人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園月份工作計劃大班篇一

堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》,，以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,。

本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程,，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開始也進(jìn)行里主題教育,，現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來本人的教育工作計劃：

首先：我們的主題教材來源于大自然,、來源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并確定主題,，當(dāng)然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,，我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點(diǎn),，讓幼兒去自主的探索,。

其次：我們的活動組織形式將生活化、實踐化,，我們將結(jié)合生活時間,，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗生活,，在生活實踐中體驗學(xué)習(xí)的樂趣,。

最后,，我們將充分利用家長資源，建立一個較好家園互動關(guān)系,，讓家長也參與到我們的活動中來,，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中，以便,，我們的主題開展的更好,。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主,，讓幼兒通過操作感受球體、正方體,、圓柱體的特征,、功能，比較三體的一同,；蒙氏課安排套筆套,、梳頭、放牙簽,、擠牙膏,、夾子夾盤子、三指抓,、二指抓花生,、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識,。

3,、構(gòu)游

本學(xué)期來我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力，我們的教具都是新的,，也比較全面,，在建構(gòu)的過程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的想象空間,，建造出不同的模型來,。另外，我將充分利用其他時間,，讓幼兒去建構(gòu)和拼插,，以讓幼兒在這方面更好的提高。

4,、英語

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,，對英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段，在本期來我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規(guī)，認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容,；另外我也充分利用自由時間對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。

a）根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服,。

b）當(dāng)幼兒流汗及時給幼兒開汗

c）當(dāng)幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥,。

d）加強(qiáng)幼兒戶外活動量,，一天保證有兩次的戶外活動,。

a）對新生進(jìn)行家訪，了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作

b）對生病幼兒進(jìn)行電話問候或家訪

c）及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進(jìn)行回復(fù)

d）對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通,。

幼兒園月份工作計劃大班篇二

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

通過每天的晨間早鍛煉,，加強(qiáng)幼兒的戶外活動，本班幼兒各項身體機(jī)能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展,。幼兒的奔跑能力,、雙腳、單腳向前跳的能力,、單臂向上擲物,、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1,、喜歡參加體育運(yùn)動,，動作能夠協(xié)調(diào)、靈活,。

2,、知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

3,、生活、習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,。

內(nèi)容與要求：

1、引導(dǎo)幼兒注意保持自己的個人衛(wèi)生,，和生活場所的整潔和衛(wèi)生,，養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

2,、通過安全教育，提高幼兒自我保護(hù)的意識和能力,。

3,、通過豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習(xí)慣。

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

幼兒的語言水平有了明顯的提高,，大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好,。幼兒喜歡聽故事，能夠用自己喜歡的方式大膽表達(dá)自己的想法,，大部分幼兒能復(fù)述故事,、仿編短小的詩歌，但是個別幼兒不能說完整的話,，需要教師的引導(dǎo),。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1、有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力,。

2,、敢于當(dāng)眾講話，能清楚的進(jìn)行自我表達(dá),。

3,、喜歡聽故事，看圖書,，理解其中的內(nèi)容,，并有初步的前閱讀和前書寫能力。

內(nèi)容與要求：

1,、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過看電視,、電腦、廣播,、口頭交談等途徑得到信息,，從中獲得知識和感受快樂。

2,、鼓勵幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法,，喜歡提問，積極回答問題,。

3,、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順序的閱讀，認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容,，了解故事的情節(jié)線索,，認(rèn)識頁碼。

4,、引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事,，會復(fù)述故事、續(xù)編故事,、學(xué)習(xí)和仿編兒歌,。

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

在區(qū)域游戲和戶外活動時，大部分幼兒能進(jìn)行主動的交往，并和伙伴友好相處,。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商,，又動手的現(xiàn)象，需要老師日常生活中不斷引導(dǎo),。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1,、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心。

2,、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則,。

3、能努力做好力所能及的事情,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

內(nèi)容與要求：

1,、在游戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作，學(xué)習(xí)制定活動計劃,。

2,、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動中完成計劃)

3,、引導(dǎo)幼兒簡單評價自己和他人的行為,。

4、在節(jié)日中,，開展豐富多彩的活動,，引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義，感受節(jié)日的氣氛,。

