光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小升初計(jì)劃表篇一

最近一直有消息透露,，有多少牛孩被哪些學(xué)校點(diǎn)招了,。非牛孩家長(zhǎng)又是羨慕又是心急。今天,，暫且拋開來(lái)說(shuō)說(shuō)牛孩的培養(yǎng),。

大眾對(duì)牛孩有二種認(rèn)識(shí)，一種是確實(shí)孩子很牛,，能力確實(shí)很強(qiáng),，優(yōu)秀生啊尖子生啊這一類，還有一種是父母灌之自己孩子的名號(hào),，缺失標(biāo)準(zhǔn)衡量,。

孩子不管牛不牛，我們要認(rèn)清一個(gè)現(xiàn)實(shí),，就是孩子都是父母的寶,，而且現(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女，受到重視也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。在現(xiàn)階段,，競(jìng)爭(zhēng)這么激烈復(fù)雜的情況，如何培養(yǎng)我孩子。

近一兩年,，各種媒體上看到好多關(guān)于青少年自殺的新聞,，真是觸目驚心啊，這點(diǎn)現(xiàn)象正發(fā)映出現(xiàn)在孩子心理成長(zhǎng)方面存在問(wèn)題,，造成這一后果是綜合原因,，仔細(xì)分析下來(lái)可由幾方面因素影響：

第一，教育體制問(wèn)題,，現(xiàn)階段教育主要被動(dòng)學(xué)習(xí),，他主學(xué)習(xí)，機(jī)械學(xué)習(xí),，隨著引入素質(zhì)教育的概念,，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，成為主要的學(xué)習(xí)模式，但是全國(guó)整體開來(lái)素質(zhì)教育推行速度緩慢,，而且絕大部分學(xué)校未能達(dá)到素質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn),，這個(gè)和原由的教育體制根深蒂固有直接聯(lián)系。這樣的體系下,，雖說(shuō)孩子沒(méi)有考試,，但是中考和高考的存在，還是把我們的教育重心定義在“應(yīng)試教育”,，所以對(duì)于孩子本身來(lái)說(shuō)需要學(xué)習(xí)或者提高競(jìng)爭(zhēng)力的需求就比較明顯,，加之教育資源分配不平衡，又存在重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校,、學(xué)校內(nèi)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班的區(qū)別,，大部分人又希望自己的孩子可以出類拔萃，所以其實(shí)無(wú)形中孩子的壓力就來(lái)了,，這方面因素稱之為“不可抗因素”,。簡(jiǎn)而言之，你不能讓社會(huì)去適應(yīng)你,，社會(huì)現(xiàn)狀就是如此,！

第二，學(xué)校模式問(wèn)題,，現(xiàn)在的學(xué)校老師只是教完課走人,，由于時(shí)間精力問(wèn)題，老師只能把精力只能分散到一部分孩子身上,，公平嗎,？不公平,！怎么辦呢？家長(zhǎng)在各方面是下足了功夫,，嘴上喊著恨死老師了,，但是實(shí)際呢，還是得求著老師,，難道不前后矛盾嗎,？這樣的模式下，給一些家庭條件好的孩子提供了上升空間,，而那些家庭條件一般的孩子喪失了很多的機(jī)會(huì),。而且在學(xué)校孩子從小就會(huì)比，從學(xué)習(xí),，家庭條件直至穿衣吃飯,，學(xué)校的老師也未能做好引導(dǎo)工作啊,，導(dǎo)致孩子壓力大,，有的家長(zhǎng)壓力更大，感覺(jué)自己不如別人,，產(chǎn)生悲觀情緒,。

第三，課外輔導(dǎo)問(wèn)題,，現(xiàn)在孩子上補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)成為了“潮流”,，假如您的孩子沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班，用當(dāng)下的一句流行語(yǔ)來(lái)形容就是：你out了,！各類機(jī)構(gòu),，各類課程，琳瑯滿目,。真是感覺(jué)我們的國(guó)家發(fā)展快,，教育產(chǎn)品的衍生速度快和gdp的發(fā)展速度真是相互輝映啊，其實(shí)一些優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)做的還是不錯(cuò)的,，憑借優(yōu)勢(shì)的教育資源,，多年來(lái)對(duì)教育的深入理解，確實(shí)把教育當(dāng)成是一件民生大計(jì),，而不是投資來(lái)做,，而且培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要充分結(jié)合孩子的情況來(lái)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和課程開發(fā)，切勿讓我們的孩子太累了,，這樣也會(huì)造成孩子的童年階段失去很多的色彩,。

第四，家長(zhǎng)的問(wèn)題,，說(shuō)到這里,，那可謂是仁者見仁智者見智了，各個(gè)家長(zhǎng)在教育自己的孩子問(wèn)題上都會(huì)有些自己的辦法，但是切勿把自己的面子問(wèn)題看得太重,，這樣也會(huì)憑添給自己孩子很多的壓力,，要多關(guān)心他，愛護(hù)他,，不要溺愛他,，而且孩子在小時(shí)候經(jīng)歷些挫折是好事，只要家長(zhǎng)正確幫助孩子樹立處理事情得能力,，我想對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種幫助,。一個(gè)權(quán)威的教育專家說(shuō)過(guò)：中國(guó)人教育孩子是我拿一個(gè)蘋果削好了遞給他吃，西方發(fā)達(dá)國(guó)家的家長(zhǎng)教育孩子是樹上有蘋果,，我會(huì)告訴你方法,，你自己去想辦法得到吃。培養(yǎng)孩子的承受能力很重要,，不要讓自己的孩子成為“高脆弱”,。

小升初計(jì)劃表篇二

假期里，娃娃們始終處于自由松散的.狀態(tài),。馬上就要開學(xué)了,，如何使娃娃們恢復(fù)正常的作息，是家長(zhǎng)們的當(dāng)務(wù)之急,。這就要求家長(zhǎng)和娃娃共同商議制定作息計(jì)劃,。至少要在開學(xué)前一個(gè)星期，讓娃娃執(zhí)行上學(xué)期間的作息制度,。好比,，上午8-11點(diǎn)，正是上課時(shí)間,，不要讓娃娃過(guò)分沉迷于游戲玩樂(lè)或貪睡等,，最好靜下心來(lái)，讀讀書,，看看報(bào),。時(shí)間一長(zhǎng)，娃娃的“玩心”自然就收回來(lái)了,。這樣一個(gè)逐漸習(xí)慣的過(guò)程,，家長(zhǎng)要不停提醒娃娃遵照作息計(jì)劃。

