總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇一
本學(xué)期,,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校管理規(guī)范》文件精神,,努力按照上級(jí)主管部門的工作部署,積極開展創(chuàng)造性工作,,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,堅(jiān)持以“正派做人,正確做事”為校訓(xùn),,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),,強(qiáng)化管理,全力提升學(xué)校辦學(xué)整體實(shí)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力,,提升服務(wù)意識(shí),,努力為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供智力支持和人才保障。
1,、積極制定三年規(guī)劃,,確定切實(shí)可行目標(biāo),落實(shí)具體措施,。
“三年規(guī)劃”經(jīng)多次修訂,,經(jīng)全體教師大會(huì)通過,確定了學(xué)校三年總目標(biāo):“一年初見成效,,二年明顯改變,,三年泰州前列”;提出各類分目標(biāo),,主要是全日制在校生人數(shù)要在20xx人以上,,培訓(xùn)人數(shù)3000人以上,大專以上高層次學(xué)生要在1000人以上,;完成上述目標(biāo),,制定了具體的目標(biāo),每一個(gè)時(shí)段,、各層次均有分目標(biāo),。
2、確定以專業(yè)為龍頭,,積極打造學(xué)校品牌專業(yè),。
職業(yè)學(xué)校有自身規(guī)律,切忌普教化,,更不能行政化,。學(xué)校發(fā)展的實(shí)力看專業(yè)的實(shí)力。學(xué)校制定了近期要完成兩個(gè)品牌專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,,打造幾個(gè)強(qiáng)勢(shì)專業(yè),,如數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、會(huì)計(jì),、學(xué)前教育等。各類專業(yè)建設(shè)緊緊與社會(huì)專業(yè)發(fā)展相聯(lián),。20xx年下半年投資250萬(wàn)元軟件與服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地順利通過省級(jí)驗(yàn)收,,在會(huì)計(jì)、建筑工程施工,、工藝美術(shù)等專業(yè)新設(shè)實(shí)訓(xùn)室4個(gè),。
3,、以生為本,,確定正確的育人理念。
針對(duì)職校學(xué)生的特點(diǎn),,我們提出了“正派做人,,正確做事”的校訓(xùn)。以“以生為本,、以教師成長(zhǎng)為本,、以學(xué)校發(fā)展為本”為辦學(xué)理念,相信每一個(gè)學(xué)生,,培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生,。制訂了《學(xué)生手冊(cè)》,人手一份,,開學(xué)注冊(cè)時(shí)發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中,。強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校學(xué)工處,、團(tuán)委工作,,推進(jìn)學(xué)校德育工作扎實(shí)開展。
4,、多頭多路,,五花八門辦職教。
堅(jiān)持開門辦職教,,開放辦職教,,拓展職業(yè)學(xué)校發(fā)展空間。一是先后與10多所高校聯(lián)合,,打造層次較高,、特色明顯的專業(yè);二是與企業(yè),、部門合作,,先后與建工局,、雙樂公司等單位本科,、專科班,,省考試院現(xiàn)已錄取土木工程本科22人,工民建???6人,,信息技術(shù)應(yīng)用36人。三是拓展培訓(xùn)市場(chǎng),。在市委組織部,、農(nóng)工委、教育局,、財(cái)政局,、人社局的支持下,我們辦涉農(nóng)專業(yè)培訓(xùn),,現(xiàn)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1995人,。
1、以創(chuàng)建促發(fā)展,,成效顯著,。
十月份,我們順利通過了泰州市教育局組織的省職業(yè)學(xué)校三項(xiàng)管理規(guī)范檢查和復(fù)查,;十一月份,,我們迎來(lái)了江蘇省職業(yè)學(xué)校三項(xiàng)管理規(guī)范暨德育工作視導(dǎo)檢查,學(xué)校管理工作得到了省專家組成員的一致好評(píng),,徐丹,、王友琴、霍力嬪,、朱雪榮等8位老師上的的匯報(bào)課獲專家組的高度評(píng)價(jià),;十二月,我校的軟件與信息服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)又以高分圓滿地通過了江蘇省職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地專項(xiàng)視導(dǎo)驗(yàn)收,。另外,,我校還通過了泰州市教育局組織的德育工作實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校的檢查驗(yàn)收。九月份,,我校申報(bào)的“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地”及“電子電器應(yīng)用與維修實(shí)訓(xùn)基地”兩個(gè)江蘇省職業(yè)學(xué)校高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目也順利通過省級(jí)立項(xiàng),。
11月12日,省政府副省長(zhǎng)曹衛(wèi)星,、省政府副秘書長(zhǎng)李一寧,、省教育廳副廳長(zhǎng)胡金波在在化興市領(lǐng)導(dǎo)陸曉聲、鄒祥龍,、鄧志芳,、曹伯高等領(lǐng)導(dǎo)陪同下對(duì)我校視察調(diào)研時(shí),,對(duì)我校規(guī)范學(xué)生管理、技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)和多種形式靈活辦學(xué),,給予了充分的肯定,。
2、強(qiáng)化學(xué)生管理,,注重工作實(shí)效,。
德育工作是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障,。學(xué)校全面修訂完善《學(xué)生手冊(cè)》,,內(nèi)容包括22個(gè)方面,規(guī)定了學(xué)生在校期間的日常行為規(guī)范,。學(xué)校充分利用新生軍訓(xùn)的有利契機(jī),,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,給學(xué)生以正確的導(dǎo)向,,化興市人武部所派的18名教官對(duì)我校6天軍訓(xùn)工作給予高度評(píng)價(jià),。積極推進(jìn)法制教育工作,聘請(qǐng)化興市英武派出所顏志勇副所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng),,10月31日,,舉辦了專題法制講座,,全校師生接受了一場(chǎng)深刻的法制教育課,。
9月9日下午,邀請(qǐng)化興市紅十字會(huì)趙主任為20xx級(jí)學(xué)生作急救知識(shí)講座,。全校師生積極參與捐資助學(xué),、幫助弱勢(shì)群體以及創(chuàng)衛(wèi)等活動(dòng),9月18日,,我校師生給化興市新生小學(xué)白血病患者捐款7000多元,。10月16日,組織春蕾班志愿者服務(wù)隊(duì)到化興市福利院進(jìn)行慰問和義務(wù)勞動(dòng),。12月24日,,舉辦了學(xué)生資助集中發(fā)放儀式,鄒雅倩等129名同學(xué)受到國(guó)家助學(xué)金,,學(xué)校發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金共計(jì)22萬(wàn)元,。廣泛開展校園衛(wèi)生打掃、勤工儉學(xué),、工學(xué)交替等形式多樣的勞動(dòng)教育,,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生,、重勤儉的好習(xí)慣,。充分發(fā)揮團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì)干部的管理作用,對(duì)儀容儀表,、班級(jí)管理,、學(xué)生一日常規(guī)等進(jìn)行全面檢查和重點(diǎn)考核,設(shè)計(jì)正面典型,、標(biāo)兵形象,,多渠道宣傳。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇二
一學(xué)期來(lái),,我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,以教學(xué)教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開展教研活動(dòng),,加強(qiáng)管理,強(qiáng)化過程,,嚴(yán)格要求,,積極實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究,,教學(xué)指導(dǎo),,教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用,積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn),,新方法,,以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。本學(xué)期我校各項(xiàng)工作開展得有聲有色,,較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù),,現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn)
教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師,,學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位,。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修,如丁瑜,、黃桂南老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行中升專林軍老師專升本的提高學(xué)歷學(xué)習(xí),,幷取得了學(xué)歷。學(xué)校還組織教師參加場(chǎng)教學(xué)觀摩,、培訓(xùn),,讓他們開拓視野,并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用,。本年度全體教師積極參加了全國(guó)教育技術(shù)培訓(xùn)和考核,。
二、發(fā)揮各科組長(zhǎng)的骨干作用,,積極推動(dòng)教學(xué)交流,,提高教研水平
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,科組長(zhǎng)是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物。學(xué)校教導(dǎo)對(duì)科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行重新整合,,進(jìn)一步拓展科組活動(dòng)的空間,,實(shí)行科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,使之有職有責(zé),,把科組長(zhǎng)直接推上臺(tái),。科組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng),,做到了時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、主持人對(duì)于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課,、示范課、集體備課,、研討課等公開課,,做到人人參與聽課、評(píng)課,,幷形成了良好的教研氛圍,,促進(jìn)了教研活動(dòng)適量的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實(shí)踐切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,,用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,,結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,把新的教學(xué)評(píng)價(jià)貫穿老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中,,引導(dǎo)教師改變?cè)u(píng)課方法,從而改變教學(xué)方法,,高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù),。
三、求真務(wù)實(shí),,加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理
抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ),。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初,,要求每位教師制定工作目標(biāo),,明確工作任務(wù);期末,對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,樹立了教學(xué)榜樣,,增強(qiáng)了教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計(jì)劃,,期末有總結(jié),,全學(xué)期有學(xué)生成績(jī)記載和試卷分析,。學(xué)校分別對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行了專題教研,,每次教研組都精心安排,,合理規(guī)劃。上課前老師們都踴躍報(bào)名,,積極準(zhǔn)備,,大家出謀劃策,在查漏補(bǔ)缺,,在修改教案,,課后評(píng)課再交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成果,,提高教育教學(xué)水平,,真正達(dá)到示范課的示范作用。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)的布置與批改以及聽課,、評(píng)課、考查,,均是教學(xué)管理的一部分,,本學(xué)期,我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,,建立良好的教學(xué)秩序,,推動(dòng)了課改的發(fā)展。
