人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

二年級期末班主任評語篇一

1. 在學(xué)習(xí)上,，勤勤懇懇腳踏實地,，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

2. 在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,，這使你更加聰明,，所以你的成績一直優(yōu)異。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!

3. 你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在生活上，你嚴于律己,，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上,，希望你聽講更專注,，大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!

4. 你是一個熱情開朗的學(xué)生,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強,，遵守學(xué)校紀律,，有責(zé)任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人的意見,，學(xué)習(xí)主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!繼續(xù)努力,，老師相信你能更好的,。

5. 老師非常高興,，這學(xué)期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的,。

6. 看了你表演給大家的相聲，真讓同學(xué)們佩服得不得了,。你是同學(xué)們的驕傲,，老師也為擁有你這樣的學(xué)生而感到自豪。你很聰明,，但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。”這句話的真正含義,。只有一步一個腳印,，我們才能走出精彩的未來!希望你能在上課時，不再分心和有小動作,，集中精力于學(xué)習(xí)之上,。

7. 你平時少言寡語，默默地為集體為同學(xué)奉獻著自己的光和熱,。你卻從不張揚,，從不炫耀自己,。你在勞動中表現(xiàn)得很積極，得到了同學(xué)們的認同,。你的作業(yè)完成得也不錯,，只是字體不太好，不能不說是一種遺憾,。衷心地希望你在新的學(xué)期里,，能積極思考大膽發(fā)言，改正不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天,。

8. 上課時,，只要你認真聽講,，那節(jié)課所學(xué)的知識你都能學(xué)會;只要你用心學(xué)習(xí)，成績總能進步……你愿意協(xié)助老師工作,，愿意幫助同學(xué),，愿意家長老師同學(xué)喜歡你注意你?？墒鞘屡c愿違,，因為你在遵守班級四條上做得并不是太好。如果你能真正地嚴格要求自己,，改掉自己的不好的習(xí)慣,，相信你會取得更大的進步，你的愿望也就能實現(xiàn)了!

9. 你積極發(fā)言,，聲音洪亮,，可是這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績不太穩(wěn)定。試試看,，多下點功夫,，課前預(yù)習(xí)，上課專心聽講,，課后及時復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績定會穩(wěn)步前進,。把字寫好,，努力學(xué)習(xí)，相信你能更好的,。

10. 你熱愛勞動,，每次值日總能及時清掃，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。雖然你的學(xué)習(xí)成績令你不太滿意,，可老師看到你在默默努力,。其實，努力本身就是一種進步,。希望你在努力的同時，還要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,。只有這樣學(xué)習(xí)成績才能有所提高!

11. 這學(xué)期,，你比原來有了很大的進步。上課你也能夠比較認真聽講,，發(fā)言次數(shù)也增加了,。你的字寫得也有進步了，作業(yè)也寫得比較認真,。原來一直沒有真正地?zé)釔蹖W(xué)習(xí),，現(xiàn)在才知道真正地投入到學(xué)習(xí)中，會獲得很多樂趣!繼續(xù)努力,，你會有更大的進步的,。

12. 老師覺得你是一個聽話懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學(xué)校老師的要求去做,。你的畫畫得很棒,，在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報出得有聲有色。你是個聰明的孩子,，能積極地去思考老師提出的每一個問題,，成績也有了進步。就是你的自信還要加強,，數(shù)學(xué)你已經(jīng)學(xué)通了,，做題絕對沒有問題，只要在考試時更加細心和自信就可以了,。

13. 你是一個會合理安排和利用時間的孩子,。所以本學(xué)期你的學(xué)習(xí)一直比較穩(wěn)定。你很善良,，愿意幫助別人,，能寬容別人。你關(guān)心集體,，愿意為集體爭光,。你在學(xué)習(xí)方法上還要向別人學(xué)習(xí)，有了好的方法,，你在學(xué)習(xí)上會更上一層樓,。

14. 學(xué)習(xí)上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上，可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下,，可以看到你整潔正確的作業(yè),。老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你的成績退步了，是不是放松了對自己的要求啊?老師希望下學(xué)期再看到你時,，你已經(jīng)改掉了這個毛病,。建議你平時多觀察多思考多看書，上課注意力集中一些,，相信你能進步的,。

15. 你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情,。平時能夠積極團結(jié)同學(xué),，在同學(xué)中間有一定的威信。作為班級的班長,，你能在各種活動勞動中走在同學(xué)們的前列,，做同學(xué)們的榜樣。老師在為你高興的同時,，更希望你在學(xué)習(xí)上也做同學(xué)們的排頭雁領(lǐng)頭兵,，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

二年級期末班主任評語篇二

1.你生性靦腆,，一不小心便會臉紅,，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的回答,，可見你課外閱讀較豐富,，愛好也很廣泛，這些都很好,，但在課堂上你還得多專心一些,，努力提高自己的習(xí)作水平，這樣才能有新的進步,。

2.你忠厚,、善良、不愛與人爭執(zhí),、處處忍讓,，平時能遵守校記校規(guī)，只是你的學(xué)習(xí)讓人操心,，首先你的字是一個頭痛的問題,，其次你上課不專心，本來智力已經(jīng)不如人,，這樣就變本加厲,，希望你能認識到這一點,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取有所進步,。

3.軒一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真,，責(zé)任心強，關(guān)心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,，希望你在新學(xué)期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。

4.你無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,，看你的作業(yè)真是一種享受，但偶爾的“小馬虎”,，使自己在測驗中總留下一點遺憾,。在新的學(xué)期里，老師希望你克服缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,，成為一個更出色的孩子!

5.，你是個惹人喜愛的女孩,，不僅對人有禮貌,，而且關(guān)心集體。在學(xué)習(xí)上你能積極完成老師布置的各項任務(wù),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。如果你能做到在家和在學(xué)校的表現(xiàn)一樣好，那你就會更優(yōu)秀,。

7.你是一個有禮貌,，乖巧的女孩。但是,，你交了一個“壞朋友”老是使你的成績上不去,，這個“壞朋友”就是學(xué)習(xí)不夠認真。假如你能丟掉這個壞朋友,，認真學(xué)習(xí)、認真聽講，按時完成作業(yè),，那么,，你將會很棒的!

8.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師，熱愛集體,，熱心助人,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，但上課不夠積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進步不夠明顯,，老師希望繼續(xù)努力,，更認真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

9.你是懂事,、上進的孩子，各方面表現(xiàn)都不錯,，你性格開朗,、樂于助人、工作大膽,。你能做到認真刻苦,，但有時粗心大意，老師希望你今后在學(xué)習(xí)上多花一些精力,，對自己要求嚴一些,，杜絕粗心的毛病，進一步提高成績,，讓同學(xué)們更加佩服你,。

10.每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣,，看著你工工整整寫作業(yè)的專注表情,，我心里就有說不出的高興。希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力,，使自己更加出色!

11.你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活,。你善解人意,，樸實無華,，勤奮學(xué)習(xí)，嚴于律已,，積極上進,，是老師心目中最好的學(xué)生，工作上的幫手,。繼續(xù)努力吧,，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。本來,，你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課,，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興,。但最近,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績!

12.你是一個懂事,、乖巧的女孩。學(xué)習(xí)上有上進心,，經(jīng)過自己的不懈,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。課堂上,，要是思維能活躍些,，作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學(xué)習(xí)成績會更上一層樓的,。

13.你是一個聰明,、富有想象力的好學(xué)生，課上總能聽到你出奇的問答,，但做作業(yè)時,，不免有點粗心，希望你改掉這種壞毛病,，爭取更大的進步,。

14.活潑,、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,，同學(xué)之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步,。

15.你是個勤奮,、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進步,。

二年級期末班主任評語篇三

教師給

學(xué)生評語

可以提高自我認識,明確努力方向,并給學(xué)生前進的動力,。這樣的評語才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 你知道要怎么樣寫好初二年級班主任學(xué)

期末評語

嗎?下面是本站小編為大家整理的初二年級班主任學(xué)期末評語,，供大家分享,。

1. 你是個乖巧的女孩，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，待人有禮，你有上進心,，有良好的道德修養(yǎng),，也能成功而出色的完成老師交給你的任務(wù)，但學(xué)習(xí)上確缺乏刻苦勤奮的態(tài)度,，對自己過于“放松”，望你下個學(xué)期能定下明確的目標,，爭取進步!

2. 知識就是力量,，素質(zhì)決定命運。性格形成習(xí)慣,，習(xí)慣決定成功,。從點滴小事做起,，拒絕誘惑,，嚴于律己,，勤奮學(xué)習(xí),，揚長避短，你一定能取得進步,，邁向成功,。

3. 你尊敬老師團結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心集體。但學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名出色的學(xué)生。

4. 成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。聰明的你反應(yīng)快，理解力強,，可惜的是缺乏勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是你成績進步的阻礙,，老師希望你能更好的約束自己,，愿意下功夫?qū)W習(xí)，為自己的目標努力奮斗!期待你的進步!

5. 你很有上進心,，能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。希望想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進步,。

6. 你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責(zé)，樂于助人,，是一個有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力，勇往直前,，讓你的人生綻放奪人光彩,，去擁抱未來，走向成功,。

7. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習(xí)課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

8. 太陽因燦爛而美麗,，鮮花因盛開而迷人，人生因為有了追求才精彩,。你靠自己的執(zhí)著和勤奮,，取得了很大的進步。新年新起點,，新年新氣象,，相信在你的不懈追求下，你定能創(chuàng)造新的輝煌,，走向成功,，實現(xiàn)心中的遠大理想。

9. 你尊敬老師,，是一個有上進心的孩子,，團結(jié)同學(xué)，待人有禮,，自覺遵守學(xué)校各項

規(guī)章制度

,，學(xué)習(xí)刻苦，虛心接受他人意見,，學(xué)習(xí)目的性較明確,，但成績?nèi)圆环€(wěn)定，希望在新的學(xué)期里你能更努力,，在學(xué)習(xí)上下更多的功夫,，找到自己的學(xué)習(xí)方式,，期待你的進步!

10. 聰明靈活的你很有潛力，但為什么沒有取得好成績呢?關(guān)鍵在于對自己還比較寬松,，上課精神仍不夠集中,，下課“好玩”學(xué)習(xí)仍不夠努力，何不給自己點壓力,，勤思勤學(xué),，望你在新的學(xué)期里，把精力集中于學(xué)習(xí)上,，相信你會進步的,，加油!

2. 極為普通的外表下，滾燙著一顆異常旺盛的心,。一絲不茍,，又一塵不染。緣于你的熱望,，良駒竟能飛馳出千里馬的速度,。我看得出，你的內(nèi)心和身體都一直在沖鋒,，環(huán)繞學(xué)業(yè)的跑道上,，你絕不肯認輸。

3. 你最大的特點就是毫不掩飾,，于是優(yōu)點和缺點全都暴露無遺,。你熱愛集體，榮譽感與成就感一樣,，激揚澎湃,。你的彈跳力極高，因此你的成績有時會遙遙領(lǐng)先;你的陶醉相當入神,，完全忽略教室這方安寧,。

4. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你高舉的手中,，老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!努力!

5. 你的勤奮和努力是班里出了名了,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了也進步了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個老師放心家長滿意的好學(xué)生的,。

7. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。你守紀肯學(xué)積極進取，你為人謹慎,，待人誠懇,，辦事認真，表里一致,。你團結(jié)同學(xué),，尊敬老師，關(guān)心同學(xué),。勤奮好學(xué)頑強,，是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾,，靜心學(xué)習(xí),，相信你的成績會有很大突破的。

10. 開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,，你分外珍視，同學(xué)的困難,，你鼎立相助,，老師的教誨，你虛心接納,。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，你坦然面對，奮起直追，成效顯著,，成為班級后來居上的典型,。望你能堅持不懈的努力，取得更大的進步,。

11. 你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑,，希望學(xué)有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平,，學(xué)習(xí)想做好,，但又缺乏主動精神。愿你振作起來,，“吃一塹,，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

12. 一直以來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí),，盡自己的努力把學(xué)習(xí)做好,。由于目標明確態(tài)度認真，因此成績也不錯,，進步也很大,。但你的學(xué)習(xí)要注意方法，并要持之以恒,，有始有終,，這樣你才會有新的進步。加油干吧,，你一定會更加出色!

13. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你進步非常的快!要是你能堅持下去,，讓成績和品德更好，那就更好了。加油吧,，你將會是個很有出息的學(xué)生!

14. 學(xué)習(xí)認真刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績較穩(wěn)定,，保持前列。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀開朗些,，從各個方面來培養(yǎng)鍛煉自己,。繼續(xù)努力，相信你能更好!

15. 你是個聰明性格開朗的學(xué)生,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，還寫得一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現(xiàn)狀細心答題有競爭意識的話,，那么,，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。

16. 你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

17. 你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏追求奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

18. 你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,，負責(zé)班級宣傳工作，認真負責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

19. 在老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),，進入初二以來,，你學(xué)習(xí)特別主動，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事,，堅定踏實,，提高效率，準備迎接初三新的挑戰(zhàn),。

20. 你是一個熱情開朗的學(xué)生,，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強,，遵守學(xué)校紀律,，有責(zé)任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人的意見,，學(xué)習(xí)主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!繼續(xù)努力,，老師相信你能更好的。

1. 你文靜懂事,，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒,，確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，老師期待著你有更大的進步,。我相信,，有一天你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光,。

2. 你是一個待人隨和的學(xué)生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎(chǔ),，爭取做一名好學(xué)生。

3. 頑皮機靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。你熱心班級的各項活動,，是一個十分討人喜歡的學(xué)生，用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了,，老師希望屬于你的學(xué)習(xí)生活能夠永遠無憂無慮,，但更希望你這三年能有所收獲不斷豐富充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng),，面對明天的挑戰(zhàn),。

4. 三年中學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝,，在同學(xué)們與老師眼里,，你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的好女孩,。作為班長，你發(fā)揮自己較強的管理才能,，出色完成老師布置的任務(wù),，同學(xué)們及老師都想對你說聲“謝謝”。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的no祝成功!

5. 輝懂事的你有時卻又那么沖動,，堅強的你有時卻又那么頹廢,。其實你是一個很有上進心的同學(xué)，遺憾的是你的自制力不強,，情緒波動大,。不過值得老師為你高興的是初二以來似乎找到了前進的目標和方向，學(xué)習(xí)努力,，生活態(tài)度積極向上,。雖然成績暫時不理想，只要你努力,，一定會有大的進步,。肇輝，學(xué)習(xí)猶如大海行船,，只有頑強拼搏,，才會有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準,，相信自己的能力,，做無畏的勇士,，不要做膽小的懦夫。

6. 同學(xué)們都喜歡圍在你身邊,，和你一起玩,，因為你善解人意，寬容大方,。我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，虛心向其他人學(xué)習(xí),，正因為這樣,，你最近學(xué)習(xí)上取得了一定的進步，希望今后能更加刻苦認真,，勤思考,勇于進取，永不停息,，勇攀高峰!

