在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告2000字護(hù)理專(zhuān)業(yè)篇一

我實(shí)踐的地方并不是和我的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的報(bào)社或者是電臺(tái),，而是醫(yī)院,。今年放假的時(shí)候正好趕上 “光明·微笑”工程的實(shí)施，這個(gè)工程是針對(duì)貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù),，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑,。

此次活動(dòng)將按照“就近、就便,、就親”原則,，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”：

一是深入幫扶對(duì)象家中,，進(jìn)行一次 “光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;

二是提供一系列服務(wù),，做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),，幫助解決家屬陪護(hù),、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;

三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪(fǎng),，幫助指導(dǎo)其康復(fù);

四是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng),，至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛(ài)心,，送去黨和政府的溫暖;

五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,，至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題，辦好一件實(shí)網(wǎng)事。

由于我外公也是白內(nèi)障患者,，而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,，一直沒(méi)有去就醫(yī),，現(xiàn)在開(kāi)展“微笑·光明”這一活動(dòng),，使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù),，正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來(lái)到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)踐,。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)原因很簡(jiǎn)單,，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會(huì)摔倒了,，不會(huì)拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對(duì)我說(shuō),。

在醫(yī)院實(shí)踐的那段時(shí)間真是感觸良多,，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，而飽受黑暗的折磨,，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā),，額頭上的皺紋,，這些都是歲月走過(guò)的痕跡,，歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心,。

在實(shí)踐中我學(xué)到了很多，看到了很多,，雖然不是專(zhuān)業(yè)對(duì)口，但是這樣的實(shí)踐還是很有意義的,。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待,。

在實(shí)踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師,，有作業(yè),，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)踐的過(guò)程中也可以更好的了解自己,，了解自己喜歡什么，對(duì)什么感興趣,，做起工作來(lái)就更順手。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯,，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要,。工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作，配合默契,，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì),，在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事,，但是畢竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源,。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了,，次數(shù)多了,，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情,，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去,。

在實(shí)踐中我學(xué)到了很多,，也感受到了很多，在實(shí)踐中,，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事,，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,，要懂得禮貌對(duì)人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,，通過(guò)實(shí)踐這一實(shí)踐訓(xùn)練,，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高,。

雖然實(shí)踐是一件并不輕松的事情,，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累,，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)踐的地方去,，但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候,，你就會(huì)覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了,。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的東西,。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值,。

大學(xué)生醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告范文xx年成立以來(lái)，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥,，一流的服務(wù)態(tài)度,，先進(jìn)的工作理念,，樹(shù)立了醫(yī)院的新風(fēng)貌,，醫(yī)護(hù)人員共有xx年成立以來(lái),，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥,，一流的服務(wù)態(tài)度,，先進(jìn)的工作理念,，樹(shù)立了醫(yī)院的新風(fēng)貌，醫(yī)護(hù)人員共有xx年成立以來(lái),，以 救死扶傷 的工作信念執(zhí)本道牛耳,，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥,，一流的服務(wù)態(tài)度,，先進(jìn)的工作理念,，樹(shù)立了醫(yī)院的新風(fēng)貌,，醫(yī)護(hù)人員共有200余人,，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心,，共有床位200余張，是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院,。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走向社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是困擾在我們身邊,，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫(xiě)著 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 ，可還是在校園里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問(wèn)題,，我們應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，是實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化,，就業(yè)壓力越來(lái)越大,，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，所以只有通過(guò)實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲,，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,，這次社會(huì)實(shí)踐使我把學(xué)到的書(shū)本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,，可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng),，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自(土木工程社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，這知識(shí)一次初步的嘗試,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一筆很大的財(cái)富,，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對(duì)實(shí)際工作。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告2000字護(hù)理專(zhuān)業(yè)篇二

暑假期間（x月x日—x月x日）,，我到xx中醫(yī)院見(jiàn)習(xí),，文老師的辦公室在醫(yī)院綜合樓里，我就是跟著他見(jiàn)習(xí)的,。文老師曾受過(guò)xx市全科醫(yī)師的培訓(xùn),，也是醫(yī)院住院部的一把手,。在這段見(jiàn)習(xí)時(shí)間里，在文老師的帶領(lǐng)下,，我學(xué)到了很多的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),。

早晨八點(diǎn)交接班儀式,，各值班的醫(yī)生,、護(hù)士要將前一天病人的情況做一總結(jié)交代,，以確定今天的工作,。之后我跟著文老師查房,，由于還沒(méi)實(shí)際上過(guò)臨床,，所以剛開(kāi)始時(shí)，文老師每查一個(gè)病人就跟我講解查房的內(nèi)容及注意事項(xiàng)，有時(shí)候會(huì)讓我也試著查一下病人。記得文老師讓我查的第一個(gè)病人是一位慢性支氣管炎兼高血壓的老人，我拿著聽(tīng)診器聽(tīng)心音時(shí),，因?yàn)橹皼](méi)有實(shí)際聽(tīng)過(guò)心音,，所以并沒(méi)有聽(tīng)到什么異常,，等文老師叫我注意聽(tīng)第一心音與第二心音之間有什么異常時(shí),，我才真正注意聽(tīng)到原來(lái)第一心音與第二心音之間有噗沙聲,，我才知道原來(lái)這是高血壓造成的心瓣關(guān)閉不全,，文老師告訴我這樣的心音在臨床上太典型了,，聽(tīng)一次就可以記一輩了,。還有一次是一位要求破腹產(chǎn)的病人,，產(chǎn)科主任請(qǐng)文老師協(xié)助,，我也跟著進(jìn)了手術(shù)室，不過(guò)在聽(tīng)說(shuō)可以進(jìn)手術(shù)室時(shí),，我借著中午吃飯的功夫跑到新華書(shū)店惡補(bǔ)了一下手術(shù)室里必須遵守的規(guī)矩和注意事項(xiàng),，比如夾東西的鑷子只能用一次,，并且鑷子頭只能豎著向下拿等等,，進(jìn)手術(shù)室前文老師再三強(qiáng)調(diào)必須穿好戴好所有該穿戴的東西,。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)第一次看見(jiàn)動(dòng)手術(shù)剛下刀時(shí)覺(jué)得挺怕的,，當(dāng)看到小寶寶出現(xiàn)在我的視野的時(shí)候,，我興奮極了，第一次看見(jiàn)一個(gè)生命在自己面前誕生,。

由于文老師受過(guò)全科醫(yī)師的培訓(xùn)，所以常常接診一些非住院病人,，故也讓我也能見(jiàn)一些常見(jiàn)病的癥狀和其相應(yīng)的治療方案。對(duì)于臨床醫(yī)生,，其病歷書(shū)寫(xiě)也是很重要的,。在醫(yī)院體格檢查涵蓋了全身所需檢查的所有項(xiàng)目,，以確診病情,，其中血液檢查也是最常見(jiàn)的檢查項(xiàng)目。尿液也是,，并且晨尿是最好的尿液標(biāo)本，因?yàn)槿颂幱谕黹g睡眠狀態(tài)，各種生理因素較為一致,，尿液濃縮ph值最低,，病理性有效成分在弱酸性環(huán)境中較為穩(wěn)定,，故此標(biāo)本常適合尿常規(guī)的檢查,。見(jiàn)習(xí)期間最常見(jiàn)的是老人高血壓病,，所以對(duì)于高血壓的急癥處理往往采用硝普鈉25到50mg加入5%葡萄液3到5ml溶解,，再加入到500ml的5%葡萄糖液,，以靜脈輸入,。對(duì)癥用藥中不僅須記住藥名,、藥性和用法,，還須記住藥的禁忌使用,，如病人感冒發(fā)熱，若病人有支氣管性哮喘,，就不能用麻黃堿類(lèi)藥物，故不能使用康泰克來(lái)治療感冒,，因其含有麻黃素,。

見(jiàn)習(xí)的這一個(gè)月,，給我感觸最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,，臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操作,，讓我能牢牢的記住了那些在課本上看似枯燥的知識(shí)點(diǎn),。例如：每天看著老師如魚(yú)得水的接診病人,，我就恨自己學(xué)得太少,。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。作為醫(yī)生,，學(xué)習(xí)的是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假不僅要做到理論基礎(chǔ)扎實(shí),，而且要學(xué)會(huì)將理論聯(lián)系實(shí)際。

在學(xué)習(xí)臨床知識(shí),，并學(xué)會(huì)如何靈活運(yùn)用時(shí),，見(jiàn)習(xí)期間，還有一個(gè)重要的收獲是，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我有了感性的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)了人文關(guān)懷精神,，患者來(lái)到醫(yī)院本來(lái)就有一定的焦慮,，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)在診療救治患者疾病的同時(shí)注意溝通,，避免因相互了解不充分而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生,，而且良好的醫(yī)患關(guān)系也是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。

這次見(jiàn)習(xí),，讓我受益頗多，除了學(xué)習(xí)到了相關(guān)的疾病知識(shí)外,，也鍛煉了我的臨床實(shí)踐動(dòng)手能力,，這將會(huì)促使我在以后的學(xué)習(xí)中將理論和實(shí)踐相結(jié)合,，努力提高自己的醫(yī)學(xué)水平。

謝謝這次見(jiàn)習(xí),，讓我懂得很多課本上學(xué)不到的東西,，讓我明白自身的不足之處,。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告2000字護(hù)理專(zhuān)業(yè)篇三

在20xx年度里,，我總務(wù)科工作以堅(jiān)持“強(qiáng)化素質(zhì),、完善管理,，物盡其用、服務(wù)臨床,、保障后勤”的原則，緊緊圍繞我院總體發(fā)展構(gòu)想,，全面落實(shí)我院年度工作計(jì)劃提出的工作目標(biāo),，結(jié)合我科室工作人員少,、任務(wù)繁重的實(shí)際情況，能認(rèn)真完成院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),，熱情服務(wù)于全院各個(gè)部門(mén)。在新的形勢(shì)下，立足本職工作,，提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，牢記總務(wù)圍著臨床轉(zhuǎn)的原則,，積極主動(dòng)與相關(guān)人員到各科室做好服務(wù)工作,。以確保我院醫(yī)療,、保健、教學(xué)工作的順利進(jìn)行?，F(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

總務(wù)科根據(jù)工作需要和醫(yī)院對(duì)科室的學(xué)習(xí)要求,，積極認(rèn)真地參加醫(yī)院組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。特別是我們把制定每個(gè)人的崗位職責(zé)做為一次深入的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使大家明確了自己所從事工作職責(zé)范圍,，領(lǐng)導(dǎo)有的放矢地指導(dǎo)開(kāi)展工作,，員工各盡其職，工作努力,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。通過(guò)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，全科人員精神風(fēng)貌煥然一新,，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感、責(zé)任感和使命感,。大家在日常工作中,，力爭(zhēng)在管理有法,，服務(wù)有情等方面發(fā)揮了積極的作用。

總務(wù)科工作存在量大面廣的問(wèn)題,。為了加強(qiáng)對(duì)基建維修、物資采購(gòu),、水電管理,、資產(chǎn)管理,、院區(qū)綠化,、食品衛(wèi)生安全等方面的工作，我們根據(jù)總務(wù)繁雜細(xì)瑣,、臨時(shí)性強(qiáng)、突發(fā)情況多的特點(diǎn),，全面提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，力求使后勤服務(wù)落到實(shí)處,。

1、發(fā)揮能打“硬戰(zhàn)”精神,，出色地完成基建,、維修等工程項(xiàng)目,。根據(jù)市衛(wèi)生局的衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃和我院的五年發(fā)展規(guī)劃，在程院長(zhǎng)及陳付院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我科的基建工作又取得了飛速的發(fā)展。

