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最新社會(huì)調(diào)查報(bào)告字體要求(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-21 10:46:04
最新社會(huì)調(diào)查報(bào)告字體要求(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-09-21 10:46:04     小編:飛雪

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,,并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告字體要求篇一

隨著新年鐘聲的敲響,,xx年溫暖的春風(fēng)已經(jīng)悄然吹過(guò)我們的臉龐,,過(guò)去的xx年,黨和國(guó)家繼續(xù)推行了一系列政策,,切實(shí)減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),,推進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、教育,、醫(yī)療等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整,,全社會(huì)對(duì)于“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)注也達(dá)到了前所未有的高度。乘此東風(fēng),,寒假期間我針對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)村農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況做了一次深入細(xì)致的調(diào)查,,通過(guò)走訪農(nóng)戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,,了解了農(nóng)村農(nóng)民的收入,、支出結(jié)構(gòu)以及農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生和教育等的狀況,。通過(guò)調(diào)查走訪,,取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并就發(fā)現(xiàn)的一些迫在眉睫,、亟待解決的問(wèn)題訪問(wèn)了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的政府工作人員,,最后結(jié)合自己的思考得出了本報(bào)告。

家鄉(xiāng)xx縣位于浙江省南部,,是閩浙山地綿綿群山中一顆未經(jīng)雕飾的天然寶玉,,擁有浙南最大的山間盆地——松古平原。得天獨(dú)厚的自然環(huán)境,,造就了松陽(yáng)18xx年來(lái)經(jīng)濟(jì)殷實(shí),、民風(fēng)淳樸、社會(huì)安寧的社會(huì)環(huán)境,。宋代狀元沈晦更有“唯此桃花源,,四塞無(wú)他顧”的衷心贊嘆。然而正是這種小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的封閉思想,,讓我縣在全省上下臥薪嘗膽,、背水一戰(zhàn)大力發(fā)展中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的最早的主體——中小民營(yíng)企業(yè)的改革發(fā)展大潮中錯(cuò)失了不少機(jī)會(huì),比起周圍的發(fā)達(dá)地區(qū),,我們落后了許多,。在全省人均gdp達(dá)到3000美元的xx年,我縣的人均gdp卻只有全省人均水平的三分之一,。特別是占全縣人口87.5%的廣大農(nóng)民的生活水平還比較低,。xx年浙江省農(nóng)民人均純收入達(dá)到6660元,而我縣卻只有3209元,。

我縣農(nóng)村基本上可以劃分為三個(gè)樣本:平原村——產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的,;鄉(xiāng)鎮(zhèn)附近村——城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的;山區(qū)村——貧困中的,。

根據(jù)政府部門的統(tǒng)計(jì)報(bào)告以及實(shí)際調(diào)查了解,,通過(guò)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,茶葉,、食用菌,、水果和蔬菜已經(jīng)成為四個(gè)上億元產(chǎn)值的全縣農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。近幾年來(lái)茶葉生產(chǎn)的發(fā)展尤為迅速,xx年產(chǎn)值達(dá)1.45億,。而新建成的浙南茶葉市場(chǎng)已成為全省最大的茶葉市場(chǎng)之一,,種植茶葉則成了平原鄉(xiāng)如下面要提到的新興鄉(xiāng)廣大農(nóng)民增收的一個(gè)特色產(chǎn)業(yè)。

而在中心城鎮(zhèn)附近,,傳統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品簡(jiǎn)單出售所得早已不是農(nóng)民家庭收入的主要部分,,不少農(nóng)民也趕著浙江省發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的大潮,許多農(nóng)民轉(zhuǎn)為從事工商等產(chǎn)業(yè),,有的甚至開始回過(guò)頭來(lái)投資農(nóng)業(yè),,致力于搞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,如創(chuàng)辦農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)等,。他們的收入主要是源于經(jīng)營(yíng)性收入,、創(chuàng)業(yè)性收入以及財(cái)產(chǎn)性收入。

此外,,縣內(nèi)也有一些山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),,其耕地面積少而且土地貧瘠,缺少合適的經(jīng)濟(jì)作物,,本身工業(yè)又不發(fā)達(dá),,無(wú)法滿足大量的農(nóng)村勞動(dòng)力,于是外出務(wù)工就成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的主要收入來(lái)源,。如象溪鎮(zhèn)就是這樣的典型,。全鄉(xiāng)耕地面積6172畝,而勞動(dòng)力就有8855人之多,,人均耕地只有0.7畝,。全鄉(xiāng)共有2396人外出打工,有的村甚至有一半以上的勞動(dòng)力輸出,。

在實(shí)地調(diào)查走訪的一些農(nóng)戶中,,有幾位的情況較為典型(調(diào)查記錄見附)。通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析思考,,發(fā)現(xiàn)了一些共同性的問(wèn)題:

1.農(nóng)民對(duì)于增收狀況普遍不樂觀,,增收的偶然性、風(fēng)險(xiǎn)性過(guò)大,。

茶農(nóng)們由于土地有限,,無(wú)法擴(kuò)大規(guī)模,增收渠道較窄,,而且由于產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小,,過(guò)度依賴市場(chǎng),而市場(chǎng)價(jià)格的漲跌將對(duì)其有致命影響,。

而從事二,、三產(chǎn)業(yè)以及外出務(wù)工的農(nóng)民也由于資金,、市場(chǎng)、政策環(huán)境等對(duì)于增收前景抱謹(jǐn)慎態(tài)度,。

2.教育投資成為一般農(nóng)民家庭的最大支出,。

3.因病返貧的情況較為普遍,農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)制度以及最低生活保障制度有待加強(qiáng),。

千的,,按照規(guī)定只能得到一兩百的保險(xiǎn)金,只能算是杯水車薪,。而最低生活保障制度由于我縣財(cái)政力量有限,,一是保障力度較小,二是以錢定人,,農(nóng)村低保應(yīng)保未保率高達(dá)50%,,值得政府有關(guān)部門引起重視,。

4.農(nóng)村信用社金融信貸事業(yè)發(fā)展滯后,。調(diào)查中,70%(調(diào)查所得數(shù)據(jù))以上的農(nóng)民認(rèn)為“去銀行信用社借款”麻煩或很麻煩,。事實(shí)上,,在全國(guó)大部分農(nóng)村地區(qū),普通商業(yè)銀行考慮到向農(nóng)民貸款數(shù)額小,、難以集中,、償還困難等因素為避免風(fēng)險(xiǎn)根本不向農(nóng)民個(gè)人發(fā)放貸款,基本上是“只收存款,,不放貸款”的狀況,,而傳統(tǒng)的農(nóng)村信用社由于管理體制落后,沒有有效的針對(duì)農(nóng)民的貸款機(jī)制,,對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)也是“貸款難”,,雖然近兩年國(guó)家針對(duì)這種狀況進(jìn)行了農(nóng)村金融體制改革,采取了很多新的措施,,實(shí)行了大刀闊斧的改革,,但看來(lái)收效不大。在農(nóng)民資金短缺的時(shí)候,,大部分農(nóng)民選擇“向親戚朋友借款”或“其他門路自籌”,。農(nóng)民由于“借錢難”,家庭產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)發(fā)展不起來(lái),,致富之路隨之變得曲折坎坷,,這也日漸成為制約農(nóng)村農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要瓶頸。

新興鄉(xiāng)茶葉產(chǎn)業(yè)化情況調(diào)查

農(nóng)民增收,、農(nóng)村發(fā)展,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是一個(gè)系統(tǒng)工程,,農(nóng)村稅費(fèi)改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制改革,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革,、農(nóng)村金融體制改革、農(nóng)村醫(yī)療及教育體系改革,、農(nóng)村民主政治建設(shè),、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新型農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)以及我省以改善農(nóng)民生活環(huán)境為目標(biāo)的"千村示范,、萬(wàn)村整治"工程……這一切構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體,,牽一發(fā)而動(dòng)全身!

由于寒假時(shí)間有限,,而且我縣是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)縣,,從事第一產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員占全縣從業(yè)人員的73.5%,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)是未來(lái)幾年我縣廣大農(nóng)民增收的主要手段,,因此我把對(duì)調(diào)查的深入了解的方向定為前面提到的我縣第一類農(nóng)村——平原村的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)情況,,走訪了我縣茶葉產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程中的典型——新興鄉(xiāng),并訪問(wèn)了政府有關(guān)工作人員,。

1.新興鄉(xiāng)茶葉產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀

新興鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)幾年的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和篩選培育,,形成了以茶葉為主的具有特色優(yōu)勢(shì)的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。已有茶葉基地一萬(wàn)多畝,,產(chǎn)值0.4億元,,高效茶園畝產(chǎn)值超萬(wàn)元。全鄉(xiāng)90%以上農(nóng)戶均從事茶葉產(chǎn)業(yè),,其中有10%左右的農(nóng)戶辦起了茶葉加工企業(yè),,而手工作坊式的加工戶更是遍地開花。該鄉(xiāng)的茶青市場(chǎng)xx年交易量達(dá)6900噸,,交易額4140萬(wàn)元,,已成為全國(guó)最大的茶青交易市場(chǎng)之一。品牌意識(shí)逐漸深入人心,,規(guī)模較大的企業(yè)普遍重視品牌建設(shè),,努力樹立本企業(yè)品牌。而在這方面,,政府也給予大力扶持,,連續(xù)幾年投入上百萬(wàn)打造品牌,松陽(yáng)銀猴系列綠茶通過(guò)了綠色食品認(rèn)證,,其系列標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過(guò)多次修訂后,,已開始申報(bào)省地方農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)村專業(yè)合作組織從xx年開始起步,,運(yùn)作還比較松散,。通過(guò)茶葉產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng),,該鄉(xiāng)農(nóng)民人均收入較之傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)有很大提高,達(dá)4388元,,高于全縣平均水平,。