8. 你是一個愛學(xué)習(xí)的好姑娘!性格開朗的你,，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。在學(xué)習(xí)上很自覺，所以從來不會落到別人后面,。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,，取得了不錯的成績。希望能繼續(xù)努力,，加強訓(xùn)練,，使各科成績穩(wěn)步上升，實現(xiàn)自己的理想,。

9. 志人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明,，只要有毅力,，只要能專注于學(xué)習(xí)，有明確的學(xué)習(xí)目的,，進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，從嚴要求自己，你會取得更大的進步,。初二以來,，你的變化老師看在眼里，喜在心頭,。呂老師希望你在學(xué)習(xí)上各科要均衡發(fā)展,，不能以自己的喜好去學(xué)習(xí),，那樣你將來會吃虧的，會后悔的,。

10. 你那沉默的外表下深藏的是什么?老師無法猜透,。但有一點老師是絕對可以肯定的，那就是你聰明而不甘人后的心!只要肯努力,，你完全可以很優(yōu)秀,，期中考試成績的飛躍就是有力的證明，不懈的鍛煉后體育成績終于過關(guān)也是證明,。希望能堅持不懈地努力,，力爭更加優(yōu)秀!

12. 你是個聽話懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會說自己笨,，學(xué)不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動手動腦，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功!你的班級四條也要遵守得更好才對,，你的品德積分太低了，望你能努力,。

13. 安,，一個活潑開朗陽光懂事的男孩。生活里能夠尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，待人有禮，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有集體榮譽感,，樂于為集體做事,，勞動里，不怕吃苦,。進入八年級來,，在學(xué)習(xí)上依然刻苦，上課聽講認真,，能積極思考問題,，作業(yè)完成很優(yōu)秀。難能可貴的是你能夠積極聽從老師教導(dǎo),，不斷地完善自身不足,。年，老師期待你,，陽光生活,，潛心學(xué)習(xí)，獲得更大進步!

14. 你是一個愛學(xué)習(xí)的好姑娘!性格文靜的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。在學(xué)習(xí)上很自覺，所以從來不會落到別人后面,，取得了不錯的成績,。希望能繼續(xù)努力，加強能力訓(xùn)練,，使各科成績穩(wěn)步上升,，實現(xiàn)自己的理想。

15. 用心點吧!老師和同學(xué)們都期待著你的進步,，我想,，你不會讓大家失望吧!

16. 你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個“小才女”,。你有著遠大理想,，老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!

17. 你誠實熱情有禮貌，尊敬師長，友愛同學(xué),。對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，漂亮的字跡，整潔的卷面都說明你是一個認真勤奮的好學(xué)生,。你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),，成績有所進步。老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困難,，相信自己的能力!

18. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)呈上升趨勢,。希望今后能保持已有的成績,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

20. 本學(xué)期老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你長大了,，懂得了用知識來充實自己提高自己了!學(xué)習(xí)上你越來越自覺，作業(yè)越來越工整,，課堂上總能見到你聚精會神聽講全神貫注思考的神情,。更重要的是你能嚴格要求自己了，希望你繼續(xù)努力,，爭取做得更好!

二年級期末班主任評語篇四

高中生是一個龐大的群體,，高二學(xué)生又是其中比較特殊的一個群體，是中學(xué)階段最疏于管理也最容易出現(xiàn)問題的年級,。那么你知道期末高二年級班主任

評語

要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的期末高二年級班主任評語,，歡迎閱讀。

1. 你性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo),，自覺遵守校規(guī)校紀。積極參與各項活動,，從各方面不斷充實,，完善自己，為將來打下了堅實的基礎(chǔ)。成績上呈上升趨勢,，如果學(xué)習(xí)上能再刻苦一點,，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破,。

2. 看了你表演給大家的相聲,，真讓同學(xué)們佩服得不得了。你是同學(xué)們的驕傲,，老師也為擁有你這樣的學(xué)生而感到自豪,。你很聰明，但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,?！边@句話的真正含義。只有一步一個腳印,，我們才能走出精彩的未來!希望你能在上課時,，不再分心和有小動作，集中精力于學(xué)習(xí)之上,。

3. 當你走上講臺競選班委的那一刻,，老師看到一個雖然嬌小，但卻充滿自信的小姑娘,，而當你帶領(lǐng)同學(xué)排練節(jié)目的時候,，老師又看到了一個認真負責(zé)，追求完美的小女孩,。你非常出色地堅守著自己的崗位,，為全班同學(xué)樹立了很好的榜樣。你總在制造驚喜,，你的老師相信“是玫瑰總要吐露芬芳,，是金子總要閃耀光芒,?！敝孕牡叵Ｍ隳苡肋h如此，自信,、樂觀地面對學(xué)習(xí),、生活，相信成功就在不遠處向你招手,。

4. 你有時候很大方熱情,，也很愿意為班級做貢獻，老師還清楚地記得跳繩比賽時你努力拼搏的樣子;有時候你卻很內(nèi)向,，似乎不愿意與老師分享你的喜怒哀樂,。其實，老師更喜歡開朗的你，希望天天都可以看到面帶笑容的你!

5. 每次班級去搬書都有你的身影,，班上門壞了,，椅子壞了都是你修的，從這些看到你是個動手強,，熱愛生活的男孩,，做為一個學(xué)生，來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化知識和提高自身修養(yǎng),，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,，少一點拌嘴和紅臉!

6. 你文靜、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒,，確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，老師期待著你有更大的進步,。我相信,，有一天你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光,。

7. 你是一個待人隨和的學(xué)生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的

規(guī)章制度

,，學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎(chǔ),，爭取做一名好學(xué)生,。

8. 頑皮機靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。你熱心班級的各項活動,，是一個十分討人喜歡的學(xué)生,，用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，老師希望屬于你的學(xué)習(xí)生活能夠永遠無憂無慮,，但更希望你這三年能有所收獲,、不斷豐富,、充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng),，面對明天的挑戰(zhàn),。

9. 三年中學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝,，在同學(xué)們與老師眼里,，你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的好女孩,。作為班長，你發(fā)揮自己較強的管理才能,，出色完成老師布置的任務(wù),，同學(xué)們及老師都想對你說聲“謝謝”。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的no祝成功!

10. 輝懂事的你有時卻又那么沖動,，堅強的你有時卻又那么頹廢,。其實你是一個很有上進心的同學(xué)，遺憾的是你的自制力不強,，情緒波動大,。不過值得老師為你高興的是初二以來似乎找到了前進的目標和方向，學(xué)習(xí)努力,，生活態(tài)度積極向上,。雖然成績暫時不理想，只要你努力,，一定會有大的進步,。肇輝，學(xué)習(xí)猶如大海行船,，只有頑強拼搏,，才會有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準,，相信自己的能力,，做無畏的勇士,，不要做膽小的懦夫,。

11. 同學(xué)們都喜歡圍在你身邊，和你一起玩,，因為你善解人意,，寬容大方,。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助,，虛心向其他人學(xué)習(xí),，正因為這樣，你最近學(xué)習(xí)上取得了一定的進步,，希望今后能更加刻苦認真,，勤思考,勇于進取，永不停息,，勇攀高峰!

13. 你是一個愛學(xué)習(xí)的好姑娘!性格開朗的你,，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。在學(xué)習(xí)上很自覺，所以從來不會落到別人后面,。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,，取得了不錯的成績。希望能繼續(xù)努力,，加強訓(xùn)練,，使各科成績穩(wěn)步上升，實現(xiàn)自己的理想,。

14. 志人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明,，只要有毅力,，只要能專注于學(xué)習(xí)，有明確的學(xué)習(xí)目的,，進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，從嚴要求自己，你會取得更大的進步,。初二以來,，你的變化老師看在眼里，喜在心頭,。呂老師希望你在學(xué)習(xí)上各科要均衡發(fā)展,，不能以自己的喜好去學(xué)習(xí)，那樣你將來會吃虧的,，會后悔的,。

15. 你那沉默的外表下深藏的是什么?老師無法猜透。但有一點老師是絕對可以肯定的,，那就是你聰明而不甘人后的心!只要肯努力,，你完全可以很優(yōu)秀,，期中考試成績的飛躍就是有力的證明，不懈的鍛煉后體育成績終于過關(guān)也是證明,。希望能堅持不懈地努力,，力爭更加優(yōu)秀!

1. 性格內(nèi)向的你，干起英語課代表的事情來卻是很有勇氣和魄力,，一個學(xué)期的磨礪已經(jīng)使自己學(xué)會應(yīng)對困難,，更學(xué)會了用自己的力量戰(zhàn)勝它。

3. 初接觸這個孩子,，我真得很擔(dān)心他,，因為他太“弱不禁風(fēng)”了，學(xué)習(xí)上沒有一點動力,?；蛟S別人進步感染了他，在后半學(xué)期有了不小的進步,。

4. 莫恩旺——你是一位誠實守紀的學(xué)生,，有較好的自控力，生活也能自理,。希望注意休息,，保證睡眠時間，這樣,，上課就有足夠的精力來聽課了,。另外要注意自己的意見，爭取得到老師或同學(xué)的認可,。

5. 性格溫和,，不喜歡鬧，守紀而不犯紀,，是個人品很好的學(xué)生,，學(xué)習(xí)文化上自己有目標，有追求,，成績也在潛移默化中長大著,。要想有讓自己和家人更滿意的結(jié)果，還要付出更多的辛勞啊,。

6. 有點文靜,，還有點害羞，說話時臉還有點紅,，真是很淳樸,、可愛。學(xué)習(xí)也向她的性格一樣,，扎實穩(wěn)重,，也許在把握學(xué)習(xí)的尺度和方法上還有一些問題。成績在這學(xué)期有一定的反復(fù),，建議你能在平時養(yǎng)成與老師進行友好溝通的習(xí)慣,。

7. 你家人的放棄給了你不小的打擊，老師要說的是你和你的家人應(yīng)該有勇氣繼續(xù)堅持下去,，實現(xiàn)一定程度飛躍那一天真的會到來的,。

8. 總的說來是個讓老師比較放心的女生，小組長做的很不賴,，完成老師布置的事情也很積極,，絕少拖拉，成績嘛,，在班級還不錯,，只是缺少更多的進取心，就這一點讓自己失去了多次“更上一層樓”的機會,。

9. 綜合起來看,，是個很恬靜的女孩，絕對是個很討老師和同學(xué)喜歡的女生,。做各種事情都是認真的,，稀少拖泥帶水。

10. 你在老師們心中是個沉默者,，每日中只會看到你默默的學(xué)習(xí)著,，作業(yè)認真地完成著，成績也始終在中等偏上間徘徊著,。

11. 你這又何苦呢?“苦海的確無邊,，回頭也許是岸”，嘗試著讓自己在短暫的學(xué)習(xí)生涯中找到點樂趣吧!

12. 一副眼鏡懸立于鼻梁之上,，再加上精致的臉型,，很文雅，性格也如此,，平靜似水,，平時也不聲不響，文化成績也在不驚不動間成了班級的優(yōu)秀分子之一,。

13. 你尊敬老師關(guān)心同學(xué),，熱愛班級，科代表工作認真負責(zé),，學(xué)習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。

14. 你的在校外不合理購物后的表現(xiàn)給我留下了很深的印記;你在某一節(jié)課上的回答也引住了全班的目光;你在校期間表現(xiàn)似乎也越來越好，回到家的你更應(yīng)該告訴家人你在哪些方面還存在問題,，這可是在考驗?zāi)愕牧夹钠焚|(zhì)呦!

15. 新的一年,，新的一學(xué)期，老師在祝新年快樂的同時,，自然盼望我們的班長在各方面都能——芝麻開花節(jié)節(jié)高!

1. 你為人隨和,，關(guān)心集體、尊重他人,、善與他人合作,，你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的上進心,，對自己期望值很高,，學(xué)習(xí)努力，理解力強,，你有良好的思維能力,，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,，因而成績不太穩(wěn)定,。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來就會少吃些苦,，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，要克服自身的浮躁情緒，認認真真做事,，踏踏實實做人,，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標。

2. 你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué),。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，成績有了很大的進步,，老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!

3. 你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

4. 你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感!你嚴于律己,，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學(xué)習(xí),，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒,，相信理想大學(xué)的門會為你而開的,。

5. 你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力,。該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

6. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認真,，能吃苦，成績優(yōu)異,，有理想,，上進心強，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

7. 你穩(wěn)重、懂事,，積極進取,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,，積極參加各項活動和比賽,。學(xué)習(xí)認真刻苦，努力進取,，幾分汗水,，幾分收獲，經(jīng)過你的努力,，本學(xué)期各方面有了加大進步,，也為班級爭得了不少榮譽。希在下學(xué)期對自己提出更高的要求,，爭取各方面全面發(fā)展!

8. 你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守校規(guī)校紀,。上課能夠認真聽講,，課后能認真完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)自主性已逐漸培養(yǎng),。已經(jīng)完全適應(yīng)新環(huán)境,，提高自己的學(xué)習(xí)成績，各方面都努力向前,。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，增強主動性,，積極參加各項活動,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

9. 你思想積極上進,，為人誠懇,，思維活躍,，有較強的接受能力,。尊敬父母師長,，遵守紀律，能和同學(xué)們友好相處,，學(xué)習(xí)比較認真,，按時完成作業(yè)，上課的狀態(tài)有時不太好,，可能是偶爾的睡眠不佳造成,，望注意調(diào)整;另外，學(xué)科發(fā)展還不夠均衡,，老師希望你樹立信心,，只要胸懷堅定加上實際努力，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，乘風(fēng)破浪會有時。切記,。

10. 本學(xué)期的你能自覺遵守紀律,，尊敬老師，和同學(xué)們友好相處,，心態(tài)樂觀上進,，學(xué)習(xí)較刻苦認真，你在班里不張揚,，也很少展現(xiàn)自己的其他才華,，但老師覺得你內(nèi)心豐富，敏于事而訥于言,，你用自己不錯的學(xué)習(xí)成績和一筆好字證明了你的實力,。但是學(xué)無止境，為人亦如此,，還望專心一致,、堅持不懈,、繼續(xù)前行!

11. 該生能嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。熱愛集體,，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認真,，勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實,，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。

12. 你懂事、善良,，禮貌待人,，性格謙和，尊師愛友,，是老師心目中的好學(xué)生,。作為學(xué)習(xí)委員,，辦事認真，深得老師,、同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)踏實認真，富有進取心,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希一如既往,，對自己提出更高的要求,，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

13. 你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，集體榮譽感強,，積極參加力所能及的活動。是一個刻苦學(xué)習(xí)，要求上進的學(xué)生,，上課專心聽講，善于思考,，具有一定的鉆研精神,，但也有粗心的小毛病,。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難,，勇往直前，實現(xiàn)自己心中的理想!學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負擔(dān),，紀律對你來說是一項惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了,，而瀟灑與無所謂,，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,，你沉沉浮浮地走過了一年,。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時,，都想想老師說的話和你的保證吧!

