為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
體能訓練計劃方案篇一
1,、熱身部分——慢跑、各關節(jié)韌帶的動態(tài)拉伸,!
第二:有球訓練
1,、原地運球:
(1)兩人一組,一手原地控球,,一手抓一個實心球。做法:一手運球,,另一手抓住實心球反復手遞手交給隊友,。每次左右手各交遞25下(交出接回為一下)每人共4組,!
(2)兩人一組,一手原地控球,,一手抓一個實心球,。做法:一手運球,另一手抓住實心球反復觸碰隊友手掌心,,而隊友則上,、中、下,、左,、右移動手掌。每次左右手各觸碰25次,,共4組,!
游戲:胯下運球次數(shù)比多!
玩法:裁判將球拋至一定高度(盡力做到高度統(tǒng)一)在球完成5次彈地前(含第5次)完成最多下胯下運球并雙手持穩(wěn)兩球者為勝,!三人一組pk,,一個勝者,其余兩個罰滾地一次,!
2,、移動運球:
(1)四人一組,一人一球,,分別在兩條底線持球準備,。做法:往中線開始大步走,同時做胯下交遞球,,踩到中線后,,側身滑步運球(第一左手,第二次右手)回底線,。兩次來回為一組,,共完成5組!
(2)四人一組,,一人一球,,分別在兩條底線持球準備。做法:往中線快速運球,,踩到中線后立即后退同時做胯下交替球,。兩次來回為一組,共完成5組,!
(3)四人一組,,一人一球,分別在兩條底線持球準備。做法:一人兩球,,測身滑步運球到中線折返(運球過程中,,數(shù)對手共運球多少下)
游戲:運球比快!做法:四人一組,,一人兩球,,分別在兩條底線持球準備。開始后,,快速運雙球到中線,并按住其中一球在地面,,不彈不滾,!先運球沖過底線者為勝,落敗者打滾一次?。ㄕ鄯禃r必須左右手輪換運球)
(4)兩人一組,,一人控一球,另一人手拿兩個實心球,。做法:底線開始,,將實心球擺放成“z”型!滑步運球到第一個實心球前,,快速完成5次胯下運球后,,撿起實心球拋給隊友,繼續(xù)滑步至下一個實心球,。隊友則將接到的實心球繼續(xù)成“z”型擺放,,直至對面底線!一個來回為一組,,共完成3組?。〒鞂嵭那蚯暗膭幼鞴膭畲蠹叶嘧鲎兓柘隆⒈澈?、前交叉等)
體能訓練計劃方案篇二
本次足球教學課程為期16周,,共32課時。此次教學活動,,旨在培養(yǎng)學生學習足球的興趣,、豐富學生的足球運動知識、適當提高學生的足球技術水平,、增強學生的身體素質,、增強學生在足球練習中自我保護的意識和能力。通過單獨練習,、團體練習,、分組比賽等形式,,感受足球運動帶來的樂趣。
1·遵守《義務教學法》,,尊重學生,,依法教學。
2·參照中小學《體育與健康教學大綱》,,結合學生身心發(fā)展的實際情 況,展開教學活動,??紤]到體育教學的特殊性,應重視教學過程的安全性,。
3·努力構建師生互動,、共同進步的教學模式和課堂氛圍。豐富教學方法,,靈活使用教學手段,,真正達到寓教于樂的教學目標。 4·兼顧學生智育與德育,,在教學過程中,,不僅注重學生足球技術的提高,而且重視學生的思想品德教育和意志品質養(yǎng)成,。
精神”鼓舞自己,,不斷成長。
1·基礎技術:通過教學訓練,,使學生掌握基礎的足球技術,,包括、控球,、傳球,、帶球、射門等,。
2·團隊意識:足球是一項集體運動,,強調團隊合作。在教學過程中,,應著重培養(yǎng)學生互相合作的團隊意識和集體榮譽感,。
3·足球綜合素質:此次教學,不僅要提高學生的足球技術水平,,還要提高學生參與足球運動的熱情,、增強學生對于足球的認識和理解,從而成為真正的足球愛好者,。
1·基礎技術:通過一個人或幾個人結合球練習,,掌握基本的帶球(控球)、傳球和射門技術,主要包括內外腳背帶球,、內腳背傳球和腳弓射門,。旨在使學生熟悉球性,提高球感,。
2·團隊練習:通過分小組和小隊訓練和比賽的方式,,進行搶圈訓練和分組比賽對抗。在這個過程中,,使學生綜合運用基本的足球技術,,進一步調高競技能力。
3·足球知識教學:在教學過程中,,足球技術教學是主體,,同時,足球常識和足球文化教學也是重要的組成部分,。在教學中,,應通過口頭傳授、知識比賽,、分組討論等多種方式加強學生對足球知識的掌握和理解,。
4·獎勵措施:為提高學生的學習熱情,對于表現(xiàn)積極,、成績優(yōu)異的同學要有所獎勵,,可以是口頭夸獎,也可以使實物獎勵(如獎狀,、獎品),。
體能訓練計劃方案篇三