⑴,、在經(jīng)過(guò)9個(gè)多月時(shí)間的不懈努力,，完成了醫(yī)院門(mén)診附屬樓工程的建設(shè)工作,。該工程總投資60萬(wàn)元,，2層框架結(jié)構(gòu),，建筑面積390平方米,，于9月份完工并投入了使用,。

⑵、在克服了重重困難后,，計(jì)劃投資3300萬(wàn)元，地下一層,，地上6層框架結(jié)構(gòu),，建筑面積9172平方米的病房綜合樓工程,，也于9月份正式進(jìn)入開(kāi)工階段,，其后工程進(jìn)展順利，并將于20xx年下旬結(jié)頂進(jìn)入徹墻階段,。

⑶、在院行政樓完成搬遷工作后，我科按照院領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求,，投入了30余萬(wàn)元資金，順利完成了對(duì)門(mén)診3樓,、四樓的裝修工程,，并于10月份之前完成了胃、腸鏡室,，心電圖室,，動(dòng)態(tài)心電圖室,，理療科,，體檢中心,，b超室，病理科,，生化室，門(mén)診化驗(yàn)室,，門(mén)診放射科等科室的搬遷工作,，基本上騰空了已被評(píng)為危房的醫(yī)技樓,，進(jìn)一步完善了科室布局,，為醫(yī)院下一步建設(shè)工程的順利實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ),。

⑷,、熱情服務(wù),，做好日常維修工作。我科本著勤儉辦院的原則,，在保證維修質(zhì)量的前提下,，力爭(zhēng)節(jié)省開(kāi)支,。面對(duì)平時(shí)經(jīng)常碰到的繁雜的種種維修項(xiàng)目,，總務(wù)科都能及時(shí)保證質(zhì)量,，按時(shí)完工。對(duì)重點(diǎn)部位,，組織人員每月檢查和巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，為醫(yī)院的臨床工作解除后顧之憂(yōu),。

2,、加強(qiáng)水電管理，做好水電使用和維修工作,。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告2000字護(hù)理專(zhuān)業(yè)篇四

為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁的作風(fēng)，樹(shù)立“實(shí)踐第一”的觀(guān)點(diǎn),。

拋棄象牙塔光環(huán)，虛心向社會(huì)學(xué)習(xí),，向群眾學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神,，增強(qiáng)為人們服務(wù)的能力，保持真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干;為了甩脫書(shū)呆子氣，確保理論聯(lián)系實(shí)際,，加強(qiáng)對(duì)自身的鍛煉,，磨礪塌實(shí)肯干,、艱苦奮斗的品質(zhì)，我決心今年開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

作為一名護(hù)理助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，這是我第一次暑期社會(huì)實(shí)踐,。

在經(jīng)過(guò)深思熟慮后,，我決定去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍,，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!在征得院方同意后,，我開(kāi)始了見(jiàn)習(xí)之旅，由于僅僅是大一的學(xué)生,，沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我主要是在一旁觀(guān)看學(xué)習(xí),，但短短十天對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然受益匪淺,。

在見(jiàn)習(xí)的十天過(guò)程中,，我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，見(jiàn)到了很多病的臨床表現(xiàn)、癥狀體征,，了解了患者的心理狀態(tài),，認(rèn)識(shí)到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,，熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，工作人員的分工及工作職責(zé)。

實(shí)踐的時(shí)間雖短暫,，卻著實(shí)令我開(kāi)闊了眼界,。

見(jiàn)習(xí)的每一天,，我從休息室換好護(hù)士服后,，便進(jìn)入護(hù)士站觀(guān)看交接班的形式,。

交班后就得查看病房了,，我拿著蒸餾水瓶和病房鑰匙心里充滿(mǎn)忐忑和期待，跟在護(hù)士長(zhǎng)的后面,，進(jìn)入病房,，我們得詢(xún)問(wèn)患者的病情,，查看床頭卡信息,，檢查吸氧瓶中蒸餾水的含量,，給需吸氧的患者交代注意事項(xiàng)。

在查房中,，我懂得了如何與患者交流和見(jiàn)到了許多病例的臨床癥狀,。

在治療室中,，護(hù)士姐姐們一絲不茍地配藥水，我在一旁給她們打打下手,，由此也知道了不少藥物及其作用,。

配藥水要求嚴(yán)格核對(duì),，畢竟這關(guān)乎著患者的安危,，因此要時(shí)刻保持著謹(jǐn)慎的態(tài)度。

接下來(lái)是對(duì)著病房號(hào)為患者輸液,，老人家的血管脆而薄,，進(jìn)針時(shí)容易走位,。

可是有些老人并不理解便會(huì)大吼大叫,、發(fā)脾氣,，這時(shí)我們心里肯定不好受，但是我們?nèi)孕栉⑿χo病人解釋請(qǐng)他們諒解,。

當(dāng)我切身感受到時(shí),，雖然心里覺(jué)得委屈，但是過(guò)后卻會(huì)覺(jué)得自己很偉大,。

這讓我時(shí)時(shí)刻刻記著要有一顆包容的心,，保持微笑,，讓病人感受到溫暖,，

減輕病痛的折磨。

通過(guò)這幾天的見(jiàn)習(xí),，我親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易,。

做護(hù)士的確很辛苦,，一會(huì)兒是輸液,、抽血，一會(huì)兒是打針給藥,，一會(huì)兒又得中藥灌腸。

病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,，病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士,，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士??病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影,。

我重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高,。

下面我將從制度,、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì),。

技術(shù)方面,。

在幾天的觀(guān)察中,，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解不少,。

掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫(xiě)法等,。

下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量法：患者坐位或臥位，血壓計(jì)零點(diǎn),，肱動(dòng)脈與心臟同一水平,。

氣囊綁在患者上臂中部,，松緊以塞進(jìn)一指為宜,，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處;緩慢打氣,，放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓,，繼續(xù)放氣至聲音消失或變調(diào)時(shí)為舒張壓

制度嚴(yán)格,。

醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。

按時(shí)交接班，并在八點(diǎn)正式上班前提前十五分鐘上崗,。

交班完畢,，個(gè)負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房,，了解病人情況,，聆聽(tīng)病人主訴,，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。

在言語(yǔ)方面,，必須親和友善，不能命令,，不能冷漠，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn),。

查房完畢,，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況寫(xiě)病歷和醫(yī)治方案。

在這期間,，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,，給予他們溫暖和信心

醫(yī)德方面,。

醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著“救死扶傷，防病治病,，康復(fù)保健”的使命,。

唐代“醫(yī)圣”孫思逝在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述∶“凡大醫(yī)治病,，必當(dāng)安神定志,，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦,。”因此,，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔奉獻(xiàn),、全心全意為人民服務(wù)的品格,。

從這幾天的實(shí)踐觀(guān)察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,，對(duì)病人的親切問(wèn)候,，都深深的打動(dòng)著我,。

個(gè)人方面,。

雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生,，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度，在十天與醫(yī)院的親密接觸中,，我明白了知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

而作為一名見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生,，要做到：1待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑;2對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;3善于溝通,，對(duì)病人要細(xì)致耐心,，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn);4主動(dòng)出擊,，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想辦法解決;5踏踏實(shí)實(shí),，不要驕傲自負(fù),，真正在實(shí)踐中鍛煉能力,。

這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石,。

總結(jié)：

以上就是我十天的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì),。

實(shí)踐,，是一種磨練,，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境、了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備,。

雖然在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)很辛苦,，但歷歷在目的忙碌日子,，讓我過(guò)得很充實(shí)。

通過(guò)實(shí)踐,，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念,，同時(shí)認(rèn)識(shí)到護(hù)士是一個(gè)很平凡的職業(yè),，她的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命,，而且,，護(hù)士也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命,。

古語(yǔ)說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。

現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的,，要改變生活，就要努力學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí),，從書(shū)本中,，也從實(shí)踐中。

在今后的學(xué)習(xí)中,，我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗,。

好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。

同時(shí),，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),。

腫瘤科是研究?jī)?nèi)科系統(tǒng)病的一門(mén)學(xué)科。

它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病,。

它包括食管,、胃,、腸,、肝,、膽,、胰等臟器的疾病,。

不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng),。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是實(shí)踐的重點(diǎn)科室之一,。

在該科,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這個(gè)科的病歷書(shū)寫(xiě),，腫瘤科的疾病的問(wèn)診，以及腫瘤科中的部分疾病的治療,。

在這個(gè)科室中,，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診,。

當(dāng)時(shí)是一個(gè)滿(mǎn)面愁容的患者對(duì)主任說(shuō)其自己的胃最近幾天不舒服,，并且惡心,，不想吃飯,。

主任問(wèn)了他一些病史后,，又加問(wèn)了一句：“最近你和你家里人是不是在鬧別扭?”只見(jiàn)那名患者驚詫地問(wèn)，您怎么知道啊?主任笑了笑,，然后給他開(kāi)了一些健胃的藥后,，和病人聊了點(diǎn)家常,，并囑咐他經(jīng)常出來(lái)走走,，開(kāi)開(kāi)心,。

病人走后,，我問(wèn)主任,，為什么要問(wèn)病人是否同其家人鬧別扭,。

主任笑這對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)候,，人的心情也可以引起諸多疾病或類(lèi)似于疾病的一些癥狀,。

我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病,，我們要究其發(fā)病的原由，去治療根本,。這樣才算是一名醫(yī)生,?！蔽耶?dāng)時(shí)十分敬佩地看著主任,，不僅僅驚贊于他的高超技術(shù)和望診仔細(xì)，更驚贊于他的謙虛和對(duì)自己的要求,。

因?yàn)樗?dāng)時(shí)說(shuō)了這么一句話(huà)：“這樣才算是一名醫(yī)生,?！倍皇钦f(shuō)：“這樣才算是一名合格的醫(yī)生,?！笨梢?jiàn)他當(dāng)時(shí)并不滿(mǎn)足于自己所取得的成績(jī)，而是更高地要求自己,。

在我們醫(yī)院,，他作為一名科主任,，作為一名主任醫(yī)師并享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼,，作為一名普外科的專(zhuān)家，依然不滿(mǎn)足于自己所取得的成績(jī),，依然如此嚴(yán)格地要求自己,。

這讓作為一個(gè)實(shí)踐生的我想起自己在學(xué)校時(shí),，常因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)便沾沾自喜而感到羞愧,。

我在肝膽外科實(shí)踐的日子里,，我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師,。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告2000字護(hù)理專(zhuān)業(yè)篇五

暑期實(shí)踐報(bào)告(我的"春暉"行動(dòng))

時(shí)間：xxxx年xx月1日~xx月10日

地點(diǎn)：遵義市上海路長(zhǎng)征社區(qū)居委會(huì)

成員：遵義醫(yī)學(xué)院“春暉”服務(wù)大隊(duì)長(zhǎng)征社區(qū)小隊(duì)

英語(yǔ)系：**

臨床醫(yī)學(xué)系;** ** *** **

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),。學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，為社會(huì)服務(wù),，是社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求。在實(shí)踐和貢獻(xiàn)中體現(xiàn)自身價(jià)值,，不斷拓展社會(huì)活動(dòng)范圍,，挖掘自身潛力,，明確目標(biāo)和歷史使命,，是我們對(duì)自己的要求,。

xxxx年xx月1日~xx月10日，我參加了由遵義醫(yī)學(xué)院團(tuán)委組織的“春暉”行動(dòng),。短短十天留下了的是烈日下的厚重記憶以及社會(huì)實(shí)踐帶來(lái)的啟迪和成長(zhǎng),。有些感悟和學(xué)習(xí)到的知識(shí)我將終生受用,。理論聯(lián)系實(shí)際,，磨礪自己的品性，成長(zhǎng)才干,，聯(lián)系群眾,，感受收獲的喜悅,，塑造人生價(jià)值觀(guān),，社會(huì)觀(guān),，從而體現(xiàn)自己的生存價(jià)值,。

