當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

王子與貧兒讀后感篇一

《王子與貧兒》是美國著名作家馬克·吐溫寫的。本書主要講述了16世紀(jì)兩個(gè)社會(huì)地位截然不同的人——小乞丐湯姆和英國王子愛德華之間的故事,。

湯姆出生在貧民窟,，整天在街頭乞討。他一直渴望宮中錦衣玉食的生活,。王子愛德華一生下來就是高等儲(chǔ)君,，受到仆人的精心照料，百姓的愛戴,，可他卻過膩了,，渴望宮外的自由,。有一次王子出宮游玩，巧遇湯姆,，他倆長相相似,，于是互換衣服，互換身份,，互換生活,。

乞丐湯姆穿上愛德華的衣服，成了王子,。他雖然出生在貧民窟沒有良好的教育,，但卻是一個(gè)有博愛的人，他用一顆“貧兒”的心,，善良的心包容百姓,，憐憫百姓，贏得大臣,、百姓的喜愛和尊重,，把當(dāng)時(shí)的英國治理得井井有條。

讀到這兒,，我驚呆了,。我們的生活中不也有這樣的王子嗎？衣來伸手飯來張口,，出門豪車接送,。家中六個(gè)大人侍候一個(gè)王子或一個(gè)公主，我們還嫌這不好,，那不好,，挑三揀四。

我的外婆住在鄉(xiāng)下,，他們村有許多外來民工租村民臨時(shí)搭建的平房,，這些房子大都比較小、光線不好,、設(shè)施差,，一間房子不分衛(wèi)生間、廚房,、客廳,、臥室等，一家三四口人擠在一起,。有一次,，我到外婆家玩。路過一間租房,，往里看了看,，只見兩張床擠在一起，煤氣灶,、煤氣瓶,、麻袋、大大小小的盒子等堆積在地上,，還有長了黑疤的西紅柿,，葉子黃了的大白菜，干癟的黃瓜······再看看被子,、衣服都快堆到天花板,。我對外婆說：“這哪是人住的地方，我同學(xué)家的小狗住得比這強(qiáng)多了,？”

“他們是外地人來這里打工,，做得辛苦，但一個(gè)月就兩三千,，房租,、一日三餐、生活用品,、撫養(yǎng)小孩子,，有的還得寄錢回老家······哪能租好房子？”外婆告訴我,。

一個(gè)月就兩三千,，兩個(gè)人也只有四五千，要四個(gè)人花,？我和姐姐一個(gè)月的興趣班就要三千多,，每天的水果、牛奶等其它零食,，一日三餐還要吃這個(gè)吃那個(gè),。我難以想象他們迫與生活，去打工,，不分晝夜,，在隆隆的機(jī)器邊度過，但他們卻很享受眼前的一切······而我還天天報(bào)怨要上這個(gè)興趣班,，要做那個(gè)練習(xí),。

我邊想邊跟外婆到田里去摘豌豆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)小孩和他的媽媽正在田邊做著什么,。走近一看,，遠(yuǎn)來是個(gè)三四歲的小男孩正在摘外婆家的豌豆。他拖著一雙滿是污垢的拖鞋，衣服褲子臟兮兮,，而且還比他的個(gè)子大多了,。黝黑的皮膚像非洲人，頭發(fā)凌亂,，看上去好久沒洗了,。只見他把瘦小的身子藏進(jìn)豌豆叢里采豌豆，熟練地剝開,，取出青青的豌豆小心翼翼地放入嘴中,。“這小孩怎么在吃生豌豆呢,？”我驚叫起來,。只見他津津有味地吃起來，滿臉掛著幸福的笑容,，一種無比享受的樣子,。孩子?jì)寢尶匆姴缓靡馑嫉馗嬖V我們：男孩每天都吵著要到這片豌豆地里來摘豌豆吃，說很喜愛吃,。我?guī)е闷嫘囊采焓终艘粋€(gè)剝開放入嘴里,，啊，又苦又澀,，立馬吐了出來,。孩子看著我呵呵笑著。

他們走后,，我問外婆：“生豌豆怎能吃,？還不如吃點(diǎn)薯片薯?xiàng)l?！?/p>

外婆摸了摸我的腦袋,，意味深長地說：“這些外地小孩，吃不飽,，穿不暖,，整天咸菜拌飯，哪有你那么多的零食,？你們是天上地下的兩個(gè)孩子,。”