開學(xué)前,，要讓娃娃的心沉靜下來(lái),，多讀讀書。

首先,，如果娃娃手里已有新學(xué)期的語(yǔ)文書,，可以讓娃娃從頭至尾讀讀,，(讓他們)對(duì)新學(xué)期的講授內(nèi)容有個(gè)大致的了解，做到心中有數(shù),。

其次,，可以找一些與語(yǔ)文教材有關(guān)的、內(nèi)容比力輕松的課外讀物來(lái)讀,，以拓寬娃娃們的知識(shí)面,，加深他們對(duì)教材內(nèi)容的理解。好比,，可以看看教材中涉及了哪些中外名人或大作家,，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解這些中外名人或大作家的作品及寫作配景、主要成就等,。如果有條件可以到書店有選擇地購(gòu)買,，并閱讀。最重要的是要培養(yǎng)閱讀的興趣,，通過(guò)熟悉課本知識(shí)從心理上做好迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備,，不要對(duì)開學(xué)有抵觸情緒。

別的,，提前準(zhǔn)備功課盡量不要占用過(guò)多的時(shí)間,，以免因過(guò)度緊張而增加心理壓力,，這樣反而會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)倒霉,。

此外，還要有意識(shí)地積累成語(yǔ),、詩(shī)句和名言警句等,。

考試是小學(xué)生進(jìn)入初等重點(diǎn)初中院校的一次重要考試，希望大家都能夠認(rèn)真復(fù)習(xí),，同時(shí)也希望我們準(zhǔn)備的新生開學(xué)前準(zhǔn)備能讓大家在的備考過(guò)程助大家一臂之力!

小升初計(jì)劃表篇三

轉(zhuǎn)瞬間,，夏天已即將過(guò)去,迎來(lái)了個(gè)涼爽的秋天。我們又要開始一個(gè)新的學(xué)期,，新的學(xué)期我將從一名小學(xué)生成為一名光榮的中學(xué)生了,。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,，擁有過(guò)陽(yáng)光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧,！擺在我們面前的一切都是新的,，你看見了嗎?窗前的小草正在破土。

為了能夠更好的學(xué)習(xí),，我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃,。

計(jì)劃一：上課前,，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水,，上好廁所,。迎接上課，爭(zhēng)取以最好的面貌上課,。

計(jì)劃二：上課時(shí),，積極回答老師的.問(wèn)題，認(rèn)真思考,，盡量多舉手發(fā)言,。不講空話，就算別人來(lái)跟我講空話,，也不理睬他,，并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作,，不開小差,。

計(jì)劃三：認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,，爸爸媽媽的乖乖女,。

計(jì)劃四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，更好的完善自己,。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī)，并成為三好學(xué)生,。

計(jì)劃五：不打人,，不罵人，禮貌用語(yǔ),，友好的對(duì)待他人,，成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，提高他們的成績(jī),。

我相信，只要我按照計(jì)劃實(shí)行,，一定會(huì)取得好成績(jī),。最后給自己說(shuō)一聲：加油。我一定持之以恒,，我決心做到,。

小升初計(jì)劃表篇四

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記,；有的理解力好,，老師說(shuō)一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò),；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好,；有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢,；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析,。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好,、較好,、中、較差,、差"來(lái)評(píng)價(jià),。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,，看它的發(fā)展趨勢(shì),，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步,、照常,、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià),。

二,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi),。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確,、具體的特點(diǎn),。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了,，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文,；過(guò)低了,，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步,。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步,？如果必為："數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,，以后是否達(dá)到就可以檢查了,。

具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢,？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題,，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),，等等,。

三、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要通過(guò)科學(xué)地安排,。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面,、合理,、高效"的要求。

全面在安排時(shí)間時(shí),，既要考慮學(xué)習(xí),，也要考慮休息和娛樂(lè),，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配,。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考,；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，此外注意文理交叉安排,，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題,，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待,。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō),，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍,，而把比較容易的放稍后去做,。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,，以充分做到見縫插針,。

小升初計(jì)劃表篇五

文言文閱讀，每天兩篇（每天讀5遍）

背誦宋詞三百首（挑200首背）

復(fù)習(xí)唐詩(shī)三百首,，再背1遍

復(fù)習(xí)成語(yǔ)詞典,，再背1遍

七年級(jí)上冊(cè)，幾何部分自學(xué)

完成基礎(chǔ)的練習(xí)

閱讀一套故事書6本

每個(gè)不懂的單詞要查,，并標(biāo)上音標(biāo)

整本書必須會(huì)流利地讀,，會(huì)快速翻譯

首先，把過(guò)去沒(méi)學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來(lái),，消滅“弱科”,，這樣才不會(huì)影響到初一新課程學(xué)習(xí)。

其次,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)科目，拓寬知識(shí)面,，構(gòu)建知識(shí)體系,，用新的眼光總結(jié)舊知識(shí)，達(dá)到高屋建瓴的目的,。

第三,，要重視語(yǔ)文,、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一定的文學(xué)功底,，讀一些精彩的文章,，開拓自己的視野，提高自己的“情商”,。

第四,，參加一定社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,；有條件的話,，也可以外出旅游，古人云“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路”,，是有道理的。

第五,，由于初一新課程難度比較大,，而又是考試的重點(diǎn)，因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,，應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識(shí),，以提前進(jìn)入初一學(xué)習(xí)狀態(tài)，形成一個(gè)良好的開端,。

小升初計(jì)劃表篇六

同學(xué)

小學(xué)

學(xué)習(xí)

一,、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。

學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在

什么

二、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,。

有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。

三,、對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。

良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神,，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

四,、提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力。

使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),，

生活

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃,?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”,，這是很不好的,。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W(xué)生認(rèn)為,，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃,，跟著老師走,，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,，這種想法不對(duì),。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,，更要有自己的計(jì)劃,。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn),。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯,。

怎樣

一,、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)

可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1,、分析自己的'學(xué)習(xí)特點(diǎn),，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng),，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好,，老師說(shuō)一遍就能聽懂,；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢,；有的

