調(diào)查表明,，上網(wǎng)查找資料和好友同學(xué)介紹為主要信息來源,。而報刊廣告,、旅行社傳單等宣傳對大學(xué)生影響不大,。

同時調(diào)查表明，只有24%的大學(xué)生表示有班級或集體組織的旅游活動,，由此可見學(xué)校對大學(xué)生旅游這方面并沒有足夠的關(guān)注和重視,，大學(xué)生旅游市場仍然有很大市場空間。需要針對學(xué)生群體,，提升服務(wù)的附加值,。在目前傳統(tǒng)的旅游模式外，提出“大學(xué)生特色旅游”概念,，例如：大學(xué)生社團(tuán)主體旅游活動,、校際交流游活動、假期社會實踐游活動,。對大學(xué)生熱點旅游目的地考察,，并以此為切入點推出新穎的模式，以吸引大學(xué)生群體,。并給體驗過的大學(xué)生留下較好的影響,，以便在校園內(nèi)大學(xué)生群中擴(kuò)大影響吸引更多的大學(xué)生旅游消費。

2,、針對大學(xué)生需求推出相應(yīng)的旅游產(chǎn)品

調(diào)查表明,，大學(xué)生對出游都抱有樂意和喜歡的態(tài)度。在對大學(xué)生的旅游消費中,，食宿是所有大學(xué)生都重視的一項,，其比重為35%,。在門票、交通,、娛樂和購物上,，男生和女生的選擇有些許的差異。男生偏重門票和交通,，而女生偏重娛樂和購物,。對于這些特征，相關(guān)開發(fā)商可以設(shè)計多項套餐以供選擇,，如包含食宿餐飲,。也可開發(fā)團(tuán)體旅游活動，主要以多種優(yōu)惠方式拓展市場,。在大學(xué)生較喜歡的自然地域景觀建立經(jīng)濟(jì),、專業(yè)化的青年旅館。主要面向于自助外出旅游或其他社會青年,。為他們提供經(jīng)濟(jì),、衛(wèi)生、安全的住宿環(huán)境,，裝修設(shè)施等以簡潔實用為主,，但服務(wù)一定要完善到位。同時旅游企業(yè)可以推出面向在校大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)型套餐,，在特定時期（如寒暑假,，或法定的長假）制定特殊的優(yōu)惠價格。在旅游淡季,，可以與學(xué)生社團(tuán)接觸推出短期小范圍的戶外活動以吸引大學(xué)生,。旅游目的地也可參與旅游企業(yè)的配合，共同為大學(xué)生群體提供優(yōu)惠及特色的服務(wù),。大學(xué)生旅游消費中的經(jīng)濟(jì)問題不是單一方面所能解決的,，社會各方面的參與和努力將加快大學(xué)生旅游市場的開發(fā)，進(jìn)一步促進(jìn)整個社會的發(fā)展,。

3,、營銷走進(jìn)校園

針對大學(xué)生對目的地信息的獲取來源的特點，旅游目的地和旅游企業(yè)應(yīng)樹立新的營銷理念,。首先在大學(xué)生內(nèi)部建立起固定的旅游品牌,，以傳播旅游文化，培養(yǎng)長期且固定的市場,。在其傳播性強(qiáng)的特征上,，只要企業(yè)初步獲得多數(shù)大學(xué)生認(rèn)同，就能以此為基礎(chǔ)擴(kuò)大影響和獲得更大的市場,。其次通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的幫助加深校園內(nèi)營銷的效果和廣度,。網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于大學(xué)生旅游網(wǎng)較多,，但多為非盈利自發(fā)性組織，穩(wěn)定性尚有所欠缺,，且未能與傳統(tǒng)旅游接軌,。因此較大的旅游企業(yè)可以在各高校內(nèi)部網(wǎng)設(shè)立分區(qū)或友情鏈接，組成一個專業(yè),、便捷,、高效的只面向在校大學(xué)生的旅游網(wǎng)絡(luò)。旅游企業(yè)之間也可合作共同完成旅游網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，在網(wǎng)上發(fā)布企業(yè)的'旅游信息,，同時還可以為有出游計劃的大學(xué)生提供豐富、專業(yè)的參考,。

