方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

節(jié)水宣傳活動(dòng)方案策劃篇一

1,、通過(guò)我們的宣傳，讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性,，樹(shù)立節(jié)約用水的觀念和意識(shí),。

2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí),。

3,、通過(guò)為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣,。

二、活動(dòng)主題

珍惜資源,，節(jié)約水電

三,、活動(dòng)時(shí)間

10月26日-11月2日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓及宿舍樓

五,、活動(dòng)人員

全體大一新生

六,、活動(dòng)的基本程序

2、圖書(shū)館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過(guò)高,，在擰開(kāi)水龍頭時(shí)水流得很快,，浪費(fèi)了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些,，減少洗手時(shí)水的浪費(fèi),。

3,、一水多用：建議每個(gè)宿舍購(gòu)買一只水桶，將平時(shí)放出來(lái)的冷水（如洗臉?biāo)龋┘性谒袄?，沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用,。

4、組織每班宣傳委員出一次關(guān)于節(jié)約水電知識(shí)的板報(bào),。

5,、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識(shí)。

6,、在各教學(xué)樓,、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志,。

7,、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會(huì),，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí),。

8、針對(duì)學(xué)校公共機(jī)房的問(wèn)題：有些同學(xué)離開(kāi)后電腦繼續(xù)開(kāi)著,，嚴(yán)重浪費(fèi)了電,，建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī)，以節(jié)約用電,。

9,、堅(jiān)持以夠用為原則，以節(jié)約為準(zhǔn)繩,，人員離開(kāi)房間時(shí),，要關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。

10,、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章,、圖畫(huà)，將優(yōu)秀作品展出,，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約水電的感官認(rèn)識(shí),。

節(jié)水宣傳活動(dòng)方案策劃篇二

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月5日—20__年12月31日

二,、活動(dòng)要求：

請(qǐng)全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動(dòng)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動(dòng)，同時(shí)將活動(dòng)中的好做法,、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上報(bào),。

三、活動(dòng)對(duì)象：

本次活動(dòng)參加對(duì)象為全區(qū)中小學(xué),、幼兒園,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)展一次節(jié)水簽名活動(dòng),；

2,、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報(bào)?？?；

3、開(kāi)展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會(huì)活動(dòng),；

5,、利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳,。

節(jié)水宣傳活動(dòng)方案策劃篇三

為了深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約,、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),，根據(jù)市教育局文件精神,，特制定本方案。

一,、指導(dǎo)思想

以“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?！睘槟繕?biāo)，廣泛開(kāi)展節(jié)水宣傳教育活動(dòng),，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚，增強(qiáng)廣大師生節(jié)約水資源,、保護(hù)水環(huán)境,、減少水污染以及安全用水的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水的良好行為,，推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),。

二、組織機(jī)構(gòu)

為了創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校,，學(xué)校決定成新華學(xué)校節(jié)水宣傳活動(dòng)工作小組,。

組 長(zhǎng)：汪海燕

副組長(zhǎng)：畢井洋

成 員：郭慶、吳晟,、郝娟

三,、活動(dòng)時(shí)間和主題

時(shí)間安排：20__年5月

活動(dòng)主題：“建設(shè)海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”,。

四,、實(shí)施步驟

（一）準(zhǔn)備階段

統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。切實(shí)加強(qiáng)節(jié)水宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,周密安排學(xué)校的節(jié)水宣傳工作,，加大宣傳普及節(jié)水資源的基本知識(shí)和方式方法，宣傳節(jié)水資源的先進(jìn)技術(shù),、管理經(jīng)驗(yàn),，努力營(yíng)造節(jié)水宣傳活動(dòng)的良好氛圍。

（二）實(shí)施階段

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，規(guī)范制度建設(shè)

成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。制定和完善各項(xiàng)節(jié)水管理制度,，以制度約束用水行為,，要加強(qiáng)用水設(shè)施管理，懸掛和制作醒目節(jié)水標(biāo)志,。同時(shí)要開(kāi)展資源節(jié)約課程教育,，使學(xué)生從小樹(shù)立節(jié)約用水意識(shí)。