近日,西南民族大學進一步深入開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,,共361項學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目獲立項,,其中,國家級立項50項,、省級立項101項,、校級立項210項。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動是國家為增強高校學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力,、培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設需要的高水平創(chuàng)新人才而開展的實踐項目,。今年,西南民族大學已成功舉辦第二屆學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動周,,正著力于進一步推廣“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”理念,,加大實踐教學改革力度,以創(chuàng)新實踐育人方法途徑為基礎,,整合資源,,形成合力,,構建長效機制,努力開創(chuàng)實踐育人工作新局面,。
體能訓練計劃方案篇四
1,、要豎立牢固的意識,這個意識越強烈越好,,就是要有很渴望提高自己的講話能力的意愿,。要很渴望,要意識到講話的重要性,。這個是根本,,任何事情都是意識先行。意識越強烈越好,,如果做到了如果不達到,就不睡覺,。那大事可圖也,。
2、看一些書啊,,文章什么的,,比如手頭的以前買的這本書。以及網(wǎng)絡上的一些關于提高演講,,口才的文章,。多看些,從多個角度了解說話,,口才,,演講。以及提高的方法,,方式,。
3、形成自己的一套方法,。當然,,這個方法肯定是不斷完善改進的,方法又分2種,,一種是核心的本質的,,就是每個人都認可的或者最適合自己的方法。另一種是不斷與時俱進的,。比如,,此階段是這個方法,另一個階段是另一個方法,。這類方法要不斷根據(jù)自身的情況進行完善,。
4,、鍛煉。這個是核心,??磿椒▋H僅只能占很小的部分,,尤其是從時間上來說,。不能占據(jù)很多。主要的精力,,時間要花在鍛煉上,。比如對照鏡子說,喊,,自我感受,,說的過程中自己完善,錄音,,各種形式的說話模式,,各種風格的探討。等等,。技巧的,,方法的,方式的應用,。關于如何鍛煉,,要有自己的方法。關于如何鍛煉的方法,,另外起文章論述,。可以參考之前的我寫的文章,。當然也是可以參考廣大人們的經(jīng)驗,,心得的。
5,、關于時間上的安排,。口才,,演講是一輩子的事情,。所以,要做長久的打算,,但是呢,,在具體的某個局部的問題上要快速,堅決,。
6,、說話的能力跟肚子里的內容很有關,。技巧是一方面,肚子里的貨也很重要,。所以要平時多努力學習,,提高。比如,,看書啊,,寫這個blog啊,想啊,,跟朋友交流啊,。等等。都是不錯的方法,。再就是實打實的經(jīng)驗,,比如我做銷售。那么我對銷售的看法就是很專業(yè)的,。就是根據(jù)我的實際的經(jīng)驗而來實打實的看法,。你要我談對舞蹈,跆拳道的看法,,那我就肯定說不出來了。
體能訓練計劃方案篇五
09:00--09:30開營儀式:領導致辭,、教官宣布活動要求,,進行學員宣誓及授旗儀式。
09:30—10:00組建團隊:選用目標擊掌,、人山人海等科目進行團隊組建的準備活動,,挑選屬于自己的隊長,創(chuàng)建屬于本隊的隊名,、隊歌和口號和本隊的logo,,團隊風采展示。
10:00–11:00定向運動(射雕版)
定向運動:是一個既充滿挑戰(zhàn)又蘊含智慧,、既有悠久歷史又具現(xiàn)代理念的運動項目,。通過運動能使人回歸自然,鍛煉體力與智力,,磨練意志,,增加團結協(xié)作,提高果斷決策和組織分配的能力,。
11:00—11:40智慧屋
學會在非常狀態(tài)下如何跟團隊成員進行有效溝通以實現(xiàn)團隊的整體目標,。在實現(xiàn)團隊目標過程中,有效溝通是前提,,周密的計劃是依據(jù),,高效的協(xié)作是保障,。沒有完美的個人,只有完美的團隊!一個能有效溝通,,精誠協(xié)作的團隊,,它的力量是無窮的。營建智慧之屋,,打造贏的團隊!