想象

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)

成績(jī)

班級(jí)

二,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,。

正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確、具體的特點(diǎn),。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心,，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了,，無(wú)需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查,。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,，怎樣努力呢,？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為：“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平,。”這樣就明確了,，以后是否達(dá)到就可以檢查了,。

具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題,，5道應(yīng)用題,，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等,。

三,、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要通過(guò)科學(xué)地安排,。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面,、合理,、高效”的要求。

全面在安排時(shí)間時(shí),，既要考慮學(xué)習(xí),，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),，還要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,，就做幾道算術(shù)題,，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,，一般來(lái)說(shuō),，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,，思維活躍,，而把比較容易的放稍后去做。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué),，上午放學(xué)到下午放學(xué),，下午放學(xué)到吃晚飯前,，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,。

在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),，還要注意以下兩點(diǎn)：

1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō),，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證,。

2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,，計(jì)劃不要排太滿太緊,，貪心的計(jì)劃是難以做到的。

小升初計(jì)劃表篇七

計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排,。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間,、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間,、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等,。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：

一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。

二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造,。

學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程,。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。

長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃,。

由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以,，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,，不可能把每天干什么都列出來(lái),。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題,，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去,。這樣,，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。有了具體的短安排計(jì)劃,，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長(zhǎng)計(jì)劃,，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的.學(xué)習(xí)目的,。

在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,。主要指以下幾方面：

1、自己知識(shí)和能力,；

2,、每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間；

3,、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞,；

4、老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,，要抓住重點(diǎn),。

計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性,。

要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況,。所以,，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿,、太死,、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,。

早晨和晚上,，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,，可以安排著重看記憶的科目，如外語(yǔ)等,；當(dāng)心情比較愉快,，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(zhǎng),，這時(shí)候可安排比較枯燥,，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間,，注意力不容易集中的時(shí)間,，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),，等等,。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi),，由于安排了合適的內(nèi)容,，就會(huì)收到較好的效果。

在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,，如效果不好，應(yīng)找到原因,，及時(shí)調(diào)整,。

通過(guò)檢查,，立即采取相應(yīng)的措施,，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分,。

小升初計(jì)劃表篇八

篇一：小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、在暑期中預(yù)習(xí)六年級(jí)學(xué)校課程的知識(shí),，讓自己在基礎(chǔ)知識(shí)上沒(méi)有漏洞,。把之前落下的一些奧數(shù)知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。

2,、在跟班學(xué)習(xí)六年級(jí)奧數(shù)新知識(shí)的同時(shí),，每天做計(jì)算題（一天五道左右）和幾何題（一周二十道，關(guān)鍵是知識(shí)的掌握）,。

3,、秋季每周針對(duì)性的訓(xùn)練一個(gè)模塊，每天做五道題，熟練地掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，周末進(jìn)行模塊總復(fù)習(xí),。著重于數(shù)論和行程問(wèn)題的復(fù)習(xí)。

4,、十一月開始就要進(jìn)行模擬考試了,，同時(shí)專題復(fù)習(xí)不能丟下。著重于雜題,、計(jì)數(shù)和以前的一些小知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),，每天不少于五道題，難度要有所增加,。

5,、十二月開始增加綜合類題目的訓(xùn)練，每天以自己復(fù)習(xí)量為準(zhǔn)做題,，堅(jiān)持半個(gè)月,。

6、最后半個(gè)月梳理知識(shí),，查漏補(bǔ)缺,，以中檔題為主，每周20道,，調(diào)整心態(tài),，放松心情。

在這一年里,，其實(shí)不光孩子們付出了汗水和努力，家長(zhǎng)們的艱辛也是不容忽視的,。如果你想只靠孩子自己努力,，那么最后的結(jié)果很可能是令人失望的。

曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事,，有一個(gè)馬拉松選手在奪冠后接受采訪是說(shuō)：我把四十二公里四百二十個(gè)四十二個(gè)一百米來(lái)跑,，每當(dāng)我跑完一個(gè)一百米我就感覺(jué)自己完成了一個(gè)目標(biāo)，在完成一個(gè)又一個(gè)一百米之后我就奪冠了,。其實(shí)他的話道理很簡(jiǎn)單,，我們每個(gè)人都一樣，都有一個(gè)夢(mèng)想,，或者說(shuō)一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo),。但是長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)并不是一朝一夕的事情，每一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)都是在我們完成了一個(gè)又一個(gè)短期目標(biāo)之后自然而然的實(shí)現(xiàn)的,。所以做好現(xiàn)在,，做好每一個(gè)小的計(jì)劃才是我們最該努力的。成功總是眷顧那些有毅力+有能力的孩子和有遠(yuǎn)見+有付出的家長(zhǎng),。

其實(shí)大家都知道世界上沒(méi)有不可能,，只有用心不用心的差別,。學(xué)奧數(shù)不在于早晚，而在于當(dāng)你真的開始為了升學(xué)努力時(shí),，你是不是用心,，用盡全力，把之前落下的都補(bǔ)回來(lái),。人的一生本身就是一個(gè)長(zhǎng)跑,，其中由無(wú)數(shù)個(gè)短跑組成。小升初就是這些短跑之一,，確定目標(biāo),，做好規(guī)劃，每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn),，日積月累才能達(dá)到我們想要的目標(biāo),。做好每一天，不打折扣地完成我們的計(jì)劃,，最后的成功自然會(huì)隨之而來(lái),。

篇二：小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí),，歡樂(lè)而有意義,，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃,、生活計(jì)劃,。

第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃,，具體如下：

業(yè),。

2、預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,，文言文,，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦,。

3,、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4,、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程,，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶,。

5,、每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片,，但時(shí)間不能太長(zhǎng),。

第二，生活計(jì)劃具體如下：

1,、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,，比如：做飯、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,，掃掃地，給父母捶捶背,，幫父母買點(diǎn)東西等等,。

2、要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,，不私自下河游泳,，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事,。

3,、要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步,，每個(gè)星期天去爬一次山,。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,，不睡懶覺(jué),。如果父母不在家，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話,。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計(jì)劃,，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假,！