1,、一學(xué)期來(lái),,開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃,,開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí),、討論,使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù),,有的放矢,,明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。我們還堅(jiān)持利用時(shí)間或晨會(huì)加強(qiáng)對(duì)教育教研工作的指導(dǎo),。
2,、在備、講,、輔,、批,、改、評(píng),、考個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查,,都作了明確而且具體的規(guī)定,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,,使教師的教學(xué)行為,,使教師出動(dòng)自覺地遵照?qǐng)?zhí)行,使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,,教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),,教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改,、認(rèn)真組織考評(píng),。
3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為,,學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況,,教研組還規(guī)范了教師的備課,要求教師提前備課,,遵守課堂教學(xué)要求,,杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。
4,、一學(xué)期來(lái)加強(qiáng)了隨堂聽課的力度,,加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),一學(xué)期來(lái)教研組一些老師進(jìn)行隨堂聽課,,優(yōu)化教師的課堂教學(xué),。行政能帶頭進(jìn)行聽課,行政聽課都達(dá)到24節(jié)以上,,教師聽課達(dá)到15節(jié)以上。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇三
05汽(2)班現(xiàn)有學(xué)生67人,,全班都是男生,。外宿18人,內(nèi)宿49人,,外宿生18人,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在學(xué)生科團(tuán)委的指導(dǎo)下,。經(jīng)過任課老師和班主任的半年的努力,,基本完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和班級(jí)管理工作,,自己也從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),現(xiàn)我將我一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下:
開學(xué)以來(lái),,我對(duì)本學(xué)期的班級(jí)給以定位:學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)守紀(jì),。
其中,,本學(xué)期的最主要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,讓學(xué)生學(xué)會(huì)守紀(jì),,做一個(gè)良好的農(nóng)校學(xué)生,。由于本班全部是男生,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,,紀(jì)律性特別不強(qiáng),,很多學(xué)生有打架的暴力傾向,開學(xué)時(shí)就暴露一些問題,,首先組織紀(jì)律松散,,遲到、早退,、曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,在清潔衛(wèi)生方面,開始時(shí)很多同學(xué)連教室都不愿掃,,到現(xiàn)在都能按值日自覺地進(jìn)行清潔教室,、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍,;文明禮貌,、儀容儀表更有長(zhǎng)足的進(jìn)步,由開始時(shí)頂撞老師,,對(duì)女老師,、女學(xué)生起哄本班,連續(xù)出現(xiàn)了4起打架事件,,而且一次比一次厲害,,甚至牽涉到社會(huì)上的人;在課間,,也有三位學(xué)生與老師發(fā)生沖突現(xiàn)象,,甚至粗口罵老師,剛開學(xué)時(shí)候晚修課特別亂,,講話的同學(xué)很多,,晚宿有三個(gè)同學(xué)經(jīng)常爬墻出去吃宵夜,針對(duì)以上這些情況,我始終以教育學(xué)生為宗旨,,一個(gè)一個(gè)教育,,攻心為上,通過學(xué)生干部來(lái)影響他們,,經(jīng)過一系列的教育,,情況基本好轉(zhuǎn),晚修,、晚宿有明顯的進(jìn)步,,同時(shí),學(xué)生夜基本安頓下來(lái),。
針對(duì)以上的情況,,單靠班主任一個(gè)人管理很難,針對(duì)這些必須要有一個(gè)強(qiáng)悍有力的班干部集團(tuán),,運(yùn)用以硬碰硬壓制下去,,同時(shí)發(fā)揮這些平時(shí)最喜歡在班上搗亂的學(xué)生擔(dān)任班干部,同時(shí)選拔一些有能力,、積極肯干的學(xué)生做班干部,,使得在班干部里面,既有管理班級(jí)紀(jì)律的,,也有積極做其他事的人手,,這學(xué)期都得益于對(duì)班干部包括寢室長(zhǎng)的培養(yǎng)工作,經(jīng)常觀察他們的學(xué)習(xí),、生活情況,,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),找他們談心,,鼓勵(lì)他們發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),,改進(jìn)缺點(diǎn),根據(jù)各自特長(zhǎng),,調(diào)整班委成員職位,。
同學(xué)從初中到職中有一個(gè)磨合適應(yīng)期,軍訓(xùn)后我就著手班級(jí)管理制度建設(shè),,在這一過程中,,充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)生管理制度,并積極配合學(xué)生科的管理工作,。利用操行評(píng)分這一杠桿,,把班級(jí)管理納入制度化的軌道,現(xiàn)在已有詳細(xì)的操行評(píng)分辦法,,同學(xué)們都積極爭(zhēng)取加分,減少扣分,抽煙,、玩手機(jī),、打架等嚴(yán)重違紀(jì)事件少有發(fā)生。除了制訂實(shí)施辦法,,還每天做好記錄,,讓同學(xué)感覺到班主任是在認(rèn)真執(zhí)行的,包括遲到,、早退,、曠課及其他違紀(jì)記錄和清潔衛(wèi)生記錄,使得同學(xué)們獎(jiǎng)罰分明,,有章可循,,由被動(dòng)強(qiáng)制管理轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X遵守學(xué)校規(guī)章制度。找學(xué)生談心,,了解學(xué)生的生活,、紀(jì)律、衛(wèi)生情況,,不斷改進(jìn)對(duì)學(xué)生的管理工作,,讓他們感到我是他們的兄長(zhǎng)、朋友,,同時(shí),,鼓勵(lì)他們寫好周記,增加師生溝通,、增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,,讓全班同學(xué)都參與到班級(jí)管理上,為搞好全班的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。教會(huì)他們做事的同時(shí),也學(xué)會(huì)做人,,懂得“有禮貌,、守紀(jì)律”的重要性。
班主任工作是一個(gè)非常細(xì)致而又繁瑣的工作,,班風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到全班同學(xué)的學(xué)習(xí),、思想狀況,同時(shí),,班上只要有一個(gè)學(xué)生思想道德壞可能帶壞整個(gè)班集體,,所以要求學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)從自我約束,積極求學(xué)的好習(xí)慣非常重要,,這項(xiàng)工作我就從“遲到,、早退,、曠課”和晚修紀(jì)律抓起,經(jīng)常利用晚修和在宿舍的休息的時(shí)間,,對(duì)遲到,、曠課、晚修違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行留堂教育,,讓他們感覺到我的辛苦工作完全是為他們著想,,從心里認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,同時(shí)還利用班會(huì)課的時(shí)間,,進(jìn)行養(yǎng)成教育,。利用學(xué)校開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),,培養(yǎng)他們集體主義精神,,讓他們積極地報(bào)名參加學(xué)校和班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
在對(duì)差生的轉(zhuǎn)變教育工作,,包括個(gè)別批評(píng)教育,、談心、檢查監(jiān)督改正情況等等花了大量的時(shí)間和精力,,我的方法是利用班主任,、班干部、家長(zhǎng)三方面來(lái)共同教育,,但是以班主任教育為主,。特別是我班剛開學(xué)時(shí)候吸煙問題、手機(jī)問題,,情況特別嚴(yán)重,,整個(gè)班級(jí)有三分之一的同學(xué)會(huì)吸煙,有八到九個(gè)同學(xué)特別嚴(yán)重,,而且這些同學(xué)經(jīng)常曠課,、遲到,上課也是心不在焉,,要不說話,,要不睡覺。針對(duì)這些情況,,我采取“打拉結(jié)合,、以打?yàn)橹鳌钡姆椒ǎ瑫r(shí)把這些被抓到抽煙,、玩手機(jī)的同學(xué)培養(yǎng)成自己的左右手,,幫組自己發(fā)現(xiàn)和解決很多問題。與此同時(shí)發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),。通過這一系列的教育和批評(píng),,吸煙和玩手機(jī)的情況基本好轉(zhuǎn),,有五個(gè)同學(xué):馮子豪、張勇杰,、陳志強(qiáng),、同時(shí)還利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)商討共同教育問題,期間經(jīng)常打電話與家長(zhǎng)溝通,了解這些同學(xué)的性格、校外情況,,做到有針對(duì)性,并同時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),,挖掘他們的閃光點(diǎn),,及時(shí)鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,養(yǎng)成積極向上,,愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
正所謂沒有規(guī)則不以成方圓,,所以一個(gè)班規(guī)對(duì)于學(xué)生對(duì)說是最好的條例,,也是最合用于本班的學(xué)生。是根據(jù)本班的特點(diǎn)和學(xué)和的相關(guān)規(guī)定也定出來(lái),,從以可有更有效的管理本班的紀(jì)律情況,。
有部會(huì)學(xué)生上課經(jīng)常講話與睡覺,有部分幾個(gè)內(nèi)宿生平時(shí)上課,,晚修都會(huì)無(wú)所事事,,對(duì)以后的方向不明確。有三個(gè)學(xué)生還沒有戒掉抽煙的習(xí)慣,,而且有逃課現(xiàn)象,,部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ),數(shù)學(xué)課程有厭學(xué)現(xiàn)象,,甚至有和老師頂撞現(xiàn)象,。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇四
光陰荏苒,時(shí)光如梭,。本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束了,,本學(xué)期能認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局、中心學(xué)校工作目標(biāo),,嚴(yán)格按照本校學(xué)期初制定的工作計(jì)劃抓好教學(xué)這一中心工作,,全體教師同心同德、與時(shí)俱進(jìn),,較好地完成了本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作任務(wù)?,F(xiàn)按照學(xué)期制定的工作計(jì)劃和臨時(shí)工作進(jìn)行如下總結(jié):
1、認(rèn)真落實(shí)減負(fù)措施,、堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,。
貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議精神,,能嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)減負(fù)措施》(減負(fù)30條)等文件精神,絕大部分學(xué)生都能做到7:45――8:00點(diǎn)之間到校(除通勤生外),,為讓學(xué)生能睡好覺提供保障,;真正做到協(xié)調(diào)各學(xué)年學(xué)科教師,整體規(guī)劃并控制各學(xué)科課后作業(yè)量,,經(jīng)過四次抽查,,沒有發(fā)現(xiàn)一二年級(jí)留書面式家庭作業(yè)情況,其他年級(jí)課外書面作業(yè)量每天也基本沒有超過1小時(shí),。本學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)教師體罰和變相體罰學(xué)生行為,。經(jīng)多次排查沒有發(fā)現(xiàn)教師進(jìn)行補(bǔ)課、辦班,、亂定資料的現(xiàn)象,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,、及初教股相關(guān)文件要求,。
開齊開全音、體,、美,、微、地方課和校本課程,,對(duì)音,、體、美,、微,、地方課和校本課程進(jìn)行不定時(shí)地抽查,一直到期末考試體藝課都沒有停上,。
1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。
本學(xué)期教導(dǎo)處加強(qiáng)教師上課管理,,教導(dǎo)處能做到經(jīng)常查課,,杜絕了教師坐著講課、玩手機(jī),、刷朋友圈等有悖常規(guī)的不正常上課情況,。
2、特別加強(qiáng)對(duì)教案的檢查,。
