計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

高三生活計劃書篇一

第一，學習計劃,，具體如下：

1.爭取7月1日至7月20日完成語,、數(shù)、外三門暑假作業(yè),。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè),。

2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文,，日積月累等等,。并有重點的選擇背誦。

3.預習六年級上冊數(shù)學相關內容,。

4.預習六年級上冊英語的課程,，默寫有關單詞，聽磁帶,。

5.每天看課外書,，報紙，還可以看看動畫片,，但時間不能太長,。

第二，生活計劃具體如下：

1.培養(yǎng)個人的生活能力,，比如：做飯,、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,，掃掃地,，給父母捶捶背,，幫父母買點東西等等。

2. 要注意個人安全等方面問題,，不私自下河游泳,，不能私自外出 ，不做危險違法的事,。

3.要每天鍛煉身體,，堅持跑步，每個星期天去爬一次山,。每個星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起，不睡懶覺,。如果父母不在家,，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話,，見人要有禮貌,。

高三生活計劃書篇二

以下的內容是個人成長計劃書范文三篇范文，讓我們一起來欣賞一下吧!

一,、自我分析

(一)自身優(yōu)勢

1,、熱衷教師職業(yè)、熱愛學生,，有較強的責任感和進取心,。

2、謙虛好學,，不斷進取,，能夠勝任初中階段地理教學工作。

3,、對不斷完善,、更新的教育理念有著較強的適應能力;能夠正確處理與同事、學生和家長的關系,。

(二)自身不足:

1,、教育、教學經驗不足,。

2,、班級管理經驗和教育學生的藝術有待提高。

二,、成長計劃

面對素質教育和新課程改革,，我認識到在當今這個科技迅速發(fā)展、社會不斷進步的時代，學習對于一名教師的重要性和緊迫性,。

只有不斷地學習才能適應新的課程理念,、新的教材,、新的課程評價觀,，才能適應時代對于新教師的要求。

因此,，我將在今后的教育教學中努力朝著這個目標奮斗,，做一名走在時代前列的學習型的教師。

新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及課堂駕馭的能力,，向40分鐘要質量,，提高教育、教學質量,。

因此我制定如下計劃:

1,、不斷學習新課程標準，領會課改精神,，并付諸實踐,，在實踐中不斷思考，提高課堂教學質量,。

2,、認真撰寫教學札記，寫好教學反思,。

3,、虛心向同行學習,，向名師學習,。

4、不斷更新知識,，了解孩子的發(fā)展規(guī)律,，與時俱進。

5,、不斷提高教育能力,。

包括全面了解學生的能力、正確評價學生的能力,、轉化后進生的能力,、指導學生與人交往的能力等。

6,、提高教科研能力,。

三、目標的達成措施

1、養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣,。

有意識,、有計劃地閱讀一些名篇佳作。

2,、認真?zhèn)湔n,，上好每一堂課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中,。

認真參加每一次教研室組織的活動,，認真思考并虛心學習。

4,、在班級管理方面多下功夫,，經常到班，及時處理好班內的事務,，組織好每一次班級活動,。

5、通過和學生談心,、座談,、活動等形式增加對學生的了解，通過家訪,、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解,。

6、通過一些現(xiàn)代教育手段,，如網絡教育、遠程教育等,，認真觀摩名家的示范課,，認真學習，并付諸實踐,，不斷提高自己的專業(yè)技能。

7,、認真參加中小學繼續(xù)教育學習和教育部門,、學校組織的各種學習,、培訓,。

個人奮斗目標：夯實專業(yè)基礎知識,，確定發(fā)展方向,，

一,、引言

校園生活慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁出學校門檻時，自信而堅定,，雙手捧滿了收獲的果實,，因而,，謹在此制定一個短期計劃，努力讓校園生活的遺憾少一些,、再少一些。