篇三：小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃

語(yǔ)文：

1,、1-6年級(jí)的語(yǔ)文課本。

要求：會(huì)讀,、寫文中的字,、句。背誦,、默寫生字,、格言、古詩(shī)、樂(lè)園中的詞語(yǔ),；

2,、1-6年級(jí)的《同步訓(xùn)練》。

要求：會(huì)做每一題,，作文必須在修改的基礎(chǔ)上會(huì)背誦,；

3、《小學(xué)生讀書競(jìng)賽參賽必讀》（上,、下冊(cè)）,。

要求：讀、背,、寫書中的每一題,，特別是時(shí)事政治；

4,、《沖刺外?！芬粌?cè)。

要求：每天做《走向外?！芬粏卧?，要求每題會(huì)做，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)搞懂,。

5,、外校模擬試卷。

要求：在考試前一個(gè)月,，卡表做十套試卷,。訂正試卷。

6,、閱讀課外書籍30部（不限）

要求：認(rèn)真閱讀,，要求寫讀后感，然后模仿縮寫作文十篇,。（描寫景物,、敘事均可）。

作品名稱：歷史類：中國(guó)上下五千年,、世界上下五千年,、中國(guó)通史、戰(zhàn)國(guó)策,、明朝那些事,、三國(guó)演義。傳記類：毛澤東傳,、居里夫人,、愛迪生,、岳飛傳、名人傳,。世界名著：魯濱遜漂流記,、大衛(wèi)科波菲爾、鋼鐵是怎樣煉成的,、湯姆叔叔的小屋,、湯姆索亞歷險(xiǎn)記、愛麗絲漫游仙境,、金銀島,、老人與海、馬克吐溫小說(shuō)集,、莫泊桑短篇小說(shuō)集,、歐亨利短篇小說(shuō)集、契科夫短篇小說(shuō)集,、青年近衛(wèi)軍,、鋼鐵是怎樣煉成的、童年,、斯巴達(dá)克斯,、好兵帥克、福爾摩斯偵探集,、假如給我三天光明,、王子與貧兒、格列佛游記,、綠山墻的安妮,、昆蟲記。兒童文學(xué)：兒童文學(xué),、狼王夢(mèng),、艱難的歸程、手斧男孩,、藏地密碼,、一歲的小鹿。中國(guó)文學(xué)：狼圖騰,、紅巖,、吶喊、駱駝祥子,、城南舊事、恰同學(xué)少年,。其它：作文三書,、美國(guó)語(yǔ)文,、讀者、笑傲江湖,、三十六計(jì),、虛掩的門、哈利波特,、趣味推理,、我是實(shí)驗(yàn)王、科學(xué)世界,、鞋里的沙,。

數(shù)學(xué)：

1、1-6年級(jí)的數(shù)學(xué)課本,。

要求：會(huì)做每一道題,，包括例題。背誦每一個(gè)公式,。

2,、1-6年級(jí)的《同步訓(xùn)練》。

要求：會(huì)做每一道題,。

3,、《舉一反三》。

要求：會(huì)做每一道題,。

4,、《學(xué)而思》。

要求：堅(jiān)持上寒暑兩季,、周末班,。會(huì)做書上的每一道題，包括老師所講的每一道題,。熟記老師講的簡(jiǎn)便方法,。

5、《華羅庚》,。

要求：認(rèn)真聽視頻,，做會(huì)每一題。熟記例題的簡(jiǎn)便方法,。

6,、外校模擬試卷。

要求：在考試前一個(gè)月,，卡表做十套試卷,。訂正試卷。

7,、校內(nèi)考卷錯(cuò)題集,。

要求：將校內(nèi)考試卷中的錯(cuò)題集中,，進(jìn)行復(fù)習(xí)。

英語(yǔ)：

1,、1-6年級(jí)英語(yǔ)課本,。

要求：會(huì)聽、說(shuō),、讀,、寫所有課文內(nèi)容，聽寫單詞,，默寫課文中的句子和對(duì)話,。

2、同步訓(xùn)練,。

要求：會(huì)做同步訓(xùn)練中的每一道題,，根據(jù)同步訓(xùn)練寫十篇不低于200單詞的作文。

3,、新東方《走向名初》,。

要求：明白老師在課堂上講的所有內(nèi)容。完成老師布置的一切作業(yè),。會(huì)讀,、背整本書，包括聽力部分,。

4,、英語(yǔ)美文。

要求：翻譯并背誦三十篇美文,。聽磁帶知道中英文對(duì)照,。

5、外校試卷,。

要求：考前一個(gè)月之前做外校歷年來(lái)的試卷十套,。訂正試卷。

6,、《考外?！饭菜膬?cè)。

要求：每天做《走向外?！芬粋€(gè)單元,，會(huì)讀、寫,、翻譯每個(gè)單詞,、句子和課文。聽寫單詞,。

篇四：小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃

馬上就要上初中了,，在這個(gè)假期里我是高興又倒霉,，在這幾天里，我媽媽到處給我找補(bǔ)習(xí)班,，我一點(diǎn)也不想上，我憋了整整六年了,，總想在小學(xué)最后一個(gè)假期痛快的玩一場(chǎng),，可惜呀玩不了，嗡嗡,，我姨還讓我寫暑假計(jì)劃,，我只好寫了，我的暑假計(jì)劃如下,。

1.用三天的時(shí)間寫完暑假生活指導(dǎo).

2.兩天寫一篇博文發(fā)表,，并且寫好.

3.寫不完作業(yè)不準(zhǔn)玩要不然多不置.

4.我表現(xiàn)好了，讓帶我姨帶我去外地游山玩水

1,、在暑期中預(yù)習(xí)六年級(jí)學(xué)校課程的知識(shí),，讓自己在基礎(chǔ)知識(shí)上沒(méi)有漏洞。把之前落下的一些奧數(shù)知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,。

2,、在跟班學(xué)習(xí)六年級(jí)奧數(shù)新知識(shí)的同時(shí)，每天做計(jì)算題（一天五道左右）和幾何題（一周二十道,，關(guān)鍵是知識(shí)的掌握）,。

3、秋季每周針對(duì)性的訓(xùn)練一個(gè)模塊,，每天做五道題,，熟練地掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，周末進(jìn)行模塊總復(fù)習(xí),。著重于數(shù)論和行程問(wèn)題的復(fù)習(xí),。

4、十一月開始就要進(jìn)行模擬考試了,，同時(shí)專題復(fù)習(xí)不能丟下,。著重于雜題、計(jì)數(shù)和以前的一些小知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),，每天不少于五道題,，難度要有所增加。