暑假調(diào)查報告篇十四

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在被調(diào)查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務(wù)的概念有一定了解,。數(shù)據(jù)顯示,，大學(xué)生們對電子商務(wù)表現(xiàn)了較大的關(guān)注，受教育的程度越高,，對此的認(rèn)識也越深,。在對電子商務(wù)的概念有一定了解的學(xué)生中，認(rèn)為電子商務(wù)對社會有很大影響的占23%;認(rèn)為有一定影響,，但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學(xué)生占46%;認(rèn)為中國目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度,，對老百姓影響力有限的占31%,。這一方面說明在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會的影響的認(rèn)識還較為冷靜,，另一方面也說明，我國電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離,。

這不能不讓我們擔(dān)心,，電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展，而目前的教育及受教育者能否適應(yīng)市場的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調(diào)查時發(fā)現(xiàn),，問題確實很多,。

表示對電子商務(wù)流程有明確認(rèn)識的同學(xué)中，本科生僅占32%,，mba占80%,，大部分非經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿(mào)易流程的認(rèn)識仍然停留在初級階段。

在對edi的認(rèn)識上,，僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務(wù)中的應(yīng)用發(fā)表一些自己的看法,，且這部分人全部是經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生?？梢?，在深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中,，電子商務(wù)逐漸體現(xiàn)了它的學(xué)科性——以經(jīng)濟(jì)管理為主。在這方面,，經(jīng)濟(jì)管理類的學(xué)生有其專業(yè)的優(yōu)勢,。但是所占比例之少，尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔(dān)憂,。

對電子商務(wù)的學(xué)習(xí)途徑

第二部分的調(diào)查主要是想了解學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識的途徑,，了解哪些報刊上刊載的文章學(xué)生引用次數(shù)最多。經(jīng)分析,，除去開設(shè)電子商務(wù)課程的專業(yè),，大部分本科生是通過計算機(jī)類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務(wù)知識的，從專業(yè)書籍與廣播電視上學(xué)習(xí)相關(guān)知識的并不多,。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，被學(xué)生引用的電子商務(wù)方面的論文來自91種中英文報刊，一方面反映了學(xué)生的閱讀面很大,，另一方面反映了媒體對電子商務(wù)的報道數(shù)量也在加大,，同時也反映了當(dāng)前我國電子商務(wù)的專業(yè)報刊尚未面世，面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,，較少涉及具體的實施細(xì)節(jié),，系統(tǒng)介紹電子商務(wù)知識的報刊并不多。

在普及電子商務(wù)方面受到學(xué)生們認(rèn)可的媒介主要有《計算機(jī)世界》,、《互聯(lián)網(wǎng)世界》,、《信息與電腦》、《中國計算機(jī)用戶》,、《市場與電腦》等幾家刊物,。經(jīng)過進(jìn)一步調(diào)查了解到，這些排名靠前的報刊,，在1999年都專門設(shè)立了電子商務(wù)普及類的專欄或?qū)ｎ}講座,。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識的時候，選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選,。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%,。

最后，在沒有任何組織的前提下,，大多數(shù)學(xué)生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務(wù)的展覽會,，從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動態(tài)和最新技術(shù)應(yīng)用。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生們對電子商務(wù)都十分感興趣,，不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù)，有目的地學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識,。但是,，他們?nèi)鄙傧到y(tǒng)全面的學(xué)習(xí),。在電子商務(wù)成為21世紀(jì)貿(mào)易主要手段的趨勢下，電子商務(wù)的普及與教育工作若能更上一層樓,，將會推動我國電子商務(wù)的發(fā)展與壯大,。

暑假調(diào)查報告篇十五

學(xué)生暑假返校后思想狀況調(diào)查報告 經(jīng)過豐富多彩的一個暑假，攜著對新學(xué)期喜悅和新一季的希冀重返洋溢著青春活力與勃勃生機(jī)的校園,。工商管理學(xué)院絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)返校,，新學(xué)期伊始，為了準(zhǔn)確掌握并返送我院高校學(xué)子返校后的思想動態(tài),，更好地發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)青年學(xué)生,、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性的做好青年學(xué)生的思想工作,、社會工作,，工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會在學(xué)生中間展開了深入細(xì)致的調(diào)查。