2．積極開(kāi)展節(jié)水宣傳,，營(yíng)造良好節(jié)水氛圍

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員，通過(guò)大力宣傳,、動(dòng)員引導(dǎo),，讓廣大師生認(rèn)識(shí)國(guó)家用水狀況和存在問(wèn)題,，增強(qiáng)廣大師生的水資源憂患意識(shí),。要充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄,、主題班會(huì),、等各種形式廣泛宣傳開(kāi)展節(jié)水型城市建設(shè)工作的目的和意義，使全體師生真正從思想上認(rèn)識(shí)到節(jié)水型城市建設(shè)活動(dòng)的重要性和必要性,，加深學(xué)生對(duì)“節(jié)約保護(hù)水資源”的認(rèn)知和理解,。

3．開(kāi)展豐富多彩的節(jié)水活動(dòng)

利用升旗儀式、班會(huì)等大型活動(dòng),，向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳綠色生活,，共創(chuàng)節(jié)約型校園”節(jié)水倡儀書(shū)并進(jìn)行簽名承諾活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)出好一期“關(guān)愛(ài)命脈,，珍惜水源”為主題的黑板報(bào),。加大對(duì)節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，努力將節(jié)約用水變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行動(dòng),。

節(jié)水宣傳活動(dòng)方案策劃篇四

聯(lián)合國(guó)確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(water and energy),。水利部確定20__年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”,。今年,，為紀(jì)念第二十二屆“世界水日”第二十七屆“中國(guó)水周”,，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)市，我校將通過(guò)節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng),，宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水,、保護(hù)水的意識(shí),，并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái),，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣,。

二、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：劉海明 呂水庚

副組長(zhǎng)：陳息生 戴玲慧 楊國(guó)慶

成 員：吳杏妹 徐 忠 何 瑛 陳 艷

王凌暉 張 巍 王建平 許云平,、高 飛

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： 負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳,、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),，對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,。

三、活動(dòng)對(duì)象：金壇市水利局,，全校師生,，部分家長(zhǎng)，

四,、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月1日至30日

五,、活動(dòng)主題：自覺(jué)節(jié)約用水打造生態(tài)校園

六、活動(dòng)安排：

(一)節(jié)水宣傳進(jìn)校園活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20__年3月1日至30日

活動(dòng)組織：學(xué)?？倓?wù)處,、德育處、工會(huì),、團(tuán)委,、少先隊(duì)

活動(dòng)內(nèi)容：

1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、倡議書(shū),，設(shè)置展板,、懸掛橫幅等，營(yíng)造宣傳氛圍,，班級(jí)設(shè)計(jì)“以節(jié)約用水”為主題的黑板報(bào),。

2.3月17日國(guó)旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))

3.組織全校師生開(kāi)展紀(jì)念第二十二屆“世界水日”,、第二十七屆“中國(guó)水周”主題征文,、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)作品等征集活動(dòng)，4-5,、7-8年級(jí)各班開(kāi)展“節(jié)約水,、保護(hù)水”為主題活動(dòng)，活動(dòng)成果以文稿的形式上交德育處,。(3月25日前)

4.地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水,。參加對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生。(3月12日)

5.3月21日,，第二十二屆“世界水日”前一天下午,，在我校南門廣場(chǎng)舉行面向家長(zhǎng)和學(xué)生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)講話)?；顒?dòng)期間,，通過(guò)七年級(jí)學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書(shū)，節(jié)水小技巧等),，以增強(qiáng)學(xué)生,、家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和技能。

6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果,。(水利局安排)

(二)節(jié)水主題作品征集活動(dòng) 征集截止時(shí)間：20__年3月25日

征集形式及對(duì)象：

1.節(jié)水宣傳小報(bào)：版面要求一律用8k紙,，黑白、彩色不限,，作品背面注明編者班級(jí),、姓名(每份小報(bào)編者不超過(guò)2人)。征集對(duì)象：4,、5,、7年級(jí)學(xué)生。

投稿事宜：

(1)所有作品必須原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲,。

(2)以班級(jí)為單位推薦各類作品3—5件，

四年級(jí)學(xué)生書(shū)法,、繪畫(huà)與手抄報(bào)交陳艷老師，

五年級(jí)學(xué)生書(shū)法,、繪畫(huà)與手抄報(bào)交何瑛老師,，

七年級(jí)學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)與手抄報(bào)交徐忠老師;

八年級(jí)學(xué)生書(shū)法,、繪畫(huà)與征文交吳杏妹老師,。

老師書(shū)畫(huà)作品交高飛老師。

(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(學(xué)校和水利局聯(lián)合表彰,，獎(jiǎng)品由水利局提供)：

a,、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)主題班會(huì)、學(xué)生作品數(shù)量,、質(zhì)量評(píng)出組織獎(jiǎng)若干名,。(獎(jiǎng)班主任：獎(jiǎng)品)

b,、單項(xiàng)獎(jiǎng)：(老師和學(xué)生分開(kāi)評(píng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)老師和學(xué)生)

