確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

書法比賽活動(dòng)方案篇一

工商管理系第一屆硬筆書法比賽

目前,，信息時(shí)代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的,，中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的'書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降,。為了提高大學(xué)生的書寫能力,，豐富課余生活，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù),。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,，特舉辦此次活動(dòng)。

繼承傳統(tǒng)文化,、弘揚(yáng)書法藝術(shù)

1,、前期宣傳：通過班委讓班級(jí)每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)xx級(jí)的學(xué)生參與進(jìn)來,。

2,、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(duì)（推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選）,。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容,。然后由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

3,、后期安排：證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种?，并?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

x月28日——x月6日,，宣傳并報(bào)名,，以班為單位報(bào)名。

x月9日,，在27#303進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,。

x月10日——x月14日，評(píng)比展覽,。

證書十本,，a4或b5紙40張。

活動(dòng)策劃者：xx

活動(dòng)指導(dǎo)教師：xxx

活動(dòng)參加者：工商管理系學(xué)生

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比,，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式（篆,、隸,、行、真,、草）,。

活動(dòng)細(xì)則：

（1）比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比；

（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）卷面整潔,，字跡清秀20分；

（2）內(nèi)容積極健康向上20分,；

（3）具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分,；

（4）布局合理，落款正確10分,。

評(píng)委：張寶生院長(zhǎng),、李海勝助理、楊春福干事,、施亞平教授,、倪常和教授、張心國(guó)老師,、姜雁杰老師,。

1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,；

2,、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及器材歸還；

3,、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié),，與活動(dòng)策劃書、活動(dòng)申請(qǐng)表一起存檔,。

4,、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。

書法比賽活動(dòng)方案篇二

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的.熱愛之情,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正、整潔,、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生,。

(一)參賽對(duì)象：二至六年級(jí)學(xué)生。

(二)參賽字體：硬筆楷體。

(三)參賽要求：

二年級(jí)用鉛筆,，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫,。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,，一格一字,，并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別,、所在年級(jí),、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔，無折皺,、不卷曲,。

(一)全員參與。

(二)各班統(tǒng)一上交教導(dǎo)處,，批閱小組進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,。根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，優(yōu)秀者推薦參加更高一級(jí)的考級(jí)比賽,。

(三)學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：各班教室

(一)大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字自動(dòng)降低最低等級(jí),。

(二)按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件進(jìn)行展示,。

(三)根據(jù)學(xué)生的書寫質(zhì)量每個(gè)年級(jí)評(píng)選出三個(gè)班級(jí)授予“書法特色班級(jí)”稱號(hào)。

前進(jìn)校區(qū)：周二下午第一節(jié)課;

昆河校區(qū)：周三下午第一節(jié)課,。

a,、b、c三個(gè)等級(jí),。

組長(zhǎng)：王冬梅

副組長(zhǎng)：鄔浩,、王莉莉、席紅梅,、

孫胤胤,、梁海娟

組員：書法活動(dòng)小組全體成員及部分語文老師

書法比賽活動(dòng)方案篇三

為迎接20xx年新年的'到來，進(jìn)一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己,、展示風(fēng)采的舞臺(tái),，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

“兩筆字”即粉筆字,、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行,。

全體老師

1.初賽由各教研組（教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）,、后勤教輔組（z主任負(fù)責(zé)）,、行政組（z主任負(fù)責(zé)）組織，于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字,、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過30人,，各推5名,，未超30人的,，各推3名），報(bào)送z老師處,。

2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn),，在行政樓401舉行鋼筆字比賽,。12月29日下午4點(diǎn),，在報(bào)告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一,、二等獎(jiǎng),。

附中工會(huì),、教務(wù)處

書法比賽活動(dòng)方案9

為全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美,、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽,，特制定以下比賽方案：

初一,、初二和高一、高二四個(gè)年級(jí)全體學(xué)生參加初賽后,，再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽,。