11:40—12:00小組分享
12:00—14:00午間加油站(到酒店辦理入住手續(xù))
14:00—14:30管理金字塔
通過本科目使學員深刻認識到:高效溝通對團隊目標實現(xiàn)的重要性;怎樣才能有效溝通,,并持續(xù)跟進直至最后成功?通過本科目的訓練不僅能提高團隊成員的創(chuàng)新能力與溝通技巧,更能提高成員分析,、解決問題的能力!
14:30—15:30七巧板
本科目通過團隊成員在復雜環(huán)境下規(guī)定的時間內分組完成各項指定任務,。以此發(fā)現(xiàn)團隊存在之問題,讓團隊成員對于“計劃,、組織,、指揮、協(xié)調,、控制”有更深刻的認識,。
15:30--16:00軍事障礙
此項目由6根橫碼、軟梯,、高空平網(wǎng),、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要極佳的團隊協(xié)作精神,,要求全體參訓人員必須互相支持,、相互配合,相互幫助及互相鼓勵,,勇往直前定能出色完成此項目,。
16:00--17:30孤島求生
參訓隊員必須從岸邊的起點,利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上,,一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上,,每個平臺目前最多可站26人。訓練各級人員相互理解,、互相包容,,相互支持與緊密合作,打破隊員之間,、男女之間,、部門之間的隔閡,勇創(chuàng)佳績的決心和勇氣,。
17:30--18:00一天活動總結,、分享
18:00--21:30燒烤、篝火晚會(節(jié)目,、歌碟自備,,另行收費情況附后)
21:30返回酒店入住
08:00—09:00酒店喝早茶
09:00—09:30進入基地,、進行團隊熱身活動
09:30--10:30風雨人生路
這是一個模擬人生經(jīng)歷的項目。每個人的經(jīng)歷都不盡相同,,但有一點大都相似:那便是每個人的奮斗歷程都伴隨著失敗,、艱辛、總結,、成功的反復過程,。走完“人生之路”會讓你豁然開朗。
10:30--11:10挑戰(zhàn)極限
一個高效團隊,,一方面需要團體成員間的相互協(xié)作配合,,同時也要盡可能使團隊成員發(fā)揮最大潛能,讓人,、財,、物等資源能最大化利用,從而最大限度的提高團隊工作效率,,通過本科目訓練,,能讓你真正感受到什么叫揚長避短,什么是團隊的力量,,一個人,,無論他多么優(yōu)秀,一旦離開團隊,,都將一事無成,。
11:10--11:50云梯
團隊進步與提升建立于個人進步與提升的基礎之上,只有每個成員都盡職盡責,,團隊的工作才能順利進行,。此外,,一個有凝聚力的團隊必須建立在隊員之間彼此充分信任的基礎上,,隊員們只有彼此深入了解,相互幫助,,建立起高度的信任感,,樹立高度的責任感。才能在執(zhí)行任務時杜絕后顧之憂,、全力投入,、勇往直前。,。,。。,。,。
11:50--12:10活動小結
12:00--13:30午間加油站(可參觀游玩楊四將軍廟)
13:30--14:30走出沼澤地
工作中困難在所難免,,當團隊成員陷入困境的時候,我們應該如何對待,、如何幫助團隊成員走出困境?是自保,、放棄還是精誠團結、集思廣益共渡難關!相信通過本項訓練,,每個人都會深有體會,,在以后的工作中,無論是對上司,、同事還是對下屬,,每個人都會全力以赴!