通過調(diào)查了解到我院學(xué)生返校比較整齊,，精神狀態(tài)良好,，同學(xué)們普遍關(guān)心國家大事，對社會熱點問題和重大事件都有正確的觀點和判斷,。同學(xué)們非常關(guān)心自己的成才問題,，對今后的就業(yè)、學(xué)歷等事業(yè)學(xué)業(yè)走向都有各自的準(zhǔn)備,。對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活都做好了充分的規(guī)劃,，對未來感到了壓力，同時又對自己充滿了信心,。

“三下鄉(xiāng)”是我院每年暑假都會進(jìn)行的集體實踐活動,，但是無論是經(jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”還是社會實踐的同學(xué)都紛紛對自己假期的實踐活動進(jìn)行總結(jié)和思考。 從走訪中可以看出,，絕大多數(shù)同學(xué)積極參加了暑假社會實踐,，或者參加學(xué)校,、院系實踐團(tuán)隊,，或者自己聯(lián)系實踐單位，同學(xué)們都有所感觸,。通過實踐活動,，同學(xué)紛紛表示社會實踐增長了對社會現(xiàn)狀的認(rèn)識，加強(qiáng)了對社會的責(zé)任感和使命感,，更加明確了自己的社會位臵和價值以及今后的發(fā)展方向,。認(rèn)識到只有提高自身的綜合素質(zhì)才能成為一個社會需要的人。實踐活動使在讀書的同學(xué)能夠走出校園,，深入社會,，實踐成才,，展現(xiàn)自己的知識技能，更好地服務(wù)社會,、服務(wù)人民,、服務(wù)社會發(fā)展，提升自我,。這次活動不僅僅豐富了暑假生活,，拓展了學(xué)生的知識面，開拓了同學(xué)們的視野,，也加強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力,。

新學(xué)期伊始，同學(xué)們有了新的課程學(xué)習(xí),。大二的專業(yè)基礎(chǔ)課程較難于以往,。走訪者在與已經(jīng)開學(xué)一周的同學(xué)們交談過程中了解到，,、今年大部分學(xué)生接觸到的都是專業(yè)課程,，對于我們而言存，理解起來存在一定的難度,，但是同學(xué)們并沒有抵制新的課程,，而是接受現(xiàn)實并積極地投入到學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們意識到難的課程就需要付出更多的精力跟時間,，他們有信心學(xué)習(xí)好這些課程,，攻克這些堡壘。于是,，開學(xué)伊始就有很多同學(xué)開始頻頻去圖書館和自習(xí)室,。表現(xiàn)出同學(xué)們不畏艱難的勇氣和克服困難的信心，這也體現(xiàn)了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”對同學(xué)們的影響,。 在這種好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,，依然要認(rèn)識到每個班都會存在不思上進(jìn)的同學(xué)，這就需要每個班的團(tuán)支書與班長積極地幫助后進(jìn)者使之整個班共同前進(jìn),。

(1)大二的計算機(jī)二級考試和英語四六級考試(2)大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和將來的就業(yè)情況(3)餐廳飯價的上漲以及分時間段營業(yè)問題,。

通過調(diào)查我們了解到，學(xué)生整體思想穩(wěn)定,，精神狀態(tài)良好,，積極追求進(jìn)步，對前途充滿信心,。同學(xué)們普遍關(guān)心國內(nèi)外大事,，對社會熱點問題和重大事件都有自己的觀點和判斷；對社會的認(rèn)識趨于理性和成熟；同時,，非常關(guān)心自己未來的發(fā)展問題,，對今后的就業(yè)、學(xué)歷提升等事業(yè)走向都有各自的打算,；對于新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活都做好了充分的規(guī)劃,。我院會根據(jù)此次調(diào)查，有針對的開展新學(xué)期的各項學(xué)生工作,，使同學(xué)們更好的度過本學(xué)期,。