2.存在的主要問(wèn)題

1)土地問(wèn)題

全鄉(xiāng)萬(wàn)畝茶葉基地中,除部分由企業(yè)主開發(fā)的農(nóng)業(yè)基地外,,絕大多數(shù)是由農(nóng)戶自主開發(fā)“一畝三分地”而連接而成的“百衲衣”,。農(nóng)戶分散經(jīng)營(yíng),既給標(biāo)準(zhǔn)化無(wú)公害生產(chǎn)帶來(lái)了巨大困難,,也嚴(yán)重制約了科技推廣和機(jī)械化生產(chǎn),,增加了勞動(dòng)成本,。如人工一項(xiàng)開支往往占一畝綠茶產(chǎn)值的四分之一,,而機(jī)械采茶則可以提高功效4-5倍,。而且分散經(jīng)營(yíng)使大多數(shù)農(nóng)戶一戶獨(dú)立完成產(chǎn)供銷,無(wú)力影響市場(chǎng)供求和價(jià)格,,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn),。而大多數(shù)專業(yè)合作組織為“公司 農(nóng)戶”式運(yùn)作,,還未與農(nóng)戶結(jié)成真正的利益共同體,經(jīng)常出現(xiàn)價(jià)高時(shí)農(nóng)戶自行銷售,,價(jià)低時(shí)企業(yè)又不愿按協(xié)議價(jià)格收購(gòu)的矛盾,。這些也是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,農(nóng)民增收亟需解決的問(wèn)題,。

2)產(chǎn)業(yè)鏈問(wèn)題

全鄉(xiāng)目前的茶葉加工企業(yè)由于自身基地有限,,與農(nóng)戶之間的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制不完善,產(chǎn)供銷,、農(nóng)工貿(mào)聯(lián)結(jié)不緊密,,導(dǎo)致本身無(wú)法擴(kuò)大規(guī)模。其他手工作坊衛(wèi)生條件差,,管理松散,,導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題突出,甚至曾為松陽(yáng)的茶葉品牌抹黑,。由于規(guī)模的限制,使得該鄉(xiāng)的茶葉加工能力受到了很大限制,,許多農(nóng)戶種植的茶葉均以鮮銷為主,,結(jié)果把加工環(huán)節(jié)的巨大利潤(rùn)送給了外地的茶葉加工產(chǎn)業(yè)。而且大多數(shù)加工企業(yè)由于資金,,技術(shù)等原因,僅限于初級(jí)加工,,缺乏精細(xì)加工和深度開發(fā),,沒有自己的品牌,,產(chǎn)業(yè)鏈難以延長(zhǎng),。另外,,本鄉(xiāng)的販銷隊(duì)伍量少質(zhì)弱,,農(nóng)產(chǎn)品外銷多數(shù)依賴外地客商。而這本身也是產(chǎn)業(yè)鏈延長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,不僅能吸收勞動(dòng)力,,增加農(nóng)民收入,還能解決土地緊缺農(nóng)戶分散經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的一系列問(wèn)題。

3)品牌問(wèn)題

打造品牌僅僅依靠政府是不夠的,,品牌需要規(guī)?;a(chǎn),專業(yè)化銷售,,需要政府,、企業(yè)、農(nóng)戶的聯(lián)手來(lái)打造,。而我縣目前雖有銀猴系列品牌,,有龍頭市場(chǎng),但是大多數(shù)企業(yè)的規(guī)模實(shí)力都不到要求,,又缺少一支強(qiáng)大的農(nóng)民茶葉營(yíng)銷隊(duì)伍,,使得我們的品牌無(wú)法很好的統(tǒng)領(lǐng)全縣的茶葉產(chǎn)業(yè),形成群龍無(wú)首的局面,。

合作經(jīng)營(yíng)的組織化程度,,為農(nóng)戶提供有效的信息,一方面鼓勵(lì)農(nóng)戶轉(zhuǎn)向二三產(chǎn)業(yè)以解決土地分散經(jīng)營(yíng)的不足,,另一方面又要引導(dǎo)二三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員投資本縣第一產(chǎn)業(yè)或提供服務(wù),,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)動(dòng),形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu),。將農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和加快勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移以減少農(nóng)村人口以解決土地不足問(wèn)題這兩大解決農(nóng)民增收致富的法寶結(jié)合起來(lái),。

比如可以組織專業(yè)培訓(xùn),鼓勵(lì)農(nóng)戶外出開辦農(nóng)產(chǎn)品專賣店,,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、電視等媒體,借助茶道文化,、茶博會(huì),、農(nóng)展會(huì)等開拓品牌,增強(qiáng)本縣農(nóng)產(chǎn)品的營(yíng)銷力量,。政府還可以與企業(yè)攜手,建立權(quán)威的農(nóng)產(chǎn)品信息網(wǎng)絡(luò),,及時(shí),、準(zhǔn)確地向農(nóng)民提供生產(chǎn)、價(jià)格以及氣象氣候信息,,提供中長(zhǎng)期市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析,,幫助農(nóng)民按市場(chǎng)要求安排經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)。

在政府的有效引導(dǎo)下,,農(nóng)戶應(yīng)盡量加入行業(yè)合作組織,,通過(guò)借鑒周圍地區(qū)如金華溫州等地的模式,并結(jié)合自身實(shí)際總結(jié)完善,以推進(jìn)農(nóng)業(yè)基地的標(biāo)準(zhǔn)化無(wú)公害生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)的`合作化經(jīng)營(yíng),,以擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)的規(guī)模,,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈。只有通過(guò)轉(zhuǎn)化和加工才能使農(nóng)產(chǎn)品增值,,創(chuàng)造品牌,,提高農(nóng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。而通過(guò)加工業(yè)以及后續(xù)的宣傳銷售等行業(yè)也能吸收一部分轉(zhuǎn)移的勞動(dòng)力,,而這些行業(yè)的壯大又能增強(qiáng)我們的品牌實(shí)力,,真正做大做強(qiáng)名牌產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)整個(gè)產(chǎn)業(yè)的高效益,。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化還要走可持續(xù)發(fā)展道路,,與“科技興農(nóng)”、“生態(tài)農(nóng)業(yè)”緊密結(jié)合,,不斷提高農(nóng)產(chǎn)品的科技含量,,提高資源利用率。比如可以借助農(nóng)業(yè)科技工作者的力量,,在全縣茶葉產(chǎn)量總量擴(kuò)大的同時(shí)進(jìn)行茶葉產(chǎn)品的深度開發(fā),,利用生物科技提取茶葉中的特有成分,制成保健品,、化妝品及其他相關(guān)產(chǎn)品,。還應(yīng)適時(shí)調(diào)整茶葉種植規(guī)劃,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化茶葉基地建設(shè),,推廣機(jī)械化采摘作業(yè),,提高工效節(jié)約成本。

調(diào)查的意義在于過(guò)程,!調(diào)查的第一天,,父親就對(duì)我說(shuō)。

的確,,農(nóng)村的問(wèn)題非常復(fù)雜,,而我所了解的僅僅是一些皮毛,而調(diào)查的結(jié)果對(duì)于農(nóng)村問(wèn)題本身是毫無(wú)意義的,,但調(diào)查的過(guò)程對(duì)于我,,卻是一種社會(huì)的歷練,人生的展拓,!

中國(guó)目前有13億人口,,其中9億農(nóng)民,在我國(guó)社會(huì)主義改革開放的現(xiàn)代化進(jìn)程中,,出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題是必然的,,“三農(nóng)”問(wèn)題的根本解決也需要全社會(huì)長(zhǎng)期的共同的努力,。我堅(jiān)信,在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,,在全中華民族萬(wàn)眾一心促農(nóng)業(yè)發(fā)展的環(huán)境中,,雖然中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路是曲折的,但中國(guó)農(nóng)村,、中國(guó)農(nóng)民的未來(lái)是無(wú)限光明的,!

xx年、xx年新興鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)年報(bào)

xx年,、xx年象溪鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)年報(bào)

《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綠皮書 xx-xx:中國(guó)農(nóng)村形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)》 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社

社會(huì)調(diào)查報(bào)告字體要求篇二

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,,行政管理專科已經(jīng)成為越來(lái)越受歡迎的專業(yè)之一,。在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,,行政管理專科畢業(yè)生具有很強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。然而,,在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下,行政管理??剖欠衲軌蛘嬲仙鐣?huì)對(duì)于人才的需求,,仍然需要進(jìn)一步調(diào)查研究。

本報(bào)告基于對(duì)各個(gè)單位的調(diào)查,,對(duì)行政管理??七M(jìn)行了全面的社會(huì)調(diào)查。通過(guò)對(duì)受訪者的采訪和問(wèn)卷調(diào)查,,我們得到了一系列關(guān)于行政管理??频臄?shù)量、質(zhì)量,、學(xué)生就業(yè)情況等的數(shù)據(jù)和信息,。同時(shí),我們還考察了社會(huì)對(duì)于行政管理??频男枨笠约叭瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)等方面的情況,。

數(shù)據(jù)表明,目前行政管理??频臄?shù)量正在逐年增加,,但是其質(zhì)量卻并無(wú)大幅度的提高。在就業(yè)方面,,行政管理專科畢業(yè)生的平均薪資仍然比較低,,并且就業(yè)崗位的穩(wěn)定性不夠理想,,有相當(dāng)一部分畢業(yè)生在畢業(yè)后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)還沒有找到自己滿意的工作。

在調(diào)查中,我們還發(fā)現(xiàn)了人才培養(yǎng)方面的問(wèn)題,。目前,,許多行政管理專科教育的重點(diǎn)都放在了理論知識(shí)和法規(guī)知識(shí)的講解上,,而忽略了實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。這導(dǎo)致許多畢業(yè)生在實(shí)際工作中無(wú)法勝任工作需要,同時(shí)也限制了他們的職業(yè)發(fā)展,。

另外,,我們還考察了社會(huì)對(duì)于行政管理專科所需人才方面的預(yù)期,。調(diào)查表明,,社會(huì)需要的行政管理專科人才主要包括政策制定和管理方面的人才,、公共事務(wù)管理方面的人才,、企業(yè)管理方面的人才等。這些人才具有綜合的理論知識(shí)和實(shí)踐能力,,可以勝任各種應(yīng)用或管理工作,。

