當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

在山的那邊的讀后感篇一

開學(xué)第一天,，我們學(xué)了一篇課文《在山的那邊》,?！拔摇毙r(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的想法：走出大山去看海。竟成了我一身的追求,，成了

我的理想

我想起小時(shí)候一個(gè)可笑的想法：以為每一座城市外面，都有像電視里那樣的高高的城墻,，暗暗下定決心,，一定要看看是什么樣的，走出城墻到更大的城市去——在今天看來還真隱秘的影響到了我,。

文中有一句話讓我震驚：“在山的那邊是海,，是用信念凝成的海。是一個(gè)全新的世界,，一瞬間照亮你的眼睛”,。每次看到這句話我心中總會(huì)有一種說不出的激動(dòng)。是啊!山的那邊是海,，海不就是人的信念嗎?后面一句我想了很久才明白,，哦!理想境界的到達(dá)，實(shí)現(xiàn)理想后的那種驚喜,，喜悅,，興奮的心情讓人振奮。

我想起曾經(jīng)看過一篇文章,，名字是什么不記得了,，只記得那篇文章也是將關(guān)于理想的追求。與這篇課文相似,，也是想走出大山去看海,，只不過他沒走就放棄了，因?yàn)槁猛臼嵌嗝吹钠D難,，他抱怨為什么自己的祖先沒有想到走出大山,，那么此時(shí)他就不會(huì)站在那了,。這篇課文中的主人公是一種消極的想法與這篇課文截然不同，在山的那邊告訴我們,，有信念就有成功,，一個(gè)人如果沒有信念和理想他不能做成功任何一件事。

《在山的那邊》使我相信路就在腳下,，要靠自己去走,，這如文中所說的：“在山的那邊是海，是用信念凝成的?！敝挥腥プ?，去勇敢地闖才能看到“全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛”!

王家新用一首詩(shī)——《在山的那邊》全面的描寫了自己童年時(shí)的夢(mèng)想,。不能說這種幻想很幼稚,，很天真。那是每個(gè)孩子小時(shí)都可能擁有的夢(mèng)想,。第一段中媽媽的話給了“我”莫大的鼓勵(lì),，在山的那邊是海。

在山的那邊真的是海嗎?“我”非常確信,，并且懷著一種隱秘的想望,、自信的心情登上了山頂，可是結(jié)果卻讓“我”大失所望——在山的那邊,，還是山,。

第二段,，“我”變得不再灰心,，開始堅(jiān)信山的那邊，是海,，并且使用信念凝成的海,。去看海的信念種子有一次種在“我”的心中，于是,，“我”又爬上了那座曾經(jīng)讓我失望再失望的山頂上,，開始了旅程。

人這一生就是為了坎坷和磨難而創(chuàng)造出來的,，如果每個(gè)人的人生都是一個(gè)冰面,，那你就比然后摔倒。

而如果你的道路上滿是坑,，可能你會(huì)咒罵一句：“真是的!老是栽倒!”但是有一句話說的是“大雨之后必見彩虹”,，所以，這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,、滿是坑的人生道路上,，會(huì)給你留下許多的遺憾和歡喜,，以及對(duì)未來道路上的期盼。

世界上的迪斯尼記錄就是那些人用自己的努力,，堅(jiān)定的信念創(chuàng)造出來的奇跡,。如果世界上沒有奇跡，那么就沒有了期望,，沒有了功績(jī),。有一些不可打破的規(guī)則，有的人就是打破了,，那他們就創(chuàng)造了奇跡,。

從頭到尾的意思就是要用堅(jiān)定的信念去打造奇跡!

