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德育主任會(huì)議講話篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，同學(xué)們：

大家新年好,！

在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種期望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的珠江中學(xué)校園,，共同憧憬新學(xué)期完美的未來(lái)。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里,，身體壯，學(xué)習(xí)壯,，一切都?jí)?！祝珠江中學(xué)的初一同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)蒸蒸日上,！祝初二的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強(qiáng)，為明年進(jìn)入初三儲(chǔ)備充足的電量,！祝初三年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,，更進(jìn)一步，在離中考僅剩百天的時(shí)間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),，踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂,！

告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏,；告別了假期的閑睱與沉寂,，和諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下,，在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天,，珠江中學(xué)校園里綻放出了靚麗鮮花朵朵鮮花，正是因?yàn)橛形覀冊(cè)谧拿恳晃恢榻袑W(xué)中的桃李競(jìng)放,，才有了我們珠江中學(xué)這天的美麗芬芳,。

新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的期望,、新的憧憬和新的征程,。作為教師，在新學(xué)期里,，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取,；立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌,！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,！“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”,。我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴。因?yàn)檫x取了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一齊,，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的,；你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的；你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始，期望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo),，就像一棵樹(shù),，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄,；就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際,。（勵(lì)志一生）只有有理想的人生才是用心的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界。

第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?！但有了自信和?jiān)強(qiáng),，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái),。拿出你“天生我材必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。大浪淘沙，方顯英雄本色,；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨,！

第三樣要帶上的是勤奮和努力,。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到,，就在大樹(shù)底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好,，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,、“少壯不努力，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),，但是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑,！

同學(xué)們,，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢,？同學(xué)們,，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲,；選取了紀(jì)律與約束,，也就選取了理智與自由；選取了痛苦與艱難,，也就選取了練達(dá)與成熟,；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌,！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的這天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝，去創(chuàng)造完美的明天吧,?！罢l(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝珠江中學(xué)師生,?！弊屛覀児钠鹩職猓盐蘸较?，揚(yáng)起風(fēng)帆,，放飛期望，為了明天更輝煌,，去努力奮斗吧,！

最后深深地祝福珠江中學(xué)全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福,、工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌,！

德育主任會(huì)議講話篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師們：

你們好！

今天,，我非常榮幸與各位班主任一起討論關(guān)于德育工作的一些問(wèn)題,，當(dāng)然，今天我的發(fā)言我認(rèn)為是謹(jǐn)慎,、認(rèn)真和帶著期望進(jìn)行的,，所謂謹(jǐn)慎，是因?yàn)樽鳛橐晃荒贻p班主任,，我對(duì)每句話都進(jìn)行過(guò)思考,。所謂認(rèn)真，是因?yàn)槲揖粗匚覀儗W(xué)校所有的班主任以及尊重每一位班主任為學(xué)校,、學(xué)生們所付出的艱苦努力,。所謂帶著期望，是因?yàn)樽鳛橐幻胀ǖ陌嘀魅?，相信其他班主任也和我一樣用自己的眼睛在看著新一屆的德育工作班子能夠怎樣帶領(lǐng)我們走上更合理,、科學(xué)、規(guī)范的德育工作道路,。

關(guān)于我校德育工作,，我不敢妄加評(píng)論，僅對(duì)班主任工作提幾點(diǎn)自己的看法：

一,、需要認(rèn)清德育是什么,？德育要造就什么樣的人？

教育者按照一定社會(huì)或階級(jí)的要求﹐有目的﹑有計(jì)劃﹑有組織地對(duì)受教育者施加系統(tǒng)的影響﹐把一定的社會(huì)思想和道德轉(zhuǎn)化為個(gè)體的思想意識(shí)和道德品質(zhì)的教育,，我們稱(chēng)為德育,。換句話說(shuō)，德育是人的社會(huì)化,、人的自然化,、和諧發(fā)展的需要。德育要造就幸福的人,。關(guān)于德育是什么,，范疇太大，這里不宜討論,，但是，我作為一個(gè)班主任,，我明確一點(diǎn),，找到學(xué)生需要什么,，用什么樣的方式去滿(mǎn)足他們合理的需要，這種需要對(duì)他們將來(lái)有沒(méi)有價(jià)值,，我想,，德育工作需要搞清楚學(xué)生的需要和社會(huì)的需要，這是本質(zhì),。

二,、建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，德育工作者也需要文化建設(shè),。 這里我引用著名教育家xx先生的一個(gè)觀念,。

優(yōu)秀的德育工作者，應(yīng)該具有五最：

1,、最受學(xué)生喜愛(ài)

學(xué)生有話了找誰(shuí),，敢找誰(shuí)，意味著受學(xué)生歡迎的程度,。

2,、最善于學(xué)習(xí)的人

人格、學(xué)術(shù)魅力

愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生,、研究學(xué)生

3、最善于表達(dá)的人

能說(shuō)會(huì)道——語(yǔ)不驚人,，死不休

4,、最具有思想的人

管理者管理——制度管理——文化管理

5、最有組織能力的人

活動(dòng)的組織策劃

三,、解決形式與實(shí)質(zhì)不符合的矛盾

德育工作不是表面工作,，不是做給人看，而是實(shí)實(shí)在在給予學(xué)生發(fā)展的方向和指引,，更好地完善學(xué)生的人格,，我個(gè)人對(duì)我校德育制度中的部分制度提出質(zhì)疑：

2、文化建設(shè),。它本身是一件很好的事情,，這種熏陶直接深入到學(xué)生的內(nèi)心世界，潛移默化地產(chǎn)生影響,，但是很多學(xué)生卻還不明白為什么搞,？怎么搞？更讓我們覺(jué)得納悶的是為什么要重復(fù)搞,，什么樣的文化建設(shè)好是學(xué)校規(guī)定還是專(zhuān)業(yè)或者班級(jí)決定,，當(dāng)然，學(xué)校很為我們操心,，什么事情都幫我們?cè)O(shè)計(jì)好了,。