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

在區(qū)域游戲中,，幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具,，大部分幼兒能理解敘述的意義,，掌握分類的方法。另外,，幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實驗,，通過動手操作，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識,。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1,、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

2,、能運(yùn)用各種感官，動手動腦,，探究問題,。

3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探究的過程和結(jié)果,。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,，體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

內(nèi)容與要求：

1、引導(dǎo)幼兒通過各種途徑學(xué)會手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體,，說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示,。

2、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒,，(不受大小,、排列形式等因素的影響)。

3,、引導(dǎo)幼兒用多種方式交流,，分享探索的過程和方法。

4,、有目的的引導(dǎo)幼兒觀察身邊事物,，能夠?qū)δ承┦挛镞M(jìn)行比較、連續(xù)的觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化,。

上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：

上月通過展示幼兒繪畫、剪紙,、泥工等作品,，可以看出幼兒在繪畫、剪紙,、捏泥等方面發(fā)展較快,。通過六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動作方面,，身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高,。

本月發(fā)展目標(biāo)：

1、能感受并喜愛生活和藝術(shù)中的美,。

2,、能夠積極參加表演活動,，在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗,。

3,、能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，富有個性的'表達(dá)自己的情感體驗,。

內(nèi)容與要求：

1,、創(chuàng)設(shè)相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染,，提高審美情緒,。

2、引導(dǎo)幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,，從中感受韻律美,。

3、引導(dǎo)幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)對音樂的感受(搖籃曲,、——親切、寧靜)

4,、鼓勵幼兒運(yùn)用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法,，進(jìn)行自我創(chuàng)作，支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如,、夸張的色彩、變形的線條,、生活化的內(nèi)容)

5,、鼓勵幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡單的故事情節(jié)。

科學(xué)《各種各樣的云》

科學(xué)《分蔬菜》

健康《小猴戴草帽》

美術(shù)《小蜻蜓》

產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣,。

能按要求收拾好操作材料,。

體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂,。

學(xué)畫小蜻蜓,，能大膽想象和創(chuàng)造各種動態(tài)的小蜻蜓。

科學(xué)《游泳去》

科學(xué)《動物和天氣》

健康《小腳丫探險》

美術(shù)《夏天的知了》

復(fù)習(xí)鞏固按物體的一個特征進(jìn)行多重分類的方法,。

產(chǎn)生探索自然界中動物與天氣關(guān)系的興趣,。

勇于對新鮮事物進(jìn)行挑戰(zhàn)，感受赤足活動的快樂,。

體驗折紙活動,，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，從活動中體驗成功感,。

科學(xué)《熱鬧的池塘》

科學(xué)《香甜的西瓜》

健康《小腳丫本領(lǐng)大》

美術(shù)《樹的想象》

建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念,。

初步感知輕重的相對性,，提高思維的靈活性。

體驗赤足的感受和樂趣,。

能對畫面進(jìn)行簡單布局,，按自己的意愿大膽創(chuàng)作。

幼兒園月份工作計劃大班篇三

根據(jù)三月份的教學(xué)情況,，四月的`大班教學(xué)計劃如下：

1,、做好迎接綜合督導(dǎo)各項準(zhǔn)備工作。

2,、配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎勵性績效工資分配發(fā)放工作,。

3、各級骨干教師準(zhǔn)備學(xué)年度考核工作,。

4,、統(tǒng)計好3月份教師出勤情況，做好3月份各類考核工作,。

5,、召開家委會、膳委會會議,。

1,、園本課程培訓(xùn)。

2,、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動,。

3、參加市級電子白板教學(xué)評比,。

5,、xx幼兒園之星評比。

6,、社團(tuán)與工作室活動：領(lǐng)域研討,。

7、組織幼兒外出踏青,。

8,、幼兒園三大類游戲展示活動。

1,、加強(qiáng)對食堂管理,，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查,。

2,、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),，確保校園安全,。

3,、加強(qiáng)對保育員工作管理，提高保育工作質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)物品消毒工作，預(yù)防春季傳染病,，保證幼兒健康,。

