隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告撰寫步驟篇一

近年來,，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告逐漸成為人們獲取信息和了解民意的重要途徑。我最近參與了一次關(guān)于網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告的研討會,，深感網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告的重要性和價值,。通過這次研討會的學(xué)習(xí),，我對網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告有了更深入的理解和體會,。在這篇文章中,，我將分享我對網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告的心得體會,。

首先,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告能夠提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息,。在過去,，進(jìn)行市場調(diào)查和民意調(diào)查時,，常常需要從人們口頭詢問或發(fā)放問卷調(diào)查，這種方式不僅費時費力,，而且難以得到準(zhǔn)確的回答,。而通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查,，可以將問卷直接發(fā)送給受訪者,，受訪者可以在自己的時間和空間內(nèi)回答,。這樣一來,，調(diào)查結(jié)果更加真實客觀,。而且，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告可以通過數(shù)據(jù)分析的方式,，將大量的問卷數(shù)據(jù)整理成圖表和報告，從而方便人們快速了解和分析,。

其次,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告具有較強(qiáng)的時效性和實時性。通過傳統(tǒng)的調(diào)查方式,，需要花費大量的時間收集和整理數(shù)據(jù)，而且需要一段時間來統(tǒng)計和分析調(diào)查結(jié)果,。而網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告則可以在短時間內(nèi)獲得大量的回答和數(shù)據(jù),，可以及時發(fā)布調(diào)查結(jié)果,。這對于一些追蹤熱點問題或者快速響應(yīng)市場需求的企業(yè)和組織來說,，是非常有價值的,，可以在第一時間了解和掌握最新的信息,。

另外,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告能夠覆蓋更廣泛的調(diào)查對象。由于互聯(lián)網(wǎng)的普及和便利,，人們可以在全球范圍內(nèi)進(jìn)行在線調(diào)查,，這使得調(diào)查樣本的規(guī)模更大,，能夠覆蓋更廣泛的人群,。同時,，互聯(lián)網(wǎng)的語言文字翻譯功能,，可以跨越語言和文化的限制,，進(jìn)一步擴(kuò)大調(diào)查對象范圍,。這樣一來,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告的調(diào)查結(jié)果更具代表性和普適性,，更有助于人們了解不同地區(qū)和群體的特點和需求,。

此外，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告具有交互性和參與性,。通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查,，可以通過各種方式吸引受訪者的參與,，如抽獎,、贈禮等,，從而增加調(diào)查的有效性和準(zhǔn)確性,。受訪者也可以在填寫問卷的過程中提出自己的意見和建議,，通過與受訪者的互動和反饋,，可以更好地了解他們的需求和意見,。這種雙向的交流和互動，可以大大提高調(diào)查的參與度和有效性,。

最后,，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告對于決策者來說具有重要的參考價值。在現(xiàn)代社會,，信息爆炸式增長，決策者需要及時了解和掌握最新的市場動態(tài)和民意狀況,。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告能夠快速,、準(zhǔn)確地提供有關(guān)信息,，并進(jìn)行專業(yè)的分析和解讀，為決策者提供決策依據(jù),。同時，決策者還可以通過對比不同的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告,，了解不同時間和地域的調(diào)查結(jié)果，從而更全面地了解市場變化和民意變化,。

總結(jié)而言，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告在現(xiàn)代社會具有重要的價值和作用,。它能夠提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息,，具有較強(qiáng)的時效性和實時性，能夠覆蓋更廣泛的調(diào)查對象,，具有交互性和參與性，對決策者具有重要的參考價值,。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告的重要性將進(jìn)一步凸顯,。我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告，借助其優(yōu)勢和特點,，為推動社會進(jìn)步和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告撰寫步驟篇二

隨著信息時代的到來,，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生的生活中扮演著非常重要的角色,，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來諸多方便的同時,，它的負(fù)面影響也越來越引起我們的重視．為了深層次調(diào)查網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響,，采用了問卷調(diào)查及網(wǎng)上查找資料的方法，本小組進(jìn)行了此次調(diào)研。

調(diào)查表明,，有部分學(xué)生可以有效的控制上網(wǎng)時間和上網(wǎng)次數(shù)，而且上網(wǎng)的主要目的也在于搜集學(xué)習(xí)資料,。在問題“5您上網(wǎng)的主要目的是什么?（）

a.學(xué)習(xí)查資料b.聊天交友c.看博客空間社區(qū)d.看新聞e.聽音樂看電影f.其他”中,，近45%的同學(xué)選擇了聽音樂看電影,，34%的同學(xué)上網(wǎng)是為了登錄論壇社區(qū),，而只有15%的同學(xué)選擇了與學(xué)習(xí)有關(guān)的查資料和看新聞,，剩余的6%的同學(xué)選擇了其它。

托,。隨著社會的發(fā)展,，大學(xué)生上網(wǎng)越來越方便,，同時更多的學(xué)生逐漸沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔,。有9成的同學(xué)每天上網(wǎng),，而這之中有3成的學(xué)生每天上網(wǎng)超過了兩個小時,，已經(jīng)影響了他們的正常學(xué)習(xí)和生活。網(wǎng)絡(luò)的消極危害日益嚴(yán)重,。 網(wǎng)絡(luò)的`主要積極影響：

d.可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)”多數(shù)同學(xué)將四個選項全部選擇，這說明作為大學(xué)生還是意識到了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性并且正在使用這種便利的工具為自己的知識儲備,，個性化發(fā)展產(chǎn)生了好的作用,，利用網(wǎng)絡(luò)的交流作用可以讓大學(xué)生有一個更加廣闊的平臺展現(xiàn)自己,，更加深刻的了解社會。

免了人們直面交流時的摩擦與傷害,，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所,。學(xué)生上網(wǎng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展對外交流的時空領(lǐng)域,，實現(xiàn)交流,、交友的自由化,。同時現(xiàn)在的學(xué)生以獨生子女為多,，在家中比較孤獨,，從心理上說是最渴望能與人交往的?，F(xiàn)實生活中的交往可能會給他們特別是向性格的人帶來壓力,，網(wǎng)絡(luò)給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環(huán)境,。 網(wǎng)絡(luò)的主要消極影響：

一方面網(wǎng)絡(luò)作為一種新的大眾傳播媒介、交往方式,，極滿足了人們信息資源共享,、進(jìn)行超越時空限制的交流等需求,；另一方面,，網(wǎng)絡(luò)本身存在著一定缺陷,，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境往往較為復(fù)雜以及缺乏有效的管理和保護(hù),。在“12您認(rèn)為迷戀于虛擬網(wǎng)絡(luò)最主要的負(fù)面影響是什么,？（多選題）（）

a．影響睡眠障礙,體力透支 b．人際關(guān)系的淡化

c．產(chǎn)生消極的道德和價值觀念 d．成績下降,，學(xué)業(yè)荒廢 e．心理健康受到了影響

f．其他”中,，有37%的學(xué)生選擇了b，這說明已經(jīng)有很大一部分大學(xué)生認(rèn)為沉迷于網(wǎng)絡(luò)影響到了他們?nèi)谌雽W(xué)校這個小社會,，并且將來對他們進(jìn)入真正的社會產(chǎn)生了不可估量的阻礙,；48%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)正在影響他們在學(xué)校中的正常生活,，每天的無精打采，睡眠不足,，看不到大學(xué)生的朝氣；與此同時成績下降學(xué)業(yè)荒廢成了必然的結(jié)局,。

a. 能b.不能c.不知道”中超過半數(shù)的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)可以替代自己的一切興趣愛好,，這是一種多么可悲的局面,！作為祖國未來的建設(shè)者,，作為中國最有思想,，最有希望的人群竟然認(rèn)為上網(wǎng)就是自己的興趣愛好所在。少數(shù)學(xué)生沉溺于網(wǎng)上娛樂而無心向?qū)W,，有的學(xué)生上網(wǎng)造成道德水平下降，這在調(diào)查結(jié)果中都有顯示，在上面的舉例中已提到,。而網(wǎng)絡(luò)世界存在的三大危害：暴力游戲,、沉溺聊天,、泛濫等不利因素,，已經(jīng)影響到了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康,。因此,，對大學(xué)生的上網(wǎng)必須得到有關(guān)人士的關(guān)注和適時地指導(dǎo),。 附件：

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的調(diào)查問卷

1您現(xiàn)在大幾（）

a.大一 b.大二 c.大三 d.大四 2您平均每天上網(wǎng)多長時間（）

a. 半個小時以b.1個小時c.1-2個小時d.2小時以上 3您上網(wǎng)的頻率,？（）

a. 經(jīng)常b.一天一次c.幾天一次d.一星期一次 4網(wǎng)費來源（）

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告撰寫步驟篇三

由于通訊技術(shù)和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)在短短20年間從無到有,逐漸擴(kuò)展到全球的每個角落,。計算機(jī)已進(jìn)入千家萬戶,，被許多家長和學(xué)生廣泛接受并熟悉,。小學(xué)《信息技術(shù)》課的開設(shè),，更是為學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方式增添了時尚的元素,，擴(kuò)充了信息的容量,，從而改變了信息被接收和分配的方式,對小學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí),、產(chǎn)生了深刻的影響,。

事物總有正反兩面性，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也像其它事物一樣,，在產(chǎn)生積極影響的同時,，也可能會產(chǎn)生一些消極的負(fù)面影響,。特別是小學(xué)生,，當(dāng)他們面對這些五光十色的外部信息時,，由于年齡較小，辨別是非的能力較差,，很容易受其中一些不良信息的影響,。因此,，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)德育問題,，引導(dǎo)小學(xué)生文明上網(wǎng),，促進(jìn)小學(xué)生健康快樂地成長,，是刻不容緩的事情,。

我長期從事小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作,，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對小學(xué)生出現(xiàn)的各種道德品質(zhì)現(xiàn)象是耳聞目睹,，親身經(jīng)歷,，確實感到網(wǎng)絡(luò)德育,，已成為新世紀(jì)學(xué)校德育的新課題,，給小學(xué)德育工作提出了新的要求,。作為一名信息技術(shù)教師有責(zé)任,、有義務(wù)針對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)生出現(xiàn)的德育問題積極探索教育方法和途徑,，努力營造一個和諧,、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

每當(dāng)接手一個新的班級,，我都會進(jìn)行一次問卷調(diào)查,。內(nèi)容為1,、你家有電腦嗎？2,、你上網(wǎng)嗎,？（經(jīng)常、每周一次,、偶爾）3,、你想學(xué)到什么計算機(jī)知識,？（上網(wǎng)查閱資料,、玩游戲,、打字）,。結(jié)果表明有90%的家庭購買了電腦,，周末上網(wǎng)的人約70%,，選擇想學(xué)的計算機(jī)知識75%選擇了玩游戲,，而上網(wǎng)查資料的,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)的不足20%。

小學(xué)生是單純的,、童言無忌,，調(diào)查問卷的結(jié)果是發(fā)自內(nèi)心的,。我無權(quán)指責(zé)學(xué)生們的對與錯,，但問卷的結(jié)果表明，小學(xué)生已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)五光十色的信息深深地吸引,。小學(xué)生身體和心理還很不成熟,，生活閱歷也十分膚淺,，對各類誘惑缺乏抵制力,、也缺乏美丑善惡的判斷力,，因此，引導(dǎo)小學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,，共創(chuàng)和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，是一個信息技術(shù)教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

小學(xué)生上網(wǎng)的時候,，很容易沉溺于中,，網(wǎng)絡(luò)成了部分家長眼中的洪水猛獸,。網(wǎng)絡(luò)有其進(jìn)步的作用,，禁止孩子上網(wǎng)會使孩子接受不到網(wǎng)絡(luò)知識和技能的教育,，使家里的電腦成了擺設(shè)，使教育沒有面向未來,，不利于孩子提高素質(zhì),，發(fā)展能力,。然而為了讓孩子學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識而對其上網(wǎng)采取不聞不問的放任態(tài)度無疑是飲鴆止渴,，從一個極端走向了另一個極端,。其實網(wǎng)絡(luò)是一種中性的東西,，其善惡取決于使用它的人,。

據(jù)統(tǒng)計，目前我國上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)2650萬,，并以每年翻一番的速度增長，其中青少年占80％以上,。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識,、交流思想,、休閑娛樂的重要平臺，他們通過互聯(lián)網(wǎng)逐漸認(rèn)識繽紛的世界，解決形形色色的問題,、結(jié)交各式各樣的朋友,，接受五光十色的信息,?；ヂ?lián)網(wǎng)改變了原有的思維方式,。同時,，小學(xué)生最容易受到網(wǎng)絡(luò)不健康現(xiàn)象的侵害,，互聯(lián)網(wǎng)對小學(xué)生思想品德的形成將會產(chǎn)生越來越大的影響,，所以應(yīng)積極探尋培養(yǎng)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的方法和途徑,。

大禹治水運用了“導(dǎo)”的方法,，這值得我們借鑒。引導(dǎo)學(xué)生處理好虛擬世界與現(xiàn)實世界的關(guān)系,，休閑娛樂與學(xué)習(xí)的關(guān)系。指導(dǎo)學(xué)生將時間和精力用到學(xué)習(xí)和創(chuàng)造當(dāng)中去,，讓學(xué)生從被動的接受各種信息轉(zhuǎn)為主動的將精力用到學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識技能,，或利用各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí)各學(xué)科知識,。

