方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑,。通過制定方案，我們可以有計劃地推進(jìn)工作,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案及活動總結(jié)篇一

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月19日――26日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”――中秋節(jié)主題活動。

活動中,，學(xué)校結(jié)合自身實際情況,，利用校園廣播站、宣傳欄,、主題班會,、黑板報、手抄報等形式,，精心設(shè)計內(nèi)容,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會,。特別是六年級很有創(chuàng)意,。活動以智力比拼的形式進(jìn)行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,，采用比賽的形式,。看哪個組對中秋節(jié)的知識了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品――圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福,。

與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動,?；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中,，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目――我們的節(jié)日―中秋節(jié),。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的`詩篇,、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。

除此之外，各個班級通過組織農(nóng)民工子女,、留守學(xué)生打親情電話,、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品,、歌舞等活動，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，感受到了節(jié)日的溫暖,。

總之,，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”――中秋主題活動的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案及活動總結(jié)篇二

為弘揚(yáng)中華文化,，建設(shè)中華民族共有精神家園,，大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)進(jìn)校園,，豐富未成年人精神文化生活,，根據(jù)縣文明辦通知精神，“雙節(jié)”期間,，我xx局組織全縣中小學(xué)校開展了“我們的節(jié)日”主題活動?，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：

1,、學(xué)校通過布置假期作業(yè)，讓學(xué)生主動自行了解中秋節(jié)文化,，收集地方中秋習(xí)俗,，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。

2,、開學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國旗下講話，開展“中秋節(jié)”主題班會,。

3,、制作黑板報，通過營造節(jié)日氛圍,，宣傳中秋知識,，讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。

1,、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓,、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日,。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心,、送關(guān)心”、發(fā)親情短信,、送節(jié)日祝福,、做自己力所能及的家務(wù)事等實踐活動。

2,、開展了以“品月餅,、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文,、繪畫,、書法等活動，幫助學(xué)生合理表達(dá)過節(jié)的愉快心情,。

1,、中秋節(jié)前，我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問,。表達(dá)了對援疆教師家屬的感謝和祝福,，讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持。

2,、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動,。為家庭困難的退休教師送去月餅,、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候,，感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),，使他們在精神上感受到集體的溫暖。

3,、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童,、慰問貧困學(xué)生等活動。讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣,，度過一個開心,、快樂的節(jié)日。

中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,，我局通過組織全縣中小學(xué)開展形式多樣的主題教育活動,，大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會主義情感,，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感,。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案及活動總結(jié)篇三

為了豐富老師們的業(yè)余文化生活，營造我們第三小學(xué)和諧向上的.良好氛圍,。xx年中秋節(jié)前一天,，第三小學(xué)舉辦了“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動,，使老師們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化,。通過活動，使老師們在一起慶祝中秋佳節(jié)?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動開展提出明確要求,。把開展好“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動作為豐富老師們精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,，也是家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過一個平安快樂的節(jié)日,，健康過節(jié),、安全過節(jié),，是我們第三小學(xué)工會本階段的主要工作。第三小學(xué)工會認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動方案,，精心策劃,，科學(xué)分工，確保了此次“情滿三小,，喜迎中秋”主題文化娛樂活動有序開展,。

參加此次活動的是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,，舉行此次活動就是為了小家與大家架構(gòu)親情,，連接紐帶,，為構(gòu)建家校和諧創(chuàng)造良機(jī),。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案及活動總結(jié)篇四

為了豐富老師們的業(yè)余文化生活，營造我們第三小學(xué)和諧向上的良好氛圍,。20xx年中秋節(jié)前一天,，第三小學(xué)舉辦了“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動,，使老師們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化,。通過活動，使老師們在一起慶祝中秋佳節(jié)?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動開展提出明確要求。把開展好“情滿三小,，喜迎中秋”主題文化娛樂活動作為豐富老師們精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