幼兒園月份工作計劃大班篇四

本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境,、生活,、學(xué)習(xí)、觀察四個有序,，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),，形成本班的良好風(fēng)氣。本著對孩子負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé),，踏踏實實做好每項工作，做好每一天,。

本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想,，根據(jù)發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì)，培養(yǎng)主動適應(yīng)未來社會的人,，為實現(xiàn)這一目標(biāo),，我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要內(nèi)容，因為這套教材既有成功經(jīng)驗的體現(xiàn),，又有創(chuàng)新的理念,，它能讓幼兒在主動學(xué)習(xí)的過程中，成為學(xué)習(xí)的主體,，主動建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：

1,、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“園本教研”,，我班將根據(jù)幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行環(huán)境材料的提供,，主題方面的探究,，學(xué)科教學(xué)的深入，用評估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān),。

2,、我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行的以下活動：文藝節(jié)目展示,、美術(shù)展示等系列活動,，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動,。

3、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點(diǎn),，為下一步的活動提供依據(jù)。在活動準(zhǔn)備時力求充分,，在活動進(jìn)行時力求使用多種表征手段,，在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法,。

4,、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行。繼續(xù)輔導(dǎo)工作;語言活動中,，豐富幼兒的文學(xué)欣賞,、詞匯量以及口語表達(dá)能力;英語活動中，兩位教師在配班的同時,，提高自己的水平,，同時每天對幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。

5,、加強(qiáng)對幼兒的觀察,、記錄、整理,、評價,、分析工作，提高隨時記錄的意識,，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確的評估,。根據(jù)本班幼兒的情況，設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,，為幼兒以后的個別教育提供依據(jù),。

健康

(一)身體健康，能主動地適應(yīng)環(huán)境,。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力。

(三)逐步形成自我保護(hù)和安全的意識,，知道一些避免危險和意外傷害的方法,，能主動遵守必要的規(guī)則。

(四)能積極參加體育活動,，動作靈活,。

(五)能獨(dú)立地，創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,，有良好的整理習(xí)慣,。

語言

(一)樂意與人交談,，講話有禮貌。

(二)能集中注意力地傾聽他人講話,，理解講話內(nèi)容,。

(三)能清楚地說出自己想說的事。

(四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,，對書藉，閱讀和書寫感興趣,。

(五)會說普通話,。

科學(xué)

(一)能積極、主動,，較長時間地參加科學(xué)活動,，有好奇心和求知欲。

(二)能主動運(yùn)用各種感官探究問題,，尋求答案,。

(三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過程和結(jié)果,。

(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,、體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

(五)愛護(hù)動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,，有初步的環(huán)保意識。

社會

(一)能主動地參與各項活動,、有自信心,。

(二)能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助,，合作和分享,，有同情心。

(三)理解并遵守日常生活中的社會,，行為規(guī)則,。

(四)能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的責(zé)任感。

(五)熱愛和尊敬周圍的人,，有愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。

藝術(shù)

(一)對環(huán)境,，生活和藝術(shù)的美,，喜愛有初步的感受力。

(二)積極主動地參加藝術(shù)活動,，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

(三)能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。

(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材，勇于創(chuàng)新,，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。

(二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒,，對幼兒進(jìn)行耐心,、細(xì)致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注意個別教育和隨機(jī)教育,，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

(三)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),，根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進(jìn)行教育,。

(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

a)保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察,、指導(dǎo)能力,，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察,、記錄工作,。

b)繼續(xù)在平常活動中對幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng),。

c)保育教師利用中午時間,，對幼兒檢查。

d)保育教師堅持做好日常清潔工作,、消毒工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

e)加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心,，避免發(fā)生任何事故,。

(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制，通過家園面對面,、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持,、配合,。

(二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù)。

(三)做好家訪工作,，聽取家長合理的建議,，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,，更好的了解幼兒的情況,。

(五)開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃,，取得家長對工作的理解和支持,，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ),。