例如,，在上了《網(wǎng)上學(xué)習(xí)》這一課后,，我鼓勵家中有電腦的同學(xué)周末上101遠(yuǎn)程教育網(wǎng),、淄博網(wǎng)校等,，讓學(xué)生進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)。這樣做的益處顯而易見,，學(xué)生上網(wǎng)的時間用在基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)上，杜絕瀏覽不良網(wǎng)站,，消除不良信息給學(xué)生造成的影響。通過網(wǎng)校學(xué)習(xí)不僅鞏固了語文,、數(shù)學(xué)知識,，而且也提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識和技能,。

再例如,，學(xué)習(xí)了《關(guān)鍵字查詢》、《目錄檢索》這兩課,，我結(jié)合學(xué)生的語文作業(yè)——語文手抄報（有關(guān)黃河的內(nèi)容）,，積極提倡上網(wǎng)查閱各種黃河的資料，讓學(xué)生體會網(wǎng)絡(luò)的平等性,、開放性和互動性的特點,寓教育于樂，引導(dǎo)學(xué)生收集有用的.信息,，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)技能和網(wǎng)絡(luò)道德。

網(wǎng)絡(luò)的信息是海量的,，各種信息良莠不齊，一些不健康的網(wǎng)站,、信息會對小學(xué)生造成誘惑,、甚至侵害,，所以只“導(dǎo)”不“堵”,，對于一些自制力差的學(xué)生難以起到網(wǎng)絡(luò)道德意識的培養(yǎng),，所以還要用“導(dǎo)”的對立面——“堵”,，以尊重孩子為前提,，用“堵”的方式，做到曉之以理，動之以情,，幫助小學(xué)生建立正確的網(wǎng)絡(luò)道德意識。

作為師長，要用自己的威信,，嚴(yán)正地向孩子申明上網(wǎng)的最基本原則：不準(zhǔn)主動地查找、瀏覽不健康網(wǎng)站,，即使被動地收到不健康內(nèi)容,，要做到關(guān)閉其窗口，不要懷著好奇心去瀏覽觀看,，以免誤入歧途,。我還讓小學(xué)生背誦《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，（要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),，不瀏覽不良信息,。要誠實友好交流,，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識,，不隨意約會網(wǎng)友,。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空,。）逐句講解每一句的含義,，讓小學(xué)生感到只有遵守該公約,，文明上網(wǎng)才是一名有道德、有思想的優(yōu)秀當(dāng)代小學(xué)生,。

在講第二單元《網(wǎng)上沖浪》時，發(fā)生這樣一件事情對我觸動頗深,。

有一課是《網(wǎng)上世界真奇妙》,，重點講授讓學(xué)生學(xué)會如何訪問一個網(wǎng)站并學(xué)會瀏覽該網(wǎng)站的相關(guān)信息,。我以訪問我校校園網(wǎng)為例,，深入淺出地做了講解,。學(xué)生學(xué)得很快,，我就放心地讓學(xué)生上互聯(lián)網(wǎng)訪問兒童網(wǎng)站,。可不一會,，就發(fā)現(xiàn)有學(xué)生對校園網(wǎng)上的文章亂發(fā)表評論，語言很不恭敬,。我通過查找發(fā)表評論的ip地址找到了亂發(fā)言的兩位同學(xué),。我問他們?yōu)槭裁丛u論的語言這樣難聽？其中一個學(xué)生說,，我在“車迷論壇”上看到還有比我發(fā)表更難聽的評論呢,？我意識網(wǎng)絡(luò)上很多不文明的行為,，如垃圾郵件、帶病毒的文件,，含有不健康內(nèi)容的郵件,、虛假信息的發(fā)布,，欺騙或用不文明語言攻擊他人等等對小學(xué)生造成一定的暗示作用：網(wǎng)絡(luò)可以為所欲為。真得可以為所欲為嗎,？不,，針對這種現(xiàn)象,，做為信息技術(shù)教師有責(zé)任、有義務(wù)對小學(xué)生進(jìn)行必要的網(wǎng)絡(luò)道德意識培養(yǎng),，使他們懂得凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重要性,。

我沒有聲色俱厲地批評他們,，而讓他們再背誦一遍《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，針對第二句“要誠實友好交流,，不侮辱欺詐他人?！蔽覇査麄z,，做到了嗎,？我明確地指出：有不同意見可以大膽發(fā)表自己的言論，亮出自己的觀點,，但一定有禮,、有節(jié),，要友好交流而不是靠語言侮辱、貶低別人來襯托出自己水平的高低,。上網(wǎng)時要做一個有文明,、有修養(yǎng)的小學(xué)生,，逐步提高自身的網(wǎng)絡(luò)道德。那兩位同學(xué)意識到自己的錯誤,，從那以后班里再也沒有出現(xiàn)胡亂發(fā)表評論的現(xiàn)象,。

教師的言行對學(xué)生來說,，本身就是一種德育力量，為此,，信息技術(shù)教師要以教師自己的高尚人格去影響學(xué)生,。

信息技術(shù)教師要不斷提高自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)操作技能,，不斷地提高網(wǎng)絡(luò)運用能力，成為學(xué)習(xí)型,、科研型的教師,。只有掌握好計算機(jī)技能,，熟悉網(wǎng)絡(luò),，才能指導(dǎo)學(xué)生有效地運用網(wǎng)絡(luò)資源,，才能有條件深入地了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識和心理變化,，及時解決網(wǎng)絡(luò)傳播中的問題,，從而針對教學(xué)過程中小學(xué)生出現(xiàn)各種各樣的思想品德問題及時發(fā)現(xiàn)閃光點，進(jìn)行表揚,，及時捕捉不足點,，運用行之有效的方法和手段,，去進(jìn)行德育教育,，使網(wǎng)上的思想教育落到實處,。

總之,，在全面推行科教興國的今天,，德育仍是一面重要的旗幟,，在網(wǎng)絡(luò)世界里，只有正確引導(dǎo)祖國的未來,，網(wǎng)絡(luò)德育工作才能上一個新臺階,，學(xué)生們才能健康快樂地成長,，孩子擁有今天,，才會擁有燦爛的明天。

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告撰寫步驟篇四

1,、大部分青少年喜歡上網(wǎng),。

2、青少年上網(wǎng)的目的：

（1）青少年上網(wǎng),，查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,，其次是聊天、娛樂,、收發(fā)郵件,、下載音像資料或圖片，再是查閱資料,，做網(wǎng)頁,，瀏覽新聞等等。（2）大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲,，多半女生是為了聊天,。

3、比較熱門的網(wǎng)站：

搜狐,、新浪,、土豆、優(yōu)酷等,。

4、青少年上網(wǎng)時間：

大部分青少年上網(wǎng)是在節(jié)假日,，還有一部分是在放學(xué)后和同學(xué)一起上網(wǎng),。

5,、青少年上網(wǎng)途徑：

大部分青少年在家上網(wǎng)，其次是去網(wǎng)吧或者說同學(xué)朋友家上網(wǎng),。

6、是否支持青少年上網(wǎng)：

支持者居多,，反對者較少,，大部分支持者的前提“要正確對待,，有限制地上網(wǎng)”,。但很多青少年的家長反對或控制孩子上網(wǎng)。其反對原因大多是“上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)容易受不良信息影響”,。

7,、網(wǎng)絡(luò)對青少年的好處：

（1）可以開闊視野,，擴(kuò)大知識面,；

（4）可以促進(jìn)青少年的學(xué)業(yè),。在網(wǎng)上查閱信息,，非常方便,，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,，找到合適的學(xué)習(xí)資料,，甚至是合適的老師。

8,、網(wǎng)絡(luò)對青少年的壞處,。

（1）容易上癮：許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，聊天室,，影響青少年的健康成長,。

（2）容易受網(wǎng)上不良信息影響：許多網(wǎng)站的頁面甚至主頁上,，都有一些不健康的內(nèi)容,，青少年很容易受它們的影響,。有一些青少年受網(wǎng)上暴力內(nèi)容的影響,，甚至走上了犯罪的道路,。

（3）容易荒廢學(xué)業(yè)：許多青少年自控能力不強(qiáng)，上網(wǎng)經(jīng)常著了迷,，晚上經(jīng)常拖得很晚,，不但影響了這一天的寫作業(yè)和復(fù)習(xí),，還影響到第二天學(xué)習(xí)。

（4）網(wǎng)上交友問題：許多青少年在網(wǎng)上都有網(wǎng)友,，而網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬世界，網(wǎng)上許多人說的都是謊話,，很容易使青少年說謊,，受騙,，甚至在這些人的“引導(dǎo)”下誤入歧途。

9,、網(wǎng)絡(luò)對青少年心理的影響

（1）許多網(wǎng)絡(luò)游戲都含有暴力的內(nèi)容,，很多青少年上網(wǎng)就是為了游戲，經(jīng)常接觸這些游戲,，就有可能使一些青少年摻入恐怖、暴力,、以強(qiáng)凌弱等等不好的思想,，給青少年的心理造成了較大的危害,。

（2）在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，聊天室中,，許多人幾乎句句不離臟話，而且經(jīng)常談?wù)撘恍┎涣嫉膬?nèi)容,。許多青少年長期沉迷于聊天室,，不可能不受其影響,。

（3）在網(wǎng)上,，一切事物都是虛擬的,，一些青少年長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛紀(jì)世界里，有的人就會逐漸形成孤僻,、沉默,、不善于和溝通等性格。

分析：

由調(diào)查可以看出

1,、青少年上網(wǎng)主要還是處于好奇心和愛玩,。

2,、青少年由于上網(wǎng)而出現(xiàn)的問題主要有兩方面：一是影響學(xué)習(xí),，二是受不良信息的影響。但是調(diào)查表明,，受到網(wǎng)絡(luò)影響的青少年并不多,。絕大部分青少年上網(wǎng)還是非常正經(jīng)的,。

3,、一些青少年迷戀網(wǎng)吧的原因：

（1）假期缺少能使青少年感興趣的活動,。

（2）缺少可以供青少年們娛樂,、活動,，放松的有益免費場所。許多青少年的學(xué)習(xí)壓力大,，因此在節(jié)假日都很想去外面放松一下?，F(xiàn)在缺少適合青少年活動的場所,。而科技館等場所,，雖然比較好,，但門票貴而且展品也很少更新,，青少年不可能常去。所以,，青少年就去網(wǎng)吧放松娛樂。

（3）對非法網(wǎng)吧的打擊力度不夠,；

1,、青少年要自己加強(qiáng)自控能力,，上網(wǎng)避免瀏覽不良信息,，并要少玩游戲，安排好上網(wǎng)時間,，不要太長,，合理地控制好上網(wǎng)時間。

2,、老師和家長應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，不能盲目的“堵網(wǎng)”,，還應(yīng)該通過各種培訓(xùn)教育,，積極引導(dǎo)學(xué)生主動接觸了解并使用網(wǎng)絡(luò),，并通過教育提高學(xué)生的素質(zhì)，重點培養(yǎng)他們的判辨是非的能力,，增強(qiáng)道德判斷能力,，使青少年能自動遠(yuǎn)離網(wǎng)上的不良信息，并能熟練的使用網(wǎng)絡(luò)來為自己服務(wù),。

3,、應(yīng)多多建立一些針對青少年的網(wǎng)站,。

新建的網(wǎng)站不應(yīng)該是說教式的,，而應(yīng)該是非常有趣味,，能吸引青少年并能使青少年在“玩”中學(xué)到知識,，受到教育,。應(yīng)該調(diào)查青少年更喜歡什么樣的網(wǎng)站，更喜歡什么內(nèi)容的網(wǎng)站,，并將這些有益的內(nèi)容加到這些針對青少年的網(wǎng)站中，使它們能真正的貼近青少年,，把他們從網(wǎng)絡(luò)游戲,、聊天室中吸引過來,。

可以在這些網(wǎng)站中加入一些論壇,，是青少年能在其中暢所欲言,，發(fā)表對網(wǎng)站,、對老師,、家長,、學(xué)校的看法和建議，傾訴自己的想法和苦惱,，這樣就能夠用許多青少年都喜歡的方式，不但使青少年遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站,，還能更實際的解決他們的心理問題,，改進(jìn)老師,、家長的教育方式，改進(jìn)網(wǎng)站的內(nèi)容效果,。這樣做往往是事半功倍的。

4,、應(yīng)該努力監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)站的內(nèi)容,，凈化網(wǎng)上環(huán)境，如果發(fā)現(xiàn)對青少年思想行為有誤導(dǎo)作用的網(wǎng)站,，應(yīng)該把它們清除這樣才能從根本上解決問題。

5,、針對網(wǎng)吧的問題,，應(yīng)該加強(qiáng)對非法網(wǎng)吧的監(jiān)管力度，一發(fā)現(xiàn)非法的網(wǎng)吧，就要堅決清除,?？梢园l(fā)動青少年“舉報”非法網(wǎng)吧,，給監(jiān)察網(wǎng)吧提供便利,。

