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幼兒園~月份工作計(jì)劃大班 幼兒園大班月份工作計(jì)劃(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-22 15:19:22
幼兒園~月份工作計(jì)劃大班 幼兒園大班月份工作計(jì)劃(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-09-22 15:19:22     小編:筆硯

光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園~月份工作計(jì)劃大班篇一

堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念,,嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,,我們幼兒園從小班開(kāi)始也進(jìn)行里主題教育,,現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來(lái)本人的教育工作計(jì)劃:

首先:我們的主題教材來(lái)源于大自然、來(lái)源于生活,,我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題,,當(dāng)然在小主題的開(kāi)展過(guò)程中可能有一些幼兒特別感興趣,我們將會(huì)根據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的主題,,以保持幼兒的興趣點(diǎn),,讓幼兒去自主的探索。

其次:我們的活動(dòng)組織形式將生活化,、實(shí)踐化,,我們將結(jié)合生活時(shí)間,把幼兒帶到生活中去,,讓幼兒去了解并體驗(yàn)生活,,在生活實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

最后,,我們將充分利用家長(zhǎng)資源,,建立一個(gè)較好家園互動(dòng)關(guān)系,讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái),,爭(zhēng)取每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能參與其中,,以便,我們的主題開(kāi)展的更好,。

2,、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主,,讓幼兒通過(guò)操作感受球體,、正方體、圓柱體的特征,、功能,,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套,、梳頭,、放牙簽、擠牙膏,、夾子夾盤子,、三指抓,、二指抓花生,、二指抓木樁等,培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識(shí)。

3,、構(gòu)游

本學(xué)期來(lái)我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力,,我們的教具都是新的,也比較全面,,在建構(gòu)的過(guò)程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動(dòng)手操作能力,,充分發(fā)揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來(lái),。另外,,我將充分利用其他時(shí)間,讓幼兒去建構(gòu)和拼插,,以讓幼兒在這方面更好的提高,。

4、英語(yǔ)

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段,,在本期來(lái)我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規(guī),認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容,;另外我也充分利用自由時(shí)間對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),,讓幼兒在這良好的英語(yǔ)環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

a)根據(jù)幼兒的冷熱及時(shí)給幼兒增減衣服,。

b)當(dāng)幼兒流汗及時(shí)給幼兒開(kāi)汗

c)當(dāng)幼兒生病時(shí)配合本班老師給生病幼兒喂藥,。

d)加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量,一天保證有兩次的戶外活動(dòng),。

a)對(duì)新生進(jìn)行家訪,,了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作

b)對(duì)生病幼兒進(jìn)行電話問(wèn)候或家訪

c)及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)并對(duì)家長(zhǎng)的反饋進(jìn)行回復(fù)

d)對(duì)個(gè)別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通。

幼兒園~月份工作計(jì)劃大班篇二

本學(xué)期大一班共有31名幼兒,,其中男孩18個(gè),,女孩13個(gè),經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,,幼兒在身體,、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感,、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會(huì)性發(fā)展方面,集體觀念較弱,。認(rèn)知方面:經(jīng)過(guò)方案教學(xué)“各種各樣的球”幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高,。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù),本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作:

二.培養(yǎng)方向

1.組織體育集體活動(dòng),,培養(yǎng)正確坐姿,,走路步幅均勻,,能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào),、快速地進(jìn)行跳躍,、鉆爬、攀登活動(dòng),。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng),。

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),,養(yǎng)成愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。能有正確的作息習(xí)慣,,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

認(rèn)知發(fā)展方面

1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志,遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,,知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法,。了解簡(jiǎn)單的防疫知識(shí),知道通過(guò)衛(wèi)生,、運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì),。能做一些力所能及的事情,會(huì)收拾自己的書包,、物品,。

2.極主動(dòng)地觀察周圍事物,知道春天,、夏天的變化,。愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn),,從不同的角度進(jìn)行物體分類,,區(qū)分左右,比較事物的細(xì)微差別與相同,,形成數(shù)概念,,學(xué)習(xí)1---10的加減,初步運(yùn)用不同測(cè)量方法測(cè)量物體,,學(xué)習(xí)看圖列式,,編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。認(rèn)識(shí)貨幣,、時(shí)鐘,。

社會(huì)性發(fā)展方面

1.認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國(guó)的少數(shù)民族與多元化的世界,。熱愛(ài)自

己生長(zhǎng)的環(huán)境,,,。幫助有需要的人。熱愛(ài)美麗的環(huán)境,。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感,,禮貌,、熱情、主動(dòng)地與同伴交往,,有合作意識(shí),、形成開(kāi)朗、樂(lè)觀,、愉快的性格,,有一定堅(jiān)持性、責(zé)任心和控制力,。作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ),。

