在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師在教師節(jié)的感言篇一

教師,，這個神圣而艱辛的職業(yè)，是每一個學(xué)生所敬畏和熱愛的,！任何事物都無法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位,。

老師有時就如黑夜中的蠟燭，燃燒著自己的軀干,，以照亮每一處角落,。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩，便用最猛烈的火焰,，燃燒著自己,。星星之火，燎原之勢,，老師帶給了我們學(xué)習(xí)的熱情和對生活的樂觀,！

老師有時也似一股清泉，它不顧千辛萬苦,，流過密林山野,，淌過深溝小溪,，永不干竭，只爲(wèi)滋潤每一塊心田,，讓他們能夠生根發(fā)芽,，茁壯成長。

老師有時更像是領(lǐng)航的海燕,，引領(lǐng)我們這群雛燕,，到達目的地，有時如嚴(yán)父般斥責(zé),，有時如慈母般的呵護,。以防我們航向錯誤，誤入歧途,。

老師在我們的心目中,，更像是一顆參天大樹，他筆直樹立,，直插云天,，給學(xué)生樹立榜樣，希望學(xué)生能青出於藍而勝於藍,。他無私地付出,，造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。

老師在生活中葉與我們有著密切的聯(lián)系,。

他是照耀著我們的太陽,，費勁千辛萬苦，打破黑夜的阻攔,，只爲(wèi)帶給我們美好的明天,；他是路邊的行道樹，吸著污濁的空氣,，卻帶給我們清新,。他的裝飾，只是一身抖不落的煙塵,；他也是無處不在的風(fēng),，穿過叢林，越過大山,，只爲(wèi)吹拂我們,，帶給我們涼爽。

老師帶給我們的點點滴滴,，是我們所不能忘懷的,，這些點點滴滴值得我們銘記于心！

教師在教師節(jié)的感言篇二

今天是教師節(jié)，1995年的教師節(jié),，我代表區(qū)優(yōu)秀教師在表彰會上發(fā)言，之后不久,，我被借調(diào)到政府部門工作,，離開了教師隊伍，一晃整整20年過去了,，從少不更事到四十不惑,，我決定放棄所有重新做教師，教師節(jié)感言：放棄所有,，做純粹的教師,。

愛從來都不是空洞的，如果一個人熱愛教育,，而不愿意做教師,，不愿意進教室，不愿意和孩子們在一起,，你信嗎,？我不信。

當(dāng)對教育的熱愛升華到一定程度的時候,，我什么都不想做了,，只想做教師。

首屆中原華德福教育國際論壇上,，穆培華主持開幕式當(dāng)我有這樣的發(fā)心時,，我才理解，為什么志愿宏大的孔子,，最終做得最踏實的是教師,，我也理解了，一心挽救民族甚至是整個人類的史代納從本質(zhì)上就是一名師者,，更讓我受鼓舞的是,，民國時期，那么多雄才大略的大才都選擇了做先生,。

與權(quán)力機構(gòu)和經(jīng)濟市場相比,，教師是不是很小,？錯,！教師的作為，教師的舞臺怎么是名利場所能比的.,，得天下英才而教之,，培養(yǎng)拯救世界的人，培養(yǎng)改變世界的人，培養(yǎng)建設(shè)世界的人,，還有什么樣的事業(yè)比這項事業(yè)偉大,？人們說，新中國是這個創(chuàng)造的,，是那創(chuàng)造的,，可我認(rèn)為，新中國,，包括所有的新文化,、新世界，都是兩個人創(chuàng)造的,，那就是老師和學(xué)生,。

當(dāng)然，重新做教師,，不是做回從前,，真正的教師需要肩負(fù)使命，需要自由空間,，今天這個時代,，這個世界，是一個很大的牢籠,，我們是無處可逃的,，不管你在體制內(nèi)外，體制始終是牢籠,，不管你名利場內(nèi)外,，名利始終是挑戰(zhàn)，但這一切都不足以讓我們繳械投降,，教室門一關(guān),，那就是我們的王國，所有名利全部拋棄,，我們就是自由的,，地球已經(jīng)到了很危險的時候，人類已經(jīng)到了很危險的時候,，中華民族已經(jīng)到了很危險的時候,，作為教師，我們不能再培養(yǎng)制造問題的人,，讓所有危機更加嚴(yán)重,，我們的使命是培養(yǎng)解決問題的人，幫助人類度過危機,，我們也許成功,，也許失敗,，但選擇做教師，我們永遠(yuǎn)都要向著明亮那方,。