二、認(rèn)真制定工作方案

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,，也是家人團(tuán)聚的節(jié)日,。如何讓老師們一起過一個平安快樂的節(jié)日，健康過節(jié),、安全過節(jié),，是我們第三小學(xué)工會本階段的主要工作。第三小學(xué)工會認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動方案,，精心策劃,，科學(xué)分工,，確保了此次“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動有序開展,。

三,、“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動豐富多彩

參加此次活動的是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計70多人,。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,，舉行此次活動就是為了小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶,，為構(gòu)建家校和諧創(chuàng)造良機(jī),。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案及活動總結(jié)篇五

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。大祝澤小學(xué)于9月19日——26日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋節(jié)主題活動,。

活動中，學(xué)校結(jié)合自身實際情況,，利用校園廣播站,、宣傳欄、主題班會,、黑板報,、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

各班級開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會。特別是六年級很有創(chuàng)意,?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式,?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時,，各班還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計,，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié),。節(jié)目中通過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。

除此之外，各個班級通過組織農(nóng)民工子女,、留守學(xué)生打親情電話,、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品,、歌舞等活動，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，感受到了節(jié)日的溫暖,。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感,。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案及活動總結(jié)篇六

為了開展好中秋節(jié)主題活動，營造喜慶熱烈,、文明祥和的社會氛圍,，迎接黨的十八大勝利召開，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求,，我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動,，以“中秋情濃意更濃”為主線,，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神,，激發(fā)愛國熱情。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

學(xué)校按照區(qū)教育局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,，各班組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗,、經(jīng)典詩詞，并利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)行教育,，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國,、愛家鄉(xiāng)。

1,、開展了“迎中秋國學(xué)經(jīng)典誦讀”主題活動。各班師生精心準(zhǔn)備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。

2,、開展“迎中秋、慶國慶,，民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū),，向居民們宣傳中秋文化、中秋習(xí)俗,，弘揚(yáng)民族精神,，并為大家?guī)チ酥星镒８！鴳c祝福,。

3、舉辦迎國慶,、中秋手抄報展評比,。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,，搜集有關(guān)國慶,、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過本次活動的開展,，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案及活動總結(jié)篇七

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求,。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1.利用國旗下講話,、廣播站,、宣傳欄,、黑板報等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,。

2.在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,，激發(fā)學(xué)生的愛國情感,。

三、活動豐富,、全員參與,、共同體驗、動手實踐,、收獲快樂

1.在搜集有關(guān)資料的過程中,，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報,，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解,。

2.開展了迎中秋經(jīng)典詩詞誦讀主題班會活動。各班師生精心準(zhǔn)備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

3.開展了我手寫中秋活動,。組織學(xué)生寫出對中秋理解與感觸,，并向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活情況,，表達(dá)對父母的感恩之情,。

4.舉辦了中秋節(jié)手抄報和主題板報評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查詢,、圖書資料收集等途徑,，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，并進(jìn)行了評比,。

通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報,，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),，用以報答父母恩情,。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案及活動總結(jié)篇八

魚上小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié) 為了開展好中秋節(jié)主題活動，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會氛圍,，根據(jù)上級有關(guān)要求,，我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的系列活動，以“講團(tuán)結(jié),、慶團(tuán)圓,、賀豐收”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓,、和諧”的節(jié)日特征,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化,，弘揚(yáng)民族精神,，激發(fā)愛國熱情。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、活動準(zhǔn)備充分

二,、活動豐富多彩

1、開展了“迎中秋國學(xué)經(jīng)典誦讀”主題活動,。各班師生精心準(zhǔn)備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。

2、開展“迎中秋,、慶國慶,，民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū),，向居民們宣傳中秋文化,、中秋習(xí)俗，弘揚(yáng)民族精神,，并為大家?guī)チ酥星镒８,！?/p>

3、各班出中秋黑板?？?。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí),。

通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習(xí)俗,，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

城關(guān)鎮(zhèn)魚上小學(xué)