在山的那邊的讀后感篇二

讀完《在山的那一邊》一文后，我合上書,，把背靠在椅子上,，開始了深思，在這個(gè)世界上每個(gè)人,，每時(shí)每刻都有一坐或甚至兩坐文中所說的大山壓在你的頭上,，而解決有時(shí)只有幾秒鐘，有時(shí)卻可能需要終身,，所以這些山有的大到像珠穆朗瑪峰那樣高不可攀,，有的卻小到像小山坡一樣可以輕松解決。

我也不例外,，而我“翻山”的經(jīng)過說起來也有一點(diǎn)有趣,。

因?yàn)榱w慕雅禮的機(jī)器人，所以吵這要買,，而爸爸似乎早就嗅出了我對(duì)機(jī)器人的興趣,，在我生日的前一天晚上一輛從國(guó)外進(jìn)口的（因?yàn)榭床欢⑽亩恢烂郑┢嚦霈F(xiàn)在我的眼前，因?yàn)橄朐琰c(diǎn)看見模樣,，一個(gè)好點(diǎn)子鉆入我的腦海里,，我經(jīng)過爸爸的同意我拆開包裝，假裝來充電,，等爸爸去洗澡后,，我又快速的回到了那個(gè)放有賽車的那一個(gè)桌子旁，迅速的拆開了其他的幾個(gè)盒子,，而且快速的拿出圖紙用一目十行的功夫開始了查看,，零件一個(gè)也不少，可我就恰恰沒有找到我能力范圍內(nèi)的中文,，忽然一個(gè)看起來比較順眼的文字出現(xiàn)在我眼前,，是繁體字！

我驚叫到并且開始按照?qǐng)D紙的指令開始飛速拼裝，當(dāng)我把那四個(gè)輪胎用蓋子扣好后,，一個(gè)巨大的困難出現(xiàn)了,，后輪車的拼裝需要用到高溫焊接棒，我便只好把那一根根一配好的錫絲一點(diǎn)一點(diǎn)的燒融后小心翼翼地焊好,，當(dāng)那火熱的錫球成液體狀從高空落入驅(qū)動(dòng)軸與輪子的縫隙之間的時(shí)候,，我的心一瞬間沸騰了，幾分鐘后我見到了我的?！惠v帶遙控四輪驅(qū)動(dòng)的車子,。正在這時(shí)爸爸站在我的后面，他走上來,，輕輕的拍了拍我的肩膀,，激動(dòng)的說：“干的不錯(cuò)嘛，小伙子,！”

在山的那邊的讀后感篇三

在這個(gè)世界上,，想實(shí)現(xiàn)理想要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦，必須要克服掉一切險(xiǎn)阻,，最終才能達(dá)到自己的夢(mèng)想和目標(biāo),。而今天，這篇課文《在山的那邊》,，更是讓我深深地懂得了這個(gè)道理,。

本文主要講，在山區(qū)中長(zhǎng)大的作者王家新因?yàn)槟赣H的一句“山的那邊,，是?！保郎狭恕耙蛔T惑著‘我的’山頂”,，可他卻一次次帶著失望與淚水回到家中……而且長(zhǎng)大之后,，他依然不停地追尋在心中發(fā)下了深根的那個(gè)“海”,。

幾番思考后,，我突然意識(shí)到,，山就是那奔向夢(mèng)想之路之中的荊棘,，而海，正是斬破萬(wàn)難之后最終的成功??！

這首《在山的那邊》，向人們揭示了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)自己的理想,，并完成自己的目標(biāo),。那前進(jìn)路上必然會(huì)出現(xiàn)一座座山，一個(gè)個(gè)挫折，只有不畏艱難,、不懼險(xiǎn)阻,，并且勇往直前，才能夠找到那屬于自己的大?！晒?。

在山的那邊的讀后感篇四

《在山的那邊》我讀出了作者人生的奮斗史，讀出苦盡甘來的哲理,。這首詩(shī)啟迪我們無(wú)論做什么,，都要有堅(jiān)忍不拔的毅力。

但是我覺得還應(yīng)提示給學(xué)生,，成功的人生痛苦的經(jīng)歷是人生的財(cái)富,，但是對(duì)于失敗的人是什么？這經(jīng)歷決不是如成功人向世人所炫耀的資本,！對(duì)于剛剛步入七年級(jí)的學(xué)生來說,，山的那一邊是什么？從小學(xué)到初中,，是不是正如作者所寫——山的那一邊依然是山,！不得不承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)：分?jǐn)?shù)就是壓在學(xué)生身上的大山，甚至這座山更大,！更擋住孩子看到大海的視線,。殘酷的現(xiàn)實(shí)有多少孩子到了初中更加的厭學(xué)。孩子哭了,，不是這樣嗎,？給孩子上學(xué)成長(zhǎng)的快樂大了零分！于是我們教師像媽媽一樣告訴孩子堅(jiān)定信念——山的那面是海,！