最后,在對(duì)行政管理??七M(jìn)行綜合考察后,,我們提出了若干建議。首先,,學(xué)校應(yīng)該更加注重實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和創(chuàng)新平臺(tái);其次,,應(yīng)該加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,,了解社會(huì)對(duì)于人才的需求,并以此為導(dǎo)向進(jìn)行課程設(shè)置和人才培養(yǎng)計(jì)劃,;最后,,政府和企業(yè)應(yīng)該加大對(duì)于行政管理專科畢業(yè)生的支持,,包括提高薪資待遇,、優(yōu)化就業(yè)環(huán)境等,鼓勵(lì)更多優(yōu)秀的畢業(yè)生投身于行政管理行業(yè),。

總之,,在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下,行政管理??迫匀恍枰M(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化,。唯有如此,,方能更好地滿足社會(huì)需求,為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告字體要求篇三

社會(huì)調(diào)查報(bào)告是針對(duì)社會(huì)生活中的某一情況,、某一事件、某一問(wèn)題,,進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究,,然后把調(diào)查研究得來(lái)的情況真實(shí)地表述出來(lái),以反映問(wèn)題,,揭露矛盾,,揭示事物發(fā)展的規(guī)律,向人們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)辦法,,為有關(guān)部門提供決策依據(jù),,為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會(huì)信息的書面報(bào)告。

調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)體現(xiàn)為:

(1) 真實(shí)性:

它的真實(shí)性就是要以事實(shí)為根據(jù),,不僅報(bào)告中涉及的人物,、事件要真實(shí),就是事件發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn),、背景、過(guò)程,、原因和結(jié)果也必須真實(shí),。

(2) 客觀性:

客觀性,指客觀地反映事實(shí),,忠于事實(shí),,不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。不能對(duì)客觀事實(shí)隨意引申,,或不切實(shí)際地渲染,。

(3) 針對(duì)性:

社會(huì)調(diào)查報(bào)告就是要有針對(duì)性地調(diào)查研究一些社會(huì)實(shí)踐中的具體問(wèn)題,回答廣大群眾關(guān)心的問(wèn)題,,解決“面”上迫切需要解決的問(wèn)題,。

(4)實(shí)效性:

(5)評(píng)價(jià)性:

一般來(lái)說(shuō),社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容:調(diào)查的目的,、調(diào)查的方法,、調(diào)查的時(shí)間、樣本的情況,、調(diào)查的內(nèi)容,、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果,、提出自己的看法等等,。

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作,、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題,,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,,分析研究,,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。其特點(diǎn)是具有寫實(shí)性,、針對(duì)性,、邏輯性。

根據(jù)調(diào)查報(bào)告的要求,,對(duì)我校學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式做如下要求:

一,、標(biāo)題要求

標(biāo)題可以有兩種寫法。

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”,、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等,。

另一種是自由式標(biāo)題,,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,,提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題,,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍,、問(wèn)題,,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。

二,、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,,格式如下:

調(diào)查時(shí)間:

調(diào)查地點(diǎn):

調(diào)查對(duì)象:

調(diào)查方法:

調(diào) 查 人:

調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過(guò)3人)

三,、報(bào)告正文,。

正文一般分前言、主體,、結(jié)尾三部分,。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的`起因或目的,、時(shí)間和地點(diǎn),、對(duì)象或范圍,、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況,、主要成績(jī),、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開門見山,,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,,如肯定做法、指出問(wèn)題,、提示影響,、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,,要精練概括,,直切主題。

2.主體,。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法,、經(jīng)驗(yàn),,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論,。

3.結(jié)尾,。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法,、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),,進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,,發(fā)出鼓舞和號(hào)召,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告字體要求篇四

實(shí)踐時(shí)間:xx年2月3日至xx年2月19日(共17天)

這十七天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),我的第一份工作也就這樣結(jié)束了,。在部隊(duì)空勤灶實(shí)習(xí)的這些天里,,我學(xué)到了許多,感受到了許多,,也領(lǐng)悟到了許多,。在這十七天里我也學(xué)到了讓我終身受用的東西。

第一次的實(shí)踐,第一次的工作使我更加明白現(xiàn)在的我們只不過(guò)是開在溫室中的花朵,,沒有經(jīng)歷過(guò)任何的風(fēng)吹雨打,,所以在我們被移栽到戶外的時(shí)候,我們就會(huì)枯萎,。所以多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是必須的也是必要的,。這樣我們就可以在走出校門時(shí),更好的邁向社會(huì),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),從而投身社會(huì),。實(shí)踐還可以讓我們?cè)谏鐣?huì)中去開拓我們的視野,增長(zhǎng)我們的才干,,明確我們?cè)谖磥?lái)生活中的.目標(biāo),。社會(huì)是一個(gè)大課堂,它可以讓我們來(lái)學(xué)習(xí),,也可以讓我們受教育,,更可以激勵(lì)我們?yōu)橐院蟮纳畲蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一 掙錢的辛苦

整天在工作崗位上辛辛苦苦的工作,,天天都面對(duì)著同樣的事物,,做著同樣的事情,真的感覺到好無(wú)聊,,好辛苦,。在那時(shí)我才真真正正的明白,原來(lái)父母在家里掙錢真的很不容易,。

二 人際交往

在實(shí)踐中最讓我有感觸的就是在人際交往方面,。大家都知道社會(huì)上的人際交往是非常復(fù)雜的。我想大家都很難說(shuō)的清楚,,只有經(jīng)歷了才能了解,,才能有深刻的體會(huì)。

部隊(duì)就像是一個(gè)大染缸什么樣的人都有,,大家為了當(dāng)兵走到了一起,,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要想和他們搞好關(guān)系好就需要許多的技巧,。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西,,那么我們就要采用各種方法去適應(yīng)它。這次實(shí)踐讓我掌握到了許多的東西,,但最重要的就是在待人處事,,如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中也讓我深深的體會(huì)到,,在實(shí)踐的過(guò)程中,,我們應(yīng)勤于動(dòng)手,,不斷琢磨,不斷學(xué)習(xí),,不斷積累,,不懂的地方要多問(wèn),請(qǐng)教師傅,,多和同事們溝通,,共同協(xié)作。

三 自強(qiáng)自立

在家里的時(shí)候我們有自己父母的照顧,、關(guān)心,、呵護(hù),生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮,。但是 只有我們走進(jìn)了社會(huì),,參加工作的時(shí)候,不管我們遇到了什么樣的困難,、挫折,,都要靠我們自己獨(dú)自一個(gè)人去解決,,去承擔(dān),。在這兩次的實(shí)踐中也讓我懂得了自強(qiáng),,自立,。凡事都要靠自己,,現(xiàn)在就算父母不在我的身邊我也能夠自己獨(dú)立,。

在這一次的實(shí)踐中我中途差點(diǎn)就放棄了,,工作的單調(diào),,腳上的病痛,,天氣的寒冷,,都差點(diǎn)使我放棄。但是我還是撐了過(guò)來(lái),,我戰(zhàn)勝了自己,,我也能自強(qiáng)自立。

四 認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了親身實(shí)踐的必要性和重要性,。實(shí)踐可以把我們?cè)诟改改抢锼鶎W(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到我們的實(shí)際操作中去,,使自己學(xué)到的知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,, 那么所學(xué)的就等于零;只實(shí)踐不學(xué),,那么你將永遠(yuǎn)原地踏步止步不前。理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,,實(shí)踐可以為我們以后的工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這一次的實(shí)踐,我學(xué)到了一些 在學(xué)校學(xué)不到的東西,因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸到的人與事不同,,從中所學(xué)的所認(rèn)識(shí)的自然也就不同。參加的實(shí)踐多了你的收獲也就會(huì)越多,,所認(rèn)識(shí)到的新事物新理念 也就會(huì)越多,。

總之我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,,只有這樣我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中突顯自己,,表現(xiàn)自己。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告字體要求篇五

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,越來(lái)越多的人選擇進(jìn)入行政管理領(lǐng)域,。為了更好的了解行政管理專業(yè)及其發(fā)展?fàn)顩r,我們進(jìn)行了一項(xiàng)深入的社會(huì)調(diào)查,,以最真實(shí)的數(shù)據(jù)和見解呈現(xiàn)給大家,。

首先,我們對(duì)行政管理專業(yè)的認(rèn)知度進(jìn)行了調(diào)查,。結(jié)果顯示,65%的受訪者對(duì)該專業(yè)有一定的了解,,其中36%的人表示有一定的接觸和了解,,29%的人表示聽過(guò),但并不了解,。而35%的受訪者則對(duì)該專業(yè)一無(wú)所知,。

其次,我們了解到行政管理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)方面的表現(xiàn),。結(jié)果顯示,,近50%的畢業(yè)生從事行政崗位,其中又以政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位最為多見,。而有20%的畢業(yè)生選擇了企業(yè)管理方向,,還有15%的畢業(yè)生從事教育事業(yè)。而另外的15%的畢業(yè)生則選擇了創(chuàng)業(yè),。

然后我們來(lái)看看行政管理專業(yè)的職業(yè)前景,。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,行政管理專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)方面的前景相當(dāng)不錯(cuò),,且趨勢(shì)呈上升趨勢(shì),。政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位普遍擁有更多的工作機(jī)會(huì),同時(shí)企業(yè)管理方向也有不少的職位空缺,。此外,,隨著國(guó)家管理水平的提高,行政管理專業(yè)的職位和薪酬水平也將不斷提高。

最后,,我們針對(duì)行政管理專業(yè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)進(jìn)行了調(diào)查,。調(diào)查結(jié)果顯示,相對(duì)學(xué)校其他專業(yè)而言,,行政管理專業(yè)的學(xué)科設(shè)置更加實(shí)際和接地氣,。一些實(shí)用型的課程,如公共政策制定,、政府職能與管理,、危機(jī)公共關(guān)系管理等都具有很強(qiáng)的實(shí)際性,能為學(xué)生今后從事政府和企業(yè)管理工作提供幫助,。

綜上所述,,行政管理專業(yè)在我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r良好。雖然該專業(yè)在一些人的印象中仍然比較模糊,,但其實(shí)行,、前景和學(xué)習(xí)體驗(yàn)都非常值得期待。對(duì)于想要從事行政管理方向的考生而言,,這是一門優(yōu)秀的專業(yè),,具有非常好的發(fā)展前景。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告字體要求篇六

這次活動(dòng),,我們小組開展了一次以“河水還能恢復(fù)以往的容貌嗎,?”為題的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

我們這個(gè)小組主要調(diào)查的目的`是為了人們更好的保護(hù)水資源,。

紹興是水之鄉(xiāng),,一條條小河手拉手橫豎交叉,一條小河都由一位德高望重的老者照看著,,它們是——一座座歷史悠久的老橋,,給這美麗動(dòng)人的城市披上了一片古色古香的色彩。古老的房子更是襯托出迷人的韻味,。 一只只烏蓬船在永流不息的小河中穿梭,,形成一幅美麗、自然的畫卷,。

現(xiàn)在今非昔比,,隨著科技的發(fā)達(dá),廠家隨著增多,,以往那美麗的景色以漸漸黯淡,,只有回憶罷了,只有體驗(yàn)罷了,。以往的場(chǎng)景人人贊不絕口,,現(xiàn)在絲毫不引人注目,。這是什么造成的呢?河水還能恢復(fù)以往的色彩嗎,?于是,,我們小組對(duì)此進(jìn)行了上網(wǎng)搜索、進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,、采訪長(zhǎng)輩,、拍照。

可以,,這一切都可以,,只需大家手拉手一起行動(dòng)保護(hù)小河,讓垃圾不再漂流在小河上,,讓小河多一份干凈,、一份美麗,大家一起動(dòng)手,、保護(hù)小河,!