本學(xué)期是我校首次采取電子教案,,為使電子教案不流于形式,我們要求電子教案要實(shí)時(shí)更新,,并且教師教課書上要有教學(xué)設(shè)計(jì)痕跡,,而且真實(shí),、實(shí)用。特別重視“小學(xué)科”,、薄弱學(xué)科的監(jiān)控,。從四次教案檢查情況看,效果非常好,。
1,、加強(qiáng)管理,提高研修水平,。
3月5日,,我校組織召開了“20xx校本主題研修啟動(dòng)會(huì)”;
3月19日開展了“我的主題我的課”教學(xué)競(jìng)賽,,歷時(shí)兩周,共15人參加競(jìng)賽課,。絕大部分教師都能根據(jù)個(gè)人主題進(jìn)行設(shè)計(jì)課堂教學(xué),,達(dá)到了很好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)的目的。
帶領(lǐng)全體教師再學(xué)習(xí)吉林省農(nóng)村基礎(chǔ)教育研究所所長(zhǎng)李元昌教授講學(xué)內(nèi)容和思想,,根據(jù)中心校校本研修大課題――“常規(guī)教學(xué)中彰顯特色”結(jié)合我校實(shí)際,,確定適合我校的校本研修主題,制定計(jì)劃,、考核,、規(guī)范、制度,,有效地開展此項(xiàng)研修工作,。
4月8日,小教部下鄉(xiāng)到校進(jìn)行指導(dǎo)聽課,,我校共有數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、美術(shù),、計(jì)算機(jī)4個(gè)學(xué)科4名老師出課,,全體老師參與研討,教研員不吝指導(dǎo),、教師們虛心學(xué)習(xí),、認(rèn)真筆記。把校本主題研修又向前推進(jìn)了一大步,。
4月10日,,本校開展了“校本主題研修”階段性總結(jié)會(huì),總研修組把一個(gè)月來(lái)教師們?cè)谛1局黝}研修中學(xué)習(xí)和實(shí)踐中存在的優(yōu)點(diǎn)和共性問題整理出來(lái),,與大家進(jìn)行探討,、交流,,教師們參與熱情很高,效果良好,。
4月28日我校全體教師參加了由小教部組織,、中心校牽頭的全鎮(zhèn)“校本主題研修”匯報(bào)交流活動(dòng),我校英語(yǔ)研修組祝慶萍老師在活動(dòng)中出了一節(jié)交流展示課,,耿宏軍主任也進(jìn)行了“校本主題研修”交流匯報(bào),;數(shù)學(xué)研修組有兩人進(jìn)行了數(shù)學(xué)組的交流匯報(bào)。
6月18日,,學(xué)校開展了“我的主題,,我的教學(xué)改進(jìn)”交流會(huì),各研修組參與熱情高漲,,都能把自己三個(gè)月來(lái)在校本主題研修中的得失向大家交流,,能通過研修提出我的教學(xué)改進(jìn)、改進(jìn)設(shè)想,、改進(jìn)規(guī)劃等,,圍繞當(dāng)前教育改革發(fā)展實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,,提出有理論和實(shí)踐,、推廣的論題。其中,,耿宏軍主任的交流材料被推送到小教部進(jìn)行評(píng)選,,被評(píng)為“縣級(jí)二等獎(jiǎng)”。
7月3日,,我校召開了校本主題研修總結(jié)表彰會(huì),。其中祝慶萍被評(píng)為校本主題研修優(yōu)秀責(zé)任領(lǐng)導(dǎo);綜合組被評(píng)為“校本主題研修優(yōu)秀研修組”,;祝慶萍,、閆云芹、喬艷,、孫鐵艷,、趙宏巖、李國(guó)鳳六位老師被評(píng)為“校本主題研修優(yōu)秀學(xué)員”,。會(huì)上對(duì)以上人員進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),。耿宏軍主任作了總結(jié)發(fā)言,。
依據(jù)初教股、小教部文件精神及下發(fā)材料、根據(jù)中心校工作要求,,結(jié)合本校實(shí)際,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
(一)、教師活動(dòng):
1,、開展教師基本功競(jìng)賽。
3月28日我校舉行了“教師朗誦,、粉筆字,、簡(jiǎn)筆畫”――“我的主題我的教學(xué)基本功”競(jìng)賽。其中,,教師朗讀以“春之韻”為題,;粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(古詩(shī)配畫)以李白的《望天門山》為題,。本次基本功競(jìng)賽給教師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí),、相互交流、展示自我風(fēng)采的平臺(tái),,為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。經(jīng)過激烈角逐和評(píng)為的公正量化打分,最后評(píng)出各單項(xiàng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)5人,;二等獎(jiǎng)12人,;兩項(xiàng)總成績(jī)獎(jiǎng)5人。學(xué)校為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書,。
2、積極參加了“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng),。
不知是我們自身技術(shù)的原因還是平臺(tái)的緣故,我們參與的10名教師只有科學(xué)和品社兩節(jié)課允許上傳到平臺(tái),,但無(wú)論如何,,老師們都積極準(zhǔn)備和參與了網(wǎng)上競(jìng)賽,從課堂效果上看,,這些課質(zhì)量還是很高的,。下學(xué)期我們會(huì)在平臺(tái)開發(fā)后馬上進(jìn)行網(wǎng)上曬課,這樣也許就能傳上更多的課了,。
(二)學(xué)生活動(dòng):
1,、開展寫規(guī)范字、做正直人活動(dòng)
為培養(yǎng)學(xué)生專心致志,、一絲不茍,、進(jìn)取創(chuàng)新的良好品質(zhì),克服粗心,、草率,、浮躁的不良習(xí)慣。本學(xué)期我們提出了口號(hào):“寫規(guī)范字,、做正直人”,。學(xué)校從平時(shí)的學(xué)生作業(yè)書寫,、手抄報(bào)制作以及多種活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。從平時(shí)檢查和各種活動(dòng)中看,,學(xué)生們的書寫和品質(zhì)都得到了一定的提高,。
2、開展“書香向華”系列活動(dòng),。
本學(xué)期我們按照計(jì)劃,,仍繼續(xù)“以讀書長(zhǎng)知識(shí),以讀書增智慧,,以讀書促養(yǎng)成,,以讀書樹理想,以讀書塑人格這一理念”構(gòu)建書香校園,,打造有特色的“書香向華”,。積極開展“圖書漂流”等各種豐富多彩的活動(dòng),形成人人愛讀書,,讀書來(lái)育人的校園讀書氛圍,,使書香校園活動(dòng)成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力,。
本學(xué)期的教學(xué)工作也可以用四個(gè)字來(lái)總結(jié)“忙碌”“充實(shí)”,,忙而不亂、在充實(shí)中享受著快樂,。下個(gè)學(xué)期我校會(huì)一如既往地貫徹教育局,、中心校的工作指示精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際把教學(xué)工作做扎實(shí),、逐漸形成特色,、風(fēng)格,為學(xué)生服好務(wù),,讓家長(zhǎng)和社會(huì)安心地將孩子放到我校生活,、學(xué)習(xí)。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇五
本學(xué)期以來(lái) ,,團(tuán)支部在校團(tuán)委與班主任老師的共同關(guān)心與支持下,,我們的隊(duì)伍逐漸強(qiáng)大起來(lái) 。我們本著抓好團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè) ,。組織共青團(tuán)員和學(xué)生學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想,,學(xué)習(xí)黨的方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,不斷提高共青團(tuán)員的政治思想素質(zhì),。積極慎重地做好團(tuán)的發(fā)展工作,保證新團(tuán)員的質(zhì)量。
為了充分發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)作用,,團(tuán)支部認(rèn)真聽取團(tuán)員以及學(xué)生的意見與要求,,加強(qiáng)與廣大團(tuán)員積極分子的溝通交流。同時(shí),,團(tuán)支部開展了一些有意義的活動(dòng),。
一、做好新團(tuán)員發(fā)展工作,。自xx年9 月份以來(lái),,本班共青團(tuán)員已五個(gè)發(fā)展到二十二個(gè)。我們謹(jǐn)慎推選新的共青團(tuán)員,,從他們自身發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),,加強(qiáng)教育,不斷督促他們努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)做表率,,提高綜合素質(zhì),做一名合格的共青團(tuán)員,。
二,、組織開展“手拉手,心連心”愛心活動(dòng),。今年的三月份,,團(tuán)支部組織全體共青團(tuán)員和同學(xué),我們?nèi)チ恕凹质」聝涸骸?。我們給他們帶來(lái)了許多學(xué)習(xí)用品,。團(tuán)支部和幾位同學(xué)還表演了歷史劇《文成公主入藏》。孤兒們看得很投入,,他們很開心。還有的同學(xué)準(zhǔn)備了精彩的歌舞表演,。孤兒并不孤單,,他們生活的很好,那里環(huán)境優(yōu)美,,孤兒生活得很幸福,。體現(xiàn)了黨和政府對(duì)他們的關(guān)心。通過開展這次活動(dòng),,使團(tuán)員和積極分子受到了深刻的教育,,使大家體會(huì)到,集體主義精神,,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,人與人之間的相互關(guān)愛精神。在社會(huì)生活中是多么重要。
三,、認(rèn)真完成校團(tuán)委交給我們的工作,。首先組織全體團(tuán)員參加災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng);紀(jì)念五四青年節(jié),,新團(tuán)員入團(tuán)宣誓工作,;組織新團(tuán)員實(shí)踐考核活動(dòng)——打掃校園衛(wèi)生;組織全體團(tuán)的積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的章程,,完成了新團(tuán)員的考試工作,,在這些活動(dòng)中也充分發(fā)揮團(tuán)支部團(tuán)結(jié)教育的核心作用。
四,、注意在班級(jí)其他工作中充分發(fā)揮團(tuán)支部的協(xié)調(diào)作用,,團(tuán)支部每月出一期主題班級(jí)板報(bào),重要節(jié)日,,生活常識(shí),,名人名言,優(yōu)秀書法展示,,這些都是板報(bào)的主要內(nèi)容,,團(tuán)支部充分利用這塊陣地,向團(tuán)員和積極分子進(jìn)行宣傳和教育,。
應(yīng)該說團(tuán)支部今年的工作取得了一些成績(jī),,我們團(tuán)支部全體成員都很盡心盡力,大家經(jīng)常在一起商量如何搞好團(tuán)支部工作,,工作求真務(wù)實(shí),,腳踏實(shí)地,所有團(tuán)員和團(tuán)的積極分子都能夠在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,,注意發(fā)揮模范帶頭作用,,特別是在為災(zāi)區(qū)捐款,捐書和班級(jí)勞動(dòng)活動(dòng)中,,團(tuán)員和團(tuán)的積極分子都表現(xiàn)得很出色,,大家的團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)作協(xié)調(diào)能力明顯提高,。支部的宣傳委員和組織委員在工作中盡職盡責(zé),,這些成績(jī)是與他們努力工作分不開的。我代表團(tuán)支部向他們說一聲“謝謝,?!蓖瑫r(shí),更要感謝的是校團(tuán)委和班主任呂老師,,是在你們幫助和指導(dǎo)下,,我們?nèi)w團(tuán)員的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,,辦事能力,協(xié)作能力,,協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉和提高,。今后,團(tuán)支部的工作要加強(qiáng)工作的計(jì)劃性,,抓好主題活動(dòng),,從中學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),注重研究特色活動(dòng),,不斷加強(qiáng)和改善未成年人思想道德教育工作,,應(yīng)該是團(tuán)支部今后工作的重點(diǎn)。在班級(jí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)中充分發(fā)揮團(tuán)支部的引領(lǐng)作用為老師分憂,,為同學(xué)服務(wù),,是我們團(tuán)支部工作的職責(zé),我們?nèi)w團(tuán)員相信在校團(tuán)委和班主任老師的關(guān)心指導(dǎo)下,,我們班級(jí)的支部工作會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī),。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇六
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室的相互協(xié)調(diào)下,,我校教育科研工作取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將xx—xx學(xué)年第一學(xué)期教科所工作總結(jié)如下,不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正,。
(1)高中教師遠(yuǎn)程研修,。山東省10萬(wàn)高中教師暑期遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)工作三年來(lái),我校一年一個(gè)新臺(tái)階,。xx年獲得泰安市暑期遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位,,xx年獲得山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀組織單位。xx年泰安市初高中教師遠(yuǎn)程研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行,。今年我校又獲得山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀示范學(xué)校,。徐春華、張紀(jì)廣被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,,王棟被評(píng)為優(yōu)秀管理員,,王英珠郭金萍陳西強(qiáng)李振鄭傳軍鞏玉兵劉曉桑征林蒼勁等39為教師被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
