方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑,。通過(guò)制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)篇一

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。大祝澤小學(xué)于9月19日――26日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”――中秋節(jié)主題活動(dòng),。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況,，利用校園廣播站,、宣傳欄、主題班會(huì),、黑板報(bào),、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意,?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式,?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品――圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福,。

與此同時(shí),，各班還開(kāi)展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過(guò)程中,，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái),、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目――我們的節(jié)日―中秋節(jié),。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事,、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的`詩(shī)篇,、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。

除此之外,，各個(gè)班級(jí)通過(guò)組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話,、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀、小品,、歌舞等活動(dòng),，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖,。

總之,，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”――中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)篇二

為弘揚(yáng)中華文化,，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園,，豐富未成年人精神文化生活,，根據(jù)縣文明辦通知精神，“雙節(jié)”期間,，我xx局組織全縣中小學(xué)校開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、學(xué)校通過(guò)布置假期作業(yè),，讓學(xué)生主動(dòng)自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習(xí)俗,，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。

2,、開(kāi)學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國(guó)旗下講話，開(kāi)展“中秋節(jié)”主題班會(huì),。

3,、制作黑板報(bào)，通過(guò)營(yíng)造節(jié)日氛圍,，宣傳中秋知識(shí),，讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。

1,、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓,、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日,。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開(kāi)展了“表孝心,、送關(guān)心”、發(fā)親情短信,、送節(jié)日祝福,、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。

2,、開(kāi)展了以“品月餅,、賞圓月、過(guò)佳節(jié)”為主題的征文,、繪畫(huà),、書(shū)法等活動(dòng)，幫助學(xué)生合理表達(dá)過(guò)節(jié)的愉快心情,。

1,、中秋節(jié)前，我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問(wèn),。表達(dá)了對(duì)援疆教師家屬的感謝和祝福,，讓為國(guó)家教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的援疆教師家屬感受到了黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和支持。

2,、各鄉(xiāng)校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng),。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品,，向老教師致以節(jié)日的問(wèn)候,，感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖,。

3,、各鄉(xiāng)校還開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童、慰問(wèn)貧困學(xué)生等活動(dòng),。讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣,，度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的節(jié)日,。

中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,，我局通過(guò)組織全縣中小學(xué)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),，大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感,，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感,。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)篇三

為了豐富老師們的業(yè)余文化生活，營(yíng)造我們第三小學(xué)和諧向上的.良好氛圍,。xx年中秋節(jié)前一天，第三小學(xué)舉辦了“情滿三小,，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng),，使老師們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化,。通過(guò)活動(dòng),，使老師們?cè)谝黄饝c祝中秋佳節(jié)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)開(kāi)展提出明確要求,。把開(kāi)展好“情滿三小,，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng)作為豐富老師們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,，也是家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的節(jié)日，健康過(guò)節(jié),、安全過(guò)節(jié),，是我們第三小學(xué)工會(huì)本階段的主要工作。第三小學(xué)工會(huì)認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案,，精心策劃,，科學(xué)分工，確保了此次“情滿三小,，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng)有序開(kāi)展,。

參加此次活動(dòng)的是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計(jì)70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,，舉行此次活動(dòng)就是為了小家與大家架構(gòu)親情,，連接紐帶，為構(gòu)建家校和諧創(chuàng)造良機(jī),。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)篇四

為了豐富老師們的業(yè)余文化生活,，營(yíng)造我們第三小學(xué)和諧向上的良好氛圍。20xx年中秋節(jié)前一天,，第三小學(xué)舉辦了“情滿三小,，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng)，使老師們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化,。通過(guò)活動(dòng),，使老師們?cè)谝黄饝c祝中秋佳節(jié)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)開(kāi)展提出明確要求,。把開(kāi)展好“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng)作為豐富老師們精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