二,、自我期許

擁有持之以恒的毅力,。

對自己有足夠的自覺,，善待他人。

能夠學以致用,。

三、計劃書簡介

此計劃書為短期計劃書,，主要分成兩部分：一是專業(yè)基礎學習,，二是拓展學習,，第一部分學習將貫穿整個學習過程，第二部分學習大致為專業(yè)證書的考試,。

四,、主要學習內容

專業(yè)知識的學習。

熟練掌握各種常見數(shù)據結構和常用算法,，掌握至少兩種編程語言,，熟悉各種操作系統(tǒng)和編譯原理。

發(fā)展方向,。

五,、常態(tài)性學習

閱讀：關注最新的技術信息，經常閱讀專業(yè)的一些書籍,，學習新技術,，

工作計劃

《個人學習計劃書》

英文：以閱讀英文資料為主。

練習：多動手,，多寫代碼,，用以養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣。

六,、階段目標

獲得初級程序員資格證書

通過英語四級考試

通過ccna考試

多參加各種競賽項目

七,、備注

在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶,，并隨時修改不切實際之處,，使計劃得以完善。

八,、結束語

畢業(yè)后,，當我再次翻開這一計劃書，希望我能自豪地說：“我的自學之路是永無止境的,，雖然前面的目標已完成,，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?！?/p>

一,、進行自我分析

我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,，因此制訂計劃前首先進行自我分析,。

1、分析自己的學習特點,，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,，找出學習特點。

各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,，學過知識不易忘記;有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細,。

如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的.善于進行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。

所以幾何學習比較好 你可以全面分析。

2,、分析自己的學習現(xiàn)狀,，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,，還常用"好,、較好,、中,、較差,、差"來評價,。

二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢,，通常用"進步大,、有進步,、照常,、有退步,、退步大"來評價。

二,、確定學習目標

學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進,，從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量,。

沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學習時光的極大浪費,。

確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求,，此外還要根據自己的學習特點和現(xiàn)狀,。

當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當,、明確,、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低,，過高了,，最終無法實現(xiàn),，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了,，無需努力就能達到,，不利于進步。

要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便于對照和檢查,。

如:"今后要努力學習,，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預習,。

數(shù)學成績要在班級 達到中上水平,。

"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了,。

具體 就是目標要便于實現(xiàn),，如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題，5道應用題,，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,，等等。

三,、科學安排時間

確定了學習目標之后,，就要通過科學地安排。

使用時間來達到這些目標,。

要符合"全面,、合理、高效"的要求,。

全面 在安排時間時,，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內學習,，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配,。

合理 要找出每天學習的最佳時間,，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,，要在最佳時間里完成較重要的學習任務,，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文,，就做幾道算術題,，然后再復習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,，一般來說,，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,，因為這時候精力充沛，思維活躍,，而把比較容易的放稍后去做,。

此外，較小的任務可以放在零星時間去完成,，以充分做到見縫插針,。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學，上午放學到下午放學,，下午放學到吃晚飯前,，吃晚飯后到睡覺。

同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容,。

在進行時間安排時,，還要注意以下兩點:

1、 要突出重點 也就是說,，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證,。

2、 要有機動時間,，計劃不要排太滿太緊,，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃,，一定要實行,，不按計劃辦事，計劃是沒有用的,。

為了使計劃不落空,，要對計劃的實行情況定期檢查。

可以制定一個計劃檢查表,，把什么時間完成什么任務達到什么進度,，列成表格，完成一項,，就打上" "。

個人奮斗目標:能夠學以致用回報社會,。

一,、引言

今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶,，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實,，因而,，謹在此制定一個三年計劃,，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些,。

二,、自我期許

擁有持之以恒的毅力。

對自己有足夠的自覺,，善待他人,。

能夠學以致用回報社會。

每天自我反省,。

擁有健康的體魄和溫柔,、堅定的心。

事業(yè)與家庭同時兼顧,。

三,、計劃書簡介

此計劃書從2003年4月起至20xx年3月止為期三年，主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學習,，二是技能學習,，第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中，第二部分學習的完成可大致分為兩個階段:

階段a--從2003年4月至2003年11月主要用于會計知識的學習,，并取得會計證,。

階段b--從2003年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業(yè)英語證書的獲得。

四,、主要學習內容

政策法規(guī)的學習,。

我現(xiàn)在從事勞動保障工作，結合工作實際,，勞動法有關知識的學習將成為我學習的側重點:

以《勞動法全書》為讀本,，主要側重于勞動法有關知識的掌握。

全書1905頁,，計劃每個工作日閱讀2頁紙,，將用953個工作日全部閱讀完。

我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),，要做到及時學習、掌握,。

結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,，以省勞動廳2002年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本，全書共分八章,，每周閱讀一章,，三個月全部學習完。

隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點,。

以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學習讀本,，全書共五篇，每月學習一篇,，五個月學完,。

每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會，每年寫一篇調研報告就有關熱點問題進行研究,。

技能學習,。

這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:

a. 2003年4月報名參加會計培訓班進行學習，2003年11月參加考試,。

b. 20xx年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試,，并開始自學有關中級職稱方面的專業(yè)課程。

c. 20xx年11月報名參加職稱英語考試,。

d. 20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試,。

(具體英語課程根據當時的考級要求而定。

)

e. 以上自修課程根據當時的考試要求隨時變動,。

五,、常態(tài)性學習

閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志,、每年至少讀一本名著,。

英文:以書信、作文形式練習寫作,，加強閱讀量,。

鋼琴:加強基本技巧的練習，充實曲目并對以往學習過的曲目進行溫習,。

體育:每天分階段修習瑜伽術不少于四十分鐘,，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與,。

隨時加入其他學習,。

六、各階段目標

20xx年4月取得會計證,。

20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書,。

20xx年4月取得職稱英語考試證書。

20xx年3月取得英語等級考試證書,。

七,、備注

在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶,，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。

八,、結束語

三年后,，當我再次翻開這一計劃書，希望我能自豪地說: 我的自學之路是永無止境的,，雖然前面的目標已完成,，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。

高三生活計劃書篇三

20__年,，我們工作的指導思想是：全面貫徹黨的xx屆四中全會和中央經濟工作會議精神的第一年,，也是全面建設小康社會的年，更是南大加快經濟發(fā)展,，推動各項工作再上新臺階的關鍵年,。新的一年，辦公室將進一步配合協(xié)調各科室各部門,，緊緊圍繞兩委的總體工作思路,，配合各個時期的中心工作，以辦好政務,、搞好事務,、提供服務為已任，全面履行辦公室職責,，努力改進工作作風,，為南大經濟騰飛做出自己應有的貢獻。

一,、工作思路

緊扣一個中心(經濟工作),，做好兩個事務(行政事務和后勤事務)，抓好三個服務(即為領導服務,、為機關服務,、為群眾服務)，提高四項工作質量(文書材料,、會務組織,、學習組織、檢查督辦),，推進五項基本建設(干部作風,、省二級檔案室、標準信訪室,、庭院綠化美化,、計財規(guī)范化管理)，促進辦公室各項工作再上新臺階,。

二,、工作目標

全面完成科室責任目標,，高質量的完成兩委領導交辦的各項工作任務，在區(qū)辦公系統(tǒng)的各項評比中創(chuàng)先爭優(yōu),，切實做到領導放心,、群眾滿意。

三,、工作舉措

針對以往工作中存在的問題和不足,，在繼續(xù)鞏固發(fā)揚成績，抓好常規(guī)性工作的同時,，擬在以下六個進一步著力上下功夫,。

(一)進一步加強干部隊伍建設。一是

明確崗位,，落實職責,。對辦公室的各項工作進行細化，明確崗位職責和要求,，采取因人定崗和因崗設人相結合,，對辦公室人員進行明確分工，努力激活人的積極性和創(chuàng)造性,，切實做到各盡其職,、各負其責;二是加強教育，增強素質,。堅持以人為本,，加強團結，增進協(xié)作,，從加強教育入手,，不斷強化辦公室人員的服務意識、奉獻精神和效率觀念;加強干部政治理論和業(yè)務能力的學習,，繼續(xù)抓好電腦知識的培訓,，不斷增加干部的知識積累、經驗積累,，達到提高工作能力的目的,。努力建設一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，作風優(yōu)良,，善打硬仗的干部隊伍。

(二)進一步在務實創(chuàng)新上著力,。堅持一切從實際出發(fā),，對各項管理制度和工作方式進行有實際意義的創(chuàng)新和改革。在思想上樹立“辦實事,、摸實情,、講實話,、求實效”的觀念，在實際工作中落實“快,、精,、細、嚴,、苦”的五字要求?？?，就是工作運轉節(jié)奏要快，行動迅速,，雷厲風行;精,，就是對工作要精益求精，全面深刻了解情況,，精確恰當?shù)男纬刹牧?，深入透徹分析問題，結合實際提出建議;細,，就是工作要細致入微,，一絲不茍，盡職盡責,，不出紕漏;嚴,，就是工作從嚴把關，紀律上從嚴要求,，作風上嚴肅認真,，制度上嚴格程序，確保制度落到實處;苦,，就是要發(fā)揚干工作不怕苦不怕累的精神,，經得起磨練和考驗。