(2)骨干教師培訓(xùn),。我校非常重視骨干教師的培養(yǎng)和榜樣的帶動(dòng)作用,xx年又有2名教師被評(píng)為泰山名師,,1名教師被評(píng)為教壇英才,,1名教師被評(píng)為教學(xué)新星。xx年9月份,,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科課堂教學(xué)的跟進(jìn),、研究和督導(dǎo),,通過150多位一線教師的公投,在全體教師中海選出了五位特級(jí)教師,、泰山名師和骨干教師成立了學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo)小組,。該小組是獨(dú)立于學(xué)校教務(wù)處、教科所等職能處室之外的民間組織,,其職責(zé)一是加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟進(jìn),、研究和指導(dǎo),二是對(duì)于學(xué)校中的先進(jìn)典型及時(shí)發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和推廣,,三是負(fù)責(zé)部分教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)檢查工作。學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組的成立,,充分證明了該校對(duì)課堂教學(xué)工作的重視和關(guān)注,,體現(xiàn)了辦名校、出名師,、育英才的辦學(xué)宗旨,。
另外,學(xué)校還通過走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的思路加強(qiáng)教師與兄弟單位的互相交流研討,。xx年4月15日,張校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)處,、教科所主任和高三級(jí)部備課組長(zhǎng)到二中聽課學(xué)習(xí),,共同研討高三復(fù)習(xí)課的思路和上法。xx年9月25日下午3點(diǎn)在報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)題為《學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力》的專題講座,,香港聯(lián)成教育集團(tuán)的于兆興教授給我們上了生動(dòng)的一課,。
(1)集體備課和聽評(píng)課制度落實(shí)的扎扎實(shí)實(shí)。本學(xué)期在王校長(zhǎng)引領(lǐng)下,,老師們對(duì)于集體備課和聽評(píng)課等教研活動(dòng)有了全新的認(rèn)識(shí),。特別是評(píng)課,形成了聽者大膽說,,教者虛心聽,,評(píng)后認(rèn)真改的好現(xiàn)象。
(2)課題研究取得了較好的成績(jī),。課題研究是教師教育科研的主要陣地,,xxx期間有我校承接了了國(guó)家科技部課題青少年科技主題創(chuàng)新活動(dòng)研究,省創(chuàng)新教育課題先學(xué)后教模塊達(dá)標(biāo)課堂教學(xué)研究,;市級(jí)課題分層次教學(xué)的'研究,、語(yǔ)文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究等。xx年分層次教學(xué)的研究和語(yǔ)文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究課題由市教科所專家鑒定并順利結(jié)題,。
(3)學(xué)科走班的措施得力,。在總結(jié)高二高三選課走班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,高一數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)施了選課和選師走班教學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn),、反思,、總結(jié)、完善取得了很好的成效,,較好地提升了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣,,讓不同層次的學(xué)生都學(xué)有收獲。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,。
(1)xx年9月我校實(shí)施校長(zhǎng)分包學(xué)科制度,,王校長(zhǎng)帶頭分包藝體教研室。每位校長(zhǎng)每天都要所包學(xué)科參加集體備課和聽評(píng)課活動(dòng),。在校長(zhǎng)的帶動(dòng)下,,教學(xué)的中心地位進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校形成了人人關(guān)注課堂,,人人變革課堂的好現(xiàn)象,。這一做法收受到了省規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收專家的好評(píng)。
(2)做好第八屆創(chuàng)新課評(píng)比工作,。我校第八屆創(chuàng)新課評(píng)比活動(dòng),,老師們特別重視,共有37位青年教師參加,。有6位教師推薦到市直參賽,,其中李莉(數(shù)學(xué))、李玲(英語(yǔ))獲得第八屆創(chuàng)新課評(píng)比泰安市一等獎(jiǎng),;鄭海青(語(yǔ)文),、周密(英語(yǔ))、王兵(數(shù)學(xué))獲得第八屆創(chuàng)新課評(píng)比市直一等獎(jiǎng),;劉興華(地理)獲得第八屆創(chuàng)新課評(píng)比市直二等獎(jiǎng),。創(chuàng)新課總結(jié)會(huì)于11月23日召開。會(huì)上對(duì)創(chuàng)新課的過程進(jìn)行了總結(jié),,特級(jí)教師宋士蘭,、張校長(zhǎng)分別對(duì)創(chuàng)新課的上法和高效課堂的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了深入的解讀。
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,,全面推進(jìn)新課程改革,,盡快提高教師的專業(yè)水平。xx年3月,,由工會(huì)牽頭在新思考網(wǎng)成長(zhǎng)博客上創(chuàng)建了思想著的葦草泰安長(zhǎng)城中學(xué)教育博客群,。王校長(zhǎng)親自帶頭寫博客、評(píng)博客,、用博客,。通過前期層層動(dòng)員發(fā)動(dòng),博客創(chuàng)作培訓(xùn)和不同形式的博友交流,,截止到現(xiàn)在,,短短幾個(gè)月來(lái)就有430位會(huì)員,其中本校教師150余位建立個(gè)人博客,,發(fā)表各類文章2100余篇,,評(píng)論1xx多條。其中150多篇優(yōu)秀文章推薦到成長(zhǎng)博客主頁(yè),。王德海,、王文慶、侯平,、徐春華,、薛玉海、張玉田等六位博主被評(píng)為新思考教育名博,?!洱R魯晚報(bào)》和《泰山晨刊》都對(duì)學(xué)校教育博客建設(shè)進(jìn)行了報(bào)道。在如今,,博客群組已舉辦了十佳優(yōu)秀博客論文和十佳教育博客評(píng)選等活動(dòng),。思想著的葦草泰安長(zhǎng)城中學(xué)教育博客群已被推薦到新思考網(wǎng)主頁(yè),受到新思考網(wǎng)的充分肯定和廣大網(wǎng)友的好評(píng),。教育博客群真正成為該校教師讀書學(xué)習(xí)的交流平臺(tái),,教育教學(xué)的思想園地和專業(yè)成長(zhǎng)的精神家園。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇七
這個(gè)學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來(lái)說是不尋常的一段記憶,。本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作依照上級(jí)的要求,,結(jié)合我校的實(shí)際,著重教師的師德培訓(xùn)和教科研培訓(xùn),。采取集中學(xué)習(xí),、分散研討與自學(xué)反思相結(jié)合的方式,從提高教師教書育人的水平為出發(fā)點(diǎn),,進(jìn)一步挖掘教師適應(yīng)新課改的潛力,。下面從以下各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
一,、抓師德教育,,樹立師表形象。
這個(gè)學(xué)期,,是我們并校后實(shí)行半封閉式管理的首個(gè)學(xué)期,。我們的管理者是否能借助并校這一契機(jī),順勢(shì)而為,,建立健全各項(xiàng)制度,。教師能否適應(yīng)這一大家庭,。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值得思考的問題。故此,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把師德培訓(xùn)作為第一要素來(lái)抓,,利用校本培訓(xùn)這一平臺(tái)組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)法律法規(guī),提高教師的自身素質(zhì),,真正做到為人師表,。在每一次的政治學(xué)習(xí)中,我校教師都能端正態(tài)度,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,并在工作中嚴(yán)格要求自己,為學(xué)生,、為家長(zhǎng),、為社會(huì)樹立了良好的師德形象。
二,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識(shí)更新的培訓(xùn),。
根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),,使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),,不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí)。為促使教師教育理論水平的提高,,在校本培訓(xùn)中,,我校除對(duì)自學(xué)進(jìn)行督促、檢查考評(píng)外,,還用心舉辦各類專題教育理論講座,、組織群眾聽輔導(dǎo)報(bào)告、自學(xué)等,。每學(xué)期每位教師務(wù)必完成一份學(xué)習(xí)心得或教學(xué)實(shí)踐小結(jié),。經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定后,存入教師培訓(xùn)個(gè)人檔案,。
三,、開展新課程的培訓(xùn)。
主要抓好四方面的工作:一是明確培訓(xùn)目的,,掌握新理念,、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過程,,為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ),。二是確保培訓(xùn)時(shí)間,用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,。三是構(gòu)成培訓(xùn)系列,,重點(diǎn)圍繞說課、上課,、評(píng)課開展教研組活動(dòng),,在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念,。四是加強(qiáng)合作交流。
1,、采取“一人學(xué)習(xí),,眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí),、考察培訓(xùn)的骨干教師,,務(wù)必寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),,傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、講匯報(bào)課等多種形式,,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng),。
2,、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,,訓(xùn)本校之教師,。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的各學(xué)科骨干教師的帶頭示范作用,,透過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升,。
3,、做好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作。針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,,我們邀請(qǐng)結(jié)對(duì)學(xué)校新城小學(xué)的名師來(lái)校指導(dǎo)教學(xué),,進(jìn)行“臨床會(huì)診,現(xiàn)場(chǎng)診斷”,,找出問題及原因,,制訂對(duì)策措施,幫忙教師解答疑難。
四,、課堂教學(xué)潛力的培訓(xùn):
以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題,,開展以下培訓(xùn)活動(dòng):
1、加強(qiáng)指導(dǎo)工作
領(lǐng)導(dǎo)跟蹤聽課,,深入教學(xué)一線,,完成聽評(píng)課任務(wù),并及時(shí)與教師交換意見,,共同研討,,解決實(shí)施過程中存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)深入各年級(jí)指導(dǎo)工作,,充分發(fā)揮骨干教師的示范和“一對(duì)一”幫帶作用,,各年級(jí)教研工作按計(jì)劃進(jìn)行,既豐富多彩又均衡發(fā)展,。
2,、調(diào)整培訓(xùn)格局
本學(xué)期我們立足學(xué)校、教師實(shí)際,,開展形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng),,教研組為單位,把備課,、聽課,、上課、評(píng)課,、反饋,、總結(jié)落到實(shí)處,不走過場(chǎng),,把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個(gè)機(jī)會(huì),,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。為保證研究質(zhì)量,,我們將提出做好加減法,即有針對(duì)性地減少教研課的數(shù)量,,提高教學(xué)研討的質(zhì)量,。每次“公開課”各教研組全體教師都要全程參與,真實(shí)評(píng)價(jià),,提出有建設(shè)性的意見,,提高活動(dòng)的含金量。我們還要把教師參與培訓(xùn)活動(dòng)的狀況列入教師的年度考核,。
