為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

書法比賽活動(dòng)方案十篇一

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的`熱愛之情,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生,。

(一)參賽對(duì)象：二至六年級(jí)學(xué)生,。

(二)參賽字體：硬筆楷體。

(三)參賽要求：

二年級(jí)用鉛筆,，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫,。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,，一格一字,，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別,、所在年級(jí),、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。

(一)全員參與,。

(二)各班統(tǒng)一上交教導(dǎo)處,，批閱小組進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,，優(yōu)秀者推薦參加更高一級(jí)的考級(jí)比賽,。

(三)學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：各班教室

(一)大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字自動(dòng)降低最低等級(jí),。

(二)按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件進(jìn)行展示,。

(三)根據(jù)學(xué)生的書寫質(zhì)量每個(gè)年級(jí)評(píng)選出三個(gè)班級(jí)授予“書法特色班級(jí)”稱號(hào)。

前進(jìn)校區(qū)：周二下午第一節(jié)課;

昆河校區(qū)：周三下午第一節(jié)課,。

a,、b、c三個(gè)等級(jí),。

組長：王冬梅

副組長：鄔浩,、王莉莉、席紅梅,、

孫胤胤,、梁海娟

組員：書法活動(dòng)小組全體成員及部分語文老師

書法比賽活動(dòng)方案十篇二

為進(jìn)一步提高我校全體師生的書法水平，營造良好的書法氛圍,，提高全體師生的.藝術(shù)修養(yǎng),，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè),，進(jìn)一步提升春城中學(xué)的新形象,，經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書法比賽。

20xx年9月15日12：30

階梯教室

七至九年級(jí)學(xué)生(每班2人),，

以歌頌祖國,、熱愛家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的詩歌,、散文,、名言名句。(學(xué)生自由選定)

1,、班主任一定要在班上進(jìn)行初評(píng),，挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,。

2,、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。

3,、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供,。

4、書法作品字體,、形式不限,。

5、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名,。

參賽書法作品分年級(jí)設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)。

書法比賽活動(dòng)方案十篇三

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為了彰顯“文明校園”特色,，營造校園“技能節(jié)”氛圍,，特舉辦本次書法比賽。

積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

選拔賽：各班級(jí)自定

校級(jí)決賽：二教學(xué)樓一電教室

一年級(jí)全體學(xué)生

第一階段：由班級(jí)舉行預(yù)賽,，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過程的資料,，11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式進(jìn)行決賽

(一)組織宣傳

1,、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,，由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料,。

各班根據(jù)初賽結(jié)果,、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

(二)物品籌備

(1),、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

(2),、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

宣紙:10張墨汁：1瓶毛筆：自備紙：150張

(三)邀請(qǐng)?jiān)u委

(四)邀請(qǐng)主持人

(五)活動(dòng)開展安排表

(一)比賽項(xiàng)目：鋼筆字比賽

(二)比賽要求

本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,，如有學(xué)生書寫毛筆字,，則自己準(zhǔn)備毛筆。

所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品,。

本次比賽積分方式：作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績各班選手名額均為5人,。

(三)比賽進(jìn)程

班級(jí)比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實(shí)際情況,，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,，并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

作品收集及要求

(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品,。

(2)所有作品以班級(jí)為單位,，由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

(3)內(nèi)容健康向上,，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等,。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫。

(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí),、姓名,。

(6)書寫字體規(guī)范,，篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng),。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格

(8)截止日期：20xx年11月22日(過期無效)

校級(jí)比賽

(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式,，在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。

(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí),。

(3)書寫格式不限,，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

(4)選手自帶筆,。

(5)比賽時(shí)間：20xx年11月27日下午3:00---4:00

(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)

年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的.相關(guān)資料,。

年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出,。

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

(二)評(píng)委：劉松文,、高原平、唐金國及其他語文老師

即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科,。

收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,，整理、存檔,。

將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng),。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