各位班主任： 大家下午好,！

開(kāi)學(xué)至今,，逾時(shí)已近兩個(gè)月,。我們看到,，我們的班主任老師為管好自己的班級(jí)付出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，用自己的愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心教育著我們的學(xué)生,。在此，我真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲：“謝謝,，你們辛苦了,！”

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，互相學(xué)習(xí),，共同提高，同時(shí),，也為各位班主任提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同做好我校的班級(jí)管理工作,，今天,，我們特地召開(kāi)本期第一次班主任會(huì)議。今天的會(huì)議,，希望大家毫無(wú)保留的將自己治班管班的經(jīng)以及困惑說(shuō)出來(lái),，共同探討。 今天發(fā)言的順序就從五年級(jí)開(kāi)始,，首先有請(qǐng)我們張老師介紹自己的多年來(lái)積淀的好的工作方法,，與大家分享！

今天的會(huì)議,，時(shí)間比較長(zhǎng),，但我相信，我們大家收獲也一定很多,，尤其是陳校長(zhǎng)提出的五個(gè)要求,，即勤快、細(xì),、深處,、活、愛(ài),，給我們觸動(dòng)很深,，對(duì)我們今后開(kāi)展班級(jí)管理工作具有很好的指導(dǎo)作用。我相信有我們這支水平高,、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍,，學(xué)校的德育工作一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階,。

今天的會(huì)議到此結(jié)束，衷心祝愿各位身體健康,，工作順利。謝謝大家,！

領(lǐng)導(dǎo),、老師們：大家辛苦了！

根據(jù)學(xué)校的安排,，我在這里作一個(gè)發(fā)言,。我感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)槲疫@個(gè)人對(duì)德育工作沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),。既然安排了,，我就談?wù)勛约簩?duì)德育工作、對(duì)班主任工作的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì),，希望對(duì)大家有所幫助和提高,。

晚，需要投入比其他科任教師更多的時(shí)間和精力來(lái)保障各項(xiàng)工作的落實(shí)到位,，但意義重大,，容易形成成就感。班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，學(xué)校工作很多都是拜托班主任去抓落實(shí)到位的,。學(xué)校工作好不好，關(guān)鍵就是看有沒(méi)有得力的班主任工作團(tuán)隊(duì),。只有班主任工作做好了,，才會(huì)形成良好的班風(fēng)、校風(fēng),，學(xué)校的整體形象才會(huì)得到提升,。班主任工作是辛苦些，但容易形成成就感,，容易得到學(xué)生,、家長(zhǎng)們的感謝。家長(zhǎng)請(qǐng)客,，首先想到的不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)而是班主任,，真誠(chéng)感謝班主任對(duì)其子女的教育。多年以后,，學(xué)生首先記得的仍然是班主任,，能夠清楚的回憶班主任對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。所以,，班主任是光榮的,、自豪的,。學(xué)生輕松的問(wèn)候是對(duì)班主任的尊重，是對(duì)班主任的感激,，是對(duì)班主任的良好祝愿,。

個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí)，因?yàn)榘嘀魅蔚镊攘τ绊懼嗉?jí),，主導(dǎo)著班級(jí),。我們辦教育，要辦人民滿(mǎn)意的教育,。當(dāng)班主任,，就要當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、師生認(rèn)可,、社會(huì)好評(píng)的班主任,，就要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，這也是辦好人民滿(mǎn)意教育的需要,。班主任工作,，給我們提供了展示才藝的平臺(tái)，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)是極其有利的,。把班主任工作做好,，把班級(jí)管理好，才會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的信賴(lài),。相反,，如果工作做不好，班級(jí)管理不好,，別人就會(huì)懷疑你的能力,。班主任工作做好了，領(lǐng)導(dǎo),、老師們是看在眼里,、記在心上的，是會(huì)有一個(gè)公平公正的評(píng)價(jià)的,。評(píng)優(yōu)評(píng)先的時(shí)候,，領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)優(yōu)先考慮的。付出的時(shí)間,、精力總會(huì)有回報(bào),，是不會(huì)白付的.。請(qǐng)老師們放心。

人的價(jià)值,，展示素質(zhì)的優(yōu)秀,，需要我們不甘于平庸。甘于平庸的人十分普遍,。就像登山,，很多人沒(méi)有登上山頂就選擇了放棄。登上山頂?shù)娜耸巧贁?shù)人,。但只有這些少數(shù)人才能領(lǐng)略到無(wú)限風(fēng)光在頂峰的秀美,，才能擁有一覽眾山小的大氣。要想登上峰頂,，勢(shì)必需要付出更多的辛苦，經(jīng)歷更多的風(fēng)雨,。意志不堅(jiān)定,，目標(biāo)不專(zhuān)注，就會(huì)被流言蜚語(yǔ)阻擋前進(jìn)的道路,，阻擋攀登的道路,，就會(huì)流于平庸。所以,，我們要目標(biāo)專(zhuān)注,，要把做一個(gè)優(yōu)秀的班主任作為目標(biāo)。

要形成工作合力,。這是當(dāng)前教育形勢(shì)的需要,，也是教師德行的試金石。能不能團(tuán)結(jié),？能不能合作,？能不能有團(tuán)隊(duì)意識(shí)?工作是補(bǔ)臺(tái)還是拆臺(tái)？大家一起工作不能相互猜忌,，要輕松愉快,、生動(dòng)活潑、和諧共贏,。工作形成了合力,，勁往一處使，才能事半功倍,，才能輕松愉快,，才能生動(dòng)活潑，才能和諧共贏,。發(fā)牢騷是解決不了實(shí)際問(wèn)題,。過(guò)度牢騷反而是毒藥，既刺傷了別人，也毒害了自己,，對(duì)工作開(kāi)展是極其不利的,。我們要心態(tài)平和。心態(tài)平和,，有利于健康,，有利于工作，有利于成長(zhǎng),。心態(tài)不平和,，傷肝傷胃又傷身，傷人傷己傷家庭,。所以,，我們要多說(shuō)有利于工作的話，多做有利于工作的事,。那些不利于工作的話我們要少說(shuō),，不利于團(tuán)結(jié)的事我們要少做。最好是不說(shuō),、不做那些不利于工作,、不利于團(tuán)結(jié)的話或事。