5,、十二月開始增加綜合類題目的訓(xùn)練,，每天以自己復(fù)習(xí)量為準(zhǔn)做題，堅(jiān)持半個(gè)月,。

6,、最后半個(gè)月梳理知識(shí),，查漏補(bǔ)缺，以中檔題為主,，每周20道,，調(diào)整心態(tài),，放松心情,。 在這一年里，其實(shí)不光孩子們付出了汗水和努力,，家長(zhǎng)們的艱辛也是不容忽視的。如果你想只靠孩子自己努力,，那么最后的結(jié)果很可能是令人失望的。

曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事,，有一個(gè)馬拉松選手在奪冠后接受采訪是說(shuō)："我把四十二公里四百二十個(gè)四十二個(gè)一百米來(lái)跑，每當(dāng)我跑完一個(gè)一百米我就感覺(jué)自己完成了一個(gè)目標(biāo),，在完成一個(gè)又一個(gè)一百米之后我就奪冠了。"其實(shí)他的話道理很簡(jiǎn)單,，我們每個(gè)人都一樣，都有一個(gè)夢(mèng)想,，或者說(shuō)一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo),。但是長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)并不是一朝一夕的事情，每一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)都是在我們完成了一個(gè)又一個(gè)短期目標(biāo)之后自然而然的實(shí)現(xiàn)的,。所以做好現(xiàn)在,，做好每一個(gè)小的計(jì)劃才是我們最該努力的。成功總是眷顧那些有毅力+有能力的孩子和有遠(yuǎn)見+有付出的家長(zhǎng),。

其實(shí)大家都知道世界上沒(méi)有不可能,，只有用心不用心的差別,。學(xué)奧數(shù)不在于早晚,，而在于當(dāng)你真的開始為了升學(xué)努力時(shí)，你是不是用心，用盡全力,，把之前落下的都補(bǔ)回來(lái),。人的一生本身就是一個(gè)長(zhǎng)跑，其中由無(wú)數(shù)個(gè)短跑組成,。小升初就是這些短跑之一,，確定目標(biāo)，做好規(guī)劃,，每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn),，日積月累才能達(dá)到我們想要的目標(biāo)。做好每一天,，不打折扣地完成我們的計(jì)劃，最后的成功自然會(huì)隨之而來(lái),。

愉快的暑假到了,，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義,，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃,。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃,。 第一,，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：

1,、爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ),、數(shù)、外三門暑假作業(yè),。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè),。

2、預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,，文言文,，日積月累等等,。并有重點(diǎn)的選擇背誦,。

3,、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4,、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞,，聽磁帶。

5,、每天看課外書，報(bào)紙,，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng),。

第二,，生活計(jì)劃具體如下：

1,、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,，比如：做飯、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地,，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等,。

2,、要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,，不私自下河游泳,，不能私自外出,，不做危險(xiǎn)違法的事,。

3,、要每天鍛煉身體,，堅(jiān)持跑步,，每個(gè)星期天去爬一次山,。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起，不睡懶覺(jué),。如果父母不在家,，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話,。

見人要有禮貌,。

這就是我的暑假計(jì)劃,，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,，愉快的暑假！

語(yǔ)文：

1,、1-6年級(jí)的語(yǔ)文課本,。

要求：會(huì)讀,、寫文中的字,、句。背誦,、默寫生字、格言,、古詩(shī),、樂(lè)園中的詞語(yǔ),； 2,、1-6年級(jí)的《同步訓(xùn)練》。

要求：會(huì)做每一題,，作文必須在修改的基礎(chǔ)上會(huì)背誦；

3,、《小學(xué)生讀書競(jìng)賽參賽必讀》（上、下冊(cè)）,。

要求：讀,、背、寫書中的每一題,，特別是時(shí)事政治,；

4,、《沖刺外?！芬粌?cè)。

要求：每天做《走向外?！芬粏卧?，要求每題會(huì)做，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)搞懂,。

5,、外校模擬試卷。

要求：在考試前一個(gè)月,，卡表做十套試卷,。訂正試卷,。

6,、閱讀課外書籍30部（不限）

要求：認(rèn)真閱讀,，要求寫讀后感,，然后模仿縮寫作文十篇,。（描寫景物、敘事均可）,。 作品名稱：歷史類：中國(guó)上下五千年、世界上下五千年,、中國(guó)通史,、戰(zhàn)國(guó)策,、明朝那些事,、三國(guó)演義,。傳記類：毛澤東傳,、居里夫人、愛迪生,、岳飛傳、名人傳,。世界名著：魯濱遜漂流記、大衛(wèi)科波菲爾,、鋼鐵是怎樣煉成的,、湯姆叔叔的小屋,、湯姆索亞歷險(xiǎn)記,、愛麗絲漫游仙境,、金銀島、老人與海,、馬克吐溫小說(shuō)集、莫泊桑短篇小說(shuō)集,、歐亨利短篇小說(shuō)集、契科夫短篇小說(shuō)集,、青年近衛(wèi)軍,、鋼鐵是怎樣煉成的、童年,、斯巴達(dá)克斯、好兵帥克,、福爾摩斯偵探集、假如給我三天光明、王子與貧兒,、格列佛游記,、綠山墻的安妮、昆蟲記,。兒童文學(xué)：兒童文學(xué),、狼王夢(mèng),、艱難的歸程、手斧男孩,、藏地密碼,、一歲的小鹿。中國(guó)文學(xué)：狼圖騰,、紅巖,、吶喊、駱駝祥子,、城南舊事、恰同學(xué)少年,。其它：作文三書,、美國(guó)語(yǔ)文,、讀者、笑傲江湖,、三十六計(jì),、虛掩的門、哈利波特,、趣味推理、我是實(shí)驗(yàn)王,、科學(xué)世界,、鞋里的沙。