一次次考試,，乃至升入高中，高中讀完,，升入大學(xué),，于是乎“海”就出現(xiàn)在孩子的面前,。爬山的過程是孩子人生豐富的過程,，為孩子絢爛的人生奠定基礎(chǔ)的過程。

可是我忽然也意識(shí)到：我的學(xué)生中有看不到海的,。在爬山的過程中更多的人掉隊(duì)了,！我必須承認(rèn)我不是萬(wàn)能的，不可以幫助所有的人爬過最后那座山,！即使孩子剛剛升入初中,，我就能意識(shí)到這一點(diǎn),。但是我能告訴孩子嗎？“孩子你竭盡一生的經(jīng)歷也不會(huì)爬過這座山的,！”

不能,，我要送給所有的孩子一個(gè)故事：他是個(gè)農(nóng)民，但他從小便樹立了當(dāng)作家的理想,。為此,，他十年如一日的努力著。他堅(jiān)持每天寫作500字,，一篇文章完成后,，他修改了又修改，然后滿懷希望地寄往遠(yuǎn)方的報(bào)紙雜志,?？墒牵嗄昱?，他從沒有只字片言變成鉛字,，甚至連一封退稿信也沒有收到過。29歲那年,，他總算收到了第一封退稿信,。那是一位他多年來一直堅(jiān)持投稿的刊物的總編寄來的，總編寫道：“……看得出,，你是一個(gè)很努力的青年,。但我不得不遺憾地告訴你，你的知識(shí)面過于狹窄,，生活經(jīng)歷也顯得相對(duì)蒼白,。但我從你多年的來稿中發(fā)現(xiàn)，你的鋼筆字越來越出色……”他的名字叫張文舉,，現(xiàn)在是有名的硬筆書法家,。記者們?nèi)ゲ稍L他，提得最多的問題是：“您認(rèn)為一個(gè)人走向成功,，最重要的條件是什么,？”張文舉答：“一個(gè)人能否成功，理想很重要,，勇氣很重要,，毅力很重要。但,，更重要的是,，人生路上要懂得舍棄，更懂得轉(zhuǎn)彎,！”

孩子們這山應(yīng)該爬！在這個(gè)過程中，我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)到金礦,！即使看不到金礦,，那山也屬于我們！

在山的那邊的讀后感篇五

“小時(shí)候,，我常伏在窗前癡想,，—在山的那邊是什么呢？……”讀了這篇文章,，我懂得了作者的心思,。作者是大山中的孩子，對(duì)大山外的世界充滿了好奇,，特別是對(duì)山后大海的向往觸動(dòng)了我的心緒,。

我完全可以理解，如果我是作者,，也會(huì)向往,。接著，作者開始向那山挑戰(zhàn),，登上了山頂,；可是，山后卻沒有海,，但是,，他仍然堅(jiān)持不懈地翻一座座的山，追求那個(gè)他十分向往,、熱烈追求的大海,。

我讀懂了，原來山代表困難,，而大海卻代表成功,。是的，在挑戰(zhàn)重重困難后,，迎接的是勝利,。那一刻，該多么激動(dòng)??！

回想以前，學(xué)校舉辦英語(yǔ)比賽,，初賽后是復(fù)賽,，復(fù)賽后還有決賽，比賽到最后,，取得好成績(jī),，可不易啊,。在成功的那一刻，喜悅中包含了許多的努力和汗水,。