顧問：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開展，以確?；顒?dòng)的順利閉幕,。

(二)承辦小組

校級(jí)比賽：基礎(chǔ)教研室

班級(jí)比賽：各班團(tuán)支部

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)班級(jí)比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),，并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額：

一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;

三等獎(jiǎng)30名;

(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名，納入班級(jí)考核;

計(jì)分辦法：

一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;

三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人,。

書法比賽活動(dòng)方案十篇四

“字無百日之功”,，寫字可以磨練人的.意志，陶冶人的情操,，增強(qiáng)人的審美能力,。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里,，抽空書寫鋼筆字,，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際，舉辦教師硬筆書法比賽,。

本次活動(dòng)宗旨是“全員參與,、崗位練兵、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”,。

比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

原則：公平,、公正,。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布)，不署名,。

比賽地點(diǎn)：會(huì)議室,。

比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)

設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名,，三等獎(jiǎng)9名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

組長：張秋霞

成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

全校所有教師(包括后勤組教師)

a.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容,。

b.書寫正確,、規(guī)范、美觀,。字體端正,、勻稱，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢，力度適中,。

c.格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，按段落要求書寫，?biāo)點(diǎn)正常使用,。

a.臨摹,。

b.作品呈現(xiàn)。

書法比賽活動(dòng)方案十篇五

本次活動(dòng)面向信陽師范學(xué)院全體學(xué)生,，豐富大家的課余生活以及給大家提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才華好風(fēng)采的平臺(tái),，讓同學(xué)們更好地表現(xiàn)自己的.才藝、展現(xiàn)青春風(fēng)采,，表達(dá)對(duì)大學(xué)生活的熱愛,，從而可以更愉快的在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)、文化氛圍,。這里是為愛好擅長書畫攝影的同學(xué)打造的優(yōu)雅的競(jìng)技平臺(tái),，這里是為自信勇敢多才多藝的朋友設(shè)計(jì)的活躍的藝術(shù)舞臺(tái)。

：

20xx年3月14日到20xx年3月23日

信陽師范學(xué)院全體學(xué)生

(1)自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處,，然后各班宣傳委員在3月21日之前統(tǒng)一交到經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室,。其他院系作品可以直接交到經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)107辦公室,。

(2)該活動(dòng)經(jīng)管學(xué)院每班至少有兩份作品,，而且該活動(dòng)的評(píng)選結(jié)果會(huì)作為本班級(jí)評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”及綜合測(cè)評(píng)的參考依據(jù)。

1,、第一部分為書法：

書法作品分為軟筆和硬筆,，兩者皆可，要求章法合理,線條生動(dòng),。

2,、第二部分為繪畫；

參賽作品與類型不限(國畫,、水彩畫,、漫畫、鋼筆風(fēng)景畫,、素描)

3,、第三部分為攝影。

上交的作品需有一個(gè)健康的“主題”,。

4,、每幅作品背面標(biāo)注作者姓名、班級(jí),、院系,、聯(lián)系方式等。

本次活動(dòng)在時(shí)間上分為三個(gè)階段,，安排如下：

1,、前期通知及宣傳：3月14~3月16日

2、作品收集：3月17日~21日

3,、作品打分及評(píng)獎(jiǎng)：3月21日~3月23日

附：作品要求：

本次活動(dòng)征集書法,、繪畫、攝影三類作品,，具體要求如下：

(一)書法作品

1,、書法比賽分為硬幣和軟筆書法兩種。

2,、書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”,，也可自撰詩文、自選名家名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對(duì)聯(lián),、標(biāo)語,、宣傳口號(hào)等。

3,、硬筆書法以a4紙為標(biāo)準(zhǔn),，也可選用硬筆書法專用紙張：軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。

4,、書法作品不需要裝裱,，應(yīng)在背面寫上個(gè)人信息(姓名、專業(yè),、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式,、宿舍)。

(二)繪畫作品

1,、內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”,，反映同學(xué)們的青春風(fēng)采，豐富的課余生活及良好的精神風(fēng)貌,。其他能反映我校師生藝術(shù)追求,、良好精神風(fēng)貌，其他健康向上的繪畫作品也可參加比賽,。