(六)堅持每月及時更換“家長園地”,，以及每月的家長開放日活動，繼續(xù)開展家長助教工作,。

幼兒園月份工作計劃大班篇五

一,、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

二,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

三,、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

四,、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園,。

五、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。

幼兒園月份工作計劃大班篇六

我班現(xiàn)有幼兒31名，通過一學(xué)期的培養(yǎng),、學(xué)習(xí),，幼兒在各方面都有較大進(jìn)步。具體表現(xiàn)在：

身體發(fā)展方面：在家長的配合下,，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī),，個別常遲到的幼兒已能按時入園；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺,、氣溫變化主動增減衣服,、個別幼兒較為被動；極少數(shù)幼兒還不能積極參加體育活動,；其他孩子很積極并敢于挑戰(zhàn)自己,；幼兒的身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)。

認(rèn)知發(fā)展方面：幼兒傾聽習(xí)慣已增強(qiáng),，大部分幼兒能大方,、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法；求知欲較強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，逐步學(xué)會了使用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正,；能主動參加科學(xué)小實驗,，喜歡思考與動手操作。

社會性發(fā)展方面：隨著年齡增長,，部分孩子已懂得謙讓,、分享、輪流,，能控制自己的情

1,、認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以《園務(wù)計劃》為指導(dǎo)思想,，更新教育觀念,，把素質(zhì)教育落實到幼兒一日活動中，根據(jù)本班幼兒的實際情況,，因地制宜,，合理安排幼兒一日活動時間、內(nèi)容,，組織開展教學(xué)活動,。

2,、教育中面向全體，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒主動參與活動，加強(qiáng)幼兒閱讀能力的培養(yǎng),，注重對幼兒進(jìn)行藝術(shù)的欣賞與表現(xiàn)能力的訓(xùn)練,。為幼兒提供真實體驗的機(jī)會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂,。

4,、力求各項工作扎實、優(yōu)異,，建立有特色的良好班級,。

5、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

6,、增進(jìn)家園交流，使家園同步發(fā)展,。

1,、生活方面

（1）開學(xué)初，提供機(jī)會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),，如：擦學(xué)具柜,、黑板等，學(xué)習(xí)做好清潔工作,，體會為班級做好事的樂趣,。

（2）積極開展并指導(dǎo)幼兒的區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲等，不斷豐富他們的生活經(jīng)驗,，培養(yǎng)

他們的創(chuàng)新能力,；在游戲中相互照顧；會協(xié)助老師做好活動前的準(zhǔn)備工作,；能安靜,、認(rèn)真、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動,。

（3）定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

（4）在老師的指導(dǎo)下,，能將衣服疊放整齊,；會耐心,、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝整潔。 本文地址：http:///（5）開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動,，保證戶外活動的時間,，促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育,，增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病,。

（6）根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),，鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽,。

2,、學(xué)習(xí)方面

（1）開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,，通過開展“比一比,，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩,、拍球比賽”,、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

（2）增加幼兒的知識量與識字量,，注重對幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng)，為入學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

（3）在幼小銜接方面,，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會性，適當(dāng)?shù)夭寂Z作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，活動之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識,。

（4）結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。

（5）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。我們將認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材,，努力組織好每一次活動，使幼兒能積極,、主動地投身到活動之中,。

（6）墻飾布臵做到教育化、藝術(shù)化,、個性化,，注意幼兒的參與，把主題墻飾作為特色教育和主題活動的外顯窗口,，通過教師的啟發(fā)和引導(dǎo),，將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地。

（7）多觀察,、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。

3,、社會性培養(yǎng)方面

（1）結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。

首先,，多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中,。其次，多開展合作性的活動,，比如合作畫,、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性,。

（2）學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。（3）在活動中,，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù)；會正確評價自己,，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),；學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，不計較別人的缺點(diǎn)和缺陷,。（4）教幼兒做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒勞動習(xí)慣和為集體服務(wù)的社會責(zé)任感,。

4,、健康發(fā)展方面（早鍛煉逐月安排）三月份：鞏固隊列練習(xí),，學(xué)習(xí)模仿操。四月份：復(fù)習(xí)跑跳步,。

五月份：選定“六一”節(jié)目,，積極進(jìn)行排練。

六月份：增強(qiáng)早鍛的游戲性,、趣味性,，提高幼兒的出勤。七月份：做好期末工作,。

幼兒是在家庭,、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的,。其中,，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作,，就能形成1+1＞2的強(qiáng)大合力,。本學(xué)期，我們將采取以下措施做好家長工作：