評(píng)出“節(jié)水宣傳小報(bào)”一,、二,、三等獎(jiǎng)各若干名;

評(píng)出“節(jié)水故事征文”一、二,、三等獎(jiǎng)各若干名,。

評(píng)出“節(jié)水宣傳書(shū)畫(huà)作品”一、二,、三等獎(jiǎng)各若干名;

節(jié)水宣傳活動(dòng)方案策劃篇五

聯(lián)合國(guó)確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(water and energy),。水利部確定20xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”,。今年,，為紀(jì)念第二十二屆“世界水日”第二十七屆“中國(guó)水周”，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)市,，我校將通過(guò)節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng),，宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水,、節(jié)約水,、保護(hù)水的意識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭,，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái),，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： 負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳,、組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,。

：20xx年3月1日至30日

自覺(jué)節(jié)約用水打造生態(tài)校園

(一)節(jié)水宣傳進(jìn)校園活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：2014年3月1日至30日

活動(dòng)組織：學(xué)?？倓?wù)處、德育處,、工會(huì),、團(tuán)委、少先隊(duì)

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào),、倡議書(shū)，設(shè)置展板,、懸掛橫幅等,，營(yíng)造宣傳氛圍，班級(jí)設(shè)計(jì)“以節(jié)約用水”為主題的黑板報(bào)。

2,、3月17日國(guó)旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題,。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))

3、組織全校師生開(kāi)展紀(jì)念第二十二屆“世界水日”,、第二十七屆“中國(guó)水周”主題征文,、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)作品等征集活動(dòng),，4-5,、7-8年級(jí)各班開(kāi)展“節(jié)約水、保護(hù)水”為主題活動(dòng),，活動(dòng)成果以文稿的形式上交德育處,。(3月25日前)

4、地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水,。參加對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生,。(3月12日)

5、3月21日,，第二十二屆“世界水日”前一天下午,，在我校南門廣場(chǎng)舉行面向家長(zhǎng)和學(xué)生的`節(jié)水宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)講話)?；顒?dòng)期間,，通過(guò)七年級(jí)學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書(shū)，節(jié)水小技巧等),，以增強(qiáng)學(xué)生,、家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和技能。

6,、組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果,。(水利局安排)

(二)節(jié)水主題作品征集活動(dòng) 征集截止時(shí)間：2014年3月25日

征集形式及對(duì)象：

1、節(jié)水宣傳小報(bào)：版面要求一律用8k紙,，黑白,、彩色不限，作品背面注明編者班級(jí),、姓名(每份小報(bào)編者不超過(guò)2人),。征集對(duì)象：4、5,、7年級(jí)學(xué)生。

投稿事宜：

(1)所有作品必須原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲,。

(2)以班級(jí)為單位推薦各類作品3—5件，

四年級(jí)學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)與手抄報(bào)交陳老師,，

五年級(jí)學(xué)生書(shū)法,、繪畫(huà)與手抄報(bào)交何老師，

七年級(jí)學(xué)生書(shū)法,、繪畫(huà)與手抄報(bào)交徐老師;

八年級(jí)學(xué)生書(shū)法,、繪畫(huà)與征文交吳老師。

老師書(shū)畫(huà)作品交高飛老師,。

(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(學(xué)校和水利局聯(lián)合表彰,，獎(jiǎng)品由水利局提供)：

a、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)主題班會(huì),、學(xué)生作品數(shù)量,、質(zhì)量評(píng)出組織獎(jiǎng)若干名。(獎(jiǎng)班主任：獎(jiǎng)品)

b,、單項(xiàng)獎(jiǎng)：(老師和學(xué)生分開(kāi)評(píng)獎(jiǎng),，獎(jiǎng)老師和學(xué)生)

評(píng)出“節(jié)水宣傳小報(bào)”一、二,、三等獎(jiǎng)各若干名;

評(píng)出“節(jié)水故事征文”一,、二、三等獎(jiǎng)各若干名,。

評(píng)出“節(jié)水宣傳書(shū)畫(huà)作品”一,、二、三等獎(jiǎng)各若干名;