通過(guò)這次活動(dòng),讓我們更加接近社會(huì),,了解我們所不知的事,,從而發(fā)現(xiàn)道理,從而開始做起,,對(duì)社會(huì)多一份關(guān)心,,一份了解,社會(huì)將變得更美,、更和諧!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告字體要求篇七

調(diào)查對(duì)象:瑪珥湖

調(diào)查方法:查資料觀察對(duì)比

調(diào)查情況:

3月30日,,我們班參觀游覽了湖光巖,。對(duì)湖光巖瑪珥湖進(jìn)行調(diào)查。

湖光巖在廣東省z市西南18公里處,,是一個(gè)頗負(fù)盛名的風(fēng)景區(qū),,其中有中國(guó)唯一的“瑪珥湖”。據(jù)調(diào)查了解,,該湖是距今14萬(wàn)-16萬(wàn)年間平地火山爆發(fā)后冷卻下沉形成的,,湖順巖勢(shì)組成橢圓形??偯娣e3.6平方公里,,湖面2.6平方公里,水深達(dá)20多米,,比德國(guó)的瑪爾湖面積還大,,是具有很高的地質(zhì)學(xué)價(jià)值,、世界罕見的第四世紀(jì)以來(lái)的火山成湖泊的代表。瑪爾湖還有“五奇”:奇之一:“天然年鑒”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然沉積,,湖底已形成低于海平面400多米的火山泥沉積層(現(xiàn)湖水僅深20多米),。因湖水不受外界水系干擾,其沉積層忠實(shí)地記錄了地球古植被的變化,,成為研究地球古氣候與環(huán)境演變的“天然年鑒”,。奇之二:永不干涸,自我凈化,。據(jù)《z府志》記載,,該湖“大旱不涸,淋雨彌月不溢”,;“以水中皆黑沙石至清無(wú)垢,,沒肩尚可數(shù)足指紋,故亦名凈湖”,。有關(guān)專家說(shuō),,這是因?yàn)楹鈳r有一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng),使湖水產(chǎn)生一種神奇的自我凈化功能,。奇之三:樹葉花草落無(wú)蹤,。湖泊四周都是茂密的樹木花草,每逢刮風(fēng)下雨,,樹葉花草飄落湖中,,但總能消失得無(wú)影無(wú)蹤。奇之四:不見蛇,、蛙,、螞蟥,。有道是有水必有蛙,,而2.3平方公里的湖光巖,水中竟沒有一只青蛙,,也沒有蛇和螞蟥的蹤影,。奇之五:湖區(qū)皆是寶。由于季風(fēng)不斷從山口進(jìn)入,,湖光巖周圍植被茂盛,,一年四季鳥語(yǔ)花香,空氣清新,。特別是在水杉林區(qū)形成一個(gè)負(fù)離子區(qū),,負(fù)離子含量達(dá)105688個(gè)cm3,被人們譽(yù)為“天然氧吧”,;湖水主要是地下泉水,,富含微量元素,,湖底火山泥可用作美容和健身等。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,,我認(rèn)真進(jìn)行了觀察,。努力找尋集傳奇、優(yōu)美,、實(shí)用于一體的瑪珥湖景致,,可失望的是,我沒有看到這樣的景象,。自來(lái)水公司因?yàn)榇罅砍樗鴮?dǎo)致了湖水退了十米之多,,湖中心凹陷下去,烏龜和魚兒因?yàn)樗|(zhì)問(wèn)題和沒有棲息的地方,,無(wú)奈地慘死在了湖邊上,。僅僅十來(lái)分鐘,我就在湖邊上發(fā)現(xiàn)了四只死龜和兩條死魚,,它們似乎在向人們呼吁:“保護(hù)水資源,!給我們一個(gè)生存的環(huán)境!”湖水不再是那樣清澈見底了,,湖邊的沙和石子都變得黑黑的,,以前一群一群結(jié)隊(duì)游玩的小魚,現(xiàn)在也只是零星幾條,,還是特小的那種毛毛魚,。

圍著湖邊轉(zhuǎn)了一圈,又見到了五只烏龜,,三只是死的,,一只眼睛爛掉了,奄奄一息,,我私自把它帶回了家,。因?yàn)樗鼈儾⒉贿m應(yīng)湖光巖的湖水,都死得差不多了,,湖邊也有不少死的小魚。好可憐的小生物,!”

在湖邊散步時(shí)我還發(fā)現(xiàn),,周圍的花草樹木失去了往日的生機(jī),春天理應(yīng)是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),,可是那一棵棵樹上的紫荊花卻垂下了腦袋,,零碎的花瓣落滿在人行道上,顯得孤獨(dú)而冷清,。湖里的水更不用說(shuō)了,,水上覆蓋了一層厚厚的青油,,蝌蚪們?cè)诤镅傺僖幌ⅰ吹竭@番景象,我困惑了,,我想:“連蝌蚪都愿意生活在這種池塘里,,看來(lái)這個(gè)池塘與其他的相比算‘干凈’了吧!”

僅短短兩年多,,瑪珥湖的環(huán)境就發(fā)生了翻天覆地的變化,,讓人深感憂慮。在憂慮中,,我確切聽到了瑪珥湖振聾發(fā)聵的呼喚:人與自然和諧發(fā)展,。

建議:

瑪珥湖是萬(wàn)年地球演變發(fā)展留下的天然年鑒和自然博物館,也是人類開啟地球迷宮的一把金鑰匙?,旂砗谑澜缟溪?dú)二無(wú)他,,無(wú)論失去哪個(gè),對(duì)世界人民來(lái)說(shuō)都是重大的損失,。湖光巖瑪珥湖是z市的一塊瑰寶,,理應(yīng)受到尊重和保護(hù)。為了讓我們的子孫后代也能欣賞到神秘的瑪珥湖,,讓我們從現(xiàn)在做起:保護(hù)水資源,、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)瑪珥湖吧,!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告字體要求篇八

20xx年1月份,,我開始在xx市一家運(yùn)輸公司實(shí)習(xí)擔(dān)任會(huì)計(jì)一職,從此踏出了人生中關(guān)鍵的一步:從學(xué)校走向社會(huì)開始了賺錢謀生的日子,。雖然只是實(shí)習(xí)階段但是也感覺意義非同一般,,喜悅與擔(dān)心并存。我在的這家公司掛名是運(yùn)輸公司,,主要經(jīng)營(yíng):貨物運(yùn)輸,、裝卸、吊裝,、倉(cāng)儲(chǔ)等項(xiàng)目,,同時(shí)也經(jīng)營(yíng)著鋼材買賣銷售,屬于一家兼營(yíng)行為的企業(yè),。

我在此公司財(cái)務(wù)部主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容是關(guān)于鋼材買賣銷售方面的會(huì)計(jì)核算工作,,其中主要包括填制憑證,登記賬簿,,月底出報(bào)表,,月初繳稅,網(wǎng)上報(bào)稅等等,。

初到公司那段時(shí)間,,首先熟悉了本公司與我工作有關(guān)經(jīng)營(yíng)方面的其本業(yè)務(wù)情況及主要記賬方法,,會(huì)計(jì)年度以公歷1月1日至12月31日;會(huì)計(jì)本位幣是人民幣;采用借貸記賬法、實(shí)際成本計(jì)價(jià)法;存貨采用月末一次加權(quán)法;固定資產(chǎn)提折舊采用直線法等,。

接下來(lái),,就是年初建賬這一大關(guān)了。雖然建賬就是根據(jù)企業(yè)具體行業(yè)要求和將來(lái)可能發(fā)生的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)情況,,購(gòu)置所需要的賬簿,,然后根據(jù)企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)情況和會(huì)計(jì)處理程序登記賬簿??此七@樣簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題其實(shí)需考慮的問(wèn)題還是很多的:第一,,與企業(yè)相適應(yīng)。本公司規(guī)模較小,,業(yè)務(wù)量也小,,分工也相對(duì)簡(jiǎn)單。所以,,一個(gè)會(huì)計(jì)可以處理所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),,設(shè)置賬簿時(shí)就沒有必要設(shè)許多賬,所有的明細(xì)賬可以合成一至兩本也完全可以,。第二,,依據(jù)企業(yè)管理需要。建立賬簿是為了滿足企業(yè)管理需要,,為管理提供有用的會(huì)計(jì)信息,,所以在建賬時(shí)應(yīng)避免重復(fù)設(shè)賬、記賬,。第三,,依據(jù)賬務(wù)處理程序。企業(yè)業(yè)務(wù)量大小不同,,所采用的賬務(wù)處理程序也不同,。企業(yè)一旦選擇了賬務(wù)處理程序,也就選擇了賬簿的設(shè)置,,如果企業(yè)采用的是記賬憑證賬務(wù)處理程序,,企業(yè)的總賬就要根據(jù)記賬憑證序時(shí)登記,那就要準(zhǔn)備一本序時(shí)登記的總賬,。在經(jīng)過(guò)以上考慮并與老會(huì)計(jì)討論后,,從而建立了我在會(huì)計(jì)工作中的第一本賬,有三欄式的總分類賬,、現(xiàn)金和銀行存款日記賬、往來(lái)明細(xì)賬,,數(shù)量金額式的庫(kù)存商品明細(xì)賬和多欄式的應(yīng)交稅金明細(xì)賬,。由于本公司現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)較少,,只購(gòu)買了普通的記賬憑證。為報(bào)表方便還應(yīng)購(gòu)買空白資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表,、現(xiàn)金流量表等相關(guān)會(huì)計(jì)報(bào)表,我的前期工作準(zhǔn)備完畢,,接下來(lái)就是會(huì)計(jì)的核心工作了會(huì)計(jì)的核算,,這也是我所最為擔(dān)心的事情。