還有,，青少年也要自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，使自己成為一位文明公民,。

附：

《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),，不瀏覽不良信息,；

要誠實友好交流,，不侮辱欺詐他人,；

要增強(qiáng)自護(hù)意識,，不隨意約會網(wǎng)友,；

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,；

要有益身心健康,，不沉溺虛擬時空,。

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告撰寫步驟篇五

三只松鼠作為典型的電商性企業(yè)代表,，在20xx年成立至今,，成長得十分迅速,，相較于其他品牌的同類產(chǎn)品而言,，三只松鼠深受廣大消費者的青睞,，在20xx年“雙十一”單日全網(wǎng)交易額高達(dá)5.08億元,，比20xx年同時期的數(shù)額增長了90%,。作為一個致力于打造一個互聯(lián)網(wǎng)時代的農(nóng)業(yè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈的純互聯(lián)網(wǎng)食品品牌的企業(yè),，同時也是當(dāng)前中國銷售規(guī)模最大的食品電商企業(yè)，無論是在推廣方式還是在與顧客互動方面,，都有很多可以進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究的地方,。

（一）產(chǎn)品推廣

淘寶,、京東,、1號店等各大電商平臺進(jìn)行

（二）推廣渠道

(1)搜索引擎

搜索引擎上搜索“三只松鼠”，除了被付費置頂?shù)牧巳龡l廣告（直接鏈接到三只松鼠的旗艦店）以外,，首條信息就是三只松鼠的官網(wǎng)。用戶可通過點擊詞條,，直接進(jìn)入三只松鼠的官網(wǎng)進(jìn)行查看,。

(2)微信

微信搜索“三只松鼠”,，最先看到的就是三只松鼠的公眾號,，也包括了關(guān)于三只松鼠的朋友圈,、小程序表情等一系列相關(guān)信息。

(3)微博

微博搜索“三只松鼠”,，頁面上會顯示很多關(guān)于三只松鼠的相關(guān)信息，在頁面的最上面有三只松鼠的官位微博，用戶可以通過關(guān)注“三只松鼠”,，能夠在第一時間看到三只松鼠的最新動態(tài),。

(4)百科

百度百科上，有對“三只松鼠”這個品牌的具體介紹,，能讓用戶更加方便、更加全面地去了解這個品牌,。

(5)知乎

在知乎上搜索“三只松鼠”,，會彈出很多關(guān)于三只松鼠話題的討論，每個用戶都可以查看或編輯回答,。可以通過知乎,，進(jìn)行用戶與用戶間的交流,。另外,，知乎上也有“三只松鼠”已認(rèn)證的官方賬號,。

(6)貼吧

“三只松鼠”貼吧，在介紹中,，用一句“主人,，來愉快的玩耍吧！”,，拉近了與消費者的距離，增強(qiáng)了與消費者之間的互動性,。

（三）品牌推廣

(1)制作周邊產(chǎn)品

根據(jù)“三只松鼠”的品牌形象制作了一些周邊產(chǎn)品,，通過“松鼠口袋”進(jìn)行銷售,，大到毛絨玩具,、水杯,、抱枕,，小到回形針、指甲鉗,，消費者能在日常生活中接觸到這些衍生品,，使“三只松鼠”的形象更加立體化,，也使品牌更具有吸引力和競爭力,。

(2)利用自有雜志,、系列動漫短片等特色媒介

通過打造自有雜志以及制作系列動漫短片,，對品牌進(jìn)行推廣,。

(3)利用微信,、微博等公眾平臺

不只是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),，甚至連大多數(shù)傳統(tǒng)企業(yè)都會利用微信公眾號,、微博等其他媒體平臺進(jìn)行宣傳和推廣,，“三只松鼠”也不例外,?！叭凰墒蟆蔽⑿殴娞柦?jīng)常會給消費者發(fā)一些優(yōu)惠券或者其他福利,。一方面可以促進(jìn)消費,，另一方面在一定程度上也對老顧客進(jìn)行了良好的客戶關(guān)系管理。

(4)口碑營銷

通過細(xì)微的服務(wù),，讓三只松鼠走進(jìn)客戶的內(nèi)心，客戶會主動向自己周圍的家人,、朋友推薦，并在微信,、微博等平臺上分享自己的購物體驗，增加了顧客粘性和二次購買。而在現(xiàn)在這種被各種品牌充斥著的時代,，口碑營銷是最有效、成本也最小的一種品牌推廣方式,。

(5)植入廣告

由于“三只松鼠”自身有著精準(zhǔn)的品牌定位,，將目標(biāo)人群定位在80、90后這一具有個性鮮明,、期待美好的購物體驗等特征的群體,。通過在熱播電視劇植入廣告,，例如《好先生》,、《歡樂頌》,、《小別離》等進(jìn)行品牌推廣,。

（四）互動渠道

(1)“松鼠與主人”式的擬人化客服溝通方式

當(dāng)顧客點開三只松鼠客服對話框時，出現(xiàn)的第一句問候語就是“主人,，您有什么需要？”

(2)各平臺的互動

“三只松鼠”不只是通過擬人化的客服與消費者進(jìn)行溝通,，它也注重各平臺與用戶的良好互動。在微博,、微信、知乎等可以與用戶進(jìn)行交互的平臺,，都有官方的賬號,，可以實時與用戶進(jìn)行互動，給用戶一些良好的體驗,。利用微信,、微博,、自有雜志,、系列動漫短片等平臺入口,，實現(xiàn)與消費者更好更及時地互動分享,，增加了品牌的趣味性、獨特性和互動性,。

(3)附贈的產(chǎn)品與用戶進(jìn)行良好的情感溝通

除了言語上的互動,，“三只松鼠”在每筆訂單結(jié)束前，都會給用戶很好的購物體驗,。，每次寄給消費者的包裹里面除了用戶付費購買了的產(chǎn)品之外,，三只松鼠通過附贈的產(chǎn)品（開箱器,、果殼袋,、濕巾等）與用戶進(jìn)行良好的情感溝通。

“三只松鼠”作為電商企業(yè)的代表之一,，能夠充分地利用互聯(lián)網(wǎng),，與消費者或者潛在消費者形成了良好的情感的紐帶,，從各平臺收集到的信息來看，“三只松鼠”通過與消費者的互動,，走進(jìn)了消費者的內(nèi)心，了解消費者的需求,，在消費者心中樹立了一個很體貼,、人性化的企業(yè)形象,，這與“三只松鼠”的網(wǎng)絡(luò)營銷方案有著密不可分的聯(lián)系,。

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告撰寫步驟篇六

大學(xué)生是中華民族的建設(shè)者,，他們在祖國未來的發(fā)展中起著極其重要的作用,。關(guān)注這個群體,，本質(zhì)上就是關(guān)注祖國和民族的發(fā)展,。本研究的意義在于對大學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行調(diào)查分析，揭示大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因,，反思大學(xué),、家長,、學(xué)生,、網(wǎng)吧和社會管理的責(zé)任，并進(jìn)一步提出針對性的解決方案,。

1.研究目的

本次研究活動由srt課題組“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮原因及對策研究”開展,，具體目標(biāo)如下:

(1)通過調(diào)查研究了解我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀,，掌握網(wǎng)絡(luò)成癮比例在年級,、地區(qū),、性別的分布情況。

(2)通過對不同上網(wǎng)目的和網(wǎng)民類別(非網(wǎng)癮,、網(wǎng)癮偏差、低網(wǎng)癮,、中網(wǎng)癮,、高網(wǎng)癮)的交叉對照分析，探索網(wǎng)癮與網(wǎng)絡(luò)活動的內(nèi)在聯(lián)系,。

(3)通過分析和對比不同層次網(wǎng)民的家庭狀況，調(diào)查父母對大學(xué)生消費和上網(wǎng)的態(tài)度,。

(4)通過分析大學(xué)生的正常學(xué)校和上網(wǎng)情況,，考察學(xué)校和社會其他方面對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題的影響,。

(5)通過對不同網(wǎng)癮程度的大學(xué)生網(wǎng)民人格因素的對比分析,，探索人格因素對網(wǎng)癮程度的影響。

2.調(diào)查的'實施方法

課題組成立于xx年6月,。咨詢導(dǎo)師后確定操作程序,，設(shè)計問卷，10月份進(jìn)行試點調(diào)查,，總結(jié)試點調(diào)查工作后修訂問卷，最終確定調(diào)查方案,。

(1)指標(biāo)體系的構(gòu)建

這項調(diào)查主要涉及三類五項指標(biāo),。它們是:

1.核心指標(biāo)——網(wǎng)癮,；

2.參考指標(biāo)——網(wǎng)癮程度和網(wǎng)癮偏差；

3.其他相關(guān)指標(biāo)——上網(wǎng)目的的特點以及被調(diào)查者的自然狀態(tài)和性格因素,。

(2)核心指標(biāo):網(wǎng)癮

網(wǎng)癮是本研究的核心話題,。網(wǎng)癮這個概念最早是由美國心理學(xué)家戈德堡提出的，后來金伯利金伯利·楊博士發(fā)展并完善了他的概念,。

網(wǎng)癮(網(wǎng)癮,，簡稱ia),，網(wǎng)絡(luò)成癮(網(wǎng)絡(luò)成癮,，簡稱iad)或網(wǎng)絡(luò)使用狀況不佳(病理性互聯(lián)網(wǎng)使用,，簡稱piu),，是指在非成癮物質(zhì)的作用下，上網(wǎng)沖動失去控制，表現(xiàn)為過度使用互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)致個體明顯的社會心理功能侵害,。

據(jù)金伯利說楊認(rèn)為,，網(wǎng)絡(luò)成癮者有以下特點:

(1)容忍度增加,，即成癮者必須花更多的時間上網(wǎng)才能獲得與以前相同的滿足感；

(3)上網(wǎng)頻率總是比事先計劃的高,，上網(wǎng)時間總是比事先計劃的長,；

(4)試圖縮短在線時間總是以失敗告終,；

(5)花大量時間在互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)活動上,，如安裝新軟件,、整理、編輯,、下載大量文件等。

(6)上網(wǎng)嚴(yán)重影響其社交,、學(xué)習(xí),、工作等社會功能,；

(7)雖然我能想到上網(wǎng)帶來的嚴(yán)重問題，但我還是花了很多時間上網(wǎng),。

在這七個標(biāo)準(zhǔn)和研究機(jī)構(gòu)中。網(wǎng)癮在定義的基礎(chǔ)上,，課題組在征求各方意見后,，設(shè)計了相應(yīng)的問卷,。

當(dāng)然,，金伯利.楊醫(yī)生告訴網(wǎng)癮對概念進(jìn)行了界定，在網(wǎng)絡(luò)成癮的調(diào)查研究方面取得了豐富的成果,。但由于美國和中國的實際情況差異較大，不能直接作為中國網(wǎng)癮現(xiàn)狀的研究依據(jù)。因此,，根據(jù)導(dǎo)師的意見和項目組成員的反復(fù)深入討論,，制定了以下網(wǎng)癮評估標(biāo)準(zhǔn):

網(wǎng)癮評價標(biāo)準(zhǔn)的條件(必要條件)是上網(wǎng)會給大學(xué)生在現(xiàn)實中的學(xué)習(xí),、工作或人際交往帶來不良影響(問卷問題5.7),。

在這種情況下,，只要網(wǎng)民滿足以下三個條件中的任意一個(補(bǔ)充條件):

(1)時刻想著上網(wǎng)(問卷問題5.1)；

(2)在網(wǎng)絡(luò)上感覺比現(xiàn)實生活中更幸福或者更自我實現(xiàn)(問卷問題5.5),；

(3)每當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)線路被切斷或因其他原因無法上網(wǎng)時,，都會感到煩躁,、抑郁或不同意(問卷問題5.6),。也就是判斷他屬于網(wǎng)癮,。

在問卷中，組合是為這些標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的,。或者主題項目,。選擇問題5.7,；是這種情況下,，應(yīng)該只選擇問題5.1、5.5和5.6中的一個是,，即確定該網(wǎng)友屬于網(wǎng)癮。

(4)輔助指標(biāo):網(wǎng)絡(luò)成癮程度和網(wǎng)絡(luò)成癮偏差

分析中使用的兩個輔助指標(biāo)分別描述了網(wǎng)絡(luò)成癮組和非網(wǎng)絡(luò)成癮組,。對于已經(jīng)定義為網(wǎng)癮的案例,，我們考察他的網(wǎng)癮到底有多深,；至于沒有成癮的情況,，我們考察他是否有成癮傾向。

衡量網(wǎng)癮程度的方法是:網(wǎng)癮的三個補(bǔ)充條件中,，滿足的條件越多,，網(wǎng)癮程度越深,。即被調(diào)查者回答了問卷中的問題是在條件下,，回答問題5.1、5.5,、5.6是項目越多,，網(wǎng)癮程度越深,。

網(wǎng)癮偏差的測量方法是:在非網(wǎng)癮群體中,，同時滿足以下兩個條件:

(1)向親屬隱瞞自己的上網(wǎng)時間(問卷問題5.4)；

(2)實際上網(wǎng)時間往往比預(yù)期的長(問卷問題5.9),，說明受訪者存在網(wǎng)癮偏差,。之所以這樣認(rèn)定,，是因為這兩個選項可以反映網(wǎng)民在上網(wǎng)時的行為和心理失控趨勢，即在行為上無法控制自己的上網(wǎng)時間,；心理上已經(jīng)想到了過度上網(wǎng)的危害,，但是無法自拔,，就把上網(wǎng)的時間瞞著親戚。

(3)其他相關(guān)指標(biāo)——上網(wǎng)目的的特點以及被調(diào)查者的自然狀態(tài)和性格因素,。

在這項調(diào)查中，上網(wǎng)的目的分為兩類:娛樂目的和實用目的,。

娛樂目的包括:(1)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，(2)聊天或交友,，(3)看動畫,、電影,、下載音樂等,。