二,、認(rèn)真制定工作方案

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是家人團(tuán)聚的節(jié)日,。如何讓老師們一起過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的節(jié)日,，健康過(guò)節(jié)、安全過(guò)節(jié),，是我們第三小學(xué)工會(huì)本階段的主要工作,。第三小學(xué)工會(huì)認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案,，精心策劃，科學(xué)分工,，確保了此次“情滿三小,，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng)有序開(kāi)展。

三,、“情滿三小,，喜迎中秋”主題文化娛樂(lè)活動(dòng)豐富多彩

參加此次活動(dòng)的是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計(jì)70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,，舉行此次活動(dòng)就是為了小家與大家架構(gòu)親情,，連接紐帶，為構(gòu)建家校和諧創(chuàng)造良機(jī),。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)篇五

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。大祝澤小學(xué)于9月19日——26日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋節(jié)主題活動(dòng),。

活動(dòng)中,，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會(huì)、黑板報(bào),、手抄報(bào)等形式,，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

各班級(jí)開(kāi)展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會(huì),。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意,?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式,?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福,。

與此同時(shí),，各班還開(kāi)展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過(guò)程中,，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái),、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié),。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩(shī)篇,、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。

除此之外,，各個(gè)班級(jí)通過(guò)組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話,、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀、小品,、歌舞等活動(dòng),，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖,。

總之,，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)篇六

為了開(kāi)展好中秋節(jié)主題活動(dòng),，營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì)氛圍,，迎接黨的十八大勝利召開(kāi),，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動(dòng),，以“中秋情濃意更濃”為主線,，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神,，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

學(xué)校按照區(qū)教育局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，各班組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷,、民間風(fēng)俗,、經(jīng)典詩(shī)詞，并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓全體學(xué)生知國(guó)情,，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),。

1,、開(kāi)展了“迎中秋國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng),。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

2,、開(kāi)展“迎中秋,、慶國(guó)慶，民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動(dòng),。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū)，向居民們宣傳中秋文化,、中秋習(xí)俗,，弘揚(yáng)民族精神，并為大家?guī)チ酥星镒８?、?guó)慶祝福,。

3、舉辦迎國(guó)慶,、中秋手抄報(bào)展評(píng)比,。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑,，搜集有關(guān)國(guó)慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí),。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài),，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)篇七

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，各部門(mén)通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署,、提出要求,。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1.利用國(guó)旗下講話,、廣播站,、宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2.在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷,、歷史背景,、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,。

三,、活動(dòng)豐富、全員參與,、共同體驗(yàn),、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè)

1.在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中,，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解,。

2.開(kāi)展了迎中秋經(jīng)典詩(shī)詞誦讀主題班會(huì)活動(dòng),。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞來(lái)歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。

3.開(kāi)展了我手寫(xiě)中秋活動(dòng)。組織學(xué)生寫(xiě)出對(duì)中秋理解與感觸,，并向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí),、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情,。

4.舉辦了中秋節(jié)手抄報(bào)和主題板報(bào)評(píng)比,。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、圖書(shū)資料收集等途徑,，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),，并進(jìn)行了評(píng)比。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育,，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),，用以報(bào)答父母恩情。

小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)篇八

魚(yú)上小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 為了開(kāi)展好中秋節(jié)主題活動(dòng)，營(yíng)造喜慶熱烈,、文明祥和的社會(huì)氛圍,，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的系列活動(dòng),，以“講團(tuán)結(jié),、慶團(tuán)圓、賀豐收”為主線,，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓,、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化,，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備充分

二、活動(dòng)豐富多彩

1,、開(kāi)展了“迎中秋國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng),。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。

2,、開(kāi)展“迎中秋、慶國(guó)慶,，民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動(dòng),。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū)，向居民們宣傳中秋文化,、中秋習(xí)俗,，弘揚(yáng)民族精神，并為大家?guī)チ酥星镒８,！?/p>

3,、各班出中秋黑板專刊,。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索,、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí),。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài),，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

城關(guān)鎮(zhèn)魚(yú)上小學(xué)