僅捧一顆心做教育是不夠的,，成為一名優(yōu)秀的教師幾乎是一個實現(xiàn)不了的目標(biāo)，我們可能一輩子都在成為一名合格教師的路上,，所以,，我們必須和孩子一起成長，我們必須像如饑似渴地學(xué)習(xí)所有和教育有關(guān)的知識,，而且還要防止被知識的海淹死，防止被知識綁架,。

如果是被動的,，這樣的學(xué)習(xí)真的是苦海無邊，但如果你愿意,、喜歡,，這樣的學(xué)習(xí)會讓你每天的生命都新，時時刻刻帶給你新喜,，完全可以陶醉其中,。

在第一屆鄭州教育博客沙龍上，穆培華在和博友座談教師最大的幸福是什么,？這是一個很考驗為師者內(nèi)心的問題,。

在我看來，教師最大的幸福是孩子,，是和孩子們在一起,。

孩子們是很養(yǎng)人的，他們的陽氣正盛,，他們的能量場巨大,，他們渾散發(fā)著神一樣的光芒，他們的臉上寫著人類的未來和一切問題的答案,，我們有機會天天和他們在一起,，不是天大的幸福嗎？按照史代納先生理論,，21年是一個周期,，21歲至42歲是一個掙扎、斗爭,、選擇的過程,，42歲到來時，這樣的掙扎結(jié)束,，斗爭結(jié)束了,，選擇結(jié)束了,，自我之花開放，我們找到了自己,，在剩下的時光里,，我們最偉大的使命就是奉獻，放棄我們花朵的榮光,，讓它枯萎,，讓它謝掉，把我們的生命力傾注于果,，傾注于實,，去奉獻，花香醉人,，但果香才是真正的生命的味道,，剩下的人生，我們只做一件事情,，那就是把生命的意義凝聚成一粒實實在在的種,。

大學(xué)畢業(yè)時，很喜歡一句話,，留一半清醒留一半醉,，今天，現(xiàn)在,，那一半醉沒了,，剩下的是全是清醒。

放棄所有,，重新做教師,，做純粹的教師，如果你愿意,，我們可以同行,。

教師在教師節(jié)的感言篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：

大家好,！

金秋送爽,，丹桂飄香。在這完美的時節(jié),，我們迎來了第xx個教師節(jié),。時間如白駒過隙，晃眼間,，我也過了xx個節(jié)日了,。回憶我在第二個教師節(jié)站到臺上發(fā)言時,，我還是一個懵懂的師范畢業(yè)生,；十五個教師節(jié)時,，我站在市委大禮堂應(yīng)對著領(lǐng)導(dǎo)和教師們發(fā)言時,，我成長為一名十佳青年教師,，這其中離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫忙和全力配合,。今日,，在第三十個教師節(jié)時，我再一次站在樹人的舞臺上,，代表“十佳綠葉獎”獲獎教師發(fā)言,，我感到十分榮幸,，也感慨萬千,。

人們說,，教師是個神圣的職業(yè),，在我看來，教書其實也很平凡,，只是教書育人的天職注定了教師需要如同綠葉般奉獻——對外，為學(xué)生奉獻,，為學(xué)生的人生之樹供給精神營養(yǎng),，引導(dǎo)他們不斷向上茁壯成長；對內(nèi),，向年輕教師奉獻,，分享多年的教育心得與經(jīng)驗，傳承綠葉精神,。教師們,，在樹人,，我們就如綠葉,，生長在學(xué)校這棵大樹上，樹葉有枯黃飄落之時,，而大樹卻永遠(yuǎn)長青,。

美國著名球星邁克爾,。喬丹說過：我能夠理解自我的失敗,，但決不能理解自我沒有以往奮斗過,。雖然只是一片會枯黃會凋零的綠葉,，但在過去的近三十年里，我仍拼搏,、堅守在教書育人的戰(zhàn)場上，努力把生命堅持在沖鋒的狀態(tài),。

當(dāng)學(xué)校德育課題研究組成立時,，我毫無怨言地加入了這個年輕的團隊,。作為課題組里年齡最大的一員,，我依舊用高昂的熱情參與著，發(fā)揮著自我的余熱。

在教室里,，當(dāng)我傾下身子,，和孩子交流時,，我把愛和知識的種子播撒在孩子們的心田,。

在辦公室里，我和教師們一齊研究教學(xué),，一齊探討教育,，一齊為年級的建設(shè)出謀劃策,，為打造一個個團結(jié)和諧，合作共贏的團隊而努力著,。

在我數(shù)十年的職業(yè)生涯里,，曾得到綠葉般的老教師老領(lǐng)導(dǎo)的指點教導(dǎo),，而如今我自我也成為了一名老教師,，在日常的.教育工作中，鼓勵支持新一代,，與年輕教師分享多年的教學(xué)經(jīng)驗和心得,，聆聽他們的創(chuàng)見，為其供給提升展現(xiàn)自我的舞臺,，為他們?nèi)〉玫某删秃蜆s譽而雀躍而驕傲,。