養(yǎng)成學(xué)生骨子里的東西,。一個(gè)班級(jí)要想搞好,，必須要調(diào)動(dòng)方方面面，要得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,、

同事的配合,、學(xué)生的積極參與、家長(zhǎng)的理解贊同,。光靠班主任單槍匹馬,，是做不好工作的。一個(gè)人的能力歸根結(jié)底是有限的,，一個(gè)人的魅力歸根結(jié)底也是有限的,。班主任工作一定要從班級(jí)文化入手，要形成積極的班級(jí)文化,，營(yíng)造健康的班級(jí)氛圍,，打造和諧的班級(jí)紀(jì)律。要把遵守校紀(jì)校規(guī)班紀(jì)班規(guī)培養(yǎng)成學(xué)生骨子里的習(xí)慣,，要讓學(xué)生自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)班紀(jì)班規(guī),。班級(jí)文化要圍繞學(xué)校文化來(lái)形成。東城完小的學(xué)校文化是什么?四個(gè)字：一訓(xùn)三風(fēng),。怎樣才能把一訓(xùn)三風(fēng)培養(yǎng)成學(xué)生骨子里的習(xí)慣,？八個(gè)字：嚴(yán)于律己，寬以待人。

領(lǐng)導(dǎo),、各位老師有著精辟的見(jiàn)解,。我只強(qiáng)調(diào)一句作為我這次發(fā)言的總結(jié)：只要我們把辦好人民滿(mǎn)意教育作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以人為本,，立德樹(shù)人,，狠抓落實(shí)，我們就一定會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)放心,、師生認(rèn)可,、社會(huì)好評(píng)的優(yōu)秀班主任!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師們：

你們好,！

今天,，我非常榮幸與各位班主任一起討論關(guān)于德育工作的一些問(wèn)題，當(dāng)然,，今天我的發(fā)言我認(rèn)為是謹(jǐn)慎,、認(rèn)真和帶著期望進(jìn)行的，所謂謹(jǐn)慎,，是因?yàn)樽鳛橐晃荒贻p班主任，我對(duì)每句話都進(jìn)行過(guò)思考,。所謂認(rèn)真,，是因?yàn)槲揖粗匚覀儗W(xué)校所有的班主任以及尊重每一位班主任為學(xué)校、學(xué)生們所付出的艱苦努力,。所謂帶著期望,，是因?yàn)樽鳛橐幻胀ǖ陌嘀魅危嘈牌渌嘀魅我埠臀乙粯佑米约旱难劬υ诳粗乱粚玫牡掠ぷ靼嘧幽軌蛟鯓訋ьI(lǐng)我們走上更合理,、科學(xué),、規(guī)范的德育工作道路。

關(guān)于我校德育工作,，我不敢妄加評(píng)論,，僅對(duì)班主任工作提幾點(diǎn)自己的看法：

一、需要認(rèn)清德育是什么,？德育要造就什么樣的人,？

教育者按照一定社會(huì)或階級(jí)的要求﹐有目的﹑有計(jì)劃﹑有組織地對(duì)受教育者施加系統(tǒng)的影響﹐把一定的社會(huì)思想和道德轉(zhuǎn)化為個(gè)體的思想意識(shí)和道德品質(zhì)的教育，我們稱(chēng)為德育,。換句話說(shuō),，德育是人的社會(huì)化、人的自然化,、和諧發(fā)展的需要,。德育要造就幸福的人。關(guān)于德育是什么，范疇太大,，這里不宜討論,，但是，我作為一個(gè)班主任,，我明確一點(diǎn),，找到學(xué)生需要什么，用什么樣的方式去滿(mǎn)足他們合理的需要,，這種需要對(duì)他們將來(lái)有沒(méi)有價(jià)值,，我想，德育工作需要搞清楚學(xué)生的需要和社會(huì)的需要,，這是本質(zhì),。

二、建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,，德育工作者也需要文化建設(shè),。

這里我引用著名教育家xx先生的一個(gè)觀念。

優(yōu)秀的德育工作者,，應(yīng)該具有五最：

1,、最受學(xué)生喜愛(ài)

學(xué)生有話了找誰(shuí)，敢找誰(shuí),，意味著受學(xué)生歡迎的程度,。

2、最善于學(xué)習(xí)的人

人格,、學(xué)術(shù)魅力

愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生、研究學(xué)生

3,、最善于表達(dá)的人

能說(shuō)會(huì)道語(yǔ)不驚人,，死不休

4、最具有思想的人

管理者管理制度管理文化管理

5,、最有組織能力的人

活動(dòng)的組織策劃

三,、解決形式與實(shí)質(zhì)不符合的矛盾

德育工作不是表面工作，不是做給人看,，而是實(shí)實(shí)在在給予學(xué)生發(fā)展的方向和指引,，更好地完善學(xué)生的人格，我個(gè)人對(duì)我校德育制度中的部分制度提出質(zhì)疑：