此次活動(dòng)我被分配到了長(zhǎng)征社區(qū)。長(zhǎng)征社區(qū)位于上海路中段,。上起自荷花池,，下抵于山水龍華家園,。和11個(gè)社區(qū)一起受管轄于上海路街道辦事處,。社區(qū)內(nèi)有上海路實(shí)驗(yàn)幼兒園,。工商銀行，上海路社區(qū)醫(yī)院,，水果批發(fā)市場(chǎng)等便民設(shè)施,。附近有幾所學(xué)校,，分別是：遵義航天中學(xué),，遵義師范學(xué)院,，遵義高等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校以及航天職業(yè)學(xué)校等,。這里是遵義市重要的交通樞紐和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心。

統(tǒng)一著綠色衣服,，白色鴨舌帽,。我們的行動(dòng)不僅代表著自己,，同時(shí)也代表了遵義義學(xué)員的風(fēng)采,。我很慶幸自己能夠爭(zhēng)取到次此鍛煉的機(jī)會(huì)，和師兄師姐門(mén)一起度過(guò)這個(gè)充實(shí)的暑假,。在社區(qū)朱主任的帶領(lǐng)下,，我們一行五人拉到長(zhǎng)征社區(qū),，開(kāi)展了為期十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我們受到了社區(qū)居委會(huì)十多名辦事人員的歡迎。在接下來(lái)的工作中,，在各位叔叔阿姨的指導(dǎo)和支持下，我們不僅順利的完成了工作任務(wù),，也得到了小區(qū)居民的認(rèn)可和喜歡,。

這十天里，我們五名成員或分散或集中工作,，負(fù)責(zé)不同的項(xiàng)目,。每天早上9點(diǎn)不到就守侯在居委會(huì)樓下等待主任安排工作或是自己主動(dòng)提出要求工作的內(nèi)容,。大家嚴(yán)格恪守工作紀(jì)律，不遲到,，早退，認(rèn)真完成好自己的工作,。積極參與,，主動(dòng)爭(zhēng)取。本著服務(wù)的態(tài)度和自我鍛煉的目標(biāo),，結(jié)下了深厚的友誼,。我們克服了重重的困難，整理和完善了各類(lèi)質(zhì)料,，并且以板報(bào)的方式,，普及了醫(yī)療保健知識(shí),，倡導(dǎo)了健康文明的生活方式。

我的工作豐富多彩,。在社區(qū)主任的聯(lián)系和幫助下,，我得到了兩天到社區(qū)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),。在這繁忙的兩天中，我連續(xù)兩天中午沒(méi)有吃午飯,，以飽滿(mǎn)的的熱情和求知的精神,，從陌生到熟悉,，與這里的醫(yī)患和護(hù)理人員,，醫(yī)生之間建立了良好的關(guān)系，受到了他們的關(guān)心和幫助,。在與他們的交流中開(kāi)拓了視野,，也學(xué)習(xí)到了很多實(shí)際運(yùn)用。比如我學(xué)會(huì)了如何疊手套,，如何打針配藥,。其中最難忘的應(yīng)當(dāng)是自己給自己第一次扎針的經(jīng)歷,。當(dāng)我身捉白衣忙碌與病患中時(shí)，“天使的職責(zé)告訴餓要以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待醫(yī)學(xué)事業(yè),，這是我們作為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。我們必須確保自己的醫(yī)術(shù)不會(huì)給病及其家屬帶來(lái)傷害,。

以后的幾天,，我做過(guò)文秘,，做過(guò)電腦打字員,。還承擔(dān)了我們社區(qū)和茅草鋪社區(qū)的部分板報(bào)工作,。我們學(xué)以致用，受到了小區(qū)居民的尊重和喜愛(ài),。原來(lái)每一個(gè)人的付出總會(huì)有收獲,，不能忘記的是幼年求學(xué)繪畫(huà)的經(jīng)歷,，現(xiàn)在的我能夠有一技之長(zhǎng),，得到更多與他人交流的機(jī)會(huì),，完成好自己的工作任務(wù)，這難道不是自的我的一種價(jià)值嗎?這也是本次實(shí)踐活動(dòng)中的收獲!

暑假的社會(huì)實(shí)踐,，代替了以往暑假中百無(wú)聊賴(lài)的失落和無(wú)可奈何的嘆息,，光陰浪費(fèi)在這上面未免太過(guò)于可惜,。我們的青春應(yīng)當(dāng)是充滿(mǎn)激情!社會(huì)時(shí)間提醒和鞭策著自己的生活步伐，一切按照條理有條不紊的進(jìn)行,，也改掉了暑假里嗜睡的壞習(xí)慣，給我的生活注入了新鮮的活力!

“千里之行,，始于足下”,，短暫的十天學(xué)習(xí)為我所學(xué)和所用起到了橋梁的作用，這是一段重要的經(jīng)歷,。在工作人員的指導(dǎo)下，在隊(duì)員的交流中,，在自己的感悟里,，我的夾擊能力也得到了很大的提高,，我的人生價(jià)值得到了充分的展現(xiàn)。這份甜蜜的收獲和喜悅之情,，是一種精神食糧。在別人眼中的無(wú)謂舉動(dòng),，只有自己才能明白其中的幸福,。

真誠(chéng)的問(wèn)候，主動(dòng)的學(xué)習(xí)和探求讓我很快的熟悉一個(gè)陌生的環(huán)境,。用自己的信心和熱情去面對(duì)生活和朋友是我成功的秘訣,。學(xué)習(xí)做事做人同等重要,，虛心求教是我們得到別人幫助的捷徑,。

在這次實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中，為了豐富我們的實(shí)踐學(xué)習(xí),，又上海路街道辦事處主辦了一場(chǎng)大型的文藝演出,，受到了廣大的關(guān)注和喜愛(ài),。這場(chǎng)文藝演出也是澳門(mén)路巡邏守護(hù)隊(duì)伍的歡慶儀式,。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的澳門(mén)路，這支隊(duì)伍將以維持經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，保障商家和居民安全為己任,。我們大學(xué)生在舞臺(tái)上也以自己的形式為這個(gè)開(kāi)幕儀式做出自己的貢獻(xiàn)我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的目的是要面向群眾，服務(wù)群眾,，為病患和家屬減輕痛苦,。這樣重要的角色,。要求我們必須要以為人民服務(wù)為己任,，嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)醫(yī)技精湛，醫(yī)德高尚的醫(yī)生,，以維護(hù)醫(yī)生這個(gè)圣潔的職業(yè),。

我們的“春暉”行動(dòng)得了廣大群眾的支持和認(rèn)可,，取得了成功,。通過(guò)磨礪我看到了自己身上的不足,。在實(shí)踐中得到了鍛煉,。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),。在新的一個(gè)學(xué)期,，明確自己的目標(biāo),，我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)好醫(yī)學(xué)知識(shí),，奔赴充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的新學(xué)年!

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告2000字護(hù)理專(zhuān)業(yè)篇六

首先,。我先簡(jiǎn)單說(shuō)一下這一個(gè)月的工作狀況,。通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的講解。我了解了護(hù)士分不同的班：責(zé)護(hù),。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的,。八四班。是中午連班,。但下午四點(diǎn)下班,。主要負(fù)責(zé)作霧化和測(cè)量體溫和脈搏的,。主班,。是通過(guò)電腦進(jìn)行醫(yī)生醫(yī)囑和病人情況的,。藥班,。主要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放,。護(hù)士長(zhǎng),。就是對(duì)護(hù)士進(jìn)行管理并且有一些瑣碎的雜事,。這些班我去都跟到了,。并且跟了一天醫(yī)生,。在這一個(gè)月的實(shí)踐中。我不僅看到的護(hù)士給病人扎針,。換藥,。量體溫這些日常的護(hù)理工作,。還了解了氧氣包的使用,。另外我還了解到了寫(xiě)醫(yī)囑和護(hù)理病理的注意事項(xiàng),。還了解到了醫(yī)院的工作環(huán)境和人與人之間是如何相處的,。為我今后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。可以說(shuō),。這四周的護(hù)理實(shí)踐讓我受益匪淺,。

在我以前的印象中,。護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞,。我一直以為,。她們的工作很輕松,、很簡(jiǎn)單,。只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,?！罢辗阶ニ帯本托辛恕Ｆ渌墓ぷ饕捕际切┈嵥榈男∈虑?。這一次我通過(guò)護(hù)理實(shí)踐,。第一次深入到護(hù)士的日常工作中,。親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單,。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,。我每天跟著他們跑都累得不行,。而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),。還要給病人扎針換藥,。實(shí)際上比我累多了,。但她們一句怨言也沒(méi)有。只是聽(tīng)我在那喊累,。說(shuō)起來(lái)真是慚愧,。一名護(hù)士,。只要在工作崗位上。她就充滿(mǎn)了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外,。把自己的.能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人,。

交班一般在早晨8點(diǎn)。護(hù)士醫(yī)生都要參加,。主任站在最前面。昨晚值夜班的護(hù)士開(kāi)始做她們的護(hù)理病理交班報(bào)告,。然后是值班醫(yī)生,。另外各位醫(yī)生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況,。最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班,。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的。它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,。讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,。病人的生命在我們手中,。我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。

實(shí)踐期間,。我跟隨帶教老師,。細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo)。了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,。觀(guān)摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作。比如生命體征測(cè)定(體重,、血壓,、呼吸,、脈搏,、體溫)、心電監(jiān)護(hù),、霧化吸入、血氧飽和度測(cè)定,、靜脈滴注、器械消毒等等,。有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到,。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作，真正做起來(lái)才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短四周,。新鮮事物接踵而至,。時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊,。我充滿(mǎn)好奇,。留心觀(guān)察,。積極提問(wèn),。護(hù)士們耐心的給我講解。使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作。并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),。讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,。實(shí)踐護(hù)理操作,。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)的工作極其重要,。也是本次實(shí)踐的最重要的目的之一。通過(guò)了解我認(rèn)識(shí)到,。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,。目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合,。才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn),。首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作,。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理實(shí)踐的最大收獲,。具體地,。我了解到：

1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,。其中科主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵,。

2,、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任。通力合作,。共同管理,。

3,、醫(yī)護(hù)共同查房,。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問(wèn)題,。

4,、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。

5,、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任,。

6、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé),。

7,、及時(shí)交流信息。為病人解決各種問(wèn)題,。

8,、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。

我個(gè)人認(rèn)為,。學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)是十分必要的。它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院,。更重要的是讓我們提早接觸到了社會(huì),。通過(guò)這次實(shí)踐,。我的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都有所提高。這也使我變得更為自信,。我對(duì)自己今后的工作充滿(mǎn)期待和信心。我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士,。為病人解除病痛,。為社會(huì)造福!