(三)進一步加大宣傳力度,。把握好新聞輿論導向,，加強對宣傳工作的領導，提高對宣傳工作的認識,。爭取一定數(shù)量的宣傳經費,，根據需要充實力量和人員，在開發(fā)區(qū)建立健全宣傳網絡,，分解宣傳指標,，真正落實獎懲制度。加強對宣傳人員能力的培訓提高,，增強與新聞單位的感情聯(lián)絡,，疏通新聞渠道,，采取全方位、多途徑的方式宣傳南大,，營造一個良好的輿論氛圍,，力爭全面完成宣傳工作任務。

(四)進一步在新知識應用上著力,。今年將加強電腦等業(yè)務知識的培訓,，采用文書檔案管理應用軟件，健全基礎檔案數(shù)據,，堅持軟件保存和文書材料存檔并舉,，建成便捷、快速,、高效,、規(guī)范的現(xiàn)代檔案管理新模式，力爭達省二級檔案管理標準,。超前采用辦公事務管理軟件對辦公室的事務進行管理,，提高工作的效率。嘗試用機關財務(物)管理軟件對機關財務進行管理,，定期反饋財務動態(tài),，統(tǒng)計財務流向過程。為辦公現(xiàn)代化提前做好準備,。

(五)進一步在加強日常管理上著力,。落實兩委確立的經費包干目標，一是加強用煙管理,。限定接待范圍,，明確接待對象，采取批量購進,，專人保管,，登記領用，堅決杜絕派“衛(wèi)生煙”的現(xiàn)象;二是加強接待管理,。完善接待制度,、明確接待標準，限定陪客人數(shù),，嚴格就餐程序,，以節(jié)儉、實惠為原則,，不搞大吃大喝,，講排場，接待費用力求控制在標準線以內;三是加強文印管理,。落實文印管理制度,，加強打印審核,，做好文印核算，創(chuàng)辦機關文印室,，添全設備,，制定目標責任，分流機關人員,，在外設立可對外經營的機關文印室,，既節(jié)約經費支出，又對外經營創(chuàng)收,，同時發(fā)揮人力資源的作用,。四是加強庭院管理。搞好責任區(qū)的劃分,，定期組織檢查評比，做好經常性的衛(wèi)生,，搞好庭院的綠化美化,。

(六)進一步在服務領導決策上著力。今年要著力改變服務領導決策不夠的現(xiàn)象,，集中精力和時間深入基層,，通過信訪接待、群眾座談,、閱讀上級文件等多種途徑綜合收集各個方面的信息,，真實全面地掌握開發(fā)區(qū)的各種情況，為制定各項計劃掌握第一手材料,，圍繞工作中的重點,、難點，開展調查研究,，針對群眾關心的熱點,、焦點展開思考，結合國家的大政方針進行謀劃,，對工作中的典型經驗進行剖析,，及時總結各方面的經驗教訓，在各個方面都拿出有參考價值的建議,，做好領導的“外腦”和助手,，為領導科學決策當好參謀。

高三生活計劃書篇四

xx學院學生會生活部是在院團委及學生會領導下的以了解并及時地反映解決同學在生活等方面存在的問題為己任的部門?，F(xiàn)就本學期工作計劃如下：

并相應定出了工作職責及計劃,。

宿管會負責人：

宿管會職責及工作計劃:

(3)、堅持做好每天晚上的熄燈檢查工作,，督促同學按時熄燈,。

膳管會負責人：

膳管會職責及工作計劃：

(1),、密切聯(lián)系后勤集團，協(xié)助其積極,、生動地開展工作;

(4),、負責食堂的碗柜出租等。

勤工儉學中心負責人：

勤工儉學中心職責及工作計劃：

(2),、負責聯(lián)系我們學生會開展各項活動所需經費的贊助商;