2,、文化建設(shè),。它本身是一件很好的事情，這種熏陶直接深入到學(xué)生的內(nèi)心世界,，潛移默化地產(chǎn)生影響,，但是很多學(xué)生卻還不明白為什么搞,？怎么搞？更讓我們覺(jué)得納悶的是為什么要重復(fù)搞,，什么樣的文化建設(shè)好是學(xué)校規(guī)定還是專(zhuān)業(yè)或者班級(jí)決定,，當(dāng)然，學(xué)校很為我們操心,，什么事情都幫我們?cè)O(shè)計(jì)好了,，我們只用做一個(gè)乖老師，我們大家都是乖老師,。前不久進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)檢查考評(píng),，完了以后我到班上去，學(xué)生告訴我,，檢查了,，只是書(shū)還放在桌子上，他們急了,，想想會(huì)不會(huì)影響班級(jí)評(píng)分,，我問(wèn)他們，你們讀書(shū),，書(shū)不放在桌子上放在哪里,？為什么要檢查了放下去，不檢查搬上來(lái),？如何看待問(wèn)題本身就是一種文化,。

四、聽(tīng)聽(tīng)班主任的聲音,，有人肯聽(tīng)我們說(shuō)話么？

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位,，班主任是班級(jí)的組織者,、管理者，是學(xué)校德育工作的骨干力量,，學(xué)校德育計(jì)劃的實(shí)施最終要落實(shí)到班主任身上,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，學(xué)生會(huì)關(guān)心她,，愛(ài)護(hù)她,，為她吃苦，為她的榮譽(yù)奮斗,；離開(kāi)她后,，會(huì)留戀她，想念她,，回憶她,，永遠(yuǎn)牽掛她,。一個(gè)班級(jí)像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，通過(guò)它,，學(xué)生跨向理想的彼岸,。班級(jí)像一艘船船，乘著它,，學(xué)生越過(guò)江河湖海,，奔向可以施展自己才能的彼岸。班級(jí)像一個(gè)大家庭,，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,，幫助著，互相鼓舞著,，照顧著,。班集體像一個(gè)社會(huì)，社會(huì)上有什么,，一個(gè)班集體就可能有什么,。班級(jí)和人生維系的這么緊密，班主任的工作就顯得尤為重要,。

一個(gè)班主任有什么樣的觀念,，常常影響到學(xué)生。班主任除了具有教學(xué)能力外,，還要有了解研究學(xué)生的能力,；教育學(xué)生的能力；管理組織能力,；所以要當(dāng)好一個(gè)班主任,，就應(yīng)當(dāng)是自信、自強(qiáng),、自尊,、自愛(ài)，嚴(yán)于律己的,，應(yīng)當(dāng)是正直,、誠(chéng)實(shí)、富于同情心的,，應(yīng)當(dāng)是勤奮,、認(rèn)真、細(xì)致的,，應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的,、含蓄的，不是易暴易怒的,，喜哀無(wú)常的,。班主任工作責(zé)任重大,，工作內(nèi)容繁雜，現(xiàn)在各位當(dāng)了班主任,，說(shuō)明學(xué)校對(duì)大家認(rèn)可和肯定,，大家也一定要把這份工作干好。根據(jù)學(xué)校對(duì)班主任工作的要求我談一下幾點(diǎn)：

1. 抓好學(xué)生的思想政治教育

利用每周的班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育,，保護(hù)學(xué)生身心健康,，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng),，熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)班集體，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向,。培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì),，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，配合各任課教師教育和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。指導(dǎo)班干部做好各自的工作，成為班主任的左膀右臂,，既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力,。

2. 搞好班級(jí)的日常管理工作

題學(xué)生，要善于做好這些學(xué)生的思想工作,，發(fā)現(xiàn)思想問(wèn)題或與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,，要及時(shí)化解。不要等事情發(fā)生再解決,，聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解,。相反如果平時(shí)懶得過(guò)問(wèn)，班級(jí)學(xué)生會(huì)接連出問(wèn)題,，班主任自己也感到累。

同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范課間活動(dòng),。午飯后班主任要做的和上午一樣,，教育本班學(xué)生放學(xué)及時(shí)離校回家,，不在班級(jí)和學(xué)校周?chē)毫?，不許和同學(xué)結(jié)伴玩耍或者去網(wǎng)吧上網(wǎng),。并在學(xué)校大門(mén)口把自己班級(jí)的學(xué)生送完以后再離?；丶?。大門(mén)口送學(xué)生，有的班主任做得比較好,，在大門(mén)外督促自己班的學(xué)生和認(rèn)識(shí)的學(xué)生趕快回家,，等學(xué)生走的差不多了才離開(kāi)。

班主任日常一定要把課堂點(diǎn)名記錄,、安全檢查記錄,、安全教育教案、安全教育記錄,、班務(wù)記錄,、班會(huì)記錄這些班主任工作中的重要內(nèi)容做好，學(xué)生沒(méi)有到及時(shí)給家長(zhǎng)打電話,，每周不定期檢查刀具,，寫(xiě)好安全教案，記好安全教育記錄,，班會(huì)記錄,，把平時(shí)所做的工作記在班務(wù)記錄上，這些工作都要在平時(shí)做,。有些工作可以由學(xué)生來(lái)完成,，比如班會(huì)記錄，開(kāi)班會(huì)時(shí),，可以有班干部記錄,。

3 臨時(shí)安排的工作

個(gè)優(yōu)秀，給班級(jí)加分,。等等,。還有減分情況，例如學(xué)校安排的活動(dòng)沒(méi)有按時(shí)完成的,，例如班務(wù)計(jì)劃,、班務(wù)總結(jié)完成情況，各班后面黑板報(bào)是否按時(shí)換寫(xiě),，還有出現(xiàn)的打架,，涉及的各班主任自己協(xié)調(diào)解決的，問(wèn)題不嚴(yán)重的,，學(xué)校不扣除量化積分,，如果上交政教處處理的，除了給學(xué)生處分以外,，還將扣除量化積分,，而且這個(gè)扣分比較大。出現(xiàn)學(xué)生打架等突發(fā)事件,，班主任要積極出面解決,，如果涉及別的班,，要和所在班的班主任積極溝通解決，實(shí)在解決不了再上報(bào)政教處,。