四周的實(shí)踐很快就過(guò)去了。我真的很舍不得帶過(guò)我的老師以及伴隨我成長(zhǎng)的醫(yī)院,。不知為什么,。我心中充滿(mǎn)了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的醫(yī)生和護(hù)士,。他們不但耐心的教給我知識(shí),。而且教給我做人的道理,。四周的時(shí)間或許真的太短。不允許我更深入的攝取知識(shí)與技能,。但是卻讓我第一次真切的體會(huì)了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活,。體會(huì)到了作為一名醫(yī)務(wù)工作的榮耀與高尚,。體會(huì)到了為病人付出的辛苦與快樂(lè),。護(hù)理實(shí)踐中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量,。身著白衣,。眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)。有了這次的體驗(yàn),。堅(jiān)定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心,。和很多同學(xué)一樣。為病人服務(wù)將是我無(wú)悔的選擇,。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告2000字護(hù)理專(zhuān)業(yè)篇七

我這次實(shí)習(xí)的單位xx醫(yī)院位于珠江三角洲中部,，是一間集臨床,、教學(xué)、科研為一體的,、二甲規(guī)模的非營(yíng)利性綜合醫(yī)院,。是順德社保定點(diǎn)醫(yī)院、是中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司順德支公司工傷治療定點(diǎn)醫(yī)院,、是順德區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)局指定的社會(huì)工傷保險(xiǎn)手(足)外傷治療定點(diǎn)醫(yī)院,。20xx年被廣東省衛(wèi)生廳授予“百家文明醫(yī)院”稱(chēng)號(hào)，20xx年成為廣東省職業(yè)健康檢查指定機(jī)構(gòu),，20xx年成為廣東省高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)醫(yī)院,，醫(yī)院綜合實(shí)力在同級(jí)醫(yī)院名列前茅。

xx醫(yī)院擁有先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備：進(jìn)口多層螺旋ct機(jī),，菲利普cr 數(shù)字化影像系統(tǒng),，ge動(dòng)態(tài)心電圖機(jī)，有創(chuàng),、無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī),，骨密度測(cè)定儀，肺功能測(cè)定儀,，三維彩色b超,，高清腹腔鏡、電子胃鏡,、電子腸鏡,、纖維支氣管鏡，泌尿系彈道碎石系統(tǒng),，前列腺汽化電切系統(tǒng),，多功能體外沖擊碎石機(jī)，白內(nèi)障超聲乳化治療儀,，日本東芝500毫安x光機(jī),，c臂x光機(jī)， 日立7060型全自動(dòng)生化分析儀,，雅培免疫分析儀,，百級(jí)層流凈化手術(shù)室等先進(jìn)設(shè)備。

我選擇了內(nèi)一科,，這個(gè)科室包括了：心血管,、腎病、內(nèi)分泌三個(gè)方向的疾病,。之所以選擇這個(gè)科室,，主要是我們大一大二尚未接觸到外科，現(xiàn)在內(nèi)科,，更多與課本上的知識(shí)上聯(lián)系,，對(duì)于手術(shù)實(shí)踐上的操作比較少,。另外，自己對(duì)心血管疾病比較感興趣,。

在實(shí)習(xí)的10天中,，我主要是在內(nèi)一科的心血管科室進(jìn)行見(jiàn)習(xí)，心內(nèi)科常見(jiàn)疾病有：冠心病,、高血壓,、心律失常、房顫,、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速,、心衰、心肌炎,、先天性心臟病,、心肌病、房間隔缺損,、風(fēng)濕性心臟病,、心肌梗死、心絞痛,、急性感染性心內(nèi)膜炎,、心肌缺血等。但是,，我們知道,，人體的系統(tǒng)是息息相關(guān)的，沒(méi)有絕對(duì)的分離開(kāi)來(lái),。對(duì)于很多心內(nèi)科科室里的病人來(lái)說(shuō),，經(jīng)常合并有多種疾病，包括泌尿系統(tǒng),，神經(jīng)系統(tǒng)等等的疾病,。對(duì)于剛剛接觸生理學(xué)，病理生理學(xué)的我,，對(duì)這些知識(shí)只是略懂皮毛,，真正應(yīng)用到臨床上還是不知所措,。但是,，面對(duì)著這些疑惑，更加激發(fā)我的求知欲,。

實(shí)習(xí)的第一天,，我跟著科室的程主任一起去查房，首先,，主任給我一本小小的筆記本,，和三支不同顏色的筆,。當(dāng)時(shí)，我就很郁悶,，查房為什么要帶上這些東西,，但是，不敢多問(wèn),，還是帶上了,。和程主任查房，主要是：每周1-2次,，各級(jí)經(jīng)管醫(yī)師和護(hù)士長(zhǎng)參加,，著重審查危重病員的診療計(jì)劃，指導(dǎo)疑難病例處理,，決定重大手術(shù)或特殊檢查治療,，抽查醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。主任告訴我：查房是醫(yī)療工作中最主要和最常用的方法之一,，是保證醫(yī)療質(zhì)量和培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的重要環(huán)節(jié),，各級(jí)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)自覺(jué)參加，嚴(yán)肅對(duì)待,。查房過(guò)程中應(yīng)做到準(zhǔn)備充分,，態(tài)度認(rèn)真，記錄詳實(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行《保護(hù)性醫(yī)療制度》,，避免造成不利于患者康復(fù)的影響或傷害。查房期間應(yīng)關(guān)閉手機(jī),，盡量不接外線(xiàn)電話(huà),，不得處理與查房無(wú)關(guān)的事務(wù)。在查房的時(shí)候,，我認(rèn)真聽(tīng)著主任醫(yī)師和病人交流,，醫(yī)患之間的關(guān)系很多時(shí)候都與醫(yī)患間的交流有關(guān)。程主任對(duì)待病人的態(tài)度非常溫和,，和病人或家屬交流的時(shí)候,，很有技巧，我覺(jué)得這是值得我學(xué)習(xí)的,。這對(duì)我以后畢業(yè)進(jìn)入醫(yī)院,，面對(duì)病人應(yīng)該具備的素質(zhì)。主任讓我?guī)筒∪藴y(cè)量并記錄血壓,，對(duì)于內(nèi)一科,，病人每天的血壓是用藥，治療效果的指標(biāo)。所以,，應(yīng)該每天認(rèn)真記錄,。主任要求我記錄他和病人交流中，病人的身體狀況,，和體征檢查的結(jié)果,。因?yàn)檫@些東西是課本里學(xué)不到的，是臨床診斷的依據(jù),。

實(shí)習(xí)的第一天,，我主要熟悉了科室的常規(guī)工作，包括接收新病人,，在醫(yī)師的指導(dǎo)下填寫(xiě)病歷,，書(shū)寫(xiě)病記，處理病人及家屬提出的問(wèn)題,，和護(hù)士站的護(hù)士交流,，做好醫(yī)務(wù)工作。

接下來(lái)幾天,，每天早上和醫(yī)師進(jìn)行查房,，一般，主治醫(yī)師查房是每日1次,，包括住院醫(yī)師,、進(jìn)修醫(yī)師、實(shí)習(xí)醫(yī)師參加,，全面巡視所管病員,，重點(diǎn)討論處理危重疑難病例和新入院病員、決定請(qǐng)會(huì)診,、出院或轉(zhuǎn)科治療問(wèn)題,，傾聽(tīng)病員意見(jiàn)，改進(jìn)工作,，密切醫(yī)患關(guān)系,。幾天的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這個(gè)時(shí)候,，是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),，可以學(xué)習(xí)到，如何為病人做心電圖,，如何聽(tīng)診,，包括，心音等,，在臨床上,，你可以實(shí)踐到課本上所講的抽象的內(nèi)容,，比如,，心律失常時(shí),，是怎么樣的，心力衰竭的時(shí)候,，心音的改變等,。由于老師們都很重視我們這些見(jiàn)習(xí)生和實(shí)習(xí)生，有特殊的病例,，都會(huì)在查房的時(shí)候給我們分析,，強(qiáng)調(diào)了臨床上的處理方法和治療方法。但是在見(jiàn)習(xí)時(shí),，醫(yī)師不會(huì)刻意強(qiáng)調(diào),，這個(gè)是重點(diǎn)，這個(gè)要記住,，只有自己去聽(tīng)去記住,，沒(méi)人會(huì)像在學(xué)校的老師那樣，管你有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,，沒(méi)有人會(huì)關(guān)心你是否明白,，一切要靠自己。我很多時(shí)候,，不明白為什么是這樣子的,，但是，在醫(yī)師和患者交流期間,，不能夠打斷,，所以，只能把自己有疑惑的問(wèn)題記錄起來(lái),，等到老師有時(shí)間,，再問(wèn)。對(duì)待提問(wèn),，老師都會(huì)很認(rèn)真回答,。想起進(jìn)醫(yī)院第一天，主任就說(shuō)：“不懂就要問(wèn),，不要怕丟臉,，我們都有丟過(guò)臉，只有在丟臉中才能進(jìn)步,?！?/p>

在這短短的10天里，我收獲了很多,，感謝醫(yī)院的老師對(duì)我的指導(dǎo),，經(jīng)過(guò)這10天，我更堅(jiān)定了自己成為一名醫(yī)生的信念。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告2000字護(hù)理專(zhuān)業(yè)篇八

不知不覺(jué)間,，路邊的小草已經(jīng)泛起了黃綠,，陽(yáng)光也愈發(fā)喜歡露出他的笑臉，寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（醫(yī)院實(shí)習(xí)）,。一個(gè)詞在我的腦海里浮動(dòng),，一種力量在這個(gè)世界萌動(dòng)，那就是生命,。

春天來(lái)到了

我又回到了熟悉的校園,，帶著這個(gè)寒假的收獲。

20xx年的冬天,，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)寒假,，美麗的校園，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí),，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（醫(yī)院實(shí)習(xí)）》。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始,。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地,。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生,！

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存,。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí),。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房,，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作,。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫,、測(cè)脈搏,、測(cè)體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查,、操作中查,、操作后查；七對(duì)：對(duì)床號(hào),、對(duì)姓名,、對(duì)藥名、對(duì)濃度,、對(duì)劑量,、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間）的原則下,，并為病員配液,。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),，端著裝有止血帶,、膠布、碘付的器皿,，來(lái)到病房,。面帶著微笑：“阿姨，該打針了１我給病人綁上止血帶,，用碘付進(jìn)行消毒,，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中,?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身,。想不到,，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利！

護(hù)士在休息的時(shí)候,，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚,，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們,。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告2000字護(hù)理專(zhuān)業(yè)篇九

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展,，無(wú)論是普通x線(xiàn)、核素,、超聲還是x線(xiàn)計(jì)算機(jī)體層攝影,、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,，使各種影像相互配合,、相互補(bǔ)充、相互印證,，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu),，結(jié)合病史、體檢,、化驗(yàn)等臨床資料,，進(jìn)行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平,。經(jīng)過(guò)了三年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),，我們進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段--畢業(yè)實(shí)習(xí)階段,。

一年的臨床實(shí)習(xí)，使我對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)各方面的基本理論知識(shí),、基本操作及常見(jiàn)病,、多發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握，更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實(shí)習(xí)將我向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)了一步,，雖然還有一段很長(zhǎng)的距離,，但只要努力加用心我相信這個(gè)距離會(huì)一步一步地縮小的。

進(jìn)入實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),，超聲遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的容易,，在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)主要是診斷，然而臨床上所見(jiàn)的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn),，不同的患者即時(shí)是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋,，開(kāi)始的時(shí)候真的很困難，圖像很多不認(rèn)識(shí),，我的帶教老師要求我先認(rèn)識(shí)正常圖像,，正常圖像認(rèn)清之后，再記異常聲像圖表現(xiàn),，只有這樣看到了異常圖像才能準(zhǔn)確的診斷出來(lái),，這就需要長(zhǎng)期大量的接觸病患,，多看、多記,，才能提高自己的診斷水平,。超聲還有一個(gè)關(guān)鍵就是手法，深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,，手法的重要性在于有時(shí)即使你能診斷,，若手法不到位打不到關(guān)鍵的理想的切面，病變未能清晰顯示,，診斷就無(wú)從談起了,，這就在于超聲的實(shí)時(shí)顯像的特點(diǎn)，尤其是心臟超聲,，嬰幼兒的導(dǎo)管未閉,，常常是很細(xì)微的,，需要輕微的轉(zhuǎn)動(dòng)探頭,，仔細(xì)觀(guān)察，手法稍一不到位,，就會(huì)導(dǎo)致漏診,。