時(shí)間：12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽，12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評(píng)選五篇作品交郝建峰老師處,。

參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫,，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康,，完整,。

紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊,、布局合理,、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡(jiǎn)字）

每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔,，班主任及語文教師共同負(fù)責(zé),，確定參賽人員。

書法比賽活動(dòng)方案篇四

為進(jìn)一步推進(jìn)“全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”實(shí)驗(yàn)工作,，為更多學(xué)生提供鍛煉和展示的.平臺(tái),，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，現(xiàn)舉行全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽——獨(dú)唱和書法專項(xiàng)比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1．參賽對(duì)象：在校幼兒園（中、大班）,、小學(xué),、初中、高中學(xué)生,。

2．比賽形式：獨(dú)唱（唱法不限）,，不需任何形式伴舞或伴唱。

3．曲目要求：以“陽光下成長(zhǎng)”為主題選擇曲目,，適合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn),，內(nèi)容健康向上,。

4．報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500 人以上的不少于10人,，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段）,，多者不限。

5．比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心

6．活動(dòng)安排：

第一階段：校級(jí)發(fā)動(dòng),，報(bào)名階段（三月份）

結(jié)合20xx年度中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)要求,，各校可在校內(nèi)廣泛開展不同學(xué)段系列比賽,，本著自愿原則,，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表,、報(bào)名統(tǒng)計(jì)表及伴奏音樂報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人：朱菊香 聯(lián)系電話：69916,。相關(guān)表格附后,。

第二階段：初賽階段（四月份）

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首歌曲片段，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi),，在初賽現(xiàn)場(chǎng),，評(píng)委老師可以根據(jù)時(shí)間需要在樂段結(jié)束處叫停。按參加初賽人數(shù)的30%進(jìn)入復(fù)賽,。具體時(shí)間另行通知,。

第三階段：復(fù)賽階段（五月上中旬）

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),?？偡智?0名選手進(jìn)入決賽。決賽時(shí)復(fù)賽成績(jī)占最后總得分的20%,。具體時(shí)間另行通知,。

第四階段：決賽階段（五月中下旬）

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)（可以和復(fù)賽相同,，也可以重新?lián)Q歌）,，另外增加音樂素養(yǎng)答題環(huán)節(jié)，選手根據(jù)抽簽序號(hào),，現(xiàn)場(chǎng)回答一道音樂素養(yǎng)題（聽音樂片段,，不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問題作答）。具體時(shí)間另行通知,。

7．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)復(fù)賽選手綜合表現(xiàn)設(shè)最佳風(fēng)采獎(jiǎng),、最佳音色獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng),、最佳表演獎(jiǎng),、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名,。

總分前20名獲獎(jiǎng)選手分別授予“中揚(yáng)市校園好聲音”十佳歌手、“中揚(yáng)市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽(yù)稱號(hào),。

1．參賽對(duì)象：在校中小學(xué)生,。

2．比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)書寫（書體不限），硬筆,、軟筆皆可,，紙張統(tǒng)一提供。

3．比賽內(nèi)容及尺寸：現(xiàn)場(chǎng)公布書寫內(nèi)容,，硬筆作品尺寸為a4,，毛筆作品尺寸為4尺對(duì)開。

4．報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名,，500人以上的不少于10人,，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限,。

5．比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心

6．活動(dòng)安排：

第一階段：校級(jí)報(bào)名階段（三月份）

本著學(xué)生自愿原則,，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心,。聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話：z,。報(bào)名表附后。

第二階段：初賽階段（四月份）

參賽及評(píng)選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅書法創(chuàng)作內(nèi)容,。評(píng)選活動(dòng)分小學(xué)硬筆一組（1,、2、3年級(jí)）,；小學(xué)軟筆一組（1,、2、3年級(jí)）,；小學(xué)硬筆二組（4,、5、6年級(jí)）,；小學(xué)軟筆二組（4,、5、6年級(jí)）,；中學(xué)硬筆組,、中學(xué)軟筆組。按參加初賽人數(shù)的15%進(jìn)入決賽,。