實用目的包括:(1)獲取信息,，(2)學(xué)習(xí)或工作，(3)交流或聯(lián)系,。

網(wǎng)絡(luò)活動的豐富性體現(xiàn)在參與各類網(wǎng)絡(luò)活動的人數(shù)上。參與活動的類型越多,，活動越豐富，反之越單一,。

被調(diào)查者的自然條件通過以下話題反映出來，包括性別,、年級、籍貫,、每月生活費等,。

然而,，一些消極的人格特質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)成癮有關(guān),。網(wǎng)絡(luò)成癮者自持,、敏感,、謹(jǐn)慎、個人主義等等,。他們喜歡獨居,，限制自己的人際交往渠道,，有抽象思維的能力。他們對社會習(xí)俗更敏感,，比別人更感性,。

對被調(diào)查者人格因素的調(diào)查主要體現(xiàn)在題目13其中,，本次調(diào)查主要分析受訪者對自身狀態(tài)的滿意度。

(5)數(shù)據(jù)預(yù)處理

在收集完所有問卷后,，通過數(shù)據(jù)記錄、邏輯錯誤檢查和凈化處理，形成最終的數(shù)據(jù)庫,，并在研究過程中使用spss12.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析,。

(6)數(shù)據(jù)處理說明

本報告描述了問卷調(diào)查的樣本結(jié)構(gòu),，但在隨后分析的同時,，還對已知沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生進(jìn)行了單獨采訪。訪談結(jié)果主要作為問卷調(diào)查的補(bǔ)充和參考,。

3.我校學(xué)生上網(wǎng)情況分析

1.網(wǎng)癮和網(wǎng)癮偏差學(xué)生的范圍

(1)我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮比例約為16.3%

從下圖可以看出，目前我校網(wǎng)癮學(xué)生約占學(xué)生網(wǎng)民總數(shù)的16.3%,，網(wǎng)癮現(xiàn)象在我校不容忽視，需要多方關(guān)注,。

以前的研究表明,，中國青少年中大約有10%和15%的人對互聯(lián)網(wǎng)上癮,。例如,，據(jù)報道總的來說，中國約有6%的互聯(lián)網(wǎng)用戶,，這一數(shù)字在青少年中高達(dá)14%,。此外,，北京市民主同盟委員會進(jìn)行的抽樣調(diào)查也顯示北京中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮者的比例為14.8%；本研究的實地調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)果與以往的相關(guān)研究結(jié)果接近,。

(2)我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮偏誤率為8.6%

除了現(xiàn)有的大量網(wǎng)癮學(xué)生外，調(diào)查結(jié)果顯示,，在非網(wǎng)癮群體中,，約有8.6%的學(xué)生存在網(wǎng)癮偏差。因此,，加強(qiáng)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防非常重要,。

2.網(wǎng)絡(luò)成癮群體的傳播和生活費用狀況

(1)性別傳播

可以看出，男生的網(wǎng)絡(luò)成癮率(66.7%)比女生(33.3%)高33個百分點左右,。在有網(wǎng)癮偏差的網(wǎng)民中,，男生比例高于女生。

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告撰寫步驟篇七

作為新時期的大學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)在我們生活中具有不可或缺的重要地位,。網(wǎng)上購物已經(jīng)從以前遙不可及的狀態(tài),，變成了當(dāng)今最火爆，最適合年輕族購物口味的一種購物方式,。

網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，沖擊著人們的傳統(tǒng)消費習(xí)慣、思維和生活方式,，以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。大學(xué)生作為對網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,，他們對網(wǎng)上購物行為接受很快,。通過對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的調(diào)查，了解并尋求大學(xué)生購物的趨向以及大學(xué)生的購物標(biāo)準(zhǔn)等問題,。研究大學(xué)生網(wǎng)上購物行為并對其進(jìn)行分析,，了解當(dāng)代大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)購物的消費態(tài)度，正確指導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)上購物消費行為,。

淘寶,、商家信譽、旺旺——這些詞語如今是大學(xué)生的常用語,，在校園里,、在宿舍里，怎樣買到物美價廉的好東西,，也是每天都能聽到的討論,。再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣，在學(xué)校里擺開一長串各式各樣的郵件,。求樂,、求廉、求方便是大學(xué)生網(wǎng)上購物的主要消費動機(jī),，男女消費動機(jī)存在顯著差異,。男生比較看重便捷，而女性更加重視價格,。從網(wǎng)上買來一件商品自己是否滿意,，除了商品本身外，支付方式,、商家信譽,、運送滿意度也是影響總體滿意度的幾個重要方面。

但是還有許多同學(xué)不懈于或不愿嘗試網(wǎng)上購物,，主要心理障礙因素是：產(chǎn)品的品牌,、價格、質(zhì)量、可靠性,、保質(zhì)期等方面,，以及網(wǎng)站上同類產(chǎn)品的信息豐富程度、可篩選性,、可對比性是否能夠達(dá)到購買者的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn),。此外，網(wǎng)上交易的安全性,、方便與否也是影響因素,。

男生更多懷疑的是網(wǎng)站信息的可靠性，而女生則更多懷疑的是網(wǎng)上購買產(chǎn)品的質(zhì)量,。

因此,，網(wǎng)上購物對于大學(xué)生而言的利弊是同時存在的，我們將就此類問題進(jìn)行簡述與分析,。

1,、目的：隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)上購物正以越來越強(qiáng)的力度沖擊著各國的消費群體,。作為大學(xué)生的我們更是不可忽視的進(jìn)行網(wǎng)購的龐大群體,。通過本次調(diào)查了解大學(xué)生網(wǎng)上購物消費的基本情況，為大學(xué)生網(wǎng)上購物的提供一定的參考,。

2,、調(diào)查地點：重慶理工大學(xué)、重慶工商大學(xué),、重慶交通大學(xué)

3,、調(diào)查對象：各高校的在校學(xué)生

4、調(diào)查方法：發(fā)放問卷調(diào)查(發(fā)放問卷1000份,，有效問卷858份),、到部分學(xué)校寢室做實地考察(實地考察寢室數(shù)有50個)

5、調(diào)查時間：20xx年6月10號——20xx年6月16號

1,、大學(xué)生網(wǎng)購網(wǎng)購人數(shù)和網(wǎng)購頻率分析大學(xué)生網(wǎng)購人數(shù)比例分析經(jīng)常網(wǎng)購20%從不網(wǎng)購7%從不網(wǎng)購偶爾網(wǎng)購經(jīng)常網(wǎng)購偶爾網(wǎng)購73%如圖所示：

2,、大學(xué)生網(wǎng)購產(chǎn)品類型分析60%50%40%30%10%0%7%食品電子產(chǎn)品服裝其他13%26.67%網(wǎng)購產(chǎn)品類型53.33%如圖所示：從我們的《大學(xué)生網(wǎng)上購物調(diào)查問卷》的分析結(jié)果，我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生經(jīng)常購買的產(chǎn)品類型,。

首先絕大多數(shù)大學(xué)生選擇的是服裝類產(chǎn)品,，其次是選擇在網(wǎng)上充值話費，當(dāng)然還有部分學(xué)生選擇了數(shù)碼,、圖書類和食品類產(chǎn)品,。

3、大學(xué)生網(wǎng)購過程中是否有受騙的經(jīng)歷網(wǎng)上購物,，看不見,，摸不著,，即便商家需講求信用，但一些無良商家還是借此欺騙顧客,，從而達(dá)到自己盈利的目的,。通過問卷調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)還是有部分人有受騙的經(jīng)歷。

4,、大學(xué)生網(wǎng)購消費金額情況分析消費的金額主要是由生活水平所決定,，而大學(xué)生并沒有實際的收入，所以一般的消費金額主要集中在30-60段和60-100段,，其中女生偏多,。

5、大學(xué)生對于網(wǎng)購商品的滿意程度情況分析網(wǎng)上商品無論圖像多么的吸引人,，顏色艷麗,，但都可能經(jīng)過修改，跟實際收到的有所色差及型差,，所以有時購物人對收到的商品會不滿意,，覺得被商家欺騙,。

大學(xué)生對于網(wǎng)購的商品滿意程度主要集中在“一般”和“滿意”這兩項,，也有少部分同學(xué)表示“很滿意”和“不滿意”。

網(wǎng)絡(luò)購物,，是一種極其方便的購物方式,。隨著生活水平的提高，網(wǎng)上購物已逐漸成為人們的一種消費方式,。

1,、“網(wǎng)絡(luò)購物”之所以可以深受時代青年的親睞，第一大特點應(yīng)該就要數(shù)它的便捷性,，不論你在何時何地,，都可以隨時上網(wǎng)“逛商店”，選商品買商品,，可以不受時間地點的約束,。

2、網(wǎng)上購物要比傳統(tǒng)購物還便宜對于網(wǎng)店比實體店價格還要便宜,，主要是由于網(wǎng)店不像實體店,，需要花錢租店面以及其他一系列的花費，并且開網(wǎng)店不要任何稅收,，這樣就可以省下很多與實體店拼價格,。另一點，很多開網(wǎng)店的人都是一手商,，拿貨價就要比很多實體店經(jīng)營者還要低,，所以在網(wǎng)上開店價位更低也就合理了，不過并不是所有價格低廉的網(wǎng)店都是這樣的理由，里面不排除有黑心老板將次貨混在里面將價位打低,。所以選擇的時候一定要注意商家的信譽度,。

3、可以獲得最大的信息量,，貨比n家現(xiàn)在的網(wǎng)上商場越來越多,，習(xí)慣網(wǎng)購的朋友們在選擇產(chǎn)品的時候一般都不會只選一家，看上就購買,，而是隨意的挑選,，只要你輸入你想了解的商品，同樣的商品不同的商家就會出現(xiàn),，你可以任意挑選,，現(xiàn)實中的貨比三家，在網(wǎng)上就可以變成貨比n家,，而且不會浪費你很多的時間,，而更好的一點是，如果你想選擇一件現(xiàn)實中很難找到的商品,，就好像幾十年前的一本很老的小說,，現(xiàn)實中你可能很難找到，但在網(wǎng)上要找到你需要的并不是一件難事,。

4,、不必懷揣巨款購物在購物繳費的時候，網(wǎng)上購物不必像傳統(tǒng)購物那樣,，懷揣巨款或拿著信用卡刷卡時候擔(dān)心身邊有人會窺伺你,，而擔(dān)心自己的安全問題，網(wǎng)上支付就不必?fù)?dān)心這些問題,，你可以安心的支付而不用過多的考慮周圍是否有壞人在等著搶劫你,，因為別人根本不知道你在做什么。

1,、配送時間不定雖然方便性讓很多大學(xué)生愛上了網(wǎng)購,，不過不能說網(wǎng)購就是完美的，在貨物的配送速度問題上,，網(wǎng)購就不如傳統(tǒng)購物方便,，當(dāng)你在網(wǎng)上選購好商品，再下單,，到收到真正的產(chǎn)品中間短則一到兩天,，多則一個星期也有可能，這一點就不像傳統(tǒng)選購,，你當(dāng)時就可以拿到你滿意的產(chǎn)品,，而且當(dāng)你拿到網(wǎng)購的商品后,，有可能出現(xiàn)這些或那些小問題，解決起來也比較麻煩,，需要再通過郵寄或配送環(huán)節(jié)更換產(chǎn)品,，這樣中間就浪費很長的時間，而在傳統(tǒng)的商場購物的話,，當(dāng)時不滿意的.話就可以隨意的更換,。

2、質(zhì)量不好選擇就像上面說的,，的確網(wǎng)店價格低廉是網(wǎng)店吸引消費者的另一法寶,，不過不是每家價格標(biāo)的很低的商家都不能保證他們銷售的產(chǎn)品質(zhì)量上是沒有問題的，里面會有以次充好的商品,，甚至是假貨,，在選擇的時候由于消費者無法見到實物，所以上當(dāng)受騙是難免的,。這種事情在實體店一般就不會出現(xiàn),，大家選產(chǎn)品都會注意挑選，有問題當(dāng)時就可以解決,，如果發(fā)現(xiàn)假貨就可以立刻退換,。

3、不能當(dāng)場試用的確,，在網(wǎng)上選購你可以隨意的挑選,，也不會有不耐煩的服務(wù)小姐對你的絮叨,。不過,，它也有先天的缺點，那就是網(wǎng)購的商品你只能在網(wǎng)上看到他的照片,，卻不可能當(dāng)時就見到實物,，如果是選購衣服之類的產(chǎn)品，你更不可能當(dāng)時就試穿或試用,，這對消費者來說就是一個很麻煩的事情,，或許你看上的產(chǎn)品與實物的差距會很大，這一點在實體店就會令人放心很多,。

4,、售后很難保證從網(wǎng)上購物的缺點之一就是消費者往往得不到發(fā)票，產(chǎn)品得不到保修服務(wù),，消費者想要進(jìn)行維權(quán)會很難,。發(fā)票是消費者維權(quán)的基本憑證，沒有發(fā)票也就無法受理和解決質(zhì)量糾紛,。