手法確實(shí)是一個(gè)艱難的學(xué)習(xí)過(guò)程，手力,、臂力,，都要用的，特別遇到脂肪層較厚的患者,，有時(shí)需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像,，不然根本診斷不了，剛開(kāi)始操作時(shí)只壓個(gè)幾分鐘,，手就開(kāi)始使不上勁發(fā)起抖來(lái),，我想我也許應(yīng)該像針灸推拿醫(yī)師一樣，練手力,、指力等等的肢體力量練習(xí),，我以后一定加強(qiáng)手法練習(xí)。

曾有臨床帶教老師說(shuō)過(guò)："手法這個(gè)東西要活,，不能硬搬書(shū)本,，比如說(shuō)觀(guān)察胎兒唇部，書(shū)上肯能會(huì)說(shuō),，先找到胎兒的頦下,，往上打唇部，其實(shí)當(dāng)你頦下不好打而眼睛鼻子好打的時(shí)候可以選擇往下找打唇部,，反而更容易一些,。"由此看出手法需要一定的領(lǐng)悟能力,，多做，不斷總結(jié),，才能提高手法技能,。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)確實(shí)心比較急，理論在實(shí)踐的過(guò)程中,，因?yàn)椴罹喽粩嘤龅秸系K,，但是只要堅(jiān)持，這樣一段過(guò)程總會(huì)成為過(guò)去,，漸漸的熟悉明了：看到腎盂積液下一步開(kāi)始找結(jié)石;膽囊內(nèi)的高回聲,，讓患者翻身，動(dòng)則為結(jié)石,，不移動(dòng)則為息肉;看到肝臟的聲像圖出現(xiàn)聲暈征即為肝占位性病變,，看到腸管明顯擴(kuò)張考慮腸梗阻等理論和實(shí)踐漸漸聯(lián)系起來(lái)了，我也逐漸進(jìn)步了,。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，更是對(duì)醫(yī)學(xué)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。

盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍加珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。從老師們的身上我學(xué)到了醫(yī)學(xué)是無(wú)限可能的,，但我們要敢于相信自己的所見(jiàn),，更深刻的體會(huì)到了自信而不能自負(fù)的精神，也由此可知解剖學(xué)對(duì)超聲的重要性,。超聲診斷醫(yī)師也需要有豐富的臨床知識(shí),，我們也需要看、問(wèn)病人的病史,，這樣心里有譜,，一定的臨床經(jīng)驗(yàn)反過(guò)來(lái)有助于自己超聲診斷。平時(shí)要注意多與臨床溝通來(lái)逐漸提高診斷水平,。實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人，做事,。

實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),、帶教老師,、醫(yī)生,、護(hù)士、病人以及家屬的關(guān)系,，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，良好的醫(yī)患關(guān)系也是醫(yī)生生活中一個(gè)重要的組成部分,，患者本來(lái)就是弱勢(shì)群體,，作為義務(wù)工作者，我們不僅要醫(yī)治他們身體的疾病,，也要關(guān)注他們精神的痛苦,。我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們，尊重他們,，比如說(shuō)我們?cè)谑諉螘r(shí)要跟患者說(shuō)清楚,，做腎輸尿管膀胱需要使膀胱充盈，而做肝膽脾胰之前不宜進(jìn)餐,，對(duì)于患者的問(wèn)題我們要耐心解答并語(yǔ)氣輕柔,。我想只要真誠(chéng)的對(duì)待患者，跟患者也可以相處的很愉快,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我的收獲頗豐,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺。實(shí)習(xí)結(jié)束了,，意味著我即將踏上工作崗位,，相信經(jīng)過(guò)這一年的鍛煉，我能更加成熟,，更加穩(wěn)重,，更能擔(dān)起作為一名醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任。實(shí)習(xí)的收獲還有很多很多,，只是沒(méi)有必要將它一一列出,，因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面,，用特殊代表個(gè)別,。超聲的發(fā)展越來(lái)越快，使得超聲的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛,，在輔助檢查中已經(jīng)占有不可代替的地位,，而超聲診斷知識(shí)的日新月異，讓每個(gè)超聲診斷醫(yī)師時(shí)時(shí)刻刻不放松自己的學(xué)習(xí),，我會(huì)更加努力的為自己充電,，早日成為合格的超聲診斷醫(yī)師,，為更多的患者服務(wù)!

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告2000字護(hù)理專(zhuān)業(yè)篇十

xx年的冬天,，這是我進(jìn)入沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的第一個(gè)寒假,，美麗的沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，所以寒假期間我便來(lái)到朝陽(yáng)市中心醫(yī)院實(shí)踐,。

因?yàn)椴唤?jīng)常到醫(yī)院來(lái),，剛開(kāi)始在外面看醫(yī)院好像分成了4個(gè)部分；120急救中心,，緊急救援指揮中心,，門(mén)診部，住院部,。進(jìn)入醫(yī)院,，里面人來(lái)人往，可以用絡(luò)繹不絕來(lái)形容了,。醫(yī)護(hù)人員有條不紊的做著自己的工作,。有些你病人家屬也輕車(chē)熟路，取藥,，檢查...好像常來(lái)的樣子,。而有些病人或病人家屬是找來(lái)找去，可能是第一次來(lái)吧,。遇見(jiàn)穿白大褂的就問(wèn)什么科在什么地方,，醫(yī)生細(xì)心清楚的告訴他。我的醫(yī)院也不熟,我想以后要是遇到這種情況可怎么辦呢/所以我醫(yī)院里里外外看了一遍,有的不好找我還記了一下,。沒(méi)想到后來(lái)還真用上了,。

一位阿姨陪著一位老奶奶向樓上大廳走來(lái)，問(wèn)路邊的人‘風(fēng)濕科’在哪,？那人不知道,。我就走過(guò)去，我說(shuō)阿姨你是找風(fēng)濕科嗎,？我?guī)闳グ?。到了門(mén)口我指著門(mén)牌“這就是”。我終于可以做件事了,，先前看著醫(yī)護(hù)人員忙來(lái)忙去以及病人那焦急的身影,，我就感覺(jué)自己什么都不會(huì)，來(lái)這里都礙事，現(xiàn)在不這樣想了,。我想我什么時(shí)候才能再不是個(gè)旁觀(guān)者,，而在其中出一份力呢？

后來(lái)一去醫(yī)院我就到處找,，找需要我?guī)椭娜?，戍邊多發(fā)現(xiàn)一些東西。醫(yī)院各處的標(biāo)語(yǔ),，提示引起了我的注意“讓健康永駐,，讓幸福永存”，“發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,，‘燃燒自己,，照亮別人’”，“魚(yú)水之情,，永相依”等，這些溫馨的標(biāo)語(yǔ)會(huì)讓患者感覺(jué)心里暖暖的。

在急診室和門(mén)診部之間我看見(jiàn)一個(gè)牌子，看了后我想這些也是醫(yī)院里會(huì)發(fā)生的事情吧,。1.不準(zhǔn)在醫(yī)院里從事非法活動(dòng),；2.不準(zhǔn)損壞醫(yī)療設(shè)備和公共設(shè)施；3.患者或其家屬不準(zhǔn)對(duì)醫(yī)護(hù)人員無(wú)理取鬧,，謾罵,，毆打；4.不準(zhǔn)在醫(yī)院里酗酒滋事,，大聲喧嘩 ,，聚眾打鬧,；5.看好隨身攜帶物品,，謹(jǐn)防小偷；6.遇突發(fā)事件及時(shí)報(bào)警。將來(lái)如果我遇到以上情況，我又該怎么辦呢,？我想,，這也應(yīng)該是我在大學(xué)里應(yīng)該學(xué)會(huì)的，看來(lái)學(xué)醫(yī)也不只是學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)啊,。

正廳有一牌上寫(xiě)著“十不準(zhǔn)”

1.醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中,，不準(zhǔn)暗示，索取,，收受患者紅包和其他吃請(qǐng),；2.不準(zhǔn)利用工作時(shí)間擅離職守，私自從事各種收費(fèi)性醫(yī)療活動(dòng)牟取個(gè)人利益,；3.不準(zhǔn)利用職務(wù)之便接受醫(yī)療器械，設(shè)備,，藥品試劑等生產(chǎn)銷(xiāo)售企業(yè)或個(gè)人以及各種名義的回扣，提成或其他,；4.不準(zhǔn)通過(guò)介紹患者到其他單位檢查,，治療,。購(gòu)藥等從中收取回扣,；5.不準(zhǔn)私自收取現(xiàn)金,；6,，不準(zhǔn)工作時(shí)間飲酒；7.不準(zhǔn)工作時(shí)間著裝不整，不掛牌上崗，玩游戲,，干私活,；8.不準(zhǔn)與患者或其家屬發(fā)生爭(zhēng)吵；9.不準(zhǔn)再進(jìn)行診療時(shí)使用手機(jī),；10.不準(zhǔn)在工作崗位吸煙,。俗話(huà)說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，再者在這神圣的崗位上更要嚴(yán)于律己,，遵守規(guī)則,。

在外面轉(zhuǎn)了兩天，相近科室里看看了,。我照常早上來(lái)到醫(yī)院,，走正門(mén)經(jīng)過(guò)急診走廊。當(dāng)我走在走廊上時(shí),，忽然聽(tīng)講后面急促的喊著“讓一下”,，“讓一下”......我跳開(kāi)，看見(jiàn)一群人圍著一張床快速的進(jìn)入急診室,。從縫隙中我看見(jiàn)一個(gè)小孩兒,，滿(mǎn)臉是血。嚇了我一跳,，這個(gè)小孩兒怎么了,？還站在原地愣了一會(huì)兒，一個(gè)女的跟著一個(gè)男的跑出來(lái)“孩子要是有什么事我跟你沒(méi)完...”那男的說(shuō)：“沒(méi)事,，不會(huì)有事,，這么多醫(yī)生在呢,，不會(huì)有事，我先去辦手續(xù),?！蔽一剡^(guò)神來(lái)，想應(yīng)該不會(huì)有事吧,！ 有醫(yī)生在呢,。然后我就走了,，去了門(mén)診部,。

一上午就在門(mén)診部里呆著了，再消化科,，墻壁上有腸胃的胃鏡手術(shù)有關(guān)圖片,；再骨科有關(guān)于骨骼的圖片等等。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)上午門(mén)診部人來(lái)得要多一些,，下我人能少一點(diǎn),。的確，上午人流都沒(méi)斷,，以前不上醫(yī)院不知道,，看病得人這么多。各種各樣的,，有老的,，有小的，有胖的,，有瘦的,，有高興的（病快好了），還有憂(yōu)愁的,。再診室里每個(gè)醫(yī)生桌里都有電腦,，病人來(lái)了，有病史的可以直接把病歷調(diào)出來(lái),；每病史的可以新建一個(gè),。還有開(kāi)處方，查看交費(fèi)情況等,，就坐在原地就可以辦到了,。這也許就叫現(xiàn)代醫(yī)療吧！