1,、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,，每周五下午公布下周的一周教學(xué)內(nèi)容。通過“家長園地”,、“家園聯(lián)系單”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。在每周六下午公布下周的一周工作重點(diǎn),。

2,、及時與家長溝通、交流幼教新理念,，推廣成功的教育案例,，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識,。

3、組織好家長開放活動,，增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解,，取得家長對我班工作的支持。

4,、要求家長配合教師,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三月份：

1,、做好報到注冊工作，搞好班級工作,。

2,、對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，使幼兒能較快適應(yīng)集體生活,，進(jìn)入正常教學(xué)秩序,。

3、重點(diǎn)培養(yǎng)生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī),，養(yǎng)成正確的坐,、立及讀寫姿勢。

4,、開展本月“我在成長”主題活動,，出好“家長園地”。

5,、圍繞“三八”節(jié)組織和安排教育內(nèi)容,。通過主題教育，讓幼兒知道3月8日是國際婦女節(jié),，培養(yǎng)幼兒熱愛,、尊重媽媽、奶奶,、老師等婦女的情感，并通過多種形式表達(dá)對媽媽,、奶奶,、老師的尊敬和愛戴。

四月份：

1,、開展“擁抱大自然”主題活動,。

2、培養(yǎng)孩子自我服務(wù)能力,。

3,、認(rèn)真對待園內(nèi)教學(xué)觀摩活動，多聽,，多看,，多想，汲取養(yǎng)份,，提高自身的教學(xué)水平,。五月份：

1、圍繞5月1日國際勞動節(jié)這一主題,，讓幼兒進(jìn)一步

了解,，“五一勞動節(jié)的含義,，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

2,、更換墻飾布臵,，豐富墻飾內(nèi)容。

3,、積極參加教研組的學(xué)習(xí)研討活動,，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)

4、設(shè)計好活動為“六一”活動做準(zhǔn)備,。

六月份

1,、開展歡慶“六一”活動，讓幼兒體驗節(jié)日的愉悅氣氛,。

2,、加強(qiáng)幼兒的各項教育，做好幼小銜接,。

3,、夏季細(xì)菌多、蚊蟲多,，做好消毒,、保潔工作；

七月份：

1,、開展“我要上小學(xué)了”主題活動,。

2、通過“畢業(yè)典禮”,，增進(jìn)幼兒對老師,，同伴和幼兒園的情感，知道表示感激謝意,，讓幼兒對幼兒園的三年生活留下美好的回憶,。

3、做好各項總結(jié)工作,。

4,、做好物品的清點(diǎn)和歸類工作。

相信通過幼兒園,、教師和家長的有益互動,，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，總之,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，使孩子們愉快、順利地度過在幼兒園的最后一個學(xué)期,，給孩子們留下對幼兒園的美好回憶,。

幼兒園月份工作計劃大班篇七

1、會講《賣火柴的小女孩》,，《阿里巴巴與四十大盜》的`故事

2,、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩。

3,、能正確書寫拼音,。

4、進(jìn)一步鞏固加法口訣表,。

1,、生活習(xí)慣：能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

(1)堅持每天按時入園,。

(2)學(xué)會梳頭,。

(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅,。

2,、游戲習(xí)慣：

(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲,。

(2)會使用游戲操作材料,，并能整齊地擺放游戲用品。

1,、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則,。

2、布置家長園地,，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項,。

家長工作：

1、天氣變冷怎么添加衣服,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

幼兒園月份工作計劃大班篇八

1.配合園部對中班保教一日活動的調(diào)研,。

2.開展“美麗的春天”主題教育活動，組織幼兒開展“親親大自然――我和春天有個約會”春游遠(yuǎn)足活動,。

3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4.及時更新《家長園地欄》,，做好家訪工作,。

5.認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題活動：《大樹和小花》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒結(jié)識樹朋友,、花朋友,，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,，在真實,、生動的情境中，一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃,，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂,，萌發(fā)對春天的熱愛之情。