這不就是生活中“王子與貧兒”的故事嗎,？雖然我家算不上富裕,，但至少我想要的父母都能滿足我。想起書中一句話“每個(gè)人生下來沒有貴賤之分,，只是他們所處的環(huán)境不同,，命運(yùn)也就不同了,。如果脫去外衣，大家都是一樣的,?！钡拇_，我現(xiàn)在所擁有的都是父母給予的,，離開了父母我和吃豌豆的小孩又有什么不同,？我們要感恩父母給予的一切，珍惜現(xiàn)在所擁有的,，并好好利用，讓自己強(qiáng)大起來,。否則,，我們這些“王子”早晚會(huì)變成“貧兒”，“貧兒”通過努力同樣也能成為“王子”,。

王子與貧兒讀后感篇二

寒假已到,，我躺在床上，無所事事地發(fā)呆,。忽然,，我眼中的目光不禁瞟到了那書架上的一本《王子與貧兒》。

我迫不及待地將它拿了出來,。它的作者是著名的幽默諷刺大師---馬克·吐溫,。我躺在飄窗上，乘著溫暖的陽光,，一頁一頁地翻了起來,。我剛讀完第一章時(shí)，,，就被這引人入勝的內(nèi)容吸引了,。我一口氣將它全部讀完，獲得了不少的啟發(fā),。

16世紀(jì),，小王子愛德華在英國倫敦的王宮中誕生了。而在同年,，同月甚至同日,，貧民窟的一個(gè)小孩---湯姆也出生了。他們同時(shí)出生,，而生活環(huán)境卻是天壤之別,，愛德華在白金漢宮中，天天吃著山珍海味,，睡的是豪華軟床,，但他卻因?qū)m廷太多的禮節(jié)而感到十分拘束；湯姆在貧民窟中，天天到外面討飯,，還要被他那一天到晚嗜酒的老爹給揍,。然而，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，讓愛德華遇見了湯姆,。愛德華極富同情心，甚至帶湯姆來到了那金碧輝煌的皇宮,，和他互換服裝,。就這樣，相貌極似的兩個(gè)小孩互換了角色---貧兒變成了王子,，王子變成了貧兒,。甚至湯姆后來成為了國王。湯姆在愛德華的父王死后,，廢除了許多刑罰,，制定了非常合理的法律。而愛德華呢,，他被當(dāng)做乞丐趕出宮殿后,，深深的感受到了民間疾苦。最后,，湯姆與愛德華又相遇了,。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆即刻將王位交給愛德華，湯姆被愛德華封為英國的一個(gè)重臣,。

是啊,，湯姆和愛德華都很富有同情心。愛德華在湯姆被士兵打了的情況下,，帶他到宮中,，與他一起玩耍，甚至互換服裝,。而湯姆在成為“國王”時(shí),，廢除了許多刑罰，讓老百姓不再受苦,。我們雖沒有能力像那些極富同情的大英雄那樣,，去拯救國家，拯救于水火之中的人民們,，廢除一些可怕的刑法,，但我們也應(yīng)該像他們一樣，多有同情心,，多做一些有益社會(huì)的小事,。就像一些收養(yǎng)了許多流浪的阿貓阿狗的叔叔阿姨一樣,，他們沒嫌棄那些流落街頭的小動(dòng)物，而是細(xì)心的呵護(hù)它們,，讓這些小動(dòng)物擁有溫暖的家,，讓他們可以“吃飽穿暖”

看到這王子和貧兒互換身份的內(nèi)容，使我不禁想到了湖南衛(wèi)視的一款節(jié)目《變形記》,。在城市過著花燈酒綠的孩子,，到了鄉(xiāng)村，才感受到人間的疾苦,。其實(shí),，我們也要在生活中多體會(huì)人間的冷熱，這樣才能使自己更加睿智,，獲得更多啟發(fā),。

讀了這本書，讓我明白了：“生命的意義在于同情而不在于憎恨,，羞辱”事實(shí)上，我們只有多讀書,，多學(xué)習(xí),，才能有所啟發(fā)。正如朱熹所說“問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。”