3,、開展專題講座
本學(xué)期,,我們開展了各項(xiàng)專題講座。白曉雙校長(zhǎng)主講《小學(xué)教師心理輔導(dǎo)》,,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)——《校本研究的現(xiàn)實(shí)與困惑》校骨干教師陳美嬌老師與全體教師交流《如何做一名優(yōu)秀的班主任》,,葉永飛老師則與我們一齊分享東北師范大學(xué)學(xué)習(xí)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4,、強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究
為了更好地推進(jìn)新教材的實(shí)施,,我們強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究。針對(duì)新教材改革中的疑難問題,,我們有目的地組織教師聽骨干教師的引路課,,名師的示范課。在評(píng)課過程中,,著重對(duì)綱要精神的落實(shí),,課程理念的把握、新教材的認(rèn)識(shí)和使用以及存在的困惑,、疑慮進(jìn)行了平等、民主的交流,。評(píng)課以教師的反思為主,,共同探討在新的課程改革中,教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的最好途徑,。
5,、利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備、資源進(jìn)行校本培訓(xùn),。以課題實(shí)驗(yàn)為突破口,,用示范課、公開課,、研究課,、觀摩課等形式,推動(dòng)校本培訓(xùn)的開展,,力爭(zhēng)在理論上及實(shí)踐上取得必須突破,,構(gòu)成自己的教改特色。各教研組要緊扣提高課堂教學(xué)效益這個(gè)中心,,加強(qiáng)以校為本的小課題研究,,引導(dǎo)教師把從教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的真問題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究,讓課題從教學(xué)中來(lái),,到教學(xué)中去;要善于發(fā)現(xiàn)研究問題,,發(fā)現(xiàn)研究資源,支持真正有價(jià)值的的課題研究深入下去,。經(jīng)過教師的共同努力,,教師的教學(xué)潛力有了明顯提高。
今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的力度,,繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,,以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,,不斷開發(fā)校本培訓(xùn)資料,、建立校本培訓(xùn)的新形式,把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處,,促教師的專業(yè)化發(fā)展,。
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學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇八
回眸整個(gè)學(xué)期,,紀(jì)檢部根據(jù)部門職責(zé)在開展工作中,,取得了一定成績(jī):
1、對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活等各方面按照制度進(jìn)行了考核,,將每月考核分進(jìn)行整理存檔,,同學(xué)們?nèi)w簽名確認(rèn),做到了公開,、公正以及準(zhǔn)確,。
2、組織各班紀(jì)律委員制作了各班考核欄,。
3,、在學(xué)院組織的各種會(huì)議、活動(dòng)中,,維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,,保證其順利召開。
4,、定期對(duì)每班課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查,,保證了同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在取得成績(jī)的同時(shí),,也存在不足:
1,、宿舍逗留現(xiàn)象抓的不緊,使一些同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能及時(shí)離開宿舍,。
2,、工裝管理不到位但情節(jié)較輕,下半學(xué)期基本改善,。
3,、上課睡覺、玩手機(jī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,難以杜絕,。
4,、通報(bào)下發(fā)的太少。
在這學(xué)期我部按照學(xué)院老師提出的抓學(xué)風(fēng),,促紀(jì)律”的工作思路認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,。取得了一些成績(jī),但也有一些不足,。在下學(xué)期紀(jì)檢部將本著一絲不茍,、認(rèn)真謹(jǐn)慎的辦事原則。與各個(gè)部團(tuán)結(jié)一致,,為同學(xué)們服好務(wù),。積極配合學(xué)院老師的工作。做好本職工作,。力爭(zhēng)交一份滿意的答卷,。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)篇九
日月如梭,光陰荏苒,。眨眼間,,20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期已接近尾聲。本期以來(lái),,我校在縣教體局黨委,、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在新村兩委會(huì)的大力支持下,,經(jīng)過全校師生的共同努力,,我校的安全工作,、學(xué)校管理,、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作,、校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績(jī),。值此年末歲首,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,查找不足,,更好的做好20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)本期學(xué)校各項(xiàng)工作做如下總結(jié):
一,、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期主要成績(jī)及工作經(jīng)驗(yàn):
(一)安全管理方面:
“安全大于天,,責(zé)任重于泰山?!北酒谝詠?lái),,我校始終重視安全工作,時(shí)刻繃緊了安全這根弦,,積極采取各種有效措施,,狠抓安全日常管理,,取得了明顯的成效。具體措施是:
本學(xué)期初,,學(xué)校進(jìn)一步健全了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,健全了學(xué)校三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò),抽調(diào)一名班子成員主抓此項(xiàng)工作,,并與各班班主任,、各任課教師、校園24小時(shí)安全值班(含晚上,、節(jié)假日護(hù)校)教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書,。同時(shí),按上級(jí)要求,,印制了《馬川新村小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期安全設(shè)崗表》,,對(duì)值班情況進(jìn)行了量化細(xì)化,每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個(gè)時(shí)段,、每一個(gè)有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師,,特別強(qiáng)調(diào)了課前、課間,、體育課,、大型集會(huì)、操場(chǎng),、上下學(xué)時(shí)大門口等關(guān)鍵時(shí)段,、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任。進(jìn)一步明確了職責(zé),,強(qiáng)化了監(jiān)督,、實(shí)施了責(zé)任追究,為學(xué)校各項(xiàng)安全工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
2,、多策并舉狠抓安全教育。
學(xué)校利用安全教育課,、大型集會(huì),、班會(huì)、板報(bào)宣傳,、安全教育報(bào)告會(huì),、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式,先后舉行安全教育活動(dòng)40多次,,分別從校園安全,、道路交通安全、用電安全,、家庭安全,、防盜,、防火、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育,、校內(nèi)外安全自護(hù)自救等6大方面、160小方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng),、全面的安全教育,。
學(xué)校正式開設(shè)安全教育課,由班主任負(fù)責(zé)上,,每?jī)芍芤还?jié),,有教材、有計(jì)劃,、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上),、有測(cè)試、有考試卷,、有成績(jī)冊(cè),,安全教育檔案及時(shí)歸檔。
本學(xué)期,,學(xué)校先后舉行教師,、學(xué)生安全知識(shí)考試各2次,出安全板報(bào)8期,,懸掛橫幅10條,,書寫、張貼標(biāo)語(yǔ)30多幅,,制作版面一塊,,本學(xué)期,學(xué)校于9月26日進(jìn)行了防火,、滅火安全模擬演練,,大大提高了廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,。此外我校還積極抽調(diào)專人,,有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作。
3,、繼續(xù)堅(jiān)持了安全排查日查周結(jié)月報(bào)制度,。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對(duì)校園內(nèi)的校舍、圍墻,、廁所,、體育設(shè)施、線路,、大門外路口等部位進(jìn)行細(xì)致的排查,。發(fā)現(xiàn)安全隱患,,立即排除或上報(bào)。本學(xué)期以來(lái),,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處,、項(xiàng)),自行解決8起(處,、項(xiàng)),,如:在學(xué)校綜合樓梯口、轉(zhuǎn)彎平臺(tái)等處更新固定安全警示標(biāo)語(yǔ)5幅等,。此外,,還認(rèn)真堅(jiān)持了安全工作周結(jié)月報(bào)制度,本學(xué)期每月末先后4次及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)送了《安全月報(bào)表》,、《安全排查報(bào)告》,、《安全教育報(bào)告》等。
4,、繼續(xù)堅(jiān)持了大門口護(hù)送學(xué)生安全離校制度,。
學(xué)校大門口緊鄰廣場(chǎng),新村正在為移民建設(shè)院墻,、門樓,,路上施工、進(jìn)料車流量大,,車輛來(lái)往較頻繁,,因此學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行了大門口護(hù)送學(xué)生離校制度。有當(dāng)天校園安全值班老師具體負(fù)責(zé),,提前3分鐘到崗,,積極疏導(dǎo)學(xué)生及時(shí)離校。
多種舉措的實(shí)施,,確保了我校全體師生的安全,,本期以來(lái),我校無(wú)發(fā)生一起校園安全事故,,受到了縣,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致好評(píng)。
(二)德育工作方面:
本學(xué)期以來(lái),,我校認(rèn)真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則,,將德育教育融入到各科教學(xué)之中,充分利用語(yǔ)文,、品德與社會(huì)(生活)等科目,,并利用大型集會(huì)、思想品德課,、班會(huì)等形式,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、思想品德教育,。同時(shí)利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師重溫了《新義務(wù)教育法》,、《教師法》、新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)教育,,為全面搞好本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。
針對(duì)xx村小學(xué)學(xué)生來(lái)自和兩地、學(xué)生文明意識(shí),、愛護(hù)公物意識(shí),、公德意識(shí)、環(huán)境意識(shí),、集體榮譽(yù)感較淡薄的現(xiàn)狀,,本期學(xué)校繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說文明話、行文明舉,、做文明人”為活動(dòng)宗旨的“文明禮貌月”活動(dòng),。在全校大力開展了以“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”、“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”,、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動(dòng),,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境,,使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,逐漸形成良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期以來(lái),,我校嚴(yán)格按照活動(dòng)方案,,在前段開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大活動(dòng)的督察力度,,將活動(dòng)向縱深方向發(fā)展,,學(xué)校充實(shí)了了活動(dòng)考核督查小組,,學(xué)校政教處協(xié)調(diào)各班班主任,、班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員齊上陣,,采取定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合的方式,,對(duì)各班的活動(dòng)開展情況分階段檢查和考評(píng),。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗,認(rèn)真履行職責(zé),。學(xué)校通過校園廣播,、國(guó)旗下的講話、板報(bào),、大型集會(huì)等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學(xué)校開展“文明禮貌月”活動(dòng)的重要意義,、活動(dòng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則。