節(jié)水宣傳活動(dòng)方案策劃篇六

摘要：為紀(jì)念第24屆“世界水日”和第二十九屆“中國(guó)水周”,，日前，無(wú)錫市濱湖區(qū)水利局組織全體黨員干部,，前往馬山水土保持示范項(xiàng)目工程，開(kāi)展了節(jié)約水資源和水法宣傳主題活動(dòng),。

水利干部職工一早來(lái)到馬山,，布置宣傳場(chǎng)地，拉起了“加強(qiáng)水利法治建設(shè),，推進(jìn)水利依法行政”的主題宣傳橫幅,。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，工作人員向過(guò)往群眾分發(fā)節(jié)水宣傳折頁(yè),、《無(wú)錫市水資源節(jié)約利用條例》讀本,、水利法規(guī)宣傳單等資料,，并圍繞水法、防洪法等法律法規(guī),，仔細(xì)講解有關(guān)知識(shí),，認(rèn)真解答相關(guān)涉水問(wèn)題。濱湖水利還將陸續(xù)利用網(wǎng)絡(luò),、微博,、微信、h5等新媒體的手段,，進(jìn)一步把紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”的活動(dòng)推向深入,。

此次主題活動(dòng)圍繞中國(guó)水周“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”的理念,，力求形式多樣,、因地制宜?；顒?dòng)貫徹執(zhí)行了水利宣傳“進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)”的既定指導(dǎo)思想,，大力宣傳了國(guó)情水情,、水利改革發(fā)展新成就和水利法治建設(shè)新成果，增強(qiáng)了群眾惜水,、節(jié)水,、護(hù)水意識(shí)，為“十三五”水利改革發(fā)展,、建設(shè)最美湖灣新城營(yíng)造了良好的氛圍,。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

3月19日上午，?？谑兴畡?wù)局在萬(wàn)綠園舉辦“世界水日”,、“中國(guó)水周”主題宣傳活動(dòng)，大力宣傳水資源法律和水資源現(xiàn)狀,，普及節(jié)水用水基本常識(shí),，動(dòng)員全社會(huì)珍惜水資源、愛(ài)護(hù)水環(huán)境,、參與水治理,，助力海口市“雙創(chuàng)”工作開(kāi)展,。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，工作人員通過(guò)知識(shí)展板,、宣傳手冊(cè),、宣傳海報(bào),、節(jié)水知識(shí)咨詢等形式，向廣大市民宣傳介紹了我國(guó)水資源的現(xiàn)狀,、節(jié)約用水的意義,、家庭節(jié)水小竅門、水資源保護(hù)的要點(diǎn)和方法,，普及了節(jié)約用水的概念和知識(shí),，營(yíng)造出“節(jié)約用水從我做起”的良好氛圍,。市民也紛紛簽名承諾節(jié)約用水。

?？谑兴畡?wù)局副調(diào)研員王冬青表示,，希望通過(guò)這次活動(dòng),，讓大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)水資源短缺的現(xiàn)狀，增強(qiáng)公眾的節(jié)水意識(shí)和水生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí),、引導(dǎo)大眾培養(yǎng)節(jié)水,、愛(ài)水、科學(xué)用水的習(xí)慣,，讓更多的人成為節(jié)約用水,、保護(hù)水環(huán)境的傳播者、實(shí)踐者和示范者,。

在20“水日水周”即將到來(lái)之際,，由水利部水情教育中心設(shè)計(jì)承辦的節(jié)日宣傳畫(huà)已由長(zhǎng)江出版社出版發(fā)布,。

兩幅宣傳畫(huà)主題分別是“落實(shí)五大發(fā)展理念”和“推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。

2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,，3月22-28日是第二十九屆“中國(guó)水周”,。聯(lián)合國(guó)確定2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”(waterandjobs),。經(jīng)研究確定,，我國(guó)紀(jì)念2016年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”,。

[2016年世界水日宣傳]

節(jié)水宣傳活動(dòng)方案策劃篇七

1,、知道水與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。

2,、通過(guò)了解水資源的現(xiàn)狀,，產(chǎn)生節(jié)約用水的意識(shí)。

3,、了解節(jié)約用水的方法,。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

1、事先把盥洗室的水龍頭閥門關(guān)閉,。

2,、泥巴池里的一些泥巴。

3,、缺水情景的圖片,。

[活動(dòng)過(guò)程]