5,、網(wǎng)上支付也有風(fēng)險不要以為像上面說的,，就以為網(wǎng)上支付是萬能了，當(dāng)然不是,，他的安全性體現(xiàn)在不必?fù)?dān)心周圍人的窺伺,，但卻不能保證網(wǎng)上有沒有窺伺著你，網(wǎng)上盜密碼的也大有人在,，而且更不好應(yīng)付,，除非你自己就是個電腦高手，打好了所有的漏洞補(bǔ)丁,，做好了所有的安全措施,，否則網(wǎng)絡(luò)高手要比現(xiàn)實的強(qiáng)盜還要令你頭疼。對于這一點,，很多人采取的措施是在網(wǎng)店看好產(chǎn)品的價格,，再去實體店選購，以免上當(dāng)受騙,，也不必?fù)?dān)心自己的帳號密碼被盜取,。

調(diào)查顯示，有大部分大學(xué)生喜歡偶爾在網(wǎng)上購物,，主要是因為網(wǎng)購節(jié)省時間,、節(jié)約費用和在網(wǎng)上比較容易找到自己需要的東西，其次是因為在網(wǎng)上購物操作方便和可以享受購物的樂趣,。

少數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)上購物是為了追求時尚,。大學(xué)生網(wǎng)上購物的商品主要是服裝類產(chǎn)品。

大多數(shù)大學(xué)生網(wǎng)上購物的金額也符合大學(xué)生的消費水平,。

曾經(jīng)有過網(wǎng)購經(jīng)歷的人大多數(shù)對網(wǎng)上購物的優(yōu)點具有更強(qiáng)的認(rèn)同感,，她們比起沒有過網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗的更相信網(wǎng)絡(luò)商家，更習(xí)慣網(wǎng)上購物的消費方式,。這一結(jié)果也說明,，上網(wǎng)購物會逐漸成為大學(xué)生的生活方式，一旦開始,，便很可能會持續(xù)下去,。我國網(wǎng)絡(luò)購物的經(jīng)營者在多年的經(jīng)營之后，已經(jīng)比較理性,，知道在網(wǎng)絡(luò)購物的發(fā)展中應(yīng)該去做什么和如何做,。

根據(jù)我們這次的調(diào)查也可以看出，大學(xué)生—這一未來的主要消費群體對網(wǎng)上購物的前景還是很看好的,，說明網(wǎng)上購物這個市場還是具有很大開發(fā)潛力的,，相關(guān)網(wǎng)站，企業(yè)和商家應(yīng)提高宣傳力度,，同時對于網(wǎng)絡(luò)管理與支付程序等不足加以改進(jìn),。力求做到盡善盡美,，以此吸引更多的潛在客戶群體并且增加老客戶的忠誠度。

不僅讓大學(xué)生這一群體了解,，也要讓廣大民眾參與進(jìn)來,，促進(jìn)網(wǎng)上購物的發(fā)展。同時,，作為大學(xué)生的我們也應(yīng)該適時的節(jié)制自己網(wǎng)購的次數(shù),，量力而行。另外,，我們的注意力也不應(yīng)集中在一些外在事物上面,，要從內(nèi)而外的發(fā)展自己，用知識來武裝自己,。五,、大學(xué)生網(wǎng)購情況調(diào)查問卷您好，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)成為當(dāng)代的時尚消費,，大學(xué)生更是作為當(dāng)中的主力軍,，為了解我校大學(xué)生的具體網(wǎng)購情況我們特設(shè)計了此問卷調(diào)查。

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網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告撰寫步驟篇八

1.1,、調(diào)查背景

現(xiàn)今許多高校大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)使用較為普及，網(wǎng)絡(luò)對他們的學(xué)習(xí),、生活,、身心健康影響的負(fù)面作用也日益浮出水面，一些學(xué)生因“網(wǎng)癮”而離家出走,、輟學(xué),、犯罪等現(xiàn)象層出不窮，給大學(xué)生的健康成長帶來了不小的傷害,，也給當(dāng)前的教育工作帶來了不小的沖擊,，如何有效地引導(dǎo)大學(xué)生合理的使用網(wǎng)絡(luò),，己經(jīng)到了刻不容緩的地步,。

1.2、調(diào)查目的

為預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴提供相關(guān)資料,，對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用者的心理健康提供具有價值指導(dǎo),，為相關(guān)部門的決策提供具有參考意義的建議。次調(diào)查對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況和網(wǎng)絡(luò)依賴現(xiàn)狀進(jìn)行了探討,。其中,，網(wǎng)絡(luò)使用狀況包括網(wǎng)齡、每日上網(wǎng)時間,、上網(wǎng)目的,、主要使用網(wǎng)絡(luò)功能等方面,；網(wǎng)絡(luò)依賴狀況包括耐受性、人際健康和學(xué)業(yè)問題,、強(qiáng)迫性,、戒斷性和時間管理等問題。

1.3,、網(wǎng)絡(luò)依賴度的基本含義

對于網(wǎng)絡(luò)的過度使用這一現(xiàn)象,最初由美國紐約市的一位精神醫(yī)師ivan goldberg提出,并把它稱之為“網(wǎng)絡(luò)成癮”,。但是“網(wǎng)絡(luò)成癮”的概念受到部分學(xué)者的質(zhì)疑,在社會學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域引起了不小的爭論。有些反對者認(rèn)為“成癮” (addiction)這一術(shù)語是指有機(jī)體對某種藥物在心理上和生理上的依賴,是用于攝入某種化學(xué)物質(zhì)或麻藥的行為,比如吸毒,網(wǎng)絡(luò)對用戶的吸引不同于化學(xué)物質(zhì)的依賴,。也有學(xué)者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)成癮是一種被心理健康專業(yè)人士和研究者夸大的說法：他們把人們在網(wǎng)絡(luò)上花很多時間看作是一種成癮,，然而，有些人在閱讀,、看電視和工作上也花許多時間,，并因此忽視了家庭、友誼和社會活動,，卻沒有人把這種行為稱為成癮,。

在網(wǎng)絡(luò)成癮早期，成癮者先逐漸感受到上網(wǎng)的樂趣,，隨著上網(wǎng)時 - 1 -

間不斷延長,出現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)的依賴癥狀,。網(wǎng)絡(luò)成癮者開始是精神上渴望上網(wǎng)，逐漸發(fā)展為軀體依賴,，表現(xiàn)為每天起床后情緒低落,、思維遲緩和疲乏無力等，上網(wǎng)以后精神狀態(tài)才能恢復(fù)至正常水平,。

根據(jù)文獻(xiàn)中對網(wǎng)絡(luò)過度使用這一現(xiàn)象的界定,，分析認(rèn)為上網(wǎng)用戶在“網(wǎng)絡(luò)成癮”的早期，還未達(dá)到可以稱之為“成癮”的嚴(yán)重程度,但這時他們的身心已處于亞健康狀態(tài),，如果不及時預(yù)防,，可能發(fā)展成嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)成癮。因此我們把“網(wǎng)絡(luò)成癮”的早期定義為“網(wǎng)絡(luò)依賴”,，是指一種心理上對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的依賴,，表現(xiàn)在用戶對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)使用的認(rèn)知、情緒和行為三個方面的依賴,。

2.1,、調(diào)查方法

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷

2.2、樣本份數(shù)

此次調(diào)查由于人力物力的限制,，采取隨機(jī)抽樣法,，考慮性別、年級兩方面的`平衡,，抽取我院的大學(xué)生作為樣本,。共發(fā)放問卷50份,收回有效問卷44份,，回收率為88%。

2.3,、研究工具

通過專業(yè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷網(wǎng)站問卷星編制《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴成都調(diào)查表》

3.1,、問卷基本概況

此次調(diào)查問卷包括16個題目，調(diào)查內(nèi)容涉及兩個方面：一是網(wǎng)絡(luò)使用者的網(wǎng)齡,、上網(wǎng)時間,、上網(wǎng)地點、上網(wǎng)目的,、主要的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能等,，以了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況；二是網(wǎng)絡(luò)依賴狀況,。另外還包括大學(xué)生的性別,、年級兩個層次。

3.2,、問卷具體情況

3.2.1,、參與此次問卷的性別成分

本次隨機(jī)抽取成功參與調(diào)查的44名學(xué)生中，其中有女生15人,，占調(diào)查樣本的34.09%,，男生29人，占調(diào)查樣本的65.36%,。

3.2.2,、參與此次問卷的年級成分

大一17人，大二16人,，大三9人,，大四2人，分別占樣本空間的38.64%,，36.36%,，20.45%，4.55%,。

3.2.3,、大學(xué)生每日上網(wǎng)時間的情況

小于2各小時的有8人，3-5小時的有26人,，6-8小時的有9人,，大于9各小時的有1人。

3.2.4,、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴度

其中吃飯的時候還在上網(wǎng)的有22人，占樣本空間的50%,；經(jīng)常12點之后還在上網(wǎng)的達(dá)到35人,，占樣本空間的79.54%,；不上網(wǎng)就焦慮的有16人，占樣本空間的36.36%,；上網(wǎng)上過通宵的有22人,，占樣本空間的50%；心情不好就上網(wǎng)的有13人,，占樣本空間的29.55%,；如果可以不用工作，會與電腦相伴的有4人,，占樣本空間的9.09%,。覺得沒有網(wǎng)絡(luò)生活照樣過的不是的有11人，占樣本空間的25%,。

3.2.5,、網(wǎng)絡(luò)依賴對大學(xué)生的影響

其中因為上網(wǎng)和父母鬧過矛盾的有8人，占樣本空間的18.18%,。

3.2.6,、上網(wǎng)目的

其中覺得上網(wǎng)覺得有事做，與安全感,，很踏實的有4人,，占樣本空間的9.09%；上網(wǎng)是為了游戲的有18人,，占樣本空間的40.91%,；qq聊天的有27人，占樣本空間的61.36%,；聽歌的有30人占樣本空間的68.18%,；看新聞的有28人，占樣本空間的63.64%,；學(xué)習(xí)的有28人,，占樣本空間的63.64%；打發(fā)時間的有29人,，占樣本空間的65.91%,。

3.2.7、對上網(wǎng)利弊的認(rèn)識

有44人利弊都知道清楚,，占樣本空間的100%,。

4.1、結(jié)論

本研究通過對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴狀況的問卷調(diào)查及對網(wǎng)絡(luò)依賴大學(xué)生的訪談,，分析得出：

4.1.1,、女生、男生在網(wǎng)絡(luò)依賴程度上無顯著差異。

4.1.2,、在網(wǎng)絡(luò)依賴程度上,，大一年級到大三年級是一個明顯上升的趨勢，大四年級有所降低,。而不同年級學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)依賴程度存在顯著差異,。具體是大一與大二年級學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)依賴程度沒有顯著差異，大一與大三年級學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴程度具有極其顯著性差異,，大一與大四年級學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴程度具有顯著差異;大二與大三年級學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴程度具有顯著差異,；大二與大四年級學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)依賴程度沒有顯著差異；大三與大四年級學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴程度沒有顯著差異,。

4.1.3,、上網(wǎng)時間與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴程度的關(guān)系上，兩者具有極其顯著的正相關(guān),。

4.1.4,、根據(jù)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用的不同功能，將其分為網(wǎng)絡(luò)關(guān)系功能,、網(wǎng)絡(luò)娛樂功能和信息收集功能,。以此為據(jù)，把網(wǎng)絡(luò)依賴分為網(wǎng)絡(luò)關(guān)系功能依賴,、網(wǎng)絡(luò)娛樂功能依賴和信息收集功能依賴,。網(wǎng)絡(luò)依賴程度得分高的這部分學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的功能比較單一，主要集中在網(wǎng)絡(luò)的娛樂功能,。而中間組和低分組的學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)功能的使用比較均衡,。

4.2、建議

通過對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴狀況的問卷調(diào)查,、對網(wǎng)絡(luò)依賴大學(xué)生的訪談,，以及對本研究結(jié)果的分析，提出以下針對性建議：

的網(wǎng)絡(luò)依賴向更嚴(yán)重的情況發(fā)展,。

4.2.2,、對于各年級大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴程度的不同特點以及各年級間不同的差異性程度，我們認(rèn)為雖然大四年級學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴程度有所下降,，但其與大三年級的差異沒有顯著性,，因此總的來說從大一至大四年級學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴程度的發(fā)展仍是一個上升的趨勢。這就提醒我們,，對于預(yù)防不同年級大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)依賴來說,，應(yīng)該從低年級開始，越早效果越好,。為此,，應(yīng)在對大一新生的入學(xué)教育中就要著重指出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴的嚴(yán)重后果,，并且在大學(xué)階段長期開展合理利用互聯(lián)網(wǎng)的教育與引導(dǎo)工作。各年級學(xué)生也都要有一個對網(wǎng)絡(luò)使用的正確認(rèn)識,，從低年級階段就開始遏制大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴的產(chǎn)生,。

4.2.3,、由于上網(wǎng)時間與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴具有極其顯著的正相關(guān),，因此控制大學(xué)生的上網(wǎng)時間應(yīng)當(dāng)是預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴的有效手段。規(guī)范電子游戲市場,，創(chuàng)建良好的社會文化環(huán)境,，同時國家應(yīng)進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)游戲中的防“沉迷”系統(tǒng)。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對校園網(wǎng)的資金投入,，完善學(xué)校機(jī)房的硬件設(shè)備,，在校園網(wǎng)中有意識的營造良好網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，使同學(xué)們更多的集中在校內(nèi)上網(wǎng),。