王子與貧兒讀后感篇三

好詩,！同學(xué)們,，你們一定也在假期里讀了不少書吧？,？我也讀了一本很有意義的書—《王子與貧兒》,，和大家分享一下自己的感悟吧。

《王子與貧兒》是美國作家馬克,。吐溫的代表作,。它描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的機(jī)會(huì)，互相換了身份,，王子變成了貧兒,，貧兒則成了王子。最令人驚訝的是,，他們長得一模一樣,！貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華寶貴，還當(dāng)上了英國的新國王,。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪,，顛沛流離,，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好人霍頓的幫助下,，愛德華王子經(jīng)歷了重重苦難,，改正了自己的壞習(xí)慣，最后終于回到了王宮,。

馬克,。吐溫，是美國的幽默大師,、小說家,、作家，同時(shí)還是著名的演說家,。40多年的創(chuàng)作生涯,，寫出了十多部長篇小說和幾十部短篇小說。

我非常喜歡書中的兩位主人公———在同一時(shí)間出生的一對“小兄弟”,。愛德華王子,，他原來是一身的壞毛病，后來互換身份后,，吃盡了苦頭,，但也漸漸地改掉了毛病，這都是因?yàn)橛龅搅艘粋€(gè)好人———霍頓,。他到處流浪,，因?yàn)橐⌒臏返母赣H，只好不停的逃,，整天惶恐不安,，但最后，他在霍頓的幫助了,，成功的回到了王宮,，變成一名真正的王子。從王子的轉(zhuǎn)變,，我懂得：人是要不停的磨煉,，才能讓自己更完美。貧兒湯姆非?？蓯?，他可鬧了不少的笑話。有一次,，湯姆在房間里偷吃栗子,，無法敲開，居然用御璽來砸栗子,！害得加冕大典時(shí)鬧出了大笑話,。

同學(xué)們,，如果你也想走近王子與貧兒，就翻翻這本書,，細(xì)細(xì)品味吧,！

王子與貧兒讀后感篇四

《王子與貧兒》這本書講的是主人公湯姆和愛德華交換身份的故事。

湯姆出身貧困人家,，四處流浪,；而愛德華出身王宮，過著貴族的日子,。一次偶然的機(jī)會(huì),，讓長相完全相同的`兩人互換了衣服，導(dǎo)致他們的身份也互換了,。湯姆過上了王子的生活,，還當(dāng)上了新的國王。而愛德華卻四處流浪,，對貧困人的生活有了深切的體悟和了解,。最后他們又換回了身份，愛德華變成了國王,。

讀完這本書,，我感到如果人的出身不同，那么看待世界的眼光,，就會(huì)不同。愛德華出自貴族,，沒有過過苦日子,，他不知貧苦人的處境，對苦難沒有什么認(rèn)識(shí),。而湯姆出身貧窮,，深深知道貧苦人家的難處。所以他倆換了身份后,，湯姆才會(huì)設(shè)法幫助窮苦的人,，而愛德華經(jīng)過流浪生活的磨礪，也明白了貧苦人的生活有多難,，看到窮人那么的可憐,，才想到他以前做的事多么荒唐啊,！

所以,，一個(gè)人看到世界的眼光和對待世界的方式受出身影響很大，若要改變自己的方式和眼光,，就要親自經(jīng)歷不同生活,。就像愛德華,，想真正了解貧苦的人，那只有自己也成為貧苦人才能感到他們的難處,。

最終愛德華在很多人的幫助下又重新當(dāng)上了國王,，并且能夠體恤人民，把國家治理得很好,。我覺得我們也是一樣,，在生活中豐富自己的閱歷，才會(huì)有更多的角度看待世界,，更好的方式對待生活,。

《王子與貧兒》是一本會(huì)讓人深入思考的好書，值得品讀,。

王子與貧兒讀后感篇五

這幾周我們讀了《王子與貧兒》這本書,。

這是一部揭露社會(huì)不平等現(xiàn)象的名著，這本書出自一位名叫馬克吐溫的名家之手,。

馬克吐溫原名薩繆爾,。蘭亨?？巳R門,，他出生于秘密西比河畔的一個(gè)窮苦家庭里。馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,，世界著名短篇小說作家,，代表作有《競選州長》《哥爾斯密的朋友再度出洋》等多種小說。