主題活動：《小鬼顯身手》

主題目標(biāo)：

讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者,，激發(fā)幼兒尊重,、熱愛勞動人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過觀察,、游戲,、操作等活動，擴(kuò)大對成人勞動的認(rèn)識范圍,。

1.利用休息時間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木,，親近花草樹木，并豐富有關(guān)植物的知識,。

2.幫助幼兒收集黃豆,、花生的種子，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實驗,。

3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查,，用多種方式了解樹的朋友。

4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片,。

5.讓幼兒在家學(xué)做事情,，從小就有勞動的習(xí)慣。

1.在自然角中放入黃豆,、土豆等,，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗，引導(dǎo)幼兒觀察,、照顧,。

2.布置“我的樹朋友”專欄。

3.布置“花的世界”專欄,，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中,。

4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤,，勞動者是值得尊敬的,。

布置“小鬼顯身手”主題墻面,，將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計的房子等展示出來,。

幼兒園月份工作計劃大班篇九

根據(jù)三月份的教學(xué)情況,，四月的大班教學(xué)計劃如下：

春天來了。

1,、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,，知道春天的.明顯特征。

2,、親近大自然感受春天的美麗,，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對春天的感受。

1,、《天氣暖和了》,、《下春雨了》、《小雨點(diǎn)》,、《歡迎春姑娘》,。

2、《送花衣》,、《迎春花》,、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》,、《小紅花找朋友》,。

3、《春天到了,，種子發(fā)芽了》,、《大樹、小樹和小草》,、《春游真快樂》,。

4、《小草綠了,、花兒開了》,、《花兒真好看》、《我們一起植樹》,。

1,、請家長帶幼兒去踏青，引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化,，鼓勵幼兒提出問題,。家長要耐心作回答,，與幼兒交談,，引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花,、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來,。

3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,，引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽,、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié),。

1,、美工區(qū)放置一些花瓣、野花,、野草等,，以及剪刀、漿糊,，各色皺紋紙,、顏料、油畫棒等工具,。

2,、娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝,。

3,、語言區(qū)投放一些春天的圖片，供幼兒講故事,，表演用,。

4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木,，供幼兒拼搭用

幼兒園月份工作計劃大班篇十

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢,。

3.按時出好《家長園地欄》,。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟,、方法,、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球,。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎,，為什么,。

1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集,、展示各種彎繞的圖片,、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等,。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園月份工作計劃大班篇十一

這個學(xué)期由于是受到新冠肺炎的疫情的一個影響，也是開學(xué)很遲,，而4月份的工作也是開學(xué)不久就要去開展的,，而我也是要對于4月份我們大班的教學(xué)工作來做下計劃。

大班這一學(xué)期也是在幼兒園最后的一個學(xué)習(xí)時期了,，而下半年也是要進(jìn)入到了小學(xué)去學(xué)習(xí)了,，雖然我們班級的孩子們都是比較認(rèn)真，比較乖的,，但是由于年紀(jì)也是還很小也是不能夠松懈的,。特別是一些習(xí)慣的養(yǎng)成更是如此，而這次在家里也是呆了很久,，雖然也是有不時的和家長聯(lián)系,，了解孩子們的情況，但是家長也是有工作要做的,，所以可能一些習(xí)慣也是會有松懈,，在這一個月份的最主要工作也是要讓孩子們適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，把習(xí)慣重新調(diào)整要幼兒園的一個節(jié)奏之中來。特別是這一個學(xué)期的時間本來就是比較的短,，也是需要我們更加努力的去把孩子們給教好。

其次的工作依舊還是需要把孩子們的健康放在首位,，雖然疫情是快要過去了,，但是也是不能松懈，畢竟不知道會不會有反彈的風(fēng)險,，特別是孩子們本來抵抗能力就是比較弱的,，而且春夏之際也是容易有一些疾病的發(fā)生，所以在這一個月,，對于孩子們的健康要格外的重視,，早上量體溫，做好幼兒園的衛(wèi)生,，多和孩子們講衛(wèi)生的知識,，讓孩子們也是有衛(wèi)生的`一個意識，更好的去把教學(xué)做好,。