(3),、負責經營學院交給我們管理的.一些機構(比如放映電影、大俱的經營),，并完善它,。

宿管會：

(2)、宿舍是學校中最小的集體,，我們生活部工作的正常開展離不開各宿舍長的支持,，為此，本人覺得我們每學期都要有“優(yōu)秀宿舍長評比”,，對評到的宿舍長,，我們要給予一定的獎勵。

膳管會：

(2),、食堂里好像膳管會有個辦公室,，我想暫時作為我們生活部的辦公室。

勤工儉學中心：

(3),、南區(qū)大俱將是我們勤工儉學中心經營的一個重要的機構,，如果它交給我們管理，就會有很多的崗位來提供給我們需要勤工儉學的同學,。急切希望院領導能妥善安排,。〖您正瀏覽的文章由第一'整理,，,。

9月份工作計劃：

9.11聯(lián)系康師傅餅干無錫代理商，介紹了幾個需要勤工儉學的同學去超市做促銷員,。

9.20聯(lián)系了中國移動通信無錫分公司,，計劃于9.28(中秋節(jié))晚上6：30在設計大樓前舉辦“歡中秋，迎新生”聯(lián)歡晚會,。此項活動正在積極籌備中,。

10月份工作計劃：

10.10已成功拉得康師傅餅干無錫代理商，計劃在大俱舉辦一個舞會,。此項活動正在積極籌備中,。

11月份工作計劃：圍繞體育運動會，爭取拉得贊助。

12月份工作計劃：正在聯(lián)系贊助爭取搞個圣誕舞會,。

高三生活計劃書篇五

走過血腥風雨般的高三,終修成正果,跨進了大學校門.回眸高中生涯,追憶那消逝的歲月,才知一路走來是多么的不容易.雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績,但還算馬馬虎虎.走進大學,進入了新環(huán)境,這里與高中是有所差別的,，怎樣度過三年的大學生活在我心中縈繞.

作為學生,學業(yè)是第一要務.無論什么時候,既便是進了大學,也不能放松學習,學生的主要任務是學習.生活,就是一個學習的過程,人常說活到老學到老,只有不斷學習才能跟上時代的步伐,世界的潮流.生活往往是殘酷的,現(xiàn)實總是冷酷無情的,要生存只有不斷學習,不斷補充新知識才不會被世界所淘汰.

學業(yè)有成是莘莘學子所愿的,但怎樣才能學有所成呢?這就離不開詳細而明確的學習計劃,學習計劃的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應有所安排.三年之中,要拿到本專業(yè)有關證件,再考去一個自己喜愛的專業(yè)證書,努力學習英語是我的弱項,應盡量趕,有可能的話要過三級,若過了三級努力過四級.生活處處有學問,留心生活的細節(jié),向生活學習.每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算.

溫故而知新,在學習各科的同時要時常復習,學習新課時要提前預習,把握課堂,在課上認真聽講.除了課本,還要閱讀一些與本專業(yè)有關的書籍,找些有哲理的書看看,多涉獵些文學科學等書籍,研究本專業(yè)知識.勤學好問,遇到不明白的地方多向同學請教,多與同學討論.把學習容入生活中,充實每一天,不浪費每一天,盡其所能,學術專攻!

學習不是一朝一夕的是,不是上學就學不上就不學.積土成山,風雨興焉,海納百川,有容乃大,學習知識是一個不斷積累完善的過程,對得起自己,正確認真看待學習,態(tài)度決定一切,只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學習中去.

心有多大,舞臺就有多大.欲謀其事,必萬事俱備,方能百戰(zhàn)百勝.樹立起遠大理想,為理想去拼搏奮斗,不想當元帥的士兵不是好士兵,不想當優(yōu)等生的學生不是好學生.把書本讀爛,大事欲成,須重小事,把每一節(jié)課每一天都把握住,就掌控全局了,學習自然不在話下,成績想不好都難.

同時,學習計劃的制定不能太死板,拘泥于條框之中,計劃切合實際,如有情況可隨機應變,在保持整體計劃不變的前提下,小節(jié)局部可具體問題具體分析,計劃是為了更好的學習而不能阻礙學習.在學習中可能會遇到各種因素,不同困難,但都要勇敢去面對,認真落實完成計劃.學習,是個人的事,老師同學只是外在因素,不能決定學習的好壞,關鍵還要靠自己去學.

