從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

cad實訓(xùn)心得體會篇一

CAD軟件是一款廣泛應(yīng)用的二維三維設(shè)計軟件，廣泛應(yīng)用于建筑,、機械,、電子、航空,、工業(yè)等領(lǐng)域,。在本次“CAD二維實訓(xùn)”中，我學(xué)習(xí)了這個軟件的基礎(chǔ)知識和使用技能,。通過這次實訓(xùn),，我收獲了很多，也深刻意識到了學(xué)習(xí)的重要性。

第二段：CAD軟件學(xué)習(xí)的契機

在我報名參加這次CAD二維實訓(xùn)之前,我對CAD軟件的了解僅限于學(xué)校課本中的簡單介紹,。我想要學(xué)習(xí)這個軟件的原因很簡單：CAD在工程設(shè)計,、建筑設(shè)計、機械制造等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,，而我作為工程專業(yè)學(xué)生,，如果不能掌握這個工具,，將難以勝任未來的工作,。

第三段：CAD學(xué)習(xí)的重要性

通過這次強化實訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識到CAD學(xué)習(xí)的重要性,。首先,，CAD軟件有許多獨特的特點、功能以及工程設(shè)計和制圖的規(guī)范,，而掌握這些知識能夠幫助我們更好地進行工程設(shè)計和制圖,。其次，針對不同行業(yè)的工程,，CAD軟件擁有豐富的應(yīng)用舉例,，可以滿足不同工程領(lǐng)域的需求。因此,，學(xué)習(xí)和掌握CAD軟件已經(jīng)成為工程領(lǐng)域從業(yè)者的基本要求,，同時也的確提升了個人的綜合素質(zhì)和競爭力。

第四段：CAD實訓(xùn)的收獲

通過這次CAD實訓(xùn),，我掌握了許多基礎(chǔ)知識和操作技巧,。學(xué)習(xí)CAD軟件的過程中，我養(yǎng)成了注重細(xì)節(jié),、認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，更深刻地意識到要有堅定不移的毅力和做事的耐心，同時培養(yǎng)了對自己的信心和對CAD軟件的熟練應(yīng)用能力,。另外,，我通過實踐獲得了反復(fù)推敲的能力和邏輯推理的能力，這些都對我的提升和成長具有重要作用,。

第五段：總結(jié)

通過這兩周的CAD二維實訓(xùn),，我所收獲的更不只是CAD的基礎(chǔ)知識操作技巧，我在實踐的過程中也發(fā)現(xiàn),，更多地是自身的成長和提升,，認(rèn)識到自身的不足和存在的缺陷，逐漸看待問題的能力有了很大的提高,。這次實訓(xùn)也讓我能夠更加深入地理解學(xué)習(xí)的重要性,、切身感受到自己還有很多需要提高、學(xué)習(xí)和去努力的方向。最后,，我要感謝老師們的指導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,。下一次的實踐我一定會更加努力，再接再厲,，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和技術(shù)水平,，成為一個合格的工程專業(yè)學(xué)生。

cad實訓(xùn)心得體會篇二

目前,，我公司的設(shè)計文件,，特別是圖紙，都是用autocad軟件繪制的,。但是,，現(xiàn)在還有很多人對cad并不是非常熟悉，或者說使用起來并非得心應(yīng)手,，以至于效率并不是很高,，可以說，在我們公司,，繪制同樣的一張圖紙,，速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時,，每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)相同,，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮,，而有些圖紙不但表達不清,，過分點可以用慘不忍睹來形容。

從本期工程設(shè)計開始,，本人會將十幾年繪圖經(jīng)驗的點點滴滴作為連載,，以饗大家，希望對大家能有所借鑒,，從中能吸取一二,，養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣、提高繪圖速度,。同時,，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個機會和載體,，能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論,，相互提高。

另外,，因為本人是建筑專業(yè)的,，對其他專業(yè)不勝了解,，因此，今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關(guān)的,，希望大家能舉一反三,。

不知大家認(rèn)為，使用cad畫圖,，最重要的是什么?對這個問題,，每個人都有可能理解不同，但在我看來,，最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么,。