醫(yī)生不僅要會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù),，而且要有與病人相互交流的技術(shù),，一個(gè)中年男人拿著一張化驗(yàn)單，大夫看完問(wèn)“這人結(jié)婚了嗎,？懷孕了嗎,？”“懷孕了”“這個(gè)人有乙肝病毒,，數(shù)大三陽(yáng)階段，不太適合懷孕,，因?yàn)榭赡軙?huì)母嬰傳染,。查一下dna，我在給看看,?！蹦侨四樧兊慕辜薄安挥弥保@病沒(méi)事,，得這種病的人很多,，沒(méi)事?！蹦侨松袂檩p松了很多,。后來(lái)檢查結(jié)果，可以要孩子,，單如果怕有事的話(huà)可以先拿掉,。等病治好了再要也行?！钡街形缧菹r(shí)間了,，醫(yī)生沒(méi)有走，因?yàn)樗诘纫粋€(gè)病人家屬,，答應(yīng)教他使用‘胰島素注射器’,。我先去吃飯了，我都吃完飯了那醫(yī)生才來(lái)吃,。

連續(xù)幾天我都在門(mén)診部里呆著了,，后來(lái)去看了看哪天來(lái)得哪個(gè)滿(mǎn)腦袋是血的小孩，他已經(jīng)好了,。再走廊里是那么安靜,，每個(gè)人都下意識(shí)的輕輕的，靜靜的,。沒(méi)有喧嘩,，沒(méi)有爭(zhēng)吵，仿佛一種默契--安靜,。我還發(fā)現(xiàn)再病床的一頭有一個(gè)小本子,，上面不僅寫(xiě)著對(duì)應(yīng)的病人的名字，病況,，還寫(xiě)著應(yīng)該注意的飲食,，運(yùn)動(dòng)等。

再這短暫的實(shí)踐中，我學(xué)到了很多以前不了解的東西,?！t(yī)生’是一種職業(yè)，更是一種使命,，是在平凡的崗位上做著不平凡的事,。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告2000字護(hù)理專(zhuān)業(yè)篇十一

20xx年7月踏進(jìn)了醫(yī)院，那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,，心情是多么的激動(dòng),，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦,、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。 到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、床上洗頭、床上檫浴,、口腔護(hù)理,、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。

一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀(guān)察,，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織,、表達(dá)等方面的能力,。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過(guò)思考,，舉一反三。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。

在骨科,、內(nèi)科,、外科、icu,、急診,，等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式,，同過(guò)自己親身經(jīng)歷到,，從發(fā)現(xiàn)到及時(shí)報(bào)告，及時(shí)和醫(yī)生和老師參與搶救雖然在這過(guò)程中我不能起到什么大作用,，但是經(jīng)過(guò)自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時(shí)處理突發(fā)事件。這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,，雖不能說(shuō)很大,，卻也是非常重要，不可或缺的收獲,。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),，帶教老師,，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生,，病人和家屬的關(guān)系,，這理給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針,、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,，深深地體會(huì)到了溝通的重要性,，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù),，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,，而且也影響我們的工作,。

與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流,、溝通,。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求,，并給予力所能及的護(hù)理與幫助,。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,，只有這樣,，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理,。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告2000字護(hù)理專(zhuān)業(yè)篇十二

今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中,，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易,。做護(hù)士的確很辛苦,，一會(huì)兒是輸液、抽血,，一會(huì)兒是打針給藥,，一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,，病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士,，病人要換藥,、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

見(jiàn)習(xí)四周,，感受最深刻的是,，臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地。臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,，實(shí)地操練,，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理,？背了對(duì)我有什么用,？好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有，知識(shí)是統(tǒng)攬了,，但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是,，一直只為考試而學(xué)習(xí)，沒(méi)有幾分屬于我自己,。在學(xué)校里,，沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng)，即使我知道有這些不良反應(yīng),，但是我從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò),，我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重，沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現(xiàn),，我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現(xiàn),，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題到底是怎樣的呢？是不是就是書(shū)本上的一樣呢,？等等……一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助,。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦,。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn),，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士,，必須了解護(hù)士的工作,，所以這次見(jiàn)習(xí)我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力,，培養(yǎng)了動(dòng)手能力,，增強(qiáng)了信心。

在我以前的印象中,，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞,。我一直以為,，她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單,，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過(guò)護(hù)理見(jiàn)習(xí),，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單,。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行,，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒(méi)有,。一名護(hù)士，只要在工作崗位上,，她就充滿(mǎn)了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外；把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人,。

交班一般在早晨8點(diǎn),，護(hù)士醫(yī)生都要參加，當(dāng)然我也不例外,?？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o(hù)士開(kāi)始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,，然后是值班醫(yī)生,，另外各位醫(yī)生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班,。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的,，它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,，病人的生命在我們手中,，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工,。

見(jiàn)習(xí)期間,，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo),，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,，觀(guān)摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測(cè)定（體重、血壓,、呼吸,、脈搏、體溫）,、靜脈滴注,、肌肉注射、器械消毒等等,。有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到,。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作，真正做起來(lái)才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短四周,，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊,。我充滿(mǎn)好奇,，留心觀(guān)察，積極提問(wèn),，護(hù)士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,，實(shí)踐護(hù)理操作,。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)的工作極其重要,，也是本次見(jiàn)習(xí)的最重要的目的之一,。通過(guò)了解我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益,。而要做到這一點(diǎn),，首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見(jiàn)習(xí)的最大收獲,。具體地，我了解到：

1,、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,，其中科主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵,。在病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,，將其工作計(jì)劃,、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭(zhēng)取科主任的支持,。護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃,、制度、職責(zé),、人員分工,、排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌?duì)此項(xiàng)工作高度重視,，在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃,，并要求醫(yī)生積極支持與配合,。科室組織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí),，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí),。

2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任,，通力合作,，共同管理。病區(qū)每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片,，上面分別寫(xiě)有有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名,。新病人入院時(shí)，主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士,，使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任,，為病人提供全方位的全程服務(wù)，從而使醫(yī)護(hù)配合更加密切,。

3,、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療,、護(hù)理問(wèn)題,。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房，并作記錄,。護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況,。護(hù)士參加醫(yī)生查房，能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況,、治療方案,，以利于護(hù)士找出問(wèn)題,，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

4,、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念,。護(hù)理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理,，改變了多年來(lái)護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面,。新的護(hù)理模式，如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理,，需收集病人資料,，書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷，制訂護(hù)理計(jì)劃,、制訂健康教育計(jì)劃,，進(jìn)行心理護(hù)理、護(hù)患溝通等工作,，這些都要讓醫(yī)生了解,，以得到支持和幫助。

5,、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任,。病人的情緒及心理狀態(tài)對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物,、心理,、社會(huì)、醫(yī)學(xué)模式去處理病人,，是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任,。改變過(guò)去那種見(jiàn)病不見(jiàn)人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,，如緊張,、恐懼、焦慮,、悲觀(guān)失望等,。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí)，可以與主管醫(yī)生配合,，共同做好病人的心理護(hù)理,，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告2000字護(hù)理專(zhuān)業(yè)篇十三

時(shí)間過(guò)的真快啊,，眨眼間一學(xué)期又過(guò)去了,，剛一放假我就考慮該怎么完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)，那就是在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)十天以上，寒假一回家我就想著玩玩放松放松,，在家上網(wǎng)碰到同學(xué)于是就問(wèn)她去醫(yī)院見(jiàn)習(xí)沒(méi),。她說(shuō)見(jiàn)習(xí)只是一種形式而已，可以不去見(jiàn)習(xí),，直接讓親戚在單位里蓋章就行了，但是自從進(jìn)了大學(xué)我就感受到社會(huì)的壓力,，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和優(yōu)勝劣汰的制度,，身邊的人都是那么的有實(shí)力，都那么的深藏不露,，所以自己更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，而不是持敷衍的態(tài)度，是為了以后能有個(gè)好的工作,，于是就開(kāi)始計(jì)劃該怎么去安排時(shí)間見(jiàn)習(xí),。

由于媽媽就是xx市婦幼保健院的一名醫(yī)生，所以就不用自己去外面找單位見(jiàn)習(xí),，去見(jiàn)習(xí)的前一天為了更好的了解這個(gè)醫(yī)院,，我就在媽媽的陪同下把保健院的周邊環(huán)境熟悉了一下，并與帶著我見(jiàn)習(xí)的姐姐們見(jiàn)了面,，那時(shí)的我眼神里充滿(mǎn)了好奇,，躺在被窩里迫不及待的等待見(jiàn)習(xí)的到來(lái)。

婦幼保健院有很多科室,，有婦產(chǎn)科,、乳腺科、早期干預(yù)科,、產(chǎn)后保健科等等,，因?yàn)槲覍W(xué)的是康復(fù)治療技術(shù)，所以針對(duì)的主要是與康復(fù)有關(guān)的,，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是以它以身心功能障礙者為對(duì)象,，以多種功能康復(fù)的療法為手段，以恢復(fù)傷患者和殘疾人的日常生活自理,、學(xué)習(xí),、工作和社會(huì)生活的能力為目標(biāo)，幫助他們改善身體素質(zhì),、提高生活質(zhì)量,、重返社會(huì)， 而xx市婦幼保健院的科室與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)密切相關(guān),。

一,、早期干預(yù)科見(jiàn)習(xí)

見(jiàn)習(xí)的前三天我一直都是在早期干預(yù)室，先開(kāi)始不懂為什么才一個(gè)月大的小孩就開(kāi)始進(jìn)行運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的訓(xùn)練，于是就帶著疑問(wèn)請(qǐng)教護(hù)士姐姐才明白,，人類(lèi)具有許多潛質(zhì)和能力可以通過(guò)早期教育的訓(xùn)練來(lái)挖掘,，例如增強(qiáng)感觀(guān)刺激{視、聽(tīng)觸運(yùn)動(dòng),，精細(xì)動(dòng)作…..},，如果不進(jìn)行早期教育這些能力在早期丟失后，一生中就難以重新建立,。于是就仔細(xì)觀(guān)察護(hù)士姐姐們是怎樣給小寶寶進(jìn)行訓(xùn)練并銘記于心,，步驟是這樣的。首先,，她們會(huì)拿個(gè)用繩子串在一起的鈴鐺放在距孩子耳朵約10-15cm處搖出聲音以助寶寶的聽(tīng)力;第二就是在離小孩眼前稍遠(yuǎn)處用手拿著顏色鮮亮的方塊紙并緩慢的移動(dòng)用來(lái)觀(guān)察孩子的追視如何,，并對(duì)寶寶看物體的能力進(jìn)行提高。第三就是用手握住小孩的小手把大拇指往外推,，避免大拇指內(nèi)收,，影響小孩精細(xì)運(yùn)動(dòng)，第四用適當(dāng)?shù)牧Χ劝茨π『⒌碾p手,，向上運(yùn)動(dòng),、垂直運(yùn)動(dòng)等，以促進(jìn)孩子的動(dòng)手能力,，接著還有按摩某些穴位,，比如按摩腰眼刺激孩子的抬頭能力，另外我還去了小孩撫觸科,，觀(guān)察了怎樣給小寶寶洗澡,，促進(jìn)血液循環(huán)，通過(guò)詢(xún)問(wèn)護(hù)士姐姐得知小孩洗澡的水溫隨年齡有所不同,，如此表：

月份

一個(gè)月

二個(gè)月

三個(gè)月

四個(gè)月

水溫

41.5°

39°

37.5°

37°

注意事項(xiàng)：給小孩洗澡的時(shí)候一定要陪同在身邊,，以免小孩不留意就嗆水導(dǎo)致意外發(fā)生，還有給小孩套游泳圈的時(shí)候在耳朵四周用毛巾包住,，避免水滲進(jìn)耳朵里面,。

二、乳腺科見(jiàn)習(xí)