說了這么多,其根本還是搞好學習,在大學三年,不能虛度光陰,庸碌無為,大學是一個重要的時期,它是學生走向社會的一個平臺,三年無悔,這是心中的誓言.不要說學習是為了父母,為了老師,為了國家,這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學到的知識母老師國家偷不走,受益終身的是我們自己,學習,是為自己而學.

總而言之,一切為學習服務,圍繞學習展開活動,把學業(yè)搞好是作為一個學生最起碼的要求,別人能做到的自己也能做到,別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到.有道是天道酬勤,勤能補拙,我相信自己并不比別人笨,學什么都努力就會有成績的,未來不是夢,通過踏實努力的學習,相信會擁有屬于自己的一片藍天.

高三生活計劃書篇六

以往的假期，學校放假了,，我也就不熱愛學習了,，整天玩得像個瘋子一樣,把大好的時光都白白的浪費掉了。今年的這個暑假,，為了不虛度光陰,，有必要給自己訂了一個。

1,，時間要安排好,。每天學習不得少于三個小時，兩個小時看電視,，其余時間做做家務,，和同學一起玩都行，真的太開心了,！

2,，多看幾本名著。我買了三本：《格列佛游記》, 《朝花夕拾》, 《鋼鐵是怎樣煉成的》,我決定暑假里要把這三本書看完,。

3，不能一直呆在家里,，反正這個暑假除了前幾天十分悶熱,，后來就比較涼快了，有空可以跟家人,，朋友一起出去玩,，呼吸一下新鮮的空氣，領略一下美麗的風景,，心情也就舒暢了,。

4，不要光顧學習忘了運動,。我買了一個呼啦圈,，無聊時轉轉呼啦圈，踢踢毽子,，晚上和家人一起在街道上散步,，這樣的話身體素質提高了，也不耽誤學習,。

5,，學習時盡量要靜下心來，不能很容易的被外面的事物干擾,。

6,，讀書學習,，要善于利用零碎的時間。比如,，吃飯走路時,，要構思作文，不忘隨身攜帶一本書,，一有空閑就翻開書看上幾頁,。按說，假期不受時間限制了,，應該有更多的時間讀書學習了,，其實不然。在學校,，受外界干擾比較少,，能靜下心來看書。只要利用好課余時間,，就能保證學習,。而放假在家里，比較喜歡看電視,，會友頻繁,，這都會占去一大部分時間，因此讀書學習的`時間不是多了而是少了,，所以我更應該抓緊學習,。我相信這個暑假，讀書學習可以使我的生活充實起來,。

高三生活計劃書篇七

目標：初步了解職業(yè),，培養(yǎng)大學生基本素質，提高人際溝通能力

主要內容：

1,、和師哥師姐們進行交流,，詢問就業(yè)情況

2、參加學生會會社團等組織,，鍛煉自己的各種能力,，增加交流技巧

3、主要嘗試兼職,、社會實踐活動,，并具有堅持性

4、提高自己的責任感,、主動性和受挫能力,；

5、通過大學生英語四級考試

目標：提高學習成績和自身基本素質

主要內容：

1、努力學好專業(yè)知識,，爭取獎學金

2,、通過英語六級考試并努力提高自己的口語水平

3、通過計算機二級考試,，輔助自己的專業(yè)學習

4,、在學有余力的情況下，學習日語,，為以后的就業(yè)與發(fā)展打下良好的基礎

目標：提高求職技能,，搜集公司信息

主要內容：

1、學會撰寫學術論文,，提出自己見解

2,、學會寫簡歷和求職信

3、進入有關公司參與實習,，增加自己的社會實踐經驗和對有關工作的了解

4,、了解搜集工作信息的渠道并嘗試

目標：工作申請，成功就業(yè)

主要內容：

1,、對前三年的`準備做一個總結,。

2、然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備,。預習或模擬面試,；參加面試等。

3,、積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,、強化求職喜悅中解脫出來,，經歷了3個月的等待、興奮,、平靜,、無聊后，我想我應該轉入正軌了,，首先要完成這篇大學計劃書,。

高三生活計劃書篇八

人生需要規(guī)劃，企業(yè)也需要,，不懂策劃者,，不能明白“磨刀不誤砍柴功”是道理。策劃是人人都需要的，一個人的成功,、企業(yè)的成功所付出的辛勞遠比常人多出幾倍;也并非努力了,、認真了就可以成功，努力奮斗和付出辛勞的結果,，是離不開策劃的,。因此，我們也要為自己的人生做一份人生規(guī)劃書范文,。