14. 你象個永遠長不大的小男孩,，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣,。誠實善良是你的美德,，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進步,，可是過去的這一個學(xué)期,，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔(dān)心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉,。期待著有一天,，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興。

15. 你是一個可愛但不懂事的學(xué)生,，你熱愛集體,、關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確,，成績不夠理想,，要給自己定個目標，痛下決心,，付諸行動,，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲,，你最大的缺點是：做事沒有條理,。希望你在今后能下決心克服這個缺點,，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ),，做個積極上進的好學(xué)生,。

16. 記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時,，你總是對我說你一定要好好讀書,，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改,，本性難移”,。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水,，但若你學(xué)習(xí)上有對“感情”的癡迷與刻苦,，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你,，朋友,，我期待著!

17. 你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心,，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

18. 聰明,、機靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想,，我做”是你做事的信條…從小,，父母對你進行無微不至地關(guān)懷，也許正是這個緣故,，使你在遇到挫折,，遇到困難時,，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。

19. 隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長,，成長中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)如何做人，如何待人,，如何交朋友,，如何處理問題……，祝你在人生道路上,，越來越成熟,。希望你在人生道路上，越來越成熟,。

20. 美國流傳著這樣一句

名言

：如果連你自己都不相信自己,，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示,。其實你很聰明,，要對自己有信心，特別是在學(xué)習(xí)上,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

二年級期末班主任評語篇五

你是一個聰明,、富有

想象

力，課上總能聽到你出奇的問答,，但做作業(yè)時,，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病,，爭取更的進步,。 你是個活潑、好動的女孩,，你勤奮好學(xué),，寫字認真，一絲一茍,，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言，和

同學(xué)

友好相處,，

學(xué)習(xí)

有進步,，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。

你是個勤奮,、好學(xué)的孩子,。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰,，工正,，學(xué)習(xí)有上進心，

成績

有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生。

你是個踏實,、上進的好學(xué)生,。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補習(xí)功課,，

班級

工作積極負責(zé),，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。

你是個聰明、伶俐的女孩,。你學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,，樂于助人,，小組長工作負責(zé)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進,，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

你是個天真,、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學(xué)生,。

你是個聰明、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整,。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非,，學(xué)習(xí)有進步,，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生,。

你是個勤奮,、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處,，熱

愛

集體,，說話能力強，作業(yè)認真,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步,。

你是個誠實,、善良的孩子，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行,。

你是個誠實的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，對自己要有信心,，爭取更大的進步。

你是個聰明,、活潑的好孩子,，上課特別認真?；卮饐栴}大膽響亮,，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué),。是學(xué)生的好榜樣,，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學(xué)生的光榮稱號,。

你是個誠實,、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處,，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。

你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學(xué)并肩前進。

你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué),。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。

你是個乖巧,、好學(xué)的女孩,。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生。

你是個誠實,、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦,，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓,。

活潑、好動是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺,，同學(xué)之間友好相處，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成,，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步,。

你是個勤奮、好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。

你聰明、可又太頑皮,。你尊敬師長,，熱愛集體，各項活動積極參加,，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上進步很大，希今后不要驕傲,，堅持不懈,，爭取做個好學(xué)生。

你是個誠實的孩子,，你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進心,，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步,。

你是個聰明,，機靈的小男孩。各項活動積極參加,，尊敬師長,，對人有禮貌，學(xué)習(xí)有進步,，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

你是個活潑,，可愛的女孩,。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體,，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行,。

你是個誠實的孩子,，能和同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè),，字跡端正,，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績不太理想,，希今后改正缺點,，爭取進步。

活潑,、開朗是你的天性,，你熱愛集體，各項活動積極參加,，對人有禮貌,，由于你的努力，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，走到隊伍的前列去。

你誠實,，勤奮的男孩作業(yè)認真完成,，字跡工整。同學(xué)之間友好相處,，上課不太愛發(fā)言,，學(xué)習(xí)上有進步，希今后揚長避短,，爭取更大的進步,。

二年級學(xué)生班主任評語

推薦二年級班主任給學(xué)生評語

6 好男兒志在四方。你是一個機靈活潑的孩子,，尊敬老師,，能跟同學(xué)和睦相處。但你要

知道學(xué)習(xí)猶如急流行舟,，不進則退,。在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會龍飛鳳舞,。志不強者智不達,。老師希望你立好目標，能堅持不懈地努力,，老師對你一直滿懷希望,，而且會一直注視到你成功!

7 石看紋理山看脈，人看志氣樹看材,，你是一個聽話的學(xué)生,，挺受同學(xué)們歡迎的。你能完成各科的作業(yè),，但老師認為這還沒有完全發(fā)揮你的能力,。學(xué)習(xí)猶如急流行舟，不進則退,。在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面，比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會龍飛鳳舞。志不強者智不達,。老師希望你立好目標,，能堅持不懈地努力，老師對你一直滿懷希望,，而且會一直注視到你成功!

8 腹有詩書氣自華,。你在課堂上的精彩發(fā)言,，足以說明你是個很有潛力的孩子，

小學(xué)

的最后一階段,，你和同學(xué)的關(guān)系比較融洽,，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你,，才會有進步。在你的身上,，老師寄托了希望,。但平時你對自己的要求還不夠嚴格，懶懶散散,，丟三落四,，寫的字一直龍飛鳳舞。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距,，奮起直追,，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦,，成為一個勤奮博學(xué)的孩子,。

9 正如老師對你的信任一般，我感受到你兢兢業(yè)業(yè)地努力,，感受到你是個做事很認真的男孩,。然而,，讓人遺憾的是,，你做事較慢，這就影響了你的效率與休息的時間,。甚至有時會造成作業(yè)的遺漏,。老師提醒你：要想讓自己更出色，就要有意識地鍛煉自己做事的效率,，愿你進入初中后能成為高效率的孩子!

10 小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭。你用行動證明了你的繪畫才能,，也讓老師為你驕傲,，讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔省ｋm然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!希望在未來的日子里,，無論是在課堂上還是在

生活

中，你都有理由充滿自信地面對,。

11 氣質(zhì)美如蘭,，才華阜比仙。你是個外冷內(nèi)熱的孩子,，雖然平時少言少語，但你的習(xí)作卻熱情澎湃,，大有誰與爭鋒的氣概,。你的思維很獨特，富有天馬行空般的創(chuàng)意,。紀律方面的你更是百里挑一,，讓老師由衷欣慰。

小學(xué)二年級學(xué)生評語大全

1. 因為你堅信： 人生的道路不會一帆風(fēng)順,，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,，只有奮斗，只有拼搏,，才會達到成功的彼岸,。 所以，經(jīng)歷了兩次大考的失敗,，你沒有垮下,，磨練得更加堅強又回到了 第一 。相信在沖刺階段的一年中,，困難擋不住勇敢者的腳步,，你會靠實力做一個出類拔萃的人。

2. 你很善良,，也很努力,，你明白 人若志趣不遠，心不在焉,，雖學(xué)五成 ,，那么請你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求,。學(xué)習(xí)的時候放下顧慮,，聚精會神，提高學(xué)習(xí)效率,，盡量做到最好,。

覺 你可以更好!對自己要求高一些吧。

4. 你相信 人若有志,，就不會在半坡停止,。 就學(xué)習(xí)的階段性而言,，你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言，你也處在半山腰,，這座右銘包含了你對自己的鼓勵 ,，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

5. 你說： 信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我,，永遠在心中跳動,、呼喊。 雖然你很平凡,，不違反紀律,，老師跟你說話你說的是 哦 ，但從普通的眼神,，平時的點滴中,，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受,，默默起航!

英語

單元考試有時你能考到 90 多分,，語文考試你能進入中上水平，或許你沒有想開去,，但老師覺得,，只要你想要，就可以很好,。但愿你真能做到 只要有百分之一的希望,，就會付出百分之九十九的努力 請付之行動!

6. 你喜歡： 失敗永遠比成功更有吸引力。 也許是你失敗太多拿來自嘲自勉,，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜,。但無論因為哪種情形，在決定命運的時候,，希望你是成功者,，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

7. 你喜歡 世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷 ,。所以,，你性格開朗、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖,，但平衡。如此可愛的學(xué)生,，老師希望你能堅定信心,，有迎難而上的

勇氣

，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破,。

8. 你喜歡 細節(jié)或者小節(jié),，往往最能體現(xiàn)一個人的品格 。 所以,，你性格開朗,、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺,，盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖，但平衡,。如此可愛的學(xué)生,，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣,，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破,。

9. 要謙虛，要堅持到底,。 這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的 名言 ,，這兩個 要 是你對自己的要求自己了。確實,，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲,，但之后你便又會回到原地。進入初三,，希望你 堅持 !

10. 相信自己,，一定能成功 簡短而有力，你看你終于憑實力評上了高橋初中校 十佳 特長生,。遇到了挫折不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,。班里有你,，就有了主動，有了無私 ，有了正氣,。感謝你!

11. 你喜歡 走自己的路,，讓他們說去吧 !但你在班里似乎從不張揚，總是默默無聞的,，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力,。你思維 走自己的路，讓別人說去吧! 這路應(yīng)該是正確的路,。有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有

什么

困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

在心頭,。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念，有奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步。

13. 你的座右銘是： 每個人的目標不一樣,，對結(jié)果的感受也就不盡相同，但只要你認準了,，就不要再管別人說什么。 我喜歡。是的,，果實摘到了手里只是果實,，而摘的過程不盡相同,，做任何事情我喜歡過程,，希望你真正體會到這過程的美麗。

15. 你是個聰明上進心很強的男孩,，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子,，加油吧,， 只要功夫深,，鐵棒磨成針 ，你一定會成功的!

16. 你活潑,、聰明,，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,，語言自然優(yōu)美,，常被作為

范文

讀給同學(xué)們聽,。平時，你關(guān)心集體,，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部,，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁,，爭取獲得更大的豐收。

17. 你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色,。

你活潑、聰明,，待人真誠熱情,。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文,，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽,。平時,，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻,。只是,，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁,，爭取獲得更大的豐收。

你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色。

在老師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽講,，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學(xué),，熱愛勞動。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記住：學(xué)無止境,，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收。

在老師心目中,，你是個可愛的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動,。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù),，當好老師的小助手,。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結(jié)同學(xué),，樂于助人。在這里,，老師送你一句話：智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目,。

在老師心目中,，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩,。見到老師，你總是笑臉相迎,，與團結(jié)和睦相處,，因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,，總讓老師為你擔(dān)心。說真的,，老師對你充滿信心,。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進,，你一定會很出色的,。

在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),，你也很真誠,。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確,。在這里,，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退,，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

本來,，你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課,，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興,。但最近,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩和懶惰,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績,！

老師真不敢相信,，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘,，老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生,。但在跟你近距離接觸后,，但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點,。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢,？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的,。

苗鑫：你是一名聰明機靈的男生,，特別是在數(shù)學(xué)、方面屢克難關(guān),；你大膽積極的發(fā)言讓老師很欣賞,，往往能一針見血地講出題目的關(guān)鍵；你工作認真負責(zé),，是老師的好助手,。不過身為班長，你必須要比

其他

人更優(yōu)秀,，更有自律意識,，一定要嚴格要求自己。此外,，你還要靜下心來去完成各項作業(yè),，養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

汪五一：你多才多藝,，是各方面都很優(yōu)秀的一名女生,，無論在什么場合都可以看到你的身影。你會

珍惜

每一次機遇,，大膽積極的參加各項比賽,。在學(xué)習(xí)方面，你名列前茅，有自己一套行之有效地學(xué)習(xí)方法,，在交往方面，你是一名性格活潑開朗外向的學(xué)生,，同學(xué)關(guān)系融洽,；在工作方面，你的能力足以勝任副班長這一職務(wù),，助教師完成班級各項工作,。

曹萌萌：你乖巧可愛，懂事而又認真,，你是全班最具有上進心和懂得主動學(xué)習(xí)的女生,。你有一股拼勁，肯學(xué),、肯吃苦,，這從你期中考的名次就可以看出來。你那激昂飛揚的領(lǐng)讀聲是班級里一道亮麗的風(fēng)景線,。從你積極主動參加學(xué)校組織的活動中可以看出,，你明確地知道了學(xué)習(xí)的目的，你懂得全方面的提高自己的能力,。

郭?。耗闶且幻郧闇睾停苏\懇,，乖巧可愛的女生,。你學(xué)習(xí)上韌勁十足，有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,，不易受環(huán)境的影響,，有一種“眾人皆醉我獨醒”的氣質(zhì)。你的作業(yè)既清晰又仔細,，端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢,。在你身為紀律委員期間，為班級管理付出了很多的汗水,，公正無私完全能詮釋這一切,。老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,！ 禹草：你是個樸實,、勤奮、聰明的女生,。聽課用心,，學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，有很強的進取心,，能克服在外求學(xué)的諸多困難,，有較強的生活自理能力，能吃苦,，與人為善,，尊敬師長，積極參加班級事務(wù),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良且穩(wěn)定,。

張桻銘：你是個聰明、活潑可愛的女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷你工作認真負責(zé)大膽,，品學(xué)兼優(yōu)，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格,，且有一定的鉆研精神,，希望你再接再厲，永創(chuàng)佳績,！ 蘭華宇：你聰明機智,，學(xué)習(xí)處在班級的上游，但決不能驕傲自滿,。要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進則退。因此你要改掉你的一個不容忽視的缺點,，那就是你的懶惰和散漫,。你是一個男子漢大丈夫，應(yīng)該有相符合的氣魄,，老師想看到的是一個全心全意投入學(xué)習(xí)的你,，一個各方面全面發(fā)展的你，一個成熟的你,，加油,！

蘇琳起：你是一位稱職能干的班干部，你能及時獨立的完成各項作業(yè),，絕不拖泥帶水,，但“不想當元帥的不是好士兵”,，你必須要樹立一個遠大的志向，一步一個腳印來逐漸縮短現(xiàn)實與理想的距離,。祝你成功,！

王素：你是一名乖巧文靜的女生，學(xué)習(xí)積極勤奮認真,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，各科成績名列前茅，工作積極負責(zé),。為班級管理付出了很多的汗水，公正無私完全能詮釋這一切,。但精益求精,，老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,！

陳天翊：你聰明活潑,，又有責(zé)任心，能較好的完成老師所布置的各項任務(wù),，上課發(fā)言積極,，愛動腦筋，成績優(yōu)秀,，希望在新的學(xué)期中,，再接再厲!

楊柳：你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，團結(jié)同學(xué)，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

畢怡姮： 你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧,、又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍，善于動腦筋,，成績優(yōu)秀,，在音樂、美術(shù)等方面都能全面發(fā)展,，并能積極參加各項活動,，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!