4,、搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作

班級(jí)衛(wèi)生工作是班級(jí)工作的一個(gè)重要組成部分，它即是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,，健康的需要,，也是學(xué)生培養(yǎng)紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神的需要。因此,，搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要,。很大程度上，班主任得思想就決定了所帶班級(jí)學(xué)生的思想,，學(xué)生對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的重視程度直接取決班主任對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的重視程度,。要搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，班主任不能懶,，在學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí),，班主任要經(jīng)常現(xiàn)場(chǎng)督查,，才能查漏補(bǔ)缺,，達(dá)到預(yù)期的效果，大家可能發(fā)現(xiàn),，打掃衛(wèi)生時(shí)班主任在不在現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果截然不一樣,。

德育主任會(huì)議講話篇三

同學(xué)們：

大家好!

新的一年，新的學(xué)期又開(kāi)始了,，大家也許還記得,，上學(xué)期開(kāi)學(xué)初的國(guó)旗下講話，我講的題目是“做更好的自己”,，強(qiáng)調(diào)隨著時(shí)光的流逝,，生命的成長(zhǎng)，我們要不斷超越自我,，讓自己更加優(yōu)秀,。今天，我要講的題目是“做更有意義的事”,，這也是一個(gè)比較級(jí)的話題,，為了更好地超越自我，讓自己更優(yōu)秀,，我們要學(xué)會(huì)有選擇地做事，有理智地做事,，在時(shí)間的利用上,，在精力的投入上,，學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)專(zhuān)注做事,，努力做好更有利于自己發(fā)展的事情,。

大家一定記得小學(xué)課本里“小貓釣魚(yú)”的故事。一天早上,，貓媽媽帶著小貓去釣魚(yú),。他們剛坐下，一只蜻蜓飛來(lái)了,，飛來(lái)飛去像架小飛機(jī),。小貓放下魚(yú)竿，就去捉蜻蜓,。一會(huì)兒一只蝴蝶飛來(lái)了,，蝴蝶真美麗，小貓放下魚(yú)竿,，又去捉蝴蝶,。結(jié)果總是釣不到魚(yú)。

貓媽媽說(shuō)：“你一會(huì)兒捉蜻蜓,，一會(huì)兒捉蝴蝶,，三心二意，怎么能釣到魚(yú)呢?”小貓聽(tīng)了很難為情,。從此一心一意,，最終果然釣到大魚(yú)。

對(duì)于我們的同學(xué)來(lái)說(shuō),，蜻蜓飛來(lái)飛去,，蝴蝶飛來(lái)飛去之類(lèi)的誘惑很多，而擋不住誘惑,，用心不專(zhuān)的小貓咪也有不少,。

2月16日晚上，第二天就是南通市一?？荚?。高三一個(gè)同學(xué)在教室里，以一張?jiān)嚲碜餮谧o(hù),，在看一本厚厚的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),，被發(fā)現(xiàn)時(shí)，她旁邊的小伙伴們都驚訝了,。是啊,，明天就要考試，今天還在看無(wú)聊的小說(shuō)。無(wú)獨(dú)有偶,，幾天后,，高一有一個(gè)班主任從一個(gè)學(xué)生宿舍一下子收了5-6本小說(shuō)，如此看來(lái),，大家真應(yīng)該好好重溫“小貓釣魚(yú)”的故事,，認(rèn)真吸取小貓的教訓(xùn)。

當(dāng)今社會(huì),，媒體豐富,，信息泛濫，誘惑多多,。高中學(xué)生又正值青春期,，興趣廣泛。微信上網(wǎng),，qq聊天,，手機(jī)下載小說(shuō)、動(dòng)畫(huà),，帖吧里灌水,，網(wǎng)絡(luò)上玩游戲，有的同學(xué)傻的吧唧玩得津津有味,，樂(lè)此不疲,，還以為是時(shí)髦、時(shí)尚,，以為自己有個(gè)性,、有能耐。試問(wèn)一句,，有意思嗎?作為學(xué)生,，就沒(méi)有更值得我們要做的事?這種.種時(shí)尚誘惑帶來(lái)的玩物喪志，影響身心健康,，連成年人都開(kāi)始反思,、抵制。作為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,、升學(xué)壓力大的高中學(xué)生,，作為立志有所作為的海中學(xué)生，不應(yīng)該更加警醒嗎?有的同學(xué)學(xué)習(xí)不感興趣,，不在狀態(tài),，玩手機(jī)，玩奇裝異服,，男女同學(xué)交往過(guò)密,，有的同學(xué)跑操不積極參加,，找借口閑逛商店，游手好閑,。這樣的同學(xué)分不清什么事情有意義,，什么事情沒(méi)有意義。什么事值得做,，什么事不值得做，實(shí)在是太不明智了,。

大家都清楚,，高中三年，時(shí)間是個(gè)定量,，是一個(gè)常數(shù),，同學(xué)們的精力也是有限的，此長(zhǎng)彼消,。這種情況下,，我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，要追求自己美好的未來(lái),，做更好的自己,。必須思考做事的意義。有所不為,，才能有所作為,。就像一塊厚厚的木板，釘子之所以能鉆進(jìn)去,，是因?yàn)樗芗幸稽c(diǎn),，專(zhuān)心致志，否則,，即使你(開(kāi)學(xué)第二周?chē)?guó)旗下講話)再有實(shí)力,，就是一根鐵棒，一塊鐵餅,，也無(wú)法釘進(jìn)厚厚的木板的,。

