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中秋節(jié)活動方案總結(jié)大班篇一

為深入貫徹落實黨的xx大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,，根據(jù)市旗有關(guān)要求,，我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線,，全力突出中秋節(jié)的“團圓,、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化,，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一.活動準備充分

學校按照上級的部署制定了“我們的節(jié)日·中秋”活動方案,，各班班主任組織學生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風俗,、經(jīng)典詩詞并利用班晨會課對學生進行教育,，讓全體學生知國情，愛祖國,、愛家鄉(xiāng),。

二.活動豐富多彩

2.組織傳統(tǒng)文化宣講活動。通過開展黑板報專題專欄,、手抄報,、國旗下講話、主題班會,、校園廣播等形式,，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識,，營造濃厚的節(jié)日氛圍，文明向上的道德風尚,，激發(fā)愛國熱情,，振奮民族精神。

3.開展以“感恩,、團圓”為主題的手機短信寄語活動,。利用網(wǎng)絡媒體，上網(wǎng)寄語,、留言,，發(fā)手機短信，抒發(fā)感恩黨,、感恩祖國的感言,。向外地乃至國外的親人傳達節(jié)日的問候，表達團圓,、思念的情愫，在家家思團圓的氛圍中,，融入愛我中華,、振興中華的民族大義.

4.舉辦迎中秋手抄報展為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜索,、圖書查閱等途徑,，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習,。

中秋節(jié)活動方案總結(jié)大班篇二

以蒸月餅為主題的”團團圓圓中秋節(jié)“活動于9月14日在開發(fā)區(qū)一幼成功舉行了,，這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個幼兒園大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，感受團結(jié)的力量,，同時教育孩子們有好東西要先分享,。

這次活動盡管有很多閃光點，但也有很多瑕疵,，幼兒年齡小,，不太會制作，使得開始現(xiàn)場比較混亂,，活動沒法繼續(xù)進行,。還有準備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,，分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺等等,。

這是小班幼兒在幼兒園的第x個中秋節(jié)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓,，希望以后的活動會在每一個人的共同努力下會越辦越好的,，加油!

中秋節(jié)活動方案總結(jié)大班篇三

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,，引導廣大師生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)，進一步提升師生文明素質(zhì),，市教體局決定中秋節(jié)期間在全市教體系統(tǒng)廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，方案如下：

一,、活動主題

為了結(jié)合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節(jié)日民俗,、志愿服務、經(jīng)典誦讀,、文體娛樂,、愛國衛(wèi)生和科普宣傳等活動，引導廣大中小學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強愛國情感,，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

二,、活動內(nèi)容

1,、開展慰問道德模范和身邊好人活動。利用中秋節(jié)有利時機,，開展與道德模范和身邊好人慰問交流,、座談聯(lián)歡等活動。邀請道德模范,、身邊好人參加節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動;走訪慰問道德模范,、身邊好人，幫助解決生活中實際困難,，送去節(jié)日祝福;宣傳他們的先進事跡和崇高品德,，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌,。

2,、廣泛開展志愿服務活動。精心設計,、廣泛開展形式多樣的志愿服務,。以留守兒童、農(nóng)民工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人為重點服務對象,，開展“鄰里守望”志愿服務活動,。以普及中秋傳統(tǒng)習俗和日常衛(wèi)生保健知識為切入點，組織開展科普衛(wèi)生知識宣傳,、民俗講座等志愿服務活動,。

3、開展中華經(jīng)典誦讀活動,。在中秋節(jié)期間組織廣大教師和中小學生誦讀,、感悟經(jīng)典，弘揚中華傳統(tǒng)美德,，增強民族自信心和自豪感,，培育以愛國主義為核心的民族精神。要把中華經(jīng)典誦讀作為開展傳統(tǒng)節(jié)慶活動的有效載體,，精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作,，結(jié)合中華民族偉大復興的中國夢等題材，組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀,、中秋“詠月”詩文朗誦會,、詩詞賞析講座、詩歌創(chuàng)作征集等活動,。

4,、開展系列文化活動。大力開展中小學生樂于參與,、便于參與的文化活動。各地,、各中小學要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演,、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會,、謎語競猜,、書法、剪紙,、繪畫比賽等系列文化活動,，引導廣大學生在活動中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,，弘揚優(yōu)秀民族文化,。

5、開展中秋網(wǎng)上寄語活動,。中秋節(jié)期間,，各中小學要積極借助網(wǎng)絡、短信、微博,、微信等現(xiàn)代技術(shù)平臺開展中秋祝福寄語活動,，組織引導廣大師生及學生家長運用網(wǎng)絡媒體，上網(wǎng)寄語,、留言,，發(fā)送手機短信，抒發(fā)感恩黨,、感恩祖國,、感恩親人、感恩老師,、感恩朋友,、感恩同事的肺腑之言。