各班還召開了“文明禮貌月”活動(dòng)主題班會(huì),,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了活動(dòng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則,,學(xué)生還展開了熱烈討論。在自律檢查階段,,學(xué)校還在學(xué)校板報(bào)開辟了“文明禮貌月”活動(dòng)專欄,,設(shè)置了表?yè)P(yáng)臺(tái),、曝光臺(tái),對(duì)各班教室(含走廊),、清潔區(qū)、樓梯,、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查(檢查采取不定時(shí)形式進(jìn)行,,重點(diǎn)是保持),并加大了反饋檢查力度,。此外還對(duì)文明行為,、好人好事、愛護(hù)公物,、公德意識(shí)等進(jìn)行檢查,、監(jiān)督、反饋,?;顒?dòng)開展近兩個(gè)月來(lái),學(xué)生的文明意識(shí)大大加強(qiáng),,學(xué)生的文明行為,、愛護(hù)公物、互幫互助,、文明禮貌用語(yǔ)使用,、自覺學(xué)習(xí)等意識(shí)正在逐步形成,校園里到處呈現(xiàn)出一派文明,、和諧的育人氛圍,。
(三)學(xué)校管理方面:
1、想方設(shè)法,盡力改善辦學(xué)條件,。
為加快我校創(chuàng)建xx縣中小學(xué)管理示范校步伐,,美化亮化校園、辦公室,、教室,,營(yíng)造良好育人環(huán)境,5月份我校投資3000多元,,在一至二樓教室前面和校園西墻制作,、更新了以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的展板,更新了綜合教學(xué)樓樓梯和樓道安全標(biāo)語(yǔ),、更換了班級(jí)牌,、處室牌、學(xué)校降溫取暖工程機(jī)房及變壓器護(hù)欄安全警示標(biāo)語(yǔ)等,,并與及時(shí)安裝,、粘貼到位。
2,、認(rèn)真修訂并嚴(yán)格實(shí)施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,。
為建立科學(xué)、合理的管理體制,,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的生機(jī)與活力,,調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性,切實(shí)提高工作效率,,促進(jìn)學(xué)校全面健康發(fā)展,,在上學(xué)年學(xué)校制定出臺(tái)《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)關(guān)于深化內(nèi)部改革的意見》的基礎(chǔ)上,在廣泛吸取了外校管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,結(jié)合學(xué)校實(shí)情,,在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上修訂了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》。制度出臺(tái)后,,經(jīng)全體教師學(xué)習(xí),、討論、表決后通過實(shí)施,,每人發(fā)一份,,每個(gè)數(shù)據(jù)、每項(xiàng)獎(jiǎng)懲都讓每個(gè)老師清清楚楚,、明明白白,。
為維護(hù)制度的權(quán)威性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭,、模范執(zhí)行,,廣大教師學(xué)有榜樣,,更是干勁倍增。制度的實(shí)施,,進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性,。學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研,、人人抓教學(xué)的可喜局面,。齊抓共管、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),、不甘落后已成為學(xué)校的新時(shí)尚,。目前,學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出一派教風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的大好形勢(shì),,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的廣泛贊譽(yù)。
根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,,學(xué)校把每學(xué)期均分為四個(gè)學(xué)月,,每學(xué)月調(diào)研評(píng)估一次,考核一次,。分別從師德師風(fēng)和思想政治方面,、出勤方面、教學(xué)成果,、常規(guī)檢查,、活動(dòng)參與、資料收交等方面進(jìn)行考核,,量化到人,,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。獎(jiǎng)金雖不多,,卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”,,徹底打破了“平均主義”、“吃大鍋飯”的局面,,使學(xué)校逐漸步入到一個(gè)良性發(fā)展的軌道,。
4、加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù),、財(cái)務(wù)管理,,大力治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作,辦人民滿意的教育
本期以來(lái),,學(xué)校不斷采取措施,,加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)以及財(cái)務(wù)管理,先后制定了《學(xué)校公務(wù)使用保管制度》,、《學(xué)校政務(wù),、財(cái)務(wù)及評(píng)先晉職等重大事項(xiàng)公開發(fā)布制度》等制度,,對(duì)各教師辦公室、教室,、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡,,責(zé)任到人,實(shí)施責(zé)任追究制,。學(xué)校定時(shí)不定時(shí)抽查公務(wù)使用和保管情況,,使用期間,如因個(gè)人原因保存不當(dāng)造成公物丟失的照價(jià)賠償,,并例會(huì)通報(bào)批評(píng),。
學(xué)校收費(fèi)涉及到千家萬(wàn)戶,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局,,我校高度重視治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作,,成立了以中心校長(zhǎng)楊耀東為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開專門會(huì)議部署此項(xiàng)工作,,在師生中廣泛宣傳,,并制定了治理亂收費(fèi)的制度和措施。學(xué)校把規(guī)范教育收費(fèi)行為作為行風(fēng)建設(shè),、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的重要工作來(lái)做,,學(xué)校與班主任、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費(fèi)工作目標(biāo)責(zé)任書,。
經(jīng)學(xué)校認(rèn)真自查,,本期以來(lái),學(xué)校和教師不存在組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料,、報(bào)刊現(xiàn)象;教師沒有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料,,不存在通過征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下,除征訂了市教育局公開招標(biāo)允許進(jìn)入學(xué)校的一套教輔讀物,,沒有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動(dòng),,納入了學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)范圍,沒有以任何名義另行收費(fèi);嚴(yán)禁學(xué)校亂辦班,、亂補(bǔ)課,、亂收費(fèi)。學(xué)校沒有占用節(jié)假日,、雙休日時(shí)間組織學(xué)生上課或集體補(bǔ)課;沒有利用早,、晚自習(xí)、午休時(shí)間等上課或集體輔導(dǎo);學(xué)校,、教師沒有違規(guī)舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦各種培訓(xùn)班,、補(bǔ)習(xí)班、提高班等;學(xué)校沒有以學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)名義代收學(xué)生補(bǔ)課費(fèi),、校內(nèi)活動(dòng)費(fèi),、興趣班費(fèi);學(xué)校沒有以特長(zhǎng)班,、實(shí)驗(yàn)班等名義設(shè)定重點(diǎn)班。學(xué)校沒有以學(xué)生獲獎(jiǎng),、競(jìng)賽和考試成績(jī)等情況作為編班依據(jù);學(xué)生保險(xiǎn)堅(jiān)持自愿的原則,,沒有強(qiáng)迫學(xué)生參加保險(xiǎn),更不存在學(xué)校代收保險(xiǎn)費(fèi)現(xiàn)象;學(xué)校沒有以考試的名義收取各種試卷費(fèi),。
學(xué)校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作責(zé)任追究制度》嚴(yán)格要求班主任,、教師不能出現(xiàn)任何亂收費(fèi)行為。否則,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,堅(jiān)決從嚴(yán)處理,,實(shí)施“一票否決”制,,并取消當(dāng)事人本年度評(píng)先表優(yōu)、晉升職稱資格,,嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)作出嚴(yán)肅處理,。
(四)特色辦學(xué)方面:
1、學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)如火如荼,,成效顯著,,網(wǎng)絡(luò)教研正逐漸成為校園時(shí)尚
現(xiàn)在學(xué)校網(wǎng)站信息發(fā)布、綜合利用,、網(wǎng)絡(luò)教研等已成為全縣乃至全市中小學(xué)教育信息化的“排頭兵”,。
為辦好學(xué)校網(wǎng)站,xx村小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際,,開辟了新聞中心,、安全教育、教學(xué)教研,、學(xué)生園地,、校園文化、校務(wù)公開,、學(xué)生園地,、網(wǎng)校學(xué)堂、德育之窗,、教學(xué)資源,、家長(zhǎng)學(xué)校、校長(zhǎng)信箱,、校園圖庫(kù),、網(wǎng)校論壇等近20個(gè)欄目。建立了教學(xué)辦公及學(xué)校教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)交流管理系統(tǒng),,并開通了試題資源庫(kù)、課件資源庫(kù),、教案資源庫(kù),、媒體素材資源庫(kù)、論文資源庫(kù),、教育影視館,、電子圖書館、教師電子備課系統(tǒng),、教師辦公系統(tǒng),、成績(jī)查詢系統(tǒng)、視頻課堂,、網(wǎng)校管理系統(tǒng)等,,使教師教學(xué)工作更加便捷化、高效化,、品質(zhì)化,、系統(tǒng)化。學(xué)校還先后制定了一系列網(wǎng)站管理制度,,并抽調(diào)專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的運(yùn)行,、日常維護(hù)與更新,確保學(xué)校網(wǎng)站安全運(yùn)行,。
為鞏固“全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)校大賽百?gòu)?qiáng)網(wǎng)?!背晒酒谝詠?lái),,我校繼續(xù)加大力度,,以校園網(wǎng)為依托,利用教師博客,,加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研,。
按照上級(jí)和學(xué)校要求,全校70%以上擁有家用電腦的教師還在學(xué)校的網(wǎng)站注冊(cè)了網(wǎng)校教師空間,,在網(wǎng)上展示學(xué)校和教師風(fēng)采,,與全國(guó)各地教師廣泛交流,發(fā)表教研文章,,觀看教學(xué)視頻,,搜集教學(xué)素材等,全面提升學(xué)校教研品位,,為教師的教學(xué)教研活動(dòng)開辟了新的天地,。
為了指導(dǎo)全體教師利用網(wǎng)校博客積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,學(xué)校專門修訂了《關(guān)于利用學(xué)校網(wǎng)校博客建設(shè)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)施意見》,,學(xué)校還集中有電腦的老師進(jìn)行了兩次網(wǎng)絡(luò)教研專題培訓(xùn),,使廣大老師基本掌握了網(wǎng)校博客的操作方法以及向?qū)W校網(wǎng)校投稿的方法,。
為進(jìn)一步做好學(xué)校新聞外宣工作,深入開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),,該校還專門制定出臺(tái)了《馬川新村小學(xué)新聞宣傳及網(wǎng)絡(luò)教研獎(jiǎng)懲制度》,,對(duì)師生上傳、發(fā)表的文章,、資料按月進(jìn)行考核,,根據(jù)師生上傳文章的內(nèi)容、數(shù)量,、質(zhì)量,、空間設(shè)計(jì)、互動(dòng)交流及信息訪問量,,進(jìn)行量化考核,,并定期公布考核積分,評(píng)選師生“網(wǎng)校之星”,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