人生如一座山峰

一座險(xiǎn)峻的峰,，快樂的峰，痛苦的峰,。

在途中

不知道要倒下多少次,，

倒下，并不可怕,，

站起來,，成功在前，

否則,，將一事無(wú)成,，

同學(xué)門！在倒下的時(shí)候,，勇敢地站起來,，滿懷信心的去擁抱成功。

在山的那邊的讀后感篇六

課桌上,，語(yǔ)文書靜靜地躺著,，《在山的那邊》一遍又一遍地在腦海回放,，翻騰心中早已澎湃的心潮,。

汪國(guó)真說過：“你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地,?！弊髡哒菓{著那百折不撓，勇往直前的可貴精神從而爬上那座成功的山頂,，看見夢(mèng)寐以求的大海,。

生活本身就是一首樂章，傷與樂在指間彈奏,。是考驗(yàn)又何嘗不是平常呢,？猶記得年幼時(shí)的一盆太陽(yáng)花，葉子早已染上淡淡的慘白,，那抹抹粉紅也逐漸隱去,，稍帶些皺巴巴的感覺似飽經(jīng)滄桑的老人。我靜靜的凝望著它,，或嘆息,、活憐憫，只怕它是芬芳到盡罷了,。第二天,，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射下來,，太陽(yáng)花竟依倔強(qiáng)的微笑，昂起稚嫩的花瓣,。是的,！雨水未能沖刷掉它的意志,，它沒有放下生存的信念,。

冰心告訴世人，人生道路畢竟平坦少,，崎嶇多,。當(dāng)我逐漸感覺學(xué)習(xí)氣氛愈發(fā)濃厚時(shí)，心中也曾不免掠過那么一絲波瀾,，但我不能放下,，也許只有在實(shí)現(xiàn)自我完美理想的過程中我才能大步前進(jìn)。就像作者注入我靈魂的道理一般,，失敗是成功的前奏又是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn),。

鈴聲開始悠悠飄來，聽,！海就在遠(yuǎn)方,，一陣又一陣……

在山的那邊的讀后感篇七

開學(xué)第一天，我們學(xué)了一篇課文《在山的那邊》,。

“我”小時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的想法：走出大山去看海,。竟成了我一身的追求，成了我的理想,。這首詩(shī)歌表達(dá)了一種信念,，蘊(yùn)含了一個(gè)哲理，詩(shī)人以大海比喻理想,，用群山比喻困難,，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗,，從而也告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的,。崎嶇的路要不怕長(zhǎng)途跋涉，才能達(dá)到理想的境界,。

我想,，幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”，而詩(shī)中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想,。

我想起小時(shí)候一個(gè)可笑的想法：以為每一座城市外面,，都有像電視里那樣的高高的城墻，暗暗下定決心,，一定要看看是什么樣的,，走出城墻到更大的城市去——在今天看來還真隱秘的影響到了我,。

文中有一句話讓我震驚：“在山的那邊是海，是用信念凝成的海,。是一個(gè)全新的世界,，一瞬間照亮你的眼睛”。每次看到這句話我心中總會(huì)有一種說不出的激動(dòng),。是?。∩降哪沁吺呛?，海不就是人的信念嗎,？后面一句我想了很久才明白，哦,！理想境界的到達(dá),，實(shí)現(xiàn)理想后的那種驚喜，喜悅,，興奮的心情讓人振奮,。

我想起曾經(jīng)看過一篇文章，名字是什么不記得了,，只記得那篇文章也是將關(guān)于理想的追求,。與這篇課文相似，也是想走出大山去看海,，只不過他沒走就放棄了,，因?yàn)槁猛臼嵌嗝吹钠D難，他抱怨為什么自己的祖先沒有想到走出大山,，那么此時(shí)他就不會(huì)站在那了,。這篇課文中的主人公是一種消極的想法與這篇課文截然不同，在山的那邊告訴我們,，有信念就有成功,，一個(gè)人如果沒有信念和理想他不能做成功任何一件事。

《在山的那邊》使我相信路就在腳下,，要靠自己去走,。

這如文中所說的：“在山的那邊是海，是用信念凝成的?！敝挥腥プ?，去勇敢地闖才能看到全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛,！

在山的那邊的讀后感篇八

今天學(xué)了《在山的那一邊》這一課,，我受益匪淺。以下是本站小編為大家整理的在山的那邊讀后感，希望你們喜歡,。

在山的那邊是海嗎?