前幾年，曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué),，天資不錯(cuò),，基礎(chǔ)很好，最好時(shí)成績(jī)名列年級(jí)前茅,，但高二快小高考了,，還喜歡上網(wǎng)，三朋四友逛肯德基,、必勝客,，不肯埋頭苦讀。老師教育他，要他珍惜小高考的機(jī)會(huì),，全身心投入小高考復(fù)習(xí),，，排除一切雜念,，爭(zhēng)取4a加5分,。他一臉的不屑：老師哎，我高考考好一點(diǎn),，也不在乎這5分,，高考考不好，小高考拿五分也沒(méi)用,。最后,，小高考沒(méi)考好，又自暴自棄,，學(xué)習(xí)一落千丈,。到高考時(shí)真的考了一個(gè)加5分也沒(méi)用的分?jǐn)?shù)，后悔莫及,。

做更有意義的事應(yīng)該成為我們的一種智慧,，相對(duì)于生活的五彩繽紛，誘惑的五花八門(mén),，我們的學(xué)習(xí)需要定力,，需要高度投入，需要意義的引領(lǐng),。意義就是為自己的目標(biāo)而努力,，為了我們的未來(lái)，為了父母的期望,，選擇做更有意義的事,。作為海中人，我們堅(jiān)持認(rèn)為：好學(xué)生不會(huì)在學(xué)校使用手機(jī),，智商高的學(xué)生不會(huì)在高中階段男女同學(xué)交往過(guò)密,，有理想有出息的學(xué)生不會(huì)對(duì)奇裝異服、游手好閑感興趣,。只有這樣,，我們才能更好地刻苦學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體,，積極參加社團(tuán)活動(dòng),，讓自己在德智體美勞等諸方面得到更好的發(fā)展。

同學(xué)們,，人生就像一張一路向前的單程車(chē)票,，沒(méi)有彩排,，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，需要我們把握好每一分鐘,，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),。學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)選擇,，選擇了更有意義的事情,，也就選擇了更美好的未來(lái)。

謝謝大家!

德育主任會(huì)議講話篇四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我很高興作為學(xué)生代表發(fā)言。在這春光明媚的季節(jié)里,，我們的學(xué)習(xí)生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生表達(dá)最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康,、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

開(kāi)學(xué)伊始,，我們迎來(lái)了xxx希望小學(xué)的老師和同學(xué)們,，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校又注入了新鮮的活力，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情歡迎他們的加入,。

新的學(xué)期帶給我們新的希望,，我們要在新學(xué)期里發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，為低年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵(lì),，也是對(duì)我們的殷切期望,。

還記得六年前，帶著父母的叮嚀,，我們滿(mǎn)懷好奇和憧憬,，走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校。

六年的學(xué)習(xí)生活,，我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正,、師風(fēng)純、理念新的知識(shí)殿堂,。在與老師們的朝夕相處中,，我深深地感受到什么叫奉獻(xiàn)，什么叫學(xué)可為師,，什么叫行可為范,；在與同學(xué)們攜手共進(jìn)中,，我深深地體會(huì)到什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫學(xué)友情深,，什么叫比學(xué)趕幫超,。

六年的時(shí)間里，我目睹了陽(yáng)小教學(xué)設(shè)施的不斷更新,、校園環(huán)境越來(lái)越美,、老師教學(xué)的勁頭越來(lái)越足、學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍越來(lái)越濃,。在六年的校園生涯中,，我們的老師和同學(xué)在各類(lèi)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，捷報(bào)頻傳,，全校師生為之歡欣鼓舞,！

親愛(ài)的同學(xué)們，我和你們一樣,，未來(lái)的路還很長(zhǎng),，路上有鮮花，也有荊棘,。一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功,，一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記?。簞僬卟或溊^續(xù)勝,，敗者不餒重練兵。走進(jìn)了xx,，我們腳步鏗鏘,，不再迷茫。走出了xx,，我們志在四方,，風(fēng)雨敢闖。

我們知道,，成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘,，但我們更清楚，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,！接下來(lái)的日子里,，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆,，昂首闊步,，自信依然，去迎接六月的考驗(yàn),！為我們的小學(xué)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),。

老師們,，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致,、鼓足干勁,，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù),。

最后,，我衷心的'祝愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們身體健康,，祝愿陽(yáng)小的明天更輝煌,！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

德育主任會(huì)議講話篇五

2、備課的書(shū)面表現(xiàn)形式即

教案

教學(xué)設(shè)計(jì)思想

同時(shí),，作業(yè)的批閱,、作業(yè)的設(shè)計(jì)與管理、課外輔導(dǎo)的不斷深化細(xì)化及其目的性的不斷加強(qiáng),，使得后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的培養(yǎng)取得了明顯的成效,。“抓兩頭,、帶中間”的課內(nèi)外輔導(dǎo)模式為整體提高起到了很大的作用,，使教學(xué)工作事半功倍。

3,、教師在學(xué)習(xí)和科研方面的步伐已經(jīng)邁開(kāi),，新課改的種子已在全體教師心中萌芽，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、把問(wèn)題具體化,、找準(zhǔn)根源分析解決問(wèn)題的能力不斷增強(qiáng)。本學(xué)期教導(dǎo)處組織實(shí)施了全體教師全員參加的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),，共講授公開(kāi)課26節(jié),，聽(tīng)課教師達(dá)519人次，一頁(yè)頁(yè)聽(tīng)課筆記,，一本本評(píng)課冊(cè),，都體現(xiàn)著全體教師對(duì)教育事業(yè)的赤膽忠心、對(duì)祖國(guó)未來(lái)的極大關(guān)注和對(duì)每位學(xué)生的極度負(fù)責(zé),。

字里行間流露出的點(diǎn)滴

心得

xx

篇篇

4、在取得成績(jī)的同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)有許多方面的現(xiàn)象及結(jié)果與當(dāng)今當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展水平有差距,，主要?dú)w結(jié)為以下二個(gè)方面：