我們進行工程設(shè)計，不管是什么專業(yè),、什么階段,，實際上都是要將某些設(shè)計思想或者是設(shè)計內(nèi)容,，表達,、反映到設(shè)計文件上。而圖紙,，就是一種直觀,、準(zhǔn)確、醒目,、易于交流的表達形式,。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計文件，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件,，一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設(shè)計思想,、設(shè)計內(nèi)容。

有了這個前提,，我們就應(yīng)該明白,，好的計算機繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個特征：清晰、準(zhǔn)確,。

清晰：我們要表達的東西必須清晰,，好的圖紙，看上去一目了然,。一眼看上去,，就能分得清哪是墻、哪是窗,、哪是留洞,、哪是管線、哪是設(shè)備;尺寸標(biāo)注,、文字說明等清清楚楚,，互不重疊……,。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時也必須清晰,。圖面清晰除了能清楚的表達設(shè)計思路和設(shè)計內(nèi)容外,，也是提高繪圖速度的基石。

準(zhǔn)確：200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000x20_,，而實際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線,，量出來卻是2999.87。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看,，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,，對于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時,。我們在使用cad繪圖時,，無時無刻都應(yīng)該把以上兩點銘刻在心。只有做到這兩點,，才能夠說繪圖方面基本過關(guān)了,。

圖面要“清晰”、“準(zhǔn)確”,，在繪圖過程中,，同樣重要的一點就是“高效”了。能夠高效繪圖,，好處不用多說,，如果每人都能提高20%的繪圖效率，可能每個項目經(jīng)理和部室主管都會笑不動了,。

清晰,、準(zhǔn)確、高效是cad軟件使用的三個基本點,。在cad軟件中,，除了一些最基本的繪圖命令外，其他的各種編輯命令,、各種設(shè)置定義,，可以說都是圍繞著清晰、準(zhǔn)確,、高效這三方面來編排的,。我們在學(xué)習(xí)cad中的各項命令、各種設(shè)置時,，都要思考一下,，它們能在這三個方面起到那些作用;在使用時應(yīng)該注重什么;在什么情況和條件下，使用這些命令最為合適,。

cad實訓(xùn)心得體會篇三

近年來,，計算機輔助設(shè)計技術(shù)越來越成熟,，越來越受到企業(yè)和市場的認(rèn)可，而CAD考證成為了這個領(lǐng)域的關(guān)鍵證書之一,。我在CAD考證中進行了實訓(xùn),，收獲頗豐，從實踐中得到了很多體會,。在這篇文章中,，我將分享我對CAD考證實訓(xùn)的個人見解，希望對考證者和CAD從業(yè)人員有所幫助,。

第二段：實訓(xùn)過程

在實訓(xùn)過程中,，我深刻感受到了CAD技術(shù)的復(fù)雜和豐富性。實訓(xùn)中,，我們需要掌握的技能包括線條,、面域和三維圖像的繪制、編輯,、動態(tài)標(biāo)注,、模型照明、渲染等等,。這些技能需要充分的實踐和掌握,，而實踐不僅注重技術(shù)的熟練度,，更要注重應(yīng)用和靈活性,。這些技能的掌握，讓我在實踐中不斷提升自己的技術(shù)水平,。

第三段：心得體會

在實訓(xùn)的過程中,，我深刻認(rèn)識到了技術(shù)的重要性，同時也認(rèn)識到了激情和動力對技術(shù)的重要性,。當(dāng)我們擁有熱情和動力時,，對于技術(shù)的擁有者來說，技術(shù)學(xué)習(xí)和使用變得更加容易,。同時,，我們還應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，對新技術(shù)和新知識保持敏感和好奇心,，不斷探索和學(xué)習(xí),。這樣，才能不斷提升我們的實踐能力和技術(shù)水平,。

第四段：實踐應(yīng)用

CAD技術(shù)的應(yīng)用不僅限于設(shè)計工作,，還有很多方面應(yīng)用，如建筑,、機械制造,、產(chǎn)品設(shè)計等等,。CAD技術(shù)的運用將會讓我們的工作更高效、優(yōu)秀和專業(yè),。