為了發(fā)揮自我骨干教師的輻射作用，我堅持每學(xué)期送教下鄉(xiāng),，盡心地和其它學(xué)校來的教師分享教育教學(xué)所得,。

其實我所做的事情都是平凡而細(xì)小的'，可是這都是我應(yīng)當(dāng)做的,，我只是堅守了自我的職責(zé)和信念,。

瞬息萬變的社會，個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止,?！拔嵘灿醒模矡o涯”,，深知這一點的我從不放棄任何學(xué)習(xí)的機會,，努力提升自我。

因為我企盼著能把綠葉的精神沉淀為沃土,，讓期望在沃土中發(fā)芽,，讓花朵開得更艷。我愿做一片化作春泥的樹葉,，讓夢想與堅守,，化為學(xué)生成長的泥土。我更愿當(dāng)一片默默進行光合作用的樹葉,，用辛勞,，為青年教師的成長供給必要的養(yǎng)分。真正實踐生命不息,，奮斗不止,；老驥伏櫪，永遠(yuǎn)前行！

最終,，請允許我代表“綠葉們”,，感激領(lǐng)導(dǎo)對我們的培養(yǎng)，感激多年來和我們并肩奮斗的同仁們的信任和支持,。為了回報學(xué)校對我們的培養(yǎng),，我們將把這份感激與感恩化作行動，將自我的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè),，無論何時,，腳踏實地，孜孜不倦,，只要綠意猶在,，就要為自然增色，為樹人這棵參天大樹增添新綠,，增添光彩,，讓他永遠(yuǎn)春意盎然，生機勃勃,。

祝大家節(jié)日歡樂,。多謝大家。

教師在教師節(jié)的感言篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

大家好,！隨著時間的腳步，隨著歲月的果實和轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月的喜悅,，一年一度的教師節(jié)再次與我們相遇,。今天，我很榮幸代表那里的老師們發(fā)言,。首先,，我要祝你工作順利，身體健康,，節(jié)日快樂,。

作為一名普通教師，我沒有驚天動地的成就,，也沒有大膽的話語來激勵他人,。我只是有一顆平凡的心把我的工作做好。作為對“優(yōu)秀教師”光榮稱號的回應(yīng),，我分不清自己是驕傲還是內(nèi)疚,。因為在我身邊有很多敬業(yè),、默默無聞,、無私的老師。他們也用自己的`人格魅力感染和陶冶學(xué)生。雖然他們不能站在今天的領(lǐng)獎臺上,，但我認(rèn)為榮譽屬于他們,！

時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)學(xué)習(xí)和工作了19年,。一路上，我嘗到了雨中的喜悅,，屢遭挫折的痛苦和失眠的焦慮,。在過去的19年里，世界發(fā)生了變化,，海洋也發(fā)生了變化,。在過去的19年里，人們經(jīng)歷了風(fēng)雨兼程,。在過去的19年里,，他們一直很匆忙，花開花落,。然而,，他們永遠(yuǎn)不會忘記的是，他們有責(zé)任成為一個務(wù)實的人和一名教師,。

從登上講臺的第一天起,，我和所有老師一樣，始終堅持一個堅定的信念：全身心投入教育,，努力工作,，不斷進取，盡我所能教育每一位學(xué)生,，讓每一位家長放心,。作為教師，為了祖國的未來,，我們默默地堅守著平凡而偉大的崗位,。在我們當(dāng)中，有“滿頭白發(fā),，桃李滿天下”的老教師,，有“樂觀、愛,、奉獻”的中年教師,，有準(zhǔn)備用青春、鮮血,、生命譜寫奮斗之歌的青年教師,。我們沒有錢,，但我們有精神。因為我們得到了學(xué)生的尊重和愛,，因為我們看到教學(xué)的學(xué)生成為了棟梁,，因為我們正在為國家的繁榮奉獻青春和力量。

老師們,，鷹飛回藍天,，馬奔馳回草原。只有把我們的活力和夢想奉獻給祖國的教育事業(yè),，我們才能無愧于教師的光榮稱號,。學(xué)校起飛了，我們義無反顧地愛灑桃李,，我們無怨無悔,！老師們，讓我們攜起手來,，以新學(xué)期為新起點,，在各自的崗位上共同努力，開拓進取,，共同為我們學(xué)校的美好明天而努力,！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師節(jié)日快樂,。非常感謝,。