截止20xx年6月29日,,我校網(wǎng)校已刊發(fā)各類稿件(含教師網(wǎng)校投稿)2520篇,,發(fā)表圖片1205幅,訪問量近100萬(wàn)人次,,在全國(guó)20余萬(wàn)所網(wǎng)校中排名第90名,。寶豐縣教育體育局基礎(chǔ)教研室也曾多次向全縣各中小學(xué)特別推薦該校網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。河南省教育網(wǎng),、樹人網(wǎng),、《平頂山日?qǐng)?bào)》、寶豐縣政府信息網(wǎng),、《寶豐快報(bào)》,、寶豐縣教育體育局網(wǎng)站、寶豐教研網(wǎng)等市,、縣主流媒體,、門戶網(wǎng)站先后多次對(duì)該校網(wǎng)站的先進(jìn)辦站經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了報(bào)道。
校長(zhǎng)楊xx老師在繁忙的工作之余,,擔(dān)起了學(xué)校新聞外宣的重任,,本學(xué)期以來(lái)他先后在xx省教育網(wǎng)、《xx日?qǐng)?bào)》,、政府信息網(wǎng),、《快報(bào)》、xx縣教育體育局門戶網(wǎng)站,、寶豐教研網(wǎng),、周莊鎮(zhèn)中心學(xué)校網(wǎng)站等上級(jí)流媒體,、門戶網(wǎng)站發(fā)表各類稿件、圖片80余篇(幅),。為配合學(xué)校中心工作,,宣傳學(xué)校,推介學(xué)校,,擴(kuò)大學(xué)校知名度做出了重要貢獻(xiàn),,深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
3,、傳承國(guó)粹,,誦讀經(jīng)典,我校成功舉行了“慶元旦”第七屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演
為繼承中華五千年文化精粹,,弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精神,,傳承中華經(jīng)典文化,打造書香校園,,5月30日下午,,x縣x鎮(zhèn)x村小學(xué)在綜合教學(xué)樓前隆重舉行“慶六一”第八屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演。參加x首期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的x,、x縣,、x縣x鎮(zhèn)、x鎮(zhèn),、x鎮(zhèn)的部分小學(xué)校長(zhǎng)蒞臨觀摩指導(dǎo),。x鎮(zhèn)教育工會(huì)主席陳留欣、中心校教師專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)室教研員趙x,、陳x老師蒞臨參加觀摩,,并擔(dān)任比賽評(píng)委。
比賽前,,校長(zhǎng)楊x做了熱情洋溢的致辭,,他首先向全校可愛的孩子們致以六一兒童節(jié)的節(jié)日問候,。同時(shí),,他代表x村小學(xué)全體師生向今天在百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作的周莊鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)、魯山,、郟縣及寶豐部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位兄弟學(xué)校校長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎!楊校長(zhǎng)向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓、全體師生簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校的基本情況和近四年來(lái)深入堅(jiān)持開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的情況,、取得的成績(jī)以及今后的打算,。
學(xué)校教務(wù)主任宣讀了《馬川新村小學(xué)“慶六一”第八屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演比賽要求、規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置辦法》。
據(jù)該校教務(wù)主任張珍珠介紹,,此次活動(dòng)除繼續(xù)沿用上屆誦讀加文藝匯演的形式外,,有原來(lái)的老師主持,改為兩名學(xué)生主持,。此外,,還增加了經(jīng)典誦讀文藝匯演的節(jié)目數(shù),有原來(lái)的6個(gè)節(jié)目增加到13個(gè)節(jié)目,。而且表演形式有所增加,,如增加了古詩(shī)相聲、《弟子規(guī)》的文藝匯演等,。
經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演在馬銀雨等9名同學(xué)表演的開場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》中拉開帷幕,。
第一部分誦讀比賽的作品以20xx版《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的《小學(xué)生必背經(jīng)典古詩(shī)文75首》和《弟子規(guī)》前五篇章為依據(jù),采取現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽簽確定的方法,,每位參賽學(xué)生必須隨機(jī)抽簽并背誦一首古詩(shī)或一篇《弟子規(guī)》片段,,四名評(píng)委根據(jù)參賽學(xué)生的精神面貌、朗誦準(zhǔn)確,、朗誦技巧,、創(chuàng)新形式等四個(gè)個(gè)方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。評(píng)分時(shí),,特別強(qiáng)調(diào)了背誦時(shí)是否運(yùn)用普通話,、是否背誦完整、正確,、是否背誦作者,、朝代、是否有感情,、語(yǔ)速是否合適、是否有創(chuàng)新形式,。
比賽中,,來(lái)自全校1--6年級(jí)的36名在上周年級(jí)預(yù)賽中選拔出的優(yōu)秀選手依次上臺(tái)參加了誦讀決賽。學(xué)生聲情并茂地誦讀了《詠柳》,、《涼州詞》等許多膾炙人口的千古詩(shī)篇和《弟子規(guī)》總序,、孝順篇、尊長(zhǎng)篇,、謹(jǐn),、信等等篇章內(nèi)容。比賽中,,各班選手真情投入,,傾情發(fā)揮,競(jìng)相展現(xiàn)風(fēng)采,。他們或豪放,,或婉約,,用深情的語(yǔ)言和富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式,生動(dòng)地再現(xiàn)了中華國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深,,展示了中華經(jīng)典古詩(shī)文和《弟子規(guī)》優(yōu)美的韻味,,讓在場(chǎng)的每一個(gè)人感受了中華經(jīng)典誦讀的魅力。他們精彩的誦讀,,不時(shí)贏得在場(chǎng)觀眾陣陣熱烈掌聲,,充分展現(xiàn)了小學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,。
第二部分是經(jīng)典文藝匯演,,也是經(jīng)典誦讀活動(dòng)的最大亮點(diǎn)。該校要求此次經(jīng)典文藝匯演必須以《小學(xué)生必背經(jīng)典古詩(shī)文75首》和《弟子規(guī)》內(nèi)容為主,。各班班主任,、語(yǔ)文老師高度重視,精心策劃,、租借服裝,、制作道具,認(rèn)真排練,。參賽形式多樣,,經(jīng)典古詩(shī)新唱、經(jīng)典古詩(shī)小合唱,、配樂詩(shī)朗誦,、以古詩(shī)文和《弟子規(guī)》內(nèi)容為主的集體舞、古詩(shī)相聲接連上演,,形式新穎,,富有創(chuàng)意。六年級(jí)同學(xué)表演的經(jīng)典誦讀集體舞《游子吟》將比賽推向了高潮,,不時(shí)博得在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo),、師生和家長(zhǎng)的陣陣掌聲。
經(jīng)過緊張,、激烈的角逐,,參賽的36名同學(xué)分別獲得一、二,、三等獎(jiǎng);與此同時(shí),,學(xué)校還根據(jù)該班參加經(jīng)典誦讀比賽學(xué)生總平均分和文藝匯演兩項(xiàng)成績(jī)的和,并結(jié)合平時(shí)抽查情況和此次比賽各班精神文明成績(jī),,評(píng)選出了3個(gè)“優(yōu)勝班級(jí)集體”和3名“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,。二、三、六年級(jí)被評(píng)為“優(yōu)勝班集體”,,趙應(yīng)提,、馬慧芳、張向麗等3位語(yǔ)文老師被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,。鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)陳留欣,、來(lái)訪校長(zhǎng)代表肖建華、范永躍,、校長(zhǎng)楊耀東等領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)勝班集體,、獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)了榮譽(yù)證書(獎(jiǎng)狀)、獎(jiǎng)品,,并與獲獎(jiǎng)師生合影留念,。
據(jù)了解,該校20xx年秋期建校開始開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)至今已經(jīng)近四年的時(shí)間了,。全員參與,,誦讀經(jīng)典。在此之前已先后舉行了七屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演,,經(jīng)典誦讀活動(dòng)已成為該?!拔幕d校”的特色和亮點(diǎn),。在校長(zhǎng)楊帶領(lǐng)下,,楊科長(zhǎng)、王院長(zhǎng)一行深入該校綜合教學(xué)樓,、校園等地進(jìn)行了實(shí)地參觀,,并重點(diǎn)參觀了學(xué)校文化走廊、文化墻及班級(jí)文化,。在隨后的座談中,,楊科長(zhǎng)、王院長(zhǎng)一行查閱了我校校園文化建設(shè)的檔案,。
調(diào)研結(jié)束時(shí),,市教育局及平頂山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)該校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)深入持久精神,扎實(shí)搞好國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀及教育信息化推進(jìn)工作,,提升活動(dòng)層次,并能在其他方面有所拓展,,進(jìn)一步打造出獨(dú)特的農(nóng)村學(xué)校校園文化特色,。市教育局、平頂山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要求寶豐縣教育體育局,、周莊鎮(zhèn)中心校和該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),,要進(jìn)一步創(chuàng)新形式,樹立好馬川新村小學(xué)校園文化建設(shè)這一典型,要加大對(duì)馬川新村小學(xué)的扶持和建設(shè)力度,,把該校建成為全市小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)參觀考察基地,。
(五)教學(xué)、教研,、督導(dǎo),、法制工作方面:
本學(xué)期伊始,學(xué)校立即召開班子成員會(huì),,全體教師會(huì),,決定把教學(xué)、教研,、督導(dǎo)三項(xiàng)工作作為本期的重點(diǎn)工作來(lái)抓,。具體做法是:
1、積極采取措施,,繼續(xù)加強(qiáng)兩地師生之間的磨合,,形成合力,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。
由于我校是移民學(xué)校,,師生均來(lái)自和兩地,學(xué)生學(xué)習(xí)程度和教師授課方法均有較大差異,,再加上和教材版本不同,,兩地師生口音有異,給教育教學(xué)工作帶來(lái)了很大障礙,,學(xué)校不等不靠,,積極采取措施,在上學(xué)年磨合的基礎(chǔ)上,,通過進(jìn)一步召開師生座談會(huì),、征求意見、集中學(xué)習(xí)我縣,、鎮(zhèn)教育主管部門的有關(guān)教育教學(xué)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度,,并結(jié)合我校實(shí)際情況,組織修訂了《xx縣xx鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)及要求》,,對(duì)教學(xué)工作中所有涉及到的常規(guī)教學(xué)方面的檢查材料都一一進(jìn)行了量化,、細(xì)化,要求明確,,讓每位老師都有章可循,,此外還及時(shí)組織教師熟悉新教材、學(xué)習(xí)了各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,。目前,,廣大教師已基本融合為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體,。相信通過學(xué)校兩地師生的共同努力,不斷加強(qiáng)磨合,,定會(huì)全面形成合力,,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2,、開足,、開齊所有課程。
本學(xué)期學(xué)校按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級(jí)教育主管部門的要求,,開足,、開齊了所有課程,且有計(jì)劃,,有教師,,有教案,有考核,,改變了以往只抓語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)而忽視其他學(xué)科的不良局面。
3,、特別強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)課的主導(dǎo)地位,,強(qiáng)力提高英語(yǔ)課教學(xué)質(zhì)量。
鑒于馬川學(xué)生在淅川學(xué)校沒有學(xué)過英語(yǔ)的現(xiàn)實(shí),,今年確定兩名專任教師參加市,、縣培訓(xùn),擔(dān)任三至六年級(jí)英語(yǔ)課,,有教案,,有考核。學(xué)校不惜資金,,購(gòu)買了彩色電視機(jī),、錄音機(jī)、磁帶等電教設(shè)備,,全面狠抓學(xué)生的“聽,、說、讀,、寫,、譯”等能力,收到了明顯的效果,。
4 ,、繼續(xù)實(shí)施了學(xué)月學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試、評(píng)價(jià)制度