個人簡介

姓名：__x 性別：男

電子郵件 撰寫日期：20__年12月1日

年限：20__年

座右銘：走自己的路讓別人去說吧,。

自我認識

眼觀現(xiàn)在的社會，似乎本科生已經向沒有任何吸引力的,，沒有驕傲資本的一類人,，沒有人會多在意我們一眼，所以對于未來我有期待又害怕：怎樣才能是自己別人重視?怎么樣才能讓自己立于不敗之地?怎么樣才能讓自己更有價值?這就需要對自己人生做一份規(guī)劃,。

職業(yè)生涯規(guī)劃

根據自己的興趣和所學專業(yè),，在未來應該會向機械和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,，本人特對未來二十年作初步規(guī)劃如下：1,、20__-20__年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質,，并作為就業(yè)準備。完成主要內容：

(1)知識結構：專業(yè)技能熟練,，爭取拿下英語四,、六級，開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展,、人際關系：主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,，加強溝通，虛心求教,。

(3)生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加健身運動,，如散步,、跳健美操、打羽毛球等,。

機械設計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景

畢業(yè)生就業(yè)率：92.01%,。

就業(yè)前景：主要到工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā),、應用研究,、運行管理和經營銷售等方面的工作。就業(yè)分布最多五省市：北京,、上海,、浙江、遼寧,、山東,。 畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計：

注：本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是：機械制造工藝與設備88.68%、機械設計及制造82.72%,、汽車與拖拉機81.61%,、機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制84.53%,、真空技術及設備88.89%,、機械電子工程88.44%、設備工程與管理85.63%,、金屬材料與熱處理87.23%,、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設備92.46%,、焊接工藝及設備92.79%,。

機械是目前就業(yè)率很高的專業(yè)，但是賺錢多少要看你以后的能力,，一般研究生在北方4000左右,，本科生3000左右.

高三生活計劃書篇九

主辦單位：校團委

校畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心

承辦單位：經濟管理學院分團委

贊助單位：xx市營興水果專業(yè)合作社

xx產品交易中心

xx年3月—4月

全日制本、?？圃谛W生

（一）創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓

2,、邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導老師xx副教授作創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指導講座；

3,、組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀。

【參賽團隊應全程參與創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓】

（二）創(chuàng)業(yè)計劃大賽

1,、創(chuàng)業(yè)項目意向（以下兩個方向任選其一）

（2）結合自身或所學專業(yè)實際創(chuàng)業(yè),。以模擬經營某項產品或服務的形式完成一份可操作性強的創(chuàng)業(yè)計劃書。

2,、參賽團隊要求

（1）參賽者須以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽,，每個參賽團隊成員總數(shù)不超過6人,，鼓勵團隊成員跨學科、跨專業(yè),，以提高團隊素質,；各團隊需指定1名負責人，每位同學最多只能參加1個團隊,。團隊可邀請本校教師作為指導老師（最多1人）,，每位指導老師最多只能指導2個團隊。

（2）參賽者應在廣泛進行市場調研,、認真進行企業(yè)分析的基礎上,，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體,、可操作性強的創(chuàng)業(yè)計劃書,。

（3）參賽作品必須為參賽者原創(chuàng)，嚴禁抄襲,。參賽團隊遵守大賽各項規(guī)程,，按要求提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書，參加各個環(huán)節(jié)及評審,。

3,、獎項設置

一等獎2個獎金500元+證書

二等獎4個獎金300元+證書

三等獎6個獎金200元+證書

優(yōu)秀獎若干證書

優(yōu)秀組織獎3個獎金500元+證書

優(yōu)秀指導老師5名獎金200元+證書

【獲獎團隊可直接進駐廣東青年網商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心進行創(chuàng)業(yè)實踐】

（一）創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓

階段

時間安排

實施進程要點

前期宣傳

3月26日前

邀請茂名市營興水果合作社聯(lián)合會總經理xx先生（經濟師）講解地區(qū)水果電商創(chuàng)業(yè)背景

前期培訓

3月26日前

邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導老師xx副教授作創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指導講座