吳創(chuàng)新： 你冰雪聰明，又文靜,，很討人喜歡,。在學(xué)習(xí)上認真、踏實，并且還樂于幫助差生,，成績優(yōu)秀,。能較好的管理班級，真是老師的好助手!

徐明： 你冰雪聰明,，活潑可愛,；上課發(fā)言積極，愛動腦筋,；語言表達能力較強,，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真,、細心一點,。

劉地:你聰明活潑，上課愛動腦筋,，發(fā)言積極,，有集體榮譽感，能按時完成各項任務(wù),，成績優(yōu)異,。希望在新的學(xué)期中，能再接再厲!

袁付生：你平時總是默默無聞,，有一顆上進心,，上課愛動腦筋，專心聽講,，成績優(yōu)良,，不過唯一不足的是速度太慢了，希望以后能提高一下你的寫字速度,，這樣你一定會更棒的!老師相信你!

吳照昆： 你很可愛,，也很聽話，平時話很少,，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動，能與同學(xué)和睦相處,，成績優(yōu)異,，希望今后再接再厲!

王飛鴻：你平時默默無語，上課專心聽講,，愛動腦筋,，團結(jié)同學(xué)，有進取心,，成績優(yōu)異,，希繼續(xù)努力,。

王林：你平時少言寡語，又很聽話,，總是能按時完成各項任務(wù),，關(guān)心同學(xué)，成績優(yōu)異,，希再接再厲!

劉林威：你很聰明,，能按時完成作業(yè)，關(guān)心集體,，成績優(yōu)異,，但有時又很調(diào)皮，上課時不能認真聽講,，希望以后能改掉這個壞毛病!

何-山：你是一個活潑好動的的男孩,，上課發(fā)言積極，團結(jié)同學(xué),，有集體榮譽感,，成績優(yōu)異,，希望繼續(xù)努力,，希望今后再接再厲!爭取有更出色的表現(xiàn)!

李杭：你是一個十分熱情，又很能干的小女孩,，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，成績優(yōu)異,，是老師的好學(xué)生!

史山靖： 你活潑好動，勞動積極,，能與同學(xué)和睦相處,，但是好動的性格導(dǎo)致你的成績很不穩(wěn)定，希望今后你能踏實一點兒!

汪華敏：你是一個善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩。你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,。成績優(yōu)良,！

不要在乎別人的眼光，只要一步一個腳印,，只要你今天比昨天前進了一步,，明天比今天前進了一步,，那就是你的成功。老師相信你：你一定能行的,！

喬成林：你是一個聰明可愛,，又很害羞的男孩，思維活躍,，在學(xué)習(xí)上認真刻苦且踏實,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，成績良好,。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

王建星：你頭腦較靈活,，能和同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)進步較大，但作業(yè)不能按時完成,，如果能改掉這個壞毛病,，你會很棒的。老師相信你!

邢毓婉： 你美麗大方,，聰明伶俐,，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務(wù),，在美術(shù)方面很出色,。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!

苗張輝： 你聰明可愛,，思維敏捷,，成績優(yōu)秀，管理能力較強,，能幫老師管理好班級的各項工作,，是老師的好幫手! 為班級管理付出了很多的汗水，公正無私完全能詮釋這一切,。但精益求精,，老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,！

范書坡：你很聰明,，但有時又很調(diào)皮，上課能認真聽講,，愛動腦筋,，成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心,、馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的!

韓陽光：你,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,、標準的朗讀,，無不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕,。所有這一切,，都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲,，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高,。我為有你這樣學(xué)生感到自豪！

何輝：你很誠實,，上課認真聽講,，學(xué)習(xí)踏實，團結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)異,，希望在新的學(xué)期中，再接再厲! 林旺：你上課能認真聽講,，發(fā)言積極,，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

徐碩：在老師的心目中,，你是一個很不錯的小女孩,，上課發(fā)言積極，關(guān)心集體,，有一顆上進心,，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

孟祥偉： 你平時話很少,，但是挺聰明的，發(fā)言積極,，成績優(yōu)異,，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的!

常林玉： 你聰明可愛,，有一手漂亮的好字,，學(xué)習(xí)刻苦踏實，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，成績優(yōu)異,。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

陶明亮; 你少言寡語,，學(xué)習(xí)認真,，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步,，如果能在數(shù)學(xué)上再多下點功夫,，我相信你一定會很棒的!

陳茵：你聰明可愛，勤奮好學(xué),，上課認真聽講,，發(fā)言積極，與同學(xué)和睦相處,，熱愛勞動,，成績優(yōu)異，是老師的好學(xué)生,。希望在新的一年里,，能再接再厲!

張沨芊： 你很誠實，但又有點好動,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)，成績良好,，如果在遇到困難時,，能多動點腦筋，你將會很出色的'!

魏振航： 你是一個非常聽話又很懂事的學(xué)生,，做任何事情總是踏踏實實的,，熱愛勞動，還樂于助人,，成績優(yōu)異,，是老師的好學(xué)生!

魏博眾：你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調(diào)皮,，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動，希望你以后能細心一點,，老師相信你將會更好!

李玉：你是一個聰明又很少說話的小男孩,，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事,，集體榮譽感較強,，是老師心目中的一名好學(xué)生。希望以后繼續(xù)努力,，爭取更好!

李文青： 你平時很少說話,，但上課發(fā)言蠻積極的,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，能與同學(xué)和睦相處,，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力!

程琳琳：你聰明可愛,，總是在默默地學(xué)習(xí),，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活,。有一顆上進心,，成績優(yōu)秀，希望繼續(xù)保持!

劉威 ：你很活潑,，也很勤勞,，上課認真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進心,，成績良好，如果能認真一點兒,，再刻苦練字,，那么你會很出色的!

高明：你是一位讓老師很放心的男生。學(xué)習(xí)上你不需要老師去督促,，自己就會主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),。你那鍥而不舍、勇于進取,、屢敗屢戰(zhàn)的魄力令很多人汗顏,，由此可見，你深刻的知道自己學(xué)習(xí)的目的,，達到了變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。老師有理由相信你假如一直保持這種難能可貴的精神,，你一定會騰飛的,！

周雅淑：你是一名乖巧文靜、品行兼優(yōu)的女生,，你有很強的責(zé)任心,。在老師的眼里，你對待學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè),，嚴格要求自己,，絕不同流合污，時常能看到你獨自學(xué)習(xí)的影子,。不過,，“千里之堤,，潰于蟻穴”，又有“為山九仞,，功虧一簣”的說法,，希望你能把這種勢頭持續(xù)下去，老師期待你的表現(xiàn),！

石俊峰：你是一位熱血青年,，你要學(xué)會控制自己的情緒，不能讓情緒左右了你的意志,。在學(xué)習(xí)上,，你還比較懶散，較易受周圍環(huán)境影響,，學(xué)習(xí)不夠自覺主動,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不是很高?！笆郎蠠o難事,，只怕有心人”，只要你肯下苦心,，一切都會好起來的,。

孔森權(quán)： 你上課愛動腦筋，發(fā)言積極,，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動，和同學(xué)能和睦相處,。希望你在寒假能刻苦練字,，相信你一定能行!

馬爽：你是一個文靜的小女孩，學(xué)習(xí)認真刻苦,，團結(jié)同學(xué),，熱愛集體，能按時完成作業(yè),，希望在新的一年里,，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

王何勝： 你平時少言寡語,，上課能認真聽講,，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué),，成績良好,，希望在寒假中好好練字，并將數(shù)學(xué)再補一補，老師相信你將會更棒!

易豪：你很懂禮貌,，能按時完成作業(yè),，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，積極參加各項活動,，為班級爭取榮譽，但成績不太理想,，希望今后能多下功夫,，把成績搞上去!

吳昊：你身上有著明顯的優(yōu)點：待人誠懇、文明禮貌,。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,，在學(xué)習(xí)上缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,。這些導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率不是非常有效,。但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,。只要你不怕艱難險阻,，持之以恒的堅持下來，我們有理由相信在香甜的果實中,，必然會有你的一份子,。

孟志彬：你熱愛關(guān)心班集體，對班級事務(wù)很積極,，你在學(xué)習(xí)上能盡自己最大的努力去爭取,，有不懂的問題你會去尋求幫助，這點很值得稱贊。但你偶爾會開小差，你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神，注意堅持就是勝利。

張闊：你是一個善良、正直,、敢作敢當?shù)哪泻ⅰＤ闩c同學(xué)相處融洽，熱心幫助他人，班級榮譽感較強,。但你最近在學(xué)習(xí)上有所懈怠，不夠?qū)Ｐ模粔蜃杂X主動,，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績有所下滑,。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同,，該學(xué)習(xí)的時候認真學(xué)習(xí),。你要鍛煉自己的自我控制能力,，不要讓將來出現(xiàn)遺憾,。

李敏：你是個文靜靦腆,、懂禮貌的女孩,。雖然你不怎么言語,，但對事物卻有自己獨到的見解,。，不過,，學(xué)習(xí)方面你還有待加強,，只要你投入多一點的激情，你會發(fā)現(xiàn),，原來我們的生活是如此的多姿多彩,，我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味，到那時,，你就能感受到學(xué)習(xí),、生活是這樣的

幸福

,。

丁一鳴：你上課能認真聽講,，發(fā)言積極，有一顆上進心,，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

徐威：你平時較活潑好動,，精力旺盛，但該學(xué)習(xí)的時候就應(yīng)該學(xué)習(xí),，還有你要改變你那不喜歡動筆的習(xí)慣,，不要在乎別人的眼光,，只要一步一個腳印，只要你今天比昨天前進了一步,，明天比今天前進了一步,，那就是你的成功。老師相信你：你一定能行的,！

禹楊：你懂得怎么與同學(xué)融洽相處,，你會關(guān)心同學(xué)的生活，你是一個熱心幫助他人的人,。雖然你上課很認真,，但本著精益求精的原則，態(tài)度決定一切,，你的學(xué)習(xí)成績正是對你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映,。不過，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的,，老師相信你,！

趙峰：你活潑好動，精力旺盛,，課間教室內(nèi)外總能見到你活躍的身影,。你孩子氣十足，有著良好的學(xué)習(xí)潛質(zhì)的你,，如果能主動自覺地進行學(xué)習(xí),，改變懶散分心的行為，在學(xué)習(xí)上加大投入,，認真聽講,，課后按時完成作業(yè)，講究學(xué)習(xí)時效,，那你的成績一定會更上一層樓,！ 胡奕南：一個人只有努力過了，她將來才不會后悔,。老師希望你問問自己：你追求的是虛度年華的回憶嗎,？一分耕耘一分收獲，老師希望你下學(xué)期能把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中來,，憑你的聰明才智,，一定會讓人有一種“士別三日，刮目相看”的震撼。

苗峰霖：你是一位聰明機智,，尊敬師長,，乖巧聽話的男生。你有很強的上進心,，一學(xué)期來,，老師看到了你的努力——你在慢慢改變自己不喜歡發(fā)言的習(xí)慣。但還不夠,，你要更努力,，用堅強的毅力改變自己的陋習(xí)。最后,，老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學(xué)科上,，你應(yīng)該注重全面發(fā)展。

許惠東：你是個充滿朝氣活力,、很陽光的男孩,。你會大膽勇敢積極發(fā)言，這說明你對自己

的高要求,，而這點恰是成功的關(guān)鍵,。你上課有時會開小差，作業(yè)上出現(xiàn)偷懶行為,，這可不好哦,！最后，老師希望下學(xué)期見到的是一個勤奮好學(xué),，努力奮斗的你,！

杜楨：你有努力學(xué)習(xí)的心思，但是缺乏一種恒心毅力,，不能長時間的浸入在學(xué)習(xí)狀態(tài)中，上課有時會開小差,，雖然你不怎么言語,，但對事物卻有自己獨到的見解。老師希望下學(xué)期能在課堂上看到你活躍的身影,！

李平：你是一名沉默寡言,、性格內(nèi)向的女生。老師知道你也想取的好成績,，雖然你的基礎(chǔ)比別人差了點,，但你不應(yīng)該灰心喪氣，只要你肯下定決心奮起直追,，一定會成功的,。 趙英林：在老師心里，一直認為你是一位寧靜內(nèi)向的男孩。每當聽到別人說你課堂上也會受同學(xué)的影響,，覺得很不可思議,。在學(xué)習(xí)上，如果你能更勤奮一些,，認真對待老師布置的作業(yè),，那么這些知識根本不會對你構(gòu)成障礙。現(xiàn)在奮起直追完全來的及,，加油,！

何永正：你熱愛勞動，尊老愛幼,，誠實禮貌,，在開學(xué)初，你積極主動地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象,。老師覺得你比上學(xué)期有了很大進步的學(xué)生,。但是，期中考后你的表現(xiàn)就差強人意了,，你要懂得做任何事都不能有頭無尾,，要堅持到底。

夏子闊：在開學(xué)初,，你積極主動地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象,。老師覺得你是個認真勤奮的學(xué)生。但是,，后來你的表現(xiàn)卻截然不同了,。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉(zhuǎn)變，老師很欣賞你在開學(xué)初的那股學(xué)習(xí)勁頭,，期待你下學(xué)期的表現(xiàn),。

劉卓文：在開學(xué)初，你會積極主動地起來回答問題,，你積極主動地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象,，老師覺得你是個認真勤奮的學(xué)生。但是,，期中考后你的表現(xiàn)卻截然不同了,。老師很欣賞你在開學(xué)初的那股學(xué)習(xí)勁頭，期待你下學(xué)期的表現(xiàn),。

禹明穩(wěn)：你從來不吝嗇伸出自己的援助之手,，在班級的各項活動中貢獻出自己的一份力量。在學(xué)習(xí)上同樣需要嚴于律已的品質(zhì),，你自己也曾想過要好好學(xué)習(xí),，但不能堅持到底,，在新學(xué)期希望會看到一個嶄新的你。

徐清朗：你注意力集中的時候,，會有一種過目不忘,，過耳即懂的才智。如果你上課能注意認真聽講,，不開小差,，積極大膽的發(fā)言，以你的聰明,，老師相信你一定有更不錯的成績,。 相力華：你懂得怎么與同學(xué)融洽相處，你能極其快速地融入這個班集體,。但你來學(xué)校目的你應(yīng)該要明確,，人生短短幾十寒暑，一個人只有努力過了,，她將來才不會后悔,。老師希望你問問自己：你希望自己將來是

怎樣

的一種生活？被人嘲笑什么都不懂,，還是被尊重,？老師期待你下學(xué)期的化繭重生！看到的是蛻變的你,！

張鵬：你要知道知識就是力量,，世上沒有不勞而獲的事情，一切成果的取得都要靠踏踏實實的努力,，一份耕耘,，一份收獲，要想獲得成功,，你就必須用汗水來交換,。老師相信聰明的你一定懂得這些道理，期待你的進步,！

陳鵬：很痛心你現(xiàn)在就失去了學(xué)習(xí)的興趣,，一份耕耘，一份收獲,，要想獲得成功，你就必須用汗水來交換,。老師相信聰明的你一定懂得這些道理,，期待你的進步！