是的,，在翻越座座高山，戰(zhàn)勝重重困難后,，看見的是一片茫茫大海,，是理想的境地。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功?！背升埖囊磺墩嫘挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們,，每個(gè)人都渴望成功,，但通往成功的道路上有許許多多的惡魔,，它們虎視眈眈地看著你，隨時(shí)都有可能撲向你,，使你失敗,。

在美好的童年時(shí)代，誰(shuí)都有著美好而朦朧的夢(mèng),，只要抱著心中的信念,，勇敢地去追求，遇到挫折奮勇向前,，不悲觀失望,，記住失敗并不盡是最終的結(jié)果，堅(jiān)持不懈地努力一定會(huì)成功的,。

一翻開嶄新的書本第一頁(yè),，《在山的那邊》這篇文章展現(xiàn)在我眼前，并且在深深地吸引著我,，使我受到深刻的啟發(fā),。

“在山的那邊是什么呢?是海，是用信念凝成的海,?！北疚牡淖髡甙讶荷奖扔髦刂乩щy，把大海比喻理想,，用爬山比喻艱苦奮斗,，表達(dá)了作者的堅(jiān)定信念和不懈追求的精神。

記得在幼兒園大班時(shí),，我就第一次接觸舞踏,，那時(shí)的舞蹈名字叫《青蛙》，青蛙一身披著綠衣,，扮演青蛙的角色最重要是“跳”。但是,，我自己學(xué)了也不記得了,，跳起來不像個(gè)樣，而其他同學(xué)就跳得有模有樣,，當(dāng)時(shí)，老師也準(zhǔn)備把我從隊(duì)伍里踢走,，再找另一個(gè),，而我就不想離開，想在離開幼兒園前能留下美好的回憶,。到了那天晚上,，我在床上自己一邊練習(xí)，一邊吭著歌曲,。一分鐘,、五分鐘……三十分鐘都過去了，我始終還是跳得一般般,。但是,，我鼓起勇氣，繼續(xù)跳,，不知不覺到了十點(diǎn),，我發(fā)現(xiàn)自己跳得靈活多了，第二天早上,，我表演了給老師看,，老師都贊嘆不已。

今天學(xué)了《在山的那一邊》這一課,，我受益匪淺,。課文講了作者在童年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想。這首詩(shī)敘述了作者渴望見到大海,，但是愿望總是被否定,。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望,，向著目標(biāo)前進(jìn),，最終見到了海。讀了這首詩(shī),，我的腦海里涌現(xiàn)出了我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候?qū)W拼音的情景,。

以后，不管什么挫折,，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的,。向美好的明天走去。

在山的那邊的讀后感篇九

假期里，我一口氣看完了《山那邊還是山》這本書,，心里生出許多感想,。

《山那邊還是山》是曹文軒“丁丁當(dāng)當(dāng)系列”中的一本書。故事的主人公是一對(duì)傻子兄弟丁丁和當(dāng)當(dāng),。一次偶然的錯(cuò)誤,，兄弟倆失散了。從此,，兩人踏上了尋找對(duì)方的路,。

丁丁被一個(gè)叫亮疤的人騙到了深山里的一個(gè)小黑礦，成為黑礦工,。這個(gè)小黑礦里居然有幾十個(gè)像丁丁那樣的傻子,。丁丁無(wú)意間解救了一只頗具靈性的狗，從此,，這只狗與他形影不離,。尋找弟弟當(dāng)當(dāng)?shù)哪铑^，驅(qū)使著丁丁一次又一次地逃跑,、失敗,、再逃跑……最后，丁丁救了掉進(jìn)陷阱里的亮疤,，亮疤也終于良心發(fā)現(xiàn)，幫助丁丁帶著一群傻子勝利大逃亡,，而白狗卻為了救丁丁,，與紅狗拼死搏斗，一同掉入了懸崖,，這讓丁丁很難過,。