1.參加年級(jí)活動(dòng),環(huán)保方案和小小辯論會(huì),,以提高幼兒的主體意識(shí),。

2.為幼兒慶祝生日,舉行生日會(huì),,送上幼兒的親切祝福,。讓他們感受朋友的祝福。

3.積極參加春游,,開(kāi)啟幼兒創(chuàng)造的智慧,,加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識(shí)的教育,。參觀小學(xué),,準(zhǔn)備畢業(yè)匯演。讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉,,培養(yǎng)他們的自信心,。為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

1.結(jié)合家長(zhǎng)幼兒的意愿,,開(kāi)展各種活動(dòng),,社區(qū)活動(dòng),增進(jìn)社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系,。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題,帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討,。

2.建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁,,做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通作用,。通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡,,與家長(zhǎng)做好宣傳,、學(xué)習(xí)的作用,使家長(zhǎng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念,。

3.通過(guò)年級(jí)會(huì)議,,評(píng)選家長(zhǎng)委員會(huì),帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng),、集體活動(dòng)出謀劃策,,并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng),,形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

幼兒園~月份工作計(jì)劃大班篇三

1、準(zhǔn)備六一幼兒文藝匯演

2,、通過(guò)親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié),,感受夏天的自然特征。

3,、知道農(nóng)歷五月五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),。感知民間節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日的歡樂(lè),。

4,、認(rèn)真貫徹《指南》上好每一節(jié)教育教學(xué)活動(dòng)。

《氣球逃走了》

《小熊冒泡泡》

《誰(shuí)住在皮球里》

《香蕉宮殿》

《大餡餅》

《昆蟲(chóng)大家族》

《小飛蟲(chóng)》

1,、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,,不要奔跑。

2,、戶外活動(dòng)時(shí)不要追逐打鬧,,提醒幼兒友好地游戲,注意安全,,出汗及時(shí)休息,。

3、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,勤洗手,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、天氣漸漸炎熱,,提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的衣物,提醒幼兒多喝水,。

2,、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽(tīng)夏天的聲音,,充分享受夏天的特別時(shí)光。

幼兒園~月份工作計(jì)劃大班篇四

主題一:《xxxxx》,,這個(gè)主題活動(dòng)的展開(kāi)是引導(dǎo)幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨(dú)特個(gè)體,,形成獨(dú)立意識(shí),進(jìn)而嘗試使用各種方式來(lái)表現(xiàn)自己的外形,、名字,、個(gè)性能力等方面的獨(dú)特性并借助社會(huì)評(píng)價(jià)來(lái)完善自己的角色形象。

1.隨著天氣的變化,,能主動(dòng)增減衣物,保證衣著整齊,。

2.養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長(zhǎng)大了,,自己的事應(yīng)該自己做,,能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅,。

3.鼓勵(lì)幼兒一起參與主題墻板的布置活動(dòng),。

4.和幼兒商量討論一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

5.能自覺(jué)主動(dòng)保持教室環(huán)境衛(wèi)生,。

1.有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn),、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題,,幫助幼兒了解自己,,樹(shù)立自信心。

2.有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象,。如:水蒸氣,、清晨的.霧、夕陽(yáng)等,。

3.雙休日帶孩子一起去看云,、放風(fēng)箏。

4.連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào),,模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分,,如天氣狀況、氣溫高低等,。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書籍,,并與孩子一起閱讀。

1.新學(xué)期開(kāi)始,,有意識(shí)的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣:整理抽屜,、學(xué)習(xí)用品,、角色游戲分類擺放、圖書等等,。

2.豐富班級(jí)自然角,,幼兒能主動(dòng)給植物澆水;提供水種和土種的種子,記錄種子的發(fā)芽和生長(zhǎng)過(guò)程,。

幼兒園~月份工作計(jì)劃大班篇五

這個(gè)學(xué)期由于是受到新冠肺炎的疫情的一個(gè)影響,,也是開(kāi)學(xué)很遲,而4月份的工作也是開(kāi)學(xué)不久就要去開(kāi)展的,,而我也是要對(duì)于4月份我們大班的教學(xué)工作來(lái)做下計(jì)劃,。

大班這一學(xué)期也是在幼兒園最后的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期了,而下半年也是要進(jìn)入到了小學(xué)去學(xué)習(xí)了,,雖然我們班級(jí)的孩子們都是比較認(rèn)真,,比較乖的,但是由于年紀(jì)也是還很小也是不能夠松懈的,。特別是一些習(xí)慣的養(yǎng)成更是如此,,而這次在家里也是呆了很久,雖然也是有不時(shí)的和家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解孩子們的情況,,但是家長(zhǎng)也是有工作要做的,所以可能一些習(xí)慣也是會(huì)有松懈,,在這一個(gè)月份的最主要工作也是要讓孩子們適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)生活,,把習(xí)慣重新調(diào)整要幼兒園的一個(gè)節(jié)奏之中來(lái)。特別是這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間本來(lái)就是比較的短,,也是需要我們更加努力的去把孩子們給教好,。