會到達成功的彼岸,！

崔嬴政：這學(xué)期來,，你知道上進,，生活樸素且有幾分活潑可愛，你熱愛班集體,，榮譽感強,，熱心幫助同學(xué),，希望你珍惜去學(xué)生會鍛煉自己的機會,，今后繼續(xù)熱心班集體工作,，做得更好,。夢想在你我心中,，佳績有待我們?nèi)ヅΓ?/p>

徐壯：你是個尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)的學(xué)生,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，希望你能更主動地學(xué)習(xí),，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教,，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的能力,，爭取在

專業(yè)

理論和技能方面有更大的提高,！

歐陽真真：你是一個聰明、有才華的女孩,。對集體,，對工作，你都能積極的參與且負責(zé)任,，班級板報取得的成績你功不可沒,，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學(xué)習(xí)中多總結(jié)和反思,，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美。預(yù)祝新年你是最快樂的,！ 楊盈：你是一個很可愛聽話的女生,，性格獨立,做事踏實。能看到你熱愛學(xué)校生活,，樂于助人,，學(xué)習(xí)上也比較主動，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，鍛煉自己其它方面的能力,，爭取以更好的成績,。

陳昌麗：學(xué)習(xí)上能努力刻苦,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，受到同學(xué)及老師的認可。希望你不斷完善自己,，改掉不良習(xí)慣,，做一個各科成績優(yōu)異、信心堅定的好學(xué)生,，能夠成為一個優(yōu)秀的班長,，我期待你的成功！

康英：你待人有禮,，聰明可愛,，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感,，樂于為集體做事,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,上課能專心聽講，學(xué)習(xí)刻苦,，作業(yè)認真,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁,。 吳茵：你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，關(guān)心集體,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，有明辨是非的能力。嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,！ 聶鳳丹：你平時能尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，為人熱情,，更能識大體，遵從安排,，,。不過，老師還希望你能注意小節(jié),，爭取在學(xué)習(xí)上有更大的提高,。

任田田：老師眼里你是一個不愛言語、純樸,、穩(wěn)重的女孩,。對老師交給的事是能認真對待的。希望你多參與集體活動,，鍛煉自己提升自己,，能改掉一些小毛病，取得更好的成績,，老師關(guān)注著你的進步,。祝你新年愉快，永遠開心,！

范書航：你少言寡語,，膽子太小，上課能認真聽講,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，希望以后膽子再大一點,，在學(xué)習(xí)上再多下點功夫,，你一定會很棒的，老師相信你!

劉帥一：你是一個活潑好動的小男孩,，能與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心集體，成績良好,，如果上課時,，你能認真聽講，積極思考,，將會有意外的收獲,，老師期待著你有更大的收獲!

郭劍： 你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭,，使我們班成為勤奮好學(xué),、團結(jié)向上的班集體。

張焰：你是個乖巧的小女孩,。每天早晨都能負起領(lǐng)讀的責(zé)任,，而且聲音響亮. 真不錯！老師最愛改你的作業(yè),，因為它總是那么整潔,，老師希望你不但成績好，還要積極鍛煉你的組織能力,，幫助其他同學(xué)共同進步,。

周超：從開學(xué)到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了,，上課也比以前專心了,。如果你能把心思多花一點在學(xué)習(xí)上，老師和同學(xué)們會更加喜歡你,。

馮浩：你是個乖孩子,，上課專心聽講，按時完成作業(yè),，字寫得不錯,，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學(xué)們都喜歡你,。要是你能積極發(fā)言的話,，你的進步會更大。

劉馨

雨

：你是一個聰明活潑的孩子,，上課能大膽發(fā)言,，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷,。如果你能認真寫字,，更好地規(guī)范自己上課的坐姿，認真做每一件事的話,，小朋友們會更樂意接受你,，喜歡你的。 劉文廣：你是一個聰明,、活潑好動的男孩,。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽課,，與“粗心”告別,，與“細心”交上朋友，努力好好寫字等等,，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績,，加油吧！ 韋錢利：你是一個聰明,、活潑的女孩,，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個細心,、學(xué)習(xí)態(tài)度認真的好學(xué)生,。如果在學(xué)習(xí)上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，不懂就問,，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,。

更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽課,，與“粗心”告別,，與“細心”交上朋友，努力好好寫字等等,，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績，加油吧,！

馮恒：你是個聰明又可愛的小男孩,，想學(xué)習(xí)，作業(yè)一般能完成,，熱愛勞動,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，以后你會做得好的。

劉江：你是一個聰明機靈的孩子,，字寫得不錯,，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績的,。 余周蘭：你是個性格比較內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，為什么總是那么膽小,，缺乏自信？老師希望你以后大膽些,，主動些,，能勇敢地走到大家的面前，肯定會贏得更多的掌聲,。

朱永琪：你是個聰明的學(xué)生,，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友,，老師期待著你的進步。

周菁：你是個聰明的學(xué)生,，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講，不能做小動作,，你能做到嗎,？老師相信你可以的，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友,，老師期待著你的進步。

蒲燚：你是一個機靈活潑的孩子,，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明,。如果你上課多守紀律，不隨便下位講話,，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話,，你的進步將會更大的。

韋玲玲：你是那么的文靜,，那么的乖巧,，在許多方面你都是小朋友

們學(xué)習(xí)的榜樣，如果你膽子大一些,，作業(yè)再細心一些的話,，你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到，你也會變得更加優(yōu)秀,。

張鋁：你是個可愛的孩子,。在校你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱心班集體的工作,，常常搶著拖地、掃地,。如果在學(xué)習(xí)上你能再努力一些,，跟“細心”“認真”交上朋友，老師相信你一定會取得更優(yōu)秀的成績,。 馮蘭蘭：一個學(xué)期結(jié)束了,，變化可真大呀，那個膽小怕羞的小女孩變得比較能干了,，上課也能發(fā)言了,，字也比以前寫得漂亮了,。要是你能多多上講臺鍛煉自己的話，你會變得更好的,。

駱彬豪：你是一個讓人放心的孩子,，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進步,，你是許多小朋友的榜樣,，相信你能更努力，回答問題時聲音更響亮,。

韋凱：你是一個機靈聰明的孩子,，接受能力比較強，要是上課時你再專心一些,，再遵守紀律一些,，那么你將獲得更多的知識，而知識將有益于你的成長,。

鄧玲玲：你是個優(yōu)秀的孩子，性格溫和,，團結(jié)同學(xué),，講衛(wèi)生，愛干凈,，對學(xué)習(xí)有興趣,，能按照要求很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如果你發(fā)言聲音再響亮一些,，吐詞更清楚一些的話,，你會顯得更優(yōu)秀的。

韋娜：是個比較可愛的女孩子,，愛勞動,，老師喜歡你。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話,，老師就更加喜歡你了,。

張明靜：一個不錯的孩子，聰明,、活潑,，愛勞動，上課也能舉手發(fā)言,。只要你向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,，學(xué)習(xí)上再努力一些，把字寫工整一些,，你將會變得更優(yōu)秀,。

劉燕：你是一個讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語表達能力較好,，真喜歡聽你回答問題,。也因為你的回答總有自己的見解，小朋友們十分欣賞你,；如果你在學(xué)習(xí)上再細心一些,，就更會得到大家的贊揚了。 馮浪波：一個事的孩子,，雖然有時在課上發(fā)言不大膽,，但學(xué)習(xí)還是比較認真的。如果你能多動動腦筋,，多下工夫?qū)W習(xí)的話,，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè),、你的能力會得到更大進步,，你會變得更優(yōu)秀的。 韋軍暉：一個有禮貌的孩子,，熱愛勞動,，團結(jié)同學(xué)，小朋友們都很喜歡你,，如果你上課能更加專心,，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大,。

鄭希涵：

一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩,。你團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，關(guān)心集體,，努力學(xué)習(xí),，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，如果以后上課更積極思考,，更大膽發(fā)言，就更好了,。

鄭江宏：

或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認真努力地學(xué)習(xí),，靜下來認真思考,，那么，你會很優(yōu)秀的,。

韋樹林：

成績一定會進步的,，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步,。

勾歡歡：你是一個要求上進的女孩,，你聰明、機靈,，也熱愛班集體,，關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上字寫得較好,，但還應(yīng)更努力,、踏實地讀書完成好作業(yè)，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,，做一個勤奮好學(xué),、踏實上進的好學(xué)生！

鄭亞

鄭狀狀：

張晶晶

張濤

說你是個性格內(nèi)向的孩子吧,，可在下課的時候你又不是那么內(nèi)向，但老師希望能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起,，希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動聽的聲音,，努力喲，你會做得更好的,！

馮明婭

你是個性格開朗的小女孩,，能和同學(xué)和睦相處，能尊敬老師,，如你能采用好的學(xué)習(xí)方法,，你的學(xué)習(xí)成績會有很大進步的，加油吧,，你能行,！

馮樓銳

你團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,，老師喜歡你,，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子，更想看到你聚精會神聽老師講課的樣子,，努力吧,，你一定會做到的,！

韋超

老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習(xí),，懂事

的好孩子，你平時大膽,，喜歡跟同學(xué)交朋友,，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀。

韋敏

你愛勞動,，守紀律，是個聽話的孩子,，你太默不作聲了,，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀,，希望你今后大膽一些,，努力把學(xué)習(xí)提高一個層次,！

歡勾歡：.你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌,，見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”,，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)認真完成,，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯進步,，希望你今后繼續(xù)努力,，爭取與優(yōu)秀的同學(xué)并肩前進。

韋凱：.一個聰明的你,，一個不愛多說話的你,，這期來你表現(xiàn)得非常不錯，聽講認真,，能按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)進步很大,，講究衛(wèi)生，和同學(xué)友好相處,，這些都給老師留下了很好的印象,。學(xué)海無涯，祝你更上一層樓,！

二年級期末班主任評語篇六

班主任

評語

是指教師對學(xué)生在一定時期內(nèi)的學(xué)習(xí),、生活、思想,、發(fā)展等各方面表現(xiàn)的綜合評價;下面是有小學(xué)二年級期末班主任評語,，歡迎參閱。

1. 馬雪霜同學(xué)：書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,，只有細細品嘗，才能透過苦澀,，品出香甜,，希望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中,，品嘗探索知識的樂趣,。

2. 代杰同學(xué)：這學(xué)期你的進步非常大，這是人所共知的,，老師和同學(xué)們都為你感到高興,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人,。

3. 劉鹿君同學(xué)：你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作也都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

4. 張勤同學(xué)：你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩,，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好，書寫比較工整,，如果你上課專心聽講,，認真做練習(xí),，那么你的進步會更大，努力啊!

5. 黃龍同學(xué)你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子,，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦,，有時候不能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓,。

7. 柏金念同學(xué)：小男孩,，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績就不會一般般,。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀律,，改正好打架的壞習(xí)慣,。做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

8. 代富康同學(xué)：這一學(xué)期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí),，成績進步大。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓,。

9. 李顏同學(xué)：活潑好動,，思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來,，你講文明講禮貌,，學(xué)習(xí)上較自覺主動，這個學(xué)期成績進步很大,?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的小學(xué)生,。

10. 朱智鴻同學(xué)：你尊師守紀，做值日生認真負責(zé),，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過自己的努力，成績進步很大,。你認真的時候,，寫得一手好字，說明只要你用心去做,，你能行,。祝愿你下一年有更好的成績。

11. 李源鳳同學(xué)：在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。

12. 肖雪同學(xué)：一年來，你總是文文靜靜,、羞羞答答的,。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,。你尊師守紀,，熱心助人，清潔上工作負責(zé),，學(xué)習(xí)上自覺主動,，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言,，你的進步會更大的!

13. 晏錦旗同學(xué)：活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí),，為加入少先隊而努力過,。可是不夠自覺,，貪玩，不愛動腦筋,，所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績,。

14. 雷娟同學(xué)：文靜,、懂事的你總是默默無言。讀書,、背書,，你似乎還努力不上。老師,、同學(xué)為你急啊!孩子,，“勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才,?！睘榱嗣篮玫拿魈欤泳o加油吧!

15. 蔣志遠同學(xué)：小不點的你讓老師,、家長或喜或憂,。你靜下心來認真完成的作業(yè)肯定是喜人的，可你一不留心馬虎應(yīng)付的作業(yè)一定會讓人擔(dān)憂,，努力吧!只有腳踏實地一步一個腳印才會取得成功!

16. 周維維同學(xué)：一直以為你認真,、踏實，可有時的作業(yè)真讓老師不敢相信,。學(xué)習(xí)貴在持之以恒,，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的,。繼續(xù)努力,，做一個善始善終的人。

17. 劉鑫同學(xué)：聰明,、思維活躍,。這是所有老師對你的評價，可為什么在考試成績中你不能遙遙領(lǐng)先呢?究其原因你的作業(yè)不夠踏實,，你自覺性不夠強,。孩子，克服缺點,、發(fā)揚優(yōu)點吧!你會很精彩的,。

19. 徐健同學(xué)：安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事,，很乖巧,。看著你在靜靜地讀書,，不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講,，可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業(yè)，有時真讓老師無言以對。孩子,，做一個表里如一的男子漢吧!

20. 李朝絡(luò)同學(xué)：調(diào)皮,、好動、愛說,、愛笑,，你真是一個無憂無慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言,，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話,。學(xué)習(xí)來不得半點馬虎，精下心來,，用心思考,。踏實去做才能比別人更好!

22. 劉夢潔同學(xué)：愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎,。如果課堂上能精彩發(fā)言,，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績再上一層,。那么,，你的笑聲會更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡!

23. 胡珍珍同學(xué)：默默的思索,，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。

24. 吳清賢同學(xué)：在老師眼里你文靜,、懂事、踏實,、穩(wěn)重,，時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處,，積極參加文體活動,。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

25. 王小艷同學(xué)：文靜,、懂事,、乖巧的你總是默默無聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊,。“寸有所短,，尺有所長”,。只要你持之以恒，多花功夫,，你的學(xué)習(xí)成績一定會大有進步的!