見(jiàn)習(xí)的第4天到第8天去了乳腺科,，里面的患者大都是得了乳腺炎的病人,，乳腺炎的發(fā)生頻繁在哺乳期，那是因?yàn)槟赣H生下小孩過(guò)后,，抵抗力,、抵御外界病毒的抗體等都有所減弱，稍不留意乳房就會(huì)感染上病毒,，導(dǎo)致里面有腫塊脹痛感,，此時(shí)醫(yī)生就會(huì)通過(guò)按摩乳房,。幫助孕婦擠nai以達(dá)到緩解乳房脹痛感，當(dāng)然擠nai的過(guò)程是很疼的,，我就見(jiàn)過(guò)這么一個(gè)病人,，她是武漢的，由于沒(méi)有注意給小孩子喂奶以不夠勤換里面的衣服患了乳腺炎,，當(dāng)時(shí)醫(yī)生了解病情后就給她進(jìn)行治療,，順著步驟一步步進(jìn)行就到了按摩乳房并擠nai這一步。誰(shuí)知?jiǎng)傆檬职茨θ榉繘](méi)一會(huì),，那為年輕的母親就疼得尖叫,，眼淚不停的直掉，一副痛苦的表情,，由于我從小就怕疼外加是第一次看到病人疼成這樣，就被她那樣子嚇得臉色瞬間蒼白,，嘴唇發(fā)烏,。頭暈?zāi)垦！＞挖s緊出去外面透了一會(huì)氣在進(jìn)病房,，為了能力所能及幫她緩解痛苦,，于是把自己的雙手伸向她，讓她緊緊握住自己的手,，醫(yī)生每按摩一次她就使勁抓緊一次,，手心里面滿(mǎn)是汗，我想那一定很疼吧,，回到家后,，覺(jué)得自己今天的表現(xiàn)太差了，怎么能見(jiàn)到病人疼痛的模樣就嚇得臉色蒼白了,，這樣以后不會(huì)是個(gè)好醫(yī)生,，于是就好好檢討了自己，既然選擇了當(dāng)醫(yī)生就得當(dāng)名好醫(yī)生,，所以我不會(huì)再讓這種事情再次發(fā)生,，這是在乳腺科得到的教訓(xùn)。通過(guò)這個(gè)病例讓我學(xué)會(huì)了怎樣按摩,，在資料中得知:如何預(yù)防乳腺炎需要注意的事情有：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),、走路姿勢(shì)要正確、嗜酒的危險(xiǎn),、咖啡最好是戒掉,、定期自查乳房，每月抽出一點(diǎn)時(shí)間,，在沐浴之后平躺下來(lái),，認(rèn)真做乳房自我檢查,。最佳時(shí)間則是在生理周期開(kāi)始之內(nèi)的3—7天，無(wú)論如何,，關(guān)愛(ài)自己都是每個(gè)聰明女性應(yīng)有的態(tài)度,，80%有觸感的乳腺腫瘤都是被患者自己發(fā)現(xiàn)的。為了減輕病人患乳腺炎的病情加重,，應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn),、早診斷、早治療,。治療方法有：物理治療,、按摩治療、心理治療還有藥物療法,。這

些方法需要在課堂中學(xué)習(xí)和掌握,。

三、腦癱科見(jiàn)習(xí)

見(jiàn)習(xí)的第九天就去了治療小孩腦癱科,，里面的墻壁是粉紅的,，一進(jìn)去就給人以一種溫馨的感覺(jué)，今天我看到的病人是一對(duì)雙胞胎病人,，因?yàn)樵谀阁w里缺氧導(dǎo)致智力較低,，他們的雙腳略有屈曲，這是肌張力偏高的表現(xiàn),。而肌張力偏高就會(huì)影響到小孩的智力,，于是就針對(duì)小孩的雙腿進(jìn)行治療，看到這2個(gè)天真無(wú)邪的小孩,，我相信他們經(jīng)過(guò)治療會(huì)逐漸恢復(fù)成正常人的,，心里想著，等我把技術(shù)學(xué)到手了,，一定會(huì)盡力幫助你們?cè)缛湛祻?fù)噠,。通過(guò)在腦癱中心所見(jiàn)的懂得了所謂腦癱是指由于出生前、出生時(shí),、嬰兒早期的某些原因造成的非進(jìn)行性腦傷所致的綜合癥,主要表現(xiàn)為中樞性運(yùn)動(dòng)障礙和姿勢(shì)異常,可伴有智能落后及驚厥發(fā)作,、行為異常、感覺(jué)障礙及其他異常,。盡管臨床癥狀可隨年齡的增長(zhǎng)和腦的發(fā)育成熟而變化,但是其中樞神經(jīng)系統(tǒng)的病變卻固定不變,。腦癱小兒一般都有以下四種表現(xiàn)。腦癱臨床表現(xiàn)一：運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后,、主動(dòng)運(yùn)動(dòng)減少,。腦癱臨床表現(xiàn)二：肌張力異常，腦癱小兒在不同年 (月)齡時(shí)肌張力表現(xiàn)有所不同,，痙攣型腦癱在新生兒時(shí)期除個(gè)別嚴(yán)重的時(shí)表現(xiàn)為肌張力增高外,，大多數(shù)表現(xiàn)為肌張力低下,。腦癱臨床表現(xiàn)三：姿勢(shì)異常腦癱患兒異常姿勢(shì)多種多樣，與肌張力異常及原始反射延遲消失有關(guān),。腦癱臨床表現(xiàn)四：反射異常 痙攣型腦癱小兒深反射(膝反射,、二頭肌反射、跟腱反射等)活躍或亢進(jìn),，有時(shí)還可引出踝陣攣及babinski(腳底反射,、...頭肌反射減弱，肱三頭肌反射亢進(jìn),，第四肋水平以下感覺(jué)稍遲鈍,，雙下肢肌張力增高，膝反射亢進(jìn),，踝陣攣陽(yáng)性)征,。其常見(jiàn)癥狀有：①過(guò)度激惹：持續(xù)哭叫 , 入睡困難 , 大約有 30 %腦性癱瘓小兒在生后前 3 個(gè)月有類(lèi)似嚴(yán)重 “ 腸絞痛 ” 的表現(xiàn)。 ②喂養(yǎng)困難 , 吸吮及吞咽不協(xié)調(diào) , 護(hù)理困難 , 頻繁吐沫 , 以及持續(xù)體重不增,。③非常 “ 敏感 ” 或激動(dòng) , 但如果患兒(特別是低出生體重兒體重不足2500g)僅在饑餓時(shí)有如此表現(xiàn)則意義不大,。 ④對(duì)噪音或體位改變 “ 敏感 ” 時(shí)難將大腿外展 , 洗澡時(shí)不易將拳頭掰開(kāi) , 家長(zhǎng)常反映 “ 孩子不喜歡洗澡 ”, 當(dāng)腳用觸及浴盆邊緣 , 背部即僵硬豎弓形。以上某一種情況也可能在正常小兒出現(xiàn) , 不能根據(jù)具有其中某一兩項(xiàng)就診斷為腦性癱瘓 , 若存在多種情況 , 而且是發(fā)生在有高危因素的患兒 , 就要考慮有腦性癱瘓的可能,。治療腦癱主要是依據(jù)患者的臨床表現(xiàn)，在辨證配合辯病的基礎(chǔ)上運(yùn)用中藥分型治療,。同時(shí)還有中醫(yī)的針灸,、按摩、藥浴等療法,，在治療腦癱上都有較好的療效,。最終的目的是把先天造成的腦癱通過(guò)后天的治療達(dá)到一個(gè)健康人的標(biāo)準(zhǔn)。

四,、寒假見(jiàn)習(xí)小結(jié)

時(shí)間一天天過(guò)去,，我還去了幾個(gè)不同的科室，隨后還去了產(chǎn)后康復(fù)|,、以及智測(cè)室,，不單是光看著醫(yī)生動(dòng)手了，有時(shí)她們也會(huì)讓我動(dòng)動(dòng)手,，讓理論與實(shí)踐結(jié)合,，當(dāng)然見(jiàn)習(xí)期間我學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，通過(guò)這十來(lái)天的學(xué)習(xí)總結(jié)了自己的缺點(diǎn),，感覺(jué)平常的自己在公共場(chǎng)合膽子比較大,，同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)活躍的女孩，可是一到了正式場(chǎng)合整個(gè)人變得十分害羞,，連說(shuō)話(huà)聲都如蚊子般小,。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告2000字護(hù)理專(zhuān)業(yè)篇十四

于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們?nèi)チ藊x第九人民醫(yī)院檢驗(yàn)科。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科,，能夠從中了解本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè),，心中便充滿(mǎn)了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作,，心中既興奮又緊張,。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng),，我們都會(huì)牢記在心,。

帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解,，對(duì)以后進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊,。見(jiàn)習(xí),，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。

短短三個(gè)小時(shí)親身體驗(yàn)了三個(gè)科室——生化,，免疫,，臨檢的繁忙，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的,。

首先是生化,，這里的操作工作基本都是流水線(xiàn)，在這里,，不只要對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)充分控制,，還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有一定的知曉，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出毛病,，這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機(jī)器問(wèn)題,。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問(wèn)題，就不得不說(shuō)儲(chǔ)存血液標(biāo)本了,。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí),，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)用的。不只是為了對(duì)病人負(fù)責(zé),，也是醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù),。

第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是,，免疫需求的是大量的手工操作,。由于很多是微量實(shí)驗(yàn),，就會(huì)差之毫厘，失之千里,。教師也不敢隨便讓我們來(lái)操作,。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作，在教師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗(yàn)的解說(shuō),。有了這種直觀(guān)的學(xué)習(xí)辦法,，使我們?cè)谡n堂上的單純的圖文變得詳細(xì)、形象起來(lái),。

第三個(gè)科室便是臨檢了,，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢,，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀,，再回想教師課堂上所解說(shuō)的內(nèi)容，又有了更深的了解,。而在體液臨檢,，教師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的,、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的,。

對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng),，如何收集標(biāo)本,，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解,。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng),，如何做到快速準(zhǔn)確的取血,。

都說(shuō)如今的醫(yī)患關(guān)系慌張，在這里見(jiàn)習(xí)時(shí),，也有幸聽(tīng)老師回答過(guò)病人的問(wèn)題,。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說(shuō)一個(gè)您好,，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔,，少了一份猜疑，多了一份信任,。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心,，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,，矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,，病人就能感受來(lái)自你手心的力量,，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破,,。盡管我們很少直接接觸患者,，但是，作為醫(yī)生,，難免與病人接觸,，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光,，那溫暖不言而喻,。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng),。

曾經(jīng)有人說(shuō),，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手，很簡(jiǎn)單,。但是,，真正來(lái)到這里，聽(tīng)教師講解后,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單,。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控,、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè),、檢查,、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的,，每一步都馬虎不得,。固然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí),，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。

此次見(jiàn)習(xí),，固然只要短短的三個(gè)小時(shí),，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師,。醫(yī)學(xué)是一門(mén)典型的實(shí)踐科學(xué),，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī),，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),，不懂就問(wèn)。見(jiàn)習(xí)并不僅僅是跟著看看,，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò),，膽怯只會(huì)令我們止步不前,。關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來(lái)的目的,。

其實(shí)我對(duì)于專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛,，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解,。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)讓我了解了許多,，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助,。

總之,，這次見(jiàn)習(xí)收獲頗豐。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)讓我們對(duì)本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了充沛的認(rèn)識(shí),。