第五段：總結(jié)

CAD考證是一個很好的機會去深入學(xué)習(xí)和掌握CAD技術(shù),，從而更好地去實踐。它可以幫助筆者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握CAD技術(shù),、提升自己的實踐能力和技術(shù)水平,。通過CAD考證實訓(xùn)，我們不僅可以實現(xiàn)職業(yè)上的發(fā)展,，還可以讓自己在技術(shù)和應(yīng)用方面不斷成長,，享受到知識和掌握技能的美妙。

cad實訓(xùn)心得體會篇四

期一周的autocad終于完了,，好嗆啊!每天不用上課,，起來就去機房畫圖，回到宿舍還是畫圖,?？梢哉f這個星期除了吃喝拉撒，其他時間都在干同一件事——畫圖,。不夸張的說連做夢都夢到在畫圖…不過效果是顯而易見!

實訓(xùn)的目的是讓我們可以熟練的使用autocad的常用繪圖命令和編輯命令,，培養(yǎng)學(xué)生運用autocad軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法,，以及有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)學(xué)生運用autocad軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,。

通過這次的實訓(xùn),，不敢說我對于autocad的常用繪圖命令和編輯命令的運用很嫻熟，但相對實訓(xùn)前有了很大的提高,。比較明顯的就是速度快了,，同一類型的圖可以用更少的時間去完成，而質(zhì)量也只高不低,。不過最嫻熟的還是基本設(shè)置,，圖層、線型,、線寬,、比例、顏色,、文字樣式,、尺寸標(biāo)注等。為了加強這方面的練習(xí),，我每幅圖都畫一遍圖幅,，設(shè)置一次圖層,、線型、線寬,、顏色,、文字樣式和標(biāo)注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的,，畫一個標(biāo)準(zhǔn)的a3圖幅后要擴大100倍,。幾何圖形的標(biāo)注樣式也各有各樣，特別是一些直徑和半徑的標(biāo)注,，和常規(guī)的有差別,，以前沒接觸過的在實訓(xùn)中接觸了，學(xué)會了如何設(shè)置,。還好字體的標(biāo)注就兩種,，不過有些圖設(shè)得有點亂，而且在我自己的電腦設(shè)置的圖拉到機房的電腦上,，字體會變得更混亂,，直接顯示不了，又要重新設(shè)置,。還好改改就行,。不然我就要哭都沒眼淚出了。

我們是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè),，對于這個工作我們需要具備耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,。工人工作是按照圖紙來做的，如果圖紙有誤,，工作成果也有誤,。而且差之毫厘謬以千里，如果造成事故就是大件事,，這讓我不得不細(xì)致認(rèn)真起來。

這次的實訓(xùn)圖除了水工圖和我們的專業(yè)有點搭邊,，其他都好像與我們的專業(yè)無關(guān),。同學(xué)們都覺得畫這些和我們專業(yè)無關(guān)的有點浪費時間，我現(xiàn)在懂得,，如果你還不會走路,，你怎么學(xué)會跑呢!實訓(xùn)畫的圖比較基礎(chǔ)的，很適合現(xiàn)階段的我們,。不要太過批評學(xué)校安排的課程,，因為學(xué)校的老師畢竟比你年長，他們的專業(yè)只是不是現(xiàn)階段的我們可以比擬的,。事必有因!這樣的安排是為了讓我們可以在幾年后找到工作,。因為未出社會的我們是不了解這些的,，老師以他們過來人的身份引導(dǎo)我們前進，謝謝老師們,。

這次的實訓(xùn)不只是讓我掌握了autocad的運用,，也讓我幡然醒悟過來，跟著老師走,，沒錯!

cad實訓(xùn)心得體會篇五

轉(zhuǎn)眼間,，一個月的實習(xí)就結(jié)束了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲,，實習(xí)是我跨入社會進行的一個熱身運動,。畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點,。新的旅程艱難又寬廣,，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識運用到平時的實際工作中去,，在實習(xí)中不斷的磨練自己,，增加一些實踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處,，虛心學(xué)習(xí)一些實用知識,，在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲,，事事總結(jié),，增加自己的經(jīng)驗。在整個實習(xí)過程中,，我每天都有很多新的體會,，想說的很多，我總結(jié)下來有一下幾點：此次實習(xí)是本人的畢業(yè)實習(xí),，自己希望通過本次實習(xí)能夠達到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面,，增加對社會的接觸,，為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。通過此次實習(xí),，主要有以下幾點的體會：