對于大學(xué)生自身,，在去上網(wǎng)之前要有明確的計劃和上網(wǎng)目的性，要根據(jù)學(xué)習(xí)要求和生活規(guī)律規(guī)定自己的上網(wǎng)時間,，并限定上網(wǎng)的時間,，做到有目的、有針對性上網(wǎng),，不在網(wǎng)絡(luò)上無目的的瀏覽網(wǎng)頁,，不做或少做對大學(xué)生活學(xué)習(xí)沒有意義的事情，約束自己的行為,，從而控制上網(wǎng)時間,，防止網(wǎng)絡(luò)依賴。

4.2.4,、針對網(wǎng)絡(luò)依賴程度高的這部分學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的功能比較單一,，主要集中在網(wǎng)絡(luò)的娛樂功能的顯著特點。對于學(xué)校,，要在大學(xué)生中大力開展健康向上,、豐富多彩的科技、文娛,、體育和社會實踐等校園文化活動,，營造良好的校園文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生廣泛的興趣,。

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告撰寫步驟篇九

摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展和完善,，網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)來臨?！熬W(wǎng)絡(luò)文化”已經(jīng)成為大學(xué)校園中的一種新的文化現(xiàn)象,。一些專家學(xué)者不無夸張地說,，“網(wǎng)絡(luò)文化”是繼語言文字的產(chǎn)生和形成，以及活字印刷的發(fā)明之后,，人類文化發(fā)展的第四個里程碑,。。網(wǎng)絡(luò)信息資源的豐富和交流的便捷,，深得同學(xué)們的關(guān)注和喜愛,。然而由于種種原因，網(wǎng)絡(luò)也成為一些不法分子散布謠言,、歪理邪說,、乃至傳播色情信息的工具。

一,、調(diào)查背景

如今是二十一世紀(jì),，二十一世紀(jì)是一個網(wǎng)絡(luò)的時代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入各個領(lǐng)域,，無論在經(jīng)濟(jì),、政治、日常生活或者軍事方面,，都占有極其重要的作用,。網(wǎng)絡(luò)已成為這個世界上不可或缺的一部分。現(xiàn)在,，網(wǎng)絡(luò)文化這一新興文化正在我國迅速普及,，由于其無論在內(nèi)容還是在形式上，都迥異于以往所有的文化,，這就必然會對傳統(tǒng)文化造成很大的沖擊?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)為大學(xué)校園中的一種新的文化現(xiàn)象,，那么,，網(wǎng)絡(luò)文化究竟對大學(xué)生有什么樣的影響呢？,。

二,、 調(diào)查方法和過程

三、 調(diào)查結(jié)果與分析

調(diào)查結(jié)果

一,、有多少大學(xué)生在上網(wǎng),？

調(diào)查結(jié)果顯示，93%的學(xué)生上過網(wǎng),，其中有48.3%的學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng),，有26.8%的學(xué)生曾經(jīng)上過網(wǎng)，9.3%的學(xué)生很想上網(wǎng),，但限于條件而無法實現(xiàn),。此外,，還有15.6%的學(xué)生對上網(wǎng)持無所謂的態(tài)度。

當(dāng)問到什么時候開始上網(wǎng)時,，答1997年及以前上網(wǎng)的14%,，答1998年上網(wǎng)的 29%，答1999年上網(wǎng)的 51%,，答20xx年以后 上網(wǎng)的 6% ,。在回答“你平均多久上一次網(wǎng)”的問題時，每天的 29%,， 隔天的 17%,，不定期但間隔不長 20%,，一個星期的19%,， 半個多月10% ，一個月以上5% ,。60%的學(xué)生每周上網(wǎng)時間在8至20小時之間,，12.5%的學(xué)生每周上網(wǎng)在30小時以上，有極少數(shù)學(xué)生每周在100小時以上,。其中,，一周上網(wǎng)時間最長的達(dá)138小時。在回答“曾經(jīng)一次上網(wǎng)最長時間為幾小時”這個問題時,，絕大部分學(xué)生回答在2-5小時,，一次上網(wǎng)超過5小時的學(xué)生只有19.1%，有3%的學(xué)生最長一次上網(wǎng)在20小時以上,。其中一名學(xué)生曾經(jīng)一次連續(xù)上網(wǎng)72小時,，吃的盒飯和飲料都是網(wǎng)吧老板免費提供的。

二,、大學(xué)生喜歡在哪里上網(wǎng),？

大學(xué)生是說。有24.1%的學(xué)生喜歡在寢室上網(wǎng),，而喜歡在家里和學(xué)校實驗室(中心機(jī)房)上網(wǎng)的分別占17.6%和3.4%,，當(dāng)記者問及“在哪里上網(wǎng)次數(shù)最多”時，有66.4%的學(xué)生回答在網(wǎng)吧,，有19.5%的學(xué)生回答在寢室,，而回答在家里和實驗室的分別占10.8%和3.2%。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，有49.3%的學(xué)生寢室配備了電腦,，有的一個寢室6個人就配有6臺電腦。

三,、大學(xué)生上網(wǎng)主要干些什么,？

由眾多青年組成的大學(xué)生求知群體,，他們思維活動，創(chuàng)新能力強(qiáng),，他們追蹤現(xiàn)代科技發(fā)展,，善于應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)知識溶入自己的日常學(xué)習(xí)與生活之中，這在大學(xué)生上網(wǎng)的動機(jī)和上網(wǎng)點擊的內(nèi)容上有比較明顯的表現(xiàn),。

在回答上網(wǎng)主要是為什么時(可多選),，收發(fā)郵件 156人 78% ,搜索所需資料 68.5% ，看新聞及評論 65% ,，發(fā)送賀卡58% ,，用oicq、icq,、mirc聊天識友57% ,，下載軟件44.5% ，閱讀文章42.5% ,，進(jìn)聊天室 38.5% ,，在線看電影 35.5% ，管理或關(guān)注有興趣的論壇（bbs）,、貼帖子 35% ，下載音樂34% ,，在線玩游戲,、（如聯(lián)眾、中國游戲中心等）22% ,，純?yōu)榭葱迈r而瀏覽五花八門的網(wǎng)頁 21% ,，更新個人主頁 15.5% ，看招聘信息 12.5%,，炒股 8% ,，投稿7% ，訂購喜愛物品 5% ,，在某些社區(qū)或網(wǎng)絡(luò)城市“存活” 2.5% ,，遠(yuǎn)程教育、入網(wǎng)校進(jìn)行電腦知識培訓(xùn)（如天極網(wǎng)網(wǎng)校）1.5%,，收聽廣播1.5% ，嘗試拍賣或交換物件 0.5%,。

被調(diào)查的對象中有62.7%的學(xué)生擁有自己固定的e-mial信箱,，15.2%的學(xué)生設(shè)計過個人網(wǎng)站,。在調(diào)查大學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站時（可多選）,，娛樂網(wǎng)站 46% ,，音樂網(wǎng)站 44% ，賀卡網(wǎng)站 43.5% ,，文學(xué)網(wǎng)站 39% ,，電影網(wǎng)站33.5%，生活服務(wù)網(wǎng)站28% ,，先鋒另類網(wǎng)站 25.5% ，游戲網(wǎng)站25.5% ,，軟件網(wǎng)站 22% ，漫畫網(wǎng)站 21% ,，圖片桌面壁紙網(wǎng)站 16.5% ,，教育網(wǎng)站 16.5% ，各種個人主頁 12% ,，軍事網(wǎng)站 10% ,，其他網(wǎng)站6.3%。

四,、網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響有多大

調(diào)查中,，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)只是消遣娛樂的工具之一占 42.5%,，密不可分 的33%，可有可無18.5% ,，說到底我也不知道是些什么的占6% ,。認(rèn)為上網(wǎng)對專業(yè)學(xué)習(xí)有幫助的占37.8%，認(rèn)為很有幫助占12.6%,，認(rèn)為有一定幫助的占25.2%,，只有24.4%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)對專業(yè)學(xué)習(xí)和自身發(fā)展不利。具體到上網(wǎng)中哪些方面對自己有幫助時(可多選),，60.3%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)后增加了獲取信息的渠道,，有51.6%的學(xué)生認(rèn)為豐富了信息交流方式，有31.6%的學(xué)生認(rèn)為更有利于自己更全面看待問題,，有29.5%的學(xué)生認(rèn)為改變了自己的生活方式,，18.6%的學(xué)生認(rèn)為有利于更深入思考各種問題。讓學(xué)生估計網(wǎng)上獲取的信息量占自身已有信息的幾成時,，52.9%的學(xué)生認(rèn)為占20%左右,，28.4%的學(xué)生認(rèn)為占20%-40%，認(rèn)為占40%-50%的有12.7%,，認(rèn)為占50%以上只有5.7%,。

（一）正面影響

隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)成為了大學(xué)生共享與獲取信息資源的渠道，對大學(xué)生的思維方式和行為模式都產(chǎn)生了極大的積極影響,。

1,、網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生開鑿了一個廣闊的信息渠道。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的逐步普及,，使得大學(xué)生能夠從各種網(wǎng)絡(luò)上獲得千變?nèi)f化的時代信息和人文科技知識,，汲取各種知識營養(yǎng)，來發(fā)展和壯大自我,。如在調(diào)查問卷中,，學(xué)生對“你覺得網(wǎng)絡(luò)使你的生活”的回答：開闊眼界，增長知識占52%,；有更多的事可做,，更充實占27%；浪費不少時間占7%,。這一結(jié)果表明了網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的文化素質(zhì)的提升有很大的作用,。

2、網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生的學(xué)習(xí)打開了方便之門

如今網(wǎng)絡(luò)上資源共享越來越多,，信息的傳播,，文化的交流只在瞬息之間。網(wǎng)絡(luò)的開放性和方便性,、內(nèi)容的多樣性和廣泛性,，為大學(xué)生提供了一個廣闊的學(xué)習(xí)空間，大大拓寬了大學(xué)生的求知途徑,，有助于大學(xué)生開闊視野,、促進(jìn)學(xué)業(yè)；網(wǎng)絡(luò)可以為大學(xué)生提供一種自由,、輕松,、沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于大學(xué)生培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新能力,；網(wǎng)絡(luò)是一個廣闊空間,，存在著許多新鮮和未知的事物，有助于開發(fā)大學(xué)生的潛力,。方便大學(xué)生查閱資料,，解決學(xué)習(xí)上的難題。在“你認(rèn)為網(wǎng)上有你所需要的學(xué)習(xí)資料嗎”的問卷中,，回答：有很多的占75%,；有一些的占25%；沒有人認(rèn)為沒有。又,，在“當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難,，尋求幫助的途徑”的問卷中：找同學(xué)商量占33%；上網(wǎng)求助占63%,；自己獨立解決占4%,。這一結(jié)果表明網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的學(xué)習(xí)有著積極的作用。

3,、網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)大學(xué)生的友情互動,，共同提高

網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點是它的交互性，它既是信息的載體,，又是媒體中介,，是人與人之間交流的'迅捷通道。現(xiàn)實中人與人之間的關(guān)系是相對封閉的,，對自己的行為舉止總多多少少有些顧忌,。而網(wǎng)絡(luò)正好提供了花樣繁多的論壇、聊天室,、虛擬社區(qū),、情感驛站等虛擬空間使廣大學(xué)子網(wǎng)民可以直抒胸臆，發(fā)表自己的見解和看法,，并充分表達(dá)和表現(xiàn)自我,，結(jié)交各種朋友，相互介紹經(jīng)驗,，共同進(jìn)步,。大學(xué)生在網(wǎng)上既可以推心置腹，抒發(fā)情感,、交流思想和心得，又可以大發(fā)牢騷,，派遣抑郁,，達(dá)到緩解學(xué)習(xí)和精神壓力的雙重功效。

4,、網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生指導(dǎo)就業(yè),，描繪事業(yè)藍(lán)圖

如今就業(yè)問題日趨嚴(yán)峻，就業(yè)越來越困難,。如何在激烈的就業(yè)競爭中找到適合自己的工作,，是大學(xué)生極其關(guān)心的熱點問題。這時候,，網(wǎng)絡(luò)就充當(dāng)了大學(xué)生選擇就業(yè)的尚方寶劍,。網(wǎng)絡(luò)不僅信息量大，功能完備,，而且保證所有新的就業(yè)信息在一小時內(nèi)完成真實性,、合法性驗證并上傳,。它突破了時空限制，可以隨時點擊瀏覽,、比較總結(jié),，同時網(wǎng)絡(luò)招聘范圍廣信息量大，可以有更充裕的時間從網(wǎng)上瀏覽企事業(yè)單位的背景和詳細(xì)資料及發(fā)展演變情況,，比現(xiàn)場招聘了解到企事業(yè)單位的信息要全面辯證,。在“你上網(wǎng)的內(nèi)容有哪些？（多選）”的問卷中,，回答：“聊天交友”96%,；“搜索所需資料”88%；“看新聞及評論”60%,；“在線看電影”72%,；“在線玩游戲”36%；看招聘信息12%,。

（二）負(fù)面影響

凡事有利必有弊,，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，對大學(xué)生既有正面的影響,，也有負(fù)面的影響,。網(wǎng)絡(luò)的開放、自由和社會化,，使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境往往較為復(fù)雜并缺乏有效的管理和保護(hù),，這就造成了大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的使用過程中出現(xiàn)了種種問題，（如沉迷網(wǎng)絡(luò),、網(wǎng)絡(luò)游戲上癮,，生活過分網(wǎng)絡(luò)化等等）。