本學(xué)期,,繼續(xù)實(shí)施了學(xué)月學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試,、評(píng)價(jià)制度,每學(xué)月進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,,對(duì)師生評(píng)價(jià)一次,,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,激勵(lì)先進(jìn),,鞭策后進(jìn),。
5、 常規(guī)檢查促教學(xué)
本學(xué)期先后組織了三次校內(nèi)常規(guī)檢查,,對(duì)每位教師的教案(含安全教案),、作業(yè)(含教師作業(yè)批改記錄及學(xué)生“雙色筆記”)、聽課記錄,、教研筆記,、讀書筆記、說課,、教研組活動(dòng)記錄,、論文、說課材料收交,、活動(dòng)參與安全教育活動(dòng)記錄等方面進(jìn)行檢查,,有評(píng)價(jià)意見,評(píng)價(jià)等級(jí),、小結(jié),,與個(gè)人量化掛鉤。檢查檔案即時(shí)存檔保存,。此外,,我校本學(xué)期還加大了隨堂教案、隨堂作業(yè)的抽查力度,,全學(xué)期共抽查隨堂教案,、隨堂作業(yè)12次。檢查后,,學(xué)校教務(wù)處在次周的例會(huì)上及時(shí)反饋給全體教師,,使其能學(xué)有榜樣,改有目標(biāo),,此舉受到了鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。
6、加大教師培訓(xùn)和聽,、評(píng)課,、說課力度,多方提高教師授課藝術(shù)水平,。
為提高全體教師的業(yè)務(wù)理論水平,,本學(xué)期,,我校盡可能尋找機(jī)會(huì)派教師外出參加學(xué)習(xí)。4月19日——21日,,我校校長(zhǎng)楊耀東去平頂山參加了為期三天的全國(guó)教育名家論壇;5月7日——19日,,我校校長(zhǎng)楊耀東去平頂山學(xué)院參加了由市教育局參加了全市首批小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn);5月10日,我校派出語(yǔ)文教師張珍珠,、趙應(yīng)提到魯山縣魯陽(yáng)影劇院參加了由市教育局組織的省市優(yōu)質(zhì)課教師“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng),。
本期以來(lái),為解決小范圍學(xué)校教研無(wú)法正常開展,、教研效果差的問題(老師少),,鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)縣教體局教研室的要求,繼續(xù)學(xué)習(xí)靈寶市尹莊鎮(zhèn)做法,。以鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)室為龍頭,,在指導(dǎo)室采取基層學(xué)校聽評(píng)隨堂課和組織觀摩課間周進(jìn)行的方法開展集中教研活動(dòng)。我校按照鎮(zhèn)中心學(xué)校通知,,及時(shí)選派相關(guān)老師到指定地點(diǎn)參加集中教研,。本期來(lái),我校老師在周一,、二,、三到周莊鎮(zhèn)中心學(xué)校參加集中搞教研活動(dòng)時(shí),基本無(wú)遲到,、早退,、無(wú)故不請(qǐng)假不到現(xiàn)象,并積極參加教學(xué)研討,,按時(shí)上交了相關(guān)資料,,受到了鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
此外,,學(xué)校還積極采取多種措施宣傳預(yù)防秋冬季傳染病相關(guān)常識(shí);學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還向全體學(xué)生發(fā)出倡議,,杜絕“三無(wú)食品”入校園,教育廣大學(xué)生要好好吃飯,,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;特別加強(qiáng)了飲用水管理,,要求每位學(xué)生都必須自帶開水到校,不準(zhǔn)喝生水,,減少各種春季傳染病經(jīng)飲用水渠道傳播的機(jī)會(huì);堅(jiān)持上好課間操,、眼保健操。有效鍛煉了學(xué)生身體素質(zhì)和集體協(xié)作能力,,有效控制了學(xué)生近視眼的發(fā)生幾率,,確保學(xué)生健康、安全,、茁壯,、幸福成長(zhǎng);同時(shí),,學(xué)校后勤處還積極配合、協(xié)助鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生所做好麻疹,、脊髓灰質(zhì)炎等的查驗(yàn)和接種工作。
由于措施得力,,要求嚴(yán)格,學(xué)校有效阻斷了病毒,、細(xì)菌的傳播,,本學(xué)期,我校無(wú)出現(xiàn)一例傳染病病例,,確保了師生健康安全,,給廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活、工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。
這些舉措的實(shí)行,有利地推動(dòng)了各項(xiàng)教學(xué),、教研,、督導(dǎo)、法制教育工作的健康,、有序發(fā)展,。
二、學(xué)校當(dāng)前工作中存在的問題:
1,、學(xué)校綜合教學(xué)樓前排是塑鋼窗戶,,尚未安裝防護(hù)網(wǎng),安全隱患較大,,須立即安裝防護(hù)網(wǎng),。學(xué)校教室、辦公室嚴(yán)重不足,,各種各功能教室如儀器室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書室,、活動(dòng)室用房基本沒有,,各種先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等部分設(shè)施仍較欠缺,使很多教育教學(xué)活動(dòng)都無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行,。這一點(diǎn)已直接影響到學(xué)校正常教學(xué)質(zhì)量和師生工作,、學(xué)習(xí)、活動(dòng),,由于涉及方面較多,,資金較大,,依學(xué)校現(xiàn)有能力(也只能維持學(xué)校日常辦公開支,,就這有時(shí)也捉襟見肘)無(wú)法解決,。懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多多給與關(guān)注,能早日解決,。
2,、由于我校是新建完全小學(xué),目前學(xué)校任課教師整體欠缺,,中老年教師偏多,,年齡、知識(shí),、結(jié)構(gòu)層次老齡化,,須及時(shí)補(bǔ)充年富力強(qiáng)的中青年(含特崗)骨干教師加入。
教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,,老教師不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段的應(yīng)用和新課改教學(xué)的要求,。有些老教師介入新課程以后,面臨新的教學(xué)觀念,、教材,、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn),網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)參與意識(shí)較差,。
3,、骨干教師隊(duì)伍還沒有壯大形成。
4,、有些先進(jìn)的教學(xué)管理理念和觀點(diǎn)得不到貫徹落實(shí),,部分教師對(duì)學(xué)校的管理制度的認(rèn)識(shí)還處于模糊麻木狀態(tài),總認(rèn)為管理是校長(zhǎng)的事,,有種“隔岸觀火”的心態(tài),,不求進(jìn)取,得過且過的“無(wú)所謂”思想,。部分教師工作缺乏常規(guī)的檢查和督查,,教師管理還不嚴(yán)謹(jǐn),部分教師責(zé)任感不強(qiáng),,有些教師的工作主動(dòng)性差,,總是在被動(dòng)的工作,時(shí)時(shí)把工作與經(jīng)濟(jì)報(bào)酬聯(lián)系在一起,,給錢多多干,,給錢少少干,不給錢不干。
5,、經(jīng)典誦讀,、網(wǎng)絡(luò)教研、“閱讀伴我成長(zhǎng)”師生讀書活動(dòng)等特色辦學(xué)亮點(diǎn)層次還較低,,部分師生參與的積極性還不夠均衡,。校園文化建設(shè)形式還較單一,內(nèi)容較匱乏,。本學(xué)期“師生寫字教學(xué)”活動(dòng)開展情況不好,。
6、學(xué)校教研形式單一,,內(nèi)容陳舊,,效果不好;首次開展的“教科研月“活動(dòng)因時(shí)間倉(cāng)促,“我的模式我的課”活動(dòng)開展參與情況不好,。
7、由于移民學(xué)校師生來(lái)自淅川,、寶豐兩地,,加上教材版本不同,經(jīng)過近3年半的磨合,,教育教學(xué)質(zhì)量一步一個(gè)臺(tái)階,,一直在進(jìn)步,但部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)仍處于相對(duì)較落后的位置,。
8,、學(xué)校德育、尤其是少先隊(duì)工作跟進(jìn)不力,,形式單一,,缺乏創(chuàng)新意識(shí)和持久力,此外,,學(xué)生的養(yǎng)成教育力度還不夠,,部分教師缺乏對(duì)學(xué)生加強(qiáng)養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和訓(xùn)練。特別是低年級(jí)和學(xué)前班有些學(xué)生,,還需要加強(qiáng)培養(yǎng)和引導(dǎo),。
9、由于種種原因,,在教育,、教學(xué)、教研,、德育(含少先隊(duì)),、校園文化建設(shè)、教學(xué)設(shè)備支援等方面,我校與對(duì)口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的溝通不到位,,進(jìn)度較緩慢,。此外,與周邊移民學(xué)校的教育教學(xué)管理,、交流形式還很單一,。
三、20xx學(xué)年第一學(xué)期的重點(diǎn)工作打算:
1,、積極協(xié)調(diào)各級(jí)政府和教育主管部門,,爭(zhēng)取資金,加大硬件建設(shè)力度,,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,。
2、我們要以引領(lǐng)中老年教師走進(jìn)新課程為工作重點(diǎn),,打開思路,,改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。
3,、我們要加強(qiáng)中青年骨干教師的培養(yǎng)力度,,積極創(chuàng)造條件其專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。今后,,我們將加大對(duì)青年骨干教師的管理,,充分發(fā)揮中青年教師工作熱情高,有生機(jī)活力的作用,,讓全體教師緊跟當(dāng)前課改新的形勢(shì),。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員的核心凝聚力和戰(zhàn)斗力,,加強(qiáng)全體教師的師德師風(fēng)教育,,全面提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。
5,、繼續(xù)提升網(wǎng)站建設(shè)(含信息公開發(fā)布),、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、寫字教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)教研,、“閱讀伴我成長(zhǎng)”師生讀書活動(dòng)等特色辦學(xué)的層次。校園文化建設(shè)方面,,要積極實(shí)施“文化立?!薄ⅰ捌放婆d?!鞭k學(xué)理念,,要進(jìn)一步學(xué)習(xí)寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)及靈寶市、沁陽(yáng)永威學(xué)校的做法,不斷創(chuàng)新形式,,豐富內(nèi)涵,,全面提升校園文化建設(shè)品味,逐漸打造“書香文明校園”,,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)知名度,,促使學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
6,、加大教學(xué),、教研力度,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,,全面扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量被動(dòng)局面,,使我校全面駛?cè)搿敖虒W(xué)質(zhì)量提升快車道”。創(chuàng)新教研形式,,強(qiáng)調(diào)過程滲透與提升,,扎實(shí)開展好“我的模式我的課”活動(dòng)。
7,、創(chuàng)新德育,,尤其是少先隊(duì)日常管理形式,推出“手抄報(bào)”,、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)雷鋒活動(dòng)月等形式,,努力搞好學(xué)校德育工作,。通過多種德育及養(yǎng)成教育活動(dòng)不厭其煩,積極采取多種措施,,全面提升我校學(xué)生文明意識(shí),,促其逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
8,、我校將采取主動(dòng)“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)“的方式,積極加強(qiáng)與對(duì)口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和周邊幾所移民學(xué)校的聯(lián)系,,在教育,、教學(xué)、教研,、德育(含少先隊(duì)),、校園文化建設(shè)、教學(xué)設(shè)備支援等方面的溝通,,力爭(zhēng)通過我縣及周邊幾所移民學(xué)校的溝通交流,,不斷提升移民學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,盡快把我校辦成全鎮(zhèn)乃至全縣名校而不懈努力。
“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越,。”成績(jī)只屬于過去,,新的學(xué)期,,我校將繼續(xù)在縣教體局黨委、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在馬川新村兩委會(huì)及社會(huì)各界的的大力支持下,,我們將團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體生師揚(yáng)長(zhǎng)避短,,知難而進(jìn),,奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)新學(xué)期使我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。