為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,,方案是書面計劃,,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等,。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
教師書法比賽活動方案學(xué)校教師書法比賽活動方案篇一
在當(dāng)今社會中,隨著電腦,、打印機(jī)等設(shè)備的普及,,需要人們動筆書寫的機(jī)會越來越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字,、亂用別字錯字的現(xiàn)象,,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時甚至難以辨識,,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,,國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動規(guī)范漢字的使用,。作為新時代的大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字,,能寫“漂亮”字,。
通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質(zhì)量,,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況,;同時,這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動,,在豐富同學(xué)課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺,。
時間:xx年x月x日(周末)19:00--20:00地點(diǎn):xxx
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加,。
1,、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題,、參賽時間以及聯(lián)系方式)
(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,,邀請他們選派選手參加比賽。
(3)在全校各相關(guān)qq群中發(fā)布有關(guān)信息,。
2、比賽形式和要求
(1)學(xué)生報名參加,,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,,否則無效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,,不得使用涂改工具,,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供,。
(3)作品要求整潔,、美觀,、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,,不得有錯字,、別字,不得添字,、漏字,,不得涂改。
3,、比賽評獎
(1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者,。
(2)本次比賽設(shè)一等獎2名,二等獎5名,,三等獎6名,,分別發(fā)放獎品。
(3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,,將優(yōu)秀作品公開展覽,。附:評分標(biāo)準(zhǔn):
3、卷面(30分):要求版面設(shè)計,、布局合理,,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,,盡量不做涂改,,每涂改一處扣5分。
2,、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,,預(yù)計200張共:40元
3、比賽獎品:預(yù)計500元,。
4,、比賽之后進(jìn)行公開展覽:展板制作預(yù)計150元
合計:770元
1、活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,,教室或是報告廳借用手續(xù)完成,。
2、由于沒有提前報名,,比賽時應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,,以備不時只需。
3,、大力度做好宣傳工作,,使更多的.同學(xué)參加到活動中來,使獲得更好的效果。
教師書法比賽活動方案學(xué)校教師書法比賽活動方案篇二
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,,檢閱教學(xué)基本功情況,,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),,豐富課余生活,,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽,。
本次活動宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”,。
1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。書寫工具自備,,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體,。
3.比賽地點(diǎn):會議室,。
4.比賽時間:12月初
5.設(shè)獎方法:一等獎1名,二等獎2名
杜喜志 劉政利 張勇
所有任課教師
1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容,。
2.書寫正確,、規(guī)范、美觀,。字體端正,、勻稱,大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理,,行筆流暢,力度適中,。
3.每項(xiàng)滿分100分,。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分,。
一等獎:喬明虎
二等獎:杜喜志
優(yōu)秀獎:劉政利 杜軍利 張勇 王婷 卞乖俠 袁淑惠
教師書法比賽活動方案學(xué)校教師書法比賽活動方案篇三
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,,提高教師綜合素養(yǎng),,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “全員參與,、崗位練兵,、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”,。
1.比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。
2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點(diǎn):五年級教室,。
4.比賽時間:20xx年3月20
5.設(shè)獎方法:一等獎20%,,二等獎40%,三等獎40%,。
組 長:高占勛
副組長:崔國軒 王新玲
組 員:王相娟 曹會娜 賴勝娟
1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容,。
2.書寫正確、規(guī)范,、美觀,。字體端正、勻稱,,大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,,力度適中,。
3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加,,算出其平均分為該選手最后得分,。
教師書法比賽活動方案學(xué)校教師書法比賽活動方案篇四
初一、初二和高一,、高二四個年級全體學(xué)生參加初賽后,,再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。
時間:12月19日周一下午課外活動時間進(jìn)行初賽,,12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處,。
參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,,內(nèi)容積極健康,,完整。
紙面整潔,、結(jié)構(gòu)緊湊,、布局合理,、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡字)
每個班必須認(rèn)真組織初賽選拔,,班主任及語文教師共同負(fù)責(zé),,確定參賽人員。
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,,展示教師風(fēng)采,,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,,值此xx新年來臨之際,,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“崗位練兵,、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”。
1,、參賽對象:全體教師,。
2、比賽內(nèi)容:硬筆書法,,書寫內(nèi)容自選,,可選擇名家名篇,詩詞歌賦,,語文課本中的經(jīng)典段落,。一律使用黑色鋼筆水書寫,鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā),。
3,、比賽字體:用正楷書寫,不要寫錯別字,,繁體字,。
4、格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?,在加粗黑線處落款,。按段落要求書寫,每段首行空兩格,,標(biāo)點(diǎn)正常使用,。
5、設(shè)獎方法:學(xué)校組成評審小組,,對所有教師書法作品進(jìn)行評價,,同時評選出一等獎、二等獎,、三等獎,、優(yōu)秀獎若干名,,獲獎作品將集中展出。
6,、上交時間:12月26日(周四)放學(xué)前以年級組,、教研組為單位,,集中交到教導(dǎo)處,。
教師書法比賽活動方案學(xué)校教師書法比賽活動方案篇五
高一學(xué)生英語書法比賽。