14:30--15:30萬里行珠
所有隊員一字排開,手持接力棒,,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運珠到達終點,。要有良好的工作心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團隊的領導力,,溝通協(xié)調能力,,工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制,資源的有效利用,,及具備在規(guī)定時間內調動各種資源解決問題的能力,。
15:30—16:30畢業(yè)墻
一面4.2米的高墻,沒有任何求生工具并要求在規(guī)定的時間內完成逃生的任務,,在絕境面前你會如何抉擇,。此項目包含團隊工作中所代表的諸多意義,有聆聽,,組織,,領導,配合,,溝通等,,學員通過完成此項目,充分感受一個團隊在完成某項大型工作時所表現(xiàn)的團隊精神與力量,。每個公司在進行每個大型項目時,,必須是公司總動員,全員參與,,通力合作,,才能有最佳的成績。
16:30--17:00結營儀式
2天活動的回顧,、總結與分享,,合影留念。
17:00活動結束、返程!
以上活動行程,,由教練根據(jù)當天天氣及團隊的狀況靈活調整,,以便達到更佳的培訓效果。
1,、參訓隊員禁止赤腳,,禁止穿高跟鞋、拖鞋,,禁止在項目上搖晃,、打鬧,禁止故意
跳網(wǎng),、跳水;
2,、為了便于拓展活動,請女同胞們盡量不要穿裙子;
3,、一切活動聽從教練及工作人員指揮和安排;
4,、孕婦、手術初愈或身體不適者不宜參加拓展訓練;
5,、園區(qū)水果為私人所有,,請不要隨意采摘,并請妥善保管好自己的貴重物品,。
體能訓練計劃方案篇六
1,、通過戶外拓展訓練,培養(yǎng)學生積極參與互動的團隊精神,,加強學生彼此之間學生與老師之間,、學生與家長之間的交流,建立互助互信的班集體及和諧校園,,共同創(chuàng)造高考輝煌,,真正做到“達材一年,幸福一生”,。
2,、目標:培養(yǎng)學生的自信心,這是成功的基石,;要有永不言敗的意志力,,它是成功的保險,;要有標新立異的創(chuàng)新精神,,它是競爭力的源泉;要有愛心和感恩之心,,要學會付出,、感受愛和傳播愛,這是快樂成功的關鍵;要點燃生命,,有強烈的進取心,、上進心和責任感,培養(yǎng)一定要成功的強烈欲望,;要鎖定人生坐標,,要目標清晰,善于規(guī)劃與計劃,;要駕馭生命的航程,,有嚴格高效的時間管理;要學會陽光思維,,具有積極的心態(tài),;要走出生命的孤島,要有團隊合作能力,,要寬容,、豁達;要致力于生命的成長,,不斷學習,,不斷改變,不斷進行自我超越,;培養(yǎng)適應能力,,促進生命成長;加強心理建設,,學會認識自我,,接納他人,學會疏緩心理壓力,,促進心理健康,。
1、26日召開全體教師會議,,布置相關工作,,30日早上晨訓學生動員。
4,、每班可自愿報名邀請家長參加,,及時電話聯(lián)系,費用158元/人,;選派一名學生舉班旗,,班旗在教育處領取。
5,、學校值班:8月31日x
9月1日xx
1,、人員安排表
總指揮:xx
總負責:xx(包括車輛聯(lián)系及安排)
成員:各班班主任
宣傳報道:xx