1,、網(wǎng)絡(luò)可能使大學(xué)生的現(xiàn)實情感萎縮和溝通能力退化

在現(xiàn)實生活中,，人際關(guān)系相當(dāng)復(fù)雜，人與人之間的交流總是小心翼翼的,，人與人之間的互相猜忌使得大學(xué)生們在很多時候都不敢流露真情實感,，而網(wǎng)絡(luò)這個虛擬社會為大學(xué)生提供了一個廣泛、安全且隱匿的交流平臺,，符合大學(xué)生們既想坦露情感又懼怕情感受傷的心理,。于是大學(xué)生強(qiáng)烈的交往欲望促使其迷戀于網(wǎng)絡(luò)虛擬社會的溝通方式。

學(xué)習(xí)人際交往和處理人際關(guān)系需要時間的投入,。但是大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)虛擬社會的溝通方式的迷戀,，使得大學(xué)生在很大程度上失去了與別人交往的機(jī)會，減弱了與他人交往的愿望。人際交往的減少很容易加劇自我封閉心理,，造成人際關(guān)系淡化,，導(dǎo)致大學(xué)生只滿足精神需求而脫離現(xiàn)實的現(xiàn)象出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)使得大學(xué)生的情感得到認(rèn)同與滿足,，使得大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有了強(qiáng)烈歸屬感和依賴感.相比之下,對現(xiàn)實產(chǎn)生了厭倦與冷漠,，在這種消極的不為世情所動的抵觸心理下,一些學(xué)生在真實的交往中感到緊張，不適應(yīng),，產(chǎn)生對現(xiàn)實人際交往的逃避和恐懼,，造成人際關(guān)系障礙。

2,、網(wǎng)絡(luò)可能使大學(xué)生思維狹隘化,、被動化

現(xiàn)實世界是包羅萬象的，這是它明顯不同于虛擬網(wǎng)絡(luò)的一面,。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的局限性便在于太過感情化,、膚淺化和片面化，現(xiàn)實理性思維的話題往往涉及太少,。

大學(xué)生對這社會的認(rèn)識,，往往是僅僅在接收他人給出的信息和觀點，而并沒有充分地消化和體會,，也沒有自己的觀點和看法,，造成人云亦云的現(xiàn)象，缺乏用理性的視覺來審視問題和現(xiàn)象的鍛煉,，這必將導(dǎo)致大學(xué)生個體思維的片面化和被動化,。

3、大學(xué)生溺網(wǎng)

大學(xué)生自由支配的時間較多,，一些大學(xué)生平時下午和晚上經(jīng)常上網(wǎng)聊天或玩游戲,，真正在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的寥寥無幾。網(wǎng)絡(luò)以其高度的開放性和兼容性,，在帶來知識和便捷的同時,，也充斥了不少思想頹廢甚至反動的內(nèi)容和論調(diào)，而大學(xué)生正處于人生觀和價值觀尚未定型的重要轉(zhuǎn)折階段，對事物的辯別力和判斷力往往不足,，且大學(xué)生對新新事物都會有強(qiáng)烈的好奇心，使得他們自身意識形態(tài)受網(wǎng)絡(luò)異樣不健康信息的侵蝕,，進(jìn)而無法把持自己，造成惡性循環(huán),。在問卷“你平均每天上網(wǎng)的時間是多長”中,，回答：1小時以下占25%；1-2小時占37.5%,；2-5小時占29.2%；5小時以上占8.3%,。結(jié)果表明長時間上網(wǎng)的人雖占少數(shù),，但也說明了大學(xué)生溺網(wǎng)的現(xiàn)象的存在。

4,、網(wǎng)絡(luò)可能使大學(xué)生的法紀(jì)觀念淡化

網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界,，對于個人的信息有很大的隱蔽性,。這樣的隱蔽性使大學(xué)生不需要真實的姓名,、身份,，可以隱瞞性別,、年齡,、身份,，在虛擬的空間里與人交往沒有責(zé)任也沒有義務(wù)。故此不少大學(xué)生在網(wǎng)上謊話連篇,，并以說謊為樂事,。大學(xué)生在網(wǎng)上經(jīng)常這樣缺乏責(zé)任感、不誠實,，極不利于大學(xué)生道德意識的形成和道德行為的培養(yǎng),，勢必降低了大學(xué)生的思想道德素質(zhì),，淡化法紀(jì)觀念,。部分大學(xué)生在不受任何監(jiān)督的情況下,，棄倫理道德于不顧，自由發(fā)布一些暴力,、色情等垃圾信息,。甚至有些大學(xué)生為了表現(xiàn)自我能力的卓爾不凡，不惜作出破壞他人數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)的違法行為,，造成大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)犯罪”的事件,。

三、建議

了解網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響,，在充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢的同時,，也要正視大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的失衡問題，引起注意并解決問題,。在些羅列幾點建議：

1,、 自我節(jié)制

（1）增強(qiáng)自覺程度。任何時代都需要具有理性自律和人文關(guān)懷雙重人格魅力的人,，網(wǎng)絡(luò)時代更是如此,。大學(xué)生要至善的自我約束和收攏個人放縱的意志欲求，理性且道德地使用網(wǎng)絡(luò),，在展示自身網(wǎng)絡(luò)本領(lǐng)的同時,，充分考慮人與社會的良性互動。

（2）培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,。擁有廣泛的興趣愛好,，大學(xué)生必然會相對地減少上網(wǎng)的時間，在現(xiàn)實在參加更多的休閑活動,，加強(qiáng)人與人之間的交流,。

（3）尋求外在真實的協(xié)助，在真實的生活中尋找滿足需求的方式,，尋找真實的支持,。如與輔導(dǎo)員老師、心理咨詢老師多交流,，聽聽他們的意見,，或在學(xué)習(xí)中刻苦奮斗取得好成績，以滿足心理需要等,。

2,、擺正心態(tài)

一個人的生活態(tài)度決定了一個人的處世方式，積極,、良好的心理必然使人勇于面對困難和挫折,。倘若大學(xué)生們能夠在遇到現(xiàn)實生活障礙和困難的時候，將其視為考驗自我,、戰(zhàn)勝自我的一個機(jī)會,，認(rèn)真剖析原因,，問題總會解決的。把網(wǎng)上的真誠釋放的心態(tài)延續(xù)到現(xiàn)實中,，剔除虛偽和扭曲的心性,，就不至陷入無端郁悶和窘迫之中，也不必要把情感完全寄托于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,，淡漠人與人之間的交流,。

理想和信念是人生的精神支柱。大學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn),，奮斗不息,，努力創(chuàng)造輝煌的人

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告撰寫步驟篇十

奧美中國近日發(fā)布了《中國的生產(chǎn)消費者（chinaprosumers）》調(diào)研報告。該報告通過探究網(wǎng)絡(luò)社區(qū)得以形成的原因以及生產(chǎn)消費者們發(fā)揮影響力的技術(shù)基礎(chǔ),，著重分析了這些因素對社會和個人生活的影響,。

奧美中國調(diào)研部試圖發(fā)現(xiàn)這樣一群核心的生產(chǎn)消費者他們聰明、活躍并且善于使用技術(shù),；他們從互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字媒體上獲取信息,，在生活方式和品牌選擇的方方面面影響著大眾。在這次調(diào)查中,，我們研究了在游戲,、音樂、娛樂,、電子商務(wù),、在線討論和博客領(lǐng)域的生產(chǎn)消費者，目的在于理解他們的動機(jī)和價值觀念,，并解釋他們影響力的本質(zhì),。本研究部分探究網(wǎng)絡(luò)社區(qū)得以形成和生產(chǎn)消費者們發(fā)揮影響力的技術(shù)基礎(chǔ)，并側(cè)重分析這些因素對社會和個人生活的影響,。這些影響包括：身份意識的復(fù)興網(wǎng)絡(luò)身份進(jìn)一步真實和透明化,，一個更加自信的中國人的.身份意識正在興起。

實用主義的價值觀生產(chǎn)消費者們更傾向于推薦那些優(yōu)質(zhì)而價格偏低的商品,。審美文化的興起生產(chǎn)消費者站在審美文化的最前列,。這表明對于普通大眾來說，日常生活的任何一個方面都可以被時尚化,。網(wǎng)絡(luò)互動的游戲本質(zhì)網(wǎng)絡(luò)互動提供了豐富的在線文化和多樣的人格面貌,，這些條件為生產(chǎn)消費者提供了可以參與其中的廣博的娛樂方式和空間。

傳統(tǒng)價值觀和現(xiàn)代價值觀的碰撞生產(chǎn)消費者們試圖重新詮釋中國傳統(tǒng)價值觀念里的關(guān)系中的自我,，并且形成一個獨立于社會責(zé)任和家庭責(zé)任之外的新自我,。本研究認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)影響力的本質(zhì)是不同尋常的,。這是因為,，生產(chǎn)消費者們并不是在領(lǐng)導(dǎo)潮流,，而是在某種運動或趨勢處于潛伏或一觸即發(fā)之際，為之宣傳造勢,，起到推波助瀾的作用,。我們認(rèn)為成功的營銷并不在于找到那些具有影響力的人并將現(xiàn)成的想法交給他們，而是發(fā)掘社會中潛在的趨勢走向,，并且?guī)椭a(chǎn)消費者發(fā)現(xiàn)它們。

調(diào)研團(tuán)隊認(rèn)為,，要調(diào)動,、發(fā)揮生產(chǎn)消費者的影響力，可以采用如下策略：

對于一個品牌來說,，成為生產(chǎn)消費者和消費大眾之間對話的一部分,，增加品牌自身和使用者/支持者之間的聯(lián)系，在各種網(wǎng)絡(luò)社區(qū)之間建立關(guān)系,，可以為品牌的發(fā)展提供巨大的機(jī)遇,。吸引生產(chǎn)消費者最根本的一步，是將品牌的獨白變?yōu)殡p向的對話,。我們必須將生產(chǎn)消費者視作品牌的朋友而不是單純的消費者,。他們的作用，就如同品牌本身的作用一樣,，在于將想法和意見播種在他們各自的社會網(wǎng)絡(luò)中,。

從整體上來看，生產(chǎn)消費者可以歸入不同的人物原型,，正如品牌本身一樣,。將二者聯(lián)合在一起，對于為一個品牌找到合適的代言人起著關(guān)鍵性的作用,。這也說明即使某人的觀點在網(wǎng)上得到了重視,，他/她也許不一定能成為一個品牌可以與之聯(lián)合的生產(chǎn)消費者。

生產(chǎn)消費者,，正如我們所發(fā)現(xiàn)的,，是一群獨立思考、熱愛自由的人,。在他們的人際網(wǎng)絡(luò)和博客中,，生產(chǎn)消費者會宣傳自己對社會、家庭,、文化和消費行為的理想,。按照大理想的概念，品牌的終極目標(biāo)是使人類和人類的生活更加美好,，而不僅僅是滿足理性的或感性的利益訴求,。每一個大理想會孕育出一項運動或事業(yè),，而這樣的事業(yè)可以由品牌來發(fā)起和支持。網(wǎng)絡(luò)世界便是一個發(fā)起運動的絕佳環(huán)境,，而生產(chǎn)消費者們則是這些運動的領(lǐng)跑者,。

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告撰寫步驟篇十一

時間：2006年4月5日 地點：網(wǎng)絡(luò)

甲：網(wǎng)絡(luò)可是最近的一個熱門話題，你是怎樣面對網(wǎng)絡(luò)的,？你在網(wǎng)絡(luò)上都得到了什么呢,？

乙：網(wǎng)絡(luò)對我的幫助可大了！它經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)提供不少課外知識,，是我的好幫手,！

甲：是嗎？它是怎樣幫助你的,？

乙：記得有一回,，我正專心致志地做暑假作業(yè)，一道拓展題把我難住了,。奧運會起源于哪個國家,？它是經(jīng)過怎樣的發(fā)展才形成如今的形式的？一向不太愛看課外書的我苦思冥想,，絞盡腦汁也想不出來,，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見我如此焦急,，問明原因后,，教了我一招：上網(wǎng)查找！我如同找到救命稻草一般,，打開電腦,，輕輕敲了幾下鍵盤，不到三分鐘,，有關(guān)奧運會的知識便映入我的眼簾,，這個難題就輕而易舉地解決了。以后,，我便常常到網(wǎng)絡(luò)上查找資料,，不但解答了許多難題，而且還拓寬了知識面呢,！

甲：看來,，網(wǎng)絡(luò)對你的幫助著實不小哇！（轉(zhuǎn)問丙）你又是如何面對網(wǎng)絡(luò)的'呢,？

丙：唉,，都怪我自制力太差，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上吃了個大虧。

甲：哦,，網(wǎng)絡(luò)也有不好的一面,？

丙：是的，前一段時間,，我家購置了一臺電腦,。我迫不及待地翻出說明書，玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲,。從此以后,，我就完完全全被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引，如同走火入魔一般,。遲到,、曠課、不做作業(yè)……我想盡一切辦法擠出時間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，逃學(xué)也成了我的家常便飯。家長的責(zé)罵,，老師的教誨,，同學(xué)的疏遠(yuǎn)……我把一切都拋在腦后。在期中測試中,，原本學(xué)習(xí)成績還算中等的我,，竟一下子進(jìn)入了倒數(shù)的名次。