2,、繪畫作品，形式,、畫種不限,，無需裝裱，應(yīng)在背面寫上個(gè)人信息(姓名,、專業(yè),、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍),。

(三)攝影作品

1,、攝影題材應(yīng)為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關(guān)的近期作品,，反映校園變化,、師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作以及豐富的文體活動(dòng)等校園生活場(chǎng)景,。其他積極向上的作品也可參加比賽,。

2、大小為7寸,，彩色黑白均可以,，需參賽人員自己沖洗,，照片與書法繪畫作品一同上交，在照片作品背面注明作品名稱及個(gè)人信息(姓名,、專業(yè),、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍),。參賽作品恕不退還,。

a、組成評(píng)審小組,，根據(jù)作品的實(shí)用性,、新穎性、合理性,、美觀性,、豐富性等特點(diǎn)對(duì)進(jìn)行打分,。

b,、評(píng)委根據(jù)作品設(shè)計(jì)情況進(jìn)行打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低選出比賽一等獎(jiǎng)3名,；二等獎(jiǎng)6名,；三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)共9名。

c,、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì),。獲獎(jiǎng)作品將利用宣傳展板及海報(bào)等對(duì)獲獎(jiǎng)作品長期展示。

附：評(píng)選辦法

(1)3月23日現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)選(50%)

(2)院宣傳部部長及干事(8名),、院學(xué)生會(huì)主席,、副主席投票(25%)(3)團(tuán)總支書投票(25%)。綜合三者成績,，評(píng)選獲獎(jiǎng)作品,。

書法比賽活動(dòng)方案十篇六

二、活動(dòng)目的：

為了彰顯“文明校園”特色,，營造校園“技能節(jié)”氛圍,，特舉辦本次書法比賽。

三,、活動(dòng)主題：積前人之學(xué),，浴墨林之風(fēng)

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽,。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

選拔賽：各班級(jí)自定

校級(jí)決賽：二教學(xué)樓一電教室

六、參賽對(duì)象

一年級(jí)全體學(xué)生

七,、參賽程序

第一階段：由班級(jí)舉行預(yù)賽,，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,，每班需要照相或記錄比賽過程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單,。

第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式進(jìn)行決賽

八,、比賽前期準(zhǔn)備

(一)組織宣傳

1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,，由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳,、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

2.各班根據(jù)初賽結(jié)果,、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室,。

(二)物品籌備

(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

(2),、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備,。

1.宣紙:10張2.墨汁：1瓶3.毛筆：自備4.a4紙：150張

(三)邀請(qǐng)?jiān)u委

(四)邀請(qǐng)主持人

(五)活動(dòng)開展安排表

九、比賽內(nèi)容及要求

(一)比賽項(xiàng)目：鋼筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,，如有學(xué)生書寫毛筆字,，則自己準(zhǔn)備毛筆。

2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品,。

3.本次比賽積分方式：作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績4.各班選手名額均為5人,。

(三)比賽進(jìn)程

1.班級(jí)比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實(shí)際情況,，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,，并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

2.作品收集及要求

(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品,。

(2)所有作品以班級(jí)為單位,，由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

(3)內(nèi)容健康向上,，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等,。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫。

(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí),、姓名,。

(6)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng),。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格

(8)截止日期：20xx年11月22日(過期無效)

3.校級(jí)比賽

(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式,，在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。

(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí),。

(3)書寫格式不限,，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

(4)選手自帶筆,。

(5)比賽時(shí)間：20xx年11月27日下午3:00---4:00

(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)

1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料,。

2.20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

3.邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出。

十一,、評(píng)分細(xì)則

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

(二)評(píng)委：劉松文,、高原平、唐金國及其他語文老師

十二,、活動(dòng)后期工作

1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科,。

2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理,、存檔,。

3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

十三,、組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

顧問：汪炎珍,、徐保國、楊志茹,、譚立志

組長：劉松文

副組長：陳志剛,、童大權(quán)、鐘尋,、高原平

成員：各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開展,，以確?；顒?dòng)的順利閉幕,。

(二)承辦小組

1.校級(jí)比賽：基礎(chǔ)教研室

2.班級(jí)比賽：各班團(tuán)支部

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)班級(jí)比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),，并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額：