三,、有關(guān)要求

1,、高度重視，加強領(lǐng)導,。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，是我們弘揚中華傳統(tǒng)文化、培育和踐行社會主義核心價值觀,、加強社會主義精神文明建設,、豐富群眾精神文化生活的好時機，各地,、各中小學要把“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動擺上重要位置,，突出未成年人、突出人文關(guān)懷,、突出氛圍營造,，加強組織協(xié)調(diào)，保證活動有序開展,。要制定具體詳細的活動方案,，周密部署、精心實施,，抓好各項活動的落實,。

2、創(chuàng)新載體,，務求實效,。各地、各中小學要堅持貼近學生,，充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵,，不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動的形式和載體，精心設計學生樂于參與、便于參與的活動項目,，增強“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的吸引力和感染力,。同時要與創(chuàng)建文明學校結(jié)合起來，與未成年人思想道德教育結(jié)合起來,，使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動富有內(nèi)涵,，有聲有色，深入開展,。

3,、加強宣傳，營造氛圍,。充分發(fā)揮廣播,、電視、互聯(lián)網(wǎng),、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢作用,，通過開設專欄、專題網(wǎng)頁,、言論評論,、公益廣告、網(wǎng)絡寄語,、公益短信等多種形式,，積極倡導文明、和諧,、喜慶,、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，倡導文明新風,，積極營造“團圓、祥和,、文明、和諧”的氛圍,。

4,、認真總結(jié)，及時報送,。各地,、各中小學要積極行動起來，把組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動落到實處,，要及時掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況,。

中秋節(jié)活動方案總結(jié)大班篇四

為進一步引導中小學生認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神,、弘揚民族文化,，踐行雷鋒精神，做一個有道德的人,，我校結(jié)合學校實際情況,，于開學第一周開展了以“團結(jié)、團圓,、慶豐收”為主題的系列活動,。

一、加強組織宣傳,，營造節(jié)日氛圍

我校通過學校led屏,、報社、各級教育網(wǎng)站等平臺,，在充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時,，大力宣傳中秋節(jié)主題活動，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍,，使“我們的節(jié)日中秋節(jié)”深入人心,，讓師生們充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，有利于促進全社會形成團圓和諧,、奮發(fā)向上的精神力量,，進一步為_“文化之都”增彩。

二,、開展社團活動,，促進共建成長

值中秋即將到來、節(jié)日氣息日益濃郁之際,，在副校長和社團負責人老師的帶領(lǐng)下,，中心小學文學社輔導老師及學生代表一行人于8月30日上午參加了中秋聯(lián)歡會,。會上，同學們和來賓們舉行聯(lián)歡活動?；顒佑赏瑢W歡快熱情的架子鼓表演開始。其間,，同學們紛紛表演了精彩的節(jié)目：那一首《月亮河邊的孩子》,，被同學演繹得優(yōu)美動聽，飽含深情,，韻味悠長;在同學現(xiàn)場古箏曲目《梅花三弄》的伴奏下,，同學筆走龍蛇，現(xiàn)場展示了自己的書法特長,，“海上生明月,，天涯共此時”,、“花好月圓”無不寄寓了無限的祝福;年僅九歲的同學毫無怯色地站在舞臺中間，為來賓們演奏了小提琴曲《梁?！?，頗有大將風范。雖然本次中秋聯(lián)歡活動因故提早舉行,，但同學們的表演并不因倉促的準備時間而打折,，現(xiàn)場來賓們贊不絕口，給他們以一陣又一陣熱烈的掌聲,。

據(jù)悉,，中心小學文學社把參與的聯(lián)歡活動做為“我們的節(jié)日·中秋”的傳統(tǒng)項目，已經(jīng)成功開展了兩年,。聯(lián)歡活動為學生們搭建了展示才華的舞臺,，在接受詩詞文化熏陶的同時，也讓他們感受到了濃濃的中秋節(jié)日氣息和炎黃子孫強烈的民族自豪感,。

三,、豐富節(jié)日內(nèi)涵，弘揚中華文化

圍繞中秋節(jié)主題,，9月15日上午,，我校604班洪同學同學代表少先隊向全體師生致辭。她熱情洋溢地介紹了中秋節(jié)的由來,、習俗,，并致以了內(nèi)心最誠摯的祝福。9月15日下午的班隊活動課上,，全校28個班級以各種形式了解中秋節(jié),，豐富多彩的活動使他們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力，進一步激發(fā)學生繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感,。