一、讓幼兒體會(huì)缺水的感覺(jué)引出主題

1,、帶幼兒到戶外泥巴,，池玩摔泥巴的游戲，游戲結(jié)束后讓幼兒回教室,，老師提醒幼兒洗手,。

2、幼兒到盥洗室,，發(fā)現(xiàn)水管里沒(méi)有水,，無(wú)法洗手。

3,、老師讓幼兒看看自己的手上有沒(méi)有泥巴,，不洗手難不難受，讓幼兒體會(huì)沒(méi)有水的不方便和沒(méi)有水的情形,，讓幼兒急,。

4、老師將閥門擰開(kāi),，水龍頭流水,，幼兒高興地將手洗干凈。

二,、引導(dǎo)幼兒了解水的重要性

1,、結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒談?wù)勊淖饔谩?/p>

2、讓幼兒想一想除了人類需要水外還有誰(shuí)需要水,。

3,、出示缺水情景的圖片,，了解水的重要性，使幼兒產(chǎn)生節(jié)水的意識(shí),。

三,、了解節(jié)約用水的方法

讓幼兒討論節(jié)約用水的方法。

[活動(dòng)延伸]

制作節(jié)約用水的標(biāo)志,，貼在盥洗室的墻上,。提醒幼兒注意節(jié)約用水，從而養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣,。