教師在教師節(jié)的感言篇五

為期兩個月的暑假很快就過去了，學(xué)校又開學(xué)了,，同學(xué)們都回到了學(xué)校,，回到了教室，繼續(xù)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，伴隨著開學(xué)的腳步,，九月十號教師節(jié)也接踵而至。教師節(jié)在學(xué)校里可是一個很重要的節(jié)日啊,，全體的師生都很重視這個節(jié)日,。學(xué)生們一想到這是一年中只有一個教師節(jié)，都非常珍惜這次祝福老師的機會,。

在今年的教師節(jié)這天的早上,，我校的有些同學(xué)手里都拿者鮮花和禮物來到學(xué)校。到了中午,，無論是在初一,，初二還是初三的辦公室里，幾乎每個老師的桌面上都插有一支或一束鮮花,。這些鮮花代表著學(xué)生對老師的感恩和祝福的心意,。

今年的教師節(jié),，對于初一的新生來說是他們來這間學(xué)校的第一個教師節(jié)。而對于初三的畢業(yè)生來說卻是最后一個與老師一起過的教師節(jié),。初三的學(xué)生十分感謝老師們一直以來的孜孜不倦的教誨,。再這天,，還不時有學(xué)生與老師說聲“老師,，節(jié)日快樂！”,。他們雖然只說了這短短的一句話,，千言萬語盡在不言之中啊。全校都洋溢著和諧快樂的氣氛當(dāng)中,。

教師在教師節(jié)的感言篇六

你是一個園丁,，守護這一片愛，澆灌著我們,，一朵朵,，一代代，祖國的未來,。

你用辛勤的汗水,，滋潤脆弱的小草，你用嬌柔的身體,，為我們撐起一片愛,。

你是一扇窗戶，用語言悄悄打開,，五彩繽紛的世界,，為我們的目光，開拓了新的境界與未來,。

您是一顆紅燭,，燃燒了自己，為我們照亮光明,。您是一縷春風(fēng),，春風(fēng)化雨，撫平我們浮躁的心聲,。您是一場春雨,，雨露滋潤，一朵朵蓓蕾綻放,。您是一片綠葉,，敢當(dāng)配角，讓我們在萬花叢中,，幸福的盛開,。您是心靈的圣殿,，老師的言傳身教，造就了多少棟梁之才,。

光榮的教師,，辛勤的園丁,！桃李芬芳是你的歡樂,，默默奉獻無私的心靈。

我們衷心祝愿您,，這個節(jié)日里,，幸福安康，永遠(yuǎn)年輕,。

20xx年9月10日

教師在教師節(jié)的感言篇七

我有很多老師,，我最喜歡我們班的班主任賀老師.

賀老師有一雙會說話的眼睛，每當(dāng)我們?yōu)榘嗉墵幑獾臅r候,，賀老師的眼睛就會竹籃瞇成一條線,，好像在說:”你們真棒!我們看到了以后，就覺得渾身充滿了力量,，每當(dāng)我們路隊紀(jì)律特別差的'時候,，賀老師就把眼睛瞪得大大的看著我們，好像在說:”今天你們是怎么了?你們可要加油啊!”我們看到以后,，馬上把路隊排好了,。

賀老師除了有一雙會說話的眼睛，還有一雙勤勞的手,，給我們做過許多事.

有一天,，我們班的衛(wèi)生特別差，賀老師就二話不說,，挽起衣袖做起了衛(wèi)生,，從下午四點做到六點。還有一次,，我不小心把牛奶倒在了褲子上,，我頓時感覺腿上冰冷，父母卻一時無法給我送衣服過,。賀老師從門衛(wèi)那兒借來電吹風(fēng),。她先讓我把褲子脫下來，接著她毫不猶豫地脫下她自己的外套把我的腿腳包上,。然后花了很長時間,，幫我把褲子吹干了，我很感動,，感謝賀老師對我的關(guān)愛和幫助,。

這就是我們的好老師,，我們的好班主任-----賀老師。

教師在教師節(jié)的感言篇八

1,、四季交替,，歲月流轉(zhuǎn)，您將青春熱血譜寫壯美華章,，您用聲聲教誨,，句句良言將我們培育，如今伴著陣陣秋風(fēng)送上我們真摯的祝福：老師,，您辛苦了,，教師節(jié)快樂,！