車輛調度,,上下車地點確定,學生上車安排:xx
2,、具體負責人安排及車輛調度:
班級負責老師人數(shù)車次跟班老師備注
注:各班調入其他車輛的同學,,請安排組長負責,落實到姓名,,并交一份名單到跟車老師,。8月31日家長統(tǒng)一坐程12號車,9月1日家長隨班級所在車輛前往,。
3,、活動組織:
1)活動以班級為單位,報名家長安排到子女的班級,。
2)各班跟班教師到所在班級與學生一起參加拓展活動,。
3)活動分組、活動組織,、吃飯安排由拓展訓練中心負責,。。
5)訓練場地:長沙市國防教育基地,。
2,、訓練期間,盡量不帶貴重物品和大量現(xiàn)金,,女同學不得佩戴首飾,;
3、戴眼鏡的同學應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡,;
4,、培訓前請將長指甲剪去;
5,、必須服從教練的管理,;
6、在培訓中,,如有身體不適,,請及時向教練報告,;
7,、在培訓中,,愛護各項培訓設施及自然環(huán)境,,不要亂丟垃圾。
8,、飯前便后要洗手,,不吃不潔食物,。
9,、注意防中暑,、防曬,要多喝水,。
10,、中午所有參訓人員在基地食堂統(tǒng)一就餐,十人一桌,,由教官統(tǒng)一安排,。
1、所有學生從后校門出,、返校時從后校門進,;返校后進行休整和洗澡、洗衣服,,任何人不得在外逗留,,晚上7:00正常進行晚自習,學校將對各班進行人數(shù)清點,。
2,、訓練期間,不得使用手機,。
3,、在無教練指導下,任何人不得攀爬1米以上高空或做其它任何危險活動,。
4,、服從教練安排和指揮,遵循活動操作規(guī)程與安全規(guī)則,。
5,、受訓期間,除特殊情況外,,不得外出,。
6、乘車過程中,,不要亂竄座位,、跑動,以免緊急剎車時發(fā)生危險,;
7,、培養(yǎng)自己的時間觀念,不能遲到,,注意節(jié)水,,各班在訓練基地根據(jù)需要自購桶裝礦泉水,學生,、家長,、老師自備空瓶子,。
1、星期六和星期日不參加拓展訓練的班級照臨時課表上課,。
2,、晚自習照常,如有變動,,另行通知,。
歡迎家長報名參加戶外拓展訓練,與各班班主任聯(lián)系,,收報名費150元,,報名時間8月24日——8月30日。
體能訓練計劃方案篇七
1.單手運球100下(右手完了換左手,,以下單手運球都這樣,,不再重復。如果籃球場是空的,,建議饒著籃球場以一圈為準)
2.單手身前左右運球
3.單手身側前后運球
4.雙手體前變向運球
5.胯下運球
6.雙手背后運球
7.雙手原地8字運球
1,、籃球怎么運球穩(wěn)
先要把握和對方的距離,熟練的支配球,,這是完成突破的基礎,,可()以左右換手運球,只有熟練地運好球,、握好球,、護好球,才能保持與其他幾個環(huán)節(jié)的合理結合,。
假動作吸引這是運用突破的前提,,突破前合理地運用假動作,能誘騙對手失去防守部位,,抓住時機,,及時進行突破。
腳步動作持球隊員要從原地快速啟動突破對手,,主要是依靠兩腳快速有力的蹬地和及時的跨步搶位,。要求持球隊員首先要保持屈膝降低重心,上體稍前傾的“三威脅”姿勢,。突破時,,中樞腳用力碾地發(fā)力,通過重心的快速前傾和積極有力的蹬地,,獲得超越對手的加速度,,跨出的第一步稍大,使身體盡量超前,,爭取有利的空間便于超越對手,,隨之重心迅速前移,。