26. 羅宏同學(xué)：你是個勞動積極,、懂禮貌的學(xué)生，也是班中的調(diào)皮分子,，好多“壞事”與你有關(guān),，其實你很聰明，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性,。總要讓家長和老師為你操心,。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),，多一份自覺，你才會突飛猛進,。

27. 陳小輝同學(xué)：你是個活潑好動,、調(diào)皮的男孩。但你有時辨別能力差,，沒有個性,，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量,。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認準目標，進行不懈的努力,，相信你會有很大進步的,。

28. 余波同學(xué)：你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟,、不怕累,，沖在前面。但是,，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí),，認真聽講,，認真完成作業(yè)。那么,，老師相信你一定會取得好成績,。

29. 焦婷婷同學(xué)：你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生,。

30. 劉斌同學(xué)：你是個天性好動的男孩,。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動,、禮貌待人的身影,。這學(xué)期，你思想已有明顯進步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學(xué)期里，老師真誠地希望你認準目標,，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

31. 羅宏同學(xué)：你是個勞動積極,、懂禮貌的學(xué)生,，也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān),，其實你很聰明,，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性,?？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),，多一份自覺,，你才會突飛猛進。

32. 皮磊同學(xué)：你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，樂于接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。不過,，你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望。但是,，請你一定要注意,，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力,，爭取多學(xué)一點本領(lǐng),。

33. 周瑩：小小年紀的你讓同學(xué)夸口稱贊。你懂事,、乖巧、漂亮更是聰明,。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,，你的發(fā)言總能語出驚人，更可貴的是你的

作文

竟能在區(qū)里得獎,。大家羨慕你,，更多的是學(xué)習(xí)你。班級的領(lǐng)頭雁啊!為了美好的明天,，再接再厲吧!

1. 冷行小朋友：你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學(xué)生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

2. 秦曾益小朋友：在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著...

3. 陳柏里小朋友：你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué)，按時認真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓,。

5. 季川淮小朋友：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你解決問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我,。

7. 應(yīng)顯琴小朋友：管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責(zé),，盡心盡職。若今后處事能大膽果斷,，那將會得到更多同學(xué)的敬佩,。

8. 雷鈺鉉小朋友：一個人，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),，不偷懶，虛心一點,，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲,，嚴格要求自己,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

9. 費芊芊小朋友：你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀，學(xué)習(xí)上自覺刻苦,，成績優(yōu)秀,。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,。但有時你不能嚴格要求自己,，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長,。

10. 李真真小朋友：最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐，說得一口流利的普通話,，你思維活躍，愛動腦筋,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。可惜的是你做作業(yè)還不夠細心,，希望你在下學(xué)期能多加注意,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

11. 劉霜小朋友：天真活潑的你

口號

齒靈俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注，那么入神,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，你懂得使用禮貌用語，尊重同學(xué)守紀律,，寫字的速度也加快了,，老師為此感到高興。希望你再接再厲,，自覺學(xué)習(xí),，多做家務(wù)勞動鍛煉自己的能力。

12. 王麗莎小朋友：斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!”

13. 劉陽小朋友：一直以來，你尊重老師,，熱愛勞動,，是一個勤勞的小男孩。思維活躍,，有膽量,，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺,，常常不完成作業(yè)，成績進步不大,。希望你能認真書寫,，為自己爭一口氣!

14. 李想小朋友：你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富,，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進步很大,。如果你能正視自己的不足,，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生,。

15. 付強小朋友：這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校,，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí),，成績進步大,。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓。

16. 劉洧宏小朋友：你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子,，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般,，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,，你將更上一層樓。

17. 葉依卓小朋友：你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動,。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動,，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽發(fā)言,，那么你將會有更大的進步!

18. 羅勇小朋友：你是一位正直,，坦誠的好孩子，愛憎分明,，遇事有一定的主見,。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀,，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。

19. 左梅小朋友：你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

20. 潘青青小朋友：你是個聰明,、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你,，你懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀,，細心答題,，有競爭思想，那么,，你一定會跟優(yōu)秀靠得更近一些,。

1. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明,，你能行，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點,，同學(xué)們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

2. 你有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不小,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步!

3. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

4. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

5. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí),?？吹侥銓懥艘皇趾米郑吹侥隳弥约旱昧朔值木碜訒r的高興勁兒，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!

6. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

7. 同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

8. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

9. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展,，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞,，演唱會上，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上，你發(fā)言積極,，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,，你很踏實,。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

11. 課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗,。但是,，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

12. 小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華,。

13. 你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

14. 你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

15. 你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

二年級期末班主任評語篇七

期末評語

,是對二年級學(xué)生某一階段德,、智,、體、美,、勞各方面的綜合評定,是教育學(xué)生的重要手段,。小編精心收集了小學(xué)二年級班主任期末評語，供大家欣賞學(xué)習(xí)!

2. 你正直重感情,，你懂事求上進,，你盡責(zé)愛集體，很難想象開學(xué)初那拖拉散漫,，屢屢犯錯,，常常挨批的同學(xué)是你。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人,，行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，這都緣與你的不懈努力,，一個人能通過自己的努力,，取得很大的進步,，獲得同學(xué)的敬佩,，老師的認可是件很不容易的事，要持之以恒地保持進步就更不容易了,。希望你珍惜這來之不易的改變,，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習(xí)慣，相信你一定不會讓老師失望,。

4. 和上學(xué)期比你有了很大的進步,，或許，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力,。

5. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間,，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話、學(xué)無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

6. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

7. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。

8. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,，你不自信但你自強,，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡,。最終,，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽，你得到了同學(xué)們的信賴和支持,。在你成長的路上,，你又明白了一個道理，以身作則,，提升自我,，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

9. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

10. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

11. 你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言,，不愛說話。期待著有一天,，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興,。只要追求，就永遠不會遺憾,。

12. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13. 當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

14. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲。"

15. 你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

16. 踏實細致的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認真,，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時,，要學(xué)會善于進行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，期待看到你成功的笑容!

17. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對學(xué)習(xí)也毫不怠慢，是一個上進心強,，聰明而且心地善良的好學(xué)生,。尊師守紀，團結(jié)同學(xué),，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記住：克服自身的弱點,，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神,，保持優(yōu)秀成績。

18. 你是一個活潑,、開朗、好動的女孩,。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級,，樂于助人,，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上,，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明、靈氣,，加上你的努力,，你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

19. 你是一個充滿活力的男孩,，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上，你反應(yīng)快,，理解力強，但課下,，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí)，相信你會取得同樣燦爛的成績,。生活上,，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣，作同學(xué)們的好榜樣,。

20. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

21. 你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

22. 你是老師眼里的好學(xué)生,，同學(xué)的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進步,。

23. 你關(guān)心集體,，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

24. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活,，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握,。

25. 我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進步的同學(xué),。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,，總有一天會夢想成真的!

26. 學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

27. 你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

28. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句

名言

：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

29. 你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生，本學(xué)期成績有進步,，但你上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,，扎扎實實搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓,。

30. 你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中,，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在學(xué)習(xí)上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己,，認真學(xué)習(xí)，你的成績會更上一層樓的,。

1. 有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進,。

2. 你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進步,，但成績又不盡人意,，你常常矛盾、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

3. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè),。

5. 從你的

作文

中可以看出你是個愛憎分明,，正直、有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

6. 你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強,，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗,、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

7. 你是個聰明,、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂",，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

8. 你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

9. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí),、工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認真,，投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲,。

10. 你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!

1. 你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

2. 你是一位有著較強集體榮譽感的學(xué)生，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!

3. 悅升,，這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地擔(dān)負起了勞動委員的職責(zé)，認真地監(jiān)督,、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊,。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗,。在此,，老師代表同學(xué)們向你表示感謝：這學(xué)期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!

4. 你很有上進心,，能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章,。

5. 你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,，能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前!

6. 對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你,。

7. 你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學(xué)習(xí)目的明確,，自學(xué)能力較強，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力。

8. 一年來,，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時,，我非常感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功!

9. 少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué),，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明,，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學(xué)識的增進，就失去了求學(xué)的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

10. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅，你的特長真不少,，畫畫,、彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。

二年級期末班主任評語篇八

1. 你品行端正,，治學(xué)嚴謹,，為人敦厚,，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長補短，力爭各科有長足進步。

2. 你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓(xùn)時，你的歌聲,、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中,。課后你活躍在同學(xué)中,、活躍在班級活動中,，我感激你,。你為了學(xué)習(xí)的長進正在不斷追求中,，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你！

3. 該生品德兼優(yōu),，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀,，有上進心，待人友善,，嚴格要求自己,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

4. 該生學(xué)習(xí)刻苦認真,，思維敏捷,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，熱愛班集體,。學(xué)習(xí)上一絲不茍,，成績優(yōu)異，是同學(xué)的榜樣,，老師的得力助手,。是一位德、智、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

5. 該生學(xué)習(xí)刻苦認真,，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，品質(zhì)較優(yōu),，積極參加各種活動,，成績優(yōu)異，是同學(xué)們的榜樣,，老師的得力助手,。是一位德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

6. 該生學(xué)習(xí)刻苦認真,，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，為人友善，品德兼優(yōu),，文明禮貌，學(xué)習(xí)勁頭較足,，與同學(xué)關(guān)系融洽，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

7. 該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，生活上樂于助人,，與同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加各種活動,，具有較強的集體榮譽感,，有上進心，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

8. 你其實很聰明,，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。

9. 你其實是個很有潛力的學(xué)生，性格沉穩(wěn),，思維敏捷,，烏黑明亮的眼睛分明顯露出你的聰明才智,。如果課堂上你能再多點勇氣，無論什么問題都敢積極討論,、大膽發(fā)言,，相信你也可以成為大家的學(xué)習(xí)榜樣！

10. 你熱愛勞動,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，認真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上,，多動腦思考,，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進步更快的,。

11. 你認真踏實,，學(xué)習(xí)勤奮努力,，對自己要求很嚴格,；這學(xué)期，數(shù)學(xué)天才的你開始摸索英語學(xué)習(xí)的方法,，成績明顯有了進步。建議假期多閱讀一些英語短文,，培養(yǎng)語感。你會成功的,！

12. 你上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，能堅持晚自修，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想,，近來稍有進步，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書,，這樣才更大的進步！

13. 你上課專心聽講,，認真思考，積極舉手發(fā)言,。課后,，你自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績很不錯,。老師希望你更加努力,，多鉆研有關(guān)的知識,，爭取更好的成績,，做到拔尖。

14. 你生性乖巧,、懂事,、善解人意。你關(guān)心集體,，認真做好值日工作,，黃老師為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰不已,。在本學(xué)期，由于你的努力,，你上課發(fā)言的次數(shù)增多了,，聽寫的錯誤率降低了,，表揚聲更多了,，你臉上了也浮起了害羞的笑容,，黃老師看在眼里，喜在心頭,！希望你在今后的學(xué)習(xí)中，再接再厲,，！爭取百尺竿頭,，更進一步,！加油,！

15. 你生性乖巧懂事是一個樂于助人,，待人有禮的孩子,。文靜的女孩,。你關(guān)心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認真。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考,，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

二年級期末班主任評語篇九

大

學(xué)生評語

是促進大學(xué)生自我檢查,、自我調(diào)節(jié),、自我完善的重要手段,更是推動教育科學(xué)化,、提高教育實效性的重要載體,。你想知道大學(xué)二年級期末班主任評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的大學(xué)二年級期末班主任評語吧!

1. 該生思想上進，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴格要求自己。 在校期間,，學(xué)習(xí)認真刻苦，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，較強的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,，學(xué)習(xí)較好;工作認真負責(zé)，積極主動,，盡職盡責(zé)，為老師和同學(xué)做大量工作;為人隨和,，性格開朗，待人熱情，與人為善,，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌;平時的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生,。

2. 思想上要求進步,，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,。

3. 勤奮踏實，不驕不躁,，有自己的主見，向著自己的目標不斷努力,。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報,，專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一,。 遵守學(xué)校各種

規(guī)章制度

，學(xué)習(xí)認真,，做事踏實，對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認真努力去做,。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,，經(jīng)過自己的思考，努力做好,。 活躍開朗，對新事物有強烈的好奇心,，專業(yè)學(xué)習(xí)對你來說沒什么困難,。和舍友和班上同學(xué)關(guān)系融洽,，大家互相幫助,，平靜對待學(xué)習(xí)和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件,，努力進步,。

4. 總是快樂的樣子，總是好奇的樣子,。對學(xué)習(xí)對生活態(tài)度積極,，踏實認真的做好老師交待的每一件事情，日有所進,，學(xué)有所成,。與同學(xué)們相處融洽,，與舍友關(guān)系也很好。

5. 大一的逝去迎來的是大二的到來,，在新的這個學(xué)期里,，我積極端正思想態(tài)度,，改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整生活規(guī)律,，較快較好的適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境，使自己的大二生活充實而有意義 ,。

6. 成熟有主見，你就有自己的

學(xué)習(xí)計劃

,，并且一直在踏踏實實執(zhí)行,，專業(yè)學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進。懂得向?qū)＜蚁蚯拜吿撔恼埥?，學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗，少走彎路,，迅速達成目標,。

7. 生活方面，能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,，而且盡力幫助他人,，只要本身能做到的，我都會盡力而為,。因為家庭比較貧困,，生活上我非常節(jié)儉,，從不亂花一分錢，利用假期的時間進行工作,，不但不影響學(xué)習(xí)，還可以鍛煉本身,，也為父母分擔(dān)辛苦,。

8. 性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹,，不急不燥,。以學(xué)業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,，知道如何去爭取機會,，努力進步。一個學(xué)期以來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高,。與同學(xué)相處融洽。

9. 踏實認真,，為人誠懇,，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神,。心胸開闊,，嚴于律己寬以待人,。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長，這樣的民主選舉結(jié)果,，就說明了同學(xué)們對你的信任和肯定。

10. 學(xué)習(xí)方面：功課學(xué)習(xí),，比去年有了一定的進步，學(xué)到了一定的專業(yè)知識,，專業(yè)素養(yǎng)增強!另外,，還堅持練習(xí)吉他和籃球，兩項均有明顯的進步,。

11. 聰明,，踏實,，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù),，擅長做耐心細致的工作，因為你是一個耐心細致的人,。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好,。

12. 光陰似箭,，在不知不覺中大二的時光已經(jīng)快要結(jié)束了。驀然回首,，在過去的一個學(xué)期里，我的收獲還是很大的,。通過大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，在各個方面都有所提高,。下面就是我的學(xué)年

自我鑒定

：

13. 從班長成長為系學(xué)生會干部，一學(xué)期以來,，為系里做了大量工作,。不論是以前相對獨立的班長工作,，還是現(xiàn)在更強調(diào)協(xié)調(diào)的系部工作，工作成績同樣顯著,，自己也在這個過程中得到了很好的鍛煉和提高,。

14. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良,，善于創(chuàng)新,，嚴于律己，寬于待人,，做事認真謹慎，能吃苦耐勞,，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生,。

15. 在學(xué)習(xí)方面，平時經(jīng)常出入于圖書館,，吸取精神營養(yǎng),，為以后工作做好準備，在這一學(xué)年里頭,，堅持平均每一周至少看三本的書的速度,，在學(xué)習(xí)上,，感覺收獲還是可以的，不過還得繼續(xù)努力,。

1. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學(xué)習(xí)方面能夠完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，掌握了基本的專業(yè)知識，具有一定的實踐能力,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，具有良好的溝通能力，并能積極參加各項活動，是一名合格的大學(xué)生,。

2. 該同學(xué)在思想上積極上進，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學(xué)為人誠實友善,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，樂于助人，并積極參與各項集體活動,。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