2,、一閉眼一睜眼就畢業(yè)了，如今站在校園外,，回想起往日情景,，歷歷在目，無比懷念,。懷念教給我知識的老師,，如今教師節(jié)到了，我要對老師說聲節(jié)日快樂,，生活幸福,！

3、你用青春換青春,，你用今天換明天,，你用辛苦育后人，你用一生為他人,，最無私的愛,，最真誠的付出，最博大的胸懷,，最透明的靈魂,，愿你教師節(jié)快樂。

4,、風(fēng)習(xí)習(xí),，月皎皎；雨綿綿,，葉蕭蕭,；思切切，情裊裊,；問候遙遙,，祝福悄悄,。金黃的季節(jié)迎來您的節(jié)日，祝教師節(jié)快樂,，桃李滿天下,。

5、不惜付出,，克己復(fù)禮,；不畏清貧，堅守四季,；不懼風(fēng)霜,，寬厚弘毅；不計辛勤,，芬芳四溢,；桃李天下，無可匹敵,。親愛的老師,，衷心的祝愿您教師節(jié)快樂。

6,、時光如古木參天,，搖曳著無數(shù)枚葉片，看那一張張日歷,，在春夏秋冬中飄散,；究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚,。感謝恩師,，祝教師節(jié)快樂！

7,、您用青春和熱血推動了我們波瀾中的生命之舟,，您用微笑點亮了學(xué)生心中的火燭，您用知識澆灌了孩子渴望成長的小樹,，您用靈魂演繹著教師這一角色平凡中光芒的質(zhì)樸,，老師，祝您平安幸福,。

8,、九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

9,、感恩的心,，感謝有你，讓我學(xué)會了人生的真諦,。感恩的心,，感謝師恩，教我學(xué)會了做人的道理,。在教師節(jié)來臨之際致意我真誠的祝福,，祝你青春常駐，快樂,。

10,、您講耕耘，講奉獻,，講拼搏,，講獨立,，唯獨不講功績,；您說勇氣，說毅力,，說堅持,，你卓越，唯獨不說汗水,。親愛的老師,，真心的祝愿你教師節(jié)快樂。

11,、白色的粉筆末,，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁,。

12、今天,，這里沒有掌聲,，沒有鮮花，沒有甜言蜜語,，更沒有惡語中傷,，這里只有學(xué)生們心靈的夙愿，祝愿老師節(jié)日快樂，家庭幸福美滿,。

13,、綠意盎然，那是您無窮的活力,。白云悠悠,，那是您圣潔的心靈。浪花朵朵,，那是您淵博的知識,。老師，教師節(jié),，祝愿您永遠(yuǎn)年輕,！

14、湖水因為有天鵝而優(yōu)雅恬淡,，天空因為有白云而浪漫溫存,，高山因為有碧水而更加巍峨，人生因為有老師而不斷進步,！老師,，祝您節(jié)日愉快！

15,、您的眼神通透心靈,，您的教誨照耀前程，您是人生路上的使者,，帶著我們走向憧憬已久的夢,。教師節(jié)，請接受我們發(fā)自心底的祝福：愿您身體健康,，事事如意,！

16、過去到現(xiàn)在,，不改的是我的一片真心,，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金,，奉送一片心的真情,，想您，愛您,，祝福您,，教師節(jié)快樂，幸福到永遠(yuǎn),。

17,、沒有鮮花的妖艷,，沒有鈴聲的悅耳，雖然只有寥寥幾語,，但我的祝福永恒,，我的問候依舊。親愛的老師,，祝您身體健康,，永遠(yuǎn)快樂！感謝您,！

18,、教師節(jié)來臨，我把百合花的純潔,、康乃馨的溫馨,、風(fēng)信子的喜悅、香石竹的熱心,、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,，愿你快樂，生活無憂,。

19,、調(diào)皮見你就跑，誠實見你就叫,；無知見你就逃,，有知因你而傲；愚笨見你就老,，智慧見你就跳,！教師節(jié)來到，快樂,、幸福、健康陸續(xù)來報到,！

20,、耕耘精神的田園，播撒知識的種子,。傾瀉關(guān)愛的陽光,，澆灌責(zé)任的清泉。孕育智慧的芬芳,，助力夢想的遠(yuǎn)帆,。老師，今天是你的節(jié)日,，愿你健康幸福,。