轉體探肩隨著腳的跨出,持球隊員要轉體探肩緊貼對手的側面,,占據(jù)有利的空間位置,,加速身體位移的速度。
2,、傳球中應注意的問題
2.1,、要注意全隊的進攻配合,,在自己持球的位置要預感到可能發(fā)生的進攻配合和機會,。
2.2、盡量提前觀察到每個潛在的接球隊員和防守隊員的情況,。
2.3,、傳球要到位,要會用球領人,,盡量做到球到人到,,一般情況是把球傳到同伴遠離防守一側的位置。
2.4,、要學會左右手都能傳球,,往往當防守者注重防強手的時候,利用弱手傳球是較為有效的,。
3,、接球中應注意的問題。
3.1,、在本隊戰(zhàn)術要求的范圍內,,積極移動迎前接球或領前接球,尋找理想的接球角度,。
3.2,、應結合傳球隊員有要求的信號及明確的傳球位置,要能控制較大的接球范圍(尤其內線隊員)給傳球隊員隊安全感,。
3.3,、接球的同時要盡快地與下一步的進攻動作銜接好。
3.4,、接球的瞬間要利用來球的慣性,,使球“粘”在手上。
1,、籃球基本功
籃球作為一種綜合性競技體育運動,,基本功包括運球、投籃,、跑位,、防守,、籃板、搶斷等多方面,,但是這些基本功都需要靈活運用好手部技巧,,培養(yǎng)打球的“球感”,這需要綜合運用手臂、手腕,、手指的整體配合,,鍛煉其靈活性、柔韌性,、伸展性,,更好地完成各種打球的動作,在掌握好首部技巧的基礎上,,搭配動作技能和四肢的專項訓練,,才能夠練好籃球的基本功。
2,、籃球體能訓練
籃球的體能訓練最好是有合理的規(guī)劃,,利用杠鈴進行大力量訓練,如負重蹲起,、抓舉,、提鈴等,大力量訓練每周要保持在三次左右,,有一定時間間隔但不間斷,;同時搭配小力量的訓練,所謂小力量訓練就是利用小的訓練器械進行,,重量較輕頻率較高,。無論是大力量訓練還是小力量的訓練,一次訓練基本以1.5小時~2小時為宜,,合理的安排訓練的強度和密度,,能夠對球技有明顯性的提高。
打籃球加強對抗能力的辦法
1,、力量測試
在開始制定鍛煉計劃前以及要修改訓練計劃時,,先要進行力量測試了解自己的身體。首先選擇要制定鍛煉計劃的項目,,然后進行測試,,測試的目的是了解自己的極限,并以極限的40%-60%為單組強度,,以一定組數(shù)為每次的鍛煉總量,。堅持有規(guī)律的鍛煉,每個月都應該做力量測試以調整自己的計劃。
2,、胸肌
首先說明,,如果你一次能做標準俯臥撐50次以上,建議你到健身房通過練習杠鈴臥推及啞鈴飛鳥來增加肌肉,。如果你的極限在50次以下,,那么俯臥撐暫時還是非常有效的方法。
做法:你的極限40%-60%5組每天,,組間間隔120秒,。
提示:嚴格遵守間隔時間是強度的保證,想盡量鍛煉胸肌的話,,可以慢慢縮短撐地時兩手間的距離,,需要每天鍛煉。
體能訓練計劃方案篇八
本年度的主要訓練目的是加強隊員的身體素質和技戰(zhàn)術水平的能力,,由于我們隊隊員的年齡普遍比較年青,,因此無論是從基本功和身體素質上都有著很大的上升空間,。
九月份:本月主要是以恢復性訓練為主,,由于隊員剛剛放假回來,身體各個部分的機能都還不適應強烈的運動刺激,,所以這個階段的訓練主要是以技術練習(傳接球,、控帶球、跑位,、射門等基本功)為主,,再配以適當?shù)牧α坑柧殻龟爢T的身體機能恢復到最佳狀態(tài)來迎接大強度的訓練,。