還有就是教學(xué)方面也是更要去向小學(xué)看齊,，讓孩子們提前的去適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)，到時候到了下學(xué)期進(jìn)入到小學(xué)也是可以更快的去適應(yīng),，而教學(xué)的工作也是非常的重要,，要認(rèn)真的去做好，和各個老師多一些溝通,，多了解孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。不能單純的為了趕教學(xué)進(jìn)度而沒有把孩子們教好，那樣是不可取的,。在教學(xué)之中也是要根據(jù)實際的一個情況去調(diào)整教學(xué)的一個計劃,，更好的去把孩子們給教好了。

4月份的工作是非常的重要,，孩子們剛進(jìn)入幼兒園不久,，要調(diào)整他們的習(xí)慣，放下假期的一個松懈狀態(tài),，適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)以及生活,，并且要注重健康，衛(wèi)生,，學(xué)好知識,，為畢業(yè)做好準(zhǔn)備，這一整個月的工作必須要去做好,，也是為這一學(xué)期開一個好頭,，我也是需要到時根據(jù)具體的一些情況,，調(diào)整計劃，更好的把事情給做好,，并且也是需要多和家長溝通,，對于孩子們的情況要有更多的了解，才能是把工作做得更好,。

幼兒園月份工作計劃大班篇十二

金色的九月,，我們又將迎來了一個新的學(xué)期。新學(xué)期工作工作計劃該怎么寫呢?下面是由工作計劃網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園大班9月份工作計劃范文”,，歡迎大家閱讀,，僅供大家參考，希望對您有所幫助,。更多文章在工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目,，希望您能關(guān)注與閱讀。

幼兒園大班9月份工作計劃范文【一】

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.做好秋季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

2.配合園部進(jìn)行大班教學(xué)常規(guī)調(diào)研,。

43.進(jìn)行班級主題墻飾布置,。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子,、填寫幼兒匯報單、物品整理等),。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節(jié)了》

主題目標(biāo)：

知道“教師節(jié)”是教師們的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動,，感受過節(jié)的快樂,，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標(biāo)：

1.親身體驗夏日的炎熱,，進(jìn)一步感知夏天的特征,。

2.對“冷、熱的反差”,、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,，做個健康活潑的夏日寶寶,。

主題活動：《我要升小學(xué)啦》

主題目標(biāo)：

了解一年級的小朋友的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做一年級哥哥,、姐姐的愿望,。

三、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物,。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬,。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣,。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,，以免燙傷。

5.指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.師生齊動手，布置活動室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,，增添節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼快招術(shù),。

3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放),。

幼兒園大班9月份工作計劃范文【二】

本月情況分析：

因為我們班的三位老師都是新老師，孩子又升入大班,，利用假期時間我們召開了家長會,，填寫了家長調(diào)查問卷，對每個孩子的個性也有初步的了解,，有個別幼兒的情緒開始不太好,，通過我們的努力現(xiàn)在已經(jīng)基本適應(yīng)了。假期時間我們把攀登英語三級,、四級中重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢,，由于內(nèi)容較多，還需每天加強(qiáng)鞏固和練習(xí),。

本月重點(diǎn)工作：

1.根據(jù)月目標(biāo)和孩子一起熟悉班內(nèi)活動區(qū)和醫(yī)院的內(nèi)容及游戲常規(guī),。

2.培養(yǎng)良好的生活常規(guī)，重點(diǎn)是進(jìn)餐常規(guī),。

3.做好幼兒的發(fā)展評價工作,。

健康領(lǐng)域：

1.養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐時舉止文明,。

2.學(xué)會安全地使用易于操作的勞動工具,。

3.積極主動參加體育活動，逐步養(yǎng)成自主,、合作,、勇敢,、不怕困難的良好品質(zhì)。

4.在簡單的隊列變化,、基本體操和公共游戲中鍛煉團(tuán)隊合作意識和協(xié)同能力,。

5.在多種運(yùn)動游戲中，體驗走,、跑,、跳等不同的運(yùn)動方式，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體,。