第三階段：決賽階段（五月份）

參賽及評(píng)選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成2幅作品：臨?。ㄕ挤?0%）和創(chuàng)作（占分40%）各一幅。另外增加書法理論答題環(huán)節(jié)（占分20%），選手根據(jù)抽簽序號(hào),，現(xiàn)場(chǎng)回答2道書法理論題（4月底公布理論題大綱供選手參考）

7．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng),、最佳臨摹獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)和“中揚(yáng)市校園十佳書法能手”榮譽(yù)稱號(hào),。

特此通知,。

附件：

1．“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表

2．“校園好書法”參賽選手報(bào)名表

3．“校園好聲音”獨(dú)唱參賽報(bào)名匯總表

4．“校園好書法”參賽報(bào)名匯總表

中揚(yáng)市教育局辦公室

附件1：“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表

書法比賽活動(dòng)方案篇五

“字無百日之功”，寫字可以磨練人的意志,，陶冶人的情操,，增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的`師生書寫基本功練習(xí),。辦公室里,，抽空書寫鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng),。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際，舉辦教師硬筆書法比賽,。

本次活動(dòng)宗旨是“全員參與,、崗位練兵、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”,。

比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

原則：公平,、公正,。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布)，不署名,。

比賽地點(diǎn)：會(huì)議室,。

比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)

設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名,，三等獎(jiǎng)9名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

組長(zhǎng)：張秋霞

成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

全校所有教師(包括后勤組教師)

a.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

b.書寫正確,、規(guī)范,、美觀。字體端正,、勻稱,，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢,，力度適中。

c.格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，按段落要求書寫,，?biāo)點(diǎn)正常使用。

a.臨摹,。

b.作品呈現(xiàn),。

書法比賽活動(dòng)方案篇六

為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的.舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽,。本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)，鋼筆大賽展風(fēng)采”,。

1.比賽內(nèi)容：硬筆書法,，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。

2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點(diǎn)：四樓閱覽室

4.比賽時(shí)間：20xx年10月13日（如有改動(dòng)另行通知）

5.獎(jiǎng)次設(shè)置：

創(chuàng)作獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名,；二等獎(jiǎng)二名,；三等獎(jiǎng)三名；

潛力獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)兩名,；二等獎(jiǎng)四名,；三等獎(jiǎng)六名。

備注：創(chuàng)作獎(jiǎng)取寫得最好的前三名,；潛力獎(jiǎng)取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名,；兩種獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)次相同作用也相同，如有重復(fù),，不重復(fù)發(fā)獎(jiǎng)或以最高獎(jiǎng)次發(fā)放,。

6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法

學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

1.青年教師必須參加,；

2.其他教師鼓勵(lì)參加，但不參與“潛力獎(jiǎng)”的評(píng)選,。

1.內(nèi)容時(shí)間：在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容,。

2.字體方面：書寫正確、規(guī)范,、美觀,。字體端正、勻稱,，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢,，力度適中,。

3.章法方面：筆法自然，布局合理,，格調(diào)統(tǒng)一,，落款合理。

xx高級(jí)小學(xué)

20xx.10.

書法比賽活動(dòng)方案篇七

為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情,，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》寫字教學(xué)要求,，我校每天下午開展了15分鐘的`習(xí)字校本課程。課程的開設(shè)旨在進(jìn)一步引起師生對(duì)書寫的高度重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正,、整潔,、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生,。為檢驗(yàn)和提高我校的寫字課程的教學(xué)效果,，特舉行本次活動(dòng)。

1.參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生,。

2.參賽字體：硬筆楷體,。

3.參賽要求：一、二,、三年級(jí)用鉛筆,，四、五,、六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫,。參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙指定位置按要求填寫好自己的姓名,、所在年級(jí),、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔，無折皺,、不卷曲,。