一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;

三等獎(jiǎng)30名;

(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名，納入班級(jí)考核;

計(jì)分辦法：

一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;

三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人,。

書法比賽活動(dòng)方案十篇七

為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的`效果,，配合中心校“硬筆書法比賽”活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生。特舉辦本屆書法比賽,。

參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生,。,、參賽字體：硬筆楷體。,、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫,，三、四,、五年級(jí)用鋼筆,。書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。每班交作品5件,。

全員參與,、比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn)：多媒體教室

一,、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名

三,、四,、五年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)若干名

各班語文教師

書法比賽活動(dòng)方案十篇八

為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的`效果,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正、整潔,、美觀,，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生,。特舉辦本屆書法比賽,。

組長：趙海東

組員：秦懷勝玄立國孫英環(huán)三、比賽要求：,、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生,。

2、參賽字體：硬筆楷體,。,、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆,。書寫內(nèi)容：古詩兩首（格式自定）,，在參賽紙的右下方寫好自己的班級(jí),、姓名。參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。每班交作品5件（三,、四,、五年級(jí)每班交作品6件），須在指定時(shí)間上交到組長,。

1,、全員參與。,、比賽時(shí)間：11月29日下午第二節(jié)課,。

3、比賽地點(diǎn)：各班教室,。

一至三年級(jí),。

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名四至六年級(jí)：

一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名

組長：趙海東

副組長：秦懷勝玄立國

成員：孫英環(huán)于金華馬麗娜

在20xx年11月29日下午我校舉行了全校的硬筆書法比賽,。在比賽過程中,，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)這次比賽表現(xiàn)出很積極的態(tài)度,，樂于參加,，孩子們的書寫較前一段時(shí)間有了較大進(jìn)步，但在這次比賽中也反映出來一些問題,。有的孩子寫出字筆畫不夠到位，比如：撇的收筆時(shí)的筆鋒許多孩子沒有寫出來,，懸針豎也寫的不夠好,；對(duì)于字的間架結(jié)構(gòu)，孩子學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用田字格去觀察,，可是在寫的時(shí)候卻寫得不夠到位,。我們也發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的問題，那就是有的孩子的書寫姿勢(shì)不規(guī)范,。坐時(shí)身子不直,，有的孩子甚至趴在桌子上。

針對(duì)這些情況,，我們及時(shí)做了總結(jié),，并要求自己在平時(shí)課堂上繼續(xù)加強(qiáng)寫字指導(dǎo),，有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行寫字姿勢(shì)的糾正，促使改正不規(guī)范的姿勢(shì),，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。對(duì)書寫基礎(chǔ)較好的學(xué)生，提高寫字要求,，使他們更加規(guī)范地進(jìn)行硬筆書寫,，把字寫得更漂亮。

獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：

二等獎(jiǎng)：彭曉雨劉晨陽于卓三等獎(jiǎng)：金柳池宋巖劉金影張琦劉曉龍

書法比賽活動(dòng)方案十篇九

通過開展毛筆書法比賽活動(dòng),，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣,，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，并通過此活動(dòng)促進(jìn)互相交流,，營造良好的.校園文化環(huán)境，傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù),，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操,。

第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間。

五六年級(jí)全體學(xué)生,。

用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫,。

1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比,。

2,、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名,。

由五六年級(jí)語文科任負(fù)責(zé)。

1,、五六年級(jí)語文科任把本班獲獎(jiǎng)的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核,，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞,。

1、本次比賽以班為單位,，不得弄虛作假,。

2、各班的語文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行,。

結(jié)構(gòu)（30分）、筆畫（30分）、章法（30分）,、卷面（10分）,。