6.鼓勵幼兒創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動,，主動探索多種玩法。

語言領(lǐng)域：

1.能自然,、有禮貌地與人交流,，能大膽運(yùn)用各種語言表達(dá)方式(各種句式、語氣等)清楚的表述自己的想法,。

2.能有意識地注意傾聽,，理解兒童文學(xué)作品的只要內(nèi)容。

3.能主動發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,，并能圍繞一個話題進(jìn)行討論。

4.能專心閱讀,，能理解閱讀內(nèi)容并用語言進(jìn)行講述,。5.逐漸增強(qiáng)手對比的控制能力，學(xué)習(xí)正確使用鉛筆,。

社會領(lǐng)域：

1.在開放性環(huán)境中樂于實施自己的想法,、愿望和活動計劃，獲得成功的體驗,，增強(qiáng)自尊心,、自信心。

2.在展示自己長處的活動中,，獲得自信心,。

3.主動、友好地與他人交往,，體驗分享,、互助、合作的快樂和意義,，掌握交往技能,，嘗試獨(dú)立解決交往中的問題。

4.能明確自己的任務(wù)，做事認(rèn)真,、有始有終,，形成初步的責(zé)任感。

5.能主動為集體,、他人服務(wù),。

6.理解和遵守與自身關(guān)系密切的社會行為規(guī)則，能做到初步自律,，有初步的社會公德意識,。

幼兒園大班9月份工作計劃范文【三】

一、班級工作

1,、家長工作

新學(xué)期的開始,，我們能讓新老生安定情緒。剛接手新班,，為了盡快熟悉孩子,，

通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時,，讓孩子感受我們老師的關(guān)愛和親切,，拉近與孩子的家長間的距離,，我們針對有些情緒容易波動的孩子,，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流,。并在開學(xué)第二周召開了班級新學(xué)期家長會,，讓家長了解班級的教學(xué)計劃及班級工作，由于我們做好了工作,，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,，喜歡我們班這個大集體。同時也得到了家長們對我的認(rèn)可,。

2,、教育教學(xué)

在教學(xué)工作中，我們以新《綱要》為依據(jù),，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定各種計劃,，按計劃實施各種教學(xué)教養(yǎng)活動，按時備課,、準(zhǔn)備教學(xué)用具,，采用各種活動形式與方法，為幼兒提供輕松,、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以游戲貫穿各種活動，努力做到"寓教于樂"，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步,。

本月新開展了"我健康,，我快樂"的主題活動。讓幼兒獲得了以下的知識經(jīng)驗：(1)初步理解健康的主要含義及重要性,，懂得健康與快樂的關(guān)系,，知道怎么做才能使自己又健康又快樂。

(2)運(yùn)用多種感官感知身體的主要部位,，知道它們的名稱和功用,，并學(xué)會保護(hù)它們的方法。

(3)學(xué)習(xí)不同類型的文學(xué)作品,。

(4)學(xué)習(xí)和同伴交往的技巧,，能主動關(guān)心他人，體驗幫助別人的'快樂,。

3,、常規(guī)培養(yǎng)

良好的常規(guī)，在一日生活及各項活動中起著十分重要的作用,。我們?nèi)司驮诔Ｒ?guī)方面下功夫,，扎實、有序,、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，形成良好的行為規(guī)范，自覺地遵守秩序,，懂得了謙讓,，打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時不掉飯粒,、不挑食,，飯后知道收拾自己的餐具，午睡時進(jìn)行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強(qiáng)幼兒的日常禮貌教育,。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(1)結(jié)合班級特色,，布置了線描海底動物盤子畫,，搭配自然物貝殼的吊飾。

(2)結(jié)合主題及季節(jié)特點(diǎn),，增加了幼兒手工葡萄的吊飾,。

(3)主題墻的活動展示。

(4)區(qū)域的規(guī)劃及劃分,。

二,、存在問題及改進(jìn)措施

1,、在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，加強(qiáng)教態(tài),，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平,。

2,、班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識,，增進(jìn)幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意,。

3,、班中三名教師繼續(xù)加緊配合，爭取下個月讓家長更放心,、滿意,。

三、下月努力的方向

1,、迎接機(jī)構(gòu)檢查,。

2、班級環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置,。

3,、主題活動的深入開展。

4,、吃飯及盥洗常規(guī)的培養(yǎng),。

5,、家長助教工作的開展,。