實地參觀

3月31日前

組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀

（二）創(chuàng)業(yè)計劃大賽

階段

時間安排

實施進程要點

報名階段

3月25日前

參賽者將參賽報名表【附件1】（紙質版、電子版）提交各院（系）分團委,。

作品征集階段

4月7日前

參賽者將參賽作品電子版和紙質版提交到各院（系）團委,。

初次評審階段

4月11日前

由各院（系）自主進行初賽，對參賽作品進行初次評審,，篩選出符合大賽基本要求的參賽作品,。

作品復審階段

4月15日前

各單位將創(chuàng)業(yè)計劃書和《作品匯總表》

【附件2】以電子版和紙質版形式提交到大賽組委會秘書處。

決賽階段

4月18日前

以創(chuàng)業(yè)計劃陳述（ppt）,、創(chuàng)業(yè)項目答辯進行比賽,，決出各獎項。

（一）經各院（系）初審后,，由單位統(tǒng)一將作品紙質版一式五份,、《作品匯總表》一份【附件2】，提交大賽組委會秘書處,，并將電子版以《“荔香杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽—院系名稱》”命名,，發(fā)送到大賽組委會秘書處郵箱。

聯(lián)系人：xx

郵箱：

（二）各單位初賽作品的數(shù)量,、質量以及活動開展情況等將作為優(yōu)秀組織獎的評選標準,。各單位上報復審階段作品數(shù)量要求如下：

化工

石油

環(huán)境

機電

信息

文法

理學

外語

經管

建工

體育

藝術

高師

組委會將聘請相關專家對進入復審階段的作品參賽進行評審，評選出12份作品進入作品（其余作品為優(yōu)秀獎）,，并向入圍作品反饋評審意見和建議,，經修改后參與決賽答辯,。

組委會將嚴格保守參賽作品中涉及到的技術秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的內容,，參賽選手自行把握參賽作品中技術及商業(yè)內容的披露尺度,，與大賽組委會無關。

各單位要高度重視,，做好宣傳發(fā)動工作,，精心組織學生參賽，營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,，推進我校大學生創(chuàng)業(yè)指導和實踐工作,。

“荔香杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽組委會

高三生活計劃書篇十

“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆,，活動一般在每年的春季舉行,。活動主要內容有“香飄海大”,、“風土民情秀”,、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性,，同時培養(yǎng)了大學生的.創(chuàng)新能力和實踐能力,，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評,。

活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化,。增強大家的愛國熱情和民族自豪感,。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活,、開辟第二課堂,，達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

20年12月8日~20年12月14日

浮山校區(qū),、嶗山校區(qū)

1,、海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張,、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部,，負責人：蔡露璐。

2,、宣傳單發(fā)放

12月11,、12日，負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責人：紀國輝,。

3,、旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳

4、海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿

報名階段

時間：20年12月15~19日

參與方式：可以是個人,、也可以組隊參賽（每組不超過5人,，一般2~3人為宜。）

報名方式：1,、現(xiàn)場報名于12月16,、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設報名點

2、手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名,、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個負責人：

楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）

比賽階段

一,、香飄海大美食街

時間：20年開學后第二星期

地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前

內容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示,，參賽選手提前準備好展示卡片,、相關的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食,、欣賞各地工藝品,；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目），可現(xiàn)場和選手交流,！訂購,！

二、風土民情秀（即初賽）

時間：20年開學后第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室,。具體待定（由秘書處負責,，在第一星期落實好教室申請工作）

內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt,、電子雜志,、dv等等。展示的內容可以是家鄉(xiāng)的美景,、風土人情,、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品,?；顒友垖W生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍,、社團骨干等人員當評委,，前十名選手進入決賽。

三,、歡樂一家親（即總決賽）

時間：開學后第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責,，在第二星期落實好教室申請工作）

內容：1、贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感,，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩,。2、參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容,，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾,；（形式仍以ppt、電子雜志,、dv等等）3,、參賽選手才藝展示；4,、方言秀~~劇本由主辦方準備,，各個參賽選手之間pk；5,、活動穿插觀眾互動游戲,。

獎項設置

香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分,，第四五六名加1.5分,，其余的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽,，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送,。

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書,。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書,。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......其余優(yōu)勝獎小紀念品......

中國海洋大學旅游學社活動部制

20年12月5日