中秋節(jié)活動方案總結(jié)大班篇五

賞月,，吃餅，娛樂中秋

二,、活動時間

20_.x.x19：00——21：00

三,、活動地點

綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)

四、活動立意

月圓,，家遠,，人圓

1、豐富同學間交流,，營造團圓氣氛，體會中秋主題,，共同分享中秋節(jié)的喜悅,。

2,、進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識,，同時展現(xiàn)學生們的個性才能,。

五、活動準備

_x負責購置月餅,、水果,、零食;黃志鴻負責借數(shù)碼相機;_x對獎品(毛巾、棋,、畫等)進行編號,，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇,。

六,、活動流程

(一)賞月，分發(fā)月餅,，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,，表達我們的美好祝福)。

(二)簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷,、意義等相關(guān)信息(李靜負責),，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣,。

(三)互動小游戲

1,、拍七令：從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,，不許報數(shù),，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù),。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,，從中選三個問題并做真心回答,，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題,。)

2,、成語接龍：整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候,，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的`成語最后一個字當?shù)谝粋€字,，(比如我說四喜發(fā)財,，你就要說出一個以財開頭的成語,，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈,，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,，比如主持人會說停,，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫,，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等,。)

(四)猜燈謎(附：題目，答案另附)

1,、天黑之前閑不著(打三字常用語);2,、烏云遮不住太陽(打日常用語二);3、童年時光已忘懷(打七字口語);4,、搬家(打七字常言一);5,、卷簾人道雨過天晴(打七字常言一);6、兩色茄子分開放(打六字常用語);7,、推開又來(打一字);8,、八面透風(打一六字俗語);9、善飛者必飛珠峰(打一句唐詩);10,、彼此各有一半(打一字);11,、東征西討(打一字);12、北京午夜(打一動物);13,、卷簾人道雨過天晴(打一七字常言);14,、夜夜看落花(打一禮貌用語)。

中秋節(jié)活動方案總結(jié)大班篇六

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，圓圓的月餅詮釋了每個人心中的追求美好與團圓的夢想,。在中秋節(jié)來臨之際，為了讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日,，感受節(jié)日的甜蜜,，豐富兒童的傳統(tǒng)文化知識，20_年x月x日上午,，該園開展了“迎中秋,，做月餅”活動。

中班孩子們活動開始后,，面點師首先帶領(lǐng)幼兒了解月餅的來歷,，隨后帶孩子們熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來,，孩子們在家長的配合下開始熱火朝天的制作月餅,，揉面、包餡,、揉圓壓扁，再壓?！?jīng)過孩子們的巧手加工,，一個個像模像樣的月餅新鮮出爐了?？吹阶约簞邮肿龀鰜淼脑嘛?，孩子們都非常高興，紛紛拿起自己做的月餅同家長,、老師分享,。

中班孩子們活動開始后，首先老師給小朋友們講起了“嫦娥奔月”的故事,，讓小朋友們在聽故事中了解到了中秋節(jié)以及吃月餅習俗的來歷,。隨后老師給大家發(fā)下各種顏色的紙黏土，帶領(lǐng)孩子們一起做月餅,，孩子們在制作中感受到中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗,，同時調(diào)動了孩子們參與活動的積極性和主動性。

通過本次活動,，讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛,，明白中秋節(jié)為什么吃月餅，使孩子們在活動中學會了與人分享,，又鍛煉了他們的動手操作能力,，讓孩子們在幼兒園提前過了一個別樣的中秋。

幼兒園中秋節(jié)小班活動方案總結(jié)

中秋節(jié)活動方案總結(jié)大班篇七

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習俗,，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，大力營造建設良好文化氛圍，根據(jù)上級相關(guān)文件精神,，校團委在全校范圍內(nèi)組織開展了20_年“我們的節(jié)日”主題活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、指導思想

以社會主義核心價值體系建設為根本,，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,，著力引導廣大師生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),，增強愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì),，積極營造建設的濃厚文化氛圍,。

二,、活動內(nèi)容

1、網(wǎng)上慶佳節(jié)活動,。

組織全校師生圍繞“感恩,、團圓”主題，借助網(wǎng)絡,、短信,、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺,，開展中秋簽名寄語活動,，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,，表達暢想團圓,、感恩父母、報效祖國之情,，引導留守兒童給家人,、同學、朋友傳達節(jié)日問候,，傳遞思念,，鞏固家庭感情基礎，營造人人思親情,、家家盼團圓氛圍,。各班級組織學生將簽名寄語以評論形式在校團委微博上發(fā)送?；顒釉谌w學生中引起了強烈反響,，學生們積極參與，80%的學生參與簽名寄語活動,，留下了對傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美好祝福和記憶!