21、丹心繪春秋，青絲映日月,，您用陽光般的激情照耀,，您用雨露般的溫柔呵護，讓我們在青春的旅程中快樂成長,。謝謝您,，敬愛的老師，祝教師節(jié)快樂,。

22,、不常問候，卻把牽掛裝在心里,；不常祝福,，也把想念放在心里。教師節(jié),，愿您身體健康,，幸福美好，一生平安,，永遠(yuǎn)快樂,！

23、老師是山,，高大挺拔,；老師是松，蒼翠欲滴,；老師是鷹,，帶我騰飛；老師是傘,，為我們遮風(fēng)擋雨,。值此教師節(jié)來臨之際，祝老師們節(jié)日愉快,，身體健康,！

24、對待學(xué)生,，給予春天般的溫暖,。對待工作，投入火一樣的熱情,。對待錯誤,，不吝批評和指正。對待成就,，抱以欣賞和鼓勵,。感謝你,，老師。祝教師節(jié)快樂,。

25,、學(xué)而不厭，誨人不倦,，桃李芬芳,，其樂亦融融。祝福您,，節(jié)日愉快,！

26、當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬，敬愛的老師,！

27,、金秋九月到身邊，好運將你來陪伴,；教師節(jié)日今來臨,，對你思念不曾停；中秋佳節(jié)緊相隨,，快樂幸福將你陪,；祝愿你金秋快樂連連。

28,、老師,！您是字典，有著說不完的故事,；您是粉筆,，有著寫不完的傳奇；您是瀑布,，有著不竭的動力,；您是紅燭，照亮了我們的心靈,。祝您節(jié)日愉快！

29,、世有伯樂,，然后有千里馬。謝謝您,，我的老師,。十年樹木百年人,，老師恩情比海深。一日為師終身父,，畢生難以報師恩,。

30、你把知識的清泉注入學(xué)生的心靈,，你為成長的旅途插上智慧的翅膀,，你將無盡的關(guān)懷融進教學(xué)的細(xì)節(jié)。老師,，今天是你的節(jié)日,，我想向你道一聲：你辛苦了。

教師在教師節(jié)的感言篇九

1,、粉筆里飛舞著你的萬千情思,，書寫著你的青春歲月。教室里定格著你的音容笑貌,，記錄著你的教誨聲聲,。校園里回蕩著你的腳步匆匆，彌漫著你的關(guān)懷芬芳,。老師,，愿你節(jié)日快樂。

2,、多少年季節(jié)輪回,，多少個春夏秋冬，多少個不眠之夜,，多少次燈光長明;桃李芬芳是您的歡樂,，您默默奉獻著無私的心靈;親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!

3,、略低三毫無勝券,，才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教,，慧眼靈光輔志凌,。不看今朝多雨露，請觀遍地寸草芯,。所有的教師啊,，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

4、多想為您拍去肩膀的粉筆塵,，多想為您捧一杯濃濃的鐵觀音,，多想親口對您說句對不起，多想親口對您說句謝謝您,。您的學(xué)生時刻把您牽掛,，祝您教師節(jié)快樂!

5,、多少個春秋匆匆過去，多少根白發(fā)悄然揚起,，粉筆換了無數(shù)盒,，而您依舊默默站那里。我敬愛的老師,，您辛苦了!

6,、身為學(xué)生羨老師，初做人師知師事,，久為人師感師辛,，學(xué)生長成師欣慰。值此第27個教師節(jié)來臨之際,，曾作為學(xué)生的我,，祝愿老師們節(jié)日快樂，桃李滿天下!現(xiàn)作為老師的我,，祝愿同行們節(jié)日快樂,，身體健康!

7、今天的節(jié)日讓我又想起了您,，不在身邊往事總是一次次提起,，我們的故事注定成為了永遠(yuǎn)的回憶，你我已不再孩提,，已不再任性,，人生路上，良師益友,，朋友,，我們共同歡暢，只為你我,，只為教師節(jié)!

8,、歲月流轉(zhuǎn)你的顏面滄桑許多，人到中年,。緊張的教學(xué)腰骨有些駝背,，辛勤耕耘。一年四季風(fēng)雨兼程教書育人,，桃李天下,。教師節(jié)，用短信方式問候老師您辛苦了!

9,、9月10日教師節(jié),，又送祝福又送帖，千里郵寄表敬意,，禮輕卻情意濃濃,。教師節(jié)到了，祝您一年365天天天開心,，8760小時時時快樂,，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福,。

10,、千言萬語道不盡我對你的贊美,，萬語千言訴不完我對你的感激,。九月,，多情的日子,，讓我盡情的歌唱吧，教師節(jié),，在這個永恒的節(jié)日,，請接受我們真誠的祝福,，愿你們身體健康,，永遠(yuǎn)幸福,。

11、有一種老師人稱“一字師”,，老師你沒有教會我很多,，只教會我一個字“愛”。但是足夠我一生受用了,。教師節(jié)到了,。祝福您幸福快樂!