1.全員參與

各班統(tǒng)一組織，精選20份作品上交教導(dǎo)處,。

2,、擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)

學(xué)校對(duì)各班上交作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫,。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字即取消其評(píng)選資格。

12月23日下午第二節(jié),。

1,、學(xué)生作品獎(jiǎng)

按年級(jí)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì),。

2,、教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)

根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)等次及人數(shù)按規(guī)定積分排序，一,、二,、三等獎(jiǎng)各4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書并在教師年度考核計(jì)分,。

書法比賽活動(dòng)方案篇八

為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,，規(guī)范學(xué)生的英文書寫，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣,。豐富學(xué)生的校園生活,，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的'舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語書寫的基本功,，使他們重視英語的學(xué)習(xí),，重視英文書寫的質(zhì)量，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況,。并通過此次活動(dòng)相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月27日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校會(huì)議室

四、參賽人員

五,、

六,、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生

七,、比賽形式：

1、內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）,。

2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆,。

3,、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置,，否則以棄權(quán)處理,。

4、書寫時(shí)間：40分鐘

八,、評(píng)委：英語組全體教師（各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷）

九,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；

1,、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人,。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人,。

十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)卷面整潔,、書寫工整,、無涂改痕跡（占25%）

(2)字母書寫規(guī)范，單詞,、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

(3)字體美觀大方,、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,，詞,、句之間距離適中（占25%）

(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，通篇整體感強(qiáng)（占25%）注：扣分規(guī)則如下

1,、涂改痕跡一處扣2分，

2,、卷面不整潔扣2分,，

3,、字母大小寫不規(guī)范扣2分,，

4、詞,、句間隔距離不適中扣2分,，

5,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分，

6,、字母不符合手寫體要求扣1分,，

書法比賽活動(dòng)方案篇九

為迎接20xx年新年的到來，進(jìn)一步提高教師的書寫規(guī)范,，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己,、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽,。

“兩筆字”即粉筆字,、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行,。

全體老師

1.初賽由各教研組（教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）,、后勤教輔組（z主任負(fù)責(zé)）、行政組（z主任負(fù)責(zé)）組織,，于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字,、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名,，未超30人的,，各推3名），報(bào)送z老師處,。

2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式,，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn),，在行政樓401舉行鋼筆字比賽,。12月29日下午4點(diǎn)，在報(bào)告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽,。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一,、二等獎(jiǎng)。

附中工會(huì),、教務(wù)處

書法比賽活動(dòng)方案9

為全面貫徹教育方針,，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美,、欣賞美,。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽，特制定以下比賽方案：

初一,、初二和高一,、高二四個(gè)年級(jí)全體學(xué)生參加初賽后,，再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

時(shí)間：12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽,，12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評(píng)選五篇作品交郝建峰老師處,。

參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫，書寫規(guī)范,，內(nèi)容積極健康,，完整。

紙面整潔,、結(jié)構(gòu)緊湊,、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字,，二簡(jiǎn)字）

每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔,，班主任及語文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員,。

書法比賽活動(dòng)方案篇十

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化,，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的'高度重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正,、整潔,、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生。

1,、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生,。

2、參賽字體：硬筆楷體,。

3,、參賽要求：一二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫,。各年級(jí)統(tǒng)一命題,，發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫，一格一字,，并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名,、所在班級(jí);參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲,。

1、全員參與,。分初賽和決賽,，初賽全班參與，由各班語文教師統(tǒng)一組織,，精選10份作品和報(bào)名單一起上交,，決賽由小學(xué)語文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評(píng)審，按1：2：3：4比例評(píng)選一,、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,，并將一,、二等獎(jiǎng)全校展出。

2,、小學(xué)語文組統(tǒng)一評(píng)選地點(diǎn)：111辦公室,。

1、大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫,。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等,，即取消其評(píng)選資格,。