數(shù)學(xué)：

1,、1-6年級(jí)的數(shù)學(xué)課本,。

要求：會(huì)做每一道題,，包括例題。背誦每一個(gè)公式,。

2,、1-6年級(jí)的《同步訓(xùn)練》。

要求：會(huì)做每一道題,。

3,、《舉一反三》。

要求：會(huì)做每一道題,。

4,、《學(xué)而思》。

要求：堅(jiān)持上寒暑兩季,、周末班,。會(huì)做書上的每一道題，包括老師所講的每一道題,。熟記老師講的簡(jiǎn)便方法,。

5、《華羅庚》,。

要求：認(rèn)真聽視頻,，做會(huì)每一題。熟記例題的簡(jiǎn)便方法,。

6,、外校模擬試卷。

要求：在考試前一個(gè)月,，卡表做十套試卷,。訂正試卷。

7,、校內(nèi)考卷錯(cuò)題集,。

要求：將校內(nèi)考試卷中的錯(cuò)題集中，進(jìn)行復(fù)習(xí),。

英語(yǔ)：

1,、1-6年級(jí)英語(yǔ)課本。

要求：會(huì)聽,、說(shuō),、讀、寫所有課文內(nèi)容,，聽寫單詞,，默寫課文中的句子和對(duì)話,。

2,、同步訓(xùn)練,。

要求：會(huì)做同步訓(xùn)練中的每一道題，根據(jù)同步訓(xùn)練寫十篇不低于200單詞的作文,。

3,、新東方《走向名初》。

要求：明白老師在課堂上講的所有內(nèi)容,。完成老師布置的一切作業(yè),。會(huì)讀、背整本書,，包括聽力部分,。

4、英語(yǔ)美文,。

要求：翻譯并背誦三十篇美文,。聽磁帶知道中英文對(duì)照。

5,、外校試卷,。

要求：考前一個(gè)月之前做外校歷年來(lái)的試卷十套。訂正試卷,。

6,、《考外校》共四冊(cè),。

要求：每天做《走向外?！芬粋€(gè)單元，會(huì)讀,、寫,、翻譯每個(gè)單詞、句子和課文,。聽寫單詞,。

馬上就要上初中了，在這個(gè)假期里我是高興又倒霉,，在這幾天里,，我媽媽到處給我找補(bǔ)習(xí)班，我一點(diǎn)也不想上,，我憋了整整六年了,，總想在小學(xué)最后一個(gè)假期痛快的玩一場(chǎng)，可惜呀玩不了,，嗡嗡,，我姨還讓我寫暑假計(jì)劃，我只好寫了，我的暑假計(jì)劃如下,。

1.用三天的時(shí)間寫完暑假生活指導(dǎo).

2.兩天寫一篇博文發(fā)表,，并且寫好.

3.寫不完作業(yè)不準(zhǔn)玩要不然多不置.

4.我表現(xiàn)好了，讓帶我姨帶我去外地游山玩水

一,、初一學(xué)習(xí)如何計(jì)劃：初中的.學(xué)習(xí)規(guī)律,。

初一不分上下，初二兩極分化,，初三天上地下,。好學(xué)生初一的目標(biāo)是：每次考試應(yīng)在(百分制)語(yǔ)文90以上，數(shù)學(xué),、英語(yǔ)95以上,，政、史,、地,、生90以上。

二,、初一學(xué)習(xí)如何計(jì)劃：初一學(xué)習(xí)謹(jǐn)記要點(diǎn),。

中考是考基礎(chǔ)的，要求絕對(duì)不能偏科,。到了初二以后就能看出,，排名靠前的都是各科均恒的。真誠(chéng)提醒初一的學(xué)生及家長(zhǎng),，絕對(duì)不能偏科,。

三、初一學(xué)習(xí)如何計(jì)劃：科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃定制要領(lǐng),。

第一：要自信,。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的,，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開發(fā)這種潛力,，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面,。無(wú)論何時(shí)何地,，你做任何事情，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念,，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,，一個(gè)人如果失掉了自信,，那他就會(huì)一事無(wú)成,，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。 第二：有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍,。

提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)態(tài)度、 學(xué)習(xí)方法,。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了,，當(dāng)然就簡(jiǎn)單了,，成績(jī)就會(huì)提高。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法,。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭(zhēng)鳴”“百花齊放”,。

第三：考試關(guān)鍵是自己對(duì)學(xué)科的掌握情況,。基礎(chǔ)學(xué)科占60%,，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,，高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查,，主要是區(qū)分高層學(xué)生,。考試大家都緊張,其實(shí)不用害怕,不要緊張,。

第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了,否則太過(guò)于緊張的心情,是無(wú)法進(jìn)行復(fù)習(xí)的.

1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),。

2.詳細(xì)分析存在的問(wèn)題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí),。

3.分版塊復(fù)習(xí),。做到同中有異，異中有同,。

4.專題復(fù)習(xí),。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力,。

四,、初一學(xué)習(xí)如何計(jì)劃：學(xué)習(xí)方法的把握。

1,、“循序漸進(jìn)”——就是學(xué)生按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí),，它要求學(xué)生應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成,。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ),，二要由易到難，三要量力而行,。要注重講究實(shí)效,，不搞形式，要統(tǒng)籌安排課前預(yù)習(xí),，通過(guò)初步閱讀,，先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義,、公式,、理論方法等)，為順利聽懂新課掃除障礙,，預(yù)習(xí)時(shí)要看,、思、做結(jié)合進(jìn)行,。

提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,，用“自我詰難法”和“眾說(shuō)詰難法”去質(zhì)疑學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦樂(lè)乎”，怎樣學(xué)會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí),，掌握有效的復(fù)習(xí)方法,，已成為學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)要求抓住重點(diǎn)及時(shí)復(fù)習(xí);復(fù)習(xí)要因人,、因?qū)W科,、因階段而異，不能機(jī)械地照搬一種模式,，在復(fù)習(xí)時(shí)要把教材,、參考書和練習(xí)冊(cè)結(jié)合起來(lái)，有選擇地做些練習(xí),。尤其是應(yīng)多做些變式訓(xùn)練,，以鍛煉自己獨(dú)立思考，積極思維的能力;對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸類,，使知識(shí)深化,、簡(jiǎn)化、條理化,，并按規(guī)律去加強(qiáng)記憶,，提高復(fù)習(xí)效果,。

3、“自求自得”——就是自主學(xué)習(xí),，就是要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自我能力,。要把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收,，變成自己的東西。在學(xué)習(xí)過(guò)程中質(zhì)疑問(wèn)題,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多疑難問(wèn)題,，尤其是做練習(xí)時(shí)，適量的練習(xí)和作業(yè)是鞏固所學(xué)知識(shí),，加強(qiáng)知識(shí)吸收消化的重要環(huán)節(jié)。