、在國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的形勢(shì)下不能以沖浪勇士的風(fēng)格去駕馭自己的生活,，不能樹(shù)立通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己命運(yùn)的奮斗目標(biāo),，自甘墮落,，把一切的不順心,、不如意化作對(duì)社會(huì)、對(duì)單位,、對(duì)周邊人與事的抱怨甚至譴責(zé)上,。

只看到年薪十萬(wàn)者的年薪十萬(wàn)，看不到年薪十萬(wàn)者不敢放松的緊繃的弦,，太注重自己的工作與經(jīng)濟(jì)效益之間商品交易般現(xiàn)對(duì)現(xiàn)的實(shí)時(shí)兌換,，看不到自己所謂“無(wú)謂的付出”潛藏著多大的后勁，把十分有趣有意義的工作變成了用數(shù)學(xué)運(yùn)算等式展現(xiàn)的枯燥算式,，把與自己一生緊密相聯(lián)的事業(yè)變成流水線上的計(jì)件工作,，完全拋棄了教育事業(yè)本身所包含的千古謎霧般充滿(mǎn)誘惑與挑戰(zhàn)的豐富內(nèi)容，把原本可以登梯上天的雙腳運(yùn)動(dòng)走成了原地踏步,，能量泿費(fèi),，時(shí)間流失,，前功盡棄，最后歸咎于“命運(yùn)二字”,。

當(dāng)一個(gè)飽受頑童入院摘果騷亂之苦的退休干部開(kāi)始為入院的孩子發(fā)零花錢(qián),，并逐漸減少零花錢(qián)最終自然而然地送走頑童時(shí)，他是用金錢(qián)轉(zhuǎn)移了孩子們的注意力,，讓他們放棄原本十分有趣的活動(dòng)轉(zhuǎn)而放棄逐日減少的酬薪,，老干部的高明在于它用金錢(qián)的減少打發(fā)了頑童，而今春每天送藥宣講推銷(xiāo)藥品團(tuán)伙的高明之處則在于他們用小利益增加他們賺大錢(qián)的機(jī)會(huì),。兩個(gè)事例的施行者都成功,。

德育主任會(huì)議講話篇六

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好,！

首先,，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利，萬(wàn)事如意,！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校德育工作取得了一定成績(jī),。但是,，成績(jī)終究已成過(guò)去，在新學(xué)期,，我們更要有新的起點(diǎn),，新的目標(biāo)，新的任務(wù),，新的希望,。在此，就本期德育工作我向同學(xué)們提一些要求：

1,、 在儀容,、儀表方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，女生不化妝,、不染發(fā),、不染指甲、不佩帶首飾,、,，男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)。不穿奇裝異服,，披衣散懷,，穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)等?？傊?，不適合學(xué)生儀容、儀表的要堅(jiān)決杜絕,，學(xué)校在本期每月檢查一次同學(xué)們的儀容儀表,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，限期整改,，整改不力,，給予嚴(yán)肅處理。

2,、 在安全方面,；珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí),，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念,，上下樓必須靠右行走，嚴(yán)禁在樓梯上擁擠推拉,；不準(zhǔn)在教室,、走廊、樓梯間追逐打鬧或做一些危險(xiǎn)性游戲,；不準(zhǔn)攜帶火源,，嚴(yán)禁玩火。愛(ài)護(hù)消防設(shè)施設(shè)備,，不得隨意破壞,。就餐必須排隊(duì)，做到不擁擠,、不插隊(duì),、不喧嘩；尊敬門(mén)崗,，服從門(mén)衛(wèi)管理,，禁止沖撞門(mén)崗,。遵守交通安全,，不乘坐三無(wú)車(chē)輛，住宿生禁止外出,，更不準(zhǔn)夜不歸宿,。

3、 在環(huán)境衛(wèi)生方面：希望同學(xué)們成為“文明的使者”，要做好“一日三清掃,，一同一大掃”工作,，要求：地面必須用拖把拖干凈，磁磚,、門(mén)窗要擦拭干凈,，垃圾及時(shí)傾倒干凈。教室內(nèi)每周打掃一次蛛網(wǎng),，衛(wèi)生工具擺放規(guī)范,。要愛(ài)護(hù)佼園環(huán)境衛(wèi)生，不帶食品,、飯菜進(jìn)教學(xué)區(qū),、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)垃圾文明拾起丟到垃圾筒,。禁止亂丟亂扔現(xiàn)象發(fā)生,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)停課處理，并給予嚴(yán)厲處分,。

4,、 在大課間方面；希望同學(xué)們走出教室,，走到陽(yáng)光下,，積極參加體育鍛煉，各班體育委員要認(rèn)真負(fù)好責(zé),，每天課間操時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),，要求快、靜,、齊,。本期要對(duì)同學(xué)們的出操情況作嚴(yán)格檢查，每日檢查結(jié)果體育委員留下簽字確認(rèn),。

5,、 在勤儉節(jié)約方面。希望全體勵(lì)行節(jié)約,，珍惜勞動(dòng)成果,，不浪費(fèi)一料糧食、一滴水,、一度電,；要養(yǎng)成少吃零食或不吃零食的好習(xí)慣；對(duì)于購(gòu)物,，希望不該買(mǎi)的不買(mǎi),，可買(mǎi)可不買(mǎi)的不買(mǎi),，節(jié)約好每一分錢(qián)，為父母減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

6,、 要珍惜青春的大好時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)“莫等白了少年頭,，空悲切”,，希望同學(xué)們到校前提前作好學(xué)習(xí)、生活各種準(zhǔn)備,，嚴(yán)禁遲到,、早退、曠課現(xiàn)象發(fā)生,，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好筆記，課后認(rèn)真作業(yè),，認(rèn)真復(fù)習(xí),，學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)反思,，不斷進(jìn)步,。