2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì),。

曾月芳任慧玉李明唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊羅小妹陳琳

略。

書法比賽活動(dòng)方案篇十一

一． 活動(dòng)宗旨： 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,， 進(jìn)一步規(guī)范英文的書寫,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，特舉辦初中一,、二,，高一、高二年級(jí)英語書法比賽,。通過比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，檢閱學(xué)生英語書法的基本功，促使他們重視英語的學(xué)習(xí)和英文書寫的質(zhì)量,，更有效的改善現(xiàn)有的書寫狀況,，同時(shí)通過比賽活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生間的相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，營(yíng)造良好的校園文化,。

二． 活動(dòng)內(nèi)容：英文書寫

三． 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日晚一

四． 活動(dòng)組織：英語教研組

五． 活動(dòng)地點(diǎn)：103,104信息化教室

六． 參賽人員：初一,、初二，高一,、高二全體學(xué)生

七． 參賽方式：

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書寫,，書寫正確、規(guī)范,。必須使用黑色鋼筆或簽字筆書寫,。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，書寫作品紙張不得涂改或撕損,。姓名,、班級(jí)必須書寫在規(guī)定位置上，否則視為棄權(quán),。書寫時(shí)間：30分鐘,。

八． 活動(dòng)要求：

1、參賽學(xué)生必須遵守活動(dòng)安排和有關(guān)事項(xiàng),。

2,、要求各班班主任及英語任課教師認(rèn)真督查學(xué)生書寫情況。

九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名。（獲獎(jiǎng)作品全校展覽,，其他優(yōu)秀作品在各班學(xué)習(xí)園地展示,，以利于學(xué)生們相互交流和學(xué)習(xí)）

十．比賽工作

（一）、評(píng)委：英語教研組老師

（二）,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分

1.書寫必須是手寫體,，并按四線三格規(guī)范書寫，錯(cuò)一處扣1分,。

2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母,，過寬過窄酌情扣1~5分。

3.單詞除每句話首字母外一律用小寫,，句首字母要大寫,，每錯(cuò)一處扣1分。

4.句號(hào)一律是“.”寫成“,?！钡拿刻幙?.5分。

5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分,。

6.字母書寫大小不一的,，酌情扣1~5分。

7.字跡工整，書寫清秀,，令人賞心悅目的酌情加1~10分,。

8、活動(dòng)總策劃及領(lǐng)導(dǎo)：徐主任,，張主任

負(fù)責(zé)組織比賽和海報(bào)布置：葛老師,，高老師

負(fù)責(zé)攝像及通訊稿：王老師，孫老師

（四）,、獎(jiǎng)品購買,。

（五）,、后期展板,。

書法比賽活動(dòng)方案篇十二

發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光,，傳承書法風(fēng)采,，共創(chuàng)魅力校園,。

1,、為貫徹《部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神,，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育,，引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國(guó)文字和書法藝術(shù),，豐富校園生活,，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,，充分展現(xiàn)中國(guó)書法的藝術(shù)魅力,。

2、通過本次活動(dòng),，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國(guó)書法的興趣,，增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。

王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生,。

1,、比賽項(xiàng)目：

（1）教師組必選項(xiàng)目：粉筆字（內(nèi)容以詩詞為主）

（2）學(xué)生組必選項(xiàng)目：

一、二年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)提供作品內(nèi)容,，用鉛筆進(jìn)行書寫,。

三——六年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)漢字聽寫（鋼筆字，詩詞為主）,。

（3）教師,、學(xué)生組自選項(xiàng)目（二選一）：毛筆字或硬筆字（楷體、行楷,、隸書任選其一）

2,、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品，不得使用繁體字,、異體字,、淘汰的“二簡(jiǎn)字”，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字，否則將作棄權(quán)處理,。

各班語文老師

學(xué)生作品評(píng)委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云

教師作品評(píng)委：教師作品人人參加評(píng)議,。

學(xué)生比賽時(shí)間：6月13日下午。

教師比賽時(shí)間：自選作品6月17日前上交,，6月18日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字書寫,。