在這個(gè)故事里，最令我感動(dòng)的是丁丁和白狗,。丁丁是個(gè)傻子,，但救仇人，幫助其他有難的傻子離開,，這些行為完全是一位英雄所為,。所以我們不要太注重一個(gè)人的外表，也許,，丑陋的外表里卻擁有一顆正直,、無(wú)私的心。而白狗,，為了回報(bào)曾經(jīng)救過他的人,，它犧牲了自己寶貴的生命，而這一切都是為了報(bào)恩?？墒窃谏钪?，我們有些人在利益的誘惑下，背叛好友,，誣陷他人,，這些人簡(jiǎn)直連故事中的白狗都不如。

我們要做一個(gè)正直的人,，不背叛自己的靈魂,，所做的每一件事，所說的每一句話,，都要對(duì)得起自己以及他人,。

在山的那邊的讀后感篇十

在學(xué)完《在山的那邊》這篇課文之后，給了我深刻影響,，因?yàn)檫@寫了我小時(shí)候?qū)ν饷娉錆M強(qiáng)烈的好奇心,。

《在山的那邊》這篇課文主要寫：童年經(jīng)驗(yàn)，對(duì)世界對(duì)于幼年的作者來說,，就是因?yàn)榉艑W(xué)后一片寂靜的校園,，山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無(wú)言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想,，對(duì)外面的時(shí)間充滿了強(qiáng)烈的好奇心,。這首詩(shī)歌表達(dá)了一種信念，蘊(yùn)含了一個(gè)哲理,，詩(shī)人以大海比喻理想,，用群山比喻困難，用爬山必要重重困難,，用爬山比喻艱苦奮斗,，從而也告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的。崎嶇的要不怕長(zhǎng)途跋涉,，才能達(dá)到理想的境界,。我想，幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”而詩(shī)中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想,。構(gòu)成了我對(duì)作者小時(shí)候特有秘密——在今天看來 還隱秘的影響到了我,。

當(dāng)我讀完《在山的那邊》之后我覺得我們應(yīng)該要看的遠(yuǎn)，不要只看眼前的困難,，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到“欄路虎”想放棄時(shí),，當(dāng)我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時(shí)，作者的那種對(duì)山那邊的渴望和幻想激勵(lì)我勇敢的面對(duì),，一切困難,。

在山的那邊的讀后感篇十一

“小時(shí)候,，我常伏在窗前癡想，—在山的那邊是什么呢,？……”讀了這篇文章,，我懂得了作者的心思。作者是大山中的孩子,，對(duì)大山外的世界充滿了好奇,，特別是對(duì)山后大海的向往觸動(dòng)了我的心緒。

我完全可以理解,，如果我是作者,，也會(huì)向往。接著,，作者開始向那山挑戰(zhàn),，登上了山頂；可是,，山后卻沒有海,，但是，他仍然堅(jiān)持不懈地翻一座座的山,，追求那個(gè)他十分向往,、熱烈追求的大海。

我讀懂了,，原來山代表困難,，而大海卻代表成功。是的,，在挑戰(zhàn)重重困難后,，迎接的是勝利。那一刻,，該多么激動(dòng)啊,！

回想以前,，學(xué)校舉辦英語(yǔ)比賽，初賽后是復(fù)賽,，復(fù)賽后還有決賽,，比賽到最后，取得好成績(jī),，可不易啊,。在成功的那一刻，喜悅中包含了許多的努力和汗水,。

人生如一座山峰

一座險(xiǎn)峻的峰,，快樂的峰,，痛苦的峰。

在途中

不知道要倒下多少次,，

倒下,，并不可怕，

站起來,，成功在前,，

否則，將一事無(wú)成,，

同學(xué)門,！在倒下的.時(shí)候，勇敢地站起來,，滿懷信心的去擁抱成功,。