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽,、說,、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動,,并通過此次活動互相交流,,取長補(bǔ)短。
高一7班教室
高一年級每班3人,。
每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
活動內(nèi)容及過程:
1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,,選手自己帶筆,,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán),。
1.評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務(wù)必堅持公開,、公平,、公正的原則,評獎標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致,。
2.評分細(xì)則:
1)卷面整潔,,書寫工整,無涂改痕跡,。(25%)
2)字母書寫規(guī)范,,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀,、大方,,標(biāo)點(diǎn)正確,,間距適中,無錯別字(25%)4)傾斜度適當(dāng),,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,通篇整體感強(qiáng)(25%)
(一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。
(二)獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎2名,,二等獎3名,,三等獎5名。
(三)獎勵辦法:對獲獎學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎品,,以資鼓勵,。
賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。
教師書法比賽活動方案學(xué)校教師書法比賽活動方案篇六
為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識,,掌握規(guī)則的書寫,,檢查學(xué)生的口語表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識的競爭中不斷提升,。經(jīng)英語組研究決定舉行七,、八年級英語書法和演講比賽,具體事項(xiàng)如下,。
本學(xué)期第14周星期四下午
多媒體教室
1,、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,,并由各級英語老師落實(shí)相關(guān)工作,。
書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長,。
2、活動內(nèi)容:書法和演講比賽,,競賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排,。
1、書法比賽組織人員:
組長:xxx
組員:xxx
2,、書法比賽評委:
組長:xxx
組員:xxx
3,、演講比賽人員:
組長:xxx
x何紅英、王桂英,、張石紅,、夏永亮、陳海珍
書法和演講評委各六人,,書法采用密封形式評分,,去掉最高最低分,,取其他四評委的平均分。
1,、英語書法比賽(獎24人),,一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),,一等獎(各級5名)
2,、英語演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),,二等獎(各級4名),,一等獎(各級6名)
1、獎品:獎狀和其他學(xué)習(xí)用品,。
2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰,。
英語組
另:各班選派2―3名愛好英語的學(xué)生參加,。
教師書法比賽活動方案學(xué)校教師書法比賽活動方案篇七
為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識,掌握規(guī)則的書寫,,檢查學(xué)生的口語表達(dá)能力,,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,,讓學(xué)生在知識的競爭中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七,、八年級英語書法和演講比賽,,具體事項(xiàng)如下。
本學(xué)期第14周星期四下午
多媒體教室
1,、前期工作,。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級英語老師落實(shí)相關(guān)工作,。
書法,、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長,。
2,、活動內(nèi)容:書法和演講比賽,競賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排,。
1,、書法比賽組織人員:
組長:xxx
組員:xxx
2、書法比賽評委:
組長:xxx
組員:xxx
3,、演講比賽人員:
組長:xxx
x何紅英,、王桂英,、張石紅、夏永亮,、陳海珍
書法和演講評委各六人,,書法采用密封形式評分,去掉最高最低分,,取其他四評委的平均分,。
1、英語書法比賽(獎24人),,一等獎(各級3名),,二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)
2,、英語演講比賽(獎24人),,一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),,一等獎(各級6名)
1,、獎品:獎狀和其他學(xué)習(xí)用品。
2,、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰,。
英語組另:各班選派2―3名愛好英語的學(xué)生參加。
教師書法比賽活動方案學(xué)校教師書法比賽活動方案篇八
在當(dāng)今社會中,,隨著電腦,、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動筆書寫的機(jī)會越來越少,,許多人出現(xiàn)了提筆忘字,、亂用別字錯字的現(xiàn)象,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,,有時甚至難以辨識,,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承,。鑒于此種情況,,國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的大學(xué)生,,我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字,,能寫“漂亮”字。
通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣,,使其重視自己的書寫質(zhì)量,,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動,,在豐富同學(xué)課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺,。
時間:xx年x月x日(周末)19:00--20:00地點(diǎn):xxx
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加,。
1,、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題,、參賽時間以及聯(lián)系方式)
(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,,邀請他們選派選手參加比賽。
(3)在全校各相關(guān)qq群中發(fā)布有關(guān)信息,。
2,、比賽形式和要求
(1)學(xué)生報名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,,否則無效,。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,,不得使用涂改工具,,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供,。
(3)作品要求整潔、美觀,、大方,,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,不得有錯字,、別字,,不得添字、漏字,,不得涂改,。
3、比賽評獎
(1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者,。
(2)本次比賽設(shè)一等獎2名,二等獎5名,,三等獎6名,,分別發(fā)放獎品。
(3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,,將優(yōu)秀作品公開展覽,。附:評分標(biāo)準(zhǔn):
3、卷面(30分):要求版面設(shè)計,、布局合理,注重整體整齊美觀效果,;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,,每涂改一處扣5分。
2,、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,,預(yù)計200張共:40元
3、比賽獎品:預(yù)計500元,。
4,、比賽之后進(jìn)行公開展覽:展板制作預(yù)計150元
合計:770元
1、活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,,教室或是報告廳借用手續(xù)完成。
2,、由于沒有提前報名,,比賽時應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時只需,。
3,、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動中來,,使獲得更好的效果,。