4,、“知行統(tǒng)一”——就是要根據(jù)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系,，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，切忌學(xué)而不用,。知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐：一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí),、邊積累,。二是躬行實(shí)踐，即把學(xué)習(xí)得來(lái)的知識(shí),，用在實(shí)際工作中,，解決實(shí)際問(wèn)題，新課程中的“研究性學(xué)習(xí)”也正是基于此把它列為必修課程,。

首先系統(tǒng)復(fù)習(xí)各科知識(shí)點(diǎn),，對(duì)小學(xué)的知識(shí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。然后對(duì)七年級(jí)的新知識(shí)進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí),，伴隨著習(xí)題練習(xí)一起提升,。

一、 語(yǔ)文

1,、給學(xué)生借七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本,，預(yù)習(xí)新七年級(jí)語(yǔ)文課本,詳細(xì)情況由家長(zhǎng)按照課堂進(jìn)度制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計(jì)劃。

2,、在做學(xué)校發(fā)放的練習(xí)題目,。

3、課外閱讀每周一本,，并附一篇閱讀筆記.

4,、唐詩(shī)80首也可以是七年級(jí)的文言文,，詩(shī)詞——每日背誦并默寫兩首，要求知道詩(shī)人生平,、詩(shī)作背景,、理解詩(shī)意。

6,、優(yōu)秀滿分作文系列——每日讀一篇,，摘抄優(yōu)美段落、句子,；注重開頭與結(jié)尾,、文章結(jié)構(gòu)；了解所用修辭方法,、名言警句,；學(xué)會(huì)分析文章好在哪里。（中考系列,，)一個(gè)星期寫2篇作文,。

7、字帖——暫定每日3頁(yè),。（語(yǔ)文作業(yè)時(shí)間前練習(xí))

8,、家務(wù)——每周兩次。

9,、暑期必看節(jié)目——cctv10百家講壇,；cctv-1科技博覽；ctv-1焦點(diǎn)訪談,； cctv-1新聞聯(lián)播,；cctv-1藝術(shù)人生；cctv-10人與社會(huì),；cctv-10子午書簡(jiǎn),；cctv-10科技之光；cctv-1人與自然,。（僅供參考）

二,、數(shù)學(xué)

給學(xué)生借七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本，詳細(xì)情況由老師按照課堂進(jìn)度制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計(jì)劃,。

1,，在做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題目。

2 把一些數(shù)學(xué)公式記住

3 主要是多練習(xí),。 三,、英語(yǔ)

1 每天背誦記憶單詞 養(yǎng)成聽錄音的良好習(xí)慣，并模仿錄音,，大聲朗讀,。 2 熟讀一些課文,，背誦部分課文，作業(yè)字跡要工整,，有不懂的地方,，要勤問(wèn)，勤查字典,，勤聽錄音,。作業(yè)中養(yǎng)成良好大小寫、正確標(biāo)點(diǎn)的習(xí)慣,。

3 可以進(jìn)行一些課外的聽力練習(xí)或看一些適合自己年齡的英語(yǔ)原版片,，同時(shí)注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)?？措娪翱梢越o他看一些英語(yǔ)的電影一些美國(guó)動(dòng)漫啊其他英語(yǔ)電影,。培養(yǎng)其英語(yǔ)興趣。

4配套的英語(yǔ)練習(xí)題目

此計(jì)劃為總略計(jì)劃,，若每日有額外的運(yùn)動(dòng),、學(xué)習(xí)、休息可以調(diào)整時(shí)間表的,。

小升初計(jì)劃表篇九

近兩年小考情況分析：

一,、學(xué)生試卷分析

這兩次檢測(cè)的試卷都分為兩大部分,，第一部分是基礎(chǔ)知識(shí),，主要包括以下幾種類型的題：

1、填空題,，出錯(cuò)率較高的是第9,、10小題，主要原因是學(xué)生對(duì)

生活

2,、計(jì)算題，很大一部分

同學(xué)

學(xué)習(xí)

3、選擇題,，主要考察分類與比較,。

4. 看圖計(jì)算，學(xué)生的觀察能力有待培養(yǎng) ,。

第二部分是解決問(wèn)題,，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,，這種題型平時(shí)練習(xí)較多。解決問(wèn)題,，前兩小題錯(cuò)誤較少,，第4題，大多數(shù)同學(xué)出錯(cuò),。主要原因是,，學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)帶單位與不帶單位的用法不夠理解所以出錯(cuò)較多。

二,、改進(jìn)措施：

從失敗中找教訓(xùn),，在教訓(xùn)中求發(fā)展，綜觀我們這兩次考試的情況來(lái)看,，我以后要從以下幾方面來(lái)做：

1,、在教學(xué)時(shí)要多注意知識(shí)的前后聯(lián)系，用最少的時(shí)間獲得最有效的結(jié)果,，這樣也就可以避免考前沒(méi)提醒學(xué)生也不容易忘記,。

2、數(shù)學(xué)與生活中的聯(lián)系,。注重實(shí)際應(yīng)用,，在解決實(shí)際問(wèn)題中感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,，逐步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí),、解決問(wèn)題的能力。

3,、經(jīng)常舉行口算,、計(jì)算、等單項(xiàng)競(jìng)賽,，以提高學(xué)生的計(jì)算能力,。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真的'態(tài)度,，逐步養(yǎng)成良好的分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的習(xí)慣。

三,、實(shí)施安排：

二月：抓入學(xué),，鞏固生源，營(yíng)造升中考的備考氛圍,。

三月：大力營(yíng)造備考氛圍,，調(diào)整作息時(shí)間，組織月考,。

四月：完成新課教學(xué)任務(wù),，為全面總復(fù)習(xí)作好準(zhǔn)備,。

五月：組織二檢考試，以考查第二次檢測(cè)差生的轉(zhuǎn)化情況,，同時(shí)備考組根據(jù)本次檢測(cè)和學(xué)生實(shí)際制定新的輔導(dǎo)方案調(diào)整思路,，解決存在的問(wèn)題。實(shí)施分層教學(xué),、復(fù)習(xí),。學(xué)生的做、練,，老師的講,、閱同步進(jìn)行，不拖拉,，腳踏實(shí)際,、一視同仁。