節(jié)水宣傳活動(dòng)方案策劃篇八

1、不要讓人們的眼淚成為最后一滴水,。

2,、節(jié)一滴水，還一份情,。

3,、不要讓你今天的排泄物變成你明天喝的水。

4,、節(jié)約用水,，關(guān)注點(diǎn)滴。

5,、“關(guān)”注點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

6、節(jié)水節(jié)能從我始,，一點(diǎn)一滴匯成河,。

7、浪水費(fèi)水不可有,，節(jié)水儉水之心不可無(wú),。

8、用你的行動(dòng),，滋潤(rùn)整個(gè)地球,。

9、今天節(jié)約一滴水,，留給后人一滴血,。

10、當(dāng)水也變?yōu)椴豢稍偕Y源,。

11,、龍頭打開(kāi)水嘩嘩，轉(zhuǎn)身莫忘關(guān)掉它,。

12,、媽媽,，我渴！

13,、一滴清水,，一片綠地，一個(gè)地球,。

14,、節(jié)約用水，等于延長(zhǎng)生命,。

15,、節(jié)之點(diǎn)滴，匯成千里,。

16,、節(jié)約水資源，如果有心意,，請(qǐng)投我一票,，證明你節(jié)約。

17,、以水之名,，節(jié)水榮膺。

18,、每日一滴,，積聚千里。

19,、不要讓今天浪費(fèi)的水珠成為后代枯竭的'淚滴,。

20、弱水三千,，唯需而取,，點(diǎn)滴雖小，匯聚成渠,。

21,、有心無(wú)水，還也成悔,。

22,、滴滴無(wú)心，節(jié)水在心,。

23,、別讓水龍頭流眼淚。

24、節(jié)約一滴水,，救活一條命,。

25、流水不腐亦不復(fù),。

26,、不要等到某年某天用苦澀的淚水來(lái)惋惜今天浪費(fèi)的每滴水。

27,、今天不節(jié)水,，明天剩淚水。

28,、節(jié)水思源,，共譜明天。

29,、樹(shù)浩然之氣,，惜生命之源。

30,、夢(mèng)水三千，含淚無(wú)痕,。

31,、關(guān)掉水龍頭，使細(xì)水長(zhǎng)流,。

32,、每人一滴水，大愛(ài)匯成河,。

33,、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)凈水,。

34,、一天無(wú)水，人則虛,；一周無(wú)水，國(guó)則亡；一年無(wú)水,，可奈何,？

35、我們浪費(fèi)一滴水,，后代悲流兩行淚,。

36、滴水成斤。

37,、大海與沙漠的區(qū)別,，就在于你的一點(diǎn)一滴。

38,、舉手之勞亦珍貴,，一點(diǎn)一滴總是情。

39,、一沙一天堂,，一水一海洋。

40,、國(guó)之人才不可不儲(chǔ),，生命之源不可不惜。

41,、節(jié)約用水，人人有責(zé),。

42,、惜每一滴水,，創(chuàng)每一個(gè)夢(mèng),。

43,、水干了，地裂了,，心枯了,！

44、一個(gè)世界,，一個(gè)家,，一個(gè)人，一滴水,，從我做起,。

45、一滴清水,，一片綠地，一個(gè)地球,。

46,、水是生命之源，節(jié)水等于延壽。

47,、弘揚(yáng)水利，榮耀中華……

48,、水之可睞，水之可賴,。

49,、世界水日在行動(dòng),，節(jié)水護(hù)源中國(guó)夢(mèng),。

50、做文天人,，節(jié)點(diǎn)滴水。

51,、莫讓你那因悔恨珍惜而留下的眼淚成為最后一滴水。

節(jié)水宣傳活動(dòng)方案策劃篇九

20__年3月22日是第二十二屆“世界水日”,，3月22－28日是第二十七屆“中國(guó)水周”,。為在全校營(yíng)造人人關(guān)心水,，人人愛(ài)護(hù)水的良好氛圍,。根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動(dòng)安排如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)水利改革發(fā)展的決定》和中央水利工作會(huì)議精神,，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路,，著力做好宣傳民生水利工作。堅(jiān)持依法治理,，為推進(jìn)水利現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)水利跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境,。

二、宣傳主題

20__年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利,，保障國(guó)家糧食安全”。

三,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)由黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)潘偉同志擔(dān)任,，學(xué)校辦公室主任、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員,。由政教處牽頭組織，各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實(shí)施,。

四,、活動(dòng)安排

為確保此次活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,，將組織開(kāi)展以下活動(dòng)：

（一）舉行啟動(dòng)儀式

1.時(shí)間：20_年3月22日早間晨會(huì)。

2.地點(diǎn)：各班教室,。

3.宣傳用品：懸掛條幅

（二）舉辦節(jié)水知識(shí)講座

1.時(shí)間：20_年3月22日---3月28日的早間晨會(huì)

2.地點(diǎn)：各班教室

（三）分散宣傳

1.在轄區(qū)主要社區(qū),、街道，懸掛橫,，組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”開(kāi)展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進(jìn)行宣傳,。

2.各班出一期節(jié)水宣傳板報(bào)。

（四）活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高思想認(rèn)識(shí),。各部門要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣傳月”活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高思想認(rèn)識(shí),，精心組織開(kāi)展此次宣傳活動(dòng),。

2.突出重點(diǎn),，確保宣傳實(shí)效。各單位要明確重點(diǎn)宣傳內(nèi)容,、重點(diǎn)宣傳對(duì)象、重點(diǎn)宣傳形式,，把水法律法規(guī)宣傳活動(dòng)與貫徹中央和省委1號(hào)文件精神結(jié)合起來(lái),，與落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來(lái)，努力提高宣傳效果,，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的水患意識(shí)。

3.創(chuàng)新手段,，營(yíng)造良好氛圍,。各單位應(yīng)充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度,，在內(nèi)容上要豐富多彩,，在形式上力求有所創(chuàng)新,，并對(duì)宣傳活動(dòng)在組織,、領(lǐng)導(dǎo)、人員,、經(jīng)費(fèi)上予以充分保障，確保紀(jì)念“世界水日”,、“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣傳月”活動(dòng)的良好氛圍與社會(huì)影響力。

20__3-22

節(jié)水宣傳活動(dòng)方案策劃篇十

教學(xué)目標(biāo)：

2,、學(xué)會(huì)做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、調(diào)查生活中浪費(fèi)水資源的普遍現(xiàn)象。

2,、搜集、制定一些節(jié)水措施,。

教學(xué)過(guò)程:

1,、通過(guò)小品“求醫(yī)”引入：

放學(xué)后,，女兒高興地回到家里，要求洗澡,，父親告之應(yīng)該洗淋浴,，而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴，父親為此頭疼不已,，女兒愛(ài)浪費(fèi)的毛病始終難改,，因此讓其前去求醫(yī)，醫(yī)生告之：聽(tīng)說(shuō)北爐小學(xué)五年級(jí)一班今天要開(kāi)一個(gè)有關(guān)“節(jié)水”的主題班會(huì),，先去觀看,，再來(lái)復(fù)診……引出班會(huì)。

2,、主持人解釋,，為何要定這個(gè)主題,，于我們有何意義,。

藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬(wàn)千的生命,，我們生活在同一個(gè)星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁,，今天我們班會(huì)的主題就是“節(jié)水，從點(diǎn)滴做起”,。

當(dāng)今世界,，節(jié)水問(wèn)題已成為當(dāng)務(wù)之急,，在沿海城市，缺水問(wèn)題似乎還不怎么明顯，但在許多地區(qū),，缺水情況仍然十分嚴(yán)重,。所以我們應(yīng)該積極響應(yīng),，為節(jié)約國(guó)家的水資源,，保護(hù)水資源盡自已的一份微薄之力,，使我們的生活環(huán)境更加整潔、美好,、生活更健康,，讓我們的家園成為一個(gè)真正的綠色家園!