雖然進(jìn)行了二年半的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,,通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,可以說(shuō)所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,,我都基本掌握了,俗話說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),?!焙茱@然,只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,,才能真正掌握這門知識(shí),。因此,真正檢驗(yàn)我的時(shí)候來(lái)臨了,。

會(huì)計(jì)工作通俗說(shuō)就是記賬,、算賬和報(bào)賬。記賬與算賬基本是同時(shí)進(jìn)行的,,于是接下來(lái)的日子里,,我所作的工作重點(diǎn)就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù),,根據(jù)原始憑證填制好記賬憑證,,在確定計(jì)算準(zhǔn)確時(shí)就開始記賬了。記賬看似簡(jiǎn)單,,可重復(fù)如此大的工作沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了橡皮擦了,甚至用小刀把它刮掉,。而是有嚴(yán)格要求的,,錯(cuò)賬的更正方法只有三種:1劃線更正法,2紅字更正法,,3補(bǔ)充登記法,。舉例說(shuō)明:1在結(jié)賬前賬簿金額錯(cuò)誤,應(yīng)用紅筆劃掉,再蓋上責(zé)任人的章,;2填寫摘要欄錯(cuò)誤,,則可用藍(lán)黑筆劃?rùn)M線在上旁更正,寫摘要時(shí)還一定要靠左頂格寫起,;3對(duì)于書寫數(shù)字時(shí)尤其不要寫滿格一般應(yīng)占格距的二分之一,,能比較容易進(jìn)行更改。

每當(dāng)月底時(shí)等所有的賬都登記完畢就該結(jié)賬工作了,,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,,每個(gè)月也要結(jié)一次,當(dāng)然現(xiàn)金與銀行存款賬是必須每天結(jié)出余額叫做日清月結(jié),,結(jié)結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),,要復(fù)查兩三次才行,。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),,好在老會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),,否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子了。會(huì)計(jì)工作最忙碌的時(shí)候無(wú)疑就是月底的時(shí)候了,,在結(jié)賬完畢后還要不停歇得編制財(cái)務(wù)報(bào)表,,及時(shí)放映出公司財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量等相關(guān)的會(huì)計(jì)信息,,以供投資者,、債權(quán)人、政府及其有關(guān)部門和社會(huì)公眾使用,。一套完整的財(cái)務(wù)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表,、所有者權(quán)益變動(dòng)表和附注,。

通過(guò)這一段實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作使我了解到好多,也真正體會(huì)到了什么叫做工作,,什么叫實(shí)踐,。以前認(rèn)為實(shí)習(xí)不過(guò)是出去玩兩天的想法早就在到達(dá)真正工作時(shí)的那一瞬間就消失了,更知道了事實(shí)和理論并不是完全一樣的,,也明白實(shí)踐才是最重要的,。但是在大學(xué)里學(xué)的理論知識(shí)不得不說(shuō)也尤為重要,畢竟有此基礎(chǔ)也使我弄清楚了很多核算上存在的問(wèn)題:

不知不覺中,,xx年即將成為過(guò)去,,歷史也將翻開新的篇章。xx年8月初我作為實(shí)習(xí)生來(lái)到xx工地試驗(yàn)室,在這短暫的四個(gè)月中,,在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境,,適應(yīng)了新的工作崗位。...

利用暑假,,對(duì)國(guó)際煙草包裝市場(chǎng)做了個(gè)調(diào)查,現(xiàn)報(bào)告1,、注重環(huán)保目前西方國(guó)家的卷煙產(chǎn)品每個(gè)環(huán)節(jié)的環(huán)保程度都非常高,,我國(guó)煙草企業(yè)如果不盡快適應(yīng)這一國(guó)際通用的“游戲規(guī)則”,就意味著將這個(gè)有著巨大利潤(rùn)的市場(chǎng)拱手讓人,。

那段時(shí)間我思考了一下自己和目前社會(huì)的情況,,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)美發(fā)行業(yè)感到由衷的熱情,對(duì)發(fā)型設(shè)計(jì),,造型很有興趣,,所以在思索了一段時(shí)間后,我選擇了這個(gè)行業(yè),。

在暑假社會(huì)實(shí)踐期間,,我在高邑縣腦癱康復(fù)中心參加了臨床護(hù)理實(shí)踐。在臨床的護(hù)理工作中有很多的收獲和感受,。具體的有下面就個(gè)方面,。(1)對(duì)康復(fù)中心的醫(yī)療環(huán)境和工作流程的了解第一天進(jìn)入康復(fù)中心,我內(nèi)心有些迫不及待,,希望快點(diǎn)進(jìn)入臨床的實(shí)...

在為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,,我從室內(nèi)講解培訓(xùn)開始,到踩點(diǎn),、跟團(tuán),,再到獨(dú)立帶團(tuán)。在這期間,,導(dǎo)游對(duì)我的生活和思想產(chǎn)生了很大的影響,,我對(duì)這個(gè)行業(yè)也有了許多新的認(rèn)識(shí)。

應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告格式200x年x月,,我結(jié)束了xx年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到xxx工作實(shí)習(xí),。轉(zhuǎn)眼間,xx的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去,,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,,我深深的感到在我今后的發(fā)展xxx給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!

在實(shí)習(xí)期間我對(duì)估價(jià)行業(yè)做了一定的了解,,對(duì)基本的辦公用品的使用有了一定的實(shí)際操作能力,,同時(shí)我做了多份的報(bào)告,就一般的評(píng)估報(bào)告,根據(jù)市場(chǎng)價(jià)值我已經(jīng)能獨(dú)立完成,。

畢業(yè)臨近,,而這個(gè)是準(zhǔn)畢業(yè)生實(shí)習(xí)的最佳時(shí)期,是參與工作之前最好的練兵,,而我作為今年的應(yīng)屆畢業(yè)生,,在系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,,我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利,,取得了較好的成績(jī),同時(shí)也反映出一些問(wèn)題...

社會(huì)調(diào)查報(bào)告字體要求篇九

20xx年暑假期間,,在校團(tuán)委的號(hào)召下,,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,,我到重慶市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,,講課期間我感覺學(xué)到了很多東西,,下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。

我是七月十五號(hào)去的,,到八月六號(hào)結(jié)束,,期間我一共講了十五節(jié)課,講課的內(nèi)容是電子積木,、物理世界,、生物世界、天文世界,,共四門課程,。而我是個(gè)文科生,對(duì)這幾門課程早已忘的精光,,更不用說(shuō)給別人講了,,為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),我便一邊自學(xué),,一邊講課,,雖然是累了一些,但是感覺挺充實(shí),,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,,瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我感覺特別的欣慰,,畢竟這也是一份體驗(yàn),,一種為人師的體驗(yàn),,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來(lái),,也是自己的一筆寶貴的財(cái)富,。

講課期間,我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過(guò),,從他們身上,,我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛,,想起自己在家辛苦忙碌的父母,,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長(zhǎng)交流期間,,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說(shuō)把孩子就交給我了,,使我很感動(dòng),,同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,,既然為人師,,就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生,,但早晚也要走向社會(huì),,現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

七月十五號(hào)下午三點(diǎn),,我第一次蹬上講臺(tái),那天是講生物世界,,剛走上講臺(tái)是,,望臺(tái)下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,,感覺真有點(diǎn)緊張,,事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,腦子里一片空白,,上家教的時(shí)候自己那么有感覺,,為什么一上大課,自己竟不知所措了呢這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘,,心想自己既然走到了這個(gè)位置,,就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,管不了那么多了,,于是我就清了一下嗓門,,開始講課,,也不知怎么的,一講課,,仿佛感覺又回到了我身上,,也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,那節(jié)課結(jié)束后,,我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲,,試講順利過(guò)關(guān),事后我都覺的不可思議,,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,,不禁會(huì)心的笑了。

之后的日子,,講課慢慢步入正規(guī),,再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),也敢于放開講了,,在這短短的十五天里,,認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng),建立了比較真誠(chéng)的友誼,。

最后一節(jié)課,,開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,看到那些小學(xué)生天真的臉龐,,及家長(zhǎng)們滿意的笑容,,我感覺我的付出沒有白費(fèi),因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,,沒有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的,,我堅(jiān)信這一點(diǎn),我也有信心在以后的日子里做的更好,。

實(shí)踐結(jié)束之后,,我感到自己有很大收獲:

一、待人要真誠(chéng)

踏進(jìn)辦公室,,只見幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,,每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我總覺得,,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生,。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),,換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我,。

二,、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,,則需要深入的交流,。而這些,都要自己主動(dòng)去做,。

三、要有熱情和信心

其實(shí),,不管在哪個(gè)行業(yè),,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,,愿意為共同的目標(biāo)奮斗,;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),,精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,,工作才一能做到最好,。

五、要主動(dòng)出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,,都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”,。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,,要從小事做起,,但有些時(shí)候,,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么,。做“雜活”是工作的必需,,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn),。有些東西不能選擇,,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的'機(jī)會(huì),。只要勤問(wèn)、勤學(xué),、勤做,,就會(huì)有意想不到的收獲。

六,、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。“做什么事情都要有條理,,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,,講究條理能讓你事半功倍,。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。師兄說(shuō),,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,,效率也提高了,。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\,。