六月：教師對(duì)重點(diǎn)知識(shí)作歸類復(fù)習(xí),，專題訓(xùn)練,，系統(tǒng)拓展，技巧點(diǎn)撥,，技能培養(yǎng),，對(duì)開放型、探究型的題材做到專題復(fù)習(xí),，結(jié)合小考動(dòng)向,，進(jìn)行熱點(diǎn)專題訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力,，教育學(xué)生保持良好的心理狀態(tài),，養(yǎng)成堅(jiān)毅,、冷靜,、沉著、不驕的性格,，靈活自如的應(yīng)考狀態(tài),，在考場(chǎng)上最大限度的發(fā)揮自己的水平。

四,、目標(biāo)與要求：

1,、將質(zhì)量意識(shí)放在首位，數(shù)學(xué)科

成績(jī)

2,、合理安排時(shí)間，注重課堂教學(xué)效率,，特別注重課堂管理和調(diào)控,；

4,、工作中要善于找差距、尋對(duì)策,，積極吸取他人成功做法,，努力改進(jìn)教學(xué)中不足之處；

5,、教師間要做好平衡協(xié)調(diào)工作,；

我們堅(jiān)信，在學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,、社會(huì)的期待下,、學(xué)校的努力下，我們六年級(jí)全體師生共同努力,、知難而進(jìn),，一定能打贏這場(chǎng)升中考攻堅(jiān)戰(zhàn)。

小升初計(jì)劃表篇十

語(yǔ)文：

1,、1-6年級(jí)的語(yǔ)文課本,。

要求：會(huì)讀、寫文中的字,、句,。背誦、默寫生字,、格言,、古詩(shī)、樂(lè)園中的詞語(yǔ),；

2,、1-6年級(jí)的《同步訓(xùn)練》。

要求：會(huì)做每一題,，作文必須在修改的基礎(chǔ)上會(huì)背誦,；

3、《小學(xué)生讀書競(jìng)賽參賽必讀》（上,、下冊(cè)）,。

要求：讀、背,、寫書中的每一題,，特別是時(shí)事政治；

4,、《沖刺外?！芬粌?cè)。

要求：每天做《走向外校》一單元,，要求每題會(huì)做,，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)搞懂。

5,、外校模擬試卷,。

要求：在考試前一個(gè)月，卡表做十套試卷,。訂正試卷,。

6、閱讀課外書籍30部（不限）

要求：認(rèn)真閱讀,，要求寫讀后感,，然后模仿縮寫作文十篇。（描寫景物,、敘事均可）,。

作品名稱：歷史類：中國(guó)上下五千年、世界上下五千年,、中國(guó)通史,、戰(zhàn)國(guó)策、明朝那些事,、三國(guó)演義,。傳記類：毛主席傳、居里夫人,、愛迪生,、岳飛傳、名人傳,。世界名著：魯濱遜漂流記,、大衛(wèi)科波菲爾、鋼鐵是怎樣煉成的,、湯姆叔叔的小屋,、湯姆索亞歷險(xiǎn)記、愛麗絲漫游仙境,、金銀島,、老人與海,、馬克吐溫小說(shuō)集,、莫泊桑短篇小說(shuō)集、歐亨利短篇小說(shuō)集,、契科夫短篇小說(shuō)集,、青年近衛(wèi)軍、鋼鐵是怎樣煉成的、童年,、斯巴達(dá)克斯,、好兵帥克、福爾摩斯偵探集,、假如給我三天光明,、王子與貧兒、格列佛游記,、綠山墻的安妮,、昆蟲記。兒童文學(xué)：兒童文學(xué),、狼王夢(mèng),、艱難的歸程、手斧男孩,、藏地密碼,、一歲的小鹿。中國(guó)文學(xué)：狼圖騰,、紅巖,、吶喊、駱駝祥子,、城南舊事,、恰同學(xué)少年。其它：作文三書,、美國(guó)語(yǔ)文,、讀者、笑傲江湖,、三十六計(jì),、虛掩的門、哈利波特,、趣味推理,、我是實(shí)驗(yàn)王、科學(xué)世界,、鞋里的沙,。

數(shù)學(xué)：

1、1-6年級(jí)的數(shù)學(xué)課本,。

要求：會(huì)做每一道題,，包括例題。背誦每一個(gè)公式,。

2,、1-6年級(jí)的《同步訓(xùn)練》,。

要求：會(huì)做每一道題。

3,、《舉一反三》,。

要求：會(huì)做每一道題。

4,、《學(xué)而思》,。

要求：堅(jiān)持上寒暑兩季、周末班,。會(huì)做書上的每一道題,，包括老師所講的每一道題。熟記老師講的簡(jiǎn)便方法,。

5,、《華羅庚》。

要求：認(rèn)真聽視頻,，做會(huì)每一題,。熟記例題的簡(jiǎn)便方法。

6,、外校模擬試卷,。

要求：在考試前一個(gè)月，卡表做十套試卷,。訂正試卷,。

7,、校內(nèi)考卷錯(cuò)題集,。

要求：將校內(nèi)考試卷中的錯(cuò)題集中，進(jìn)行復(fù)習(xí),。

英語(yǔ)：

1,、1-6年級(jí)英語(yǔ)課本,。

要求：會(huì)聽、說(shuō),、讀,、寫所有課文內(nèi)容，聽寫單詞,，默寫課文中的句子和對(duì)話,。

2、同步訓(xùn)練,。

要求：會(huì)做同步訓(xùn)練中的每一道題,，根據(jù)同步訓(xùn)練寫十篇不低于200單詞的作文。

3,、新東方《走向名初》,。

要求：明白老師在課堂上講的所有內(nèi)容,。完成老師布置的一切作業(yè),。會(huì)讀,、背整本書，包括聽力部分,。

4,、英語(yǔ)美文。

要求：翻譯并背誦三十篇美文,。聽磁帶知道中英文對(duì)照,。

5、外校試卷,。

要求：考前一個(gè)月之前做外校歷年來(lái)的試卷十套,。訂正試卷。

6,、《考外?！饭菜膬?cè)。

要求：每天做《走向外?！芬粋€(gè)單元,，會(huì)讀、寫,、翻譯每個(gè)單詞,、句子和課文。聽寫單詞,。