12,、彈動歲月的每一根心弦,，銘記起成長的每一次涅槃,，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié),，忘不了每一個良師益友，祝天天愉快。

13、尊敬的老師,，希望您幸福天長地9，健康一生1世,，煩惱憂愁總是0，今天9.10教師節(jié)，祝您快樂9久,，平安1百萬年,，疾禍幾率為0,，節(jié)日快樂哦!

14,、丹心映日月,，赤誠澆新花,。秋果結(jié)累累，桃李滿天下,。所有的詩詞歌賦,，都頌不完對老師的尊敬和謝意。教師節(jié)之際,，只想輕輕說一句,、祝天下老師節(jié)日快樂!

15、是您讓夢想的翅膀帶領(lǐng)我們飛翔,，是您為我們青春的理想照亮方向,，是您教給我們做人的道理，是您帶領(lǐng)我們站在知識的殿堂,，敬愛的老師,，衷心祝您教師節(jié)快樂!

16、花因您而開,，果因您而熟,，小樹因您而茁壯成長，而您卻一直如綠葉般的襯托著我們無怨無悔,，老師您辛苦了,，祝您身體安康，心情愉快!

17,、老師,，流出了汗水，留下了知識,，犧牲了自己,，培育了人才，用盡了無數(shù)粉筆,，實現(xiàn)了多少人的夢想,，親愛的老師，愿你享福安康,。

18,、對老師的那份深情，祈禱一萬分美好送給園丁,，金秋緩緩的踏月而來,，愿好運為你大聲喝彩，衷心祝愿你事業(yè)愛情雙雙贏,，時時刻刻好心情!教師節(jié)愉快,。

19、小草打開春天的門,，鮮花打開夏天的門,，碩果打開秋天的門,，寒雪打開冬天的門，老師打開智慧的門!祝老師一生健康快樂!

20,、陽光遮不住你的光芒,，皺紋遮不住你的風(fēng)采，最平凡的崗位,，奉獻的確是蜜蜂一樣的辛勤,，在這里真誠的祝福老師您工作順利，身體健康,。教室節(jié)快樂!

21,、夜涼月色苦，良宵酒醒夢歸處,，淺燈明暗處,，豈讓香枕自孤獨，一縷幽情入,，歉意只向癡人訴,。遇到你是我今生最美麗的幸運，擁有你是我最奢侈的幸福!

22,、耐心的蕊,，愛心的瓣，真心的葉,，誠心的枝，你傾心種下育人的大樹,，綠化了無知的沙漠,，孕育了學(xué)生求知的金秋。平凡的你,，高尚的你,，老師，教師節(jié),，祝福你健康快樂,，幸福吉祥。

23,、您不是明星,，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人,，但我心中您是偉人中的偉人,，方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂!

24,、教師是蠟燭,，蠟炬成灰淚始干;教師是粉筆,，寫意學(xué)生美好的未來。教師是木炭,，為每一個貧瘠的靈魂取暖!教師節(jié)愿老師健康快樂,，幸福美滿。

25,、您的恩情像大山一樣深重,，你的教誨時刻提醒著我，您是我做人的榜樣,，教師節(jié)來臨,，真心祝愿老師，健體快樂,，青春永駐!

26,、今天教師節(jié)，短信祝福送給你,、愿你生活美滿,，幸福天長地“”;平安快樂，健康“”生一世;忘記憂愁,，煩惱總是為“”,。節(jié)日快樂哦!

27、上聯(lián),、精心培育祖國花朵甘灑熱血,。下聯(lián)、甘心承做育人長梯愿獻丹心,。橫批,、祝福老師。祝所有的老師節(jié)日快樂,，萬事如意!

28,、老師是一副畫,，讓人贊美連連,，老師是一句話,，讓人懂事曉情，老師是一粒定心丸,，讓人心安神寧,，很想告訴您、老師您辛苦了,，教師節(jié)快樂!

29,、默默奉獻，您的品德,，怎一個“高”字了得;誨人不倦,，您的恩情,，怎一個“深”字了得;桃李天下，您的精神,，怎一個“偉”字了得;教師節(jié)到,，愿您健康快樂，怎一個“?！弊至说?

30,、課堂有老師也，一桌一凳一教鞭而已,，老師傾心教學(xué),，默默付出，這就是太陽地下最光輝的事業(yè),。我們用愛贊美他,，用心尊敬他。祝節(jié)日快樂,，幸福永遠(yuǎn),。

31、學(xué)識在心中,，出口便成文,，祖國棟梁才，辛苦培養(yǎng)著,，教師節(jié)將至,，祝福年年送，愿你身體好,，愿你心情好,，愿你宏圖展，愿你笑口開,，老師祝節(jié)日快樂!