甲：原來,，網(wǎng)絡(luò)給予我們的,，不僅僅是幫助，它還會給我們帶來不小的危害呢,！上網(wǎng)的確有利也有弊,，網(wǎng)絡(luò)就好像一把“雙刃劍”，如果你能把控它,，它就像忠實的老牛為你服務(wù),，如果你沉迷于它，它就像個惡魔將你毀滅,。你是愿意做它的主人還是獵物,？這要靠你的自制力去選擇！

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告撰寫步驟篇十二

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是一種新興的產(chǎn)物,，它因互聯(lián)網(wǎng)的存在而產(chǎn)生,，但它與傳統(tǒng)文學(xué)又是密不可分的，現(xiàn)在我們就對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)做一個較初步的調(diào)查,，希望能使愛好網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的人們較深入地了解網(wǎng)絡(luò)文學(xué),。

據(jù)調(diào)查，90%的網(wǎng)友知道網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。

47%的網(wǎng)友認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)存在著很大的區(qū)別,。較大多數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)點是不受約束,，寫作風(fēng)格隨意，上傳速度快,，讀者面廣,，也有少數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)區(qū)別與傳統(tǒng)文學(xué)的最大優(yōu)勢是它更貼近人們的生活，更隨意,，更自然,。還有人喜歡它挑戰(zhàn)大，可以滿足目前無較高文學(xué)水平但有相當(dāng)創(chuàng)作熱情的網(wǎng)友們的寫作欲望,。還有的人認(rèn)為可以實現(xiàn)讀者與作者間即時互動交流,，鼓勵人們個性的張揚，使文學(xué)開始變得大眾化,，不僅僅只是少數(shù)人的專利,。還有人認(rèn)為它較容易登上文學(xué)網(wǎng)站，因為他跳過了傳統(tǒng)文學(xué)通常有的編輯關(guān)卡,。

對于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的不足之處,，57%的人們認(rèn)為是目前無專門保護(hù)網(wǎng)絡(luò)作家版權(quán)不受侵犯的法律條文，還有33%的人認(rèn)為它不成體系,，沒有深度,，不具文學(xué)性，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)參與者的功力不夠,，不能與傳統(tǒng)文學(xué)相提并論,。其他的人認(rèn)為支持或鼓勵其發(fā)展的大眾媒體不多，有些作品并不適合大多讀者,，但無法制約和抵制,。另外還有人認(rèn)為有些網(wǎng)絡(luò)作家寫作創(chuàng)作態(tài)度過于浮躁，并且寫手間水平相差懸殊,。所以,，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展與社會的保護(hù)措施，網(wǎng)絡(luò)寫手們素質(zhì)和文學(xué)修養(yǎng)的進(jìn)一步提高是相輔相成的,。

網(wǎng)友們大多認(rèn)為由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還是個新興事物所以是影響其發(fā)展的最大障礙,，有些人認(rèn)為是因為網(wǎng)絡(luò)作家沒有稿費，傳統(tǒng)作家很少融入網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作,。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)應(yīng)該保持自己的特色,，不應(yīng)盲目地朝著傳統(tǒng)文學(xué)靠近，只有個性化才是維持發(fā)展的唯一道路,。還有人認(rèn)為參與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的人們還是太過于浮躁,，有點急功近利，有些人希望早日成為象痞子蔡那樣的網(wǎng)絡(luò)作家，早點成名,，而并非純粹的為了創(chuàng)作而創(chuàng)作,。再此，我希望,，能有更多的網(wǎng)絡(luò)寫手說你想說的,，想你所想的，表達(dá)你想表達(dá)的,。我們會用心聆聽你來自您心靈的聲音,。

80%的網(wǎng)友都讀過痞子蔡的《第一次親密接觸》，另外還有50%的人讀過安妮寶貝的《告別蔚安》,，還有其他的讀過《過激行為》《斷線》《太陽與火山》等文章,。50%的網(wǎng)友們經(jīng)常光顧網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站，其中52%的人們?nèi)ラ艠湎拢ǎ?還有38%的人去多來米網(wǎng)站的黃金書屋,，還有些人經(jīng)常光顧新浪的bbs論壇,。85%的網(wǎng)友們十分熟悉bbs，30%都曾在bbs發(fā)表過他們的見解或文章,，綜上所述,，表明了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)越來越多地被人們閱讀并喜愛，它在internet上已占有不可忽視的地位了,。

到底怎么樣的作品才稱得上是網(wǎng)絡(luò)作品？網(wǎng)友們是仁者見仁,，智者見智,。有的人認(rèn)為內(nèi)容一定要與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)的，有的人說一定要在線寫作才算,。但絕大多數(shù)人認(rèn)為只要是在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的,，風(fēng)格迥然，概念新穎或有文學(xué)性和可讀性的就能稱得上是網(wǎng)絡(luò)作品,。50%的人認(rèn)為bbs（電子公告欄）對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的推動起著不容置疑的作用,。在早期，bbs可以說是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的奠基石,，許多優(yōu)秀的作品都是在bbs中貼出,，包括最具代表性的《第一次親密接觸》。bbs在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展過程中就象傳統(tǒng)作家與媒體的`關(guān)系,。所以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與bbs這種載體的關(guān)系在很長的一段時間內(nèi)不但不會消逝,，而且還會互相更好地促進(jìn)、推動彼此的發(fā)展和繁榮,。

說了這么多的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),，當(dāng)然最主要的還是離不開那些優(yōu)秀的無私奉獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)作家們。現(xiàn)在從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)投身于更為廣闊的傳統(tǒng)文學(xué)的代表性網(wǎng)絡(luò)作家（例如痞子蔡、安妮寶貝等）,，我們對于他們的發(fā)展道路的改變又是怎么理解的呢,？38%的網(wǎng)友們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)作家之所以出書是因為能讓更多的讀者接觸到他們的作品，讓更多的人了解網(wǎng)絡(luò)文學(xué),，并參與到這一新興的創(chuàng)作領(lǐng)域里,。有人說可以給那些自命不凡的傳統(tǒng)作家們上一堂課，你們能做到的我們一樣做的到,。當(dāng)然其轉(zhuǎn)變還要看機(jī)會和自身功力等諸多因素,。總的來說,，無論網(wǎng)絡(luò)作家朝哪個方向發(fā)展,，無論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和傳統(tǒng)文學(xué)到底存在著多大的差異，絕大多數(shù)的人覺得只要是他們喜歡的作品,，他們并不在乎是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還是傳統(tǒng)文學(xué),。所以網(wǎng)友們呼吁網(wǎng)絡(luò)作家和傳統(tǒng)作家能少一點功力，多一點淳樸,，少一點浮躁,，多一點厚實，少一點傳統(tǒng),，多一點隨意,。網(wǎng)友們希望網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能借鑒傳統(tǒng)文學(xué)的優(yōu)點，能溶入或培養(yǎng)更多優(yōu)秀的原創(chuàng)寫手,，希望社會能給它更大的空間和更多的關(guān)愛,，讓我們共同期盼網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能更上一層樓。

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告撰寫步驟篇十三

網(wǎng)絡(luò)小說是以網(wǎng)絡(luò)為平臺發(fā)布的小說,，更新速度快,、風(fēng)格自由，受到不少人追捧,。但由于網(wǎng)絡(luò)小說寫作門檻低,，一些寫手為了保證閱讀量，往往連夜趕稿,，這 也導(dǎo)致部分網(wǎng)絡(luò)小說情節(jié)和語言經(jīng)不起推敲,，甚至用暴 力、色 情為噱頭吸引讀者,。由于網(wǎng)絡(luò)小說的讀者多是青少年,，這也引發(fā)了人們對于網(wǎng)絡(luò)小說對青少年影響的擔(dān)憂。近日,，社會調(diào)查中心通過和民意中國網(wǎng)進(jìn)行的一項調(diào)查顯示,，88.8%的受訪者閱讀過網(wǎng)絡(luò)小說,。但只有20.0%的人覺得當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)小說的整體質(zhì)量好，30.7%的人直言整體質(zhì)量差,。

56.7%的人表示網(wǎng)絡(luò)小說受熱捧原因在于“閱讀門檻低,，不用過多思考”

調(diào)查顯示，88.8%的受訪者表示曾閱讀過網(wǎng)絡(luò)小說,，其中23.6%的人經(jīng)常閱讀,。

在受訪者看來，網(wǎng)絡(luò)小說受熱捧的原因,，首先是“閱讀門檻低,，不用過多思考”(56.7%)，其次是“作者想象力豐富”(53.3%),，第三是“可以隨時隨地閱讀”(52.9%),。

福建某地產(chǎn)信息網(wǎng)站新聞主管葉仁忠在上大學(xué)時，曾有一段時間很喜歡讀網(wǎng)絡(luò)小說,?！白羁鋸埖臅r候，除了吃飯睡覺,，其他時間都在讀……后來發(fā) 現(xiàn),，網(wǎng)絡(luò)小說故事情節(jié)和人物設(shè)定往往大同小異，有新意的極少,。作者水平參差不齊,，故事脈絡(luò)也經(jīng)常‘驢唇不對馬嘴’,。讀完之后感覺特別空虛,。”

遼寧某高中語文老師李元棟說,，自己在上高中時，很喜歡讀大陸新派武俠代表人物風(fēng)歌寫的《昆侖》,?！白髡吲哉鞑┮婕疤煳牡乩?、機(jī)關(guān)算數(shù)等 各種知識,，很有魅力。受這部小說感染,，我既想當(dāng)作家寫出世界,，又想遍識物理數(shù)學(xué)知識去改變世界，總之對很多以前不感興趣的`領(lǐng)域都有了熱情,。雖然青春夢短,，我最終當(dāng)了老師,，但《昆侖》對我的影響卻很深遠(yuǎn)?！?/p>

“現(xiàn)在我的學(xué)生也常拿著手機(jī)看小說,，但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多小說情節(jié)離奇，宣揚暴力,、色情,。粗制濫造的小說會給學(xué)生帶來負(fù)面影響，把他們的語言習(xí)慣和價值觀引入歧途,?！?李元棟說。

只有35.4%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)小說能給人帶來正面影響

調(diào)查中,，30.7%的受訪者直言當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)小說整體質(zhì)量差,。48.2%的人感覺“一般”。認(rèn)為質(zhì)量好的僅為20.0%,。

36.9%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)小說不能給人帶來正面影響,。35.4%的人認(rèn)為能帶來正面影響。27.7%的人表示“不好說”,。

對于受訪者來說,，“打發(fā)時間”(71.4%)、“釋放壓力”(50.3%)和“豐富想象力”(33.0%)是閱讀網(wǎng)絡(luò)小說的主要意義,。

“從調(diào)查結(jié)果就能看出,，網(wǎng)絡(luò)小說的最大意義就是打發(fā)時間，就和速食食品一樣,，并沒有什么營養(yǎng),。”廣東汕頭的李 江 直言,，“網(wǎng)絡(luò)小說并非全都不好,，但好作品較少，判斷標(biāo)準(zhǔn)就是時間,。能在一年以上時間里得到大多數(shù)讀者的肯定,，才有閱讀的必要?！?/p>

知名出版人,、磨鐵圖書產(chǎn)品經(jīng)理布狄認(rèn)為，“網(wǎng)絡(luò)小說的最主要特點就是‘接地氣’,，包括題材的互動性和內(nèi)容的易傳播性等,。從語言到取材都很貼 近生活，這是網(wǎng)絡(luò)小說受到熱捧的主要原因,。其實像早期的《第一次親密接觸》等經(jīng)典作品,，都是積極向上,、很有文學(xué)性的好小說。后來之所以良莠不齊,，既源于網(wǎng) 絡(luò)文學(xué)的爆發(fā)性繁榮,，基數(shù)變大，也由于網(wǎng)站和出版商缺乏正確規(guī)范和引導(dǎo),，為了利益一味跟風(fēng),，使得很多劣質(zhì)作品充斥市場?！?/p>

71.6%的人擔(dān)憂過度閱讀網(wǎng)絡(luò)小說“會陷入不實際的幻想中”

當(dāng)被問到“是否贊成青年少閱讀網(wǎng)絡(luò)小說”時,，52.2%的受訪者表示，“可以讀,，但要適度”,。11.7%的人表示“贊成，多多益善”,。也有29.9%的人明確提出“反對,，最好不讀”。

過度閱讀網(wǎng)絡(luò)小說會帶來哪些影響?71.6%的人認(rèn)為“會陷入不實際的幻想中”,，57.5%的人認(rèn)為“暴力,、色情內(nèi)容太多，容易讓人產(chǎn)生錯誤價值觀”,，52.5%的人表示“被快餐文化侵蝕,，難以深入思考”。

“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)小說的讀者還是以中學(xué)生,、大學(xué)生為主,，其中高中生超過了半數(shù)。他們心智尚未完全成熟,，不可否認(rèn)一些作品對他們產(chǎn)生了很多不好的影 響,。”布狄坦言,，“要規(guī)范這個市場,，首先，文學(xué)網(wǎng)站要承擔(dān)責(zé)任,，在篩選、推薦作品時不僅要關(guān)注話題效果,，更要審視文學(xué)性和價值觀;其次,，作為出版商，在發(fā) 掘有才華的作者時,，應(yīng)以‘出版出書和市場認(rèn)可’刺激網(wǎng)絡(luò)寫手,，幫助其完成從業(yè)余到職業(yè)的轉(zhuǎn)變,，這種轉(zhuǎn)變會對作品的連貫性和思想性提出更高要求?！?/p>