這本書用辯駁的語句寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公,。

故事主要講了小乞丐湯姆,，從小過著衣不遮體的悲慘生活，他幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,，而英國王子愛德華卻厭倦了,，“衣來伸手，飯來張口的生活”,，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們的身份被交換了,，發(fā)生了一系列的鬧劇，但故事的最后因?yàn)闇返牧夹氖艿阶l責(zé),，之后把王位還給了真正的國王愛德華,，在湯姆上任期間改變了許多殘忍的法律。

其實(shí),，湯姆和愛德華的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆善良的品質(zhì)，凡事多替別人著想。也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛德華的勇敢正直,，還有不計(jì)前嫌的精神和品質(zhì),，做一個(gè)有思想，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

讀書能讓人學(xué)會(huì)思考,，能讓人在不知不覺中變得安靜下來,，讀書讓人快樂。

王子與貧兒讀后感篇六

7月25日我看了一本五年級小學(xué)生的必讀書,。這本書是由美國的馬克·吐溫寫的,，這本書的名字叫做《王子與貧兒》。

這本書非常的好看,，因?yàn)槔锩姘l(fā)生了許多讓讀者又高興又驚嘆的奇特的故事,。這里面有一個(gè)孩子叫愛德華·都鐸是國王亨利八世第一個(gè)兒子，他注定有享不盡的榮華富貴,。還有一個(gè)孩子叫做湯姆·康第他注定要吃苦受窮,，因?yàn)樗改父F的要命，還夾雜著酒鬼父親和酒鬼祖母的罵罵咧咧,。

湯姆·康第的父親總是讓他去乞討,，乞討一些錢，這些錢都被他的父親和祖母拿去買酒喝,，要是湯姆乞討什么都沒有帶回來的話就會(huì)被他的父親和祖母揍一頓,，而且還不能吃飯，他的母親剩省下自己的飯給他吃飯,。而愛德華在宮里享受著榮華富貴,，還有那么多仆人足以讓人眼花繚亂?？蓽泛蛺鄣氯A是同年同月同日生,，命運(yùn)卻不相同。湯姆的家住在垃圾大院里,，里面有一個(gè)神父教他皇宮里的知識(shí)，還送他一些有關(guān)皇宮里知識(shí)的書,，當(dāng)湯姆看完這些了之后,，他非常想見見國王長什么樣子，他就想方設(shè)法進(jìn)宮,，可軍官就是不讓他進(jìn)去還嘲笑他,。這時(shí)王子看見了他就叫軍官住手讓他進(jìn)來還讓他飽餐了一頓，他還跟王子說他的的經(jīng)歷,，再一次巧合中他們倆互換了一下角色,。從此，王子就流落到了民間,。

王子在民間里有很多困難等著它,，他被人嘲笑,、玩弄、侮辱,，差一點(diǎn)還有生命危險(xiǎn),，幸好他碰到了一個(gè)好心的人幫助他，最終他又重新回到了他親愛的寶座上,。幫助他的人都會(huì)得到封賞,，那些想要?dú)⑺娜硕嫉玫搅藧簣?bào)。最后湯姆因把國家管理的很好,，不僅沒有得到懲罰反而得到了一件王子給他的衣服,，有了這件衣服別人不能欺負(fù)他都要尊重他。

這本書我最喜歡王子流落民間時(shí)的事情,，因?yàn)橛赡切┦虑樽屛抑懒巳碎g的世界有丑惡有善良,，丑惡的是世界上的惡棍，善良的是那些樂于助人的人,。還知道了,，要是你做錯(cuò)事情，別人就會(huì)嘲笑,，玩弄,，侮辱你，要想得到別人的尊重：1,。你要尊重別人,，別人就會(huì)尊重你。2,。把事情做對,，別人會(huì)尊重你。3,。事情做的一鳴驚人的好別人更會(huì)尊重你,。我想做一個(gè)受人尊重的人。

我希望世界變得善良,，不要有丑惡,，這樣我們生活的世界會(huì)更加美好。

王子與貧兒讀后感篇七

貧兒湯姆從小過著衣不蔽體,、食不果腹的貧困生活,，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王，德華因厭倦死板,、空虛的宮廷生活,，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份,，開始了新的生活,。

通過這個(gè)童話情節(jié)，小說首先用鮮明的對比手法,，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級生活的極端豪華奢侈,。在此同時(shí)，小說還鮮明地表明了人生生來平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念,。

湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒,，德華也不是生來就只能當(dāng)王，全部的不同只在服飾和地位,。德華就曾跟湯姆說：“要是我們光著身走出去,，誰也分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是我,！”的確,，當(dāng)貧兒穿上王 衣服時(shí)，大家都把他當(dāng)成王德華穿上貧兒衣服后,，大家便認(rèn)定他是貧兒,，這里既沒有什么“天生富貴”，也沒有什么“天賦王權(quán)”,，問題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位,。

不僅如此，湯姆在穿上王 衣服,，被人推上王位后,，便立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無罪的囚犯,，否定封建法律的荒謬,，指責(zé)宗教裁判所的草菅人命，成了被萬民擁戴的開明君主,。而 德華在穿上貧兒衣服后,，也能在重新當(dāng)上國王時(shí)廢止酷刑，昭雪冤獄,，頒布新法,，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復(fù)蘇嗎,？不，這是環(huán)境對人物性格的客觀影響,，是健康,、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來，健康,、樸素的人民生活使他從小就具有善良,、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格,。而 德華從王宮走到人民中去以后,，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格,。

最后還有一點(diǎn),，小說雖然取材于16世紀(jì)英國，但讀者從小說所描寫的人民大眾的苦難生活,，很自然會(huì)聯(lián)想到19世紀(jì)七八十年代美國勞動(dòng)人民的艱難處境,；從小說所描寫的統(tǒng)治者的為所欲為，很自然會(huì)聯(lián)想到當(dāng)時(shí)美國資產(chǎn)階級政府的專橫欺詐,；從湯姆和 德華交換身份后的思想言行,，也很自然會(huì)聯(lián)想到深刻的種族歧視。因此,，小說雖然取材于16世紀(jì)英國,，但其批評的矛頭是指向19世紀(jì)的美國。

誤會(huì)和交換身份,，就是這一部童話的主要情節(jié),，而這看似俗套的設(shè)置，卻在馬克?吐溫筆下顯出了隱含的光輝,。這篇讀后感,，語言質(zhì)樸平實(shí)，從手法,、思想和社會(huì)背景三方面闡述了作者意圖,，筆風(fēng)簡潔，眼光犀利,。

王子與貧兒讀后感篇八

《王子與貧兒》是我暑假里最愛讀的一本書,，小說中的故事特別精彩，人物命運(yùn)一波三折,，令人時(shí)而擔(dān)心,，時(shí)而開懷大笑。兩個(gè)同年同月同日生,，長得一模一樣的男孩偶然間互換了身份,。王子愛德華流落在民間，成了受人欺凌的乞丐,，經(jīng)歷了被君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種苦難,。而貧兒湯姆登上國王的寶座,，他廢除了一些殘酷的法律和刑罰，免了一些無辜的犯人,。頒布了一些合乎情理的法令,，成了萬人尊崇的一國之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下,，愛德華王子歷盡磨難,，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的尋找下,，幫助真正的國王成功復(fù)位,。
讀完這本書以后，我感觸很多,。湯姆是個(gè)可憐的貧兒,，他的父親和祖母很兇惡，經(jīng)常打罵他,，遇到不如意的時(shí)候總是把他當(dāng)出氣筒,，然而生活在這種家庭環(huán)境中的湯姆不僅沒有對生活喪失信心，還在安德魯神父的幫助下努力學(xué)習(xí),，他的這種精神很值得我學(xué)習(xí),。愛德華王子也很堅(jiān)強(qiáng)，他流落民間后,，并不灰心喪氣,，依然堅(jiān)持不懈，不斷努力,，勇敢地克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,，終于重登了王位。他那鐘遇到困難不退縮,、不氣餒的精神也很值得我學(xué)習(xí),。
這部小說也讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正是因?yàn)榛Q了身份,，王子才懂得了民間疾苦,，貧兒才知道了治國不易。因此,，我們也要學(xué)會(huì)站在另一個(gè)角度上觀察同一種問題,，如果學(xué)生要站在老師的角度上想一想，孩子要站在父母的角度想一想,，自已要站在別人的角度上想一想,，等等，那世界會(huì)那么美妙??！
這部童話式諷刺小說既有童年的趣味和奇妙,，也有諷刺小說里的人物，既能讓人感受到愉快和驚奇也令人警醒,，引人深思，是一部值得讓人細(xì)細(xì)品嘗的好書?。ê螐垊祝?/p>