大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),,不是一個(gè)明智的選擇,。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟,。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,,要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,,除了自身的能力以外,,還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作,。畢竟路是人走出來(lái)的,,所以我認(rèn)為,,大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作,,在工作中,,了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,,認(rèn)識(shí)更多的人,,觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài),,理解各種各樣的信息,,打好基礎(chǔ),,等到時(shí)機(jī)成熟,,在創(chuàng)業(yè),。

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢味十足,、功利傾向突出的今天,,我們不能再放任它在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中隨波逐流,。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì),,理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間,讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng)業(yè)選擇,讓他們知道,,創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商,重要的是在于開始學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人生事業(yè),。

“紙上得來(lái)終覺淺,,絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐,,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

短期的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告字體要求篇十

實(shí)踐調(diào)研地點(diǎn):xxx

實(shí)踐時(shí)間:xxx

實(shí)踐與學(xué)習(xí),,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí),,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐,。有哪件事不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉,,第一次自己刷牙,,第一次自己穿衣服等等,,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),,不斷的在實(shí)踐,,所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),,不斷的將所學(xué)到的變成自己的,。

作為一名大學(xué)生,,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。而社區(qū)作為我們生活中不可缺少的一個(gè)綜合基礎(chǔ)的群眾基礎(chǔ)機(jī)構(gòu),,它體現(xiàn)著社區(qū)乃至當(dāng)?shù)厣钏阶愿母镩_放30年的變化,,也體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)黨,、對(duì)國(guó)家的不斷繁榮昌盛的感受,。另外也在院團(tuán)委的大力號(hào)召下,,我決定于xx年7月16日于沈陽(yáng)市和平區(qū)集賢街道南九社區(qū)開始了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,來(lái)感受社區(qū)改革30年風(fēng)土人情,、生活水平的偉大變化,。

為結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)一步了解改革開放30年來(lái)底層老百姓生活真實(shí)的改變情況,,體現(xiàn)黨的先進(jìn)政策,,也為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì),、接觸社會(huì),、了解社會(huì),、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往,、組織管理,、分析思考,、實(shí)踐創(chuàng)新能力,,結(jié)合我院實(shí)際,,院團(tuán)委每學(xué)年,、每學(xué)期開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),,拓展學(xué)生素質(zhì)教育領(lǐng)域,。通過(guò)社區(qū)考察調(diào)研服務(wù)活動(dòng),,自主探究和實(shí)踐,,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神,、交流合作能力,、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí),、公民責(zé)任感,。

1,、了解社區(qū)歷史發(fā)展情況及現(xiàn)狀,。

2,、參與社區(qū)管理,,參加義工等活動(dòng),。協(xié)助村,、居委會(huì)出墻報(bào),,開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作,,參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng),,開展植綠護(hù)綠,、清潔樓道,、拾撿垃圾等活動(dòng),。

3,、開展安全宣傳,,向社區(qū)居民宣傳安全用電,、用氣,,以及救災(zāi)逃生知識(shí),。

4,、開展綠色環(huán)?;顒?dòng),。在社區(qū)開展節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等,。

5,、而從3號(hào)折線圖可以得知,,社區(qū)人民的生活水平顯著提高,,尤其是進(jìn)入21世紀(jì)之后,,在黨和國(guó)家的優(yōu)良政策下,,人均收入快速增加,。

6,、參與社區(qū)管理,,參加義工等活動(dòng),。協(xié)助村,、居委會(huì)出墻報(bào),,開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作,參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng),,開展植綠護(hù)綠,、清潔樓道,、拾撿垃圾等活動(dòng),。

7,、開展安全宣傳,,向社區(qū)居民宣傳安全用電,、用氣,,以及救災(zāi)逃生知識(shí),。

8,、開展綠色環(huán)?;顒?dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等,。

9,、普法宣傳。宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,,宣傳《勞動(dòng)法》,宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律,、法規(guī)和政策知識(shí)等,。

10,、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。調(diào)查居民對(duì)黨史,、時(shí)事政治和全運(yùn)會(huì)知識(shí)的了解情況,。

7月22日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束,。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)共有6人組成,?;顒?dòng)期間我們受到了南九社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的熱情接待,,在他們的支持和協(xié)助下我們順利完成了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。此次社會(huì)實(shí)踐是我大學(xué)生涯的第一次,對(duì)于成天生活在象牙塔內(nèi)的我像這樣直接接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很是難得,。在此次活動(dòng)中我學(xué)到了許多大學(xué)課堂學(xué)不到的知識(shí),,受益匪淺。在這次實(shí)踐中通過(guò)親眼所見,、親耳所聽,我對(duì)南九社區(qū)的現(xiàn)狀有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,,從而做了深入思考,。

“改革開放是由思想解放開始的,,而思想解放是由一場(chǎng)大討論開始的,?!庇型具@樣說(shuō),。這場(chǎng)大討論就是發(fā)生在30年前的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的大討論,。

三十年的實(shí)踐給我們一條重要啟示是,,社會(huì)主義事業(yè)每前進(jìn)一步,,都伴隨著新的思想解放,。可以說(shuō),,改革開放30年,就是解放思想的30年,。30年來(lái),黨的思想理論的發(fā)展,、現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,、黨的事業(yè)的發(fā)展等,都是同解放思想密不可分的,。社會(huì)主義事業(yè)每前進(jìn)一步,,都伴隨著新的思想解放,。

人們的社會(huì)實(shí)踐本身是一個(gè)發(fā)展過(guò)程,,實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容會(huì)隨著實(shí)踐發(fā)展有所變化,。因而,,解放思想的重心,、內(nèi)容,、任務(wù)也會(huì)由于實(shí)踐發(fā)展有所改變,,在不同階段有各自側(cè)重點(diǎn),。回想當(dāng)年,,我們?cè)?jīng)認(rèn)為“純而又純”,,“一大二公”,,絕對(duì)的“有計(jì)劃按比例”,,絕對(duì)的按勞分配,,才是社會(huì)主義,,否則就不是,。因此那時(shí)把農(nóng)民外出務(wù)工,、做生意,、城里人辦企業(yè),、開公司,包括知識(shí)分子業(yè)余兼課,、譯稿、出書,,統(tǒng)統(tǒng)被說(shuō)成是不務(wù)正業(yè),,輕者被認(rèn)為是“個(gè)人主義”,,重的則被認(rèn)為是“資本主義”。如今,,我們已經(jīng)對(duì)社會(huì)主義的本質(zhì)有了新的理解,、新的觀念,絕大多數(shù)人再不會(huì)堅(jiān)持上述糊涂熟悉和錯(cuò)誤觀念了,。這是不斷解放思想的成果。三十年過(guò)去了,,我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,,人民生活水平顯著提高,,綜合國(guó)力大大增強(qiáng),,變化說(shuō)不盡、道不完,,成績(jī)震古爍今,、彪炳史冊(cè),。但是,,同時(shí)也出現(xiàn)了許多新問(wèn)題,、新矛盾,、新挑戰(zhàn),。經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,,但社會(huì)發(fā)展和社會(huì)治理跟不上;經(jīng)濟(jì)總量大,,但傳統(tǒng)的高投入,、高消耗,、高污染,、低效益現(xiàn)象未根本改變,,發(fā)展方式粗放;城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展都有新進(jìn)步,,但不平衡;資源環(huán)境保護(hù)得到加強(qiáng),,但空氣污染,、土地資源不足、水質(zhì)低劣情況令人擔(dān)憂,。還需一提的是,,科學(xué)發(fā)展,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,,提高發(fā)展質(zhì)量和效益等戰(zhàn)略思想,、還遠(yuǎn)未轉(zhuǎn)化為廣大干部的自覺行動(dòng),與科學(xué)發(fā)展觀相悖的簡(jiǎn)單求快求大求量的意識(shí),,依然主導(dǎo)著一些地方,、單位的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。此外,,一些領(lǐng)域,、一些地方的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重,社會(huì)風(fēng)氣不好,,一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺少道德,、法制觀念,影響和挫傷了干部,、群眾的積極性,,制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。解決好這些問(wèn)題,,是廣大干部,、群眾的迫切要求、強(qiáng)烈期盼,。顯然,,上述這些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,既是改革進(jìn)程中需要突破的焦點(diǎn),,也是我們?cè)谛滦蝿?shì)下以新的勇氣進(jìn)行思想解放的側(cè)重點(diǎn)和主攻目標(biāo),。這就要求我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上,繼續(xù)解放思想,,從而更好地謀劃發(fā)展新思路,、新舉措,找出克服難點(diǎn),,解決問(wèn)題的新辦法,、新對(duì)策。那些不符合有悖于科學(xué)發(fā)展觀的思想,、觀念,、制度、體制,、辦法,,都應(yīng)不斷破除和改革。過(guò)去我們常說(shuō),,有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題,。解放思想也是如此:碰到什么障礙,就破除什么障礙,。許多地方從實(shí)際出發(fā),,明確了基本方向。如有的地方提出,,解放思想要反驕破滿,,以當(dāng)年“殺開一條血路”的氣勢(shì),努力在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上闖出一條新路,。

我認(rèn)為,,從當(dāng)前的發(fā)展方位看,解放思想的側(cè)重點(diǎn)是堅(jiān)持改革開放,、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),所要解決的問(wèn)題是要著力克服影響和制約科學(xué)發(fā)展的思想觀念,,具體做法和體制機(jī)制,,尋求科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的路數(shù)與機(jī)制。我們應(yīng)當(dāng)看到,,今天解放思想的難度,,從某種程度上講,比以前大了,。這是因?yàn)椋簭慕^大多數(shù)人來(lái)講,,隨著生活水平的提高,,人們求安逸、保平穩(wěn),、不思進(jìn)取的傾向增大了,,不少同志習(xí)慣了這些年形成的傳統(tǒng)的發(fā)展觀念和方式,要扭轉(zhuǎn)不輕易;我們面對(duì)的矛盾,,大多不是老問(wèn)題,,而是發(fā)展、變化中的新矛盾,、新障礙;我們面對(duì)的問(wèn)題,,大多不再是30年前的意識(shí)形態(tài)下的政治方向是否正確,而是日漸固化的利益格局下的利益調(diào)整;面對(duì)世界各種文化,、各種思想的相互交織與滲透,,人們活動(dòng)的差異性、獨(dú)立性,、選擇性,、多變性增強(qiáng),價(jià)值取向和思想熟悉比過(guò)去更加多元化,,呈多樣性和復(fù)雜性。另外,,形成一套符合科學(xué)發(fā)展觀要求的體制機(jī)制和有效政策,,也復(fù)雜而艱巨。