畢業(yè)實習(xí)是對我們大學(xué)四年,，乃至十幾年 求學(xué)生涯的一個檢驗，也是自己對大學(xué)四年的一個反省和自我認(rèn)識,，大學(xué)里我做了什么,，學(xué)到了什么，未來的路該何去何從我想在實習(xí)中我們都思考過，現(xiàn)實很殘酷,，就像一盆冰冷的水把我們澆醒,。在這里我真的很想說，沒什么,，無論是你的大學(xué)怎樣度過,，踏入社會，我們都是新人,，我們應(yīng)該用樂觀,、向上的態(tài)度去面對這個社會，以后的路還很長,。

離開校門的時候,，我們已經(jīng)在不知中踏入了社會，在別人的眼里,，我們都是成年人,，要對自己的行為負(fù)責(zé)。來到珠海技師學(xué)院,，在老師的眼里,，我是一名同事，在同學(xué)的眼里我是一名老師,，“學(xué)生”這個詞語已經(jīng)不適合我了,，我也感到了自己身上的責(zé)任。隨之人際關(guān)系也發(fā)生了變化：學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生,，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,，身邊接觸的人同樣改變了角色，老師變成了領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成了同事,，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,，對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白,。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中,。

無論我們以后做什么工作，責(zé)任這兩個字我們應(yīng)該時刻放在心里,，因為這是獲得別人認(rèn)可的前提,。一個沒有責(zé)任心的人，是走不遠(yuǎn)的。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。作為一名實習(xí)老師，我知道自己的責(zé)任不僅僅是給同學(xué)們上課,，還要對他們的生命安全負(fù)責(zé),。凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度,。態(tài)度對了,，即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識，也是可以在工作中逐漸掌握的,。態(tài)度不好,，就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭疼,，可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí),，多看別人怎么做，多聽別人怎么說,，多想自己又該怎么去做,，然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知,，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,，才能把事請干到最好,。

在條件艱苦的地方實習(xí)，也許有的人會覺得這里不好,、哪里不好的,，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨,，這樣只會影響自己的工作情緒,。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以,，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情,，也會讓別人用不一樣的眼光去看你。

與別人溝通,，你才能讀懂別人的語言,，然別人更容易接受你。作為一名實習(xí)老師,，缺乏的就是經(jīng)驗,，因此我就利用課余時間有經(jīng)驗的老師交流，向他們學(xué)習(xí),。和同學(xué)們的溝通也是非常必要的,，在交流中，我會知道他們掌握的程度,，自己授課的方法需要調(diào)整,。只有學(xué)會了溝通我們才可能更快的融入一個新的環(huán)境。

在實習(xí)過程中,，我們碰到很多問題,，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的,。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教,，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,，要把社會實踐當(dāng)成我們真正的老師。

犯錯其實就是在積累經(jīng)驗,，因此我不怕犯錯,。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊,，領(lǐng)導(dǎo)會糾正并且原諒你,，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了,。經(jīng)過這次實習(xí),，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,，以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,，可是現(xiàn)在我知道找工作很難,，要專業(yè)對口更難,，很多東西我們初到社會才接觸,，所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨，要建立起自己的就業(yè)觀,。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,， 學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會的競爭,，敢于承受社會壓力,，使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考,、學(xué)習(xí)的心,。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力,。

總之,，畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后,，還有很多東西要學(xué)習(xí),，很多教訓(xùn)呀要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出,，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵,，結(jié)出成功的果實。

cad實訓(xùn)心得體會篇六

實訓(xùn)的目的是讓我們可以熟練的使用autocad的常用繪圖命令和編輯命令,，培養(yǎng)學(xué)生運用autocad軟件繪制平面圖形的技能和技巧,。鞏固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法，以及有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)學(xué)生運用autocad軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能,。培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