為了更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),、檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)，今年暑假,，我與報(bào)社另外7個(gè)同學(xué)組對(duì)隊(duì)去四川進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。十天時(shí)間，由北京到四川,，再由四川回北京，一路走來(lái)大家行程近萬(wàn)里,，調(diào)查參觀(guān)了5家國(guó)防企業(yè),，走過(guò)了江油、綿陽(yáng),、成都三地,，走訪(fǎng)了三十多名北航校友，感覺(jué)收獲頗豐,。

如果不走出校園,，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道社會(huì)的真實(shí)面目,。十天時(shí)間，我們接觸了很多人,，有領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家、工程師,，也有技術(shù)員,、工人、民工,、街頭小販,。雖然我們?cè)?jīng)被街頭賣(mài)燒烤的小販敲過(guò)竹杠，但旅途中得到的更多的是人們的熱心幫助,。列車(chē)上帶領(lǐng)大家做操的乘務(wù)員,、爬到座位上幫我們?nèi)⌒欣畹男∶妹谩嵝膸臀覀儙返男⌒值?、謙虛近人的公司領(lǐng)導(dǎo),、熱情招待我們的老校友……他們每個(gè)人都讓我們收獲了一份感動(dòng)。社會(huì)很復(fù)雜,，因?yàn)樗亩嘣?社會(huì)也很簡(jiǎn)單,，只要你學(xué)會(huì)坦誠(chéng)和微笑。

進(jìn)入了社會(huì),，才能更清楚地看清自己,、看清學(xué)校?！安蛔R(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中”。遠(yuǎn)離了大學(xué)校園,，才更清醒地意識(shí)到社會(huì)對(duì)我們的期望,，才更明白自己是走在時(shí)代前列的人，才更明白自己肩上報(bào)國(guó)報(bào)民的擔(dān)子有多重,。走進(jìn)了國(guó)防企業(yè),，才知道北航在國(guó)防科研系統(tǒng)占的重要地位;走近那些離開(kāi)母校幾十年、遠(yuǎn)離北航數(shù)千里的老校友們,，才知道在北航學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí),、做人道理將會(huì)受用終生，才知道只要曾經(jīng)在北航,，就會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)心熱愛(ài)北航,。只有走近那些普通老百姓，才意識(shí)到北航的知名度依然不夠高，人們眼中的名校依然是只有清華北大,。

離開(kāi)了校園,，才能明白校友的情誼是多么偉大。在綿陽(yáng),，一群年逾六旬的老校友給了我們這幾個(gè)二十歲左右的孩子他們能給的最好招待,。綿陽(yáng)科學(xué)城的這些校友，平均年齡已近七十歲,。他們當(dāng)年在北航學(xué)成畢業(yè)后,，便響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，進(jìn)入三線(xiàn),，在青海,、四川的山區(qū)里，默默無(wú)聞一干就是幾十年,。綿陽(yáng)校友很大一部分在中物院工作,。他們當(dāng)年曾經(jīng)與鄧稼先、王淦昌,、郭永懷這些老前輩并肩作戰(zhàn),，為“兩彈”的爆炸作出了重大貢獻(xiàn)。郝德功老師是綿陽(yáng)校友會(huì)的會(huì)長(zhǎng),，性格樂(lè)觀(guān)豁達(dá),。隊(duì)友們都說(shuō)他像自己的爺爺。聽(tīng)“爺爺”講故事絕對(duì)是一件很愜意的事情,。郝老師給我們描述了當(dāng)年在青海金銀灘日夜奮戰(zhàn)的情景,，講述了因?yàn)楸Ｃ苄枰c世隔絕的情形，也講了同事們和鄧稼先開(kāi)玩笑,、偷鄧稼先煙抽的故事,。講到這些，郝老師眼里全沒(méi)有對(duì)當(dāng)年生活艱苦的感慨,，而滿(mǎn)是對(duì)那種激情燃燒歲月的留戀,。與老校友一同在綿陽(yáng)科學(xué)城漫步時(shí)，一位武姓校友拉住我問(wèn)：“現(xiàn)在北航的校報(bào)還叫《上天》嗎?”那一刻,，我忽然很感動(dòng),，感動(dòng)地想哭。

出了校門(mén),，代表的就是北航,。在四川的十天，我們深切體會(huì)到了這一點(diǎn),。我們統(tǒng)一的著裝和胸前的工作證每到一處都會(huì)引起人們的關(guān)注,，我們也會(huì)不由自主地昂首挺胸、面帶微笑,。我們是北航人,，一舉一動(dòng)都代表著學(xué)校。一路上,，我們力所能及幫助了很多人,，我知道每次人們誠(chéng)摯的感謝、贊許的眼神都是獻(xiàn)給北航的,。我可以驕傲地說(shuō)：我們一路上沒(méi)有給北航丟臉,。

收獲還有很多很多，而這些收獲都是不能在校園里,、在書(shū)本上得來(lái)的,。我們每個(gè)人還收獲了七份真摯的友誼。我們的實(shí)踐隊(duì)由八個(gè)人組成,，共同的事業(yè)把我們連在了一起,。一路上我們遇到了很多困難，出門(mén)長(zhǎng)途旅行也絕對(duì)是一件辛苦的事情,，但是我們一路歡歌笑語(yǔ)不斷,。我們穿著一樣的粉紅色的隊(duì)服一起參觀(guān)、一起采訪(fǎng),、一起逛街,、一起吃飯、一起旅游,，所到之處就是一片充滿(mǎn)粉紅色的笑聲,。我們的友誼經(jīng)受住了長(zhǎng)途跋涉和山山水水的考驗(yàn)。

十天的實(shí)踐給了我太多值得記憶的東西,，我把他們都賦予那件粉紅色的隊(duì)服,。這段粉紅色的回憶將永遠(yuǎn)陪伴我。

20xx年12月1日是第24個(gè)“世界艾滋病日”,，為深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)艾滋病防治工作的通知》(國(guó)發(fā)〔20xx〕48號(hào))精神,，進(jìn)一步落實(shí)《艾滋病防治條例》，積極做好關(guān)于2011年世界艾滋病日主題――“行動(dòng)起來(lái),，向零艾滋邁進(jìn)”“全面預(yù)防,，積極治療，消除歧視”的宣傳工作,，為了加強(qiáng)我縣艾滋病防治工作,，動(dòng)員全社會(huì)共同參與艾滋病防治行動(dòng)，普及艾滋病防治知識(shí),，提高公眾的防艾意識(shí),，我社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)組織了一次以“青春紅絲帶,，愛(ài)心為艾滋”為主題的艾滋病宣傳活動(dòng)，面向大眾普及艾滋病相關(guān)知識(shí),，推動(dòng)艾滋病防治事業(yè)的發(fā)展,。，因此,，作為醫(yī)學(xué)生的我們義不容辭!

當(dāng)我們決定舉辦此次活動(dòng)的時(shí)候,，就決定了我們這個(gè)假期必定是特殊的。在此放假之前,，當(dāng)每個(gè)同學(xué)都在全心全意備考時(shí),，我們就在開(kāi)始忙碌我們的社會(huì)實(shí)踐,。很多人說(shuō)，這就是一個(gè)形式不用太過(guò)于重視;也有人說(shuō)，你們就是閑著沒(méi)事干,，不知道什么是重點(diǎn);還有人說(shuō),，你們就瞎忙吧,，到時(shí)候剖肯定會(huì)受到打擊的……….但是,，我缺不是這么認(rèn)為，我相信我們舉辦此次活動(dòng)我們會(huì)學(xué)到很多東西的,。于是乎,，我們毅然決然的舉辦了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們首先與當(dāng)?shù)氐姆酪哒救〉寐?lián)系,，并告知這次活動(dòng)的目的,，活動(dòng)的方式，希望得到他們的幫助,，然而,，出乎意料的是，他們竟然說(shuō),，你們告訴我們的時(shí)間,、地點(diǎn)到活動(dòng)當(dāng)天你們?nèi)说骄涂梢粤似渌奈覀儙湍銈儙н^(guò)去和你們一起舉辦此次活動(dòng)。我們的活動(dòng)大受鼓舞,，這就更使我們努力要把此次活動(dòng)辦好,。我們的第一站得到了肯定，這使后來(lái)的在為小區(qū)居民宣傳時(shí)更加的努力,。在為居民講解艾滋病時(shí),，由于我們準(zhǔn)備的不是很充分，內(nèi)容不是很具體再加上有點(diǎn)緊張,，使活動(dòng)沒(méi)有我們預(yù)想的結(jié)果,。但是，居民仍然說(shuō)“你們做的很好,，社會(huì)就是需要你們這樣的人,。希望你們繼續(xù)努力,，使社會(huì)更加的美好”我們很是感動(dòng)。通過(guò)此次的為期三天的活動(dòng)中,，市民通過(guò)我們的宣傳了解了很多有關(guān)艾滋病的知識(shí),，然而，我們也從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西,。 通過(guò)這次活動(dòng)在使我們更加深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)艾滋病的發(fā)展情況的同時(shí)，擴(kuò)大了防艾知識(shí)的普及度,?；顒?dòng)中，許多市民表示他們通過(guò)我們的活動(dòng)學(xué)到了很多,，并且要求我們?cè)俅闻e辦類(lèi)似的活動(dòng),，同時(shí)也表示會(huì)向自己的親朋好友、街坊鄰居進(jìn)行宣傳,。通過(guò)這次活動(dòng)不但使我們得到了鍛煉,，同時(shí)也讓我們倍受鼓舞。

關(guān)懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的,，以為他們不但遭受著病痛的折磨,，同時(shí)還要承受觀(guān)念的打擊和巨大的心理壓力。由于對(duì)艾滋病了解的不深,，一些人總是對(duì)艾滋病存在恐懼心理,，對(duì)此持有偏見(jiàn)，從而使艾滋病人愈發(fā)恐懼和孤獨(dú),。

雖然目前世界上還沒(méi)有治療艾滋病的有效方法,，可是它的防御并不困難，只要我們潔身自愛(ài),、遵守性道德,，珍愛(ài)生命，拒絕毒品,，hiv自然就會(huì)遠(yuǎn)離我們,。另外，想要告訴大家的是與艾滋病病人握手,、擁抱,，公用餐具、潔具等并不會(huì)造成感染,，大家完全沒(méi)有必要過(guò)度緊張,。我們應(yīng)該關(guān)心、幫助,、不歧視艾滋病病人及感染者,，鼓勵(lì)他們參與艾滋病的防治工作青飼料粉碎機(jī) dc001-dc插座 pj-258耳機(jī)插座 生態(tài)袋 q345無(wú)縫方管,。

為遏制艾滋病在我國(guó)的蔓延，對(duì)出一份力,，對(duì)盡一份責(zé),，對(duì)做一件事，多費(fèi)一份心事每個(gè)公民的職責(zé),，因此遏制艾滋病蔓延需要打一場(chǎng)舉國(guó)上下的人民戰(zhàn)爭(zhēng),。作為新世紀(jì)的主人，尤其是醫(yī)學(xué)生,，我們更應(yīng)該積極宣傳妨艾知識(shí),，讓更多的人認(rèn)識(shí)艾滋，才能有成效的遏制其流行,，以保障民眾的健康和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展,，促進(jìn)人類(lèi)文明的建設(shè)。

通過(guò)這些天的籌辦,，真正的是我的到了鍛煉,，充實(shí)的感覺(jué)就是這樣的。最后加上一句“最大的危機(jī)是無(wú)知,，最大的善良是關(guān)懷,，因?yàn)橛袗?ài)，艾滋病不再令人聞風(fēng)喪膽,，紅絲帶,，讓我們心心相系，攜手前進(jìn)……”不要吝嗇你的愛(ài),，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成沒(méi)好人間?！?/p>