因此,,在新形勢(shì)下以新的勇氣進(jìn)行思想解放,,首先要有使命感、緊迫感,。30年后的今天,,我們的發(fā)展又到了一個(gè)要害階段,假如不堅(jiān)持解放思想,,不實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展將難以持續(xù),社會(huì)將難以穩(wěn)定,、共同富裕目標(biāo)也將難以實(shí)現(xiàn),。其次,要堅(jiān)持以人為本,。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,,也是解放思想的出發(fā)點(diǎn)、歸宿點(diǎn),。堅(jiān)持以人為本的解放思想,,才能克服“見物不見人”的發(fā)展觀念,,糾正發(fā)展中的種種偏差,使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步入科學(xué)發(fā)展的軌道;堅(jiān)持以人為本的解放思想,,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,才能把廣大人民的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),把社會(huì)各方面的聰明集中起來(lái),,從而形成促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大合力;堅(jiān)持以人為本的解放思想,,從人的發(fā)展需要出發(fā),定位發(fā)展目標(biāo),、發(fā)展要求與發(fā)展道路,,才能使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展既有利于滿足人的物質(zhì)需求,也有利于滿足人的精神需求,。再次,,解放思想要從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,。解放思想離不開對(duì)客觀實(shí)際的把握,,離不開對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的探索、熟悉和遵循,、解放思想要有批判意識(shí),,但不能簡(jiǎn)單否定過(guò)去的發(fā)展成績(jī)、發(fā)展道路,,解放思想要大膽創(chuàng)新,,學(xué)習(xí)、借鑒世界人類文明的優(yōu)秀成果,,又不能頭腦發(fā)熱,、胡思亂想,不可盲目主張,。還有,,要有“破”有“立”。要把解放的思想和進(jìn)步的意識(shí),,用法律,、制度和政策落到實(shí)處,具體化到可操作的層面,,與各項(xiàng)工作融為一體,,讓解放思想成為進(jìn)一步發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力,并轉(zhuǎn)化為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展和全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的重要力量,。

黨的政治報(bào)告把解放思想寫入了大會(huì)的主題,,并提出解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶,。我想,運(yùn)用好解放思想這一法寶,,全力推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和全面建設(shè)小康社會(huì),,這將是對(duì)30年前真理標(biāo)準(zhǔn)討論的最好紀(jì)念。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告字體要求篇十一

在學(xué)習(xí),、工作生活中,,報(bào)告十分的重要,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng),。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā),?以下是小編為大家整理的社會(huì)調(diào)查報(bào)告,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,,打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,,掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),,一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,,在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名,,其中廣州大學(xué)名,,中山大學(xué)1名,,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)1名,華南理工大學(xué)5名,,廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生3名,,大三學(xué)生15名,。調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),,最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開,。

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,,發(fā)放問(wèn)卷共5份,收回有效問(wèn)卷5份,。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,,就看自己的需求。

不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,,就可以去試一試,,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,,%打過(guò)暑期工,14%參與過(guò)實(shí)習(xí),,表示從未做過(guò)的僅占1%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工,除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,,越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(%),、校園銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),,6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,,僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有3人選擇“接觸社會(huì),,積累工作經(jīng)驗(yàn)”,,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,,占了%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,,錢雖然是一定因素,但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,,3%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,,1%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),,19人很贊成兼職,、打工,沒有人反對(duì),。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),xx%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),,說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,,也沒有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,,他們意志往往比較脆弱,,克服困難的能力也較差,,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前,,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),,同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),,本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,,除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),,這樣,學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中,,三觀指的是世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,而個(gè)人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,,決定著總的價(jià)值取向,,對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,,更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了,。

另外,沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí),,大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。

從大學(xué)生活的`開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,,就只有短短的幾年時(shí)間,,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),,提高能力,。可見其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),,看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),,但對(duì)于學(xué)生,,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,,即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,結(jié)果是得不償失的,。

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng),。實(shí)踐是人的活動(dòng),,而人是社會(huì)的人,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,,因此,,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng),。所以,,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的,。實(shí)踐的主體是人民群眾。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),,社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),,走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),,這就需要放眼96萬(wàn)平方公里的土地,、對(duì)占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者,,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告字體要求篇十二

大學(xué)校園火災(zāi),搶劫,,校園交通安全等問(wèn)題的多發(fā),,嚴(yán)重危害了大學(xué)學(xué)子的安全,大學(xué)校園安全問(wèn)題也成為了全社會(huì)共同關(guān)注的熱點(diǎn)話題,,大學(xué)校園安全事故的頻發(fā)也為大學(xué)校園生活蒙上了陰影,。針對(duì)這些校園多發(fā)安全隱患,我們展開了此次校園安全調(diào)查,,目的是為了找出事故多發(fā)原因,,通過(guò)調(diào)查,分析,找出合理的解決方法,,提供行之有效的建議意見!

(一).社會(huì)調(diào)查的目的,。

本次社會(huì)調(diào)查目的是為了分析大學(xué)校園安全事故多發(fā)原因,為保護(hù)大學(xué)校園安全提供有效建議,。

(二).調(diào)查時(shí)間:

(三)調(diào)查的地點(diǎn),、方式:

調(diào)查地點(diǎn)為北京化工大學(xué)北方學(xué)院圖書館,調(diào)查方式為問(wèn)卷調(diào)查,,隨機(jī)調(diào)查,。

(四).調(diào)查內(nèi)容及過(guò)程:調(diào)查內(nèi)容為北京化工大學(xué)北方學(xué)院校園安全調(diào)查,在調(diào)查中,,參與調(diào)查人數(shù)為50人,,實(shí)際有效份數(shù)43人,其中女生21人,,男生22人,。

在本次調(diào)查中,問(wèn)卷發(fā)出50份,,實(shí)際收回43份,,其中女生21人,男生22人,,通過(guò)對(duì)此次調(diào)查問(wèn)卷的深入分析和研究,,我們針對(duì)校園多發(fā)安全問(wèn)題的研究,取得了以下認(rèn)識(shí),。

在調(diào)查中顯示,,只有的同學(xué)十分清楚什么是校園安全,的同學(xué)對(duì)什么是校園安全一知半解,,甚至有的同學(xué)對(duì)什么是校園安全完全不清楚,,因此,可以表示校園安全問(wèn)題的亟待解決性!

(一)多發(fā)校園安全問(wèn)題分析

校園多發(fā)安全問(wèn)題為,,校園交通安全,,校園火災(zāi),校園食品安全隱患,,校園暴力,,盜竊搶劫等安全問(wèn)題,在問(wèn)卷中,,我們對(duì)多發(fā)的問(wèn)題進(jìn)行了一一調(diào)查與分析,。

1.校園交通安全

通過(guò)問(wèn)卷了解同學(xué)出行方式,是否乘坐無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的非法出租,,黑三輪等不安全的交通方式,,答案顯示的同學(xué)表示很少會(huì)乘坐,,的同學(xué)表示從不乘坐,但依然有的同學(xué)表示愿意乘坐,,而且,,校園交通事故曾經(jīng)在學(xué)校中發(fā)生,顯然,,校園交通安全問(wèn)題,是我們校園存在的一個(gè)有待解決的安全問(wèn)題,。

2.校園火災(zāi)

通過(guò)對(duì)發(fā)生火災(zāi)后學(xué)生的處理方式分析來(lái)顯示學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,,在調(diào)查中顯示,的同學(xué)表示,,在遇緊急情況可能會(huì)選擇跳出樓外逃生,,的同學(xué)表示可能會(huì)手足無(wú)措,數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,,有接近一半的同學(xué)在遭遇火災(zāi)時(shí)可能會(huì)選擇錯(cuò)誤的逃生方式,,因此,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的火災(zāi)逃生教育勢(shì)在必行,。

3.校園食品安全

校園食品安全主要了解學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生的滿意程度,,通過(guò)調(diào)查顯示,的同學(xué)表示很滿意,,表示一般,,大部分的同學(xué)對(duì)食堂的衛(wèi)生狀況給與了肯定,但也有的同學(xué)表示不滿意,,說(shuō)明學(xué)校食堂的衛(wèi)生狀況有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,,但問(wèn)題不大。

4.校園暴力

通過(guò)在校園暴力發(fā)生時(shí),,同學(xué)的處理能力的調(diào)查,,顯示同學(xué)們應(yīng)對(duì)校園暴力的能力,數(shù)據(jù)結(jié)果顯示的同學(xué)會(huì)看熱鬧,,的同學(xué)會(huì)當(dāng)做沒看見,,只有的同學(xué)表示會(huì)撥打校園110,,的同學(xué)會(huì)上前勸架,,采用合理,,有道德方式的同學(xué)不是大多數(shù),所以也有必要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校園暴力處理方式的教育,。

5.盜竊搶劫

學(xué)校發(fā)生盜竊搶劫主要原因有兩個(gè),,一個(gè)是學(xué)校管理問(wèn)題,一個(gè)是學(xué)生的自我防范意識(shí)的問(wèn)題,。在調(diào)查問(wèn)卷的10,,17題,,我們進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,,在學(xué)校方面,,大部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)校宿舍人員混亂時(shí)導(dǎo)致盜竊搶劫發(fā)生的主要原因,管理松懈,,校園安全體制不健全是次要原因,,防范意識(shí)薄弱是另一個(gè)大問(wèn)題。通過(guò)對(duì)學(xué)生出門關(guān)閉門窗習(xí)慣來(lái)了解學(xué)生的防范意識(shí),,調(diào)查結(jié)果顯示,,只有的同學(xué)表示會(huì)隨時(shí)關(guān)閉,大部分同學(xué)的自身防范意識(shí)薄弱,。