通過這次的實訓(xùn),，不敢說我對于autocad的常用繪圖命令和編輯命令的運用很嫻熟,，但相對實訓(xùn)前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了,，同一類型的圖可以用更少的時間去完成,，而質(zhì)量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設(shè)置,，圖層,、線型,、線寬、比例,、顏色,、文字樣式、尺寸標(biāo)注等,。為了加強這方面的練習(xí),，我每幅圖都畫一遍圖幅，設(shè)置一次圖層,、線型,、線寬、顏色,、文字樣式和標(biāo)注樣式,。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的，畫一個標(biāo)準(zhǔn)的a3圖幅后要擴大100倍,。幾何圖形的標(biāo)注樣式也各有各樣,，特別是一些直徑和半徑的標(biāo)注，和常規(guī)的有差別,，以前沒接觸過的在實訓(xùn)中接觸了,，學(xué)會了如何設(shè)置。還好字體的標(biāo)注就兩種,，不過有些圖設(shè)得有點亂,，而且在我自己的電腦設(shè)置的圖拉到機房的電腦上，字體會變得更混亂,，直接顯示不了,，又要重新設(shè)置。還好改改就行,。不然我就要哭都沒眼淚出了,。

我們是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)，對于這個工作我們需要具備耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,。工人工作是按照圖紙來做的,，如果圖紙有誤，工作成果也有誤,。而且差之毫厘謬以千里,，如果造成事故就是大件事，這讓我不得不細(xì)致認(rèn)真起來,。

這次的實訓(xùn)圖除了水工圖和我們的專業(yè)有點搭邊,，其他都好像與我們的專業(yè)無關(guān)。同學(xué)們都覺得畫這些和我們專業(yè)無關(guān)的有點浪費時間,，我現(xiàn)在懂得,，如果你還不會走路,，你怎么學(xué)會跑呢!實訓(xùn)畫的圖比較基礎(chǔ)的，很適合現(xiàn)階段的我們,。不要太過批評學(xué)校安排的課程,，因為學(xué)校的老師畢竟比你年長，他們的專業(yè)只是不是現(xiàn)階段的我們可以比擬的,。事必有因!這樣的安排是為了讓我們可以在幾年后找到工作,。因為未出社會的我們是不了解這些的，老師以他們過來人的身份引導(dǎo)我們前進,，謝謝老師們。

這次的實訓(xùn)不只是讓我掌握了autocad的運用,，也讓我幡然醒悟過來,，跟著老師走，沒錯!

cad實訓(xùn)心得體會篇七

大四上學(xué)期,，在陳老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，我們班進行了為期八周的機械cad實訓(xùn)，實訓(xùn)主要是以三維圖形的繪制為重點,，然后取出輪廓繪制成二維圖,。選擇一些典型的三維實體進行訓(xùn)練，以達到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令,，熟練繪圖的效果,。進一步掌握cad的應(yīng)用，增強cad作圖能力,。

實訓(xùn)的第一天,，老師首先給我們講了這次實訓(xùn)的課程安排，說明了本次實訓(xùn)的主要內(nèi)容,，實訓(xùn)目的以及意義所在,，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,。

使用cad畫圖,，最重要的是什么?對這個問題，每個人的理解都有可能不同,，但在我看來,，最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。

我們進行設(shè)計時,，不管是什么專業(yè),、什么階段，實際上都是要將某些設(shè)計思想或者是設(shè)計內(nèi)容,，表達,、反映到設(shè)計文件上,。而圖紙，就是一種直觀,、準(zhǔn)確,、醒目、易于交流的表達形式,。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設(shè)計文件,，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件)，一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設(shè)計思想,、設(shè)計內(nèi)容,。

有了這個前提，我們就應(yīng)該明白,，好的計算機繪制的圖紙應(yīng)該具有以下兩個特征：清晰,、準(zhǔn)確。

清晰：我們要表達的東西必須清晰,，好的圖紙,，看上去一目了然。一眼看上去,，就能分得清哪是墻,、哪是窗、哪是留洞,、哪是管線,、哪是設(shè)備;尺寸標(biāo)注、文字說明等清清楚楚,，互不重疊,。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時也必須清晰,。圖面清晰除了能清楚的表達設(shè)計思路和設(shè)計內(nèi)容外,，也是提高繪圖速度的基石。