其次的工作依舊還是需要把孩子們的健康放在首位,雖然疫情是快要過(guò)去了,,但是也是不能松懈,,畢竟不知道會(huì)不會(huì)有反彈的風(fēng)險(xiǎn),特別是孩子們本來(lái)抵抗能力就是比較弱的,,而且春夏之際也是容易有一些疾病的發(fā)生,,所以在這一個(gè)月,對(duì)于孩子們的健康要格外的重視,,早上量體溫,,做好幼兒園的衛(wèi)生,多和孩子們講衛(wèi)生的知識(shí),,讓孩子們也是有衛(wèi)生的`一個(gè)意識(shí),,更好的去把教學(xué)做好。

還有就是教學(xué)方面也是更要去向小學(xué)看齊,讓孩子們提前的去適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí),,到時(shí)候到了下學(xué)期進(jìn)入到小學(xué)也是可以更快的去適應(yīng),,而教學(xué)的工作也是非常的重要,要認(rèn)真的去做好,,和各個(gè)老師多一些溝通,,多了解孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。不能單純的為了趕教學(xué)進(jìn)度而沒(méi)有把孩子們教好,,那樣是不可取的,。在教學(xué)之中也是要根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況去調(diào)整教學(xué)的一個(gè)計(jì)劃,更好的去把孩子們給教好了,。

4月份的工作是非常的重要,,孩子們剛進(jìn)入幼兒園不久,要調(diào)整他們的習(xí)慣,,放下假期的一個(gè)松懈狀態(tài),,適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)以及生活,并且要注重健康,,衛(wèi)生,,學(xué)好知識(shí),,為畢業(yè)做好準(zhǔn)備,,這一整個(gè)月的工作必須要去做好,也是為這一學(xué)期開(kāi)一個(gè)好頭,,我也是需要到時(shí)根據(jù)具體的一些情況,,調(diào)整計(jì)劃,更好的把事情給做好,,并且也是需要多和家長(zhǎng)溝通,,對(duì)于孩子們的情況要有更多的了解,才能是把工作做得更好,。

幼兒園~月份工作計(jì)劃大班篇六

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,,參與園內(nèi)迎“六一”大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3.按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》,。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題目標(biāo):

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo):

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,,通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在,,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,,并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩,,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟,、方法,、注意要點(diǎn),并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,,為什么,。

1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集,、展示各種彎繞的圖片,、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾,,展示幼兒找到的空氣,,如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等,。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園~月份工作計(jì)劃大班篇七

1、會(huì)講《賣火柴的小女孩》,,《阿里巴巴與四十大盜》的`故事

2,、會(huì)背誦古詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書》等古詩(shī)。

3,、能正確書寫拼音,。

4、進(jìn)一步鞏固加法口訣表,。

1,、生活習(xí)慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增添衣服。

(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園,。

(2)學(xué)會(huì)梳頭,。

(3)能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。

2,、游戲習(xí)慣:

(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),,按自己的方式游戲。

(2)會(huì)使用游戲操作材料,,并能整齊地?cái)[放游戲用品,。

1、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則,。

2,、布置家長(zhǎng)園地,讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng),。

家長(zhǎng)工作:

1,、天氣變冷怎么添加衣服。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

幼兒園~月份工作計(jì)劃大班篇八

根據(jù)三月份的教學(xué)情況,四月的大班教學(xué)計(jì)劃如下:

春天來(lái)了,。

1,、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,知道春天的.明顯特征,。

2,、親近大自然感受春天的美麗,學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對(duì)春天的感受,。

1,、《天氣暖和了》,、《下春雨了》,、《小雨點(diǎn)》、《歡迎春姑娘》,。

2,、《送花衣》、《迎春花》,、《粉紅色的桃花》,、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》,。

3,、《春天到了,種子發(fā)芽了》,、《大樹(shù),、小樹(shù)和小草》、《春游真快樂(lè)》。

4,、《小草綠了,、花兒開(kāi)了》、《花兒真好看》,、《我們一起植樹(shù)》,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去踏青,,引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化,,鼓勵(lì)幼兒提出問(wèn)題。家長(zhǎng)要耐心作回答,,與幼兒交談,,引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述春天的景象。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒把在野外采集的野花,、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來(lái)。

3,、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,,引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長(zhǎng)的過(guò)程讓幼兒知道,、春天播種的季節(jié),。

1、美工區(qū)放置一些花瓣,、野花,、野草等,以及剪刀,、漿糊,,各色皺紋紙、顏料,、油畫棒等工具,。

2、娃娃家放一些春天的衣服,,讓孩子幫娃娃換上春裝,。

3、語(yǔ)言區(qū)投放一些春天的圖片,,供幼兒講故事,,表演用。

4,、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木,,供幼兒拼搭用

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