3,、從生活經(jīng)驗(yàn)入手,，導(dǎo)入學(xué)習(xí),。

大家請(qǐng)看,，這是我們蔚藍(lán)迷人的地球,，它同時(shí)有一個(gè)別名叫做水球。地球表面70%是水,，且大部分是海水，我們賴以生存的 淡水資源非常貧乏,。

人類的浪費(fèi)，環(huán)境的惡化導(dǎo)致世界上一些國(guó)家和地區(qū)用水頻頻告急,。因?yàn)槿彼瑢?dǎo)致大片良田干涸,，顆粒無(wú)收,；因?yàn)槿彼?，沙漠正一步步吞噬著生機(jī)盎然的綠洲,；因?yàn)槿彼藗兊娜粘ｏ嬘盟艿絿?yán)重威脅,。當(dāng)我們看到這些畫(huà)面時(shí),，我們是否感到心情沉重難過(guò)，我們需要發(fā)出怎樣的呼喊：“節(jié)約用水”,。

4,、小結(jié)過(guò)渡,，導(dǎo)入“游戲”。

1),、切蘋(píng)果游戲,，體驗(yàn)淡水資源的嚴(yán)重缺乏。

第五次切蘋(píng)果，老師切下1/16蘋(píng)果片上的蘋(píng)果皮,，然后沉重地告訴學(xué)生：同學(xué)們，看吧,！1/16蘋(píng)果片上的這么一層薄薄的蘋(píng)果皮,，就相當(dāng)與我們?nèi)?0多億人可以利用的總的淡水資源,。

把蘋(píng)果皮再切四分之一，這就是我們中國(guó)13億人可以利用的淡水資源,。

c.出示：世界缺水,，中國(guó)更缺水,！我國(guó)工業(yè)部門每年缺水350億立方米，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年缺水1440億立方米,，生活飲用水每年缺水344億立方米,。

5,、主持人：看完這組數(shù)據(jù)再讓我們一起欣賞下面的小品：《最后的一滴水》

7,、主持人：生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象？(說(shuō)說(shuō)自己或者身過(guò)的故事)

8,、制定節(jié)水措施,。

主持人：可以利用的淡水那么少，我們?cè)撛趺崔k,？下邊請(qǐng)大家看大屏幕討論下面的問(wèn)題,。

討論：

1.洗手,、洗澡、刷牙時(shí)該怎樣節(jié)水,？

2.在飲水機(jī)上取水時(shí)該怎樣節(jié)水,？

3.洗許多碗時(shí)該怎樣節(jié)水,？

4.怎樣做到一水多用,？

9、主持人：大家都積極地參與了剛才的討論,，很多同學(xué)已經(jīng)有很好的節(jié)水意識(shí)以及做法,，我們不僅要身體力行，而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一起參與節(jié)水的行動(dòng),，因此，下面由班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們來(lái)許下一份承諾 班長(zhǎng)：我,，五年級(jí)一班的每一位成員，從現(xiàn)在起,，珍惜每一滴水,，節(jié)約每一滴水，不浪費(fèi)每一滴水,，為節(jié)約水資源做出貢獻(xiàn),。

10、主持人：時(shí)間過(guò)得真快啊,，轉(zhuǎn)眼間我們的班會(huì)到了尾聲,。下面有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)。

（1.爸爸我們回家吧,，

2.不去復(fù)診了嗎,？

3.不了，爸爸,，我的病全好了,，我知道我錯(cuò)了，我以后要再也不先盆浴了,，我也要做一個(gè)節(jié)約用水的人,，為節(jié)約水資源做出貢獻(xiàn)）

12,、主持人：希望我們班的每位同學(xué)人人爭(zhēng)做節(jié)水小能手,，并積極向家人和全校同學(xué)宣傳節(jié)約用水,，做出自己一份小小的貢獻(xiàn)。 本次班會(huì)到此結(jié)束,，最后讓我們?cè)诟枨端分袣g送各位領(lǐng)導(dǎo).