3. 該同學(xué)積極要求進步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實為人誠實學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐,。該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認真，具備一定的理論知識和實踐能力,。積極參加院系各類活動獎。在班級擔(dān)任生活委員,，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實穩(wěn)重,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。

4. 該同學(xué)的優(yōu)點是誠實熱情好學(xué),，性格堅毅。缺點是好勝心比較強,，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進步。

5. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新,，嚴于律己,，寬于待人,，做事認真謹慎，能吃苦耐勞,，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生,。

6. 該同學(xué)為人誠懇，謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進取心,，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進取,，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

7. 該生學(xué)習(xí)認真，勤奮努力,，思想進步，樸實誠信,，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽，性格開朗,，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動,，有愛心，幫助行走不便的同學(xué),，尊敬老師，遵守各項制度,，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

8. 該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團結(jié),，誠信待人。在擔(dān)任班團干部期間,，工作積極負責(zé)，有較強的團隊精神,，尊敬老師，遵守各項制度,，動手能力和應(yīng)用能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì),。

9. 該生思想進步，學(xué)習(xí)認真,，友愛同學(xué)，待人真誠,。性格開朗，適應(yīng)能力強,，知識面廣，有團隊精神,。在擔(dān)任班干部期間，工作認真負責(zé),，有較強的組織協(xié)調(diào)活動能力，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

10. 聰明，踏實,，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長做耐心細致的工作,，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好。

11. 經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西,，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”“去無錫市區(qū)的那個地方怎么走”,，象個和謁可親的大姐姐,。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐,，同學(xué)和老師都安心一些呢,。

12. 善良誠懇,，踏實努力，平靜的對待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難,，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí),，抓緊每一點學(xué)習(xí)時間，不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進步,，綜合素質(zhì)也有很大提升。

13. 勤奮踏實,，不驕不躁,，有自己的主見,，向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里,，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。 遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認真，做事踏實,，對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認真努力去做,。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,，經(jīng)過自己的思考，努力做好,。 活躍開朗,，對新事物有強烈的好奇心,，專業(yè)學(xué)習(xí)對你來說沒什么困難。和舍友和班上同學(xué)關(guān)系融洽,，大家互相幫助，平靜對待學(xué)習(xí)和生活中的困難,，善于爭取資源創(chuàng)造條件，努力進步,。

14. 臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人,。做事,，讀書,，作業(yè)，參加和組織各種活動,，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心,，也帶動周圍的同學(xué)開心，是一個有影響力的班干,。

15. 性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹,，不急不燥,。以學(xué)業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,，知道如何去爭取機會，努力進步,。一個學(xué)期以來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽,。

1. 陸沛江：這學(xué)期你還是一如既往那么關(guān)心班級，無論老師要你干什么,，你都能出色地完成任務(wù),。能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)積極主動，上課積極思考,，舉手回答問題，作文比以前有明顯提高,。各科成績均直線上升。希望你更多抓住各種機遇鍛煉自己,。

2. 或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也會偶爾挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你很很棒!有時候有點自以為是，喜歡跟老師唱反調(diào),。你的能力很強，但是需要主動給自己施加點壓力,，這樣你會更有上進心,，相信在以后的學(xué)習(xí)中會更出色!

3. 你是一個內(nèi)斂的孩子,，做事不喜歡張揚。在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進的心,。但是有時候你也會驕傲,，所以這學(xué)期成績不是很穩(wěn)定!要是你能克服缺點，相信你會更優(yōu)秀的,。

5. 該生積極向上，積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,，按期向黨組織提交

思想?yún)R報

。平時樂于幫助同學(xué),，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力,，積極請教同學(xué)和老師,，并且樂于匡助他人,。平時踏實當真，積極主動完成老師布置的各項任務(wù),，得到老師和同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)上耐勞努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，曾獲學(xué)校一等綜合獎學(xué)金,，“校三好學(xué)生”;積極參加社會實踐流動,。

6. 你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

7. 你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏追求奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。

8. 聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

9. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

10. 你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)思維敏捷發(fā)言積極團結(jié)同學(xué)熱愛勞動,，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好,，如果你上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病,，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步,。

11. 該生有良好的思想覺悟及黨性素養(yǎng)，自入校以來政治上高標準嚴要求,，現(xiàn)已發(fā)展成為中共黨員;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專業(yè)知識過硬,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，曾獲校獎學(xué)金并被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號;在校期間曾任分團委宣傳委員助理后任黨支部紀檢委員,，工作任勞任怨，組織協(xié)調(diào)能力強,，深受廣泛好評;為人誠實守信,，有強烈的團隊意識和協(xié)作精神?？傊撋且幻鞣矫嫒姘l(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

12. 你是一個聰明好學(xué),，關(guān)愛班級，極有責(zé)任心又充滿活力的好小伙!在這個學(xué)期中,，你發(fā)揚時刻為班級著想的良好品質(zhì)，為班級取得了不少榮譽,。你一如既往的刻苦鉆研的精神,，使你在學(xué)習(xí)中多次取得了驕人的成績,。老師由衷地為你感到高興!習(xí)慣決定人的一切!如果做事能再利索一些,，時間安排得更緊湊一些,，再加上你一直不懈的努力，老師相信,，你一定能有雄厚的實力實現(xiàn)自己的理想!

13. 注意，對于數(shù)學(xué)來說,，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現(xiàn),。 要知道，只有專心聽講加上用心思考,，才是最有效的。

14. 你是一個聰明活潑,，善于開動腦思考,，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開朗,。進入高二以來，思想日趨成熟,，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”，這里面你的功勞很大,，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部，老師為你的成長而欣慰,。你有強烈的進取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力執(zhí)著向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的保障,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓,。

15. 每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

17. 該生思想進步，積極向黨組織靠攏，先已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員,。學(xué)習(xí)目的明確，踏實認真,，自覺性高，能夠很好的完成老師所布置的任務(wù),，并獲得過獎學(xué)金。生活中，嚴格遵守校紀校規(guī),，尊敬師長，熱愛集體,，團結(jié)同學(xué)。吃苦耐勞,，有極強的責(zé)任心和集體榮譽感,。是一名評學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

18. 該生思想上積極要求上進,，學(xué)習(xí)刻苦認真,，善于思考，獲得獎學(xué)金,。生活中能嚴格要求自己，為人誠懇,，待人熱情，作為班干工作踏實負責(zé),，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生該生有堅定的政治立場，維護祖國利益,。學(xué)習(xí)踏實認真，勤學(xué)嚴謹,，獲得獎學(xué)金。工作上擔(dān)任班級班干,，主動為班級活動獻計獻策,，并積極組織開展班級活動,，積極參加社會實踐活動,。生活簡樸，勤儉節(jié)約,，跟同學(xué)們相處融洽。是一名評學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

19. 聰明，踏實,，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長做耐心細致的工作,，因為你是一個耐心細致的人,。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好。

20. 經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”“去無錫市區(qū)的那個地方怎么走”,，象個和謁可親的大姐姐。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢,。

二年級期末班主任評語篇十

你總是默默無語,，埋頭奮斗;你踏實、有上進心,，集體觀念強,，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，辦事認真細致;在學(xué)習(xí)上,，你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進步,。

你特長突出,，很有靈性,，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛,，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色,。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起,，多思善問，善問者跨越高山,，不問者迷路平原,，定出切合實際的目標,，腳踏實地。不管路途多么遙遠,，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的,。

你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事學(xué)生,，只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容,。你善解人意,，熱心幫助有困難的同學(xué)，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認真對待,，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事,，只怕有心人”。我相信,，只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!

2、引導(dǎo)學(xué)生克服缺點,、改掉毛病的評語

首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點,。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改?，F(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠實,、勇敢的好學(xué)生,。金子是有價的,，無價的是擁有一顆誠實的心。

做人貴在堅持,，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心,。希望你能持之以恒,，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人!你是一個聰明的學(xué)生，你有極強的集體榮譽感,，在足球場上你竭盡全力,。你還有—個很大的優(yōu)點,，就是愛思考。

在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學(xué)的好評,，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí),，你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精,，相信你會更加出類拔萃的!

3,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的評語

你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處，關(guān)心班集體,，待人有禮，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強,，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙,，這令老師非常擔(dān)憂,，要記住,，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退。

老師希望你對自己高標準,、嚴要求，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，給自己制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，相信你會取得驕人成績!

“巧者勞,，智者憂,?！蹦闶莻€有智慧的學(xué)生，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。

這個學(xué)期,，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了,，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病,，大家會給你更多贊賞的目光。

4,、引導(dǎo)學(xué)生持之以恒的評語

或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你是個聰明的學(xué)生，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息!

你思維敏捷,，學(xué)習(xí)勤奮，喜歡開動腦筋思考問題,，所學(xué)知識能夠舉一反三。經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎?期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。

我們班進步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你,，有很強的上進心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

5、引導(dǎo)學(xué)生進行知識積累的評語

你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,，學(xué)習(xí)也有計劃性，但在老師看來,，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力,，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法,。老師相信,，在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地,，不斷地進行積累,，才不會埋沒你良好的天資,。

你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,。希望你一定要認真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，樹立信心,，你一定會達到希望的目標,。

6、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)堅強毅力的評語

在賽場上,，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解,。

如果上課更專心,，字能始終如一漂漂亮亮的,，你一定會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信,，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的,。

你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正，遵規(guī)守紀;高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績優(yōu)良，有自強不息,、積極進取的精神。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平,。

你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉,，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲,，標示你的愛憎,。這就是直率的你,，也是開朗正直的你。高二的你,，學(xué)習(xí)更有上進之心,，較之以前踏實肯學(xué)了,，成績有了較大的提高。望高三的你,，確立目標,，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想,。

7、鼓勵學(xué)生克服自卑,、建立自信的評語

你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)都看在眼里了,。當然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事,。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的,。你現(xiàn)在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高,，即使路途遙遠，只要一步一個腳印,，目標始終如一，你會逐漸向你的的理想靠近的,。

誠實,、熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,。你淳樸、踏實給老師和同學(xué)留下很深的印象,，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心,。

你要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，相信自己的能力,，多與同學(xué)、老師交流,，注意探究學(xué)習(xí)方法，尤其是上課要認真聽講,，提高課堂效率，這是提高成績的關(guān)鍵,。老師希望在高三看到自信快樂的你,。

8,、引導(dǎo)學(xué)生珍惜時間、努力學(xué)習(xí)的評語

你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來,，你心理上成熟了許多,，為人處事有了自己的主見,。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止,，能深入鉆研,，逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，我真為你高興。

老師想說的是：在學(xué)習(xí)中,，有時會遇上暫時的困難，對自己要有信心,，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的,。只要不斷努力,，要有毅力，要持之以恒,，你的成績會有很大突破，老師和你一起努力,。

你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣,。你是一個端莊,、內(nèi)秀的女孩，為人謹慎,，心性坦蕩。你守紀,、肯學(xué),、要求上進,，沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點,。

你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法,，多思善問，及時歸納,，加強練習(xí)。心中有目標,，學(xué)習(xí)才有動力,，只有心靜,，學(xué)習(xí)才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當中去，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍,。

9、引導(dǎo)學(xué)生嚴于律己,、自覺遵守紀律的評語

你是個真正的男子漢，好樣的!在你這個科代表的帶動下,，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚，成績優(yōu)秀,。你看，自己的功勞有多大!老師沒有看錯,，你的確具有著卓越的組織和管理能力。

如果你把這份管理天賦,，拿出一部分用在自己身上，那么,，你將更加出色!我相信,，學(xué)習(xí)刻苦認真、工作負責(zé),、嚴于律己的你將是老師、家長,、同學(xué)心目中最棒的!

你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你。

10,、鼓勵學(xué)生上課大膽發(fā)言,、主動提問的評語

老師非常高興,，這學(xué)期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的，老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。

你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上，你嚴于律己,，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

11、鼓勵學(xué)生勤于思考,、大膽創(chuàng)新的評語

在學(xué)習(xí)上,，勤勤懇懇,、腳踏實地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅,。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語,，老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。

在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,，這使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

12,、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的評語

擁有多種特長的你，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認真負責(zé)的精神,，都是那樣令人贊嘆!

你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線,，你應(yīng)撥正航標，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

二年級期末班主任評語篇十一

1、本學(xué)期,，進步較快，各科成績偶顯著的提高,，如果課外能多看一些書，努力提高寫作,，那么會更好。

2,、你是一個自覺學(xué)習(xí)的小男孩,，如果學(xué)習(xí)上力求做到一絲不茍,，不出差錯，成績會有更大的進步,。

3、學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習(xí),，你會更出色。

4,、愛好體育，積極參加校運會,，但學(xué)習(xí)欠佳，希你學(xué)習(xí)上能做到一絲不茍,，多化功夫，會更上一層樓,。

5,、你很懂事,，學(xué)習(xí)上求上進，能為同學(xué)服務(wù),，做好老師的好幫手，但學(xué)習(xí)上還不能做到精益求精,，希今后，要講究學(xué)習(xí)方法,、技巧,，使學(xué)習(xí)成績能迅速提高。

6,、學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著給大家留下了深刻的印象，如果上課能大膽舉手發(fā)言,，不放松自己,，定能超越別人,。

7、如果一個人安于現(xiàn)狀,，沒有遠大的志向,，就會退步，希望你時刻把握自己,，及時勤勉，爭取更大的進步,。

8、你是位能干的孩子,，能一直認真地為班級做事,，上課認真,，能常常聽到你的精彩發(fā)言，希你繼續(xù)努力,，一絲不茍，爭取取得優(yōu)異成績,。

9、工作能力在這學(xué)期得到了提高,，希望你戒驕戒躁,，在學(xué)習(xí)上再多一份細心,，多一份恒心,，這樣你才會有更大的進步,，希望能看到一個更出色的你，加油吧!

10,、學(xué)習(xí)上很踏實，上課也開始舉手發(fā)言了,，希望你在學(xué)習(xí)中多抓緊時間，動作加快!通過自己的努力,，你一定會有更多的收獲!

11、一個大大咧咧的女孩子,，上課的時候還得遵守課堂紀律,，寫作業(yè)要做到“今日事,，今日畢”養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有這樣做,，你的學(xué)習(xí)成績才會有進步，希望你還得多努力!

12,、說實話，這學(xué)期你退步了,，老師很為你著急，趕快找找自己學(xué)習(xí)中存在的問題,，并及時改正阿!學(xué)習(xí)時一定要多一份自覺和耐心，只有通過不斷的努力,，你才會有進步!

13、出色班干部,，學(xué)習(xí)的好榜樣，從不讓家長和老師為你擔(dān)心,，希望你繼續(xù)努力,，在未來的學(xué)習(xí)和生活中保持這樣認真地態(tài)度，相信你不管做什么事情都會成功的,，加油啊!

14、在平時的生活中老師看到你金子般的心,，細心,，愛心,，耐心!希望你在學(xué)習(xí)中也要多一點細心和耐心，只有不斷的努力你的成績才會有更大的進步啊!老師期待著你的出色表現(xiàn)!