十月份:本月隊員的身體已經(jīng)恢復很好,,在技戰(zhàn)術訓練的基礎上要加以有氧耐力的訓練,使隊員的耐力能夠得到上升到可以參加大強度訓練和比賽的程度,,隊中有耐力較差的同學還要注意,。還可以配合有球的耐力性訓練,比如大范圍的搶截訓練或半場的踩線訓練等等,,都是提高隊員耐力的好方法,。本月球隊還要參加沈陽地區(qū)高校足球比賽。
十一,、十二月份:這兩個月中準備多聯(lián)系一些水平較高的球隊進行多場教學比賽,,因為球隊中年輕隊員比較多,比賽經(jīng)驗相對少一些,,所以要讓這些年輕隊員有機會參加這樣的比賽,,而且還要對隊員進行考察,表現(xiàn)好的隊員要給機會,,表現(xiàn)相對差一些的隊員還要在平時的訓練上嚴格要求,,為將來的大型的正式打下良好的基礎,。
一月份:年底的時候受天氣和場地因素的影響,我們準備在隊員的耐力訓練上下工夫,,有球訓練時間要有所縮短,,把余下來的時間都放在隊員的有氧耐力訓練(兩分鐘一圈跑二十圈、一分四十五秒一圈跑十到十五圈還有有時間間隔的跑四百米,、三百米,、二百米、一百米等)上來,,只有通過這樣的訓練才能使隊員的耐力水平得到有效的提高,。通常我們隊參加冬訓、和冬訓比賽的時候時間都很緊,,到了基地開始訓練十幾天后就開始比賽了,,留給隊員的時間很短,因此這個時間在學校訓練的時候就已經(jīng)開始身體素質訓練了,,為的就是使隊員能夠早點把體能拉上來,,到冬訓比賽的時候身體條件能夠充分適應大強度的比賽。
以上就是足球隊在下學期中主要的訓練目標和計劃,,希望可以得到體育部領導的支持和幫助,,我們也會全力、認真的訓練,,為xx大學爭光添彩,。
體能訓練計劃方案篇九
挑戰(zhàn)自我和衷共濟自強不息,日新致遠
挑戰(zhàn)個人生理和心理極限,,學會處變不驚,,泰然應對挑戰(zhàn);強化團隊意識和團隊精神,學習有效溝通的技巧和方式,,培養(yǎng)堅定不移的執(zhí)行力和高昂的工作激情,。
為避免活動與工作造成沖突,擬計劃分兩期進行,,每期時間為兩天,,每天兩批次,活動時間約半天:
一期:9月17日——19日;
二期:10月份,,具體時間待定,。
xx市xx體育休閑公園。
本次活動由賓館組織,,由xx公園教官負責具體實施,,活動主要包含以下幾個內容:破冰起航——軍事科目訓練——拓展課程訓練——結營。
課程項目簡介:
高空滑索:借住滑輪,通過鋼絲,,做高速滑行飛翔運動,。
有軌電車:兩腳站在木板上,手拉提繩,,共同前進,。
相互扶持:靠相互支持幫助,步行通過鋼絲,。
穿越索橋:在水庫上面穿越柔軟的繩網(wǎng),。
畢業(yè)墻:不借外力,單靠相互幫助,,攀登到四米高的墻頂,。
全體人員,特殊情況另作考慮,。
附:人員分配表如下:
因xx市xx體育公園路途較遠,,單次車程約為1小時,活動時間擬計劃如下:每日7:30/13:00在賓館采供部門前集合,,預計8:30/14:00到達實訓基地,,10:30/16:00實訓結束,11:30/17:00回到賓館,。
1.所有受訓人員要遵守組織紀律,,服從教官管理,。
2.樹立良好的環(huán)保意識,,廢棄物及垃圾扔到指定地點。
3.參加人員如身體出現(xiàn)不適或其他緊急情況,,應及時報告教官,,以便妥善處理,確保安全,。
4.參加人員應妥善保管好自己的隨身物品,。
5.所有參加人員應穿著寬松、防磨,、透氣的衣物,,穿運動鞋。