待定

1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙,、米字紙,。

2、書寫工具一律自備,。

3,、參賽者必須在限定的`時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評(píng),。書寫格式不限,。

4、要求書寫正確,，不能有錯(cuò)別字,、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字,，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確（注意：一般的一個(gè)符號(hào)占一格,，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格）,。

5,、參賽作品的卷面須整潔，無折皺,、不卷曲,。

6、每班推選參賽人數(shù)為5人,。

書法比賽活動(dòng)方案篇十三

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法藝術(shù),，驗(yàn)收學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣,，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的.書寫習(xí)慣,，能正確、熟練地書寫正楷字,，做到規(guī)范,、端正、美觀,，特舉行此次書法比賽,，慶“六一”學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案,。

硬筆書法和毛筆書法

硬筆書法：一年級(jí)5月22日（本周五）下午第一節(jié)課

· 二年級(jí)5月22日（本周五）下午第二節(jié)課

三——五年級(jí)5月22日（本周五）下午第三節(jié)課

毛筆書法：有特長(zhǎng)的學(xué)生自行完成作品

硬筆書法：

1、學(xué)生人人參與,，規(guī)劃方案《慶“六一”學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案》,。

2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,，由班主任組織學(xué)生,，在本班教室

現(xiàn)場(chǎng)書寫。

3,、一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆,，三——五年級(jí)學(xué)生使用水性筆或

鋼筆。

4,、各班主任從《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》、《論語》,、古詩文等中選

定一篇內(nèi)容,，全班統(tǒng)一書寫,。

5,、一二年級(jí)還將對(duì)學(xué)生書寫姿勢(shì)進(jìn)行調(diào)查評(píng)比。

6,、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評(píng),，選出十位學(xué)生的作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年級(jí)組長(zhǎng),，組長(zhǎng)于5：30前上交美術(shù)組,。（逾期自誤）

毛筆書法：

1、學(xué)生自愿投搞,，用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書寫,，內(nèi)容以詩詞、聯(lián)句,、成語或名言為主,。

2、班主任集中作品,，在5月25號(hào)（下周星期一）前送交美術(shù)組,。

六、評(píng)比方法：

硬筆書法：美術(shù)組分年級(jí)按實(shí)際情況和書寫水平具體評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)。

毛筆書法：美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng),。

書法比賽活動(dòng)方案篇十四

為進(jìn)一步提高我校全體師生的書法水平，營(yíng)造良好的.書法氛圍,，提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng),，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè),，進(jìn)一步提升春城中學(xué)的新形象,，經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書法比賽。

20xx年9月15日12：30

階梯教室

七至九年級(jí)學(xué)生(每班2人),，

以歌頌祖國(guó),、熱愛家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的詩歌,、散文,、名言名句。(學(xué)生自由選定)

1,、班主任一定要在班上進(jìn)行初評(píng),，挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,。

2,、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。

3,、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供,。

4、書法作品字體,、形式不限,。

5、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名,。

參賽書法作品分年級(jí)設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),。

七,、全體教師分青年組、中年組參加比賽,，一律用毛筆書寫,。

書法比賽活動(dòng)方案篇十五

“字無百日之功”，寫字可以磨練人的意志,，陶冶人的情操,，增強(qiáng)人的`審美能力。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí),。辦公室里,，抽空書寫鋼筆字,，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際,，舉辦教師硬筆書法比賽,。

本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵,、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”。

比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字),，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。

原則：公平,、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布),，不署名,。

比賽地點(diǎn)：會(huì)議室,。

比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)

設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名,，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

組長(zhǎng)：張秋霞

成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

全校所有教師(包括后勤組教師)

a.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

b.書寫正確,、規(guī)范,、美觀。字體端正,、勻稱,，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢,，力度適中。

c.格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，按段落要求書寫,，?biāo)點(diǎn)正常使用,。

a.臨摹。

b.作品呈現(xiàn),。