15,、本學(xué)期，有一些進步,，作業(yè)有時能獨立完成，但成績提高不快,，希你今后改變學(xué)習(xí)方法,，遇到困難,，不退縮,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

17,、你善良，懂事,，從一學(xué)期的表現(xiàn)可以看出你是個要求進步的同學(xué)，如果在學(xué)習(xí)上能加一把勁,，做事動作快,，就一定不會比別人差,。

18、你是個愛動好說的孩子,，如果把這一優(yōu)點用在學(xué)習(xí)上,，相信你的學(xué)習(xí)成績會更上一個臺階,。

19、本學(xué)期,，進步較快，學(xué)習(xí)成績在原有的基礎(chǔ)上有很大的提高,，如果在做作業(yè)時能專心致志地做,，將會更好,。

21、本學(xué)期來,，進步較快，特別對學(xué)習(xí)語文極感興趣,，因此，語文成績有所提高,，但不能偏科,，要全面發(fā)展,。

22、你總不能按時完成作業(yè),，我想寫作業(yè)速度慢是一個原因，但更主要的是比較貪玩,，希你能趕快改正，一定能成為老師喜愛的好學(xué)生,。

24、能按到校,，參加學(xué)校里開展的各項活動,，但學(xué)習(xí)上缺乏主動性,，不敢于向困難挑戰(zhàn),，希你能很快地改正不是,，追上一般同學(xué)。

25,、熱愛勞動，積極參加做大掃除和做值日生工作,，但學(xué)習(xí)上進步不快，缺乏刻苦精神,，作業(yè)本丟三落四,，希你努力改正,，老師會關(guān)注你的進步。

26,、學(xué)習(xí)是苦差，也是樂事,，你如果學(xué)習(xí)上不下苦功夫，想獲得好成績是不可能的,，希你把學(xué)習(xí)放在首位,，時時給自己加壓,，相信你會進步得更快。

28,、學(xué)習(xí)是自己的事，不能憑借父母和老師的督促,，你更需要自我管制，老師希你能明白事理,，努力學(xué)習(xí)。

29,、學(xué)習(xí)上,，你有很強的自覺性，作業(yè)書寫工整,、清楚，如果你能講究學(xué)習(xí)方法,，勤學(xué)好問,，就會取得優(yōu)異成績,。

30,、你是一個好孩子,，性格內(nèi)向，不善表現(xiàn)自己,，望你更嚴格要求自己，積極大膽地與同學(xué)交往,，提高自己各方面的能力。

31,、你聰明，伶俐,，積極為班級做事，是老師的好幫手,，老師希你學(xué)習(xí)上細心,，認真,，爭取更大的進步,。

32、學(xué)習(xí)上遇到困難時,，不要退縮，向它挑戰(zhàn),，聽課要學(xué)會抓住重、難點,，事情要學(xué)會分清主次，這樣才能提高學(xué)習(xí)成績,。

33、學(xué)會自制,，把你聰明的頭腦,，敏捷的思維全部用在學(xué)習(xí)上,，老師相信你會脫穎而出。

34,、該生頭腦教為靈活，思維敏捷,，答題速度快，但有時上課無法專心故成績起伏很大,，希今后要有較強的自控能力,，取長補短,，爭取更大進步。

35,、你好學(xué),，自控力強，懂事,，這是你的優(yōu)點,，如果學(xué)習(xí)上再刻苦一點,，勇于探索，那么會更好,。

36,、你懂事,，學(xué)習(xí)上的認真，老師看在眼里,，喜在心里，但還缺乏持之以恒的精神,，及正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,，努力吧!

37,、你的成功也為老師帶來了光彩,，但學(xué)習(xí)的路將更漫長,，希你繼續(xù)出類拔萃，讓我為你自豪,。

38、在老師的心目中,，你是個求上進的好學(xué)生，但你的作業(yè)質(zhì)量不高,。學(xué)習(xí)上希你改變學(xué)習(xí)方法，多思,、多練，爭取更上一層樓,。

39,、你是個比較可愛的女孩，學(xué)習(xí)認真,，踏實，成績也一直很優(yōu)秀,，希你以后能多為集體做事,，展示你的能力,。

40、你在慢慢地改掉壞習(xí)慣,，但進步的步子不大，老師希你有自控能力,，做一名老師喜歡的好學(xué)生。

二年級期末班主任評語篇十二

1.文靜,，好學(xué),。學(xué)習(xí)優(yōu)良,，平時與同學(xué)話語不多，喜歡看書,，上課發(fā)言不多,，即使說還聲音也是很輕。老師希望你今后上課積極思維,，大膽發(fā)言。

2.一直以來,，你都尊敬師長，熱愛勞動,。在上進心的驅(qū)使下,，你認真學(xué)習(xí),，成績有了進步,。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧!

3.你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在閱讀展示中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí),、成績優(yōu)良,，看到你這學(xué)期做事的速度加快了,，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,，多做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學(xué)生,。

4.你是個天真、好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學(xué)生,。

5.你是個聰明,、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進步,，希今后在寫字上下點功夫,，做個名副其實的好學(xué)生,。

6.你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生,，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體,，說話能力強，作業(yè)認真,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭取更大的進步,。

7.你是個誠實,、善良的孩子，由于你的努力,，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行。

8.你是個誠實的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識差,，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整,，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心,，爭取更大的進步,。

9.你是個聰明,、活潑的好孩子,，上課特別認真?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣,，是老師身邊的好助手,，希你今后更加努力,，永遠保持三好學(xué)生的光榮稱號。

10.你是個誠實,、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處,，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。

11.你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學(xué)并肩前進,。

12.你是個懂事,、聰明的女孩。你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲，爭取更大的進步,。

13.你是個乖巧、好學(xué)的女孩,。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生,。

14.你是個誠實、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦,，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓,。

15.活潑、好動是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處,，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成,，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步。

二年級期末班主任評語篇十三

每天早上很早的到學(xué)校,，老師看在眼里很欣慰，這也是一種堅持,。你學(xué)習(xí)勤奮,，團結(jié)同學(xué),，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學(xué)習(xí),，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

你不善言詞,，卻有著自己的思想，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間,，你在學(xué)習(xí)上還算認真,，對待同學(xué)也以誠相見，在勞動方面也算積極,，關(guān)心集體，在今后,，望你多些自信，勇于表達自己;另外,，還要多些勤奮,，更加嚴格的要求自己,。

你是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學(xué)習(xí)上有所放松,，但你能及時發(fā)現(xiàn)，嚴格要求自己,。平日，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，認真完成老師交給的每一項任務(wù),，在學(xué)習(xí)方面，能做到上課認真聽講,，課后獨立完成作業(yè)，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣,，希望你繼續(xù)努力。

想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正,，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動團結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)老師的喜愛,。如果你能把細心當朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你會非常出色。

你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學(xué)和睦相處,。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

在老師眼里,，你是一個文靜內(nèi)向的女孩,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,，對待同學(xué)，你也能很熱情真誠,。說真的，老師對你充滿信心,，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里,，在學(xué)習(xí)上狠下苦功,，不懂就問,，爭取進步。

你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成，老師真替你高興,。假如你多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸,，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進步!

你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象,，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認真完成，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,，但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí)。

從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈,，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課后作業(yè)一天天的進步,。要是你能大膽發(fā)言，與同學(xué)和老師交流你的所思想,，那就更好了。

你是個活潑好動的女孩,，你勤奮好學(xué),，寫字認真,，一絲一茍，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進步,，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步,。在不斷努力下再接再厲,，勇攀高峰。

二年級期末班主任評語篇十四

1.章逸倫你是一個可愛但不懂事的學(xué)生,。一個人，無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),，不偷懶，虛心一點,，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲，嚴格要求自己,，做一個名符其實的好學(xué)生,。

2.丁寧喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動。講禮貌,，喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀察生活,，書面語言表達能力很強,，喜歡你認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點,、開朗一些,，你會更可愛!

3.胡志強看到你晃著小腦袋讀書的樣子真可愛,，課堂上也能看到你的小手高高舉起，只是你的字如果多練習(xí)練習(xí),，一定會更加棒的!老師希望你聰明的小腦袋多裝知識，少記著玩!

4.鄭亦航尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,，多動動腦筋，那你成績一定會有進步,。

5.胡煒凱活潑好動,，思維活躍是你最大優(yōu)點?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學(xué)期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

6.肖志強尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓。

7.劉韞怡文靜秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛學(xué)過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!”

8.晏若瑜老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。忘不了課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲!之前的“小毛病”也改了，老師越來越喜歡你了!希望你下學(xué)期的你表現(xiàn)更加好,，成為一個人見人愛的好女孩!

9.黃忠杰你是個聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體。盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。但是老師希望你在今后的學(xué)習(xí)上認真刻苦，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

10.蔡定昊我特別欣賞的個性：直爽。你快人快語,，直抒胸襟。唯一不喜歡的是你上課的小動作,，作業(yè)不能及時訂正,。但是這段時間以來老師發(fā)現(xiàn)你有進步,，能坐端正了!希望你能將學(xué)習(xí)放在第一，少記著玩!

12.你是一個性情溫和,，言語不多，憨厚的小男孩,。尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱心助人,，誠實勇敢,，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心,，能吃苦，愛勞動,，懂得謙讓,，遵守紀律。但在學(xué)習(xí)上,，你還缺少一些主動精神，聽課習(xí)慣不好,，有時會開小差，作業(yè)完成也有待改進,，書寫比較馬虎,。如果你能一一改正這些不足,，你會變得更棒，也將贏得更多的掌聲,。不信，你試試!

13.你是一個平凡而又樸實的孩子,，誠實勇敢,，有很強的自尊心和上進心,，能吃苦，愛勞動,。在學(xué)習(xí)上，你有天賦,，有靈氣，也有刻苦的精神,，所以學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。在與同學(xué)相處中,，你有時會管不住自己，愛追跑打鬧,，違反紀律。希望你在下學(xué)期里能一一改進這些不足,。同時,，老師還希望你能在課堂上大膽舉手發(fā)言,，課外多看些課外書，相信你將贏得更多的掌聲,。

14.你是一個積極要求上進的男孩，你聰明,、機靈，作業(yè)寫得工整,、漂亮,。平時你總能態(tài)度很好地接受老師的教育,，認真負責(zé)地完成老師布置的任務(wù)。你熱愛班集體,，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級活動,。但課堂中你太好動，太喜歡隨意喊叫,，不能集中注意力聽講,。你做事的速度也特別慢,，總讓爸爸媽媽和老師為你擔(dān)心,。愿你快快改正缺點,，做一個勤奮好學(xué),、踏實上進的優(yōu)秀學(xué)生!

15.你有一雙靈巧的手，能寫出工整漂亮的字;能把每天的語文作業(yè)本又快又好地收上來;能把教室打掃得干干凈凈……你還有一副好嗓子,，能用響亮的聲音讀出正確的字音，說出準確的答案;能用清脆的聲音唱出動聽的歌曲……但是偶爾你又會用它在上課的時候說說閑話,。這時候，你知道老師有多著急嗎?這說話的短短的時間里,，你知道又有多少知識從你耳邊溜走了嗎?真可惜啊!期待下學(xué)期里你能有大的改觀!

二年級期末班主任評語篇十五

1. 你豁達開朗,，爭強好勝，有一付難得的熱心腸,，你對事執(zhí)著盡責(zé)，是老師的好幫手,，看著你那很有思想的日記,，老師知道你越來越懂事了,，“粗枝大葉”,，經(jīng)常“失誤”的你給同學(xué)們留下了深刻印象,，“靜心專注”應(yīng)該成為你的座右銘，你說是嗎?可愛的“假小子”!

2. 你活潑好動,，很頑皮，愛說話,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處,，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上,，為班級爭得榮譽,。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上,。

3. 不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的.喜歡你聰明，對老師,、同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，作業(yè)不認真完成，如果你能改掉成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步 一— 這會很快的。

4. 不知怎么回事,，學(xué)習(xí)似乎成了你的冤家.一提到作業(yè)、學(xué)習(xí),、成績，你總會表現(xiàn)出憂郁,、痛苦的神情，課堂上的你總是無精打采,，心不在焉。課后的你愛玩愛鬧.聽說你跳皮筋,，踢毽子等比較拿手,。的確,，人的生命在于運動，我們學(xué)生應(yīng)該有豐多彩的課余生活,。可這些不知浪費了你多少寶貴的時間,。還記得老師親手送給你的那本《每日一刻鐘》嗎?還記得老師寫給你的贈言嗎?老師期待著你的進步!!!

5. 常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀,。

6. 沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲,，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你能多與教師同學(xué)交流,，不斷鍛煉自己的各項能力,，還你少年男兒本色,，做一名充滿活力健康向上的青春好少年!

7. 誠實、熱情,、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

8. 你活潑好動，特別愛管閑事,，積極參加各項活動，勞動積極主動,，樂意做好事，但經(jīng)常無故曠課,、逃學(xué),。希今后要嚴守學(xué)校規(guī)章制度,，徹底改掉缺點，做個受人歡迎的好學(xué)生,。

9. 你活潑開朗，思維敏捷,，只要有你的身影，就會充滿歡聲笑語.你交友廣泛,，團結(jié)同學(xué)，與他人和睦相處.是老師得力的小助手,，做事勤快,，對待值日工作盡心盡職.學(xué)習(xí)勤奮,、刻苦，上進心強. 只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,，只有做勤勞的小蜜蜂,，才會收獲甘甜的蜜。愿你踏踏實實地走好每一步,，我期盼著你的凱歌奏響!

10. 你活潑可愛，純真大方,，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的,，一個學(xué)期來，你一直在不斷地進步著,，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣,，別松勁，仍需保持足夠的信心,，多一分勤苦,，多一分專注,，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。

11. 你活潑可愛,，聰穎好學(xué),，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,，勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻,，增加課外閱讀量，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),，多與他人溝通交流,，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

12. 你活潑可愛、善解人意集于一身,，老師喜歡你的可愛，欣賞你的敏銳,，但要記住,，前進路上不會全是表揚,，還有老師善意的批評，望你沉思,，好嗎?在新的一年里，祁老師祝你學(xué)習(xí)進步,，心想事成!

13. 你活潑勇敢,，聰明大方,，反應(yīng)靈敏，做事積極主動……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子,。你非常自信但常常虎頭蛇尾,，這樣只會裹足不前,，所以你要學(xué)會約束自己,，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,，其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊!

14. 你機靈、調(diào)皮,，尊敬師長,，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，但在學(xué)習(xí)上無進取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習(xí)功課，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

15. 你講文明,，懂禮貌，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，熱愛勞動，關(guān)心班集體,，但學(xué)習(xí)態(tài)度較馬虎.快要小學(xué)畢業(yè)了,，希望你珍惜時間,，只爭朝夕，好好學(xué)習(xí),。