32、比騾子累,，比螞蟻忙,，節(jié)日加班，免費無償,。這就是您真實的寫照,，親愛的老師。教師節(jié)又到,，您的恩情無以回報,，祝您節(jié)日快樂，愿您身體健康,。

33,、小小短信表我心,，感謝老師培育恩。小小短信表我心,，師恩之情暖我心,。小小短信表我心，師情恩情比海深,。祝教師節(jié)日快樂,，幸福久久。

34,、是您伴我們在青春的歲月?lián)P帆遠(yuǎn)航,，是您伴我們在驛動的日子展翅飛翔，是您伴我們在人生的旅程走向堅強,。難忘青春,，難忘師恩，祝老師節(jié)日快樂!

35,、初秋的日子,，我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔,，康乃馨的溫馨,，滿天星的喜悅，金菊花的超脫,，糅合成祝福的香味,，送給牽掛的你，祝你教師節(jié)擁抱美好,。

36,、老師如海，寬容做舟,，方知海之寬闊;老師如山,，寬容為徑，循徑登山,，方知山之高大,，師生交心，心心相印,，方知心之高尚,，祝你教師節(jié)快樂!

37、奉天承運皇帝詔曰,、天大地大,，師恩浩蕩;地久天長，師愛最長;山高海闊，師恩最厚,。值此教師節(jié)來臨,，特祝福德高望重您永遠(yuǎn)幸福快樂!欽此,。感謝恩師!

38,、如果沒有老師，何來國家的棟梁,，如果沒有老師,，何來各行的人才，如果沒有恩師您又怎么會有今天輝煌成績的我,，老師,，您的教誨我一直不曾忘記，今天是教師節(jié),，祝您節(jié)日快樂!

39,、一把教鞭，訴說著你的“眼中不容沙”;一只粉筆,，描繪著你“精神如紅蠟”;一個講臺,，耗盡了你的“青春年華”;一句祝福，道不盡學(xué)生的感恩之話;教師節(jié)到,，親愛的老師,，您辛苦啦!

40、用青春澆灌祖國的希望,，用無私演繹教師的偉大,，用勤奮傳遞智慧的火種，用生命譜寫人生的輝煌,，感謝您敬愛的老師,，愿您教師節(jié)快樂，幸福平安!

教師在教師節(jié)的感言篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、女士們、先生們：

大家下午好,！

現(xiàn)在,，我代表全體獲獎教師講幾句話。

今年教師節(jié),，我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎，這是給我們的榮譽,，感謝學(xué)生,、感謝同事、感謝中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo),。面對這一份份榮譽,，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定,；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足,。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足,。意識到這些不足,，我們會把今后的工作做得更好。

我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞：一個是平凡,；一個是快樂,。

我們平凡，我們沒有什么動人的事跡,。我們做的事情,，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè),，并不需要有什么特殊超人的稟賦,，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力,，需要你奈得住寂寞,，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力,、愛校如家,、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力,；把學(xué)校當(dāng)成第二個家,；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心,。這對任何一名教師都不是什么難事,，難的是持之以恒，總是這種心態(tài),，總是這種精神,，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

我們快樂,，我們的快樂是平凡人的快樂,。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外,，常常是熬紅了眼睛,，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新,、怎樣講得更好,；課堂上一個問題卡住，如芒在背,，冷汗涔涔,，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會,。辛苦需要快樂沖兌,。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué),。就像米盧提倡快樂足球那樣,。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,，我們快樂,；當(dāng)我們看到校園越來越美時，我們快樂,；當(dāng)我們讀到一本好書時,，我們快樂；當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時,，我們快樂,；當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時,，我們快樂,；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時，我們快樂,；當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時,，我們快樂；當(dāng)我們講課時,，用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣,，我們快樂,；當(dāng)我們獲獎時，我們非?？鞓?。

請記住：我們平凡,，我們快樂,。

感謝大家,！

教師的天職就是用自己的激情點燃學(xué)生心靈的圣火，并使之越燃越旺,。————范福生

做學(xué)生人生理想的播種者,，生命激情的點燃者,，思想啟蒙的先行者?！獎⒀a明

讓思想落地,，讓行動開花，讓教育歌唱,?！獎㈢?/p>

潛心教書，傾心育人,，用快樂激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)動力,。————魏曉紅

讓課堂變成輕松,、和諧,、尊重、合作交流的場所,?！獜埬顺?/p>

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