(二)校園安全教育

12題調(diào)查了學(xué)生對(duì)學(xué)校安全教育力度的滿意度,,調(diào)查結(jié)果顯示,的同學(xué)表示很不到位,,的同學(xué)表示不太到位,,接近一半同學(xué)表示不滿意,且超過(guò)一半的同學(xué)表示沒有參加過(guò)類似消防演習(xí)的校園安全教育活動(dòng),,所以,,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的校園安全教育。

了解了同學(xué)們接受校園安全教育的情況,,為了改善同學(xué)們校園安全教育知識(shí)的短板,,讓同學(xué)們更好的吸收校園安全知識(shí),我們通過(guò)問(wèn)卷的14題,,了解同學(xué)們更喜愛的教育方式,,以達(dá)到更好的教育目的。通過(guò)調(diào)查結(jié)果顯示:觀看安全知識(shí)影片,,微電影這種時(shí)下流行的方式,,更受同學(xué)的歡迎,其次是傳統(tǒng)的宣傳單方式,,再然后是廣播,,講座等,因此,,拍攝微電影是最好的教育方式,。

(三)學(xué)校學(xué)生共同努力,改善校園安全

在問(wèn)卷的最后三個(gè)問(wèn)題上,,我們研究了,,誰(shuí)該為校園安全問(wèn)題承擔(dān)更大的責(zé)任,以及學(xué)校,,學(xué)生雙方可以做出的努力,,改善意見,。在調(diào)查結(jié)果中顯示,的同學(xué)認(rèn)為學(xué)生責(zé)任更大,,的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)承擔(dān)更多管理者的責(zé)任,,的同學(xué)表示應(yīng)共同努力。

學(xué)校應(yīng)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育力度,,使學(xué)生了解如何應(yīng)對(duì),,校園安全問(wèn)題上投入最大精力,其次應(yīng)加強(qiáng)保全,,按期檢查,,防患未然。

學(xué)生方面,,同學(xué)們最應(yīng)該積極發(fā)展自我,培養(yǎng)自己良好的素質(zhì),,為同學(xué)們提供幫助與服務(wù),,攜手應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題,在保護(hù)好自己的前提下,,為其他同學(xué)也提供一份安全,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告字體要求篇十三

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時(shí)間過(guò)得真快,。還記得剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,,我是對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿期望與信心的,而現(xiàn)在,,這種對(duì)大學(xué)生活的感覺是摻雜了許許多多感慨的,。一轉(zhuǎn)眼,真到了快畢業(yè)的時(shí)候了,。

離開學(xué)還有幾天的時(shí)候,,我約同學(xué)出來(lái)喝茶聊天,就談到以后的發(fā)展,。他們睜大了眼睛問(wèn)我,,你怎么凈想些沒邊沒際的東西啊,?我說(shuō)怎么沒邊際,,我還有半年就要實(shí)習(xí),就要找工作了,,你們也一樣啊,,真的一點(diǎn)都不擔(dān)心嗎?他們很確定的說(shuō),,現(xiàn)在努力把學(xué)習(xí)學(xué)好,,將來(lái)一切都會(huì)有的,。我苦笑了一下,沒再說(shuō)什么,。

我想起了我的一位學(xué)長(zhǎng),。他很有才華,也深得老師的寵愛,。實(shí)習(xí)的時(shí)候是去一家民辦高中教英語(yǔ),,如果能留下,可以拿到20xx左右的月薪,。他是拿過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的人,,也是學(xué)校的團(tuán)支部成員,經(jīng)常參加英語(yǔ)競(jìng)賽,,給下一級(jí)的學(xué)生做講演,,是個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)。這樣一個(gè)人在找工作的時(shí)候,,應(yīng)該算是超級(jí)“種子選手”了吧,?可是這顆“種子”投出去的簡(jiǎn)歷,很大一部分就杳無(wú)音信,??磥?lái)一些企業(yè)根本不把這些成績(jī)放在眼里嘛!還是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),,人才太多太多,?我覺得還有個(gè)更重要的原因,是對(duì)這個(gè)社會(huì)的膚淺的認(rèn)識(shí),,工作經(jīng)驗(yàn)的貧乏,,讓他失去了很多機(jī)會(huì)。

喝茶的幾位哥們朝窗外望去,,看到有一個(gè)姑娘在賣花,,布娃娃和孔明燈。他們湊過(guò)來(lái)說(shuō),,那個(gè)女孩算不算踏入社會(huì)很早呢,,你覺得將來(lái)要做跟她一樣的工作呢,還是現(xiàn)在做好自己唯一的工作———學(xué)習(xí),,將來(lái)有更大的發(fā)展,?我望著小攤邊的女孩,又想起一個(gè)人,。

小的時(shí)候,,她是我們村的,家里條件比較艱難,,對(duì)她也不好,。后來(lái)她媽媽拋棄她爸爸跑了,,卷走了全部的財(cái)產(chǎn)。她現(xiàn)在在**工廠里干活,,每天加班工作十幾個(gè)小時(shí),,最多的時(shí)候能拿到3000。零活也做,,擺攤也做過(guò),,那是無(wú)奈,辛酸,。

這些都是我跟同學(xué)閑聊的時(shí)候了解到的就業(yè)現(xiàn)實(shí),,確實(shí)有些殘酷。不過(guò),,話說(shuō)回來(lái),,金子在哪里都會(huì)閃光的。不過(guò)金子練成的過(guò)程卻很艱苦呀,。我們英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生將來(lái)要想出人頭地,,過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),靈活的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力,,與人交流溝通的能力,一個(gè)都少不得,。是不是現(xiàn)在把唯一的工作———學(xué)習(xí),,做好了,將來(lái)一切都會(huì)有呢,?我不覺得,。我知道,早一些融入社會(huì),,早一些學(xué)會(huì)與人打交道,,有害無(wú)益。也必不可少啊,。

是該靜下心來(lái),,好好反思,好好學(xué)習(xí),,好好生活了,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告字體要求篇十四

學(xué)期結(jié)束了,中學(xué)生的暑假開始了,。在我們的想象中,,暑假應(yīng)該是快樂和幸福的。而實(shí)際上學(xué)生們的暑假到底過(guò)得怎么樣呢,?為此,,我們展開了一次社會(huì)調(diào)查,。

問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析

通過(guò)對(duì)收回的問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,我們發(fā)現(xiàn),,大部分同學(xué)在暑假中,,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)并沒有減輕。54名接受調(diào)查的同學(xué)中,,參加兩個(gè)以上的補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)有52人,,占總?cè)藬?shù)的96%;只有一名同學(xué)沒有參加補(bǔ)習(xí)班,,僅占接受調(diào)查對(duì)象的2%,。當(dāng)然,許多同學(xué)是自愿參加補(bǔ)習(xí)班的,,54名接受調(diào)查的同學(xué)中,,自愿報(bào)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)有26人,占了48%,;而家長(zhǎng)報(bào)的呢,?只有8人,占15%,;既有自愿的,,又有家長(zhǎng)報(bào)的有20人,占37%,。參加社會(huì)活動(dòng)還不普遍,。54名同學(xué)中有25人沒有參加任何活動(dòng),占46%,,參加旅游的同學(xué)有18人,,占33%,參加夏令營(yíng)的有12人,,占22%,。大多數(shù)同學(xué)對(duì)暑假生活能夠自己做主。接受調(diào)查的同學(xué)自己安排暑假生活的有37人,,占69%,;家長(zhǎng)安排的有18人,占33%,。都去上補(bǔ)習(xí)班了,,幫家長(zhǎng)做家務(wù)事的時(shí)間也少了,都沒有做的同學(xué)有1人,,占2%,;有,但只有偶爾1、2次的有33人,,占61%,;平均1個(gè)星期1次的有19人,占35%,。同學(xué)們對(duì)這個(gè)暑假生活的評(píng)價(jià)簡(jiǎn)直五花八門,,不喜歡這個(gè)暑假的有5人,占9%,,喜歡這個(gè)暑假的有22人,,占41%,覺得一般的同學(xué)最多,,有27人占50%,。大部分的同學(xué)都想過(guò)一個(gè)輕松、快樂,、自由的暑假,。

專家的意見

學(xué)生的暑假生活應(yīng)該怎么過(guò)比較科學(xué)?專家認(rèn)為:孩子們的暑假應(yīng)該以玩為主,,要過(guò)得快活,,但也不能天天在那兒玩。現(xiàn)在的孩子根本沒有自由,,整天在家寫作業(yè),,玩也只能玩電腦、看電視,。高樓大廈就像一個(gè)“孤寂陣”,,把孩子關(guān)在里面。暑假里,,不少地方舉行“夏令營(yíng)”一類的活動(dòng),但是有一些父母怕孩子出去受傷,,就不讓孩子去,,其實(shí)這是不對(duì)的。因?yàn)閷W(xué)校給學(xué)生們放暑假,,就是讓學(xué)生們休息休息,,輕松輕松,同時(shí)也應(yīng)該讓現(xiàn)在的孩子接受一點(diǎn)挫折教育,,所以,,應(yīng)該讓孩子去參加夏令營(yíng)之類的活動(dòng),去體驗(yàn)大自然,,讓心靈得到放飛,。日本的大人一到了暑期,就會(huì)把自己的孩子送到一個(gè)荒島上去,為的是讓他們學(xué)會(huì)自立,,不像小皇帝小公主似的嬌生慣養(yǎng),。家長(zhǎng)們太寵孩子,以為是對(duì)孩子好,,其實(shí)不然,這樣反而會(huì)給他們帶來(lái)傷害。

中學(xué)生在結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的書本知識(shí)的學(xué)習(xí)后,,他們渴望自己支配暑假時(shí)間,,用自己的方式去接受來(lái)自社會(huì)各個(gè)方面,書本知識(shí)以外的各種知識(shí),。老師和家長(zhǎng)可以適當(dāng)放手讓他們?nèi)L試,。我相信在老師、家長(zhǎng),、學(xué)生的共同努力,、配合下,我們的中學(xué)生一定會(huì)渡過(guò)一個(gè)非常有意義的暑假,。

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