2,、節(jié)日民俗文化活動。

各班級要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報,，同時,，各班組織學生出一期“中秋，團圓”專題黑板報,，可介紹中秋文化廟會,、民俗文化、燃燈賞月,、體育健身,、中秋詩文、詩詞賞析等節(jié)日民俗和文化娛樂活動相關(guān)內(nèi)容，讓學生在設計制作的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力,，自覺弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。各班對學生手抄報進行了評選，并將優(yōu)秀手抄報予以展示,。校團委對各班手抄報和黑板報完成情況進行了檢查,。

3、組織師生帶動家長開展衛(wèi)生大掃除,，整治校園內(nèi)外,、公共場所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生,，清除衛(wèi)生死角，增強人們的生態(tài)文明意識,，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境,。

在本次活動中，各班級把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為加強學生思想道德建設的重要內(nèi)容,，根據(jù)校團委的活動方案進行部署,，認真組織，確保了活動扎實有效地開展,。同時,，活動還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢,，利用宣傳欄,、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,，展示了師生節(jié)日活動的開展情況,，營造出濃厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚,，不斷強化學生思想道德建設!

中秋節(jié)活動方案總結(jié)大班篇八

以蒸月餅為主題的”團團圓圓中秋節(jié)“活動于9月14日在開發(fā)區(qū)一幼成功舉行了,，這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個幼兒園大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，感受團結(jié)的力量,，同時教育孩子們有好東西要先分享,。

這次活動盡管有很多閃光點，但也有很多瑕疵,，幼兒年齡小,，不太會制作，使得開始現(xiàn)場比較混亂,，活動沒法繼續(xù)進行,。還有準備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺等等,。

這是小班幼兒在幼兒園的第x個中秋節(jié),，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓，希望以后的活動會在每一個人的共同努力下會越辦越好的,，加油!

為進一步引導中小學生認知民族傳統(tǒng),、增強民族意識、尊崇民族精神,、弘揚民族文化,，踐行雷鋒精神，做一個有道德的人,，我校結(jié)合學校實際情況,，于開學第一周開展了以“團結(jié)、團圓,、慶豐收”為主題的系列活動,。

一、加強組織宣傳,，營造節(jié)日氛圍

我校通過學校led屏,、報社、各級教育網(wǎng)站等平臺,，在充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時,，大力宣傳中秋節(jié)主題活動，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍,，使“我們的節(jié)日中秋節(jié)”深入人心,，讓師生們充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，有利于促進全社會形成團圓和諧,、奮發(fā)向上的精神力量,，進一步為_“文化之都”增彩。

二,、開展社團活動,，促進共建成長

值中秋即將到來、節(jié)日氣息日益濃郁之際,，在副校長和社團負責人老師的帶領(lǐng)下,，中心小學文學社輔導老師及學生代表一行人于8月30日上午參加了中秋聯(lián)歡會。會上,，同學們和來賓們舉行聯(lián)歡活動,。活動由同學歡快熱情的架子鼓表演開始,。其間,，同學們紛紛表演了精彩的節(jié)目：那一首《月亮河邊的孩子》,，被同學演繹得優(yōu)美動聽，飽含深情,，韻味悠長;在同學現(xiàn)場古箏曲目《梅花三弄》的伴奏下,，同學筆走龍蛇，現(xiàn)場展示了自己的書法特長,，“海上生明月,，天涯共此時”、“花好月圓”無不寄寓了無限的祝福;年僅九歲的同學毫無怯色地站在舞臺中間,，為來賓們演奏了小提琴曲《梁?！罚H有大將風范,。雖然本次中秋聯(lián)歡活動因故提早舉行,，但同學們的表演并不因倉促的準備時間而打折，現(xiàn)場來賓們贊不絕口,，給他們以一陣又一陣熱烈的掌聲,。

據(jù)悉，中心小學文學社把參與的聯(lián)歡活動做為“我們的節(jié)日·中秋”的傳統(tǒng)項目,，已經(jīng)成功開展了兩年。聯(lián)歡活動為學生們搭建了展示才華的舞臺,，在接受詩詞文化熏陶的同時,，也讓他們感受到了濃濃的中秋節(jié)日氣息和炎黃子孫強烈的民族自豪感。

三,、豐富節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚中華文化

圍繞中秋節(jié)主題，9月15日上午,，我校604班洪同學同學代表少先隊向全體師生致辭,。她熱情洋溢地介紹了中秋節(jié)的由來、習俗,，并致以了內(nèi)心最誠摯的祝福,。9月15日下午的班隊活動課上，全校28個班級以各種形式了解中秋節(jié),，豐富多彩的活動使他們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力,，進一步激發(fā)學生繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。

幼兒園中秋節(jié)活動主題方案總結(jié)