7、 在遵規(guī)守紀(jì)方面,，要自學(xué)遵守校規(guī)校紀(jì),，要明白不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做,。同學(xué)之間發(fā)生矛盾要本著大事化小,，小事化了的心態(tài)解決，實(shí)在解決不了,，應(yīng)立即尋求老師幫助,。禁止打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生；禁止吸煙,、喝酒,、賭博；禁止偷盜,；禁止攜帶管制刀具等進(jìn)入校園,。禁止以大欺小、敲詐勒索,；禁止拉幫結(jié)派與社會(huì)人員勾結(jié),，男女生之間要保持距離和交往的度；禁止肢體接觸,。

9,、 同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始,，是一輪新的希望,，更是一個(gè)新的征程，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助,，積極主動(dòng),，探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jī),。讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念，更新的姿態(tài),，更加扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始,，我行，我能行,，我一定行,。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng),。

祝高三同學(xué)們高考取得優(yōu)異成績(jī)。

謝謝大家,！

德育主任會(huì)議講話篇七

同學(xué)們：

大家好,！

有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙,。熱心的人們遇見(jiàn)她萬(wàn)分急切焦急的樣子,，以為那是一張對(duì)她尤為四張重要的紙，便一時(shí)間加入追趕的隊(duì)伍,，可那張紙仿佛要存心捉弄大家,，飛起又落下，落下又飛起來(lái),，像附了魂一樣,。越是這樣，女孩奔它的決心就越大,。

財(cái)富,。這財(cái)富世代相傳,，它應(yīng)該在你的身旁：她是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷,；是不小心撞到到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”,；是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的行徑；是看到有人隨地吐痰,、亂扔亂的撂時(shí)的主動(dòng)制止,；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的五家的感覺(jué),。它是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng)，一種受人違規(guī)行為尊敬的并被大家廣泛推崇的行為,。

綠樹(shù)紅花,，朗朗的讀書(shū)聲，暖人的話語(yǔ),，整潔的儀表,，那是兩幅美麗的畫(huà)面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,，拜托你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西,。

德育主任會(huì)議講話篇八

各位家長(zhǎng)朋友們:

大家好!感謝各位家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!這是您對(duì)學(xué)校教育工作的關(guān)心和支持!對(duì)你們的到來(lái)我代表學(xué)校全體師生表示熱烈的歡迎!這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)及對(duì)學(xué)生的德育教育,。

一,、加強(qiáng)安全防范意識(shí)社會(huì)上一些不法分子,為了某種目的,常會(huì)以小學(xué)生作為侵害對(duì)象,近期學(xué)校門(mén)口治安刑事案件頻發(fā)。3月23日,福建南平鄭民生殺死8名學(xué)生,傷5人;4月12日,就在福建南平校園慘案發(fā)生后僅僅20天,在廣西合浦某小學(xué)門(mén)前又發(fā)生了一起兇殺事件,2人死亡,、5人受傷,其中包括1名小學(xué)生死亡,2名小學(xué)生受傷,。然而,殘忍的罪惡并沒(méi)有終結(jié)。4月28日,廣東雷州兇殺案,一男子持刀砍傷16名師生,。犯罪嫌疑人陳康炳隨外校前來(lái)參加公開(kāi)課的教??????混入雷城一小教學(xué)樓,15時(shí)左右在四年級(jí),、五年級(jí)4個(gè)教室,持刀砍傷15名學(xué)生及1名為保護(hù)學(xué)生而與其搏斗的教師。4月29日,江蘇泰興傷人事件,一男子在幼兒園內(nèi)持刀砍傷32人,。4月30日,山東濰坊校園血案,一男子在小學(xué)內(nèi)用鐵錘錘傷5人后自焚,。不到40天,5起校園慘案,舉國(guó)震驚。悲憤之余,恐怕每個(gè)人都在追問(wèn),為什么此類(lèi)案件會(huì)如此密集發(fā)生,我們到底怎樣來(lái)保證孩子們的安全4月29日,教育部發(fā)出緊急通知;5月1日,公安部召開(kāi)緊急會(huì)議,下發(fā)緊急通知;一場(chǎng)全國(guó)性的加強(qiáng)校園安全戰(zhàn)役正在各地展開(kāi),。為了避免孩子們的人身安全受到傷害,我校制訂了一系列的安全防范措施:學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展安全教育,如:班級(jí)每周上一次安全教育課,學(xué)校組織學(xué)生集體安全教育,提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。學(xué)校還實(shí)行了封閉式管理,嚴(yán)外來(lái)人員出入,同時(shí)做好出入人員的登記。嚴(yán)格按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),強(qiáng)化落實(shí)校長(zhǎng)是第一責(zé)任人的責(zé)任,把安全維護(hù)穩(wěn)定工作納入日常工作計(jì)劃,層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全工作制度,。首先安排了以校長(zhǎng),、主任為組長(zhǎng)、教師參加的每天輪流值班,制定了嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)值班制度,強(qiáng)化了門(mén)衛(wèi)值班人員的責(zé)任,。要求值班教師提前15分鐘到校,放學(xué)10分鐘后確定學(xué)生全部離校后方可離開(kāi)學(xué)校,。要求學(xué)生每天上學(xué)最多提前10分鐘到校,不得早到,學(xué)生家長(zhǎng)要按時(shí)接送學(xué)生,上午7:25--11:30,下午2:15--5:00放學(xué)后10分鐘前接走,接送時(shí)在接送線外等候。若有特殊情況,要與值班人員說(shuō)好,。學(xué)生不得隨便請(qǐng)假,若有特殊情況需請(qǐng)假者,要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù),。學(xué)生請(qǐng)假首先要填好請(qǐng)假條,然后有班主任,、政教處、門(mén)衛(wèi)三者簽字方可離校,。否則,學(xué)????出現(xiàn)的安全事故有家長(zhǎng)負(fù)責(zé),。1--3年級(jí)學(xué)生必須有家長(zhǎng)接送,不能按時(shí)接送的要與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。