準(zhǔn)確：200寬的墻體不能畫成220;留洞不能尺寸上標(biāo)注的是1000×20xx,，而實際量是1150×2150;更常見的錯誤是分明是20xx寬的一條線,，量出來卻是1999.89。制圖準(zhǔn)確不僅是為了好看,，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題,，對于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時,。我們在使用cad繪圖時,，無時無刻都應(yīng)該把以上兩點銘刻在心。只有做到這兩點,，才能夠說繪圖方面基本過關(guān)了,。

圖面要“清晰”,、“準(zhǔn)確”，在繪圖過程中,，同樣重要的一點就是“高效”了,。能夠高效繪圖，好處不用多說,，如果每人都能提高20%的繪圖效率,，可能每個項目經(jīng)理和部門主管都會笑不動了。

清晰,、準(zhǔn)確,、高效是cad軟件使用的三個基本點。在cad軟件中,，除了一些最基本的繪圖命令外,，其他的各種編輯命令、各種設(shè)置定義,，可以說都是圍繞著清晰、準(zhǔn)確,、高效這三方面來編排的,。我們在學(xué)習(xí)cad中的各項命令、各種設(shè)置時,，都要思考一下,，它們能在這三個方面起到那些作用;在使用時應(yīng)該注重什么;在什么情況和條件下，使用這些命令最為合適,。

在這次實訓(xùn)的過程中,，讓我進一步熟悉了cad的基本操作,在繪圖前必須要進行以下基本的操作,進行各方面的設(shè)置是非常必要的，只有各項設(shè)置合理了,，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ),，才有可能使接下來“清晰”、“準(zhǔn)確”,、“高效”,。如選項卡的設(shè)置，單位控制設(shè)置要根據(jù)圖上的要求,符合圖的標(biāo)注,，圖形界限的設(shè)置,，線型的加載，全局線型比例設(shè)置,，在圖層設(shè)置的過程中,，需要按圖上要求設(shè)置，圖層的設(shè)置應(yīng)遵循在夠用的基礎(chǔ)上越少越好,。此外還有顏色,、線型,、線寬等等設(shè)置都隨層，這樣會簡單很多,，但都需按照要求進行,。

cad課程的學(xué)習(xí)，我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性,。同時也感覺到,，繪圖作為機械設(shè)計過程中設(shè)計思想的載體，具備良好的繪圖能力是每一個設(shè)計人員最基本的素質(zhì),。

如果要我用三個字來表達我對cad的感覺,，就是快、準(zhǔn),、美!結(jié)合我自身的情況,，我將繼續(xù)練習(xí)使用cad，做到能夠把它運用得得心應(yīng)手,、揮灑自如,，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。同時,，也要培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，不斷地提高自己,，完善自己!

在本次的cad實訓(xùn)中，學(xué)到了很多東西,，有些繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,，我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機會。這幾周感覺過的很充實,，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,，多與這個社會進行接觸,，讓自己更早適應(yīng)和融入這個社會，相信在不久的將來,，可以打造一片屬于自己的天地,。

cad實訓(xùn)心得體會篇八

總的來說，我對這門課是熱情高漲的,。

第一,，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去,，但這樣一來,，這東西就給廢了。現(xiàn)在的電工實訓(xùn)課,，正是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去,。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興,，并且很有成就感,。

第二，電工電子實訓(xùn),，是以學(xué)生自己動手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作,、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才,，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個星期的學(xué)習(xí),，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電工技術(shù)的理論有了初步的,、系統(tǒng)的了解,。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等,。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義,。

二,、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實訓(xùn)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力,。比如做控制電路組裝與調(diào)試時,，好幾個元件的間距特別小，稍不留神,，就把連接好的接線又弄斷了,，但是我還是完成了任務(wù)。最后,，特別感謝在實訓(xùn)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué),。